《少慢祛斑指南》一篇文章让你知道如何正确祛斑,少慢祛斑指南

喝过中药、抹过祛斑霜、做过激光,但你依然没能祛掉色斑,因为你用的祛斑方法都是错的。

色斑可能是女性最苦恼的问题之一,很多爱美女性为此尝试了各种各样的祛斑方法。但现实中,由于对色斑认识不足,祛斑时并不分辨其色斑种类,盲目祛除。不仅没能成功祛斑,反而加重了色斑,甚至出现了严重的并发症和毁容现象。

所以,在祛斑之前,最重要的一件事就是先确定色斑的种类。

对于大部分色斑,比如:雀斑、老年斑、日晒斑、颧骨母斑、咖啡斑等。内服中药和使用祛斑化妆品是不可能去掉这类色斑的,目前最有效的祛斑方法是使用激光。根据色斑的类型选择恰当的仪器和参数,常用的有强脉冲光、紫翠玉宝石激光、红宝石激光、像素(点阵)激光、净肤镭射(如C6、C10)等。

但激光不是万能的,在色斑种类中有一个特殊的存在,那就是“黄褐斑”。激光对于多种色斑都有很好的治疗效果,但对于黄褐斑不仅没有治疗作用,而且还会加重黄褐斑的临床症状。黄褐斑作为女性发病率最高的色斑类型,让很多爱美女性感觉到很苦恼,下面我们就重点介绍一下黄褐斑的治疗方法。

正确认识和治疗黄褐斑

目前国内对于黄褐斑的研究和认识,大多停留在内分泌失调、日晒、妊娠、情绪因素等层面。但在黄褐斑临床诊治的过程中,我们却发现诸多疑问与之不相符合,而且越来越多的研究表明皮肤受损在黄褐斑的发病过程中发挥着重要的作用。

治疗黄褐斑首先要找到黄褐斑的本质病因,然后根据病因进行针对治疗,才能从根本上祛除黄褐斑。

日晒和黄褐斑

一些黄褐斑的患者会有这样的体会,每到夏天脸上的黄褐斑就会加重,特别是晒了太阳后会更加严重,到了冬天黄褐斑的颜色则会变浅。

但以此认定日晒是导致黄褐斑的病因并不严谨。

因为如果日晒是导致黄褐斑的病因,那应该是整个面部皮肤全部出现黄褐斑。但临床上却不是这样,色斑大部分位于脸双颊、颧骨处,其余皮肤正常,特别是鼻子极少见黄褐斑。

而且临床研究发现日晒偏多的人群的黄褐斑发生率较日晒偏少的人群没有明显差别,而在黄褐斑患者群体中,日晒与黄褐斑的严重程度呈正向相关性。这证明了日晒不会导致黄褐斑发生,但日晒可以加重黄褐斑的临床症状。

实际上,不仅是黄褐斑,日晒对所有的色斑都有加重的作用。对于人类的皮肤来说,紫外线无疑是最大的促老化因素,最好不要日晒是正确的,但是日晒和黄褐斑的本质是没有任何关系的。

内分泌和黄褐斑

黄褐斑多见于妊娠期、月经不调、长期口服避孕药的妇女,因此国内研究普遍认为内分泌失调是导致黄褐斑的主要原因。

而且临床上也确实发现妇女妊娠期、月经不调、口服避孕药会造成体内雌性激素水平升高,研究也证实雌性激素可刺激黑色素细胞分泌黑色素颗粒。但这并不足以证明内分泌失调是导致黄褐斑的本质病因,具体理由如下:

一是在妇科疾病中摘除了子宫和双侧卵巢而又没有补充雌性激素的女性中,仍然有黄褐斑的患者。另一点是,虽然少见,但也有患有严重黄褐斑的男性患者。

而且,如果真是内分泌失调导致黄褐斑的话,那应该是全身皮肤颜色整体加深,但现实中为什么只有色斑区的皮肤颜色加深呢,这一点无法解释。

所以内分泌失调和日晒一样,并不是黄褐斑的本质病因,只是一个非特异性的色斑加重因素,会引起所有的色斑加重,体内激素恢复正常的的水平,加重的黄褐斑就会减退。

情绪因素和黄褐斑

很多相关的报道认为情绪因素和黄褐斑有关系,我们在原则上对此持反对态度。也许由于情绪变化导致人体的精神学、内分泌学的环境变化,进而引起黄褐斑。但如果真是这样的话,为什么只有色斑区的皮肤颜色加深呢,这一点还是无法解释。

透过现象看本质,黑色素在面部皮肤的堆积才是导致黄褐斑的最终原因。人体产生黑色素最主要的作用是吸收紫外线,阻挡紫外线对皮肤的伤害。那么,黑色素为什么要在色斑区堆积呢,色斑区皮肤到底出了什么问题?

临床观察黄褐斑患者的皮肤往往呈干燥晦暗状态,并伴有不同程度的干燥粗糙、敏感脆弱、泛红发痒等症状。采用德国CK无创性皮肤测试仪,检测84例黄褐斑患者的色斑区皮肤,发现皮肤角质层水分、皮脂含量降低,经皮水流失增高,角质层层数显著减少,皮肤严重受损。

黄褐斑患者的TEWL值明显上升,角质层层数显著减少(9.4层),正常皮肤

为18层。

(N:正常皮肤;L:色斑区皮肤):色斑区皮肤相较于正常皮肤PPAR-a免疫

反应性明显下降。

色斑区皮肤受损,不能承受正常的日光照射,那么机体就产生负反馈机制,受损伤部位黑色素细胞就会分泌更多的黑色素阻挡紫外线,防止紫外线进一步损伤已受损的机体。这是人体的保护性负反馈机制。

黄褐斑患者色斑区皮肤受损,皮肤屏障作用被破坏。在相同紫外线的照射下,酪氨酸酶的活性及黑色素相关蛋白激酶更易增加,黑色素细胞活性增强,黑色素颗粒分泌增多,形成临床上表现为色素沉着为主的皮肤病,这就是黄褐斑产生的本质。

说完病因,我们再说一说黄褐斑的治疗方法。目前市场上的祛斑方法主要有三类:激光祛斑、祛斑类化妆品、中药内服祛斑。

一、激光祛斑

激光祛斑是利用光辐射作用到皮肤时所产生的热效应、机械效应、光化效应和电磁效应等原理,以烧灼、炭化、气化、凝固等手段作用于有关病变组织,使生物组织酶失活,蛋白质变性,黑素小体温度瞬间极度升高,导致蛋白质、核苷酸、类脂膜的变性、细胞凝固性坏死、局部蒸发,并且与组织相互作用形成光机械冲击波及光化学生物刺激,最终破坏黑色素细胞,达到美白祛斑目的。

如前所述,黄褐斑的本质是“皮肤受损导致的色素沉着性皮肤病”,增多的黑色素并不是疾病的本质,所以即使除去了增多的黑色素,也没有治疗疾病的本身,色斑还是会复发,治疗效果等于零。不但如此,在皮肤已经受损的状态下,使用激光祛斑后,会加重皮肤的损伤,产生较重的炎症反应,导致黄褐斑症状的加重。

使用激光祛除黄褐斑就是在已经受伤的皮肤上追求更多伤害的风险行为,如果明知是黄褐斑,依然建议使用激光祛除。要么是医术不精,好心办坏事;要么就是利益熏心,医德缺失。

光子嫩肤、液氮冷冻、超高频祛斑、磨削祛斑等也跟激光祛斑类似,都是治标不治本,并且会损伤皮肤加重黄褐斑的临床症状。

二、祛斑类化妆品

目前市场上销售的祛斑产品在我们看来都是很“神奇”的,"7天淡斑、30天祛斑",可以快速祛除黄褐斑、雀斑、晒斑、老年斑等各种色斑,简直就是“灵丹妙药”。

但是,正常皮肤的表皮更替时间为52-75天,而且随着环境、年龄、皮肤健康状况等内外界因素的影响,更替时间会越来越长,所以短时间快速祛斑是不可

能实现的。而且各类色斑的成因、结构和所处的皮层深度各不相同,不可能有一款合格产品对所有的色斑都有效。

一款产品可以快速祛除多种色斑肯定是违背人体皮肤细胞组织客观规律的,那么是什么让它这么“神奇”,把不可能变为可能呢?

