豆豆龙歌词
豆豆龙
伸开双手我就是风梦是世界最最不同的时空
心的海洋爱的山峰是你说的人都不同是你教我成长的感动闭上眼睛随着你飞向天空
我最爱的豆豆龙豆豆龙豆豆龙豆豆龙
世界什么都有只要你愿意自由感受
我最爱的豆豆龙豆豆龙豆豆龙豆豆龙
人人心中都有豆豆龙
童年就永远不会消失
爱是最美的拥有
最全后来日文版歌词含罗马拼音和中文翻译
一，带罗马音的 未来へ（向着未来 ） 词曲:玉城千春 歌:kiroro ほho らra 足ashi 元moto をwo 见mi てte ごgo らra んn こko れre がga あa なna たta のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下 这就是你要走的路 ほho らra 前mae をwo 见mi てte ごgo らra んn あa れre がga あa なna たta のno 未mi 来rai 来看看你的未来 那就是你的未来 母haha がga くku れre たta たta くku さsa んn のno やya さsa しshi さsa 妈妈带给了我那么多的温暖 爱ai をwo 抱ida いi てte 歩ayu めme とto 缲ku りri 返kae しshi たta 她告诉我要拥有着爱前进 あa のno 时toki はwa まma だda 幼osanai くku てte 意i 味mi なna どdo 知shi らra なna いi 那时候的我还年幼无知 そso んn なna 私watashi のno 手te をwo 握nigi りri 一yi 绪ssho にni 歩ayu んn でde きki たta 她拉着那样的我的手 一起走到今天 梦yume はwa いi つtsu もmo 空sora 高taka くku あa るru かka らra 梦想似乎总是在天空的远方 届todo かka なna くku てte 怖kowa いi ねne だda けke どdo 追o いi 続tsuzu けke るru のno 很害怕我达不到 但我一直不停的追逐着 自ji 分bun のno スsu トto ーo リri ーi だda かka らra こko そso あa きki らra めme たta くku なna いi 因为是自己的故事 所以不想放弃 不fu 安an にni なna るru とto 手te をwo 握nigi りri 一i 绪sshon にni 歩ayu んn でde きki たta 不安的时候她就握住了我的手 一起走到今天 そso のno やya さsa しshi さsa をwo 时toki にni はwa 嫌kira がga りri 那种温柔亲切 有时也会让我讨厌 离hana れre たta 母haha へe 素su 直nao にni なna れre ずzu 离开了 我一定会听妈妈的话 ほho らra 足ashi 元moto をwo 见mi てte ごgo らra んn こko れre がga あa なna たta のno 歩ayu むmu 道michi 来看看你的脚下 这就是你要走的路 ほho らra 前mae をwo 见mi てte ごgo らra んn あa れre がga あa なna たta のno 未mi 来rai 来看看你的未来 那就是你的未来 そso のno やya さsa しshi さsa をwo 时toki にni はwa 嫌kira がga りri 那种温柔亲切 有时也会让我讨厌
龙猫观后感高三作文
龙猫观后感高三作文 在宁静的乡间，住着龙猫。传说，只有最天真、单纯的孩子才能看见它们。这里给大家整理了一些有关龙猫的观后感,希望对大家有所帮助. 龙猫观后感1 带着愉悦的心情，我又看了一部宫崎骏的动漫电影《龙猫》，把我带回了无忧无虑的童年。 《龙猫》是对日本乡间生活日本乡村生活的迷人及节奏缓慢的描绘，一位大学教授“草壁達郎”和他的两个女儿“小月、小梅”搬进一个森林附近的一所旧房子，而教授的妻子“草壁靖子”因染上了结核病，在附近的一所医院康复中。搬来新家的小月和小梅，都在家中及附近发现各种奇妙的东西，如家里藏着像是小黑球模样的“煤黑子”。而小梅某一天也在外头发现可以将外表变不见“小龙猫”、为了追赶它而被引领到树洞里发现森林的守护者“大龙猫”;并且在一个下雨的晚上，当小月和小梅在公车站牌边等爸爸时，她们都遇到了用树叶挡雨、先前小梅在树洞里看到的大龙猫。之后有一天小梅想把一个成熟的玉米带给住在医院的妈妈时、不小心迷了路，当众人都寻便不著后，小月跑去找大龙猫帮
忙。之后大龙猫召唤了“猫巴士”，在猫巴士的帮助下，小梅被迅速找到了，并且接送小月和小梅穿过乡间，到医院探望她们的妈妈。 《龙猫》它凭借对小姐妹性格和形象细致入微的刻画与塑造而令观者击节赞叹，迄今为止很少有影片能像《龙猫》一样重现无拘无束的童年画面，并准确捕捉到旧时的快乐情感，这是我喜欢这部动漫电影的原因所在。同时，电影中的乡村生活着实让我很向往，生活节奏很是缓慢，环境也相当优美，确实是个很好的住所，难怪小月小梅她们会在这里生活的这么欢快了。另外就是小月和小梅对妈妈的爱，小梅听说妈妈的病加重了，周末不能回家陪她睡觉竟放声大哭，一个四岁的小女孩抱着成熟的玉米想跑到遥远的医院把玉米送给妈妈，这让我很感动。 《龙猫》带给我的不只是视觉上的享受，更是美好童年的回忆。将来我有了孩子，我也会给我的孩子看这部电影，相信我的孩子一定会喜欢，因为这会引起他的共鸣! 龙猫观后感2 森林里藏匿着一种神奇的生物，它的名字叫多多洛。 它有着圆滚滚的庞大身躯与软软的毛，晚上会领着自己的小朋友在树枝的最顶端吹出悠扬的乐曲，下雨的`时候戴着一顶荷叶小帽，要回家的时候则召来它威风凛凛的龙猫公交车。
