小学三年级数学寒假作业布置方案两则

小学三年级数学寒假作业布置方案两则
小学三年级数学寒假作业布置方案两则

精心整理

小学三年级数学寒假作业布置方案两则

1) 2、用24时计时法制定一张假期时间安排表;

3、制作2014年的年历。

要求:每个月制作一张,可以发挥你的想象,用剪、拼、画等形式丰

富你的挂历,最后12张装订成册。开学初我们要进行评选,制作精美的我们要挂在班级里哟!制作的同时还要思考几个问题。

问题1:2014年是平年还是闰年?几年一个闰年?平年和闰年有什么区别?

问题

问题

1.

事集

作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

2.制作一本精美的年历。

要求1.符合年历的基本要素如日期月份等;2.材料不限,发挥想象自主美化年历。

作业呈现:精美作品下学期开学举行“年历展”哦!

3.学习用扑克牌算二十四点。

要求:1分钟算对6道。

作业呈现:下学期数学节“24点”就期待你的表现哦!

2019六年级上册数学寒假作业布置方案

篇一 一、知识性作业:完成《寒假生活》的数学内容,复习旧知,预习新课。? 二、开放性作业:看一本数学课外读物,拓展自己的知识面。? 三、实践性作业:? 1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。(内容数学老师可以给予指导建议)? 2、写5篇数学日记。 3、制作一个与本年级段相关的数学学具,例如:钟表、直尺、长方体模型等等,利用自己所学知识,锻炼学生的动手操作能力。? 4、积累生活中的数学信息,并用自己的方式呈现出来。例如:可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图;年底各超市都有打折促销活动,收集两三家活动的方案,比较哪家便宜? ?5、要求学生们自己管好“压岁钱”,规划“压岁钱”使用方案;鼓励学生参加社会实践活动。 篇二 作业要求: 1)可以写在生活中用到数学的情况。比如:购物消费中的遇到的加减问题、外出游玩遇到的数数问题、过年压岁钱的收入、支出问题等。 2)可以写你看到的数学现象,想到的数学问题。 3)可以编写与数学有关的小故事。 4)可以介绍在书上看到的数学知识,包括趣味数学,数学故事、数学笑话、数学家的介绍,数学游戏的玩法等等!但要注意不要照抄。 5)可以写出自己对一道数学题的解答思路。 6)可以写你对学习数学的心得或学习方法。 (注:数学日记,字数不限,篇幅不限。) 数学日记,为孩子们在数学知识与现实生活之间架起了一座美丽的彩桥。相信:这次有意义的数学实践作业,一定会让每个孩子在愉快中满载而归! 篇三 1.每天完成一页口算练习,做好计划(如果自己不会出题,可以购买口算题卡)。 2.根据孩子的自身情况,课自愿购买数学寒假作业一本,或者购买类似于《全品小复习》单元卷,购买的家长按照计划督促孩子完成,自行订正。 3.建议每天不少于30分钟时间阅读课外书。对于有余力的同学,

小学数学三年级教学设计方案

小学数学三年级教学设计方案《小学数学三年级上数学广角》教学设计方案小学数学三年级上册教学设计教学目标1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”,熟记1分=60秒,初步建立秒的时间观念2、培养学生的观察能力和逻辑推理能力3、进一步教育学生要珍惜时间,从一分一秒做起重难点1、让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”,体验秒是比时和分小的时间单位2、帮助学生建立“1秒”和“几秒”的时间概念准备录像、课件、练习纸等教学过程一、创设情境,激趣导入,初步感知时间单位“秒”1、情境激趣:同学们,知道今天有这么多老师和咱一块上课,高兴吗?同学们还记得2010年12月31日晚上12点59分)嫦娥1号发射的情景吗?在这个场景中还藏着一些数学知识呢,想再次来回顾一下这激动人心的时刻吗?好,让我们跟着指挥长一起来为它倒计时加油吧!(播放发射倒计时时刻)师生一起倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!谁找到了藏着的数学知识了?生自由回答师小结:刚才我们每数一个数的时间就是一秒,“秒”也是一种时间单位2、小朋友,想一想,生活中还有哪些地方用到秒这个时间单位的呢?生举例师小结:刘翔在奥运会上用12秒91的成绩夺得了男子110米栏的冠军;这是我们过

