【小学语文】三年级的语文上册造句举例练习.doc

【小学语文】三年级的语文上册造句举例练习.doc
【小学语文】三年级的语文上册造句举例练习.doc

【小学语文】三年级语文上册造句举例练习

1.2.3. 4.

5.6. 7.8.

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13.14. 15. 16.

17.18 19 20 21 22

23

1.

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2.

,.

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小红不但聪明 ; 而且能干。

3、一就

你一进来 ; 我就知道你想要说什么了!

他一紧张就结巴。

他一起床就去看书。

4、不是而是

不是我偷了你的东西 ; 而是小明嫁庄于我的。

不是凭你的实力就可以拿到奖学金; 而是你爸爸用钱换来的。

不是一个人就可以战胜困难的; 而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。

5、尽管但

尽管这件事很难完成 ; 但他还是做到了。

尽管我们尽了最大的努力; 但这个方案还是失败了。

6、从不也不

我上学从不迟到 ; 上课也不乱讲话。

他对待任何事都从不气馁; 也不怀有侥幸心理。

7、如果就

如果我们共同努力 ; 竞赛就能取得胜利。

如果我们齐心协力 ; 就能把这件事情办好。

8、只要就

只要我们共同努力 ; 竞赛就能取得胜利。

只要我一开口 ; 他就会答应我的任何请求。

9、既又

劳动既是付出 , 又是回报 , 还能得到无限快乐 !

阅读课外书既可增长知识与阅历; 又能丰富我们的业余生活; 还能从中体会他人的感受。

10、即使也

即使前面的路有多么艰险; 也要向前冲。

即使你成功了 ; 也不能骄傲。

即使你遇到多大困难 ; 也不能退缩。

11、无论总是

无论我做实验再怎么失败; 我总是不灰心。

无论什么困难 ; 总要积极面对才能克服。

12、无论都

无论我在怎么求母亲 ; 母亲都不答应给我买玩具。

无论刮风还是下雨 ; 小明都按时到校。

无论你再怎么说 ; 老师都不会再相信你了。

13、不仅而且

天空中不仅有美丽的月亮, 而且也有闪烁的星星。

李华不仅学习好 ; 而且还乐于助人。

我不仅热爱文学 ; 而且喜欢音乐。

14、不但还

我们少年儿童 ; 不但要学习好 , 还要身体好 . 。

圆明园不但环境优美 ; 还历史悠久。

长城不但是的骄傲 ; 还是世界的奇迹。

15、不论还是

无论刮风下雨 ; 我还是要去上学。

无论是语文 ; 还是数学我都学得很好。

16、虽然但是

虽然小红考了一百分 ; 但是她没有骄傲。

虽然你获得了好成绩 ; 但是不能骄傲。

17、不是而是

今天不是妈妈的生日 ; 而是爸爸的生日。

用功读书不是为了父母、老师 ; 而是为了自己的将来。

18、一会儿一会儿

老师一会儿检查张三的作业; 一会儿检查李四的作业; 一会儿帮助同学讲解出现的错误 ; 很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上 ; 一会儿窜下 ; 可调皮了。

小猫钓鱼很不专心 ; 一会儿捉蜻蜓 ; 一会儿捉蝴蝶。

19、是

我的妈妈是一名光荣的人民教师。

他是刚敲响的鼓 ; 却能把每一声都化成雷!

他是一滴水 ; 却能够反映整个太阳的黄辉!

他是刚展翅的鸟 ; 却能够一心想着党飞!

20、有的有的还有的

下课了 ; 有的同学在打篮球 ; 有的在跑步 ; 有的在唱歌 ; 有的在跳绳。体

育课来了 ; 有的同学在打篮球 ; 有的在打棒球 ; 有的在打保龄球 ; 有的在

跳绳。

21、多么多么多么

大海是多么的蓝 ; 多么的大 ; 多么的生机勃勃呀 !

