数据库原理与应用试题库1
三、简答题
1.设有关系模式：学生修课管理（学号，，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一名学生可以选修多门课程号，一门课程号可以被多名学生选修；一名学生有唯一的所在系，每门课程号有唯一的课程名和学分。
回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；
（2）找出关系模式R的候选码；
（3）试问关系模式R最高已经达到第几式？为什么？
（4）将R分解成3NF模式集。
答：（1）学号（，所在系，性别）F
课程号（课程名，学分）F
（学号，课程号）成绩F
（学号，课程号）（，所在系，性别，课程号，学分）P
（2）候选码：学号，课程号
（3）存在部分函数依赖，R达到第一式
（4）Student（学号，，所在系，性别）
SC（学号，课程号，成绩）
Course（课程号，课程名，学分）
2.设有关系模式：学生表（学号，，所在系，班号，班主任，系主任）。其语义为：一名学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一名系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。
回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；
（2）找出关系模式R的候选码；
（3）试问关系模式R最高已经达到第几式？为什么？
（4）将R分解成3NF模式集。
答：（1）学号（，所在系，班号，班主任，系主任）F
班号（班主任，系主任）F
班主任系主任F
所在系系主任F
（2）候选码：学号
（3）存在传递依赖，不存在部分函数依赖，R达到第二式
（4）Student（学号，，所在系，班号）
Class（班号，班主任）
Dept（所在系，系主任）
3.设有关系模式：授课表（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数）。其语义为：一门课程号有确定的课程名和学分，每名教师有确定的教师名，每门课程号可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程号有确定的授课时数。
回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；
（2）找出关系模式R的候选码；
（3）试问关系模式R最高已经达到第几式？为什么？
（4）将R分解成3NF模式集。
答：（1）课程号（课程名，学分）F
授课教师号教师名F
（授课教师号，课程号）授课时数F
（授课教师号，课程号）（课程名，学分，教师名）P
（2）候选码：授课教师号，课程号
（3）存在部分函数依赖，R达到第一式
（4）Course（课程号，课程名，学分）
Teacher（授课教师号，教师名）
CT（课程号，授课教师号，授课时数）
4．（20分）设某图书集团有一关系模式R如下：R（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，负责人）如果规定：（1）每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；
（2）每个书店的每个部门只有一个负责人；
（3）每个书店的每种书籍只有一个库存数量。
回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；
（2）找出关系模式R的候选码；
（3）试问关系模式R最高已经达到第几式？为什么？
（4）将R分解成3NF模式集。
答：（1）有三个函数依赖：
（书店编号，书籍编号）部门编号（2分）
（书店编号，部门编号）负责人（2分）
（书店编号，书籍编号）库存数量（2分）
部门编号负责人
书籍编号库存数量
（2）R的候选码：（书店编号，书籍编号）（3分）
（3）R属于2NF。（2分）
因为R中存在着非主属性“负责人”对候选码（书店编号，书籍编号）的传递函数依赖，所以R属于2NF。（3分）（4）分解成：
R1（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号）（3分）
R2（书店编号，部门编号，负责人）（3分）
四、综合题
1．设有一个SPJ数据库，包括S、P、J、SPJ四个关系模式：
供应商表S（供应商代码SNO，供应商SNAME，供应商状态STATUS，供应商所在城市CITY）；
零件表P（零件代码PNO，零件名PNAME，颜色COLOR，重量WEIGHT）；
工程项目表J（项目代码JNO，项目名JNAME，项目所在城市CITY）；
供应情况表SPJ（供应商代码SNO，零件代码PNO，项目代码JNO，供应数量QTY）；
用SQL语言完成如下查询：（1）找出所有供应商的和所在城市；
（2）求供应工程J1零件P1的供应商SNO；
（3）求供应工程J1零件为红色的供应商SNO；
（4）找出所有零件的名称、颜色、重量；
（5）找出厂商供应的所有零件；
（6）找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量；
（7）找出所有供应商的和所在城市；
（8）找出所有零件的名称、颜色、重量；
（9）找出使用供应商S1所供应零件的工程；
（10）找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量。
（1）select SNAME,CITY from S （2分）
（2）select SNO from SPJ where JNO=’J1’ and PNO=’P1’（3分）
（3）select SNO from SPJ where SPJ.PNO=P.PNO and JNO=’J1’ and COLOR=’red’（3分）
（4）select PNAME,COLOR,WEIGHT from P; （3分）
（5）select S.SNO from S,P,SPJ where S.SNO=SPJ.SNO and SPJ.PNO=P.PNO and CITY=’’;（3分）
（6）select PNAME,WEIGHT from P,SPJ where P.PNO=SPJ.PNO and JNO=’J2’; （3分）
（7）Select sname, city1 from S ; （2分）
（8）Select Pname, color, weight from P;（2分）
（9）Select Jno from SPJ where sno=’s1’; （3分）
（10）Select P.pname , SPJ.qty from SPJ, P where SPJ.pno = P. pno and SPJ.Jno=’J2’; （3分）
2．设某商业集团数据库中有三个实体集：
商店：商店编号、商店名、地址
商品：商品编号、商品名、规格、单价
职工：职工编号、、性别、业绩
每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品时有月销售量；每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。
（1）试画出E-R图，要求在图上注明属性及联系的类型；
（2）将E-R图转换成关系模型，并注明主码；
（3）根据实际情况，使用SQL创建表，包括各种约束；
（4）用SQL语句查找大于平均业绩的职工；
（5）用SQL语句创建一个业绩大于100的所有男职工信息的视图。
（1）（5分）
（2）这个E-R图可转换为4个关系模式：（8分）
商店（商店编号，商店名，地址）（2分）
职工（职工编号，，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪） (2分)
商品（商品编号，商品名，规格，单价）（2分）
销售（商店编号，商品编号，月销售量）（2分）
（3）create shop(Sid char(3) primary key, Sname char(10), Sadd char(50)); （2分）create employee(Eid char(3) primary key, Ename char(5), Esex char(1), Each real, Sid char(3), Ere date, Esa int, foreign key (Sid) references (shop)); （2分）
create commodity(Cid char(3) primary key, Cname char(10), Csp char(10), Cpr real); （2分）create vendition(Sid char(3), Cid char(3), Vse int, primary key (Sid,Cid),
foreign key (Sid) references (shop), foreign key (Cid) references (commodity)); （2分）
（4）select Ename from employee x where Each>=(select avg(Each) from employee y where y.Each=x.Each); （2分）
（5）create view Eman(Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Esa)
As select Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Es from employee where Each>100 and Esex=’男’;（2分）
3．（10分）设有学生表S（SNO，SN），其中SNO为学号，SN为；
学生选课表SC（SNO，CNO，CN，G），其中CNO为课程号，CN为课程名，G为成绩，用SQL语言完成以下各题：（1）建立一个视图V-SSC（SNO，SN，CNO，CN，G），并按CNO升序排序；（5分）
（2）从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SN，CN和G。（5分）
（1）CREATE VIEW V-SSC(SNO,SN,CNO,CN,G)
AS SELECT S.SNO, S.SN, https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,O, https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,, SC.G
FROM S, SC
WHERE S.SNO=SC.SNO;
ORDER BY CNO; （5分）
（2）SELEC SN, CN, G
FROM V-SSC
GROUP BY SNO
HAVING AVG(G)>90; （5分）
4. （共10分）设学校数据库中有两个实体集：
学生表：学号、、班级
课程表：课程号、课程名称、教师
某学校有若干学生，每个学生可以选修多门课程，学校有若干课程供学生选修，每门课程可以供多个学生选修，要建立该学校学生选修课程的数据库，请设计：
（1）试画出E-R 图，要求在图上注明属性及联系的类型；
（2）将E-R 图转换成关系模型，并注明主码；
（2）这个E-R 图可转换为4个关系模式：（12分）
商店（商店编号，商店名，地址） （3分）
职工（职工编号，，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪） (3分)
商品（商品编号，商品名，规格，单价） （3分）
5．（10分）有“学生选课系统”数据库，学生选课的关系模式为：
学生（学号，，性别，年龄，所在系）
课程（课程号，课程名，先行课）
选课（学号，课程号，成绩）
根据所给系统，用关系代数运算完成下面查询。
（1）查询年龄小于20岁的学生。
（2）查询学生的和所在系，即求“学生”关系中学生和所在系两个属性上的投影。
（3）查询选修了2号课程的学生学号。
（4）查询选修了全部课程的学生的学号和。
6、（10分）设有学生表S （SNO ，SN ，SA ），其中SNO 为学号，SN 为，SA 为年龄；
学生选课表SC （SNO ，CNO ，CN ，G ），其中CNO 为课程号，CN 为课程名，G 为成绩，用SQL 语言完成以下各题：（1）查询所有年龄在20岁以下的学生及年龄。（5分）
（2）查询选修了2号课程且成绩在90分以上的所有学生的学号及。（5分）
（1）select sn,sa _______(2分)
from s ———（1分）
where sa<20;（2分）
（2）select s.sno,smame from s,sc_______(2分)
Where s.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,o=’2’ and sc.g>90;————（3分）
7.设有一个SPJ 数据库，包括S 、P 、J 、SPJ 四个关系模式：
S （SNO,SNAME,STATUS,CITY ）
P （PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT ）
J （JNO,JNAME,CITY ）
SPJ （SNO,PNO,JNO,QTY ）
供应商表S 由供应商代码（SNO ）、供应商（SNAME ）、供应商状态（STATUS ）、供应商所在城市（CITY ）组成； （2）这个E-R 图可转换为3个关系模式：（6分） 课程表（学号，姓名，班级）
选修（学号，课程号）
课程表（课程号，课程名称，教师）
零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；
工程向目标J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；
供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某种供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
今有若干数据如下：
(省略四图)
试用SQL完成如下查询：
建立题目所述的四个表，并输入数据；
求供应工程J1零件的供应商SNO；
求供应工程J1零件P1的供应商SNO；
求供应工程J1零件为红色的供应商SNO；
求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO；（暂时不做）
求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO；（暂时不做）
找出所有供应商的和所在城市；
找出所有零件的名称、颜色、重量；
找出所有使用供应商S1所供应零件的工程；
找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量；
找出厂商供应的所有零件；
找出使用产的零件的工程名称；
找出没有使用天津产的零件的工程；
把全部红色零件的颜色改为蓝色；
由S5供给J4的零件P6改为由S3供应，请做出必要的修改；
从供应商关系中删除S2的记录，并从供应情况关系中删除相应的记录；
请将（S2，J6，P4，200）插入供应情况关系；
答案：
Create table ；
Select sno from s,spj where s.sno=spj.sno and jno=’j1’；
