机关工作人员考核工作实施方案

机关工作人员考核工作实施方案
机关工作人员考核工作实施方案

机关工作人员考核工作实施方案根据《县委组织部、县人事局关于做好XX年全县机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》(竹人[XX]38号)和县委组织部、县人事局关于转发《省委组织部、省人事厅关于转发中组部、人事部印发〈公务员考核规定〉(试行)的通知》(竹人[XX]36号)、《县委组织部、县人事局关于印发〈××县事业单位工作人员年度考核工作试行意见〉的通知》(竹人[XX]37号)文件精神,为了认真做好XX年商务局机关工作人员的年度考核工作,正确评价机关工作人员的德才表现和工作实绩,促进勤政廉政,提高工作效能,建设高素质的职工队伍,结合本局实际,特制定如下考核实施方案:

一、年度考核的对象

局机关在册的全体干部职工。

二、成立年度考核工作领导小组

年度考核工作领导小组成员由5人组成,其中职工代表通过民主推荐产生,人数不少于年度考核工作领导小组总人数的三分之一。其组成人员如下:

组长:×××

副组长:×××

成员:×××××××××

三、考核的内容和结果

年度考核以工作人员的职位职责和所承担工作任务为

基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。

德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

能,是指履行职责的业务素质和能力。

勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

廉,是指廉洁自律等方面的表现。

考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

根据有关规定,XX年我局可按照 %的比例确定优秀等次。全局26名工作人员可设优秀等次名。

四、考核的方法和程序

根据竹人[XX]36、37、38号文件要求,XX年的年度考核工作要坚持客观公正、民主公开、实事求是的考核工作原则。实行领导与群众相结合、定量与定性相结合,平时考核与年度考核相结合,以平时工作业绩考核为主,采取以打分为主的量化考核办法进行。在操作上先确定每位工作人员的平时工作考核成绩,然后再组织群众进行测评。平时工作考核成绩占70%,群众测评成绩占30%,按百分制进行折算,得出每位工作人员的考核情况,由考核领导小组报局党委研究确定每位工作人员的考核等次。

年度考核办法及等次确定:

1、个人总结。按照岗位目标考核内容,依据平时工作记录,对照本年度工作职责,实事求是地对履行岗位职责完成工作任务情况、取得的成绩和存在的不足进行总结,并进行述职,填写《机关事业单位工作人员年度考核登记表》(一律用黑墨水填写)。

2、平时考核。平时成绩采取以打分为主的定量考核办法。

平时工作考核分采用基分浮动法确定,根据我局情况,确定本年度个人考核基分为90分。被考核人在检查本年出勤情况及工作职责履行情况的基础上,按要求认真填写好《考核登记表》。

平时考核成绩,以年度岗位职责为依据,对全年工作项目和完成情况进行认定,由年度考核小组据此加分和减分。具体加分减分条件如下:

(1)个人获奖:XX年受省商务厅、市委、市政府及县以上综合性表彰的各加1分;

(2)股室获奖:XX年受省商务厅、市委、市政府及县以上的单项表彰,科室人员每人各加1分;

(3)撰写并在县、市级以上报刊发表调研文章的每篇加1分,最高不超过3分;

(4)病假累计30天以上扣1分,事假按规定执行,旷工一天扣5分,以此类推,经常迟到早退的扣5分。

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3、群众评测。群众测评在各被考核人进行年度述职后进行,然后群众测评。群众测评占总分的30%。参加测评的人员为参加XX年度考核人员,测评范围为XX年度考核对象。测评表由年度考核领导小组统一制定,采取无记名测评打分方式,打分时应注意防止“感情分”和“恶意分”。对于在同一张测评表上出现最高分100分和最低分50分以下的,可视为人情和恶意分作废票处理,然后计算出个人的群众测评分结果。

4、确定等次。根据各被考核人平时考核分和群众测评分确定每人的XX年度考核成绩。按照竹人[XX]13号、竹人[XX]29号文件规定,取得优秀等次的不得低于86分,取得称职等次的不得低于71分,取得基本称职的不得低于60分,59分以下经考核确有问题的应定为不称职等次。各职务层面优秀等次按“高分得优”的原则,依照审批的名额由年度考核领导小组按1:的比例提出候选人员,提交局党委研究决定,对被拟定为优秀等次的人员在上报前进行公示,时间为三天,以接受群众监督。对群众意见较大经调查确有问题的,按有关规定经党委研究后重新确定等次。

