学习永远在路上研讨会感悟
学习永远在路上---研讨会感悟
马丽丽
9月中旬我们地理组参加了市实验中学举办的"同课聚核心素养，异构竟教学风流”主题研讨会，地理学科观摩课内容的高二地理《流域的综合治理与开发》，会上有四位老师参与公开课的展示活动，咱们学校的王晶老师代表地理组参加了这次同课异构教学活动。上海华东师大附中、哈师大附中、大庆实验中学和佳木斯一中等学校老师参加这次研讨会，王晶和上海老师的公开课获得大家的一致好评.
王晶老师精心准备这节课，教学方案反复推敲，力求完美。马校长和我听了第一次试讲后，原来的教学设计全部推翻。存在问题：
1、教学理念落后，满堂灌，学生被动听记。
2、教学内容面面俱到，重点不突出。
3、核心素养立意的地理教学特色不鲜明。王晶听取我们的建议后，马上修改教学设计和导学案，在高二、高三的文科班进行多次试讲，可以说是集地理组全体老师智慧打造了王晶老师这课。
在研讨会上，上海华东师大附中对这节课高度赞赏，主要的亮点有
1、运用地理学科思想引领教学，如抓住学科综合性特点引导学生分析流域开发的地理背景，培养学生综合思维的学科素养。
2、教材挖掘有深度：对本课重点部分---梯级开发实施的小切口深挖掘策略，设问有梯度，逻辑严谨，利于思维建模。通过公开课反复的试讲、评课，对地理组老师的业务能力都是一个提升.
上海华东师大附中地理老师公开课，至今让我记忆犹新。江南小女子婉约灵动，教学方法灵活，文化底蕴深厚。以蓝色多瑙河的音乐背景创设情景展开河流的教学，引导学生绘制田纳西河的地形剖面图，探究流域开发的条件；在河流的平面图上，引导学生画图探究流域治理与开发的措施，地理课特色鲜明。这节课如行云流水，在润物细无声中，很好诠释了地图技能（实践力）、空间视角、综合思维和人地观念等地理核心素养，学生的主动探究学习贯穿于整节课，不是表演学习，而是深度学习。亲身感受华东师大附中及衡水中学老师的现场教学后，我感到与发达地区相比，我们的教学在方方面面都存在差距。自己很受启发，有一些感悟：
一、教师需要更新教学理念，树立以生为本的教学思想。
大家知道传统教学，以教师讲授为主，课堂容量大速度快，利于教师展示个人教学风格，学生象个速记员一样被动学习，死记硬背，缺少思维的深度,不符合当前核心素养教育发展的方向。核心素养教育是要培养学生终身发展和社会发展需要的品格和关键能力,所以，我们的教学任务是通过锤炼学生的思维，挖掘学科内涵.，促进学生的发展。
以教师讲授为主的传统教学也不符合教育规律.著名建构主义理论认为：学习是在教师引导下，学生自己主动建构知识的过程。学习是学习者根据自己的认知基础，对外部信息进行主动地选择、加工和处理的过程。这种建构是无法由他人来代替的。建构主义教学观强调“情景”“协作”“会话”“意义建构”四大要素。
美国学者爱德加·戴尔提出金字塔学习理论.美国国家教育实验室通过长期实验，得出不同的学习方式两周后记忆效果。在塔尖，“听讲”，两周以后学习的内容只能留下5%。第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。第四种，是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。以上四种学习方式都属于被动学习。第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。第六种，“做中学”或“实际演练”，可以达到75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式，是“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。可见学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习。通过前几天期中考试，我们欣喜看到，在实施三步领学教学改革后,在地理课堂合作探究后，经常作为学生代表上前展示的讨论成果的学生成绩普遍较好，其中高2班的杨越同学以86分地理成绩在五校联盟中排名21名。这是我们教学改革的一点点成效。
新课程改革提倡学生自主合作探究的学习方式，转变被动接受学习,把课堂变为以学生自主学习为主的学堂.是培养学生核心素养的重要途径。咱们学校的教学改革是符合教育规律的，符合教育发展的潮流,
据我所知全国很多的名校都是通过教学改革成长壮大的.如洋思中学.
二、.努力打造高效课堂。
先学后教，以学定教，教在学生的最近发展区，教学效果最佳。
高效教学注意以下几个环节：自主学习，每节课要流出一定时间让学生自学，不赞成前置性学习,也就是预习.从教育理论来看，第一次学习新教材效果是最好的.每个人对新鲜事物本能都有好奇心、新鲜感，有探秘的心理,在新课上教师创设问题情境,容易激发起学生的学习热情和内驱力,教学效率更高.苏霍姆林斯基在《给教师建议》一书提到学生成绩不及格的根源之一，就是第一次学习新教材没有学好…第一次学习要真实有效.但是，我们现在教学存在的问题是：学生课下预习不仅加重学生学习负担，而且效果不好：炒作业的，应付了事的，不写的都有，这种低效率的预习,导致在课堂上老师创设情境，学生热情依然不高,答题效果也差.
自主探究学习是合作探究学习的前提，是由学生求知成长规律决定的，这种课堂程序不可逆转。学生自主和合作学习得出结果，往往是感性的,局部的,肤浅的，这时需要老师引领学生进行思维的碰撞，用学科思想方法总结、提升。所以,在课堂教学中教师点拨提升的环节不可或缺。这是带领学生实现思维的跳跃.
注重当堂训练。多数学生考试时存在答题技巧“短板”--不会审题，不会把试题和所学知识之间建立有效的链接即知识的迁移能力差。这是我们平时课堂训练不够导致的。精心设计检测训练，可以提高学生应用解决实际问题的能力，提升课堂教学效果。
当堂训练的理论依据有符合“以练测学、以学论教”的新课改评价要求。过程性评价和终结性评价，是对学生学和老师教双边活动的评价。也符合金字塔学习理论，塔基部分的马上应用，学习效果最佳，能记住90%。
三、以思维导图为抓手.
通过学科教学,可以启迪学生思维,增长智慧.摆在我们大家面前的重要任务开发我们学生的智力潜能.思维导图就是有效的教学和学习策略,在欧美国家广泛应用.
