领导干部如何进行新媒体沟通(下)试卷 72分
领导干部如何进行新媒体沟通（下）试卷72分
1、当前，与电子商务类应用规模和模式的快速增长相反，网络娱乐进入相对平稳的发展期。
正确错误
2、《中华人民共和国政府信息公开条例》确立了“以公开为原则，以不公开为例外”原则。
正确错误
3、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是预防和减少突发事件的发生。
正确错误
4、危机发生后，争取权威第三方出来为你说话是危机公关能否成功的一个关键因素。
正确错误
5、政府可公开信息仅限于纸质版的信息。
正确错误
6、“政府信息”中的信息等同于文件。
正确错误
7、媒体沟通的语言要准确，不可仓促使用过于政治化语言。
正确错误
8、科学技术的推动力使得政府保密难度加大，不得不开放有关的信息。
正确错误
9、信息本身有价值且方便人们针对信息做出综合判断，因此公开有利于经济发展。
正确错误
10、在提起诉讼之后可以反过来申请复议。
正确错误
11、没有一个国家实行绝对的信息公开，但有的国家却实行绝对的信息保密。
正确错误
12、微博客并没有使新闻媒体的传播形态发生变化。
正确错误
13、庞大的网络用户，使网络空间已经形成一股强大的社会力量，各种网络群体聚集，虚拟社会已经开始反过来影响现实的真实世界。
正确错误
14、在网民总人数已经超过5亿的中国，网民们交换信息、发表意见，已成为最直接和最有力的公共舆论，网络参政议政方式正在成为中国社会民主化进程的一支推动力量。
正确错误
15、目前我们看到的网络视频、社交媒体等，既是互联网新媒体的具体形态，也是其本身的概念内涵。
正确错误
16、网络的多重角色之一就是融合了通信和媒体的特征，成为了一种打破传播者与受众界限的新兴媒体。
正确错误
17、2007年到2010年，中国网民个人互联网应用指数从51.1增加到57.6，互动参与指数从47.5提升到50.8，互联网应用水平稳步上升，参与性更强。
正确错误
18、据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计，截止到2012年底，我国已有网站268万个，网页数量达到1227亿个，比上年增长41.7%，我国博客用户规模已经达到3.72亿人，使用率达到66.1%。我国微博客用户规模达到3.09亿，在网民中占54.7%。
正确错误
19、以互联网为代表的互联网新媒体，本质可以叫做数字媒体，数字媒体就是新媒体。
正确错误
20、在人类信息传播发展的历史中，科学技术创新都会导致当时某种信息传播方式的重大变化。
正确错误
21、根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2013年1月发布的《第31次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，我国网民规模达5.64亿人，互联网普及率持续上升增至42.1%。
正确错误
22、现在，笔记本电脑网民成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力，达到4.19亿人，移动互联网展现出了巨大的发展潜力。
正确错误
23、网络媒体的出现，营造了一个“无所不在”的“3A”网络环境。
正确错误
24、2003年以前，相对而言，网民最信任的是国内电视新闻。
正确错误
25、智能型可以理解成数字信息技术发展所带来的一种必然效应。
正确错误
26、在一些户外终端，建筑物表面、实体表面附着媒体外壳，或媒体外表属于终端媒体。
正确错误
27、网络电视指用户通过浏览器观看的一些来自电视，传统广播电视节目领域里的数字内容。
正确错误
28、公式：Q=A+1是里根提出来的。
正确 错误
29、能否处理好突发社会安全事件的关键原则是尽早化解原则。
正确 错误
30、突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循网络直报、分层管理、逐级审阅、分级处置的原则。
正确 错误
31、下列哪个不属于“四不放过”原则？（ ）
事故原因未查清不放过
责任人员未处理不放过
检查验收未通过不放过 有关人员未受到教育不放过
32、下列不属于公共卫生事件特点的是（ ）。
成因的多样性 传播的广泛性 分布的差异性 治理的单一性
33、突发社会安全事件一旦发生，首先要做的就是（ ）。
领导与群众直接对话 迅速控制事态 主导舆论导向 动用武装力量
34、不同类型的突发公共事件的性质、涉及范围、造成的危害程度、可控性等各不相同，实行（ ）。
分级管理 分类管理 分层管理 分群管理
35、在危机管理中居于核心地位的是（ ）。
最高决策机构 综合协调机构 决策咨询机构 职能组织机构
36、制定突发事件应对法可以对突发事件应对活动起到（ ）作用。
控制 规范 预防 治理
37、下列不属于应急物质储备范围的是（ ）。
应急救援人员 应急救援物质 应急生活必需品 应急处置装备
38、突发事件发生后，县级以上人民政府有关主管部门应该向本级人民政府相关部门（ ）相关信息。
通知 通报 报告 上报
39、采取突发事件应对法的措施仍然不能控制事态发展时，相应的应对措施是（ ）。
尽快修改相关法律条文 宣布进入紧急状态 静观事态发展 寻求他国帮助
40、突发事件的预防与应急准备、（ ）、应急处置与救援、事后恢复与重建等应对活动，适用《中华人民共和国突发事件应对法》。
监测与预报 监测与预防 监测与预警 监测与预告
41、特别重大突发事件应对工作由（ ）具体负责。
国务院 省政府 市级政府 县级政府
42、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，新闻媒体擅自发布有关突发事件的真实信息，有关人民政府及其部门有权对其做出何种处理决定（ ）。
警告停止其业务活动以上都错，无权对新闻媒体做出处理决定罚款
43、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示（）。
红、橙、黄、蓝红、黄、橙、绿红、黄、绿、蓝红、黄、蓝、绿
44、对于突发事件发生后的管辖问题，《中华人民共和国突发事件应对法》的下列哪一项规定是正确的（）。
由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
由突发事件发生地的省级人民政府负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
由突发事件发生地的街道负责管辖，法律或行政法规有规定的除外
45、各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件，完善（）机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。
信息报告预测预警信息发布事后处理