五、时间安排

平时考核:每季度5号前,由被考核人将《考核记录本》交年度考核领导小组进行检查、审核;每季度10号前由局主管领导签署具体评鉴意见。

年度考核:由于时间紧、任务重,局机关工作人员务必按照时间安排自觉参加,具体时间安排如下:

①XX年1月9日-10日制定年度考核工作方案。

②1月11日-13日申报机关工作人员XX年度考核优秀等次比例审批表。

③1月14日召开机关工作人员年度考核工作动员大会。

④1月15日-16日被考核人对XX年度履行岗位职责和完成目标任务的情况,进行书面总结,填写《考核登记表》,将《考核登记表》交考核领导小组。

⑤1月17日召开年度考核测评会被考核人个人述职、群众测评打分。

⑥1月18日-19日汇总民主测评情况及群众测评打分情况,提出考核等次,报局党委。

⑦1月20日-22日对优秀等次人员进行公示。对基本称职以下人员由被考核人在《考核登记表》中签署个人意见,若有异议,可在考核结果被通知之日起三日内向年度考核小组申请复议。

⑧1月23日-24日组织复议,并进行总结。

⑨1月25日-26日整理好《机关事业单位工作人员年度考核登记表》、《年度考核非称职等次呈报表》、《工作人员年度考核等次备案表》及《备案统计表》,报送县人事局。

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(完整版)政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法

政府机关事业单位工作人员岗位绩效考核 暂行办法 第一章总则 第一条为了正确评价工作人员的德才表现和工作实绩,提高单位服务效能,促进社会事业科学发展,保证事业单位人事管理的科学化、规范化,根据有关规定,结合我单位实际,制定本办法。 第二条考核对象为单位所有在册正式工作人员,包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。 事业单位领导人员的考核,按照干部(人事)管理权限,由其岗位(职务)管理部门组织实施。法律、法规另有规定的,从其规定。 第三条考核以调动工作积极性、促进社会事业科学发展为目的,坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、全面准确的原则。 第二章考核内容和标准 第四条考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作绩效。 德,主要考核遵纪守法情况以及在政治品德、职业道德、

社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现; 能,主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况; 勤,主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况; 绩,主要考核履行岗位职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率、取得成果的水平,所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度; 廉,主要考核廉洁从业方面的表现。 第五条双肩挑人员考核内容应当包括聘用合同约定的两类岗位职责任务,以其主体岗位为考核重点。 第六条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。 第七条考核标准按年度考核和聘期考核分别制定。年度考核标准应以年度工作任务为依据,聘期期满考核标准应以双方签订的聘用合同要求为依据。 第八条年度考核以平时考核为基础,一般在每年年末或者翌年年初进行。聘期考核以年度考核为基础,一般在聘期结束前一个月内进行。聘期考核与年度考核期间不超过半年的,可以合并进行。 第九条年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 第十条确定为优秀等次须具备下列条件: (一)遵纪守法,思想政治素质高,自觉贯彻落实科学

事业单位工作人员考核办法

事业单位工作人员考核办法 第一章总则 第一条为了正确评价事业单位工作人员的德才表现和工作实绩,激励其积极性,并为其聘任、晋升、奖惩、培训、辞退以及享受工资福利待遇等提供依据,根据中共中央办公厅《深化干部人事制度改革纲要》和中共中央组织部、国家人事部《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》以及国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》,制定本办法。 第二条考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。 第三条本办法适用于本市全民所有制事业单位的职员、专业技术人员、工人。 第二章考核的内容和标准 第四条考核的内容包括德、能、勤、绩4个方面: 德,主要考核政治、思想和职业道德的表现。 能,主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥、业务技术的提高和知识更新的情况。 勤,主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律的情况。 绩,主要考核履行职责的情况,完成工作目标任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。 第五条考核标准应以岗位职责及年度工作目标任务为基本依据,对不同专业和不同职务等级及不同技术层次的工作人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的考核标准和要求。考核标准应明确具体,能量化的要量化,不能量化的要以准确的、定性化的文字进行表述。 第六条考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等次。

㈠职员考核各等次的基本标准是: 优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁奉公,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。 称职:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务。 基本称职:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度不力,政治、业务素质不够高,完成工作任务比较差,或在工作中造成一定失误。 不称职:政治、业务素质较低,组织纪律性差,难以适应工作要求,工作责任心不强,不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。 ㈡专业技术人员考核各等次的基本标准是: 优秀:拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德,工作责任心强,勤奋敬业,有较高的专业技术水平和业务工作能力,工作有创新,在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。 称职:拥护党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律、法规及各项规章和职业道德,工作负责,业务熟练,有较强的专业技术水平和业务工作能力,积极履行岗位职责,完成工作任务较好。 基本称职:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策以及法律、法规和各项规章制度不力,职业道德欠缺,政治业务素质不够高,完成工作任务一般或在工作中造成一定失误。 不称职:政治、业务素质较低,工作责任心不强,组织纪律性差,不能履行岗位职责和适应工作要求,不能够完成工作任务或在工作中造成重大失误。 ㈢工人考核各等次的基本标准是: 优秀:政治思想表现好,模范遵守国家法律、纪律和各项规章制度,精通业务、工作勤奋、责任心强,确保劳动安全,工作成绩突出。

