森林防火活动方案

森林防火活动方案
森林防火活动方案

森林防火活动方案

为切实做好学生森林防火宣传教育工作,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,构建“和谐、平安”校园,根据宣森防指文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

加强对中小学生的森林防火宣传教育,扎实开展森林防火知识和法律法规教育,提高中小学生的森林防火意识,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,树立“进入林区防火第一”的意识,并发挥其辐射带动作用,使之成为森林防火宣传的生力军。

二、组织机构

成立森林防火工作领导小组

组长:王磊(校长、支部书记)

副组长:唐健(副校长)

郑轶(副校长)

赵川(工会主席)

冯卫(教导主任)

陈彦妃(总辅导员)

组员:桂秀梅(办公室主任)

吴于(安全干事)

罗艳(财会人员)

向平(财会人员)

张碧英(幼儿园负责人)

小学、幼儿园各班主任

由唐健具体负责日常工作,建立切实可行的工作预案,确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作,协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制,及时掌握信息,及时沟通联系,及时排查,及时整改,切实把森林防火工作任务落到实处。

三、活动内容

1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。

即上一堂森林防火知识课,出一期有关森林防火方面的黑板报,组织一次森林防火知识竞赛,写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文,印发一封致家长的公开信,发放一张森林防火温馨提示卡。

2、将森林防火教育纳入学校安全工作计划。

要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作,充分利用升旗仪式、团队活动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动,让学生学习了解森林防火的基本知识和法律法规,知晓安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识,全面提高广大师生森林防火意识和法律观念,认识到森林火灾的危害性,预防森林火灾的重要性,增强“保卫绿色,热爱自然”的意识,自觉做到不在林区和野外玩火,不违规用火,保护森林资源安全。

3、建立家校共防的机制。

要结合社会实践活动,广泛开展森林防火宣传活动,通过学生“带法回家”,将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,真正让森林防火家喻户晓,人人熟知,自觉遵守,不断提高全民的森林防火责任意识。

四、工作要求

1、认清形势,加强领导。学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火工作的新形势、新特点、新问题,从保护森林资源和维持生态平衡的高度,充分认识森林火灾的危害性,进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感,校长亲自挂帅,层层落实责任,分解职责到位,监督管理到位,确保不发生涉及学生行为引发的森林火灾。

2、落实排查,加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神,定期组织开展校园消防安全隐患大排查,对排查中发现的安全隐患要及时予以整改,一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施,确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训,严格防火安全管理制度,坚决禁止组织未成年学生参与扑火活动,教育学生发现林火要及时上报有关部门,不得私自个人扑火或组织同学一起扑火,以免发生危险。同时,要加强对在校痴、呆、傻、精神病等学生进行重点监护,避免意外火情发生。

3、强化值班,严格问责。要加强校园值班工作,严格落实节假日24小时值班制和领导带班制,值班人员要加强学习,熟悉具体工作业务,确保不脱岗、不漏岗,严防校园火灾事故的发生。一旦发生火情,

学校森林防火工作计划

学校森林防火工作计划 篇一:清河小学森林防火工作计划 老麦乡清河小学森林防火工作计划 老麦乡清河小学 XX年12月19日 为深入贯彻落实国家、省、市、县开展防灾减灾工作的有关要求,维护正常的教育教学秩序,促进教育事业稳定健康发展,结合本校教育实际,特制定本工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,加强宣传教育,以普及防灾减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾活动,深入推进防灾减灾知识进校园、进课堂、进书本工作,切实提高广大师生的安全防范意识和自我保护能力。 二、组织领导 组长:杨朝军-------老麦乡清河小学校长 副组长:朱江涛-------老麦乡清河小学教导主任 成员:清河小学全体教师 三、具体工作 (一)提高工作认识,落实安全责任 学校安全工作关系到广大师生的生命和国家的财产安

全,关系到学校和社会的发展稳定,所以必须从维护发展稳定的大局出发,充分认识学校安全工作的重要意义,进而高度重视安全工作。要做到警钟长鸣、常抓不懈,决不能有丝毫侥幸心理和懈怠情绪。今年是安全工作责任落实年,我校要切实抓好安全责任落实。要把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴,建立安全管理岗位责任制,形成层层负责的安全工作络。 (二)规范管理 我校要进一步完善安全工作制度建设,及时修补和更新各类安全规制,并建立和实施好安全工作制度,做到用制度促管理,用制度保安全。 1、森林防火,人人有责。森林防火期内要做到五不准:1、不准在林区吸烟和乱扔烟头、火柴棍; 2、不准在林区上坟烧纸、燃放鞭炮; 3、不准在林区周边烧火肥、烧稻草、烧火取暖; 4、不准在林区玩火; 5、不准在林区内烧烤食物。家长作为学生的监护人,要积极配合学校,加强对自己子女的森林防火安全教育,不断强化防火安全意识和法律意识。 2、严禁子女携带火种上学,严禁子女在野外烧烤,对重要时段(如冬至、元旦、春节、清明),家长要加强对孩子出行的管理,严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花,焚烧荒草、田埂等违章用火行为。 3、一旦发生森林火灾,要立即报告当地村组负责人或