思维导图是一种可视化的发散性的思维工具.。又叫脑图,可以把负责抽象思维的左脑和负责形象思维的右脑综合起来,同时调动人的多重感官，变单向思维为多维发散的逆向的思维，思维导图运用于教学中不仅有坚实的教育心理学理论，也符合脑科学原理。
在教学中使用思维导图，改变传统的记笔记方式.因为思维导图模拟人脑思维过程,关键词明确，利于联想和强调。而传统的提纲式记笔记方式，与人脑的思维过程相反，关键词模糊，不能有效刺激大脑，这是一些学生笔记记得非常好，而学习成绩不好的原因。
坚持使用思维导图利于开发大脑的潜能,促进学生思维水平的提高.因为人的潜能无限的.思维导图的发明人英国人东尼.博赞,当年因为上大学时学习勤奋成绩不佳,开始研究学习方法.发明思维导图后, 东尼.博赞不仅是大脑潜能开发专家,学习方法指导专家,还是英国新加坡等国政府顾问,还是世界快速阅读创始人,微软顾问,诗人,裁判员,一个人能涉猎若干领域,说明思维导图是个有效的学习工具.
四.教师在新课程理念下的反思和超越。
（一）反思
反思是指人能够以自己及其及行为对象而进行的审视与思考。卡西尔说过：认识自我乃是哲学探讨的最高目标。所以，进行反思的人即可达到一种新的境一界---一种思想的自觉或精神的自觉的哲学境界。反思是一种可贵的思维方式。优秀的教师懂得从自己的经验出发，把教育教学工作作为一种开放的能够与自己的经验之间进行交往的过程，能够从本身的教育教学问题出发，进行研究和评估，从而提高自我的专业素质。教师也需要在反思中成长。新课程的实施，对教师的素质提出了前所未有的挑战，促使教师经常对自己的教育思想和教育教学行为进行反思。由于新课程具有许多不确定性。如：多元智力和多元价值取向决定了教学目标和结果的不确定性，个别化教学决定了教学对象的不确定性，学科的综合性决定了教学内容的不确定性。。教学的这些多样性、变动性，决定了教师必须是个娴淑而高超的教育教学设计者、决策者、发展者和创造者。
学会教育反思，注意以下几个方面
1、常使自己处于“思维活动的怀疑、犹豫、困惑、心灵困难的状态”。在新的历史时期，教师以其所接受
的传统的教育思想和教学理念去观察，去审视日益变化的客观现实，就必然会产生观念上的困惑，质疑：现在的教育咱们了？学生为什么越来越难教，我为什么没有了教学的激情和内心的冲动？有困惑有犹豫，产生了心灵的困难，会促使教师自己去学习新知识、认识新课程，走进新课程，在与同行、与学生的思想和教学行为交流中反省改变重塑自己。如,有的老师思考,怎样才能使自己执教的课堂充满师生的共同快乐与幸福?课程改革的本质是什么?新课程的理念有哪些?等等.这样的反思是一种主动积极的心态,是一种真正触及心灵并使自己持续发装备展,不断充实与提高的高层次的反思.
2、为解决怀疑，消除困惑而在实践中进行探索。反思的目的是为了更好地改进教师自己的教学实践，优化课堂教学，提高教学质量。教师要做到勤读书、勤思考，在读书与思考中惊醒自我。实施新课程，首先要转变观念，而转变观念的过程是一个用新的教育教学理念代替旧的教育教学观念的痛苦的思想改造过程。如果教师不主动读书学习，就不知道当今教育观念的转变和教育形式的发展，也不知道自己的教学观念和行为陈旧到何种程度。只有把自己重新置身于学习化的环境中，树立终身学习的理念，多读书，读好书，才能发现自己的差距，惊醒自我，使自己心里紧张起来，敞亮开来，在科学的教育理论之光照耀下在自己的教学实践中不断反思自我，改变自我，提高自我。
（二）教师在新课程中的自我超越
有人把课堂教学中的师生关系划分为三种情形。第一服从，借助课堂管理，枯燥，缺乏人格魅力，最低水平。第二认同，有学识和魅力，学生崇拜认同。第三是同化：融合一起，分不清师生，打破崇拜，超越创新，最高境界。
在新课程中教师的自我超越包括几个方面：
1、用好教材又超越教材。教师超越教材的过程就是让学生多角度多渠道、全方位从书本中积累文化科学知识，间接获得情感体验、生活经验等人生涵养的过程，是“用教材教”而不是教教材的过程。超越教材有三个阶段（1）投入其中，专研教材，被教材内容左右，对教材的把握表现出“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的状况。（2）逐渐熟悉到娴熟于心的阶段，分析把握教材间的内在联系，个性化特征明显。教师站在教材之上，从整体宏观角度去审读教材，处于“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。（3）教师以批判者的角色去审视教材，实现真正超越。教师是站在教材之外看教材，整体把握并驾驭教材，对教材的处理灵活，运用自如，多有创新，这时教师“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”是实现自我超越的最高境界。
2、让学生学习教师又超越教师。教师和学生的真正关系是教学相长，双主体互动关系。
总之，作为教师只有树立终身学习的教育理念，才能适应当前变革的社会，
才可能把核心素养的教体育落到实处，所以学习永远在路上。
医务人员观看永远在路上观后感及心得
医务人员观看永远在路上观后感及心得群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。下面聘才XX为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》正在中央电视台综合频道晚间黄金时间热映。从严治党再度成为观众特别是党员干部热议的话题,从《人心向背》、《踏石留印》到《利剑出鞘》、再到《拍蝇惩贪》,《标本兼治》,从受访专家学者、纪检干部到落马官员的典型案例剖析,将为观众全景式呈现"从严治党永远在路上"这四年来不平凡的历程。可谓每集都是“镜”,每案都是“鉴”。 变化是最扎实的答卷,事实是最有力的证明。“十八大”四年多来,从严治党“收获”颇丰:一竿子插到底”的向基层延伸,全面“体检”基层政治生态的“拉网式全覆盖”,查处群众身边腐败问题“拍苍蝇零容忍”,“扎篱笆谋长远”的健全防治基层贪腐长效机制。那些从严治党之下的一桩桩、一件件,新旧对比“两重天”,都是老百姓看得见、摸得着、体会得到的实惠。从严治党纯洁了党的干部队伍,顺应了民意,赢得了民心。 “全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。”全国民众将通过专题片《永远在路
上》领悟“支点”:党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变,全面从严治党更是任重道远。如果把全面从严治党比喻成“千斤重担”,最给力的就是落实主体责任这个“支点”。只有将“支点”立起来、实起来、硬起来,才能真正把这个“千斤重担”扛起来,才能不辜负党和人民的重托和期望。治国必先治党,治党务必从严。只要我们管党治党不放松,切实担负起全面从严治党的政治责任,就一定能赢得这场输不起也决不能输的斗争。 风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。广大观众将从专题片中感悟之深:遏制腐败蔓延,用好巡视监督利器,形成高压威慑的“利剑出鞘”;“任何国家和地区都不应成为腐败分子和腐败资金的‘避风港’,不应成为他们的‘避罪天堂’”再现反腐败国际合作“永远在路上”的“天网追逃”;可见从作风建设到从严治党,永远在路上,永远没有休止符,惟有把“纪律挺在前面”,才会不断形成清风正气的大势,只有“踏石留印”抓常、抓细、抓长,才能持续努力、久久为功,不断压缩歪风邪气的空间。 逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。从严治党是攻坚战,也是持久战,《永远在路上》专题片以多个领导干部违纪违法典型案例为“镜”,以苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法为“鉴”,通过“标本兼治”