机关事业单位工作人员考核工作方案

机关事业单位工作人员考核工作方案 根据《关于做好20__年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神,结合市图书馆实际,制定20__年度考核工作方案。 一、人员基本情况 截止20__年__月在编人数为__人,全额事业单位编制__人,列入本年度考核 人员范围的为全额事业单位工作人员__***人。 二、拟定优秀比例和优秀人数 优秀比例为**%,拟评优秀1人。 三、组织领导 为切实做好20__年度考核工作,特成立考核工作组。 四、考核内容 从德、能、勤、绩、廉五个方面要求对工作人员进行考核,每个方面分优秀、良好、合格、不合格四个等次。 德,主要考核思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能,主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。 勤,主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩,主要考核完成聘用合同规定的工作数量、质量、效率以及取得的社会效 益等,包括服务对象的满意度。 廉,主要考核廉洁自律等方面的情况。 五、考核程序

1、进行个人总结、述职述廉,填写个人年度考核登记表。 2、召开年度考核评议会议,员工述职,并进行民主评议。 3、考核小组在民主评议的基础上根据平时考核情况、工作职责履行等方面的表现进行综合评议,拟定考核等次。 4、对拟定为优秀的人员在馆内公示,公示时间为5天。 5、由考核小组确定考核等次,并将考核结果通知被考核人员,被考核人针对考核结果签字确认。 6、将年度考核结果报市文化广电新闻出版局、市人力资源和社会保障局审核备案。 六、时间安排 1、*月20前拟定工作方案,经主管局审核后报市人社局核准。 2、*月*日前工作人员完成工作总结和考核表填写工作。 3、*月*日前,召开述职评议会。 4、*月*日前,由主管领导对被考核人写出评语,并由考核工作组确定考核等次,并对拟定为优秀等次的人员进行公示。 6、*月*日前,整理考核资料报市人社局审核备案。 七、奖惩办法 1、根据个人考核情况,确定优秀等次人员1名,予以嘉奖。 2、被确定为“不合格”等次人员,适当降低绩效工资标准,下一年度不予晋升专业技术职务。

年度考核工作实施方案

教师年度考核工作实施方案 为切实做好我校教师2017年度考核工作,根据德惠市人事局《关于做好2017年全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《2017年度考核的要求》,结合我校实际,制定本实施方案。 一、成立考核领导小组 组长:汤朝辉 组员:刘庆礼李相军尹宪龙李洪德李强王云东侯吉波姜国芝刘玉娟 二、考核时间和对象 我校在编在岗的教师,考核以截至2017年12月31日前编制与工资关系为准;截至2017年12月31日前已经办理完退休手续的教师不参加考核;2017年学校返聘人员参加考核。 年度考核工作从2018年2月28日开始,至2018年3月4日前结束。 考核对象包括管理人员、专业技术人员、工勤人员。 三、考核内容、方法和程序 根据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现,重点考核工作绩效。 具体内容: 德(25分):即思想品德。包括爱岗敬业、热爱学生、顾全大局、团结协作、尊重家长、为人师表等。 能(15分):即工作能力。包括教学组织、掌握教材,驾驭课堂、语言表达、组织开展活动课.实际操作、教育科研和完成

临时任务等。 勤(15分):即工作态度。出满勤,干满点。包括对工作的敬业、感激(拥有这份工作心怀感激)、认真、主动、及时(完成工作及时)和执行(无条件完成工作)。全年请假7天(含7天)以上,不能评为优秀。 绩(30分):即工作业绩。包括教学、教研、活动等方面取得的成绩。 廉(15分):即工作廉洁。在本职工作岗位上,维护大局,廉洁自律。包括不收受礼物、不乱收费、不乱办班等。 考核的结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。在具体工作中应按照以下方法和程序进行。 程序及方法: (一)开好教职工大会。3月3日召开全校(含村小校长)年度考核大会,解读考核方案、明确考核内容、严肃考核纪律。当天,对我校教职工进行考核打分,并计算考核结果。 (二)3月4日,被考核人员需填写《事业单位工作人员年度考核登记表》,并进行个人总结或述职; (三)考核小组根据民主测评(占40%)和领导小组测评(60%)得分情况,综合评价被考核人的绩效分析,提出考核结果等次建议,并对考核结果进行汇总; (四)确定考核等次后,对拟确定为优秀等次人员进行公示,公示期为5个工作日(3月4日——3月8日); (五)3月9日,上报我校考核结果。 四、优秀等次名额核定

