专题09 圆周运动(练习)-高三物理讲义

专题09  圆周运动(练习)-高三物理讲义
专题09  圆周运动(练习)-高三物理讲义

专题09 圆周运动(教师版)

基础部分:

1.(2020·上海长宁区·高三一模)匀速圆周运动是一种()

A.匀速运动B.变速运动

C.匀加速曲线运动D.角速度变化的运动

2.(2020·浙江高三其他模拟)转篮球是一项需要技巧的活动,如图所示,假设某同学让篮球在指尖上匀速转动,指尖刚好静止在篮球球心的正下方。下列判断正确的是()

A.篮球上的各点做圆周运动的圆心均在指尖与篮球的接触处

B.篮球上各点的向心力是由手指提供的

C.篮球上各点做圆周运动的角速度相等

D.篮球上各点离转轴越近,做圆周运动的向心加速度越大

3.(2020·湖北高三月考)(多选)野外骑行在近几年越来越流行,越来越受到人们的青睐,对于自行车的要求也在不断的提高,很多都是可变速的。不管如何变化,自行车装置和运动原理都离不开圆周运动。下面结合自行车实际情况与物理学相关的说法正确的是()

A.图2中前轮边缘处A、B、C、D四个点的线速度相同

B.大齿轮与小齿轮的齿数如图3所示,则大齿轮转1圈,小齿轮转3圈

C.图2中大齿轮边缘处E点和小齿轮边缘处F点及后轮边缘处的G点运动快慢相同

D.前轮在骑行的过程中粘上了一块雪块,条件都相同的情况下,它在A处最容易脱离轮胎4.(2020·广东高三学业考试)如图所示,风力发电机叶片上有P、Q两点,其中P在叶片的端点,Q在另一叶片的中点.当叶片转动时,下列说法正确的是()

A.两点的向心加速度大小不同B.两点的向心加速度方向相同

C.两点的线速度大小相等D.两点的线速度方向相同

5.(2020·宁夏兴庆区·银川一中高三月考)平昌冬奥会武大靖在500m短道速滑项目中以39秒584的成绩为中国队夺得首金,同时也创造了新的世界纪录。运动员进入弯道时,身体会向弯道内侧倾斜,如图则武大靖在平滑冰面上匀速率转弯时(匀速圆周运动),下列说法正确的是()

A.所受的地面的作用力与重力平衡

B.冰面对武大靖支持力的方向斜向上

C.静摩擦力提供向心力

D.运动员进入弯道时,如果速度过快,离心力增大,他会做离心运动而滑离轨道

6.(2020·江苏无锡市·高三期中)在空间站中,宇航员长期处于失重状态。为缓解这种状态带来的不适,科学家设想建造一种环形空间站,如图所示。圆环绕中心匀速旋转,宇航员站在旋转舱内的侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力。已知地球表面的重力加速度为g,圆环的半径为r,宇航员可视为质点。以下说法正确的是()

A.宇航员处于平衡状态

B.宇航员的向心加速度大小应为g

C

D

7.(2020·江苏淮安市·高三期中)有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()

A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态

B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变

C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球的圆运动周期相等

D.火车转弯超过规定速度行驶时,内侧轨道对火车轮缘会有侧向挤压作用

8.(2020·清远市华侨中学高三月考)(多选)一质量为1.0×103 kg的汽车在水平公路上行驶,路面对轮胎的径向最大静摩擦力为车重的0.6倍,g=10 m/s2,当汽车经过弯道时,下列判断正确的是()

A.汽车转弯时所受的力有重力、弹力、摩擦力

B.汽车转弯时所受到的径向静摩擦力均为6×103 N

C.设计汽车转弯不发生侧滑的最大速率为20m/s,则弯道半径应不少于50 m

D.汽车能安全转弯的向心加速度不超过6.0m/s2

9.(2020·和平区·天津一中高三月考)(多选)飞机飞行时除受到发动机的推力外,还受到重力和机翼的升力,机翼的升力垂直于机翼所在平面向上。当飞机在空中盘旋时机翼向内侧倾斜(如图所示),以保证除发动机推力外的其他力的合力提供向心力。设飞机以速率v在水平面内做半径为R的匀速圆周运动时机翼与水平面成θ角,飞行周期为T,则下列说法正确的是( )

A.若飞行速率v不变,θ增大,则半径R增大

B.若飞行速率v不变,θ增大,则周期T增大

C.若θ不变,飞行速率v增大,则半径R增大

D.若飞行速率v增大,θ增大,则周期T可能不变

10.(2020·天津高三一模)(多选)荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动,如图所示,某同学正在荡秋千,A和B分别为运动过程中的最低点和最高点,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是()

A.在B位置时,该同学速度为零,处于平衡状态

B.在A位置时,该同学处于超重状态

C.在A位置时,该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力,处于超重状态

D.由B到A过程中,该同学向心加速度逐渐增大

11.(2020·广东高三专题练习)在城市车流量大、多路口交汇的地方常设置环岛交通设施,需要通过路口的车辆都按照逆时针方向行进,有效减少了交通事故的发生。假设环岛路为圆形,车道的最大转弯半径为72m;汽车受到的最大静摩擦力等于车重的0.8倍。g取10m/s2,当汽车匀速率通过环形路段时,则汽车的运动()

A.最大速度不能超过24m/s

B.所受的合力为零

C.一定受到恒定的合外力作用

D.受重力、弹力、摩擦力和向心力的作用

12.(2020·四川遂宁市·高三零模)洗衣机的脱水筒如图所示,设其半径为R并绕竖直中心轴线OO′以角速度ω匀速转动。质量不同的小物件A、B随脱水筒转动且相对筒壁静止。则()

A.两物件的加速度大小不相等

B.筒壁对两物件的压力大小不相等

C.筒壁对两物件的摩擦力相等

D.当脱水筒以不同角速度匀速转动,A物件所受摩擦力发生变化

13.(2020·浙江高三其他模拟)高铁列车的速度很大,铁路尽量铺设平直但在铁路转弯处要求内、外轨道的高度不同。在设计轨道时,其内、外轨高度差h不仅与转弯半径r有关,还与火车在弯道上的行驶速率有关。下列说法正确的是()

A.r一定时,v越大,h越大

B.v一定时,r越大,h越大

C.在通过建设好的弯道时,火车的速度越小,轮缘对轨道的作用力一定越大

D.若内、外轨道建设成相同高度,容易导致高速列车从内轨道一侧翻倒

14.(2020·西藏乃东区·山南二中高三月考)如图所示,用长为r的细杆粘住一个质量为m的小球,使之绕

另一端O在竖直平面内做圆周运动,小球运动到最高点时的速度v )

A.小球对细杆的拉力是

2

mg

B.小球对细杆的压力是

2

mg

C.小球对细杆的拉力是2

3 mg

D.小球对细杆的压力是mg

15.(2020·武威第六中学高三月考)下图1为游乐场的悬空旋转椅,可抽象为如图2所示模型,

已知绳长L =5m,水平横梁L′=3m,小孩质量m=40kg,整个装置可绕竖直轴转动,绳与竖直方向

夹角θ=37°,小孩可视为质点,g取10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)绳子的拉力为多少?

(2)该装置转动的角速度多大?

