春天_四年级作文_17

春天_四年级作文_17
春天_四年级作文_17

春天

和春天聊天400字

春天啊,你能和我聊聊天吗?尽管你貌似无色无味,无声无息,可我已经察觉到了你轻轻走来的气息,正在我身边环绕、徘徊着。不管怎样掩饰,都藏不住你独有的魔力。冬天刚过,你就迫不及待地出来了,在大地上闲逛着。

你来到大树旁,崭新的小叶芽就从不知道经历过多少风雨洗礼的树干上醒了过来,并顽强地生长着。是你让沉睡的万物醒来,是你给了新生命的勇气与力量。

你来到草地上,只轻轻走过,身后便留下一片绿毯——那是小草们顶破地皮,坚强地重生了,你是他们的“再生父母”。你还帮忙在毯子上缀上了美丽无瑕的小花,使得草原充满了无限生机。你来到江河溪流边,那似乎无法融化的坚冰一下就变成了清澈绿流,虾兵蟹将们又开始了新的旅程……

你来到柳树边,柳树垂下了她的绿辫子,美丽异常,真是“碧玉妆成一树高”芽呀!她那青青的发丝,绿绿的衣裙,是谁剪裁梳理的呢?古人早有答案了——“二月春风似剪刀”呗!

亲爱的春天,你尽管只是“四季”中的“一季”,可我最想和你说知心话了。“同君一夕话,胜读十年书”,你这本大自然的无字之书,让我看到了美好与希望。与你聊天,获益匪浅;与你聊天,其乐无穷!朋友们,让我们都来和春天聊天吧!

和春天聊聊天100字春天来到时,是你——春风

第一个吹遍大地,吹醒万物

你像个活泼顽皮的小姑娘

一会儿摇摇小草的头

一会儿摸摸小花的脸

一会儿拍拍小河的身子

撒下一串串银铃般的笑声

你又像个魔术师

摇摇小草

小草变绿了

摸摸小花

小花绽放了

拍拍小河

小河跑起来了

把大地打扮的花枝招展

春风,你吹醒了大地

鼓起了人们美好的梦想

广州学校一

作文点评:《和春风聊聊天》讲评《和春风聊聊天》

先来看妈妈感言

妈妈感言:非常老师您好!我是44群的广东-回子,儿子今年12岁,六年级。写作文是他最头痛的事,每次写都是上网或是找书东拼西凑,写好了一篇,在考试时就总是写那一篇。一个月前无意中看到了您的博客,然后买书、进群,和儿子一起学习。

儿子知道了作文的结构,头身脚,戴帽穿衣,最大的进步是在作文和日记中运用上了对称。我跟他说,以后不能总是上网抄句子了,要自己创造;以后考试也不能总是写以前写过的了,要写一些新的东西,他答应了。只因现在是六年级作业比较多,很少练笔。可昨天考试时,他遇到了难题,作文题目是:《和(……)聊聊天》。他填了和诸葛亮聊聊天,结果半天写不出来,交了空白作文。他虽然喜欢诸葛亮这个人,但自己毕竟学识有限,写不下去。回来我叫他学习一下诸葛亮的故事,经过学习,还是不会写。

我让他换题目,后来他换成了《和春风聊聊天》。不到半个钟头,就写出来了。(所以说不能给自己太高要求)。虽然很短,但写了很多对称,结构完整,字也用得很准确,如吹过用了“摸过、拂过、掠过”,是仿了书里的《四季的风》。我看了建议他加一些关于春风的诗句,于是,就有了以上的作文。请老师给予点评。

原文:

和春风聊聊天

春天来了,随着春天一起来的,还有春风。我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草,绿意盎然,苍翠欲滴。我问春风:“春风春风,你为什么能使小草变了样?”她说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

被春风掠过的柳叶,婀娜多姿,形态万千。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳叶变了形?”她说“因为我是一个理发师,帮柳树做一个新发型。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我爱春天,更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是:迟日江山丽,春风花草香。

妈妈的改变是革命性的变化,非常好!这个小朋友觉悟也很高。作文一定要当成是一种能力,而且作文的好词好句不是抄出来的,一定是自己创造出来的。这个小朋友学了一个月的时间,了解了头、身、脚,帽、衣、鞋,并且运用了结构,运用了对称。所以说我相信这个小朋友的作文肯定会有一个大的提升。

大家看《作文,多大点事儿--实战篇》第68页,有一篇作文叫《四季的风》。我们先来讲讲这个小朋友,原来写的作文题叫《我和诸葛亮聊聊天》,我相信凭小朋友所掌握的知识是一定能写出来的。我不妨试一个口说作文,小朋友可以听听,看我这个思路行不行。

诸葛亮先生,我叫钟子杰,我想和您聊聊天,我对您的故事,对您的事迹了解不少,但我有很多疑惑。

第一个疑惑,刘备三顾茅庐的时候,您为什么要等他三次来拜访才出现呢?我想知道前两次您跑到哪里去了?您是不是要摆很大的架子呀?是不是在摆谱啊?您这个摆谱是为了什么呢?

第二个疑惑,诸葛亮先生,我还想问您,舌战群儒的时候您有没有想到其他人会对你扔砖扔鞋?您神情自若,您的胆识是从哪里来的?学识是从哪里来的?

第三个问题是,我对您的草船借箭特别佩服,但是您借东风我就特别惊诧了,您的这个东风是怎样借来的呀?现在我们这里天气非常热,您能不能教教我呢?我不想借东风,您能不能教教我借冷风,让我凉快凉快。

第四个疑惑,您七擒孟获的时候为什么抓了放,放了又抓,为什么不一刀把他砍了呢?

您唱空城计的时候,烧着香弹着琴,难道您一点都不紧张吗?假如司马懿发现了您的计谋,会怎么样呢?您淡定自若的功夫是怎么学来的呢?您能不能教教我?

哎呀!我和您隔了这么长的一段历史,不能够和您亲自对话;我还得好好地学习《三国演义》,从书中找到答案;我还得想办法穿越时空,和您对话……

这些故事都是我们耳熟能详的,就像读书笔记一样,就换一下,追问诸葛亮。通过我现场展示的这个口说作文,证明一个道理,不是孩子肚里面没货,而是孩子没掌握把这个货倒出来的办法。所以说为什么作文要讲方法,就是这个道理。比如说茶壶里面有很多饺子倒不出来,就要想办法把饺子倒出来,就不要再去包饺子、加饺子了,加得越多就越倒不出来。所以说写作文不是简单的多看书、多积累、多练习,而是要学方法。

下面我们来看原文:春天来了,随着春天一起来的,还有春风。我要和春风聊聊天。这是原文的“头”,开门见山,开得干脆利落。

第一个对称段:被春风摸过的小草,绿意盎然,苍翠欲滴。我问春风:“春风春风,你为什么能使小草变了样?”她说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。写得非常好,无可挑剔。

第二个对称段:被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。引经据典站住脚,章法就体现出来了。

第三个对称段:被春风掠过的柳叶,婀娜多姿,形态万千。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳叶变了形?”她说:“因为我是一个理发师,帮柳树做一个新发型。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这个对称段,非常规矩。

最后的脚:我爱春天,更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是:迟日江山丽,春风花草香。

我们先说头:一开始就“聊天”了,聊得开门见山。身子部分:先描写景色,看到了什么,这是帽子;然后再问什么,跟着春风就回答,有了答案;然后小作者把聊天的主题引向深入,所以插入了诗句。