46、突发事件预警信息包括可能发生的突发事件的类别、（）、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。
事件经过救援措施预警级别发生地点
47、互联网开放平台中第三方开发和开放平台之间是明显的（）。
互助关系此消彼长关系分成关系共赢关系
48、新中国第一部应对各类突发事件的综合性基本法律是（）。
《紧急状态法》《突发事件应对法》
《中华人民共和国戒严法》《国家突发公共事件总体应急预案》
49、《中华人民共和国突发事件应对法》于（）由第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过。
2007年8月30日 2007年7月10日 2007年9月20日 2007年10月10日
50、新闻媒体应当（）开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传。
有偿自愿无偿以上都不对
51、（）应当建立健全突发事件应急管理培训制度，对人民政府及其有关部门负有处置突发事件职责的工作人员定期进行培训。
国务院省级人民政府县级以上人民政府市级人民政府
52、（）的应急能力，是全部应急管理的基础。
政府专业指挥机构基层领导干部
53、“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制、（）。
法规法制体系机构
54、我国建立突发事件应急管理体制的要求是：统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、（）。
上级政府管理为主县以上政府管理为主基层政府管理为主属地管理为主
55、特别重大突发事件发生后，有关市人民政府、省有关部门要立即如实向省政府报告，报告时间最迟不超过（）小时。
2 4 6 8
56、各级人民政府（）是本辖区突发事件应急处置工作的第一责任人。
应急办主任分管领导主要领导第一领导
57、自然灾害的应急救助是以（）为基本行政单元实施灾情管理。
乡镇级县级地市级省级
58、一级响应只需要满足下面选项中哪一条就可以? （）
死亡200人以上
紧急转移安置10万人以上，少于90万
倒塌（严重损坏房屋）5万间以上，少于15万间
死亡人口100人以上，200人以下
59、特别重大、重大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以（）。
保留撤销升级处理
60、政府危机管理的最优化原则是（）。
公众利益至上原则快速反映原则协调性原则居安思危，未雨绸缪原则
61、依托于论坛、（）等，当下的互联网世界已经成为新闻传播的重要载体和社会舆论的“加速器和放大器”。
社区社群网站(SNS)微视频微博客
62、新媒体引领舆论变局表现在（）等方面。
传播模式“革命”传播主体多元传播渠道多样管理模式失效
63、受众分化明显表现在（）。
分散化集中化群极现象组织化
64、人类的文化传播经历了（）的过程。
小众传播大众传播分众传播多众传播
65、博客的增长与（）等国内社交网络应用的快速发展密切相关。
即时通信 SNS开心网微博客
66、媒体沟通“九”法则包括（）等。
第一时间原则公开透明原则第三方原则坦诚原则
67、里杰斯特提出的有关危机处理的三“T”原则是指（）。
提供部分情况提供真实情况提供全部情况尽快提供情况
68、危机处理中，留有余地原则是指（）。
尽量首先就让一把手出来面对媒体
说话不要绝对不要过度承诺
尽量不要首先就让一把手出来面对媒体，否则有被陷入舆论被动的危险
69、引导舆论“九”策略包括（）等。
多部门联动“合力”机制构建舆论引导新格局
扩大不同形态“舆论场”的交集利用立体化手段，引导非理性舆论
70、《政府信息公开条例》规定不公开事项包括（）。
国家机密商业机密个人隐私危及国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的信息71、行政复议基本原则包括（）。
合法、公正、公开、及时和便民原则书面审查原则排他性原则合法性和适当性审查原则72、商业秘密的构成要件为（）。
该信息具有实用性该信息不为公众所知悉
该信息能为权利人带来经济利益权利人对该信息采取了保密措施
73、通行的免除公开事项中，公务活动正常运转类信息包括（）等。
机关内部人员的规则与习惯政策的制定
内部讨论和建议妨碍执法的信息
74、三公经费包括（）。
政府部门公务招待费产生的消费政府部门公务车购置及运行费
政府部门人员因公出国（境）经费政府部门因购置办公物品所产生的经费
75、我国拒绝公开政府信息的形式理由是（）。
不属于政府信息信息不存在非本机关掌握申请内容不明确
76、下列选项中，不属于网络新媒体的是（）。
手机报二维码应用卫星数字电视网络游戏社区
77、在互联网新媒体生态环境之中，界定哪几方面的角色进行互动（）。
互联网新媒体平台第三方平台服务提供者用户78、互联网新媒体具有哪些社会特性（）。
互动性开放性公众参与性服务性
79、互联网的发展在新媒体的推动下，可以被划分成哪几个阶段（）？
人机互联计算机互联人的互联物物互联
80、新媒体下一代的研究方向大体上包括（）。
智慧媒体环境媒体移动媒体自然媒体
《新媒体运营实战技能》期末考试试题答卷
《新媒体运营实战技能》期末考试试卷 注意事项： 行为； D、RF授权翻译成英文是“免版税”，所以RF版权图片在使用时可以免费使用。 2、关于封面图说法不正确的是（）。 A、使用PPT制作封面图的优点很多，但缺点在于PPT
封面图的制作需要自己动手设计各种图标元素； B、位图图像也成为点阵图像，是由一个一个像素点产生的，所以位图放大后不会出现马赛克状； C、矢量图是根据几何特性来回执图形，是用线段和曲线描述图像，矢量可以是一个点或一条线； A、GIF录制工具录制； B、手机制作GIF图； C、Photoshop软件； D、视频播放器截取； 6、以下关于创意云文字表述不正确的是（）。 A、图形决定着呈现的内容，文字决定着呈现的创意； B、创意云文字有文字和图形组成，文字是围绕着表现
主题展开的相关关键词，图形是以主题为核心的相关图片； C、文字与图形在表达内容和形象展示上互相补充，形成一种新型文字处理技巧； D、创意云文字是一种文字呈现形式，以图形化排版来表达某个概念或形象； A、麦客网； B、金数据； C、问卷网； D、创客贴 9、以下不属于常用H5的制作工具的是（）。 A、易企秀； B、V5KF; C、MAKA; D、人人秀； 10、下列关于学习“新媒体运营实战技能”说法不正确的是（）。
A、留意规则变化； B、主动迎合市场； C、关注工具消亡； D、了解版本更新； 二、多选题（每小题3分，共30分） A、GIPHY； B、嗨图网； C、花瓣； D、SOOGIF； 4、PPT制作icon图标时，通过哪些动作进行的？（） A、联合； B、剪除； C、相交； D、重叠； 4、下列属于制作手机海报的APP是（）。 A、海报工厂；
