生活离不开数学作文500字六年级

生活离不开数学作文500字六年级
生活离不开数学作文500字六年级

生活离不开数学作文500字六年级

生活离不开数学作文500字六年级

自从我们出生以来,就在和数字和简易的数学运算打交道,数学的学习和运用,事实证明,在实际生活中是可以帮到你的。

数字与长度单位的结合,也让我们了解必要的知识,比如,写作业中,为了保护视力,经常可以听到“三个一”,所谓三个一就是指一尺、一拳、一寸,具体讲,一尺就是指眼镜距离所写字之间的距离为一尺,一拳就是胸部距离课桌为一拳,一寸就是手握笔的距离笔尖为一寸,从这就可以看出数字和单位在日常生活中重要性。

记得四年级,有一次,我和一个朋友出去玩,朋友的妈妈给我们俩出了一道题:1~100报数,每人可以报1个数,2个数,3个数,谁先报到100,谁就获胜。话音刚落,我便思考怎样才能获胜,我想:这肯定是一道数学策略问题,不能盲目地去报,里面肯定有数学问题,用1+3=4,100/4=25,我不能当第一个报的,只能当最后一个报的,她报X个

数,我就报(4-X)个数,就可以获胜,我抱着疑惑的心理去和她报数,显然,她没有思考获胜的策略,我用我的方法去和她报数,到了最后,我果然报到了100,我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题,需要思考,才能获胜。到了六年级,我也学到了这类知识,只不过,更加难了,通过这次游玩,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

(指导老师:章瑞华)

生活离不开数学作文500字六年级

自从我们出生以来,就在和数字和简易的数学

运算打交道,数学的学习和运用,事实证明,在实际生活中是可以帮到你的。

数字与长度单位的结合,也让我们了解必要的知识,比如,写作业中,为了保护视力,经常可以听到“三个一”,所谓三个一就是指一尺、一拳、一寸,具体讲,一尺就是指眼镜距离所写字之间的距离为一尺,一拳就是胸部距离课桌为一拳,一寸就是手握笔的距离笔尖为一寸,从这就可以看出数字和单位在日常生活中重要性。

记得四年级,有一次,我和一个朋友出去玩,朋友的妈妈给我们俩出了一道题:1~100报数,每人可以报1个数,2个数,3个数,谁先报到100,谁就获胜。话音刚落,我便思考怎样才能获胜,我想:这肯定是一道数学策略问题,不能盲目地去报,里面肯定有数学问题,用1+3=4,100/4=25,我不能当第一个报的,只能当最后一个报的,她报X个数,我就报(4-X)个数,就可以获胜,我抱着疑惑的心理去和她报数,显然,她没有思考获胜的策略,我用我的方法去和她报数,到了最后,我果然报到了100,我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题,需要思考,才能获胜。到了六年级,

我也学到了这类知识,只不过,更加难了,通过这次游玩,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

(指导老师:章瑞华)

生活离不开数学作文500字六年级

自从我们出生以来,就在和数字和简易的数学运算打交道,数学的学习和运用,事实证明,在实际生活中是可以帮到你的。

数字与长度单位的结合,也让我们了解必要的知识,比如,写作业中,为了保护视力,经常可以听到“三个一”,所谓三个一就是指一尺、一拳、一

寸,具体讲,一尺就是指眼镜距离所写字之间的距离为一尺,一拳就是胸部距离课桌为一拳,一寸就是手握笔的距离笔尖为一寸,从这就可以看出数字和单位在日常生活中重要性。

记得四年级,有一次,我和一个朋友出去玩,朋友的妈妈给我们俩出了一道题:1~100报数,每人可以报1个数,2个数,3个数,谁先报到100,谁就获胜。话音刚落,我便思考怎样才能获胜,我想:这肯定是一道数学策略问题,不能盲目地去报,里面肯定有数学问题,用1+3=4,100/4=25,我不能当第一个报的,只能当最后一个报的,她报X个数,我就报(4-X)个数,就可以获胜,我抱着疑惑的心理去和她报数,显然,她没有思考获胜的策略,我用我的方法去和她报数,到了最后,我果然报到了100,我获胜了。原来这道数学问题是一道典型的对策问题,需要思考,才能获胜。到了六年级,我也学到了这类知识,只不过,更加难了,通过这次游玩,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。

数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得

越陡,让人感到恐惧。这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的,站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!

