《京沪高铁工程建设总结》实施方案
《京沪高铁工程建设总结》实施方案
附件：京沪高速铁路建设总结实施方案
建设总结是京沪高速铁路建设的重要组成部分。搞好京沪高速铁路的建设总结，对于颂扬党中央、国务院建设京沪高速铁路的伟大决策，全面展示京沪高速铁路建设的辉煌成就，系统升华建设世界一流高速铁路的技术和管理创新成果，大力弘扬伟大的京沪高速铁路精神具有重大意义。
京沪高速铁路工程建设总结由“管理卷”和“技术卷”两部分组成。其中“管理卷”着重描述建设的过程、建设管理以及建设过程中的经验和教训等；“技术卷”主要分专业全面系统总结项目的技术特点、技术标准和技术创新，以及新成果、新技术、新材料、新工艺等在项目中的成功应用等。
为及时、高效、有序组织和推进京沪高速铁路建设总结的编写工作，现对建设总结的内容、建设总结的工作计划、任务分工以及做好建设总结的各项工作要求明确如下：
一、机构组织及职责（一）机构组织
在京沪高速铁路建设总结工作领导小组（京沪办[XXXX年准备（公司综合部牵头，工程部参加）
第一节长期潜心的先期研究第二节技术方案的比选论证第三节组织科研攻关积蓄技术实力第四节系统扎实的预可研、可研工作第五节海纳百川开展国际咨询第六节实战历练储备
大量优秀人才
第二章京沪高速铁路的战略决策（公司综合部牵头）
第一节党中央国务院对技术方案选择做出科学决策第二节高瞻远瞩提出京沪高速铁路建设以自我创新为主第三节国务院慎重及时做出京沪高速铁路建设开工的重大决策第四节党中央国务院提出建成世界一流铁路的要求
第三章京沪高速铁路建设的伟大意义（公司综合部牵头）
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第一节伟大的政治意义第二节巨大的经济意义?第三节广泛的社会意义?第四节深远的历史意义
第二篇工程篇
第一章工程概况（铁三、四院牵头，咨询参加）
第一节沿线环境第二节工程概述第三节工程特点
第二章京沪高速铁路建设技术标准（铁三、四院牵头，咨询参加）
第一节高速铁路建设技术标准形成过程第二节最终主要技术标准
第三章核心技术问题及工程措施（设计单位牵头，咨询、施工、监理参加）
第一节轨道精度控制问题及工程措施第二节沉降控制问题及工程措施第三节减振降噪问题及工程措施第四节线下工程稳定问题及工程措施第五节铺轨架梁主要技术问题及工程措施第六节
技术装备主要技术问题及工程措施第七节其它工程主要技术问题及工程措施
第三篇实践篇
第一章加强领导（公司综合部牵头）
第一节党和国家领导人高度重视第二节铁道部领导的高度重视第三节强有力的组织保证
第二章科学组织（公司综合部牵头）
第一节建设理念第二节建设方针第三节建设目标第四节建设要求
第三章各方支持（公司综合部牵头）
第一节中央机关和国家有关部门大力支持第二节沿线七省市全力支持
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第三节股东单位保障资金及时投放第四节沿线人民群众的理解与支持
第四章管理模式（公司综合部牵头）
第一节京沪高速铁路股份有限公司的特点与构成第二节项目法人制与指挥部制相结合第三节“小业主，大咨询”模式第四节“大标段，专业联合”的生产组织第五节利益相关者及其各方之间的关系
第五章开工准备（公司工程部牵头，指挥部、施工单位参加）第一节手续报批及前期管理
第二节科学组织招标、落实工程建设各方主体第三节施工条件的检查与落实第四节大型施工设备与大临的管理
第六章管理标准化的体系建设（公司综合部牵头，指挥部参加）第一节管理制度标准化第二节人员配备标准化第三节过程控制标准化第四节现场管理标准化
第七章设计管理（公司工程部牵头，指挥部、设计、咨询参加）第一节以一流标准定位设计思路
第二节充分论证研究贯彻工程设计新规范第三节建设单位提前介入发挥建设方导向作用第四节强调持续改进不断优化设计方案（设计，咨询）第五节设计评审高标准把关（指挥部，咨询）第六节强化设计现场指导充分体现设计意图（设计）第八章征地拆迁管理（公司工程部牵头，指挥部参加）
第一节把和谐建路意识贯穿于征地拆迁全过程第二节创新征地拆迁模式依法合规的开展工作第三节规范征地拆迁的标准与办法第四节铁路与地方密切配合典型案例
第九章物资管理（公司物资部牵头，指挥部、施工、监理参加）第一节甲供和甲控物资的规范采购管理（物资设备部牵头）
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第二节委托专业化管理单位代理物资管理（物资设备部牵头）第三节严格执行合格供应商准入制度（物资设备部牵头）第四节技术先行以技术要求为基础实现物资采购（物资设备
部牵头）
第五节通过驻厂制造模式确保物资质量的可靠性（物资设备部、各施工单位、监理单位）第六节从供应链角度优化物流通道（物资设备部）典型案例（物资设备部、各施工、监理单位）第十章质量管理（公司安全质量部牵头，指挥部、施工单位、监理单位参加）
第一节以世界一流的质量共识构建跨组织全过程的“四化”质量控制体系（安质部）第二节质量创优规划及组织管理（安质部）第三节采用树型分级质量监控体系确保质量监督执行到位（安质部）第四节利用外方咨询公司进行技术质量监督（安质部）第五节强化行政监督和第三方检测力量（安质部，各施工、监理单位，检测单位）第六节试验先行样板引路树立质量标杆（安质部，各施工、监理单位）第七节源头把关强化质量（安质部，各施工、监理单位）
第八节应用工厂化标准生产方式提高构件质量（各施工单位、监理单位）
第九节实行图影像档案制度建立可追溯的质量责任终身制（各施工单位、监理单位）第十节坚持过程和关键点的质量考评与通知单制度，明确奖惩机制（安质部，指挥部）典型案例（各施工单位、监理单位）
第十一章安全管理（公司安全质量部牵头，指挥部、施工单位、监理单位参加）
第一节贯彻安全管理新理念（安质部）
第二节“抓大不放小”，基于WBS分解项目各方的安全责任（各施工单位、监理单位）第三节建立科学的安全管理制度，设立“安全红线”（各施工单位、监理单位）第四节利用信息网络平台进行实时安全监控（各施工单位、监理单位）第五节充分研究审查安全施工方案建立安全预案制（各施工单位、监理单位）第六节安全事故调查处理快速响应机制（各施工单位、监理单位）典型案例：大胜关长江大桥建设（大桥局，铁科院NJ标监理）
第十二章工期进度管理（公司工程部牵头，指挥部、施工、监理单位参加）
第一节抓施工组织计划为纲系统配置参建方人员和设备资源（各施工、监理单位）第二节以动态施工组织设计为核心不断优化施工组织（各施工、监理单位）第三节控制性工程先行确保按期完工（各施工、监理单位）第四节正确处理质量、安全、工期的矛盾（各施工、监理单位）
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第五节实时进度信息分析与监控（各施工、监理单位）典型案例：枣庄至蚌埠先导段（铁十六、十二局）
第十三章投资管理（公司计划财务部牵头，指挥部、施工、设计单位参加）
第一节建立全生命周期的投资控制新理念（计财部、工程部）第二节以项目规划、建设标准和设计方案为基准做实投资计
划（计财部、工程部）第三节完善资金监管机制（计财部）第四节应用投资计划推进表实时控制投资（计财部）
第五节应用价值工程从设计阶段优化投资（设计院、工程部）第六节强化设计变更管理（工程部、指挥部、设计院）第七节加强合同管理严格验工计价（计财部、指挥部）第八节优化物资采购降低建设成本（物资部）典型案例
第十四章环保管理（公司工程部牵头，指挥部、施工、监理单位参加）
第一节采用国际标准强化环保意识第二节设计环节的环保措施（设计单位）第三节施工环节的环保措施（各施工、监理单位）第四节大力采用绿色技术（三、四院）
第五节引入第三方环保监控机构确保环保效果（工程部、监控单位）典型案例：阳澄湖桥段建设（中交）
第十五章技术创新管理（公司工程部牵头，指挥部、施工、监理、设计、咨询参加）
第一节建立科研创新机制和体系突破关键技术（工程部）第二节以制定科技创新规划为龙头提高科技整体水平（工程部）第三节大力推动工装工法创新提高工程建设水平（各施工单位）第四节以工程创优为目标推动创新成果应用（安质部、工程部，各施工、监理、科研单位）第五节强化创新激励机制和公司组织协调作用推动持续创新（公司，各设计、施工、监理单位）第六节强化专家咨询与评审制提高创新水平（咨询单位、工
程部）第七节建立我国高速铁路技术标准体系创造“走出去”的条件（工程部）典型案例（各施工、监理、设计院）
第十六章信息化管理（公司综合部牵头、工程部，指挥部参加）7
第一节规划建设现代化的项目管理信息系统第二节运用现代化手段管理高速铁路建设典型案例
第十七章队伍建设（公司综合部牵头，指挥部、施工、监理、设计参加）
