家长与学校配合教育协议书
合同编号:
家长与学校配合教育协议书
甲方：
乙方：
签订地点：
签订日期：年月日
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家长与学校配合教育协议书
学校教育对学生的发展起着主导作用。这个作用是建立在一个先决条件之上的，那就是家庭教育与之相辅相成。为有效管理学生，确保学生遵守学校规章制度，学校特与学生家长签订此协议。本协议根据双方自愿原则，一经签订，即具有法律效益，各方必须依法履行协议的规定。
一、学校将严格按照教育法及上级教育行政部门的要求认真履行对学生的教育教学管理义务，确保学生接受法定的义务教育，并为学生的健康成长提供合适的教育教学条件，办好人民满意学校。
二、学生必须严格遵守学校各项规章制度，服从老师及学校管理。学生应尊敬师长，团结同学，积极参加公益集体活动。学生必须努力学习，不旷课、不迟到、不早退、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，不准与社会不良青年交往或拉帮结伙，不准抽烟、喝酒、打架、闹事。
三、家长必须依法履行监护义务，保证配合学校和老师及时教育和管理学生，配合老师和学校做好学生的政治思想教育及安全知识教育（交通、食品、防雷电、防溺水等等）、心理健康教育、遵纪守法教育等教育工作。定期与班主任见面或电话联系，全面了解学生在校纪律、学习等情况，必要时家长必须到校配合校方管理学生。学生违反学校校纪校规，家长应及时配合老师和学校教育学生。因严重违纪，经
【最新2018】培训机构与家长协议书-范文word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 培训机构与家长协议书 教育培训机构合作协议书【1】 金牌教育(甲方): 介休名师助学中心(乙方): 甲方负责人: 乙方负责人: 甲方联系方式: 乙方联系方式: 一、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 ①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量 ②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。 ③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符 合事实，有权利取消合作关系。 2、乙方的权利和义务 ①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。 ②乙方有权利对甲方的服务进行监督。 ③乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对金牌 教育的服务不满意，可以随时取消合作关系。
二、合作细则 1、乙方与甲方共同编写广告短信，家长答问，课程设计，招生策划，乙方为甲方选派初中老师团队。 2、甲方为乙方提供高中老师住宿，高中辅导教室。乙方可付5000元的住宿和教室费。开课两日内付清。 3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定，招生方案由甲乙双方共同执行，初中招生不利，需甲乙双方共同探讨解决办法，开课后一周时间，乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。 4、如果乙方招生不利，无需甲方住宿和教室，甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用 5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费，开课3天内做出评价，认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时，乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出，则乙方认为教师合格，不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师，否则按违规处理 6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视，为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失，乙方不负责再推荐教师。 7、乙方选派教师有义务推广金牌教育北京四中网校网络课程和新学年精品晚辅班。 三、招生宣传方式 1、对甲方现有学生进行宣传，利用甲方现有信息对暑假课程进行电销，短信群发等 2、由甲方制作宣传海报，传单等在各小区发放，设置宣传位;在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传，由乙方承担宣传品制作费用的百分之三十
学校学生安全协议书
