第三次月考语文试卷

第三次月考语文试卷
第三次月考语文试卷

于都中学2007-2008学年高三上学期第三次月考

语文试卷

命题人: 2007.10

第Ⅰ卷(选择题共36分)

一、基础题(15分,每小题3分)

1.下列各项,字音字形全都正确的一项是 ( )

A.羁縻.(mí)糜.(mí)废摩挲.(suō)顶礼摩.(m?)拜

B.缟.(gǎo)素镐.(gǎo)头蒿.(gāo)草槁.(gǎo)木死灰

C.偌.(nu?)大懦.(nu?)弱诺.(nu?)言儒.(rú)子可教

D.汲.(jí)取秘笈.(jí)岌.(jí)岌亟.(qì)来问讯

2.依次填入各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

①一个拥抱,能否让彼此的冷漠冰释?

②只有人们坚持每天都能轻轻松松地活动,如散步、打球、跳健身舞等,不出两个月精神面貌便可一新。

③“钢琴王子”对热情的上海观众也毫不,演出一开始便演奏了他最经典的钢琴改编作品《命运》,引发了观众非常热烈的掌声。

④为了子女者,请不要你对父母的爱,也不要羞于启齿去表达你的爱,因为子欲养而亲不在将是人生最大的憾事!

A.涣然焕然吝啬吝惜 B.涣然焕然吝惜吝啬

C.焕然涣然吝啬吝惜 D.焕然涣然吝惜吝啬

3.下列各句中,加点的成语或熟语使用有误的一项是()

A.开创了现代调查业的盖洛普博士曾经说,那些在历史上被念念不忘的人,并非他们做出了什么惊天动地的事业,而常常是因为他们的特立独行

....。

B.这次前来参加比赛的选手个个是有备而来,人人身手不凡,正所谓“来者

..

不善,善者不来

.......”。

C.大家就不要争了,这个客我来请,你们天南地北来到我这一亩三分地还不

应该由我尽尽地主之谊

....?

D.他写的这篇文章洋洋洒洒,珠圆玉润

....,在评比时很快就赢得了评委的好感。

4.下列各句中,句意明确没有语病的一句是()

A.善不善于选择最恰当的、完全可靠的材料,对于一篇文章的成败,常常有很重要的关系。

B.近年来,她无时无刻不忘搜集和整理民间歌曲,并获得巨大的成果。C.“雪莲”牌衬衫,无论是款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称一流。D.经过一段时间的努力,我终于克服了以往那种随意发挥、东拼西凑、不根据题目要求去写作的错误。

5.依次填入下面横线上的句子,正确的一项是()

苏轼是位心地坦然、处世超然的诗人。他,因而在写景状物时能悠然自如、畅通无阻。所以,他写“雨”,:写暴雨,;写细雨,。因此,雨的万般气象、千种姿态尽被苏轼形诸笔端,通过他创造的诗歌世界,我们如此容易地超越了时空,。

①能将雨在大自然中千变万化的情态信手捕捉而来

②他用豪气贯注铺排

③他又用柔情绮思、情词丽句去描绘

④于人有情、于物无隔

⑤神游于每一处雨中胜景

A.⑤②①③④B.⑤③②①④C.④⑤②③①D.④①②③⑤二、小阅读题(9分,每小题3分)

阅读下面一段文字,完成6-8题。

将生活经历?写入?基因

很有可能有一些基因可以赋予贝克汉姆的孩子某些足球天分,但没有捷径可以把贝克汉姆为运动生涯付出的努力传给后代。但如果这也是某种可以传续的?习得特性?会怎么样呢?

这种想法出现于19世纪,首先是由法国科学家拉马克提出的。1953年,DNA的发现为拉尔斯的进化理论敲响了丧钟。这种复杂的分子以方便的形式携带生命密码,似乎证明了只有基因特性——例如眼睛的颜色——能够遗传给后代。对基因学家而言,父母和祖父母只具有传递基因的意义,他们的生活经历是无关紧要的。但现在另一群科学家提出了令人信服的证据,指出遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变。这种理论称为?表现基因组学?。

基因学家奈杰尔〃佩特森解释说:?表现基因组学是指在遗传的时候,基因具有对事件的‘记忆’。你经历的一件事可以被记录下来,传递四五代人之久,甚至更长时间。?表现基因组学是研究信息如何在没有编入DNA序列的情况下,从一个细胞传递给后代细胞。

表现基因组学的研究者现在会很兴奋,因为有实验表明表现基因影响竟然能延续数代。爱丁堡大学的乔纳森〃塞克勒博士今年早些时候发现,如果怀孕期的鼠受到压力,它们的后代也会表现出受压力的迹象——高血压、糖尿病或焦虑行为。这是?母亲影响?的一个例子。

?母亲影响?是否与表现基因因素有关还不确定。令塞克勒感兴趣的是接下来的后代也出现了与它们祖母同样的表现——但它们从未以任何形式经历过那些压力。更不同寻常的是,如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配,这些雌性大鼠生下的后代也会出现异常的压力表现。惊讶不已的塞克勒重复了这个实验,结果仍然相同。

早先的人类研究也显示了多代人之间表现基因遗传的迹象。瑞典医生拉尔斯发现,如果祖父在童年曾营养不良,孙子或外孙的寿命会比较长,但对孙女或外孙女则没有任何影响。这意味着表现基因的传递机制在两性体内是不同的。这些研究甚至表明,祖父母一生中进食的时间也对孙辈有影响。表现基因组学已经颠覆了人类基因组测序将解答所有人类遗传问题的说法。佩特森说:?表现基因改变意义重大。它们可能给进化增加新的元素,令其对人工刺激作出反应,这完全悖逆了传统基因学。但我们还不知道可能引发表现基因反应的因素是什么。?看起来,我们留给子孙后代的遗产比我们想像的要多。