心碎歌词,美丽人生
心碎歌词，美丽人生 怎么去拥有一道彩虹怎么去拥抱一夏天的风，天上的星星笑地上的人总是不能懂不能知道足够——《知足》 你是心中的花园经常开玫瑰偶而飘落叶， 爱在心中的花园种满想念留住一个季节 纪念我曾勇敢满身伤痛扬起笑脸安静地站在幸福前… ——《花园》 命运好幽默让爱的人都沉默，一整个宇宙换一颗红豆——《情书》 谁能改变人生的长度谁知道永恒有多么恐怖，谁了解生存往往比命运还残酷只是没有人愿意认输——《无间道》 我们都在不断赶路忘记了了出路在失望中追求偶尔的满足，我们都在梦中解脱清醒的苦流浪在灯火栏珊处——《无间道》 多少人曾爱慕你年轻时的容颜可知谁愿承受岁月无情的变迁，多少人曾在你生命中来了又还可知一生有你我都陪在你身边——《一生有你》
让我想起曾经爱过谁我所要的她不给好像小偷一样卑微——《兄妹》 记忆是照片总不停拿出来翻阅，就算哭瞎了眼流干了泪爱从未熄灭——《独照》 我们的爱情像你路过的风景一直在进行脚步却从来不会为我而停——《一直很安静》 我一个人吃饭旅行到处走走停停，也一个人看书写信自己对话谈心——《叶子》 在最开始的那一秒有些事早已经注定要到老，虽然命运爱开玩笑真心会和真心遇到——《遗失的美好》 我没有说谎是爱情说谎，它带你来骗我说渴望的有可能有希望——《说谎》 快乐是否曾来过探访我们两个，谁都不想让自己错剩下了自己一个——《过云雨》 阳光在照亮你的脸，难忘你微笑的双眼，那是你让离别可以晴朗一点你背影我目送到今天——《等一个晴天》
遇见你之后爱上你然后狠透你原来爱是回不去的旅行——《显微镜下的爱情》 有时候有时候我会相信一切有尽头相聚离开都有时候没有什么会永垂不朽，可是我有时候宁愿选择留恋不放手等到风景都看透也许你会陪我看细水长流… ——《红豆》 懂事之前情动以后长不过一天留不住算不出流年——《流年》 如果人人都是一出折子戏把最璀璨的部分留在别人生命里，如果人间拭去脂粉的艳丽还会不会有动情的演绎——《折子戏》 一个人要看过几次爱凋谢才甘心在孤独里冬眠——《假如》 不是所有感情都会有始有终孤独尽头不一定惶恐，可生命总免不了最初的一阵痛——《人间》 你会不会忽然的出现在街角的咖啡店，我会带著笑脸回首寒喧和你坐著聊聊天——《好久不见》
我只在乎你歌词中日文翻译
《我只在乎你》日语歌词 《时の流れも身ちか》 もしもあなたと会えずにいたら私は何をしてたでしょうか 平凡だけど谁かを爱し 普通の暮らししてたでしょうか时の流れに身をまかせ あなたの色に染められ 一度の人生それさえ 舍てることもかなわない だからお愿いそばに置いてね今はあなたしか爱せない もしもあなたに嫌われたなら明日と言う日なくしてしまうわ约束なんかいらないけれど 想い出だけじゃ生きてゆけない时の流れに身をまかせ あなたの胸に寄り添い きれいになれたそれだけで いのちさえもいらないわ だからお愿いそばに置いてね今はあなたしか见えないの
时の流れに身をまかせ あなたの色に染められ 一度の人生それさえ 舍てることもかなわない だからお愿いそばに置いてね今はあなたしか爱せない 中文翻译《我只在乎你》 如果没有遇见你， 我将会是在哪里？ 日子过得怎么样， 人生是否要珍惜？ 也许认识某一人， 过着平凡的日子。 不知道会不会， 也有爱情甜如蜜？ 任时光匆匆流去， 我只在乎你。 心甘情愿感染你的气息。 人生几何能够得到知己？ 失去生命的力量也不可惜。 所以我求求你， 别让我离开你。 除了你，我不能感到， 一丝丝情意。 如果有那么一天， 你说即将要离去。 我会迷失我自己， 走入无边人海里。 不要什么诺言， 只要天天在一起。 我不能只依靠， 片片回忆活下去。 任时光匆匆流去， 我只在乎你。
心甘情愿感染你的气息。人生几何能够得到知己？失去生命的力量也不可惜。所以我求求你， 别让我离开你。 除了你，我不能感到， 一丝丝情意。 任时光匆匆流去， 我只在乎你。 心甘情愿感染你的气息。人生几何能够得到知己？失去生命的力量也不可惜。所以我求求你， 别让我离开你。 除了你，我不能感到，
小学音乐听课记录简案精编版
《七彩的管弦》初中长沙陈正明 教学过程记录：①播放电影《猫和老鼠》中小猫指挥管弦乐队演奏片段，导入课题。设问：认真观看下面这段视频，有没有你熟悉的乐器，请举例。②听辨常见乐器音色。采用小学音乐教材中名曲片，断如大提琴演奏的《天鹅湖》、小提琴齐奏的《彼得与狼》片段。③教师将西洋管弦乐队的乐器图片贴在黑板上，将学生分为三个小组，合作讨论按乐器的特点如何将以上乐器分为三类。（弦乐组、管乐组、打击乐组）④听辨《青少年管弦乐队指南》各乐器组演奏的片段，学生听辨是由哪种乐组演奏的？并说出音色特点。⑤简介管弦乐队；播放西洋管弦乐演奏的《天空之城》（久石让曲），初步感受管弦乐的表现魅力（粗听作品）。 ⑥欣赏乐曲《两个犹太人》（精听作品）。简介《两个犹太人》；听赏《两个犹太人》片段，让学生进行想象并体会，音乐家怎样通过不同乐器的演奏来表现两个不同的人物；讨论“富人”和“穷人”的演奏乐器选择与人物形象是否符合；听赏后半段乐曲让学生进行想象，两个犹太人的对话是什么内容。⑦欣赏管弦乐曲《卡门序曲》（精听作品）。听赏主题A，讨论：音乐描绘的是什么场景（欢快、热闹、节日场景）；再次听赏，思考是什么乐器组起主要的渲染效果（打击乐组）；观看视频，参与打击节奏，体验情绪；简介法国作曲家比才及《卡门序曲》，并整体欣赏乐曲；听赏音乐主题B，感受音乐特点（欢快、跳跃，热闹的场景）；听赏音乐主题C,感受音乐特点（进行曲风格，斗牛士入场）；简介回旋曲式A+B+A+C+A+D+A+E+A……；完整观看《卡门序曲》演奏视频。