《团队合作能力和创新团队建设》试题100分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷 (8)

（）是把现有的技术组合起来，创造一种新的产品或者新的技术，或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里，而使得它能够创造新的变化。
A.原始创新
B.跟随创新
C.集成创新
D.内部创新
答案：C


（）型领导会对成员极少命令，而是共同决策。
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案：C


专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境，下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是（ ）
A.强调目标引导
B.强化团队合力
C.新技术创新团队成员优势互补，且强调个体创新
D.具有鲜明的时代性
答案：C


中国梦谁提出来的（ ）
A.习近平
B.胡锦涛
C.江泽民
D.邓小平
答案：A


我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出：“凡战者，以正合，以奇胜。故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上，体现的是什么原则（）
A.构思独特原则
B.不轻易否定原则
C.机理简单原则
D.相对较优原则
答案：A


在主客观条件基本一致的前提下，创新动机与成就之间的关系是（）
A.创新成就=创新动机×创新能力
B.创新成就=创新动机+创新能力
C.创新成就=创新动机-创新能力
D.创新成就=创新动机/创新能力
答案：A


团队内建设文化实质上是文化由旧到新的变化过程，可以归纳为（）
A.解冻一变革
B.解冻一变革-再冻结
C.变革-解冻—再变革
D.变革—解冻
答案：B


创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是（）
A.信号处理阶段
B.战略阶段
C.提供资源阶段
D.实施阶段
答案：A


当团队处于形成期时，团队内部矛盾多，内耗大，一致性少，成效不明显，需严加控制，那么应该采取（）型的领导方式。
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案：A


（）型领导会对成员进行角色分类，并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务
A.命令式
B.说服式
C.参与式
D.授权式
答案：A


创新的分类方法基本上可以归结为几大类?（ ）
A.2
B.3
C.4
D.1
答案：A


每个期望成功的团队都必须拥有（）种角色
A.6
B.7
C.8
D.9
答案：D


以下关于竞争的核心内容说法错误的是（）
A.60年代在于管理
B.70年代在于管理
C.80年代在于营销
D.90年代在于品牌
答案：A


以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是（）
A.一致性
B.不可衡量性
C.责任性
D.创造性和合作性
答案：B


人们之间最常见的交流方式是（）
A.口头沟通
B.书面沟通
C.非语言沟通
D.电子媒介沟通
答案：A


下面属于接受者的障碍是（）
A.对信息的过滤
B.对信息的筛选
C.

表达能力不佳
D.选择沟通媒介不当
答案：B


以下属于正式沟通的形式有（）
A.走动式管理
B.书面报告
C.开放式办公
D.非正式的会议
答案：B


有些汽车会配备超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置，这些小装置是为了满足顾客的（）。
A.必须需求
B.单维需求
C.取悦需求
D.多维需求
答案：C


下列不属于学习型组织的要素是（）
A.建立远景
B.自我超越
C.个人学习
D.系统思考
答案：C


有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题，可以将用户需求分为3种，这3种需求不包括（）
A.必须需求
B.单维需求
C.取悦需求
D.多维需求
答案：D


孵化器(Incubator)的概念始于（）
A.美国
B.英国
C.日本
D.韩国
答案：A


下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）
A.学习是动力，思考是源头，创新是灵魂
B.学习是源头，思考是动力，创新是灵魂
C.学习是动力，思考是灵魂，创新是源头
D.学习是源头，思考是灵魂，创新是动力
答案：B


企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的( )
A.50%~60%
B.50%~70%
C.50%~80%
D.50%~90%
答案：D


下列关于学习型组织的内涵说法正确的是（）
A.学习型组织方法--发现、纠错、成长
B.学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
C.学习型组织核心--发现、纠错、成长
D.学习型组织方法--学习、思考和创新
答案：A


以下不属于沟通通道的障碍是（）
A.选择沟通媒介不当
B.几种媒介相互冲突
C.沟通渠道过长
D.对信息的过滤
答案：D


双因素理论又称激励保健保健因素理论，下列不属于激励因素的是（）
A.工作富有成效
B.工资水平
C.工作本身的重要性
D.个人发展前景
答案：B


下列关于中国梦的说法正确的是（ ）
A.富民梦是基石
B.强国梦是基石
C.复兴梦是关键
D.强国梦是目标
答案：A


（）是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。
A.网络培训法
B.场景还原法
C.角色扮演法
D.互动小组法
答案：B


（）是指用户对产品和服务的基本需求，这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要考虑因素。
A.必须需求
B.单维需求
C.取悦需求
D.多维需求
答案：A


（ ）是创新团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和矛盾，使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，促进创新团队发展
A.信任
B.宽容
C.沟通
D.尊重
答案：B




头脑风爆法是一项非常有效的技术，在运用头脑风暴法时应该遵守的原则有（）
A.自由联想
B.延迟批判
C.追求一定的数量
D.