(指导老师:章瑞华)

我的数学老师五年级作文500字

我的数学老师五年级作文500字 我的数学老师五年级作文500字 我们班的数学孙老师,她中等身材,35岁的模样。一张和蔼可亲的脸庞,总是那么的慈祥。在我心里我们班的数学老师文武双全,样样精通。 孙老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副灰边眼镜,眼镜后面是双烔烔有神的眼镜。在课上孙老师的眼镜如魔鬼,如果那位同学的眼镜被孙老师看到了,这道题会让你回答,错了话,一道题50遍,有时笑起来眼睛就形成一条缝。还有一张能说会到的嘴巴,时不时总是把我们逗笑。在我记忆里,孙老师头上用一个黑色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮!老师很喜欢穿黑色上衣,白色裤子也喜欢穿运动服,穿着运动鞋。 每当上课时,袖子总是爱往上挽一挽。下课的时候她就把书本往胳肢窝一夹,和同学聊天互动,给这每天下课的时间添上乐趣。低着头慢慢地,一步步向自己的办公室走去。 孙老师的手那么的细长,在黑板上教我们很多

的知识,老师真的很伟大。 我们班里最调皮的几个男孩,在数学老师课上一个个都不敢说笑,如果有人在孙老师的课上聊天,就会被拉出来,用老师的戒尺打手。写检查,去老师的办公室。在我们班的努力下,也得了不错的分数。有一次,我的作业有几道不会,就被老师批评了一顿,老师就把不会的认真的一题一题的教我。老师每天都会出十道新题让我们做,不会的让放学留下,老师还会在纸上出几道题让留下的人继续做,直到做会才可以回家。如果不会,老师就会很细心的一遍一遍给我们讲解,让我难忘的是,当快上课的时候数学老师走进教室的那一刻我们都慌慌张张互相传达,快回到座位上,数学老师来了还没上课,教室里的同学整整齐齐的都坐在座位上,等待老师的到来。 这就是我们班的数学老师,全校就孙老师带一把戒尺,虽然老师对我们非常严格,但我们都很喜欢上孙老师的课,一点都不觉得累,反而很高兴。

我最喜欢的季节夏季初一作文500字

我最喜欢的季节夏季初一作文500字 我最喜欢的季节夏季初一作文500字 如果说春天是暖的,秋天是艳的,冬天是纯的,那夏天就是美的;如果说春天是万物复苏的,秋天是硕果累累的,冬天是白雪皑皑的,那夏天就是万紫千红的。在四季中,我最喜欢的就是夏天,因为,它是美的! 在夏天里,最火辣的就是太阳了,金色的阳光密密地斜织着,似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳,似乎摄影机——眼睛,也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的,找了个阴凉儿地,嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们,挥挥扇子,似乎想与太阳的威力抗衡,谁料,这么一大群人,竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美,也有厌烦的时侯,而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛,顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里,人们也不愿闲着,在大街上漫步,那是常有的事,人们仿佛都想边呼吸着清新的空气,边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩

的油画。 风儿知道雨姑娘怕孤单,便跟在雨姑娘身后陪着来了。听,沙沙沙,沙沙沙,可别慌,那不是什么妖魔鬼怪,那是风在与雨嬉戏呢!那风若是没刹住车,直钻你的怀抱,你可千万别恼,它只不过跟你开了个玩笑! 看着那摇曳的花,你就知道,风往那边逃去了。顾不上风,你就被花儿给迷住了,那万紫千红的花儿上一秒还含苞欲放,这一秒却已争芳斗艳,深陷其中,竟无法自拔。 不知不觉,时间爷爷来了,秋也催促着让夏离开了四季舞台。可那枯萎的花,落叶的树,枝枝叉叉,点点滴滴中都透着一种美,美得窒息,仿佛在我们眼前呈现的夏天不过是一场幻梦罢了。 而我,却在这场幻梦中不愿醒来,想独自一人去品味那我最喜欢的夏天! 初一:门一丹

我最喜欢的季节夏季初一作文500字 如果说春天是暖的,秋天是艳的,冬天是纯的,那夏天就是美的;如果说春天是万物复苏的,秋天是硕果累累的,冬天是白雪皑皑的,那夏天就是万紫千红的。在四季中,我最喜欢的就是夏天,因为,它是美的! 在夏天里,最火辣的就是太阳了,金色的阳光密密地斜织着,似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳,似乎摄影机——眼睛,也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的,找了个阴凉儿地,嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们,挥挥扇子,似乎想与太阳的威力抗衡,谁料,这么一大群人,竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美,也有厌烦的时侯,而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛,顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里,人们也不愿闲着,在大街上漫步,那是常有的事,人们仿佛都想边呼吸着清新的空气,边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩的油画。 风儿知道雨姑娘怕孤单,便跟在雨姑娘身后陪着来了。听,沙沙沙,沙沙沙,可别慌,那不是什

六年级难忘小学生活作文500字5篇

六年级难忘小学生活作文500字5篇 【篇一】六年级难忘小学生活作文500字 我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。 六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙山小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前…… 学校一年一度的春季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。 在我童年的记忆中,老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。 进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。 【篇二】六年级难忘小学生活作文500字 花开花落,岁月匆匆。转眼间,小学六年的小学生活就要结束了。回首往事,

我的数学老师(500字)作文

精选作文:我的数学老师(500字)作文静静的深夜群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田&& 每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学老师顾老师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女老师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可后来,同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默,而且有时还带我们做游戏。有一次,数学课上的内容都做完了,可是还没有下课,老师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了:明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。游戏开始了,从七组第一位同学开始报。一、二、三、四、五、六、啪&&大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。三十一、三十二、三十三,终于到我了,我当时脑子里一片空白,只知道我要报三十三,我不知怎么回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。三十三读完后我才清醒&&啊,我终于松了口气,它既不是明七,也不是暗七&& 我们喜欢这样的数学老师,他能带我们在快乐中学习。六年级:靖凯赫 篇一:小学作文:我的数学老师 我的数学老师 我的数学老师 我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。 罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的衣服。 罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛? 有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金??一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧 点点头,她又去查看其他同学的作业了…… 罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里 篇二:小学作文:我的数学老师

