高校管理岗考试

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如何做好行政管理工作

企业行政人员每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。但是,这些事务只不过是行政管理这棵大树上的枝枝叶叶而已。概括起来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。究而言之,行政管理的实质就是服务。行政部门还必须在“管理“、“协调“和“服务“三方面再上一个档次,才算是一个合格的现代企业的行政管理者。从“管理“方面来说,行政部门不能满足于在日常事务的层次上做好领导的“参谋和助手“,还必须在公司的经营理念、管理策略、企业精神、企业文化、用人政策等重大问题上有自己的思考,并且高屋建瓴地在实际工作中加以贯彻落实,成为领导不可缺少的“高参和臂膀“。这就要求行政部门的领导者不能满足于做一个事务主义者,而是要做一个有思想、敢创新、有冲力的领导者;换句话说,他不能仅仅满足于做好一个战术家,还要努力做好一个战略家。很显然,也只有一个有思想、懂战略、敢创新、有冲力的人,才能把行政工作做得更好、再上一个档次。从“协调“方面来说,行政管理者不能简单地以传达领导的命令、完成领导交办的任务为满足;也不能凭借自己在企业的独特地位对各个部门颐指气使,以权压人。行政部门应主动做好上与下、左与右、里与外的沟通,在充分沟通的基础上做好协调。没有充分沟通的协调不成为真正的协调。从“服务“上说,行政部门要甘当幕后英雄的角色。因为行政服务干得再出色,毕竟是服务于企业的最终目的的。行政部门的工作,特别是后勤服务工作,永远不要奢望成为企业关注的“中心“。不但不可能,而且不应该。因为如果一个企业的关注点不幸竟在于行政部门,那只能说明一点,即行政工作做得实在太糟糕,影响了企业各方面的工作,影响了企业最终目的的实现,以致于引起大家的关注。

谈如何做好行政管理工作

办公室是一个办文、办公、办事、办会的综合工作部门,也是企业对外展示的一个窗口。工作多、事务杂、要求高,办公室工作中的文件转发、来人接待、车辆管理等琐碎工作看似小事,但稍有差错都会影响整体甚至全局工作。因此,办公室工作开展得好坏,不仅直接关系到企业重大决策部署能否落实到位,而且直接关系办公室的对外形象。办公室人员作为办公室工作的执行者,

如何充分发挥好参谋助手的作用,确保政令畅通;如何推进办公室各项工作高效、顺利运转,个人认为可以从以下几个方面做起。 1 树立大局意识,增强工作的紧迫感办公室作为直接服务企业、服务领导的办事机构,必须认清形势,把握大局,增强责任感、紧迫感、使命感,提高工作的自觉性,主动性。一切工作开展都要紧紧围绕企业改革发展的中心任务展开,切实发挥好办公室的职能作用。一是要始终坚定政治立场。时刻注意维护企业党委、领导班子的权威和形象。办公室工作人员作为领导身边的人,不能把自己等同于一般的“员工” ,要尊重领导的职权,尊重领导的意见和决策,主动适应领导的各种生活和工作习性;要学会适当补偿领导在精力、知识、能力上的不足,加强与领导的思想沟通,建立好与领导“对接”的工作语言。二是要胸怀大局,超前工作。要善于把本部门的工作放到企业改革发展稳定大局中来思考谋划。全面系统的看待问题,不能只是坐等指示,被动工作,要善于了解上情,吃透下情,围绕中心工作,贴近改革发展思路,积极主动地做好决策服务,创造性地开展办公室工作。三是要一心为公敢于进言。办公室的“参谋”地位决定了要积极为领导出谋划策,做到既能发现问题,又能提出解决问题的办法和建议。要站在企业发展的角度,提出有价值的意见和建议,要根据领导的意图提供有价值的信息、资料和建议,为领导决策提供参考意见时要掌握充分的资料,要做到有理有据。一旦遇到领导作出不妥的决定或者明显失误时,办公室人员应该出以公心,予以提醒或建议,切不可为博得领导的欢心而迎合屈从。只有深入领会和贯彻领导意图,才能在领导决策中发挥有效的作用。

高校管理岗招聘笔试经验

行测题共 30 个选择题,包括常识(主要是高校教育知识)、言语理解和表达、数学计算、图形推理、逻辑判断、资料分析,后面几类可以根据国考题型进行准备,印象最深的是前面 6 个常识题,基本都是与学校相关的,根据印象,回来查了下正确答案,题目有:学校教师岗位实行(聘任制);学校按照“形上形下、达材成德”的理念,致力于培养(具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才);高等学校具有的四大功能是(人才培养、科学研究、

社会服务和文化传承创新);属于专业技术岗位的是(助教)… 申论题目多些,一共 5 道题,有些还分为 2~3 个小题,一共 7、8 道题,时间需要合理分配,最后一题是 800-1000 字的大作文,“从学业到职业:一名高校机关干部的知与行” ,要求自拟副标题,结合实际…. 整体感觉题目较难,提前一天去取准考证时看到报考岗位人数有大概 35 人,竞争比较激烈,做行测时看到有人用计算器,这是个bug…之前在网上搜索时,高校招聘笔试的备考信息太少了,所以写出来分享一下~惠及后人。

高校管理岗笔试题目

高校管理岗笔试题目 一、日前,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会印发了《高等学校教师规范》。制定并实施《规范》,对于加强和改进高校师德建设,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,提高高等教育质量具有重要现实意义;对于深入开展社会主义荣辱观教育,全面加强学校德育体系建设,提高全民族文明素质也具有广泛的社会意义。 假如你是高校行政管理岗位的教师,就《高等学校教师职业道德规范》的出台谈谈你的看法 答题思路: 1、首先简要描述近年来高校中发生的学术腐败、学术行为不端的现象。指出《高等学校教师职业道德规范》出台的必要性以及意义。 2、高校怎样去贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》。对学校来说,加大宣传力度,使《高等学校教师职业道德规范》深入人心;同时开展切合学校实际的活动,努力营造师德师风建设的良好氛围。 3、对于教师个人来说,一是加强职业道德修养,严格遵守这一职业道德规范;二是言传身教,努力教书育人,以良好的师德典范去影响教育学生。 二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。谈谈你对教育优先发展的理解。 思路:1、教育优先发展的基本含义。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,是贯彻落实科学发展观的一项基本要求。教育优先发展就是要做到保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。 2、教育优先发展的意义。 培养人才,发展教育,提高民族素质的需要; 有利于实现教育大国向教育强国的转变; 有利于实现教育公平; 有利于推进科教兴国战略的实现。