马路时,常常看到的红绿灯,显示屏上跳动的数字也是用秒来计时的师小结:在生活中用到“秒”这个时间单位的地方还有很多,今天我们就一起来认识“秒”板书课题:秒的认识二、组织活动,探究新知,直观感受1秒和几秒观察钟面模型,复习旧知师:还认识它吗?请学生来介绍一下时钟多种感官参与,建立1秒概念1、认识秒针和1秒师:在钟面上还有一个新朋友,叫出它的名字来(秒针)谁来描述哪颗针是秒针呢?师:那秒针是怎样计时的呢?现在,请同学们仔细听,认真看,钟面上的秒针是怎么走的?生自由回答师:秒针走1小格是多少时间呢?生:秒针走一小格的时间就是一秒板书:秒针走一小格是1秒2、体验感受,建立1秒的概念过渡:秒针走一小格就是1秒,1秒有多长呢?我们静静的来感受一下1秒有多长,你感受到了吗?我们再来感受一下,这一次要想一个办法在心里记一记1秒有多长说一说,你是怎么记的?你感觉1秒怎么样?师小结:1秒的确很短,秒是比时和分更小的时间单位互动体验,感受几秒,加深对1秒的认识1、体验10秒师:我们来做个游戏,请你闭上眼睛,来感受一下10秒有多长当你觉得到10秒了就睁开眼睛,悄悄的举起你的小手,记住你看到的是几秒钟学生活动,然后反馈2、感受15秒师:还想做这个游戏吗?提高一下难度,感受一下15秒行不行?那秒针要从12走到几呢?学生活动师:看来同学们的感觉是越来越准了3、游戏活动师:这个

寒假作业布置要求

光明中学寒假作业布置指导意见 为了使同学们能够度过一个愉快的春节,同时又能通过自学有所收获,达到“巩固旧知探究新知”的目的,根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神,特制订寒假作业布置指导意见。 一、时间:放假时间总计四周28天,要考虑到春节、元宵节的风俗 习惯,实际作业时间按15---20天计算。 二、作业量:年级组长与备课组长结合,协商分配各学科作业量,然 后年级组长汇总各学科的作业,统一印制寒假作业。 三、作业分层布置:实验班和普通班的作业要有所不同,根据学生层 次不同,布置不同的作业。 四、作业布置四要素:作业布置做到四点:完成作业的时间、作业内 容、行动方式、检查方式。 五、作业内容四结合:课内作业与课外作业相结合,复习旧知与探究 新知相结合,阅读与写作相结合,理论与社会实践相结合。六、学习计划:各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计 划,如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划,班主任核查。 七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业,并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组,学习小组按时向班

主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任(任课老师协助)要将本班的寒假作业收齐,交由任课教师评阅,统计各类数据(未交、未完成、基本完成、完成较好),并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。 八、评比表彰:教务处对各班作业完成情况作出整体评价后,对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级(班主任)进行表彰和奖励。 教务处 2016年元月

2021小学四年级暑假作业布置方案三篇

2021小学四年级暑假作业布置方案三篇 篇一 为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假,使他们在玩的同时不忘学习,特制定此假期计划。 一、安全方面: 注意自身安全:不玩火,不到湖里游泳,不在有电线的地方玩,过马路注意交通安全,不到危险的地方去,不能独自到人少的地方去,不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。 二、习惯方面: 每天安排好自己要做的事情,请家长和孩子一起,制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间:(包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。),不要等到开学了才开始写作业。 语文必做作业: 1.读书:多读有益的课外读物,如《奇异的仿生学》、《三国演义》,《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇,写在暑假作文本上(自买,大笔记本)。 2.积累:每两天背诵并默写古诗词一首(背诵自己没背过的诗词)、五个四字词语,两句名言,一句歇后语或对联等。(大笔记本)。