《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷2
《新媒体文案创作与传播》期末考试试卷 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1、下列不属于新闻资讯类手机应用的是（）。 A、今日头条 B、网易新闻 C、腾讯新闻 D、微信 2、下列说法不正确的是（）。 A、文案，是广告的一种表现形式，也是一种职业的称呼； B、广告是文字的性的行业； C、广告界的文案有广义和狭义之说； D、新媒体文案是主要基于媒体重点输出的广告； 3、以下不属于学习新媒体文案写作的常见途径的是
（）。 A、阅读 B、请教 C、模仿 D、实践 4、新媒体文案的目标人群分析不包括以下哪一项？（） A、文化因素 B、社会因素 C、个人因素 D、教育因素 5、以下哪一项不属于美国品牌学之父戴维·阿克通过对品牌个性的研究总结出的七种品牌人格？（） A、真诚 B、教养 C、粗犷 D、平静 6、下列哪一项属于“与‘我’相关”理论的内容？（） A、与“我”的未来相关 B、与“我”的经历相关 C、与“我”的收益相关 D、与“我”的环境相关 7、下面哪句不属于新媒体文案写作技巧中的“造悬疑”？（） A、据说用这个方法洗脸的人一个月就变白 B、我保证，30天后你会出现在这个地方 C、这款巧克力竟然可以许愿…… D、请问，你觉得自己所在的学校食堂饭菜口味怎样？ 8、关于瀑布式的段落架构说法不正确的是（）。 A、瀑布式故事架构，先点明故事核心要素，接着按照顺序，把故事的起因、经过、结果等环节分别讲明白；
B、瀑布式观点架构，应包括核心观点、观点阐述、观点分析、观点解决和观点引导等环节； C、瀑布式架构，可以采用数字化、体验化和历程化标题，突出观点； D、在进行新媒体文案创作时，应优先采用瀑布式架构写草稿，然后可转换为其他的的正文架构。这样可以保证文章的完整性； 9、下列关于“符号化”不正确的是（）。 A、宣传其实就是运用符号来控制他人信仰、态度或行为； B、符号是人们共同约定用来指代一定对象、意义的标志物； C、一般来说，符号包括视觉符号、听觉符号、触觉符号、味觉符号和嗅觉符号； D、符号在描述信息的时候，可以浓缩很多信息，可以成为某个人，摸个品牌的代称。总体来说，符号有指称识别、压缩信息和意识抑制作用。 10、以下属于品牌文案特点的是（）。 A、有情调 B、有情怀 C、利传播 D、卖点清晰 二、多选题（每小题3分，共30分） 1、新媒体文案重要性有（）。 A、新媒体文案运用好，传播更快速；
新媒体策划与创意课程标准
《新媒体策划与创意》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《新媒体策划与创意》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握新媒体环境的项目策划与项目创意技术，实现解决完整项目的策划与创意能力，毕业后可从事媒体策划制作、产品包装策划、栏目策划设计、企事业单位的宣传部门从事策划师等多个工作岗位等工作。 （三）课程设计思路 新媒体策划与创意是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。能有效地运用AE、PR、PS等软件并结合到目标方案的策划与设计的技能，为此而设置这门课程。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课随着多媒体技术的发展，新媒体的种类及定义都在发生重大变化，而针对新媒体行业的策划与创意已经成为当前社会发展的趋势与主流。在项目策划中新媒体是初传统媒体外被较为广泛接受和使用传播方式。大量的产品、作品、任务都通过新媒体媒介来进
行传播推广普及达成其目的的。为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型项目方案策划与设计实例，让学生从内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以由针对新媒体媒介为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。在教学过程教学中，学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果，大胆提出自己想法，逐渐将创意表达至作品中。评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 （四）课程内容选取的依据 一是以就业为导向，瞄准媒体、产品、网络项目策划人才市场需；二是为“栏目包装实训”和“数字新媒体项目实训”职业能力课程奠定技术基础；三是按照项目选取课程内容和组织教学，不求学科体系的完整，强调课程内容的应用性和需求性。将课程划分为三个学习情境。把针对网络媒介媒体的微型电影策划与制作、针对数字电视、网络电视的产品推广策划与制作、针对手机、自媒体、流媒体的产品推广策划与制作作为课堂教学项目引入课程，加强岗位综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、举一反三。 1.学习情境中的知识点与现实密切相关 学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关，以激发他们的学习兴趣。 2.学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂
《新媒体营销概论》期末试卷2(含答案)
《新媒体营销概论》期末考试试卷 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.下列关于联合国教科文组织对新媒体定义不正确的是（） A.以数字技术为基础 B.以网络为基础 C.进行信息传播 D.是一种媒介 2.第一代自媒体是（） A. 微博
B．博客 C．微信 D．知乎 3.下面明显属于自媒体发展起飞期的代表平台是（） A.博客 B.微博 C.新闻客户端 D.直播平台 4.BAT是中国三大互联网巨头，它们是（） A.百度、阿里巴巴、淘宝 B.博客、阿里巴巴、腾讯 C.百度、阿里巴巴、腾讯 D.百度、亚马逊、腾讯 5.精准定制类手机新闻客户端会根据个人的阅读习惯定向推荐内容，下面属于这一类的客户端为（） A.腾讯新闻 B.网易新闻 C.新浪新闻 D.今日头条 6.SEM是指（） A.搜索引擎营销 B.搜索引擎优化
C.搜索引擎建设 D.搜索引擎调整 7.新媒体广告投放相比传统媒体具有许多优势，下面说法不准确的是（） A.新媒体投放到达目标人群的精度更大 B.新媒体投放一定比传统媒体更有效 C.传统媒体投放手段没有新媒体灵活 D.新媒体可以根据投放效果实时调整推广方案 8.（）是网络不良情绪的典型形式。 A.网络谣言 B.网络舆论 C.网络暴力 D.网络舆情 9.（）电子商务模式是一种个人对个人的网上交易行为。 A.C2B B.B2C C.B2B D.C2C 10.转化效果的英文缩写是（） A.CPA B.CPM C.CPC D.CAP 二、多选题（每小题3分，共30分） 1.邮件营销策划有哪些好处（） A.推广周期短，营销见效快。 B.用户查看不受时空限制，转发传播快。 C.通过发送给事先经过许可的有需求的目标用户，针对
