我不再自私作文600字完美版

我不再自私作文600字

我已经长大了，比以前更懂事、更懂得关心他人了，都是身边发生的一些小事让我懂得了许多，其中有一件事，它让我明白了分享的道理，使我不再自私，这件事让我至今难忘。

去年暑假的一天，我正坐在沙发上边吃零食边看电视，好不悠闲。这时门外想起了敲门声，开门一看，原来是表妹来我家玩了。我刚想让表妹换鞋进屋，贪吃的表妹就发现沙发上有几包零食，就像饿狼见了生牛肉似的向沙发扑过来，我连忙拿着零食闪到了一边，表妹扑了个空，一头栽到了沙发上。我赶紧拿着零食上楼，迅速地藏了起来，随即下楼，却看到了坐在沙发上抽泣的表妹……

过了几天，舅舅请我去他家玩，我愉快地答应了。到了舅舅家，舅舅打开了电视的少儿频道，舅妈切来一盘西瓜，表妹见到我更是开心地笑得裂开了嘴，一会儿拿来几本好看的图书，一会儿又拿来几袋零食。看到表妹纯真的笑脸，感受着他们一家人的热情，我不禁想起了几天前我对表妹来我家的那种态度和做法，心中顿时自责不已。多好的表妹呀！我都对她那样了，她就像那件事没发生一样来对我，身为姐姐的我应该做妹妹的榜样啊！可我……

表妹仿佛看出了我的心思，柔声地对我说：“姐姐，你不要多想了，人总是要成长的嘛，不经历一些事情怎能成长？我们还是好姐妹。”说完，她就甜甜地笑了笑。我羞愧地点点头，也跟着笑了。

是啊，人都是要成长的啊！自从经历了这件事情，让我懂得了分享，懂得了尊重，它让我不再自私。每当有人需要帮助时，我都会主动伸出援手，做自己力所能及的事情，现在我发现，我不再自私，我已经长大了！

经典伴我成长精选作文600字

经典伴我成长精选作文600字篇一：经典伴我成长经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上中小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗读比赛，逐步的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。假如遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典教师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，常常读得如痴如醉。这些经典故事诗文也带给了我许多好处，比如在考考试试卷上，有时候会出一些这样的习题：在相应的情境下写诗句，这时，我脑筋一转，轻而易举就写下来了。当然，这些经典不单单只是让我们应付了考试，它很有趣，在有趣中教会我们在生活中为人处世的道理，陶治了我们的性情，开阔着我们的视野。关于读经典，还有很多小故事呢。记得刚学《论语》的时候，当我读到“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的时候，我其实不明白这句话的意思。于是去问妈妈。妈妈告诉我，这句话的意思是孔子读书做人的道理，他说他每天都会反省

他自己，为每个人做事，都尽力了吗？与朋友交往有没有忠实？教师传授的知识，他自己都温习了吗？我受益匪浅，连孔子这样的伟大思想家都能严格要求自己，更何况我们呢？我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错。此刻，经典就是我们最好的教师。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出最动人的花。经典是我形影不离的好朋友，一直陪着我。在成长道路上，我与经典同行！篇二：经典伴我成长中华文化源远流长，上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今，浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。(中国精选作文网 t262) 记得在我刚上中小学的时候，妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》，教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它，把它当成歌儿唱出来。后来，妈妈又告诉我《弟子规》的意思，让我明白了尊敬师长，爱护幼小的道理，还让我明白了不是自己的东西不能动，还让我明白了要努力学习，这样的人生才有意义。除了《弟子规》，我读过的经典还有《论语》《诗经》，正是在诵

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而这天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每一天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻，也许有些人很厌恶它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110贴寻人启事呢！在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”，着名的作家高尔基曾经说过这样一

我不再流泪八年级作文600字_1

我不再流泪八年级作文600字我不再流泪八年级作文600字眼泪是什么？一种咸咸的味道，白色的。当我伤心的时候它会不由自主地流出来，不管我怎样去阻止它，总是还让它从眼角边逃了出来。妈妈和我一直都是“敌人”。在家中，我和她有很多的口角之争。她用她自己的思想和我交谈，我根本无法理解。我觉得她的话很伤人，所以经常会躲在角落里默默地哭泣。所以我每周宁愿在学校上课，也不愿回家。我知道，只要我们少见面，也会少些口舌之争。也许这样也可以缓和我跟妈妈的关系，虽然这是在逃避，但目前我别无他法。可是，那一天，我改变了心中的想法。这是发生在上一周的事。那天晚上，天气特别冷，我躺在床上，蜷缩着身子，闭着眼努力入睡。正在进行激烈的思想斗争，劝说自己睡着就不会觉得冷了。隐隐约约间，我听到了一些脚步声。突然门被推开了，我眼睛眯成一条线，看到是妈妈，心中的这块大石头终于放下了。可是难免有点疑惑：

