观看《作风建设永远在路上》专题片视频心得体会 精品

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观看《作风建设永远在路上》专题片视频心得体会

近日,单位组织党员干部观看电视反腐专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。

据悉,此片由中央纪委与中央电视台联合制作,共分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集,截至16日晚,已播放两集。

党的作风是党的形象,关系到事业的成败和党的生死存亡,切不可小看了作风问题。为何党的作风如此重要?因为中国共产党代表最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务是党的宗旨,优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。如果党的作风出现了问题,那势必会失去人民群众的信任。党员的一言一行,一举一动,都在广大人民群众的关注之下。水可载舟,亦可覆舟,如果失去了最广大人民群众的信任与拥护,那后果将是不可想象的。党的作风的好坏,直接关系到事业的成败甚至党的生死存亡。

“四风”问题,是我党作风问题的集中体现,是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其危害要引起我们每一位领导干部和党员同志的充分重视。具体来说,主要有以下三方面:

一是“四风”违背党的“执政宗旨”。

党的宗旨是什么?是为人民服务。“四风”的危害是什么?首先是违背了党的执政宗旨。违背党的执政宗旨,就是给党脸上抹黑。违背党的执政宗旨的领导干部,是和党背道而驰的,是和人民背道而驰的,是党和人民都不满意、都不

需要的领导干部。

反对“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”,这在延安整风运动时,也有类似的内容。可以说,当年的延安整风运动,正是挽救了党,挽救了干部,才使党永葆了青春和活力,最终才赢得了革命和建国的伟大胜利。这次群众路线的“四风”整顿,可以说正是来源于当年的延安整风运动这个历史背景。这次群众路线教育活动,解决领导干部的“四风”问题,也是为了挽救干部,是党内自我看病、自我打针、自我吃药、自我医治,自我革新,为的就是:围绕党执政宗旨,永葆党的先进性和纯洁性。

二是“四风”动摇党的“执政根基”。

党在革命、建设、改革开放的任何一个时期,都注重艰苦奋斗、团结一心、不怕牺牲、实事求是的精神,这才让国家和人民有了今天来之不易的成绩。但是,“形式主义、官僚主义”却存在于一些领导干部身上,有的还表现得很突出。形式主义害人,形式主义是作秀,形式主义违背“实事求是”的精神。官僚主义让党和群众分开,让鱼和水隔离,离开水的鱼儿能活吗?

成由勤俭败由奢,“夺天下易,守天下难”。“享乐主义、奢靡之风”,吃坏了党风,败坏了党风,使党的肌体生病、生重病。如果不及时治疗,就会病情转变,就会使党萎靡不振,甚至使党成为癌症病人走向覆灭之路。

十八大后,四川省委副书记李春城随即落马。此后,原国家发改委副主任刘铁男、安徽省原副省长倪发科等先后在高位上东窗事发被查办。近日,已有四川省原省委常委、副省长,现任省文联主席郭永祥;内蒙古自治区党委常委、统战部部长王素毅;广西壮族自治区政协副主席、区总工会主席李达球三位官员

被XX的消息。广东省国土资源厅原副厅长吕英明,广东英德市原副市长郑北泉,广东省揭阳市原市委书记陈弘平,深圳市原副市长梁道行等多位官员,亦因严重违纪,正接受组织XX。这些眼下发生的事件,都在印证一个真理:“四风”问题,已经正在动摇党的“执政根基”。“四风”不除,党继续为民执政,就隐藏着很大的祸患。

通过认真观看,从中感受违纪人员的反思痛悟,洞察作风之变后的深层律动,领会中央推进作风建设的坚定决心。同时,要求认真撰写观后感,从政治思想层面认识自我、剖析自我,从而树立坚决贯彻落实中央八项规定精神、抵制“四风”的坚定决心,以收看《作风建设永远在路上》专题片为契机,进一步深化对作风建设的认识,保持作风建设常抓不懈的新常态。

观看《榜样》专题片心得体会

观看《榜样》专题片心得体会 越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后,我深深被触动了。节目以“喜迎十九大、共圆中国梦,走近学习榜样、凝聚复兴力量”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,通过各行各业的典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,每一个故事都看似平凡,却让人深受启发。 《榜样》邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现,讲述来自不同岗位的约10位中国共产党人在工作上的奉献、坚守、担当、创新与责任。在这部纪录片中,每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事。他们的故事都生动的诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采,彰显了光辉党性,传递了满满正能量。特别是支月英老师作为一名山村教师,几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台,将毕生的精力和学识都无私奉献给了大山深处的孩子们,本来已经到了退休年龄的她,还舍不得退休,要继续为大山里的孩子播撒文明的火种,耕耘教育的希望,谱写壮美的诗篇。 时代榜样是我们前行的指路明灯。生活在充满梦想的时

