2020小学二年级语文上册连词成句专项练习-统编版

二年级语文上册连词成句专项练习-统编版1. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。

（1）我一名是小学生一年级

（2）春姑娘春雨纺出的线像

（3）小朋友们高了长我们班的

2. 读一读，连一连。

3. 把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）什么再雾可藏的也没有了

（2）天空雾太阳连同把藏起来一起

4. 我会连。

5. 我的朋友在哪里？

6. 整理句子，并加上标点。

（1）好都是我们孩子

（2）刻苦一只练习小狮子非常

（3）帮助安东热心小伙伴

7. 按时间顺序给下列节日重新排序。

①端午节②清明节③元宵节④春节⑤重阳节⑥中秋节

8. 看图片，填上音节中缺少的声母。

9. 连词成句，并加上标点。

①好张明是朋友我的 ______

②哪儿在大会开呀 ______

10. 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。

（1）打量着好奇地美丽的小草世界这个

（2）画画怎样你的学得这学期

（3）看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开11. 连词成句

花生摘走呢是了谁把

12. 连词成句，并加上标点。

（1）吗知道在太空中你生活怎样宇航员

（2）栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷

13. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号）

1.①不②你③怎么④回家

2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌

3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜

4.①他②画画③正在④毛笔⑤用

(完整)新PEP六年级英语下词汇连词成句练习

根据中文写单词（50分）

连词成句（50分） 1. are How you tall (. ) __________________________________________________________________________ 2. size are your What shoes (? ) __________________________________________________________________________ 3. bigger feet Your mine are than (. ) __________________________________________________________________________ 4. dinosaur hall the That’s this tallest in (. ) __________________________________________________________________________ 5. you Did film a see (? ) __________________________________________________________________________ 6. weekend did do What last you (? ) __________________________________________________________________________ 7. with drank I your tea grandma (. ) __________________________________________________________________________ 8. go Where you did (? ) __________________________________________________________________________ 9. to went Xinjiang I (. ) __________________________________________________________________________ 10. go did there How you (? ) __________________________________________________________________________ 11. there we plane went by (. ) __________________________________________________________________________ 12. like it mule looks a (. ) __________________________________________________________________________ 13. in library there no school was old my (. ) __________________________________________________________________________ 14. couldn’t well I bike ride my (. ) __________________________________________________________________________

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。五、读一读，做一做。小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。

2.我是什么一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。弯（）坏（）海（）级（）变（）怀（）梅（）极（）三、词语巧搭配，连一连。灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼田地机器四、阅读片段，回答问题。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。五、读短文，完成练习。几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是都不行。

小学二年级语文连词成句专项练习题大全(附答案)

小学二年级语文连词成句专项练习题大全班级姓名 1、书包去明明上学背着 2、妈妈篮子去提着菜买 3、保护庄稼益鸟猫头鹰是的 4、应该之间关心同学互相 5、干干净净把我教室得大家扫和 6、是不是一支丢你了铅笔 7、台湾一家是大陆和 8、叶子一把把像银杏树小扇子的 9、跑去他向公共汽车停在站台的 10、四周立交桥的绿毯似的草坪有 11、得意地她在微风里跳起舞来 12、马儿草原上在奔跑 13、快乐节日祝我妈妈 14、要青菜吃多小朋友 15、小河我家前门一条有 16、小小的弯弯的像船一只月儿 17、爸爸字把写好的我交给 18、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士

19、会唱你这首吗歌曲 20、恐龙庞大的消失呢为什么了会 21、一位有画家戴嵩唐朝著名的叫 22、年轻变得的故宫古老了 23、叔叔雷锋是战士解放军一位的优秀 24、鱼各种各样大海的里有 25、祖国欢庆妈妈人民的生日 26、态度的非常王老师对和蔼我 27、邮票正式英国发行首次 28、笑容满面地中间来到周总理人群 29、笋芽儿嗓音呼唤着雷公公粗重的用 30、准时傍晚把玲玲盲人小桥接过 31、你昨天过什么吗东西捡到 32、在转来转去他田边焦急地 33、蓝天上洁白的在鸽子飞翔 34、飞舞蜜蜂花丛中多一群群在快乐呀答案: 1、明明背着书包上学去。 2、妈妈提着篮子去买菜。 3、猫头鹰是保护庄稼的益鸟。 4、同学之间应该互相关心。 5、我和大家把教师扫得干干净净。 6、你是不是丢了一支铅笔？