(3)增大转速后,绳子与竖直方向的夹角变为53°,求此时装置转动的角速度。

提高部分:

16.(2020·河北张家口市·张家口一中高三期中)变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度。如图所示是某一变速自行车齿轮转动结构示意图,图中A轮有48齿,B轮有42齿,C轮有18齿,D轮有12齿,则()

A .该自行车可变换两种不同挡位

B .该自行车可变换三种不同挡位

C .当A 轮与

D 轮组合时,两轮的角速度之比::14A D ωω=

D .当A 轮与D 轮组合时,两轮边缘线速度之比4::1A D v v =

17.(2020·太原市·山西大附中高三月考)如图所示,由竖直轴和双臂构成的“Y ”型支架可以绕竖直轴转动,双臂与竖直轴所成锐角为θ。一个质量为m 的小球穿在一条臂上,到节点的距离为h ,小球始终与支架保持相对静止。设支架转动的角速度为ω,则( )

A .当ω=0时,臂对小球的摩擦力大小为mg sin θ

B .ω由零逐渐增加,臂对小球的弹力大小不变

C .当ω=

D .当ω=

mg 18.(2020·福建福州市·高三期中)一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图甲所示,曲线上的A 点的曲率圆定义为:通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A 点的曲率圆,其半径ρ叫做A 点的曲率半径。将圆周运动的半径换成曲率半径后,质点在曲线上某点的向心加速度可根据圆周运动的向心加速度表达式求出,向心加速度方向沿曲率圆的半径方向。已知重力加速度为g 。现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v 0抛出,如图乙所示,则在轨迹最高点Q 处和抛出点P 处的曲率半径之比为( )

A

B .cos α

C .cos 2α

D .cos 3α

19.(2020·湖南雁峰区·衡阳市八中高三月考)如图所示,ABC 为在竖直平面内的金属半圆环,AC 为其水平直径,AB 为固定的直金属棒,在金属棒上和半圆环的BC 部分分别套着两个完全相同的小球M 、N (视为质点),B

固定在半圆环的最低点。现让半圆环绕对称轴以角速度ω=匀速转动,两小球与半圆环恰好保持相对静止。已知半圆环的半径1m R =,金属棒和半圆环均光滑,取重力加速度大小

210m/s g =,下列选项正确的是( )

A .N 、M 两小球做圆周运动的线速度大小之比为

N

M

v v =1

B .N 、M 两小球做圆周运动的线速度大小之比为

N

M

v v =1

C .若稍微增大半圆环的角速度,小环M 稍许靠近A 点,小环N 将到达C 点

D .若稍微增大半圆环的角速度,小环M 将到达A 点,小环N 将稍许靠近C 点

20.(2020·浙江富阳区·高三月考)如图甲所示,倾角45°斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m 的小球相连(绳与斜面平行),滑块质量为2m ,滑块能恰好静止在粗糙的斜面上。在图乙中,换成让小球在水平面上做匀速圆周运动,轻绳与竖直方向的夹角θ,且θ≤45°,两幅图中,滑块、斜面都静止,则以下说法中正确的是( )

A.甲图滑块受到斜面的摩擦力为mg

B

C.乙图中θ越小,滑块受到的摩擦力越大

D.小球转动角速度越小,滑块受到的摩擦力越小

21.(2020·和平区·天津一中高三月考)如图所示,一块足够大的光滑平板能绕水平固定轴MN调节其与水平面所成的倾角α。板上一根长为L=0.50m的细绳,它的一端系住一质量为m=0.1kg的小球,另一端固定在板上的O点,当平板的倾角固定为α时,先将细绳平行于水平轴MN拉直,然后给小球一沿着平板并与细绳垂直的初速度v0=3.0m/s。重力加速度g取10m/s2,cos53°=0.6,若小球能在板上做圆周运动,则下列说法正确的是()

A.当倾角α=0°时,细绳中的拉力大小为18N

B.当倾角α=37°时,小球通过最高点时细绳拉力为零

C.当倾角α=90°时,小球可能在竖直面内做圆周运动

D.当倾角α=30°时,小球通过最低点时细绳拉力大小为4.3N

22.(2020·湖北恩施土家族苗族自治州·高三月考)(多选)如图甲所示为某一品牌的小型甩干机,内部白色的小筐是甩衣桶,其简化模型如图乙所示。当甩衣桶在电动机的带动下转动时,衣服贴在甩衣桶壁上,若湿衣服的质量为1kg ,衣服和桶壁间的动摩擦因数为0.01,甩衣桶内壁半径为0.1m ,甩干机外壁的半径为0.2m ,当电动机的角速度达到100rad /s 时,衣服上的一水滴从桶壁上的小孔被甩出,下降高度为h 时撞到外壁上,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度2

10m /s g ,下列说法正确的是( )

A .电动机转动的角速度至少为200rad/s 时,衣服才能贴在桶壁上不掉下来

B .电动机转动的角速度至少为100rad/s 时,衣服才能贴在桶壁上不掉下来

C .h 等于1.5mm

D .h 等于3mm

23.(2020·四川树德中学高三月考)如图,半径为R 的半球形容器固定在水平转台上,转台绕过容器球心O 的竖直轴线以角速度ω匀速转动。质量相等的小物块A 、B 随容器转动且相对器壁静止。A 、B 和球心O 点连线与竖直方向的夹角分别为α、β,α>β,则下列说法正确的是( )

A .A 的速度变化比

B 快

B .A 、B 受到的摩擦力可能同时为0

C .若B 不受摩擦力,则A 受沿容器壁向上的摩擦力

D .若ω缓慢增大,则A 、B 受到的摩擦力一定都增大

24.(2020·贵州黔东南苗族侗族自治州·高三月考)如图所示,一质量1m =kg 的小球用长0.5L =m 的细线悬挂在O 点,O 点距地面的高度1H =m 。现使小球绕OO '轴在水平面内做圆周运动,已知细线承受的拉力12.5T =N ,取210m /s g =,不计空气阻力。 (1)求小球的线速度大小v 。

(2)在小球运动的过程中,若细线突然断裂,则细线断裂后小球做平抛运动的落地点与O '点之间的距离s 为多少?

25.(2020·和平区·天津一中高三月考)如图所示,AB为长L0=2m的粗糙水平轨道,MD为光滑水平轨道,圆O为半径R=0.45m的下端不闭合的竖直光滑圆轨道,它的入口和出口分别与AB和MD在B、M两点水平平滑连接。D点右侧有一宽x0=0.9m的壕沟,壕沟右侧的水平面EG比轨道MD低h=0.45m。质量

m=0.2kg的小车(可视为质点)能在轨道上运动,空气阻力不计,g取10m/s2。

(1)将小车置于D点出发,为使小车能越过壕沟,至少要使小车具有多大的水平初速度?

(2)将小车置于A点静止,用F=1.9N的水平恒力向右拉小车,F作用的距离最大不超过2m,小车在AB轨道上受到的摩擦力恒为f=0.3N,为了使小车通过圆轨道完成圆周运动进入MD轨道后,能够从D点越过壕沟,力F的作用时间应满足什么条件?(本问结果可保留根号)

参考答案

1.B

【解析】ABC.匀速圆周运动加速度始终指向圆心,方向时刻在变化,加速度是变化的,是变加速曲线运动,选项B正确,AC错误;

D.匀速圆周运动的角速度是不变的,选项D错误。故选B。

2.C

【解析】A.篮球上的各点做圆周运动的圆心在篮球的轴线上,类似于地球的自转轴,选项A错误;

B.手指并没有与篮球上的别的点接触,不可能提供所有点的向心力,选项B错误;

C.篮球上各点做圆周运动的周期相等,即角速度相等,选项C正确;

D.篮球上各点离转轴越近,由a=rω2可知,做圆周运动的向心加速度越小,选项D错误;

3.BD

【解析】ABC .图1中前轮边缘处A 、B 、C 、D 四个点的线速度大小相同,方向不同;大齿轮与小齿轮的齿数之比1:3,即半径1:3,由v r ω=

大齿轮与小齿轮的角速度之比1:3,则大齿轮转1圈,小齿轮转3圈;图1中大齿轮边缘处E 点和小齿轮边缘处F 点运动快慢相同,和后轮边缘处的G 点不同,故AC 错误,B 正确; D .车轮上各点速度如图所示

令轮的角速度为ω,则速度为2cos v R ωθ=

根据牛顿第二定律2

cos 2cos f mg m R θθω+=?