永远在路上个人心得体会
永远在路上个人心得体会 中纪委网站学思践悟专栏刊发《永远在路上只有进行时》，再谈党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务。文章强调，不能像深深的海洋，表面上九级风浪，下面却纹丝不动。要紧密结合国情、省情、市情、县情，有针对性地提出从严治党的办法，既不能光说不干，也不能大轰大嗡。 文章指出，落实中央八项规定精神，我们刚刚迈出一步，就试出了人心向背，点燃了人民的希望。人心向背是最大的政治，人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、满意不满意就是我们工作的根本标准。 反腐，一直是我们党在坚持并深入开展的工作，随着日新月异的形势变化，做好这项工作的艰巨性难以言喻。目前我们的反腐斗争取得了一些成绩，并大有取得更大胜利之势，借用发言人的话：在反腐这件事上，大家都很任性。从目前取得的成绩看，各种老虎和苍蝇大都出自中央这个层面。所以这种任性不仅仅需要中央层面的任性，更需要省、市、县的任性。不仅需要中央打雷，更需要基层下雨。 目前的反腐就像淮海战役一般，当时的人民用独轮车推出了整个战役的胜利，现在的反腐更需要人民群众的大力支持和广泛参与。淮海战役中，人民群众用独轮车显示了人心的向背;现在的反腐，人民群众用关注度和参与度显示了人心的向背。我们党执政的根基在人民，我们党奋斗的目标是
为了人民，我们党改革的成果要惠及人民。离开了人民群众的支持和参与，我们为之奋斗的一切都是空谈。 近日中央明确要求，反腐不能不能上面九级风浪下面纹丝不动。形象的说，就是不能只打雷不下雨。在反腐的斗争中，人民群众听到的是打倒老虎，拍死苍蝇的“雷声”，得到的却是从反腐败中取得的实实在在的“春雨”。在反腐斗争中，人民群众迫切需要的是经久不息的震慑老虎苍蝇的“雷声”和从这场斗争中惠及普通群众的“春雨”。因此，仅中央层面打出惊天之雷，下出牛毛细雨不能满足广大人民群众的需求。人民群众需要的是在自己生活的本地，自己为之奔波的“一亩三分地”里面能打倒老虎，拍出苍蝇。能让反腐的雷声撵走自己工作生活领域的老虎苍蝇，能让绵绵春雨实实在在的落到自己身上 1.永远在路上个人心得体会 2.观看永远在路上个人心得体会 3.最新的永远在路上心得体会 4.永远在路上观后感心得体会范文 5.个人收看永远在路上观后感心得体会 6.《永远在路上》观后感心得体会 7.《永远在路上》心得体会精选 8.学习永远在路上心得体会
永远在路上心得体会
观看《作风建设永远在路上》的心得体会 --------------谭军 2016年5月26日晚17点，我观看了《作风建设永远在路上》 专题纪录片。这部电视专题片反应了以习近平同志为总书记的党中 央坚持党要管党、从严治党，反映两年来贯彻落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”的工作实践。 专题片共4集，第一集《承诺与期盼》，第二集《正风肃纪》，第三集《狠抓节点》，第四集《党风正民风淳》。片中近百位受访 者中，还有腐败分子身边人、会所服务员、举报人、暗访记者和纪 检监察干部、普通群众等，不同观点，多元视角，全景式呈现“作风 建设在路上”这两年来不平凡的历程。 看了此片后，我最大的体会是，作风建设成效怎么样，最终要 由人民群众说了算，要把人民满意作为根本导向和根本标准，让群 众参与、让群众监督、让群众评判。作风建设是一场没有结尾的斗争，旧的问题解决了，新的问题又会冒出来，要持之以恒。在发现 问题、解决问题的过程中不断总结经验，使作风建设成为成为党员 干部的一种自觉。展现了以习近平同志为总书记的党中央坚持党要 管党、从严治党，制定八项规定，坚决整肃“四风”的坚定决心以及 中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。 第一，好作风具有实践的品格，是在千辛万苦的实践中，在挫 折与失败的磨难中，甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。 党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内，努力做到 不为名所累，不为物所喜，不为利所驱，不为钱所诱，不做碌碌无 为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。 第二，加强自身理论学习，净化灵魂，陶冶情操，提高加强党 性修养的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过理论 学习，提高自身认识能力和思维水平，提高对作风建设重要性的认识，增强培养树立良好作风的紧迫感和自觉性要通过学习党的光辉 历史，接受精神洗礼，不断熏陶自己，触动自己，激励自己，完善 自己，提升自己的精神境界。 第三，党员干部要有强烈的使命意识和责任意识，身先士卒， 率先垂范，首先自己做好，带头加强党性修养，带头树立良好作风，才能理直气壮地指出单位及部属在作风方面存在的问题。在作风问
交通安全主题班会发言稿范文
交通安全主题班会发言稿范文在我们的日常生活中，交通安全总是和我们如影随形，下面是小编整理的交通安全主题班会发言稿范文，欢迎阅读参考！ 交通安全主题班会发言稿范文一为增强学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，仓库路学校各班级于9月3日下午第一节课召开以为“珍爱生命，安全第一”主题的班会。经过热烈的讨论，同学们统一了思想，提高了认识，共同达成了以下关于安全的共识。 一、交通安全：遵守”交通规则”，禁骑自行车上学，不乘坐无牌证车辆，横穿公路一看，二慢，三通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不攀爬机动车辆。 二、财产安全：不的带贵重物品到学校，注意保管好自己的零花钱和必需品，防止他盗，如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。 三、游泳安全：不私自下溪，河，池塘，水库等水域游泳，洗澡或游玩，不在水边戏水，划船，捕鱼等。 四、消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用蜡烛。不损坏消防设施。 五、饮食卫生安全：不随便吃零食，野果，不买”三无”
