苏教版六年级(下册)品德与社会知识点归纳

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丰利小学六年级下册品德与社会知识点归纳

第一单元

1、2003年10月15日19时58分,中国首位航天员在“号”与家人通了“。”

2、地球是形的。假如用带子围着地球绕一圈,带子大约需要长千米,这也就是长度。

3、世界上第一个宇航员是前联人。从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上去

更像是一个。

4、地球表面分为和,其中约70%被覆盖,陆地还不到。 .

5、地球仪是地球的。在地球仪上,人们用不同的、和来表示陆地、

、、、等地球事物的分布、、和名称等。一般来说,大片的蓝色表示,绿色表示,黄色表示。

6、地球一共有七个,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。其中亚洲面积最大,大洋洲面积最小,北冰洋的面积最小。

7、地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割,形成了四个大洋世界有四大洋和七,其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。;太平洋面积最大,北冰洋面积最小。

8、比东西半球看,陆地主要集中在东半球,从南北半球看,陆地主要集中在北半球。展开世界地图,我们伟大的祖国从南、北半球看,中国位于北半球;从东西半球看;中国位于东半球;从世界和大洋的位置关系看,中国坐落在亚洲的东部,太平洋的西岸。

9、地表景观:(1)巍峨的山脉(2)神奇的盆地(3)美丽的高原(4)广阔的平原。另外还有沙漠、丘陵、沼泽等。

10、现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸,海底美丽的珊瑚其实是一种动物。

11、海洋底部最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟,最大水深为11034米。它与陆地上的最高点珠穆朗玛峰高8844.43米相差19878.43米。

12、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,世界最大的高原是巴西高原,世界最大的平原是亚马平原,世界最大的盆地是刚果盆地,世界最深的海沟是马里来纳海沟。

13、地球史大约形成于46亿年前,有科学家认为是宇宙大爆炸形成的。

14、1519年9月从西班牙出发于1522年9月到达,葡萄牙航海家麦哲伦率领的探险船队完成了人类历史上第一次环绕地球的航行。麦哲伦环球航行的意义是:证实了地球是球形的。

15、哥伦布发现的新大陆是指美洲。

16,亚洲的全称是亚细亚洲,意思是太阳升起的地方。欧洲的全称是欧罗巴洲,意思是太阳落下的地方,非洲的全称是阿非利加洲,意为灼热,南美洲和北美洲合称美洲,全称,亚美利加洲,建成,每周,它是以意大利航海家,亚美利哥的名字命名的。1914年,巴拿马运河开通后,人们以运河为界,将美洲分为北美洲和南美洲。大洋洲顾名思义,大洋中的陆地,原名澳洲,意为南方大陆。

17,金星永远被炙热的气体所窒息火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳。

18,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯,发起并组织了一次大规模的环保活动,这就是人类历史上第一次地球日盛会,后来4月22日被定为地球日,2015年的地球日的主题是,节约集约利用资源倡导绿色简约生活。(了解郭沫若地球我的母亲)

19,你认为保护与开发海洋对于人类有什么意义?

海洋是人类当今和未来开发的重要领域,是人类开发利用地球资源的重要场所,保护与开发海洋,对维护生态环境合理利用与开发地球资源以及对人类未来生存与发展意义重大。

20,麦哲伦环球航行有什么意义?

证明地球是球形,世界海洋是一个整体,发现了麦哲伦海峡开拓了欧亚东部航线,体现了人类的顽强意志和一往无前的精神。

21,中国的全称是中华人民国,展开世界地图从南北半球看她位于北半球从东西半球看她位于东半球,从世界和大洋的位置关系看它坐落在亚洲的东部太平洋的西岸。

22,中国领土面积约960万平方千米居世界第三位仅次于俄罗斯和加拿大中国的陆上国界线长两万多千米,大陆海岸线长18000多千米最大的岛屿是岛最大的群岛是群岛。

23,中国濒临的海洋从北到南依次是,渤海,黄海,东海,和南海,中国管辖的海域面积约为300万平方千米是世界上为数不多的海洋国家之一。

24,中国东北包括3省,北边有松花江即乌里乡东南部有长白山人们常用白山黑水来称呼这片土地,这里有东北大平原,大小兴安岭有东北三宝人参貂皮,鹿茸,省冬季有雾凇奇观。

25,岛是中国的第二大岛,岛上森林覆盖率超过50%被誉为回归大自然的好去处,未受污染的长寿岛。

26,黄河流经青藏高原高原黄土高原和华北平原黄河流域既是中华民族的发源地之一,又是历代的政治经济文化中心。

27,长江中下游平原地势低平河湖众多,有水乡泽国之称,是中国著名的鱼米之乡,长江三角洲,长三角,是中国最大的综合性工业基地和高科技产业基地,了解白居易的忆江南。

28,与我国陆地相邻的国家,东有朝鲜北有蒙古吉尔斯西北有世界上面积最大的陆国家哈萨克斯坦,还有件二级14台,塔吉克斯坦,西有阿富汗,巴基斯坦,西南有尼泊尔不丹印度,南有缅甸老挝和越南。

29,与我国隔海相望的国家有日本,国菲律宾马来西亚印度尼西亚和文莱等国,你最熟悉的邻国是哪个国家它的首都在哪里?