7、台湾和大陆是一家。 8、银杏树的叶子像一把把小扇子。 9、他向停在站台的公共汽车跑去。 10、立交桥四周有绿毯似的草坪。 11、她在微风里得意地跳起舞来。 12、马儿在草原上奔跑。 13、我祝妈妈节日快乐。 14、小朋友要多吃青菜。 15、我家门前有一条小河。 16、弯弯的月儿像一只小小的船。 17、我把写好的字交给爸爸。 18、英勇的解放军战士日夜守卫着祖国的大门。 19、你会唱这首歌曲吗？ 20、庞大的恐龙为什么会消失了呢？ 21、唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 22、古老的故宫变得年轻了。 23、叔叔雷锋是一位优秀的解放军战士。 24、大海里有各种各样的鱼。 25、人民欢庆祖国妈妈的生日。 26、王老师对我的态度非常和蔼。 27、英国首次正式发行邮票。 28、周总理笑容满面地来到人群中间。 29、笋芽儿用粗重的嗓音呼唤着雷公公。 30、玲玲傍晚准时把盲人接过小桥。 31、你昨天捡到过什么东西吗？ 32、他焦急在田边地转来转去。 33、洁白的鸽子在蓝天上飞翔。 34、一群群蜜蜂在花丛中飞舞，多快乐呀！

六年级英语上册连词成句

21.”Merry Christmas”they other greet each with. 22.go they shopping relatives and to buy friends presents to. 23.listening to Christmas enjoy songs they the. 24.for here present you is a . 25.out they of the went classroom. 26.often early kate up gets. 27.always after they dinner play. 28.draws of he pictures often birds. 29.John them going is observe to. 30.walks forest lucy often in the. 31.Jim friends email his can. 32.wants he games to computer play. 33.parents a his him bought present. 34.can on what computers we do? 35.taught play me to he how chess. 36.box puts table he the the on. 37.big there mooncake is round a. 38.at we moon looking enjoy the. 39.is of how cakes box much a? 40.he the dinner box opened after. 41.made my yesterday them mother. 42.some I milk bring will.

人教版小学语文二年级上册识字一教案

识字1 教学目标： 1 会认12个生字，会写10个字。 2 正确、流利地朗读课文。 3 有收集词语的兴趣。教学重点：识字写字。教学准备：自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程：一、导入新课：孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。二、读中识字。 1 学生自由试读词语。 2 分组互助读词语，再开火车读词语。 3 出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。） 4 开火车读生字。 5 同桌卡片抽读。三、朗读感悟。 1 教师范读，学生边听边想画面。 2 分组试读，互相帮助，力求读正确。 3 多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。 4 学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。 5 多种形式读。（1）开火车读，要求读得正确、流利；（2）美读，要求读得有感情。（3）自由读给喜欢的小伙伴听。四、在读中巩固识字。 1 选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。 2 分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。 3 自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。五、在应用中巩固识字。 1 给生字找朋友(组词语)。 2 卡片游戏《找朋友》。六、在写中巩固识字 1 认读字音。 2 根据规律分析字形，记住字形。如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。 3 分组说说自己喜欢的记字方法。

4 说说难写的字和容易写错的字。 5 师范写，学生观察字在田字格中的位置。注意指导偏旁和部件的占格位置，把字写正确，写美观。 6 学生练习。七、实践活动 “庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。关于秋天的词语一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节教学反思：