3.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历,写6篇习作,做到清楚具体,感受真实,语句通顺,不少于350字,写好后要修改。(大笔记本)。 4.练字:请根据自己的写字水平临摹字帖(四下字帖)或找不到字帖的写在方格本上,2天一张。 5.预习五年级上册课本。 6.实践活动:(注意资料的收集和整理) A:了解我国的五岳、五大淡水湖,搜集有关资料等。 B:了解小发明的信息。 C:假期外出旅游的照片保存好并写出感受。 D:坚持做家务,学做一手好菜。拍好照片,写感受。 E:了解、观看或记录新闻知道国内外大事。 选做作业: 编书:根据自己喜欢看的书的内容,摘抄文章、段落、句子,或写感悟,根据自己本学期写的优秀习作,还可以配上适当的图画进行装饰,自己编一本书,并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。 数学作业 1、认真完成《暑假生活》,做到书写认真、卷面整洁。 2、认真完成《数学暑假拓展作业》(附在后面) 3、结合所学知识绘制《美丽数学》手抄报最少两份。 英语作业: 1.认真完成英语《暑假生活》。

小学:四年级数学寒假作业布置寒假生活指导

小学数学新课程标准教材 数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 教学相关 / 寒假作业 编订:XX文讯教育机构

四年级数学寒假作业布置寒假生活指导 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学相关资料适用于小学四年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 班级姓名学号签名 一. 计算 1、直接写得数 40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3= 800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )= 3000÷60-3000÷75= 100-48+152= 2、用递等式计算 5000-666÷37×34 29×45-45×17 (73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ] 928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )] 二、填空 1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做()。

2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( ) 3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。 表示工作量的数是( ),20台表示( ),34天表示( )。 4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先算( )里的,再算( )里的。 5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式: 6、65×(207-87÷29)用文字描述为: 三.选择,把正确答案的编号填入( )。4% 1.与 36×25结果相等的算式是( ) A、(4×25) ×(9×25) B、(9+4)×25 C、(4×25) +(9×25) D、(4×25) ×9 2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( ) A、加→减→乘→除 B、加→乘→减→除 C、乘→加→减→除 D、乘→除→加→减 四.根据树状算图列出综合算式并解答。5% 五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。 10% 4、3、6、8 10、4、2、8

寒假作业布置方案

2014年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块:常规作业和创新作业(动手作业、实践作业等) 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。

学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下: 一、几个需要注意的时间: 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9:00-11:00,学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正,学生在各班教室报到。 4、2月—日,进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求: 语文: 数学: 英语: 物理: 化学: 生物: 政治: 历史: 地理: 演讲: 心理: 美术: 音乐: 棒球: 舞蹈: 体育: 等做业,各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假,也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意! 学校年级组 2014年1月日

20XX五年级语文暑假作业布置方案

20XX五年级语文暑假作业布置方案 【导语】轻松快乐的暑假又来到啦!希望同学们每天能坚持锻炼身体,多阅读有益书籍,积极参加公益活动,帮父母做些力所能及的家务事,并按时完成老师布置的暑假作业。 【篇一】20XX五年级语文暑假作业布置方案 1.写一手漂亮的钢笔字是我们的目标,请你根据自己的写字水平,进行练字,写字成 绩10分的同学可以不练,9分的同学隔天一张,7分和8分的同学就需要每天一张。 2.四大名著是我国传统文化的瑰宝,请你认真阅读其中的2本名著并写好读书体会,另外老师推荐的课外书也需要充分消化,并及时完成《课外阅读》。 3.《暑假作业》要求每天做,并且要保证质量。 4.成语积累很重要,希望你每天积累4个成语,了解其意思,并学会运用。 5.暑假里一定有精彩的生活等待着你,希望把这些难忘的事及时记录下来,每周1篇,相信你们能完成。同时要参加综合实践活动,积极撰写环保调查报告。 【篇二】20XX五年级语文暑假作业布置方案 1、在家长帮助下,制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 2、多读有益的课外读物。推荐书目:《三国演义》《水浒传》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》《冰心散文选》《上下五千年》(世界)等。并根据自己所读书的内容创作二张有质量的读书手抄报。 3、完成10篇暑假日记(每篇300字以上,内容不限,但均需认真写,提倡写观察 日记、游记或读书笔记等)。 4、每周至少三天坚持收看中央电视台新闻联播,并把自己认为当天的事情选择出来,并简要记在暑假日记本上。 5、诵读积累名言格言和古诗文。(不少于5篇) 6、每日积累内容可自选,按日期做每日摘抄。