产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。 六、用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下，电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。 七、校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室，走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐，奔跑，动手动脚），不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。 八、运动安全：体育课和课外活动，应注意场地，运动设施，器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做住剧烈运动。 九、劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。 十、校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出，外宿和远游，防止绑架，拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全。 仓库路学校开展的这次安全教育主题班会，提高了全校师生的安全意识，对日常学习生活起到了很好的警示作用，对减少学校的安全事故起到了积极的作用。 让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家！ 交通安全主题班会发言稿范文二随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。
关于怎样学习的演讲稿
关于怎样学习的演讲稿 只有掌握正确的学习方法，懂得怎样去学习，学习对于我们来说，才是快乐的。下面整理了关于怎样学习的演讲稿，供你阅读参考。 关于怎样学习的演讲稿 老师们，同学们： 大家好！今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！ 我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。 也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡
卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费一—面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢 再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗一一在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。 当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，
学习《永远在路上》心得体会
学习《永远在路上》心得体会 李康一部《永远在路上》意义深远，既展示了反腐败斗争 的形势与成果，又表明党中央坚持党要管党、从严治党， 坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的高压态势。治 国必先治党，治党务必从严，反腐是一场必须赢不能输的 斗争。水能载舟亦能覆舟，作风建设成效怎么样，最终要 由人民群众说了算，要把人民满意作为根本导向和根本标准。 吏不廉平，则治道衰。在大众媒体上展示巨贪们的丑 事恶行，这是一种痛，也是一种自信。专题片从多角度向 我们展示了反腐败斗争进行时，或以典型案例震慑警示， 或以专业访问全面剖析：周本顺、白恩培、李春城等案件 当事人现身说法，河北省委书记周本顺说的“自己最痛恨 贪官，没想到自己成了贪官。”白恩培说起他的腐败动因，特别提到商人“住豪华的房子，坐豪华的车，个人还买的 私人飞机。我也追求像他们一样的生活，这思想就变了。”落马高官们不约而同谈到了外界的物质诱惑，以及家人、 子女在其中充当的特殊角色，也提到了很多颇有市场的思 想观念。人情世故也好，人生不同阶段的困惑也罢，这些 乍看起来不起眼的诱因，很多党员干部都会遇到，甚至不 可避免，但绝不是腐败堕落的理由，本质上都是个人理想
信念的动摇，为个人打算的贪欲占了上风。许多落马贪官 都是贫苦家庭的孩子，通过组织的培养、出色的工作逐渐 步入高位，一念之贪，损自德，毁己身，殃及儿女。由他 及己的警醒，告诫广大党员同志要时刻牢记党章，坚定立场，提升思想意识，把为人民服务作为一切工作行动的出 发点和落脚点，每日三省吾身，时刻不忘成为一名党员的 初心，时刻提醒自己把手中的权力紧紧地关在制度的笼子里，守住纪律的底线。 恣意纵行，得意失终身，慎始慎独，律己得安宁。看 完?永远在路上?，我深受教育，作为一名党员，特别是 刚入职的新人，我更是要以单位领导及同事为镜，堂堂正 正做人，勤勤恳恳工作。今后的工作中，我不仅要向领导 及同事请教各项工作知识，提升自己的业务水平；更要认 真学习?党章?、?条例?等，从思想上净化自己，在内 心里绷紧廉政这根弦，不断加强党性修养，树立正确的世 界观、人生观、价值观，提高对作风建设重要性的认识， 增强培养树立良好作风的紧迫感和自觉性要通过学习党的 光辉历史，接受精神洗礼，不断熏陶自己，触动自己，激 励自己，完善自己，提升自己的精神境界。时刻警醒自己，摆正位置，时刻为百姓着想，急百姓所急，永远在服务群 众的路上。以“五有”为标准要求自己，即有品德、有志向、有激情、有创新、有行动，用实际行动实践全心全意 为人民服务的宗旨，做一名合格的青年党员。
党员增强开展学习教育的自觉性发言稿
党员增强开展学习教育的自觉性发 言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的党员增强开展学习教育的自觉性发言稿，希望能够帮到大家。 党员增强开展学习教育的自觉性发言稿一 开展“两学一做”学习教育，是党中央加强思想政治建设的又一重大部署，体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划，彰显了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。 要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。xx强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总