乡村的夜晚 ; 一轮明月挂在夜空中; 这一切显得多么唯美; 多么宁静 ;

多么安详啊 !我们的国家现在是多么的强大; 城市多么的繁荣 ; 人民多么的和谐啊 !

22、、一边一边

我一边唱歌一边跳舞。

妈妈一边给花浇水 ; 一边和我说话。

我一边听音乐 ; 一边写字。

妈妈一边看电视一边织毛衣。

23、像一样

太阳像一个巨大的火球; 为我们带来无尽的热量。

满天的星斗像一双双明亮的眼睛; 一眨一眨的分外迷人。

飞驰的汽车像一阵风似的; 从我们身边掠过。

24、有有还有

运动项目真多 ; 有跑步 ; 有跳绳 ; 有踢毽子 ; 还有踢足球。

爷爷家有电视机 ; 有照相机 ; 有空调 ; 有电脑。

三、常见扩句

1、战无不胜:军队在这位常胜将军的领导下, 战无不胜 , 打得敌人落荒而逃。

2、千奇百怪:进入石洞 ; 大家发现了千奇百怪的石笋.

这有很多巨石 ; 形状各异 ; 千奇百怪 ; 好像云南的石林.

3、不假思索:你不要不假思索地做决定; 要慎重考虑一下.

他不假思索地答应了朋友的请求; 借给朋友一笔钱.

4、瑰丽:这幅古画虽历经百年; 仍然瑰丽 ; 仍然夺目.

历史的长河 ; 仿佛一个巨幅瑰丽的图画.

5、璀璨无比:整个大厅上空的灯全部打开; 一时间 ; 我们感觉四周璀璨无比.晴朗的夜晚;遥望夜空;满天的星星璀璨无比.

6、瑰丽无比:沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼 ; 很壮观.摄影师用相机记录下了这个瑰丽无比的。

7、风餐露宿 :数千建设者们风餐露宿, 日夜奋战 , 终于完成了这项世纪伟大工程。

8、川流不息 :这条路的交通位置非常重要, 第天的车辆川流不息。

9、垂头丧气:考试成绩出来了; 小名垂头丧气的走回家。

看着他垂头丧气的样子; 我突然觉得他其实也需要多鼓励。

10、五彩缤纷:六一儿童节到了, 广场上被装饰一新 , 到处彩旗飘飘 , 五彩缤纷。前面有很多五彩缤纷的旗帜, 不知在举行什么活动。

11、匀称:她体形匀称 ; 适合去学习跳舞。

这间房子与周围的环境很匀称。

这位少女的身体很匀称; 怎么看都很漂亮

12、奋力:面对敌人 ; 士兵们奋力抵抗。

这次考试虽然没有把握考第一; 但我也要奋力一拼。

13、渐渐:春天来了 ; 天气渐渐暖了。

快到晚上了 ; 天气渐渐变凉了。

14、憧憬:我一直憧憬着我的美好未来。

这是我一直憧憬的美好未来

15、灰心丧气:生活告诉我们; 任何时候都不要灰心丧气。这次没考好 ; 用不着灰心丧气 ; 应总结教训 ; 力争赶上去。16、举世闻名:圆明园在西郊; 是一座举世闻名的皇家园林。长城是举世闻名的古建筑。

17、远近闻名:孔子是远近闻名的老师。

的古建筑远近闻名。

小学三年级下册语文造句大全

1.流连忘返…… ①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。 2.无拘无束…… ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 3.……像…… ①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。 ②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。二 1.询问…… ①妈妈详细询问我的在校学习情况。 2.意外…… ①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 三 1.尽心尽力…… ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 2.无论……都…… ①小明无论作业有多少,他都能认真完成。 3.一……就…… ①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

4.胸有成竹…… ①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。” 四 写比喻句。 1.挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 2.草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。3.池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。4.狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 5.幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。 五 1.自豪…… ①我非常自豪地说:“我是中国人。” 2.铺天盖地…… ①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。 3.谈笑风生…… ①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。 4.究竟…… ①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。