学校学生安全协议书 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习，学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要求学生家长配合学校做好学生的安全工作，为了确保学生在校学习期间的人身安全，结合我校实际，为此，学校与家长签订“学生安全协议书”，如因违反以下事例，学校与班主任和班级不承担任何责任，且责任由学生本人和监护人承担；具体如下： 1.学生在校期间应服从学校安排，不得未经允许擅自离校，如有特殊情况，离校时学生会与家长取得联系，并得到允许后家长亲自接送才能够离开学校（该生在校期间不会批准任何请假条，如身体不舒服，通知家长到校接回家治疗）； 2.学生在校期间如发生突发状况，如突发疾病等，学校会立即与学生家长取得联系，如果家长因没有及时到校导致学生发生意外学校与班主任概不负责； 3.学生因自我伤害造成伤残、死亡的学校与班主任不承担任何责任，全部责任由本人与监护人全部承担; 4.学生自身或者学生之间有某种原因造成的伤害由本人及其监护人承担全部责任; 5.学生违反学校纪律与规章制度，经学校教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的由本人及监护人承担全部责任; 6.节假日、上学路上、离校回家路上等在校外发生的任何问题由本人及其监护人承担全部责任； 7.在学校抽烟、喝酒、拿手机、打架、谈恋爱、勾结社会人员、观看不健康的影视及书籍、上课顶撞老师等行为造成恶劣影响时班主任通知家长领学生回家进行教育，改正错误后方可送回学校。 此协议一式两份，家长留存一份，另一份由学校保管；签订之日起生效。 学校盖章：学生签字： 班主任签字：家长签字
家长如何配合学校教育好子女
家长如何配合学校教育好子女 现在上小学的儿童，绝大多数都是独生子女，因而对独生子女的教育问题，就成了当前学校教育和家庭教育的一个重要课题，特别是小学低年级儿童可塑性强，正是其品德、习惯形成的重要时期。所以说独生子女能否健康成长，很大程度上也取决于是否有良好的家庭教育，家长能否与学校正确配合，同步担负教育孩子的任务。 一．要负起管教孩子的责任 有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还是孩子的终生教师。诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用。但是学校教育必须有家长的正确配合，只有这样才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。其次，对于低年级的学生来说，大部分时间在家中度过，加上学校学生人数多，教师的精力和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化，是难以起到有效作用的；其三，由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果。因此教育好小学低年级独生子女，特别需要家长积极、主动、正确的配合 二．家教中的一些误区
为了培养孩子成才，大多数家长能按照学校对学生`的教育要求进行配合。但是，由于有些家长教育方法和教育观点不正确，所以并不能取得好的教育效果。如有的家长认为孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的认为不打不成才，对孩子采用打骂教育，使其失去天真和上进心；（例子：略）个别家长因孩子进步不大，对配合教育失去信心；还有的家长溺爱孩子，不能正确对待学校教师的教学要求，袒护孩子，在教育过程中与教师产生隔阂和矛盾；（例子：略）小学低年级学生大脑功能的可塑性比较大，不但容易接受新事物，而且容易形成习惯，家长应配合学校抓住这一良好教育时机，对儿童进行文明礼貌、尊敬老师、诚实勇敢、拾金不昧、热爱劳动、认真学习、团结友爱、关心集体等方面的教育，并养成良好习惯。老师要求刚入学的儿童做个合格的小学生，见了老师要问好，学会使用文明礼貌用语，家长就要以身作则，见了老师主动问好，或教孩子向老师问好。如果家长见了老师不打招呼，骑着自行车不下车，捎在车座上的孩子向老师问好，或者向家长说：“这是我们的老师。”家长不予理睬，无形中会给孩子留下不好的影响，以后见了老师不打招呼，如同陌生人一样，对待他人也就谈不上尊敬、有礼貌了，家长的行为影响了教育的效果。打扫卫生对初入校的小学生来说，也是一个难题，他们在家里是宝贝，“含着怕化了，捧着怕摔了”，来到学校老师要求他们热爱劳动，不怕脏，不怕累，教他们学会扫地，自己的事自己做。家长应该配合学校，在接孩子时教孩子如何扫地、洒水、摆桌椅。如果家长看到孩子扫地时弄赃了衣裤，弄湿了鞋袜，又不会扫地，很着急，
家长向学校写的保证书
家长向学校写的保证书 为你整理了一些家长向学校写的保证书，希望你喜欢。 家长写给学校的保证书范文篇一各位家长：近年来，中小学生发生多起伤害事故，究其原因，往往是学生本人及家长对安全不够重视。 学生安全关乎家庭幸福，社会稳定。 每位家长都希望自己的子女安全，健康的成长。 学校作为少年儿童的集聚场所，应当担负起学生的安全教育责任。 但由于学生的个体差异及家庭原因，学生在实际的生活学习中，总是不可避免的出现伤害事故，我校近几年非常重视安全管理，充分利用集会、班会等形式进行安全提示，但家长作为学生的法定监护人，更应该重视子女的安全，切实担负起学生的监护职责。 按照上级主管部门要求，每一位家长都要与学校签订学生安全承诺书，要求各位家长思想上高度重视子女安全，在平时加强对子女的安全教育：1、监管子女不到河流、池塘等水源地游玩、游泳、严防溺水事故发生。 2、监管子女上下学的安全。 不乘坐无牌无照、超载车辆，家长在自行接送子女过程中，不无证、不超载、不酒后驾驶，特殊天气防滑、防摔、防雷击。 3、学生和身体出现不适时，要及时告知学校，并及时到正规医院就医，不带学生到人员密集、空气质量差的地方，严防传染病。 4、监护子女不去学生不适合去的场所。