新媒体文案试卷及答案
新媒体文案试卷及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
17级新媒体专业《新媒体文案》期中考试试卷 一、单选题（每小题1分，共10分） 1、以下属于新闻资讯类应用的是： A、今日头条 B、、当当读书D、美团 2、“聚宝社区，陪优秀的你一起成长”，这是一句： A、长文案+硬广告+销售型文案 B、短文案+软广告+销售型文案 C、长文案+软广告+传播型文案 D、短文案+硬广告+传播型文案 3、美国权威调查机构经过科学的测试，认为广告效果的来自于广告文案。 A、30%~50% B、50%~60% C、50%~75% D、60%~75% 4、以下哪些说法不是正确的： A、广告文案是指广告作品的全部。 B、媒介即信息 C、广告是文案的核心 D、文案是广告的一种表现形式。 5、文案的英文词为： A、Writer B、Copywriter、 C、Speaker D、Copyreader 6、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： A、新媒体文案运用好，传播更快速； B、新媒体文案可以直接带来销售转化； C、体现了新媒体文案的重要性； D、以上说法都对。 7、以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点： A、晒一晒你的MP3里最近单曲循环的一首歌 B、把1000首歌装到口袋里 C、纤动我心，有容乃大 D、以上没有符合的选项
8、新媒体文案的重要性体现在： A、传播更快速；可以在媒体渠道进行长期投放。 B、可以在媒体渠道进行长期投放；为企业直接减少大幅广告传播的费用。 C、传播更快速；可以直接带来销售转化。 D、可以在媒体渠道进行长期投放；可以直接带来销售转化。 9、按广告的目的分类，广告文案可以分为： A、销售文案和传播文案； B、软文案和硬文案； C、长文案和短文案； D、朋友圈文案和微博文案 10、你认为以下哪些工作不是新媒体文案的工作内容： A、新媒体渠道的文案写作 B、策划产吕或品牌推广活动 C、为一个海报写宣传主题 D、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 E、以上都是 二、判断题（每小题2分，共10分） 1、审美能力又被称为艺术鉴赏力，即能感悟欣赏到事物的美感，并且知道美的定义是什么。（ T ） 2、在企业对新媒体文案的岗位要求中，出现频率最高的四个关键能力为文案能力、创意能力、审美能力、学习能力。（ T） 3、目标人群的三种典型购买动机是归属需求、满足需求、地位需求。（ F ） 4、文案竞争对手分析法“SWOT分析法”包括优势、劣势、机会、威力。（ F ） 5、20世纪50年代初，罗瑟·瑞夫斯提出“独特的销售主张”简称USP理论。（ T ） 三、名词解释：（每小题10分，共20分） 1、广义的媒体 2、狭义的文案
《新媒体运营实战技能》期末考试试卷及答案3
《新媒体运营实战技能》期末考试试卷及答案3 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1．以下关于信息长图说法不正确的是（）。 A．信息长图要想表达一个完整的故事，首先需要明确长图的主题，然后设计围绕主题的大纲分别是什么，通过大纲的罗列完整地讲清楚信息长图想要表达的内容。； B．数据信息是信息长图的基础； C．不同主题的信息长图及数据信息内容都会对设计风格产生影响，如果尚未确定理想的设计方案，可以浏览一些优秀的信息图； D．大多数信息长图是套用模板进行设计，因此不用事先确定设计结构； 2．以下不属于GIF优点的是（） A．优秀的压缩算法使其在一定程度上保证了图像质量，同时将体积变得很小；B．可插入多帧，从而实现动画效果； C．可设置透明色，以产生对象浮现于背景之上的效果； D．由于采用了8 位压缩，GIF 最多只能处理256 种颜色，因此不宜应用于真彩色图片； 3．以下关于基础排版说法不正确的是（） A．行间距是文字信息上下行之间的距离，以确保合适的行与行之间的空间；
B．合理的行间距有利于提升文章的整体美感，同时有利于阅读者的迅速阅读；C．一般来说，2倍和2．5倍的视觉体验最佳； D．段间距作为每段文字之间的距离，能够让阅读者有效地区分上下段，并形成阅读缓冲区，减少了长篇段落文字对阅读者带来的阅读压迫感； 4．以下关于创意字设计说法不正确的是（） A．创意字是文字在传播和应用过程中的一种变种文字形式。创意字设计并没有固定版式和固定字体可以套用，其本质是在文字形状的基础上，设计者通过对文字含义的理解，把含义与形状进行结合的产物； B．创意字设计难度太大，因此，只能有专业人员进行设计； C．很多创意字是从原有字体库中的字体演变而来的，但创意字都是独具匠心，字里行间彰显智慧和用心； D．创意字的设计更加考验设计者对于文字形状的驾驭能力和文字含义的理解能力； 5．以下关于H5素材说法不正确的是（） A．主流H5 动画制作平台已经提供了多种字体选项，用户无须安装字体即可在线使用，设计者可以根据需求选择不同的字体，其中部分字体可以免费使用；B．H5的音乐素材只能通过H5制作平台获得； C．当计算机端尚未安装目标字体时，可以使用在线字体转换器进行字体转换，推荐“找字网”和“第一字体转换器”两个字体下载及转换的网站； D．优秀的H5 动画离不开合适的素材； 6．以下关于社群打卡说法不正确的是（） A．一个社群的生命周期是有限的。为了使社群的生命周期更加长久，使社群成员更加活跃，运营者可以借助一些打卡工具来激活社群成员；
新媒体技术应用-新媒体视频制作
新媒体技术与应用 主讲：
ü网络视频的发展历程及趋势ü新媒体视频形态的变迁 ü新媒体视频格式及常用软件ü新媒体视频案例制作目录CONTENTS 第五章 新媒体视频制作
新媒体视频制作 伴随着5G技术逐渐应用于通讯领域，移动互联网发展步入了新时代。移动智能终端设备也逐渐普及，人们的网络使用习惯发生了改变，越来 越多的网民青睐于趣味丰富的新媒体视频, 从抖音、快手等短视频平台的粉丝基数和使用热度可窥见一斑。熟悉新媒体视频的具体格式和常用的 制作软件，通过动手实践，在新媒体视频制作中感受视听语言的魅力， 在新媒体视频作品的传播中掌握内容营销的侧重点及技巧。
网络视频发展历程 网络视频发展的六个趋势 新媒体视频形态的变迁 网页视频 微电影 网络直播短视频 第一节 网络视频的发展历程及趋势