答案很简单:化学剥脱、漂白皮肤

化学剥脱

化学剥脱法就是我们在美容界常听到的“换肤疗法”。它主要是用化学药品腐蚀皮肤表面,祛除皮肤的角质层,短期内可使色斑减轻或脱掉,露出新鲜的皮肤组织,使皮肤看起来白里透红、光滑细腻。

当然,为了这昙花一现的美丽,付出的代价也是巨大的。换肤疗法实际上就是通过强行剥脱角质层的手段,来达到美白祛斑目的。这会破坏皮肤的正常结构,加重皮肤的损伤,使皮肤对外界不良因素如紫外线的抵抗能力明显降低。

受损皮肤为了抵御紫外线只能更多地分泌黑色素,就会使黄褐斑更加严重。除此之外还可能出现痤疮、接触性皮炎、毛细血管扩张、皮肤干燥老化等副作用,而且往往是多种副作用同时并发,这种情况在皮肤科门诊屡见不鲜。

化学漂白

在祛斑美容领域,化学漂白法虽然在理论上不被认可,但它迎合了消费者期望快速祛斑的心理需求,在祛斑市场上早已泛滥成灾。这些化妆品里大多加入了一些化学漂白剂,如过氧化氢、白降汞、铅、砷、氢醌等,还有一些是用高浓度强效激素以及氢醌所组成的配方。这些黑色素细胞毒剂用于皮肤上,可导致黑色素细胞死亡,虽然有短期内迅速祛斑美白的效果,但长时间使用会引起更加严重的色素沉着,毒副作用也很大。

汞会导致角质层变薄、接触性皮炎、红斑丘疹、水疱等皮肤问题。同时,汞还会通过在皮肤的累积,引起皮肤慢性中毒症候群;铅会破坏皮肤内的胶原蛋白并会造成色素沉淀,长期使用铅及铅化合物,皮肤就会出现红斑或黑斑、红血丝、脱皮等一系列症状;激素可以破坏基底细胞层、皮脂腺、皮肤免疫系统、毛细血管、细胞代谢功能,造成皮肤萎缩、变薄、毛细血管扩张、色素斑、多毛、以及激素依赖性皮炎。

三、相较于上两种祛斑方法,中药内服有一股浓浓的中国特色味道。本质上对所有种类的色斑都没有任何治疗作用,既不能淡化祛除色斑,也不会加重色

斑,无功也无过。但是药三分毒,长期服用对身体会有一些副作用,所以不建议采用此方法祛斑。

传统的黄褐斑治疗方法一般着重于直接祛除过度的色素沉着,通过“暴力的手段把黑色素铲除”,我们称之为“破坏性祛斑方法”。这是一种杀敌八百,自损一千的方法,在祛除黑色素的同时会加重皮肤损伤,进而导致黄褐斑的复发和加重。

患有黄褐斑,实际上是皮肤向你发出信号,你的这个部位已经受损,皮肤功能减弱,需要修复。所以在治疗黄褐斑时,任何损伤皮肤的祛斑方法都是错误的。

黄褐斑的本质病因是皮肤受损,所以修复受损皮肤是治疗黄褐斑的唯一方法。

黄褐斑的治疗不能仅以祛除色素为目的,根据黄褐斑的发病机制,应以修复受损皮肤为方向,重建皮肤屏障功能,使黑色素细胞活性减弱,黑色素生成减少。色斑中的既有黑色素通过皮肤代谢,噬黑色素细胞和淋巴系统排出体外,从根本上祛除黄褐斑。

根据黄褐斑的发病机制,我们以修复受损皮肤为原则,使用少慢修护霜治疗黄褐斑患者312例,取得了较好的疗效,现将其临床效果报道如下:

临床资料:

312例黄褐斑患者,女性305例,男性7例,年龄21~53岁,平均32岁。病程最短2个月,最长15年,平均4. 68年。

治疗方法:

清洁皮肤后,取适量少慢修护霜,均匀涂于面部,每日2次,早晚各 1 次。

疗效判断标准:

疗效判定标准依据《黄褐斑的临床诊断和疗效判定标准(2003年修订稿)》

治愈:肉眼视色斑面积消退大于90%,颜色基本消失;显效:肉眼视色斑面积消退大于60%,颜色明显变淡;好转:肉眼视色斑面积消退大于30%,颜色变淡;无效:肉眼视色斑面积消退小于30%,颜色变化不明显。

治疗结果:

治愈303例,占97.1%;显效8例,占2.6%;好转1例,占0.3%;无效0例。治疗时间最短为3个月,最长为12个月。在治疗过程中,未发现明显刺激、过敏及其它反应。

典型病例:

沈某:女,41岁。面部黄褐斑5年,曾在多处诊治,用过多种祛斑产品,未见效果。经治疗3个月后,黄褐斑颜色明显变淡,7个月后黄褐斑基本消退,获得临床治愈。

李某:女,33 岁。面部黄褐斑4年,并逐渐加深扩展。曾服用多种维生素、中药汤剂,均不效。持续使用少慢修护霜8个月后,黄褐斑基本消退,获得临床治愈。

赵某某:女,40 岁。面部黄褐斑7年,色斑日渐加深,范围扩大。经过治疗4个月后,色斑明显消散,8个月后面部色斑基本消退,获得临床治愈。

体会:

少慢修护霜根据传统中医理论及现代药理研究配制而成,可从多方面修复受损皮肤。包括提供表皮生长的营养成分,促进表皮细胞的正常分化,形成保护膜防止水分、脂质的流失,预防感染及模仿皮肤的天然抗氧化作用等。

不仅可以修复受损皮肤,加快黑色素的代谢,改善皮肤干燥、缺脂状态,增强皮肤对外界刺激的抵抗力。而且还可以从酪氨酸酶活化环节抑制黑色素的形成,抑制色素沉着。对治疗和预防黄褐斑都有很好的作用。

注:

一、黄褐斑患者的皮肤已经受损,除了通过少慢修护霜积极的治疗修复外,日常生活中也应该提高科学护肤意识,减少对皮肤的伤害。(篇幅所限,详细请查看少慢修护霜官网文章:黄褐斑患者的日常护理)

二、少慢修护霜可有效治疗黄褐斑,但对在黄褐斑周围或之间的雀斑、老年斑、获得性真皮色素细胞增多症(ADM)等其他类型色斑无效。这也正验证了我们之前的观点,不可能有一款合格产品可以祛除所有色斑。