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如何做好行政管理工作 企业行政人员每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。但是,这些事务只不过是行政管理这棵大树上的枝枝叶叶而已。概括起来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。究而言之,行政管理的实质就是服务。行政部门还必须在“管理“、“协调“和“服务“三方面再上一个档次,才算是一个合格的现代企业的行政管理者。从“管理“方面来说,行政部门不能满足于在日常事务的层次上做好领导的“参谋和助手“,还必须在公司的经营理念、管理策略、企业精神、企业文化、用人政策等重大问题上有自己的思考,并且高屋建瓴地在实际工作中加以贯彻落实,成为领导不可缺少的“高参和臂膀“。这就要求行政部门的领导者不能满足于做一个事务主义者,而是要做一个有思想、敢创新、有冲力的领导者;换句话说,他不能仅仅满足于做好一个战术家,还要努力做好一个战略家。很显然,也只有一个有思想、懂战略、敢创新、有冲力的人,才能把行政工作做得更好、再上一个档次。从“协调“方面来说,行政管理者不能简单地以传达领导的命令、完成领导交办的任务为满足;也不能凭借自己在企业的独特地位对各个部门颐指气使,以权压人。行政部门应主动做好上与下、左与右、里与外的沟通,在充分沟通的基础上做好协调。没有充分沟通的协调不成为真正的协调。从“服务“上说,行政部门要甘当幕后英雄的角色。因为行政服务干得再出色,毕竟是服务于企业的最终目的的。行政部门的工作,特别是后勤服务工作,永远不要奢望成为企业关注的“中心“。不但不可能,而且不应该。因为如果一个企业的关注点不幸竟在于行政部门,那只能说明一点,即行政工作做得实在太糟糕,影响了企业各方面的工作,影响了企业最终目的的实现,以致于引起大家的关注。 谈如何做好行政管理工作 办公室是一个办文、办公、办事、办会的综合工作部门,也是企业对外展示的一个窗口。工作多、事务杂、要求高,办公室工作中的文件转发、来人接待、车辆管理等琐碎工作看似小事,但稍有差错都会影响整体甚至全局工作。因此,办公室工作开展得好坏,不仅直接关系到企业重大决策部署能否落实到位,而且直接关系办公室的对外形象。办公室人员作为办公室工作的执行

管理岗位面试题目

2.有一个资格比你老的人,总是抢着做事,但是每次做不完又交给你,导致每次领导都批评你。你怎么办? 【参考答案】 在工作上受到领导批评是很正常的,要调整好自己的心态,有承担错误与责任的勇气,针对问题积极解决,保证以后不出现类似错误。 资格比我老的同事,总是抢着做事,他这种积极的工作态度和工作热情,是值得我学习的。老同事中途把自己负责的工作交给我,有可能是因为老同事临时有更重要的工作要做,这种同事间交接工作的情况是很正常的现象。老同事把工作交给我,一方面是对我的信任,另一方面给予我更多的锻炼机会,我可以在新工作的尝试中不断积累经验,锻炼和培养独自承担工作的能力。 但是,这也反映出我与老同事间职责分配不明的问题,长此下去,很有可能影响单位的整体工作进程,也无法实现高质量、高效率为人民服务,构建效率型政府的要求。因此,我会找一个合适的机会,征询上级领导的意见,为我们做出更加清晰的工作划分。 在今后的工作中,我会对老同事本着尊敬的态度,积极配合、谦虚谨慎、任劳任怨;虚心接受各方的批评,认真反思、积极改正;同时加强与领导、同事的沟通,虚心向他们请教,不断提高自己的工作能力,争取在今后的工作中得到同事的信任和领导的认可。 【中公点睛】解答人际关系题一定要有阳光心态,正确对待领导的批评,尊重老同事是根本,但是也要对此现象提出合理的解决方法,从而促进团队关系的和谐和整体工作效率的提高。 3.现在很多人从车窗扔垃圾,一个人扔可能垃圾并不多,人多了垃圾也就扔多了。你如何解决车窗扔垃圾的问题? 【参考答案】 这种从车窗扔垃圾的现象让我想到了破窗理论。一个很干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人就会毫不犹疑地抛,丝毫不觉羞愧。这并不是一种简单的跟风现象,它本质上反映出人们文明意识、环保意识的欠缺。向车窗外扔垃圾的问题,并不是一朝一夕能解决的,而应该综合思想、制度、监督等手段多管齐下。 首先,加强全民文明意识、环保意识的培养。大力普及、宣传环保知识,提高全民素养,倡导文明行动从自身做起、从点滴做起;孩子是未来社会的主人,因此,要把学校教育、家庭教育和社会教育多方面结合起来,教育孩子们从小树立保护环境、文明守法的意识。思想意识的提高,是解决车窗扔垃圾问题的关键。 其次,制度是行为的规范,可以对不良行为进行有效制约。比如在车上粘贴制度条例进行规范,通过车媒播放公益广告,乘务员也可以通过喇叭宣讲制度,相应的对违纪人员进行提醒。对于乱扔垃圾现象严重的,按照制度规定进行相应惩罚。 再次,加强群众的监督和举报,一经发现有乱扔垃圾的情况,可将车牌号向监督部门举报,经摄像头核实,对被举报人进行处罚。 最后,在车上可以多安放垃圾桶等公共设备,方便乘客丢垃圾。设备损坏的要及时维修和补给。 相信通过以上的措施,可以有效的解决乘客往车窗外扔垃圾的不文明现象。 【中公点睛】本题需要考生提出有效、可行的措施,来解决从车窗乱扔垃圾的现象。考生可以按照传统的结构,从思想、制度、监督三个维度有条不紊地提出改进措施。 4.台湾有位作家说了句有名的话:冷静的脑,温暖的心。请按照这个说一段话。 【参考答案】 这句话是对人生的一种感悟,“温暖的心”是情感认同的真挚展现,“冷静的脑”则是对现实实事求是的认识和了解。“温暖的心”和“冷静的脑”其实是一个整体,只有将两者结合起来,个人才能成长,社会才能进步。 “冷静的脑”可以使我们更加明智。做任何事情,我们都需要保持冷静的头脑,都需要考虑现实条件的制约,遵守实事求是的原则,遵循客观规律,不盲目、不冲动。拥有“冷静的脑”,才能做出明智的选择和理性的取舍,才能够实事求是,按照社会发展的现实要求采取符合客观实际和长远要求的决断。作为政府工作人员,“冷静的脑”能帮助我们抵抗各种诱惑,提高防腐拒变的能力。