代,没有理由不去投入更高的工作热情,付出更大的精力,做出更优异的业绩。我们要以榜样的标准严格要求自己,思想上与党中央保持高度一致,敬业爱岗,践行为群众服务的宗旨,做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者,以更大的热情和无私奉献的精神在工作中尽职尽责、尽力而为,成就无悔人生。

观看地理教学视频之感想

观看地理教学视频之感想 XXX 韩老师本节课是讲的祖国的宝岛——台湾,在刚开始上课时,她是以复习知识来导入新课的,然后又让学生观看了一个视频,让学生说说自己看到了哪些东西,用日出、群山、小吃、海洋从而引出本节课的主题——台湾。在导入新课上,韩老师抓住了学生的好奇心,放一段优美的视频,将学生的视线都吸引过来,这个时候学生都会聚精会神的观看视频中的内容,从而记住视频的东西,这比直接讲解效果要好得多。 引出台湾之后,韩老师就给出了系统的条目——分析一个省区从两个方面进行分析:自然环境和人文环境。然后引出本节课的重点,台湾省的自然环境,从地理位置、气候、地形、水文、植被、地下的矿产六个方面来分析自然环境。韩老师这样做,就让学生们在面对一个新的省区的时候,不会凌乱的找不着方向,学生会顺着这种思维去思考这个省区的自然环境和人文环境,这样比较有条理,比较清晰,也会使学生能够更加清楚的去思考问题,从而形成一种定性的思维去解决这一类的问题。 韩老师在讲解台湾省的位置的时候,运用了地图。地图是地理不可分割的一部分,使用地图也能使学生更加清楚的了解这个地理事物所处的地理位置,也能增加学生的读图能力。韩老师运用地图,让学生自主的学习台湾省的地理位置,提高学生的识图、读图能力。然后引导学生更加细致的在图上查找台湾省附近的岛屿。

韩老师在讲解台湾省的气候的时候,是让学生们在图上先找出台湾省的经纬位置,说明台湾省处于低纬地区,重要的纬线——北回归线穿过台湾岛的中南部,从而引出台湾岛是处于热带和亚热带。然后让学生观看地图册上的气候图,找出台湾省的气候为——热带、亚热带季风气候,温暖而湿润。这也是韩老师让学生将不同的地图结合在一起,寻找自己所需要的信息。这也是说明了地图在地理教学中的重要性,和同学们读图的重要性。然后韩老师让学生看地形图旁的色谱,对照地形图,找出台湾省的地形特点:以山地为主,平原主要分布在西部。最后在归纳总结出台湾省的气候和地形特点:气候以热带、亚热带季风气候为主,地形以山地为主,岛的西部为平原。韩老师是在着重的锻炼学生的读图能力和归纳总结能力。 韩老师让学生在地图上找到台湾省的最高峰——玉山,用玉山为例,来说明气候的水平分布规律和垂直分布规律。这就是韩老师运用案例教学,使学生举一反三,能够更加加深学生对这些知识的印象。 韩老师在讲解台湾省的河流时,也是运用的台湾省的河流图,然后让学生小组讨论。她也给出了一些提示,将河流图与地形图颜色结合起来进行讨论。河流发源于高山,流向海洋,都是比较短小。从高山留下,流程短小,这样的话河流的落差大,水能资源丰富。在这个时候,韩老师将河流图与前面的气候联系在一起,说明此地的降水多,水资源丰富。韩老师在讲解这个知识点的时候,也是运用地图,将几张图联系在一起,进行归纳总结,提高学生的读图、归纳总结能力。 韩老师从河流图中指出了一些小的象形符号,从而引出了下一个

榜样3心得体会(一)

观看《榜样3》心得体会 伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领。观看完电视专题片《榜样3》后,我的内心久久不能平静,向榜样学习,坚定理想信念,扎根基层,实干苦干,为中国梦的实现奉献自己的一份微薄之力是我内心最真实的感受和呼唤。该节目通过访谈、讲述等形式,生动诠释了中国共产党人的初心,榜样们入党志愿书上写下的初心是感恩,榜样们入党志愿书上写下的初心是担当,榜样们入党志愿书上写下的初心是奉献,榜样们入党志愿书上写下的初心是传承。在观看节目之中,我数次为他们的事迹而感动落泪,更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。反观自身,我有以下几点体会: 一、榜样们入党志愿书上写下的初心是感恩。感恩是一个普通人的优良品质,更是共产党员的基本要求。《榜样3》中,忠诚执着、传播真理的原中央编译局局长宋书声,在初心台上重读1949年入党志愿书时,动情地说到:“党为我找到出路,如果没有党,还不知道我今天又在何处,党就是我的家,让我感到更大的力量”。守护健康的骑行天使、山西临汾大宁县乐堂村乡村医生贺星龙重读2008年入党志愿书