森林防火工作会议经验交流材料【可编辑版】

森林防火工作会议经验交流材料 森林防火工作会议经验交流材料 各位领导,同志们:根据会议安排,下面我就XX县森林防火工作开展情况向大家作以简要汇报,不当之处敬请批评指正。 XX县是一个典型的深山区县,全县林业用地面积310万亩,有林地面积296万亩,森林覆盖率8 4%,林木绿化率8 5.05%,森林防火任务艰巨而繁重。为从根本上消除火灾隐患,最大限度地减少森林火灾的发生,XX县委、县政府高度重视,以“预防为主,积极消灭”为指导,以加强组织领导为核心,以加大护林防火宣传教育为主线,以野外用火集中整治为抓手,以防人为重点,以责任追究为手段,以打早、打小、打了为目标,始终坚持一手抓预防,一手抓扑救,两手抓两手都硬的工作思路,创造性地开展工作,在森林防火形势异常严峻的情况下,实现了全县护林防火形势总体平稳,全县护林防火工作取得明显成效。我们的主要作法是: 一、加强组织领导,全面落实行政首长负责制根据人员变动情况及时调整县政府护林防火指挥部成员,及早着手,召开全县护林防火专题会议,进一步明确护林防火各项职责任务。县政府分别与各乡镇、国有林场、旅游景区签订森林防火目标承诺书,各乡镇分别与村、本辖区涉林企业签定目标责任书,每个村与每组、每户签定责任书,同时,县护林防火指挥部成员单位实行分片包干责任制,每个责任区都有县护林防火指挥部副指挥长负责,具体分包到乡镇和景区。在全县形成一级抓一级,层层抓落实的森林防火格局,将每一个山头

地块都落实到每一个管护人员,从而形成人人有压力、个个有责任的森林防火局面。根据护林防火面临的新形势,适时修订了《XX县森林火灾应急预案》、《XX县森林火灾责任追究暂行办法》。特别是3月份以来,面对持续干旱导致严峻的护林防火形势,县委、县政府采取多措并举,周密安排护林防火工作。一是全民动员。适时下发“禁火令”,宣布进入紧急状态,在全县范围内禁止一切野外用火;二是大员上阵。县委书记樊国玺、县长昝宏仓对护林防火工作亲自安排、亲自部署,亲自召集由乡(镇)党委书记、乡(镇)长参加的护林防火专题会议,对森林防火工作进行再安排、再部署,同时,发布了致乡镇主要领导的一封公开信,要求乡镇主要领导高度重视森林防火工作;三是现场办公。在野外用火集中区召开各乡(镇)书记、乡(镇)长、主抓副职、县护林防火指挥部成员单位主要负责同志参加的森林防火工作现场会,通过现场观摩、实地交流,进一步提高了各乡(镇)的护林防火意识。由于领导重视,组织得力,各乡镇及有关单位时刻绷紧护林防火这根弦不放松,有力地促进了全县护林防火工作的扎实开展,保证了不发生大的森林火灾,确保了全县森林资源的安全。 二、强化宣传教育,提高全民防火意识我县始终把护林防火的宣传教育作为护林防火的第一道工序,贯穿于护林防火的全过程。一是宣传规模大。专门组织大型宣传车队深入全县213个行政村及景区进行拉网式宣传,各乡镇也组织宣传车每天不间断进行宣传;二是宣传内容全。印制护林防火工作手册500余册,内容涵盖森林林防火法律法规、责任追究、防火预案、县乡分片包干,县乡有关人员联系方式,护林员责任区及联系电话等,分别发放到县领导、各乡镇、护林

小学生森林防火安全教育教案--三年级

小学生森林防火安全教育教案 钟山县公安镇大桥完小三年级韦翠芹 教学目标: 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。 2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。 4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 6、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。 教学重点:森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。 教学难点:正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。 教学准备: 1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入 1、火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 2、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 3、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如: (1)为什么会发生森林火灾? (2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情? (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? 4、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 二、剖析森林火灾 1、什么是森林火灾:

森林防火宣传内容

森林防火宣传内容 日期:2014-01-19 17:58:26.0 森林防火宣传内容: 1、森林火灾的危害 森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 2、森林火灾的种类及分类 根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1. 地表火2.树冠火3.地下火。 按照受害森林面积和伤亡人数,森林火灾分为一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾。 ①一般森林火灾:受害森林面积在1公顷以下或者其他林地起火的,或者死亡1人以上3 人以下的,或者重伤1人以上10人以下的; ②较大森林火灾:受害森林面积在1公顷100公顷以下的,或者死亡3人以上10人以下的,或者重伤10人以上50人以下的; ③重大森林火灾:受害森林面积在100公顷以上1000公顷以下的,或者死亡10人以上30人以下的,或者重伤50人以上100人以下的; ④特别重大森林火灾:受害森林面积在1000公顷以上的,或者死亡30人以上的,或者重伤100人以上的; 3、森林火灾的起火原因 森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 ①人为火包括以下几种: 生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;