探索、研究、组合和改进设想
答案：ABCD


常见的口头沟通类型有（）
A.演说
B.正式的一对一讨论或小组讨论
C.非正式的讨论
D.传闻或小道消息的传播
答案：ABCD


为什么说中国梦有利于促进世界发展和人类文明（ ）
A.中国梦强调不搞对外掠夺扩张
B.中国梦不把国内矛盾转嫁到国外
C.中国梦不搞冷战对抗，也不依赖所谓的西方“扶持”
D.“中国梦”仅仅只是属于中国自己的“小梦”
答案：ABC


以下能够体现创新的相对较优原则的是（ ）
A.创新技术的先进性
B.创新经济的合理性
C.创新最优、最美
D.创新的整体效果性
答案：ABD


破坏性冲突的特点主要表现为()
A.双方极为关注自己的观点是否取胜
B.双方不愿听取对方意见，而是千方百计陈述自己的理由，抢占上风
C.以问题为中心的争论转为人身攻击的现象时常发生
D.互相交换意见的情况不断减少，以致完全停止等
答案：ABCD


关于中国梦的内涵说法正确的是（ ）
A.中国梦是中华民族努力奋斗的共同理想
B.中国梦是中华民族兼济天下的博大情怀
C.中国梦是植根于中华民族精神的成功实践
D.中国梦不是封建帝国的旧梦，也不是依葫芦画瓢的他国梦
答案：ABCD


合作创新具有很多形式，合同是其中的一种，下面关于合同的优点说法正确的是（）
A.降低成本和风险
B.缩短周期
C.专长、标准
D.有限承诺
答案：AB


破坏性冲突会给组织造成消极影响，主要包括（）
A.影响组织氛围，降低组织士气
B.增加组织内部的紧张情绪，使得员工压力增大
C.造成资源的浪费
D.导致绩效下降
答案：ABCD


塑造新时期领军人物应该塑造他们哪些方面的能力（）
A.培养他们自身接受知识的能力
B.培养他们分析问题、归纳问题的能力
C.培养他们判断问题的能力
D.培养他们转换工作的能力和调查研究的能力
答案：ABCD


下列关于执行者在创新团队中所承担的职责说法正确的是（）
A.领导交代的事情，第一时间去做
B.主动领悟领导的意图
C.领导交代的事情，要及时回复
D.如果没有达到领导的要求，就应该主动承担责任
答案：ABCD


与所有的创新活动一样，合作创新中合作各方同样面临着技术、市场、财务和法律制度等方面的风险。企业在合作创新时可能面临的新的风险有（）
A.核心知识的泄露
B.合作者不能信守承诺
C.企业文化之间的冲突使成本加大
D.企业对参与合作创新的部门的控制性减弱
答案：ABCD


专业技术人员团队在合作创新时应该如何去营造和谐的创新环境（）
A.把握市场需求
B.了解行业技术环境
C.建立团队创新激励机制
D.建立组织支持机制
答案：ABCD

以下属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是（）
A.对别人报有不满和怨恨
B.相互隐藏自己的缺点和错误
C.不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会
D.不愿为别人提供自己职责之外的帮助
答案：ABD


关于专业技术人员团队协作特点说法正确的是（）
A.有明确的共同愿景，且成员对愿景的认同度高
B.高效的沟通、良好的合作
C.高效的领导
D.高效的员工
答案：ABCD


网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术，由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作，以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有（）
A.竞争
B.协同
C.伙伴
D.角色扮演
答案：ABCD


在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在（）
A.团队缺少关键技能和知识及解决办法
B.团队的计划不连贯；团队成员的傲慢情绪
C.团队分工不清，人员责任不明，且团队总是追求短期目标
D.团队中经常有制造混乱的成员，且成员之间缺少协同工作的习惯等
答案：ABCD


专业技术人员具有哪些特征 （）
A.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
B.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业
C.涉及社会领域广泛，层次不尽相同
D.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动
答案：ABCD


构思独特原则主要体现在哪些方面（ ）
A.创新构思的新颖性
B.创新构思的开创性
C.创新构思的特色型
D.创新构思的简单性
答案：ABC


角色扮演法在培训时应注意的问题有（）
A.要准备好场地与设施，使演出学员与观众之间保持一段距离
B.演出前要明确议题所遭遇的情况，并谨慎挑选演出学员与角色分配
C.鼓励学员以轻松的心情演出，并且不同组的学员重复演出相同的情况
D.安排不同文化背景的学员演出，以了解不同文化的影响
答案：ABCD


目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁。那么哪些因素造成了技术人员的离职呢?（）
A.薪酬
B.心理感受
C.感觉自己在团队中无所事事
D.对自己定位不准确，和无法突破自我
答案：ABCD




人际交往法强调新技术创新团队成员之间进行交往的方式,目的是确保创新团队成员以真诚的方式交往。
A.(是)
B.(否)
答案：A


像请列举不同材质的被子的开放性问题可以运用头脑风暴法解决。
A.(是)
B.(否)
答案：A


知识冲突的结果可能是良性的，适当的知识冲突能够提高组织的决策质量、调动团队成员的兴趣和好奇、实现异质性知识的公开和共享，从而激发知识创造和创新，大大提高团队绩
A.(是)
B.