开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免。开展“两学一做”学习教育，目的就是用xx系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。我市现有基层党组织1.4万多个、党员38万余名，党员教育管理任务很重，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的理论和路线方针政策在菏泽的落实落地。全市各级党组织要从讲政治和讲全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，切实抓好抓出成效。 要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平 的有力抓手。党的xx大以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。党中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信，做人不厚道，缺乏正义感;有的不
学习,贵在坚持发言稿
学习,贵在坚持发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我们来自初一4班。 今天我们国旗下讲话的题目是《学习,贵在坚持》。 人的一生注定要伴随着学习度过。我们既要学习生存技能,又要学习文化知识;既要学习做人做事的道理,又要学习业务理论知识。不管你愿意不愿意、承认不承认、自觉不自觉,人们无时不在努力学习着。 但学习态度的差异,决定了学习成就的大小。人们在学习方面,总是喜新厌旧——学了新知识丢了旧知识,不能达到专心、持之以恒的境地。例如,在一年之初,人们往往有着种种雄心勃勃的打算。然而,心理学家经调查发现,有23%的愿望会在新年的第一周内成为泡影;有45%的愿望会在新年的第一月宣告无望;有60%的愿望会在半年内以失败告终。学习上也是这样。许多同学在考试失利后,总爱狠命发誓:我一定好好学习,一定抓紧时间,一定要有计划,一定要认真仔细……可到下一次考试时,却很少能够落实,上次所犯的错误这次依旧再错…… 叶圣陶先生曾说过一句非常有价值的话:"凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。只有熟练到成了习惯,好的态度才能随时随地表现出来,好的方法才能随时随地应 用,好像本能,一辈子受用不尽。"
要养成好习惯靠的就是坚持!学习要制定计划,要注意积累,要劳逸结合,要注意方法,要落实具体的措施,要转化成相应的习惯,必须要做到"坚持"二字!学习过程即使跌倒了一百次,只要你能再站起来、大声说:"我还要继续那一百零一次!""我相信一定会成功!"那么,你就是坚持到最后的大赢家! 今天,我们把"坚持"二字与同学们共勉,希望同学们能坚持"追求卓越"的三精神,过好在学校的每一天! 初一4班国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
永远在路上第二集观后感三篇
永远在路上第二集观后感三篇 先哲孔子有句名言:“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”道出了一个执政规律:执政者的表率作用，是清廉政治的最好榜样，对下能产生不可替代的感染力、执行力。从古到今，领导带头都是最大的带动力、贯彻力、执行力。“风成于上，俗形于下。”领导干部以身作则也是我们党长期以来形成的有效工作方法。 治理文山会海、不搞迎来送往、压减“三公”经费开支、厉行勤俭节约、清理超标办公用房……党的以来， __围绕从严治党加强作风建设举措频出，动作之快、力度之大、态度之坚决、影响之广泛、效果之明显，一个显著的特点就是抓住“关键少数”坚持领导带头，以身作则，以上率下抓落实。在党的群众教育实践活动、“忠诚、干净、担当”专题教育和“两学一做”学习教育等重大举措面前，绝大部分党员干部坚持对照“八项规定”，查找问题，真抓实改，让群众看到了实效。然而，有的同志存在“松口气”“歇一歇”“没关系”的思想，一定程度上影响了全面从严治党加大作风建设的进程。笔者以为，要全面从严治党，正风反腐，必须坚持以上率下，并着重在“率”字上下功夫。 带头学习，率先在“知”上求深入。“圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得。”学如逆水行舟，不进则退，各级领导干部要把学习作为精神需求、生活态度和工作需要，带头学习、先学一步、
多学一点、学深一些，努力做真学、真懂、真信、真用的模范。要时刻感到“知识恐慌”“本领恐慌”，把更多的时间和精力放在学习上，及时学习了解新知识、新理念，及时更新知识体系，在不断学习中陶冶情操、提升人格、增长才干，提高领导科学发展的本领和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，更好地承担起党和人民赋予的重任。 带头律己，率先在“严”上立标杆。“善禁者，先禁其身而后人;不善禁者，先禁人而后身。”廉洁自律的实质是领导干部的自我革命。领导干部要严格要求自己，加强党性修养，既要守住理想信念宗旨这个“高线”，也要守住党的纪律规矩这条“底线”。要时刻反思自己，坚持修身养德、砥砺信念，对于思想防线时时勤拂拭、勿使惹尘埃。要发挥表率作用，以反对“四风”为突破口，以“八项规定”为标杆率先垂范，时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心，严格要求自己，切实做到言行一致、干净正派。“一把手”要率先垂范，切实负起责任，要履行好“一岗双责”的责任，要严格约束自己，还要让身边人员时时自重、自省、自警，处处慎欲、慎微。 带头示范，率先在“实”上见成效。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”空谈误国，实干兴邦。实干意识，出发点在“实”，落脚点在“干”。抓工作落实是领导干部的一项“基本功”，领导干部只有带头真抓实干，勇于迎难而上，敢于动真格，才能避免走过场、摆样子，才能把国家各项惠民建设真正落到实处，取得实效。领导干
课堂永远在路上双优课表彰会发言稿
课堂永远在路上双优课表彰会发言稿尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！今天我很荣幸能站在这里抛砖引玉，感谢教育局、教研室、学校等各级领导和老师们给我这个机会，让我们针对课堂教学进行一次思维的碰撞、心灵的沟通；我今天汇报的题目是《课堂，永远在路上》。 （一）信任学生是最大的智慧，做一个智慧的“懒”教师 07 年刚到北辰，带有很浓的南方口音的普通话是我遇到最棘手的问题，在平时注意锻炼普通话的同时，我就在想为什么不把说话的权利给学生呢？让学生当我的老师，只要有一个学生能讲的我都不讲，把评价的权利给学生，让学生们去讲、去评，在我这个“傻老师”面前一展他们自信的风采。“无心插柳柳成荫”，优异的成绩和质量让我不得不反思这一“懒惰”行为：如果我们很强势，学生必然无奈的成为了“弱势”；如果我们适当的“傻”一些，学生就会聪明多一些；我们适当“懒惰”一些，学生就会勤快一些；这样我越来越有机会发现不同学生身上的多元智能，共同创设出属于学生自己的课堂，把枯燥的政治课上成他们喜欢的演讲课、自信课、幸福课、表演课、游戏课。 （二）静心教书，潜心育人，做一个“内涵式发展”的“慢” 教师