完整新版PEP六年级英语上连词成句专项训练

新版PEP六年级上册期末复习连词成句练习 1.stop and at a yellow light slow down. _____________________________________________ 2.can how get to I Dongfang Park? _____________________________________________ 3.healthy and should we hard stay study. _____________________________________________ 4.am to be teacher day I a head one going. _____________________________________________ 5.he to does work go how? _____________________________________________ 6.should Jim take count a to deep ten breath and. _____________________________________________ 7.father angry me is with my. _____________________________________________ 8.your factory mother worker is a? _____________________________________________ 9.your hobbies friend 's are what? _____________________________________________ 10.robots make students he to teaches. _____________________________________________ studies homework does and Jane every Chinese afternoon 11. _____________________________________________ https://www.360docs.net/doc/592473357.html,e you office the how post do to? _____________________________________________ 13.going Amy grandma to her is visit. _____________________________________________ 14.light at don 't red go a ! _____________________________________________ 15.bookstore going a dictionary he buy the in is the to. _____________________________________________ 16.be boy what to is the going? _____________________________________________ 17.does do what uncle your? _____________________________________________ 18.should clothes Amy clothes warm. _____________________________________________ 19.a fisherman is he? _____________________________________________ 20.Sydney in does live in.

新人教版二年级语文下册连词成句专项练习

新人教版二年级语文下册连词成句专项练习 1. 我会把词语连城通顺的句子。（填序号） 1.①不②你③怎么④回家 2.①一群②树上③在④小鸟⑤唱歌 3.①去②妈妈③菜场④买⑤蔬菜 4.①他②画画③正在④毛笔⑤用 2. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（1）竖才能怎样耳朵呢让起来（2）免费特快这呀的列车可是（3）太阳一口气九个后羿射下了 3. 把下列词语连城一句话，并加上标点。 ①的太阳刚刚火红升起 ②高高兴兴地去同学们植树 ③我家一只有小猫可爱的 4. 把下面的词组织成句，句子要通顺。 ①有草地一片青青的小区里 ②开开心心人街上买东西都在的地 5. 我能连字成句。 ①爷爷种了地里许多在花生 ______ ②喜欢你水果吃吗 ______ 6. 读一读，连一连。

7. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。 8. 读一读，连一连。 9. 读拼音，写字词。 mùtou lín tǔlìxīn Iǐ______ 树______ 尘______ ______气______ 10. 连词成句，并加上标点符号。 ①是沙滩海边的快乐天地我们的 ②赞赏办法我的大家的得到了 ③景色公园难道吗不美的 11. 连词成句 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢

③天上雨一座停了桥的美丽有 12. 连词成句 ①小甲虫森林里一只迷失这座在 ②迷路了虽然前进着傲然的小甲虫仍 13. 按时间先后顺序给下列词语排序。(填序号) ①上个月②今天③去年④明天 14. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。 ①像青松一样在哨兵山崖上屹立 ②爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直 15. 连词成句，并加上标点。（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的 16. 连词成句。 ①不知道什么学些月亮该自己 ______ ②故事这个开头结局只有没有 ______ ③每样都学习必须东西生活怎么 ______ 17. 读一读，连一连。 18. 把下面的词组织成句，句子要通顺。 ①有草地一片青青的小区里 ②开开心心人街上买东西都在的地 19. 把下列词语排排队，变成一句通顺的话。（1）我一名是小学生一年级（2）春姑娘春雨纺出的线像（3）小朋友们高了长我们班的

【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段

【小学语文】小学二年级连词成句、连句成段一、把下面的词语组成句子写下来;并加上合适的标点。１今天的好天气多么呀——————————————————————— 2．浇浇你多给要水花儿———————————————————————— 3．这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————— 4．看见你王老师了吗——————————————————————— 5．妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————— 6 他学习的好爱孩子真是个———————————————————————— 7. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————— 8. 听见哥哥他人有叫———————————————————————— 9. 出来怎么你呀今天有空——————————————————————— 10. 的太阳刚刚火红升起———————————————————————— 11. 一吹小草春风长出来了就嫩绿的 ———————————————————————— 12. 高高兴兴地到了去同学们植树春天