管理岗笔试试题及答案

管理岗笔试试题及答案 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 管理岗位笔试试卷及答案 考生注意: 1.考试时间:120分钟 2.本套试卷共七道大题,满分100分。 一、判断题:在每题后面的括号内,正确的划√,错误的划×(每题1分,共15分) 1.要做好领导工作,就要对下属及早评价。 () 2.在工业发展早期,最早出现的组织结构形式是职能制。 () 3.主管人员的培训就是业务知识和管理能力的培训。 () 4.事业部组织结构形式通常适用于大型企业采用。 () 5.将进行业务活动所必需的职权授予各部门的负责人,这是领导工作的一个重要步骤。 () 6.回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。 ()

7.科学决策追求的是最可能的优化效应。 () 8.风险型决策属于肯定型决策。 () 9.从人员选聘的条件看,成功履行管理职能的最基本的要求是要有强烈的管理愿望。 () 10.轮式和链式沟通网络适合于解决复杂的组织问题。 () 11.按主管人员的标准进行考评,主要是指按个人品质和工作特征的标准来评价 主管人员。() 12.马斯洛的需求理论认为,人的需求有五个层次,每个层次的需求在任何时候 都具有激励的作用。 () 13.控制工作的首要环节是用控制标准对实际工作成效进行衡量,以便于发现工 作中的问题。 () 14.法约尔首先对管理的职能进行了科学的概括,他认为管理职能包括计划、组

织、指挥、激励和控制。 () 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 15.控制工作的灵活性主要适用于在正确计划指导下的人们工作不当的地方。 () 二、单项选择题:(每小题1分,共15分) 1.主观决策法特别适用于()。 A.肯定型决策 B.经验决策 C.非常规决策 D.战术决策 2.在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等,此类划分属于()。 A.按人数划分部门 B.按产品划分部门 C.按职能划分部门 D.按工艺过程划分部门 3.用于评价主管人员职位的最常用的方法是()。 A.比较法 B.职务系数法 C.时距判定法 D.指示图表法 4.职工流动率是计划工作中()前提条件。 A、可控的 B、不可控的 C、部分可控的,部分不可控的 D、以上都不是 惠邦企业管理有限公司·管理咨询 5.通过目标对管理者进行管理,即目标管理要求目标应具有()。 A、突破性 B、独特性 C、可考核性 D、单一性

管理岗笔试题及答案

管理岗位笔试试卷及答案 考生注意: 1.考试时间:120分钟 2.本套试卷共七道大题,满分100分。 一、判断题:在每题后面的括号,正确的划√,错误的划×(每题1分,共15分) 1.要做好领导工作,就要对下属及早评价。() 2.在工业发展早期,最早出现的组织结构形式是职能制。() 3.主管人员的培训就是业务知识和管理能力的培训。() 4.事业部组织结构形式通常适用于大型企业采用。() 5.将进行业务活动所必需的职权授予各部门的负责人,这是领导工作的一个重要步骤。() 6.回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。() 7.科学决策追求的是最可能的优化效应。() 8.风险型决策属于肯定型决策。() 9.从人员选聘的条件看,成功履行管理职能的最基本的要要有强烈的管理愿望。() 10.轮式和链式沟通网络适合于解决复杂的组织问题。() 11.按主管人员的标准进行考评,主要是指按个人品质和工作特征的标准来评价 主管人员。() 12.马斯洛的需求理论认为,人的需求有五个层次,每个层次的需求在任时候都 具有激励的作用。() 13.控制工作的首要环节是用控制标准对实际工作成效进行衡量,以便于发现工 作中的问题。()

14.法约尔首先对管理的职能进行了科学的概括,他认为管理职能包括计划、组 织、指挥、激励和控制。() 15.控制工作的灵活性主要适用于在正确计划指导下的人们工作不当的地。() 二、单项选择题:(每小题1分,共15分) 1.主观决策法特别适用于()。 A.肯定型决策 B.经验决策 C.非常规决策 D.战术决策 2.在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等,此类划分属于()。 A.按人数划分部门 B.按产品划分部门 C.按职能划分部门 D.按工艺过程划分部门 3.用于评价主管人员职位的最常用的法是()。 A.比较法 B.职务系数法 C.时距判定法 D.指示图表法 4.职工流动率是计划工作中()前提条件。 A、可控的

高校管理岗笔试范文求高校行政岗位、学生管理岗位的面试笔试经验

高校管理岗笔试范文求高校行政岗位、学生管理岗位的面 试笔试经验 笔试经验不好说,因为各个单位考的内容都不一样,但是面试技巧上还是需要注意的。 面试八大高分策略 一、认真审题 面对考题,认真看清题中每一个字,把握关键词,冷静思考,审出题目着重要考我们哪方面的素质能力,准确把握命题人出题意图,并根据平时的训练打好腹稿,有条件的话要充分利用考场内提供的草稿纸,简要列出作答提纲,迅速从熟悉领域引入,从容组织答案,然后用准确、简练的语言有条理、有逻辑地说出来。今年来很多考试都采取两种题型的混合考试题目,如:领导叫你和一个和你有矛盾的同志出差,你会怎么办?很多考生在处理的时候仅仅把这道题当成了人际关系题。 二、理论分析与事例相结合 每个考生都想把自己最完美、最真实的一面展示给考官,而这样的问题又特别忌讳平铺直叙,泛泛地强调自己有多么强的计划,