作者举一反三,第二段是花、第三段写柳叶,同样是问、回答、一句诗,从结构上讲,头身脚,帽衣鞋,三个对称段对称得非常工整。

为什么我们要讲对称?因为对称给了你一个思路。第一段是这个思路,那么第二段也是这个思路,同样的第三段还是这个思路。我们讲这个小作文大道理,大作文小道理。小作文把每一个对称段多写了,就变成了大作文。这篇作文很得章法,并且其中用了引经据典的技法。可以看到这篇作文写得特别厚重,也很有节奏感。

我们来看看这里面还有些什么小问题:我们讲作文有四个步骤:僵化、固化、强化、优化。这篇文章章法非常好,孩子有了这个意识,如果把这个意识固定住,那孩子就知道这个文章是万变不离其宗的。在这个基础上,我们可以去变动它,不一定要那么对仗工整。大家看一看《基础篇》的第26页《我的老师》和第34页《其实我很幸运》,都写得对仗比较工整。这对于刚刚开始学习、刚刚入门写

作文的孩子,可以要求先僵化、固化下来。但是,如果优化了,就不一定要这样表达。

大家看一下朱自清的《荷塘月色》、《春》,还有鲁迅的《从百草园到三味书屋》,写得就比较灵动、比较巧妙、比较圆融。如果说小朋友已经有了这个架构和思路了,我们提示他,能不能变一变呢?

下面我们来变一变:

被春风拂过的小草,生出点点绿意,有的小草是一片一片的绿,有的是一点一点的绿;有的是淡淡的绿,有的是浓浓的绿;大地被小草点染得生机盎然。我不禁好奇地问春风:“春风春风,你为什么让小草变了样,小草为什么让大地变了样,大地为什么让春天变了样?”我们可以多追问一下,层层递进。春风说:“温暖能让枯萎变得茂盛,温暖能让单调变得苍翠,温暖能够让大地变得充满生机!”

第二段也可写得圆融一些:被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。桃花开了,梨花开了,迎春花开了,玉兰花开了。我们可以用花的形式把它写得更实一点。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变得如此的姹紫如此的斑斓?”她说:“因为我是一个大画家,因为我是一个魔术师,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”哦,我明白了“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”是有讲头的。

第三个对称段:被春风掠过的柳叶,柳叶摇晃着身姿,仪态万千地向我们走来。柳叶让湖面更加有了绿意,柳叶让河堤更加有了生机,柳叶让马路的两边充满动感。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳叶变了形,为什么让河堤变了样?为什么让街道如此有生机?”她回答我:“因为我是一个城市的理发师,我帮河堤的柳树做了一个新发型,我帮街道马路两旁的柳树染了新颜色。”有道是:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风这把剪刀,果然裁出了一幅美丽的画。

最后结尾要抬头收腹,既然开头你和春风聊天了,到结尾你还要有和春风聊天:通过和春风聊天,我不仅懂得了春风,也懂得了春天。因为春风带来了温暖,春风是美容师,春风是神奇的画家,春风是有魔力的理发师,所以春天才给我们带来了美丽和生机。正道是:迟日江山丽,春风花草香。

这样就更加紧凑更加活润一些。总体讲这个小朋友写得非常好!

和春风聊聊天(根据老师讲评自行修改)

春天来了,随着春天一起来的,还有春风,我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草,伸出点点绿意。有的是一点一点的绿,有的是一片一片的绿;有的是浅浅的绿,有的是浓浓的绿。大地被小草点染得生机盎然,我不禁好奇地问春风:“春风春风,你为什么让小草变了样,小草为什么让大地变了样,大地为什么让春天变了样?”她温柔地说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。温暖能让枯萎变得茂盛,温暖能让单调变得苍翠,温暖能让大地变得充满生机!”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。春风可真厉害,不仅能使小草起死回生,而且显得更加苍翠欲滴了!

被春风拂过的花儿,花枝招展,非常艳丽。桃花开了,是粉红粉红的;木棉花开了,是火红火红的;鸡蛋花开了,是白中带黄的;杜鹃花开了,是粉中带紫的。还有玉兰花、海棠花、迎春花争相开放……我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变得如此嫣红,变得如此斑斓?”她骄傲地说:“因为我是一个大画家,能把花朵描绘得更加美丽娇艳。”哦,我明白了:人面不知何处去,桃花依旧笑春风,那都是因为春风的魅力吧!

被春风掠过的柳树,婀娜多姿,仪态万千。有的像小孩子一样在湖边荡着秋千,它让湖面更加有了生机;有的像小姑娘一样在街道两旁摇曳着身姿,它让街道充满动感。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳树变了形?柳树为什么让街道变了样?街道为什么让城市如此有动感?”她回答我:“因为我是一个城市的理发师,又是一个魔法师,我帮湖边的柳树做了一个新发型,我帮街道两旁的柳树染了新颜色。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春风这把剪刀,果然裁出了一幅美丽的画。

通过和春风聊天,我不仅懂得了春风,也懂得了春天。因为春风带来了温暖,春风是神奇的画家,春风是有魔力的理发师,所以春天才给我们带来了美丽和生机。

和春风聊聊天和春风聊聊天

春天来了,随着春天一起来的,还有春风。我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草,绿意盎然,苍翠欲滴。我问春风:“春风春风,你为什么能使小草变了样?”她说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

被春风掠过的柳叶,婀娜多姿,形态万千。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳叶变了形?”她说“因为我是一个理发师,帮柳树做一个新发型。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我爱春天,更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是:迟日江山丽,春风花草香。

妈妈感言:

非常老师你好!我是44群的广东-回子,儿子今年12岁,六年级。写作文是他最头痛的事,每次写都是上网或是找书东拼西凑,写好了一篇,在考试时就总是写那一篇。一个月前无意中看到了您的博客,然后买书、进群,和儿子一起学习。儿子知道了作文的结构,头身脚,戴帽穿衣,最大的进步是在作文和日记中运用上了对称。我跟他说,以后不能总是上网抄句子了,要自己创造;以后考试也不能总是写以前写过的了,要写一些新的东西。他答应了。只因现在是六年级作业比较多,很少练笔。可昨天考试时,他遇到了难题,作文题目是:《和()聊聊天》。他填了和诸葛亮聊聊天,结果半天写不出来,交了空白作文。他虽然喜欢诸葛亮这个人,但自己毕竟学识有限,写不下去。回来我叫他学习一下诸葛亮的故事,经过学习,还是不会写。我就叫他换题目,后来他换成了:《和春风聊聊天》。不到半个钟,就写出来了。(所以说不能给自己太高要求)。虽然很短,但写了很多对称,结构完整,字也用得很准确,如吹过用了“摸过、拂过、掠过”,是仿了书里的《四季的风》。我看了建议他加一些关于春风的诗句,于是,就有了以上的作文。请老师给予点评。

广东东莞六

和春风聊聊天250字春天来了,随着春天一起来的,还有春风。我要和春风聊聊天。

被春风摸过的小草,绿意盎然,苍翠欲滴。我问春风:“春风春风,你为什么能使小草变了样?”她说:“因为我把温暖带到人间,赶走冬天的寒流。”这使我想起了诗句:野火烧不尽,春风吹又生。

被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

被春风掠过的柳叶,婀娜多姿,形态万千。我问春风:“春风春风,你为什么能使柳叶变了形?”她说“因为我是一个理发师,帮柳树做一个新发型。”有道是:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我爱春天,更爱春风。因为她给春天带来了温暖、美丽和生机。真是:迟日江山丽,春风花草香。

和春风聊聊天600字春风,春风。请轻一点儿走,再轻一点好不好?树上的小鸟还在睡觉。

是啊,这个时候,花草还睡着呢!嘘……不要告诉别人,我悄悄的问你:花儿是红色的,小草是绿色的,那你是什么颜色的?