第一节创建各方协同的建设大团队（公司综合部、指挥部）第二节建设方的管理团队的构成与配备（公司综合部、指挥部）第三节设计、施工和监理各方的现场管理团队（各施工、监理、设计单位）第四节“架子队”管理模式和关键岗位持证上岗制度（各施工、监理单位）第五节劳务用工管理（各施工、监理单位）第六节扎实系统的技术与管理培训（公司综合部、各施工、监理单位）
第十八章竣工验收管理与安全评估（公司工程部牵头，各指挥部、施工、监理、设计单位参加）
第一节强调及时总结资料按月存档注重累积竣工文档（各施工单位、监理单位）第二节尽快完成先导段建设积累验收经验（各施工、监理单位，综合试验单位）第三节重视提前设计竣工验收的制度和流程（工程部、指挥部）第四节静态验收与动态验收相结合（验收组织单位）
第五节严格安全评估确保安全运营（安全评估部门、监理单位）
第四篇精神文明篇
第一章京沪高速精神（公司综合部牵头）
第一节基本内涵与时代特征
第二节建世界一流高速铁路的实践孕育京沪精神第三节总结提炼京沪高速精神第四节宣传推介京沪高速精神
第二章激情的劳动竞赛（公司综合部牵头，指挥部、施工单位参加）
第一节建立劳动竞赛组织机构第二节制定劳动竞赛办法第三节组织实施劳动竞赛活动
第三章及时的宣传报道（公司综合部牵头，指挥部、施工单位参加）
第一节党和国家领导人对京沪宣传的高度重视第二节加强宣传报道的组织第三节强化主流媒体的宣传第四节不断扩大对外宣传
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第五节丰富的宣传成果第六节多彩的宣传形式
第四章和谐的路地共建（公司综合部牵头，指挥部、施工单位参加）
第一节加强路地沟通营造和谐共建、合作共赢的良好局面第二节依法开展征地拆迁创建和谐建设施工环境第三节拉动地方
内需促进社会和谐发展
第五章高效的党建教育（公司综合部牵头，指挥部、施工单位参加）
第一节创建党建和思想政治工作新机制
第二节充分发挥基层党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用第三节加强干部队伍建设，打造一流的建设管理团队第四节加强党风廉政建设，坚决实现“工程优质、干部优秀”的目标第五节工会和共青团组织要充分发挥自身优势，主动融入中心工作
第五篇经验篇
第一章京沪高速铁路建设项目的管理创新成果（公司综合部牵头）
第一节管理理念创新：贯彻科学管理思想
第二节组织结构创新：公司与指挥部相结合实现优势互补第三节管理方法创新：以标准化管理为抓手实现“六位一体”管控第四节管理手段创新：用信息化推动建设项目管理科学化第五节树立中国高速铁路建设管理的新标杆
第二章与时俱进创建高速铁路建设管理的新篇章（公司综合部牵头）
第一节京沪高速铁路建设管理的主要思考与启示第二节在大规模铁路建设实践中实现管理模式的再完善第三节引领世界铁路建设管理创新模式的新潮流
附录
1.京沪高速铁路建设大事记
2.京沪高速铁路建设组织机构示意图
3.京沪高速铁路参加单位列表
4.重点人物记
5.经典照片
（二）《技术卷》编写大纲及分工第一篇综合篇第一章工程概况
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第一节全线自然特征和地质情况(各设计院) 第二节主要技术标准(各设计院、咨询单位) 第三节主要工程数量(各设计院) 第二章工程面临的主要技术问题与技术特点(各设计院、咨询单位)
第一节环境与地质第二节站位选择第三节专业工程技术第四节系统接口技术
第三章技术创新成果(公司工程部、各设计院、咨询单位)
第一节技术体系第二节标准体系第三节各专业关键技术
第二篇站位与线路选择
第一章站位与线路选择(三院、四院、咨询单位) 第二章线路平纵断面(三院、四院、咨询单位) 第三章结论与建议(三院、四院、咨询单位) 第三篇测量工程
第一章测量控制网布设技术要求(三院、四院) 第二章CPⅠ的布设(三院、四院) 第三章CPⅡ的布设(三院、四院)
第四章CPIII的布设(设计院，各施工单位) 第五章测量评估(测量评估单位，咨询单位) 第六章结论与建议第四篇路基工程第一章路基设计(三院、四院、咨询单位)
第一节路基工程特点第二节路基标准第三节基床结构设计第四节软土及松软土地基设计第五节过渡段设计第六节低路堤及浅路堑设计
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第七节路基边坡设计第八节扶壁式挡土墙设计第九节岩溶地区路基设计
第二章路基施工与质量控制
第一节地基处理工艺及质量控制(各施工、监理单位) 第二节路基填筑工艺及质量控制(各施工、监理单位) 第三节过渡段施工质量控制(各施工、监理单位)
第四节深路堑精确爆破及质量控制(中水集团、12局、科研单位) 第五节路基附属结构施工(各施工、监理单位) 第六节路基冬期施工(各施工、监理单位)
第三章路基评估(沉降评估单位、各施工单位)
第一节路基堆载预压第二节路基沉降观测及评估
第四章结论与建议(各设计、施工、监理、咨询单位与沉降评估单位) 第五篇桥涵工程
第一章桥涵设计(三院、四院、大桥院、咨询单位)
第一节桥涵布置第二节桥涵主要技术标准第三节桥梁设计的主要特点第四节桥梁上部结构设计（类型）第五节桥梁下部结构设计（类型）第六节特殊桥梁结构设计第七节特殊桥梁的动静态检算第八节特殊桥梁疲劳检算第九节桥梁支座（含调高方案）第二章桥涵施工
第一节施工成套设备(各施工单位)
第二节桥梁下部结构施工（分不同类型基础与地质）岩溶地区桩基施工：3、4标段施工单位水上平台桩基施工：施工单位筑岛钻孔桩施工：施工单位套箱围堰承台施工：施工单位钢板桩围堰承台施工：施工单位
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……
第三节预应力混凝土简支梁预制及架设(各施工单位) 第四节预应力混凝土简支梁桥位灌注施工(各施工单位) 第五节预应力混凝土连续梁施工(各施工单位) 第六节特殊桥梁施工（如拱桥、钢桥）
黄河特大桥(113+3*168+113)m四线连续钢桁拱:1局镇江京杭大运河特大桥(90+180+90)m连续梁拱：3局
1*128m提篮拱：常州西桥段DK1142+343跨西二环互通(3局)、蕴澡浜特大桥DK1295+442跨沪宁高速公路(中交)
北京特大桥跨DIK20+400跨京开高速公路(32+108+32)m连续钢箱拱：17局跨济兖公路特大桥DIK421+528处2*96m四线钢箱拱：
中水
1*96系杆拱：后八丁特大桥跨京福高速公路DK666+712(12局)、九曲河桥段跨122省道(3局)、无锡西桥段跨锡北运河(中交) 北京特大桥跨廊坊广阳路1*71.5m 简支拱：17局
框构道岔梁：DK130+851小里程(48*10+1*10.5)m框构道岔梁(17局)、徐州东站206国道公路立交102×8m＋(16＋21＋24＋16)m 框构道岔梁(12局)
连续道岔梁：扬州联络线(3局) ……
第七节钢筋混凝土刚构连续梁施工(中水、3局) 第八节钢混结合梁施工(施工单位) 第九节涵洞施工(施工单位)
第十节桥面系施工（含平整度、预埋件施工）(施工单位) 第十一节冬期施工方案(各施工单位)
第三章特殊桥梁工程监测与试验
第一节特殊桥梁施工监测(各施工、监理单位) 第二节特殊桥梁焊接工艺试验(各施工单位) 第三节特殊桥梁荷载试验(各施工单位) 第四节特殊桥梁桩基静载试验(各施工单位) 第五节特殊桥梁动态试验(各施工单位)
第六节桥梁沉降变形观测与评估(各施工、沉降评估单位) 第七节桥梁健康监测(大桥局)
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第四章桥涵工程评价
第一节上部结构混凝土质量(各监理单位) 第二节上部结构
钢结构施工质量(各监理单位) 第三节预应力施工质量(各监理单位) 第四节墩台身混凝土质量(各监理单位) 第五节灌注桩质量检验(各基桩检测单位) 第六节桥梁试验与评价(各监理单位) 第五章典型桥梁
第一节南京大胜关长江大桥(大桥局) 第二节济南黄河大桥(1局) 第三节淮河特大桥(12局) 第四节吴凇江桥群(中交) 第五节秦淮新河桥群(3局) 第六节丹昆特长桥粱(3局、中交)
第七节镇江跨京杭大运河特大跨度无砟轨道桥梁(3局) 第八节跨重点湖区桥梁施工(中交)
第六章结论与建议(各施工、监理单位) 第六篇隧道工程
第一章隧道工程设计(三院、四院、咨询单位)
第一节隧道纵横断面设计第二节洞门与隧道缓冲结构设计第三节景观设计
第二章隧道工程施工
第一节隧道洞身施工(各施工单位) 第二节移动栈桥工艺(施工单位)
第三节洞门与缓冲结构施工(各施工单位)
第三章隧道工程评价
第一节隧道工程质量评价(各监理单位) 第二节隧道空气动力学试验与评价(铁科院)
第四章隧道施工信息化监测(各施工单位) 第五章典型隧道