Select sno from s,spj where s.sno=spj.sno and jno=’j1’ and pno=’p1’；
Select sno from s,spj,p where s.sno=spj.sno and spj.pno=p.pno and jno=’j1’ and color=’红’；
Select sname,city from s；
Select pname,color,weight from p；
Select jno from j,spj where j.jno=spj.jno and sno=’s1’；
Select pname,qty from p,spj where p.pno=spj.pno and jno=’j2’；
Select pno from p,spj,s where p.pno=spj.pno and spj.sno=s.sno and city=’’；
Select jname from jno where city=’’；
Select jno from j,spj,s where j.jno=spj.jno and spj.sno=s.sno and s.city <>’天津’；
Update p set color=’蓝’ where color=’红’；
8. 设有一个学生选课数据库，包括Student，SC，Course 三个关系模式：
Student（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept）
SC(Sno，Cno，Grade)
Course（Cno，Cname，Ccredit，Semester）
试用SQL完成如下查询：
查询SC表中的全部数据；
查询计算机系学生的和年龄；
查询成绩在70-80分的学生的学号、课程号和成绩；
查询计算机系年龄在18-20岁的男学生的和年龄；
查询C001课程号的最高分；
查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄；
统计每个系的学生人数；
统计每门课程号的选课人数和考试最高分；
统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按选课门数升序显示结果；
查询总成绩超过200分的学生，要求列出其学号和总成绩；
查询选修C002课程的学生和所在系；
查询成绩80分以上的学生、课程号和成绩，并按成绩降序排列结果；
查询哪些课程号没有学生选修，要求列出课程号和课程名；
查询计算机系哪些学生没有选课，列出学生；
查询选修C001课程号的学生和所在系；
查询通信工程系成绩在80分以上的学生学号和；
查询计算机系考试成绩最高的学生。
查询年龄最大的男学生的和年龄；
查询C001课程号的考试成绩高于该课程号平均成绩的学生学号和成绩；
创建容为学生学号、、所在系、课程号、课程名、课程学分的视图；
创建容为学生的学号、、选修课程名和考试成绩的视图；创建容为统计每个学生的选课门数的视图，要求列出学生学号和选课门数；
创建容为每个学生的选课总学分的视图，要求列出学生学号和总学分（说明：考试成绩超过60才能获得此课程的学分）
删除选课成绩小于50分的学生的选课记录；
将所有选修C001课程的学生的成绩加10分；
将计算机所有选修“数据库原理及应用”课程的学生成绩
加10分。
答案：
Select * from sc；
Select sname,sage from student where sdept=’计算机系’；
Select sno,course,grade from sc where grade between 70 and 80；
Select sname,sage from student where sdept=’计算机系’ and ssex=’男’ and sage between 18 and 20；Select max(grade) 最高分 from sc whereo=’C001’；Select max(sage) 最大年龄,min(sage) 最小年龄 from student where sdetp=’计算机系’；
Select sdept,count(*) 学生人数 from student group by sdept；
Selecto,count(*) 选课人数, max(grade) 最高分 from sc group byo；
Select sno,count(*) 选课门数, sum(grade) 总成绩from sc group by sno order by count(*)；
Select sno,sum(grade) 总成绩 from sc group by sno having sum(grade)>200；
Select sname,sdept from student,sc where student.sno=sc.sno ando=’C002’；
Select sname,cno,grade from student,sc where student.sno=sc.sno and grade>80 order by grade desc；Select
Select
Select
Select sno,sname from student,sc where student.sno=sc.sno and sdept=’通信工程系’ and grade>80；
Select
Select
Select sno,grade from sc where grade>(select avg(grade) from sc whereo=’c001’) ando=’c001’；
Create view view1 as select sno,sname,sdept,cno,cname,ccredit from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,o=https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,o；
Create view view2 as select sno,sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,o=https://www.360docs.net/doc/5910928466.html,o；
大学英语四级模拟试题四(附含答案解析)
大学英语四级模拟题四 Part One Reading Comprehension (2’×10 = 20’) Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Air pollution can spread from city to city. It even spreads from one country to another. Some northern European countries have had “black snow”from pollutants that have traveled through the air from other countries and have fallen with the snow. So air pollution is really a global problem. Air pollution can kill babies, older people, and those who have respiratory（呼吸的）diseases. As found in cities, air pollution increases the risks of certain lung diseases. Air pollution can cause