如何指导学生写好作文

如何指导学生写好作文 作文是一种信息输出,其信息来源于实实在在的丰富多彩的生活。作文的形成过程可以归纳为这样一种程式:真实观察生活T 生活信息T 选择输入信息T 加工输出信息。《九年义务教大纲》规定:指导学生作文,要从内容入手,由上式可以看出,要解决好从内容入手的问题,使具有生命力的,能准确反映命题要求的信息成为作文信息,必须要抓好观察积累生活和正确选择材料这两个环节。只有从内容入手,才有可能指导组织材料,加工料,写好作文。 一、培养观察能力,增加信息积累“生活是写作的唯一源泉” 尽管作文写作的起点不同,如有的作文,要先有目的观察,活动再作文;有的作文,特别是考场作文,是根据积累在大脑的已有生活信息来源写,但归根结底都直接或间接来源于真实生活。试想,如果没有信息的摄取和储存,哪来的信息加工输出呢?所以,一方面我们要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物。培养学生自觉地、主动地观察分析周围事物的习惯;一方面要指导学生积极参加参观、观察、操作、实验等实践活动,扩大知识领域,丰富作文内容,还要加强课内课外阅读,增加信息积累。具体可以从以下几个方面入手。 1、练习写观察日记 观察是学生获取作文材料的主要来源,学会观察事物,提高写作能力,练习写日记是一种行之有效的办法。教师要教给观察方法,要选择好观察对象。要指导学生运用多种感官来认识事物,抓特点、抓关键,少年儿童充满活力、热爱生活,而丰富多彩的现实生活中,每天都能观察到许许多多的事物,如自然景物的状态、气候的千变万化、人物的音容笑貌、社会的各种现象。观察要做好记录。如果只观察不记录,那么有很多新鲜的印象、有趣的事物、生动感人的场面难免会忘记,即使日后回忆起来也不清晰。坚持观察,不但积累了丰富的写作材料,也培养了观察能力和习惯。扭转对写作的畏惧心理,同时也可避免写作文时抄书、抄报的不良倾向。 指导学生写观察日记,要从培养其观察兴趣入手,要通过参观、浏览等丰富学生的生活,培养他们热爱大自然,要注意激发他们的好奇心,充

中文文章写作指南

关于“参考文献“的写作要求 时间:2008-09-01 来源:本站整理作者:本站编辑 文献指作者在论文中直接引用的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。未正式发表的文献(包括私人通讯,毕业论文等)一般不作为文献引用,必要时可作为脚注处理。参考文献的作者不超过3个人时全部列出,多于3人时只列前3人,后加“等“字”或”“et al”。姓名采用姓前名后的形式,外国人姓写全称,名缩写,作者之间用逗号分开,而不用“和”或“and”。外国期刊名可缩写,但必须标准、规范。引用论著要写明书名、版次、出版地、出版社、出版年和页码等,引用期刊要写明标题、期刊名称、出版年、卷期和页码等。 参考文献书写格式举例: 期刊: [1] 阴宏,马红,刘乃慧,等.大鼠阻塞性肝纤维化模型的建立.实验动物科学与管理,2002,19(2):1~3. [2] Garrido F, Cabrera T, Concha Aet al. Natural history of HLA antigens during tumour development.Immunol Today, 1993,14:491. 图书: [3] 田克恭.实验动物病毒性疾病.北京:中国农业出版社,1992.389~392. [4] 董志扬,张树政,方宣钧,等.海藻的生物合成及抗逆机理.见:华珞等.核农学进展.北京:中国农业出版社,1996.115~120. 专利文献的编排格式: 按专利申请者,专利题名,其他责任者(供选择项),附注项(供选择项),文献标识符(专利国别,专利文献种类,专利号,出版日期)顺序编排。 医学论文的写作格式及内容要求 时间:2008-07-01 来源:本站整理作者:本站编辑 1.文稿应具有科学性、创造性、实用性、逻辑性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,重点突出,书写工整规范,必要时应做统计学处理。论著、综述、讲座一般不超过6 000字,论著摘要及经验交流不超过2 000字,短篇或个案报道以500~1 000字为宜。 2.文题力求确切、简明、醒目,反应出文章主题。涉及物理疗法的文题,应以物理因子命名。中文文题一般以20个汉字以内为宜。 3.作者作者排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作变更。作者应是:①参与选题和设计,或参与资料的分析和解释者;②起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者;③能对编辑部的修改意见进行核修,在学术上进行答辩,并最终同意该文发表者。以上3条均需具备。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理也不宜列为作者。对文章中的各主要结论,均必须至少有1位作者负责。集体署名的文章必须明确对该文负责的关键人物;其他对该研究有贡献者应列入志谢部分。作者中如有外籍作者,应征得本人同意,并有证明信。 4..摘要论著须附中英文摘要,摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)及结论四部分,各部分冠以相应标题。采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语。中英文摘要各400字左右。英文摘要尚应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市名及邮政编码和国名。作者应列前3位,3位

专利说明书范本(包含说明书和权利要求书的撰写格式)

说明书(撰写示例) 试电笔 *[实用新型名称应简明、准确地表明实用新型专利请求保护的主题。名称中不应含有非技术性词语,不得使用商标、型号、人名、地名或商品名称等。名称应与请求书中的名称完全一致,不得超过25个字,应写在说明书首页正文部分的上方居中位臵。] [依据专利法第二十六条第三款及专利法实施细则第十八条的规定,说明书应对实用新型作出清楚、完整的说明,使所属技术领域的技术人员,不需要创造性的劳动就能够再现实用新型的技术方案,解决其技术问题,并产生预期的技术效果。说明书应按以下五个部分顺序撰写:所属技术领域;背景技术;发明内容;附图说明;具体实施方式;并在每一部分前面写明标题。] 所属技术领域 本实用新型涉及一种指示电压存在的试电装置,尤其是能识别安全和危险电压的试电笔。 [所属技术领域:应指出本实用新型技术方案所属或直接应用的技术领域。] 背景技术 目前,公知的试电笔构造是由测试触头、限流电阻、氖管、金属弹簧和手触电极串联而成。将测试触头与被测物接触,人手接触手触电极,当被测物相对大地具有较高电压时,氖管启辉,表示被测物带电。但是,很多电器的金属外壳不带有对人体有危险的触电电压,仅表示分布电容和/或正常的电阻感应产生电势,使氖管启辉。一般试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势,给检测漏电造成困难,容易造成错误判断。 [背景技术:是指对实用新型的理解、检索、审查有用的技术,可以引证反映这些背景技术的文件。背景技术是对最接近的现有技术的说明,它是作出实用技术新型技术方案的基础。此外,还要客观地指出背景技术中存在的问题和缺点,引证文献、资料的,应写明其出处。] 发明内容 [发明内容:应包括实用新型所要解决的技术问题、解决其技术问题所采用的技术方案及其有益效果。] 为了克服现有的试电笔不能区分有危险的触电电压和无危险的感应电势的不足, 本实用新型提供一种试电笔,该试电笔不仅能测出被测物是否带电,而且能方便地区分是危险的触电电压还是无危险的感应电势。 [要解决的技术问题:是指要解决的现有技术中存在的技术问题,应当针对现有技术存在的缺陷或不足,用简明、准确的语言写明实用新型所要解决的技术问题,也可以进一步说明其技术效果,但是不得采用广告式宣传用语。] 本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:在绝缘外壳中,测试触头、限流电阻、氖管和手触电极电连接,设置一分流电阻支路,使测试触头与一个分流电阻一端电连接,分流电阻另一端与一个人体可接触的识别电极电连接。当人手同时接触识别电极和手触电极时,使分流电阻并联在测试触头、限流电阻、氖管、手触电极电路测试时,人手只和手触电极接触,氖管启辉,表示被测物带电。当人手同时接触手触电极和识别电极时,若被测物带有无危险高电势时,由于电势源内阻很大,从而大大降低了被测物的带电电位,则氖管不启辉,若被测物带有危险触电电压,因其内阻小,接入分流电阻几乎不降低被测物带电电位,则氖管保持启辉,达到能够区别安危电压的目的。 [技术方案:是申请人对其要解决的技术问题所采取的技术措施的集合。技术措施通常是由技术特征来体现的。技术方案应当清楚、完整地说明实用新型的形状、构造特征,说明技术方案是如何解决技术问题的,必要时应说明技术方案所依据的科学原理。撰写技术方案时,机械产品应描述必要零部件及其整体结构关系;涉及电路的产品,应描述电路的连接关系;机电结合的产品还应写明电路与机械部分的结合关系;涉及分布参数的申请时,应写明元器件的相互位臵关系;涉及集成电路时,应清楚公开集成电路的型