(《参考消息》2005.12)

6.下列不能作为“遗传可能不像传统遗传学家所说的那样一成不变”这一观点依据的一项是()

A.如果怀孕期的大鼠受到压力,它们的后代也会表现出受压力的迹象——高血压、糖尿病或焦虑行为。

B.如果感到压力的雌性大鼠与正常雄性大鼠交配,这些雄性大鼠的后代也会出现异常的压力表现。

C.表现基因可能给进化增加新的元素,令其对人工刺激作出反应。

D.研究表明,祖父母一生中进食的时间也对孙辈有影响。

7.下列表述,符合原文意思的一项是()

A.基因学家奈杰尔·佩特森的发现为拉马克的进化理论敲响了丧钟。

B.我们留给子孙后代的遗产比我们想像的要多,不单有我们的基因特性,还有我们的生活经历。

C.拉尔斯的研究表明表现基因的传递机制在两性体内有时相同,有时不同。

D.乔纳森·塞克勒博士的重复实验证明了“母亲影响”与表现基因因素的关系。

8.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.贝克汉姆为运动生涯付出的努力也有可能传给他的后代

B.如果祖父在童年曾营养不良,孙子或外孙的寿命会比孙女或外孙女长。C.后天的“习得特性”可能积淀成为后代先天的禀性。

D.某些信息可以在不改变DNA序列的情况下遗传给下一代。

三、文言文阅读题(12分,每小题3分)

阅读下面文言文,完成9~12题。

张嘉贞落魄有大志,亦不自异

..,亦不下人。自平乡尉免归乡里,布衣环堵①之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次.蒲州驿。循宪方复命,使务有不决者,意颇病.之,问驿吏曰:?此有好客乎??驿吏白以嘉贞。循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表,又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因.请以己官让之。则天曰:?卿能举贤,美矣。朕岂可无一官自进贤耶??乃召见内殿,隔帘与语。嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。

开元初,拜中书舍人,迁并州长史,天平军节度使。有告其反者,鞫②之无状。玄宗将罪告事者.,嘉贞谏曰:?准法,告事不实,虽有反坐,此则.不然。天下无虞③,重兵利器,皆委.边将。若告事者一不当,随而罪之,臣恐握兵者生心,为他日之患。且臣为陛下腹心,不宜为臣以绝言事之路。?玄宗大悦,许以衡轴④处之。嘉贞因曰:?臣闻时难得而易失,及其过也,虽圣贤不能为时。昔马周起徒步谒圣主,血气方盛,太宗用之尽其才,才五十而终。向用稍晚,则.无及也。今臣幸少壮,陛下不以臣不肖,雅宜及时用之。他日衰老,何.能为也!?玄宗曰:?卿第往太原,行当召卿。?卒用之为相。在职尚简易,善疏决。论者称之。

(选自《大唐新语〃张嘉贞传》)[注]①环堵:四围土墙,常形容住房居室狭小简陋。②鞫:审问、查问。

③虞:忧患。④衡:车辕上头的横木;轴:车轴。衡轴:喻指重要的位置。

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.亦不自异

..,亦不下人自异:自觉惊讶

B.还次.蒲州驿次:住宿

C.使务有不决者,意颇病.之病:心情忧郁

D.重兵利器,皆委.边将委:托付,交给

10.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.虽有反坐,此则.不然向用稍晚,则.无及也

B.他日衰老,何.能为也!项王按剑而跽曰:“客何.为者?”C.因.请以己官让之因.宾客至蔺相如门谢罪

D.玄宗将罪告事者.所以遣将守关者.,备他盗之出入与非常也11.全都表现张嘉贞过人才能的一组是()

①有告其反者,鞫之无状②嘉贞随机应之,莫不豁然

③许以衡轴处之④嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰

⑤臣为陛下腹心,不宜为臣以绝言事之路

A.②④⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.①②③

12.下列对文章内容的评说,不正确的一项是()

A.张嘉贞早年潦倒但有大志,他待人接物总是不卑不亢,从容淡泊,但当时却没有一个了解他的才能而赏识他的人。

B.张循宪见到张嘉贞后,把自己心中郁积的一些问题告诉他,他把这些疑难问题一个个分析得十分透彻。

C.武则天听说张嘉贞的事后,召见了他,也为他的才华惊叹不已,过了一段时间,就授予他监察御史的职务。

D.有人告张嘉贞谋反,被查证是诬告后,玄宗要降罪诬告人,张嘉贞当即进谏,显示了他过人的才识。

第Ⅱ卷(共114分)

四、填空题(24分)

13.翻译上一段文言文中的下列几句话:(10分)

(1)布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。(3分)

(2)朕岂可无一官自进贤耶?(3分)

(3)嘉贞因曰:“臣闻时难得而易失,及其过也,虽圣贤不能为时。”(4分)

14.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)

虞美人〃寄公度

舒亶

芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。

浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。

(1)这首词上片以写景为主。前两句

。后两句写作者独自倚栏远眺,看到一双燕子在寒冷的晚云下背向而飞。

(2)词的下片以抒情为主。前两句写作者在与朋友离别后郁郁寡欢,借酒消愁,大雪铺满了长安的道路,心中更感孤独凄冷:“雪满长安道”既表明了时令和地点,又渲染了一派冷寂的气氛。后两句