非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等; 故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 ②自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数1%。 4、影响火灾的三要素 温度、湿度和单位可燃的载量。 5、扑救森林火灾 ①扑火时应如何强化安全措施 强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。 ②脱险自救方法有哪些 退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边按规范俯卧避险。发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变,火掉头时,指挥员要果断下达突围命令,队员自己要当机立断,选择草较小,较少的地方,用衣服包住头,憋住一口气,迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑,只能对着火冲。 6、“森林防火”的含意是什么? 是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 7、进入林区必须做到“十不准”指什么? 严禁林区一切野外用火,不准烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂草;不准上坟时烧纸、烧香、放鞭炮;不准在林区吸烟;不准在野外烧蜂、烧蚂蚁、烧火驱兽;不准夜间在林区点火把照明

学校消防安全与森林防火工作方案

学校消防安全与森林防火工作方案 为全面普及消防安全和森林防火常识,提高广大师生掌握森林防火知识和安全意识,为进一步加强我校消防安全和森林防火工作,遏制火 灾事故发生,确保师生生命财产安全,根据县人民政府[xx12]9号和教科局xx12(48)文件精神,结合4月3日上午“剑阁县森林防火工作紧急会议”要求,结合我校实际,现决定开展消防安全和森林防火工作,特制定此实施方案: 一、组织机构: 为开展好此次活动,确保成效,特成立此工作领导小组负责整个活动 的开展、指导、协调、检查、落实等工作。 组长: 副组长: 成员:xx各班主任 二、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,减轻国家财产损失和师生生命安全为目标。实行校长负责制,按照统一指挥、分级负责的原则,宣传消防法规、普及消防知识,提高广大师生自身消防知识和安意识,为建设平安凉山,创造良好消防舆论氛围。 三、活动的步骤和措施: 1.加强消防宣传 通过校会、班会、宣传栏等载体,全面提升师生消防意识,增强校园消防安全环境,加强消防知识进课堂工作,在学校教育中加入消防常识、

用电常识、消防法规教育,采用向社会、家长发放《防火宣传一封信》、开展消防宣传授课、悬挂消防宣传标语等形式加强校园消防宣传,达 到“以学生带动家庭、以家庭带动社会”的消防安全宣传工作之目的。2、建立防火灭火预案制度 根据我校的实际情况和工作安排,进一步修订和完善我校的消防工作 制度和预案制度,增强针对性、实用性和可操作性,切实增强广大学生及学生家长的消防安全意识。 3、防火安全责任落实到位 建立防火安全工作责任制,确立各自职责,加强防火工作的检查、指导和协调,细化分工、层层签订防火安工作全责任书,形成一级抓一级、层层落实的工作机制,确保我校防火安全和森林防火工作的顺利开展。 4、消防安全隐患排查到位 建立消防隐患排查机制,我校将定期对食堂、师生宿舍、电器设备等 重点防火部位进行隐患排查,加大整改力度确实树立消防安全工作无 小事,着力确保我校的消防安全工作目标的顺利完成。 5、健全值班预防机制 根据上级文件精神和我校的实际情况,我校将进一步加强教师和领导24小时值班制度,严肃值班纪律、明确值班责任,确保信息畅通,坚决杜绝火灾的发生。 6、应急设备和措施必须到位 我校将定期检查我校的消防设备,并定期举行全校师生的消防应急演练,真正提高我校师生应急水平和能力。

森林防火工作情况汇报材料 森林防火汇报材料

森林防火工作情况汇报材料森林防火汇报材料 精品文档,仅供参考

森林防火工作情况汇报材料森林防火汇报材料 汇报是下级向上级或个人向组织报告工作、反映问题、提出意见建议的一项经常性工作中国文库-教育资源网为大家整理的相关的森林防火工作情况汇报材料供大家参考选择。 森林防火工作情况汇报材料 XX年,是我局森林防火态势保持平稳的一年。在市委市政府的正确领导下,在市森林防火指挥部等有关部门的大力支持和配合下,我局深入贯彻xxxx重要思想,始终坚持完善制度、明确责任、狠抓重点、集中整治工作原则,坚持预防为主,常抓不懈。现将我局一年来的森林防火工作情况报告如下: 一、领导高度重视,森林防火责任制落实到位。 森林防火事关森林资源和生态安全,事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局。而森林火灾又是一种突发性强、破坏性大、处置救助极为困难的灾害。我局单位森林面积大、范围广,森林防火形势十分严峻,直属各单位领导高度重视森林防火工作,把森林防火工作摆上了重要日程,不仅思想上重视,而且做到了五个亲自,即:亲自公文有约欢迎光临部署防火工作,亲自指挥扑火救灾,亲自督促检查防火工作,亲自落实防火经费,亲自解决防火工作的实际问题。我局每两年与直属各单位层层签订《市xx局安全生产责任书》,把森林防火责任制落实到基层,切实做到了任务