②那里发生什么事了,我去看个究竟。 5.渐渐…… ①夏天到了,天气渐渐地热起来了。 ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了。 六 1.必须…… ①我们在上课时必须认真听讲。 ②今天布置的作业今天必须完成。 2.允许…… ①老师允许我们做完作业后可以看课外书。 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。 3.居然…… ①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了90分。 ②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊!4.特意…… ①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物。 ②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。 七 1.窃窃私语…… ①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。 ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。

三年级语文上册造句

造句: 粗壮____这棵树很粗壮。 他身材粗壮。 多么……多么……____童年多么快乐,多么自! 小明看书多么认真,多么仔细啊! 居然____这么简单的问题,你居然不会做。 天气这么热,家里居然停电。 终于____老师给我的任务,我终于完成了! 在老师的帮助下,我终于理解了这道题。 鼓舞____这次胜利极大地鼓舞了我军的士气。 小朋友的勇气鼓舞老爷爷爬上了天都峰。 一会儿……一会儿……____天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 果然____我没好好学习,成绩果然下降了。 天气预报说今天下雨,果然下午下了雨。 准备____妈妈早就把我过冬用的衣物准备齐全了。 我已经准备好了考试用的学习用具。 一定____写作文一定要注意下文和上文之间的联系。 我们一定要认真完成作业。

著名____李四光是我国著名的地质学家。 他考上了我国一所著名的高等学校。 兴趣____我对集邮有浓厚的兴趣 我的兴趣爱好很广。 越……越……_____雨越下越大,我不知该怎样回家了 我越长越高了。 精心____这是我精心做的风筝。 老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。 希望____我希望你能改正自己的缺点,做一个好孩子。 我希望期末考试考100分。 憧憬____我满怀信心憧憬美好的未来。 人不是十全十美的,却憧憬完美的爱。 翩翩起舞____风筝在空中翩翩起舞。 姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。……像……____太阳像一个巨大的火。 小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果.简单____今天的数学作业题很简单。 这件事对我来说太简单了。 调节____我正在调节显微镜。

小学语文造句技巧

小学语文造句技巧 成语造句 1.悬崖勒马 [释义]比喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。 [造句]一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马,的我们都应该给他重新改过的机会。 2.破镜重圆 [释义]比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。 [造句]相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。 3.暗箭伤人 [释义]放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。 [造句]这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。 4:.铁杵磨针 [释义]比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。 [造句]只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。 5.纸上谈兵 [释义]比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。 [造句]我认为,这需要在实践中不断摸索,不能纸上谈兵。 6.指鹿为马 [释义] 指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。 [造句]真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。 7.水滴石穿 [释义]比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。 [造句]成功,需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。 8.三人成虎 [释义]比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。 [造句]虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。 9.上行下效 [释义]效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。 [造句]官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。 10.愚公移山 [释义]比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 [造句]做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困难也不怕。 11.小心翼翼 [释义]翼翼:严肃,谨慎的样子。 [造句]他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。 12.焕然一新 [释义]形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。 [造句]看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。 13.别具一格 [释义]别:别处的,独特的。 [造句]他写的这本书构思巧妙,别具一格。 14.草木皆兵 [释义]把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。 [造句]这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要:人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排,分八个单元,分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养,辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考,本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点,既有基础的字词句知识,又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容,且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说,本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。(一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

部编版三年级语文下册常用词语造句例句(最新)

三年级语文下册专项训练 常用词语造句 1、好奇 ★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。 练习:____________________________________ 2、引人注目 ★他以优异的成绩考到了全年级第一,格外引人注目。 ★她今天穿得像个公主,特别引人注目。 练习:____________________________________ 3、使劲 ★上坡了,我们都使劲推着车。 ★孩子高兴极了,使劲地亲了妈妈一口。 练习:____________________________________ 4、有趣 ★吹泡泡是一件很有趣的事。 ★我看一本有趣的漫画书,笑得我肚子都疼了。 练习:____________________________________ 5、一会儿……一会儿…… ★秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 ★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 ★春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 练习:____________________________________ 6、一本正经 ★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。 ★爸爸说话总是一本正经。 练习:____________________________________ 7、自言自语