15.补写出下面句子中的空缺部分。(8分)

(1)充满浓厚乡村气息的《小二黑结婚》的作者是“山药蛋派”的代表人物。

(2)固知一死生为虚诞,。(《兰亭集序》)(3),鸟倦飞而知还。(《归去来兮辞》)

(4)呜呼!灭六国者六国也,非秦也;,。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;,

, ?(《阿房宫赋》)

五、大阅读题(21分)

阅读下面的文字,完成16-19题。

谈写流年

王充闾

①伴随着人生阅历的增加,人们心目中的宇宙会不断地向外扩张开去;而就个体生命来说,人生的风景却在这种扩张中相对地敛缩,曾经喧嚣灵海的潮汐,在时序的迁流中,已如浅水浮花,波澜不兴了。谈写流年,就是要恬淡而冲和地解读生命,通过文字来重现一个鲜活的生命真实,描绘一种生灭流转的人生风景。

②时间在销蚀生命的同时,自然也接受了记忆力的对抗——往事总要竭力挣脱流光的裹挟,让自己沉淀下来,留存些许痕迹。使已逝去的云烟在现实的屏幕上重现婆娑的光影,设法将淹没于岁月烟尘中的般般事情勾勒下来。

③回忆是中老年人的一种特有的专利。它是对遥远的童心的痴情呼唤,是重新感受年轻,追忆逝水年华的一种心灵履约,是对昔日芳华的斜阳系缆。普通的人毕竟都天机太浅,既不具备佛家的顿悟,也没有道家坐忘的功夫,总是

像《世说新语》中说的?未免有情?,因此,在展现飞逝的生命的过程中,在感受几丝甜美、几许温馨的同时,难免会带上一些淡淡的留连,悠悠的怅惋;而且,由于想像中的完美和过于热切的期待终究代替不了实际上的近乎无情的变迁,所以,回忆常常带有感伤的味道。早在一千多年前,玉豀生在《锦瑟》诗中慨乎言之:?此情可待成追忆,只是当时已惘然。?当时既已惘然,更不要说事后追忆了。

④许多生命的图像,在心灵的长期浸染下,已经成为一种前尘梦影,旧时月色,一似飘逝的过眼云烟,或则了无踪影,或则漫漶模糊。由于追忆属于想像的领域,它是在时间变换条件下的一种新的综合、新的加工,因此,凡是追忆都会或多或少、或显或隐地夹杂着本人对于过往情事的重新诠释,包括赋予它以当时未必具备的新的意蕴、新的感受。也正因为这样,所以,无论回忆也好,捕捉光影、勾勒情怀也好,充其量只能是粗具形体的原始素描,而绝非摄影机下原原本本的照相,更不可能是那种记录三维空间整体信息的全息影片。

⑤当然,就算是原原本本的摄像或者全息影片又怎么样,年光已如飞鸟般地飘逝了,留下来的只是一个个空巢,挂在那里任由后人去指认,评说。有人说得更为形象:照片这东西不过是生命的碎壳,纷纷的岁月已经过去,瓜子仁一粒粒咽了下去,滋味各人自己知道,留给大家看的唯有那满地狼藉的黑白瓜子壳。

16.简要概括第一段中“人们心目中的宇宙”和“人生的风景”在文中的具体内容。(5分)

“人们心目中的宇宙”是指

“人生的风景”是指

17.第三自然段中划波浪线的句子用了什么修辞手法?作用是什么?作者引用“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的作用又是什么?(6分)

答:

18.作者说“回忆是中老年人的一种特有的专利”,从全文看,作者是从三个方面来阐明自己对“回忆”的理解的。请简要概括。(6分)

答:

19.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是()()(4分)

A.作者认为对似水流年的追忆,就是应该抱着恬淡而冲和的态度去解读生命的真实。

B.生命留给人们的时间越短,人们越喜欢回忆,而且记忆性越强。

C.人们对往事的回忆,不可能是过去生活的完全再现,它是在时空变换条件下的新的综合和加工的结果。

D.“照片这东西不过是生命的碎壳”,意思是说照片所记录的只是不完整的静态的个体生命。

E.作者为了更好地表达主题,借助了分析说理和以实写虚的手法,语言朴实,感情平和、冲淡,令人深思。

六、语言运用题(9分)

20.将下面一段话概括为一句话,表明作者的观点。(4分)

艺术的目的是夸张美好的东西,使它更加美好;夸大坏的——仇视和丑化坏的东西,使它引起厌恶,激发人的决心,来消灭那庸俗贪婪的小市民习气所造成的生活中可耻的卑鄙龌龊。艺术的本质是赞成或反对的斗争,漠不关心的艺术是没有而且也不可能有的,因为人不是照相机,他不是“摄照”现实,他或是肯定现实,或是改变现实,毁灭现实。

答:

21.读下面一段文字,完成后面两小题。(5分)

①人的血脉,必须通畅。②中医把人体内的血液循环叫血脉,③如果某个部位阻塞了,④就会有瘫痪的危险。⑤文章必须上连下接,⑥一气呵成;⑦如果文气梗塞,⑧即使内容很精彩,⑨词句很优美,⑩也会失去完美的艺术光辉。(1)从话题统一的角度看,应该删去第句。

(2)为使上下文连贯,应在第句和第句之间增添一个句子,请写出这个句子:

七、作文(60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。

一个中国孩子在日本上学,这个孩子的日语不好,但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错,孩子回答说:?不怕,老师说教室就是出错的地方。?

