中考英语作文写作的几个注意事项

中考英语作文写作的几个注意事项
中考英语作文写作的几个注意事项

中考英语作文写作的几个注意事项

根据往年中考书面表达题来看,作文的分值已经占得较大。因此作文的得分对英语总成绩的影响也是不可忽视的。所以在写作文前,一定要仔细审题。看清楚题目要求,确定内容要点,在此基础上尽可能用所学过的词汇和语法结构,使语言更具有多样性、准确性、逻辑性,行文连贯性和语言连续性,并准确运用时态和语态,还要注意单词拼写的正确性。写完之后,一定要对所写文章通读一遍,检查错误,加以改正。另外在平日的阅读中,就要积累和背诵一些美的、好的、精彩的句子或短文,为自己准备一个资料库。当写作需要时,信手拈来,既快捷,又准确。更重要的是要把老师近期的每一篇命题作文,都精心修改,使其成为上等作文。以便于在考场上可以根据实际情况,进行迁移。千万不要到考场上去现想一篇作文,那种情况是不会写出好文章来的。

在写英语作文时还要注意以下几点:

1.观察题目和情景所提供的内容。分析、提炼要点,理顺要点。概括考题所要求表达的全部意思。

2.综合运用各项英语基础知识,灵活运用词汇和句型,正确地用词造句,连句成文,进行有效的信息表达与传递。

3.认真思考,选择正确的表达形式,正确使用结构词和过渡句,使表达内容连贯。

4.书写要工整,要清楚。

中考“书面表达”应注意哪些问题

一.审题要准

初中英语作文一般都是控制性、半控制性的,即使是开放式作文,也需要正确的观点来支撑。所以准确理解题意是成功写好作文的第一步。然后,定文体、定人称、定中心句,切不可丢三落四。

二.下笔无误

胸有成竹,方能下笔如神。根据已经确定的要点,先写什么,后写什么,需要用哪些单词、词组、句型等,都要心中有数。动笔写时,要尽量不出现语法错误,如:名词的单复数、所有格等;句子结构、语序、标点等都要准确无误。

三.理顺全文

理顺全文是很重要的一步,我们要把所写的短文布局谋篇再合理一些;交代事情再条理一些;句与句间的联系再紧密一些;绝不能让文字松散,顺序混乱的作文让人看后不知所云。同时,再检查一下文章格式(不同的文体要求也不同。如要写一篇短文,写一封信,写一份通知,写一篇议论文等等,都有明确的要求)是否正确、要点是否齐全、开放式作文还需要再想一想观点是否正确等。

以上三步中的第一步一般可以在脑中或草稿纸上完成,第二步下笔一定要注意书写工整、规范,再修改检查时也要注意正确的修改符号,要保持卷面整洁。还要发挥自己的聪明才智、观察力、想象力和创造力写好句子和文段,这样会增强文章的可读性,使文章具有感染力。这三条看似简单,但做起来很难。让我们从头做起吧。