★爷爷总是自言自语,看起来很孤独。 ★小明上课总是自言自语,管不住自己。 练习:____________________________________ 8、甚至 ★今天作业不但多,还很难,甚至做到了9点还没做完。 ★他品行不好,总是骂人,甚至打人。 ★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。练习:____________________________________ 9、仿佛(好像)(似乎) ★天上的白云仿佛是一只只绵羊。 ★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。 ★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。 练习:____________________________________ 10、欢蹦乱跳 ★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。 ★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。 练习:____________________________________ 11、终于 ★经过努力,我终于考了100分。 ★经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。 ★经过努力,我终于顺利跑到了终点。 练习:____________________________________ 12、也许 ★他到中午也没来上课,也许是因为病了。 ★爷爷没有准时来接我,也许是忘了。 练习:____________________________________ 13、果然 ★妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。 ★昨天小明说今天考试,今天果然考试了。

最新三年级上册语文造句

三年级语文上册造句 一 流连忘返①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返. ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返. 意外①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物. ②这次长跑测试中,向来体育不及格的小明居然跑在我前面,真是令人意外. ③母亲节那天,我做了一顿可口的晚饭,给妈妈一个意外的惊喜. 询问①家长会后,妈妈向老师详细询问我的在校学习情况. ②温总理又一次来到灾区,亲切地询问了群众的生活情况. 尽心尽力①老师布置的学习任务我们要尽心尽力地完成. ②同学有困难的时候,我们要尽心尽力去帮助他. 究竟①他非常好学,对任何不明白的事情都要问个究竟. ②那里发生什么事了,我去看个究竟. ③我究竟做错什么了,小明见了我连理都不理. 渐渐①夏天到了,天气渐渐地热起来了. ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了. 谈笑风生①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生. ②放学路上,他们谈笑风生,聊得很投机. 比喻句①天空中出现了一道彩虹,宛如﹙犹如﹚一座彩桥挂在天上. ②母亲像威严的老师,教我学会了怎样做人. ③太阳会发光,会发热,仿佛一个大火球.

允许①老师允许我们做完作业后看一会儿课外书. ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视. 窃窃私语①上课时,同学们可不能窃窃私语,要专心听讲. ②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么. ③爸爸睡觉了,我跟妈妈不敢大声说话,只能窃窃私语. 二 1、用“连……都……”造句. 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚. B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格. 2、用“好像……就像……”造句. 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞. B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒. 3、用“虽然……但是”造句. 例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心. 4、用“疑问”造句. 例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高. B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、用“渐渐地”造句. 例:A、雨渐渐地停了. B、我渐渐地长大了. 6、用“静静地”造句. 例:A、王强静静地躺在床上养病. B、我静静地坐在沙发上听音乐. 7、用“惋惜地”造句.

小学语文经典造句大全!

【小学语文】小学语文经典造句大全! 1、xx……都…… 例: A、屋里很安静;连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难;连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、好像……就像…… 例: A、荷塘里;荷花好像一位凌波仙子立在那;微风拂来;荷花摆动身姿;就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样;而我;就像其中的一颗沙粒。 3、虽然……但是 例: A、虽然父母非常疼爱他;但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙;但是我会努力学习;宽慰父母的心。 4、疑问 例: A、心中有疑问就要向老师提出来;这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、渐渐地 例:

A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地xx了。 2 6、静静地 例: A、xx静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、惋惜地 例: A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试;你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛;我们班又输了。” 8、……像……;像…… 例: A、弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞;荷叶像碧绿的大圆盘。 9、犹如 例: A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的xx犹如一群可爱的xx。 10、有的……有的……还有的 例:

A、下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了! B、动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真有趣!3 11、一手……一手 例: A、李老师一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。 12、一边……一边 例: A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、五光十色 例: A、每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜;家乡上空的烟花;五光十色;美丽极了! 14、显得 例: A、一场大雨过后;树叶显得更绿了。 B、早上;空气显得格外xx。 C、病了一场;xx显得更瘦了。 15、……也……