小学五年级数学寒假作业布置题目

小学五年级数学寒假作业布置题目 五年级寒假补充作业 1月21日 1.解方程(要验算) 3(x+2)-96=0 x÷1.2=1.2 2. 列出方程并求出方程的解。 一个数的5倍加上2.4与3.6的积,和是28.64,求这个数。 1月24日 递等式计算。 7.8÷2.5×4 8.8×6.9+6.9×1.2 4.82-(3.82-1.87) 1月25日 1.解方程 (x+3)÷5=1.5 4(x-2.5)=38 2. 推销员每工作1小时可以挣6.5元,另外,每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。某个星期他共收入212.5元,其中做成了7次交易,他这个星期工作了多少小时? 1月26日 1.解方程 (1)3.5x-14.5=3.5- x 2、递等式计算。 ①(552-489)-2268÷36 3、A、B两个城市相距1240千米,客车以每小时65千米的速度从A城开往B城,货车以

每小时50千米的速度从B城开往A城,12小时后两车相距多少千米? 1月27日 1.解方程 2.4-2X=2(X-0.24) 5x+0.8=7x -1 2、列式计算 8除99.2的商比某数少99.2,求某数。 1月28日 1.解方程 8x-12.4=16(x-2.4) 2. 能简算得要简算。 0.0125×32×0.25 3. 兄妹两人同时从A地向B地走去,哥哥每分钟行180米,妹妹每分钟行60米,哥哥到B 地立即返回,AB两地相距1440米。两人相遇时,妹妹行了多少米? 1月31日 1.解方程 7X-18.3=5X 2.64÷(3X)=0.8 2.一批水泥,用小货车运需要45辆才能运完,如果用大卡车运只要36辆。已知每辆小货车比每辆大卡车少装4吨,求这批水泥的重量。 2月1日 一、列综合式或列方程解决问题 一个数的5倍比5.15少2.1,求这个数。 某数的9倍除以20个0.75,商是0.3,求这个数。

三年级数学教学质量提高方案

三年级数学教学质量提高方案 ——三(2) 杜关中心小学 武满升 2017、9

三(2)数学教学质量提高方案 一、上期质量分析: 二年级期末本班参加考试的学生有49人,平均分91.68分,其中最高分为99分,最低分为55分。全班及格率为97.96%,优生率为94.74%,瑶峪转来5人,康家湾转来2人.从三门峡转回1人。转出4人。(孙艳伟贾凡李欣怡杨光成绩都是尖生)现在本班共有学生53人,男28人,女25人。现在人平84.15分,优秀44人,优秀率83%及格率98.1.人多班大,难以管理。 二、下学期质量的提高目标: 本学期力争使数学成绩平均分在90分以上,及格率达到100%,优生率达到90%,力争转化学困生,使成绩有所提升。让学生的学习兴趣更加浓厚,学习积极性有所提高,自学能力得到加强,努力改变传统的课堂教学模式。积极营造宽松、愉悦的课堂氛围,向40分钟要质量。 三、本学期教学质量提高的具体措施 1、继续培养学生学习数学的方法 成立课堂合作学习小组,班上的学困生分别有四个组长帮扶带动,进行合作学习,帮助解决学习上的困难。组织开展有效的合作学习,改变消极、被动的学习状态和方式,从而积极主动地参与探索、研究。让学生在独立思考、讨论和交流中不断体验成功,使学生积极的参与学习的全过程,充分体现出学生是学习的主人,课堂的主体,激发他们学习的热情。 2、培养学生自主学习

狠抓自主学习的品质,学困生普遍存在不会学习,不会预习的现象,因此教师必须要教给他们预习的方法,要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习,达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处,做上记号,以便在上课时,认真听讲从而真正理解这一内容。要求他们在听课的过程中必须专心,不要“身在教室心在外”,要抓住重点做笔记。在课堂上教师都会强调某些问题,即本节课的 重点。学生在听时只是暂时记住和理解,因此要将知识点记下来,以便复习和巩固。积极回答老师的提问,做到先思考,后回答,不要不经思考乱回答。认真完成课堂练习,将所学知识当堂巩固,发现自己在这节课中不足之处多想多问,要将当天的问题当天解决掉,不要将问题留过夜,保证做到当天的任务当天完成。 3、培养学生学习数学的兴趣 增加情感投入,热爱学生、用耐心、爱心感化学生,在教学中,教师要热爱自己的学生,以爱心去感染他们,把师生间的距离缩短,和学生做知心朋友。力戒发脾气、恶言批评、变相体罚,多谈心、多交流、多关心,让学生喜欢自己,同时喜欢学数学,充分的利用学生的好奇心理去激发他们的学习兴趣。 4、加强基础知识的教学。 加强基础知识的训练,努力转化学困生,要求学困生牢记乘法口诀,要小组长抽查过关,利用晨读课进行概念、进率、公式、算理的试记。重视培养学生的口算能力,每天坚持口算训练,提高学生的口算正确率和速度。在教学过程中,要注意循序渐进,也要注意能力的渗透与培养,注意兴趣的培养,使学生在进行“两基,训练的同时,也得到其他方面的提高。 5、努力改变传统的教学方法。