中考英语写作要求

书面表达步骤 1)课标语言技能五级目标中对写的要求是:能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。 2)中考书面表达试题的话题是课标规定的话题,所需用的语言基础知识,是以初中学过的最基本的词汇与句式为出发点。通过让考生用英语描述自己的生活或学习体验,来检验他们的创造性运用语言的程度。通过测试反映出不同层次的学生都有话可说。要写好书面表达主要应把握好:主题鲜明性,语言的得体性和寓意的连贯性。 3)英语书面表达写作程序 ◆认真审题,明确题目要求表达的中心思想和反映这一中心思想的全部内容要点和深层结构,分析研究题目和给出的材料的真实意义,推导出短文的主题思想和内容要点。 ◆将材料的内容要点逐点(单词和短语)用英语表达出来。为句子表达奠定基础,并减少错误。 ◆将内容要点组成句子。先连成简单句(短小、简单,不容易出错),再根据行文整体的需要和使文章生动的需要将几个简单句通过增加适当的连接词或短语组合成复合句,或将有的简单句改成恰当的介词短语、非谓语动词短语等短语的形式,使短文具有可读性和生动性。 ◆连句成文。将已写好的句子依据要求排列成文和适度分段。 ◆修改补充适当的连接成分。开头结尾要精彩! ◆修改短文: 1)核对题目给出的要求,看是否有内容要点遗漏。 2)复读写好的短文,通过语感检查有否语言形式上的错误和不当之处。 3)对于应用文要检查格式的要求。 4)检查所写短文的词数是否符合要求。如果词数不够,可以适当增加点想象的内容。如果词数过多,删减掉一些次要的成分。 4)把握好书面表达的评分标准.下面是大连市2009年英语书面表达的一挡和二挡的标准: 书面表达评分标准 (一)评分原则: 1.本题满分20分,内容5分,语言8分,逻辑5分,书写2分,按五个档次给分。 2.评卷采用整体评分的方式,评分时,首先考虑短文内容是否符合题目要求,根据其任务完成的情况初 步确定所属档次;然后按该档次的具体要求进行衡量,确定和调整档次,最后给分。 3.评分的主要参考指标为:内容的完整性、语言的得体性、组织机构的逻辑性、上下文的连贯性,篇幅 80词左右(允许字数上下浮动20词),其中内容要点可用不同的方式表达,鼓励对紧扣主题的适当发挥。 4.若词数少于60词或书写较差,影响理解从所得分中减去2分。 5.两人的评分相差3分以上(含3分)要进行三批。 6.拼写与标点符号的误用是影响语言准确性的重要因素,评分时,应视其对交际的影响程度酌情扣分。 英语、美语拼写及词汇用法均可接受。 (二)内容要点: 1.When do you usually get to school? 2. What do you do at school? 3. What do you think of your school life? (三)各档次评分参考标准: 第一档( 17-20分):出色完成了试题规定的任务。有很好的能力用自己的话表述观点,有围绕主题的合理发挥,内容符合逻辑,覆盖了所有要点,组织结构清晰,表达意义得体,选词贴 切,语言基本无误或有少量拼写错误,标点、大小写正确,语言准确。 第二档(13-16分):较好完成了试题规定的任务。有能力用自己的话表述观点,有围绕主题的适当发挥,内容比较符合逻辑,覆盖了所有要点,组织结构比较清晰,表达意义的选词贴切, 标点、拼写大体上正确,语言较准确,不影响读者的理解。

最新中考英语作文评分标准

最新中考英语作文评分标准 中考英语作文评分标准 中考知识必备:英文作文评分标准 1. 内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分; 2. 内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分; 3. 内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分; 4. 只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。 对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相

应的高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。 要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。 在初中阶段,考生应注意语法点有:动词单三形式,时态(包括:现在进行时,一般过去时,将来时),定语从句(此项语法建议考生尽量不要使用),语态,单复数,主谓一致,冠词等还有一些表达方式。比如,我非常喜欢足球。考生经常会写成I very like football.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时,要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面,还建议考生们要检查:单词的拼写、大小

写和标点符号。 考试的时候,要尽量留出充足的时间给作文。这样,我们才能有足够的时间去构思,去打草稿。在评卷的时候,第一印象很重要,所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服,干净,整齐。 中考英语中,很多学生自感基础很差,主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差,但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息,依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求,同时文章通顺,无严重语法和拼写错误,一般能得到4-11分的中档分。 初中英语范文:我的同学My Classmate 范文:我的同学My Classmate 请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文 要求:1、主题明确,语言流畅,思路清晰。2、字数在100字以内。 思路点拨:

2018年重庆市中考英语作文写作技巧及试题汇编

话题一:写人记事 例文:初中阶段你印象最深的又是哪位老师?请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。内容包括:1.简要介绍老师的性格或特长;2.列举一个事例,说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的;3.感谢老师,祝愿老师。 The Teacher I Never Forget How time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future! 例文:假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。 要点:1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;2. 你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;3. 孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。 On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 话题二:环保污染 例文:节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起,假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life”为题,写一篇短文,简单描述自己的“低碳生活”。提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时,关灯、电扇、电视等;(3)不用水时, 记住关水龙头,循环使用水;(4)充分使用纸张;(5)不使用塑料袋。 My Low-carbon Life It’s our duty to protect the environment. The environment is becoming worse and worse, so we must do something to prevent people from polluting the environment. First, we should go to school on foot and tell our parents to walk to work instead of driving the car. Second, we should save water and electricity by turning off the