不仅有夸夸其谈之嫌而且没有很强的说服力。这时,如果能恰当地引用一个生活中的实例,就可以起到事半功倍的效果。即便是理论可以证明的问题,若用实事论据作为支撑,也可以使自己的观点显得更加严密和无懈可击。 有工作经历的考生可以说自己在工作的过程中,曾经组织过一次旅游活动,在谈到组织活动时,一定要谈到活动组织的成功之处,活动在同事中产生的良好影响。而没有工作经历的考生,可以说在学校社团组织过大学生艺术节、书法比赛、歌咏比赛等等,在谈到组织活动时,最重要的是要谈到活动的举办是否成功,是否收到了预期的效果,在同学中的反响如何。 在面试答题过程中,很重要的一点是要用事实和数据说话。当然,这样实例的列举并不只限于在求职动机与拟任职位匹配性这一类试题,对于其他类试题,例如在综合分析、计划组织协调等题目中可以引用我们生活中的经典实例。这不但可以丰富我们的答题内容,润色我们的作答过程,而且还会收到意想不到的效果。但是,切忌不要说假话,假话是很容易被考官看出来的。因此,在平时训练的过程中,一定要加强对这方面思维能力的培养和提高。 三、注重个性化

行政管理岗位笔试题

! 行政管理岗位笔试题 一、选择题(每题3分,共计30分) 1、办公室管理的根本特征是() A、政策性 B、综合性 C、辅助性 D、服务性 2、总结工作的内容主要有:对执行情况的检查、对经验教训的总结和对执行情况的() A、反思 B、衡量 C、评定 D、反馈 3、某宾馆一层客房比二层客房少5间,某旅游团48人,若全安排在第一层,每间4人,房间不够,每间5人,则有房间住不满;若全安排在第二层,每间3人,房间不够,每间住4人,则有房间住不满,该宾馆一层有客房多少间 A、9 B、10 C、11 D、13 ^ 4、使原决策得到修正、补充和完善的根本途径是() A、行政决策 B、行政咨询 C、行政执行 D、行政反馈 5、最早把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政、财务行政、行政法规四大部分的行政学著作是()。 A、《行政学研究》 B、《行政学导论》 C、《政治与行政》 D、《科学管理》

6、以各组织机构的职权性质和范围来划分,行政组织可分为职能制与() A、层级制 B、分权制 C、集权制 D、首长制 7、检验决策是否正确的根据是() A、决策制定是否民主化 B、决策内容是否符合实际 C、抉择方案是否优化 D、行政执行效果 ` 8、电度表上的一度电表示耗电量为: ( ) A、1百瓦/小时 B、1千瓦/小时 C、1瓦/小时 9、紧急协调方式也称() A、说服式协调方式 B、突发性协调方式 C、律令式协调方式 D.建议协调方式 10、组织中的沟通通常有()形式。 A、口头沟通 B、文字沟通 C、非言词沟通 D、以上皆是 二、简答题(每题10分,共20分) 1、企业常用的公文文种有哪几种(10分) — 2、简述行政领导者的特点和行政领导的权力来源。(10分) 三、应用题(每题10分,共50分) 1、公司将于下月1日召开年终总结会,由您来承办,请简要制订一份计划纲要。 2、公司老总在例会说:“公司在上个月的电费开支很大,有一些浪费,

行政管理岗位笔试题

行政管理岗位笔试题 一、选择题(每题3分,共计30 分) 1、办公室管理的根本特征是() A、政策性 B、综合性 C、辅助性 D、服务性 2、总结工作的内容主要有:对执行情况的检查、对经验教训的总结和对执行情况的() A、反思 B、衡量 C、评定 D、反馈 3、某宾馆一层客房比二层客房少5 间,某旅游团48人,若全安排在 第一层,每间4 人,房间不够,每间5人,则有房间住不满;若全安 排在第二层,每间3 人,房间不够,每间住4 人,则有房间住不满,该宾馆一层有客房多少间? A、9 B、10 C、11 D、13 4、使原决策得到修正、补充和完善的根本途径是() A、行政决策 B、行政咨询 C、行政执行 D、行政反馈 5、最早把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政、财务行政、行政法规四大部分的行政学著作是()。 A、《行政学研究》 B、《行政学导论》 C、《政治与行政》 D、《科学管理》 6、以各组织机构的职权性质和范围来划分,行政组织可分为职能制与() A、层级制 B、分权制 C、集权制 D、首长制 7、检验决策是否正确的根据是() A、决策制定是否民主化 B、决策内容是否符合实际 C、抉择方案是否优

化D、行政执行效果 8、电度表上的一度电表示耗电量为: () A、1百瓦/小时 B、1 千瓦/小时 C、1 瓦/小时 9、紧急协调方式也称() A、说服式协调方式 B、突发性协调方式 C、律令式协调方式D.建议协调方式 10、组织中的沟通通常有()形式。 A、口头沟通 B、文字沟通C非言词沟通D、以上皆是 二、简答题(每题10分,共20 分) 1、企业常用的公文文种有哪几种?(10 分) 2、简述行政领导者的特点和行政领导的权力来源。(10 分) 三、应用题(每题10 分,共50 分) 1、公司将于下月1 日召开年终总结会,由您来承办,请简要制订一份计划纲要。 2、公司老总在例会说:“公司在上个月的电费开支很大,有一些浪费,大家要注意一下。”您对此种情形如何处理? 3、从行政方面控制公司日常的成本,你觉得从哪几个方面入手? 4、集团领导于明天到公司考察参观,你觉得需要做哪些方面的准备工作? 5、你打算从哪些方面做好车辆管理? 答案: 一、选择题

