小学综合实践活动毕业测试题

小学综合实践活动毕业测试题（一）

学校班级姓名成绩

[试题情景]

亲爱的同学们，学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。可是学校里同学多，地方小，你是否注意过我们身边的一些不安全因素呢？

课间同学们互相追逐、打闹、互投石子等都是不安全的。如，一学生课间追打同学，自己摔在楼梯口，摔断了骨头，花了一万多元，两次开刀动手术。据报道，全国每年约有1．6 万名中小学生非正常死亡，校园安全涉及到学生生活和学习方面的安全隐患，多达20几种。

同学们，看到这里，不知道你们想到了什么？我想，至少你会想到：这些事故无论发生在谁的身上都会对受害人造成伤害，甚至死亡，会给家庭造成极大损失。至少会想到：假如大家平时注意了，有些意外伤害是可以避免的。

1．根据所提供的内容，你可以确定研究的课题是

。（1分）

2．请写出你要研究的具体内容：

①（1分）

②（1分）

③（1分）

3．你获取研究资料常用方法是、、。（3分）4．有关校园安全问题，采访你校的校长，你会提出哪些问题？（2分）

①

②

5．主题实践活动结束后，你要展示你的研究成果，准备用哪些方法？（3分）

①②③

6．张明买了一袋真空包装的食品，结果外包装发生膨胀，以下判断正确的是（）（1分）

A、食品装得太多了

B、食品发酵，但可以食用

C、只要不过保质期就可以食用

D、食品变质不能食用

7．在体育活动中，如果你的同学不慎扭伤了踝关节，应当（）（1分）

A、按摩

B、冷敷

C、热敷

D、继续活动

8．在学校学习生活中，符合安全措施及行为的是（）（1分）

A、体育活动中，为避免受伤，应减少运动

B、发现火情，自保为上，马上撤离

C、发生地震，应立即从室内撤离

D、某同学中暑，立即把病人移到阴凉通风之处9．说到意外伤害，不禁让我们想起自然灾害，如台风、（）、暴雨、（）、干旱、泥石流、山体滑坡、沙尘暴等。我们这个地方因为是沿海一带，所以经常受到台风的袭击。我知道每年的（）月是台风活动盛期。（3分）

10．汶川地震给我们敲响警钟，所以同学们要掌握一定的防震减灾知识，你参加过学校的地震演练吧。在演练时，一定要按照紧急疏散的（）和（）来实施。（2分）

测试（一）参考答案：

1．研究的课题是：校园意外伤害的预防与自救（校园安全不可忽视）

2．研究的具体内容：①校园意外伤害事故调查

②校园常见意外伤害的自救

③校园中的不安全因素有哪些？

④常见的校园意外伤害及其原因

⑤校园意外伤害的预防

⑥学会基本的救护技能、学会报警

⑦怎样才能避免校园伤害？

⑧校园伤害有哪些？……（答出三种即可）

3．常用研究方法：

上网查资料、调查访问、问卷调查、实地考察、模拟救护（答出三种即可）

4．采访校长时会提出这些问题：

我们学校举行过有关校园意外伤害的讲座吗？学校是怎样进行教育和预防的？

到现在为止，学校发生过意外伤害事故吗？我们学校有没有伤害事故发生？

您认为需要设立校医室吗？是否把安全教育渗透到各科教学中呢？（答出两种即可）5．制成手抄报交流展示、制成幻灯片展示、写调查报告、宣传、交流等（三种即可）

6.D

7.B

8.D

9.地震、洪水、海啸、飓风、雪灾等7-8

10.方案、路线（路线图）

转眼已快毕业了，近两年来，老师们都上过哪些主题性的综合实践活动课？请列举出4个活动主题，__________ 、_______________ 、

_______________ 、__________ 。

请选择其中的一个活动主题，根据下面表格，完成一份完整而规范的活动作业。（即制定活动方案）

一、填空题

在综合实践活动中，我们每个人都应该是一个快乐，有计划、有主见的孩子。请给大家说说你们每次活动的六个步骤吧：1．确立活动主题2．3．组织开展活动

4． 5 ．评价和反思6．。

二、实践题

小学生活即将结束了，同学们都在期盼着升入中学。中学是什么样的？中学的生活和小学生活一样吗？同学们对中学和中学生的生活一定有很多疑问和猜测吧？

1．如果把这次的实践活动主题定为：准备做一名中学生，你想要了解中学的哪些情况呢？

①

②

③

2．你将选择哪些活动方式：（在相应的选项上打“√”也可自填在横线上）

网络查询、参观考察、访谈、讨论、交流……、。

3．假如你选择了“访谈”这种活动方式，你将采访谁？。

采访的时候应注意什么？

。

4．你们在综合实践活动中，一定遇到了很多困难，比如小组成员之间有矛盾，采访时遭到了拒绝或对方态度不好，家长反对等等。选择一个方面来说说你是怎样克服困难的？这对你今后的生活和学习有哪些帮助或启发？