———————————————————————— 13. 说话小燕子悄悄地正在小白兔和———————————————————————— 14. 有前面草地青青一片的我家———————————————————————— 15. 吃草羊儿上山坡在悠闲地———————————————————————— 16. 每天花给常常小红浇水早上———————————————————————— 17. 多么一只这白云小白兔朵像———————————————————————— 二、给下面的句子排排队（时间顺序） 1、（）夏天;向日葵开花了;金灿灿的。（）没过几天;嫩嫩的小芽就钻出地面。（）春天;我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越长越高;我得抬头来看它。（）种子在地里悄悄地发芽。（）秋天;向日葵的籽成熟了;一颗颗真饱满。 2、（）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（）中午凛冽的寒风刮了起来。（）黄昏时分;风停了;下起鹅毛般大雪; （）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（）寒风呼呼地刮了整整一个下午。 3、( )要是下起蒙蒙细雨;日月潭好像披上轻纱;周围的景物一片朦胧;就像童话中的仙境。 ( )清晨;湖面上飘着薄薄的雾。 ( )中午;太阳高照;整个日月潭的美景和周围的建筑;都清晰地展现在眼前。 ( )无边的晨星和山上的点点灯光;隐隐约约地倒映在湖水中。 4、（）上午;兔子向公鸡借篮子;公鸡说：“我自己要用;不借。” （）这时;兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（）傍晚;突然刮起了大风;下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了;它急得又叫又跳。

六年级上册连词成句练习

连词成句 Unit 1How do you go there ? 1.do ,go ,how ,to ,you ,Hainan(?) _____________________________________ 2.school ,Sometimes ,go ,by ,car ,I ,to ,(.) _____________________________________ 3.her ,is ,Because ,home ,near ,(.) ______________________________________ 4.go ,to ,can ,on ,We ,foot ,the ,library ,(.) ______________________________________ 5.tall ,near ,is ,home ,the ,My ,building ,(.) ______________________________________ 6.to ,go ,How ,can ,the ,nature ,park ,I ,(?) ______________________________________ 7.foot ,to ,I , go ,on ,Usually ,school ,(.) ______________________________________ 8.library ,to ,get ,I ,at ,can ,4:00,the ,(.) ______________________________________ 9.NO.19,by ,the ,go ,bus ,You ,can ,(.) ______________________________________ 10.near ,My ,the ,post ,office,is ,home ,(.) ______________________________________

小学二年级连词成句专项练习题(含答案)

小学二年级连词成句专项练习题（含答案） 1、赶快教室同学们上课铃走进响了 _________________________________________ 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 ____________________________________________________ 3、每天我们身体锻炼坚持都 _______________________________________ 4、红叶你们吗看过的香山 ____________________________________ 5、教室里写我小明作业看见在 _________________________________________ 6、发现有明明野花很多路边 __________________________________________ 7、从慢慢地空中落下来飘雪花 __________________________________________ 8、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________________________ 9、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 __________________________________________ 10、帮我早晨妈妈起来房间整理

_____________________________________ 11、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线____________________________________________________ 12、老师我们献上鲜花给一束教师节那天____________________________________________________ 13、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 ____________________________________________________ 14、做我们孩子诚实的要 _________________________________ 15、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 ______________________________________________ 16、树上秋天黄叶很多落下了 ____________________________________ 17、爸爸带着三峡去我旅游 ____________________________________ 18、去给妈妈超市我两件衣服买了 _____________________________________________ 19、出来了散了慢慢地大雾太阳 _______________________________________ 20、野花啊山坡上多的真 ______________________________________

河北省衡水市英语六年级上册期末专项复习：连词成句

河北省衡水市英语六年级上册期末专项复习：连词成句姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、连词成句 (共18题；共38分) 1. （5分） the,behind,he,door,is (.) 2. （5分） to you Nice meet(.) (连词成句) 3. （5分） ________ 4. （5分） name My Yang Mi is(.) (连词成句) 5. （5分） a ,cold ,have ,I(.) 6. （1分） proud my was very me mother of(. ) ________ 7. （1分） What do you like lessons (?) 8. （1分） a ,wants ,my ,to ,teacher ,day ,be ,sister ,one ,(.) 9. （1分） (2018四下·深圳期末) how ,the ,do ,to ,you ,go ,airport ,(?) 10. （1分） my ,this ,is ,classroom（.） 11. （1分） friendly ,he ,is (?) ________ 12. （1分）连词成句。（1） weekend,going,this,to,am,do,I,what (?) （2） some,draw,we,to,in,are,Renmin,Park,pictures,going (.) 13. （1分）连词成句。（1） these pants am Whose(?) （2） these yours Are(?) 14. （1分） students,are,how,in,many,there,class,your(？)（连词成句）