国有企业管理岗竞聘笔试题和答案

国有企业管理岗竞聘笔试题和答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。 1、实际工作中“一刀切”的工作方法的错误在于忽视了【D】 A、矛盾的同一性 B、矛盾的斗争性 C、矛盾的普遍性 D、矛盾的特殊性 2、“三个代表”的要求集中到一点,就是紧紧围绕来加强党的建设。【C】 A、经济建设为中心 B、社会主义市场经济建设 C、建设中国特色社会主义这个事业 D、社会主义现代化 3、领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的 A、竞争观念 B、信息观念【C】 C、改革创新观念 D、效益观念 4、“依法治国”和“以德治国”的区别是【A】 ①法治属于政治建设,德治属于思想建设②法制是国家的事,德治是公民的事③法制强调权威性和强制性,德治注重感召力和劝导力④法治的对象是违法犯罪分子,德治的对象是全体公民 A、①③ B、②③ C、①②④ D、①③④ 5、对党员的纪律处分有【A】 A、警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍 B、警告、严重警告、留党察看、开除党籍、行政处分 C、警告、严重警告、留党察看、劝告退党、开除党籍 D、警告、严重警告、通报批评、留党察看、开除党籍 6、行政处罚是针对公民、法人或者其他组织行为所作的处理。【D】 A、违反刑事法律规范 B、违反所有法律规范 C、违反民事法律规范 D、违反行政法律规范 7、依照《劳动法》的规定,劳动合同应以书面形式订立,下列哪些不属于劳动法规定的劳动合同的必备条款【D】 A、劳动合同期限和终止条件以及违反劳动合同的责任 B、劳动报酬和劳动纪律 C、劳动保护和劳动条件 D、工作地点和工作时间 8、甲与乙发生口角后,乙声称要把甲杀死,并去商店买了一把匕首,甲怕乙杀死自己就在乙从商店回来的路上,用猎枪打死了乙,甲的行为属于【C】 A、正当防卫 B、防卫过当 C、故意犯罪 D、假想防卫 9、发射神舟六号飞船的运载火箭是【C】 A、长征一号 B、东风一号 C、长征二号 D、东风二号

行政管理岗位笔试试题

第三部分笔试开卷部分 五、开卷题(100分) 根据以下某公司的背景资料,按培训方案设计步骤设计一个年度培训方案(注:方案中不考虑高层等主观 因素,三天后发送至公司邮箱) 背景资料:1.人数:300人,其中普通员工200人,销售50人;2.发展经历:创业发展期,2008年搬迁 至新工业园;3.性质:民营;4.行业:快速消费品;5.培训:公司暂无培训制度。 第四部分面试口试部分 1.选择这份工作的动机?或者这个职位最吸引你的是什么? 2.你认为这份工作最重要的是什么? 3.如何看待企业的规章制度、劳动纪律? 4.语言表达能力:介绍一下自己: 5.高度的责任感:如何理解责任感? 6.工作态度:你如何看待先前的那场笔试?你是如何对待的?或者说你对待考试的态度? 7.绩效面谈中的汉堡原则是怎么回事?(肯定一一批评一一期许) 8.你以前部门组织结构是怎样的?你在工作中遇到过那些重大事情?你是怎么做的?结果怎样? 笔试一般包括以下几个方面的内容:一是知识面的考核,主要是一些通用性的基础知识和担任某一

职务所要求具备的业务知识。二是智力测试,主要测试毕业生的记忆力、分析观察能力、综合归纳能力、思维反应能力以及对于新知识的学习能力。三是技能测验,主要是针对受聘者处理问题的速度与质量的测试,检验其对知识和智力运用的程度和能力。四是性格测试,主要是通过一些精心设计的心理测验试题或一些开放式的问题来考察求职者的个性特征。 1、作为部门主管,处于本企业的管理岗位,您认为如何处理组织内的行为?例如群体间 的行为与冲突,团队建设、权利和政治、领导和领导力等等,即群体与人际产生积极作用,请举例说明。 2、要控制公司日常成本,从行政方面,你觉得应该从哪些方面入手? 3、以你的实践,请你说说你觉得行政管理应该包括哪些内容?如何做好行政管理 工作?(大内总管还是管家婆?是一人之下万人之上还是一个为广大群众服务 的岗位?你是如何理解的。) 4、请你谈一下什么是企业文化,企业文化的核心是什么?如何做才能让员工充分理解认 同公司的企业文化? 5、请写出企业常用的公文文种? 6、就你的理解,行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作? 7、公司于下年召开半年总结会,由你来承办,请制作一份行事历,(需要做什么,有谁 来做,何时做完,(公司组织如下:销售部、供应部、生产技术部、行政办公室、人力资源部、财务部。) 8、请拟一份关于国庆节放假的通知。 9、五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分) 10、六、公司老总在例会说:"上个月公司的电费开支很大,有一些浪费,大家要 细致一下。”你对此种情形如何办理?(10分) 11、七、公司拟办一份公司的内刊,以调动大家工作热情,你将如何办理?(10分) 12、八、从行政方面控制公司日常的成本,你觉得从哪几个方面入手?(10分)

高校管理岗考试

如何做好行政管理工作 企业行政人员每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务。但是,这些事务只不过是行政管理这棵大树上的枝枝叶叶而已。概括起来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、服务三大功能;其中管理是主干,协调是核心,服务是根本。究而言之,行政管理的实质就是服务。行政部门还必须在“管理“、“协调“和“服务“三方面再上一个档次,才算是一个合格的现代企业的行政管理者。从“管理“方面来说,行政部门不能满足于在日常事务的层次上做好领导的“参谋和助手“,还必须在公司的经营理念、管理策略、企业精神、企业文化、用人政策等重大问题上有自己的思考,并且高屋建瓴地在实际工作中加以贯彻落实,成为领导不可缺少的“高参和臂膀“。这就要求行政部门的领导者不能满足于做一个事务主义者,而是要做一个有思想、敢创新、有冲力的领导者;换句话说,他不能仅仅满足于做好一个战术家,还要努力做好一个战略家。很显然,也只有一个有思想、懂战略、敢创新、有冲力的人,才能把行政工作做得更好、再上一个档次。从“协调“方面来说,行政管理者不能简单地以传达领导的命令、完成领导交办的任务为满足;也不能凭借自己在企业的独特地位对各个部门颐指气使,以权压人。行政部门应主动做好上与下、左与右、里与外的沟通,在充分沟通的基础上做好协调。没有充分沟通的协调不成为真正的协调。从“服务“上说,行政部门要甘当幕后英雄的角色。因为行政服务干得再出色,毕竟是服务于企业的最终目的的。行政部门的工作,特别是后勤服务工作,永远不要奢望成为企业关注的“中心“。不但不可能,而且不应该。因为如果一个企业的关注点不幸竟在于行政部门,那只能说明一点,即行政工作做得实在太糟糕,影响了企业各方面的工作,影响了企业最终目的的实现,以致于引起大家的关注。 谈如何做好行政管理工作 办公室是一个办文、办公、办事、办会的综合工作部门,也是企业对外展示的一个窗口。工作多、事务杂、要求高,办公室工作中的文件转发、来人接待、车辆管理等琐碎工作看似小事,但稍有差错都会影响整体甚至全局工作。因此,办公室工作开展得好坏,不仅直接关系到企业重大决策部署能否落实到位,而且直接关系办公室的对外形象。办公室人员作为办公室工作的执行者,