5．在整个实践活动过程中，由于方案制定合理，采用的活动方式也具有科学性，我们顺利地结束了活动。小组同学根据活动内容拟定了评价的标准，先进行自我评价吧。（相应格子里打√）

制定活动方案、活动总结交流、活动拓展延伸。

[试题情境]

家乡哺育了我们，我们热爱家乡，我们的家乡福建，地处祖国的东南沿海。境内多秀山灵水，秀甲东南，有“东南山国”的美誉；作为福建人，怎能不了解自己家乡的山水、不为这些优秀儿女感到自豪呢？特别是在听别人向你介绍了许多旅游景点后，你很想出门旅游，你想怎样收集有关旅游的资料？

1．关于福建的山水，你想了解些什么呢？

①

②

③

2．在综合实践活动中，小组成员之间最正确的关系是（）。

A. 有分工合作的精神

B. 有创新的精神

C.有自主的意识

3．你想采用哪些活动方式来开展此次的实践活动？

（1）_______ （2）________ （3）________ 等

4．如果想查资料，可以通过多种途径：

有、、。

5．你常用的网络搜索网址有________________等。

6．在网上搜寻福建的名山——武夷山，最直接有效的关键词是（）

A、中国名山

B、名山

C、福建的名山

D、福建武夷山

7．通过查找，我知道福建省有以下著名山水：

（1）_______ （2）________ （3）________ 等

8. 如果要将研究成果展示出来，你打算采用什么方式？

（1）_______ （2）________ （3）________ 等。

9．在活动中可能会遇到哪些困难？

。

10．我们收集到的资料，可以是图片和文字，也可以是地图。你要如何把资料进行整理？

。

小学综合实践活动记录

综合实践活动设计新型的家庭绿化适用中年级综合实践三年级一活动目的1. 通过活动使学生积极行动起来，立足校园，走进家庭，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。小手牵大手，共建绿色家庭，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。2. 通过活动，让学生了解绿化对我们生活质量的重要性，了解自己家庭的绿化情况。丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。3. 通过活动，让学生调查各自家庭的绿化情况，培养学生的积极探索精神。并提出合理规划自己家庭的建议，培养学生热爱生活的情趣。4. 通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题，分析问题和解决问题的能力。二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识，了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表，调动全员参与调查各自家庭，收集家庭绿化目前的状况。 3. 组织一次以学生主持，家长聆听的讲座。进行环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色家庭，实现绿色新生活。 5.以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。 6.出一期以家庭绿化为主题的黑板报。三活动过程本活动分三个过程实施。第一个过程：调查过程 1.资料的搜集阶段： a.组织学生通过上网，看报，调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。 b.调动全员参与调查各自家庭。 c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。 2.组织实施阶段： a. 全体成员以手抄报的形式，将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。 b. 填写一份调查表，让学生调查自己的家庭绿化的情况。了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司，让学生了解家庭绿化的趋势。和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案，提出更合理的建议。 d.开一次讨论会，谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。 3.整理总结阶段：以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来．第二过程：设计过程 1.准备阶段： a.请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。 b.聘请一两名专家作讲座。 c.组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会。 2.实施阶段： a. 全员共同参与，以小组讨论，再总结的形式将前期调查的家庭绿化的情况，整理成发言稿。 b. 组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会推选四名组长发言，讲讲前期调查的家庭绿化的情况。请苏州理工学院生化系的教授，家庭绿化装潢的设计师讲述现代家庭绿化的理念，发展趋势。

小学数学毕业试卷及答案

小学数学毕业试卷及答案篇一：小学数学毕业模拟试题及答案(三套) 小学数学毕业模拟试题（一）一.填空（每空1分） 1．一个十位数，最高位是最小的合数，十万位是最小的质数，个位数既不是奇数也不是偶数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约（）。 2．时=（）分2元4分=（）元。 3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（）个小正方体。 4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。 5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（）名。 6．据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占（﹪），严重缺水的国家占（﹪）。 7．一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米，宽厘米。长方形的面积是（）平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。 8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。

9．在分数单位是的分数中最大的真分数是（），最小的假分91 数是（）。 10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 11．15、30和60三个数的最小公倍数是（）。 12．清达家电商场“五·一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。 13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（）厘米。二．辨析（对的打√，错的打×；每小题1分）（5分） 1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。（） 2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。杨树的成活率是49﹪（）。 3．25比20多25﹪，20比25少20﹪（） 4．一个梯形的面积是36平方厘米，如果它的高是6厘米，那么它的上底与下底的和是6厘米。（） 5．2006年的第一季度是91天。（）三．选择（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．李伟家客厅长6米，宽米，计划在地面上铺方砖，请你帮忙选择其中一种方砖，使地面都是整块方砖。你的选择是（）（1）边长是50厘米（2）边长60厘米（3）边长100厘米 2．一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高