both airplane and car accidents because it cuts down visibility （能见度）. There are other possible health dangers from air pollution that we don’t know much about. For example, scientists are trying to find out whether chemicals that reach us from the air may cause changes in our cells. These changes might cause babies to be born with serious birth defects. Scientists are trying to learn how all the many chemicals are apt（易于的）to take into our bodies from air, water, food, and even medicines act together to affect our health and the way our bodies work. That is another reason why it is so important to begin to control pollution now instead of waiting until we learn all the answers. Air pollution costs us a lot of money. It corrodes（腐蚀）our buildings. It damages farm crops and forests. It has a destructive effect on our works of art. The cost of all this damage to our government is great. It would be much more worthwhile, both for us and for the government, to spend our tax dollars on air pollution control. 1. Air pollution may lead to airplane accidents because . A. it may cause pilots to be ill B. engines may fail from the air-borne dirt C. visibility is reduced D. it brings a lot of black snow 2. Scientists are trying to find a link between pollution and . A. intelligence levels B. birth problems C. man’s behavior D. the nervous system 3. Scientists have not yet determined . A. all of the effects of pollution on the human body B. how pollution can be controlled successfully C. when the atmosphere first became polluted D. how some snow becomes black 4. The author suggests that before air pollution becomes more serious, . A. factories will be forced to stop operating B. buildings should be protected C. the earth will begin to grow colder D. more money should be spent to solve the problem 5. We can conclude that . A. civilization may be ruined if pollution is not controlled B. pollution is more serious in Europe than it is in America C. most people do not know that pollution is a serious problem D. we should learn all the answers before we begin to control pollution Passage Two Stiletto heels could be banned from the workplace because of health and safety reasons, according to British Trade Union bosses. The Trade Union Congress, predominantly male, has proposed a motion arguing that high heels are disrespectful to women while they also contribute to long term injuries. They propose instead that women wear “sensible shoes”with an inch heel limit in an attempt to avoid future foot and back pain as well as injuries. The motion is due to be debated at next month’s conference. The motion states: “Congress believes high heels may look glamorous on the Hollywood catwalks but are completely in appropriate for the day-to-day working environment. Feet bear the burden of daily life, and for many workers prolonged standing, badly fitted footwear, and in particular high heels can be a hazard. Around two million days a year are lost through sickness as a result of lower limb disorders. Wearing high heels can cause long-term foot problems and also serious foot, knee and back pain and damaged joints. Many employers in the retail sector force women workers to wear high heels as part of their dress code. More must be done to raise awareness of this problem so that women workers and their feet are protected.” Nadline Dorries, the Tory Member of Parliament, however criticized the motion and said the extra height heels give women can help them when in the workplace. “I’m 5ft 3in and need every inch of my Christian Louboutin heels to look my male colleagues in the eye,”she said. “If high heels were banned in Westminster, no one would be able to find me. The Trade Union leaders need to get real, stop using obvious sexist tactics by discussing women’s