我爱夏天作文600字

我爱夏天作文600字 篇一:关于夏天的:我爱夏天 关于夏天的作文:我爱夏天 一年有四个季节,我最喜欢夏天,理由就听我慢慢道来吧! 理由一:我的生日就是夏天; 理由二:我喜欢游泳,夏天能够游泳; 理由三:夏天可以吃冰淇淋; 理由四:夏天能吃到刨冰; 夏天还有一个好处,那就是:夏天的大太阳能把被子的细菌杀死。 虽然夏天有好处,但也有坏处,那便是:夏天里有许多细菌在不停的生长。记得在北京时,有一次,我在跑步,眼前突然冒出了一只又大又肥的蜈蚣,吓死我哩!幸亏爸爸在我身旁,一脚踩死了那只蜈蚣,要不然,我不被吓死才怪!我爱炎热的夏天。 篇二:我爱暑假,我爱夏天。(300字)作文 精选作文:我爱暑假,我爱夏天。(300字)作文春天过去了夏天悄悄的来了。春天给人们清香。然而仅仅一夜,夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒,以至于春似乎没有留下痕迹,到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走,他便脱下他柔和的外衣,射出了灼人的火焰,把大地烘烤的烫烫的,无奈的知了也只好爬出来“知了,知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里,上午的炎热似乎都消失了,夏天里的一切的一切都清凉起来,这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会,人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时,新的一天又开始了。夏雨是变幻莫测的,刚才还是晴空万里,一朵云彩都没有。霎那间,天空出现了厚厚的云层,雨“啪啪”地打着树叶,使树叶“扑扑”地哭起来,云也不知怎么了,互相撞击,擦出亮光,还发出轰隆隆的响声。我爱暑假,我爱夏天。 篇一:我爱暑假,我爱夏天。 我爱暑假,我爱夏天。

春天过去了夏天悄悄的来了。 春天给人们清香。然而仅仅一夜,夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒,以至于春似乎没有留下痕迹,到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走,他便脱下他柔和的外衣,射出了灼人的火焰,把大地烘烤的烫烫的,无奈的知了也只好爬出来“知了,知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里,上午的炎热似乎都消失了,夏天里的一切的一切都清凉起来,这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会,人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时,新的一天又开始了。 夏雨是变幻莫测的,刚才还是晴空万里,一朵云彩都没有。霎那间,天空出现了厚厚的云层,雨“啪啪”地打着树叶,使树叶“扑扑”地哭起来,云也不知怎么了,互相撞击,擦出亮光,还发出轰隆隆的响声。 我爱暑假,我爱夏天。 辽宁丹东振兴区丹东市篇二:我爱暑假,我爱夏天。 我爱暑假,我爱夏天。 春天过去了夏天悄悄的来了。 春天给人们清香。然而仅仅一夜,夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒,以至于春似乎没有留下痕迹,到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走,他便脱下他柔和的外衣,射出了灼人的火焰,把大地烘烤的烫烫的,无奈的知了也只好爬出来“知了,知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里,上午的炎热似乎都消失了,夏天里的一切的一切都清凉起来,这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会,人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时,新的一天又开始了。 夏雨是变幻莫测的,刚才还是晴空万里,一朵云彩都没有。霎那间,天空出现了厚厚的云层,雨“啪啪”地打着树叶,使树叶“扑扑”地哭起来,云也不知怎么了,互相撞击,擦出亮光,还发出轰隆隆的响声。 我爱暑假,我爱夏天。 辽宁丹东振兴区丹东市篇三:我爱夏天作文 我爱夏天作文 我爱夏天作文500字雨,彩虹,西瓜,冰淇淋构成了令人向往的夏天满的一池塘的

我的小学生活作文500字以上六年级

我的小学生活作文500字以上六年级 我的小学生活作文500字以上六年级 夏天到了,校园里的小树随着夏天的脚步,开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间,捡起一朵落花,花儿的香味扑鼻而来,它告诉我:又过了一年。这时我忽然想起了小学的条路将要走到尽头,我在着学校已经走过了六个春秋。 小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。 到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。 到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期

天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊! 不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活! 六年级:顺其灬自然 我的小学生活作文500字以上六年级 夏天到了,校园里的小树随着夏天的脚步,开出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一样点缀在茂密的绿叶间,捡起一朵落花,花儿的香味扑鼻而来,它告诉我:又过了一年。这时我忽然想起了小学的条路将要走到尽头,我在着学校已经走过了六个春秋。 小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,