高校行政人员招聘笔试

(二)教育教学及管理测试 一张试卷共六大题,分别是:单选题、多选题、简答题、分析题、运用表达题、大作文。具体内容: 1.单选题、多选题 考察了:国家最新时事政治、最新的教育教学法规(侧重于高等教育)、教育学常识、 心理学相关知识。整体难度中等,如果平常教育理论知识扎实的同学就不用担心,临考前 再网上看看最新的高等教育教学法规,基本不成问题。 2.简答题 共有两小题 第一题:你是如果理解本校八字校训? 第二题:国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”战略部署, 请你简述高校转型的具体要求。 第一题提醒大家对报考学校的校园文化有一个基本的了解,可以上网百度也可以到学校实地看看,一般学校的各个角落都有相关的宣传。当时我在候考时还看到校训中的一个词语,当 时无意识的记了一下,所以拿到这一题还算很轻松的写出来了。 第二题问的是高校转型文件中的具体要求,说实话没有看过,脑袋一片空白,没办法只能诌。 空题不是本人作风,再怎么也弄出一二三点,阅卷老师应该会给个辛苦分吧。为了避免知识 盲点,适时关注官方教育网站,了解高校教育的最新动态还是很重要的。 3.分析题 近年来,国内很多大专院校招生指标未达标,生源不足现象很严重。请你谈谈你对这一现象的认识。 这题我的思路是先分析原因,再提出解决措施。原因有:专业设置不合理、高校教育质量下滑、优秀生源向国外流失。解决的方法:加快高校转型, 提升专业的应用性,加快与社会的 接轨;亟需提升高校办学质量,让优质生源涌入学校。 4.应用表达 最近网上热传浙大新生测试遇神题:湿面条和干面条哪种煮的时间更长,引发了公众对于高等教育目标的争论,高等教育究竟要培养什么样的人才, 请你以此为话题来写一则微博。这道神题也表达了近几年高校对于学生基本生活能力和常识的重视,但这与高等院校培养尖端人才的大方向并不背离,因此在微博中要阐述好两种培养方向之间的关系,表述清楚,如果语言很精辟凝练,一针见血就很好了。 5.作文 相当于一篇小申论,几则材料都是关于创新的。有领导人的言论、创新的意义和国家层面的措施、具体创新的案例,让你紧扣“创新”写一篇议论文,1000 字左右。 话题很大,也很热,很容易着笔,但想要说理深刻,论据新颖,还是有些难度。平常应练练笔,结合最新热点写点有思考深度的文章还是 有好处的。 高校管理岗招聘笔试经验 行测题共 30 个选择题,包括常识(主要是高校教育知识)、言语理解和表达、数学计算、图 6形推理、逻辑判断、资料分析,后面几类可以根据国考题型进行准备,印象最深的是前面 个常识题,基本都是与学校相关的,根据印象,回来查了下正确答案,题目有:学校教师岗 位实行(聘任制);学校按照“形上形下、达材成德” 的理念,致力于培养(具有家国情怀、 全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才);高等学校具有的四大功能是(人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新);属于专业技术 岗位的是(助教) , 申论题目多些,一共 5 道题,有些还分为2~3 个小题,一共7、8 道题,时间需要合理分配,最后一题是800-1000

管理岗位竞聘笔试试题

湘潭宝盛汽车销售服务有限公司 管理岗位竞聘笔试试题 姓名:部门:竞聘岗位: 注意事项: 1、此次考试作为岗位竞聘的评定依据之一。 2、考试时间为120分钟,满分为100分。 3、试卷分为标准试题与开放试题两部分。 4、请使用蓝色或黑色笔。 5、可以使用计算器及直尺等文具答题。 6、若填错,请在错误答案上打×,再填写正确答案。 一、单项选择题(本题满分60分,包括1-30题共30个小题,每小题2分,在每小题给出的4个选项中,只有一个符合题目要求,请把所选项字母填在题前括号内) 1、作为基层管理者,您认为以下哪个描述正确?() A、基层管理者重点工作是代表本团队员工利益与上级领导交流。 B、基层管理者主要制定相关部门规章,确保员工管理规范有依据。 C、基层管理者在上级目标分解后应该主动将上级目标与本部门主要职责挂钩,落实和分解到每个员工身上,并沟通确认。 D、基层管理者应该主要工作是进行人员管理,因此专业工作应占工作时间的10%。 2、当上级领导将任务下达给基层管理者的时候,基层管理者的工作步骤是?() A、独自进行任务分解——直接将分解完成的结果通知工作者本人。 B、让员工根据自己的情况报送任务量——汇总——与上级目标比较——如果有差距,反馈给上级领导不能完成要求按照基层数据为准。

C、根据部署人员的工作职责进行有效分工——与员工沟通交谈确认工作目标——指导员工完成任务编排计划,并设立监督检查点——结果反馈上级。 D、以自己完成任务为目的而拟定工作计划——工作中安排下属分工支持——结果与反馈自己独立负责。 3、当下属遇到困难向你汇报的时候,您的正确工作方法是:( ) A、与员工面对困难,积极帮助他出谋划策,同时给予更对的关注和支持但不插手亲自作业,因为相信员工能够独自将困难克服。 B、为了保证工作效率和效果,接手这项困难工作并由自己独自完成。 C、将工作任务收回,安排其他您认为合适的人完成,如果没有,还是要求对方一定完成。 D、告诉他需要自己克服困难,你只要工作结果,过程不重要。 4、在日常工作中,经常遇到资源不足时,哪个工作步骤比较好:() A、继续坚持完成工作,能完成多少就完成多少。 B、对出现的问题进行系统的评估,得出可能的结果上报领导,得到认可后重新编排计划,重新分解目标完成。 C、将问题皮球踢给上级或者不能够提供资源的人员,让他来处理。 D、将工作暂时停下来,看看别的团队史如何处理,学习他。 5、面对下属您认为您应该扮演一个什么角色?() A、工作中的指导者 B、遇到困难时刻出现在身边的支持者 C、一个懂得授权和信赖下属的“长辈和朋友” D、以上都是 6、当遇到一个工作不积极的下属,您应该怎么办?() A、开除他。 B、将他调离我的管辖范围。 C、认为他是由于收入不满意导致的,向人事部门汇报,争取增加大伙工资。 D、了解和分析原因,给他更多关怀,在不影响工作的基础上,鼓励他继续完成。