可得(

)

2

2cos f Rm mg ωθ=-

由此可知当0θ=

时,雪所需的附着力最大,所以它在A 处最容易脱离轮胎,故D 正确。 故选BD 。 4.A

【解析】A .风力发电机叶片上P 、Q 两点属于同轴转动,故他们的角速度相等,由向心加速度公式a =ω2r ,可知半径r 不相等,所以两点的向心加速度大小不同,故A 正确;

B .风力发电机叶片上P 、Q 两点在做匀速圆周运动,向心加速度的方向时刻指向圆心,所以两点的向心加速度方向不相同,故B 错误;

C .由线速度与角速度的关系v=ωr ,P 、Q 两点的半径r 不相等,故线速度的大小不相等,故C 错误;

D .由于做匀速圆周运动,故线速度的方向位于切线方向,所以P 、Q 两点的线速度方向不相同,故D 错

误。 故选A 。 5.C

【解析】AB .由题可知,运动员在水平面内做匀速圆周运动,则竖直方向冰面对武大靖支持力与重力是一对平衡力,所以支持力的方向竖直向上,运动员受到冰面的作用力是支持力与摩擦力的合力,所以冰面对运动员的作用力与重力不平衡,故AB 错误;

C .由题可知,运动员在水平面内做匀速圆周运动,水平方向由摩擦力来提供向心力,故C 正确;

D .运动员进入弯道时,如果速度过快,需要的向心力增大,地面所提供的摩擦力增大,他可能会做离心运动而滑离轨道,不存在离心力,故D 错误。 故选C 。 6.B

【解析】旋转舱中的宇航员做匀速圆周运动,圆环绕中心匀速旋转使宇航员感受到与地球一样的“重力”是向心力所致,向心加速度大小应为g ,合力指向圆心,处于非平衡状态;根据

2

2

v g r r

ω==

解得g

r

ω=

,v gr =,故B 正确,ACD 错误。故选B 。

7.B

【解析】A .汽车在最高点有2

N mv mg F r

-= 可知N F mg <,故处于失重状态,故A 错误;

B .如图b 所示是一圆锥摆,重力和拉力的合力2tan F mg m r θω== 又sin r L θ=

可得ω=

=

故增大θ,但保持圆锥的高不变,圆锥摆的角速度不变,故B 正确;

C .小球靠重力和支持力的合力提供向心力,重力不变,根据平行四边形定则知,支持力大小相等,向心力相等,根据2

tan mg m r αω=

由于转动的半径不等,则角速度不等,周期不等,故C 错误;

D .火车转弯超过规定速度行驶时,重力和支持力的合力不足以提供向心力,则外侧轨道对轮缘会有挤压作用,故D 错误。 故选B 。 8.AD

【解析】A .汽车转弯时受到重力,地面的支持力,以及地面给的摩擦力,其中摩擦力充当向心力,A 正确;

B .汽车转弯时所需的向心力可以小于6×103 N ,不一定取最大值,B 错误;

C .当最大静摩擦力充当向心力时,速度为临界速度,大于这个速度则发生侧滑,根据牛顿第二定律可得

2

v f m r

=

解得r =

200

3

m>50m ,C 错误; D .汽车能安全转弯的最大向心加速度a =0.6g ,得a =6.0m/s 2,即汽车能安全转弯的向心加速度不超过6.0m/s 2,D 正确。故选AD 。 9.CD

【解析】AC .对飞机进行受力分析,根据题意,向心力2

n tan v F mg m R

θ==

解得2

tan v R g θ

=

所以当飞行速率v 不变,θ增大,半径R 减小,若θ不变,飞行速率v 增大,则半径R 增大,则A 错误,C 正确; BD .由2R

T v

π=

得2tan v

T g πθ

=

所以当飞行速率v 不变,θ增大,则周期T 减小;若飞行速率v 增大,θ增大,周期T 可能不变,所以B 错误,D 正确。 故选CD 。 10.BD

【解析】A .在B 位置时,该同学速度为零,但是加速度不为零,不是处于平衡状态,选项A 错误; B .在A 位置时,该同学加速度竖直向上,处于超重状态,选项B 正确;

C .在A 位置时,该同学对秋千踏板的压力与秋千踏板对该同学的支持力是一对作用力与反作用力,等大反向,选项C 错误;

D .由B 到A 过程中,该同学速度逐渐变大,根据2

v a R

=可知,向心加速度逐渐增大,选项D 正确。

故选BD 。 11.A

【解析】A .对汽车,静摩擦力提供向心力,故当摩擦力最大时,速度最大

2

0.8υmg m r

=

解得24m/s υ=,故A 正确;

BCD .汽车做圆周运动,受到重力,支持力和摩擦力,合力提供向心力,故所受的合力一定不为0,故B 、C 、D 错误; 故选A 。 12.B

【解析】A .衣物附在筒壁上随筒一起做匀速圆周运动,转速n 相同,由2

(2)n a n R π=可知,两物件的向

心加速度大小相等,故A 错误;

B .物块受到重力、筒壁的弹力和静摩擦力作用,靠弹力提供向心力,有2

N F m R ω=

因质量不同,则筒壁对两物件的压力不同,故B 正确;

C .竖直方向的静摩擦力等于重力,因两物件重力不等,则所受的静摩擦力不相等,故C 错误;

D .当脱水桶以不同的角速度做匀速圆周运动时,物件依然贴着筒壁相对静止,则竖直方向的静摩擦力依然等于重力而平衡,故A 物件所受的摩擦力不变,故D 错误。 故选B 。 13.A

【解析】AB .火车转弯时,外轨要比内轨高;设内外轨的水平距离为d ,根据火车转弯时,重力与支持力

的合力提供向心力得2v h

m mg r d =

解得2v d

h gr

=

或v =

如果r 一定时,v 越大,则要求h 越大;如果v 一定时,r 越大,则要求h 越小,故A 正确,B 错误。

C .在通过建设好的弯道时,火车的速度越小,当小于v =

时,内轨对轮缘产生作用力,且速度越

小,轮缘对内轨的作用力越大,选项C 错误。

D .若内、外轨道建设成相同高度,由于离心作用,容易导致高速列车向外轨道一侧翻倒,选项D 错误。 故选A 。 14.B

【解析】假设在最高点时小球受拉力为F ,则由牛顿第二定律2

v mg F m r

+= 解得12

F mg =-

负号说明小球受支持力作用,即小球对细杆的压力是

2

mg

。故选B 。

15.(1)500N ;(2)

rad/s 2

(3 【解析】(1)小孩受力情况如图所示

由于竖直方向受力平衡,有cos F mg θ=

代入数据得500N F =

(2)小孩做圆周运动的半径 sin376m r L L +'?== 由2sin F mr θω=

代入数据解得rad/s 2

ω=

圆周运动讲义

物理讲义 1、如图所示,A、B是两个摩擦传动轮,两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的() A.角速度之比ωA:ωB=2:1 B.周期之比TA:TB=1:2 C.转速之比nA:nB=1:2 D.向心加速度之比aA:aB=2:1 2、如图所示是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为r1的牙盘(大齿轮),Ⅱ是半径为r2的飞轮(小齿轮),Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为 n(r/s),则自行车前进的速度为()A.πnr1r3/r2 B.πnr2r3/r1 C.2πnr1r3/r2 D.2πnr2r3/r1 3、如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,则下列说法正确的是() A. B的向心力是A的向心力的2倍 B.盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍 C. A、B都有沿半径向外滑动的趋势 D.若B先滑动,则B对A的动摩擦因数μA小于盘对B的动摩擦因数μB

4、两根长度不同的细线下面分别悬挂着小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个小球在运动过程中的相对位置关系示意图正确的是() A. B. C. D. 5、一辆汽车匀速率通过一座圆弧形拱形桥后,接着又以相同速率通过一圆弧形凹形桥.设两圆弧半径相等,汽车通过拱形桥桥顶时,对桥面的压力FN1为车重的一半,汽车通过圆弧形凹形桥的最低点时,对桥面的压力为FN2,则FN1与FN2之比=___. 6、铁路转弯处的弯道半径r是根据地形决定的.弯道处要求外轨比内轨高,其内外轨高度差h的设计不仅与r有关,还与火车在弯道上的行驶速率v有关.下列说法正确的是() A.v一定时,r越小则要求h越大 B.v一定时,r越大则要求h越大 C.r一定时,v越小则要求h越大 D.r一定时,v越大则要求h越大 7、如图所示,一个圆形框架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框架上套着两个质量相等的小球A、B,小球A、B到竖直转轴的距离相等,它们与圆形框架保持相对静止。下列说法正确的是 A.小球A的合力小于小球B的合力 B.小球A与框架间可能没有摩擦力 C.小球B与框架间可能没有摩擦力 D.圆形框架以更大的角速度转动,小球B受到的摩擦力一定增大 8、如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则()