5、监护子女不参与封建活动，不参与违反科学的异教团体。 6、监护子女不吸烟、不喝酒。 7、监护子女不玩火，不随意接触电源电器，正确使用燃气。 8、重视子女的心里想法，及时交流、及时沟通、及时疏导。 9、监护子女不随意在外留宿，不随意接触陌生人，以防侵害。 10、监管不在流动摊点购买、饮食、“三无食品。 11、监护子女不要在特殊天气时(冰雪、暴雨、台风、雷击、冰雹等)外出。 各位家长，学生安全无小事，由于每个人的生活习惯不同，但是学生安全要天天讲，时时讲，事事讲，处处讲，希望各位家长能和学校一起为我们的学生营造安全的生活环境! 以上内容，我以认真阅读，并会以实际行动关注，维护子女安全。 学生姓名：家长签字：许疃镇王店小学2016年10月16日 二、家长应了解学生遵守学校常规要求情况，做到家校联合，齐抓共管。 三、家长要对学生进行如下安全教育和管理，教育学生自觉遵守安全常规：1.教育学生严格遵守学校的作息时间，按时上学，按时回家，不在路上逗留。 2.教育学生自觉遵守交通规则，未满12周岁学生不骑自行车上学、放学。 过马路走人行横道线，左右看，做到无车确保安全时通过。
校外实习协议书(单位、学校、学生、家长)
校外实习协议书 甲方（实习单位）：电话： 乙方（学生）：家长：电话： 丙方（学校）：电话： 为使学生更好地了解企业，了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利，经甲、乙、丙三方友好协商，订立本协议如下： 一、实习期限 甲方同意乙方在 _______ 年—月—日至____________年—月—日期间在甲方进行实习。 二、各方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1.甲方的权利： （1）根据需要和乙方的工作能力安排乙方相应的工作或对实习内容进行调整。 （2）若乙方在顶岗实习过程中有违法、违纪和违规行为，甲方应通知丙方，并有权提出中止乙方在甲方的实习。 2.甲方的义务： （1）按照本协议规定的时间和内容为乙方提供实习机会，所安排的工作应该符合法律的规定和不损害乙方的身心健康，并根据具体情况安排好乙方的食宿。 （2）根据乙方的实习工作和表现，给予乙方一定的实习津贴。提供安全防护。 （3）在实习期间，配合丙方做好乙方的管理工作，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方实习进行管理和指导。 （4）甲方应乙方进行安全教育，加强安全防范措施，确保证乙方人身安全。乙方在实习期间发生工伤事故（因实习的原因发生的一切伤害）的，甲方应按照《工伤保险条例》等国家相关规定，参照对在职职工工伤事故处理的归责原则和赔偿标准等进行理赔及一切相关事宜。甲方不得以乙方系实习学
生、甲方与乙方没有劳动关系为由，拒绝承担依法应承担的工伤赔偿责任及其它责任。 乙方实习期间，在实习地遭受第三者伤害的，即便甲方对此伤害依法依约均不应承担责任，甲方也应积极协助乙方、乙方家长、丙方妥善处理。 （二）乙方的权利与义务 1. 乙方的权利：（1）在实习期间如发生工伤事故时有获得赔偿的权利。 （2）如果甲方安排的工作内容违法或有损乙方身心健康，乙方有权向甲方提出调整工作岗位或者工作内容，若甲方不能调整工作岗位或者工作内容，乙方有权在报告后终止在甲方的实习。 2. 乙方的义务： （1）在实习期间认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 （2）在实习期间，遵守甲方的有关工作时间、休假制度、考勤制度、行为准则、保密制度及其它甲方要求乙方遵守的公司规定。 （3）应按时完成实习期间甲方交付的任务和工作。 （4）遵守丙方关于实习的相应管理规定和要求，与校内指导教师保持联系，按照顶岗实习的教学要求完成《实习报告》及其他有关材料的写作、上交工作，并接甲方和丙方的考核。 （5）在签订本协议时，应该将本协议请家长过目并征得家长同意。 （三）丙方的权利与义务 1. 丙方的权利有权根据乙方在甲方顶岗实习过程中的表现和配合丙方指导及管理情况，对乙方的顶岗实习进行考核评价，决定乙方的相应课程学分或成绩。 2. 丙方的义务 （1）协助甲方做好宣传、组织报名工作，协助甲方与乙方进行“双向选择” 。优先推荐优秀学生到甲方就业，对甲方来丙方举办招聘活动给予优先安排和重点支持。 （2）做好乙方顶岗实习前的动员与培训工作，顶岗实习中的管理、检查、协调工作，顶岗实习后的考核和其他工作。 （3）定期安排校内指导教师到甲方进行指导和了解乙方的实习工作情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，协助甲方做好实习生的思想教育和指导工作。
家长如何配合学校加强对学生的管理