“我啊,我身上夹带着和熙的阳光,我身上带着芬芳的香气。我也不知道自己是什么颜色的。”

“哇!多美呀!你一定是粉红色的吧!”

“我也不知道。”春风摇了摇头,窗外的一棵小树动了几下:“其实,人们等不了春的迟到,无法在寒冬中度过;于是,妈妈就派出了我,让我,提前唤醒沉睡的世间万物……”

“哦。你妈妈是谁啊?我怎么没有见过她?”

一听到“妈妈”这个字眼,春风突然展开了笑颜:“你见过的,妈妈是春姑娘,她是世上最漂亮的妈妈!”

这时,太阳升起来了。河水是流动的,倒映着金光也是流动的,这个时候,天方才刚刚发白。

“哇!完了完了,我要去工作了!”歇着的春风突然大叫一声,紧接着飞快地跑开。一下子就不见了。

刹那间,春天到了。花儿开了,难道春风是红色的?草儿抽了出来,难道春风是绿色的?我又摇了摇头:柳树长出了新芽、小鸟归到了新家,连溪水也哗啦啦不知回头地唱着。

寂静之中,一个声音突然冒了出来:“现在你知道我是什么颜色了吧?”原来是春风。

我无奈地冲她摇头。

“没关系。”她拉着我的手,带我到草地上。荡秋千,做游戏,各种各样……当我玩得正开心,她突然又不见了。

春风,春风。轻一点走啊,怕你会压烂树枝,怕你会藏在花中。再轻一点好不好?你轻轻的走,正如你轻轻的来,拂袖归去,不带走一抹云彩……

春天真美150字春天来了,天气暖和了。树木长出了嫩芽。小草也露出绿色的小脑袋,好像在和大树说话呢。金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的杏花……开满了一片,远远望去就像一个花的海洋。

春姑娘在小溪上踩踩,小溪上的冰融化了,叮咚、叮咚,它像大自然中神奇的歌手,唱着欢快的歌,一直向前流。

所有冬眠的动物都从洞里出来了。小燕子也从南方飞回北方了。青蛙高兴地说:“春天来了!春天终于来了,不冷了,不冷了!”

人们换上了春装,脱下了厚厚的冬装,小朋友们三个一群,两个伙,在草地上嬉戏玩耍。

一年之计在于春,春天真美,我爱春天!

听100字听

冰块融化的

叮叮咚咚的流水声

蝴蝶和蜜蜂

在说着悄悄话

乌龟伯伯

正一边伸着懒腰

一边和朋友们

分享自己的梦

小鸟歌唱着

“春天来啦!”

种子的春天800字我们每个人都是一粒种子,埋在地里生根、发芽。当然也免不了有缺陷:不够饱满、干旱、虫蛀……但只要用心浇灌,即使一粒种子也会还你一片春意盎然!

那是一个晴朗的上午,我们下了间操,正往回走着。忽然,在三楼楼梯的拐角处,我见到了一个二年级的男孩。

他正拖着一只塑料桶,一寸一寸的缓慢地前进着,显然,他拎不动,可他为什么不用两只手呢?

我向他走去,走近了才发现:他的左手除了大拇指,竟然没有其他四根手指!

他若无旁人地走着,到了楼梯口,愣了一下,但他没有求助于别人,而是继续拖着桶,小心翼翼地一节一节的下着楼梯。

我被这个孩子的坚毅所感动了。我走过去。

“给我吧。”我伸出一只手。他把那只桶给了我。我向里望去,大概有半桶的水。

“到几楼?”

“二楼。”

我一只手拎起桶,不沉,但我敢说,这个孩子两只手也拎不起来,更何况……我避开上楼的人群,一步一步的走下楼去。

来到二年级组,那个孩子拧了拧卫生间的门把手,门是锁着的。他走进办公室,用左手手腕挑下来衣架上的一把钥匙,用大拇指和虎口夹住,熟练地插进锁孔,可拧不开。我一只手拧着钥匙一只手拧着门把手,费了半天劲才打开这扇门。说实话,我不想在这个孩子面前展现自己灵巧的一双手,因为我不知道会不会伤

害到他,尽管他还小……把水倒进水槽之后,他露出了浅浅的微笑,对我说了声谢谢,拿着桶,独自走上楼去。

我好长时间都愣在那个楼梯的拐角处,从一个孩子的眼光看世界,我竟看见了不一样的人生:不去想自身的缺陷所带来的不足,而是去想怎样去弥补这一缺陷,并善加利用,这才是你要做的。

也许这个孩子感动我的原因,不仅仅是因为他的坚毅,而是因为他那一颗不自卑,不自暴自弃的平常之心。

从此,每当生活或学习中遇到麻烦和苦恼时,那个孩子残缺的手和浅浅的微笑总是浮现在脑海之中,记得一位哲人曾说过:“不要抱怨你的鞋子不漂亮,因为还有没有脚的人。”明日,火红的朝阳依旧会升起,你所经受的挫折和困难,也终究会成为你的财富。

其实生活亦是一粒种子,你若见它只是一粒普通的花种而不用心浇灌,那最终一根荒草也不会得到;相反,你若用心去对待每一粒种子,即使它再普通也会还你一片春意盎然!

海南的春天475字冬天过去

春天是注定要来的

就象一段因果关系的恋情

我相信在紫荆花开时的万绿园

春天必定以同样的方式重来

遥远的天边已锁定在

琼州海峡之外

昨天那一场暴风

仍未吹开烟波浮动的海面

在雾气浓重的海南

我所仰望的灯塔

始终闪耀着红色的亮光

使无数从大陆远航来

海南的船只

不至于迷失航向而沉没

让无数生命存入草稿箱

为海南演绎出

又一道又一道亮丽的风景

今晨

我被海南朋友邀进明光酒店

从首层乘电楼上到顶层

在酒店内透过玻璃窗观看

海南层次分明的春天

靛蓝的海水

飘动的船只

让在酒店内所有人的目光

都被这生动而感性的航道牵引

顺着雨势节节长高的楼群

在花季中日渐亮丽的建筑

已将海南绣成中国的一帧围锦

烟雨中风姿绰约的海南

你令春天的气象更充满着生机

你凭着南方的紫气

让全世界人民

看到一种优美的舞姿

在海南的每一个角落跳动

靛蓝的海水

飘动的船只

海浪与风帆都在

同一种和弦上蹁跹起舞

海南的春天终于来了

就象我坚守多年的心灵之约

涌动的春潮

正迅猛地向古老的城门逼近

红楼上的宋代词牌

已无法叙述

海南正在成长的故事

此刻

我与朋友坐回酒店的餐桌上

品尝着花茶的香味

心里顿觉往年只有在万绿园

才看见有得开的紫荆花

今年春天

已在海南每一个角落

次第开放

高三:植振华

春天的脚印2000字春天来了,春天来了春天来了,春天来了

让我们去把它寻觅

问娇艳的桃花

桃花默默无语

我问唱歌的黄莺

黄莺只是悄悄一笑!