网络视频发展历程 网络视频作为一种网络新媒体，由于丰富的信息表达形式和快捷的信息传递渠道，正吸引着越来越多的用户。网络视频不仅在媒体市场占有率中保持高速增长，尤其是视频加入了“交互”和“便携”的特征后，网络视频的市场发展才刚开了一个头，在大数据来临的时代下，网络视频基于用户的个性化体验和用户感受为变革的核心。
网络视频发展 目前，网络视频市场已经进入竞争加剧的阶段，因此呈现出了跟以往不同的新趋势，一方面是与相关领域的融合，另一方面是与新技术和新应用的融合。政策规制在技术发展和市场竞争中扮演着“定海神针”的作用，助推网络视频朝着良性方向发展。网络视频(含短视频)用户规模7.25亿，手机网民平均每天上网时长达5.69小时，在短视频忠实用户中，30岁以下群体占比接近七成，在校学生群体占将近四成，一线、新一线城市用户占比相对较小，五线城市用户占比大。
新媒体运营如何写推广策划方案
导读：本期分享主题是新媒体总监如何写推广策划案，从运营是什么，新媒体运营扮演什么角色，如何做订目标，做预算，写推广方案，绩效怎么考核团队岗位怎么去搭配，管理团队一些心得等多角度展开讨论，希望对新媒体从业人员有思路上启发。 正文： 今天的话题的是新媒体运营如何写推广策划案，我把他分为几部分，抛砖引玉，分享完大家讨论，对该主题进行互动交流。 一运营是什么鬼？新媒体运营是什么？ 二定目标 三做预算 四写方案 五团队搭建及岗位描述 六绩效考核 七管理套路 八问题解答 一运营是什么鬼？新媒体运营是什么？ 这里普及下运营的一些概念，整合了其他人的一些观点，对运营有个系统化了解。大家可以参考如下这张图，看图理解运营： 1 根据运营级别划分：初级运营，中级运营，高级运营 2 根据运营流程划分：拉新（找到用户在哪，低成本获取用户），留存（让用户持续用你的产品），促活（唤醒不用产品用户） 初级运营（负责流程中三个环节一个子项目，如微博运营，微信运营，内容编辑，活动策划等） 中级运营（能力覆盖到三个环节中整个环节） 高级运营（三个环节贯穿，视野更大，资源更多，布局更长） COO(考虑产品，营销，投资人关系，PR等公司层面资源调配） 4 根据运营内容划分：用户运营，内容运营，社区运营，商务运营，活动运营等。 5 如何让用户更好留存：A 用户等级B 特权与福利C 积分D EDM/短信E 活动 F 机制
新媒体运营概念，百科上的解释是利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台进行品牌推广、产品营销的运营方式。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。 微博，微信，贴吧等平台运营只是新媒体运营中其中一个子集，而新媒体运营又是整个系统运营中另外一个子集，明白这个关系更好的理解新媒体运营到底扮演什么角色。 二定目标 制定目标参考几个原则： 1 如果能直接从第三方平台上获取数据作为目标，就直接以后台目标数据值为参考，比如微信，微博。别搞太多数据定义或计算公式，省事又直观，也可以避免对数据定义理解偏差而产生的误会。 2 第三方平台无法给你呈现数据做为目标引导，可以交付给技术部门去做统计报表系统来做监控。可先从日指标下手，再延伸到周，月，季，年去做统计。比如服务号的注册用户，订单量，订单转化率，客单价等。 3 团队需要有一个终极目标 比如对于O2O的项目来讲，团队的终极目标就是日订单量 比如对于一个工具型APP,团队的终极目标是日活跃率。 4 各部门对目标进行分解： 目标可以分为两种：
《新媒体营销概论》期末试卷附答案
《新媒体营销概论》期末考试试卷 题号一二三四总分复核人得分 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 得分阅卷人 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.以下哪种不属于新媒体？（） A.广播 B.数字电视 C.手机 D.计算机 2.电子邮件营销的英文简称为（） A.EDM B.EDC C.EBM D.CDM 3.以下不属于微博取代博客的原因的是（） A.利用碎片化时间 B.互动性强 C.更有利于社交传播 D.娱乐性强
4.以下哪个选项涵盖了构成社群的所有要素（） A.同好.结构.输出.盈利和复制 B.同好.结构.输入.运营和复制 C.同好.结构.输出.运营和复制 D.以上说法都对 5.以下哪项不属于新闻客户端相比于传统媒体新闻阅读的优势（） A.深度阅读，鼓励转发社交媒体 B.突出头条新闻，原创 C.强化个性化推送，强化交流属性卖点和痛点 D.订阅简单.安装方便 6.你认为以下哪些不属于视频营销的模式（） A.投放贴片广告 B.网剧植入 C.弹幕广告 D.以上都不是 7.以下选项中哪个不属于目前中国的三大社交平台？（） A.微信 B.QQ C.微博 D.知乎
8.百度平台广告投放体系不包括以下哪一项？（） A.搜索推广 B.社群推广 C、产品推广 D、网盟推广 9.新媒体时代广告传播的新特点是（） A.精准定位.内容为王.整合传播 B.精准定位.内容为王.形式多样 C.精准定位.渠道广泛.整合传播 D.用户至上.内容为王.整合传播 10.新媒体对日常生活和社会的影响有哪些方面？（） A.语言环境.人际交往 B.阅读习惯.工作习惯 C.社会安定 D.以上都是 二、多选题（每小题3分，共30分） 1.以下哪种不属于优质媒体的特征？（） A.要了解不同媒体覆盖人群的不同 B.要了解不同媒体运营成本的不同 C.要了解不同媒体风格调性的不同 D.要了解不同媒体覆盖场景的不同
《新媒体运营实战技能》期末考试试卷3(含答案)
《新媒体运营实战技能》期末考试试卷3 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1. 以下说法不正确的是（）。 A. 目前新媒体封面图主要有直接使用图片作为封面图和将添加文字以突出文章主题的图片作为封面图； B. 常见的搜索引擎有中国搜索、百度、搜狗、360搜索、必应、雅虎等； C. 免费下载、免费可商用的素材均禁止出售、转售、分割、注册商标等违反站方版权协议，违反当地法律法规的行为；
D. RF授权翻译成英文是“免版税”，所以RF版权图片在使用时可以免费使用。 2. 以下关于信息长图中小图设计，说法不正确的是（）。 A. 图片背景应避免使用渐变色，避免使用复杂的线条等元素，这样可以大大减轻长图拼接时的工作量； B. 多使用纵向的线条、纯净的背景色等便于拼接的元素； C. 重点突出整张长图的核心信息，避免复杂的背景对要表达的信息喧宾夺主； D. 设计小图时必须使用PPT进行，因为这样容易修改和添加元素； 3. 以下不属于GIF图优点的是（）。 A. 优秀的压缩算法使其在一定程度上保证了图像质量，同时将体积变得很小； B. 可插入多帧，从而实现动画效果； C. 采用了8位压缩，能处理256种颜色，故适宜应用于真彩色图片； D. 可设置透明色，以产生对象浮现于背景之上； 4. 以下关于创意云文字说法正确的是（）。 A. 创意云文字是一种文字呈现形式，以图形化排版来表达某个概念或形象；