请以“出错”为话题写一篇文章,文体自选,立意自定,题目自拟,不少于800字。

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试,分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 (一)优点: 1.积累运用 主要包括“看拼音,写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识,正确填写词语,这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话,图画内容贴近学生生活,学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象,写出较条理的内容。 (二)存在问题: 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好,致使“写出带有下列偏旁的字,再组词”、“给下面的字加部首,再组词”、“选一选,填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够,也没有审清题意,学生机械背诵,按课文内容填空错字较多,错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面,部分学生做阅读题时不能深入思考,审题不认真,不能灵活运用知识,出错率较高。 4.写话方面,绝大多数同学能根据题目要求,合理组织语言,能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点,应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词,必须让学生掌握。在平时的教学中,每一课,每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正,力争让学生少写错别字。写字要求必须严格,要让学生规范地书写,要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句,要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文,单元练习中“读一读,背一背”的内容,一定要让学生会背会写;同时,要让学生主动积累课外语言,养成积累语言的好

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音,写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1.研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng háng)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(lěi lèi léi)得倒.(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比,再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢? 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文,完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一 层是公路,公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1.用“___”画出中心句。(3分) 2.“宽阔”的反义词是__________。(1分)

2018—2019高三月考语文试卷教学内容

2018—2019学年高三第一次月考 语文试卷 试卷满分 150分考试时间 150分钟 注意事项: ①为保证书写效果,请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁,书写规范(包括标点),字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上,否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。 一、文言基础知识(21分,每小题3分) 1.下列加点字的解释全都正确 ..的一项是() A.①失其所与.,不知亲附,结交②独.畏廉将军哉唯独 B.①纵一苇之所如.如愿②谨.庠序之教认真从事C.①公车特征.拜郎中征召②逮.奉圣朝及、至D.①不如因善遇.之对待②虞常果引.张胜延请 2.下列加点字的意义用法相同 ..的一项是() A.①吾属今为.之虏矣②君为.我呼入 B.①项伯乃.夜驰之沛公军②乃.不知有汉,无论魏晋 C.①余船以.次俱进②少以.父任,兄弟并为郎 D.①不知老之.将至②寡人之.于国也 3.下列文言实词的解释正确 ..的一项是() A.向吾不为斯役,则久已病矣。病: 疲惫 B.中间力拉崩倒之声。间:夹杂 C. 臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。过:经过 D.樊哙从良坐。从: 跟随 4.下列文言实词的解释正确 ..的一项是() A.公等遇雨,皆已失期,失期当斩。当:应当 B.去北军二里余,同时发火。去:离开 C.唯大王与群臣孰计议之。孰:形容词,仔细,周详 D.从郦山下,道芝阳间行。道:道路 5.下列文言句式与例句相同 ..的一项是() 例句:君子博学而日参省乎己 A.以其无礼于晋 B.此亡秦之续耳 C.为击破沛公军

D.举孝廉不行 6.下列各项有关文化常识有误 ..的一项是() A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时,一辆兵车配甲士3人,步卒72人,称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”,是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九:古代农历每月十九为下九,是妇女欢聚的日子。二十九为上九,初九为中九。 D. 孝廉:汉代以来推举人才的一种科目,举孝顺父母,品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名,晋时仍保留此制,但办法和名额不尽相同。 7.下列各项有关文学文化常识有误 ..的一项是() A.“兼”“领”均表示兼任官职,“行”“守”均表示代理官职,“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏,又称“奏议”“奏疏”,是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”,这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读(38分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 刘安世,字器之,魏人。从学于司马光,咨尽心行己之要,光教之以诚,且令自不妄语始。调洺州司法参军,司户以贪闻,转运使吴守礼将按之,问于安世,安世云:“无之。”守礼为止。然安世心常不自安,曰:“司户实贪而吾不以诚对,吾其违司马公教乎!”光入相,荐为秘书省正字。光薨., 宣仁太后问可为台谏 ..于吕公著,公著以安世对。擢右.正言。时执政颇与亲戚官,安世言:“祖宗以来,大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政,务快私意,累圣之制,扫地不存。今庙堂之上,犹习故态。”因历疏文彦博以下七人,皆耆德魁旧,不少假借。章惇以强市昆山民田罚金,安世言:“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结,自谓社稷之臣,贪天之功,侥幸异日,天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在,而别籍异财,绝灭义理,止从薄罚,何以示惩?”会吴处厚解释确《安州诗》以进,安世谓 其指斥乘與,犯大不敬 ...,与梁焘等极论之,窜之新州。同文馆狱起,蔡京乞诛灭安世等家,谗虽不行,犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死,因使者入海岛诛陈衍,讽使者过安世,胁使自裁。又擢一土豪为转运判官,使杀之。判官疾驰将至梅,梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动,对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里,呕血而毙,危得免。家居未尝有惰容,久坐身不倾倚,作字不草书,不好声色货利。其忠孝正直,皆则象司马光。年既老,群贤凋丧略尽,岿然独存,而名望益重。 (选自《宋史?列传第一百四》,有删改)