“妈妈这么晚了来干什么呢？”妈妈来到我的床边，为我掖被角，刚转身离开时又折回，蹑手蹑脚从柜子里取出毛毯轻轻为我盖上才放心的走出去。那一瞬间我感觉我好幸福，虽然这并不是什么伟大的事，但我却从其中体会到浓浓的母爱。尽管外面寒风呼啸，但我心里风和日丽，温暖如春。我的眼泪止不住地流了下来，但我的嘴角是微笑。从此，我不再怀疑妈妈对我的爱，只不过她不想刻意地去表达，她把她对我的爱全部寄托在对我的希望中，默默地支持我、鼓励我。我不会再让眼泪涌出我的眼睛，不再让这幸福的泪水离我而去，我要好好地珍惜这幸福的泪水，这难得的泪水。黑龙江大庆大庆第二十四中学初二:韩星宇（殇倾一世）我不再流泪八年级作文600字

那一刻我流泪了初一作文600字(最新)

那一刻我流泪了初一作文600字篇一那一刻，我流泪了。手持一张电影票，独自来到湖南大剧院。因为妈妈有事不能来，所以我一个人来湖南大剧院看《唐山大地震》。我忐忑不安的来到座位上，看到旁边是一个大姐姐，我放心了。电影开始放映了。故事发生在唐山一个普通的家庭里。小登的一家在唐山大地震中被拆散了：妈妈很幸运的没有受太大的伤，爸爸遇了难，妈妈在小登和小达中选择了小达，小达虽然获救了，但是却失去了一只手臂；而小登被妈妈搬入死人堆后，却奇迹般地活了下来，被一对解放军夫妇收养。小达长大了，却在浑浑噩噩中度过了学习的时光。正当妈妈对她十分失望时，他却成功了，成为了一个大公司的老总；小登为了怀念自己原来的家庭，拒绝了“王帆”这个名字，而是用了“王登”。在她的养父母双双去世时，她深情地喊出了养父母值得用生命去换取的两个字——“爸爸，妈妈”。当小达在杭州公司高楼上受到汶川大地震余震时，他看着慌乱逃走的职员和秘书，从容淡定地对秘书道出了一句至理名言：“慌什么？地震要是真来了你们跑也跑不掉！去去去，叫他们回来工作！”接着继续用他那单臂继续打着电话——虽然看不出什么端倪，但是他的心却十分的痛。那是一种多么厉害的痛啊！我看了看身旁的大姐姐，她正在默默的流泪的脸上露出了些许微笑，可更多的是悲伤。我抿了抿嘴唇，继续看电影。因为偶然，小登与母亲、哥哥相遇了。母亲用撕心裂肺的声音对他说：“你怎么也不给我报个信啊？”这个场面我至今难忘。这一一种出自内心的痛，痛了数十年！那一刻，我流泪了。正当我准备用袖子擦眼泪时，旁边的大姐姐递过来了一张纸。她脸上的泪痕清晰可见，可她已经没哭了，她一边微微的摇了摇头，一边把纸收起来。那一刻，我流泪了。这不仅仅是因为小登小达和母亲数十年后重逢了，更是因为这人间的真情。那一刻，我流泪了。是泪流泉涌。那一刻我流泪了初一作文600字篇二坐在桌前，手里把玩着一个音乐盒，阳光透过窗户洒在音乐盒上，这个看似破烂的音乐盒，在阳光的照耀下闪闪发光，带着些许温暖。缓缓地打开音乐盒，

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字阅读伴我成长作者：北港小学504班沈夏天自从我识字开始，我就跌入了书的海洋。最初的连环画，对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字，只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长，我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了，一些文学类的，附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我，我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中，我也增长了许多知识，并在实际生活中加以运用。有一天，我和妈妈外出游玩，这时，有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想，想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈：“妈妈，您知道在狗的眼睛里，世界是什么样的吗？”妈妈想了半天也没答上来，我笑着说：“是黑白色的！”妈妈听了非常惊奇，说：“你是怎么知道的？这是为什么呢？”我不假思索地说：“当然是书这个好朋友了！因为狗眼里有一种物质，使它在狗眼里失去了颜色，所以才是黑白的呀！”妈妈听了，高兴地称赞我知识的丰富！听着妈妈的话，我的心里像吃了蜜一样甜。图书，你真是让我受益无穷啊！阅读不仅让我增长了许多知识，还增强了我生活的情趣。一个个精彩的>故事，就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候，读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢！假期里的一天，我独自在家。做完了作业，无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中，我看见了仿佛闪着金光的图书，我立刻打起了十二分的精神，一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游，知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外，取而代之的是快乐与智慧。就这样，我度过了充实而有意义的一天。图书，你真是我的好伙伴！像在沙滩上行走，阅读也留下了我成长的足迹，我常在书海中探索奥妙，我也在这种快乐的阅读中成长！阅读，已成为我成长过程中必不可少的一部分！