大学英语 期末试卷题型
《大学英语3》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话7个、篇章理解2篇、复合式听写1篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% （1）、完型填空1篇，10题，每题1分 （2）、传统仔细阅读1篇，5题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语3（新世纪）》：第三册第1、2、3、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语3（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation1中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语3》任课老师提醒学生自带耳机，期末考试中有听力题型。
《大学英语1》期末考试题型: 1、听力理解：25%（共25题，每题1分） 短对话8个、长对话2篇、章理解3篇，共25题，25分。 2、选词填空题：10% （共10题，每题1分） 3、阅读理解：20% 传统仔细阅读2篇，10题，每题2分 4、翻译：25% （1）、句子翻译（中文翻译成英文）：15% （5题，每题3分，15分） （2）、段落翻译（英文翻译成中文）：10% （1题，10分） 5、作文：20% 注意：考试课文范围： 《大学英语1（新世纪）》：第一册第1、2、4、5单元 出题范围： 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等，第二部分选词填空题在课后练习中出题： 《大学英语1（新世纪）》：课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文，段落翻译（英译中）从课文的Text A（新世纪）中抽取。 3、认真复习课后练习，句子翻译（中译英）从课后练习Translation中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另：请各位《大学英语1》任课老师提醒大一新生购买耳机，期末考试中有听力题型。
大学英语四级模拟试题(1)
洛基英语，中国在线英语教育领导品牌 Model Test 1 Part One Listening Comprehension Section A Directions： In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said - Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be pause. During the pause, you must read the four choices marked A）, B）, C）and D）, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a line through the centre. Example： You will hear： You will read： A） At the office. B） In the waiting room. C） At the airport. D） In a restaurant. From the conversation we know that the two were talking about some work they had to finish in the evening. This is most likely to have taken place at the office. Therefore, A） At the office is the best answer. You should choose [A] on the Answer Sheet and mark it with a single line through the centre. 1. A） She is not interested in the article. B） She has given the man much trouble. C） She would like to have a copy of the article. D） She doesn't want to take the trouble to read the article. 2. A） He saw the big tower he visited on TV~ B） He has visited the TV tower twice. C） He has visited the TV tower once. D） He will visit the TV tower in June. 3. A） The woman has trouble getting along with the professor. B） The woman regrets having taken up much of the professor's time. C） The woman knows the professor has been busy. D） The woman knows the professor has run into trouble. 4. A） He doesn't enjoy business trips as much as he used to. B） He doesn't think he is capable of doing the job. C） He thinks the pay is too low to support his family, D） He wants to spend more time with his family. 5. A） The man thought the essay was easy. B） They both had a hard time writing the essay. C） The woman thought the essay was easy. D） Neither of them has finished the assignment yet. 6. A） In the park. B） Between two buildings C） In his apartment. D） Under a huge tree. 7. A） It's awfully dull. B） It's really exciting.