时,激动地说到:“我生在新中国,长在红旗下,党组织对我的教育,让我无以回报,加入党是我的心愿,为人民服务是我的行动”。这就是共产党人感恩组织、感恩人民的情怀。 二、榜样们入党志愿书上写下的初心是担当。作为中国工人阶级的先锋队,作为中国人民和中华民族的先锋队,作为中国特色社会主义事业的领导核心,共产党人必须要担当。专题片《榜样3》中,乡村筑梦的致富能手、新疆伊宁县盖买村党支部书记李元敏,重读2003年入党志愿书时,由衷地讲到:“我自小随父母支援边疆,接受党的光荣教育,把乡亲们当亲人,各族兄弟姐妹和睦相处,每当身边的乡亲有困难,我定毫不犹豫伸出援手”。超导院士、知识报国的物理学家赵忠贤,在重读1973年入党志愿书时,谦虚地讲到:“在党的教育和帮助下,我的各方面有很大进步,虽与党的要求还有距离,但我决心支持党的事业,向党的英雄模范学习,为党的建设而奋斗终生”。这些话语生动地阐释了共产党人的初心和使命。 三、榜样们入党志愿书上写下的初心是奉献。吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做贡献,是每个共产党员的义务。《榜样3》节目中,逐梦太空、情献北斗的中国交通通信信息中心导航中心副主任、“北斗女神”王淑芳,在初心台上重读1998年入党志愿书时,坚定地说到:“作为军队技术干部,我感到骄傲,在党的培养下不断提高自己,为我国卫星

观看优质课堂教学视频心得体会.doc

观看优质课堂教学视频心得体会 本周我们观看了四位老师的优质课堂录像,他们分别是李哲,魏一鸣,徐莹,余佳艳老师。他们的教学技能,教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴,使我们受益匪浅。并且经过这次的优质课堂学习,我对英语教学又有了新的认识,有了比较直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。下面我谈谈自己的几点心得体会。 听了几位老师的课后,他们都有一个共同点,就是充满激情。我被她们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是上课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。这四位老师的英语课堂,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精炒设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生克分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。 学习方式生活化、芝木化,使学生感受到英语与生活的联系,生活中处处可以学英语。在们日常生活中布满着很多英文知识,在教学时融进生活中的英语,使他们到生活与英语密切相关的道理,感到英语就在身边,对英

语产生亲切感,激发他们学习英语、发现英语的趣味。借助于学生的生活经验,把英语对话用学生熟悉的、爱好的,贴近于他们际生活的素材来取代,如:学习take a trip时,徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入,激发了学生的学习欲望,吸引了学生的注意力,大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动,使学生对学习不再陌生,不再感到枯燥,体现了教学内的生活化,缩加了教学的攻效性。 此外,这些老师都具有灵活多样的教学手段。英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课,而是在课堂上尽量让学生们去多说英语,要充分利用多媒体及各种现代化优秀资源,通过说一说,听一听,唱一唱,玩一玩等形式,让学生感受到学习英语的快乐,从而慢慢培养起对英语的兴趣,学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。这一点,对于英语教学是非常重要的。学重个体差异在英语教学中也是非常重要的,不可能每个学生都一学就会,一点就通,不可能每个学生都优秀,都爱积极表现。所以针对不同的差异,作为教师不仅要在课堂上多鼓励,在课下也得多沟通多表扬,需要付出更多的心,细心去帮助学生。

音视频制作学习心得体会

篇一:音视频制作学习心得 音视频制作学习心得 程旭军 音视频的制作和幻灯片制作一样,是教师必须具备的一项基本技能。只有学好视频制作,才能更好地完成自己分内的工作,才能更好地服务教育教学。在这次学习之前刚好学校有一个录制视频并上传到网上的任务,在整个制作的过程中遇到了好多问题,同时也勾起了我想学习音视频制作的欲望。在这个时候正好赶上了这次培训,我结合了我之前在制作上遇到的问题有针对性地学习了这次培训的内容。 这次学习音视频制作把我带入了一个广阔的世界,颇具动感的画面,强大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的时候只能是拿自己对一些音视频制作工具的了解来进行一些最简单、基本的制作。现在有这个机会学习音视频制作,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。培训教程详细地为我们讲解了音视频制作的各项功能,加上实际的操作,让我们对视频制作有了进一步步的了解,对各项操作也有了更深的认识。任何事情都是看起来容易做起来难,视频制作也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,录制,剪辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身音视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。 学习音视频制作,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代教师,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能。为学校的信息化水平能现提高一个当次!篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现代信息技术的好处深有体会.。原来学习真的很重要!在学习的过程中会遇到很多困难,但只要不断地实践,掌握电脑技巧,就会觉得这些并不难相信做出的文件会越来越好,越来越实用。篇三:音频制作学习心得 学习音频软件心得体会 潘飞 今年暑假,我学习了数字音频技术,带着初学者的好奇,在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。 在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,通过学习,我学会了几个小方法方法。它不仅可以将自己需要的的几首歌曲合并在一起,还能将自己不需要的歌曲部分删除掉,这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件,可动可静,生动活泼,使教学过程更加生动、直观、形象,吸引幼儿的注意力,提升幼儿参加活动的兴趣。现在课堂教学以幼儿为主体,音频数字技术可以调动幼儿的学习积极