2021年高校管理岗笔试题目

高校管理岗笔试题目 一、日前, ___、中国教科文卫体工会全国委员会印发了《高等学校教师规范》。制定并实施《规范》,对于加强和改进高校师德建设,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,提高高等教育质量具有重要现实意义;对于深入开展社会主义荣辱观教育,全面加强学校德育体系建设,提高全民族文明素质也具有广泛的社会意义。 假如你是高校行政管理岗位的教师,就《高等学校教师职业道德规范》的出台谈谈你的看法 答题思路: 1、首先简要描述近年来高校中发生的学术腐朽、学术行为不端的现象。指出《高等学校教师职业道德规范》出台的必要性以及意义。 2、高校怎样去贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》。对学校来说,加大宣传力度,使《高等学校教师职业道德规范》深入人心;同时开展切合学校实际的活动,努力营造师德师风建设的良好氛围。

3、对于教师个人来说,一是加强职业道德修养,严格遵守这一职业道德规范;二是言传身教,努力教书育人,以良好的师德典范去影响教育学生。 二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。谈谈你对教育优先发展的理解。 思路:1、教育优先发展的`基本含义。教育优先发展是 ___提出并长期坚持的一项重大方针,是贯彻落实科学发展观的一项基本要求。教育优先发展就是要做到保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。 2、教育优先发展的意义。 培养人才,发展教育,提高民族素质的需要; 有利于实现教育大国向教育强国的转变; 有利于实现教育公平;

管理岗位考试题

说几个我今年考过的 1.中国科学院大学 主观题 (1)描述一个你遇到的困难,如何解决的,为什么用这样的办法,教训和收获是什么? (2)假如你接手一份工作,但离职者给你留下的资料不全,怎么办?请写出你的对策 (3)你来到一个新部门,但大家工作很忙,没人注意到你,怎么办?请写出你的对策 (4)厂长改产品问题:一个厂子经营不善,生产A产品销路不好,新来的厂长看准B商品的前景并投产,结果获得了一定利润,一段时间后B又不行了,此时A产品需求量大增,但如果再改回原产品,则成本又要提高。你如何评价厂长的经营决策? 客观题有资料分析、组织行为学、定义判断、数字推理运算、语言等 举一个例子,学校要办一个全校性工作会议,请你确定下列几项工作的先后顺序:确定预算、确定会议时间、确定地点、邀请领导、确定参会人员名单 2. 北航 (1)英译汉牛津大学介绍 (2)汉译英以北航校长的名义写一份邀请国外某大学校长的信 (3)2014是我校国际化年,请写一个推动学校国际化建设的工作方案 3. 北京科技大学 写一篇文章,谈谈你对提高高校研究生培养质量的理解 以校办名义写一个校内会议通知,会议内容为宣讲十八届三中全会精神 4. 北京交通大学 (1)根据你拟报考的职位,向该部门领导写一封求职信,言简意赅、语言通顺、信息量大 (2)写一篇文章,谈谈你对提高高校人才培养质量的看法 5. 北邮学生工作 第一部分:学校常识如校训、校风之类的,党政时事要素 第二部分:简答题 (1)请写出十八届中共中央政治局常委姓名、职务和会议席座位顺序安排 (2)学校要举办一次辅导员技能大赛,请写一个方案 (3)学校要举办一个中国梦宣传教育活动,请写方案 (4)学校要加强网络思想教育,请写一个方案 第三部分:选答 (1)请你谈谈对学生处思想教育科工作岗的理解

管理岗笔试试题及答案

管理岗笔试试题及答案公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

管理岗位笔试试卷及答案 考生注意: 1.考试时间:120分钟 2.本套试卷共七道大题,满分100分。 一、判断题:在每题后面的括号内,正确的划√,错误的划×(每题1分,共15分) 1.要做好领导工作,就要对下属及早评价。() 2.在工业发展早期,最早出现的组织结构形式是职能制。() 3.主管人员的培训就是业务知识和管理能力的培训。() 4.事业部组织结构形式通常适用于大型企业采用。() 5.将进行业务活动所必需的职权授予各部门的负责人,这是领导工作的一个重要步骤。() 6.回归分析法实际是因果分析法的另一种叫法。() 7.科学决策追求的是最可能的优化效应。() 8.风险型决策属于肯定型决策。() 9.从人员选聘的条件看,成功履行管理职能的最基本的要求是要有强烈的管理愿望。() 10.轮式和链式沟通网络适合于解决复杂的组织问题。() 11.按主管人员的标准进行考评,主要是指按个人品质和工作特征的标准来评价 主管人员。() 12.马斯洛的需求理论认为,人的需求有五个层次,每个层次的需求在任何时候 都具有激励的作用。() 13.控制工作的首要环节是用控制标准对实际工作成效进行衡量,以便于发现工 作中的问题。() 14.法约尔首先对管理的职能进行了科学的概括,他认为管理职能包括计划、组 织、指挥、激励和控制。()

15.控制工作的灵活性主要适用于在正确计划指导下的人们工作不当的地方。() 二、单项选择题:(每小题1分,共15分) 1.主观决策法特别适用于()。 A.肯定型决策 B.经验决策 C.非常规决策 D.战术决策 2.在工业企业中,把企业划分为研究开发部门、生产部门、销售部门、财务部门等,此类划分属于()。 A.按人数划分部门 B.按产品划分部门 C.按职能划分部门 D.按工艺过程划分部门 3.用于评价主管人员职位的最常用的方法是()。 A.比较法 B.职务系数法 C.时距判定法 D.指示图表法 4.职工流动率是计划工作中()前提条件。 A、可控的 B、不可控的 C、部分可控的,部分不可控的 D、以上都不是