八年级物理上册第一章运动的描述教案新人教版

第2节运动的描述 教学目标 知识与技能:1.知道参照物的概念;2.知道物体的运动和静止是相对的。 学习重点:1.机械运动的概念;2.研究物体运动的相对性。 学习难点:1.参照物的概念;2.认识物体运动的相对性;3.用实例解释机械运动。教具准备 视频资料,玩具车、玩具人 教学过程 一、情境引入 展示物体运动的图片,感受我们身边的一切物体都在运动,平时认为不动的房屋、树木等随地球而转,同时绕太阳公转,整个太阳系、乃至整个银河系及宇宙,也都不停地运动。宇宙中的一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的。 二、新课教学 探究点一机械运动 教师引导我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。奔驰的骏马、行驶的火车、自转中的地球、还有在空中飞行的飞机、奔腾的江水、划过夜空的流星、腾空而起的“神舟八号”飞船……这些运动的物体有什么共同特点呢?请用科学的语言对这些运动进行描述。 交流归纳上述运动物体的位置随时间不断地发生变化。物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。 探究点二参照物 1.概念 问题探究:既然自然界中所有的物体都是在做机械运动,可为什么我们还常说××物体是静止的呢?如黑板是静止的,房屋、树木是静止的等等。 讨论:我们常说物体静止也是为了研究问题方便,如果都运动,我们也不容易为物体定位了,房屋、树木说它们静止是因为在一段较长的时间内,它在某一位置是固定不动的,即它相对于旁边的房屋来说,它们的位置没有发生变化;判断物体是否运动时,我们也常看它与其他物体间的位置是否发生了改变,所以我们平时说物体是静止还是运动,都是以一个物体做标准而言的。 总结:说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫做参照物。

高三物理知识点电磁感应匀速圆周运动

高三物理知识点:电磁感应、匀速圆 周运动 1.[感应电动势的大小计算公式] )E=nΔΦ/Δt{法拉第电磁感应定律,E:感应电动势,n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率} 2)E=BLV垂 {L:有效长度} 3)Em=nBSω{Em:感应电动势峰值} 电磁感应物理知识点4)E=BL2ω/2 {ω:角速度,V:速度}2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量,B:匀强磁场的磁感应强度,S:正对面积} 3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}* 4.自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数,ΔI:变化电流,t:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率} 注:感应电流的方向可用楞次定律或右手定则

判定,楞次定律应用要点〔见第二册P173〕;自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;单位换算:1H=103mH=106μH。其它相关内容:自感〔见第二册P178〕/日光灯〔见第二册P180〕。 1.线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 3.向心加速度a=V2/r=ω2r=2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr2=mωv=F合 高中物理匀速圆周运动5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 7.角速度与转速的关系ω=2πn 8.主要物理量及单位:弧长:米;角度:弧度;频率:赫;周期:秒;转速:r/s;半径:米;线速度:m/s;角速度:rad/s;向心加速度:m/s2。注:向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;

匀速圆周运动专题

A 从动轮做顺时针转动 B.从动轮做逆时针转动 匀速圆周运动专题 从现行高中知识体系来看,匀速圆周运动上承牛顿运动定律,下接万有引力,因此在高一物理中占 据极其重要的地位,同时学好这一章还将为高二的带电粒子在磁场中的运动及高三复习中解决圆周运动 的综合问题打下良好的基础。 (一)基础知识 1. 匀速圆周运动的基本概念和公式 (1) 线速度大小,方向沿圆周的切线方向,时刻变化; (2) 角速度,恒定不变量; (3)周期与频率; (4) 向心力,总指向圆心,时刻变化,向心加速度 ,方向与向心力相同; (5) 线速度与角速度的关系为 ,、、、的关系为。所以在、、中若一个量确定,其余两个量 也就确定了, 而还和有关。 2. 质点做匀速圆周运动的条件 (1) 具有一定的速度; (2) 受到的合力(向心力)大小不变且方向始终与速度方向垂直。合力(向心力)与速度始终在一个确 定不变的平面内且一定指向圆心。 3. 匀速圆周运动的动力学特征 (1) 始终受合外力作用, 且合外力提供向心力, 其大小不变,始终指向圆心,因合力始终与速度垂直, 所以合力不做功. (2) 匀速圆周运动的动力学方程 根据题意,可以选择相关的运动学量如 v ,3, T , f 列出动力学方程;,,, 熟练掌握这些方程,会给解题带来方便. 4. 变速圆周运动的动力学特征 (1)受合外力作用,但合力并不总是指向圆心, 且合力的大小也是可以变化的, 故合力可对物体做功, 物体的速率也在变化. (2)合外力的分力(在某些位置上也可以是合外力 )提供向心力. 例题1?在图1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为 r , a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮 的半径为4r ,小轮的半径为2r 。b 点在小轮上,到小轮中心的距离为 的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A . a 点与b 点的线速度大小相等 B . a 点与b 点的角速度大小相等 C . a 点与c 点的线速度大小相等 D. a 点与d 点的向心加速度大小相等 说明:在分析传动装置的各物理量时,要抓住等量和不等量之间 如同轴各点的角速度相等,而线速度与半径成正比;通过皮带传 虑皮带打滑的前提下)或是齿轮传动,皮带上或与皮带连接的两轮边缘的各点及 齿轮上的各点线速度大小相等、角速度与半径成反比。 练习 1.如图所示的皮带转动装置,左边是主动轮,右边是一个轮轴, ,。假设在传动过 程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的 A 、B C 三点的角速度之比是 ___________ ;线 r 。 c 点和d 点分别于小轮和大轮 的关系。 动(不考 a r 4r d - 'Jr 图1

高一下册物理 圆周运动专题练习(解析版)

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,在水平圆盘上放有质量分别为m 、m 、2m 的可视为质点的三个物体A 、B 、C ,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO '转动.三个物体与圆盘的动摩擦因数均为0.1μ=,最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力.三个物体与轴O 共线且OA =OB =BC =r =0.2 m ,现将三个物体用轻质细线相连,保持细线伸直且恰无张力.若圆盘从静止开始转动,角速度极其缓慢地增大,已知重力加速度为g =10 m/s 2,则对于这个过程,下列说法正确的是( ) A .A 、 B 两个物体同时达到最大静摩擦力 B .B 、 C 两个物体的静摩擦力先增大后不变 C .当5/rad s ω>时整体会发生滑动 D 2/5/rad s rad s ω<<时,在ω增大的过程中B 、C 间的拉力不断增大 【答案】BC 【解析】 ABC 、当圆盘转速增大时,由静摩擦力提供向心力.三个物体的角速度相等,由2F m r ω=可知,因为C 的半径最大,质量最大,故C 所需要的向心力增加最快,最先达到最大静摩擦力,此时 2122C mg m r μω= ,计算得出:11 2.5/20.4 g rad s r μω= = = ,当C 的摩擦力达到最大静摩擦力之后,BC 开始提供拉力,B 的摩擦力增大,达最大静摩擦力后,AB 之间绳开始有力的作用,随着角速度增大,A 的摩擦力将减小到零然后反向增大,当A 与B 的摩擦力也达到最大时,且BC 的拉力大于AB 整体的摩擦力时物体将会出现相对滑动,此时A 与B 还受到绳的拉力,对C 可得:2 2222T mg m r μω+= ,对AB 整体可得:2T mg μ= ,计算得出:2g r μω= 当 1 5/0.2 g rad s r μω> = = 时整体会发生滑动,故A 错误,BC 正确; D 、 2.5rad/s 5rad/s?ω<<时,在ω增大的过程中B 、C 间的拉力逐渐增大,故D 错误; 故选BC 2.两个质量分别为2m 和m 的小木块a 和b (可视为质点)放在水平圆盘上,a 与转轴OO ’的距离为L ,b 与转轴的距离为2L ,a 、b 之间用强度足够大的轻绳相连,木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍,重力加速度大小为g .若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,开始时轻绳刚好伸直但无张力,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是( )