大学英语精读1 期末考试卷及参考答案
大学英语专业精读1 期末考试卷 I. Word formation （40%） A. Give the corresponding nouns for the following verbs.给出下列动词的相应名词形式。（10%） 1. discover 2.depend 3.amaze 4.add 5.display 6.renew 7.suppose 8.treat 9.addict 10.accelerate B. Give the corresponding nouns for the following adjectives. （10%） 1.weak 2. angry 3. free 4. quick 5. clear 6. long 7.wide 8. sad 9.happy 10. moderate C. Give the corresponding verbs for the following nouns. （10%） 1. gardening 2. failure 3. fertilizer 4. enduring 5. mixture 6.liberation 7.alternative 8.result 9.satisfaction 10.requirement D. Give the corresponding synonyms for the following words and expressions. （10%） 1.barely 2. chilly 3. now and then 4. many 5. clever 6. turn up 7. keen 8. club 9.handsome 10.sensible II. Translate the Chinese into English. （30%） 1. We’ll stick by you___________________________________________（无论发生什么事）. 2. Keep in touch with your cultural roots, ___________________(无论你在世界何地). 3.We’ll bring the hostage home,___________________________（无论有多困难）. 4. I feel that you young people should understand____________________（生活中总是充满着机遇和挑战）. 5. When she learned____________________（她已经被那所大学录取）, she almost jumped for joy. 6.You must admit_________________________（所有这一切都表明我们的努力没有白费）. 7.He was running a great risk when he insisted_________________________________（地球是绕着太阳转的）. 8. The visitors were greatly impressed by________________________（这个村子过去30年所取得的成就）. 9. First-year college students are generally not clear about______________________________（他们应该从大学获取什么）. 10._____________________________（农民最想得到的东西）is just one thing. It is land. III. Translate the following sentences into English. （30%） 1. 我们现在缺少人手，你来得正好。 2. 已经有好几个同学在考虑竞选学生会主席。 3. 她警告我不要和那种追求个人名利的人交往。 4.多年来我们学校培养了很多学生，大多数都在各个部门重要岗位任职。 5. 她原以为哲学是非常枯燥的东西，可后来方发现它非常有意思。 6.他父亲刚过五十，可头发已经灰白了。不过，除此以外，他没事。 7.这里的老师和学生都认为学英语没有什么捷径。 8.我知道放弃这个机会十分愚蠢，但我别无选择。 9.有一天，那座新楼突然倒塌，楼里很多人都被埋了。 10.一种长久的友好关系要求双方都十分真诚。
数据库原理与应用试题及答案
一、单选题（共20分，每题1分） 1.DB、DBMS和DBS三者之间的关系是（） A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DB和DBS C. DBS与DB和DBMS无关 2.在数据库系统中，读脏数据是指一个事务读了另一个事务（） A. 未更新的数据 B. 未撤销的数据 C. 未提交的数据 D. 未刷新的数据 3.加锁协议中规定“先申请先服务”的原则，可以避免数据库系统出现（） A. 活锁 B. 死锁 C. 读-写冲突 D. 写-写冲突 4.语句DELETE FROM SC表明（） A. 删除SC中的全部记录 B. 删除基本表SC C. 删除基本表SC中的列数据 D. 删除基本表SC中的部分行 5.数据库设计阶段分为（） A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计阶段和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 6.关系笛卡尔积运算记号R×S表示（） A. R为关系名，S为属性名 B. R和S均为属性名 C. R为属性名，S为关系名 D. R和S均为关系名 7.在DB应用中，一般一条SQL语句可产生或处理一组记录，而DB主语言语句 一般一次只能处理一条记录，其协调可通过哪种技术实现（） A. 指针 B. 游标 C. 数组 D. 栈 8.下列说法中不正确的是（） A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码
数据库原理与应用试题库
《数据库原理与应用》试题库 （附答案）
第一部分基本概念 一、单项选择题 1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中， 数据独立性最高的是 阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理 答案：A 2 。 ．数据库系统与文件系统的主要区别是 A．数据库系统复杂，而文件系统简单 B．文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决 C．文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件 D．文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量 答案：B 3 。 ．数据库的概念模型独立于 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界 答案：A ．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型 4 组织、存储和应用的 ① 支持数据库各种操作 ， 的软件系统叫 ② DBMS ，由计算机、操作系统、 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做 ③ 。 ① A．文件的集合 B．数据的集合 C．命令的集合 D．程序的集合 ② A．命令系统 B．数据库管理系统 C．数据库系统 D．操作系统 ③ A．文件系统 B．数据库系统 C．软件系统 D．数据库管理系统 答案：①B ②B ③B 5．数据库的基本特点是。 A．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大，易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小，易扩充 (4)统一管理和控制 答案：B 6．数据库具有①、最小的②和较高的③。 ① A．程序结构化 B．数据结构化 C．程序标准化 D．数据模块化 ② A．冗余度 B．存储量 C．完整性 D．有效性 ③ A．程序与数据可靠性 B．程序与数据完整性 C．程序与数据独立性 D．程序与数据一致性 答案：①B ②A ③C 7．在数据库中，下列说法是不正确的。 A．数据库避免了一切数据的重复 B．若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新时的一致性 C．数据库中的数据可以共享 D．数据库减少了数据冗余 答案：A 8．是存储在计算机内有结构的数据的集合。
大学英语1期末试卷B卷
杭州之江专修学院2017 /2018 学年第一学期 17 级学前教育本大学英语1 课程期末试卷（B卷） 学院：_________ 班级: ____________ 学号:________ 姓名:_____________ 一、语音知识（共5小题；每1题分，共5分。） 在下列每组单词中，有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不 同。找出这个词。 1. A. bus B. butter C. button D. buy 2. A. cabbage B. cage C. captain D. candle 3. A. feather B. depth C. theatre D. everything 4. A. climb B. job C. disturb D. club 5. A. health B. harvest C. happen D. honest 二、词汇与语法知识（共15小题；每小题1分，共15分。）从每小题的四 个选择中，选出最佳的一项。 6. Go and get your coat. It's_______ you left it. A. there B. where C. there where D. where there 7. It worried her a bit _______ her hair was turning grey. A. while B. that C. if D. for 8. I remember _______ this used to be a quiet village. A. when B. how C. where D. what 9. These houses are sold at low price， ______ people expected. A. like B. as C. that D. which 10. A computer does only what thinking people ______ . A. have it do B. have it done C. have done it D. having it done 11. _______ ！ There's a train coming. A. Look out B. Look around C. Look forward D. Look on 12.The accident is reported to have occurred _______ the first Sunday in February.