关于计划的六年级优秀作文500字

关于计划的六年级优秀作文500字 现在是六年级下半年了,我们已经成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学 期做计划。下面就是小编给大家整理的关于计划的六年级优秀作文500字,希望大家喜欢! 度过了开心的寒假,我们将又迎来新的学期。在新学期里,我们又有了一个起点,每 个人都在努力,在新学期里,我各方面一定要表现得更好。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习就是学生的本职,要天天学,时时学。在 本学期中我会更努力的学习,不仅要在课上学,还要在生活中去学。我还要去问,在学习 中常常会有不懂的地方就要去问别人,要有学有问,这样学习效率会更高。书,使我们获 取知识的第二途径,书只有益处没有坏处,所以这学期我要好读书,读好书,增加我的知识面,让我懂得更多。 生命在于运动。在结束的北京奥运会上,我也被运动员的精彩表现所感染,对运动更 加喜爱了。令我非常开心的是学校专门开设了体育活动课,是我们的运动时间更长了。我 的目标是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳绳100次。在体育活动课上,我要经常打 羽毛球、乒乓球,总之,我一定会让自己的身体健健康康的。 在生活中,我要养成早睡早起的好习惯。自己的衣服自己洗,决不让家长帮忙。而且,我还要分担家长的家务活,比如:放学去菜市场买菜,在家拖地等。我一定会把自己的生 活方面搞好。 良好的开端是成功的一半,有了这份计划,我一定会在各方面严格要求自己,为即将结束的小学生涯,画上一个完美的句号。 新年的钟响即将消失,我们又要投入到紧张的学习中去了,我又长大了一岁。 现在是六年级下半年了,我们已经成了名副其实的毕业班学生。我将为剩下的半个学 期做计划。 首先,我为语文、数学、外语作计划。 在学每一篇课文时,我一定会认真预习,把生字的读音读准,把不知道意思的词语的 意思查出来,并且分好段意,做好课后练习题目,再写上批注。上语文课时,要认真听讲,坐姿端正,不在课堂上和同学们窃窃私语,做小动作,一直热烈的举手发言。考试时把每 一道题目都认认真真、仔仔细细的看过去,而不是粗略的浏览一下就行了。考试复习时, 我不会东张西望,东走西跑,而是踏踏实实的坐在座位上复习,把做错的题目重新做一遍。

我最喜欢夏天作文500字

我最喜欢夏天作文500字 夏天是黄色的。火辣辣的太阳发出来的黄色光芒,炙烤着大地。一走出家门,眼前便 是明晃晃的一片,所有的一切都变得更加亮丽。下面给大家分享我最喜欢夏天作文,欢迎 阅读! 充满整个夏天的是一种紧张,热烈,急促的旋律。 好像炉子上的一蜗在逐渐泛泡冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密 密恩的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了黛色长墙。早晨的时候到了山上就会特别的清新 舒适。还有耳边传来蝉儿的一声声长鸣。 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山‘天上的云,扑打 着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘 过田野,吹送着已熟透了的麦香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。 夏天黄金的旋律势紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民, 弯着腰,流着汗,割着成熟的麦子。多么的开心啊,小时侯蜗的奶奶都会带着蜗去,有时 候蜗也帮一点忙,干完了还有糖水喝呢。 而在我八九岁的时候我就来了珠海,在珠海的夏季我根喜欢得不得了。 在珠海有一个美丽的大海,早晨经过的时候,看见那红红得太阳升起来染红了天上得云,让我形容不出他像什么。到了下午四,五点得时候有很多人都有散步得时间了。他们 都来海边游泳把疲劳都赶走。我也不例外,虽然我没有疲劳但是我可以捞到开心。 天气热热的到水里一泡简直比神仙还快活。还有玩累了我们可以坐在软软的沙子上吃 着可口的冰激凌。 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融, 秋波澹澹,而夏天呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢,我却有赞 美这黄金的夏季。 夏天,披着一身的绿叶儿在暖风里,在知了鸣叫声中跳着来了。 初夏的清晨,乡村的原野是活跃而美丽的,但到了中午骄阳似火,周围的空气热得发烫,仿佛划根火柴就能点着了似的。夏天的青山一天一个样。经过烈日的暴晒骤雨的浇淋,那草木就撺枝拔节很快的长大了,变得葱茏青绿了。天气越来越热,而树木的枝干也越来 越粗壮,叶片层层叠叠,紧紧地簇拥着,像一把巨型绿伞。烈日当空,道路两旁疯长的谷 物在炎日下弯着腰,低着头。

数学考试反思500字作文

数学考试反思500字作文 数学考试后的反思作文 一、课内重视听讲,课后及时复习。 上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯,在考试中能运用自如。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。 由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。 五年级数学期中考试反思 上周学校举行了期中考试,从考试成绩来看,很不令人满意。与兄弟学校相比,还有一定的差距,所以我的压力很大。 拿到考卷之后,我认真分析了试卷,从学生出错的地方我认真反思了自己的课堂及教学,我觉得存在以下几方面的问题。 首先,学生的态度方面存在一定的问题。学生平时的学习态度表现的就不够端正。主要表现在作业方面。很多同学作业虽然能按时按量完成,但书写较差,更谈不上作业的正确率。有时也对他们进行批评教育,但并没有采取一个有效的措施来改变他们的学