30,地图上的比例尺表示地图上某一线段的长度与地面相应实际距离之比,比例尺的计算公式是比例尺等于图上距离比实地距离。

31,中国睦邻友好的三邻政策,中国始终贯彻,与邻为善,以邻为伴的方针,以睦邻安邻富邻作为周边外交思路,一和平安全合作繁荣作为亚洲政策目标,睦邻安邻富邻是中国实现自身发展战略的重要组成部分。

32,汉语中的外来词,咖啡,葡萄,苜蓿,菩萨,罗汉,刹那,沙发,幽默香槟,芭蕾等。

33,自西汉骞出使西域后,中国的诗和丝织品开始从长安往西经西域源源不断地转运到西亚和欧洲,这条通道被后人称为丝绸之路,了解意大利人马可波罗的,马可波罗游记。

34,中国在汉时期便通过海路进行对外贸易了,到唐朝时期最为鼎盛,贸易船队由沿海港口出发,经中国南海至波斯湾红海将中国的丝绸瓷香料茶叶漆器等商品运往欧洲,而欧州商人则带来毛织品,玻璃器皿象牙等异域珍品,中国古代对外贸易的海上通道又被称为海上丝绸之路,瓷之路,香药之路。

35,和本姓马,小名三保。他先后7次带船队出使西洋,遍访亚非30多个国家和地区最远的一次到达了非洲东岸和红海,那时所说的夕阳就是指现在的南海西部和印度洋沿岸一带。

36,世界贸易组织简称WTO,是致力于监督世界贸易和是世界贸易之旅化的国际组织,有人称它是世界经济联合国,我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织后,经济实力发生了巨大的变化,出口产品的生产方式由单纯加工向自主创新转变。

37,国际互联网又叫因特网它是通过无数条线,把1万台电脑连接起来,这些线上,飞速,流动着文字图像,声音等信息能在几秒钟传到世界各地的电脑上。

38,网络的弊端主要有迷恋网络,晚上行骗的,网络还有影响人的心理健康和身体健康。如何避免晚上的陷阱呢?一是要拒绝,二是要随时提醒自己,少玩游戏,三是要对晚上的不速之客,提高警惕。

39,通过网络,人们可以进行教学查询资料沟通情感求医问药购物订票,游戏娱乐寻人寻物通缉逃犯。

第二单元

40,北极地区的中部是北冰洋,其中分布着一些岛屿,四周环绕着亚洲欧洲北美洲大陆和岛屿,北极是北半球最寒冷的地方,每逢夏季,北极熊需要猎取海豹和海象。给自己的身体补充脂肪。海冰则是野生北极熊捕捉海豹和海象的平台。

41,由于全球气候变暖,北冰洋海冰的厚度由20世纪80年代的4.88米,减少到了现在的2.75米,从1860年到2000年,的140年间,全球地面平均温度上升了大约0.6℃。

42,全球气候变暖的后果十分严重,他使自然灾害频繁发生,酷热,持续干旱,龙卷风,土土地沙漠化,海平面上升,北极冰架崩塌等都与气候变暖有关。

43,地球的平均气温在逐年升高,这个现象和地球大气中逐年增加的二氧化碳关系密切,地球周围大气中的二氧化碳等气体能吸收太阳发出的部分热量,并阻碍地球表面吸收的热量散发出去,使地球大气增温,大气中的二氧化碳等气体好比是地球周围的天然的保温层,把地球变成一个大温室科学家把它称为温室效应。

44,随着全世界煤炭石油和天然气大量消耗,排往大气中的二氧化碳急剧增加。这是导致地球发低烧的最重要原因。树木被大量砍伐,全世界的森林面积在快速减少使大气中二氧化碳被吸收的能力下降,这是地球发低烧的另一个重要原因。

40-日常生活中我们的哪些行为,会增加大气中的二氧化碳?使用一次性木筷,浪费纸,浪费电能,不坐公交车开始驾车,焚烧秸秆,破坏绿化,了解国际间限制二氧化碳排放的京都议定书45,如何为地球退烧?节约能源,保护环境的方法?答,a,使用清洁能源和节能,利用水力太阳能和风力等能源,减少向大气环境排放二氧化碳,另外在生活中处处注意节电节能也很重要,b积极参加绿化活动绿色植物在光合作用过程中吸收大气中的二氧化碳我们可以大力种草植树爱护花草树木,尽量不用一次性筷子,节约用纸。

46,自然灾害的种类有气象灾害,地质灾害火灾,海洋灾害生物灾害。熟记书上41页下面的表格,同时注意沙尘暴和雪崩分别属于哪一类自然灾害。

47,天有不测风云人有旦夕祸福,大多数自然灾害是大自然自身运动演化所造成的,但是有些自然灾害是由人类活动而引起的,有些自然灾害,则因为人类对环境的破坏而加剧,有人把人类对环境破坏而造成的自然灾害形象地称为人祸。

48,我国每年遭遇的洪灾,也有人为的生态环境恶化因素,它主要表现在3个方面,森林草地的破坏,江河湖泊的,缩减城市面积的不断扩大。

49,大规模森林砍伐,使水土流失频繁发生;围湖造田使湖泊调节气候和蓄洪能力,降低,过度放牧是草场严重退化,土地沙化。

50,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日,确立全国防灾减灾正是为了在全国倡导预防和减轻自然灾害的文化。

51,地震发生时应该怎样应变,见书上48页。

52,已经灭绝的动植物有,恐鸟,渡渡鸟,无翅海雀,美洲旅鸽,普氏野马,高鼻羚羊,大头鱼,单叶贯众,毛脉蕨等。

53,濒临灭绝的动植物有,丹顶鹤,白鹤,大熊猫虎,猪还,指猴银杉秃山金花茶,白颊长臂猿白暨豚等,白鲫豚为国家一类保护动物有活化石之称。

54,联合国将2010年定为国际生物多样性年。

55,在自然界的生物大家庭中,生物之间是互相依存,互相制约的,比如,青蛙田间害虫,水稻三者

之间的关系可以这样理解,如果青蛙少了那么田间害虫就会增多,水稻的产量就会减少,从而影响人类的生存。请你说说,蜜蜂,花朵,果实之间的关系是怎样的?蛇、田鼠、庄稼之间的关系呢?