各位学生家长：下午好！ 今天，机会难得，感谢你们百忙之中抽出时间来参加此次家长会。家长们聚集在一起很难得，借此机会与各位家长进行一些交流，目的是增强学校与家长的联系，增强了解，达到共同教育培养学生的目的。我要与各位交流的话题是：家长应该如何配合学校加强对学生的管理。 家长应该如何配合学校加强对学生的管理 班主任任园琴 家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。同时严密关注，及时了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、守纪律，讲卫生；另外，要树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女严格遵守各项法律，严禁子女参与打架斗殴等违法行为。监控文化生活，严防精神污染。希望家长督促孩子远离网吧，，也不要涉足营业性电子游戏室。不参加不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。指导孩子多读健康的书刊，多看有益的节目，培养文明行为；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范需要意识，防止受侵害。学校工作家长做好如下配合： 一、加强与老师的联系和沟通。 家长与老师之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流学生在家在学校的学习生活等情况，对学生全面进步成长很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为有家长在旁边教师会不太自然。希望我们经常交流，为着学生的健康成长共同努力。 二、建立教师与家长互访制度。 班主任和任课教师对学生进行走访的同时，学生家长要经常去学校访问教师，通过互访了解学生家庭经济、子女教育、学生在家表现等方面的情况，这样学校进一步指导学生家长的思想道德教育方法，提高家庭教育水平。充分发挥家长学校的作用，
家长写给学校保证书
家长写给学校保证书 篇一：2016家长写给学校的保证书 2016家长写给学校的保证书 家长写给学校的保证书 老师你好! 为保证孩子渡过一个安全、愉快、充实的假期，xx节假期期间我保证做到以下几点： 1.每天对孩子进行预防xx的安全教育,督促孩子养成良好的个人卫生习惯. 2.按时、准确填写晨、午检记录。 3.不带孩子外出,如有特殊事必须外出第一时间向老师请假,开学后将外出时的车票上交老师。 4.保证孩子的人身安全,做好监护人应尽的一切责任。 5.督促孩子按时完成作业。
家长签字 年月日 虽然说这不是什么大事，但是这样做也算是对学生对学校对家长的一种认真的态度。家长写给老师的保证书 尊敬的老师：您好！由于平时工作太忙，生活压力过大，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不可推卸的责任，我明白身为父母，自己对孩子的影响是巨大的，也是孩子以后能否成才的关键，而这次孩子犯了错误，是由于我平时疏于管理而导致，没有及时的给予孩子关心、教育，才发生了这样的事情，在这里我对老师及学校致以深深的歉意，郑重的表达自己的心情，希望学校能给我的孩子一个改过自新的机会，并且保证以后一定多花时间教育自己的孩子，引导孩子走上正途，也会积极配合老师的工作，希望老师能理解作为父母的心情。 无论在学习上还是生活上，我都会尽心尽力引导孩子，在孩子接触的每一件事情上，我都要及时的都给孩子指出事情的两面性，告诉
他做事情带来的好处和不好的后果，让孩子自己知道该怎么拿主意，我会在一段时间之内，每天辅导孩子的功课和课余生活，如果有机会，我还会给孩子请一个专业的家教，希望孩子能在一个健康的环境中成长。以后杜绝此类事情再次发生！ 再次谢谢学校和老师能给孩子一个机会，也向老师们学习！谢谢！此致敬礼家长：xx-x时间：xx-xxx-xx 篇二：家长保证书 保证书 为了确保学生安全，加强学生的教育管理，促进其健康发展，培育四有新人。我作为年级班学生的家长向学校保证： 1、配合学校工作，加强学生教育，及时与班主任沟通交流。 2、让学生向学校作出深刻检查，向全班同学诚心承诺今后不做有损班级荣誉的事。 3、绝不允许再出现进游戏厅、打架、无故离校、和同学索要钱物等现象。
艺术培训中心合作办学合同协议范本模板
编号：_____________艺术培训中心合作办学协议 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：________________________________ 法定代表人：________________________ 联系住址：________________________ 联系电话：________________________ 乙方：________________________________ 法定代表人：________________________________ 联系住址：________________________________________ 联系电话：________________________________ _____________________有限责任公司(以下或简称“________________”) 是全国首批文化体制改革试点单位，________________歌舞类专业表演院团, 主营歌剧、综艺演出等形式的舞台艺术创作、表演以及创意设计、设备租赁、舞美制作、文化交流、艺术培训、咨询等业务。其下设的艺术培训中心,提供青少年舞蹈、声乐、主持等艺术培训服务。