怎样指导学生把作文写具体

怎样指导学生把作文写具体 作文“内容要具体”,这是全日制义务教育《小学语文课程标准》对作文训练的基本要求之一。可在实际教学中,我们常常看到许多孩子的作文要么无话可说,要么记“流水帐”,泛泛而谈,内容空洞而笼统。即使是很熟悉、很精彩的人或事,也觉得没有什么可写的,也写不具体。那么如何才能克服这些毛病,指导学生把文章写得具体生动呢? 一、引导学生认真仔细地观察 作文源于生活,没有对生活的观察积累,学生作文就成了无源之水、无米之炊。《课标》指出:留心周围事物,强调的也是对生活的观察。学生在写作中经常感到无话可说或千篇一律,就是因为头脑中信息储备量少,观察不够。在他们的眼中什么都是平淡无奇的,没有什么东西值得写。其实,生活是丰富多彩的,生活中并不缺少美好的事物,有趣的事情,而是缺少发现。因此,我们要引导学生学会在寻常的生活中发现亮点,并要积极地为学生观察创造条件,适当地组织课内外活动,比如游戏、竞赛、制作、表演等实践活动。通过这些学生喜闻乐见的学习方式,捕捉细节中的情趣,培养观察能力。还要教给学生观察的方法,做到有目的、有顺序(由远及近、由整体到局部、从上到下)、有方法(动用多种感觉器官)、有耐心。 观察并不仅仅是用眼睛看,我们还要鼓励学生用多种感官去感应,可以用耳朵听,用鼻子闻,用手触摸,用心灵去感悟。只有调动多种感官参与观察,体验才会更丰富,更深刻。我在教学生“如何抓

住特点写景时”,就带领学生走出教室,到校园中去观察花草树木,提醒学生注意看叶子的形状、花的颜色、大小、姿态,并要学生动手轻轻地摸一摸,是个什么感觉;用鼻子去闻一闻,是什么味道。还让学生发挥想象:看到这种植物你想到了什么。学生们的积极性被调动起来,他们不仅看得认真,而且展开了丰富的想象。有些孩子想到了描写这种植物的诗句,有些孩子被小小的植物身上那顽强的生命力所震撼。这个过程的引导不仅让学生掌握了观察的方法,而且通过观察,孩子们积累了写作的素材,认为写作文不再是一件可怕的事情。 二、通过观察和比较使学生懂得什么是“具体” 教师要求学生把作文写具体,其实,许多学生并不懂得什么样的文章、什么样的句子是“具体”,当然也就无从下手,不知向哪个方向努力了。为了解决这个问题,我们要引导学生观察同一意思的两种不同表达方式,比较两种文章、两个句子的优缺,使学生在观察和比较中,先“悟”出什么样的文章、什么样的句子才是“具体”的。这样,学生在写作之前,心里对具体就有了明确而深刻的了解,写起话来才能有章可循。 三、精心设计练习,帮助学生突破“写具体”的难点 教师应精心设计练习,帮助学生突破“写具体”的难点,把阅读、日常观察与片段练习有机地结合起来,教会学生掌握与运用写具体的一些基本方法。阅读中主要是体会作者是怎样写具体的,片段训练,就是让学生结合自己的观察,学习作者的方法,把观察到的材料写具体。可有目的地设计一些内容比较空洞的句子、段落和短文,指

SPSS实证文章写作指南

SPSS实证文章写作指南 一、摘要部分 摘要是一篇论文的精华。作者应重视摘要的书写。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。摘要需明确写出目的、方法、结果和结论四部分。 1)目的:简明指出此项工作的目的,研究的范围;2)方法:简要说明研究课题的基本做法; 3)结果:简要列出主要结果、数据、统计学意义(P值)等,并说明其价值和局限性;4)结论:简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。 二、正文 (一)引言部分 写引言部分的核心目的和基本功能(底线)是向读者和审稿人说清楚“我为什么要做这个研究”,能够自圆其说。而为了达到这个目的,有一个“基本公式”: 首先说这个课题引起广泛兴趣,有重要的理论和应用价值;其次说谁谁谁做了什么,他们发现了什么,但是什么还不清楚,效果还不理想。再次说有鉴于存在的问题,我们在本文中用了什么方法做了什么,得到什么结果。 老练的作者写引言部分都是按照这个思路去写的,用三、四段话就能把引言部分给构建好,每一段话功能突出、点到为止。 (二)研究方法或相关理论 在叙述方法时,必须准确、具体、真实。如果所采用的方法是前人或他人的,要注明文献出处;如果是对前人或他人的方法进行了一定的改进,则要交代清楚改进之处;如果是自己提出的方法,除涉及保密内容外,要作详细描述,以便他人能重复。 方法的叙述应根据研究工作的逻辑顺序,不同论文。在数据与方法中所要描述的细节也略有不同,应视论文具体的研究内容而定。 方法部分则有较大的伸缩性,属于创新的方法要尽量详细,精确描述,以便他人重复验证,通用的方法则提到即可。 (三)实证研究

产品说明书格式规范

XXXXX(机型,居中,宋体二号) 产品说明书 机型实物图 XXXXXXXXX公司 1 首页格式要求: 说明书首页规范格式应该无页眉和页脚。 首页内容应该包含说明书的名称、适用设备型号范围、公司LOGO等其他信息。 产品名称和产品类型必须分两行单独列出,使用相同大小的字体。首页字体:居中,宋体二号

2 目录格式 2.1 页眉页脚 目录部分的页眉、页脚的页码应该使用1、2、3类型的符号页码。其中页眉应该包含公司LOGO,产品型号,如下: 页脚部分,如下: 2.2 目录格式 1 安全事项 (6) 1.1 必须遵守的条款 (6) 1.2 须禁止的条款 (6) 1.3 XXX防范措施 (7) 一级标题:宋体,小四,加粗,左对齐,无缩进,单倍行距。 二级标题:宋体,小四,左对齐,首行缩进1字符,单倍行距。 三级标题:宋体,五号,左对齐,首行缩进2字符,单倍行距。 3 正文格式示例: 1 安全事项 1.1 安全装置 1.1.1紧急停止按钮 紧急停止按钮作用时,整个成型机注意和警告信息 正文文本:宋体,小四,两端对齐,左对齐,首行缩进2字符,1.5倍行距。