《运动的描述》物理教案

《运动的描述》物理教案 《运动的描述》是学生认识机械运动的开始,也是力学的基础知识。以下小编为大家整理了《运动的描述》物理教案,欢迎大家阅读! 一、教学目标 初步认识机械运动和参照物的选定来判断物体的运动状态。 通过学习参照物这个知识点,学生能够对物体的运动状态有正确的认识并会做出说明。 通过本节课的学习,了解一切物体都是运动的。 二、教学重、难点 初步认识机械运动并会根据参照物的选定来判断物体的运动状态。 能够理解参照物的选择不同,物体的运动状态有可能不同。 三、教学过程

环节一:导入新课 教师多媒体展示一些图片:节日燃放的烟花、草原上奔腾的骏马、布朗运动。解释说明:无论从宏观世界还是到微观世界,宇宙无时无刻都在运动着,而如何正确描述这些物体的运动状态,进而引出今天的课程——运动的描述(板书)环节二:生成新知 (一)机械运动 提出问题:请学生自己举出生活中常见的动现象。 生:从家里到学校或从学校回家都是运动,老师讲课时在讲台上或教室里的走动也是运动,假期旅游时乘坐汽车或火车都是运动…… 同学们说得非常好,运动的例子实在是太多了。能讲讲你们是怎么来判断物体是不是运动的呢? 生:如果物体从这个“地方”到了另一个“地方”就是运动了,如果一直呆在一个地方不动就没有运动。 同学们讲得非常通俗。你们说的“地方”就是“位置”。天空中飞行的飞机、火箭;地面上奔驰的火车、汽车;江河海洋中航行的船只、舰艇;行走的人、流动的水、游动的鱼、飞翔的鸟等等都在运动,为什么能说它们都在运动呢?运动的物体有什么共同点呢? 生:说这些物体都在运动是因为它们的位置在不断地变化。

教师总结:这样物体的位置随时间变化而变化的运动叫机械运动。(板书) (二)参照物 给出一个说法:公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的树木是静止的。这样的说法严谨吗?引出——参照物这个知识点。(板书) 给出一个图片:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得你的列车开始缓缓的前进了,但是“驶过”了旁边的列车车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台里,而旁边的列车却向相反方向开走了。这是怎么回事? 由此引出选择的参照物不同,物体的运动状态可能不同。 提问:同学们还有类似的例子吗? 生1:有。比如老师站在讲台上,如果以教室的墙壁作标准,老师就是静止的,如果选择太阳作标准,老师就是运动的,因为老师站在地球上不动,但地球在绕着太阳转动。 生2:我们大家都一样,如果以坐在教室中的.椅子作标准是静止的,如果以太阳作标准都是运动的。 同学们讲得都很好。可见,说物体是运动的还是静止的,要看是以哪个物体作标准。在研究机械运动时,所选的作为“标准”的物体叫参照物。 视频播放地球同步卫星与地球,太阳之间的运动关系。

高中物理必修二匀速圆周运动经典试题

1.一辆32.010m =?kg 的汽车在水平公路上行驶,经过半径50r =m 的弯路时,如果车速72v =km/h ,这辆汽车会不会发生测滑?已知轮胎与路面间的最大静摩擦力4max 1.410F =?N . 2.如图所示,在匀速转动的圆盘上沿半径放着用细绳连接着的质量都为1kg 的两物体,A 离转轴20cm ,B 离转轴30cm ,物体与圆盘间的最大静摩擦力都等于重力的0.4倍,求: (1)A .B 两物体同时滑动时,圆盘应有的最小转速是多少? (2)此时,如用火烧断细绳,A .B 物体如何运动? 3.一根长0.625m l =的细绳,一端拴一质量0.4kg m =的小球,使其在竖直平面内绕绳的另一端做圆周运动,求: (1)小球通过最高点时的最小速度? (2)若小球以速度 3.0m/s v =通过周围最高点时,绳对小球的拉力多大?若此时绳突然断了,小球将如何运动. 4.在光滑水平转台上开有一小孔O ,一根轻绳穿过小孔,一端拴一质量为0.1kg 的物体A ,另一端连接质量为1kg 的物体B ,如图所示,已知O 与A 物间的距离为25cm ,开始时B 物与水平地面接触,设转台旋转过程中小物体A 始终随它一起运动.问: (1)当转台以角速度4rad/s ω=旋转时,物B 对地面的压力多大? (2)要使物B 开始脱离地面,则转台旋的角速度至少为多大?

h 5.(14分)质量m=1kg 的小球在长为L=1m 的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动,细绳能承受的最大拉力T max =46N,转轴离地h=6m ,g=10m/s 2。 试求:(1)在若要想恰好通过最高点,则此时的速度为多大? (2)在某次运动中在最低点细绳恰好被拉断则此时的速度v=? (3)绳断后小球做平抛运动,如图所示,求落地水平距离x ? 6.汽车与路面的动摩擦因数为μ,公路某转弯处半径为R (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求: (1)若路面水平,要使汽车转弯不发生侧滑,汽车速度不能超过多少? (2)若汽车在外侧高、内侧低的倾斜弯道上拐弯,弯道倾角为θ,则汽车完全不靠摩擦力转弯 的速率是多少? 7.质量0.5kg 的杯子里盛有1kg 的水,用绳子系住水杯在竖直平面内做“水流星”表演,转动 半径为1m ,水杯通过最高点的速度为4m/s ,g 取10 m/s 2,求: (1) 在最高点时,绳的拉力?(2) 在最高点时水对杯底的压力?(3) 为使小杯经过最高点时水不流出, 在最高点时最小速率是多少? 8.质量为m 的火车在轨道上行驶,火车内外轨连线与水平面的夹角为α=37°,如图,弯道半径R =30 m ,g=10m/s 2.求:(1)当火车的速度为V 1=10 m /s 时,火车轮缘挤压外轨还是内轨? (2)当火车的速度为V 2 =20 m /s 时,火车轮缘挤压外轨还是内轨?

高考专题复习:圆周运动(精选.)

圆周运动 1.物体做匀速圆周运动的条件: 匀速圆周运动的运动条件:做匀速圆周运动的物体所受合外力大小不变,方向总是和速度方向垂直并指向圆心。 2.描述圆周运动的运动学物理量 (1)圆周运动的运动学物理量有线速度v 、角速度ω、周期T 、转速n 、向心加速度a 等。它们之间的关系大多是用半径r 联系在一起的。如:T r r v πω2= ?=,2 2224T r r r v a πω===。要注意转速n 的单位为r/min ,它与周期的关系为n T 60=。 (2)向心加速度的表达式中,对匀速圆周运动和非匀速圆周运动均适用的公式有: ωωv r r v a ===22 ,公式中的线速度v 和角速度ω均为瞬时值。只适用于匀速圆周运动 的公式有:2 24T r a π= ,因为周期T 和转速n 没有瞬时值。 例题1.在图3-1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r 。 b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r 。 c 点和 d 点分别于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A .a 点与b 点的线速度大小相等 B .a 点与b 点的角速度大小相等 C .a 点与c 点的线速度大小相等 D .a 点与d 点的向心加速度大小相等 练习 1.如图3-4所示的皮带转动装置,左边是主动轮,右边是一个轮轴,2:1:=c A R R ,3:2:=B A R R 。假设在传动过程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的A 、B 、C 三点的角速度之比是 ;线速度之比是 ;向心加速度之比是 。 2.图示为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2。已知主动轮做顺时针转动,转速为n ,转动过程中皮带不打 图3-1 4r 2r r r a b c d 图3-4