小学语文三年级上册词语表

小学语文三年级上册词语表(课文中词语) 第一单元 第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾 坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、 招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、 第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣 盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 第三课:爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居 顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、 第二单元 第五课:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、 郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头 第六课:基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社侧面 突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课:着、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震 奇怪、着名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、 历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 第三单元 第九课:促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 第十课:精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、 磨坊、继续、垂头丧气、村子 第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、 第四单元 第十三课:艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致 争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、 适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理 第十四课:论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超 无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途 第十五课:堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具 名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、 简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜 第五单元 第十七课:闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品

三年级语文下册造句大全

人教版三年级语文下册造句汇总 三年级语文下册造句 1?流连忘返 ①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返 2?无拘无束 ①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。 ①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了 ②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了

1?询问 ①妈妈详细询问我的在校学习情况O ① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。 ①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 ①小明无论作业有多少,他都能认真完成。

①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课o 4 ?胸有成竹 ①小红胸有成竹地说:这次数学测试我准得一百分J' 四 六、写比喻句。 1?挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。 2?草地上,一朵朵盛开的野花,如同五颜六色的星星撒在地毯上。3?池里,一支支洁白的荷花,仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里4?狂怒的台风像一头疯狂的巨兽。 5?幼儿园的孩子像初升的太阳充满朝气。 6.碧绿的田野像一块巨大的绿地毯。 7.亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的o 五

1?自豪

2铺天盖地 ①海上的风越来越大,海浪铺天盖地地涌上来。 3?谈笑风生 ①夏天的夜晚,人们在树底下一边乘凉,一边谈笑风生。 4 ?究竟 ①我究竟做错什么了,妈妈总要说我。 ②那里发生什么事了,我去看个究竟。 ①夏天到了,天气渐渐地热起来了 ②下课铃一响,操场上活动的同学渐渐地少了 1 ?必须 ①我们在上课时必须认真听讲o

②今天布置的作业今天必须完成 2 ?允许 ①老师允许我们做完作业后可以看课外书 ②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视O 3?居然 ①小明学习成绩不太理想,但这次语文考试居然得了9 O分 ②这次运动会上,我们班居然得了第一名,我们真没想到啊! 4?特意 ①今天是母亲节,我特意为妈妈准备了一份礼物 ②我生日那天,妈妈特意给我买了一套新衣服。 1 ?窃窃私语

人教版小学语文四年级上册造句大全(精编版)

四年级语文用下列词语造句: 笼罩:①大雾笼罩了整个江面,分不清天南地北。 ②在大雾笼罩下,远处的景物若隐若现。 依旧:①虽然老师再三教育,可他依旧不认真学习。 ②这件衣服她已经穿了两年,依旧和新的一样。 横贯:①325国道横贯鹤山,这有利于鹤山更好地发展。 ②雄伟的长江大桥横贯大江两岸。 恢复:①天色渐渐暗下去,船停泊靠岸,湖面上又恢复了平静 ②经过半年的疗养,他的健康已完全恢复了。 沸腾:①锅里的水沸腾了,一股股水蒸气直冒出来。 ②下课了,同学们纷纷跑出教室做游戏,整个校园顿时沸腾起来。 宽阔:①很多汽车在这宽阔的公路上行驶。 ②我喜欢独自一人在这个宽阔的广场上散步。 灿烂:①这天,风平浪静,天空被灿烂的朝霞染红了 ②在一个阳光灿烂的上午,我和爸爸妈妈到公园游玩。 规律:①这几乎成了规律,每个星期六他总要骑车到婆婆家玩。 ②我们应当从实践中,找出事物运动的规律来。 静寂:①天色渐渐暗下来,周围一片静寂。 ②突然一声枪响,冲破了这夜晚的静寂。