数据库原理与应用试题含答案
一、判断题 [数据库系统概论]2 (F)与用文件系统来管理数据相比，用数据库管理数据增加了数据冗余度。 (F)一个信息只能用一种数据形式来表示。 (F)数据库系统是数据库管理系统的重要组成部分。 (F)数据库的三级模式是概念模型、逻辑模型和物理模型。 (F)E-R模型只能转换为关系模型，不能转换为层次模型和网状模型。 (F)如果一个实体A对应多个实体B，则A与B之间必然是一对多的联系。 [关系型数据库基本原理]2 (F)一个关系的主键只能包含一个属性。 (F)在实体-联系模型中，实体具有属性，联系不能具有属性。 (F)关系运算中，选择运算是从列的角度进行的运算，投影运算是从行的角度进行的运算。 (F)在一个关系模式中，如果A->B,B->C，则称C部分依赖于A。 (F)E-R图转换为关系模型时，实体可转换为关系模式，联系不能转换为关系模式。 (F)E-R图转换为关系模式时，所有的联系都必须转换为独立的关系模式。 [数据库的管理]1 (F)数据库的文件包括数据文件、事务日志文件和索引文件。 (F)数据库的一个数据文件可以属于多个文件组。 (F)在SQL Server中，数据库的主数据文件的扩展名是ldf。 [表的管理]2 (F)创建一个表时，对于表的每一列，必须指明数据类型和长度，例如“生日datetime（8）”。(T)在SQL Server中，nchar数据类型与nvarchar数据类型的区别是，前者是固定长度的，后者是可变长度的。 (T)在SQL Server中，存储逻辑型数据值的数据类型是bit. (F)SQL中的数据定义语言（DDL）用于实现数据增、删、改、查等数据操作。 (F)对于逻辑型的属性，赋值是只能写“YES”或“NO”。 (T)在SQL语句中，对一个字符型的属性赋值，应该两边用单引号将值包括起来。 [数据查询]1 (F)关系型数据库的连接查询有内连接和外连接之分，内连接只能实现两个表的查询，外连接可以实现多个表的查询。 (F)在SELECT语句的WHERE子句部分，不能再使用SELECT语句。 (T)在进行分组统计时，如果需要对分组进行筛选，应使用HAVING语句而不是WHERE语句。[索引与视图]2 (F)为了提高数据库的检索和更新速度，最好在数据表的每个字段都建立索引。 (F)聚集索引一定是唯一性索引，非聚集索引一定是非唯一性索引。 (T)主键索引必然是唯一索引。 (F)视图一旦创建，就存储了数据。 (F)视图只能用来查看数据，不能在视图上进行数据更新。 (F)视图只能用来查看一个基本表的数据，相当于在一个基本表上的投影与选择。 [数据完整性]1
大学英语四级模拟题十(含答案)
大学英语四级模拟题十 Part I Listening Comprehension (35’) Section A Directions:In this section, you will hear 10 short conversations and 1 long conversation. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet with a single line through the center. 注意：此部分试题请在答题卡上对应题号作答。 1. A) At 9:15. B) Before 9:15. C) At 9:30. D) Before 9:50. 2. A) He does not understand it. B) He does not like it. C) He is used to it. D) He does not have to take it. 3. A) They were in a doctor’s office. B) They worked in the same office. C) They were in a workshop. D) They were talking in the weight lifting room at the gym. 4. A) Carry the suitcase with the woman. B) Carry the suitcase upstairs. C) Carry the suitcase up to the plane. D) Carry the suitcase down to the ship. 5. A) At eight o’clock. B) At nine o’clock. C) At ten o’clock. D) An hour later. 6. A) He broke his leg. B) He caught a cold. C) He had a car accident. D) He didn’t like to go to dance with the girl. 7. A) He doesn’t know what he wants to do. B) He likes to work this summer. C) He wonders whether the woman has a job. D) He can’t decide where to go on vacation. 8. A) At a hairdresser’s. B) At a tailor’s C) At a photographer’s. D) At a butcher’s. 9. A) The content of the note book. B) What the woman wrote in the note. C) Why people are not allowed to talk in the library. D) Whether people can smoke in the library. 10. A) Because it’s bad for her health. B) Because it had bad influences on children. C) Because it makes him smell. D) Because it makes him cough. Questions 11 to 15 are based on the conversation you have just heard. 11. A) He is not satisfied with his present job. B) He worries too much about his grandmother. C) People dislike his food. D) He is going to be fired. 12. A) He learned it in a training center of cooking. B) He learned it from his grandmother. C) He learned it from his mother. D) He learned it from his wife. 13. A) He dislikes other businessmen. B) He wants to have more chance to go on business. C) He doesn’t want to trouble others. D) He wants to be self-employed. 