高一物理运动的描述教案

§1.1 质点、参考系和坐标系 一、教学目标(三维) 1.知识与技能:(1)理解 ..质点的概念,并能明确物体在什么情况下可以看作质点 (2)知道实际选取参考系时的原则;知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不 同;能在具体问题中分辨出参考系是何物体;没特别说明时,参考系就是指地球或大地 (3)知道坐标系的概念,知道并能够运用坐标系定量、准确描述物体的位置 ..和位置的变化2.过程与方法:(1)领悟质点概念的提出和分析、建立的过程,知道它是一种科学的抽象 (2)了解物理学研究中物理模型的特点,初步掌握科学抽象这种普遍的研究方法 (3)通过数形结合的学习,认识数学工具在物理学中的作用 3.情感态度与价值观:(1)通过观察、探究体验,使之乐于探索自然现象和生活中的物理学道理 (2)通过小组讨论,培养学生相互合作、共同探索的团队精神,并使学生学会合作与交流 (3)体验研究问题的方法,学会在研究问题中突出主要矛盾 ....的哲学价值观,并渗透德育教育二、教学重点、难点 1.教学重点及其教学策略:重点:质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立(后续)教学策略:通过观察、思考、讨论和实例分析来加深理解 2.教学难点及其教学策略:难点:理想化模型的建立、判断及相应的思想方法;运动相对性题目教学策略:通过问题的讨论,在原有认知水平上进一步深化拓宽,达到攻克难点 三、设计思路 本节课以“创设情景(大量贴近实际学生生活的问题情景),提出问题——观察思考,自主探索——讨论交流,总结归纳”为教学结构,采用“交流—互动”的探究模式进行教学 四、教学资源1.演示器材:模型小汽车、乒乓球 2.图片资料:“神舟”5号发射、返回过程、GPS定位器、飞机空投、火车五、板书设计 §1.1 质点、参考系和坐标系 1、质点: (1)定义:用来代替物体的有质量的点叫质点(没有大小、形状但有质量的点) (2)实物简化为质点的条件:物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计 (3)质点是个理想化的物理模型,实际不存在(理想模型:抓住主要特征,忽略次要因素)2、参考系: (1)定义:选来作为标准的另外的物体叫做参考系 (2)选择不同的参考系来观察同一运动,观察的结果会有不同 (3)选择的原则:观测方便和使运动的描述尽可能简单 3、坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系 一维坐标系(直线坐标系)、二维坐标系(平面坐标系)、三维坐标系(立体坐标系)

八年级物理上册 第一章 第2节 运动的描述教案 (新版)新人教版

第2节运动的描述 知识与技能 1.知道什么是机械运动。 2.了解物体的运动和静止是相对的。 过程与方法 1.体验物体运动和静止的相对性。 2.通过计算机辅助教学认识运动的描述。 情感、态度与价值观 1.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。 2.通过课外的拓展学习了解运动的有关知识,感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。 重点:参照物概念的理解。 难点:利用参照物来判断物体的运动状态。 情景导入生成问题 如图所示,图中的小明和小丽同司机有不同的看法。 请你思考:小明和小丽与司机为什么有不同的看法呢? 自学互研生成新知 知识板块一机械运动 自主阅读教材P16~17的内容,独立思考并完成: 1.如下图所示的四个实例:甲:正在飞奔追赶猎物的猎豹;乙:天空中下落的流星;丙:小明骑车上学;丁:月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例,它们共同的规律:位置发生(选填“发生”或“没有”)改变,都是机械运动。 知识板块二参照物 自主阅读教材P17~18的内容,独立思考并完成: 2.人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。这个作为标准的物体叫参照物。

3.小强连续拍了两张照片,如下图甲、乙所示,黑蜗牛相对于水杯的位置发生了改变,白蜗牛相对于水杯的位置不变。以水杯为参照物,黑蜗牛是运动的,白蜗牛是静止的。 4.如图所示是特技跳伞运动员在离地面3 000 m的高空表演时形成的一定造型。以A运动员为参照物,B运动员是静止(选填“静止”或“运动”)的。 知识板块三运动和静止的相对性 自主阅读教材P18的内容,独立思考并完成: 5.我国已全面掌握大型加油机的空中加油技术。如图所示,位于上面的是加油机,位于底下的是受油机。要实现空中加油,两架飞机必须满足的条件是什么? 问题1:受油机相对于加油机是静止的还是运动的?静止。 问题2:受油机相对于地面是静止的还是运动的?运动。 对学:分享独学1~5题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。 群学:小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。 交流展示生成能力 方案做一做:把课本放在桌子上,课本上放一把尺子,推动课本,使课本沿桌面运动。 问题1:选择桌子作为标准,尺子是运动的还是静止的? 答:运动的。 问题2:选择课本作为标准,尺子是运动的还是静止的? 答:静止的。 问题3:描述物体是运动的还是静止的,要看是以哪个物体为标准。这个作为标准的物体叫参照物。 问题4:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体为标准,选择的标准不同,它的运动情况就可能不同。这说明了什么问题? 答:物体的运动和静止是相对的。 当堂演练达成目标 见学生用书。

高一物理匀速圆周运动知识点及习题教学文稿

高一物理匀速圆周运动知识点及习题

高一物理匀速圆周运动知识介绍 质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度都相等,匀速圆周运动,这种运动就叫做“匀速圆周运动”,匀速圆周运动是圆周运动中,最常见和最简单的运动(因为速度是矢量,所以匀速圆周运动实际上是指匀速率圆周运动)。

天体的匀速圆周运动 定义 质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度都相等,这种运动就叫做“匀速圆周运动”,亦称“匀速率圆周运动”。因为物体作圆周运动时速率不变,但速度方向随时发生变化。所以匀速圆周运动的线速度是无时不刻不在变化的。

匀速圆周运动 运动条件 物体作匀速圆周运动时,速度的大小虽然不变,但速度的方向时刻改变,所以匀速圆周运动是变速运动。又由于作匀速圆周运动时,它的向心加速度的大小不变,但方向时刻改变,故匀速圆周运动是变加速运动。“匀速圆周运动”一词中的“匀速”仅是速率不变的意思。做匀速圆周运动的物体仍然具有加速度,而且加速度不断改变,因其加速度方向在不断改变,其运动轨迹是圆,所以匀速圆周运动是变加速曲线运动。匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心。做变速圆周运动的物体总能分解出一个指向圆心的加速度,我们将方向时刻指向圆心的加速度称为向心加速度。 公式解析 计算公式 1、v(线速度)=ΔS/Δt=2πr/T=ωr=2πrf (S代表弧长,t代表时间,r代表半径,f代表频率) 2、ω(角速度)=Δθ/Δt=2π/T=2πn (θ表示角度或者弧度) 3、T(周期)=2πr/v=2π/ω 4、n(转速)=1/T=v/2πr=ω/2π 5、Fn(向心力)=mrω^2=mv^2/r=mr4π^2/T^2=mr4π^2f^2 6、an(向心加速度)=rω^2=v^2/r=r4π^2/T^2=r4π^2n^2 7、vmax=√gr (过最高点时的条件) 8、fmin (过最高点时的对杆的压力)=mg-√gr (有杆支撑)