英语写作注意事项

英语写作注意事项 一.如何使句子意义明确 怎样写、写什么样的文章才能得高分呢?这是大家共同关心的问题。下面请大家注意以下几个句子: (1)I get up early,study hard and go to bed late.我早起晚睡,努力学习。 (2)Everything was over.I put my heart into my stomach.一切都结束了。我放心了。 (3)You must make a choice,because you can't eat fish and bear's paw at the same time.你必须做出选择,因为鱼与熊掌不可兼得。 这几个句子都是同学们平时写作练习中出现过的,信手拈来与大家共同探讨。虽然句子结构本身没有毛病,但是属于坏句子。为什么呢?先说句(1),它给人造成的印象很模糊,

泛泛而谈,空洞无物。How early? How late?How hard?没有交代清楚。这就涉及到写单句(非简单句)的一条原则:具体的原则。能给人留下深刻印象的东西往往是具体的事物,比如说某人想家时会想念家乡的“一草一木”。这“一草一木”就是家乡的“一切的一切”的具体化。同样,要形象地说明自己起早贪黑,刻苦学习的情形,就不能仅仅用两个无法限定准确时间的副词 early和late及无法限定准确程度的副词hard来表示。经提示后,该学生将句(1)改成了:I get up early in the morning,study 8 hours and go to bed late at night。还是不太理想。他想了想再改成:I get up at 5:50 in the morning,study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11:00。这样就好多了。 句(2)和句(3)的问题是非英语(Non-English),也就是说这种说法在英语中不存在。由于许多同学写作时往往是用汉语打腹稿,然后逐句译成英语,所以这种“汉化英语”为数不少。解决的办法就是加强词汇积累,同时注意培养英语思维习惯。日积月累,能够改观。 二.句型的灵活运用

最新中考英语作文评分标准

中考英语作文评分标准 1、内容完整,语句流畅,无语法错误,书写规范,给9-10分; 2、内容较完整,语句较流畅,基本无语法错误,书写较规范,给6-8分; 3、内容不完整,语句欠流畅,语法错误较多,书写较规范,给3-5分; 4、只写出个别要点,语法错误较多,书写欠规范,只有个别句子可读或不知所云,给0-2分。 对考生的作文要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。所以,在写作文的时候,大家要牢记这些要求。 要做到内容完整,我们首先要认清看好题目的要求,抓住要点,注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下,自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后,再检查一遍。看看有没有内容的缺失。 要做到语句的流畅,这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上,注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上,也指句意上的连贯。 在初中阶段,考生应注意语法点有:动词单三形式,时态(包括:现在进行时,一般过去时,将来时),定语从句(此项语法建

议考生尽量不要使用),语态,单复数,主谓一致,冠词等还有一些表达方式。比如,我非常喜欢足球。考生经常会写成Iverylikefootball.这样的错误一定要避免。 书写一定要规范。要了解英语作文的书写规则。同时,要知道应用文的写作方法。 除了以上的四个方面,还建议考生们要检查:单词的拼写、大小写和标点符号。 考试的时候,要尽量留出充足的时间给作文。这样,我们才能有足够的时间去构思,去打草稿。在评卷的时候,第一印象很重要,所以考生们一定要让自己的作文看起来舒服,干净,整齐。 中考英语中,很多学生自感基础很差,主动放弃了作文的15分。即便学生表达能力很差,但只要所写文章中包括题目要点中的部分信息,依然能得1-3分的最低档分数;如能完整表达题目给出的要点和要求,同时文章通顺,无严重语法和拼写错误,一般能得到4-11分的中档分。

中考英语作文写作技巧总结

中考英语作文写作技巧总结 中考写作注意事项: 知识点1: ①记叙文之人物写作通常需要介绍人物的姓名,外貌,性格,爱好等多个方面,但是不能出 现真实的姓名,校名及家庭住址。 ②考试时最好以学生身边普通的人物进行描写,从平凡的人中找到不平凡的精神。考试的时 候需要严格按照题目要求进行写作,包括所给的全部信息,既不能遗漏,也不能随意添加。 ③议论文体裁特点:要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看 法。一般来说,议论文由论点、论据、论证三部分组成。 1)论点要正确无误。 2)论据要可靠充分。论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作。 3)论证要合理严密。人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。 4)议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。 知识点2:写作思路 1.认真审题,理清思路: 确定题目中的关键词,文章体裁和主旨。 2.搜集材料,制定提纲: 展开一次“Brain Storming”即头脑风暴,对该题引申出各种联想和论点。根据自己已有的经 验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。