明确,责任到人,山有人管,林有人护,为森林防火工作奠定良好基础。 进入秋冬季特别防火期后,各级领导高度重视森林防火工作,11月2日局领导特别召开了森林防火工作会议,邀请了市森林防火指挥部xx主任讲评森防工作要点指导我局森林防火有关工作,会上各单位交流有关森林防火工作经验,xx副局长根据近期省、市关于做好森防工作的通知精神,结合工作实际,部署了今冬明春森林防火工作。 我局及时把国家、省、市各级森林防火指挥部门的有关文件要求和精神传达到有森林防火任务的各单位,如及时把近期省森林防火指挥部《关于切实加强我省森林防火工作的紧急通知》(粤森防指明电[XX]07号)和国家森林防火指挥部《关于进一步做好当前全国森林防火工作的通知》(国森防发明电[XX]82号)文件精神传达到园林系统各个单位,并结合我局森林防火会议精神,要求各单位结合本单位工作实际,确实抓好秋冬季特别防火期工作,以一万的努力,防止万一的发生。 二、强化宣传教育,着力提高森林防火意识。 加大森林防火宣传教育力度,提高全民的森林防火意识,是做好森林防火工作的前提和基础。XX年,我们始终坚持预防为主,不仅抓好干部、职工的自身教育,而且充分利用各种宣传工具和形式,大张旗鼓地开展森林防火宣传教育活动,

小学生森林防火安全教案

九月分四年级森林防火安全教育教案 拟写人:廖三琴 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、会背儿童防火歌。 二、教学内容 (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)学会背诵《儿童防火歌》 儿童防火歌 小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我,大家都要来防火。 (四)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (五)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (六)教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 2、制作逃生路标 (七)小组为单位制作简易防毒面具。

森林防火安全知识宣传资料

森林防火安全知识宣传资料 一、森林防火基本常识 1、“森林防火”的含义是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 3、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答:可燃物、氧气和一定的温度。 4、森林中的可燃物是指哪些? 答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。 5 、大理市森林防火“十不准”是什么? 严格实行野外火源管理“十不准”,即不准焚香烧纸,不准燃放鞭炮,不准进山吸烟,不准打猎驱兽,不准烧蜂,不准烧炭,不准野外烤火、烘烤食品和烧火做饭,不准烧山开荒、炼山造林和烧牧场,不准用火把照明,不准小孩和精神病人玩火。 6、《云南省森林消防条例》规定生产性用火和野外用火的管理应当做到哪“八个”必须? 答:⑴森林防火期内,确需在林区、林缘进行生产性用火的,必须经村民小组同意,报村委会、办事处批准;⑵经批准进行的生产性用火,必须落实防火措施,

有专人负责;⑶在林区进行实弹演习、爆破、勘察、施工等活动,必须报县以上森林消防指挥部批准;⑷炼山造林、烧牧场,必须提前10天报县(市、区)森林消防指挥部批准,发给用火许可证,同时报省森林消防指挥部备案;⑸经批准的野外用火,必须落实消防措施,按批准的时间、范围,在三级风以下的天气进行,由批准机关指定专人监督实施;⑹经森林消防组织检查发现存在森林火灾隐患的单位和个人,必须在限期内消除火灾隐患;⑺实施计划烧除,必须严格按照云南省森林防火指挥部制定的《计划烧除暂行规程》进行;⑻经批准在林区开设旅游景区(景点)的单位,必须对游客进行森林防火宣传教育,设置森林防火宣传牌、警示牌、固定吸烟点,开设森林防火隔离带,配备必要的灭火机具。 7、发现森林火警拨通“12119”后,应向“12119”台报告哪些情况? 答:“12119”是全国、全省统一的森林火警免费专用报警电话。任何人发现森林火警可直接拨通“12119”报警:应报告火情发生地所在的县、乡、村及具体地名、山名,火势大小或危险程度。此外,还应报告报警人的姓名、身份、联系方法等情况。 二、引发森林火灾应当承担什么法律责任 1、有下列情形之一的,由林业行政主管部门实施行政处罚:在森林防火期内,在野外吸烟、随意用火但未造成损失的;违反森林防火条例规定擅自进入林区,使用机动车辆和机械设备的;有森林火灾隐患,经森林指挥机构或林业主管部门通知不加清除的,处10—50元的罚款或警告。不服从扑火指挥或延误扑火时机,影响扑火救灾的,处50—100元的罚款或警告。过失引起森林火灾,尚未造成重