海南省小学语文毕业测试题及答案

海南省小学语文毕业测试题及答案一、读拼音写词语。（10分） zīxún( )jué xǐng ( )cán kuì zhān yǎng ( )róu nèn ( ) 二、用√标出带点字的正确读音。（4分）波涛（pō bō）供（gòng gōng）不应求、看守（kān kàn）猜度（dù duó）三、查字典，按要求填空（5分） 1．“詹”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）。2．“释”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，第8画名称是（）四、圈出下面词语中的错别字，改正在括号里。（4分）好意难确（）调兵遗将（）盛气凛人（）高瞻远主（）五、选词填空。（5分）指望渴望期望希望 1．凡卡（）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有（）了。”写完信后，他满怀（）去寄信。即使……也尽管……还是…… 虽然……但是…… 2．（）自己生活艰苦，桑娜（）把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。六、把画线部分改成成语，填在括号里。（2分）雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。（）七、造句。（4分）推测──与其……不如……── 八、改病句。（4分）1．雷锋精神是全国人民学习的榜样。 ____________________________________________ 2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 ____________________________________________ 九、扩句和缩句。（4分）扩句：小朋友讨论问题。 ____________________________________________ 缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。 ____________________________________________ 十、调整下面排列错乱的写作顺序（在括号里标出序号）（4分）（）确定中心，选好材料（）列作文提纲（）审清题意，明确要求（）草稿写好后，要认真修改十一、阅读下文，回答问题。（16分）好呀！春节期间义务劳动 1 春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diān diàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她“你是售票员吗？” 2 她一摇头。轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。” 3 我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她…… 4 旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？” 5 我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车…… 6 我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。” 7 我转（zhuǎn zhuàn）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流

小学综合实践活动记录怎么写

小学综合实践活动记录怎么写例一共享无烟世界活动目标： 1.了解吸烟对人类健康的影响，理解“吸烟有害健康”的含义。 2.了解香烟中所含的有害物质。 3.了解香烟对环境的危害。 4.让学生从小养成拒绝香烟的习惯。活动重点： 1.培养和提高学生的搜集、整理资料的能力和探究的能力。 2.了解吸烟的危害。问题与思考 1.你知道吸烟对身体有哪些危害吗？ 2.青少年吸烟有哪些害处？实践与活动活动（一）吸烟的危害吸烟的危害的调查表 1.调查访问完成表格。 2.展示交流。 3.我的结论。活动（二）调查了解香烟的成分对人体造成的危害

2.展示交流。 3.我的结论。活动（三）世界各国是怎样开展禁烟活动的 2.展示交流。 3.我的结论。例二佳节大调查选择自己最喜欢的节日小组进行研究.（如：春节、中秋节、植树节……）一、以组为单位制定活动计划。各小组合理分工，搜集、整合资料小组分工落实表小组研究报告

二、编写《中国节》小册子 1. 温馨提示（小组商讨）（1）如何设计封面？（2）确定每小组要编写的节日。（3）材料的展示：（撰写总结、摄影、手抄报）（4）小组活动：共同商讨、设计排版的格式 2.小组绘制小册子。 3.作品展评。三、研究与讨论 1.你在调查编写中遇到的主要难点是什么？ 2.你主要调查研究哪个节日，有什么发现，说给大家听一听。 3.今年你打算怎么过自己喜欢的节日？春节习俗农历正月初一，是我国最大的传统节日。新春佳节特别隆重、热闹。庆祝活动以吉祥为核心，丰富多彩；主要有贴春联、放爆仗、拜年、吃年糕等吉祥风俗。中秋节习俗农历八月十五为“中秋节”或称“仲秋节”。中秋之夜的月亮最亮，最圆，故把它看成团圆的象征，所以中秋节又称为“团圆节”。家家户户吃月饼，象征合家团圆。重阳节习俗农历九月初九为“重阳节”，这是中国的传统节日。深秋之季，金风送爽，天高云淡，登高望远别有一番情趣。人们认为爬山远眺，步步升高，万事如意。此俗一直到现在盛行。收获与总结：各自谈谈在本次研究学习的收获，并记录下来。综合实践活动学生行为与技能评价表学生姓名：年级：指导教师：