观看《学习“身边榜样”》心得体会

观看《学习“身边榜样”》心得体会观看《学习“身边榜样”》心得体会观看《学习“身边榜样”》心得体会近期,***党支部组织机关党员集中观看了”灯塔大课堂”第五课《学习“身边榜样”》。我认为作为一名党员干部,不仅要看榜样,更要学榜样,只有不忘初心,以榜样为标杆,从“信念、学习、干事”三方面锤炼自身,一心为民,才能真正成为一名合格的党员。 一、坚定信念,一心为民。 理想和信念是精神支柱,是前进的动力,一个人没有远大的理想和抱负,没有坚定的立场和信念,要有所作为是不可能的。在当前市场经济条件下,面对多元文化的思想冲击和纷繁复杂的社会环境,作为年轻干部,在基层一线成长和工作,离不开正确和坚定的理想信念来支撑。要将理想信念与党和人民的事业联系起来,牢固树立为民请命的志向,立志做一个让组织放心、让群众满意的干部。要牢记为人民服务的宗旨,自觉将个人的成长进步与为人民服务的宗旨紧密联系起来,坚定“履行职责、服务人民、奉献社会”的信念,消除功利思想、浮躁情绪、漂浮心态,要立志做大事,而不是追求做大官。要想我能给社会、给人民群众什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的无为感、心理上的浮躁感,与人民群众同甘共苦,把自己的追求融入到服务基层服务群众中去。 二、以学为基,学以致用。 坚持学习是立身之本,发展之基,成就之源。当今社会,科学技

术发展迅速,社会变迁加剧,知识更新日新月异,一次性学习打下的基础已不能适应工作的需要。年轻干部多数已经具备了比较系统的文化知识,这是优势,但是一个党政干部所需要的本领、知识,很多是在大学里学不到或没学到的。年轻干部在基层要勤奋静心,扎实积累。一是树立终身学习的理念。学习永无止境,是一辈子、一生的事。要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望和进取精神去对待学习,克服心浮气躁,潜下心来抓好学习。面临纷繁复杂的新形势,就要求我们要正确处理工作与学习的关系,到基层岗位从事具体繁杂的工作,并不意味着就可以放松学习,而是更要始终坚持学习不懈怠。 二是要掌握科学的学习方法。要虚心向周围的同志学习、向基层学习、向群众学习。做好任何工作都需要知识、经验和方法。但工作经验和方法都比较欠缺。因此,一定要虚心向身边的同志学习,特别要向老同志学习,向基层学习,向群众学习,从他们身上汲取宝贵经验和方法智慧,逐渐转化为自己对工作的领悟和感想,不断提高自己解决和处理实际工作的能力。要善于向实践学习。实践是最好的老师。要理论联系实际,坚持在干中学、在学中干,在实践中不断提高自己参与调研决策、组织协调、指挥应变等能力。要在实践中学习做群众工作的本领和能力,学会正确处理新形势下的人民内部矛盾,掌握宣传群众、联系群众、服务群众的本领,增加才干,增强胆识,争做学习型、知识型、实干型相统一的新型年轻干部。三要学以致用。自觉把学与用、知与行结合起来,既用理论指导我们改造客观世界,提高研究解决实际问题的本领,又用理论指导我们改造主观世界,增强党性锻炼,使所学的知

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书山有路 观看教学视频心得体会 冷集镇小学马光 近日,我校文科教研组组织观看了《桥》、《和平来之不易》两个教学视频,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。 1、教学的魅力 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎更好,谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时,感觉他们的语言亲切,自然,简洁,准确。她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游,带领学生感受课文。 2、自读感悟,开放引导 新课标中提到:学生自读感悟是第一位的。感悟,就是有所感触而领悟,就是让学生知有所获,性有所感,理有所悟。“感悟”贵在悟,而教师的引导是第二位的。着眼于阅读教学,应该是一个“先读后教,先读后导”的过程。我想老师们的教学过程,就是这种模式的一个充分体现吧。这些课通常教学有这样三个层次:1、初步阅读阶段的自读感悟;深入课文自读感悟。例如,在学生自读感悟时,老师向学生提出这样要求,轻声朗读课文,遇到数字圈起来;第二个阶段的自读感悟,让学生想;老师的课亲切自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧。 3、处理把握教材 老师对教材的处理和把握有其独到之处,她们都根据课文的具体要求,紧紧抓住题眼,步步深入文本。 4、评价语言 老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师老师运用“你最聪明“来鼓励学生;”你会更加努力的“、”我的孩子,你真是个宝”、“你的眼睛已经告诉我答案了”等。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的5、评价语言。 总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。 1