【晨鸟】中小学校幼儿园森林防火活动方案

中小学校幼儿园森林防火活动方案为切实做好学生森林防火宣传教育工作,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,构建“和谐、平安”校园,根据宣森防指文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 加强对中小学生的森林防火宣传教育,扎实开展森林防火知识和法律法规教育,提高中小学生的森林防火意识,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,树立“进入林区防火第一”的意识,并发挥其辐射带动作用,使之成为森林防火宣传的生力军。 二、组织机构 成立森林防火工作领导小组 组长:xxx(校长、支部书记) 副组长:xxx(副校长) xxx (副校长) xxx(工会主席) xxx(教导主任) xxx (总辅导员) 组员:桂秀梅(办公室主任) xxx(安全干事) xxx(财会人员) xxx(财会人员) xxx(幼儿园负责人) 小学、幼儿园各班主任 由xxx具体负责日常工作,建立切实可行的工作预案,确保各项措施的落实。扎实抓好学校的森林防火工作,协调各部门处理具体事宜。建立校领导包年级、班主任包班的防火责任制,及时掌握信息,及时沟通联系,及时排查,及时整改,切实把森林防火工作任务落到实处。 三、活动内容 1、积极开展森林防火知识进校园“六个一”教育活动。

即上一堂森林防火知识课,出一期有关森林防火方面的黑板报,组织一次 森林防火知识竞赛,写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文,印发一封致 家长的公开信,发放一张森林防火温馨提示卡。 2、将森林防火教育纳入学校安全工作计划。 要有步骤、有重点地做好宣传、教育工作,充分利用升旗仪式、团队活 动、学科渗透和校园广播站等多种渠道组织森林防火专题宣传教育活动,让学 生学习了解森林防火的基本知识和法律法规,知晓安全防火、避火常识的教育 和遇险自救知识,全面提高广大师生森林防火意识和法律观念,认识到森林火 灾的危害性,预防森林火灾的重要性,增强“保卫绿色,热爱自然”的意识, 自觉做到不在林区和野外玩火,不违规用火,保护森林资源安全。 3、建立家校共防的机制。 要结合社会实践活动,广泛开展森林防火宣传活动,通过学生“带法回家”,将学到的森林防火宣传知识、法律法规带回家庭,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,真正让森林防火家喻户晓,人人熟知,自觉 遵守,不断提高全民的森林防火责任意识。 四、工作要求 1、认清形势,加强领导。学校森林防火领导小组成员要根据今年森林防火 工作的新形势、新特点、新问题,从保护森林资源和维持生态平衡的高度,充 分认识森林火灾的危害性,进一步增强森林防火工作的紧迫感、责任感和使命感,校长亲自挂帅,层层落实责任,分解职责到位,监督管理到位,确保不发 生涉及学生行为引发的森林火灾。 2、落实排查,加强管理。要贯彻落实各级消防安全工作会议精神,定期组 织开展校园消防安全隐患大排查,对排查中发现的安全隐患要及时予以整改, 一时无法解决的要报告上级主管部门并采取防范措施,确保不发生消防安全事故。要认真总结以往的经验教训,严格防火安全管理制度,坚决禁止组织未成 年学生参与扑火活动,教育学生发现林火要及时上报有关部门,不得私自个人 扑火或组织同学一起扑火,以免发生危险。同时,要加强对在校痴、呆、傻、 精神病等学生进行重点监护,避免意外火情发生。 3、强化值班,严格问责。要加强校园值班工作,严格落实节假日24小时值班制和领导带班制,值班人员要加强学习,熟悉具体工作业务,确保不脱

小学森林防火主题班会教案精编版

小学森林防火主题班会教案 五二2016 5 4 一、活动目标: 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 3、懂得一些基本的防火知识。 4、了解火警电话以及报火警的方法。 二、教学准备:森林图片;火灾后的图片。 三、活动过程: (一)、看图导入新课。出示美丽的森林图片。 师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

(二)、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。 2、森林有自然防疫作用。 3、森林是天然制氧厂。 4、森林是天然的消声器。 5、森林对气候有调节作用。 6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7、森林有除尘和对污水的过滤作用。 8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? (三)、森林火灾的危害。(生就课前搜集的资料说一说,师总结) 1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。 2、由于森林烧毁,

造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响

学校森林防火工作实施方案

学校森林防火工作实 施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校森林防火工作实施方案 森林火灾是一种破坏森林资源和自然生态环境,危及国家和人民生命财产的严重自然灾害。为了加强森林防火的宣传教育工作,不断提高我校师生的森林防火意识和法制观念,最大限度减少森林火警火灾的发生,保护森林资源安全。根据上级有关精神,结合我校工作实际,特制定如下工作方案。 一、指导思想和活动目的。 认真贯彻落实“隐患险于明火,防范胜于救火,责任重于泰山”的工作原则,坚持“预防为主,坚决消除火灾隐患”的工作方针,落实责任,全体动员,全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》,重点深入排查整治火灾隐患,积极开展今冬明春防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节和全国“两会”期间的消防安全,千方百计做好森林防火工作。 二、加强领导,落实责任。 为了加强对此项工作的领导,特成立永茂镇九年制学校今冬明春森林防火防控领导小组: 三、时间安排和活动对象。 对我学校全体师生进行防火安全教育,增强防火意识将森林防火宣传作为一项经常性、长期性的工作来抓,并纳入对学生思想道德教育、素质教育范畴,让广大师生牢固树立“爱护森林资源,严禁玩火、弄火”的防火意识。