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金牛山隧道(下穿高速公路、施工监测)(中水) 西村隧道(大部分浅埋)(3局) 西渴马1号隧道(中水) ……
第五章结论与建议(三院、四院、咨询单位、各施工、监理单位) 第七篇轨道工程
第一章轨道结构设计(三院、四院)
第一节轨道结构主要型式第二节轨道结构标准第三节路基上无砟轨道结构第四节桥梁上无砟轨道结构第五节隧道内无砟轨道结构第六节过渡段轨道结构第七节岔区轨道结构第八节钢桥上有砟轨道结构
第二章跨区间无缝线路(三院、四院)
第一节锁定轨温和轨条布置第二节无缝道岔检算和桥上无缝线路
第三节沉降区域无缝线路的调高方案(先写，根据编写内容确定是否要本节内容)
第三章沉降观测评估(各施工单位) 第四章轨道施工
第一节轨道板制造
(各轨道板场)
第二节桥上无砟轨道施工(各施工单位) 第三节特殊端刺施工(各施工单位) 第四节路基上无砟轨道施工(各施工单位) 第五节隧道内无砟轨道施工(各施工单位)
第六节轨道板精调(含CPⅢ网、精调架等) (各施工、监理单位) 第七节CA砂浆施工技术要点与质量控制(工艺及配比) (各施
工、监理单位) 第八节特殊桥梁上轨道施工
北京特大桥DIK15+275.68-407.92跨西黄左线及京山四线(17局) 北京特大桥DIK16+688.74-776.19空间刚架跨西黄右线(17局) 北京特大桥DIK2020+400.7(32+108+32)中承式钢箱拱(17局)
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沧德特大桥DK315+841处跨越漳卫新河9×40简支箱梁(1局) 黄河特大桥(113+3×168+113)m四线刚性梁柔性拱钢桁梁(1局) 跨济兖公路特大桥主跨DIK421+244.06处2×96m钢箱拱(中水) 大胜关长江主桥2×(85+85)+(109.5+192+336+336+192+109.5)(大桥局) 镇江京杭大运河DK1099+936-DK1100+136段(90+180+90)连续梁拱(3局) 无锡西特大桥DK1195+323处1×96m系杆拱(中交) ……
第五章钢轨铺设
第一节铺设成套设备(各铺轨单位) 第二节铺轨基地建设(各铺轨单位) 第三节钢轨现场焊接(各铺轨单位) 第四节长钢轨现场铺设(各铺轨单位) 第五节无缝线路焊接锁定(各铺轨单位) 第六节无缝线路钢轨打磨(各铺轨单位)
第七节轨道几何调整(包括钢轨焊接、锁定后的调整，调垫片、侧向挡块等) (各铺轨单位)
第六章道岔施工
第一节路基上道岔结构形式及技术参数(各施工单位) 第二节桥梁上道岔结构形式及技术参数(各施工单位) 第三节道岔铺设成套设备(各施工单位) 第四节道岔运输及就位(各施工单位)
第五节轨下基础浇筑前道岔线型调整(各施工单位) 第六节道岔转辙设备安装及调试(各施工单位) 第七节Ⅱ型板式无砟道岔安装(各施工单位) 第八节道岔线型调整(各施工单位) 第九节无缝道岔焊接与锁定(各施工单位) 第十节道岔焊接后线型调整(各施工单位)
第七章结论与建议(各设计、施工、监理、咨询单位) 第八篇电力工程
第一章电力工程设计(三院、四院、咨询单位) 第一节电力工程特点
第二节变电子系统设计)
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第三节输电子系统设计第四节电力SCADA设计
第二章设备和器材（承包商、供应商、监理单位）第一节变电设备和器材
第二节输电设备和器材第三节电力SCADA设备和器材第三章施工技术（施工单位、监理单位）第一节施工流程
第二节变电施工第三节输电施工第四节电力SCADA施工
第四章工程试验（测试调试单位、施工单位、监理单位）第一节试验和监测安排
第二节变电试验和检测内容和方法第三节输电试验和
检测内容和方法第四节电力SCADA工程试验
第五章结论与建议(设计、施工、监理、咨询单位) 第九篇牵引供电系统
第一章牵引供电设计(电化院、咨询单位) 第一节牵引供电工程特点
第二节供变电子系统设计第三节接触网设计第四节SCADA设计
第二章设备和器材（承包商、供应商、监理单位）第一节供变电设备和器材
第二节接触网设备和器材第三节SCADA设备和器材
第三章施工技术（施工单位、监理单位）第一节施工流程
第二节供变电施工第三节输电施工第四节SCADA 施工
第四章工程试验（测试调试单位、施工单位、监理单位）
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第一节试验和监测安排
第二节供变电试验和检测内容和方法第三节输电试验和检测内容和方法第四节SCADA工程试验
第五章结论与建议(设计、施工、监理、咨询单位) 第十篇通信系统
第一章通信工程设计(通号院、咨询单位)
第一节通信工程特点第二节通信光缆线路设计第三节传输和接入系统设计第四节电话交换系统设计第五节会议电视系统设计第六节数据网设计
第七节专用移动通信系统设计第八节调度通信系统设计第九节应急救援指挥通信系统设计第十节通信综合网管系统设计第十一节同步和时钟分配系统设计第十二节通信电源系统设计
第十三节电源及环境监控系统（通信SCADA）设计第十四节综合视频监控系统设计
第二章通信工程施工技术（施工单位、监理单位）
第一节通信施工流程第二节通信光缆线路施工第三节传输和接入系统施工第四节电话交换系统施工第五节会议电视系统施工第六节数据网施工
第七节专用移动通信系统施工第八节调度通信系统施工第九节应急救援指挥通信系统施工第十节通信综合网管系统施工第十一节同步和时钟分配系统施工第十二节通信电源系统施工
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第十三节电源及环境监控系统（通信SCADA）施工第十四节综合视频监控系统施工
第三章工程试验与验收（测试调试单位、施工单位、监理单位）
质量管理提升活动实施方
XX8质量管理提升年活动实施方案1 2018质量管理提升活动实施方案 一、指导思想 本次活动以“提高质量管理意识，加强过程质量管控，保证公司质量信誉，认真贯彻公司质量方针”为指导思想。 二、活动目的 通过开展技术培训、学习，质量案例原因分析、教育以及现场质量检查等活动，全面提高公司全体员工、各级管理人员的质量管理认识，强化质量管控意识，牢固树立“质量为本”的设计理念，解决当前设计质量管理过程中存在的问题；同时进一步提升公司质量管控水平，确保公司的质量管理体系有效、顺畅运行。 三、活动主题 本次活动的主题是：重管理、保质量、抓落实、创品牌。 四、活动时间 2018年3月1日至2018年12月30日。 五、组织领导 为切实推动本次整治活动的顺利进行，成立“质量管理提升”活动领导小组，小组具体人员组成如下： 组长：XX
副组长：XX 组员：XXX 办公室设在生产技术部，办公室协调员为XX 六、活动步骤、分工和时间安排 第一阶段：宣传阶段（2018年3月16日至4月1日），综合部、网络一部、网络二部、线路一部、线路二部、土建中心、生产技术部负责落实； 第二阶段：自查自纠、自我整改，统一学习一阶段(2018年4月1日至6月1日)，各生产科室和各项目部负责落实； 第三阶段：检查阶段（2018年6月1日至6月30日），抽调各科室专家组成检查小组采用交叉检查的方式开展次设计质量大检查，生产技术部分析汇总检查结果； 第四阶段：自查自纠、自我整改，统一学习二阶段(2018年7月1日至11月1日)，根据第一次检查的情况，各生产科室和各项目部负责落实； 第五阶段：检查阶段（2018年11月1日至11月30日），抽调各科室专家组成检查小组采用交叉检查的方式开展次设计质量大检查，生产技术部分析汇总检查结果； 第六阶段：总结阶段（2018年12月1日至12月30日），质量提升活动总结。 七、活动的重点内容
提高教育教学质量的实施方案
提高教育教学质量的实施方案 渭城联合小学 2019年2月23日
渭城联合小学关于进一步提高教育教学 质量的实施方案 一、指导思想 深入推进素质教育，不断提高教育教学质量是实践科学发展观的必然要求，是办人民满意教育的实际行动，进一步提高教育教学质量是摆在当前全体教育工作者面前的首要任务。近几年来，我校教育教学工作取得了较大的成绩，但也存在着一些问题和困难，为了进一步提高我校学教育教学质量，特制定本方案。 二、总体目标 紧紧围绕“进一步提高教育教学质量”这条主线，认真分析我校教学现状，研究教学策略，狠抓教学常规管理，加大教师培训力度，完善教学评价体系，更新教学观念，改进教学方法，向校长要质量，向教师要质量，向管理要质量，向教研要质量，向课堂要质量，下大力气全面抓好教育教学质量的提高工作。 三、主要措施 （一）加强队伍建设，促进教师整体素质提高 1、进一步加强师德建设。深入开展学习、宣传“师德标兵”活动，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，积极践行《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师敬业精神、奉献精神的培养；要多一份爱心、耐心、恒心，深入洞悉学生心理，根据不同学生的心理、性格特点和学习水平差异，采取灵活多样的教育方法因材施教，加强