⑧简介日本音乐家久石让，欣赏他的管弦作品《豆豆龙》（电影《龙猫》主题曲。⑨小结，推荐音乐网站。 ） 薛晖简评：《七彩的管弦》是湘艺版新课标修订音乐教材七年级上册第六单元内容。对于西洋管弦乐队相关知识的了解和感受西洋管弦乐队表现的魅力是该单元教学的主要目标。但初中学生一般对于管弦乐队知识的认知和管弦乐作品的欣赏兴趣不会太浓，学习的主动性不会太强。如何激发学生的学习兴趣，是较好达成该课教学目标的关键所在。陈正明老师的《七彩管弦》的设计和施教，为我们提供了一个可供借鉴的案例。 其一，关注初中学生的兴趣点，选择能激发学生学习兴趣的教学材料。教学中除了重点赏析了教材里已有的两首管弦乐曲目《两个犹太人》和《卡门序曲》，教师还组织了中学生很关注的日本著名音乐家久石让的音乐作品《龙猫》和《天空之城》，学生非常感兴趣的幽默风趣的《猫和老鼠》动画视频，还有学生在小学阶段聆听欣赏过的熟悉而经典的音乐作品主题，如《天鹅湖》《彼德与狼》等。极大地激发了学生的学习热情，引起学生对教学内容的高度关注，为顺利达成教学目标提供了保障。 其二，关注初中学生欣赏音乐的特点，采取“聆听”与“视听”相结合的音乐欣赏方式。音乐欣赏需要纯耳朵“聆听”，这样更能感受音乐的表现特点。但初中学生欣赏音乐，不仅需要纯“聆听”，更需要耳朵和眼睛结合的“视听”，这样更能引起学生的关注，提高学生的欣赏兴趣，也能加深学生对音乐的体验。陈老师在教学中采取了“聆听”与“视听”结合的方式，即体现了音乐欣赏的特点，又关注了学生欣赏音乐的特点。《天空之城》《猫和老鼠》《龙猫》《卡门序曲》都采用了“视听”欣赏的方式，而听辨乐器音色、听辨乐器组、《两个犹太人》等都采的是纯音听响的“聆听”方式，二种方式有机结合，相得益彰，让学生充分感受到管弦乐曲的表现魅力，取得了较好的音乐欣赏效果。
龙猫电影观后感8篇
导语龙猫是宫崎骏的一部动漫作品，其中有很多可爱的比如小梅追着小龙猫无处可逃，袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪等等，很多小感动在这部作品里面！下面是整理收集的龙猫，欢迎阅读！ 龙猫电影观后感1 传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。 整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨…… 电影中让我印象深刻的是夏天快过去的时候，小月和小梅收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间，姊妹俩非常的担心妈妈的情况，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭着喊着跑远了。小梅失踪了，原来她想走到医院看望妈妈，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在这时，小月想到了龙猫，就这样，龙猫唤来了猫巴士车，终于找到了迷路的小梅，之后，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈，姊妹俩不知道有多么快乐，小梅抱着送给妈妈的玉米走失在去看往生病的妈妈的路上时，
一种曾被忘记的温暖回到了身边。把自己摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复。 在这部宫崎骏《龙猫》中，没有一句台词甚至没有出现过几场的龙猫，成为我们永远的至爱，当然忘不了还有猫巴士车。相信每一个看过《龙猫》的人一定会对那种单纯深切的姐妹深情感到无比亲切……虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。 龙猫电影观后感2 人与自然，是共存的，而且相依而存。 自然，是什么？它是世界上的一切，只要地球赋予了你生命，你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命，那千年的历史足以说明一切。它不死，是因为它从没有活过，在我的眼中，它，也是自然。 看了《龙猫》，让我印象最深的便是小月家附近的景色，绿树成荫，一棵百年老树大得足以占据整个山顶，让我好不向往！它既是宫崎骏笔下的奇迹，也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来，森林在人们的眼中一直是一座金库，不是朋友。人们向自然索取过多，却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦，花了我们几十年，而真正伟大的自然轻轻松松抖上几秒，霎时就一片废墟。
日语歌曲的歌词