我不再作文600字优秀作文

我不再作文600字篇一：我不再相信眼泪我小的时候非常天真，以为有什么事情只要哭一哭，便会得到别人的同情，得到别人的帮助。但自从那件事以后，使我改变了这种想法。那是在我上四年级的时候，上学期期末考试，我因为考试前的贪玩和考试时的粗心大意，使得我的数学只考了八十点五分，语文考了八十五。虽然英语考了九十三，但比以前退步了许多。在当天老师发下卷子的时候，我感到天旋地转，似乎有一张张百分的卷子插了翅膀正向远方飞去；似乎爸爸那严肃的脸浮现在我的眼前，我顿时惊呆了。回到家，我四肢无力的躺在床上，感到我似乎到了另一个世界咔喳一声开门声把我惊醒了，我跳了起来。看到爸爸回来了，我想：这下肯定完了！爸爸会怎么样呢？突然一声：曜林。把我从暇想中揪了出来。爸爸走过来，平静地问我，考了多少分，我吞吞吐吐地说：英英语九十三，语文八十五，数学数学八十点五。爸爸听后脸立刻由晴转阴，火冒三丈，毫不犹豫就把我批了一顿。不一会，妈妈也回来了，顿时，我又被批了一顿。我忍不住大哭起来，哭得十分狼狈，但是没有人同情我。从此，我便不再相信眼泪。在这个时候，我想到了刘老师常说的一句话：你长大了，哭是没有用的，没有人相信你的眼泪。眼泪既改变不了事实，也不能保证你将来的幸福人生。只有经过风雨才会看到彩虹的美丽，流过泪的眼除了红肿，什么也没有。从那以后我努力学习，认真考试，在以后的考试中取得了优异的成绩。当你不再掉眼泪的时候，就拥有了坚强。眼泪只不过是企求别人同情的工具，是一种懦弱的表现，要学会接受挫折，体验挫折，适应挫折，更进一步分析挫折，从中吸取教训，争取胜利。篇二：我不再偷懒在老师、家长和同学们的心目中，我是不会在学习上偷懒的，一直很勤奋。可是大家都不知道，我在上二年级时，可是很懒的。那时是上英语班时，老师让我们写作业，课文很长，有二十多句。我想：好多啊！我得想想怎样少写点！突然，我想了一个能偷懒而且不被老师发现的方法。课文要抄三遍，我可以写乱一点，中间少些三四句，老师一看这么乱，看不清楚，自然不会仔细检查，这么做就看不到了！我也就可以少写一点儿了！我情不自禁的为自己的方法感到窃喜不已。回家后，我就按照这种方法做了。第二天上英语课时，我怀着忐忑不安的心情把作业交了。不一会，老师把作业发下来了，我激动地把作业本翻开，哈哈！Good！是第二好的等级！看来老师没有发现我少了几句！要不然就是只有日期了！一连几天，我都是用这种方法写作业，老师都没有发现。直到我这一期课上完，该放假的时候，老师把我叫了过去。老师语重心长的对我说：黄雪媛啊，你的作业是不是有点问题啊？我的脸顿时变得如火烧云一般红，说道：是，是的。老师笑着说：是少了三四句吧！我回答说：恩，是。老师又严肃的说：前几次我就改出来了，只所以不画出来，是因为老师信任你，相信你会改正。可以你却没有，这是为什？我红着脸，低着头，没有回答。老师继续说：希望你以后能改正！先给我保证一下吧！我拍着胸脯保证：我以后绝对不会再偷懒了！老师笑了，我也会心的笑

经典伴我成长作文600字

经典伴我成长作文600字经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校的书法队，我的心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己的，看来我的速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完的时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我的心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样的，要先观察、先思考字的结构、比例、外形、位置等，想一想应注意的笔画，每一笔画的粗细、长短、走向、与其它笔画的间距等，这样用心写出来的字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己的作业，但是在这些人中，写得最好的是我，书法张老师也夸奖我：“你的字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考的好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大的进步，成为了一名优秀的学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）