四、宣传教育活动的主要内容。 一是在上一堂森林防火主题题班会课(要有教案);二是出一期森林防火黑板报;三是给每个学生家长致一封信;四是每位学生写一篇关于森林防火的作文;五是学校张贴一幅森林防火宣传标语。 充分利用班会、黑板报、宣传栏、班级墙报等多种宣传阵地,宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。秋季来临,要教育学生不玩火,严禁携带火种进入山区、林区,严禁焚烧地堰、枯草,消除火险隐患,防患于未然。同时,要进一步加强对中学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育,并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,不准组织女教师和学生上山救火,确保安全工作万无一失。 五、时间安排本次宣传教育活动分为三个阶段进行。 第一阶段,宣传发动阶段。(11月201912月10日)。学校召开会议,认真部署,制定方案,落实责任,确保宣传教育活动顺利进行。 第二阶段,活动开展阶段。(12月11日至3月2019学校安排老师组织、指导学生召开主题班会课、写作文、发致家长的一封信、出黑板报、张贴宣传标语等活动,全面提高广大师生和家长的森林防火意识。 第三阶段,总结阶段。(3月21日至3月28日)认真总结在森林方面所取得的成绩和存在不足。并将资料理事归档。 六、建立防火报告制度。 学校实行24小时值班制度和领导带班制度,进一

森林草原防火交流发言材料

森林草原防火交流发言 材料 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

坚持不懈抓防火,竭尽全力保平安 ――森林防火工作交流发言材料总面积106.5平方公里,森林覆盖面积74.5平方公里,林草覆盖率70%,林区以落叶松为主,面积大,树木繁杂,属全县森林防火重点区,加之近年来禁牧封育地表枯草积累,可燃物增多,森林火源管理难度加大,森林防火指数不断攀升,森林防火形势十分严峻。为此,乡党委、政府立足乡情,精心组织,周密部署,狠抓落实,按照属地化管理的原则,早动员,早部署,早检查,早防范,进一步强化防火措施,进一步深化防火宣传,进一步提高全民防火意识,及时消除火灾隐患,真正做到防患于未然,努力提高森林防火的综合防控能力。下面我简要谈谈我乡防火工作的一些做法。 一、加强组织领导,强化森林防火责任。 为了确保国家森林资源的安全,乡党委、政府对森林防火工作高度重视,每年将森林防火工作摆上重要议事日程,有计划,有步骤,全方位地开展防火工作。一是加强组织,健全机构。乡政府及时成立了乡森林防火指挥部,各村成立了防火工作领导小组,组建了义务扑火队,由乡森林防火指挥部统一指挥,加强对防火工作的指导、检查和应急。二是明确任务,落实责任。在年初工作会议上,乡党委、政府与各村、各单位签订《森林防火目标管理责任书》和联防责任书;并与痴、呆、傻及精神病患者的监护人签订防火监护责任书,层层加压,逐级落实,尤其是在干旱、多风的季节,为全面落实森林防火工作责任制,乡政府都要召开专题会议,研究部署森林防火工作,划分森林防火责任区,由乡领导、驻村干部、村干部、护林员包一定区域,深入各自的防火责任区开展工作。三是

森林防火安全专题教育教案资料

精品文档 精品文档资峪九年制学校森林防火主题班会 时间:2016 年10月24日第八节课(班会) 主持人:各班主任 参加人:全班学生 内容: 一、森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。 二、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。 三、森林火灾重防范,严控火源是关键。 学生不得玩火:1、是不得带火柴或打火机等火种;2、是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;3、是不得在树林周围燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 4、依法用火,违者必究。防火期禁止野外用火,家长要监督小孩野外不要玩火。 5、防火就是防人。人人防火,树树平安,时时防火,国泰民安。只有管住人,才能管住火源,杜绝人为火的发生。 四、护林防火无节气,全年都是防火期。 五、护林防火“十不准” 1、不准放野火烧山、赶兽、驱蜂; 2、不准在林区烧山取暖,烘烤食物和烧饭; 3、不准在林区吸烟和乱丢烟头; 4、不准在林区烧香,烧纸,放鞭炮; 5、不准在林区熏鼠洞、蛇洞、兽洞; 6、不准在山边烧地坎,田埂; 7、不准在山内玩火, 8、不准放野火垦荒,烧牧场,柴场; 9、不准在夜间用火把照明赶山路; 10、不准在山边林内烧木炭,烧灰积肥。 六、水火无情,人命关天。扑火要讲究科学,量力而行,把握时机,克服盲目。如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