五年级作文我爱夏天500字5篇

五年级作文我爱夏天500字5篇 五月,姹紫嫣红的花儿,苍翠欲滴的树木,我闻到了初夏的味道。我爱夏天,爱极了。下面是小编精心为大家精心精选的五年级作文我爱夏天500字,欢迎阅读。 连续几天41度的高温,烈日炎炎,让很多人叫苦连天,平时繁华的大街上,变成人 流稀少。 当大部分人们急不可耐地想到空调下凉快的时候,烈日下,从医院回家已经有两个夏 天与空调绝缘的我感觉不是炎热难耐,而是温暖;尤其是在大汗淋漓之后的轻松舒适的畅快感,让我心旷神怡。 我爱夏天,在夕阳离去的傍晚或烈日未至的早晨,在家门旁边的风口,凉风透过我的 衣衫,我的身体被风推着,飘起来,飘起来,好像我是乘着风——啊!暑热不属于我, 我爱夏天,夜里的野外传来了阵阵蛙鸣声,使得我感觉好像回到了故乡的田野,回到 快乐的童年。 我爱夏天,只有夏天的时候,通过炎热出汗,加强我身体上毒素的排除。加快身体上损伤细胞的康复速度,只有在紫外线的照射下,强化钙质吸收,皮肤虽然晒黑了,但是我的身体更加强壮了。 我爱夏天,只有炎热的夏天,我才能在几乎完全封闭的室内艾灸,虽然浓浓的艾烟熏 得我眼睛都无法睁开,但是,我感觉我的经络在热力和药力双重作用下,慢慢的在通畅, 毒素在随着汗液慢慢地排出,的确令人舒畅。 我爱夏天,下一个春天就不远了,也许过了这个夏天的明年春天,就是我的身体的第 二个真正的春天,届时,我和其他健康人一样,汇入早出晚归上下班的人流。 再苦再累,一切的一切都会成为过去,将来的一切又是那么令人神往。 见到我的人都会这样说:大难不死,必有后福。 我想,我会的。至少我的心是知足常乐的。 我爱繁花似锦、万物复苏的春天;我爱天高云淡、硕果累累的秋天;我爱白雪皑皑、银 装素裹的冬天;但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱、生机勃勃的夏天。

六年级作文之小学六年级第六单元作文500字

六年级作文之小学六年级第六单元作文500字

小学六年级第六单元作文500字 【篇一:小学六年级满分作文(500字)】 奶奶的爱 由于爸爸和妈妈忙于工作,没有时间照顾我,所以从小都是奶奶照顾我,不管遇到什么情况,都是奶奶在我的身边,我感觉奶奶的爱也是很伟大的,奶奶用她的爱包围着我,让我健康快乐的成长。 平常的时候,奶奶就为我忙东忙西,当我生病的时候,最操心的还是奶奶,有一次我得了急性胃肠炎,寝食不安非常难受,在这期间,奶奶无微不至的照顾我,一会给我端水一会给我端药总是在这忙前忙后地照顾我。经过了一夜的折腾奶奶已经累得疲惫不堪了,奶奶看见我有所好转,心里的石头也就慢慢放下了。 由于折腾了一个晚上,奶奶累的在我床前睡着了,看着奶奶满头的白发,我感觉这是世界上最美丽的头发,这里面有太多的爱,谢谢奶奶,谢谢奶奶从小一直陪伴我,让我的心得到温暖,不管春夏秋冬,都有那无私的爱陪伴我,我很幸福了,谢谢奶奶的爱。 收藏阳光 阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。 晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上?想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。不知道他现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这么冷他不会病了吧。 想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两顿

饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此,同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来? 第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。 用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。 两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。 如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢? 尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。 当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。 珍惜拥有 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它

我们的数学老师作文

我们的数学老师作文 Revised final draft November 26, 2020

我们的数学老师 我们的数学老师 陕西省西安市建筑科技大学附属小学五年级二班陈嘉慧要说我敬佩的人很多,董存瑞、黄继光、雷锋等,它们的伟大事迹常让我们感动不已,但真正从心里敬佩的人,还是我天天见的支老师。 记得上三年级时,我们数学和语文不再是同一位老师讲了,我们要有一位新老师了,老师是男是女长得什么样脾气如何……带着这许多疑问,我们等待着老师的到来。 上课铃响了,我们做得端端的,两眼直直的盯着大门,只见一位个子高高的中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸严肃地走进来,一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简单的自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课的,姓支——好奇怪的姓。 不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了,这段时间的接触,我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃,他也有幽默搞笑的时候。有一次,一位同学在课堂上没有认真听讲,偷偷的在下面玩,老师并没有直接批评他,而是笑着说了一句:“咱们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上的气氛也一下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。 支老师最让我敬佩的是他的认真劲,上课时讲课非常认真,批改作业时也非常认真,他非常关注我们每一个人的学习情况,只要发现有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,一遍一遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松的离开教室。不过,第二天他会把这个问题再重复地讲一遍,生怕我们一觉睡醒全忘了。 这就是我敬佩的支老师,他虽然没有那些英雄人物那样有名,但在我心里却是高大无比的。 指导教师:刘艳芳