如果教育可以比喻成马拉松比赛的话，慢是教师的一种心里状 态--- 思考、从容；用智慧去瓦解手忙脚乱的琐事、用静心成长对 峙急功近利的肤浅；磨刀不耽误砍柴的工，注重内涵发展； ①慢在实事求是在新课程改革中，我们敢于面对惨淡的人生，我们不断否定我们的传统课堂，我们不断追求课堂模式的改变、学法的变革，我们抱着“师夷”的心态学习他人，孰不知我们会不会又一次的陷入课堂的 “一厢情愿”，我觉得再好的模式如果属于一厢情愿，也只能是空中楼阁；没有调查就没有发言权，所以每接一个新班，我会各种调研的方式，了解学生的需要，和学生们商量出属于我们自己的课堂，让课堂真正属于我们的孩子。 ②慢在精益求精 ⑴备课要充分，注意正确处理教学内容与学生学习实际之间的 关系； ⑵上课要到位，注意正确处理教学设计与教学实施之间的关系；⑶作业要合理，注意正确处理必要的作业与学生学习负担之间的关系； ⑷指导要及时，注意正确处理集体指导与个别指导之间的关系； ⑸评价要多元，注意正确处理过程评价与结果评价之间的关系。让我们在进行备课、上课、作业、指导、评价等教学环节前多问几个为什么？只有这种认真、从容的态度，才会使我们的课堂改革在高铁的轨道上安全驰骋。 ③慢在尊重差异 苏霍姆林斯基：“世界上没有也不可能有一个抽象的学生”，每一个
《永远在路上》 心得体会
观看《永远在路上》心得体会 近几天，按上级要求和学校安排观看了由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》本人感触很深。 从严治党将再度成为观众特别是党员干部热议的话题，从《人心向背》、《踏石留印》到《利剑出鞘》、再到《拍蝇惩贪》，《标本兼治》，从受访专家学者、纪检干部到落马官员的典型案例剖析，将为观众全景式呈现"从严治党永远在路上"这四年来不平凡的历程。相信接下来的七集和第一集一样每集都是“镜”，每案更是“鉴”。 变化是最扎实的答卷，事实是最有力的证明。“十八大”四年多来，从严治党“收获”颇丰：一竿子插到底”的向基层延伸，全面“体检”基层政治生态的“拉网式全覆盖”，查处群众身边腐败问题“拍苍蝇零容忍”，“扎篱笆谋长远”的健全防治基层贪腐长效机制。那些从严治党之下的一桩桩、一件件，新旧对比“两重天”，都是老百姓看得见、摸得着、体会得到的实惠。从严治党纯洁了党的干部队伍，顺应了民意，赢得了民心。 “全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。”全国民众将通过专题片《永远在路上》领悟“支点”：党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变，全面从严治党更是任重道远。如果把全面从严治党比喻成“千斤重担”，最给力的就是落实主体责任这个“支点”。只有将“支点”立起来、实起来、硬起来，才能真正把这个“千斤重担”扛起来，
才能不辜负党和人民的重托和期望。治国必先治党，治党务必从严。只要我们管党治党不放松，切实担负起全面从严治党的政治责任，就一定能赢得这场输不起也决不能输的斗争。 风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。广大观众将从专题片中感悟之深：遏制腐败蔓延，用好巡视监督利器，形成高压威慑的“利剑出鞘”;“任何国家和地区都不应成为腐败分子和腐败资金的‘避风港’，不应成为他们的‘避罪天堂’”再现反腐败国际合作“永远在路上”的“天网追逃”;可见从作风建设到从严治党，永远在路上，永远没有休止符，惟有把“纪律挺在前面”，才会不断形成清风正气的大势，只有“踏石留印”抓常、抓细、抓长，才能持续努力、久久为功，不断压缩歪风邪气的空间。 逆水行舟，一篙不可放缓;滴水穿石，一滴不可弃滞。从严治党是攻坚战，也是持久战，《永远在路上》专题片以多个领导干部违纪违法典型案例为“镜”，以苏荣、白恩培、吕锡文等案件当事人现身说法为“鉴”，通过“标本兼治”警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩，筑牢理想信念的根基。在即将召开的十八届六中全会播放此部专题片，表明了党中央坚定不移推进全面从严治党的政治决心，释放出进一步加强党的制度建设的明确信号，将为推动管党治党从宽松软走向严紧硬注入强大动力。 黄伟 2016年10月25日
永远在路上心得体会四篇
永远在路上心得体会四篇 永远在路上心得体会（一） 最近观看了反腐专题片《永远在路上》，落马大老虎周本顺的忏悔和反思，给我留下了深刻的印象。 按祥和畅顺的寓意，父母给周家四兄弟分别取名，但排行老四的周本顺却最终没实现家人的愿望。对于自己的落马，周本顺在片中称做梦都没有想到会落到这种结局!来自贫寒之家的他，从小就痛恨贪官，最后自己却成了贪官，真是对自身莫大的讽刺! 通过周本顺案例的剖析，我们不难发现：放松了对家属的要求，借用子女名义敛财，没有守好门户管好身边人，是他犯下大错的一个重要原因。领导干部的身边人，利用领导的权力干违纪违法的事，对社会的负面影响是非常大的。须知，贪婪的身边人往往是领导干部滋生腐败的催化剂。 要管好身边人，领导干部首先要管好自己，自身净才能身边清，以自身的清正廉洁和过硬的素质，来引导影响身边人，领好头带好队伍。同时，要主动净化身边的生活圈和朋友圈，自觉接受社会监督。其次领导干部在原则面前要六亲不认，严防身边的苍蝇、蚊子。为身边人设置高压线，谨防身边人借权寻租，多敲警钟，常打预防针，增强其免疫力。从而避免自己信得过的身边人干些信不过的事出来。 拒腐防变，需从守好门户开始，从管好身边人做起!
永远在路上心得体会（二） 这两天，我上网看了反腐专题片《永远在路上》，在已观看的《人心向背》和《以上率下》这两集中，当看到一件件首次公开的内容事件和一个个落马者的忏悔反思，我想每位观众内心都会受 到震撼。这些落马的党员干部，随着职位步步升迁，在纪律和法 律面前放松了对自己的要求，触碰了党纪国法的高压线，以身试纪，最后走上犯罪的道路，悔恨一生，正如李春城忏悔时说的那样：人生都是现场直播，没有办法重来。 作为纪检干部，要做好表率，切实增强四种意识，切实维护 党章党规的严肃性和权威性。要牢记党章赋予我们的职责，坚持 抓早抓小、严管就是厚爱的执纪理念;要在执纪中敢于担当、敢于 执纪、敢于监督，决不能有放一放，缓一缓的思想;要自觉遵守党 章党规的各项规定，更加严格要求自己，做到打铁还需自身硬， 成为一名忠诚、干净、担当的纪检监察干部。 永远在路上心得体会（三） 论语中政者，正也。子帅以正，孰敢不正。道出了一个执政 规律：一个政权的繁荣昌盛来自于执政者的清正廉明，清廉政治 的最好榜样，来自于执政者的表率作用。纵观历史和古今中外， 领导干部带头都是最大的带动力、贯彻力、效仿力和执行力。 党的十*大以来，党中央紧紧围绕全面从严治党，从加强作风 建设着手一个节点一个节点推出清退购物卡、轻车简从外出视察、严禁公款购买月饼、不搞节日迎来送往、亲企业关系、厉行勤俭
教师观看电视专题片《永远在路上》心得体会