56,藏羚羊是国家一级保护野生动物全世界99%的藏羚羊生活在我国西部海拔4500米以上的高原上,目前,中国的藏羚羊仅有75000-10万只。每年有,2万多只被猎杀如果不采取严格的保护措施20年,藏羚羊将灭绝,背诵白居易的《鸟》了解仙鹤姑娘徐永娟的事迹。

57,外来有害生物通常是指由于人为或自然因素,被引入新的生态环境,并对新的生态环境,系统物种及人类健康带来,威胁的外来物种,它威胁本地生物多样性,引起误动的消失和灭绝,破坏生态系统的功能和稳定性,食人鱼,子敬泽兰,又称霸王草,牛蛙,水葫芦,空心莲子草又称水花生,豚草,等都是外来有害生物。

58,外来有害物种,入侵的主要方式,一是靠动植物自身的扩散,传播力或借助,自然力量传入25,已经通过贸易运输的方式将一些有害动植物传入,三是事与愿违的引进四是非法入境,了解中华人民国进出境动植物检疫法。

59,每年的6月5日是世界环境日,今年,也就是2016年的世界环境日的主题是,改善环境质量,推动绿色发展。

60,地球上能够被人类利用的自然资源是有限的,例如石油煤炭,天然气以及精铜等矿产资源,属于不可再生资源。储量再大也有采完后进的时候,而水大气土地生物等资源属于可再生资源,但也有可能无法再生,虽然可以在一定时期循环再生或者不断更新,但如果利用不合理也会失去它们的利用价值甚至无法再生,太阳能风能,潮汐能等属于可再生资源,但受时空限制虽然可以用续利用,但是在一定的空间和时间围其数量也是有限的。

61,全球现有60%的地区,80多个国家水资源短缺,全球有25亿人常年喝不到符合卫生条件的水,平均每8秒就有一名儿童死于与水有关的疾病,到2025年,全球将有35亿人面临缺水,约占全球总人数的一半。中国是全球13个贫水国之一。

62,节水,并不是单纯的,减少用水量,而是尽量在不浪费水的基础上,争取少污染水。

63,世界森林覆盖率约为32%,而我国森林覆盖率约为20%,由于人类过度砍伐,现在全世界每分钟还在减少21公顷的森林,按目前无节制消耗的速度计算,煤炭只够开采月,200年,天然气仅够用约70年,石油仅够开采约50年,铁矿石将在本世纪中叶采完,银星,拱圈留等只够用20-30年,我国土地资源的特点是绝对数量较大,但人均占用量少,人均占有土地面积不足世界水平的1/3。

64,我国朝的田率,是世界上最早的,资源与环境保护法,现在我国已经颁布了一系列的有关资源保护方面的法律和法规,如中华人民国草原法。

65,第一次世界大战是帝国主义两大集团,同盟国,德、意、奥匈帝国与协约国英、法、俄之间为重新瓜分世界争夺地盘而进行的首次世界规模的战争。

66,第二次世界大战,是人类历史上规模最大的一次战争,是中美英等同盟国,反对得一日走兴国侵略行为的反法西斯战争,战争从1939年,打到1945年,先后有61个国家20亿人以上,卷入了这场战争,战争遍及欧亚非三以及四大洋。了解二战后的战争,海湾战争,两伊战争。

67,和平鸽这幅画是毕加索的作品,智利著名诗人聂鲁达给这幅画取了个温馨和平的名字和平鸽。

68,为了悼念利迪策村惨案,1949年11月,国际妇女联合会在莫斯科举行了会议上决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

69、1986年是国际和平年9月25日市同学代表中国儿童在纽约草坪公园举行的儿童和平条约签字仪式上签了字

70 、中国人民解放军是一支和平之师威武之师文明之师是中国的钢铁长城。

71、电脑是人类有史以来最伟大的发明之一。世界上第一台计算机出现于1946年是由美国工程师研制的。

72、1997年第一只克隆羊多莉诞生6年半之后由于基因缺陷多利羊患肺病死亡。

73、1943年10月第二次世界大战中的反法西斯同盟联美国英国和中国4个国家在莫斯科发表普遍安全宣言,提出要成立一个世界性的国际组织并讨论拟定了成立联合国建议案

74、1945年10月24日联合国宪章开始生效联合国宣告成立,联合国成立以来,在维护世界和平,促进国际合作和发展方面正发挥着越来越重要的作用。

75、1995年10月在联合国成立50周年时,中国政府赠送给联合国的一尊巨型青铜器世纪宝鼎,它象征着世界和平与稳定。

76、联合国歌,是由一位美国诗人根据联的一首歌曲,重新填词而成。

77、联合国是当今世界上最大最近世界性的国际组织,总部设在美国纽约,联合国的直辖机构由联合国大会安全理事会秘书处的,秘书长是联合国的最高行政首长,由安理会推荐,经大会批准任命。

78、联合国的会徽图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,图上标有淡蓝色的陆地和白色的水玉象征联合国是一个世界性的国际组织,周围有两只对称的橄榄枝组成的花环相托象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平,联合国旗帜为长方形,以浅蓝色为d色正中是白色的联合国会徽。

79、联合全理事会简称安理会是联合国中唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构,中国俄罗斯美国英国和法国是联合理会的5个常任理事国,此外还有10个经选举产生的非常任理事国。