寒假作业布置计划

假期作业布置计划 郭立祥 同学们,从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢?希望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置,望认真保质保量完成。 假期共42天左右,不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习,可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时,还要完成以下任务: 1.熟练使用词典,没有词典的同学要尽快配齐,建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。

2?不要忽略书后的语法和语音部分,可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题,对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量,训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记,提高写作水平,可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语,读单词,读对话,读课文,训练语感。 同学们,中考离我们并不遥远了,这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间,希望你把握好自己,不松懈,不懒惰, 成功永远属于有准备,有恒心的人。拼搏百日,辉煌一生。大目标可以化为小目标,小目标化作每天做的事,这样养成好习惯,成功是必然的结果。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

最新五年级数学暑假作业布置方案精选汇编

【篇一】五年级数学暑假作业布置方案 1、出一张数学小报,要进行排版和美化。(版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰练、考你没商量、趣味数学园)? ?2、把五年级学习数学的情况作个简单的小结,汇报给家长听;并针对自己学习做好查漏补缺的工作。? 3、?操作应用: A、请统计家里7月份支出情况,支出项目可分为食品服装、书报等等(最多列出4项),并求出它们占总支出的百分比,并绘制成统计图。 B、寻找生活中长方体或正方体形状的物体,先估算一下它们的体积,再进行测量与计算。 C、多点留意生活中出现的一些有关数学知识,并做好记录工作。 【篇二】五年级数学暑假作业布置方案 1.完成《过好暑假》。? 2.练习计算,完成3张计算卷。? 3.默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。? 4.写一篇数学日记。? 5.预习六年级上册数学课本第一至五单元。 【篇三】五年级数学暑假作业布置方案 1.对数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》,并请父母帮忙改作。(后面有答案的) 2.每个同学有目的的写5篇数学日记,可以写写数学叙述、数学反思、生活中的数学…… 3.数学基础不好的同学有选择的做些基础题目,如《一课一练》《课时训练》……? 4.认真完成数学暑假作业本上的每一道题目。? 5.请在暑假每天做5题应用题和10题计算题,积少成多益处多。

【篇四】五年级数学暑假作业布置方案 A类:搜集假期某一周每天的气温和最低气温,绘制一幅复式折线统计图。 B类:A类+《暑假BOOK》。 C类:B类+数学书上练习九和练习二十五。 (请学生根据自己的学习状况完成相应的项目。) 【篇五】五年级数学暑假作业布置方案 1.完成暑假生活指导。 2.复习:计算是最基本的知识,假期里也不能放松。建议完成以下练习: 每天练分数加、减法一步口算各两题、混合运算以及简算各一题,共六题。(坚持十五天) 3.预习:预习第五单元《百分数》,找出身边的百分数至少10个,用数学日记的形式记下来。 4.手工制作:预习第四单元《圆》,然后制作两辆自行车模型,一辆车轮是正方形的,另一辆车轮是圆形。开学后展示并研究其中的数学奥秘。 5.读书:精读一本有关数学的课外书,写一写自己的感想。

关于小学二年级的数学寒假作业布置

关于小学二年级的数学寒假作业布置 方法三篇 【导语】数学不像语文、英语这些语言类学科,数学在你了解公式等后,需要通过练习,举一反三,不断拓展和提升自己见解。放假期间,万不可过于松懈,WTT为您带来了关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇,希望对您有用。 活动一:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、) 活动二:学生回家之后可以和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如:算二十四点。 巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83或38+(98)或(988)3等。 同学们除了完成老师布置的作业外,还要做好二年级寒假复习和开学课本知识的预习。 由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。 活动项目如下: 活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。