均匀:①他在吃药以后慢慢睡着了,发出均匀的呼吸声。 ②妈妈把菜籽均匀地撒播在地里。 痕迹:①海龟爬过海滩上,留下了一道深深的痕迹。 ②草地上留下了一些动物走过的痕迹。 休想:①你上课不好好听讲,休想取得好成绩。 ②你不买票,休想进内参观。 逐渐:①到了秋天,树叶逐渐变黄了,一片一片地从树上落下来。 ②经过不断努力,他的学习成绩逐渐提高。 引人注意:①她今天穿着一条大红的裙子,格外引人注意。 ②动物园里,最引人注意的是大熊猫。 隐蔽:①游击队员隐蔽在山上密密的树林里。 ②趁他们还没发现,你要赶快隐蔽起来。 毫不可惜:①今天早上他把新买的手表弄丢了,但他觉得毫不可惜。 ②他毫不可惜地扔掉了爸爸买给他的玩具车。 随遇而安:①无论到了哪个地方,他都能随遇而安。 ②在任何环境下,战士们都可以随遇而安。 选择:①他选择了一个星期天去公园玩。 ②我们选择了一个较宽敞的地方一起做游戏。

【小学语文】小学语文三年级上册1-8单元知识点汇总

【小学语文】小学语文三年级上册1-8单元知识点汇总 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学;反映了孩子们幸福的学习生活;体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然;大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍;互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌;会张开、合上;花朵张开时;它是金色的;草地也是金色的;花朵合拢时;金色的花瓣被包住;草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色;而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)

三年级下册语文试题14单元名词造句 人教新课标

一、请用下列词语写句子,句型:拟人句。 1)燕子: 2)尾巴: 3)细叶: 4)荷花: 5)蜻蜓: 6)翠鸟: 7)列车: 8)风雪: 9)友情: 10)山谷: 11)森林: 12)洪水: 13)大雁: 14)讲台: 15)暑假: 16)墨水: 17)钻石: 18)水罐: 19)钢铁: 20)蔬菜: 二、辨字组词。(20分) 1.寓()悔()峰()度()

2.偶()诲()锋()席() 3.常()逢()装()泰() 4.裳()蓬()妆()奏() 5.喘()拔()延()罐() 6.瑞()拨()廷()灌() 三、在括号里填上适当的量词。(4分) 1.一( )微风一( )客人一( )火车一( )房子 2.一( )楔子一( )善心一( )公路一( )村庄 3.一( )金光一( )清泉 4.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死 记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背” 与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一( )图画一( )赞歌 四、将下列句子补充完整 1.穿花蛱蝶深深见, 2.亲身下河知深浅, 3.一寸光阴一寸金, 4.要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼 儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。少壮不努力,

部编版小学三年级语文造句大全

小学三年级造句例句 一、常见关联词: 1. 因为…所以… 2. 不但…而且… 3. 一…就… 4. 不是…而是… 5. 尽管…但… 6. 从不…也不… 7. 如果…就… 8. 只要…就… 9. 既…又… 10. 即使…也… 11. 无论…总是… 12. 无论…都… 13. 不论…还… 14. 不仅…而且… 15. 不但…还… 16. 虽然…但是… 17. 不是…而是… 18. 一会儿…一会儿 19. …是… 20. 有的…有的…还有的

21. 多么…多么…多么 22. 一边…一边… 23. …像…一样… 二、例句 1.…因为…所以… 因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力,所以我们取得了成功。 2.不但…而且… 张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流. 王师傅不但会开车,而且会修车。 苹果不但很大,而且很甜。 小红不但聪明,而且能干。 3、一…就… 你一进来,我就知道你想要说什么了! 他一紧张就结巴。 他一起床就去看书。 4、不是…而是…

不是我偷了你的东西,而是小明嫁庄于我的。 不是凭你的实力就可以拿到奖学金,而是你爸爸用钱换来的。 不是一个人就可以战胜困难的,而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。 5、尽管…但… 尽管这件事很难完成,但他还是做到了。 尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。 6、从不…也不… 我上学从不迟到,上课也不乱讲话。 他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。 7、如果…就… 如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 如果我们齐心协力,就能把这件事情办好。 8、只要…就… 只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 只要我一开口,他就会答应我的任何请求。 9、既…又…

【小学语文】小学语文经典造句大全!