80、联合国教科文组织成立于1945年,它是各国政府讨论关于教育科学文化问题的一个国际性组织,联合国教科文组织的业务围广泛主要分教育自然科学社会科学文化与交流4个领域,教育是这个组织活动最多使用经费比例最大的领域,中国是联合国教科文组织的创始国之一。

81、联合国儿童基金会成立于1946年12月,它主要负责帮助发展中国家儿童改善生活,使他们健康成长。

82、联合国前任秘书长科菲安南在他给世界各地儿童的一封信,点燃蜡烛中回答了孩子们所提出的,为了使世界变得更美好,我能做些什么?了解现任联合国秘书长是基文。

83、中国学生弋作为中国儿童代表之一,2002年5月参加了,联合国第27届有关儿童问题的特别会议,2002年9月中国学生廖茗钱在南非召开的联合国可持续发展世界首脑会议上作了精彩的演讲,倾诉了中国儿童对全球环境保护的心声

84、中学比小学的科目多了哪些,历史地理生物物理,化学,中学上午下午各几节课?上午四节,下午三节。

85、1929年著名学者胡适给中国公学18年级毕业生的赠言中送给学生们的一句话是,不要抛弃学问。

2017-2018学年人教版品德与社会六年级下册全套全册教案

人教版六年级品德下册教案

人教版品德与社会六年级下册教学计划 课程目标 总目标:品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 分目标 (一)情感,态度,价值 1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度. 2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质. 3,初步形成民主,法制观念和规则意识. (二)能力 1,能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为.初步掌握基本的自护自救的本领.养成良好的生活和行为习惯. 2,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动. 3,学习从不同的角度观察,认识,分析社会事物和现象,尝试合理地,有创意地探究和解决生活中的问题.学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择. 4,学习搜集,整理,分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题. (三)知识 1,初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系.了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义. 2,初步了解生产,消费活动与人们生活的关系.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响. 3,了解一些基本的地理知识,理解人与自然,环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题. 课程进度表

第一单元你我同行 单元教学目标 1,知道男女生在生理和心理上存在性别差异,学会理解和尊重异性同学的差异,化解由性别差异产生的矛盾,发挥各自的优势,共同营造愉快的学习和生活氛围. 2,感受和分享美好,真挚的友谊,懂得友谊的意义,能够区别有益于和有损于友谊发展的行为,了解和创造建立在真诚,关爱,理解基础上的友谊. 3,了解与人交往的基本准则,能够顾及他人的感受,学习化解矛盾的技巧和方法. 单元建议课时数 10课时.

【人教版】六年级数学下册【知识点归纳整理】

【人教版】六年级数学下册知识点 第一单元【负数】 1、正、负数的读写方法:(1)写正数是,加“+”号或省略“+”号两种形式都可以,但是读正数是,加“+”号的,一定要读出“正”字;省略“+”号的,这个“正”字就不需要读出来。(2)写负数时,一定要写出“-”号,读负数时,也一定要读出“负”字。 2、负数:在数轴线上负数都在0的左侧,所有的负数都比0小。负数用负号“-”标记,如-2,-5.33等。正数:大于0的数叫正数(不包括0),在数轴上正数都在0的右边。用正负数可以表示一对意义相反的量,如温度、方向、海拔、支出和存入等。 3、0既不是正数,也不是负数,它是正、负数的界限。正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。(正数> 0 >负数)例:5>0>–7,–6>–8 4、数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。 在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。 第二单元【圆柱和圆锥】 1、【圆柱】的特征:有两个大小相同的圆和一个侧面组成的立体图形。 (1)底面的特征:圆柱的底面是完全相同的两个圆。 (2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。 (3)高的特征:两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。 2、圆柱的侧面:当沿高展开时展开图是一个长方形;当底面周长和高相等时,沿高展开图是正方形;当不沿高展开时展开图是平行四边形。但不可能得到梯形。 3、把圆柱平行于底面切割,切面是和底面大小相同的两个圆; 把圆柱沿底面直径垂直于底面进行切割,切面是连个大小相同的长方形。 4、圆柱的侧面积:圆柱的侧面积=底面的周长×高,用字母表示为:S侧=C h。

六年级下册知识点总结

六年级下册知识点总结 第一单元:负数 1、负数:负数是数学术语,指小于0的实数,如-3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上,负数都在0的左侧,所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记,如-2,-5.33,-45,-0.6等。 2、正数:大于0的数叫正数(不包括0)。 若一个数大于零(>0),则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个,其中分正整数,正分数和正无理数。 3、正数的几何意义:数轴上0右边的数叫做正数。 4、0既不是整数,也不是负数。 5、数轴:规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。 所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实数的大小 数轴的三要素:原点、单位长度、正方向。 第二单元:百分数(二) 1、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。 2、成数:农业收成,经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三点五,也就是35%。 3、税率 (1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。(2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计算方法:应纳税额 = 总收入×税率 4、利率 (1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 (3)本金:存入银行的钱叫做本金。(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。(6)利息的计算公式:利息=本金×利率×存期 (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则: 税后利息=利息-利息的应纳税额 或: 税后利息=利息-利息×利息税率或: 税后利息=利息×(1-利息税率) 第三单元圆柱和圆锥 1、圆柱:以矩形的一边为轴,旋转一周所围成的立体图形,叫圆柱。如蜡烛、石柱、易拉罐等。圆柱由 3个面围成。圆柱的上、下两个面叫做底面;圆柱周围的面(上下底面除外),叫做侧面;圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 2、圆柱的表面积: 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积 S表=S侧+2S底=2πr(h+r) 圆柱的侧面积=底面的周长×高, S侧=Ch(注:c为πd) 3、圆柱的体积:圆柱所占空间的大小,叫做这个圆柱体的体积。圆柱的体积=底面积×高