观看《永远在路上》心得体会 天津市辛庄中学杨庆松 专题片反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，列举多个领导干部违纪违法典型案例，展示了深入开展反腐败斗争的形势与成果，具有很强的警示和教育意义。 作为十八大以后的高频关键词，反腐败之于全党全社会都具有特殊的意义。接连曝光出的党内不正之风和腐败堕落的人和问题，在社会上造成强烈影响，也显示出我们党在事关生存发展的巨大考验面前绝不含糊，中央反腐决心和意志空前彰显。腐败的毒瘤不除，发展就无法全方位步入正轨，在这个意义上，反腐败斗争的成败，直接关系着党和国家的未来。 《永远在路上》采访了苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，由这些当事人亲自现身说法，还原心路历程，表达深切的忏悔，这在反腐败宣传工作中是一次积极的尝试。让腐败分子作为活生生的人出现在屏幕上，讲述其被腐蚀和堕落的真实故事，本身就是生动的反腐败教育，值得全党深入学习，引以为戒，敲响腐败的警钟。
公开的反腐通报没有提供更多细节，因此，社会对腐败的认识往往隔着一层纸，对“大老虎”和“苍蝇”之类的概念其实比较抽象，认识中也是想象的成分居多。即使是一些身处其位的党员干部，也并非都有机会详细了解腐败分子的堕落过程和详情。腐败究竟是怎样发生的，离普通党员到底有多远，这些具有针对性和现实性的问题，都可以在专题片中找到线索，甚至获得灵魂深处的震撼。 落马后首度出镜的多名高官，在片中回顾了个人成长的不同阶段，有的人曾经兢兢业业追求理想，但最终走向了堕落。从他们的人生轨迹中，可以看到理想信念如何走向危亡之渐，或许很多人都能看到自己的影子，找到个人境遇乃至思想上的相似的危险之处。这就是生动的警示，这种让人浑身颤抖的警示是最好的学习教育 值得注意的是，落马高官们不约而同谈到了外界的物质诱惑，以及家人、子女在其中充当的特殊角色，也提到了很多颇有市场的思想观念。人情世故也好，人生不同阶段的困惑也罢，这些乍看起来不起眼的诱因，很多党员干部都会遇到，甚至不可避免，但绝不是腐败堕落的理由，本质上都是个人理想信念的动摇，为个人打算的贪欲占了上风。 把这些细节展示出来，就是要让广大党员干部清醒地看到，腐败并不只是通报里言简意赅的陈述，而是真真切切存在于周围的隐患，更是每个党员干部都要保持极高敏感度的心理防线。在日常工作与生活
教师学习永远在路上心得体会(二篇)
.精品文档. 教师学习永远在路上心得体会（二篇） 观看《永远在路上》学习心得 教师：** 我在20**年**月23日观看了《永远在路上》的这一部警示意义的宣传片，该片通过剖析典型案例、讲述鲜活的监督执纪故事，深刻反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，反腐惩恶、正风肃纪、锲而不舍纠“四风”，从而赢得党心民心的高压态势和坚定决心，具有很强的警示和教育意义，让我们受到了心灵震撼和思想洗礼，上了一堂生动的廉政教育课。 《永远在路上》以理想树信念，支撑“中国梦”。从片 中几位原落马高官的自述中，无一例外都提到了思想上的放松导致了自己现在银铛入狱的结果，这就告诉了我们所有的党员干部，为官为政首先要在思想上铭记党纪国法，树立正确的权力观，敬畏人民，敬畏组织，敬畏法纪。现今，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们全国各族人民的深切希望，尤其对于党员干部来说，这更是我们为之奋斗的理想所在。在一个个血淋淋的教训面前，我们的广大党员干部一定要在思想上树立起坚定的精神信念，以党纪国法严格要求自己，才能够在五光十色中看到刀
光剑影，才能够在诱惑中看 .精品文档. 到责任，才能够在这个特殊的历史时期承担起党和国家赋予自己的使命，才能够以我们自己的实际行动有效的支撑起我们中华民族伟大复兴的中国梦。 “永远在路上”源自于我们党崇高的奋斗目标、根本宗 旨。我们党自成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己。 观看《永远在路上》心得体会--**中学 近日，我们学校刘书记要求全体党员在家观看了警示教育巡回展《永远在路上》，同时以艺术的形式精心为广大党员打造了一堂学习贯彻《准则》《条例》专题教育课。 “有一个声音永远响亮，那是热血铸就的党章；有一种信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量……”嘹亮的歌声将我从暗黑的座椅里抽离，抬眼望去，舞台上，五个鲜红的大字“永远在路上”以一种昂扬的姿态跃进正中的电子屏幕上，在正义凌然的歌声里，荆门市党员干部学习贯彻《准则》《条例》专题教育课以别具一格的形式，正式拉开序幕。 上篇一一《正心?修身》，正心谓使人心归向于正，修身意指独善其身，而欲修其身者，先正其心。党员干部应做到正心修身的表率。 要把党章印在心上，树立党员标尺。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。习近平总书记曾说过：“领导干
四篇时代新人说—争做新时代的奋斗者演讲稿-精品文档
四篇时代新人说—争做新时代的奋斗者演 讲稿-精品文档 【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-四篇时代新人说—争做新时代的奋斗者演讲稿大家好! 时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。 “伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大! 当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第20_个年轮时，“20_年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。 大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有
教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。 学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。 高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。
专题片《永远在路上》观后感
《永远在路上》第七集观后感 10月25日下午，我在百度视频上观看了中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的八集专题片《永远在路上》的第七集天网追逃，这集主要讲述了十八大以来，党中央把追逃追赃列为反腐败斗争的重要组成部分、遏制腐败蔓延的重要一环，通过建立国际追逃追赃工作协调机制、开展天网行动和发布百名嫌犯红色通缉令等一系列卓有成效的举措向世界宣告了中国反腐败的决心，对外逃人员形成了强烈的震慑。通过剖析王国强、李华波案件，介绍程幕阳在加拿大的生活变化和乔建军、赵世兰在美国被提起公诉等案例，反映了反腐败国际追逃追赃工作取得的显著成效。 通过认真的观看，我感触很深，很多年前，经常听到新闻、小道传闻等，某某贪官携款外逃啦，某某人贪了多少钱把家人都送走啦等等。只见贪官外逃，但未见追回，很多人都认为，只要跑出去，国家就拿他没办法啦。也经常听到有的人开玩笑说，当个能捞的官，捞一笔大的，到国外去享福。诸如此类总总。作为一名党员，听到这种传闻很不舒服，很痛心。国家纳税人辛苦交税，就养出了这么些个蛀虫，害群之马，败坏了党的名声。但是，今天看了这集天网追逃，真是有种扬眉吐气的感觉，天涯海角，也要把外逃贪官缉捕归案，国家的尊严，法律的尊严不容亵渎。“永远在路上”这