经典伴我成长作文600字_初三作文.doc

经典伴我成长作文600字_初三作文经典伴我成长作文600字（一）孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话，一直令我印象深刻，铭记在心，因为这句话教育了我如何去学习。那年冬天，由于我写字漂亮，而转入了学校书法队，我心里别提有多高兴了。进了教室，老师开始讲课，然后发我们每人一张字帖，开始练习。我迫不及待地拿起毛笔，沾了墨就往纸上写。不一会儿，“中流砥柱”几个大字摆在了我面前，可是……我心里看着怎么也不舒服、不漂亮，字也显得不饱满。再回头看看其他人，都在低头写自己，看来我速度太快了，得慢下来。这回我可是一笔一画地、认真地写，可写完时候还是觉得不满意，这是怎么回事呢？我心里充满了疑惑与不解。晚上回到家里，我看起了《论语》这本书。其中一句话“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意思是：努力学习，但不会思考则会迷茫；只会思考，却不努力学习则会一无所有。“啊！”我恍然大悟，原来，做什么事情都要先思考，写字也是一样，要先观察、先思考字结构、比例、外形、位置等，想一想应注意笔画，每一笔画粗细、长短、走向、与其它笔画间距等，这样用心写出来字才能漂亮。我试着这样重新练习书法，果然效果很好，爸爸看了欣慰地笑了，看来无论学习什么东西，首先要学会思考。第二天，同学们纷纷上交了自己作业，但是在这些人中，写得最好是我，书法张老师也夸奖我：“你字写得漂亮、美观，有很大进步。”我听了心里可别提有多高兴了。从此以后，我养成了做题前不急于动笔，而是先思考好习惯，这个好习惯让我在学习方面取得了很大进步，成为了一名优秀学生。经典伴我成长作文600字（二）小时候，就在长辈们教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名着，教会我什么是做人道理，生活真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中大部分留白都是囫囵吞枣造成结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄增长和经验积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过名着古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来优良传统，孔子将这点通过自身言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我生活学习态度，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长良师益友，是为我指点光明希望。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我灵魂。经典，让我从日日月月积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。经典伴我成长作文600字（三）书，是烦躁时一首音乐；书，是无聊时一杯香茗；书，是紧张时平静心理一味药剂。畅游在经典海洋里，让我更加懂事，让我成长。在自己烦躁时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，

我不再什么七年级作文600字

我不再什么七年级作文600字从那以后，我不再胆小，不再怕黑，从而变得坚强，勇敢，遇到困难不退缩，不放弃!下面给大家带来一些关于七年级的作文——我不再什么，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助! 我不再什么作文1 我非常喜爱学习，可做数学题时总是很粗心，这个毛病令我十分头疼。就拿一年级的数学测试来说吧。那一次，我用十分钟就答完题了，那张试卷非常简单，我也感到100分这个梦想不再遥不可及。但发到试卷时，我立刻吃惊地张开了嘴，才考了96分!我仔细查看错题：好多都是不该错的，都错在少写了一个0，加法减法没看清等。望着试卷，我突然感到很不好意思…… 回到家，我给妈妈看了试卷，妈妈说：“你就是太粗心了，本来可以拿到100分的,下次一定要注意了啊!”对年纪还小的我来说，那是第一次听到“粗心”这个词，印象还很模糊…… 等升到二年级时，我去问老师：“什么是粗心呀，老师?”“为什么要问这个呀?”“因为一年级妈妈总是说我太粗心了，我不懂。”“原来是这样呀!粗心就是不仔细，不认真，从而错了不该错

的地方，懂了吗?”我点了点头。从那以后，我就知道一个概念：不能粗心。二年级我的确没有怎么粗心，期中考试还得了个“双百”。但好景不长，三年级，我的分数从100分变成95分，又从95分变成90分，考90分的那一次，我暗下决心，不能再这样了!我一定要改掉粗心的毛病!那天晚上，我写了一份保证书，具体内容是我以后不能再粗心了，妈妈看了之后，对我说：“光靠这份保证书是没用的，关键是要靠行动。”我郑重其事地点了点头。现在我上四年级了，粗心的毛病虽然还是存在，但是已经有所改变，如果做题时非常细心、认真，数学测验都能考到95分以上。我真想大喊一声：我不再粗心了! 我不再什么作文2 正值冬天，北风怒号。一个孩子在操场上，望着一张三等奖的奖状,呆呆地出神。他在寒风中流下了悔恨的泪水。没有人注意他。他也没有注意谁。直到天上响起了阵阵闷雷,他才回到教室，望着窗外的倾盆大雨。他把奖状带回了家。家里便有两张书法三等奖的奖状，一张是前年的，一张是今天的，一张使他喜笑颜开，一些张令他悔恨万分。