________________文化传媒有限公司(以下或简称“创艺天地”)专注于文化交流、艺术培训、影视传媒等业务。创艺天地凭借其专业的团队、敏锐的商业视角、良好的资源整合能力以及强大的资金和技术支持，在目前国内竞争激烈的文化娱乐行业中保持强劲的发展势头。 为充分发挥甲乙双方的优势，双方本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则，经友好协商，就艺术培训合作办学事宜，达成共识，并签署协议如下： 一、合作模式及合作方向 依托甲方强大的品牌影响力，充分发挥乙方在资金、管理模式等方面的整体资源优势，由甲方将其品牌按照协议约定授权给乙方，由乙方以甲方品牌在甲方指定地区设立艺术培训中心并由乙方运营，旨在打造甲方更强的品牌知名度和创造力，并通过规范化良好运营，创造收益，同时也为甲乙双方未来进一步合作夯实基础。 二、合作内容 1.甲方将在________________许可乙方使用甲方品牌的“艺术培训中心”，并将培训业务授权由乙方独家进行运营管理，并按现有班级及场地规模为乙方提供教学、办公等固定场所供乙方开展教学培训业务。乙方取得独家授权经营权后，对培训中心进行市场化运营管理，每年向甲方支付固定收益，其他收益风险由乙方自行承担。 2.除在甲方住所以外，甲方在全国范围独家授权乙方对“艺术培训中心”的业务进行拓展、运营、管理，但“艺术培训中心”的招生、运营等均以乙方为主体与第三方签订合同/协议，乙方应当保证________________培训品牌不受损失，涉及甲方品牌使用的所有业务拓展、推广方案、实施方案等均须经由甲方签字同意，且所涉新拓展业务的收益分配由双方另行商定。
家长如何配合学校工作
初中生家长如何配合学校教育 摘要:初中几年是人生的关键阶段，期间文化知识打基础，生长发育最迅速，人生观，世界观初步形成；同时，又是情绪变化较大，看问题处理问题比较简单、思想较单纯的时期。所以家长要了解初中阶段孩子的特点，通过校访、师访及时掌握学生在学校的学习、思想状况，紧密配合学校做好学生的教育工作，帮助孩子走好人生关键步。 初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？笔者认为家长应注意以下几个方面。 1、要重视孩子初中阶段的家教 观察家长对孩子教育的重视程度，往往是托儿所的家长强于小学的家长，小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，我国古代有很多典籍记载，当子女长大成人甚至为官一方后，父母仍坚持对子女教育、引导的责任，如东晋陶侃做了太守，当其利用职权派人将官家鱼塘的鱼送给家中的老母时，老母生气之余，将鱼原封不动退回，并写信给以严厉地批评；“梁朝王僧辨，‘年逾四十，为三千人将’，其母魏夫人还是严加管教，‘稍不如意，犹锤挞之’”。初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 学生进入初中他们首先有一种新鲜感，他们怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对未来中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学学习成绩不太理想、行为表现也不太好的同学，也往往暗下决心从新开始。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的学生，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时
家长给学校的承诺书
家长给学校的承诺书 家长交通安全承诺书 为进一步加强对学生的安全教育和管理,提高学生的交通安全意识,杜绝交通安全事故的发生,作为学生家长,我与学校签订交通安全承诺书： 一是认真学习道路交通安全相关法律法规知识,提高自身交通法制观念和交通安全意识,为学生树立起自觉遵守交通法律法规的良好形象。 二是积极配合学校对学生加强交通安全教育,教育学生遵守《“文明在路上”公约》，即文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；文明停车：不随意占道摆放。并自觉做到“不满12周岁的学生不骑自行车，不满16周岁的学生不骑电动车”。三是不租用不符合标准的车辆接送孩子，不乘用农用车、三轮车、报废车，不乘坐超员、超速等车辆。发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”或可疑车辆接送学生时，要主动向公安交-警、交通和教育部门举报。学生乘车方式发生变化时，及时向学校报备。四是积极参与学校组织的“手拉手”交通安全体验活动，鼓励孩子积极参加各种交通安全教育活动，成为孩子文明出行的好榜样，做文明出行的倡导者。
五是切实尽到家长的其他各项职责,最大限度地保证学生在上下学途中的交通安全。以上各项我保证做到,请学校和老师予以监督。 学校(章): 校长(签字)： 班主任(签字): 家长（签字）： 2015年9月16日 小学家长安全承诺书 为了孩子能健康成长，平安生活，我们将积极配合学校各项工作，遵守学校制定的一系列安全制度，我们承诺： 一、加强对孩子进行安全教育。增强孩子“安全第一”的意识，教会他们一些自我防范、自我保护的知识和本领。 二、教育孩子严格遵守学校的规章制度。教育子女不在教学区内追逐嬉闹，避免造成意外伤害；教育子女不携带点火用具、爆竹等易燃、易爆物品进校园，消除火灾隐患；教育子女注意用电安全，不得私拉电线、安装插座；教育子女不携带管制刀具或其他危险性物品进入校园。 三、教育孩子遵守学校作息时间，不早到、不迟到。由于学校实行封闭式管理，我们将严格监控孩子的作息时间，早7:15～7:30到校，下午1:15～1:30到校，预防无监管情