圆周运动专题汇编(必须掌握经典题目)

r m 高一期末考试题目 圆周运动专题汇编 ——高一必须掌握的经典题目 一、选择题[共53题] .............................................................................................................. 1 二、填空题[共9题] ................................................................................................................ 9 三、实验题[共2题] .............................................................................................................. 11 四、计算题[共6题] .............................................................................................................. 12 [编者按]高一不可能一步达到高三的水平,到底需要掌握哪些题型?打开历年的高一中考、末考题目,就可以心中有数了。这是笔者从138套历年全国各地高一期末考试题目中挑选的题目,选择题[共53题],填空题[共9题],实验题[共2题],计算题[共6题],共70道,不涉及与机械能联系的题目,汇编成一体,供讲新课的老师参考。 一、选择题[共53题] 1、如图所示,用长为L 的细绳拴着质量为m 的小球在竖直平面内做圆周运动,则( ) A .小球在最高点时所受向心力一定为重力 B .小球在最高点时绳子的拉力不可能为零 C .若小球刚好能在竖直面内做圆周运动,则其在最高点速率是gL D .小球在圆周最低点时拉力可能等于重力 2、在质量为M 的电动机的飞轮上,固定着一个质量为m 的重物,重物到转轴的距离为r , 如图所示,为了使放在地面上的电动机不会跳起,电动机飞轮的角速度不能超过( ) A . g mr m M + B .g mr m M + C .g mr m M - D . mr Mg 3.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法正确的是: A .大小不变,方向变化 B .大小变化,方向不变 C .大小、方向都变化 D .大小、方向都不变 4.同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有: A .车对两种桥面的压力一样大 B .车对平直桥面的压力大 C .车对凸形桥面的压力大 D .无法判断 5、洗衣机的脱水筒在转动时有一衣物附在筒壁上,如图所示,则此时: A .衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力的作用 B .衣物随筒壁做圆周运动的向心力是由摩擦力提供的

圆周运动讲义(学霸版)

圆周运动讲义(学霸版) 课程简介:PPT(第1页):同学好,我们又见面了,上次课讲的内容巩固好了么,要是感觉有什么问题,可以课后和我联系,我们今天的内容是关于圆周运动的相关概念和知识点,让我们来一起看一下。PPT(第2页):圆周运动部分是必修2的重点内容,主要内容: 1、通过实例,理解圆周运动的快慢; 2、通过比较,理解圆周运动中各物理量之间的关系; 3、通过拓展阅读,体会三种传动方式中各物理量间的关系与应用。PPT(第3页):我们看一下目录,还是老样子,梳理知识体系和解决经典问题实例。 PPT(第4页):我们先来看一下知识体系的梳理部分。 PPT(第5页):这是我们关于圆周运动的总框架,知识点部分包括:匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度,匀速圆周运动的向心力,离心现象。 考点包括:圆周运动中的运动学分析、圆周运动中的动力学分析和圆周运动的实例分析。 PPT(第6页):OK,我们先说一下匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度。 1.匀速圆周运动 (1)定义:做圆周运动的物体,若在相等的时间内通过的圆弧长相等,就是匀速圆周运动。 (2)特点:加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变加速运动。

(3)条件:合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 2.描述匀速圆周运动的物理量 度的大小。 2.大小:F =m v 2r =mω2r =m 4π2T 2r =mωv =4π2mf 2r 。3.方向:始终沿半径方向指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力。 4.来源:向心力可以由一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还

可以由一个力的分力提供。 PPT(第8页):好,我们再来看看离心现象。 1.定义:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动。 2.本质:做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有沿着圆周切线方向飞出去的趋势。接下来看一下相关考点,主要考点内容包括:圆周运圆周运动中的动力学分析、先看一下考点一-圆周运动中的运动学分析 的理解 成正比; 当ω一定时,v 与r 成正比; 当v 一定时,ω与r 成反比。 2.对a =v 2 r =ω2r =ωv 的理解在v 一定时,a 与r 成反比;在ω一定时,a 与r 成正比。

(完整版)高考第二轮复习专题:圆周运动

高考第二轮复习专题: ——物体的圆周运动 圆周运动 1.物体做匀速圆周运动的条件: 匀速圆周运动的运动条件:做匀速圆周运动的物体所受合外力大小不变,方向总是和速度方 向垂直并指向圆心。 2.描述圆周运动的运动学物理量 (1)圆周运动的运动学物理量有线速度v 、角速度ω、周期T 、转速n 、向心加速度a 等。 它们之间的关系大多是用半径r 联系在一起的。如:T r r v πω2=?=,2 2224T r r r v a πω===。要注意转速n 的单位为r/min ,它与周期的关系为n T 60=。 (2)向心加速度的表达式中,对匀速圆周运动和非匀速圆周运动均适用的公式有: ωωv r r v a ===22 ,公式中的线速度v 和角速度ω均为瞬时值。只适用于匀速圆周运动的公式有:2 24T r a π= ,因为周期T 和转速n 没有瞬时值。 例题1.在图3-1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧 是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r 。b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r 。c 点和d 点分别于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A .a 点与b 点的线速度大小相等 B .a 点与b 点的角速度大小相等 C .a 点与c 点的线速度大小相等 D .a 点与d 点的向心加速度大小相等 解析:本题的关键是要确定出a 、b 、c 、d 四点之间的等量关系。因为a 、c 两点在同一皮带 上,所以它们的线速度v 相等;而c 、b 、d 三点是同轴转动,所以它们的角速度ω相等。 所以选项C 正确,选项A 、B 错误。 设C 点的线速度大小为v ,角速度为ω,根据公式v=ωr 和a=v 2/r 可分析出:A 点的向心加速度大小为r v a A 2=;D 点的向心加速度大小为:r v r r r a D 2 22)2(4=?=?=ωω。所以选图3-1

高一物理圆周运动专题练习(解析版)

一、第六章圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=30°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T,取g=10m/s2。则下列说法正确的是() A.当ω=2rad/s时,T3+1)N B.当ω=2rad/s时,T=4N C.当ω=4rad/s时,T=16N D.当ω=4rad/s时,细绳与竖直方向间夹角大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时,设角速度为,则有 解得 AB.当,小球紧贴圆锥面,则 代入数据整理得 A正确,B错误; CD.当,小球离开锥面,设绳子与竖直方向夹角为,则 解得 , CD正确。 故选ACD。

2.如图,质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是() A.滑块对轨道的压力为B.受到的摩擦力为 C.受到的摩擦力为μmg D.受到的合力方向斜向左上方 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 A.根据牛顿第二定律 根据牛顿第三定律可知对轨道的压力大小 A正确; BC.物块受到的摩擦力 BC错误; D.水平方向合力向左,竖直方向合力向上,因此物块受到的合力方向斜向左上方,D正确。 故选AD。 3.如图甲所示,半径为R、内壁光滑的圆形细管竖直放置,一可看成质点的小球在圆管内做圆周运动,当其运动到最高点A时,小球受到的弹力F与其过A点速度平方(即v2)的关系如图乙所示。设细管内径略大于小球直径,则下列说法正确的是() A.当地的重力加速度大小为R b B.该小球的质量为a b R C.当v2=2b时,小球在圆管的最高点受到的弹力大小为a D.当0≤v2<b时,小球在A点对圆管的弹力方向竖直向上【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 AB.在最高点,根据牛顿第二定律 2 mv mg F R -=

人教版高中物理必修一运动的描述教案

基础夯实 1.(北京市重点中学12~ 13学年第一学期期中)判断下列说法正确的是( ) A .质点一定是体积、质量都极小的物体 B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以将火车视为质点 C .研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能被视为质点 D .地球虽大,且有自转和公转,但有时可被视为质点 答案:D 2.(江苏苏北教育联合体12~13学年第一学期期中联考)国庆长 假期间,小马和同学乘火车旅行,他乘坐的火车在某火车站停靠时,另一列货车正好也停靠在车站,小马正好奇地看着货车时,发现自己乘坐的火车在“后退”。疑惑间他看到了车站的站牌,发现自己乘坐的火车并没有运动,而是货车向前方开动了。小马和同学就这个话题进行了讨论,下列说法中正确的是( ) A.小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系 B.发现自己乘坐的火车并没有运动,是以车站的站牌为参考系 C .选取不同的参考系,对物体运动的描述往往是不同的 D .参考系必须选取地面 答案:ABC 3.研究下列现象,涉及的物体可看做质点的是( ) A .研究地球绕太阳运动的轨迹时 B.研究撬棒用力大小与支点位置关系 C .研究旋转的乒乓球旋转方向 D .研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素