活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。 活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……) 活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。) 活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。 调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”。 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方?你觉得什么地方最令你满意? 活动6:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!各种活动评出1~2个最棒的小实践能手,作品进行展示,并予以表扬奖励。 为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆,提高审美意识和艺术情趣;

一年级暑假作业设计方案+

附表:暑假生活班级:___姓名:___

表格填写说明: 完成暑假生活记载表。《暑假生活》分六项:“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”,具体要求、做法如下: a、“运动暑假”每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是游泳,运动项目很多,可自选多选,让孩子们拥有健康的体魄。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深,诵读国学,感受国学文化。巩固第一册《古诗文》已背古诗,可以隔几天循环背,都熟背会的孩子,背诵第二册《古诗文》。家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“实践暑假” 小朋友,利用假期做力所能及的家务活,减轻家长的负担。比如:洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。可以栽培几盆花卉,养几只小动物,做几道菜,制作几个小制作,外出旅游,体验乡村生活,了解民俗风情等等。把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。 d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是一个好朋友。小朋友,家长们,快乐的假期,让我们享受读书的快乐吧!阅读几本书,积累好词好句。努力做到上午阅读一小时,下午阅读一小时。 e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字,养成良好的写字习惯。 f、每天大声朗读一篇美文,摘出好词、好句,最后写一段自己的感受(三四句即可)。 表格家长可打印,可根据自己的情况自行绘制,一律A4纸,写40天的即可,多多益善。 欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册,开学后制作班级qq相册,供大家欣赏借鉴学习。

小学五六年级数学寒假作业布置

作业“超市”八选二目的:培养自己的兴趣爱好 吉大附小的耿玉苗是三年级的班主任,她的班级叫苗苗英才班,“我们班的寒假作业是超市形式的,学生可以根据喜好任选两项,培养自己的兴趣爱好。” 让我们一起来看看这八项作业:1.我和冬天有个约会:走进冰天雪地的世界,用相机定格你眼中最美的冬季景色,下面可以配上自己写的几句话或几句诗。 2.我为家人做服务:寒假里为自己的家人坚持每天做一件小事,比如给爸爸、妈妈倒杯茶,为他们洗脚、洗袜子等。 3.我是自理小能手:学会做一道菜,学会做大米饭、煮方便面,学会洗碗、擦地、整理书桌和房间,春节期间跟家人学会包饺子。 4.我是智慧小明星:搜集10幅春联,了解春节的来历,了解祖国各地人们不同的年俗,也可以调查外国人是怎样迎接新年的,开学时展开民风年俗交流会。 5.我是小小发明家:搞一项小发明,可以制作出来,如果只有创意,没有条件完成制作,可以把创意写出来。 6.养成读书好习惯:每天坚持读书30分钟,争取一个寒假读一本书,完成一份读书笔记,开学准备推荐给大家,写写自己的推荐理由。 7.养成锻炼好习惯:每天坚持运动30分钟,跳绳、跑步、打乒乓球或游泳都行。 8.我是安全宣传员:了解家庭防震、防火小常识,制作一份手抄报。 耿玉苗介绍,孩子们可以任选两项,多选不限。如果班级作业和学校作业有重叠,可以合并完成。 许多老师都盯着学生,要求必须完成所有的寒假作业,但耿玉苗不一样,虽然她是语文 老师,可她对同学们说,语文寒假作业可以选做,不用全都写,甚至不写也可以。她希望孩子去做一些他们认为更有意义的事情,比如读书、旅游。为什么这样留作业?耿玉苗说:“尊重学生的个性差异,让寒假作业也变变脸。” 该校学生每天要按时慢跑3分钟,不少于300米~400米,家长必须检查并签字确认。校方希望以体育带动素质教育,改变家长们“做题至上”的观念。山西省太原市东岗小学的学生中,有将近一半是外来务工人员的子女。为了让孩子们体会父母平日的不易,该校三年级一个班的老师在寒假给同学们布置了特殊的寒假作业:到父母工作的地方当小帮手,上一天班。体验的内容可以用日记、图画或者影像的形式记录下来。

人教版小学数学三年级下册教学工作计划[方案]