艺术培训与家长协议书
艺术培训与家长协议书 为了陶冶情操，很多家长都会送孩子进行艺术培训，艺术培训与家长协议书指的是艺术培训学校和家长在平等自愿的基础上就关于孩子进行艺术培训的各种事宜上协商一致所签订的协议书。下面是给大家整理的一些关于艺术培训与家长协议书的模板，希望对大家有用。 艺术培训与家长协议书篇一1、由专业教师任教，保证教学质量。 2、学生上完课后，必须按老师的要求回家练琴，由家长监督并签字，教师检查。 3、对进步比较慢的学生，由老师与家长协商，定期为学生辅导。 4、开通QQ客服，在QQ客服上学生可以向老师咨询学习中遇到的问题。(QQ：1294712320) 5、定期组织演出锻炼学生自身的心理素质。 6、如果新生报名时班级已经开课，教师将于家长协商为学生安排补课，让学生能尽快跟上班级的进度。 7、如果学生有事请假需提前打电话，教师为学生安排补课，学生必须在教师安排的时间内补课，否则教师将不再安排补课。 8、学生经过一段时间学习后，如果实在难以教会，学校将与家长协商，返还其剩余课时费用。
9、学生如果因长时间不谈不练，不能按照老师的要求完成作业，家长也不给予监督作业也不检查签字，学校不承担任何义务和责任，不接受退费要求，也没有免费重学的辅导义务。 10、学生报名后如果长期不参加学习，超过一个月以上学校视为自动退学，不退学费。 11、学生报名后，如果想退学费，自报名日起一个月之内退全部剩余课费，自报名之日起一个月到三个月之内退剩余课费的百分之六十，三个月之后不予退款。(注：学吉他送吉他民谣初级班报名后一律不予退课费) 12、家长要在下课前五分钟来接孩子，如果有事来不了，要打电话通知学校老师，否则学校不负责学生的安全。 13、每学期结束后学校将对学生进行一次考核，对于成绩优异的学生，学校将给予奖励。 14、每年暑假教师将组织学生参加中国音乐学院乐器考级，对学生一年的学习进行全面考核。 15、实行积分制度，学生报名后可用获得的积分抵换下年的部分课费或礼品。 本协议最终解释权归九天艺德艺术培训学校。 学生：XXX 家长：XXX 实行日期：20XX.10.1
顶岗实习协议书(学校、学生、家长)完整版
顶岗实习协议书(学校、学生、家长)完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
顶岗实习协议书(学校、学生、家长) 完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部关于职业学校学生顶岗实习有关管理规定及我校教育教学相关管理规定，为规范和推进我校学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校合法权益，经学生本人申请及其家长同意，学校研究同意推荐_____班
初中生家长如何配合学校做好学生的教育
初中生家长如何配合学校做好学生的教育初中阶段是人生的关键时段，几年的初中生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面： 1、要重视孩子初中阶段的家教 观察家长对孩子教育的重视程度，往往是托儿所的家长强于小学的家长，小学的家长强于初中的家长。许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。 2、要了解孩子初中阶段的特点 家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。 学生进入初中他们首先有一种新鲜感，他们怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。面对新的环境他们充满新的希望，他们普遍怀有对未来中学生活的美好憧憬和进步向上的愿望，渴望给新老师和新同学留下一个良好的印象。即使在小学学习成绩不太理想、行为表现也不太好的同学，也往
往暗下决心从新开始。因此，对初一新生家长要给他们以热情的鼓励和期望。如果原来就比较好的孩子，家长要鼓励他们放下包袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争；对原来成绩欠佳，表现不够理想的孩子，要鼓励他们从头做起，千万不要当老师或同学的面揭原来的“老底”，以免挫伤他们的上进心。当然，家长有必要将子女的情况（包括缺点和错误）如实地跟老师交底，但要讲究方法，避免在公共场合给孩子造成难看。 孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科如英语、政治、历史、地理、生物等，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，老师盯的又没有小学那么紧，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，如数学、地理，若光靠死记硬背不足以解决问题了，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中招考试的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。 初二学段的学生既不像初一时那样有新鲜感、有理想、有激情，也不像初三那样面临毕业，思想和学业上感到有压力。所以，孩子在初二学段是最关键的时段。 首先是学习上的分化。初二年级的知识承前启后，经过一年的学习，有些同学适应了，有些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来