B. 创意云文字中的文字决定呈现内容； C. 文字与图形在表达内容和形象展示上以图形为主文字为辅，重点突出 D. 创意云文字中图形决定呈现创意； 5. 以下关于文字排版不正确的是（）。 A. 纯黑色字体相较于白色屏幕，会形成强烈的对比冲突，反差太强显得刺眼，造成阅读体验不佳； B. 不同的手机尽管屏幕尺寸不同，但是从视觉效果上看，屏幕大小对字体没有太大影响； C. 行间距是文本中上下行之间的距离； D. 字间距是字与字之间的距离； 6. 以下关于表头作用说法不正确的是（）。 A. 介绍表单的项目背景； B. 表明收集表单的意图； C. 诱导不同人群填写； D. 节省沟通时间，提升收集效率； 7. 以下不属于常用的在线表单是（）。 A. 麦客表单； B. 大型数据库； C. 孤鹿 D. 金数据； 8. 以下属于引发H5传播的心理因素的是（）。
新媒体运营如何搭建团队
新媒体运营如何搭建团队？新媒体运营是什么？ 丁铁明分享 如何管理新媒体团队？新媒体营销扮演什么角色？如何做订目标，做预算，写推广方案，绩效怎么考核？团队岗位怎么去搭配？下面就会结合这些点讨论新媒体运营如何写推广策划案，这里分为几部分，抛砖引玉，希望对新媒体从业人员有思路上的一些启发。 一、新媒体运营是什么？ 这里普及下运营的一些概念，整合了其他人的一些观点，对运营有个系统化了解。大家可以参考如下这张图，看图理解运营： 新媒体运营就是利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台进行品牌推广、产品营销的运营方式。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向
客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。 微博，微信，贴吧等平台运营只是新媒体运营中其中一个子集，而新媒体运营又是整个系统运营中另外一个子集，明白这个关系更好的理解新媒体运营到底扮演什么角色。 根据运营级别划分：初级运营，中级运营，高级运营。 初级运营（负责流程中三个环节一个子项目，如微博运营，微信运营，内容编辑，活动策划等）。 中级运营（能力覆盖到三个环节中整个环节）。 高级运营（三个环节贯穿，视野更大，资源更多，布局更长）。 根据运营流程划分：拉新（找到用户在哪，低成本获取用户），留存（让用户持续用你的产品），促活（唤醒不用产品用户）。 COO(考虑产品，营销，投资人关系，PR等公司层面资源调配） 根据运营内容划分：用户运营，内容运营，社区运营，商务运营，活动运营等。 二、定目标 接下来，我们要做的就是定目标，一般来说，制定目标参考几个原则：
1、如果能直接从第三方平台上获取数据作为目标，就直接以后台目标数据 值为参考，比如微信，微博。别搞太多数据定义或计算公式，省事又直观，也可 以避免对数据定义理解偏差而产生的误会。 2、第三方平台无法给你呈现数据做为目标引导，可以交付给技术部门去做 统计报表系统来做监控。可先从日指标下手，再延伸到周，月，季，年去做统计。比如服务号的注册用户，订单量，订单转化率，客单价等。 3、团队需要有一个终极目标 比如对于O2O的项目来讲，团队的终极目标就是日订单量。 比如对于一个工具型APP，团队的终极目标是日活跃率。 4、各部门对目标进行分解： 目标可以分为两种： 事务目标：每周X篇内容，其中X篇做原创。 结果目标：微博曝光量、粉丝较上月的增长比例（早期基数低，可以设定每 月50%-100%增长的目标，后期可以适当减少到10%-20%）；微信的文章打开率15%，转发率5%（这是大部分公号的平均高值）。 5、目标设置不能太范范，要具体数字，比如：当月目标为日均新增激活从8000到12000，注册转化率40%（建议略高于原本的期望值，效果会更好），那种“提高了品牌曝光度”、“增加了用户粘性”这种陈述性语句通通封杀。 提高品牌曝光度——百度指数上升多少？
《新媒体营销》2套期末考试卷AB卷带答案习题试卷模拟卷
《新媒体营销》期末考试试卷 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.以下属于百度贴吧的推广技巧的有（） A.争做“标题党”，正文内容无所谓 B.正文内容要避免“悬念”，平铺直叙即可 C.长贴短发，可考虑连载发贴 D.“硬广”推广 2.（）是把思维方向逆转，让思维向对立面的方向发展，从问题相反或表面上看似不可能并存的两条思路去寻找解决问题的办法。 A.逆向思维 B.想象思维
C.发散思维 D.收敛思维 3.自媒体平台消费者有什么样的特征？（） A.注重他人 B.求知欲弱 C.消费过程方便和享受 D.消费者日趋冲动 4.( ) 是以视频、音频直播为手段，以广播、电视、互联网为媒介，在现场随着事件的发生与发展进程同时制作和播出节目，最终达到企业获得品牌提升或是产品销售的目的。 A．自媒体营销 B．社群营销 C．直播营销 D．以上都是 5.微博的每个账号最多只能加( )个关注。 A.1000 B.2000 C.500 D.300 6.趁早社群的口号是“女性自己的活法”，属于（）。 A.功能型口号 B.利益型口号 C.观点型口号 D.三观型口号 7.面向人群: 面向媒体和个人提供一种信息传播方式。消息显示方式: 折叠在订阅号目录中。消息次数限制: 每天群发一条。验证关注者身份: 任何微信用户扫码即可关注。消息保密: 消息可转发、分享。高级接口权限: 不支持。定制应用: 不支持，新增服务号需要重新关注。这是（）
A.订阅号 B.公众号 C.个人号 D.服务号 8.音频营销区别与其他营销的特点是（） A．移动化 B．双向性 C．伴随性 D．互动化 9.下面对新媒体说法正确的是（） A．电脑是新媒体接受信息最常用的工具 B．新媒体的表现形式只能是图文信息 C．在门户网站可以通过发帖、话题专栏等进行新媒体营销 D．自媒体和新媒体是不同的，自媒体不能进行新媒体营销 10.设置悬念的方法是（） A．设疑 B．倒叙 C．隔断 D．以上皆是 二、多选题（每小题3分，共30分） 1.自媒体(We Media)又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，指以现代
新媒体笔试试卷
新媒体笔试试卷 一、单选题（每小题2分，共20分） 1、下列不属于社交类手机应用的是（）。 A、QQ B、微博 C、腾讯新闻 D、微信 2、文案的英文词为： A、Writer B、Copywriter C、Speaker D、Copyreader 3、按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有：（）。 A、销售文案和传播文案； B、长文案和短文案； C、软广告和硬广告； D、按渠道及表现方式的不同分类； 4、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： A、新媒体文案运用好，传播更快速 B、新媒体文案可以直接带来销售转化 C、体现了新媒体文案的重要性 D、以上说法都对 5、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴
更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（）。 A、卖点和痛点 B、卖点和价值 C、价值和好处 D、卖点和好处 6、你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容： A、新媒体渠道的文案写作 B、为一个海报写宣传主题 C、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 D、以上都是 7、美的空调的“1晚1度电”使用了哪种产生信任感的方法？（） A、用权威； B、用细节； C、用数据； D、客户自证； 8、新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？ A、吸引力、引导力、表达力 B、吸引力、引导力、表现力 C、吸引力、促成力、表达力 D、聚焦力、引导力、表达力 9、新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（） A、场景、金句、提问、神转折； B、购买引导、金句、提问、神转折； C、场景、广告展示、提问、神转折； D、场景、金句、提问、引导；
新媒体节目策划
新 媒 体 节 目 策 划 案 背景分析： 现在网络媒体的新起、已经逐步取代了传统媒体的地位、2010年开
始至今出现了很多受欢迎的网络节目、逻辑思维、晓说、侣行、万万没想到、麻辣隔壁等等、现在的行业趋势是由技术和成本的竞争转向内容的竞争、掀起了一股自制剧狂潮、但是综合分析来看、小众投资搞的网络节目虽然很多但是并没有特别出众的、虽然现在网络剧已经泛滥、但是由于中国网民基数很大、所以他的发展趋势还是很不错的 网络节目分析： ①成功的网络节目一般时间控制在6分钟到15分钟、符合现代社会的快餐式生活节奏、 ②内容多集中在搞笑、吐槽、脱口秀、真人秀等节目、多偏向于猎奇、有独特个性、拥有低成本、高关注、高效益的特点、 ③视频制作一般比较精致、 ④一般有明星或者网红美女帅哥出演、博得眼球 ⑤播出形式一般采用单个视频网站平台、分期上传播出 方案一、 节目名：男神女神来找茬、男神女神那些事儿、等等
节目形式：以采访的形式 节目内容：聊一些奇葩问题、或者关于前任关于现任、或者关于生活、回答要精辟（在网上搜集）、通过字幕来引导、博得观众槽点、 例如、问：一异性冲进你家，对你说他喜欢你很久了，你的第一反应是？ 答：日后再说·· 节目制作优势：网上没有相关的类似的视频、一枝独秀 节目定位：高中生、大学生、以及众多网民 节目意图：通过这样的形式、让人觉得所谓的男神女神其实并不高冷、了解他们的日常、众多宅男腐女的福利！ 节目嘉宾：要求具有颜值的帅哥美女、可以好友推荐、可以圈内寻找 播出形式：一个星期一期节目、在一个平台播出（暂定爱奇艺） 宣传方式：在微信朋友圈QQ空间、微博以及公众号宣传、 节目拍摄地点：找一些奶茶店、咖啡厅、可商量给他打广告要他进行赞助或者只需要提供场地
新媒体运营期末考试试卷及答案
《新媒体运营》期末考试试卷 、 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.以下哪种不属于新媒体（） A.广播 B.数字电视 C.手机 D.计算机 2.以下哪种不属于经典的新媒体运营四大模块（） A.用户运营 B.产品运营 C.内容运营 D.社群运营 3.企业需要的七种新媒体能力中，不包括以下哪种（） A.文字表达能力 [ B.项目管理能力
C.专业设计能力 D.人际沟通能力 4.对于非生产数据的企业，通常不能直接使用大数据进行画像的原因，不包括以下哪种（） A.大数据不能代表部分特征 B.大数据不具备完整维度 C.行业大数据不代表企业大数据 D.新媒体运营者需要根据企业实际情况决定是否使用大数据进行画像 | 5.在搭建用户体系时，运营者可以借助RFM模型（） A.调整指标 B.设计管理层级 C.调整级别 D.重要挽留用户 6.进行产品运营工作时，通常将产品分为三大类，不包括以下哪种（） A.独立产品 B.平台产品 < C.入驻产品 D.品牌产品 7.以下不属于“设计走心的新媒体内容”五步骤的是
（） A.用户痛点挖掘 B.解决方案描述 C.内容细节打磨 D.内容传播 8.成熟的新媒体活动运营团队一般以（）为单位，提前设计活动规划。 ； A.周 B.季度 C.年 D.月 9.在活动运营的十大环节中，运营者需要重点关注的是四个关键环节，不包括以下哪种（） A.阶段计划 B.玩法设计 C.活动预热 / D.效果评估 10.关于对新媒体案例进行有效拆解的七种方法，以下说法正确的是（） A.时间轴拆解法 B.里程碑拆解法
新媒体推广渠道与部分方法
互联网金融新媒体推广常见的九类新媒体平台，划分为层次不同，重要性不同的三大阵营
第一阵营 第一阵营新媒体包括：微信平台、新浪微博平台、问答平台、百科平台。这四类平台是大中小互联网金融企业都需要深耕的新媒体平台。 一、微信平台 微信活跃用户6.5亿，巨大的用户群体，就像一座巨大的富矿，引来众多淘金者。具体而言，在微信平台上，企业常用的新媒体工具和资源包括：微信公众平台、微信个人号、微信群、微信广告资源。 1、微信公众平台的功能定位 （1）移动端的入口 以网贷行业为例，移动端在成交量和用户增长量上，均已超越了PC端，发挥微信公众号移动端入口功能，让用户打开网贷平台企业微信公众号便可完成登录、注册、投资等操作流程。 （2）移动端的用户服务基地 以网贷行业为例，可提供诸如：在线客服、微信免登陆、专属理财顾问、一键账户查询、投资计算器等功能，为互联网金融用户提供更佳的服务体验。 （3）用户拉新 通过优质内容生产（如：朋友圈疯传的创意H5）、推出微信营销活动，利用社会化媒体的自传播性，通过网友的转发分享，实现品牌传播和粉丝拉新。 （4）用户转化 通过开展微信营销活动（如：微信粉丝投资送红包），将微信公众号粉丝转化为平台投资用户，提高单个用户投资额。 （5）用户活跃和留存 通过微社区搭建运营、开展用户运营活动（如：每日微信打卡）等形式，强化用户互动，提高用户粘性。 （6）信息披露