未来へ（译：向着未来） ——kiroro 即刘若英后来的日文版 ほら足元を见てごらんこれがあなたの歩む道Horaashimotowomitegoran koregaanatanoayumumichi 来看看你的脚下这就是你要走的路 look this is your way to go ほら前を见てごらんあれがあなたの未来Horamaewomitegoran aregaanatanomirai 来看看你的未来那就是你的未来 look this is your future 母がくれたたくさんのやさしさ Hahagakureta takusannoyasashisa 妈妈带给了我那么多的温暖 how much love did mum bring 爱を抱いて歩めと缲り返した Aiwoi daite ayumetokurikaeshita 她告诉我要拥有着爱前进 she told me that i should go with love in my heart あの时はまだ幼くて意味など知らないAnotokiwamadaosanaIte Iminadoshiranai 那时候的我还年幼无知 at that time i was still childish そんな私の手を握り一绪に歩んできたSonnawatashinotewonigiri isshoniayundekita 她拉着那样的我的手一起走到今天 she held my hands and took me here 梦はいつも空高くあるから Yumewaitsumo soratakakuarukara 梦想似乎总是在天空的远方 dreams are always far away
龙猫观后感100字
龙猫观后感100字 是日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的一部动画电影。下面是X给大家整理的龙猫观后感，供大家参阅! 龙猫观后感篇1 今天,我这部电影。 电影讲了小月的母亲生病住院了，父亲带着她与四岁的妹妹小梅到乡间居住。姐妹俩在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的龙猫，之后发生了很多不可思仪而有趣的故事。一天，妹妹小梅和姐姐吵架之后，便独自走去寻找妈妈，途中却迷了路。善良温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，小梅终于把亲手摘的玉米送到了病房中的妈妈手里......电影主要讲了一种爱，一种亲人间的关爱。 小月和小妹不管在什么地方都能找到快乐，而我只能在家里看看电视、玩玩电脑。 我真希望我能和龙猫交朋友，让龙猫也能带给我一种特别的快乐。 龙猫观后感篇2 是日本漫画家宫崎骏的漫画改编来的一部动画电影。虽然电影只是平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我感受到什么叫真正的童话。
传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。 整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨…… 这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，却倒映出美好的心声。 电影中让我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月为了找她坐上了龙猫召唤来的、有12条腿的龙猫公车，当车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有一阵风掠过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯真而美好的事物视而不见呢?或许他们的童心已经泯灭了吧。 趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定我也可以听到身旁龙猫的呼! 龙猫观后感篇3 前些天我和晨晨在闲时，一起一部动画片，作者宫崎骏，
《龙猫》动画场景设计分析
《龙猫》动画场景设计分析 “多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；有人悄悄地在小路上埋下了稻种；小小的芽茁壮后，便将秘密的暗路化作森林；即将展开的美妙的探险；隔壁的多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；惟有在小孩面前，她才会出现；真是个神奇的约会；下雨天，公车站牌；突然出现了胖妖怪，当她撑起你的小伞；这便是通往森林的护照，神幻之门就此开启；隔壁的多多洛，多多洛；多多洛，多多洛；若有幸福遇见她，幸福就此降临。”这是动画片《龙猫》中的片尾曲歌词。这歌词是宫崎峻亲自完成的，这首优美的歌曲十分贴切的表现了整个故事着力刻画的与龙猫的亦真亦幻、颇为神奇的约会，同时也道出了宫崎峻的这部童话所要讲述的思想内涵。 动画片的风格有很多种，而《龙猫》则是典型的日式设计风格。哎动画风格和场景上偏重写实，是日式风格化生活的真实描写。 一般的动画片使观众欣赏时候清楚：这是一部虚拟的故事，是凭空造出来的。这便使观众很难感受到动画片的真实感。然而宫崎峻通过孩子们作为桥梁，巧妙并且完美地将虚幻的动画形式与现实的人物内心活动结合起来，营造一个属于心灵的真实世界。影片中宫崎峻营造的自成体系的世界，增加了观众对影片的认同和亲切感，利用自然景物将主角的意识融入其中，让观众的心得到最真实的共鸣。 宫崎峻在影片中展现出两种不同的情节，并自然过渡，并没有因影片情节的发展而失去故事本身关于童年美妙童话的基调。 影片一开始与小米一家的搬迁就负有温情的表现出孩子随同父