XXX教育局机关工作人员绩效考核暂行办法

XXX教育局机关工作人员绩效考核暂行办法 第一章总则 第一条为了加强机关作风建设,提高管理水平和工作效率,客观公正评价机关工作人员的德才表现和工作实绩,建立有效的内部激励机制,切实转变机关作风,建设服务型机关,充分发挥局机关对全县教育工作的引领带动作用,为早日建立“新兴文教基地”奠定基础。结合本局实际,制定本办法。 第二条本办法所称之机关工作人员绩效考核,是指按照管理权限,对局机关中层干部以下工作人员的思想品德、工作成绩、履职能力、服务态度和廉洁奉公全面考察并作出客观公正的评价。 第三条机关工作人员绩效考核应坚持如下原则: 一、客观公正原则。根据考核的标准,实事求是的对机关工作人员的表现作出准确的评价; 二、民主公开原则。考核工作坚持民主和公开原则。采取领导与群众相结合、平时与定期相结合的方法; 三、注重实绩原则。实绩是机关工作人员工作所取得的实际效果,是思想品德、工作能力和工作态度的综合反映。 第二章考核的内容与标准 第四条考核的内容,包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面,重点考核工作实绩。 德:是指政治思想、道德品质、职业道德、遵纪守法等方面的表现。 能:是指组织领导能力、业务协调能力、管理能力、处理和解决问题能力和学识水平等。 勤:是指工作态度、勤奋敬业精神和在本职岗位上的出勤状况等。 绩:是指公务员的政绩表现,包括完成工作的数量、质量和效率。 廉:主要指廉洁从政表现。侧重考核党风廉政建设有关规定的执行情况。 第五条考核标准,以岗位职责和所承担的工作任务、工作标准

为基本依据。 第三章考核机构 第六条绩效考核由局绩效考核领导小组负责,局绩效考核领导小组由局领导、办公室、组织人事、纪检监察和工作人员代表等组成,在党组领导下开展工作。 局绩效考核领导小组的职责: 一、根据有关规定制定年度绩效考核实施办法: 二、组织、协调和监督全局的考核工作; 三、负责对机关工作人员的考核,审核评价意见与考核等次; 四、审定考核结果; 五、受理对考核结果的复议请求和其他有关申诉。 第七条局绩效考核领导小组的成员,必须严格按规定要求,实事求是地组织实施考核工作。对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假行为的,必须进行严肃处理。 第四章考核方法 第八条绩效考核实行量化打分,总分为100分,由科室人员互评得分、科室负责同志评定得分和分管领导评定得分组成,各部分所占权重比例为3:3:4。 第九条各科室在机关科室年度目标考核的基础上(详见《机关年度目标考核激励办法》),按照客观公正、民主公开、注重实绩的原则,对本科室人员开展绩效考核,并按个人得分情况对科室总金额进行再分配。具体为:机关工作人员个人金额=个人得分×科室人均基数;中层干部个人金额为科室人均基数。 第十条年度绩效考核在年中进行。 其基本程序为: (一) 互评:科室内部人员对年度内德、能、勤、绩、廉五个方面的情况进行互评; (二) 在互评的基础上,科室主要负责同志根据被考核人年度内德、能、勤、绩、廉五个方面的情况进行评分; (三) 分管领导对所分管科室的相关人员进行评分;

机关工作人员年度考核办法

XXX局机关工作人员年度考核办法 第一章总则 第一条为全面客观评价局机关工作人员德才表现和工作实绩,激励工作人员提高素质,认真履行岗位职责,根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》和XXXX部委有关考核精神,结合局机关实际,制订本办法。 第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的办法。 第三条考核结果作为职工晋升、晋职、聘任、奖惩的重要依据。 第二章考核对象 第四条年度考核对象为局机关在岗人员。 第五条局机关离退岗人员参加年度考核,只作评语,不确定等次;录用的应届毕业生,参加年度考核,只作评语,不确定年