学生监管力度；要把规范师德行为作为学校教师队伍建设的首要方面认真抓好；要将师德水平作为教师职务评聘和学校评优树模的重要条件。今后，还要更高要求、更严标准地开展“师德标兵”和“优秀班主任”评选活动，并予以重奖。 2、强化培训实效。各校要结合实际，制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案，按步骤、有目的地组织开展教师培训工作，全面提高教师的整体素质。一是提高认识，加强领导。校长作为教师培训的组织者和培训者，要高度重视此项工作，做到决策要科学，规划要具体，措施要得力，成果要显著。二是加强主体培训。教师作为培训的主体，学校要引导教师以自学为主要形式，以教育、教学实践为基本途径，积极、主动、自觉地投入到继续教育中来，提高自身各方面素质。今后，对教师每年一次的素质测试要作为一项制度坚持实施。三是加强育人实效。通过育人能力培训，教师要进一步明确德育工作在学校教育工作中的重要地位，进一步提高育人能力，将德育工作渗透到学校的一切工作之中，力求见实效。四是加强教学能力培训。以掌握新课标、新教材，提高处理教材的能力为基本要求，以教学方法的研究、改革为突破口，以提高课堂教学效率为目标，开展教学研究与教师培训，全面提高教师的教学能力,提高在学科教学中实施素质教育的能力；确立课堂教学是实施素质教育的主渠道，提高课堂教学效率是当前我校学科教学面临的而且必须解决的、最紧迫的重大问题。 3、强化队伍建设。要进一步完善教师队伍建设制度，大力发挥
环境保护实施方案
环境保护监理实施方案 依据交通部的《开展交通工程环境监理工作的通知》、《交通建设项目环境保护办法》和《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等有关法规、法律，结合过去在公路工程监理工作中的环境工作经验，制定环境监理的任务、方法和程序。 一、工程概况 珲乌高速公路吉林至荒岗段工程建设项目JS01合同段的路基、路面、桥梁工程施工。本合同段主线起点桩号为K4+700-K11+800，7.1km，吉林连接线K0+000-K4+641.84（K4+641.84=主线K4+700），4.642km；设大桥232m/1座，公铁立交桥2座(K2+565铁路桥607米，K8+451铁路桥307米)，天桥1座，通道桥8座，跨线桥1座,匝道桥5座，涵洞31道(16道盖板涵、15道箱涵)，圆管涵23道。路基挖方239.9万立方米，路基填方186.6万立方米，水泥稳定碎石基层35.9万平方米，面层40万平方米，其中：吉林北互通挖方总量122.7万立方米，现浇跨线桥1座，匝道桥5座，通道桥5座，涵洞17道。（工程量较大，需要边通车边施工，互通内还有石油管线2处，是我标段的重点和难点） 二、环境保护监理的控制目标： 认真宣传贯彻执行噪声污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》和《交通建设项目环境保护管理办法》等的有关规定，提高项目并严格遵守《中华人民共和国环境保护法》、按交通部、建设部等部委和吉林省的有关
规定，对工程施工所带来的生态环境、水土流失、景观影响及环境污染及施工后期的场地恢复等问题进行有效监控和管理，达到环保验收目标。 三、环保工程监理概述 1、环保工程监理的内容 环保工程监理的内容包括污水处理设施、声屏障、排水工程、绿化工程等。 2、环保工程监理程序 3、环保工程监理工作内容 4、环保工程监理工作方式 以上内容类似于工程监理，只做简单叙述。 四、环保工程监理要点 （一）、声屏障工程监理要点 1、检查声屏障设计单位的环保专业设计资质。 2、检查声屏障两部分设计图纸（屏障、基础）的完整性。 3、声屏障的材质、尺寸检验 a、供货厂家提供监测报告，产品合格证； b、抽检声屏障，作外观检查 4、声屏障的安装检查 a、设置位置、起讫桩号是否正确；
医院建设实施方案
2014年医院文化建设实施方案 为进一步推进我院文化建设，在全体职工中形成浓厚的文化底蕴，不断增强医院的生命力、凝聚力、竞争力和创造力，为医院的健康和谐发展提供坚强的精神文化支撑和思想政治保证，根据《医院文化建设实施方案》的统一部署，2014年作为医院“文化建设推进年”，特制定如下实施方案： 一、医院文化建设指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观，坚持以强化职业修养，提高员工队伍整体素质，促进医院又好又快发展为核心。在医院文化建设推进年中逐渐导入医院形象识别系统（his）,创造有序、独特和统一的医院文化，不断推进医院文化创新，提高医院的知名度和美誉度, 增强医院的凝聚力、吸引力、发展力和核心竞争力。 二、成立医院文化推进年活动领导小组 组长：xxx 副组长：xxx 成员： 领导小组下设办公室，办公室设在院办，主任由xxx同志兼任，具体负责医院文化建设推进年活动的实施工作。 三、2104年医院文化建设的主要任务 （一）加强医院精神文化建设，提炼核心理念 医院核心理念包括医院院训、医院宗旨、医院精神、医院核心价值、医院服务理念、医院愿景等，这些核心理念是整个医院文化中最有魅力、最富有鼓动性意义的无形的价值因素, 是医院his战略中的灵魂和核心。医院将在3-4月份在全院范围内广泛开展医院宗旨、院训、精神、服务理念等核心理念的有奖征集活动，通过以科室为单位，组织临床、医技和行政后勤等各科室开展医院核心理念讨论，广泛征集员工意见，寻求共识理念，提炼汇总，并上报医院办公室。办公室将征集的理念汇总并在交院周会上讨论，对上报的每一条理念进行讨论，最终在院周会上一致通过，形成全院共识、凸显医院个性、简洁鲜明的医院核心理念。并积极加强对核心理念的宣传和教育，使医院核心理念深入人心。 （二）加强医院行为文化建设，提升服务质量 医院行为文化包括行为准则、行为规范、礼仪规范、医院内部环境营造等，是对内对外规范全体员工的一切经营管理活动、规划组织、教育与管理,形成统一的医院形象。一是医院将开展服务理念及礼仪培训，积极组织广大职工进行学习，从服务理念、沟通交流技巧、个人形象、基本礼仪行为、文明用语等多个方面进行培训，使全院职工掌握基本礼仪及技巧，打造良好的精神风貌。二是医院将定期举行医疗、护理三基理论和操作技能考试, 使广大医护人员具备良好的素质、熟练的技能。三是加强医院环境营造，统一标识、字体、标准色彩、广告宣传及员工着装, 突出医院形象上的差异性和视觉上的识别性，打造一个整洁、优美、舒适的医疗住院环境, 以此能调动医务人员的积积性,给病人留下美好的印象, 增强对医院的信任度。四是提高窗口服务水平、调整门诊与服务窗口作息时间，以适应病人就诊规律，并加强对服务窗口工作人员的培训，提高门诊挂号、收费、结算、医保、检验、影像等窗口服务水平，提高医院服务质量和满意度，提升医院服务形象。 （三）加强医院制度文化建设，提高管理水平 加强医院建章立制工作，紧紧围绕医疗质量、医疗安全等中心工 作，建立和完善各种规章制度。根据三级综合医院创建要求，医院将对原制度进行梳理、修订、补充和完善，将在5月份形成一套统一、规范、系统，具有较强实用性的管理制度汇编。将充分发挥医院文化对行为规范的主导作用，进一步明确各部门各项工作制度，履行各
小学提高教学质量实施方案
小学提升教学质量的三年行动计划小学提高教学质量实施方案 篇一：小学提升教学质量实施方案 上集镇镇直小学提升教学质量 实施方案 在全县大力推进“师德师风建设年活动”之际，我校结合上级要求，立足实际，从课堂教学入手，认真查摆影响教育教学质量的问题，对症下药，制订切实可行的整改措施，全力提升教育教学质量，创造积极向上的良好的师德氛围，推进我校的师德建设。 一、查摆存在的主要问题 1、课堂预设形同虚设。 有效预设是有效生成的基础。课堂预设的有效性是建立在有效备课的基础上的，但由于个别教师为了备课而备课，过分地强调格式化备课，放弃了有思考、有特点的个性化备课，导致课堂预设与实际教学情景相差甚远，难以达到有效生成。 2、教学目标雾里看花。 新课程强调课堂教学的三维目标，就具体一堂课而言，教学目标可以有多维，同一维度上也可有若干个目标。有的教师的一节课中，各项目标都有那么一点体现，但主要的教学目标是什么，本堂课着重要解决的或提高的是什么不够明确。导致课堂效率不高。 3、教学重点凸现不够。 教学重点是连贯全局、带动全面，在教材中所处的位臵和作用比较突出的内容，是实现教学目的、完成教学任务的主要知识，也是进一步学习的基础。除知识重点外，还有技能、方法的重点。有的教师在上课时为了上课而上课，要么没有重点，要么不同的学生重点相同，要么重点突出不出来，严 重影响了一节课的质量。 4、教学内容照本宣科。 在课堂教学中，有的教师“教材二次开发”的能力比较弱，不能充分挖掘教材的隐性内容，不能整合本学科和相关学科间的有关知识，教学内容脉络不清，纲目不明，只是依据教科书上显性内容照本宣科 ，上课变成了教材内容的解读。致使课堂延伸性不强或没有延伸。 5、教学过程重教轻学。 在查摆中发现，个别教师在课堂上还是采用“过去式”教学，即教师提出要求、学生实践操作；教师提问、学生回答；学生活动、教师评价的模式。同时，个别教师对学生的随堂练习也是“信手拈来”，设计不精。 二、提升教学质量的目标 学校整体成绩位居全镇第一。