小学数学毕业考试试题及详细答案

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小学数学毕业考试试题及答案一、填空。(17分) 1．2003年世界人口是6179300000，这个数省略“亿”后面的尾数约是( 62)亿。 2．最小的质数与最小的奇数的和是( 3 )。 3．工地上有90吨水泥，每天用去3．5吨，用了b天，用含有字母的式子表示剩下的吨数是(90-3.5b)吨。 4．8除以它的倒数，商是(64)。 5．20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公约数是 (2)。 6．把4千克糖果平均分成5份，每份糖果重( 0.8 )千克。 7．从24的约数中选出四个数组成一个比例是(1-3=2-6 )。 8．刚刚和军军拥有邮票张数的比是4：3，刚刚有邮票64张，军军有邮票(48 )张。 9.甲乙两人走同一段路程，甲走完用20分钟，乙走完用15分钟，甲乙两人的速度比是( 4-3 )。 10．把：0．6化成最简单的整数比是(4-3 )。 11．向阳小学2006年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成(正 )比例。 12．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上 (10 )。

13．吨比吨少( 20 )％。 14．一项工程，甲、乙合作6天完成，甲单独做需10天，乙队单独做需( )天。 15．一个油桶装油100千克，根据实际装425千克油需要(5 )个这样的油桶。 16．一堆煤，第一次用去，第二次用去吨。其中第(1 )次用去的数可用百分数表示。 17．大圆周长是小圆周长的2倍，大圆面积是小圆面积的(4 )倍。二、判断。(下面说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”)(6分) 1．两个质数的和一定是合数。 ( 2 ) 2．能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。 ( 1 ) 3．李师傅加工了98个零件全部合格，合格率是98％。 ( 2 ) 4．长方形、正方形、圆都是轴对称图形。 ( 1 ) 5．8个篮子平均每个篮子有6千克苹果，任意拿一篮苹果，里面的苹果一定有6千克。 ( 2 ) 6．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。 (2) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1．一罐可口可乐(见左图)的容积是335(c )。 A．升 B．立方分米 C．毫升。D．立方米

小学语文毕业考试试卷及答案

小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）

值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续

(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的：五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（）（2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。（）（3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（）六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)

小学综合实践考试题

综合实践活动技能测试题一、填空题（每空1分，共30分） 1、综合实践活动课程是由国家设置、（）指导和（）根据实际开发与实施的课程。 2、综合实践活动最基本的内容领域包括：（）、（）、（）和（）四大领域。 3、综合实践活动内容的选择与组织以（）为核心，主要围绕三条线索进行，即：学生与（）的关系、学生与（）的关系、学生与（）的关系。 4、综合实践活动课程实施过程一般包括三个阶段：（）阶段、（）阶段和（）阶段。 5、在综合实践活动课中，教师应该是活动的（）者和（）者。 6、综合实践活动课程要求教师由传统学科教材的单纯执行者转变为（）。 7、综合实践活动的组织形式，小学阶段通常鼓励以（）为单位开展。 8、活动在实践和探究过程中，要注意（）材料的保存。 9、古代人是用（）快速传递信息的，现代人是用（）快速传递信息的。 10、传说汉字是（）创造的；中国最古老的文字是（）。11、常用的能源有（），你还知道哪些能源（）。 12、棉线越长，单摆一分钟内摆动的次数越（），摆动的速度越（）。 13、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。 14、综合实践活动课程是由（）和（）合作开发与实施的课。 15、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。二、选择题（每题2分，共14分） 1、综合实践活动是（）课程。 A.必修 B.选修

2、开设综合实践活动，我们应该更重视活动（）。 A.过程 B.结果 3、“关注个性差异”就是根据学生实际的爱好、兴趣和差异（）。 A.完全由学生自己来决定如何学习 B.将学生按照优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 4、下列说法中，不正确的是（）。 A.综合实践活动课程是一种经验性课程 B.综合实践活动课程是一种实践性课程 C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程 D.综合实践活动课程是校本课程 5、综合实践活动是最（）的。 A.抽象 B.生活 C.深奥 6、在实施综合实践活动的过程中，教师不正确的角色是（）。 A、主导者与支配者 B、支持者与参与者 C、引导者 D、指导者 7、在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）。 A、国家课程； B、地方课程 C、校本课程 D、选修课程三、判断题（每题2分，共14分） 1、综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。（） 2、综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课程的附庸。（） 3、与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受式学习。（） 4、综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。（） 5、地震时要先找到出口，紧急撤离到空旷地。（） 6、泥石流来了，赶快爬上大树。（） 7、因为小学生自控能力差，所以小学生不能上网。（）四、简答题（每题4分，共20分） 1、综合实践活动的总目标是什么？

小学数学毕业模拟试题(含答案)