几所高校的笔试题目与面试题目

几所高校的笔试题目与面试题目 一、笔试共三个题目(任选两题,共100分,笔试权重为30%): (1)高校辅导员的工作职责有哪些? (2)大学生常见的心理问题有哪些?你将如何应对? (3)如何处理学生突发事件? (4)案例分析:一天,小明和爸爸妈妈还有哥哥到外面去玩,突然下起了大雨,可是,他们只有一个雨衣,于是,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈把雨衣给了哥哥,而哥哥又把雨衣给了小明。小明一脸的迷茫,问:“为什么爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈把雨衣给了哥哥,而哥哥又把雨衣给了我呢??”爸爸妈妈笑了笑,说:“因为你最小啊!我们都要保护弱小的人。”小明看了看大家,把雨衣披在了正在风雨中飘摇的小花上面。 1.请问上面一则材料说明了一个什么重要的道理? 2.作为高校辅导员的你,从上面的材料中得到了什么启示?请写一篇至少大约1500字的文章。(笔试时间为一个小时) 二、面试面试的问题比较多,比较杂,共10各考官,学生处、人事处、下面院系的书记,等等。 (面试权重70%)首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力,等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的!然后是考官提问。问题很杂:你多大了?有没有女朋友?对所应聘的院系了解多少?应聘院系的学生有什么特点?如何针对这些特点开展工作?本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别,如何看待?......不同的学校可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然,在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的,但是,回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备,在背诵标准答案,而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题,在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个,效果最佳!!!好了,这就是我的一些想法,希望对某些同志有所帮助。 面试常见的几大问题! 1、自我介绍 2、在校期间的学生工作方面有哪些成绩? 3、为什么要来我们学校应聘? 4、谈谈如何应对大学生网民?

计算机实验室管理岗笔试题

计算机实验室管理岗位笔试题 (满分100分,考试时长:90分钟) 姓名:岗位:得分: 一、填空题(每空1分,共20分) 1、ERP的全称是:_(企业资源计划)_; 2、计算机网络的基本功能是数据通信和(资源共享); 3、IT外包方式主要有整体性外包、(选择性外包)、战略资源联盟和买入时外包; 4、企业信息化战略规划的典型方法有(企业系统规划方法)和战略数据规划方法。企业信息化战略的主要内容包括:跟踪学习战略,(应用开发战略)和系统维护战略; 5、计算机网络的拓扑结构可分为:(总线型),星形,(环形),网形等; 6、电子商务系统由电子商务实体、物流、(信息流)、资金流等基本要素构成; 7、基于瀑布模型的信息系统开发生命周期一般将系统开发过程划分为五个阶段(系统规划)、系统分析、系统设计、(系统实施)、(系统维护); 8、信息系统体系架构有C/S、(B/S)两种主要类型; 9、常用的磁盘阵列模式包括:raid 0、raid 1、(raid 5)、(raid10); 10、IT项目建设模式主要有四种,分别是自主开发方式、委托开发方式、联合开发方式、(购买软件包); 11、查看本机PC网络详细配置信息的命令是(ipconfig /all); 12、IP城域网骨干层的网络设备有三层交换机和(路由器); 13、防火墙分为包过滤防火墙、电路级防火墙和(应用层防火墙)三种; 14、目前一般是将城域网划分为核心层、汇聚层和(接入层); 15、计算机网络信息安全中,分组密码是一个明文分组被作为一个整体来产生一个等长的密文分组的密码,通常使用的是(64)bit的分组大小; 二、不定项选择题(每题2分,少选或多选均不得分,共30分) 1、判断下列地址属于C类地址的是(B)。 A、100.2.3.4 B、192.10.20.30 C、138.6.7.8 D、10.100.21.61 2、因特网域名的总长度不得超过(C)个字符。 A、55 B、155 C、255 D、355 3、虚拟私有网(VPN)从实现技术的角度分为(AB)。 A、基于传统技术的VPN B、基于MPLS的VPN C、基于用户设备的VPN D、基于网络的VPN 4、网络技术中,主要攻击检测方法有(ABCD)。 A、基于审计的攻击检测技术 B、基于神经网络的攻击检测技术 C、基于专家系统的攻击检测技术 D、基于模型推理的攻击检测技术 5、城域网是指局限在一座城市的范围内,覆盖的地理范围在(D)。 A、十几公里 B、几十公里 C、几百公里 D、十几公里至几十公里内 6、电子商务的基本内容包括(ABCD)等。 A、信息管理系统 B、电子数据交换系统

2021年高校管理岗位笔试题目

高校管理岗位笔试题目 一、日前, ___、中国教科文卫体工会全国委员会印发了《高等学校教师职业道德规范》。制定并实施《规范》,对于加强和改进高校师德建设,引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系,加强自身修养,弘扬高尚师德,提高高等教育质量具有重要现实意义;对于深入开展社会主义荣辱观教育,全面加强学校德育体系建设,提高全民族文明素质也具有广泛的社会意义。 假如你是高校行政管理岗位的教师,就《高等学校教师职业道德规范》的出台谈谈你的看法? 答题思路: 1、首先简要描述近年来高校中发生的学术腐败、学术行为不端的现象。指出《高等学校教师职业道德规范》出台的必要性以及意义。 2、高校怎样去贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》。对学校来说,加大宣传力度,使《高等学校教师职业道德规范》深入人心;同时开展切合学校实际的活动,努力营造师德师风建设的良好氛围。

3、对于教师个人来说,一是加强职业道德修养,严格遵守这一职业道德规范;二是言传身教,努力教书育人,以良好的师德典范去影响教育学生。 二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)》提出“把教育摆在优先发展的战略地位”。谈谈你对教育优先发展的理解。 思路:1、教育优先发展的`基本含义。教育优先发展是 ___提出并长期坚持的一项重大方针,是贯彻落实科学发展观的一项基本要求。教育优先发展就是要做到保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。 2、教育优先发展的意义。 培养人才,发展教育,提高民族素质的需要; 有利于实现教育大国向教育强国的转变; 有利于实现教育公平;

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