互联网金融平台开展信息披露既是法律法规的要求，也是增强用户信任的有效方式，微信公众号是信息披露的重要途径。 2、微信个人号的功能定位 客户服务工具。微信订阅号打开率低，互动形式受到限制；微信服务号，互动形式和消息推送频次均受到限制。企业微信个人号添加用户为好友，互动形式更为多样，能够为用户创造更佳服务体验。 3、微信群的功能定位 用户社群运营和客户服务的载体。相比QQ群，微信群作为用户社群运营平台，不足在于：功能较少，社群管理较为困难。优势在于：用户打开频次更高，用户体验更佳。 4、微信广告资源 （1）微信朋友圈广告 按效果付费，微信系统广告，可根据手机类型、年龄、城市和兴趣表情对目标人群进行匹配。 （2）广点通广告 按效果付费，微信系统广告，也就是微信公众号末尾的Banner广告。 （3）微信大号广告之软文广告 常见于顾爷、深夜发媸、咪蒙等优质公众号，其广告形式易于被粉丝接受。 （4）微信大号广告之硬广文章 优点是简单粗暴，坏处是阅读体验和转发率差，如p2p推广文章《再见，余额宝》。 （5）微信大号广告之视频贴片 因为是口播+品牌露出，因此效果较好，但要考虑到合作周期和价格。 （6）其他旁门左道， 诸如：文章赞赏、昵称广告。（虽有效果，但容易遭到用户厌恶，一般不采用。）二、新浪微博平台
新媒体运营期末考试试卷及答案
《新媒体运营》期末考试试卷 题号一二三四总分复核人 得分 注意事项： 1．本试卷为闭卷考试。 2．应根据授课内容展开描述，有独到见解可加分。 3．请在两小时时间以内完成。 得分阅卷人 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.以下哪种不属于新媒体？（） A.广播 B.数字电视 C.手机 D.计算机 2.以下哪种不属于经典的新媒体运营四大模块？（） A.用户运营 B.产品运营 C.内容运营 D.社群运营 3.企业需要的七种新媒体能力中，不包括以下哪种？（） A.文字表达能力 B.项目管理能力 C.专业设计能力
D.人际沟通能力 4.对于非生产数据的企业，通常不能直接使用大数据进行画像的原因，不包括以下哪种？（） A.大数据不能代表部分特征 B.大数据不具备完整维度 C.行业大数据不代表企业大数据 D.新媒体运营者需要根据企业实际情况决定是否使用大数据进行画像 5.在搭建用户体系时，运营者可以借助RFM模型（） A.调整指标 B.设计管理层级 C.调整级别 D.重要挽留用户 6.进行产品运营工作时，通常将产品分为三大类，不包括以下哪种？（） A.独立产品 B.平台产品 C.入驻产品 D.品牌产品 7.以下不属于“设计走心的新媒体内容”五步骤的是？（） A.用户痛点挖掘
B.解决方案描述 C.内容细节打磨 D.内容传播 8.成熟的新媒体活动运营团队一般以（）为单位，提前设计活动规划。 A.周 B.季度 C.年 D.月 9.在活动运营的十大环节中，运营者需要重点关注的是四个关键环节，不包括以下哪种？（） A.阶段计划 B.玩法设计 C.活动预热 D.效果评估 10.关于对新媒体案例进行有效拆解的七种方法，以下说法正确的是？（） A.时间轴拆解法 B.里程碑拆解法 C.跨平台拆解法 D.以上都是 二、多选题（每小题3分，共30分）
新媒体笔试试卷
新媒体笔试试卷 一、单选题（每小题 分，共 ?分） 、下列不属于社交类手机应用的是（ ）。 ?、?? ?、微博 ?、腾讯新闻 ?、微信 、文案的英文词为：?????? ?、 ????? ?、 ????????? ?、 ?????? ???、 ????????? 、按照广告植入方式分类，新媒体文案常见的类型有：（ ）。 ?、销售文案和传播文案； 、长文案和短文案； 、软广告和硬广告； ?、按渠道及表现方式的不同分类； 、加多宝在与王老吉争夺品牌使用权败诉后，在微博平台上，用自嘲的口吻配以幼儿哭泣的图片推出一系列“对不起”文案，反而占据了新媒体民意的上风。这种做法符合了以下哪一种说法： ?、新媒体文案运用好，传播更快速 、新媒体文案可以直接带来销售转化 、体现了新媒体文案的重要性
、以上说法都对 、小米胶囊耳机的广告标题是“创新胶囊外观、佩戴更舒服”，“胶囊外观”和“佩戴舒服”分别是（ ）。 ?、卖点和痛点 ?、卖点和价值 、价值和好处 ?、卖点和好处 、你认为以下哪些工作不是新媒体文案工作内容： ?、新媒体渠道的文案写作 、为一个海报写宣传主题 、根据时事热点撰写品牌借势营销文案 、以上都是 、美的空调的“ 晚 度电”使用了哪种产生信任感的方法？（ ） ?、用权威； 、用细节； 、用数据； 、客户自证； 、新媒体文案的拟定，可以从哪三个维度进行思考？ ?、吸引力、引导力、表达力 、吸引力、引导力、表现力 、吸引力、促成力、表达力 、聚焦力、引导力、表达力 、新媒体的文案结尾，可以从哪些角度进行设计？（ ）
?、场景、金句、提问、神转折； 、购买引导、金句、提问、神转折； 、场景、广告展示、提问、神转折； 、场景、金句、提问、引导； ?、以下哪一项更加符合新媒体文案“短、平、快”的特点（ ）。 ?、晒一晒你的 ??里最近单曲循环的一首歌 、把 ???首歌装到口袋里 、纤动我心，有容乃大 、以上没有符合的选项 二、多选题（每小题 分，共 ?分） 、新媒体文案的准备工作大致可分为（ ）。 ?、文案目标人群分析； 、自身优势挖掘； 、文案竞争对手分析； 、文案的卖点挖掘； 、文案的创意思考及思维输出方法主要有（ ）。 ?、发散思维树状图； 、创意表格思考法； 、元素组合法； 、运用金字塔原理 、文案创意简报主要在于梳理清楚三个问题，即
《电视新闻节目制作》大纲
《电视新闻节目制作》教学大纲 一、课程概述 1．开设本课程意义 本课程为军事专业本科、研究生学员选修课程。 当今随着电子信息科技的迅猛发展，人们正处在一个由电视、网络、报纸、书籍、广播、广告、手机等传媒工具构成的新媒体信息时代。这些媒体渗透于人们生活的方方面面，极大地影响着我们的学习和生活方式、文化传统和价值观念。 从信息传播方式上看，远古文明属于一种口耳相传的“听觉文明”；造纸术、印刷术、书籍的出现创造了延续至今的“读写文明”；而如今我们正步入一个由文字、图片、声音、影像等新媒介构成的“视像文明”阶段，人类千万年来直接面对的客观世界，很大部分被一种间接的、虚拟的声像符号世界代替。具有相当的媒介素养成为人们适应现代生活、发展自我必须具备的重要素养和条件。 媒介素养是人们面对各种媒介信息时的选择、理解、质疑、评估、创造和制作能力，以及思辨反应能力。（1992年美国媒介素养研究中心的定义）媒介素养教育，就是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育，通过这种教育，培养学生具有健康的媒介批评能力，使其能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展。 媒介素养教育起源于20世纪30年代的英国。随后英国、加拿大、美国和澳大利亚等国陆续将此项教育设为大、中、小学的正规教育内容。我国目前尚未在大中小学开设类似相应的教育课程，对学生的媒介素养教育也仅是在大学新闻传播学专业中进行。国家和社会在媒介素养教育方面的缺位，造成青少年媒介素养的缺乏，使他们面对大量的新媒介信息，无法做出正确的个人判断，对他们的成长产生了不可挽回的负面影响。 通过本课程的学习，学生能够了解新闻的基本知识；熟悉一般电视节目的制作流程、电视新闻节目的制作特点；掌握电视新闻节目的制作技能；了解媒介真实与社会真实的不同。增强学生媒介素养，提高他们的创造力和思辨能力。