六年级语文月考试卷及答案.doc

2020 年 3 月份月考六年级 语文试题 (时间 90 分钟,满分 100 分) 第一部分:基础知识积累与运用( 43 分) 一、看拼音写词语。( 8 分) nuóy ízh ēng r óng k ūwěi du àn liàn () () ()() y ōu y ǎ f ùhèyǔ zhòng xīn cháng ()( )( ) 二、快乐二选一。(用“√”给句中多音字选择正确读音)(6 分) 1.在这五年间(ji ān ji àn),我 . 们两家的来往从未间( ji ān jiàn) . 断过。 2.这家店铺(pū p ù)的老板很 . 注重环保节约,反对铺(pūpù) . 张浪费。 3.老师要求他以更(ɡènɡ ɡēnɡ) . 快的速度更(ɡènɡ ɡēnɡ)正错题。 . 三、补充词语,并按要求选词填空。(8 分) ()七八碎()堂大笑美不()收 ()天盖地蜂()而至()然起敬 1.含有反义词的词语是:。 2.“美好的东西太多,一时看不 过来。”这句话可以用“ ”这个词来概括。 四、请用“然”字组词,分别填入 下列句中的括号里。(4 分) 1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。 2 、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。 4、他()失败了很多次,但是并没有灰心。 五、按要求写句子。(10 分) 1、想起他那一次的演出,心里总是激动万分。(改为反问句)

2、五根手指团结一致。五根手指 成为一个拳头,根根有力量。 (用关联词合为一句话) 3、那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。(缩句) 4、过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子) 过去的日子如,。 5、天真冷呀,孩子们穿着棉衣 和手套在街上燃放鞭炮。(用修改 符号修改病句) 六、日积月累。( 7 分) 1、人非生而知之者,?《师说》( 1 分) 2 、“一岁除,入屠苏。”选自宋朝写的《元日》,写的是时的情景。( 2 分) 3、《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是(填文中原句) ,第二个小孩证明自己观点的依据 是(填文中原句) 。( 4 分)第二部分:阅读积累与运用(27 分)(一)课文精彩回顾。(11 分) 照北京的老规矩,春节差不多 在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各 种干果熬成的。这()粥,()小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。(2 分) 2.画线句是一句(俗语歇后语)(二选一,用“√”标出),这句话 的意思是(2 分) 3.选段的最后一句话把比喻成,生动形象地表现了腊八粥的特点,表达了作者的感情。( 4 分) 4.理解“这不是粥,而是小型的农业博览会” 这句话的含义。( 3 分) (二)我会认真读短文,并完成文 后练习。( 16 分)另起一行

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思 不知不觉间,9 月份的月考已经离我们远去了,我和孩子们又站在了一个新的起点上,迎接新的挑战!在本次月考中,我们51 班,均分是72.04 分,但不及格的人数就占到20 个,优秀率也不是很高,说句实话,这份成绩的取得,让我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,心里还有点恐慌!毕竟学困生比较多,但是,一些学生的进步又让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析: 拿到这份试卷,心里有些担心,尤其是对于初一学生,虽说考的是第一单元的试题,知识 点少,但学生考试经验不足,难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”,这是在小学就应该会的,可好多同学都找不出来,基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写,看来也没有什么好的办法,只有在以后的教学中多加练习,提高感悟能力,做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的,经常练习的,比的是细节问题,认真程度,不过也发现了一些问题,再简单的题目还是会有学生答错,该如何让学生做最好的自己,成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说,一道难以逾越的槛,反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯,也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情,我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养,让学生感受到阅读答题的快乐,而不把阅读理解当成是老虎,不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读,我觉得增强孩子的自信,更重要,其次是要对他们进行一些必要的方法指导! 二、存在问题: 语文学习常规培养力度有待加强,有相当一部分学生没有过好审题关。表现为:闪电式审题,拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思,就连忙作答,结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明:我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷.(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票,用龟.(gu ī j ūn)裂的手指数. (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲,就应.(y ìng y īng)及早教.(ji āo ji ào)会他看.(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆. (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快,破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________

月考语文试题

2018---2019学年度第二学期第二次月考八年级语文试题温馨提示:本试卷满分140分,时间120分钟。请规范书写,把答案写在答案卷对应的位置。相信自己能行,能出色的完成本次测试,预祝你成功! 一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。______ ,_________ 。 ( 《诗经》 ) (2)无意苦争春,_______。________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (3)同是送别,李白在《送友人》中,抒发自己对行踪不定的友人难舍难分的诗句是 ______,______;而王勃则用______,_______的诗句,一扫离别的千古愁云给人以积极向上的力量。 (4)《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,_______,______,去以六月息者也。” (《庄子·逍遥游》) 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是()(3分) A.虔.(qián)诚驰骋.(chéng)迂.(yū)回骤.(zhòu)然 B.驻.(zhù)防刹.(chà)那焦炙.(zhì)蜿.(wān)蜒 C.诅.(zǔ)咒挟.(xié)持瞭.望(liòo)俯瞰.(gǎn) D.眩.(xuán)晕徘徊.(huai)夙.(sù)愿远眺.(tiào) 3.阅读下面一段文字,回答问题。(4分) 人生在世,难免不会有痛苦的经历和体验,与其消极悲观、(),倒不如抖擞精神、放开手脚,去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微,不被他人(),但是绝不能失去信心和精神力量。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。(2分) 怨天尤人游手好闲关注关怀 ⑵文中画线句有语病,请修改。(2分) 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确 ..的一项是()(3分) A.《壶口瀑布》是一篇托物言志的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、