小学二年级排列句子连词成句综合练习题

小学二年级排列句子连词成句综合练习题1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 3、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 4、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士 5、多么一只这云小白兔朵像 6、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 7、挨挨挤挤的像一个个大圆盘荷叶碧绿的 .8、沿着海鸥海岸妈妈几圈转了 9、休育馆一同到王小林和同学打篮球星期日 10、国家凶恶的一级动物蟒蛇保护是 11、一个关于灭绝恐龙是科学上的谜的 12、血小板迅速帮助可以人们血液凝固 13、迅速救援能水上飞机海上船只遇难的 14、有不会老师我题目做就去请教道

15、白鲸努力得救经过了大家的 16、争先恐后回答举手问题小朋友们地 17、石榴慢慢地树上一排排露出笑了牙齿 18、一个个柿子树上红灯笼柿子秋天到了似的挂满了 19、红灯笼柿子树大柿子上挂着上一个个像 20、院子里大树下奶奶故事我们在听雷锋的讲 21、题目亲自思考大家出了让老师 22、羽毛漂亮多么绚丽多彩的啊那孔雀 23、到才能哪里波斯猫快乐呢找到 24、海洋马路国庆节的灯成了的晚上 25、小口袋里鲜花的插满了小袋鼠五彩缤纷

连词成句姓名班级学号１．①今天②的③好④天气⑤多么⑥呀２．①学校②我们③学习④上⑤高高兴兴３．①小明②关心③同学④非常４．①花②公园③开得④里的⑤美丽⑥很５. ①排球②叔叔③打④爱６．①浇浇②你③多给④要⑤水⑥花儿７．①这支②爷爷③送给④铅笔⑤我⑥是⑦的８．①看见②你③王老师④了⑤吗９．①妈妈②姐姐③帮助④常常⑤干活

10. ①是②的③真④学习⑤好⑥爱⑦他⑧孩子⑨个 11. ①刻苦②应该③你④练功⑤也 12. ①学校②我们③美丽④真⑤的连词成句姓名班级学号 13. ①认真②小英③学习④都⑤和⑥小红⑦非常 14. ①听见②哥哥③他④人⑤有⑥叫 15. ①出来②怎么③你④呀⑤今天⑥有空 16. ①的②太阳③刚刚④火红⑤升起 17. ①小朋友②早上③上学④高高兴兴⑤去 18. ①一吹②小草③春风④长出来

二年级下册语文期末连词成句练习

二年级语文连词成句精练 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真

11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理二年级语文连词成句精练（二）

1、向可爱的一群书包背着孩子学校高高兴兴地走去清晨活泼 2、五彩缤纷山坡上野花无数引来了蝴蝶的只 3、小吃的上海闻名各色全国豫园 4、的全世界谁疼爱自己的父母不孩子 5、要习惯我们好写每天日记的养成 6、大镜子水池塘明晃晃的了像满一面的 7、旅游胜地的九寨沟著名我国是 8、一妈妈回就到去急忙厨房做饭家 9、打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了

10、出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道 11、提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的 12、跑步就下周一如果明天推迟到比赛下雨进行 13、淋了因为病了所以雨我好几天一场 14、打毛衣客厅看电视一边里一边奶奶 15、排成在空中一会儿人字形一字形一会儿大雁排成 16、响起了会场里掌声雷鸣一阵般的 17、是粽子的中华传统点心民族 18、叫一碰草收拢叶子就低下头来的含羞草 19、被奥地利王国称作音乐人们 20、身上张亮好学有勤劳不少活泼优点