亲来到乡下的那种好奇，尤其是姐妹俩在旧居中发现“黑小鬼”。孩子的那种天真与浪漫深深地引起了观众的共鸣。当姐妹俩仍然沉浸在那种温暖还未从浪漫的气息中苏醒过来的时候，导演又将参天大树在早晨变回成现实中的苗芽。这一场景使得影片体现出一种真实与神幻互相交织的魔幻现实主义色彩。接下来小米任性出走后，平铺直叙的表现了姐姐率众人寻找的场面中，给观众真切平时的现实感。但是在龙猫巴士出现以后带着梽月在空中飞行的那一幕，村民对于那一阵奇怪的风的诧异反应却会让观众倍感亲切，因为这些微小的细节是观众认为真实的，若龙猫巴士从头顶飞过，会带起来风。观众再次被导演从容的拉回现实生活。宫崎峻成功的将两种不同世界（真实世界与只有小孩子能看到的有龙猫存在的亦真亦幻的世界）和谐的结合在一条春天的小路上。最后，小米和梽月在树边看到了久违的母亲，这一幕可以理解为这是一种浪漫的想象。但恰恰在这浪漫的结尾中，小米的玉米在了阳台上，父亲也曾真正听到了她们的声音。无疑将真实与幻想中的世界模糊，达到了一种亦真亦幻的神奇境界。 在刻画人物内心的真挚情感的时候，导演运用了常规的电影语言，比如特写长镜头、台词等来细致地把握人物的情感变化，将动画的真实性体现到了一种更为人性化的层次。这两种不同的笔调地把握分寸感极强，尤其在剧情和情感中自如的将影片构建出一个模糊神奇的虚幻世界，浪漫幻想与真实交融，亲切与神秘共同达到完美的结合与统一。 《龙猫》中角色有很多，其中以大女儿梽月和二女儿小米为主要
My Neighbor Totoro 龙猫电影英文全介绍
My Neighbor Totoro (となりのトトロ, Tonari no Totoro?), is a 1988 Japanese anime film written and directed by Hayao Miyazaki and produced by Studio Ghibli. The film follows the two young daughters of a professor and their interactions with friendly wood spirits in postwar rural Japan. In 1958, the Kusakabe family reunites when a university professor and his two daughters, Satsuki and Mei, move into an old house in rural Japan to be closer to the hospital where his wife is recovering from an illness. The daughters find that the house is inhabited by tiny animated dust creatures called soot sprites—small house spirits seen when moving from light to dark places. When the girls become comfortable in their new house and laugh with their father, the soot spirits leave. While she is playing outside one day, the younger daughter, Mei, sees two white, rabbit-like ears in the grass. She follows the ears under the house where she discovers two small magical creatures, who lead her through a briar patch, and into the hollow of a large tree. She meets and befriends a larger version of the same kind of spirit, which identifies itself by a series of roars she interprets as "Totoro" Her father later tells her that this is the "keeper of the forest". One rainy night the girls are waiting for their father's bus and grow worried when he does not arrive on the bus they expect him on. As they wait, Mei eventually falls asleep on Satsuki's back and Totoro appears beside them, allowing Satsuki to see him for the first time. He only has a leaf on his head for protection against the rain, so Satsuki offers him the umbrella she had taken along for her father. Totoro is delighted at both the shelter and the sounds made upon it by falling raindrops. In return he gives her a bundle of nuts and seeds. A bus-shaped giant cat halts at the stop, and Totoro boards it, taking the umbrella. Shortly