啊,三月桃花红艳艳,

游人专门为他来。

不知桃树谁栽出

桃花依旧笑春风。

啊,大自然精湛的技艺,

让我百般不的其解,

就让他成为我心中一个美丽的悬念吧!

热门-校园的春天四年级作文400字

校园的春天四年级作文400字 校园的春天四年级作文400字集合八篇 乍暖还寒,尽管大家还缩着头,但春天已悄悄地来到了 校园里。 总听妈妈说:“你得有一双细心的眼睛,这样才能观察 到最美丽的春天!”今天,我便来到校园里,草坪旁,希望能在这儿碰上春天。我扒开又黄又密的枯草,眼前的颜色已不再是那么枯黄,而是一点点或浓或淡的新绿,看着让人心里有 种说不出的兴奋和喜悦! 忽然,我发现一丛一年四季都是墨绿色的灌木,在叶子 的遮掩下,一颗颗的嫩芽已悄然立在枝头,好像一个个新生婴儿一样在对着我笑。我忍不住为它们坚强的毅力感动了:在零下一度的气温下,还能够顶住寒冷,勇敢地和春天握手。 一路走来,看到的春天几乎都是绿色。我不禁很是纳闷:难道校园里的春天只有绿色这一种颜色吗?好奇心驱使我去找 更多五彩缤纷的春天。 我在另一片草坪旁停下来,再一次扒开草丛,想去找春 天的另一种颜色。果然,在草丛的深处,里面藏着几朵嫩黄嫩黄的小花,只待天气一热,便会争先恐后地探出头来。

一路走着,一路发现着。校园里的春天,它不像暴风雨 般铺天盖地,而是如细雨一样润物细无声,不经意间,它就在校园的某个角落,偷偷地向你问好。 我就这样被春天感动着! 校园,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜爱春天 时她那迷人的风姿。 来到校门口,迎面吹来和煦的春风,春意盎然,让人情 不自禁的浮想联翩,仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳,好像正在激烈地举行着选美比赛呢!就在这时,我被教学楼里动听的歌声吸引住了,身不由已地快速飞了过去。 来到教学楼里,我找到了这美妙的歌声的来源,原来是 小朋友们正在上音乐课呢!那婉转的歌声,令人陶醉其中,久久不能自拨。小朋友们上课可认真了,全神贯注地听着老师的讲解,一丝不苟。 告别了音乐课,我继续往前飞呀飞呀。突然,一阵整齐 划一的口号声传到了我的耳朵里,原来是体育健将们正在练习击剑呢!同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦,我禁不住在心底为他们呐喊助威:“同学们,你们是最棒的,加油!” 我继续往前飞,来到了教师办公室。办公室里静悄悄地,有的老师正在批改作业;有的老师正在准备讲义;有位老师急急忙忙走进来,只喝了口水,还来不及坐下来休息会儿,又拿了资料快步走了。看到这一幕,我由衷地在心底为老师们点赞:“老师,您辛苦了,您的敬业精神激励我要更加努力学习!”

小学四年级作文——描写春天的优秀作文10篇

小学四年级描写春天的作文10篇 春天 春天,天气转暖,万物复;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧! 春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来! 春雨来了。春雨是春天的乐队,沙,沙它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象! 回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣! 请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!

春天 现在是初春,我觉得一切的景色都很美丽。 草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收! 小河里,小鱼、小虾醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个海底捞月闪开了,并且向小鱼射了一个小水球,小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。 花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊! 春天,你可真是美丽的啊!美在人们的心中! 春天 在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。 春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜

三年级描写春天的作文

三年级描写春天的作文 来到了农耕乐园,大家都忙开了。我们小孩子跨过了一条水沟,穿到了杂草地,眼前是一片油菜地,这里的油菜花格外的黄,比阳光还要灿烂,比鲜花还要鲜艳。油菜花那独特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂过来,它们在那里采蜜、嬉戏、玩耍,给春天增添了无限生机。结了荚的油菜籽也快成熟了,特别长、特别大,用手轻轻一捏就碎了,里面的菜籽还是绿色的,里面还有一些汁呢!油菜秆长得很高,有的甚至比我高。一阵风吹来,蝴蝶、蜜蜂被吓跑了,油菜花弯下了腰,春天笑了。 四月的农耕乐园真是好啊!我们租了几辆三人自行车,逛起了农耕乐园。我跟施钰琪的哥哥和小甘一起,我们骑车穿越了葡萄园中、丝瓜架下、游戏地......把农耕乐园逛了个遍。路边的小野花别有一番风景,有紫的、白的、黄的、红的......五彩缤纷,简直就像一个大花园,一阵风吹来,花儿朝我们点头,春天笑了。 我们骑车返回到了烧烤基地,妈妈们已经准备好了。大家奔波后都累了,赶紧狼吞虎咽地大人们烤出的一串串美味佳肴。一阵风吹来,把那香味吹的很远很远,春天仿佛也闻到了那香味,又笑了...... 三年级描写春天的作文2 春天,一个生机勃勃的季节,它不像冬天寒气逼人,秋天草木枯黄,夏天烈日炎炎,而是绿意盎然、气温适宜。 春在花田里,油菜花绽开了金灿灿的笑容;桃花害羞得像是一个穿着粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后台;梅花用它那一身梅红色的连衣

裙绽开了热情的欢呼------这些花儿排列得十分整齐,好像在欢迎春姑娘的到来。春在河畔里,春姑娘来了,顿时小溪流淌,鱼虾畅游,杨柳飞舞。小草是春天的象征,绿油油的,活力四射。此情此景,犹如一幅幅美丽的画卷。 春是一束温暖而柔和的阳光照耀着大地;春是一位神奇的魔术师,把干燥的枝叶变得富有生命力;春是一只闹钟,把所有冬眠的动物从 睡梦中唤醒过来。 春天,真是一个活灵活现的季节啊! 三年级描写春天的作文3 今天,我在放学回家的路上,发现了一个奇怪的现象:路边的香樟树叶子像雨一样哗啦啦、哗啦啦落了下来,这些小树叶好像在说:“树妈妈再见,树妈妈再见。”还有一片叶子突然“唰”的一声落到 我的头上。 晚上,我和妈妈去超市买东西,看到暗红色的香樟树叶像地毯一样铺成一片,都快看不见路面的颜色了。我抬头看看香樟树,茂密的枝叶向四面展开,像一把绿色的大伞。每一片叶子都嫩绿嫩绿的,一点也不像其他会落叶的树,光秃秃的。这是为什么呢?春天到了,树 叶应该是发芽,怎么会落叶呢?我想,香樟树叶子有可能是一边长一 边落的。 我问了妈妈,妈妈也说不知道。我和妈妈约定好,回家到电脑上去查一查。 回家之后,我用百度查了一查,果然是这样的。春天的时候,气

小学三、四年级描写春天的作文

关于春天的作文 1 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 关于春天的作文 2 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出

优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。 咦?是谁叫醒了小草? 原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢! 是谁在和鱼儿玩耍? 原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。 每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长…… 每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。 春姑娘,请你留下来好吗? 和我们一起度过金色童年! 关于春天的作文 3 转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢

小学生描写春天的作文

小学生描写春天的作文小学生作文指导——怎样描写春天 东风送暖,细雨蒙蒙,桃红柳绿,燕语呢喃。春到人间,大自然一派欣欣向荣的景象。这是个启发人们遐想带给人们憧憬和力量的时节。古往今来,有多少诗文歌颂过它,有多少画卷描绘过它。 小学生要想写好描写春天的文章,首先要尽可能多地阅读别人描写春天的文章,特别是语文教材中的这类文章。通过反复阅读,着重理解以下几个问题:1.文章是按什么顺序描写春天景物的。2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。3.文章是怎样描写景物的动态静态的。4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。通过思考这些问题理清作者观察描写春天景物的顺序,领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧,体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法,从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。 其次是仔细观察春天的景物,抓住它们的特征。要到校园、市场、街道、田野、河流……实地观察,要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点,要在观察时展开想象。观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物:如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子,观察雨前、雨时、雨后的情景,观察日出前和日出后的景象;按空间顺序观察山上山脚及远处的景物,观察操场和操场四周的景物,观察下雨时空中、半空、地面的景象;按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点;按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。要边观察边想象,还要把观察和联想到的都记在本子上。 通过阅读懂得了别人是怎样遣词造句谋篇布局表达感情说明道理的,又学习了别人的观察方法;经过细致的观察,积累了丰富的材料,就可以动笔写作了。动笔前要回顾总结自己观察所得,梳理出在观察中触动自己心灵的景物,想想这些景物触动自己心灵的原因,想想自己写这篇文章要表达的情感、想说明的道理,从而确定自己习作的中心思想。中心思想确定了,就确定表达中心思想要选取的材料,确定描述顺序,确定材料的详略安排,确定如何描写景物的特点并且展开想象来表达思想感情,说明道理。经过上述准备工作后再动笔写作,你会觉得写起春天来从从容容、得心应手。如果再能反复揣摩范文领略其精妙,反复观察有关景物,反复对照自己习作,找出不足之处加以修改完善,一篇佳作就诞生了。 描写春天的作文 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引

春天作文_四年级描写春天作文五篇

春天作文_四年级描写春天作文五篇 不知不觉中,春姑娘披着碧绿的衣裳来到了人间。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱,仿佛在欢乐地叫着:“春姑娘来了,世界多么美丽啊!”下面是小编收集推荐的四年级描写春天作文,欢迎阅读参考。 大家都说,春天是美丽的是万物复苏的季节。我却不这样认为,我一向讨厌春天。 春天是个无恶不作的病神。每到春天,我的皮肤因为过敏,混身上下都痒,痒的我只好满地打滚。记得去年,我又是吃药又是打针,怎么治也治不好。后来,天气一天一天变暖。到了夏天,病终于治好了。 春天是个喜新厌旧的家伙。她只要新绿,却容不下那已守了整整一个冬天的老叶,她要让那老叶让位于那些新的芽苞。老叶悄悄落在地上,任人踩踏…… 春天是专门流行感冒的隐形杀手,她会使天气一会儿冷,一会儿热,一阵下雨,一阵天晴,把天气像玩扑克牌一样变来变去。让人防不胜防。她也会把人的身体弄的一会儿感冒,一会儿发烧,一会儿没力气,一会儿头痛。 春天还是个懒汉,吹着懒懒的风,下着懒懒的雨。好像从窗外飞进一群瞌睡虫,在人的鼻子里,耳朵里飞进飞出,忙的不可开交。无论是上班,做作业,干家务活,都被瞌睡虫搞的不想干活,只想睡觉。 别以为春是美丽的春姑娘,其实,她就是个凶恶的魔鬼!春天啊!你快过去吧! 天来了,太阳公公露出了红红的笑脸,万物复苏,大地一片新绿。 小草悄悄地从地里探出小脑袋,嫩嫩绿绿的,柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发,一阵微风吹来,美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈,油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光,桃花笑红了脸,山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳,五彩缤纷,争奇斗艳。 春姑娘召回了可爱的小燕子,它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿:春天来了!春天来了!小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着,多么可爱的“报春鸭”啊!小蝌蚪穿上了黑色的礼服,正准备去找妈妈呢!小朋友脱掉棉袄,冲出家门,在山坡上快乐地放风筝,一时间,天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”|“喜羊羊”……真是热闹极了! 春天真美啊,我爱这迷人的春天,它带给了我们希望和力量!

四年级小学生春天的作文300字

四年级小学生春天的作文300字 春天来了,终于来了。春天是我最喜欢的季节,我觉得春天是一个充满朝气的季节,是一个充满生机的季节。下面就是给大家整理的四年级小学生春天的作文300字,希望大家喜欢! 小学生春天的作文1 春天来了,金黄色的蒲公英在路边耀目,深紫的荞璐璐花在桃树下送情,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞,金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语,嫩黄的榆钱在春风中颤动,山鸡在初醒的山岗上欢笑。 我来到外面,看到到处的花草树木都发芽长叶,远远望去,一片葱绿。各种花儿含苞待放,非常美丽;冬眠的小动物也开始出来活动,小鸟在枝头高歌,而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象,到处都充满了生机和希望。 地里的泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。小河里,连一片薄

冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。几只鸭子跳进水里,快活地游来游去。河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动,一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。 春天真美呀! 小学生春天的作文2 寒冷的冬天就快要过去了,迎接我们的即将是美丽而温暖的春天,在经历一冬天的沉睡后,春天正一步步向我们走来,我们似乎闻到了春天的气息,是那么的熟悉,是那么的让人兴奋。 小河的冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天的到来,清澈的河水平静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动的优美姿势。偶尔,一条调皮的小鱼跃出水面,让平静地河面绽开了一朵五彩的浪花。 放眼望去,田野里更是一片繁忙的春耕景象,农民伯伯们正忙着耕田,插秧,翻土。公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队的小蜜蜂来采蜜,穿着彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花丛中追逐嬉戏,沉浸在花的海洋里。 春天来了,孩子们在花园里跑来跑去,追赶蝴蝶。春天是一个苏醒的季节,春天是一个让人感觉温暖的季节,我喜欢春天。 小学生春天的作文3

春天的校园四年级作文(最新)