度考核等次。 第六条借调人员参加其所在单位的年度考核。用人处(室)对借调人员工作期间的表现写出鉴定。 第七条下列人员不参加年度考核: (一)本年度办理退休手续的; (二)年度未聘人员; (三)年度累计病假、事假六个月以上的; 第三章考核内容和标准 第八条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核履行岗位职责的工作情况和实绩。 德,是指政治思想和道德品德表现。包括理想信念、理论素养、公平公正、民主团结四项内容; 能,是指工作能力和业务知识。包括组织协调能力、调研分析能力、创新应变能力、业务管理能力四项内容; 勤,是指工作态度和勤奋敬业的表现。包括出勤情况、勤奋

敬业精神两项内容; 绩,是指工作的数量、质量、效益和贡献。包括工作饱和度、难易程度、效果三项内容; 廉,是指廉洁自律情况。包括遵纪守法、清正廉洁两项内容。 第九条年度考核以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,采取领导和群众评价相结合的方式进行,年度考核结果分为:优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 第十条年度考核等次确定标准: 优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,熟悉业务,工作勤奋,有改革创新精神,政绩突出; 称职:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,熟悉业务,工作积极,较好地完成各项任务; 基本称职:政治、业务素质一般,尚能遵守有关规章制度,能基本完成工作任务,工作作风方面存在明显不足或因工作失误

政务大厅窗口工作人员年度考核细则(1)教学文案

丰镇市政务服务中心 窗口工作人员年度考核细则(试行) 第一章总则 第一条为了加强丰镇市政务服务中心的规范管理,不断提高窗口工作人员的整体素质,全面提升部门窗口的工作效率和服务质量,努力建设服务型政府窗口,特制定本办法。 第二条各部门应选派政治思想良好,工作能力强,从事政务服务工作的业务骨干到县政务服务中心部门窗口工作。派驻部门窗口的工作人员应保持相对稳定,在部门窗口工作未满1年的,原则上不能调整。 第三条对窗口工作人员的考核,主要从德、能、勤、绩四个方面进行。德:主要考核政治、思想表现和职业道德表现等情况;能:主要考核业务、政策水平,协调和办事能力;勤:主要考核工作态度、爱岗敬业精神和遵守政务服务中心规章制度情况;绩:主要考核履行职责,完成工作任务数量、质量、效率,服务对象满意度等情况。 第四条年度考核实行百分制倒扣分与奖励附加分结合的方法。 第二章考核细则 第五条思想品德(20分) 1、无故不参加市政务中心组织的政治和业务学习的,每

次扣2分; 2、不服从政务服务中心管理的,未及时报送中心所需材料的,协调办理事项未积极主动配合,每次扣2分; 3、在岗期间言行举止不雅,有吸烟、使用电脑玩游戏、看电影,后台会客等行为的,每次扣2分; 4、违反规章制度不服从管理、拒不改正的,每次扣3分; 5、未按规定佩证上岗或未按规定统一工作服装的,窗口办事指南未按规定位置摆放或断档的,每次扣1分; 6、办公桌面资料摆放杂乱,本办公区域卫生不干净整洁,每次扣1分。 7、有以下情况的,此大项不得分: a、在受理或办理事项过程中有吃、拿、卡、要等不廉洁行为经查实的; b、不依照相关法律、法规、规章审批或办理事项的经查实的; c、被上级领导或市政务服务中心通报批评或查处,或新闻媒体公开曝光的; 第六条业务技能(40分) 1、不能胜任本职工作,对办理事项的内容、程序、规定不熟悉的,每次扣1分; 2、未履行有关首问责任制和一次性告知制的规定,不能

教师年度考核工作实施方案

教师年度考核工作实施方案 为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据区教育局、盘龙教育总支关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。 一、考核原则 1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。 2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。 3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。 4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献

二、考核内容 我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。 三、考核方法和步骤 1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。 组长:甘红枝 组员:汪峰张传东郑钧兰宏伟段毅 邓建华罗锐杨刚邓惠兰舒霞 2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。 3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。 4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照xx年月考总分、xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。

机关事业单位工作人员绩效考核办法

机关事业单位工作人员绩效考核办法 为切实加强局机关和事业单位机关作风建设,充分发挥广大职工的工作积极性、创造性,最大限度地激发职工的工作潜能,根据公务员和事业单位人员考核工作的有关规定,以及各级关于加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求,结合我局实际,制定本办法。 一、考核指导思想 按照转变机关作风、加强行政效能建设和建设规范化服务型机关的要求,科学地评价局机关和事业单位工作人员管理和服务的效果,不断提高管理和服务的水平,推动以人为本的激励和约束机制的建立,减少行政成本,提高工作效能。 二、考核基本原则 实行领导与群众、平时与定期、定性与定量相结合的原则,坚持客观公正、民主公开、注重实效,做到考核的客观性、全面性和可操作性,改进和完善奖惩激励约束机制。 三、考核对象 局机关及局属事业单位在编、在岗人员和乡镇畜牧兽医站在编人员为被考核对象(不含副科以上实职领导干部)。 四、考核内容 考核内容主要是德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核工作实绩。 1、德:指政治思想和道德品质表现。主要从思想表现、工作作风、道德品质、群众观念四个方面进行考核。