人教版小学数学三年级下册教学工作计划[方案] 教学工作计划 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、学生情况分析 我班共有学生31人,其中男生15人,女生16人。根据上学年成绩检测情况分析,学生的基础知识掌握较好,但仍有部分学生成绩不够理想,其原因主要是父母在外地打工,孩子交给爷爷、奶奶管教,学习缺乏主动性和自觉性,没有良好的学习习惯。因此,本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外,还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培养,力争使学生的整体素质得到提高。 三、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性,数学广角和数学实践活动等。 四、教学目标和要求 1(会笔算多位数乘一位数的乘法、万以内的加法和减法,会进行相应的乘法估算和验算。

2(会口算一位数乘整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3(初步认识简单的分数,初步知道分数是平均分的含义,会读、写分数,初步认识分数的大小,会计算一些分数的加减法。 4(认识时、分、秒三个时间名词,能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。 5(认识周长的含义,会计算四边形的周长,提醒学生注意漏写周长的单位名称。 6(认识时间单位时、分、秒,了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。 7(了解不同形式的可能性,知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的,进一步体会可能性在现实生活中的作用。 8(经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9(初步了解的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 10(让学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学 好数学的信心。 11(养成认真、按时、按质完成作业、书写整洁的良好习惯。 五、教学重、难点 重点: 万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识是本册教材的重点教学内容。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背

美术暑假作业布置方案.doc

2017年暑假美术作业安置计划 一、指导思想: 为了让孩子们过一个有意义的暑假,丰厚同学们的暑期日子,开阔视野、开展特性,展示孩子们的才干。依据我校孩子们的年纪特色和兴趣爱好规划了如下本学期暑假美术作业。 二、施行准则: 作业规划体现了趣味性、动手性、协作性,体现个别的差异性。让每个孩子都能依据自己的状况,自己的经向来完结自己的作业。 三、作业主题: 一年级暑假美术作业主题:“我的笔筒我做主” 作业要求: 1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等资料给自己规划一件既有用又美丽的笔筒。 2、提示:装修笔筒可选择多种资料,如:剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料.......... 3、活动主张:请同学们在积极参与的一同,打开你丰厚的想象力,用你的巧手制造出最有特性的构思著作(最好是组合构思著作),能够和父母一同完结哦! 二年级美术作业主题:“美丽的小挂钟” 作业要求: 1、运用废旧物制造一个挂钟,要求挂钟规划得奇妙并赋有构思。 2、活动主张:能够使用纸盘、超轻黏土、废旧资料等制造一个有构思的立

体挂钟。 三年级暑假美术作业主题:1、戏剧人物或脸谱线描画2、戏剧人物或脸谱国画。任选一项 作业要求: 1、使用素描纸、色卡纸、宣纸,经过画、涂色完结一幅戏剧人物、脸谱线描画或国画。 2、线描画主张8k纸巨细,国画主张4k宣纸巨细。 四年级暑假美术作业主题:戏剧人物泥塑或剪纸 作业要求:1、戏剧人物泥塑能够用超轻黏土、陶泥等刻画一些戏剧人物。 2、剪纸能够创造戏剧脸谱或戏剧人物,留意杰出人物的服饰和表情、动作特色。 3、剪纸著作8k纸或16k巨细。 五年级暑假作业主题:1、“戏剧人物或脸谱”国画2、“戏剧人物或脸谱”水彩画任选一项。 作业要求:1、参照戏剧人物图片,用色彩画体现一幅戏剧人物的著作,留意杰出人物的服饰和表情、动作特色。 2、国画不超越四尺三开,水彩画4k或8k巨细。 四、奖项设置: 为鼓舞同学们积极参与本次活动,咱们将依据提交著作的质量评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。

(完整)关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇 二年级数学寒假创新作业 活动一:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清 单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、) 活动二:学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如:算二十四点。巧算24点的游戏方法如下:一副牌中抽去大小王剩 下52张,(如果初练也可只用1~10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组),用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次,如抽出的牌是3、8、8、9,那么算式为(98)83 或38+(98)或(988)3等。 同学们除了完成老师布置的作业外,还要做好二年级寒假复习和 开学课本知识的预习。 【篇二】 实践活动: 因为每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学 生的数学实践活动,这些活动都和寒假生活紧密联系,学生能够自由 选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。 活动项目如下: 活动1:学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2:去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买