一.填空（每空1分一共22分） 1．250200890读作（），写成以“万”作单位的数是（）万，省略“亿”后面的尾数写作（）亿。 2． 2.5时=（）分，2元4分=（）元。3．把一个棱长4厘米的大正方体切成棱长1厘米的小正方体，可以切成（）个小正方体。 4．一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1︰400的平面图上，长应画（）厘米，宽应画（）厘米。 5．五年一班在上学期期末检测时，有2名学生不及格，及格率是95﹪，五年一班共有学生（）名。 6．据调查，世界200个国家中，缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个。缺水的国家占（）﹪，严重缺水的国家占（）﹪。 7．一个长方形和一个圆的周长相等。已知长方形长10厘米，宽5.7厘米。长方形的面积是（）平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。 8．将一个周长是16分米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的周长是（）分米。 9．在分数单位是的分数中最大的真分数是（），最小的假分数是（）。 10．一个直角三角形的两条直角边分别是4厘米和3厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。

11．15、30和60三个数的最小公倍数是（），最大公因数是（）。12．某家电商场“五?一”期间开展大酬宾活动，全场家电按80%销售，原价150元的电饭锅，现在售价是（）元。 13．圆规两脚间距离为1厘米，画出的圆的周长是（）厘米。14. 在3：a中，如果比的前项扩大3倍，要使比值不变，后项应加上（）。二．判断题（对的打√，错的打×；每小题1分）（6分） 1．100克盐放入400克水中，盐和盐水的比是1︰5。（） 2．四年一班同学栽了50棵杨树，活了49棵。杨树的成活率是49﹪（）。 3．25比20多25﹪，20比25少20﹪（） 4．一个梯形的面积是36平方厘米，如果它的高是6厘米，那么它的上底与下底的和是6厘米。（） 5．2016年的第一季度是91天。（） 6. 由三条线段组成的图形叫三角形。（）三．选择（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 1．正方形的边长与它的周长成（） A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、无法确定 2．一个圆柱体削去12立方分米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥体，这个圆锥体体积是（）立方分米。

人教版小学语文毕业试卷及答案

人教版小学语文毕业试卷及答案一、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“"”，不全同的打“x”°( 4 分) ( 1)稻花香里说丰年，听联蛙声一片。 ( 2)欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈 ( 3)弈秋者，通国之善弈者也。( ( 4)西北望长安，可怜无数山。( 二. 积累与运用。( 23 分) 1．看拼音写词语( 4 分) li do li C ng p d hu ai zh o ng )( ) 2．下列汉字中注音正确的一组是( A. 膝盖 x ig ci B .纤维 qi m w mi ng d ?ig sh 1 () )。( 2 分) C .亲爱q in C D.人名 r en m in E .暖和 nu cn he 3. 在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是( )。( 2 分) 4. ①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A 、①⑥ B 、②⑤ C 、①④ D 、③⑤ 4.划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在( )后。( 3分) ( 1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后继 ( ) ) ) ) ) F .勇敢 y d ngg C n 2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不提

9.下列句子中，没有语病的一句是（）。（ 2 分） 1）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。应该读出（ A 、惊喜 B 、赞叹 C 、兴奋 D 、欢快 2）向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。（）语气 A 、自豪、 B 、坚定、 C 沉着、 D 、果断 3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵横（） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（ 2 分） A .波涛起伏T 汹涌澎湃T 微波荡漾T 水平如镜 B. 水平如镜T 微波荡漾T 汹涌澎湃T 波涛起伏 C. 波涛起伏T 汹涌澎湃T 水平如镜T 微波荡漾 D. 汹涌澎湃T 波涛起伏T 微波荡漾T 水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（ 2 分） A .他今天一定不会来。 B .今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。 E. 他今天不一定会来。 D .今天一定他不会来。 F .他今天一定会不来。 7. 根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（ 2 分）有人说，宽容是一种润滑剂，）宽容是一种镇静剂，（容是一束阳光，（宽容是一座桥梁，（）宽） ① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A 、①④②③ B 、④②③① C 、③②①④ D 、②④①③ 8.下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种 2 分））语气应该读出