【小学语文】小学语文经典造句大全! 1、连……都…… 例: A、屋里很安静;连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难;连张小华这样优秀的学生都没及格。 2、好像……就像…… 例: A、荷塘里;荷花好像一位凌波仙子立在那;微风拂来;荷花摆动身姿;就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样;而我;就像其中的一颗沙粒。 3、虽然……但是 例: A、虽然父母非常疼爱他;但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙;但是我会努力学习;宽慰父母的心。 4、疑问 例: A、心中有疑问就要向老师提出来;这样学习成绩才能提高。 B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、渐渐地 例: A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 2 6、静静地 例: A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、惋惜地 例: A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试;你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛;我们班又输了。” 8、……像……;像…… 例: A、弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞;荷叶像碧绿的大圆盘。 9、犹如 例: A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 10、有的……有的……还有的 例: A、下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了! B、动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真有趣!3 11、一手……一手 例: A、李老师一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。 12、一边……一边 例: A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 13、五光十色 例: A、每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜;家乡上空的烟花;五光十色;美丽极了!

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)

第一单元 一、生字词 píng bày?u xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú di?hào qífang wěi zhú chuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng t?ng zhōng cū zhuàng kǒng qua wǚji? bái ra nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zha xiēshang kāi r?ng máo wán shuǎh? lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhang jīng yǐn r?n zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán man (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) ju? xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fan lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。 2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。 3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。 三、背诵、背写: 1、第一课描写窗外安静的句子。

小学语文经典造句大全

1 1、连……都…… 例: A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚. B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格. 2、好像……就像…… 例: A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞. B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒. 3、虽然……但是 例: A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心! B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心. 4、疑问 例: A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高. B、你对这件事还有什么疑问吗? 5、渐渐地 例: A、雨渐渐地停了. B、我渐渐地长大了.

2 6、静静地 例: A、王强静静地躺在床上养病. B、我静静地坐在沙发上听音乐. 7、惋惜地 例: A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了.” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了.” 8、……像……,像…… 例: A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛.(结合园地一复习) B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘. 9、犹如 例: A、湖面犹如一面明亮的大镜子. B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊. 10、有的……有的……还有的 例: A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 3

11、一手……一手 例: A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么. B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景. 12、一边……一边 例: A、我一边唱歌一边跳舞. B、我一边读书一边思考. 13、五光十色 例: A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来. B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 14、显得 例: A、一场大雨过后,树叶显得更绿了. B、早上,空气显得格外新鲜. C、病了一场,李老师显得更瘦了. 15、……也…… 例: A、雷声小了,雨声也小了. B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了. 4 16、川流不息 例:马路上的汽车来来往往,川流不息.

小学语文三年级上册语文试卷及答案

成绩 一、学用字词句(37分) 1看拼音,写词语。8分 q 1 nl ue q i fur a nsh a of u j in ()()()() chu a n g li a nzh i hu i sh e nzh i m e it an ()()()() 2. 在正确的答案下面画“”。3分 乳汁(r 订u )兴奋(x 1 n g x i n g )舒服tfu ) ? ? ? 外壳(k e i a o )拜f mg (仿访)(托拖)付 3. 把成语补充完整,并选择其中两个分别写成一句话。 8分 ()日当空意味()长()光溢彩无影无(??)? 人流如(??)?一(?)而上?美不(?)收?报仇()恨? 4 .选词填空。5分 承受承担承认 (1) 这件事关系重大,你一个人()不了责任。 (2) 他不得不()了自己的错误。 观看观赏欣赏 (1) 同学们正在( )一首外国名曲。 (2) 游客们正在池边( )那群美丽的金鱼。 如果……就……即使……也…… (1)同学们,()人人都献出一份爱,世界()会变成美好的人间 5. 把下面的句子写完整。8分 (1) 冬天来了,树叶。 (2) 月亮挂在天空中。 (3) 冰生于水而寒于水,。 (4) ,脑越用越灵。 6. 下面的说法对的打“/,错的打“X”。 5分 (1)“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。() (2) “陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。() 小学语文三年级 (上册)期末水平测试卷 学 校O 姓名O 班 级 试 号O 语 文试 卷装订 线