六年级品德与社会下册复习资料

六年级品德与社会第一单元 一、填空。 1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。 8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。 11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16分) 1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑 女。(×) 2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×) 3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√) 4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√) 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×) 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。(×) 7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×) 8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×) 三、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)(30分) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分) 设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分) 当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。 4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分) 告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1.我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同,形成对性别特征的认知;学会欣赏异性的价值、魅力;知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题: (1)随着时代的进步,对男女性别特点也有不同的理解,教学要与时俱进,防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 (2)处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点,教学中要注意学生这一心理特点,防止学生处于尴尬境地。 (3)与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异,学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度,了解、欣赏异性的特点,为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2.男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾,所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突,通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法,主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异,站在异性的角度来理解对方,以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性,并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时,防止就事论事,而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3.好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象,并希望给对方一个好印象,但又不知怎样适当地展现自我的心理特点,引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上,塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当,其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题,是成长中必然会遇到的,是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑,共同研究分析,寻找答案的角度进行指导,避免成为对学生行为的批评。

六年级(下册)科学重要知识点整理

六年级下册科学重要知识点整理 六年级下册科学重要知识点整理 判断。 1.一个细菌又称一个菌落。(×) 2.光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。(√) 3.晶体的形状是很有规则的,都可以用肉眼直接看到。(×) 4.一个凸透镜的放大倍数是有限的。(√) 5.把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。(×) 6.利用酵母菌发面后,体积可以达到原来的4-5倍。(√) 7.电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理,才不会有危害。(√) 8.用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。(√) 9.填埋场在填满垃圾后,可以在上面建公园、种庄稼。(×) 10.垃圾其实是放错了地方的财富。(√) 11.光年就是光走一年的距离,是用来计量恒星距 离的单位。(√)

12.不同的人观察同一棵树后,所描述的内容可能会不一样。(√) 13人们要想获取真实的资料,必须自己亲自去动手 获取,没必要与会交流。(×)电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。(√) 15.太阳系是宇宙中最大的天体系统。(×) 16.正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。(×) 17.将垃圾深埋以后,再也不会污染环境了。(×) 18.空气,土壤,海洋一旦被污染就再也无法治理了。(×) 19.我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。(×) 20.放大镜放大的倍数越高,所看到的视野就越大。(×) 21.自然界中很多物体都是晶体,晶体的形状都是 很有规则的。(√) 22.锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。(×) 23.用放大镜可以观察到手上的细菌。(×) 24.物体的细菌结构必须制成玻片标本在显微镜下 才能观察清楚。(√) 25.我们在记录信息的时候,要如实记录,但不需

新人教版六年级下册复习知识点归纳

六年级英语下册知识点归纳 Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻的 kilogram 千克;公斤 small------ small 小的----更小的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重的 wear 穿 low------ lower 低地----更低地 countryside 乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明的 shadow 影子;阴影 become 变成;变得 辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y 为i +er big-----bigger 大的-----更大的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的 二、重点句型 ⑴ 问年龄,身高,体重等 1. How old are you? 2. How tall are you? 3. How heavy are you? ---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms . ⑵ 问物品的情况: ① How large is your room? 你的房间有多大? It’s __________ m 2 (square meters.) 有_______ 平方米。 ② How long is your bed? 你的床有多长? It’s _________cm long. 有______厘米长。 ③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长? I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。 ⑶ 形容谁比谁更… … 如:I am taller than you. 我比你高。 I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟高4cm . I am taller and stronger than your brother. 我比你的弟弟更高更壮。 其它句型: 1. That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2. It’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。 3. Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。 4. There are more dinosaurs over there. 那儿有更多的恐龙。 5. Who is taller than you? 谁比你高? 6. You are becoming a big beautiful bird. 你将要变成一只美丽的大鸟。 7. The sun gets lower and lower, but my shadow gets longer and longer.太阳变得越来越低,我的影 子变得越来越长。 六年级下册Unit 2 Last weekend 知识点归纳 一.必背词汇: clean---cleaned my room 打扫我的房间 wash ---washed my clothes 洗我的衣服 stay---stayed at home 待在家 watch---watched TV 看电视 drink---drank tea 喝茶have---had a cold 感冒 see---saw a film 看电视read---read a book 看书sleep---slept 睡觉last weekend 上个周末 last Monday 上个星期一 last night 昨晚 yesterday evening 昨天晚上)yesterday 昨天 其它: cook--cooked the food visit--visited my grandparents play--played football study--studied English do ---did something else go---went boating make---made the beds show 演出 magazine 杂志 better 更好的(good ,well 的比较级) faster (更快的) hotel (旅馆) fixed (修理)broken (破损的)lamp (台灯)loud (喧闹的,大声的)enjoy (享受…乐趣)stay (暂住) 二.语法知识: ● 特殊疑问句 —— What did you do yesterday / last weekend ? —— I did my homework . ● 一般疑问句,把did 提前 —— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句,动词应还原成动词原形) —— Yes , I did ./No, I didn’t . 三.重点句型: 1. ---How was your weekend? ---It was good, thank you. 你周末过得怎么样?很好,谢谢。 2. ---What did you do? ---I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV. 你(周末)干什么? 我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶,还看了电视。 3. ---Did you do anything else? 你还做了其他什么事吗? ---Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是的,我打扫了房间,还洗了衣服。 4. I want to buy the new film magazine. 我想买期新的电影杂志。 5. --- What did you do last weekend? Did you see a film? 你上周末干什么?你看电影了吗? No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有,我感冒了。整个周末都待在家睡觉。 六年级下册Unit 3 Where did you go?知识点归纳 一.必背词汇:

人教版六年级品德与社会下册简答

2016年小学六年级品德与社会下册简答题 第一单元你我同行 1.男生和女生无论是外在表现,还是在性格既有差异又有很多共同点。你认为是什么原因造成了上面这种现象?你对这种现象有什么要说的吗?(P.3) 答:我认为是性别和生理差异造成了上面这种现象。 一个班级中正是因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留言同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方。这样,我们大家才感到被人欣赏的快乐。 2.我们在学校里经常会遇到男生在一起说女生的不好,女生在一起说男生的不好,这些冲突是什么原因造成的?(P.6) 答:随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以,我们要学会理解和尊重对方。 3.怎样学会理解和尊重对方,解决男女同学之间的冲突?(P.7) 答:女同学向男同学提建议时要注意场合、方法,充分考虑男生的自尊心。男同学向女同学讲话要理解尊重对方,不要在公众场合说对方的缺点。 4.怎样才能成为一个让人喜欢的好男孩或好女孩呢?(P.9) 答:不同的人有不同的看法,有的注重相貌,有的注重气质,有的注重才能,有的注重品行修养。要真正成为让人喜欢的好女孩或好男孩,给人留下良好的印象,不仅仅要注意外在的印象,还要注意在的气质和良好品行修养,做到心灵美和外貌相统一。 5.在你心目中把朋友比作什么?(P.11)(选其一) 答:水:朋友就像一杯水,它可以滋润你干渴的心田。 雨伞:朋友就像一把雨伞,在遇到风雨的时候,它能够为你遮挡。 镜子:朋友就像一面镜子,经常照一照可以发现自己的缺点和不足。 6.富兰克林说:“最能实惠朋友的,往往不是金钱或一切物质上的经济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露,纯真的赞美。”请结合自己或周围同学的实例谈谈你对这句话的理解。(P.12) 答:真正的朋友不是靠金钱和物质奠定基础,而是靠 真挚的感情和真诚的理解。例如:我班的小雨同学父母离异,缺少家庭温暖,在他生日那天全班同学共同祝贺,他被感动得热泪盈眶。从此,小雨同学感受到了全班同学真挚的爱,和大家亲如一家。 7.你读了课本第十三页“朋友”这个故事,对“朋友”这个词有什么新的认识?(P.13) 答:我认为真正的朋友应该真心相待,党朋友遇到困难时,我们应当给予帮助,当朋友面临危险时,应挺身而出勇敢相救。不应该像故事里的瘦子,面临危险的时候不顾朋友,只顾自己。 8.我们怎样才能与他人和谐相处?(P.15)

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元(湖南省安化县东坪镇闵家完小) 教学目标 1.引导学生了解战争的巨大破坏力,感受战争离我们的生活并不遥远,感悟战争带给人类的深重灾难,激发学生热爱和平的情感。 2.通过搜集、整理资料的过程,培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1.如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。 2.指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。 教学准备 1.学生:课前预习,搜集相关资料,进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2.教师:结合课文内容,布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要,搜集整理相关资料,并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师:同学们,与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比,我们今天生活在和平安静的环境里,战争似乎离我们非常遥远。但是,战争是否离我们真正遥远呢?我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来,全世界发生过哪些战争?(先小组交流,再派代表汇报。) 生1:我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2:我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师:了解这些资料,你有什么感觉? 生1:我觉得世界上经常发生战争,可以说战火不断。 生2:我觉得战争离我们并不遥远。 师:是啊,世界并不十分太平,冲突和战争时有发生,战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争,但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生:痛苦和灾难。 师:是的,我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。(播放短片,出示课本48页图片1、图片2) 师:在炮火的轰炸和摧残下,伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。(板书课题:《战争带给人类的灾难》)

六年级数学下册必背知识点归纳

负数必背知识点 1、0既不是正数,也不是负数,它是正数和负数的分界。0大于所有负数,小于所有正数。负数比较大小,不考虑负号,数字大的数反而小。 2、“+”可以省略不写,“-”不能省略。 3、数轴的要素:正方向(箭头表示)、原点(0刻度)、单位长度(刻度)。 0左边的数都是负数,0右边的数都是正数 百分数(二)知识点 1、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如八折就表示十分之八,就是按原价的80﹪出售。 2、成数:“几成”就是十分之几,也就是百分之几十。三成五就是十分之三点五,也就是35% 3、应纳税额 = 总收入×税率税率=应纳税额÷总收入总收入=应纳税额÷税率 4、利息=本金×利率×存期 5、满100元减50元,就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。 圆、圆柱、圆柱必背公式 1、在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,公式d=2r;半径的长度是直径的一半,公式r=d÷2. 2、已知直径求周长:圆的周长=圆周率×直径,公式C=πd,直径=周长÷圆周率,公式d=C÷π 3、已知半径求周长:圆的周长=2×圆周率×半径,公式C=2πr,半径=周长÷圆周率的2倍,公式r=C÷2π =πr2 4、已知半径求面积:圆的面积=圆周率×半径的平方,公式S 圆 =π(d÷5、已知直径求面积:圆的面积=圆周率×(直径÷2)的平方,公式S 圆 2)2 6、圆柱的侧面积=底面的周长×高,公式S侧=Ch;圆柱的底面周长=侧面积÷高,公式C=s侧÷h;圆柱的高=侧面积÷底面周长,公式h=S侧÷C。 7、圆柱的表面积=侧面积+2×底面积,公式 S表= S侧+2S底。 8、圆柱的体积等于底面积乘以高,公式 V圆柱=Sh。圆柱的高等于体积除以底面