2、能:指业务知识和工作能力。主要包括从事所在岗位专业技术工作的独立工作能力、组织指导能力及开拓创新能力,以及相关知识和学术水平提高的情况等。主要从履行岗位职责能力、组织协调能力、创新能力三个方面进行考核。 3、勤:指工作态度和敬业表现。主要包括从事本岗位工作的自觉性、主动性、工作态度及遵守劳动纪律情况,主要从工作态度和出勤情况进行考核。 4、绩:即工作业绩。主要包括履行岗位职责的情况,完成工作目标任务的数量、质量、效率,取得成果的水平等。主要从完成主要工作任务情况、工作质量、业绩效果三个方面进行考核。 5、廉:指廉洁从政表现。主要从遵纪守法和廉洁自律两个方面进行考核。 五、考核标准和等次 考核标准:以被考核人的职位职责和所承担的年度工作目标任务为基本依据制定。 考核等次:分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)四个等次。 1、优秀:认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁奉公,熟悉业务,工作勤奋,服务热情,有创新精神,绩效突出。 2、称职(合格):能较好地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守各项规章制度,熟悉业务,热情服务,工作积极,能较好地完成工作目标任务。 3、基本称职(基本合格):有一定的思想政治素质基础,业务能力一般,能基本完成本职工作.但工作作风存在明显不足,工作积极性、主动性不够,完成工作的质量和效率不高;或在工作中有某些失误。

机关工作人员年度考核个人总结

机关工作人员年度考核个人总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

机关工作人员年度考核个人总结 一年来,在常委会党组的正确领导下,在机关全体同志的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,认真完成了领导安排的各项工作任务,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中,紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线,以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材,积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动,认真学习规定的学习内容和篇目,并认真撰写心得体会和学习笔记,使自身思想政治素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时,重点加强了工作业务知识和法律法规的学习,除积极参加机关法律知识辅导讲座外,还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识,为完成做好本职工作打下了坚实的基础。 二、恪尽职守,认真作好本职工作 一年来,认真履行的岗位职责,较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作,负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中,参与起草党组实施方案1个,机关各阶段工作安排意见和实施方案4个、工作流程3个、 第 2 页共 5 页

工作总结5个,其它相关材料10余个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来,认真完成了先进性教育活动各阶段动员总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作,积极主动地为领导当参谋,出主意,工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。 三、严于律已,不断加强作风建设 一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护人大机关的良好形象。 总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。 一是进一步强化学习意识,在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,另一方面根形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识、掌 第 3 页共 5 页

大庆市行政服务中心窗口及窗口工作人员考核办法

大庆市行政服务中心 窗口及窗口工作人员考核办法(试行) (征求意见稿) 第一章总则 第一条为加强大庆市行政服务中心(以下简称中心)的规范化管理,改进工作作风,提高工作效率,依据《中华人民共和国行政许可法》、《大庆市行政服务中心组建方案》和《大庆市行政服务中心管理的意见》等有关规定,制定本办法。 第二条市各部门设在中心的工作窗口及派驻中心的工作人员,应当符合《关于大庆市行政服务中心管理的意见》的规定,并依照本办法规定纳入考核。 第三条中心对部门窗口及窗口工作人员的考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,对窗口工作人员的考核应当从德、能、勤、绩、廉五个方面进行。 第四条中心对部门窗口及窗口工作人员实行季度、年度考核,考核工作由中心考核领导小组负责;窗口考核结果纳入部门年度行风评议内容和中心评优依据,窗口工作人员的考核结果作为公务员年度考核以及干部提拔使用的重要依据。 第五条中心对部门窗口及窗口工作人员考核的基本标