最新森林防火知识宣传资料

森林防火知识宣传资料 1、“森林防火”的含意是什么? 答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。 2、进入林区必须做到“五不准”指什么? 答:不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗;不准在林区风燃放爆竹、焰火;不准在林区内烧火驱兽;不准在林区内烧火取暖、烧烤食物;不准在林区内玩火取乐。 3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火? 答:老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 4、森林燃烧必须具备哪三个条件? 答:可燃物、氧气和一定的温度。 5、森林中的可燃物是指哪些? 答:森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等,均属可燃物。 6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,可分为哪三类? 答:可分为地表火、树冠火和地下火三类。 7、什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何? 答:地表火又叫地面火,指沿林地面扩展蔓延,烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表1.5米以下的幼苗、幼树、灌木,烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后,能使长势减弱,容易引起病虫害的大量发生,严重影响林木的生长,木材材质变劣,有时甚至造成大片森林枯死 8、什么是树冠火?树冠火对森林的危害程度如何? 答:地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等,火焰烧至树冠上部,并沿着顺风迅速扩展,而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生,烧遍整个林分的地表的树冠,对森林的破坏性大,扑救比较困难。遇到此类火,一般不打,而是使用隔离带。 9、什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

答:林火从山下向山上蔓延,速度快,称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延,速度慢,称为“坐火”。 10、山地林火有什么特点? 答:在山地条件下,冲火,特别是阳坡的冲火,火势猛烈,蔓延迅速,不易扑救;而坐火。其火势弱,有利于扑救。 11、我国森林防火的方针是什么? 答:我国森林防火的方针是“预防为主,积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键,消灭是被动手段,挽救措施。只有把预防工作搞好了,才有可能不发生火灾或少发生火灾。一旦发生火灾,必须采取积极措施将其消灭。因此,在森林防火各项工作措施中,我们必须做到两手同时抓,一手抓预防,一手抓扑救,两手都要硬。 12、扑火的方法有哪两种? 答:扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法,是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的,以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。 13、扑打山火的基本要领是什么? 答:扑打山火时,两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外,使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打,呈40-60度的角度。 拍打时要一打一拖,切勿直上直下扑打,以免溅起火星,扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬,快打慢抬,边打边进。 火势弱时可单人扑打,火势较强时,要组织小组几个人同时扑打一点,同时、起同落,打灭火后一同前进。 打灭火时,要沿火线逐段扑打,绝不可脱离火线去打内线火,更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打,尤其是扑打草塘火和逆风火时,更要注意安全。 14、要扑救林火中,怎样做到既扑灭火灾,又不伤亡人员? 答:扑打火线中,严禁迎火头扑打;不要在下风口扑打;不要在火线前面扑打;扑打下山火时,要注意风向变化时下山火变为上山火,防止被火卷入烧

学校森林防火工作方案三篇

学校森林防火工作方案三篇 (篇一) 为了进一步加强全县中小学校森林防火宣传教育,增强师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,根据县森林防火指挥部《关于印发〈**县森林防火管理试行办法〉的通知》(**县森防指[20**]16号)要求,特制定全县中小学校森林防火宣传教育实施方案。 一、指导思想 以《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《**省森林防火条例》和《**省森林防火领导责任制实施办法》等法律、法规为依据,以对国家森林资源和广大师生生命财产安全高度负责的态度,切实搞好中小学生森林防火宣传教育,努力把森林火灾损失降到最低。 二、宣传内容 (一)大力宣传《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》以及**省相关实施办法等森林防火法律、法规,及时、准确宣传省、市、县政府关于进一步加强森林防火工作的文件精神,及时、准确传达上级领导对森林防火工作的指示和意见。 (二)开展以“严防森林火灾,创建平安校园”为主题的宣传活动,力争把“多一份教育就少一点火灾”的理念普及到每位教职工、每个学生及其家庭。 (三)以法律意识强、语言简短、通俗易懂的语句制作永久性、半永久性、临时性宣传标语;切实抓好元旦、春节以及清明、五一节等森林火灾隐患较大时段的宣传教育活动。 (四)向每个学生发放《致学生家长的森林防火公开信》,印发《森林防火知识问答》,组织师生观看有关森林防火知识光盘,达到警示教育宣传的目的。 (五)完善学校突发火灾应急处置预案,搞好学生自救疏散演习,进行各种森林防火知识培训、兼职扑火队伍培训。 三、工作重点 (一)全县各中小学校要结合实际,成立专门的领导机构,制定完善学校森林防火宣传教育方案和应急处置预案,建立健全相关责任制度并层层分解到人。乡(镇)学校特别是林场、林区附近学校,要重点配合相关部门做好学校及周边可燃物的集中清理工作,主动配合乡(镇)政府及相关部门做好森林防火隔离带设置和隐患大排查工作等。 (二)每年的九月为全县森林防火宣传月,每年的清明、七月半、霜降(油菜籽采摘期间)冬至、春节所在周为全县森林防火宣传周,每年十二月十九日为全县森林防火宣传日等全县重点防火期,要全力以赴抓好学生森林防火宣传教育工作,以强化火源管理为重点,严禁学生携带火种、易燃易爆物进入林区、森林公园等地游玩。要严格禁止学生野炊、烧烤、燃放焰火等野外用火活动。每年清明节前夕,要积极引导学生写一封《关于森林防火致家长的一封信》,提倡文明祭祖,不要随意野外用火。 (三)各学校要充分发挥学校宣传栏、校园广播、校园网络等宣传阵地的作用,利用“班班通”的便利条件,调动学校师生的积极性,每个学期组织一次防火技能培训和自救疏散演练,增强师生的消防安全意识。要组织开展森林防火知识竞赛、观看森林防火宣传教育片、争当森林防火义务宣传员和“小手拉大手”小孩