再一次流泪作文

再一次流泪作文再一次流泪作文（一）人生总有无数次的>挫折，无数次的摔倒，也会因为这些突如其来的绊脚石而降下深情的泪滴。在流泪中，我们披荆斩棘，心灵得以洗礼，思想得以坚强。 ——题记我一直都是个多愁善感的女孩，常常会因为一些小事而迸发出晶莹的泪花。而同学们也经常因此而嘲笑我，捉弄我。'泪娃娃'这个称号也适宜的落在了我的身上。回到家中洗脸时，一抬头，便看到了镜子中的我，竟还是那张童颜，可爱但是幼稚！殊不知我经历了十四年的沧桑。我不禁又一次流下了感伤的泪，并下定决心——以后不再流泪。可现实总是建立在痛苦之上的，期中考，我失败了，败的彻彻底底，一下子便被推下了成绩单的顶端。摩挲着成绩单上的名字，一张又一张，不停地看着那鲜红的分数。我的心坝再一次决堤了，如汹涌的洪水顿时将我的眼泪溢满。感受到那温热的液体即将失守诺言，心中的小兔不禁一阵乱跳——我慌张地抹下了即将迸发的泪水。天色昏黄，草木枯败，我无助地走向通往家的小路，两眼无神。不一会儿，落日的余晖便刺痛了我的双眼，我使劲地折断花枝，掷石进湖。书包里面揣着沉重的试卷，不禁黯然神伤。家门前，母亲还在未变热的春风中伸着脖子，张望着我，还不时跺跺脚。看到我回来，不禁高兴地冲我摆着手臂，当她飞奔过来时，我似乎感觉到心中的伤口在受着无与伦比的抚慰。终于还是忍不住，眼泪如奔腾的泪花涌了出来，一颗一颗速度极快。母亲愣了愣神，慷慨的拥抱着我。在夕阳酒红色的余晖下，我竟又一次哭了。心情平静后，眼泪也止住了。望着母亲温馨的目光，我顿时感觉流泪不是懦弱，不是无用，而是对我的一次次洗礼，一次次浇灌，让我慢慢成长。 '下一次，一定要更好！'望着夕阳的余晖，我不由得又闪烁出晶莹的泪花。山西太原清徐县清徐县县城第二中学初三：侯翔再一次流泪作文（二） '分数怎么有这么低呀？'妈妈指着试卷说，89分已经很高了，最高分也只有90分呀！这句话在我心里说了好多遍，可就是说不出口。一阵风从外面吹过，本来凉爽的风现在变得冷冰冰了。

读书伴我成长作文600字优秀作文

读书伴我成长作文600字篇一：读书伴我成长有句名言说的好：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！因为这句名言让我有了读书的动力！从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等，如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在弟子规里让我学会了孝敬父母，尊老爱幼、尊守诚信，做一个健康、自信、积极向上的人。从十万个为什么这本书里我终于知道了小白兔的眼睛为什么是红的。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦揭开了我心中一直以来的疑惑。通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里，海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三！汉族人口最多，约11、6亿人，其他55个民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人，但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。一般持续3至7天。第一天傣语叫麦日，与农历的除夕相似；第二天傣语叫恼日（空日）；第三天是新年，叫叭网玛，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年，相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺赕佛、浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。有种身临其境的感觉。简直太美好了。读书不仅让我增长了见识，也丰富了我的生活，书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长！篇二：读书伴我成长从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西

我不再半命题作文600字

我不再半命题作文600字我不再半命题作文600字一：我不再留恋时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于镑羽他乡。我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去!

我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。昨天，封存。今天，努力。明天，争取。如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。我不再半命题作文600字二：我不再沮丧升入初中，随着学习科目的增加，作业量的增多，我也将全部精力投入其中，也取得较为令人满意的成绩。而