春天的校园四年级作文 春姑娘悄然无声地来到了我们的校园,和煦的春风吹走了寒风刺骨的冬天,迎来了春天的温暖,让大家感到一丝暖意。 走近校园,好一派春意盎然的景象啊!万物苏醒,小草从泥土里探出小脑袋来,左顾右盼,好像是侦查员哩!花坛里的野花非常的茂盛,这儿一丛,那儿一簇,很不少,就连枯枝败叶的爬山虎,也抽出了嫩红的小叶子,它顽强的生命力,真让人震惊! 沿着小径直走,就到了月季花的天地,这儿简直是花的海洋,月季花仙子们竞相开放着,展示着各自自己的风采。她们有的像婀娜多姿的小姑娘,有的像飘飘欲仙的仙女,有的像亭亭玉立的少女。一阵微风拂过,花朵儿在跳着优美的舞姿,随风舞动,好像在展示着自己是多么华贵和美丽。旁边的柳树姑娘梳理着自己的长发,抽出了点点嫩芽,像一个个小音符. 再继续往前走,经过食堂,就来到了芃芃农艺园了。首先映入眼帘的是一大片菜园,可是这些青菜遭遇了一场灾难,有的被害虫吃了好几个大窟窿,无精打采的,有的耷拉着小脑袋,一副萎靡不振的样子,有的被人狠狠得踩了几脚,鼻青脸肿的,遍体鳞伤的。而菜地的旁边有一间温室,里面的青菜都肥肥胖胖的,跟外面的青菜一比,简直是天壤之别呀!而温室的旁边就是一大片竹林,一根根主子拔地而起,像一个个健壮的巨人,守护着芃芃农艺园,竹林的旁边就是羊圈,那里仰着三只胖嘟嘟的,毛茸茸的小羊羔,非常的可爱,它们很乖巧,但是很贪吃,难怪长得那么的肥呢! 这就是我们的校园,一个充满生机活力的校园,到处洋溢着春的气息! 我们的学校——江山路第一小学坐落在江山路的西部。 我们的学校风景如画,美不胜收。学校的四季也不例外。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。我最喜欢的还是春天的校园。 进入校门,映入眼帘的是两个大花坛。小草从地里探出头来。花儿的颜色各异,有红的,有紫的,有蓝的......五彩缤纷。花儿不但颜色各异,而且种类众多。有牡丹花,有玫瑰花,还有鸡花......真是繁花似锦。小鸟也从南方飞回来了。 再往里走,就是我们学习天地——教学楼。我们的教学楼是个红砖黄瓦的五层楼。每一层有八间教室和一间办公室。我的学校怎么样?很美吧? 接着走,就来到了我们美丽的操场。在北边有一个篮球场。每当上体育课,我们会在那里打篮球。篮球场的左边是一个乒乓球场,体育课时我们也会打乒乓球。左边是一个健身器材,每当下课,我们都会来健身。南边是个很大的足球场,

四年级关于春天作文【三篇】

四年级关于春天作文【三篇】 导读:本文四年级关于春天作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 今天下午第二节课,上到一半,天空突然变得灰暗了,接着,我们听见了一种声音,这声音越来越响,最后才知道这是风把厕所的门关上或开启而发出的声音。 我们知道后,才慢慢平静下来,继续上课。 “下课”老师说。我们也对老师说:“老师再见,谢谢老师。”说完,我们不异而同的向门口走去,趴在栏杆上看雷阵雨。 我看见池塘里有许多波浪,像无数的蜻蜓在点水呢。池塘周围的树都开始摇头晃脑,像在跳舞似的摇着头扭着身体 上课铃声又响了,我们回到了自己的座位开始上课。才上了几分钟,外面就下起雨,打起雷了。 在做作业的时候,突然,眼前像闪出闪电一样,全班的同学都叫了一声“啊”,接着发生了同样的事,过去了20分钟,放学了,我们背上书包回家了。 第二天,我背着书包去上学,发现池塘围围所有的树木都开出了美丽的花朵,昨天好像都没开啊,我猜这一定是春天来的暗号吧。【篇二】 暖流融化了岩石上的冰层,滴下的第一颗细小的晶莹的小水珠向

人们报告着:春天又来到了。 春天,花儿伸了伸懒腰慢慢的从温暖“被窝”探出脑袋来,小草也和花儿一样从土里钻了出来,望一望这美丽的新世界。春风姑娘好似一把梳子,她用梳子梳出了柳树妹妹那翠绿色的头发。春姑娘又像一位裁缝他为大树爷爷做了一件新的棕色树皮大衣,也为了千万座高山、田野披上了一层绿色的外衣。春风姑娘又叫来了她的好朋友春雨,为大地拨下了了滋润的种子——雨水,雨水有的像大豆,有的像绣花针,还有的和米粒搬大小。密密麻麻,稀稀疏疏,中间连一点空隙也没有。 春天也是万物复苏的季节,在春天里,河面上的冰渐渐的融化了小鱼也从漫长的冬眠中醒了过来开始为新的一年做起了热身,在一些枯树干里棕熊一家也慢吞吞的从树干里爬了出来开始给3个月没吃饭的自己好好补充补充,青蛙爸爸和妈妈也从冬眠中苏醒过来,准备给自己的宝宝找一个理想的水塘进行产卵。在春天里最充满活力的就要数小朋友和老年人了,瞧!小朋友们有的在放风筝,有的在跑步,有的在踢球,还有的在早春的大树下看书。老人们有的在的打太极拳,有的在练剑,还有的是一对对老情侣正在随着古老的音乐跳着舞呢。 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。 【篇三】 小草因为有了春雨的滋润,从地底下探出脑袋,给大地穿上了绿衣裳。

三年级描写春天的作文【三篇】

三年级描写春天的作文【三篇】 【篇一】 我每天早上一起床,总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着,仿佛在叫我去看看窗外的景色。 走到窗前向外望,只见已被剪光叶子的小树,已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来,那嫩绿的新芽微微地摆动着,仿佛在愉快地叫着:“我又有新的生命了!” 一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里,我朝香味飘来的方向望去,只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头浅笑。突然,远处的几个小黑点引起了我的注意。我认真一看,原来是几只小燕子在天空中愉快地翱翔,仿佛在为春天的来临而欢呼。 我望了望远处的高山,前几天还是光秃秃的山峰,现在仿佛刚下过一场碧绿的雪一样满山葱茏。正如《草原》里说的“到处翠色欲流,轻轻流如云际。” 虽说一年四季每个季节都有它的特点,但是我觉得春天是一年里最美的季节! 【篇二】 我在花丛中欣赏着这幅美丽的画卷。只见四周的小草在雨水的滋润下,纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过,小草迎着春风甩

动着小脑袋,似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽,一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳,争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。 突然,一群燕子在我眼前擦过,一身乌黑光亮的羽毛,一双俊俏轻快的翅膀,带着剪刀似的尾巴,在天空中自由自在地翱翔着,它们正趁着美妙的春天舒展筋骨呢。 我也随着春风,踏着轻快的脚步,不知不觉地来到了池塘边,只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉,放声歌唱。歌唱美妙的春天,歌唱美丽的春姑娘。 春天,一幅美丽的画卷,它为人类带来生机、活力、希望。我爱你,美丽的春天,但愿你能永驻人间 【篇三】 今天,我找到了春天。 春天在花园里。小草从土里顶出芽来,嫩嫩的、绿绿的,真惹人喜欢;迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩,又活泼又心爱;而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘,又文雅又干净。 春天在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发;结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”;几只叫不出名字的小鸟在柳枝上愉快地唱起了动听的歌儿。 春天在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常;一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝,他们愉快的笑声传遍了整个广

关于春天来了四年级作文700字5篇

关于春天来了四年级作文700字5篇 在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天来了四年级作文700字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 春天来了四年级作文700字篇1 地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了…… 看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。 春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。 春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的 冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。 冬天如果是毁灭者,那么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命 的事物,会让世界有一个全新的开始。 春天来了四年级作文700字篇2 当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时,当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋地鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了! 春来了,的确,望着窗外那片绿,我感到了一种莫名的冲动。这是早春,春寒料峭。可我不 愿被冬日残余的寒冷枷锁束缚。我迅速起身,打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着,听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了,仰起脸,张开双臂,静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片,柔软地铺了一地,青翠可人,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。 “风柔日暮春犹早,夹衫乍着心情好。”现在的我不也正处在这样的境界中? “咯咯”几声 欢笑吸引了我,寻声而望,竟是一片小小的林子。几株梅树已迫不及待地冒出了花骨朵儿,就算开了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝头,这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明,寒峭花枝瘦。”忽然,眼前掠过一只小小的燕子,很活泼,很轻捷,它落在了离我不远的地方,是“多情帘燕独徘徊,满身花雨又归来”吧。 走几步,发现前面有一个小小的陡坡,下面绿草如烟,一直与远处碧蓝的天空连作了一片,“独倚阑干凝望远,一川烟草平如烟”莫不是描写的这里吧?轻轻折一只花枝,在这如茵的绿草间,成 片的花林间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的轻唱,嗅花的清香,看美丽的蝴蝶在花林中翩翩起舞,可爱的小蜂在不停地忙碌。“拢鬓步,摇青玉碾。缺样花枝,叶动蜂儿颤。”我细细品味着这早春的味道,感受着这份难得的好心情。