3.选择词句,动笔行文: 确定基本的写作时态,如记叙文通常用一般过去时 典型案例分析: 1. Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60 词的信) Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. (假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信,谈谈你的看法,并给她一些建议。) 。) (注意:文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息,否则不予评分 ........................... 第一步:分析题目 1. 审题 1) 这篇文章根据题目要求,我们可以确定文章的是一篇应用文即:书信。 2)根据写作要求知道是给他人提出建议或意见的文章,需要针对Betty遇到的问题实际出发来进行写作。 2. 确定写作重点和写作目的。 1)重点是安慰处于考试焦虑的Betty。 2)给出解决问题的建议。 3. 书信的格式: 英文信一般可以分为下列几个部分。 1)信端(Heading)即写信人的地址和发信日期。 2)收信人姓名地址

商务英语邮件写作的注意事项.doc

商务英语邮件写作的注意事项 1. Write a meaningful subject line 主题要有意义 在把你的邮件发送出去之前,你要检查一下邮件主题是否能够准确概括邮件的正文内容。如果你的主题写得很模糊,或者主题栏是空的话,那么很有可能对方压根就不会打开你的邮件。 我们来看一个例子: Subject: Important! Read Immediately!!! 简评:你认为很重要的事情在别人看来却未必如此,你在邮件主题栏里大喊大叫只会让对方觉得你很傲慢,且不专业。邮件的主题一定要informative (具体;提供有用信息),让对方在没打开你邮件之前就知道你大概要说什么。上面这个主题可以这样改: Subject: Emergency: All Cars in the Lower Lot Will Be Towed in One Hour 简评:如果你的邮件内容真的很重要且紧急,那么不妨把主题写得具体些,同时,尝试主题首字母大写,这样可以引起对方的重视。 Hi, I m going to miss tomorrow conference, can you send me the conference proceedings? 简评:收到这样一封邮件之后,你肯定很蒙:FuZzYKltTy2000是何许人也?这封邮件可以这样改: To: Bruce Blinderson From: m.****@***.c*m Subject: Conference absence, Sept. 10 Dear Mr. Bruce, This is Morris Ponsybil from

中考英语写作常见七大问题

中考英语写作常见七大问题 一、句子不准确,中文式英语多 诸多考生写英语作文时常犯这样的错误,即受汉语的影响,不自觉地按照中文的表达习惯去写英语句子,这种中式英文在英语书面表达中是常见的现象(如上文中①处)。导致学生写作文时出现中式英语的原因是考生没有做到入乡随俗,没能采用英语思维,因此,同学们在学习英语时要注意多培养自己的英语思维,多背一些简单的句型。 二、句子结构不完整,句式雷同多 由于许多考生英语句法知识功底不深,尤其是对句子基本结构,常见的简单句型以及同义句等的不熟悉,在造句子时就容易出现语序混乱、句子结构不完整的错误。同学们在写作时应该遵循这样一个原则:即灵活地用完整的简单句将句意表达清楚,这样既能做到结构完整,又能使语句通顺、条理清楚,同时又避免了句式呆板单一。 三、语法错误多 学习语言的关键是学以致用。在书面表达中用好、用对语法知识

是保证写好英语作文的一个重要前提。部分考生的语法错误主要表现在: (1)时态、语态上。一般来说,特定时间、背景下的时态总是相同的:介绍人、事、物的现状常以一般现在时态为主;写议论文、说明文也多以一般现在时为主;写日记、记叙文常要介绍过去的情况,这要以一般过去时态为主。 (2)修饰词语错位。在考生平时训练过程中,会出现几个形容词共同修饰一个名词,这时要特别注意其排列顺序。 四、用词不准 选用词语就是要准确表达思想。我们选用词语的原则是:既知道确切含义、用法,又要用有把握的词语。很多考生选用词语的错误常表现在:拼写错误、用词不当、词义(类)混淆、遗词漏词等方面。其中用词不当是最主要的问题。例如: The price of the dictionary is very cheap. (价格仅能用high or low 来衡量,应改clean为low,物品常用cheap or expensive来说明) We joined the sports meeting yesterday. (join指加入组织、团体,