正文表格、图片:居中,行距1.5倍行距。 表格、图片题注格式:宋体10号,居中,单倍行距,编号格式“图\表+所在章节的阿拉伯数字+.+图片序号”,右对齐。 正文页眉页脚: 目录部分的页眉、页脚的页码应该使用1、2、3的符号页码。其中页眉应该包含公司LOGO,公司名称; 正文部分的页脚页码显示从正文第一页开始起始页码为1。 3.2 正文内容顺序 第一章:安全事项 第二章:主要技术参数 第三章:概述设备型号、规格、主要性能、结构示意图等内容。第四章:保养与维护 第五章:设备安装 第六章:设备调试 第七章:常见故障处理 第八章:附件 附录: 注:说明书各章节的内容应根据实际情况可调整,但是总体信息必须包含安装、调试、操作、使用、维护、保养的基本信息。

作文写作指导《围绕中心把文章写具体 》教学设计

围绕中心把文章写具体 北京市赵登禹学校朱丽霞 教学目标: 1、掌握围绕中心把文章写具体的基本方法。 2、能够修改作文中描写得不具体的重要语句、语段,使文章具体,中心突出。教学重点难点:能够修改作文中描写得不具体的重要语句、语段,使文章具体,中心突出。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入:在前面的作文课上,我们训练了审题、拟题和怎样开头。经过训练,同学们在这几个方面都有了明显地提高。但是,明确了这些内容,是不是就可以写出一篇符合要求的好作文呢? 二、如何把文章写具体 1、出示视频,情景再现 师:这些场景让你回忆起什么?(实践活动) 师:回来后我们写了作文,有一个同学是这样来写“挖白薯”的: (出示学生习作)《挖白薯》片断 下午,我们来到了白薯地,我们站好了队伍,只听见有一个人说了一声“开始”,初一初二共五百人的大队伍冲进了白薯地,就像八国联军冲进圆明园洗劫一样,几分钟的时间过去,原本满地的白薯,被洗劫的一个不剩。 2、师:这个片段的题目叫“挖白薯”,但这个同学在叙述“挖白薯”的过程中,有什么问题吗?在叙述中,他的片段缺少了对“挖白薯”过程中的什么描写?(不具体缺少描写) 3、师:针对同学们刚才的分析,我们应该从哪些方面进行修改呢?(追问什么?)(出示)同学是怎么挖的?我看到了什么?听到了什么?嗅到了什么?想到了什么? 我是怎么挖的?我先干什么?然后干什么?最后干什么?我有没有感受? 最后还应写写同学、自己的收获。

师:依据步步追问,同学们修改片段。限时6分钟。(分组:一组修改同学“挖”,一组修改“我”挖。) 4、展示学生的修改。指名3-4人读自己修改的,再让原作者谈感受,并读自己修改的。 师:同学们修改得都非常好。有一个同学用老师教的方法对这个片段做了完整的修改,请同学们欣赏。 (出示)我们像每周一在学校升旗时一样,站好了队。只听老师一声令下:“开始!”这五百多人的大队伍迅速冲进白薯地,就像潮水漫上陆地一样。刹那间,浮土飞扬,一股浓浓的尘土味扑鼻而来。“白薯!”“我也挖到了!”……空气中弥漫的烟尘没有遏制住同学们的热情,大家热火朝天地挖着,收获越来越多,袋子都渐渐鼓了起来。 我也顾不得脏了,挽起袖子,开始战斗:先找到白薯的秧子,把它连根拔起,再把塑料布撕开,然后一点一点地把土刨开。突然,我的手触到了一个大硬块,啊,这一定是我梦寐以求的白薯!我紧紧地抓住硬块使劲晃了晃,土松动了,我把土扒开,很快,我看到了红红的白薯皮,“真是白薯!”我一阵激动,用手抓住白薯更用力地晃了晃,然后往外一拔,白薯出来了,啊,好一个庞然大物!看着这比我的胳膊还粗的大家伙,我高兴得跳了起来,然后我把它小心翼翼地放进袋子里,开始寻找下一个目标…… 直到工作人员喊停,我的袋子里已经装得满满的了。我满意地看看袋子里的白薯,又看了看自己的脏手,笑了。 5、引导学生分析修改后增加了什么使片段具体的。 师:她为什么能把这个片段修改得这么具体呢?她都添加了哪些内容? (出示:分析同学挖)她添加了修饰语、修辞,看到的、听到的、闻到的(动用了多种感觉器官),自己的感受,甚至还注意了标点的使用。 师:这个片段,添加了这些后,不但使挖白薯的过程更具体了,而且也让这个片段在我们的头脑中呈现出一幅相应的画面。 我们把它归纳为——添枝加叶详细描绘(板书) 师:要想让“添枝加叶详细描绘”的方法得体,在修改时,我们首先应该抓住文章需要修改具体的关键点,这就如刚才我们在分析“挖白薯”时提到的怎样做到修改具体的方法:步步追问(出示多媒体)。 我们把它归纳为——抓住关键步步追问(板书)

硕士研究生学位论文写作指南

硕士研究生学位论文写作指南 学位论文是研究生在读期间课程学习和论文工作的总结,是展示科研成果和表明学术水平的报告,是研究生申请学位的重要成果。为了帮助研究生撰写好学位论文,根据我校对学位论文的写作要求和参照一些作者对撰写学位论文的体会或认识,编写了这本小册子。希望能帮助研究生对我校学位论文的形式与格式有一个比较清楚的了解。在撰写学位论文时能将自己有创造性的研究成果和新的见解,经过数据处理,理论分析,逻辑加工,整理成一篇内容和格式均符合我校学位论文规范要求的满意之作。 一、硕士学位论文应体现的三个规范 学位论文的形式与格式虽然不能直接反映论文的学术水平,但可体现出论文作者的学术修养和文化修养。合格的学位论文在形式与格式上体现如下三方面规范: 1.国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。 2.学术著述的一般规范。 3.所有正式出版物共同遵循的文字印刷规范。 这些规范,不仅是一些通行的习惯做法,而且许多形式是由国家

新闻出版署规定的,代表着整个中国文化在当代最正式的表达形式。因此,论文评阅人、答辩委员和读者会很自然地把学位论文的形式与格式看作评价学位论文质量的一个重要方面。作为接受学位教育的研究生应当在自己的论文中自觉地遵守这些规范,向论文评阅人、答辩委员和读者展现自己的学术修养和文化修养。 二、硕士学位论文和摘要篇幅要求 1.硕士学位论文一般为2~3万字。 2.中文、英文摘要一般为300-500字。 3.论文详细摘要一般不超过3000字。 三、硕士学位论文封面书写要求 论文封面包括以下11项: (1)中图分类号可在本栏目下点击“中国图书馆分类法”查询; (2)单位代码中国石油大学(北京)的代码是11414; (3)学号以《研究生名册》中的研究生学号为准; (4)论文标志“中国石油大学硕士学位论文”; (5)论文题目应简短、醒目、切题,不宜超过25个字;

产品说明书和用户文档集撰写要求概论

附件4:产品说明的提交要求 说明:红字条款可根据软件产品实际情况进行剪裁,黑字条款为标准要求必须说明的项目。斜体字是对国家标准条款的解读或举例,仅供使用者参考。 一、产品说明: 【定义】 陈述软件各种性质的文档,目的是帮助潜在的需方在采购前对该软件进行适用性评价。 解读:产品说明为供方在进行产品销售时对产品性质的宣传资料,目的是让采购方获得产品概况,判断该产品是否能够满足自己的需求,进而决定是否采购该产品。 【要求】 产品说明对于需求方是可用的,包含潜在需方所需的信息,信息内容应排除内部的不一致,且与用户文档集和软件实际情况一致,产品说明的内容应该是可以验证或测试的,产品说明应有唯一性标识,当产品说明内容超出一页文档时,要有封面和目录,方便使用者进行内容查找。 【内容】 1、软件产品应以其名称、版本和日期指称; 解读:软件产品要用名称+版本或名称+日期命名。 例如:城市水资源管理系统软件V1.0或城市水资源管理系统软件2011。 2、产品说明应显示唯一的标识; 解读:产品说明在封面或卡片的显著位置显示唯一的产品标识。 例如:城市水资源管理系统软件V1.0产品说明。 3、产品说明应包含供方和至少一家销售商(当适用时)电子商务销售商或分销商的名称和地址(邮政的或网络的)。 解读:产品说明在封面或卡片的显著位置显示供方和销售商信息一般包括名称和地址,且供方和销售商可以为同一企业或个人。 4、产品说明应标识该软件能够完成的预期的工作任务和服务; 解读:此项描述软件的销售方向,适用的行业,潜在的客户群,概要介绍软件的用途。