学校环保实施方案
学校环保实施方案 一、指导思想 突出践行科学发展观，以素质教育为目标，以人文精神培养和综 合素质提升为宗旨，在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先， 突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有土门小学特色的校园文 化体系，营造师生成长的精神家园，有效促动素质教育，全面提升我 校管理水平和办学质量。 二、主题思路 努力改善校园文化环境，因校制宜，突出古诗文和论语经典诵读 特色，让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。 三、具体做法 1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校 2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子 像壁画和书卷形式的经典论语壁画。 2、突出操场运动文化，在操场的西墙上布置各种运动图形壁画， 体现运动的拼搏精神，让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。 3、合理布置教室外墙文化，在校2、3排教室的南墙各窗户的空 隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论 语诗句。 4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画，与对 面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教 室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句，可采用书卷形式。 5、为进一步改善环境，留给学生充足活动空间，拟将2、3排教 室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除，进一步整理学生活动区域。
6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点，突出学生个性对照学校文化环境布局，自行布置。 7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。 8、学校板报栏实行粉刷，并定期出刊，主要内容以体现教师风采和学生个性发展为主，并辅以安全教育，卫生等宣传教育。 9、在做好以上硬件建设的基础上，积极寻求管理中的文化，使校园环境文化与师生素质相配合。 四、其它 【篇二】学校环保实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立准确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。 2、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论：⑴我们共同的家园；⑵人与自然；⑶人与动物；⑷人与社会；⑸个人与他人。 2、环保常识：⑴世界环境日；⑵世界环保纪念日；⑶中国环境标志；⑷中国绿色食品标志；⑸绿色食品；⑹环保时装；⑺绿色笔；⑻
医院文化建设实施方案【最新】
医院文化建设实施方案【最新】 为建设先进的医院文化，促进医院持续健康和谐发展，努力为人民群众提供满意的医疗卫生服务，构建和谐平安医院，结合我院实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“XXXX”重要思 想为指导，牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策，在弘扬、继承优秀传统文化的基础上，坚持制度创新与观念更新相结合，以“群众满意”为追求，以促进发展为宗旨，以诚信友爱为基石，以人本管理为核心，以学习创新为动力，努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵的医院文化，不断深化以病人为中心的服务理念，培育优良的医院精神，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。 二、总体目标和基本内容
(一)医院文化建设总体目标:力争用五年左右的时间，基本建立起适应我院发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设，内强素质，外塑形象，增强凝聚力，提高竞争力，实现医院文化与医院发展的和谐统一，医院发展与员工发展的和谐统一。 (二)医院文化建设基本内容:医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神;结合医院发展战略，围绕“以病人为中心”，提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度，寓文化建设于制度之中，规范员工行为，提高管理效能;提高医疗服务质量，提升医院的信誉度，树立医院良好的形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境，充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;构建协调有力的领导体制和运行机制，不断提高医院文化建设水平。 三、组织领导 医院成立文化建设领导小组，由xx同志任组长，xx同志任副组长，xx、xx、xx、xx同志为成员。下设办公室，由xx同志兼任办公室
2018年质量提升活动实施方案
2018年“质量提升”活动实施方案 为进一步规范重点产品生产企业行为，提升产品质量总体水平，根据国家质检总局《关于开展电线电缆等10类重点产品质量提升行动的指导意见》（国质检监函〔2012〕221号，以下简称《意见》和市局《18年全市质量监督工作要点》。结合我县实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指针，深入贯彻落实XX市委第四次党代会精神，紧紧围绕我县委、县政府打造“西部绿色菜都”的总体部署。我局忠实履行本职工作，全面加强质量服务，严格落实质量监管，继续完善质量保障，广泛开展质量宣传，全面提升质量安全水平，为推动我县经济又好又快发展做出新贡献。 二、工作目标 通过开展“质量提升”活动，努力提升服务水平，增强推动经济又好又快发展的有效性；努力提升质量管理水平，防范重大质量安全事故的发生；努力提升质监部门履行职能的综合能力，创造经济发展的良好环境。同时，促进广大企业落实质量安全主体责任，促进政府加强对质量工作的领导，促进相关部门加大工作力度，促进全社会增强质量意识，努力把我市产品质量工作提高到一个新水平。 三、主要内容 （一）强化质量服务，提升服务发展水平 1、全面摸排，掌握本县15类重点产品生产企业状况。将重点企业纳入到服务工作范围。落实免费服务政策，指导和帮助企业完善检验条件，并对企业相关人员免费提供技术咨询和培训。充分发挥质监系统人才、技术、信息等优势，广泛开展教育培训，为企业提供标准、计量、认证认可、检验检测、质量管理体系、技术法规等方面的服务，提高企业的质量保障能力、管理水平和整体素质。 2、深入推进“质量兴县”活动。继续推进“质量兴县”工作，推动政府加强对质量工作的领导，巩固“质量兴县”的成果，形成各级政府领导，有关部门整体联动、齐抓共管的工作局面；推动政府制订和完善各项质量奖励政策，建立政府质量奖励制度，对在“质量振兴”工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。
创建环境保护学校方案