春天的作文400字12篇(优秀版)

《春天的作文400字》 春天的作文400字(一): 美丽的春天 有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。 春姑娘悄悄地来到人间,它向小草轻轻地吹了一口气,小草偷偷地探出尖尖的头,身子嫩绿嫩绿的,好像在说:春天来了,天气暖和了,大家快出来玩吧。春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿,难怪说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 春天不仅仅是绿色的,它还是五彩缤纷的。 你瞧,山坡上、果园里,到处都是花的海洋:有雪白雪白的梨花,远远看去,梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿态。有的全都展开,中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得立刻就要破裂似的,像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿,像一个个小梅花扣,真是可爱极了!远看这桃花,像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花,一朵朵竞相开放,茶花一层一层的重叠着,十分好看!还有柠檬黄、降紫色的小花,它们夹杂在碧绿的灌木丛中,像一颗颗星星在眨眼睛。 我喜欢春天,因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。 春天的作文400字(二): 春天 春天、春天我盼望已久的春天最之后了。 春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山,穿过田野,飞过冰川,使山川、河流变成了一个绿色的海洋。 我喜欢春天,也喜欢春天里的风。拂醒了大地,吹醒了柳树,春姑娘正在给柳树梳头发,柳树说:看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说:不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。

我不但喜欢春风,还喜欢春雨。 春雨润醒了小草,小草柔了柔眼睛,看了看周围说:春天到了!光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋,那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿,花儿也向四周看了看说:啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉,大地就变了样啊!,真是春色满园关不住,一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。 我们就像春天已样,像征这无数的期望也生命,我们是祖国的花朵,就应像春天一样为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。 春天的作文400字(三): 美丽的春天 冬爷爷已经干了整整一冬天活,最后被撤职了,于是,春姑娘又重新上任了。 这天,我和爸爸骑上自行车,一齐去野外寻找春姑娘的足迹。我们到了泗河岸边,岸边的小草已经重新露出了嫩绿的叶子。看,它那叶子上挂满了清清的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,在微风的吹拂下,自由自在的扭着舞姿。河边的垂柳已经将柔柔的枝条舒展下来,嫩绿的柳叶洒满了枝头,在风弟弟的拨弄下,不时发出沙沙沙的声音。我们继续往前走着,树林里的桃花已经三三两两的露出了笑脸,就像一群粉色的蝴蝶,站在枝头上翩翩起舞。迎春花也不服气,满树的黄花争齐斗艳,远远看去,简直是花的世界,黄色的海洋,一簇簇,一片片。它们竞相媲美,婀娜多姿。迎春花的旁边,是一棵不知名的树,挂满一树的白花,就像冬天留下的残雪。更给春天带来了无限生机。 春天的作文400字(四): 我在春天里 冬天,转眼之间从我眼前溜走了。而春天却一步一步走来了。 人们常说:春华秋实;春天播种,秋天收获;春天万物复苏,生机盎然,是一年中最美的季节,是耕耘、劳作的季节。 对我来说这是我在小学里度过的最后一个春天了,五个春天已经从我眼前溜走了。我怎麽能白白的度过在小学的最后一个春天呢?一年之计在于春,一天之计在于晨。在这小学里的最后一个春天里好好播种,到了秋天快乐收获。 时光过的那么快稍纵即逝。我决定在这个春天里要抓紧这最后一个春天的大好光阴。不让时间白白流失,好好学习,天天向上。当然这也不是一句口号!是要用努力和汗水换来的。所以我决定在剩下的小学时光里认真、刻苦学习每一门文化、科学知识、认真学习,好好表现。争取在小学阶段最后一个在春天里取得一个优异的成绩,考上一所好的中学。

三年级作文之三年级描写春天景色的作文

三年级描写春天景色的作文 【篇一:小学三年级春天的作文】 小学三年级春天的作文 小学三年级春天的作文(一) 春天来了!大自然又恢复了生机盎然的景象。你看,那一座座大山 连绵起伏,高耸入云。一山绿,一山清,一山浓,一山淡。山脚下,一颗颗松树整齐地排列着,像站岗的士兵守卫这这片土地。 湛蓝的天空一碧如洗,偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱 着欢快的歌曲,好像在说:春天真美呀! 大树下,是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一块绿地毯。草 地上五颜六色的花儿竞相开放,艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴 蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪,像一条透明的蓝绸子伸 向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴,顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。 树林里的小动物们也出来从热闹了,小树袋熊爬上了树,东张西望,像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳,还顺手宅了几 个桃子吃得津津有味,吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着,好像是在想:哈哈!等他们吃饭的时候我就可以玩喽!你看,这小家多贪玩玩儿啊! 春天的景色真美啊!春天的色彩真是无处不在! 小学三年级春天的作文(二) 盼望着,盼望着,寒冷的冬天走了,春天不知不觉地来到了我们的 身旁。 春天是一位“画家”,她把天画的碧蓝碧蓝把太阳画得金黄金黄,把 云画得雪白雪白。她也是魔术师,用手轻轻地往大地上一挥,小草 就挖出了嫩绿的小脑袋,小花也争奇斗艳地开放,柳树变得格外青翠,小河上的冰也“呼”的一声变没了,小朋友们也一眨眼就换上了 美丽、鲜艳的春装春天的一切都是新奇而美丽的。 春天也是一位“音乐家”。雨婆婆心地善良一听到春姑娘要举办音乐会,就主动地参加了。春雷伯伯、风妹妹、小河哥哥也受到了春姑 娘的邀请,去参加了。“呼呼”的风声,“沙沙”的雨声,“隆隆”的雷声,“哗啦啦”的流水声,这几种声音合起来是多么美妙的乐曲啊! 小鸟听见了,伴着这美妙的乐曲,唱起了歌,小朋友们听见了,也 伴着这美妙的歌声做起了游戏,时而还能听到她们的欢声笑语??