例如:本软件为水务行业管理软件,适用于各供水公司、净水厂、水污染处理企业、政府水资源行业管理部门,可完成水资源相关业务的管理及实施对水资源处理装置的动态监控和实时处理。 5、供方想要声称软件产品符合由法律或行政机构界定的要求时,产品说明应标识出这些法律或行政机构界定的要求的需求文档; 解读:供方为加大产品的宣传力度,增强产品竞争力,更好的销售其软件产品,可表明其产品符合法律或行政机构界定的要求。但必须将符合的内容在产品说明中进行详细说明。 例如:本软件符合中华人民共和国水利行业标准SL475-2010水利信息公用数据元标准,该标准的详细信息参见附录一 6、产品说明应以适当的引用文档指名产品在何处依赖于特定软件和(或)硬件;解读:当产品在某些情况下需要依赖于特定的软件和(或)硬件才能实现其生成的产品性质时,要对这些特定的软件和(或)硬件进行描述,以便采购方在采购产品时能够合理评价采购成本。 例如:本软件在对水资源处理装置进行远程动态监控及实时处理时如传输距离超过50米需要信号放大器或无线信号发射器与无线信号接收器 7、产品说明引证已知的对其他软件的用户可调用的接口时,应标识出这些接口或软件; 解读:如果软件再使用过程中需要调用其他软件许可的接口时,应说明这些接口或软件从而使采购方在选择该产品时,明确还需购买其他接口许可或软件。 例如:本软件运行时需要调用水资源信息实时处理业务系统V1.0 8、产品说明应指明产品期望在单一系统上供多个并发最终用户使用或供一个最终用户使用,并且应说明在所要求的系统的所陈述的性能级别上可行的最大并发最终用户数; 例如:当软件支持并发时,此处可进行如下类似描述:本软件在单一系统上可供多个并发最终用户使用,在服务器主频大于3.0GHZ、内存大于2GB、响应时间小于5秒的情况下最大100并发最终用户。 当软件不支持并发时,此处可进行如下类似描述:本软件在单一系统上只供一个最终用户使用,不支持并发操作。

写作指导:文章中常见的写作手法

文章中常见的写作手法 文章中常见的写作手法、表现手法及其作用 阳逻一中徐金舟 文章中的写作手法、表现手法之类的题,是阅读写作中我们经常失分的题目,究其原因,主要是学生们什么是写作手法、什么是表现手法不清楚,不明白,因而在做题的时候觉得无从下手。今把各种写作手法和表现手法罗列到下面。写作手法和表现手法的作用也附到后面,供大家参考。常见写作方法、表现手法: 联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、 借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 作用分别如下: 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章 更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立

的两个方面作比较。 作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的 思想感情。 作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再 对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。 6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。 直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。 8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。 议论文:强化××论点。散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。 作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。10、想像:在原有的感性形象的基

说书稿写作最全指南

说书稿写作的指南 说书稿行文要点 1、书中“精髓”要用一两句话概括出来,这个精髓就是稿件的主题,题眼。稿件的整体行文上,要做到逻辑自洽,不要跟着模板码字填空。 2、是用自然语言,写作时要时刻提醒自己,建立对象感,写作过程中,要思考,你写给的对象是谁,怎么样才能把东西给他讲明白。写完之后,自己要通读一遍,最好让自己的朋友读一遍,如果里面有费劲,难懂的点,就说明还需要修改。 时刻记得这是音频稿,是用来听的,切忌逻辑复杂、陌生词汇、中文西化。对比较复杂的概念,要进行简化处理。 尽量使用短句子。如果说出了一个复杂的句子,要加一个句【这句话是什么意思呢?】或者【这个句话听起来有点奇怪,我来给你解释一下】等等类似的口语。 概念里如果有生僻字或者多音字,必须逐字说明,是哪几个字。比如【前意识,这里的前是前后的前,而不是我们常常说的潜意思。】然后再解释,这个概念是什么意思。 开头要介绍,今天我们说哪几点的内容,结尾要对这些内容做回顾。每次讲完一个要点之后,要用一句话简单总结。 3、找出书中的亮点,切忌面面俱到。 千万不要把文章写成,书籍章节概括,按照目录,把所有的章节概括一遍完事。每篇稿子,只需要选取三个左右的重点,讲透即可。 稿件里不要出现过多的概念,出现一个陌生概念,紧跟着就要解释,防止用户听不懂。一个概念,一个例子讲不清楚,可以用两个例子,想象你和别人对话的时候,如果说的别人一知半解聊天就聊不下去了。不要留有疑问,不管是概念,原理还是原则,都要说理,举例,把它说明白。 说书稿特点 选书标准 * 知识性:每本书必须有普世价值,普通大众都需要的知识点。抒情散文、猎奇性内容、没有理论依据的纯主观评判不在入选范围。 * 安全性:不含政治敏感内容和性、暴力、血腥、犯罪等禁忌话题。 * 经典:再版次数多,曾对大众或在相关研究领域产生重要影响的书,对大众产生了深远影响。 * 豆瓣评分7分以上,7分以下的根据前几点再做判断,可能属于被遗漏的好书。

产品说明书格式

(一)产品说明书的基本含义 产品说明书是对产品的结构、性能、规格、用途、使用方法、维修保养等的说明性 文字。 (二)产品说明书的写作要点 通常来说,产品说明书主要包括以下主要内容: 1 产品概况; 2 产品的性能和特点; 3 产品的使用方法; 4 产品的保养与维修; 5 其他事项。 (三)格式范例 公司产品说明书 中医理论认为: “人体是一个平衡的有机整体,病弱的根本原因在于平衡失调。” 然而,人体的平衡,却时常受到内外各种因素的破坏:工作生活的压力、季节气候的变化、生理机构的老化……很多的原因让人穷于应付。 生物保健口服液,遵循自然法则,以特殊工艺从生物中提取有效的活性物 质,增强人的体质,从而迅速恢复被破坏的机能;并通过帮助人体平衡地吸收膳食中 的营养及各类元素,以保证人体器官功能的物质所需,从而达到预防、防治疾病的保 健目的。 一、功能 双向调节机体功能,延长细胞寿命,提高机体免疫力,提高工作、运动能力,振奋

精神,充沛体力,促进疲劳恢复和病后康复。 二、适用范围 1 食欲不振、消化不良、睡眠不安、精神衰弱、疲倦无力、精力不足。 2 贫血、十二脂溃疡、胃炎、高血压的辅助治疗。 3 病后体弱。 4 老年慢性病,人体机能衰退。 5 儿童、青少年营养不良、发育不全、学习注意力不集中、记忆力差、学习、考试 用脑过度。 三、用法 每日 2次,每次 1片,小儿减半,早午服用。以 20! 30天为 1个疗程。然后停服 1周,若再进行 1个疗程,效果更佳。 本品为纯生物制剂,不含防腐剂和化学合成药物,经药理实验和临床试验均无副 作用,可长期服用。 四、贮存 干燥阴凉处,或冰箱内保存。 批准文号:

写作技巧:如何把理论文章写得让人喜欢看

如何把理论文章写得让人喜欢看 把理论文章写得叫人喜欢看,对作者的文字能力、理论功底和逻辑思维都有很高的要求。如果文章生硬死板、空话连篇,或者照搬照抄、毫无新意,读者看不下去,是不会欢迎的。 矛头对准问题。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。写好理论文章的一个基本前提,就是找到问题的所在。毛泽东指出,“真正的理论在世界上只有一种,就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论”“科学理论是从客观实际中抽象出来,又在客观实际中得到证明的”。理论的高度与实践的深度是相统一的,理论最大的魅力在于联系实际,理论最大的不幸在于不切实际。研究理论,首先要正确认识理论。正确认识理论,就是正确认识理论与实践的关系,不可脱离理论空谈实践,也不可脱离实践空谈理论。问题是时代的声音,理论与实际相结合,就是与问题相结合。把理论的矛头对准问题了,才能对症下药。把问题分析清楚并提出了科学的对策,才能药到病除。脱离问题的文章讲不出道理,脱离实际的理论没有存在的意义。

观点旗帜鲜明。鲜明的观点是理论文章的灵魂。如果不能鲜明地指出支持什么、反对什么,只会适得其反,搅得人一头雾水、头脑发昏。那种遮遮掩掩、模棱两可、左右摇摆的态度,那种举棋不定、瞻前顾后、患得患失的态度,那种害怕别人提出批评意见而只想获得他人称赞的态度,不是想把自己的观点准确传递出去的态度,不是写理论文章的态度,不是共产党人应该秉持的态度。当然,鲜明的观点可能正确,也可能不那么正确。观点正确,当然可喜可贺,但也不能害怕观点不正确而态度模糊。如果害怕暴露自己的观点,那写文章做什么呢?人的认识总是螺旋式上升、波浪式前进的,为了求得问题的解决而提出自己的观点,表明自己的态度,即便不那么正确,也能发挥“靶子”的作用,有助于大家深入讨论和研究,并最终形成正确的观点。尤其是进行工作研讨时,应该提倡具有探索意义的观点,而不是一遍又一遍地重复口号。 说理深入透彻。要做到以理服人,就要深入浅出地把道理说透彻,而不是隔靴搔痒。把道理说透彻,可以从三个方面借鉴法律人的思维方法。一是论据有效,法律上叫“事实清楚,证据确实充分”。写文章也要让数据和事实多说话,让作者少说话。在素材很多时,要去粗取精,抓住主要矛盾,使用的材料并非越多越好,举其典型之

写作指导:毕业论文写作指南(新版本)

毕业论文写作指南(新版本) 湖北民族学院外国语学院英语专业本科生 毕业论文写作指南(新版本) 1. 选题及开题(第七学期前两周完成) 学生在经过论文写作初步指导之后,自行选题,选题时请考虑以下因素: 1)选题的难度适中,对内容熟悉或有兴趣,范围恰当,切忌太大或太泛; 2)题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论; 3)题目要具有可行性,要有充足的资料;论文应达到规定篇幅在规定时间内完成,并有足够 的时间和导师商讨; 4)学生应该在教师指导下完成开题报告(于第七学期开学第三周前上交指导教师)。 2. 论文撰写要求 1)论文应与本专业相关; 2)独立完成; 3)用英文撰写; 4)字数3000 - 5000; 5)学生务必在规定时间内提交正式论文定稿,过期不予受理(初

稿在第八学期开学第二周前 上交指导教师,第二稿于第十周上交,第三稿即论文定稿于第十二周上交); 6)所有毕业论文一律用计算机打印(格式要求详见附 件1); 7)严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为,违者 按不及格处理; 8)所有学生在提交打印定稿的同时必须提交一份word 格式电子文档(文件名为:学号/姓 名.doc),由指导教师统一交给学院教学秘书。 3. 装订顺序要求 根据湖北民族学院本科生毕业论文工作相关管理规定 并结合本专业特点,外国语学院毕业生论文装订依次包括: 1)封面(此项单列一页)(由湖北民族学院外国语学院统一制 定) 2)英文封面(此项单列一页):由论文英文题目、解释、作者、指导老师姓名和职称和时间组 成。具体见附件2。 3)英文致谢(此项单列一页) 4)中文摘要、中文关键词(3至6个)(此项单列一页): 中文 摘要在内容上与英文摘要基本 一致,但不必每字每句的对应。

产品技术说明书格式范文

产品技术说明书格式范文 本文是产品技术说明书格式范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 产品说明书是指以文体的方式对某产品进行相对的详细表述,使人认识、了解到某产品。其基本特点有真实性、科学性、条理性、通俗性和实用性。 一、标题:直接注明产品名称和文书种类,如《CY—116型全彩色有机发光液晶显示屏设计说明书》。 二、首页:包括封面、产品设计图及说明书目录等内容,其中封面应注明产品名称、编号、设计者姓名、职务、协作单位、负责人、设计周期等;产品设计图一般包括总图、装配图、专用零件工作图、产品包装和安全管理图等。 三、正文:主要包括产品设计的目的和意义,同类产品概况介绍,产品设计原理和主要工艺,产品结构、功能和用途,设计方案论证、主要技术参数计算,各种零件明细表,使用或操作说明书等。 四、落款:设计单位名称和日期,也可在首页中标明。 四、附件:主要包括参考文献,与论文相关但又因篇幅限制不能在正文中详细列出的数据、图表、计算过程、结构演示、统计等资料。 普通车床设计说明书 一、设计的目的及意义 在机械加工行业中,车床是应用时间最长、范围最广的专用加工设备之一,但传统的车床在加工中要停车测量,占用了大量的辅助时间,不仅效率比较低、劳动强度大,而且加工精度偏低,尤其在轴向尺寸上较难控制。因此,大力发展在线测量技术对于机械制造进一步发展与提高具有深远的意义; 随着微电子技术的日新月异的发展,自50年代初发展起来的计量光栅测量装置、感应同步器测量装置和60年代发展起来的磁栅数量测量装置的生产技术日益成熟,体积不断减小,成本下降,而可靠性和加工精度有了大幅度提高,为发展机械加工中的在线测量奠定了基础,有力地促进了机床行业的发展与提高。本产品是将数显测量技术应用于普通车床上而构成的机电一体化产品,采用计量光栅或磁栅式数显,可使~-Y--X.寸控制精度,特别是轴向尺寸精度,有较大幅度的提高,可使加工时间大幅减少,降低废品率,同时提高机床效率40%以上,

写作指导:文章的写法

文章的写法 文章的写法 一、细审题 “一夫当关,万夫莫开”审题的难度,但不等于不要审 题,并不意味着写作时可以天马行空。话题往往是由材料引出的,这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目,凝结着命题专家的大量心血,材料中的每一句话,每一个字都有许多深刻的内涵。我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳――体现主旨的关键词语。这样我们就可以把命题的意图吃准,在一定的高度上审视材料,在写作的时候才不会顾此失彼。如果仅仅因为时间紧,我们视而不见,或走马观花,就很难把握文章的中心,想找到正确的切入点就非常困难了。 另外,要认真研究作文要求。现在作文要求非常宽泛, 文体你可以自由选择。但不是没有要求!你如果选择了记叙文的体裁,你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写,如果你选择了议论文,你就要有论点、论据、论证,老老实实地写下去。千万不要分不清楚说明和记叙,抒情和议论乱搅和。写诗歌必须要有形象和意境,写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。“不怕题老虎,只怕小马虎”。我们要在审题的时候,把作文要求认真研究,仔细看清,发挥自己写文章的长处,注意扬长避短。 二、走熟路 许多下笔成文,或出口成章的人,他们心里装的不是一盘散