(精)2020中考英语作文写作技巧

2020中考英语作文写作技巧 2020中考英语作文写作技巧 发布时间:2020-04-22 以下是有关写作的注意事项以及写作技巧。 在写作文时,作文本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把所学材科加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会因为审题不清而偏离主题。 1.为了保证文章层次分明,务理清楚,要把时间固定下来,如:记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人的描写,要用一般现在时,整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造成误解。细心审题细读题目中每一项提示,明确文章的中心思想,弄清题意,确定写作体裁,掌握所要表达的要点,做到心中有数,避免随心所欲,文不对题。 2.不要为了追求一鸣惊人而去找一些生冷的词汇,对这些一知半解的词同学们不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章星的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不必要的失分。比如说发生了一起意外事件,我们通常用 havean accident 来表示,不要错误的使用 have an incident 。组织句子时用自己最熟悉的短语或句型将理顺的要点逐句表达出来,多用简单句,用有把握的复合句。要扬长避短,避难就易。若遇到表达障碍,可换一种说法,将一句变成两、三句,只求达意。 3.注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如我的理想是做一名歌手,很多同学写成 Mywish is to do/make a singer,to do 表示做或者干, to make 表示制作,而做一名歌手刚表示成为一名歌手应该用 be/become a singer ,又如看书、看报应用 read a book/newspa-per ,而不是 see a book/newspaper 。因此,平时应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。 4.有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章空洞乏味。要使文章有血有肉就把平时学的知识用进去,如:定语从句、宾语从句、非谓语动词和比较级等句型,关键时用上一、二个,就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联调的使用,如 so that 、not....but 、 not only....but also 等,会使你的文章逻辑结构紧密、层次解明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,可运当采用递进、让步、转折、因果等关联调语,使文章层次分明,过渡自然。如:

英语写作三大注意事项教学文案

英语写作三大注意事 项

英语写作三大注意事项 1. 尤其在商业上,报章杂志或公文书信上,尽量不用难字 (big word) 或过时 的字眼 (old-fashioned word) 例如: Many people feel that moral education is the infrastructure ofhigher learning. (许多人认为道德教育是高等知识的基础) (如果用 foundation 或 basis 代 替 infrastructure 就更明白) Three hundred acres of land is the parameter of ouruniversity, s expansion (growth). (三百英亩的土地是本大学发展的限度) (如果用limit代 替parameter,会更简单易懂。) This news has been disseminated all over the U.S. (这消息已散布到全美各地) (如果用spread取代disseminated,不更简单?) (动词时态是: spread, spread, spread) The president of this college is not diminutive in size. (这大学的校长个子不小) (假如用small代替diminutive,不更明白吗?) I have to elucidate this document to my staff. (我要向我的员工解释这份文件) (如用explain代替elucidate,也许更明白。) Mr. A will endeavor to be a physician. (A 先生想尝试当个医生) (如果用try代 替endeavor,会更浅白。) (Endeavour = endeavor) We hope to visualize world peace in the future. (我们希望将来看到世界和平) (如果用see代替visualize,也许更简单!) The charitable organization solicits for our annual donation. (慈善机构要求我 们一年一度乐捐)(假如用 ask 代替 solicit,更浅白易懂。)(solicitation是名词)

中考英语作文八大技巧

中考英语作文八大技巧 第一招:审题细心 审题好比驾驶员打方向,方向对了,哪怕开得慢点,也会顺利到目的地。如果审题不清,书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前,必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备,包含以下四方面: 1审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。 2审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分,定好段落。 3审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。 4审内容。弄清什么必需写,哪些略写,尤其是图画式书面表达,要学会连贯性,读懂图的意思。 5审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称,根据材料确定短文的基本时态。 第二招:衔接流畅 恰当使用逻辑词语,使各要点间连贯,行文通顺。 表并列或递进:and, both…and...,neither…nor, not only…but also...; 表选择: or, either…or; 表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表对比: like, unlike, while; 表举例: for example, such as, that's to say; 表强调: in fact, of course, besides; 表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon,after; 表因果关系: because, since, as, for, for this reason,as a result; 表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole. 第三招:短语地道

2018中考英语作文写作技巧

2018中考英语作文写作技巧 初中英语作文写作技巧 初中英语作文高分秘诀 1. 动笔之前,认真审题 《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2. 围绕中心,拟定提纲 书面表达评分原则有四条:

内容要点; 运用词汇和结构的数量; 运用语法结构和词汇的准确性; 上下文的连贯性。 由此可见,要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 3. 语言通顺,表达准确 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用,