after, their father’s bus arrives. The girls plant the seeds. A few days later they awaken at midnight to find Totoro and his two miniature colleagues engaged in a ritual dance around the planted nuts and seeds. The girls join in, whereupon the seeds sprout and then grow into an enormous tree. Totoro takes his colleagues and the girls for a ride on a magical flying top. In the morning, the tree is gone, but the seeds have indeed sprouted. Mei, believing her mother's condition has worsened, sets off on foot to the hospital and gets lost. Desperate to find her sister, Satsuki returns to the camphor laurel tree and pleads for Totoro's help. Delighted to be of assistance, he summons the Catbus, which rescues Mei, then whisks her and Satsuki over the countryside to see their mother in the
宫崎骏动画电影谈影视语言分析
一、什么是影视语言 1.1影视语言的概念 我们认为影视语言主要是电影艺术的手段，同时也是大众传媒中的一种符号编码的系统。作为一种独特的艺术形态，主要包括：镜头，镜头的拍摄，镜头的组接和声画的的关系。 1.2影视语言的组成结构 影视的视听语言是由场景，灯光，音乐，色彩等元素构成，这些元素都能够作为独立的表意因素，像快要下山的太阳，悠扬的音乐，两个人互相的谈笑，葱郁的绿树…..同时，这些元素又互相渗透，互相影响，传达了统一的意思。同时，影视语言又有很强的暗示，象征性，等延伸的作用，如一盆植物的开放和枯萎可能暗示着生命的延续和终结，热烈的太阳可能象征着热情奔放的，也可能象征烦躁和嗜睡。很少有其他的语言形式像影视语言这样具象而又可以表示出其画面形态这多种含义。 二、宫崎骏动画电影影视语言分析 2.1 镜头在宫崎骏电影中的运用 镜头语言在宫崎骏的影片中，充满了现实主义风格的镜头语言。在他的电影中长镜头的运用较为普遍。所谓“长镜头”是相对短镜头而言的。指在一段持续时间内连续摄取的、占用胶片较长的镜头。其特点是可以不打破时间和空间的连续性，展现出真实、客观的一面。如在电影《龙猫》中，妹妹小米走失后，姐姐五月焦急寻找一场戏就是运用的长镜头。导演用这样的表现方式将姐妹俩浓浓的亲情淋漓尽致地展现在观众面前。由于动画片中的镜头语言是通过前期策划出来的。所有的景别、角度、光线等都是在形成镜头前就确定下来的。除《幽灵公主》、《红猪》等少数几部快节奏的影片外，很少采用推、拉、摇、移等运动镜头，而大多采用静止镜头来表现其客观性。且常常采用深焦距镜头来加强画面的纵深感。 2.2 音效在宫崎骏电影中的运用 对于绝大多数影片来讲，镜头的职能是提供信息，镜头是由画面和音响组成
我只在乎你歌谱及歌词
我只在乎你歌谱及歌词 《我只在乎你》是由邓丽君演唱的歌曲，歌曲由三木刚谱曲，慎芝填词。1986年12月28日，歌曲以EP形式于日本首次发行。1987年4月1日，歌曲被收录在国语专辑《我只在乎你》中于香港等地发行。下面由为大家介绍《我只在乎你》歌谱，希望能帮到你。 《我只在乎你》歌谱【图片来源：中国曲谱网】 《我只在乎你》歌词如果没有遇见你 我将会是在哪里 日子过得怎么样 人生是否要珍惜 也许认识某一人 过着平凡的日子 不知道会不会 也有爱情甜如蜜 任时光匆匆流去 我只在乎你 心甘情愿感染你的气息 人生几何能够得到知己 失去生命的力量也不可惜 所以我求求你
别让我离开你 除了你我不能感到 一丝丝情意 如果有那么一天 你说即将要离去 我会迷失我自己 走入无边人海里 不要什么诺言 只要天天在一起 我不能只依靠 片片回忆活下去 任时光匆匆流去 我只在乎你 心甘情愿感染你的气息人生几何能够得到知己失去生命的力量也不可惜所以我求求你 别让我离开你 除了你我不能感到 一丝丝情意 任时光匆匆流去 我只在乎你
心甘情愿感染你的气息 人生几何能够得到知己 失去生命的力量也不可惜 所以我求求你 别让我离开你 除了你我不能感到 一丝丝情意 《我只在乎你》创作背景1986年2月21日，由日本音乐人荒木とよひさ、三木たかし为邓丽君创作的日文单曲《时の流れに身をまかせ》正式发表，高居日本有线榜第1名长达半年之久，第三度刷新日本有线榜历史纪录。10月《时の流れに身をまかせ》获得全日本作曲大赏冠军，12月邓丽君凭借《时の流れに身をまかせ》第三度获得全日本有线放送大赏及日本有线大赏双料冠军，成为邓丽君继1984年的《つぐない》和1985年的《爱人》后，其在日本歌坛复出第三年的第三支年度冠军歌曲，至此创下日本歌坛至今无人打破的“双奖三连冠”纪录。12月底《时の流れに身をまかせ》获得全日本唱片大赏之金赏。12月31日凭该曲再度以大热门姿态入选日本“第37回红白歌合战”。《时の流れに身をまかせ》ORICON停留时间长达57周，日本总销量高达200万张以上。 1986年，邓丽君邀请台湾词作家慎芝女士为此曲填写国语歌词，慎芝将歌曲命名为《我只在乎你》，并使国语歌词保留了日语歌词的原意。随后邓丽君使用日语版的伴奏演唱了国语版，歌曲中的合音由