我喜欢夏天作文500字(5篇)

我喜欢夏天作文500字(5篇) 【第1篇】我喜欢夏天作文500字 夏天,是炎热的。走出家门,只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上,伸出舌头,仿佛在说:“今天实在太热了。”走在路上,太阳挂在天上,像一个大火球,照得你睁不开眼睛。走一段路,你会发现自己挥汗如雨,你的嘴巴不冒烟才怪,那时你保证想赶紧吃根棒冰。 虽然夏天是炎热的,但是一年四季中我最喜欢夏天。 夏天,是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么凉,游起来可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战,我拼命把水泼到别人身上,别人也把水泼过来,我赶紧潜到水底,趁他不注意,钻出水面再泼回去。 夏天,是丰富的。知了在树上不停地叫着,声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住,把知了装到瓶子里当宠物养。午后,欢快的知了声中,我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏,玩滑板,骑自行车。累了,就坐在树荫下一边聊天,一边欣赏知了歌唱,十分开心。 夏天,是多彩的。一场大雨过后,我迫不及待地跑出家门,一边呼吸着新鲜空气,一边寻找着彩虹。“快看,彩虹在那!”只见天边挂着一条彩虹,像一座美丽的彩桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,

每种颜色我都很喜欢。 夏天,是炎热的,又是快活的,是丰富的,是多彩的。 我喜欢夏天。 【第2篇】我喜欢夏天作文500字 夏天一般给人的印象是炙热的太阳和空调房间里的人们,温度36度。可是,有没有喜欢夏天的? 我喜欢夏天。 夏天的来临,代表着要放一个长长的暑假,可以休息两个月!还有,我们的作业如果一天一刻不停地做,一~二周即可完成。那么后面几周……啊哈。玩!看电影!旅游!看电视!读书!想咋样就咋样!还可以睡觉,从早到晚!夏天是生机勃勃、欣欣向荣的时候,不象冬天,在房子里开着取暖器,连出去也不行,出去时身上裹着厚棉衣,包得像一个“人肉粽子”,在街上走的都是“粽子”。这些衣服把人的胳膊,甚至手也包了起来,给人们工作的精神打了大折扣,有时把“2009年”打印成“2000年”让看公告的人大吃一惊;有时又把公告上的文字划错了,让人们看了无不捧腹大笑。夏天,青蛙叫了,蝉出来了,荷叶长出来了,荷花开了,清香飘来了,蛤蟆开始吃虫了。衣服少了,感冒没了,白天的时间长了,早上起来精神了。草地也长出了新的草,树木被墨色的绿叶笼罩了。我们运动出汗多了。夏天是活力充沛的季节。 还有一点,对儿童,特别贪吃的人更好的,那就是:

我的数学老师作文400字500字五年级

我的数学老师作文400字500字五年 级 我的数学老师作文400字500字五年级 刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”;那个说:“老师凶不凶?”;有的说……看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时,他都会悄无声息的走进教室,把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳,然后故作严肃地说:“你们讨论的可真够热烈,都打铃了?等你们说完了我在来!你们接着说。”其实他更本没有要走的意思,但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用,主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期,我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老

师来给我们带课时,我们的心都忐忑不安,谁知道第一次看到新来的数学老师时,他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师,更是一位称职的“言说家”,刚开始给我们上课,便说得很快,那超快的声音,好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。就这样,我们相处了一个星期,我们的数学成绩也慢慢上升,当然,慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因,我喜欢我的数学老师,愿我们相处的日子在多一些吧! 我的数学老师作文400字500字五年级 刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”;那个说:“老师凶不凶?”;有的说……看!那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师,就是她了。别看他穿戴平常,却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师,他笑起来嘴角弯弯的,还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你,

我爱夏季七年级作文600字(最新)

夏天到了,池塘里的荷花出淤泥而不染,荷叶展开绿色的笑脸,微风一吹,莲蓬在池塘里摇来摇去。《我爱夏季七年级作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】我爱夏季七年级作文600字 夏季,一个总让我热情迸发红色的季节,让人总能真切地体会到这个季节涌动的激情与炽热,似乎要将所有的精力与优美在此季完完全全绽放出来一样,所以我喜欢夏天,喜欢这个与我性格十分相似的季节。因为在这个奔放的季节中,似乎更没有理由让我去沮丧和低头。 夏季没有秋季的成熟与稳重,更没有丰收与凉爽。因为此时我的舞台上,要演绎的是青春和活泼,奋斗与汗水。夏季没有冬季的漠然与刺骨,更没有孤傲和黑暗,因为此时我的心里还盛满了爱与恨的温暖,纯洁而明亮的阳光。因为我的血液中,流淌的是少年的叛逆和自信,纯朴和张扬,独唯没有的就是放弃。 想着那所有夏季中的一切,一如成长中的我们。 姹紫嫣红的花儿,万里无云的碧空,有山有水,有骄阳,温度很高却让人有被穿透的贴心与蜕变,如蝉鸣不需在乎他人,只要我想嘹亮高歌,如杨柳,只要想随风飘浮,就不在乎别人的挽留。 在夏季,就像在我们成长时的青春时期,我们只需要张扬个性,尽显自我,不要去回头或回顾,只要走好自己的路。在这样的日子里要的是绽放,于是,我们不需要后悔,趁现在自己的光芒还未被吞噬,棱角还未被磨平,我们要展现那最美最有个性的一面。不要等到成熟的时候,才后悔。当初错过了那个可以“放纵”一下自己的时节,俗话说得好,机不可失,时不再来。 于是热爱夏季,这个跃动和奔放的激情四溢的季节,因为每当看到向日葵一类的花儿时,就仿佛看到了可爱的自己。 是的,不会错过夏季,要在此时释放所有光芒。 【篇二】我爱夏季七年级作文600字 每个人对夏天的评价不同:有人说夏天是绚丽多彩的,有人说夏天是姹紫嫣红的,还有人说夏天是葱葱郁郁的,而我觉得夏天是骄阳似火的。 夏天的天气就像小孩子的脸,说变就变。刚刚还是万里晴空,不一会就乌云密布,雷声轰隆隆的,好像空中万炮齐发。紧接着下起了倾盆大雨。人们争先恐后的往避雨的地方跑。就这样雨声、雷声、脚步声,交织成一首夏日的交响曲。