来,实行阅读、思考,能够完成在书本上,也能够写写自己的感受, 开学后带来。 活动3:每一位同学制作三件数学小教具。(如:用一些废料废 品拼图、制成手表的钟面……) 活动4:观察在你身边,你最崇拜的人他一天的生活情况,并做 详细记录,看看他们是如何利用时间的?(如:××8:10干什么。) 活动5:观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制 作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集, 整理数据。 调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“〇”,雨雪天用“□”。 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方? 你觉得什么地方最令你满意? 活动6:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物 清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期实行评比!各种活动评出1~2个最棒的小实践能手,作品 实行展示,并予以表扬奖励。 【篇三】 一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去展 开社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前, 组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生展开寒假实践 活动的通知》的文件精神及相关要求,让全体教职工充分理解展开寒 假社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为9

小学数学小学三年级教学设计方案

小学数学三年级教学设计方案 《小学数学三年级上数学广角》教学设计方案小学数学三年级上册教学设计教学目标1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”,熟记1分=60秒,初步建立秒的时间观念2、培养学生的观察能力和逻辑推理能力3、进一步教育学生要珍惜时间,从一分一秒做起重难点1、让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”,体验秒是比时和分小的时间单位2、帮助学生建立“1秒”和“几秒”的时间概念准备录像、课件、练习纸等教学过程一、创设情境,激趣导入,初步感知时间单位“秒”1、情境激趣:同学们,知道今天有这么多老师和咱一块上课,高兴吗?同学们还记得2010年12月31日晚上12点59分)嫦娥1号发射的情景吗?在这个场景中还藏着一些数学知识呢,想再次来回顾一下这激动人心的时刻吗?好,让我们跟着指挥长一起来为它倒计时加油吧!(播放发射倒计时时刻)师生一起倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!谁找到了藏着的数学知识了?生自由回答师小结:刚才我们每数一个数的时间就是一秒,“秒”也是一种时间单位2、小朋友,想一想,生活中还有哪些地方用到秒这个时间单位的呢?生举例师小结:刘翔在奥运会上用12秒91的成绩夺得了男子110米栏的冠军;这是我们过马路时,常常看到的红绿灯,显示屏上跳动的数字也是用秒来计时的师小结:在生活中用到“秒”这个时间单位的地方还有很多,今天我们就一起来认识“秒”板书课题:秒的认识二、组织活动,探究新知,直观感受

1秒和几秒观察钟面模型,复习旧知师:还认识它吗?请学生来介绍一下时钟多种感官参与,建立1秒概念1、认识秒针和1秒师:在钟面上还有一个新朋友,叫出它的名字来(秒针)谁来描述哪颗针是秒针呢?师:那秒针是怎样计时的呢?现在,请同学们仔细听,认真看,钟面上的秒针是怎么走的?生自由回答师:秒针走1小格是多少时间呢?生:秒针走一小格的时间就是一秒板书:秒针走一小格是1秒2、体验感受,建立1秒的概念过渡:秒针走一小格就是1秒,1秒有多长呢?我们静静的来感受一下1秒有多长,你感受到了吗?我们再来感受一下,这一次要想一个办法在心里记一记1秒有多长说一说,你是怎么记的?你感觉1秒怎么样?师小结:1秒的确很短,秒是比时和分更小的时间单位互动体验,感受几秒,加深对1秒的认识1、体验10秒师:我们来做个游戏,请你闭上眼睛,来感受一下10秒有多长当你觉得到10秒了就睁开眼睛,悄悄的举起你的小手,记住你看到的是几秒钟学生活动,然后反馈2、感受15秒师:还想做这个游戏吗?提高一下难度,感受一下15秒行不行?那秒针要从12走到几呢?学生活动师:看来同学们的感觉是越来越准了3、游戏活动师:这个游戏有意思吗?现在同桌两人,自己定时间来感受,一个同学看钟面,另一个同学感受,交换进行互相帮助,调整好节奏学生活动,教师巡视指导体验探索,发现1分=60秒师:刚才小朋友们表现得很好,鼓励一下自己吧,下面老师要送一个礼物给大家,送一段美妙的音乐来轻松一下,我们一边听音乐,一边

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块:常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下:

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