视频制作总结报告

广州市轨道交通十一号线视频制作总结报告 上海市盛图遥感工程技术有限公司葛美玲 本次视频制作所使用到的软件主要有:Corel Video Studio Pro X5(会声会影)、After Effects、Corel Draw、Adobe Flash等,会声会影是简单好学、又适合视频剪辑的软件,所以使用它来做视频剪辑、合并的工作;AE功能强大,但是不适合剪辑视频,所以用它来对视频进行调色和去雾;Corel Draw适合矢量图形的编辑,用它对站点地形图进行简化和透视叠加;Adobe Flash矢量动画制作工具,用它来制作运动的路线。具体操作过程如下: 1、视频剪辑初期准备工作。拿到广州航拍原始视频以后,仔细查看,熟悉视频,了解视频质量。并且,通过使用Google Earth,协助辨识视频上11号线路的走向。首先发现视频的雾霾比较大,色彩对比度不高。于是决定采用After Effects对其进行去雾处理和色彩增强,得到清晰度比较高的视频。同时,对重点站也做去雾处理工作。 2、使用AutoCAD对32个站点的地形图进行处理,去掉不需要的文字、细节等,留下主要的站点框架以及线路走向。导出成位图文件(WMF格式),以便在Corel Draw中打开,作进一步的处理。 3、使用会声会影打开视频,播放到车站时,找到合适角度,停下,剪开视频并抓拍快照。得到各个站点的视频照片(JPG)。在Corel Draw中导入一个站点的基本轮廓图(WMF格式),使用Corel Draw的画笔工具,描出站点的主要轮廓及走向。之所以要重描站点,是因为WMF格式的线条颜色不好设置,只有重描以后才能对站点进行线条粗细和颜色的修改。然后,导入站点的视频照片,将站点的轮廓和视频照片进行叠加,调整到合适的位置,并添加透视效果,使得轮廓和视频影像的叠加更加逼真。完成以后,导出站点叠加照片以备用。 4、在会声会影中,将之前的叠加照片在各个站点剪开的地方加入,设置合适的时间区间。导出视频(MP4格式),并使用“格式工厂”,将其转成FLV格式以备用。 5、使用Flash软件制作运动的路线。将之前的视频导入Flash中,画出运动线路。

观看《榜样3》心得体会范文

观看《榜样3》心得体会范文 每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。近期,中共中央组织部、中央电视台推出的特别节目《榜样3》,在全党全社会引发强烈反响。 榜样的力量是伟大的。从中国共产党诞生的那一刻,英雄的共产党人在信仰的指引下,成为用铁肩担起拯救民族于危亡之中的道义,用血肉之躯筑起抵抗列强入侵的长城,用坚忍不拔、百折不挠的意志和视死如归、敢于牺牲、勇于战斗、越战越强的英雄气概在中华民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜样,唤醒了沉睡的中国人,将一盘散沙的国人奇迹般团结起来,激发出前所未有的斗志,为处于深重灾难的中国人民点燃了民族解放、国家独立的希望之灯。 秉承父志,扎根边疆。李元敏老家在山东省牟平县,当年,父亲响应党和祖国的召唤,带着儿女来到新疆伊宁县盖买村,基本称得上从祖国的最东端到了最西端。著名作家袁鹰在《白杨》中借物喻人,说那位父亲沉思中从车窗外看到,在一棵高大的白杨树旁,几棵小树正迎着风沙成长起来。是的,当时随父支援边疆的李元敏正是那迎着风沙成长的一棵小树。她为父亲践行着“献了青春献终身,献了终身献子孙”的高尚情怀。她,把自己

的根牢牢扎在贫穷的盖买村,从学种地、学针线到学管理、学当”;家”,终于长成了一棵为群众遮风挡雨谋福祉的大树。 “好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。”在新时代新征程上,也从来不乏”;榜样”。像王淑芳、贺星龙等亲身讲述的党的十九大后涌现出来的身边先进典型,他们身上充分展现了新时代共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守,充分彰显了新时代共产党人”;信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的精神风貌。他们用忠诚、干净、担当诠释着新时代共产党人应有的责任与担当,他们是社会主义核心价值观的示范者,也是新时代新气象新精神的引领者。面对这些新时代“榜样”,我们都应满怀恭敬地向他们深深的鞠一躬,然后在心中郑重地对自己说:我也要像他们一样,做一名”;信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献”的新时代共产党人。