小学综合实践活动测试卷试题.doc

（一）填空 1．在综合实践活动中，你们都是一些有主见、有计划的好孩子。你们的成长很快，给大家说说你们每次的活动步骤是、、、、、答案①确立活动主题②制定活动方案③组织开展活动④活动总结交流⑤活动评价和反思⑥活动拓展延伸。（顺序不可颠倒） 2．到图书馆获得资料的方法和途径一般有、和等几种。答案：查目录在架挑选口头询问 3．上网查询资料主要通过使用和等搜索引擎来进行。答案：调查法的实施一般可分为、、、步骤。。四个答案：①确定调查内容，制定调查计划；②调查、收集资料；③整理、分析资料；④总结、撰写调查报告 5．按调查手段划分，调查法可分为、、、等类型。“大棚蔬菜的种植与管理”主题活动主要采用调查法；“勾花手工艺活动探秘”主题活动主要采用调查法；“关于××学校学生上网情况调查”主题活动主要采用调查法。答案：问卷调查访问调查实地调查测验调查实地访问问卷6．一份调查问卷作答时间一般应在分钟左右为宜，问题的数量一般应在道左右为宜。答案：30 50 7．在访谈中，当受访者拒绝回答某些敏感性问题时，调查者应。答案：继续问下面的问题 8．调查报告一般由标题和正文两部分组成，其中正文部分包括、、三部分内容。答案：前言主体结尾 9．在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说，项目与应用设计类活动主题主要以为主；参观与考察类活动主题主要以为主；社会实践与社区服务类活动主题可以为主。答案：展示介绍作品（模型、小制作、小发明、设计图）以及自己的探究过程、辩论；办摄影展、墙报展、放录像、开讨论会、演讲、调查报告的展示；展示资料集，文艺演出、写建议书、开交流会、家长座谈会、办报、现场制作等10．观察记录表一般包括：、、、、、等内容。答案：观察对象观察时间观察地点记录员观察内容观察结果等11．一把刀有它的基本功能，当两把刀组合之后，它的基本功能发生了改变，具有了剪刀的功能。剪刀的发明利用了创造法。答案：自身组合 12．音乐利用创造法分为两大类，一类是，一类是。例如音乐除虫法属于，音乐伞属于。答案：音乐化产品音乐化方法音乐化方法音乐化产品径。（二）判断（对的打“√”，错的打“×”） 1．综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历。 2．上网是获取资料的（）唯一途（）

小学数学毕业测试题 (3)

小学数学毕业测试题一、口算：（时间：3分钟，4：1）（1） 27+18= （2） 60-14= （3）21.7+3= (4) 15-0.4= (5) 1.2×0.3=(6) 24.8÷4=(7)1/9+1/3(8) =-8 187 (9) =?4332 (10) =÷4353 (11) =+4131 （12）=-5 131 （13）=÷3294 （14）=+4321 (15) 15×=52 (16) 12÷=43 二、填空。（3：1）（1）三十六万七千四百写作（），改写成以“万”作单位的数是（）万。（2）120平方分米=（）平方米。 0.4吨=（）千克。（3）把25.1:8 13化成最简单的整数比是（）；比值是（）。（4）比α的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是（）。当α=5.6时，这个式子的值是（）。（5）工作时间一定，工作效率和工作总量成（）比例。（6）方程1.5χ-0.4=0.8的解是（χ= ）（7）在59 5、5.5和55.5%这三个数中，最小的数是（），最大的数是（）。（8）65里面有（）个6 1；0.6里面有（）个0.1。（9）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活。成活率是（）。三、计算下面各题，能简算的要简算。(1:1) （1）1498+1068÷89 （2）4.2÷1.5-0.36 (3) 0.54×1.75+8.25×0.54 四、解答下列各题（1：1） (1) 蔬菜商店运来黄瓜和西红柿共350千克，其中黄瓜的重量占全部的7 3。运来黄瓜多少千克？（2）在城乡小学生“手拉手活动”中，建国小学共捐出图书1620本，其中故事书和连环画数量的比是5：4。两种书各是多少本？（3）一个修路队修一条长720米的公路,已经修了25天,平均每天修24米,?剩下的如果每天修30米,还需要用多少天? （技能题）：做对6题以上（含6题）良好。一、填空：（3：1）（1）从一张长25厘米的长方形纸片的一端剪下一个最大的正方形，剩下的纸片的周长是（）厘米。

人教版小学语文毕业考试试卷及答案

人教版小学语文毕业考试试卷及答案班级姓名分数一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分）如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分）缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú）侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún）三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分）殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）

“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。（2）学生不应当乱花钱。（3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。（4）我们不要被花言巧语所迷惑。（5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律（历励厉）害、代、史、勉四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分）继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。

小学六年级综合实践活动试卷考卷分析

小学六年级综合实践活动试卷考卷分析 Newly compiled on November 23, 2020

小学六年级综合实践活动试卷分析这次综合实践活动试卷，题型分布广，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。满分50分。从总体情况看，学生对知识掌握的较好，现将本次考试情况具体分析如下：一、命题分析 1.试题内容好,题型全面广泛,贴近学生生活，围绕一个主题活动展开问题，,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力；综合题是考察学生的研究计划设计能力，因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础，试题出的比较好。 2.试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，教师对学生平时的表现情况给予正确的评价，这样调动了学生学习这门课程的兴趣。二、试卷分析本次试卷分为学生答和教师答两部分，从学生答题的情况看掌握得比较好，能看出学生平时很喜欢上综合实践活动课，掌握了至少三种以上的收集资料的方法，在第3题中，学生选择了自己喜欢的两位同学并说出他们的特长，有的说跳舞，唱歌，画画，跑步等。第5题，说说你有节约用水的好习惯么，谈感受，学生说的很具体，节约用水人人有责，不要浪费水资源，最后一滴水，将是我们的眼泪。从整体成绩看，各个班的及格率都在95%以上，优秀率也都在80%以上，有一个班的优秀率在95%，丢分最严重的是第4题，设计一个调查表，学生没有写调查的时间和地点，设计调查的问题不够合理。