龙猫观后感集锦范文
龙猫观后感集锦范文 《龙猫》观后感150字 传说，在宫崎骏的家乡，有一种神奇的生物，他们居住在我们的身边嬉戏、玩耍，但是普通人看不到他们，只有小孩子纯真无邪的心灵才可以捕捉到他们的形迹。如果静下心来倾听，或许在风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。 整部电影就是围绕这个传说展开的，女孩小月和妹妹小米跟着爸爸一起搬到了乡下的新家，秀丽的田园风光使她们体验到了从未感受过的快乐。在神秘高耸的老橡树洞中偶遇龙猫，它像小山似的、胖胖的，十分可爱，姐妹俩就和龙猫交了朋友。龙猫带她们在田间飞翔、跑到树梢上吹笛子、光着脚打着伞在雨中听雨…… 如果现实中也有龙猫。那生活一定很美好。很快乐。可是。这只是想象，这只是小孩子的美好的心灵。我们要向远看。 我们要为了自己的未来而加油。 《龙猫》观后感 《龙猫》是一部日本动画电影出自于宫崎骏时间是1988年。 大森林的深处，住着一个古怪可爱的生物，它善良亲切又法力无边，但却只有心地纯洁的孩子才能看见。 《龙猫》所讲述的，正是与自然和谐相处在一起;没有破坏，只有祥和的"世外桃源"。 这部电影继承了日本文化中最唯美的一面，同时带有很浓的魔幻现实风格。
澄清的小河、森林、田地，住在其中的人、鸟、兽、昆虫，夏天的闷热、大雨、突然 和爸爸一起般到乡下的两姐妹，在家旁的一棵大树下发现了只有好孩子才能看见的猫 一天，妹妹小梅和姐姐吵了架之后，便独自出走去找自己生病住院的妈妈。途中却迷了路。姐姐在四处寻找无果的情况下，只好求助于龙猫。善良而温和的龙猫唤来龙猫电车，载着姐姐找到了迷路的妹妹，乘着龙猫电车，妹妹把亲手摘的玉米送给了妈妈，希望她早日康复 这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。 宫崎骏他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多， 然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。 日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。 《龙猫》观后感：童真
日本动画片《龙猫》观后感精选5篇
日本动画片《龙猫》观后感精选5篇 《龙猫》电影虽然很平和地讲述了一个温馨、天真的故事，却让我们真真切切地感受到了童话。这里给大家分享一些《龙猫》观后感，希望对大家有所帮助。 《龙猫》观后感1 简单的故事，一位父亲带着两个孩子搬家，母亲住院治病，两个孩子盼着母亲回来。搬到新家后，两个孩子遇见了自己画册上的龙猫，和龙猫度过了几个愉快的时刻，最后在龙猫的帮助下，姐姐找到了妹妹，而且确认母亲很快就要回家了。以上就是大致的故事情节，所以这部电影也只有短短的86分钟，完全没有《千与千寻》中的那么复杂，给人一种简单的满足。 但这部电影评分很高，应该完全不像情节这么简单。宫崎骏在其中表达了太多的东西，按照高考语文阅读理解的思维，我可以从中看出人与自然的和谐，人与动物的和谐，邻里之间的和谐，孩子对母亲的爱，姐姐对妹妹的爱，父亲对孩子的爱，还有小男孩对小女孩的那种害羞和腼腆。其中包含了太多的美好的东西，但却是用如此简单的方式反映出来，简单的让人震撼而又觉得无比真实。在那个年代拍出的这么一部电影，隔了这么多年依然能一次又一次的给人感动，而且会一直流传下去。 是不是让我们想起了小时候呢?想起了家乡那广阔的田野，想起
了那淳朴的乡亲，想起了午后和小伙伴一起去钓龙虾，想起了和外婆一起挖猪草……这是田野，是农村留给我的记忆。那时的生活如影片中看到的那样是简单的，但却很幸福。 除了大主题以外，宫崎骏对电影的细节处理很到位，从人物的表情，穿着，甚至反光镜中都能看到最符合实际的情景。不知道这部电影花了多少时间构思，多长时间制作，多长时间处理每一个细微之处。 其实这部电影中关于龙猫场景的并不是很多，不知道有没有人看见这个电影题目会觉得有困惑。在我看来，龙猫只是一种象征，存在于我们的内心，也许就是小时候那些最好最好的记忆。 《龙猫》观后感2 记得在豆瓣看到一段话：在这世上，有一种作品——你五六岁看它，会激动不已;你十几岁看它，也仍然愉悦。甚至数十年过去，当你长大成人，还会反复观摩。你渐渐发现，人生的许多真义，其实就藏在那貌似简单的影像里。今天我想说的这部电影《龙猫》就是这样的一部作品，不得不佩服这个天才作者--宫崎骏，他是个内心柔软的天才，因为他的作品总是能给这个残酷的世界这么多温暖。 故事一开始就是电影的主角，小梅和小月，因为母亲生病住院，跟着爸爸搬到了乡下的小村子里面居住，他们开心的跟周围邻居问好，自我介绍。虽然对于房子的“灰尘精灵”充满恐惧但是他们还是很快忘记了这种担心。 当小月去上学，小梅在院子里面玩耍的时候，她因为种种好奇跟龙猫第一次相遇了，这个毛茸茸的大龙猫显然对我们的主人公小梅有
龙猫(丝毛鼠)的简介饲养方法和注意