14. A) Whether he would have enough funds. B) Whether his food is to the customers’ taste. C) Whether his family members would support him. D) Whether he can pay less tax to the government. 15. A) Daniel gets encouragement from his friend Misha. B) The two speakers haven’t seen each other for a long time. C) Daniel wants to be in the food business. D) Daniel’s grandmother is an experienced businesswoman. Section B Directions: In this section, you will hear 2 short passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet with a single line through the center. 注意：此部分试题请在答题卡上对应题号作答。 Questions 16 to 20 are based on the passage you have just heard. 16. A) His age and appearance. B) His personality. C) His scholarship. D) His relationship with students. 17. A) No. Because he knows what he says in class will affect his students all their lives. B) Yes. But he never fails to apologize if he does. C) No. Because he is always well prepared before stepping onto the platform.
数据库原理及应用-期末考试试题
数据库原理及应用期末考试试题 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 D C C B C A D B C A C A D D B C B C A B 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式，概念模式和内模式 B.关系模型，网络模型，层次模型 C.1:1的联系，1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构，数据操作，数据约束条件 2在关系模型中，任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A．动态完整性 B．数据完整性 C．参照完整性 D．结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4．当数据的物理存储结构改变时，应用程序无需改变，这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5．下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6．E－R图适用于建立数据库的[ ]。 A．概念模型 B．结构模型 C．逻辑模型 D．物理模型 7. 在关系数据库设计中，设计关系模型属于[ ]。 A．需求分析 B．物理结构设计 C．逻辑结构设计 D．概念结构设计 8．[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区 9． [ ]是用户定义的一组数据库操作序列，是一个基本的不可分割的工作单元。 A．程序 B．进程 C．事务 D．文件 10．信息世界中，实体是指[ ]。 A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中， DBA表示[ ] 。 A．应用程序设计者 B. 数据库使用者
数据库原理及应用试题库1
三、简答题 1.设有关系模式：学生修课管理（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一名学生可以选修多门课程号，一门课程号可以被多名学生选修；一名学生有唯一的所在系，每门课程号有唯一的课程名和学分。 回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖； （2）找出关系模式R的候选码； （3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 （4）将R分解成3NF模式集。 答：（1）学号（姓名，所在系，性别）F 课程号（课程名，学分）F （学号，课程号）成绩F （学号，课程号）（姓名，所在系，性别，课程号，学分）P （2）候选码：学号，课程号 （3）存在部分函数依赖，R达到第一范式 （4）Student（学号，姓名，所在系，性别） SC（学号，课程号，成绩） Course（课程号，课程名，学分） 2.设有关系模式：学生表（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任）。其语义为：一名学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一名系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。 回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖； （2）找出关系模式R的候选码； （3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么 （4）将R分解成3NF模式集。 答：（1）学号（姓名，所在系，班号，班主任，系主任）F 班号（班主任，系主任）F 班主任系主任F 所在系系主任F （2）候选码：学号 （3）存在传递依赖，不存在部分函数依赖，R达到第二范式 （4）Student（学号，姓名，所在系，班号） Class（班号，班主任） Dept（所在系，系主任） 3.设有关系模式：授课表（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数）。其语义为：一门课程号有确定的课程名和学分，每名教师有确定的教师名，每门课程号可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程号有确定的授课时数。