原因分析：部分学生平时态度不端正，不重视。班级中优秀的学生上课十分积极，但是后进生不够主动，上课的习惯十分不好。导致上课不认真，知识没掌握。缺乏具体的实施过程，在课堂上我也讲到过，大部分学生印象比较深，但是还是有部分学生审题不清。不过由于描述不清，造成失分。五、建议及措施 1、教师在教学过程中要注重知能并重，既要准确传授知识，又要在传授知识的过程中注重培养学生的各种能力。 2、注重每位学生的发展与进步，注重后进生的转化。 3 理论联系实际，多让学生听新闻，了解国家大事，课堂上多给学生自我展示的机会，培养学生的语言表达能力。

小学综合实践活动记录、总结

小学综合实践活动课例（三年级）观察有趣的昆虫一、活动目的 1．培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和理解思维能力等等。 2．通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。 3．了解昆虫小常识，并对自我学习研究的内容有一定认识。 4．积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。 5．通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。价值取向： 6．在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。7．加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。二、活动的过程本主题实践活动的实施对象是三年级学生，在活动布置之后，一些学生对主题的观察已经有了一定的构想，然而要想让学生在活动的整个过程中围绕关键问题有效地展开研究，还必须让他们对自己所研究课题的范畴有一

定的认识。于是，我领着孩子们来到学校的花池中去捕捉了一些昆虫。当孩子们带着蝴蝶、瓢虫和一些不知名的小东西再次走进课堂时，他们已经开始对这些昆虫的样子评头论足起来。“瞧，它的翅膀有深蓝色的花纹呢，好漂亮。”“哎，别碰它的翅膀，我妈妈说它有毒。”……一群男孩子则在另一边谈论着：“这一只是七星瓢虫，你看它背上有七个点。”“对呀，我看过一本书上说后面有七个点的七星瓢虫是益虫，如果是其它的瓢虫都是害虫。”……听到同学们的声声议论，我惊叹于孩子们竟有这样的观察力，随即我又组织他们坐好，顺势问道：“你们知道什么叫昆虫吗？”一阵沉寂后一生站起来回答：“昆虫都有头。”“好！还有什么？”“它们都有眼睛和嘴巴。”我板书：头、眼、嘴。又一生站起来说：“有脚和翅膀。”……慢慢地，我事先查到关于“昆虫”的解释也逐渐在孩子们不断归纳和求证中明朗起来。认识了“昆虫”后，我又让孩子们说说自己收集资料的打算。有的说翻看书报找资料，有的说自己去捕捉昆虫进行观察，有的说通过上网或询问获取资料，还有的说要带着录音机到大自然去录那些昆虫的叫声……如此种种，大家兴致勃勃、跃跃欲试，接下来就考验他们自主收集资料的能力了。同时，我要求孩子们在资料收集的过程中通过自己的整理有效的把内容呈现出来，以供大家查阅。三、活动总结此次活动我们把最终的评价权交给了学生，这也体现了活动中学生全程参与的主动地位。在综合实践活动中，随着学生实践能力的逐步提高，教师的组织管理作用逐步蜕变成引导和交流的合作方式。我们可以在他们的活

小学数学毕业测试题

小学数学毕业测试题（二）一、填空题。（每空1分，共20分） l 、十分位上是2，百分位上是7的小数是（），它是由（）个0.01组成的。 2、右图中的阴影部分的面积占长方形的()()。 3、比值是0.72的最简单整数比是（）。 4、若5:x ＝3y ，那么x 和y 成（）比例。 5、50港币=（）元人民币（1元港币=1.06元人民币） 2.55小时=（）小时（）分=（）分 6、合数a 的最大约数是（），最小约数是（），它至少有（）个约数。 7、A 和B 都是自然数，分解质因数A ＝2×5×C ；B=3×5×C 。如果A 和B 的最小公倍数是60，那么C=（）。 8、学校体育组买来8个足球，每个a 元，又买来b 个篮球，每个25.5元，那么8a ＋25.5b 表示（）。 9、有一个三角形的三个内角都不相等，其中最小的角是45°，这个三角形是（）三角形。 10、一只挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从上午8时到下午2时，分针尖端“走了”（）厘米，时针“扫过”的面积是（）平方厘米。 11、一个长方体，一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是（）厘米，圆锥的高是（）厘米。 12、甲2小时做14个零件，乙做一个零件6 1小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是（）。二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分） l 、两位数乘两位数，积只可能是三位数或四位数。（） 2、大于72又小于7 3的分数不存在。（） 3、小华在纸上画了一条长10厘米的射线。（） 4、没有经过整理的数据叫做原始数据。（） 5、甲乙两个不等于0的数，如果甲数的21与乙数的3 1相等。那么甲数＞乙数。三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分） l 、一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）。（l ）294999 （2）309111 （3）305997（4）295786 2、下面说法中正确的有（）个。（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；