以避免重复和呆板。 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 .注意语法、句法知识的灵活运用。 1) 语态、时态要准确无误。 2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。 3) 注意人称代词的宾格形式。 4) 注意冠词用法,例如:He is an honest student.中的an不能写成a。 5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。 标点符号特别注意汉英的不同,例如: 汉语英语 A. 句号。. B. 省略号??? C. 顿号、无

英语中考注意事项详解

英语中考注意事项 仔细审题,认真作答,注意细节! 一、单项选择:注重语法;结合语境。 二、完形填空:联系上下文,结合语境,先易后难,认真作答。 三、阅读理解:整体把握文章大意(切不要受生词和难理解句子的影响)----略读; 根据问题,仔细选择核对---找读 四、词汇运用: A. 根据汉语意思选准单词(注意同义词)。切记:用正确形式! B. 根据首字母和短文内容写单词:要结合上下文选准单词。切记:用正确形式! 五、选词填空:(三步) 1. 浏览所给词组,了解词义。 2. 根据句意选准词组。 3. 切记:认真判断;用正确形式。 六、完成句子:确定词组;注意细节。 七、任务型阅读:仔细审题;把握文章大意,认真找读;注意灵活作答。 八、书面表达: 1. 仔细审题;心中有纲。 2. 要点要全;不可漏项。 3. 字数一定要足。 4. 语句通顺;注意语法细节(如:人称、时态、语态、句型、短语搭配等)。 5. 字迹清晰、工整。 部分常用总结语: 1)In my opinion, ….(以我的观点)…. 2)In a word, (一句话)…. 3)As we all know,…. 4)Above all, …. 5)As we all know, just as a coin, everything has two sides. 6)As we all know,….. 7)As a student, I think we(I) should….. 考点总结: 1) 名词2)代词3)动词4)形容词5)副词6)数词 7) 冠词8)连词9) 介词10)感叹词 11) 宾语从句(转化) 12)定语从句13)so...that such...that ...enough to do sth. too...to 14) in order to... / to... so that / in order that 15) as a result 16) though/ although but

中考英语作文写作作加分和扣分的注意事项

中考英语写作加分和扣分的注意事项 中考英语作文对考生的要求有四点: 1、内容要完整。 2、语句流畅。 3、没有语法错误。 4、书写规范。 能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。 一:先看一下扣分点: 1.内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。 2、字数:少于60字的作文要酌情扣分。 中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。 3.语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计; 4.标点错误:每4个扣0. 5.

二:加分点 除了这些扣分点,还有一些得分点:比如说作文的组织结构分,就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。 只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。例如,有一些“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。 其次就是卷面分 很多家长和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。 据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮,符合3个简单的标准即可:没有斜体、没有连笔、涂改较少。

2018年哈尔滨市中考英语作文写作高分技巧及作文汇编

中考英语作文写作技巧及万能模板 第一部分写作技巧 话题一:写人记事 例文:初中阶段你印象最深的又是哪位老师?请用英语写一篇题为“The Teacher I Never Forget”的作文。内容包括:1.简要介绍老师的性格或特长;2.列举一个事例,说明老师是如何在学习上帮助或鼓励你取得进步的;3.感谢老师,祝愿老师。 The Teacher I Never Forget How time flies! Three years has passed since I became a middle school student. I had very good memories of my classmates and teachers. The teacher I never forget is Mr. Zhang, an English teacher. He is very kind and friendly. He helped us not only in class but also after class. About two years ago, Mr. Zhang noticed that I was worried about my poor pronunciation. So he offered me many suggestions to improve it, and he also gave me every chance possible to speak in class. With his help, my pronunciation has greatly improved. I must say many thanks to Mr. Zhang. I wish him a healthy and happy life in the future! 例文:假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。 要点:1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;2. 你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;3. 孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。 On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten. He was carrying the boy’s schoolbag and a violin. I gave my seat to the old man at once. However, the boy sat down first. The old man had to stand nearby. After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus. When I saw this, I got very angry. I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean. 话题二:环保污染 例文:节约资源, 保护环境. 从我们身边的小事做起,假设你是一个注重“低碳”生活的中学生, 请以“My Low-carbon Life”为题,写一篇短文,简单描述自己的“低碳生活”。提示: (1)每天步行上学; (2)离丌教室时,关灯、电扇、电视等;(3)不用水时, 记住关水龙头,循环使用水;(4)充分使用纸张;(5)不使用塑料袋。