森林防火经验材料

森林防火经验材料 篇一:加强森林防火工作经验交流材料 加强森林防火工作经验交流材料 加强森林防火工作经验交流材料 下面还是我们 xxxx县作为一个山区县,一直以来高度重视森林防火工作,并结合工作实际,摸索和总结了具有实践意义的经验作法。xxxx年以来,xxxx县森林防火形势总体平稳,全县没有发生较大森林火灾,森林火灾12小时扑灭率在95%以上,没有发生人员伤亡事故。 一是狠抓防火宣传,营造全社会齐抓共管的氛围。按照全市统一部署,该县扎实开展森林防火宣传月活动,迅速掀起森林防火宣传高潮,通过散发宣传单、悬挂宣传横幅、制作宣传石碑、刷写宣传标语等形式,大张旗鼓地宣传森林防火,做到报纸有文字,广播有声音,

电视有影像,道路村庄有标语,同时通过开展森林防火进校园活动,以学校教育学生,学生宣传家长的方式,努力营造全社会关注防火、参与防火、自觉防火、支持防火的良好氛围。 二是狠抓隐患排查,建立疏堵结合的火源管控机制。坚持“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针,着力在加强预防,消除隐患上下功夫。该县计划利用森林抚育项目修建防火隔离带400公里,同时在重点防火单位的重点防火地段全面清除可燃物、严格管控火源;对城镇周边、人口密集的村庄进行重点监视;加强山间寺庙的管理,严防祭祀活动失火引发火灾;加强输电线路和通讯电缆的检修和排查,消除火险隐患。重大节假日期间,对重点场所划定责任区域,落实责任人员,做到纵到底、横到边,最大限度地消除火灾隐患。 三是狠抓队伍建设和装备建设,确保应急处置及时到位。进一步建立健全县、乡、村三级护林防火网络,配备森

林防火专职巡查员,组建巡查队伍,全面开展护林防火巡查。加强专业(半专业)扑火队伍建设,做到统一协调,科学调度,形成合力。加强扑火装备建设,及时检修,及时添置。通过加强巡查队伍和扑火队伍建设,做到发生火情能及时发现、发现火情能有效处置,实现“打早、打小、打了”。 四是狠抓责任落实,强化森林防火组织保障。明确各责任单位行政“一把手”是森林防火工作的第一责任人,分管领导是主要责任人,参与森林防火工作的人员是直接责任人,做到真正把工作任务抓在手上,把工作责任担在肩上。将森林防火纳入绩效考核内容,逐级签订责任状,重点防火期结束后,坚决兑现责任状。 五是狠抓举措创新,不断提升森林火灾防控工作水平。一是实行火情通报制度。坚持对各地森林防火值班、森林火灾等情况定期或不定期予以通报。春节、清明节等高火险天气的防火情况以

小学森林防火教育教案

学校森林防火教育课教案 学校:授课班级:授课人:授课时间:教学目标:了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。 初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 教学准备: 1、了解学生对森林火灾的一般理解。 2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 教学过程: 一、导入:你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 二、剖析森林火灾。 1、什么是森林火灾:森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。 2、说一说引起森林火灾的各种原因: 烧荒、熏肥、燎地边农事活动。 进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。 上坟烧纸。其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意点火等。进入旅游区活动人员,必须禁止吸烟。 从事农业生产活动人员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备,防止喷火或轧瓦脱落。

3、森林火灾的危害:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。 三、森林火灾的防范: 1、森林火灾重防范,严控火源是关键 2、群策群防,森林防火有力量 3、严查严管,森林安全有保障 4、防止火灾,爱护森林 四、爱森林故事会 1、指名说防火的故事。 2、说一说如何从小爱森林,爱自然 3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯 五、巩固与延伸 1、看一个名人爱森林、爱自然的故事 2、写一篇“爱森林,防火灾”的习作。 3、火场自救知识: 扑火队员一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。

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