毛丝鼠（学名：Chinchilla lanigera Molina）：是啮齿目、毛丝鼠科、毛丝鼠属动物的统称。 短尾毛丝鼠体型较大，体长30～38cm，尾长10cm左右；长尾毛丝鼠体型较小，体长24～28cm，尾长14～15cm。一般雌鼠体重510～710g，雄鼠体重425～570g。前半身似兔，后半身似鼠，耳大钝圆，尾毛蓬松。眼睛明亮，鼻端两侧有许多长须。标准毛丝鼠皮毛呈蓝灰色，腹部渐淡至白色，腹中部有分界明显的白色带。 该物种群居、性情温顺、昼伏夜出，是原产于南美洲安第斯山脉地区的兔子大小的花栗鼠类动物，以皮毛柔软漂亮而闻名于世，由于受到人类的大肆捕杀而濒临灭绝。 形态特征 短尾毛丝鼠体型较大，体长30～38cm，尾长10cm左右；长尾毛丝鼠体型较小，体长24～28cm，尾长14～15cm。现在各国饲养的几乎都是长尾毛丝鼠。毛丝鼠外形似具长尾的兔，但耳较兔小，呈钝圆形；前肢短小，有5趾，不善于刨挖，却善于巧妙地摆弄；后肢发达，有4趾，善于跳跃；尾长而蓬松似松鼠。成年雌鼠大于雄鼠，一般雌鼠体重510～710g，雄鼠体重425～570g。仔鼠出生重44.83±6.69g。 毛丝鼠背部和体侧的被毛为灰蓝色，腹部被毛逐渐变浅至白色。体毛主要由绒毛组成，绒毛密而均匀，每个毛囊内簇生50～60根，每根直径仅5～11μm，细于蛛丝，每丛绒毛中有1根针毛，直径为12～15μm。毛被呈美丽的灰蓝色，毛干呈现出深浅交替的色带，接近毛根部为深瓦蓝色，毛干中段为白色，毛尖的颜色不同个体又可分为浅、中、深，但从鼻尖到尾端的脊背部接近黑色，两侧稍浅，腹部有狭窄的分界明显的白色色带。通过人工杂交现已育成青玉色、米黄色、木炭色、黑色、白色和银色等。毛丝鼠的切齿十分发达，呈橙黄色，露于唇外。 栖息环境 栖息于安第斯山脉地区海拔500～1200米的岩缝、岩洞及灌木等极地气候的环境中，或干燥的高山岩石地带。 生活习性 毛丝鼠性情温顺，不咬人，喜欢群居，善于跳跃，胆小怕惊扰，习惯于白天安睡，夜间觅食，喜欢在笼中仰卧于柔和的阳光下。平时雌雄个体相处和睦，极少吵架，只有在繁殖配偶季节偶尔发生争斗现象。雌、雄毛丝鼠交配时，发出柔和的像鸽子一样的“咕咕”声。喜欢干燥阴凉的环境，适宜的温度是2～30℃，气温为零度以下，或30℃以上均不适宜其生长。雨水太多，潮湿和寒风对毛丝鼠的生长发育都不利。因此，一般毛丝鼠都在室内较暗的环境中饲养。喜欢吃鲜嫩多汁的植物，也喜欢吃树皮、干草和种子。在人工饲养条件下，通常饲喂于草、谷物和青饲料，或配合饲料。成年毛丝鼠的采食量约为体重的5%～6%。毛丝鼠吃食时的姿势很像松鼠，后肢坐立，用前肢抓取食物，一点一点地送进嘴里。毛丝鼠的寿命一般为15～20年，其中有8～10年具有繁殖力。 沙浴是毛丝鼠最重要的习性。喜在沙盘中打滚、嬉戏，清洁身体，并有啮齿动物咬嘴的习惯。繁殖方式 毛丝鼠公鼠生殖器官没有明显的季节性变化，常年都有良好的性欲和配种能力。毛丝鼠全年均可繁殖，但交配多在12月至翌年3月，盛夏和秋季（7～10月）配种率较低。母鼠的性周期为28～35天，妊娠期110～124天，每年2～3胎，每胎1～4仔，以2～3仔为多。产后1天内即发情，可血配，断乳后10天左右再次发情。初生幼仔全身被毛，初生重35g，出生后即能跑动，哺乳期45天左右。第一次发情月龄变化幅度较大，早熟的3月龄，晚熟
我只在乎你歌词_中日文双语对照带发音版
如果没有遇见你，我将会是在哪里？ もしもあなたと逢えずにいたら 毛西毛啊那他掏啊哎(yi)斯(ci)尼一他拉 日子过得（de）怎么样，人生是否要珍惜？わたしは何をしてたでしょうか 哇他西哇南尼奥西太他太笑喀 也许认识某一人，过着平凡的（di）日子。平凡だけど谁かを爱し 嘿一包塔开到塔来喀奥啊一西 不知道会不会，也有爱情甜如蜜？ 普通の暮らししてたでしょうか 夫次呜闹哭拉西西太他太笑ao喀 任时光匆匆流去，我只在乎你。 时の流れに身をまかせ 掏ki闹那嘎来尼咪奥吗喀塞 心甘情愿感染你的（di）气息。 あなたの色に染められ 啊那他闹一捞尼搔买拉来 人生几何能够得到知己？ 一度の人生それさえ 一起到闹近塞一搔来撒哎 失去生命的（de）力量也不可惜。
舍てることもかまわない 斯太炉靠掏毛喀吗哇那一 所以我求求你，别让我离开你。 だからお愿いそばに置いてね 塔喀拉哦乃嘎一搔把尼哦一呆乃 除了(liao)你，我不能感到，一丝丝情意。いまはあなたしか爱せない 一吗哇啊那他西喀啊一塞那一 如果有那么一天，你说即将要离去。 もしもあなたに嫌われたなら 毛西毛a那他尼 ki拉挖来他那拉 我会迷失我自己，走入无边人海里。 明日という日失くしてしまうわ 啊西他掏一呜hi 那哭西太西吗呜挖 不要什么诺言，只要天天在一起。 约束なんかいらないけれど 呀哭搔哭南喀一拉那一开来到 我不能只依靠，片片回忆活下去。 想い出だけじゃ生きてゆけない 奥毛一太塔开吓一ki太哟开那一 任时光匆匆流去，我只在乎你。 时の流れに身をまかせ
到ki闹那嘎来尼咪哦吗开塞 心甘情愿感染你的（di）气息。 あなたの胸により添い 啊那他闹木乃尼呦李搔一 人生几何能够得到知己？失去生命的（de）力量也不可惜。绮丽になれたそれだけでいのちさえもいらないわ ki来一尼那来他搔来大开呆一闹起撒哎毛一拉那一挖 所以我求求你，别让我离开你。 だからお愿いそばに置いてね 大卡拉哦乃嘎一搔把尼哦一呆乃 除了(liao)你，我不能感到，一丝丝情意。 いまはあなたしか见えないの 一吗挖啊那他西太咪哎那一闹 任时光匆匆流去，我只在乎你。 时の流れに身をまかせ 到ki闹那嘎来尼咪哦吗开塞 心甘情愿感染你的（di）气息。 あなたの胸により添い 啊那他闹木乃尼呦李搔一 人生几何能够得到知己？失去生命的（de）力量也不可惜。绮丽になれたそれだけでいのちさえもいらないわ ki来一尼那来他搔来大开呆一闹起撒哎毛一拉那一挖