观看优质课堂教学视频心得体会

编号:_____ 观看优质课堂教学视频心得体会 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

观看优质课堂教学视频心得体会 听了几位老师的课后,他们都有一个共同点,就是充满激情。我被她们上课的那种激情所感染,在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是上课,更是与学生心灵的沟通,用自己的那份热情唤起了学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。这四位老师的英语课堂,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学生占据了课堂的主阵地,但是,学生没有脱离轨道,没有脱离教师精炒设计的运行轨道,教师充分“放”了学生,学生克分“离”老师,而结果是圆满的,成功的,学生学到了知识,教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。 学习方式生活化、芝木化,使学生感受到英语与生活的联系,生活中处处可以学英语。在们日常生活中布满着很多英文知识,在教学时融进生活中的英语,使他们到生活与英语密切相关的道理,感到英语就在身边,对英语产生亲切感,激发他们学习英语、发现英语的趣味。借助于学生的生活经验,把英语对话用学生熟悉的、爱好的,贴近于他们际生活的素材来取代,如:学习Take a Trip时,徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入,激发了学生的学习欲望,吸引了学生的注意力,大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动,使学生对学习不再陌生,不再感到枯燥,体现了教学内的生活化,缩加了教学的攻效性。 此外,这些老师都具有灵活多样的教学手段。英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课,而是在课堂上尽量让学生们去多说英语, 第 2 页共 4 页

观看优秀教师的教学视频心得体会4篇

观看优秀教师的教学视频心得体会4篇 心得体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。范文WTT整理了各类心得体会,可以顶部搜索栏中找到您需要的,供您参考,希望能帮助到您。 观看优秀教师的教学视频心得体会4篇 看完各大名校的说课比赛让我感受良多。首先是参加比赛的选手们都很有激情,并且他们把自己的激情很好的带入了课堂。其次是他们都有适合自己讲课带入方式,不管是讲故事还是观察图片,他们最终都将重点引向到课堂所要讲的内容。我觉得他们的这种激情和上课方式是非常值得学习的。一节课的质量如何,课堂的开始是个很重要的环节,只有在开始时抓住学生们的心才能是接下来的课程都能被学生们接受。在看视频的过程中,我注意到每一位老师都说得一口流利的普通话,可见普通话在教学中的重要性。还有每个老师都着装得体,并且在讲课时面部表情丰富且端庄。肢体语言在讲课中也是必要的,老师们的讲述加上肢体语言可以达到声情并茂的效果,活跃课堂气氛。让我感受最深刻的还是老师们在课堂上对学生们的态度。学生是课堂的主角,而老师们在讲课的时候都注意到了这一点,不管是用眼神还是语言都在不断的与学生交流。这种做法不仅能提高学生的注意力还能了解到学生对课堂内容的了解程度。我想这些视频将会对我未

来的教师之路带来很多的帮助。虽然我现在对于讲课还是感到很陌生,但是我想在今后的实践中会得到慢慢地提高。在这之前我想实力和自信都是一个优秀老师的必备技能,而这也将是我今后学习的重点。怎样使课堂既有趣又高效?这是做老师最需要思考的内容,我想通过这次的视频观看,我也会不断尝试着往有趣和高效方面靠拢,争取在未来的日子里做一个合格的老师。 今天,我观看了优秀教师的教学视频,受益匪浅、感受颇深。现在就将我的体会分享给大家。通过观看本次一位小学老师的教学视频我发现,任课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生们的好奇,好动、好问等心理特点,并紧密结合教学学科的自身特点,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教其次,教师敢于放手让学生自主探究给我留下了深刻印象。这些优秀教师们都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“学生是数学学习的主人,教师是组织者、引导者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我们学习。最后,优秀教师都很重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,重视学生在数学学习

观看教学视频心得体会

观看教学视频心得体会 冷集镇小学马光 近日,我校文科教研组组织观看了《桥》、《和平来之不易》两个教学视频,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。 1、教学的魅力 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎更好,谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时,感觉他们的语言亲切,自然,简洁,准确。她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游,带领学生感受课文。 2、自读感悟,开放引导 新课标中提到:学生自读感悟是第一位的。感悟,就是有所感触而领悟,就是让学生知有所获,性有所感,理有所悟。“感悟”贵在悟,而教师的引导是第二位的。着眼于阅读教学,应该是一个“先读后教,先读后导”的过程。我想老师们的教学过程,就是这种模式的一个充分体现吧。这些课通常教学有这样三个层次:1、初步阅读阶段的自读感悟;深入课文自读感悟。例如,在学生自读感悟时,老师向学生提出这样要求,轻声朗读课文,遇到数字圈起来;第二个阶段的自读感悟,让学生想;老师的课亲切自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧。 3、处理把握教材 老师对教材的处理和把握有其独到之处,她们都根据课文的具体要求,紧紧抓住题眼,步步深入文本。 4、评价语言 老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师老师运用“你最聪明“来鼓励学生;”你会更加努力的“、”我的孩子,你真是个宝”、“你的眼睛已经告诉我答案了”等。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的5、评价语言。 总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,亮丽自己的教学生涯。