答案:A 解析:研究地球绕太阳运动的轨迹时,由于地球的半径远小于日 地之间距离,所以地球可看做质点,支点位置影响撬棒用力大小,撬棒不可以看做质点,研究乒乓球如何旋转,不能看做质点,扇叶所受阻力与扇叶形状大小有关,不能看做质点,选A。 4. 随着城市现代化的发展,电梯越来越多的出现在人们生活中,为大家带来了快捷和便利。而观光电梯是适应人们的进一步需求而产生的,乘坐人员可以观看电梯外面的景色,享受现代设备带来的视觉感受。正在乘坐电梯下楼的一位同学看到身旁的大楼拔地而起,大声惊叫:“楼不是静止的吗?怎么动起来了?”对于大楼的“运动”情况,下列说法正确的是() A .楼只能是静止的,不可能运动 B.楼实际在运动,不可能真的静止 C .看到楼在运动是以乘坐的电梯为参考系 D .看到楼静止是以地面(或地面上不动的物体)为参考系 答案:CD 解析:电梯向下运动过程中,距离地面越来越近,以电梯为参考系,感觉大楼是上升的,我们平时所说大楼是静止的,通常是以地面为参考系,A、 B 错,C、D 对。 5.(河北正定中学11?12学年高一上学期期中)2008年,北京奥运会圣火欢迎仪式在北京天安门广场举行。启动仪式上,中国国家主席胡锦涛把在中国的土地上点燃的第一支“祥云”火炬交给中国著名田径运动员刘翔。观察下图中的旗帜和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰,关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法正确的是(旗杆和甲、乙两火炬手在同一地区)()

最新高考物理专题复习:圆周运动精编版

2020年高考物理专题复习:圆周运动精编 版

专题4.2 圆周运动 【高频考点解读】 1.掌握描述圆周运动的物理量及它们之间的关系. 2.理解向心力公式并能应用; 3.了解物体做离心运动的条件. 【热点题型】 题型一圆周运动的运动学问题 例1.如图4-3-3所示,当正方形薄板绕着过其中心O并与板垂直的转动轴转动时,板上A、B两点( ) 图4-3-3 A.角速度之比ωA∶ωB=2∶1 B.角速度之比ωA∶ωB=1∶ 2 C.线速度之比v A∶v B=2∶1 D.线速度之比v A∶v B=1∶ 2 【提分秘籍】 1.圆周运动各物理量间的关系

2.对公式v =ωr 的理解 当r 一定时,v 与ω成正比; 当ω一定时,v 与r 成正比; 当v 一定时,ω与r 成反比。 3.对a =v 2 r =ω2r 的理解 当v 一定时,a 与r 成反比; 当ω一定时,a 与r 成正比。 4.常见的三种传动方式及特点 (1)皮带传动:如图4-3-1甲、乙所示,皮带与两轮之间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即v A =v B 。 图4-3-1 (2)摩擦传动:如图4-3-2甲所示,两轮边缘接触,接触点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即v A =v B 。 图4-3-2 (3)同轴传动:如图乙所示,两轮固定在一起绕同一转轴转动,两轮转动的角速度大小相等,即ωA =ωB 。 【举一反三】 如图4-3-4所示,B 和C 是一组塔轮,即B 和C 半径不同,但固定在同一转动轴上,其半径之比为R B ∶R C =3∶2,A 轮的半径大小与C 轮相同,它与B 轮紧靠在一起,当A 轮绕过其中心的竖直轴转动时,由于摩擦作用,B 轮也随之无滑动地转动起来。a 、b 、c 分别为三轮边缘的三个点,则a 、b 、c 三点在运动过程中的( )

匀速圆周运动临界问题专题

匀速圆周运动临界专题 任务一:水平面内的圆周运动:物体在水平面内做的一般是匀速圆周运动.这样的物体在竖直方向上受力平衡,在水平方向上受的合外力提供它做圆周运动所需的向心 力. 同学们通过下面的练习,体会下面在水平面内的匀速圆周运动特点。 1.如图所示,水平转盘上放一小木块。转速为60rad/ min时,木块离轴8cm恰 好与转盘无相对滑动,当转速增加到120rad/min时,为使小木块刚好与转盘保 持相对静止,那么木块应放在离轴多远的地方?(注:汽车在水平面上转弯类 ............. 似这种情况) ...... 任务二:竖直平面内的圆周运动:物体在竖直面内作圆周运动的情况关键在于:最高点和最低点的状态分析。依据物体在圆周最高点的受力状态可以大致分为:物体最高点无支撑力的情况(例:绳球模型)和物体最高点有支撑力的情况(例:杆球模型) 图1绳球模型图3轻杆模型图4圆管轨道 1.如图1、2 所示,没有支撑物的小球在竖直平面作圆周运动过最高点的情况 ○1临界条件 ○2能过最高点的条件,此时绳或轨道对球分别产生______________ ○3不能过最高点的条件 2.如图3、4所示,为有支撑物的小球在竖直平面做圆周运动过最高点的情况 竖直平面内的圆周运动,往往是典型的变速圆周运动。对于物体在竖直平面内的变速圆周运 动问题,中学阶段只分析通过最高点和最低点的情况,并且经常出现临界状态,下面对这类 问题进行简要分析。 ○1能过最高点的条件,此时杆对球的作用力 ○2当0gr时,杆对小球的力为其大小为____________ 讨论:绳与杆对小球的作用力有什么不同? (第1题)

圆周运动-高中物理讲义

简单学习网课程讲义 学科:物理 专题:圆周运动 圆周运动 题一 题面:如图所示,两个内壁光滑、半径不同的半球形碗, 放在不同高度的水平面上,使两碗口处于同一水平面。现 将质量相同的两小球(小球半径远小于碗的半径),分别 从两个碗的边缘由静止释放,当两球分别通过碗的最低点 时() A.两小球的速度大小相等 B.两小球的速度大小不相等 C.两小球对碗底的压力大小相等 D.两小球对碗底的压力大小不相等 题二 题面:一根内壁光滑的细圆管,形状如图所示,放在竖直平面内, 一个球自A口的正上方高h处自由下落。第一次小球恰能抵达B点; 第二次落入A口后,自B口射出,恰能再进入A口,则两次小球下 落的高度之比h l∶h2。 题三 题面:如图是离心轨道演示仪的结构示意图。光滑弧形轨道 下端与半径为R的光滑圆轨道相接,整个轨道位于竖直平面 内。质量为m的小球从弧形轨道上的A点由静止滑下,进入 圆轨道后沿圆轨道运动,最后离开圆轨道。小球运动到圆轨 道的最高点时,对轨道的压力恰好与它所受到的重力大小相等。重力加速度为g,不计空气阻力。求: (1)小球运动到圆轨道的最高点时速度的大小; R h A

(2)小球开始下滑的初始位置A 点距水平面的竖直高度h 。 题四 题面:一根长为L 的细绳,一端拴在水平轴O 上,另一端有一个质量为m 的小球,现使细绳位于水平位置,并且绷直,如图所示,给小球一个作用,使它得 到一定的向下的初速度。 (1)这个初速度至少多大,才能使小球绕O 点在竖直面内做圆 周运动? (2)如果在轴O 竖直上方A 点处钉一个钉子,已知AO =23L ,小球以上问中的最小速度开始运动,当它运动到O 点的竖直上方, 细绳刚接触到A 点的钉子时,细绳受到的力有多大? 题五 题面:一水平放置的圆盘绕竖直固定轴转动,在圆盘上沿半径开有一条宽度为2 mm 的均匀狭缝。将激光器与传感器上下对准,使二者间连线与转轴平行,分别置于圆盘的上下两侧,且可以同步地沿圆盘半径方向匀速移动,激光器连续向下发射激光束。在圆盘转动过程中,当狭缝经过激光器与传感器之间时,传感器接收到一个激光信号,并将其输入计算机,经处理后画出相应图线。图甲为该装置示意图,图乙为所接收的光信号随时间变化的图线,横坐标 表示时间,纵坐标表示接收到的激光信号强度,图中△t 1=1.0×10-3s ,△t 2=0.8×10-3s . (1)利用图乙中的数据求1 s 时圆盘转动的角速度; (2)如果圆盘半径足够大,传感器将接收到许多激光信号,求图 乙中第n 个激光信号的宽度Δt n . 讲义参考答案 题一答案: BC 甲 乙

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