家长给学校的承诺书
家长给学校的承诺书 家长给学校的承诺书 为进一步加强对本校学生的安全教育和管理,提高本校学生的交 通安全意识,杜绝交通安全事故的发生,作为本校学生家长,我与学校 签订交通安全承诺书： 二是积极配合学校对本校学生加强交通安全教育,教育本校学生 遵守《"文明在路上"公约》，即文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不 乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾； 文明停车：不随意占道摆放。并自觉做到"不满12周岁的本校学生 不骑自行车，不满16周岁的本校学生不骑电动车"。三是不租用不 符合标准的车辆接送孩子，不乘用农用车、三轮车、报废车，不乘 坐超员、超速等车辆。发现安全状况差、不符合标准以及没有校车 标识的"黑车"或可疑车辆接送本校学生时，要主动向公安交-警、交 通和教育部门举报。本校学生乘车方式发生变化时，及时向学校报备。四是积极参与学校组织的"手拉手"交通安全体验活动，鼓励孩 子积极参加各种交通安全教育活动，成为孩子文明出行的好榜样， 做文明出行的倡导者。 学校(章): 校长(签字)： 班主任(签字): 家长（签字）： 2015年9月16日 一、加强对孩子进行安全教育。增强孩子"安全第一"的意识，教会他们一些自我防范、自我保护的知识和本领。
三、教育孩子遵守学校作息时间，不早到、不迟到。由于学校实行封闭式管理，我们将严格监控孩子的作息时间，早7:15～7:30到校，下午1:15～1:30到校，预防无监管情况下的安全隐患。 四、增强孩子自我保护意识。教育孩子不在上学往返路途中逗留、玩耍，有事要请假；未经家长同意，不让孩子单独外出或在外留宿，严禁孩子沉溺网吧、游戏机室；教育孩子不到危险水域游泳；如果 孩子有特异体质或患有特定疾病，事先如实告诉孩子班主任，便于 予以照顾。如遇歹徒或他人敲诈勒索时要沉着应对，及时报告班主 任或学校，危险时想办法拨打"110"报警。 五、增强孩子遵守交通法规意识。教育孩子在往返学校途中要严格遵守交通规则，严禁骑摩托车、电瓶车、自行车上学，不乘坐无牌、无证、拼装车、超员车和不规范车辆。 六、引导孩子养成良好饮食卫生习惯，预防疾病发生。教育孩子保持良好的个人卫生，不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等， 不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好习惯，做到"勤洗手，喝 开水"（上学自备饮用水），预防疾病或中毒现象发生。 七、模范遵守学校安全管理制度，做孩子的表率。为了维护学校正常的教学秩序及校内安全，我们将严格遵守学校安全管理制度， 未经允许不进入校园。接送孩子在校门外两侧等候，为方便孩子出入，不将车辆停入学校门口主干道；若特殊情况需进入校园，经门 卫与相关教师通话，证实后履行进出校园登记手续进入校园。孩子 因病因事不能到校及时和班主任取得联系，给孩子请假。 年级本校学生（签名）_______家长（签名）联系电话________
艺术培训协议书
十驾教育（寿安中学）艺考培训合同书 甲方：乙方： 负责人：负责人： 联系电话：联系电话： 身份证：身份证： 甲，乙双方经过协商，就乙方参加甲方培训的年传媒类高考艺术培训。培训的有关事宜，达成如下协议： 第一条。收费方式：乙方学生向甲方交纳学费元，每个参加培训的学员第一次缴费不得少于元，第一次缴费时间为，第二次缴费时间为，甲方开具财务收据。（必须由所在学校负责人或家长陪同方 可报名） 第二条。甲方的权利和义务： 1.甲方在学习期间，向学生提供适宜的学习环境，聘用优秀的师资力量， 按考纲要求组织教学。按时发放教材及配套习题作业资料，并送考，直到应届传媒类艺考考试结束截止。 2.甲方按学生的专业成绩和专业特点，指导学生参加相关的艺术类专业考 试。 3.甲方有权按照乙方的个人能力安排相应大学的考试。 4.甲方保证乙方专业合格并拿到大学类本科专业合格证。（乙方违约除外， 详见乙方的权利和义务） 第三条。乙方的权利和义务： 1．乙方应积极主动认真的完成学习课程，并对甲方的所有自编教材，内部资料及其他考前信息等负有保密的义务，不得在课堂上录音录像。 2．在艺术高考单招校考报名和考试后，乙方应将准考证，考试成绩单原件和复印件于该院校专业考试结束之日起五日内，以书面的形式交付甲方，甲方签字确认后退还原件。