沙,而是一块块观点材料统一的“预制构件”。应考前也应当造点“预制构件”,即围绕一个中心,先做片断练习,适当记忆,熟练掌握。考试时可以在已有的“预制构件”的基础上,变换角度,组成新的文章,使之与考试的命题要求相符合。这些“预制构件”如何成为一个有机的整体,同样需要走熟路,即建立起熟悉的结构框架。尽可能选择自己所了解的新角度,新形式,新体裁,搭出独具慧眼,极富个性的框架。然后纵观框架,就可以领悟到全文是否紧扣题意?所用的材料是否符合话题的要求?全文的内容是否具体、充实?观点是否正确、感情是否健康?段落层次是否清楚?开头结尾照应得怎样?如此,就会“胸中有全局,笔下有路数”,为文章提供了可靠的依据。再按“纲”顺“路”走下去,就不会出现行文过程中的思维“短路”现象,这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量。 三、显亮点 亮点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思,可以是一个生动传神的细节描写,可以是一个内涵比较丰富的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤 火虫”。如果连“萤火虫”都没有,那作文就只能在“基础等

产品需求规格说明书(格式)

项目名称 产品需求规格说明书

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文档 (4) 0.5术语与缩写解释 (4) 1. 产品介绍 (5) 2. 产品面向的用户群体 (5) 3. 产品应当遵循的标准或规范 (5) 4. 产品范围 (5) 5. 产品中的角色 (5) 6. 产品的功能性需求 (6) 6.0功能性需求分类 (6) 6.M F EATURE M (6) 6.m.n Function M.N (6) 7. 产品的非功能性需求 (7) 7.1用户界面需求 (7) 7.2软硬件环境需求 (7) 7.3产品质量需求 (7) 7.N 其他需求 (7) 附录A:需求建模与分析报告 (8) A.1需求模型1 (8) A.N 需求模型N (8) 附录B:需求确认 (9)

0. 文档介绍 0.1 文档目的 0.2 文档范围 0.3 读者对象 0.4 参考文档 提示:列出本文档的所有参考文献(可以是非正式出版物),格式如下:[标识符] 作者,文献名称,出版单位(或归属单位),日期 例如: [SPP-PROC-PP] SEPG,需求开发规范,机构名称,日期 0.5 术语与缩写解释

1. 产品介绍 提示: (1)说明产品是什么,什么用途。 (2)介绍产品的开发背景。 2. 产品面向的用户群体 提示: (1)描述本产品面向的用户(客户、最终用户)的特征, (2)说明本产品将给他们带来什么好处?他们选择本产品的可能性有多大? 3. 产品应当遵循的标准或规范 提示:阐述本产品应当遵循什么标准、规范或业务规则(Business Rules),违反标准、规范或业务规则的产品通常不太可能被接受。 4. 产品范围 提示:阐述本产品“适用的领域”和“不适用的领域”,本产品“应当包含的内容”和“不包含的内容”。说清楚产品范围的好处是:(1)有助于判断什么是需求,什么不是需求;(2)可以将开发精力集中在产品范围之内,少干吃力不讨好的事情;(3)有助于控制需求的变更。 5. 产品中的角色 提示:阐述本产品的各种角色及其职责。各种角色的具体行为将在功能性需求中描述。

【推荐下载】APA格式中文写作指南-word范文 (12页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == APA格式中文写作指南 APA格式中文写作指南 雷雳(首都师范大学教育科学学院心理学系,北京201X年8月) 摘要 第二页应包含论文摘要。摘要是简洁而全面地对您的论文的总结。摘要应该 是准确的、具体的、简练且明确的、非评价性的、连贯的、易读的。它应反 映您论文的目的和内容。英文摘要长度不超过960个字符和空格(大约120字),中文摘要长度不超过480字(包括标点)。综述性或理论性的论文摘要,英文应限制在75—100字左右,中文为300-400字左右。美国心理协会提出这类论文应该包含以下信息:用一个句子写成的题目;论文的目的、主题,或 论文的组织结构和涉猎的范围(全面的或有选择的);材料来源(亲自的观察、已发表的文献);还有结论。摘要以“块”的形式呈现,不分段,首行缩进4 个空格(两个汉字的空间)。 APA格式中文写作指南 APA写作格式是美国心理协会出版手册(第4版,1994)上制定的撰写格式。 本指南是撰写论文的一个简捷的参考,并不能完全代替手册本身。记住:若你 正在为一门课撰写一篇论文,那么导师的具体要求比手册上的要求则更重要。 每个检验点(checkpoint)结尾处给出的页码告诉我们到何处去寻找出版手册 中关于主题的具体信息。 一、基本格式 1. 从页顶、底、边算起,页边空白为 2.54cm(除稿件页眉外)。 2. 所有地方均使用1.5倍行距。 3. 英文字体使用Courier 或Times New Roman,中文正文字体使用宋体,字号为5号,论文封面标题使用3号粗体或黑体。 4. 两端对齐。 5. 页码开始于标题页,即封面。

产品说明书格式

产品说明书格式 导读:本文产品说明书格式,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 产品说明书格式 产品说明书是一种概括介绍产品的用途、性能、特征、使用方法及保养方法、注意事项的说明性文书。产品说明书在商业活动中使用相当广泛,是产品用户了解产品的性能、特点,掌握产品使用方法和操作维护知识、保障使用安全的基本依据,是企业用户服务体系的组成部分。 一份好的产品说明书不仅体现出企业对产品质量的信心、对用户负责的态度,而且也是一个企业形象最好的展示。根据产品自身的特点,产品说明书的内容各有侧重,篇幅有长有短。如小商品的说明书只有一二百字,而科技产品的说明书有的长达几千字、上万字,而大型设备、生产流水线的使用说明书则有的如同专业书籍般厚重。但它们都有共同的写作规律和要求 (二)产品说明书结构与写作内容 产品说明书由标题、正文和结尾3部分组成。 1.标题 标题主要由产品名称加文种两部分构成。如《××牌电热器说明书》。 2.正文

正文应写明产品基本情况,一般包括: (1)产品概况:包括产品名称、规格、成分、产地; (2)产品用途、性能、特点 (3)产品使用方法,可配插图说明各部件名称、操作方法及注意事项; (4)产品的保养和维修; (5)附“用户意见书”及其他事项。 产品说明书的种类不同,以上内容可有详略不同。 3.结尾 产品说明书的结尾要注明生产、销售企业名称、地址、联系电话等,以使消费者与厂家、商家取得联系。 (三)产品说明书的写作要求 社会生活、生产中的产品繁多,各具特色,用户对产品的需求各异。如购买药品,重在了解药物功能、服用方法;购买电器。重在产品的使用和保养方法;购买食品,重在产品的营养成分、味道、食用方法。不同的用户心理,不同的商家目的,不同的产品特点,都可以构成产品说明书的不同内容和写作方法。 但从产品说明书的社会功能来看,都是为了说明产品,为用户提供方便,对用户负责。因此,写作时应该做到: 1.实事求是。客观真实 2.根据对象,突出产品特点 3.语言通俗、准确简洁

相关文档
最新文档