友谊伴我成长作文600字

友谊伴我成长作文600字亲爱的同学们，你们读过黄蓓佳阿姨写的书么？前两天我刚读过黄蓓佳阿姨写的《我飞了》这本书，这本书可感人了！书中的两位小主人公单明明和杜小亚，他们是一对好朋友。杜小亚得了白血病死了，单明明伤心极了，后来，杜小亚又变成了只有单明明才看的见的小天使，永远守护着他。依然帮助他，关心他，我真羡慕他们这种友谊啊！如果，我有一个知心朋友该多好啊！在我伤心的时候，她会陪我一起痛哭流涕；在我快乐时，她会随我乱蹦乱跳；在我生病时，她会怀着一颗急切的心陪我把病养好。后来我又想了一想，其实交一个知心朋友并不困难，也许，只需一声掌声，一个笑脸，一句鼓励的话，就会使我们的生活充满友谊，而一句不文明的话，一个拳头就会使人家幼小的心灵受到伤害。所以，我们一定要把自己的坏毛病通通改掉，真心的去帮助他人，关心他人，让友谊伴我们成长吧！校园是一副多彩的图画，我们用自己稚嫩的手在成长的道路上涂鸦出一道道美丽的图案。有泪水，有欢笑，有烦恼，也有快乐……而如今我更离不开校园、老师、同学。依稀记得一年级时，我在美术课上费了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩画。正在我得意洋洋时，前排的程

贤哲在我费了一番心血的纸上画了一道彩色的杆，我辛辛苦苦的难懂成果就这样毁于一旦！我雷霆大怒，气得连话都说不出来，“你……你……”所幸水彩画下午交，还来得及补救。大课间我们都到操场玩去了，怎的没见到程贤哲那熟悉的身影呢？哼，才懒得管呢！快上课了，我们都像燕子归巢般匆匆地挤进教室。咦，怎么我的桌上有一副这么完美的水彩画，刚才的那道杠杆被修饰了，画上了好几只和平的鸽子在一起嬉戏、玩耍！看着程贤哲满手的颜料还没来得及清洗，我羞愧极了。尽管我已经转学了，可我还是忘不了这位哥们！现在的我渐渐长大，友谊一直和我形影不离。有次我数学测试没考好，下课了我闷闷不乐地呆坐在座位上，这时王博洋走过来安慰我，鼓励我，我的心情很快好起来了。还有次老师请我上台背书，这篇文章有点长，我很流利地背了出来，课后我的死党告诉我，老师请到我时，他比我还紧张，小拳头一直攥在手心，怕我背不出来丢脸呢！我已经从人生的起跑线出发，我们一天天在阳光、雨露中长大，我有很多地方都做得不够，有点小气，有些固执。我们每个人都多为别人着想一点，多奉献一些爱心，我相信我们的生活会更精彩。这就是我对成长的感悟！自从五年级周松转到我们班，我和他的友谊就慢慢的建立了起来，因为他的学习基础好，我常常都会请教他一些问

初二作文：我不再迷茫作文600字

我不再迷茫冬菊，淡香，虽无人欣赏，但有着自己的天地。——题记窗外阳光斜照，略感轻寒。缩于家中，面对着书山书海，思绪万千，心中甚烦，心飘到那个冬日的黄昏。窗边，凝眸。残阳如血，云层皆红，令人感慨万千。独自一人藏于书房中，与世隔绝，心中杂乱。一半为成绩，一半为好友，心中散不去那刺眼的成绩和嘲讽的眼神，心中更加不满。只能将自己一点点埋进泪的深渊。如此烦闷，便生散心之意。进了农家，这果然是散心的好场所。阳光微暖，心中不快便消去大半。冬日里田间荒凉，却有几只瑟瑟发抖的麻雀增添几分生气。阳光，淡粉？斜眸一瞥，见一抹粉色跳入眼帘。此粉色若在山顶，则为仙女遮面的轻纱；若在山腰，则像一条飘逸的裙带；若在山谷，则为一道喧闹的水流。心生好奇，走近细看，原是一丛冬菊傲然绽放。在荒凉的田野上，给人以清雅之感。俯身轻嗅，一股淡香飘进鼻腔，蹲身细闻，淡香却无影无踪。心中微微叹息，冬菊，你若更加热烈，会有多少文人墨客为你创作，为你而狂，但你却独自一人于冬日，散发着淡香，有谁会去寻你？突然醒悟，这冬菊不就像我等普通人，没有赞赏，唯有自己一人享受属于自己的天地，无论别人的眼神、言语都无法动摇心中最初的

信念。共生，共享！回过神来，眼又瞥向冬菊，发现几只蜜蜂正在飞舞。噢！原来这冬菊还是有“粉丝”的。几只蜜蜂正在忙忙碌碌，与冬菊共享它的天地，又与其他蜜蜂共同生活在这醉人的阳光下。回想起冬菊，如它的与世无争，特立独行，不畏他人的冷嘲热讽，努力去做最好的自己。又想起东篱采菊的陶潜，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了坚持，有了希望。愿冬菊之悠悠，永驻心间。以梦为马，冬菊，是心中永不磨灭的印记。