感动小学六年级作文500字

感动小学六年级作文500字感动小学六年级作文500字篇1 小的时候很怕看那些励志书籍或是人物,因为他们虽然很坚强,很励志,却是在经历了各种生活的磨难之后才成为那么伟大,被光环笼罩的人物。一方面,是害怕他们天生身体或心灵上的残缺,会觉得这个世界很不公平,另一方面,又害怕他们在成功路上所遇到的艰难困苦,觉得成功是一件这么艰难的事情。 但是后来,随着慢慢长大,对这周围的了解加深,开始能够用一种温和的眼光看待世界的起起伏伏,月圆盈缺,开始觉得喜怒哀乐都是常事,酸甜苦辣才是人生,也开始愈加的佩服他们那些不畏困难,努力筑梦的人们,因为精神上的强大远可以抵过身体上的残缺。 想起《钢铁是怎样炼成的》一书的作者保尔柯察金曾经在那么艰难的环境下依旧坚持,像是筑炼钢铁一般,将自己铸造成了理想中的人。还有《假如给我三天光明》里的海伦凯勒,从小饱受失明痛苦,对她来说,最大的愿望就是可以看一看这个绚烂多彩的世界,可以感受下光明的美好,可是她没有,可是她也没有因此对生活失去希望,反而更加的热爱生活,努力向上,长成了很多人都羡慕崇拜的模样。还有因肌肉萎缩被禁锢在轮椅上二十多年却对宇宙研究做出了巨大贡献的霍金,还有同样身残志坚的史铁生、罗斯福等等,他们都是伟人的代表,虽然身体上有着残缺,但是却依旧坚强的面对生活。他们的精神感动了我,也让我明白只有付出别人所不能承受的努力才会得到别人得不到的成功。 感动小学六年级作文500字篇2 时光荏苒,岁月无痕。当我们蓦然回首时,徜徉于自己的心灵,身边的毛毛细雨仿佛打湿了昨天的回忆。

记得在一个风雨交加的下午,我早早的写完作业,闲得无聊,便趴在窗边上看着路过的行人。这时我看到一个年迈的老爷爷坐在轮椅上,费力的转着轮子,显然这是个老式轮椅,更重要的是老爷爷没有带伞。这么大的年纪,再被雨淋了,岂不是“雪上加霜”?我焦急地想着:这时,我看到一位三十岁左右的女士看到这一幕后,便走到前面,在老人耳边嘀咕一阵,应该是在询问老人的住处。接着,她做出了一个让我大吃一惊的举动,她把雨伞递给老人,老爷爷一直摆手,女士一直坚持把伞递给老爷爷,老爷爷便接过伞,嘴张了张,好像在向她道谢。这位女士自己淋着雨,推着老爷爷在风雨中慢慢地走着。这时,女士转了个弯,到老爷爷家了,老爷爷将伞还给她,不停地感谢,女士微笑着,嘴唇一张一合,好像在说:没关系,帮助老人是应该的。当她看到老爷爷的家人安全的把老爷爷接回时,才转身离开…… 看完事情的经过,才发觉自己已泪流满面,这是一个陌生女子对一个从未见过的老人的关爱与帮助,温暖人心。我觉着社会就需要这种输送正义的正能量,只有这样社会才会和谐美好。人人只有向有困难的`人伸出援助之手,世界就因你而改变!只要人人献出一点爱世界将变成美好人间! 这一刻,令我泪如雨下;这一刻,令我铭记在心;这一刻,令我立下誓言;这一刻,令我感动! 感动小学六年级作文500字篇3 身边的许多人都曾经给我不少惊讶,使我开心、感动,有时甚至会难过,后悔。他们都在我成长中留下痕迹。一年级到现在,从一个班里默默做事胆怯的我,到现在大方敞开心灵的我,有了莫大的改变。是同学们,是他们亲近我,接纳我,给我感动。