创建国家环境保护模范城市工作 徐州市云龙培智学校实施方案 创建国家环境保护模范城市，是实施可持续发展战略，造福人民的“民心工程”。2010年徐州市人民政府提出将徐州市创建成为国家环境保护模范城市，我校为此成立了“创模”领导小组，并制定了《徐州市云龙培智学校创建国家环境保护模范城市工作方案》。为贯彻落实市委、市政府的工作部署，做好徐州市创建国家环境保护模范城市工作，动员全校师生积极参与到创建国家环境保护模范城市工作之中，特制定如下实施方案： 一、加强“创模”工作的领导 成立由校长宋孝玲任组长，教导处盛淑琴、大队辅导员王艺霏任副组长；后勤主任吴晔，工会主席蔡朋，各班班主任：王郁、张媛媛、汪敏淑，后勤管理人员沙中舟等人为组员的创模领导小组。 “创模”领导小组认真学习《徐州市创建国家环境保护模范城市工作总体方案》，定期召开工作会议，研究、布置“创模”工作。 二、工作目标任务 （一）深入开展宣传教育工作，发动全体师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围 通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校师生都知道“创模”的目的意义，知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对徐州市可持续发展和市民生活质量的提高带来的好
处，知道“创模”的有利条件和存在的困难，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。 （二）继续加强学校的环境教育，学校环境教育普及率达到“创模”考评要求，积极开展2010创建“绿色学校”活动。 继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内、社区开展各种环境保护实践活动。 三、主要活动 （一）加强教师环境教育培训，提高教师环境教育水平 在学校实施环境教育，教师、学生是关键。继续组织对学校教师、学生的培训工作，分期分批进行环境教育的培训，提高学校教师学生的环境教育的水平。 负责部门：校长室、教导处、总务处、大队辅导员、班主任、科任教师、后勤管理人员。 （二）以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大小学生环保意识和环保行为 按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，从理论上、知
医院文化建设实施方案
医院文化建设实施方案 This manuscript was revised on November 28, 2020
医院文化建设实施方案 医院文化是社会主义文化的重要组成部份。从广义上说，医院文化是在医院建设和发展过程中由员工共同创造的物质财富和精神财富的总和，其核心是为实现医院发展目标而逐步塑造和培育起来的具有医院特色并为全体职工认同和自觉遵守的价位观念、行为准则和医院精神。发挥至关重要的作用。因此，认真研究，全面推进医院文化建设是医院事业发展的一项十分重要的它对医院两个文明建设和可持续发展战略任务。中医院合并重组至今经过五年的风雨历程中，积淀了文化建设的宝贵财富，锤炼出自己的医院精神，为医院文化建设奠定了基础。但是伴随着时代进步和医院的快速发展，使得医院文化建设的总体规划和全面实施出现相对滞后的情况，势必影响医院可持续发展的步伐，必须引起全院职工的高度重视。 一、医院文化建设的指导思想和方针原则 1、医院文化建设的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学实践发展观，坚持党的基本路线和新时期卫生工作方针和办院方向，弘扬医院精神，不断提高员工的人文素质和道德修养，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的医务工作者，为医院两个文明建设的健康发展做出不懈努力。 2、医院文化建设必须坚持“以人为本”的方针。要着眼于“建树人文基础，注重文化承担”，一切为了提高员工的素质，一切为了增进病人健康。对职工，要坚持“尊重人、理解人、关心人”的人文关怀，营造医院内部积极健康、团结互助、心情舒畅、奋发有为的良性环境；对医院，要树立“院兴我
教育教学质量提升实施方案
张兴小学2018-2019学年度第一学期 提高教育教学质量实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，质量立校为宗旨，与时俱进，开拓创新。从学校的实际出发，以教学改革为核心，进一步强化教学管理，全面提高教学质量，走出“功利主义，形式主义”的误区；摆脱“学生苦、教师累、效率低”的现状；实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标。 二、工作思路 围绕一个中心即“提高教学质量为中心”；落实两个重点即“学生良好学习习惯的培养”和“提高教师教学能力”；实现四个提高即“教师教研水平明显提高”、“学生书写质量明显提高”、“课堂实效价值明显提高”和“整体教学质量明显提高”。 三、具体措施 （一）切实加强课程管理 要严格执行规定的课程、课时计划，决不随意增减课时。学校对每天的教学活动实行全天候管理，学校领导每天进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。 （二）切实加强课堂教学管理。 教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、
各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。 第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。 第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。 学校对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织教师评优质课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。 第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。采取如下措施：1、建立后进生成长档案； 2、任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学； 3、教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导； 4、经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。
提升教育教学质量实施方案
--- 教育教学质量提升实施方案 2011——2012学年，学校新班子成立以来，经历了“上正规，树形象，求发展，赢声誉”的艰难历程，学校的变化有目共睹。一年来，教学管理严谨，教学风气浓厚，赢得了领导、家长、社会的肯定和赞许，学生人数不断增多，荣获县“教育工作递进单位”称号。然而，学生基础薄弱，总体成绩依然位于全县中下游，大面积地提升教学质量已经成为学校发展的迫切需要，由校委班子讨论提议，经全体教职工大会表决通过，把2012—— 2013学年定为“教学质量提升年”。为实现“在原有基础上，再递进2—— 3个名次，进入全县中游，力争跨入上游”的教育教学质量提升目标，结学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想。 以新绛县中小学学案课堂教学模式改革为指导思想，以阳光心理辅导和学生知识落实为依托，实施双主体育人的科学发展观，全面贯彻面向全体的素质教育方针政策。以强化训练、学法指导、动机培养、习惯养成、兴趣激励等为抓手，调动学生学习的积极性。建立优秀教师脱颖而出的机制，落实教师奖惩激励机制，不断提升教师白身业务水平，打造一支过硬的教师队伍。加强教学工作精细化管理，不断完善教学管理体制，大面积提高教学质量，为学校跨越式发展提供有力支撑。 二、工作思路 1、围绕一个核心；就是把“教育教学质量提升”作为学校一切工作的核心。 2、加强阳光心理辅导和学生知识落实，从心理上疏导学生，从方法上指导学生。 3、深入推进课堂改革，完善校本研训机制，大面积提高教师业务水平。 4、加强教学常规规范化管理，树立德育育人、管理育人、服务育人的理念。 三、工作目标 初三年级：2013年实现中考达线率超50%其中一中达线8人，二中达线20 人以上（含特长生），各学科成绩提升2—— 3个名次。 初一、二年级：年级总排及各学科成绩在原有基础上提升2——3个名次， 力争进入全县前1/2. 四、具体措施 1、成立横桥中学提升教育教学质量领导小组