伤心的泪水作文600字

伤心的泪水作文600字本文是关于水的话题作文，仅供大家参考！伤心的泪水作文600字篇1 泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在我们内心深处，烙下烙印。泪水是一次次成长的记录。我流过许多泪，但有一次，却令我至今难忘。记得那是一个夏天，闷热的天气使我的心情也变得烦躁起来，于是，我偷偷溜上楼，打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸妈妈走了上来，爸爸见我这幅模样，脸一沉，严肃地说：“你作业完成了？”我被电视迷住，含糊不清地答应着。爸爸立马生气了：“作业没完成就看电视，像什么话！学习跟不上，你很开心是吗？”我吓了一跳，我知道，虽然父亲平时对我呵护有加，但我犯了错，还死性不改，父亲也会批评我。我抬头看了看父亲，他的脸阴沉沉的，就像暴风雨前的天空，乌云密布，让人闷得喘不过气来。虽然我很惧怕，但听到父亲的厉声呵斥，我的导火线也被点着了：“不看就不看，哼！”我跑进房间，用力甩上了门，“砰”！我生气极了，泪水涌了出来，心里有道不尽的委屈。这一次，我流的是愤怒委屈的泪。我从那天晚上开始，与父母闹起了别扭，我一句话也不想与他们说。过了几天，父亲怒气似乎消了。一天早晨，我打开房门，发现门口有许多小字条，上面写的，都是父亲对我的叮咛嘱咐：“女儿啊，天凉了就加点衣服。”“早饭多吃点，不然上课没力气。”……这些

都是父亲对我的爱，我看着看着，泪水又溢了眼眶……这一次，我流的是感动的泪。其实，我心里早已不生气，只是爱面子的我总不好意思主动向父母道歉，我越想越难受，终于，主动向父亲道歉了。父亲听了，露出了欣慰的微笑，而我发现，父亲又多了几丝银发……我再次忍不住流下了眼泪，这一次，我流的是愧疚的泪。泪水，也许是感动的体现；泪水，也许是仇恨的表达……但不管怎样，我爱父母，他们对我的爱，不止让我流泪。泪水，它促进了我与父母的感情。伤心的泪水作文600字篇2 眼泪，是个神奇的东西。因为它有时是高兴的化身，一会儿又是难过的化身，有时它能抚平你心中的伤痛和你的委屈，但是也有时只是发泄情绪的一种方式，哭过之后，事实仍是事实，没有一丝一毫的改变，离开的人不会再回头了。当然，历史也不会更改。在之前，我有一个极其要好的朋友，虽然我们两个没有在同一个班级，但是我们两个没有因为班级的差异而影响到我们之间的友情，我们之间无话不谈，无话不说，我的朋友她对我很好，记得那一次冬天，我的穿得很单薄，而正是这一天，天气异常的冷，冻得我直打哆嗦，再加上我有轻微的感冒，所以紧接着我就开始发烧，她见了我这个情景，就二话不说的把外套借给了我，但我不想穿，不过由于她的脾气很倔，我拗不过她，我只好穿上了她的衣服，最后，我仅仅只得了感冒，而她却发烧了，但她依然逞强说：“没事！”她每次都这样

初三作文：爱伴我成长作文600字

爱伴我成长小草因为有了太阳的照耀才会生机勃勃，我因为有了亲人的关爱才会茁壮成长。 ——题记在成长过程中，我渐渐发现我是在亲人们的关爱之下慢慢成长的。五岁，我发现关爱藏在奶奶的毛衣里。“乖孙女，快来，来穿奶奶给你新织的毛衣。”奶奶笑着说。我飞快地跑了过去。“哇，好漂亮呀，谢谢奶奶！”这时我看到奶奶眼中盛开着美丽的花朵。穿上毛衣，我感受到了温暖，感受到了宠爱。我是在奶奶的关爱下慢慢成长的。八岁，我发现关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，随着队伍来到校门口，我便急急忙忙地在人群中寻找熟悉的身影。这时人群中会有一个人踮起脚尖拼命地向我挥手，以引起我的注意，那个人就是我的爷爷。我在招手中感受到了呵护，感受到了幸福。我是在爷爷的关爱下慢慢成长的。十四岁，我发现关爱藏在爸爸的鸡汤里。“宝贝，来尝尝爸爸刚煲的鸡汤。”爸爸笑眯眯地说。要知道，鸡汤可是我的最爱。我迫不及待地跑到厨房，只见一碗鸡汤正在桌上散发着诱人的香味。“哇，好香啊！”我垂涎三尺，一下子扑了过去，把鸡汤喝了个精光。这时才想起其他人还没有吃，我不好意思地朝爸爸看去，爸爸却充满怜爱地说：“没关系，孩子，爸爸就是特地烧给你喝的，知道你学习辛苦，给你补补呢！”我在鸡汤中感受到了温馨，感受到了美妙。我是在爸爸的关爱下慢慢成长的。