六年级语文月考试卷及答案

3月份月考六年级 语文试题 六年级语文月考试卷及答案 第一部分:基础知识积累与运用(43分) 一.看拼音写词语。(8分) nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) ()yōu yǎ fù hè yǔzhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) 二.快乐二选一。(用“√”给句中多音字选择正确读音)(6分) 1.在这五年间(jiān jiàn),我们两家的来往从未间(jiān jiàn)断过。 2.这家店铺(pū pù)的老板很注重环保节约,反对铺(pū pù)张浪费。 3.老师要求他以更(ɡènɡɡēnɡ)快的速度更(ɡènɡɡēnɡ)正错题。 三.补充词语,并按要求选词填空。(8分) ()七八碎()堂大笑美不()收 ()天盖地蜂()而至()然起敬 1.含有反义词的词语是:。 2.“美好的东西太多,一时看不过来。”这句话可以用“”这个词来概括。 四.请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分) 1.客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。 2.两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 3.客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。 4.他()失败了很多次,但是并没有灰心。 五.按要求写句子。(10分) 1.想起他那一次的演出,心里总是激动万分。(改为反问句) 2.五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。 (用关联词合为一句话) 3.那幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林之中了。(缩句) 4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子) 过去的日子如,。 5. 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(用修改符号修改病句) 六.日积月累。(7分) 1.人非生而知之者,?《师说》(1分) 2.“ 一岁除,入屠苏。”选自宋朝写的《元日》,写的是时的情景。(2分) 3.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是(填文中原句) ,第二个小孩证明自己观点的依据是(填文中原句) 。(4分) 第二部分:阅读积累与运用(27分) (一)课文精彩回顾。(11分) 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这()粥,()小型的农业展览会。 1.在括号里填上合适的关联词。(2分) 2.画线句是一句(俗语歇后语)(二选一,用“√”标出),这句话的意思是(2分) 3.选段的最后一句话把比喻成,生动形象地表现了腊八粥的特点,表达了作者的感情。(4分) 4.理解“这不是粥,而是小型的农业博览会”这句话的含义。(3分) (二)我会认真读短文,并完成文后练习。(16分)

最新小学语文月考试卷分析

2015---2016第二学期六年级语文月考成绩质量分析 这次六年级语文月考试卷主要针对所学的一、二单元内容进行检测。试卷从基础知识积累与运用、阅读积累与运用、习作三部分对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。下面就学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 六年级(1)班40人,最高分99,最低分84,人均分,及格率100℅,优秀率92.5℅.六年级(2)班38人,最高分99.5,最低分78,人均分92.3,及格率100℅,优秀率92℅.六年级(3)班最高分99.5,最低分76.5,人均分92.3,及格率100℅,优秀率91.6℅. 二、存在问题: 1、部分学生书写不够规范,不注意个别字的笔画细节。由于粗心出现错误。 2、部分同学的基础知识还欠扎实。例如:语重心长和意味深长不会进行区别,恰当的运用。对于有些修辞方法掌握的不好。例如:暴风雨般的掌声部分学生理解为夸张。部分学困生课文内容掌握不扎实,文言文句子的意思理解的不完整。日积月累默写出现错字。个别学困生课外阅读知识欠缺。例如读万卷书---- 3、学生快速审题的能力较差,有部分同学存在由于审题不认

真或不理解题意而丢分的现象 4、学生语言积累有限,不会灵活运用所学知识 5、学生的阅读能力还有待提高,对短文的理解还不够准确、深入,仅停留在字面上。不能围绕中心把握答题的切入点。 6、学生习作能根据要求去写,欠缺的是句子的生动优美,各种方法的运用。 三、改进措施: 针对在这次月考中所暴露出来的一些问题,在今后的教学工作中我们要从以下几个方面进行改进: 1、重视字词教学,夯实语文基础。字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。在平时的教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练。 2、要严把学困生作业质量关。让他们养成按时交作业的习惯,对课文背诵重点句意理解课堂多提问,每个单元的日积月累进行背诵默写、要一个一个检查过关。 3、加强对学生审题能力的培养,对每次练习册或复习试卷中学生因没读懂题目要求而出现错误的题一定要进行集中指导,让学生掌握一定的审题方法和技巧,以避免今后出现重复性错误。 4、鼓励学生大量进行课外阅读,教给学生一定的阅读方法如:学会精读、略读、浏览等等培养学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生多背诵名家名篇,让学生获得更多的语言积累。

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷 题号一二三四五六七总分得分 一、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 1.名著填空 《海底两万里》是的三部曲的第二部,第一部是,第三部是,主要讲述号潜艇的故事。 二、其他(本大题共1小题,共5.0分) 2.古诗文默写填空 (1)__________________________ ,自将磨洗认前朝。 (2)__________________________,下者飘转沈塘坳。 (3)__________________________ ,身世浮沉雨打萍。 (4)__________________________ ,愁云惨淡万里凝。 (5与君离别意,______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是: __________________________ ,__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ,_______________,______________”的 句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句, 请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句:______________________, _________________ 。 三、选择题(本大题共6小题,共12.0分) 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名(nì)眷念(juàn) 璀璨(càn)缄默(jiǎn) B. 宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ) C. 轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé) D. 尴尬(ɡān)执拗(ǎo)媲美(pì)吞噬(shì) 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! 6.下列句子没有语病的一项是() A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组 织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之 急。 D. 据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题 上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是() A. 高尔基在散文《海燕》中,用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象, 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》,后者选 自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品,作者分别 是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四 杰”。 8.“霾”伏之困 雾非雾、不见蓝天,一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到,我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