英语写作注意事项

英语写作注意事项 1、为了保证文章层次分明、条理清楚,要把时间固定下来,如: 记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写,要用一般现 在时。整个文章中的人称要一致,首尾呼应,不要随意改动,以免造 成误解。 2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇,对这些一 知半解的词你不会用,不知道如何搭配,结果可能适得其反,使文章 显的生硬、不协调,甚至错误百出,所以要使用有把握的词,避免不 必要的失分。比如说发生了一起意外事件,我们通常用“have an accident ”来表示,不要错误的使用“have an incident”。 3、注意不同语言的表达习惯,也是写好英语作文的重要环节,如“我的理想是做一名歌手”,很多同学写成“My ambition is to do/make a singer,” “to do”表示“做”或者“干”,“to make”表示“制作”,而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用 “be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”,而不是“see a book/newspaper”。所以,平时 应该注意不同语言的表达习惯,切忌望文生义或一味生搬硬套。 4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句,写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去,如:定语 从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型,关键时用上一、二个, 就能使文章不同凡响,更有文采,特别是对关联词的使用,如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等,会使你的文章 逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚,更能显示出你的英文功底,但 要做到这些并非一日之功,要靠平时的持续训练和积累。 5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老 师留下美好的第一印象,在扣分时自然会“手下留情”,而且很多地 区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫,得到这个分并 不难。

2009年上海中考英语作文注意事项

2009年上海中考英语作文注意事项: 英语写作是中考英语试卷中最后一道题,考察的是初中毕业生使用英语进行书面表达的能力。它是同学们最感困惑和失分比例较高的大题。写作是考察语言综合运用能力的项目,它要求考生能熟练运用学过的词汇、句型等,并且能良好地进行谋篇布局。由于作文难度较高,导致很多考生望“文”兴叹。 从历年的考题来看,中考英语写作涉及的内容和主题一般都贴近中学生的生活,命题人希望考生在面对这些题目时有感而发、有话可说,是广大考生现有的语言水平和生活经历所能掌控的。我们回顾一下往年的题目,不难发现其中的规律: 2004年的作文题为“Leaving School”,让考生以“离校”为题写一篇文章,这篇文章应该从考生自己的角度出发,写出离校时对于原来学校、老师和同学的留恋以及对未来的打算。2005年的“Growing Pains and Gains”,同样也是应该结合自身,阐述pains和gains两方面内容。2006年的“I Have a Dream”,2007年的“Things I Hate to Do”和2008年的“Love around me”无一例外的都是需要考生从自身出发,结合学校、家庭和社会进行写作。 由此可知,中考命题人的思路是让我们针对身边的事情和现象进行写作,并且最重要的是能结合自身,从“我”的角度出发来创作。 今年的中考英语试卷做出了比较大的调整,原有的“完成对话”题型被取消了,其6分分值被分配到了阅读和写作中,写作由原来的16分一下子提高到了18分,那么评分标准也作了相应的改动。具体地,内容分为8分,语言分为7分,组织结构分为3分。内容分,要求考生主题明确,内容紧扣主题,结构条理清晰,表达清楚、完整;语言分,考察考生单词拼写、语法运用和标点符号的正确使用;组织结构分,考察考生熟练正确地运用所学的单词、词组和句型的能力。分值的提高预示着今年作文难度的提高,但是无论难度再怎么提高,其命题思路是不会改变的,因此广大考生不必惊慌,应从容地抓住命题人的脉搏,沉着应对。 知己知彼,方可百战不殆。考生应首先明确自己写作中的问题所在,对症下药方可“药到病除”。在教学中笔者发现,考生的问题一般存在于以下几个方面: 1. 文章主题不突出 很多同学一般都是通过一遍不超过1分钟的读题就进入了写作过程,忽视了写作最初也是最重要的步骤——审题。导致写出来的文章要么偏题跑题,要么内容没有很好地紧扣主题,一般常见的低分和零分的文章就出于此,还有的同学作文分数时高时低也是因为这个原因。 建议考生最好能花3~5分钟时间进行仔细的审题和构思,围绕主题,列出提纲,这样写文章的时候就能主题明确,并且内容能很好地支撑主题。审题应该从以下方面入手:首先,明确

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