2020小学六年级优秀作文500字(1)范文精选

【篇一】 转眼间,六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师,分开同窗,我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗,怎能说分就分呢?在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得,在桂花烂漫的九月,我遇到了您。九月—一无所获的时节,您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越,在英语顶峰上攀爬。您的身前,是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。 记得一次检验,我破天荒般地考了49分,顿时,眼泪像断了线的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说:“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语,暖和了我受伤的心,使我似乎回到了母亲的怀抱,让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳,但有了您的鼓舞,一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯,指引我一步步走向胜利的大道,您就是半截蜡烛,熄灭了本人,照亮了他人…… 分手的号角曾经吹响,我们不得不面对分手的事实。我的教师,我的同窗,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了,不论是六年来的风风雨雨,还是毕业那天同窗们的深情辞别,走出校门,腿上像是灌满了铅:教师,再见!同窗,再见!母校,再见! 【篇二】 上课的时候,老师经常提到山区孩子们贫苦的生活,告诉我们他们的生活有多么不易,而那只是听说,却并未亲眼见过。今年夏天,我在大荆镇,真真切切地体会到了那份艰难,他们的执着和懂事让我思绪万千。 这一次,妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家,房屋摇摇欲坠,红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的砖块早已掉落,露出一个个方形的小洞来,只要轻轻一刮墙壁,洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家,木质的窗户上布满了裂纹,斑斑驳驳,似乎在诉说自己的沧桑,窗框上没有了玻璃,而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸,风一吹,就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物,铺着满是窟窿的破旧草席,被子上也缀满了大大小小的补丁。 再去看他们的学校,只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼,课桌椅这儿缺一角,那儿掉一块,没有一张是完整的,讲台黑板也都破旧不堪,更别提投影仪和电脑了。向后走,能看见一块水泥地,这是他们的操场,几个女孩在操场上跑步聊天,我也跑上去,问她们:

新来的数学老师作文

新来的数学老师 新来的数学老师福建省泉州泉州市实验小学四年三班苏楠刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“数学要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:“老师是男是女?”那个说:“老师凶不凶?”有的说…… “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在额头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。 自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。 不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上, 我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待.虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝! 新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时, 新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正! 一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

六年级优秀记叙文500字5篇

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 【篇一】六年级优秀记叙文500字 快要过年了,该选择年货了,其实这是我最喜欢的事了! 我和爷爷奶奶来到大润发超市。超市里人山人海,你挤我拥。超市里的墙上贴着各种各样倒过来的“福”字,漂亮极了!还有那张灯结彩,火红火红的大灯笼和中国结,商店里洋溢着浓浓的节日气氛。比一般的节日更多了点喜庆!更不要说货物琳琅满目,应有尽有,看得我眼花缭乱,目不暇接。欢乐的气氛感染了我,我开心地一边蹦蹦跳跳一边在人群中窜梭。 因为家里并不缺多少东西,我们在大润发的二层只买了一箱酒就下到了一层,我们首先挑了一条海鳗,这在年夜饭上可以用来做一盆凉菜,当然一盆凉菜是不够的,我们接着又去购买了黄泥螺、糟油鸡、五香驴肉……看着一车满当当的商品,我心里可乐开了花。 到了外面的停车区,哪里还有一个临时搭起的小棚,四周贴满了红红火火的“福”字,挂满了“鞭炮”装饰着。我一看,哦,原来是卖鞭炮的,居然还排着队呢。 最后我们心满意足地带着年货满载而归了。 我喜欢过年,更喜欢过年的那种红红火火,欢乐和谐的气氛。 【篇二】六年级优秀记叙文500字 老师经常说:“宽容他人,要宽容他人。”第七周的班会主题也是,让我们学习“宽容他人”,我们大部分人认为这方面已经做得很好了,可是经历了这件事才知道,我们还没有真正做到“宽容他人”。 星期二的第二课堂,我、陆彦达、李博……像往常一样去打篮球。分好了队,比赛开始了。陆彦达直冲内线,迅速跳跃,来了个上篮,不过还好,这一次没进,球弹了出来。“你们防人呀!”陆彦达训斥道,“知道吗?”他们被骂以后状态更加警觉。陆彦达重新开球,他传给李博,李博又传回给他,来了个调虎离山之计。陆彦达转了个身,躲开了我们的防守线,左一步,右一步,一跳,球在框里打转。每个人想的都不一样,我想:千万别进,不要进呀。可是……球进了,比分变为2比0. 后面,陆彦达接二连三地一个劲的上篮,但幸运之神始终没给他机会。终于,幸运之神降临在我们队了。我们队也中了一球,比分改写为2比2。 这下,矛盾出现了。在我带球的时候,李博来防我,要枪球。李博最终用他的独门秘方得手了,还顶了我一下。这让我恼羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情绪,我决定——报复! 开球了,我带球进入内线,李博又来了。我这次,直接用力的撞了过去。李博有顶回我,我看他顶我我想打他一圈。陆彦达看到了,跑过来说:“不要打架!”我们两个才停手。 所以要宽容他人!

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