(完整版)七下五月月考语文试卷

双凤中学七年级五月月考语文试题 第I卷(非择题共30分) 一、选择题。 1.下列加点字注音或书写有误的是() A、商酌.(zhuó)累赘.菌.(jùn)子颠沛流离. B、譬.(pì)如拖.沓颤.(.chan ....).抖.如释重负. C、循.(xún)环朦胧.烦躁 ..忍俊不禁(jin) D、契.(qiè)约矜持妥帖.(tiē)悔.人不倦 2.下列选项填入横线处最恰当的一项是()(1)他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他。 (2)第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小屋一下。 (3)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。 A、修饰修葺大慈大悲 B、修润修葺悲天悯人 C、修润修理悲天悯人 D、修饰修理大慈大悲 3.下列句子中有语病的一项是() A、曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 B、武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城 双星”龙舟赛。 C、2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教 育的科学发展、健康发展和可持续发展的问题。 D、由于文字载体成本的大幅度下降,促使文化得到进一步发展和传播,让 精彩的、有影响力的文字得以保存下来。 4.下列标点符号使用不规范的一项是() A、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库 尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 B、如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机 灵、随意、无处不在。 C、一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。 D、“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学 生珍惜时光,努力学习,发奋有为。 二、阅读下面的短文,完成5-7题。 阅历与读书 ①在读书的过程中,我们都有这样的体会:同一本书,在不同的人生阶段阅读,往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向,某些时候甚至关系到读书的效果。 ②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的:“阅历丰富的人读书时,常常是一只眼看到纸面上的话,另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富,越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

六年级月考语文试卷(二)

六年级语文月考卷(二) (100分钟完卷,满分100分) 评分: 一、积累新天地。(47分) ㈠看拼音,写汉字(5分) suàn chú huò yè wǔ ( )瓣 ( )窗 ( )达 摇( ) ( )媚 ㈡我会选择(23分) 1、下列书写有误的一组是( )(2分) A 、残暴 哀思 苦刑 突击 B 、性命 站地 极其 憧憬 C 、押解 炊烟 彻底 陷入 D 、国籍 浏览 局势 严峻 2、下面四个句子有一个的意思不同,请找出。( )(2分) A 、只要功夫深,铁棒就能磨成针。 B 、只要功夫深,铁棒就不难磨成针。 C 、只要功夫深,铁棒不是不能磨成针。 D 、只要功夫深,铁棒并非能磨成针。 3、下列句子表达准确无误的一组是( )(2分) A 、全班同学都做出了这道复杂的数学题。 B 、鲁迅的家乡是浙江绍兴人。 C 、她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响啊! D 、这个人连老师也不认识。 4、你能把它们放回下面的句子中吗?(填序号)(2分) ①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀 要读有益的书,书是知识的( ),力量的( )智慧的( )生活的( ) 5、我是小法官(4分) (1)“泰”是上下结构,共9画,第8画是“提”( ) (2)“凸”字一共有5画,第四笔是“ ”( ) (3)卖火柴的小女孩五次擦火柴,都是因为太冷了,想要取暖。( ) (4)“我的生活没有指望了,连狗都不如”。是比喻句 ( ) 6、在下列句子填入“站立”的同义词 (3分) (1)上海大厦( )在黄浦江畔; (2)伟大的祖国( )在世界的东方; (3)一排排的白杨树像( )的哨兵; 7、指出下列句子中的双引号和破折号的作用(2分) (1)拐弯的地方挖了一些岔道,叫“迷惑洞”( ) (2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她 可忘不了这个。( ) 8、补充成语(6分) ( )然起敬 ( )拥而至 能歌( )舞 精兵( )政 死得其( ) 千( )一发 安然无( ) 身( )其境 ( )机应变 口若( )河 高瞻远( ) 好高( )远 (三)、按原文填空。(16分) 1.燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, ; 2.世人苦被明日累, 。 3.“承前祖德勤和俭, 。” 4. ,总把新桃换旧符。 5.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“ 。” 6.我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要 , , 。 7.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那 , , 。 8. 她曾经多么幸福..,跟着她奶奶一起走向新年的幸福..中去。这句话中的第一个“幸福”是指 ;第二个“幸福”是指 。 (四)下列古诗之“最”,请你照例子试着填一填。(3分) 例:最快的行船 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 1.最长的瀑布: 2.最长的头发: 3.最深的感情: 学校:__________ 班别:_________ 姓名:__________ 座号:________ ………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析 许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考,现将试卷分析如下: 一、卷面出现的问题: 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题,基本来源于课本,但学生作答效果却很差,有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原,可三年级的卷面中错别字出现也很多,以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄,有的孩子懒于反复阅读,懒于动脑思考,答题随意性太强。课外阅读不够灵活,学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达,却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如,把要表达意思说清楚、说具体等训练,不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真,没有针对性的理解。 三、改进措施: 为了克服语文教学中存在的问题,全面提高语文教学质量,针对本次的月考情况,我准备从以下几方面着手改进自己的工作:1、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,加强学生对知识的巩固次数,尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作,提高自己的课堂效率。教学语文中,让学习课文与分析阅读短文相结合,在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育,坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯,从而培养学生良好的学习态度,培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生,面对差生要耐心细致。可以说,制约班级前进的主要原因在“后进生”,究其原因态度不端正、贪玩,他们缺少的是习惯,缺少的是方法,有些家长疏于管理,有的同学不写家庭作业。面对他们,我们做老师的应该多帮他们,给他们信心,今后对后进生常抓不懈,争取学生家长的配合,双管齐下,让后进生变成奋进生。 总之,本次月考,不太理想。今后的教学要不断调整教学策略,争取期中考试时,每个孩子都能考出理想的成绩。