人教版小学语文毕业测试题

人教版小学语文毕业测试题姓名学号成绩：____________ 【基础知识】19% 一、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次括号内。（2分）人生需要理想的呼唤。你yōng（）懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦xùn（）；你mǎng（）撞时，它呼唤你谨shèn（）；你跌倒时，它呼唤你站立。二、选择正确的读音或字。（4分）桂冠（guān guàn）教诲（huì huǐ）（泄泻）露（橱厨）窗蒙骗（méng mēng）脊梁（jǐ jí）学（奕弈）（即既）使三、改正下列句子中的错别字。（3分） 1、这是敌人畜谋已久的阴谋鬼计。（） 2、宛转的琴声给他留下了难以磨灭的印象。（） 3、在销烟弥漫的年代，他大声急呼：必需保护人类赖以生存的资源。（）四、按要求写句子。（6分） 1、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩写句子） ______________________ _ _________________ 2、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句） ____________________________________________ _ 3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为转述句） ____________________________________________ ________ 4、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。（修改病句） ____________________________________________ ________ 5、仿照句子，续写两个句子，与前面的句子构成语意连贯的排比句。一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花。。。五、选择正确的答案写在括号内。（4分） 1、下面词语搭配完全正确的一组是（）。 A．提高认识价钱便宜保卫公物 B．反映情况身体强大发扬风格C．发现问题参观演出改正错误 D．改善生活天空晴朗安排工作2、与例句修辞手法相同的一项是（）例：会场上响起了排山倒海的掌声。 A．太阳是个忠实的向导。 B．大兴安岭的每条岭都是那么温柔。 C．舟行碧波上，人在画中游。 D．他呀，心眼儿只有针眼儿大。 3、下面的句子语气最强烈的一句是（） A．明天的冬游你非去不可！ B．明天的冬游你去不去？ C．明天的冬游你还是去吧！ D．明天的冬游你一定要去！ 4、“这是……电影院”中的“电影院”有5个修饰词，顺序正确的是（）。 ①一座②现代化的③泉州市④唯一的⑤新型 A．③①④②⑤ B．①⑤②③④ C．③④①②⑤ D．②④①⑤③

小学综合实践活动设计试卷1答案

小学综合实践活动设计试卷2答案一、填空题（每题1分，共15分）研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育探究式学习、合作学习、体验式学习国家、必修、综合杜威人与社会、人与自然、人与自己教学与评价一体化二、简答题（每题10分，共30 分） 1.综合实践活动实施的原则。一、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系二、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系三、课时集中使用与分散使用相结合四、整合校内课程与校外课程五、以融合的方式设计和实施四大指定领域六、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来 2．综合实践活动课程与学科课程的联系第一，学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；第二，综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；第三，在某些情况下，综合实践活动也可和某些学科教学打通进行。 3.研究性学习的特征一、以项目、主题或问题为载体，超越学科界限二、以研究或探究为中心，强调学生综合实践能力、情感、态度和价值观的发展三、更重视学习的过程，不单纯追求研究的成果四、更重视学生学习的主动性和自主性三、辨析说明题（每题10分，共30 分） 1.综合实践活动的四大领域是四门课程。这种说法是不正确的综合实践活动虽然分为研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域，但并不是四门课程。四大领域分别强调了综合实践活动的注重的四个方面，研究性的学习方式，社会参与性，动手实践和信息技术整合。在实施过程中应注重四大领域的有机整合，而不是分别开设。 2．综合实践活动的四大领域以研究性学习为主，不用理会其它三个。这种说法是片面的。综合实践活动的四大领域在实施过程中应以综合主题的方式进行，因而需要把四大领域进行有机整合。在整合的过程中强调研究性学习为中心，但并不是说不用理会其它三个领域。在学习过程中，应把社会参与性、劳动实践和信息技术整合贯穿于研究的始终。在研究性学习主题确立的过程中，也可以从社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育三个方面确立研究主题。 3．进行研究性学习最重要的在于研究的深度。这种说法是不正确的