视频制作学习心得精选5篇

视频制作学习心得精选5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:微课视频制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 这次有机会参加信息技术能力培训,我学到了许多东西。其中微课的制作给我留下深刻印象。通过在电大听老师讲课,在看课件,我受益匪浅。各位指导老师的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。下面谈谈微课制作几点学习体会: “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 一是选题,微课重在解决疑难,突出的应该是个性问题,是教学的某个环节,是教学中的难点突破,课后的习题

讲解。微课的作用是解惑,而不应该是授业。我选的是《秋思》,确定了主题后就要搜集材料了。 接着是撰写教案,虽然是微课,教案中的环节也要详细,条理要清析。必要的是课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的,在教学流程设计时参考教学用书,不能“拿来主义”,要有自己的见解,有思想、有价值、有创新,真正起到解惑的作用。 二是制作一个PPT课件,课件起到的是一个引领的作用,要体现出一定的现代教育技术,展现出新时代教师的科技水平语文课件中一个不可忽视的方面是要让学生见多识广,有所见识才能有思想,有分析能力,写作时眼界也宽广。古人云:“读万卷书行万里路”就是这个道理。 三是录制整合材料,录制可以用“录象专家”,转化格式处理文件可以用“格式工厂”,最后就是上传文件了。

提交作品后,再回过头来回放自己的作品,有一种成就感。 篇二:音视频制作心得体会 《音视频制作》心得体会 通过本课程的学习,我感觉我对制作音视频了解了很多。在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得音频软件是一个非常有意思的软件。在学习的过程中,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习。音频数字技术在今后的教学中对我们帮助太大。数字音频编辑能对现有的音频文件进行处理,使其满足自己的需要,在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使活动得到最有效的收获。 作为新时代的青年教师的我们,更应该不断的学习充电。通过这个专题的学习,我不由得对自己肃然起敬,对现

个人观看榜样心得体会

个人观看榜样心得体会 参考下文,小编为大家推荐的是个人观看榜样心得体会,欢迎大家的阅读参考,可以借鉴的哈,希望能够帮助到你。 “不忘初心,继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节,在现场准备了心形的印模,通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印,“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事”,围绕这些手掌背后的故事,生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格,向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。 握住“老茧”的手,感悟信念罗官章。基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,发扬“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败,在付出鲜血和伤痛代价后,终于换来了沉甸甸的成果。 罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子,之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上,通过密环菌提供营养,生长出

42颗栽培种。 后来罗官章将试验田扩大到46平方米,收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任,没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”,但是正是这双长满老茧的手,帮助乡亲们发家致富,展现了共产党员坚定的理想信念。 握住“粉笔”的手,感悟奉献支月英。山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事,姑娘的抱怨是对的,因为对他们我实在亏欠的太多太多了,但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手,也是因为这双手,撑起了山里人整整两代人求知的天空,展现了共产党员的无私奉献。

专题片《榜样》观后感

专题片《榜样》观后感 电视专题片《榜样》,以“不忘初心、继续前进”为主题,通过访谈、讲述等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象,热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中,我数次被他们的事迹感动得潸然泪下,更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思,我有几点感触:第一,从他们身上,感悟到信仰的力量。 信仰,是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身,达则兼济天下”为人生信仰。于是,就有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有了“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”。 我们党为什么能够取得开天辟地的辉煌成就?我们党在长达60多年的执政中,为什么能够始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力?答案显而易见--因为中国共产党是由具有坚定信仰的人组成的。回顾党的光荣历史,在千千万万个共产党员中,具有坚定共产主义信仰的人比比皆是。如革命先驱蔡和森、何叔衡、恽代英、彭湃等等,他们为了实现自己的理想,执着于信仰,不怕困难,勇于牺牲;再如一代楷模焦裕禄、孔繁森、任长霞等等,他们同样忠诚于信仰,不畏险阻,敢于拼搏,乐于奉献。同样,在《榜样》节目中,罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等这些普通的党员,以他们平凡的事迹,再次为我们诠释了信仰的伟大力量。是啊,新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共