几集系列片，彰显着党反腐的坚定决心，反腐惩治，无禁区、全覆盖、零容忍，“老虎”、“苍蝇”一起打，党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，中国共产党始终在保持正风反腐的高压态势，始终在坚持反腐倡廉常住不懈，警钟长鸣，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。 通过这剧集的观看，我觉得，所有的共产党人在大感痛快的同时，也要反思，为什么这些贪官可以如此轻易的将国家财产拒为已有，为什么可以轻而易举的外逃。一个小小的县股级干部，就可以卷走一个县财政收入的四分之一，他怎么做到的？监管部分在干什么？主管部门在干什么？财务支出的审批程序是如何履行的。我认为，这才是我们更应该关注的问题。一块肉块了不要紧，割了就行，怕的是块块出问题，就要进行整体治疗，打到病根，一治到底。 从党的十八大以来，反腐力度非常大，让群众看到了中央治理腐败的决心和信心，相信，在中国共产党的英明领导下，外逃的贪官会越来越少，不能腐、不敢腐、腐不了会成为常态。
永远在路上第二集《以上率下》观后感
永远在路上第二集《以上率下》观后感 永远在路上第二集《以上率下》观后感一： 近段时间，中央电视台开播八集反腐力作《永远在路上》电视记录片，永远在路上第二集《以上率下》观后感[专题]。 表明了党中央对全党认真贯彻中纪委八项规定的决心和信心，表明了解决党风问题，政风问题，民风问题永远在路上，永无止尽。 观看了第二集专题片《以上率下》。 以上率下讲的道理就是地位越高、权力越大、责任越重、越要时刻正身修为，身先士卒才能带好下属。 该专题片以详实的资料，说明了以上率下对贯彻落实中央八项规定的重要性。 不让老百姓干的事情、干部不能干;不让干部干的事情、领导干部不能干。 领导干部带头行正，其它人员不敢不正;中央带头廉洁从政，各级地方不敢不廉政，这是无声的命令。 该集专题片通报了原吉林省委常委、副省长和原广东省委常委、广州市委书记等违反八项规定、顶风违规、违纪、违法的犯罪事实。
充分说明了党中央对领导干部违反八项规定的零容忍。 如果领导干部，特别是高级领导干部不能严格要求自己，底线失守，就会给所在的地区和部门、单位带来很大的负面影响。 相反，以上率下，严格落实八项规定，正风肃纪，从中央做起，从领导干部做起，我们的党风、民风、社会风气就会健康发展。 在革命战争年代，我党我军所以能不断发展壮大，最后取得革命胜利除先辈们的浴血奋战外，还在于我党我军有铁的纪律，有三大纪律八项注意的约束，才赢得了人民群众的广泛支持，才建立起了新中国。 得民心者得天下。 今天，我们党带领我们奔小康社会，实现中国梦，首先要解决人民群众反映的突出问题，解决党风、政风、社会风气不正的问题，这就要求领导干部必须认真的、不折不扣的严格执行八项规定，以上率下，引领示范，使党在人民群众中的威信和形象树立起来，党心民心凝聚起来，真正形成推动改革发展强大的正能量，中华民族的伟大复兴才能得以实现! 永远在路上第二集《以上率下》观后感二: 大型电视专题片《永远在路上》是由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的。本片采访拍摄了40位重要人物，
观看《作风建设永远在路上》专题片视频心得体会 精品
观看《作风建设永远在路上》专题片视频心得体会 近日，单位组织党员干部观看电视反腐专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。 据悉，此片由中央纪委与中央电视台联合制作，共分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集，截至16日晚，已播放两集。 党的作风是党的形象，关系到事业的成败和党的生死存亡，切不可小看了作风问题。为何党的作风如此重要?因为中国共产党代表最广大人民的根本利益，全心全意为人民服务是党的宗旨，优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。如果党的作风出现了问题，那势必会失去人民群众的信任。党员的一言一行，一举一动，都在广大人民群众的关注之下。水可载舟，亦可覆舟，如果失去了最广大人民群众的信任与拥护，那后果将是不可想象的。党的作风的好坏，直接关系到事业的成败甚至党的生死存亡。 “四风”问题，是我党作风问题的集中体现，是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其危害要引起我们每一位领导干部和党员同志的充分重视。具体来说，主要有以下三方面： 一是“四风”违背党的“执政宗旨”。 党的宗旨是什么?是为人民服务。“四风”的危害是什么?首先是违背了党的执政宗旨。违背党的执政宗旨，就是给党脸上抹黑。违背党的执政宗旨的领导干部，是和党背道而驰的，是和人民背道而驰的，是党和人民都不满意、都不
需要的领导干部。 反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，这在延安整风运动时，也有类似的内容。可以说，当年的延安整风运动，正是挽救了党，挽救了干部，才使党永葆了青春和活力，最终才赢得了革命和建国的伟大胜利。这次群众路线的“四风”整顿，可以说正是来源于当年的延安整风运动这个历史背景。这次群众路线教育活动，解决领导干部的“四风”问题，也是为了挽救干部，是党内自我看病、自我打针、自我吃药、自我医治，自我革新，为的就是：围绕党执政宗旨，永葆党的先进性和纯洁性。 二是“四风”动摇党的“执政根基”。 党在革命、建设、改革开放的任何一个时期，都注重艰苦奋斗、团结一心、不怕牺牲、实事求是的精神，这才让国家和人民有了今天来之不易的成绩。但是，“形式主义、官僚主义”却存在于一些领导干部身上，有的还表现得很突出。形式主义害人，形式主义是作秀，形式主义违背“实事求是”的精神。官僚主义让党和群众分开，让鱼和水隔离，离开水的鱼儿能活吗? 成由勤俭败由奢，“夺天下易，守天下难”。“享乐主义、奢靡之风”，吃坏了党风，败坏了党风，使党的肌体生病、生重病。如果不及时治疗，就会病情转变，就会使党萎靡不振，甚至使党成为癌症病人走向覆灭之路。 十八大后，四川省委副书记李春城随即落马。此后，原国家发改委副主任刘铁男、安徽省原副省长倪发科等先后在高位上东窗事发被查办。近日，已有四川省原省委常委、副省长，现任省文联主席郭永祥;内蒙古自治区党委常委、统战部部长王素毅;广西壮族自治区政协副主席、区总工会主席李达球三位官员