(否)
答案：A


突变式创新虽然在某个时点的创新成果并不明显，但它有巨大的累积性效果
A.(是)
B.(否)
答案：B


在企业发生变革或者选择创新时，往往会遭到那些墨守成规，缺乏进取心的的员工或是企业中的高龄员工的反对。
A.(是)
B.(否)
答案：A


创新的“新”具有绝对性，必须是前人没有发现的知识。
A.(是)
B.(否)
答案：B


学习型组织的关键特征是系统思考。
A.(是)
B.(否)
答案：A


技术创新扩散理论中的学习理论有两个基本要素，其中一个是信息传播作为创新扩散的关键性解释变量，认为扩散需要时间，并不是因为信息的不完整。
A.(是)
B.(否)
答案：B


“创新决策过程”包括认知、劝说、决策、实施、确认五个不同阶段。这五个阶段并不是线性的，而是一个复杂的过程。
A.(是)
B.(否)
答案：A


合资的创新模式的优点体现在专用技术诀窍的互补、改进管理和费用公担。
A.(是)
B.(否)
答案：B


斜向沟通是指处于不同层次的没有直接隶属关系的成员之间的沟通。
A.(是)
B.(否)
答案：A


广播电视信息、报告、演讲、发布指示、下命令等属于单向沟通。
A.(是)
B.(否)
答案：A


在创新的整个过程当中，我们应在尽量避免盲目地、过高地估计自己的设想的同时，也要注意珍惜别人的创意和构想。
A.(是)
B.(否)
答案：A


完全意义上的“通才”、“全才”是不存在的，即使存在，组织也不一定非要选择用这种“通才”，而应该选择最适合空缺职位要求的候选人。说明在配置专业技术人员时应该遵守用人所长原则。
A.(是)
B.(否)
答案：A


将创新按照范围进行分类，可以分为自主创新、内部创新、合作创新、引进再创新和委托创新。
A.(是)
B.(否)
答案：A


创意的形成主要表现在创新思想的来源和创新思想形成环境两个方面。
A.(是)
B.(否)
答案：A


按照创新的程度可以将创新分为渐进式创新和突变式创新。
A.(是)
B.(否)
答案：A


有些人在创新的过程当中迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，是因为他们存在权威型思维障碍。
A.(是)
B.(否)
答案：A


发展中国家的组织主要在劳动力本钱、市场容量、税收优惠政策方面具有上风，所以一般来说他们特别愿意采取模仿性创新战略。
A.(是)
B.(否)
答案：A


中国梦与美国梦一样，体现的不是集体或整体的价值，而是个人价值。
A.(是)
B.(否)
答案：B


当产品的生命周期处于开始时，用户处于硬需求。
A.(是)
B.(否)
答案：A


下行沟通顺畅可以帮助下级明确工作任务、目标及要求，增强其责任感和归属感，

协调组织各层次的活动，增强上下级之间的联系等。
A.(是)
B.(否)
答案：A


伟大的创意不能产生创新性创新的首要原因之一是，缺乏持久的贯彻执行。
A.(是)
B.(否)
答案：A


奥德佛将员工的需要分成三类比较合理：生存（Existence）需要、相互关系(Relatedness)需要、成长（Growth）需要，并且认为较高层次的需要没有得到满足，员工较低层次需要的愿望会越来越强烈。
A.(是)
B.(否)
答案：A


头脑风暴法主要用于封闭性问题，许多不同的开放性问题都可以运用于它来解决。
A.(是)
B.(否)
答案：B


自卑型障碍是指人们对生活、工作中的问题习以为常，精力不集中，思维不活跃，行为不敏捷，不能抓住机遇，更不会主动寻找困难，迎接挑战。
A.(是)
B.(否)
答案：B


熊彼特认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。所以实现一种新的组织，比如一种垄断地位，或打破一种垄断地位不属于创新。
A.(是)
B.(否)
答案：B


按照创新的对象进行分类，可以将创新分为产品创新和工艺创新。
A.(是)
B.(否)
答案：A


在科技高度发达的今天，硬件的较量已经逐渐开始削弱，继技术竞争、管理竞争、营销竞争、品牌竞争之后，21世纪竞争的核心在于文化。
A.(是)
B.(否)
答案：A


一般说来，渐进式创新风险比突变式创新风险小。
A.(是)
B.(否)
答案：A