六年级下册知识点整理

六年级下册知识点 Unit 1 How tall are you? 词汇分类: younger更年轻的old 更年长的tall更老的 Short 更矮的,更短的longer 更长的thinner更瘦的 Heavier 更重的bigger 更大的small更小的 Stronger 更强壮的lower 更低的smarter更聪明的 其他: Dinosaur恐龙hall大厅metre(meter) 米than 比 Both两个都kilogram 千克;公斤countryside乡村shadow影子,阴影Become开始变得,变成 短语搭配: 1.how heavy 多重 2.how tall多高 3.what size什么尺码 4.go down落下 5.have a try 试一试 6.catch the ball接到球 惯用表达式: 1.Let’s have a look.让我们看一看 2.Really? 真的吗? 3.I can’t wait.我等不及了。 4.What’s happening here? 这里正在发生什么? 课文重点句子: 1.That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.It’s taller than both of us together. 它比我俩加起来还高。 3.Your feet are bigger than mine.My shoes are size 37. 你的脚比我的大。我穿37号的鞋。 公式化句型: 1.用than做比较的句型 It’s taller than both of us together. --> A + be动词+ 形容词比较级+ than B. 2.询问对方身高的句型及回答 How tall are you? -- I’m 1.65 metres --> How tall are you? -- I’m + 数字+ 长度单位。 3.询问对方鞋子的尺码的句型及其回答 What size are your shoes? --Size 7. --> What size are your shoes? -- Size + 数字。 4.询问重量的句型及其答语 How heavy are you? --I’m 48kilograms. --> --How heavy + be动词+ 人/ 物? -- 人/物+ be 动词+ 数字+ 重量单位。 知识拓展:

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

(各单元知识点汇总) 人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题 一、我会填。 1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)人。 2、在我们学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。 6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 二、我会选. 1、( B )行为属于哥们义气。(第一单元,第二课,13页) A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、(A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。(第一单元,第三课,15页) A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。(第一单元,第课,18页) A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 三、判断题 1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)(第一单元,第一课,9页) 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×)(第一单元,第一课,14页) 3、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)(第一单元,第一课,11页) 4、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)(第一单元,第一课,13页) 四、交流园。(对下面的情况你会怎么看?) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢? 答:设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢? 答:当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。 4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理? 答:告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

人教版六年级数学下册知识点归纳总结

人教版六年级数学下册知识点归纳总结1、负数的由来: 为了表示相反意义的两个量(如盈利亏损、收入支出……).光有学过的0 1 3.4 2/5……是远远不够的。所以出现了负数.以盈利为正、亏损为负;以收入为正、支出为负 2、负数:小于0的数叫负数(不包括0).数轴上0左边的数叫做负数。 若一个数小于0.则称它是一个负数。 负数有无数个.其中有(负整数.负分数和负小数) 负数的写法:数字前面加负号“-”号.不可以省略例如:-2.-5.33.-45.-2/5 正数:大于0的数叫正数(不包括0).数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于0.则称它是一个正数。正数有无数个.其中有(正整数.正分数和正小数) 正数的写法:数字前面可以加正号“+”号.也可以省略不写。 例如:+2.5.33.+45.2/5 4、0 既不是正数.也不是负数.它是正、负数的分界限 负数都小于0.正数都大于0.负数都比正数小.正数都比负数大 5、数轴: 6、比较两数的大小: ①利用数轴: 负数<0<正数或左边<右边 ②利用正负数含义:正数之间比较大小.数字大的就大.数字小的就小。负数之间比较大小.数字大的反而小.数字小的反而大 1/3>1/6 -1/3<-1/6 第二单元百分数二 (一)、折扣和成数 1、折扣:用于商品.现价是原价的百分之几.叫做折扣。通称“打折”。

几折就是十分之几.也就是百分之几十。例如:八折=8/10=80﹪. 六折五=6.5/10=65/100=65﹪ 解决打折的问题.关键是先将打的折数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折:现在的售价是原价的80﹪ 商品现在打六折五:现在的售价是原价的65﹪ 2、成数:几成就是十分之几.也就是百分之几十。例如:一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪ 解决成数的问题.关键是先将成数转化为百分数或分数.然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答。这次衣服的进价增加一成:这次衣服的进价比原来的进价增加10﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85﹪ (二)、税率和利率 1、税率(1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定.按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 (2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 (5)应纳税额的计算方法:应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 (2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社.储蓄起来.这样不仅可以支援国家建设.也使得个人用钱更加安全和有计划.还可以增加一些收入。(3)本金:存入银行的钱叫做本金。(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。(6)利息的计算公式: 利息=本金×利率×时间利率=利息÷时间÷本金×100% (7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税).则: 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略: 估计费用:根据实际的问题.选择合理的估算策略.进行估算。 购物策略:根据实际需要.对常见的几种优惠策略加以分析和比较.并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思:做事情运用策略的好处 第三单元圆柱和圆锥