而如今，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“别紧张，多喝些水，认真看题，先易后难……”妈妈叮嘱我，“文具有没有带全，要不要再检查一下……”我在这一句句叮嘱中感受到快乐，感受到温暖。我是在妈妈的叮嘱中慢慢成长的。因为有太阳的照耀小草才会生机勃勃，因为有亲人的关爱我才会茁壮成长。被亲人满满的爱包围着，我的心房充满了阳光……

伴我成长作文600字

伴我成长作文600字伴我成长作文600字（一）书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。在我上小学一年级时，妈妈给我买来了许多>故事书，我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的>幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事。随着年龄的增长，我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗，了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔？柯察金那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时，我多么希望我的作文也能获奖啊！于是，我平时读了一些优秀作文。看其它书时，每看一本，都会摘抄书上的好词，好句，有空拿出来看看，久而久之，就烂熟于胸了。因此，我的作文水平也有所提高。书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！伴我成长作文600字（二）从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是，但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

母爱伴我成长初二作文600字三篇

母爱伴我成长初二作文600字三篇篇一我是幼苗，你是雨露，滋润我枯槁的内心;我是小草，你是太阳，照射我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母爱中成长。早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，妈妈再也不像中小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让我来。然后把我的书包移到她的肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨出发，多么愉快的往事呀。想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当拂晓到来的时候，它又最早睁开那孜孜不倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗无所苛求。

多么像我的母亲啊，无微不至地呵护我，生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西，妈妈总会跑来帮我把东西取下，生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上，怕弄湿裤脚想卷起的时候，妈妈会急忙蹲下来说：“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。长大后，遇到事情妈妈却总会说：“让他去。”一次遇到数学难习题，刚想问爸爸，“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前，结果我还是做了出来。上学路上，没有了妈妈的陪伴，她总会说你已经是重点初中生了，要学会自立。啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。成长有时其实不复杂，有时思想上迈出一大步只在一霎时，那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。篇二有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的挂念，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要

XX伴我成长半命题作文600字_作文

XX伴我成长半命题作文600字故事书伴我成长我生活一个风景秀丽的古镇上，这里不仅有越王勾践卧薪尝胆的故事，更有山不在高，有龙则灵的白龙寺传说。从幼年起，我就喜欢听这些故事。故事已经成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得某个春季，我获得了我的第一套书——《不一样的卡梅拉》。刚得到这套书时，我才4岁，我稚嫩的双手捧着沉重的书籍，一本一本仔存细细地翻阅。看完一遍之后，我仍爱不释手。那一幅幅的插画甚是有趣，图文结合呈现出的一群可爱又勇取的小鸡们甚是讨人喜欢。我与她们一起嬉戏，一起经历困难......与她们在一起，那是我最快乐的时光。一晃又几年了，我已成为了一名小学生。有一次放学回家，我坐在书前，一眼就看到了她。于是，我又将她章出来翻阅。我陪着卡梅拉笑，又为她在海上選失了方向而难过:为小卡门的机制而点赞，也为小胖抱怨小黑猫是灾星而感到愤愤不平。我又有了些全新的收族。她们面对难时的河着冷静，对每一个事物都以热心，诚实相待，她们从来都不灰心，充满阳光地对待毎一天，就算遇上饥荒，她们也以游戏的方式，从地下挖一粒发的燕去充饥微笑度过。时光如白駒过障、转即近。害到我再一次将这套书摔起时，我已是小学五年级了。细细地浏览，我仿佛也闾进了舍中，成为她们其中名成员，一起冒险，一起度过灾难......新读一遍的我，

对此又有了不同的感悟每一只鸡都是主角，如果缺少其中的一个角色，或许故事就不那么精彩了。我给她们的故事做了个批注，每一个人都是生活的主角，遇到团难，要勇敢地闾过去，走向成功。若是失败了，也不能气，要乐观达地面对，静下心来慢慢地探索，积极地寻求解决之道。时光荏苒，小镇依旧。品味书中的故事，如同这小镇一样经过历史的陈釀之后，更加浓厚醇香。