学校环境保护实施方案
大辛庄初级中学环境保护 （工作预案） 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作，提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度，增强环保法制观念、环境保护意识，推进全市生态文明建设。根据市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定我校的环保实施方案： 一指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神为指导，充分认识新《环保法》的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进校园、进课堂”，通过各种形式开展环境保护宣传活动，普及《环保法》及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、活动实施 1、组织健全计划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长：张跃华（校长） 副组长：张伟强 组员：郑新福和宪军刘贺芳刘士杰韩永进范占现 各班班主任 2、深入开展环境保护宣传 （1）通过黑板报、宣传条幅等形式，进行环境保护的宣传。
（2）通过主题班会的形式，由班主任老师向同学们进行《环保法》知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识。 （3）发挥学校广播、展板等阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。 三、环境管理规范化，经常化。 1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，卫生区落实到班级，班级再落实到小组。 2、健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。 3、建立定期的突击检查评比制度，班级，卫生区的卫生天天检查，一周一次评比，表扬记载及时，资料齐全。 4、积极开展有自己特色的环保实践活动，使各班争取都能当环保示范班。 四、美化校园改善环境质量 1、绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。 2、定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。 3、每到节假日前，学校要进行大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。 4、校园内严禁焚烧垃圾、出现明火等，住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。
医院关于改善两个环境的工作方案
张家口市建国医院改善“两个环境”的工作方案 根据市委、市政府“着力改善发展环境着力改善生态环境”的精神要求，按照卫生局总体工作部署，为进一步理清思路，找准工作着力点，切实做到改善我院“两个环境”，为我院可持续发展提供坚实的保障，构建和谐社会，结合我院工作实际，制定本实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实王晓东书记在全市着力改善发展环境生态环境动员大会上的讲话精神，巩固近年来医院环境建设的成果，推动医院自身的“两个环境”建设，为全市总体发展建设添砖加瓦。 二、工作目标 (一)进一步完善医院医疗设备设施建设，为患者提供更加良好的就医 环境。 (二)加强医院范围内的绿化美化工作，建设人与自然和谐一体的绿色医院，创建现代生态医院 (三)持续弘扬高效、廉洁、求真、务实的优良作风，改善服务态度，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，推动医院人文环境发展。 三、工作措施 （一）加强领导，强化责任，稳步开展环境建设工作 成立以王长卿院长为组长的“两个环境”建设领导工作组，从各部门抽调人员，安排专人负责各项工作，为改善“两个环境”工作提供组织保证。
发挥医院“两个环境”建设领导小组作用，定期召开会议通报情况，研究解决问题。要健全主要领导负总责、班子其他成员分工负责的责任体系，一级抓一级、层层抓落实。 （二）认真学习，营造氛围，倡导以环境建设为中心的医院文化 1、在全院召开动员大会，认真学习市委领导的指示精神，全面了解“两个环境”建设工作的重大意义，使全院职工都认识到建设医院环境是日常工作的重要一环，要切实抓好。 2、开展思想教育。采取上党课、集中辅导、读好书、听讲座、写心得、谈体会等形式，提升理论素养，培养高尚情趣，提高综合素质，在全院营造“优化服务环境，服务患者群众”的良好氛围。 3、将“两个建设”提升到医院文化层面，在医院建定期发行宣传册，建立专项宣传栏，倡导“人人代表环境，环境服务人人”的环境建设医院精神。 （三）深入调查，大力整改，消除环境建设中的不利因素 1、定期对来院患者进行问卷调查，了解医院设备设施的不足之处，根据调查结果制定改进方案，加快我院各项设施的持续完善，加强医院硬件环境的建设。 2、不定期对各科室进行抽查，调查患者对医院服务的满意程度，重点整治“庸、懒、散”问题，提高工作效率，提升服务质量，推动发展环境整体优化。 （四）自我反思，集思广益，发挥群众力量促进环境建设工作 1、定期组织召开总结会，对医院一段时间内的环境建设情况进行总结，
小学提高教学质量实施方案
小学提高教学质量实施方案 中心小学提高教学质量实施方案 2014-10-14 教学质量是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校发展的永恒主题。鉴于过去的一个学年我校的教学质量落后，尤其是毕业班的教学质量滞后，为了尽快提高教学质量，扭转落后的局面，新学年打个翻身仗，特别制定本方案。 一、教育教学质量提高工作的组织机构及要求 1、组长:*** 副组长:**** **** **** **** **** *** *** 2、做好服务指导。 小组成员要做好联系各学科组的指导和服务，要帮助分析原因，力求提高教学质量。同时要做好学校的参谋，发现问题要及时探讨，交流，群策群力，共同提高。 3、建立督查制度。 以“教导处——教研组——学科教师”为主线，层层要做好督促指导工作。 二、切实加强教育教学常规管理。 学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教导主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束，进行巡视检查，如发现迟到早退、不按教学常规上课，课堂秩序混乱，随意上自习课等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。 三、切实加强课堂教学管理。 1
教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题具体安排如下: 第一、把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。集体备课的落实按学校集体备课计划执行。 第二、把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。 教导处对课堂教学质量的管理办法是:(1)随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。(2)组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。(3)教师上课要认真使用多媒体辅助教学，值日教干把教师使用情况作为课堂检查的主要内容。 第三、把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。采取如下措施:(1)建立后进生成长档案;(2)任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学;(3)教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导;(4)经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍， 2 只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。 第四，精选课堂教学习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。