人教版六年级品德与社会下册复习提纲

六年级品德与社会下册复习提纲 天津市宝坻区新安镇第一中学刘子海 第一单元你我同行 1、你认为男生和女生的性格特征各是什么? 答:男生的性格特征比较外向,行为举止大胆豪放。女生的性格特征比较内向含蓄,行为举止矜持含蓄,温柔贤淑。 2、男生和女生在性格方面有什么异同?常用来描绘男生的话有哪些?常用来 描绘女生的话有哪些?有那些话既可以用在男生身上,又可以用在女生身上? 答?男生和女生无论是外在表现,还是内在性格既有差异又有很多共同点。用来描绘男生的话有:粗犷豪放、大大咧咧。用来描绘女生的话有:温柔贤淑,含蓄腼腆。天真活泼、生气勃勃、充满活力等即可又在男生身上,又可用在女生身上。 3、男生和女生无论是外在表现,还是内在性格既有差异又有很多共同点。你认 为是什么原因造成了上面这种现象?你对这种现象有什么要说的么? 答:是性别和生理差异造成了上面这种现象。 一个班级中正是因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异姓同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方。这样,我们大家才感到被人欣赏的快了。 4、男生和女生经常会发生冲突,这些冲突是什么原因造成的? 答:随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的

感受,就会出现冲突。所以,我们要学会理解和尊重对方。 5、怎样学会理解和尊重对方,解决男女同学之间的冲突呢? 答:女同学向男同学提建议是要注意场合、方法,充分考虑男生的自尊心。男同学向女同学讲话要理解尊重对方,不要在公众场合说对方的缺点。例如: 6、怎样成为一个让人喜欢的男孩或女孩呢? 答:不同的人有不同的看法,有的注重相貌,有的注重气质,有的注重才能,有的注重品行修养。要真正成为让人喜欢的男孩或女孩,给人留下良好的印象,不仅仅是注意外在的印象,还要注意内在的气质和良好品行修养,做到心灵美和外貌美相统一。 7、什么是真正的朋友? 答:朋友在我们的生活中是必不可少的,真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐,在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。 8、你是怎样理解朋友的? 答:朋友是我们疲倦是依靠的一棵大树;朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟;朋友是我们登高远眺时的一架云梯;朋友是我们卧病在床时的一声问候。 9、照样子续写句子。例如:书:我认为朋友就像一本书我每天读着他,从中学 到很多东西,永远都读不完他。 (1)水:朋友就像一杯水,他可以滋润你干渴的心田。 (2)雨伞:朋友就像一把雨伞,在遇到风雨的时候,他能够为你遮挡。(3)镜子:朋友就像一面镜子,经常照一照可以发现自己的缺点和不足。(4)太阳: 10、富兰克林说:“最能施惠朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那

人教版六年级下册品德与社会教学计划

人教版六年级《品德与社会》教学计划及进度安排 一、学生情况分析 高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是六年级学生,他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯,随着他们社会生活范围的不 断扩大,进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性 较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 六年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。这个期间人的发展是 极其复杂、充满矛盾的。在个性方面出现的最主要特点就是“成人感”的发展,表现在:期望自己能和成人一样独立地支配和安排自己的生活;期望了解和参与成人的生活世界;对于成年人的刻意模仿。 对于六年级的学生,在全球化的时代,世界对于他们来说不再是一种抽象的概念,而是实实在 在的生活经验,尽管对于他的理解还是很不够的,但少年儿童们却是渴望去了解它,去感受“外面世 界的精彩”,甚至从那里找到自己的朋友。 为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们周围的世界,爱他们所居住的地球, 爱周围的一草一木,在教学中努力引导儿童探索和关怀生存的家园,使少年儿童成长为地球上的新 一代文明居民。 小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期。在这个时期,学生开始从相对的儿童心理品 质特征向少年的品质特征转化,因吃对未来的成长影响很大,具有较大的可塑性,要积极引导学生 个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展,为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析 (一)、本册教科书由四个单元构成。 第一单元你我同行; 第二单元人类的家园; 第三单元同在一片蓝天下; 第四单元再见,我的小学生活 (二)、教材重点与难点:

最新六年级科学下册知识点全册精心整理

六年级科学下册知识点整理 第一单元我们长大了 1、从出生到现在的成长证据有:(出生时的脚印)、(从小到大的照片)、(小衣服小鞋子)、(每年的体检卡)、(身高体重的数据)等。 2、我从出生到现在发生的主要变化有(身体长高了,体重增加了,能力提高了)。 3、(身高)和(体重)是生长发育最重要和最常用的指标。 4、人体生长发育最快的两个时期是(出生后第一年)和(青春期)。 5、(青春期变化)是人体的正常发育,(青春期)是生命重要的时期。 6、(青春期)是我们由儿童向成年人过渡的时期。 7、女孩大约从(10岁)开始,将陆续进入青春期;而男孩要(稍晚一些)。在这个时期,我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 8、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 9、青春期除了身高突增之外,另一个特点就是(性发育)的开始。 10、青春期的心理特点有(1)性意识骤然增长(2)智力水平迅猛提高(3)独立欲望增强(4)情感世界充满风暴(5)兴趣爱好日益广泛(6)人际交往欲望强烈。 11、要正确对待青春期的变化:(1)要注意个人卫生(2)不穿高跟鞋(3)不拔

胡须(4)不吸烟、不酗酒(5)正确对待与异性交往 12、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉的去承担起更多的(责任)。 13、人的一生要经过(幼儿期)、(青春期)、(成年期)和(老年期)四个阶段。 14、预测自己长大后的身高可以根据(父母的身高)、(现在的身高)、(自己的脚长)。 15、伴随着身体素质提高,青少年(青春期发育)和(性发育)的年龄也不断提前。 16、为了能有一个健康的身体,我们应该:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势与用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑 17、注意学习姿势与用眼卫生的方法:(正确的阅读姿势)、(正确的书写姿势)、(注意采光与照明)。 18、我们已经跨入青春期,每天需要保证(10)小时的睡眠。 19、(充足的睡眠)有利于提高学习效率。 20、科学用脑五要素是:(动静结合)、(课程交替)、(反复强化)、(勤于思考)、(适当休息)。

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