准包括:派驻人员素质到位,进驻事项满足“集中审批、一事一地”要求,严格遵守中心规章制度,认真落实中心工作机制,积极配合中心工作,切实做到行为规范、举止端庄、服务热情、纪律严明、环境整洁、运转协调、审批有序、高效便捷、廉洁自律。 第二章考核形式与程序 第六条中心对部门窗口及窗口工作人员的考核实行民主评议与考核领导小组考评相结合、日常考核与定期考核相结合,采取量化测评的方法进行。 第七条中心考核领导小组由中心负责人、中心投诉监督科负责人、中心其它相关人员、窗口首席负责人代表和窗口工作人员代表组成。 考核领导小组的主要职责是组织、指导、监督、实施考核工作,审核确定考核等次意见,对窗口工作人员不服考核结果的申请进行复核。 第八条中心对部门窗口和窗口工作人员的考核分为季度考核和年度考核。 第九条中心对部门窗口和窗口工作人员的考核基础分为100分。违反本办法规定的按本办法规定扣分,具备本办法规定的加分条件的按本办法规定加分。

医院年度考核实施方案

医院年度考核实施 方案 1

医院年度考核实施方案 ( 草案) 根据XX、XXX有关事业单位年度考核办法, 为不断深化我院的人事制度改革, 按照XXX人事局、卫生局年度考核的文件要求及指导意见精神, 借鉴、学习兄弟医院的年度考核方法, 摸索以量化为主、定型为辅的年度考核经验, 结合我院实际, 经院研究, 特制定我院年度考核实施方案。 一.为确保年度考核工作顺利进行, 成立考核工作领导小组: 组长: 院长: 崔荣、党委书记: 曹浩 副组长: 副院长: 文明、崔金英、纪委书记: 王桂英、工会主席: 王永伟 组员: 党委组织助理员: 宫淑琴、人事主任: 杨春新、办公室主任: 靳虹、财务室主任: 冀亚敏、医教室主任: 薄建华、护理部主任: 王淑菊、总务室主任: 王万权、采购部主任: 于忠孝、预防保健科主任: 张生平 职工代表: 陈勇石运生 院设考核办公室, 考核办公室主任: 王永伟( 工会主席兼) , 副主任: 王志成, 组员: 吴世玉, 闫英, 张晓红, 刘春霞。 具体负责量化考核的组织、指导、协调等工作。 考核小组下设五个系列考核小组: 1.党群人员考核组: 组长为党委书记, 副组长纪委书记, 负责对 2

院党群人员的考核。 2.医疗、医技( 药剂) 人员考核组, 责权部门为医教室, 组长: 主管院长, 副组长, 医教室主任。成员: 各专业科室主任; 3.护理人员考核组, 责权部门为护理部, 组长: 主管院长, 副组长, 护理部主任。成员: 各科护士长; 4.行政、工勤人员考核组, 责权部门为人事室, 组长: 主管院长, 副组长, 人事室主任。成员: 各行政科室主任; 5.沿线人员考核组, 责权部门为预防保健科, 组长: 主管院长, 副组长, 预防保健科主任。成员: 分院长、各卫生所长。 分管领导负责本系列的考核领导工作, 对本系列的考核工作负全权责任。 ( 一) .考核领导小组办公室职责( 以下兼称考核办) : 1.在院考核领导小组组长的领导下, 按照市人事局、卫生局有关年度考核文件精神, 结合医院实际, 制定本院量化考核工作实施方案, 负责制定并不断完善全院中层干部《平时量化考核细则》, 按照《细则》内容、标准, 组织实施对全院中层干部进行量化考核以及每年度未对中层干部综合测评考核的汇总等工作。 2.负责督促各系列并根据医疗事业发展变化的需要, 制定并不断完善各级各类人员《平时量化考核细则》, 以及指导各系列考核小组考核工作。 3.监督检查各系列、各科室的考核组织工作是否按照医院制 3

后勤工作人员考核细则

采日玛乡寄宿制学校 后勤工作人员考核细则 一、考核方式 自我评价与他人评价相结合的百分制考核。班主任评后勤人员工作情况占对后勤人员评价结果的30%,学校领导评占对后勤人员评价结果的40%,教师评占对后勤人员评价结果的30%。 考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。凡百分制考核最后得分在90分以上为优秀;80~90为良好,70~79为合格;低于70分为不合格。根据考核所得不同等级作为年度考核的依据。 二、考核内容: 1.工作态度方面:(25分) 热爱教育事业,积极参加政治学习,了解时事政治,遵守会议制度,上进心强,关心集体,关心他人,团结互助,廉洁奉公,顾全大局。 (1)严格遵守岗位制度。准时参加学校的各种集体活动(升旗、集会、外出活动等),工作时间不做与工作无关的事,违反规定的将视具体情况,每次扣1~2分; (2)准时出席会议,认真做好笔记。不无故缺席,违反者将视情况,每次扣1~2分;