XX学校生态环保教育工作计划
X X学校生态环保教育工作计划 一、指导思想： 环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。 本年度，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。 二、环境教育目标： 培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。
三、中心工作： （一）努力争创绿色学校 继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。 （二）加强组织领导，强化师资队伍 1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。 2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施： A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。 B.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。 C.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。 D.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。 E.定期交流环保信息。 （三）抓好四个结合，加强环境教育: 1.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目
医院文化建设与文化整体规划实施方案
医院文化建设咨询方案 （节选） 医院文化是由医院的基本制度、员工的行为习惯、专业技术能力、服务方式以及外部环境等整合形成的，能够充分感受却难以量化甚至难以准确描述的一种个性特征，它可以对不同的医院进行有效的区别。文化是最复杂、也是最难模仿的核心竞争力，医院只有重视文化建设，特别是能够形成优秀的医院文化，对于提升医院整体素质，获得社会公众的认可具有重要的战略意义。 景惠实施医院文化咨询项目一般分为六个步骤，具体如下： 一．资料收集与前期调研 医院文化是长期积淀形成的，要对医院的文化风格和个性特征有深入的了解和比较准确的把握，必须要全面收集医院在发展过程中所形成的各种信息资料，同时要广泛深入地进行调查研究（包括对医院在职员工、离退休员工、各级领导以及病人、病人家属和社会群众的访谈）。下表为景惠在实施文化咨询时所要采集的信息资料一览表可供参考。 医院文化建设资料采集表
二．医院文化现状诊断 医院文化诊断主要是对医院当前的文化建设现状进行评估。景惠对医院文化诊断主要从“五度五力”共10个维度进行评估。 规范度：评估指标主要包括医院是否有完善的医院精神、医院核心价值观、医院院训、医院院歌等医院理念体系以及VI系统和相关的环境建设要求等。 和谐度：评估指标主要包括医院科室与科室之间、员工与员工之间的协作情况，上下级之间、同级之间的沟通频率以及沟通效果，人际关系的和谐程度等。 忠诚度：评估指标主要包括下级对上级的信任程度，医院各级各类人员的执行力，员工对岗位职责的履职情况以及上级对下级的授权程度等。 活跃度：评估指标主要包括医院各类文化活动的开展情况，员工的参与程度，员工参加文体活动的平均时间，员工获得文体活动获奖情况等。 成长度：评估指标主要包括员工晋升情况、收入增长情况、个人技能提升情况和获得各种资格或奖励情况等。 学习力：评估指标主要包括员工人均培训费用、个人人均支付学习费用、家庭藏书数量、年度阅读图书与文章数量、年平均学习时间等。 凝聚力：评估指标主要包括内部凝聚力指标：高端人才引进数量、离职率、员工对医院管理的满意度、员工离职意向、员工的归属感评价等；外部凝聚力评价指标包括：
实验小学提升教学质量实施方案
崂山区实验小学扎实提升教学质量实施方案 一、抓实常态，提高课堂教学质量 1.认真抓实集备 做好五备：备教材、备学生、备课件、备当堂检测、备作业 有效利用集备时间做好通案，各教研组要分级部做好教材分析，通教材时有计划、有重点进行，主讲人提前做好准备，组内经过反复讨论做好通案。同时提前备好当堂检测小卷和作业。 通案形成后，教师结合班级学生具体情况做出有针对性的课堂预设，目标合理而适度，形成富有班级特色和教师个人教学风格的灵活个案，课堂教学活动要灵活，符合本年龄段的孩子。坚决杜绝一切不备课上课，无教案上课现象。 集备组每次提前一单元完成通案和教学课件，以便减少教师间差异，实现资源共享。单元教学结束后，形成精品教学案和课件库，学期末教导处存档。 2.要常态课要质量 课堂教学的五个有数：学生原有知识状态？本节课的教学目标？课堂重难点及突破？学生差异及方法？教学效果及不足？ 课堂是提高教学质量的主阵地，一定要努力抓实每一节课，提高学生学习效率和学习质量。 每节课课前2分钟老师必须进教室，做好课前准备，组织好课堂秩序，不打无准备之仗。 积极践行新基础理念，让学生主动参与教学活动，经历知识的生成，同时夯实基础，切忌满堂灌满堂练。 课堂教学方法策略得当有效，一定要精讲精练，课堂节奏紧凑，练习方法灵活多样，练习内容要精选并有层次有梯度。 课堂教学目标达成率高，新授课要进行当堂检测，努力做到人人当堂达标。 3.精心设计作业 上交作业、家庭作业一定要精心设计，要有层次，有梯度，有延伸，有反馈。语文、英语建立分项积累本，数学、科学要有错题本。 二、加大单元教学质量诊断与监控 1.精心选题。 各教研组利用集备时间，组织教师进行单元知识点梳理，把握单元教学重难点，并精心编写单元检测试题，原则上每个单元形成一张综合卷。各年级组利用集备时间，组内分工，将期中考试之后各单元检测试题出完，并交分管领导审核，修改后形成题库备用。
学校环境教育和环境保护实施计划
学校环境教育和环境保 护实施计划 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2004年学校环境教育和环境保护实施计划 2004年学校环境教育和环境保护实施计划本学期是学校完成学校五年规划的关键一年，学校的发展按时代的要求，环境教育从单一环境知识的灌输扩展到知识、意识、技能、态度、参与五个方面的。随着我国改革开放进一步深化，经济迅猛发展，特别是我国加入WTO后，各种方面工作都要在与国际社会进行接轨，环境问题已经成为非常重要问题，并需要迫切需要解决的问题。环境教育已经成为当今中学教育的重要内容，环境意识是现代人的重要的素质。提高全校师生环境保护意识，是学校长期的重要任务。为此制定本年度学校环境教育和环境保护实施计划。一、本年度学校奋斗目标继续加强组织领导，完成环保五件大事——一、学校操场建设完成；二、完成校史馆建设；三、实现教师每人一台微机；四、在开通校园网开通上建立学校网页，实现教育信息现代化。五、力争进入省级绿色学校。环保软件继续强化学生养成教育，规范学生行为，树立环保意识。二、具体计划1、抓体制，为创建工作提供组织保障建立健全领导机构。学校领导要充分重视环境保护工作和教育，校长亲自挂帅参加这一项工作，并积极有效地组织师生员工参加各种类型的环保工作活动，日常工作与管理中，时刻注意环境意识的渗透，并带头在工作中保护环境。学校校办、年部、后勤和团市各职能部门紧密配合，为学校创建绿色学校工作提供了有利的组织保障。2、抓理念，为创建工作奠定思想基础环境保护以教育为本。抓好青少年环境教育，就抓住了环境保护的未来。也只有具备强烈环保意识的青少年，才能成为高素质的、适应21世纪要求的合格人才。绿色学校正是培养这类人才的摇篮。绿色学校创建活动是学校环境教育、素质教育的重要载体；绿色学校是有中国特色的环境教育品牌。抓好绿色学校建设，就是为中华民族的千秋伟业奠基。基于上述认识，学校着重搞好教学渗透，各有关学科要在教学计划中体现环境教育内容。教案和课堂教学中要有环境教育方面内容，注意有意识地培养学生的环保意识。每学期要召开一次环境教育研究会议，总结交流环境教育和环保渗透的经验和教训，同时组织学习环保文件、相关知识和请有关人员来我校讲学。鼓励教师写环境方面总结和论文。同时在考试中要结合实际出一些环保知识或与环保相关内容，以检验学生的环保意识，促进和检验学生环保知识和意识。开展的相应“绿色教育”研究性课题研究。通过开展环境教育来推动学校改革与发展。在实践中，我们十分注重纠正一些师生中的一些错误认识如：认为绿色学校等于园林式学校；办学条件较差的学校不具备创建绿色学校的实力；知名度高的学校没必要参创绿色学校；“绿色学校”牌子一挂，创建工作就可偃旗息鼓等等。学校应采用各种方式、加强宣传、培训，尽量让大家弄清楚绿色学校创建“是什么”。3、抓骨干，培育创建工作的前锋和中坚加强对骨干人员的培训指导是一项