语文月考试卷分析

语文月考试卷分析 学生答题情况分析 第一大题语文知识积累与运用,一共8个小题。 拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记,同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足,平时写字没有注意规范。 默写。学生主要错误在于写错别字。 仿句题。本题按理说不是特别难,但是学生没能正确理解题意,而且语言不够优美,缺乏意境,所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。 名著阅读。本题给学生的自由度较大,而且只要了解这一名著的基本常识就能答题,因此得分点较高。 第二大题文言文阅读,一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功,来不得半点马虎。 第16小题,不论是对短文的领悟,还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神,这里丢了两分,换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。 第三大题为阅读板块,一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力,学生错误较少,不作分析。 题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情,学生基本能掌握,平时教学中有所涉及,在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高,大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 有人说,“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后,才能实现真正的学习目标,全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题,似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光,要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语,是开启解题智慧的钥匙。 第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写,可记叙也可议论,都有话说,可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下: 1、充分展示了学生的思想成长亮点,很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识,如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采,能引用较多的诗句,很有感染力。 存在问题: 1、有些学生叙事写得太具体,叙得太多,反而没有能表达出自己的思想认识,缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理,但说得很空泛,反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看:大部分学生的语言比较平淡,缺乏文采,没能有效采用设问,反问,比喻,排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足,对生活的感悟不深。 建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写,部分学生失分仍然较多,说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心,必须继续重视积累,在平时的教学中,要有计划地采用分散与集中的办法,采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识,并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记,多积累。默写部分要多进行

九上第三次月考语文试卷

绝密★启用前 2013 年高桥中学九年级上册第三次月考 语 文 试 题 卷 时量:120分钟 满分:100分 一、积累与使用(共20分) (一)单项选择题(共8分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的注音有错误...的一项是( )(2分) A.倔.强(jué) 聒.噪(ku ó) 鲜.为人知(xi ān ) B.嫌恶.(wù) 眷.念(juàn) 忧心忡忡..(ch ōng ) C.差.使(ch āi ) 拮.据(jié) 慷慨.大方(k ǎi ) D.绮.丽(q ǐ) 绯.红(f ēi ) 众目睽睽..(kuí) 2.下列词语中有错别字....的一项是( )(2分) A.训诫 决别 一杯黄土 随声附和 B.祈祷 收敛 抖擞精神 沥尽心血 C.羁绊 笼罩 粗制滥造 相形见绌 D.吞噬 彷徨 肃然起敬 骇人听闻 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当.. 的一组是( )(2分) ①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南增大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领 馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D 版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A .管辖 督促 指日可待 B .管制 监督 屈指可数 C .管制 督促 屈指可数 D .管辖 监督 指日可待 4.下列句子中没有语病....的一句是( )(2分) A .全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。 B .通过老师的精心指导.我终于理解了这篇文章的内涵。 C .有没有健康的身体,是能做好工作的前提。 D .假期里.大家外出游玩时一定要注意交通安全.防止不要发生意外事故。 (二)按原文默写(共6分,每空1分) 5.(1)________________________,西北望,射天狼。 (2)_________________________,人迹板桥霜。 (3)_________________________,好之者不如乐之者。 (4)大漠孤烟直,_________________________。 (5)《望江南》中,简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心姓 名 班级

。语文月考试卷

。语文月考试卷 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(18分每小题3分) 1.选出加点字注音全部正确的一项() A.涔.涔cén 包庇. bì苌.弘化碧 cháng 前合后偃. yǎn B.埋.怨 máī罪愆. qiān 羽扇纶.巾 lún 未雨绸缪. miù C.遗.赵王yí列观.gu..àn 杳.无音信yǎo 毋.wù庸置疑 D.勾.当 gòu 雪茄.ji..ā左右皆靡.mí一蓑.s.uō.烟雨 2.下列词语没有错别字的一项() A.金榜提名凤帘翠幕盗跖避匿 B.良晨好景完壁归赵和谐宁谧 C.良莠不齐吻颈之交淋漓努钝 D.渑池之会负荆请罪伺候弥补 3.给下列空白处填上恰当的一组词语是() 你的生日——四月十八——每年我()记得。一切()照着你是正式嫁过周家的人看,()你()生萍儿,受了病,()要关窗户,这些习惯我()保留着,为的是不忘记你,弥补我的罪过。 A.都总由于因为总是全 B.总全都甚至于曾经由于都会 C.都全由于因为都至今 D.总都甚至于因为总都 4.下面的表述,不正确的一项是 A.《窦娥冤》全剧矛盾冲突的高潮,是写窦娥被押赴刑场,揭露了元代吏治的腐败和残酷,歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。 B.词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。词牌是词的曲调名,如“沁园春”等,题目要依据词的内容而定,如《赤壁怀古》等。 C.曹禺,现、当代剧作家,原名万家宝,1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本,创作有小说《北京人》。 D.《史记》是一部贯穿古今的通史,它在中国散文发展史上起着承前启后的作用,既开创了中国纪传体史学,又开创了中国的传记文学。 5.下列各句中,熟语使用正确的一项是() A.近十年来,这座城市的“夜景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。 二、阅读下列文段,完成7-9题(9分,每小题3分) (一) 周朴圆梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来,后来,——你知道么? 鲁侍萍不敢说。 周朴圆哦。 鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴圆哦?你说说看。 鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。 周朴圆也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。 鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴圆(苦痛)哦! 鲁侍萍这是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要了她,大孩子就放在周公馆,刚生 的孩子抱在怀里,在年三十夜里投河死的。 周朴圆(汗涔涔地)哦。 鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。 周朴圆(抬起头来)你姓什么? 鲁侍萍我姓鲁,老爷。 周朴圆(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么? 鲁侍萍老爷问这些闲事干什么? 周朴圆这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍亲戚? 周朴圆嗯,——我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍哦——那用不着了。

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