四年级春天的校园作文400字【六篇】

四年级春天的校园作文400字【六篇】 四年级春天的校园精选作文400字篇一 春姑娘渐渐的走来了,外边的景象非常美丽,我想:外面的景象这么美,校园里的景象也非常美吧! 刚进校门,第一眼就能看到旁边的两棵柳树,这些柳树刚滋出芽,就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走,就能听见孩子们欢乐的笑声,一看,原来孩子们在玩游戏:有得玩躲猫猫,有的玩“猫捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打篮球……恩,谁把一股芬芳的气味带到了学校?哦,原来是小花啊,它正告诉我们不要忘记他那,嘻嘻,我们怎么能忘了你呐。一朵,两朵,三朵……好多,红色,紫色,粉色……啊,也好多!我们再认真看看,小草弟弟也在这呐,我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”咦?是谁在唱歌?哦,原来是小鸟们,看,太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。 “叮铃铃——叮铃铃——”上课了,校园里安静下来了,孩子们不闹了,鸟儿不叫了,树枝不摇了,然而,接下来就传出孩子们朗朗的读书声,真是“风声雨声读书声,声声入耳”啊! 花儿的清香,鸟儿的歌声,再加上碧绿的小草,柳树的嫩绿的芽儿,真让人感到一种走进画卷的感觉。 四年级春天的校园精选作文400字篇二

春天是一个五彩缤纷的季节,校园的春天更是美丽。 走进学校,一眼看见了五彩缤纷的花坛,低头一看,花坛的土地上冒出了嫩绿的小芽。那嫩绿的小芽真像春姑娘的伴侣;像报春的使者;像春姑娘的头发;像无边的绿色的地毯;像辽阔的海洋……那嫩绿的小草摸上去软软的像小绵羊的绒毛;一阵风吹来,听,那沙沙的声音仿佛小草在说悄悄悄悄的说话:“春姑娘来了!” 花坛里百花争艳,那叫一个热闹。梨花开啦,那娇小的、嫩嫩的、雪白的花瓣深深地吸引着我们,它朴素而淡雅清新脱俗。真是“柳色黄金嫩,梨花白雪香”。玫瑰花开了,它鲜艳欲滴,红的似火,粉的如霞……香气扑鼻。最先开放的应该是迎春花了,它是春的使者,最先让我们感到了春天的到来。那一朵朵一簇簇黄色的花朵让我们眼前一亮。我们学校还有很多花比如:月季花、桃花……真是美不胜收。 花坛里还有许多奇形怪状的石头,有的像小鸟;有的像小兔…… 春天真美啊!我爱校园,更爱春天的校园。 四年级春天的校园精选作文400字篇三 春天的校园真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光芒耀眼的春天。 沿着新修的小路走向教学楼,小路边的草坪上有很多很多的花儿,看起来像许多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊!走在花的世界,才知道它们是蝴蝶花,为什么这种花要叫蝴蝶花呢?应该是看这种花的形状才起的名字吧!认真看看,这花是由四片花瓣组成的,有粉色的,红

四年级关于春天的作文300字【八篇】

四年级关于春天的作文300字【八篇】 四年级关于春天的精选作文300字篇一 近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子呢喃,带来初春的话语,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光,万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。 春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到农田里。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出动人肺腑的清香。它们仰起心爱的笑脸,天真地仰望着蔚蓝的天空。矗立在山脚下的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。山坡上,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。滏阳河两岸,妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头佛过。她舞呀舞呀,好象在夸耀春天对它的抚爱。 春姑娘来到了庭院里。你瞧:一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交织的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着佛来的春风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?啊!是牵牛花!上面还绽开了几朵天蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春曲。 我爱春天,我爱百花盛开、万物生辉的春天,我更爱家乡欣欣向荣的春天!

四年级关于春天的精选作文300字篇二 春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的,那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了! 公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗? 我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,突然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他答复道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。” 在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚方才打花苞的。 我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的! 四年级关于春天的精选作文300字篇三

三年级下册描写春天的作文300字

三年级下册描写春天的作文300字 三年级下册描写春天的精选作文300字篇一 经过了严冬的洗礼,万物复苏了。春天像一个活泼的小姑娘,笑着,向我们跌跌撞撞的跑来。 春姑娘呼唤着,在春姑娘的呼唤下,太阳公公把温暖的阳光洒落人间;小草渐渐的睁开眼睛,偷偷地从地里探出脑袋,它们手牵着手,为大地铺上了一层青绿色的地毯。一阵微风吹过,小草们随风摆动,跳起轻盈的舞蹈。春天的雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着。你听!雨掉在屋顶上“嘀嗒嘀嗒,”就像击乐;雨下到水塘里“叮咚叮咚”就像唱歌,还不时溅起一朵朵小花,又似水姑娘在跳舞。万紫千红的花儿在春雨的呵护下,怒放在大地上,红的像火,白的像云朵,粉的像晚霞,黄的比金子灿,绿的像翡翠……真美。从窗口望去,满目葱翠,一片绿海,枝条随风摇曳,绿叶团团簇拥,一幅美丽的春景图就这样展现在我们眼前。 我爱春天,爱她带来的一切。 三年级下册描写春天的精选作文300字篇二 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。转眼间又是一年春天。春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间,开始了她的工作。 她来到了小河边,坐在了岸边的大石头上。拿着她用寒气和冰雪

做成的竹笛,吹奏了一首美好的音乐!登时,小河里的冰融化了,哗啦啦的流淌起来。在水里沉睡了一个冬天的鱼儿们也清醒了,在春姑娘的面前愉快的嬉戏。河岸边枯黄枯黄的柳树听见了春姑娘的歌曲,立马换上了绿油油的新衣,在风中起舞。春姑娘脚下光秃秃的土地也兴奋了起来,迫不及待的也换上了一件新衣,新衣上的花花草草们手牵着手围着春姑娘转圈圈!春姑娘的歌声实在是太悠长了,在南方过冬的鸟儿们都听得见,立马往北飞。生怕赶不上这次“大聚会”!农民伯伯在春姑娘的歌声中辛勤的劳作。少先队员们沐浴着温暖的阳光,聆听着春姑娘的歌声。发誓一定要好好学习,天天向上! 春姑娘的到来让一切沸腾起来啦!我爱春姑娘! 三年级下册描写春天的精选作文300字篇三 我每天早上一起床,总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着,仿佛在叫我去看看窗外的景色。 走到窗前向外望,只见已被剪光叶子的小树,已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来,那嫩绿的新芽微微地摆动着,仿佛在愉快地叫着:“我又有新的生命了!” 一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里,我朝香味飘来的方向望去,只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头浅笑。突然,远处的几个小黑点引起了我的注意。我认真一看,原来是几只小燕子在天空中愉快地翱翔,仿佛在为春天的来临而欢呼。

四年级关于春天的作文500字【五篇】

四年级关于春天的作文500字【五篇】 四年级关于春天的精选作文500字篇一 冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地翱翔着,快乐起来,便唱出清脆悦耳的曲子,温暖的春光吹拂着小河,河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照射下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞

着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 四年级关于春天的精选作文500字篇二 春天到来了,春天的花儿开了,小河的冰融化了,春姑娘带来了一切变化。春天不但温暖,而且还有数不胜数的多彩景物,等着你去观察呢! 春天万物复苏,那小河边的垂柳如一个姑娘有着绿色的长头发。头发上长着绿色的新叶,站在那垂柳下,真是不由自主地用贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容。还有那旁边,粉白的杏花,雪白的梨花,它们仿佛正在争先恐后地绽放,芬芳扑鼻。特别是梨花吸引了不少游客,它们是那么洁白、素雅。还有许多的小蜜蜂、蝴蝶来这里采蜜,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。 看完了这些花树,就到了小桥上,站在小桥上,看着那清澈见底的小河,像一面镜子,有的像一块无瑕的翡翠,有的可以看见河底的沙石。还可以看见小河里的小鱼、小虾,它们在自由自在地游来游去,再看一看那小燕子,正为自己的宝宝做房子呢! 看完了小河,就到了田野,田野里也发生了许多变化,有小麦、野花等等,还有许多农民伯伯在那播种种子,同时也种下了希望。 春天的雨,有的像牛毛,有的像绣花针,细雨蒙蒙,像千万条细线一样从天上扯下来。这时雨中的竹笋都长成了竹子,雨后,就可以看见小草从地里探出头来,还有四处的野花多了起来:大的、小的、

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