产党员引领和奋斗下,才能够战胜一个又一个困难和挑战,创造出美好、灿烂的今天! “民之难即党之忧,党之忧即我之责”。共产党员的信仰是马克思主义,党的宗旨是全心全意为人民服务,是执政为民,立党为公。这种信仰,既是对共产主义事业的无限忠诚,还包含对生命、对责任的一种敬畏,一种如履薄冰的责任心态。我想,我们每一名党员干部都应该永远坚定共产主义信仰,时时刻刻牢记自己的入党誓言,做一名“仰不愧党,俯不愧民,内不愧心”的共产党员。 当前,社会上有一些人总是在抱怨,觉得每天忙忙碌碌却不知道为了什么,感到物质丰富了但却找不到精神寄托。于是,这些人就认为:现在的这个时代是一个缺少信仰的时代。但现实真是这样吗?绝对不是!我们只要仔细观察,就会发现:信仰,其实就在我们的身边,她一直都具有伟大的力量! 第二,从他们身上,感悟榜样的力量。 榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等,是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱,他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。 罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚定。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

祝清思 观看教学视频心得体会

观看优秀教学视频心得体会 近日,我观看了优秀教师的讲课录像,通过听课,我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将我的一点点体会与大家分享。 上课的老师能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。 教师敢于放手让学生自主探究解决问题的方法。整节课,授课教师都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。 课堂上展示了《新课标》的新理念.。通过听课学习, 1

使我对《新课标》有了更新的认识,即教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力.。 总之,数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。 大椅山小学祝清思 2014年11月18日2

观看《榜样》后心得体会

观看《榜样》后心得体会 他们岗位平凡,却不甘于平庸,将平凡演绎成榜样,用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。十名全国优秀党员代表,来自不同岗位,有带领农民致富的“退休县官”,有为山区孩子播撒爱和希望的支教女教师,有收获罪犯信任的女警官,有坚守焊接岗位30多年的“大国工匠”……在他们身上闪耀着的同一种信仰,那就是入党时那庄严的入党誓词,他们做到了合格党员的义务,带给我们榜样的力量,引领我们党员都应该不忘初心,继续前行。 树立什么样的榜样,就体现什么样的导向。观看完专题片后,那忘不掉的一幕幕情景回闪在眼前,那是一种榜样的力量,那是一种照耀我们前行的力量,这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发着责任和激情,亮如明灯,灿若太阳! 看完《榜样》后,我进行了反思,我如何向榜样学习呢?我应该在实际行动中加强自我修养,从身边小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,用实际行动和无私奉献精神感染身边的人,从一件件平凡的小事折射出榜样的力量,只有这样,才能收获党性教育的实效,学生才会“信其道”,进而“乐其道”。榜样是一座灯塔,指引方向,给人力量。《榜样》的播出告诉我们如何做合格党员,他们的事迹将照耀我们前行! 作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于学困生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,学生们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。为人师表,以身作则,时时处处注意自己的言行,以良好的形象做好学生的表率,在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育,促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时,凡是要求学生做到的,教师本人也应该做到,要充分展现教师在各个方面的素质,用实际行动从情感上取得学生的认可,让学生心服口服。不仅要有爱的情感,爱的行动,还要有爱的能力和爱的艺术,把自己的情感融入到课堂实践中去,用教师特有的语言和行动去唤起学生的热情,产生共鸣,激发学生的热情。我将立足岗位实际,潜心教学研究,提高能力,力争做一名合格的党员教师。 我将以榜样为榜样,不忘初心,继续前进,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以先进人物为榜样,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,做新时期的合格党员。

观看名师讲课视频学习体会(精选多篇)

观看名师讲课视频学习体会(精选多篇) 第一篇:观看名师讲课视频学习体会 曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我,课堂是个有魅力的地方。于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他的教育思想,目睹他的教学风采,也好让自己从中受到启迪,2014年正月12日观看了主维山名师的精彩视频,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他对学生、对教育、对英语那深情的爱;感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他对学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。我通过认真聆听专家的报告和名师的示范课,感受颇深、受益匪浅,也让我明白要打造高效的英语课堂,必须放下身段和学生零距离接触,并能充分运用灵活多样的教学手段,让学生主动地参与课堂,让他在轻松的氛围下接受知识,这样才能体现高效的课堂。参加

活动的所有老师都深受震撼和鼓舞。原来名师真不愧是名师淡定而精彩,丰富而不华丽,诙谐而幽默,轻松而愉快。下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。 一、课堂导入的重要性 俗话说良好的开端是成功的一半。丰富有趣的课堂热身,能培养学生兴趣,激发学生学习的兴趣,启迪他的心智,使学生重塑自信,觉得英语课好学、易学,产生兴趣,减少焦虑,达到事半功倍的效果。在主维山名师的示范课中,他用了近十分钟来进行warm up。他用了学生十分喜欢的不同的手段和方式调动学生的积极性,激发学生学习英语的兴趣。因此我教师一定要巧设开头在最短的时间内使学生进入最佳的学习状态。这也就让学生后面的学习变得更轻松更容易、更有趣了。 二、灵活多样的教学手段,提高学生学习的积极性 一块黑板,一支粉笔尽显风采,丰富多样的活动给我留下了深刻的印象,纯正的口语,跟学生聊天一样,不由自主引入新课,是课非课,

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