3.出现以下情况时视为乙方根本违约，乙方应免除甲方的退费义务： A）．伪造报名或以虚假证件报名参加本班的（包括但不限于：所提供的证件，或证件号码，姓名与报名参加艺术高考的证件，证件号码，姓名不一致时等情况）。 B）．双方本着相互尊重的原则，甲方已经正式通知，但乙方未报名参加当年的艺术高考，或以任何理由拒绝参加，或未书面告知甲方私自参加，或因任何原因被取消报名资格，弃考缺考的以及在考试中违纪、替考、作弊等行为遭到处罚的。 C）．甲方组织的专业授课，乙方学习期间无故缺席旷课累计达次以上的，学习期间违法犯罪被限制人生自由的。 D）．甲方所安排的专业考试或规定考试的大学，乙方没有按要求填报的，造成的一切后果由乙方自己承担。 第四条。甲方的退费义务及程序： 1.在乙方按约定履行本协议之条款的协议下，乙方参加年高等院校传 媒类艺术招生的校考专业成绩，未拿到大学本科类专业合格证的。且不是由乙方个人原因造成的。甲方退还乙方学生的所缴学费的 %。 2.退费程序：办理退费时，乙方应向甲方办理退费申请，说明考试情况以 及退费要求。学生身份证件，准考证以及考试成绩单，出具本协议原件以及甲方所开的收费单据。甲方在接到乙方退费要求，应在七日内完成核实工作，核实无误，应在核实后七日内为乙方办理退费，同时乙方将本协议原件以及学费收据原件交给甲方。 第五条。本协议书一式两份，甲、乙双方各执一份，由甲方负责解释，双方签字后生效。未尽事宜，予以补充。 第六条。除双方进入退费程序，本协议有效期为年艺术高考结束为止。 甲方：乙方： 甲方签字盖章：乙方签字盖章： 年月日年月日
学校与家长签订的安全协议书
实用文档 . 平章小学与家长签订的安全协议书 (学校联) 为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，根据上级《关于进 一步加强学校安全工作的紧急通知》精神，学校与家长签订如下协议： 一、家长是学生的第一监护人，每一位家长都要增强安全意识，切实履行第一监护人的职责，和学校、社会共同做好以防范学生溺水为重点的学生安全工作。 二、学生在放学及节假日期间，家长要做到： 1、重点对孩子进行防溺水教育 我区四面环海，东岛、力岸、神前、银海城等旅游景点极易发生游水溺水事故。要教育孩子不要在大海、河道、坑塘、水库、沟渠、渔池等地私自下水游泳、洗澡、玩水。同时教育孩子发现同学、同伴溺水时，要科学救助，立即呼叫成年人开展营救，防止因盲目施救而造成更大损失。 2、抓好孩子其他安全教育 针对放学及节假日期间存在的各项安全隐患，对孩子进行防雷电和泥石流等自然灾害教育、交通安全教育、防触电安全教育、饮食安全教育、意外伤害教育等，进一步提高孩子防范各类安全事故的措施和能力。 3、加强对自己孩子的监管 放学及节假日期间，学生回到家里生活学习，作为法定监护人的家长应对未成年子女的生活学习进行有效监督指导，切实担负起孩子安全的责任，随时保持与孩子的联系，掌握他们活动动向，特别是在涉及孩子生命安全的原则问题上不可过多迁就孩子。 4、合理安排孩子的放学及节假日期间生活 青少年学生的身心尚未成熟，活泼好动是他们的天性，对他们的教育和管理要遵循青少年的成长规律，教育他们在认真完成作业的同时，鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障的社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活。 四、家长朋友们，让我们携起手来，共同筑起一道安全防线，让安全事故远离我们的孩子。 ____年级学生签名：家长签名： 班主任签名： 年月日 平章小学与家长签订的安全协议书 (家长联) 为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，根据上级《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》精神，学校与家长签订如下协议： 一、家长是学生的第一监护人，每一位家长都要增强安全意识，切实履行第一监护人的职责，和学校、社会共同做好以防范学生溺水为重点的学生安全工作。 二、学生在放学及节假日期间，家长要做到： 1、重点对孩子进行防溺水教育 我区四面环海，东岛、力岸、神前、银海城等旅游景点极易发生游水溺水事故。要教育孩子不要在大海、河道、坑塘、水库、沟渠、渔池等地私自下水游泳、洗澡、玩水。同时教育孩子发现同学、同伴溺水时，要科学救助，立即呼叫成年人开展营救，防止因盲目施救而造成更大损失。 2、抓好孩子其他安全教育 针对放学及节假日期间存在的各项安全隐患，对孩子进行防雷电和泥石流等自然灾害教育、交通安全教育、防触电安全教育、饮食安全教育、意外伤害教育等，进一步提高孩子防范各类安全事故的措施和能力。 3、加强对自己孩子的监管 放学及节假日期间，学生回到家里生活学习，作为法定监护人的家长应对未成年子女的生活学习进行有效监督指导，切实担负起孩子安全的责任，随时保持与孩子的联系，掌握他们活动动向，特别是在涉及孩子生命安全的原则问题上不可过多迁就孩子。 4、合理安排孩子的放学及节假日期间生活 青少年学生的身心尚未成熟，活泼好动是他们的天性，对他们的教育和管理要遵循青少年的成长规律，教育他们在认真完成作业的同时，鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障的社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活。 四、家长朋友们，让我们携起手来，共同筑起一道安全防线，让安全事故远离我们的孩子。 ____年级学生签名：家长签名： 班主任签名： 年月日