小学二年级语文连词成句类型汇总及练习(附答案)

连词成句类型汇总第一层：“谁”“干什么”/“怎么样” 1.奔跑我在喜欢小雨中我喜欢在小雨中奔跑。 2.不像样爱因斯坦小板凳很制做的爱因斯坦制做的小板凳很不像样。第二层：表示地点的词语 1. 门前电视台一块有果皮电视台门前有一块果皮。 2. 我们小虾在河边和小鱼捉我们在河边捉小鱼和小虾。我们在河边捉小虾和小鱼。

表示地点方位的词语一般与“在”连接在一起,常常出现在主语“谁”的后面,但是中华语言博大精深,有些个别情况还要“具体情况具体分析”。第三层：语气——疑问、感叹 1.啊巨人去看看多么想到天上巨人多么想到天上去看看啊！ 2.到底是河水还是呢深浅河水到底是深还是浅呢？句子的语气关键看标点,标点则关键看语气词,注意寻找语气词,做题时就能够更加从容。第四层：句子中有的两个“谁”可以调换,两个“谁”不能变化（主语与宾语的问题）。 1.丁丁是我好朋友和（可以调换）丁丁和我是好朋友。/我和丁丁是好朋友。

2.可爱的被人们娃娃了吸引住（不可以调换）人们被可爱的娃娃吸引住了。有些句子调换两个“谁”,并不会影响句子的意思,但有些则能够引起句意的变化,只要合理并且通顺,即可。练习题带答案 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游

8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边 17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么

（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来） ③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不）（3）反义词：仔细——粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃）她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）

部编版二年级语文下册连词成句专项专题训练

部编版二年级语文下册连词成句专项专题训练1. 连一连。 2. 看图片，填上音节中缺少的声母。 3. 整理句子，并加上标点。（1）好都是我们孩子（2）刻苦一只练习小狮子非常（3）帮助安东热心小伙伴 4. 连词成句 ①包的好吃十分外婆粽子 ②用的你水壶浇花爸爸呢 ③天上雨一座停了桥的美丽有 5. 给句子排排队。(填序号) ( )我是一粒种子。 ( )夏天的时候，我会长得很高。 ( )到了秋天，我会结出胖胖的果实。 ( )春天到了，我才发芽。

6. 读一读，连一连。 7. 读一读，连一连。 8. 连词成句。这样做但是呢为什么他愿意（1）这样做但是呢为什么他愿意______ 9. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。 ①上学我去背着书包 ②乱跑上课下课 ③天天早陪我去起得学校 10. 将词语重新排列，组成句子，写序号。（1）①好②想到③了④一个⑤乌鸦⑥办法（2）①旁边②一家③小树林④住在⑤的⑥蜗牛 11. 连词成句花生摘走呢是了谁把 12. 连词成句。

①不知道什么学些月亮该自己 ______ ②故事这个开头结局只有没有 ______ ③每样都学习必须东西生活怎么 ______ 13. 看图写拼音 pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí 14. 给划线的汉字选择正确的读音连线。 15. 读一读，连一连。 16. 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大感激大家英雄非常这位的治水 ②大禹代代相传治水故事的被 17. 用下列词语组成两个意思不同的句子。队伍的不那么长一定赴约（1）______。（2）______。 18. 将下列词语排成一句话，再加上标点。

PEP六年级上册-连词成句-练习

十四、Make sentences. 连词成句（5☆） 1、you, much, am, than, I ,stronger。 ________________________________________________________ 2、matter, with ,your ,what’s ,the ,sister？ ________________________________________________________ 3、 did, last, read, you, weekend, books ________________________________________________________ 4、my, I, holiday, elephants, saw, on ________________________________________________________ 5、the do you what on weekend do usually? ________________________________________________________ 五、句子排序（10分） 1．where on you go your holiday did __________________________________________________? 2. matter with you what’s the ___________________________________________________? 3. the do you what on weekend do usually ____________________________________________________? 4. you much am than I taller