(3)我们从小要做到讲究卫生的习惯。()? (4)戏剧中的“黑脸”代表正直。() (5)“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“ sh”°() 二、阅读积累运用( 33 分) 1.根据课内外的积累填空。14 分 ( 1 )“东方之珠”——?是我国通往世界的南大门,那里有 、和的街市。 ( 2 )杭州素有“ ”的美称。生活在北大荒的人们,喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。 ( 3 )诗句“姑苏城外寒山寺,” ,出自张继的《》。你一定还背诵了不少与秋天有关的诗,请默写一两句:,。 (4)每天清晨,当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时,心中一定常常被书中的人物所感动:越王勾践,终于转败为胜;刘伯承以钢铁般的意志被德国医生沃克称为。由刘伯承的这种行为你想到了哪些词语?(至少写两个) 2.阅读短文,完成练习。19 分 (一) 小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。 1.这段话选自课文《》。1 分 2.“注视”的近义词是,再写出几个表示“看”的意思的词或成语:(至少两个) 2 分 3.你认为大家注视的目光中包含了什么?2 分 (二)石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。 我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧 紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。 妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚 子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表! 1.从文中找出下列词语的反义词。3 分 光滑 () 内心 () 糊涂 ()

三年级语文下册句式练习与加点词造句复习

三年级语文下册句式练习 一、用带点词写句子 1.清早,我到公园去玩,一进门,就闻到一阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。 2.燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在向人类致谢。 3.鸵鸟虽然不能飞,但是它跑起来却非常快。 4.与其在这儿没有希望的等待帮助,不如勇敢地冲出去自救。 5.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。 6.大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。 7.既然你错了,就应该认错。 8.只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。 9.当小姑娘醒来的时候,发现罐子里竟装满了清水,真是喜出望外。 10.她匆匆忙忙地往回赶。 11.她的工作态度是那样一丝不苟。 12.电脑网络如同一个蜘蛛网。 13.进入网络,可以找资料,可以发邮件,还可以进行网上购物。 14.网站上的内容太丰富了,有体育新闻、有动物天地、有科技博览,还有音乐欣赏……真 是应有尽有。 15.这面五星红旗,依然是那样鲜艳。

16.为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗系在脖子上。 17.救援人员迅速投入工作,有的仔细搜索着每一条缝隙,有的操作液压钳,还有的细心地 捕捉着废墟里发出的声音。 18.自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语。 19.我有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假在作业,我十天就做完了。 20.小柱子不但很快算了出来,而且都算对了。 21.男孩立刻停止了哭泣,好像什么事也没有发生。 22.她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 二、照样子,写句子。 1.被字句练习 例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。 (1)小明把水彩笔带回家了。 (2)它们把成熟的果子从树上摘下来。 (3)小明擦干净了桌椅。 (4)夸父喝干了渭河里的水。 2.照样子把下面句子换个说法。 例:这点小病还用打针?这点小病不用打针。 (1)少先队员怎么能向困难低头呢? (2)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

三年级小学生语文造句技巧大全

三年级小学生语文造句技巧大全 第1招 词语理解是重点 句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。 1 多辨析,勤模仿 造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

步骤一:熟读这个句子 步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么? 步骤三:进一步提示 步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。 2 多理解词语,多积累词语 步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。 步骤二:提示这个词语是什么意思? 实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的,所以,建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。

第2招 词语大串连 步骤一:读熟这个句子 步骤二:进一步引导 家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。 第3招 多用关联词,不说简单句 细心的家长应该会发现,当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时,老师一般会给出很好的评价。这其中的原因,就是孩子运用了复句表达。运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

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