(3)愉快地接受上级安排的各项工作。对于学校各条线安排的各项工作(包括一些额外的工作)都能愉快地完成,不服从安排的扣3分,对学校各条线安排的工作有抵触情绪的将视情况扣1~5分; (4)与同事与家长相处和谐,态度好。尽量让同事认可、家长满意,同事、家长有比较大的意见的将扣2~5分; (5)总务员必须廉洁奉公,实事求是,忠于职守,认真履行岗位职责,工作态度不好的扣5分; (6)全体后勤人员,不允许将学校财产带回家私用、不损坏公物,违者每次扣5分。 2.服务意识方面:(25分) 乐于奉献,吃苦耐劳,工作态度端正、和蔼,服务热情周到,语言举止文明,服务育人,为人师表。 (1)所有工作人员要做到文明礼貌、态度和蔼、热心为师生服务。面部毫无表情及表情冷淡者一次扣1分;(2)水、电、宿舍管理员每天必须到教学楼和学生公寓进行消防、水电检查,发现问题及时汇报、维修,周六、周日遇有水电特殊情况随喊随到,违者一次扣1分; 3. 履行职责方面;(25分) 学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业,忠于职守,具有高度的自觉性和责任感,工作积极主动,精益求精,出色地完

机关工作人员考核细则

Xxx县水利系统工作人员考核办法 (草案) 为了使水利系统各单位、各科室进一步明确工作目标任务,增强责任感、使命感,充分调动全体工作人员的工作积极性、主动性,进一步强化日常管理和监督,确保全局工作目标任务圆满完成,特制订水利系统工作人员考核办法。 一、考核对象: 局机关各科室、水利站所、局属各单位工作人员。 二、考核及计分办法: 坚持实事求是、客观公正的原则,在年终对水利系统全 体工作人员的德、能、勤、绩、廉进行全面考核。 (一)年终考核。 先由被考核对象对自己一年来德、能、勤、绩、廉等情况进行书面总结,并在(本科室或单位)一定范围内的干部职工和服务对象中进行测评。被考核对象所在科室(单位)负责人根据被考核对象全年各方面表现进行综合评定,根据 《xxx水利系统工作人员考核表(年终)》(附件1),逐项进行打分,给出考核得分,并提出初评意见,经局分管领导审核后报局考核组。 考核组召开成员会议,在听取了解各科室(单位)考核评定基础上,根据年终测评情况确定考核等次,由办公室予以公示(两天)。 局领导对全局工作人员综合考核有“一票否决权”;各站、所、科室、公司负责人对所属人员综合考核有“一票否决权”。

(二)计分办法。 考核总分为100分。在测评分基础上按照《XXX水利局工作人员奖惩办法》(附件2)中加分项累加后得出考核综合分数。 三、考核内容: 德、能、勤、绩、廉五项内容。 德:指政治思想表现、团结协作、职业道德情况;能:指对从事工作及处理事务的能力、技能水平;勤:指出勤与工作责任心、工作态度等情况;绩:指对所从事工作的数量与质量所取得的实绩;廉:指执行廉洁自律、各项纪律与规章制度情况。 四、考核结果与运用: (一)年度考核分为“优秀”、“合格”、“基本合格” “不合格”四个等次。》95分优秀;95分〉合格》85;85 分〉基本合格》75合格;V 75分不合格。 (二)当年取得优秀等次的给予颁发荣誉证书,连续三年获得优秀等次的优先考虑提拔任用增加薪金。 (三)当年年度考核不合格或有“不合格”情形之一的,根据《XXX水利局工作人员奖惩办法》给予诫勉谈话、机关点名大会公开检讨、政府网站点名通报、待岗三个月参加回炉班学习、辞退(退回原安置部门----人社局或组织部、直接辞退)等处分,连续两年考核不合格的,直接辞退。 本年度有下列情况之一的,年度考核定为“不合格”:

窗口工作人员绩效考核办法

第一章总则 第一条为进一步加强对公司办证大厅(以下简称大厅)部门窗口工作人员的规范化管理,改进工作作风,提高服务质量,根据有关规定,制定本办法。 第二条公司对窗口工作人员的绩效考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,全面引入办事群众测评机制,对窗口工作人员进行考核。 第二章考核形式与程序 第三条公司对窗口工作人员的考核实行日常考核与定期考核相结合,采取量化测评的方法进行。 第四条中心对窗口工作人员的考核基础分为100分。违反本办法规定的按本办法规定扣分,具备本办法规定加分条件的按本办法规定加分。 第五条窗口工作人员月度、年度考核结果分为A (95-100)、B(80-94)、C(60-79)D(60以下)四个等次。 第六条中心对窗口工作人员的考核分为月度考核、季度考核和年度考核。 (一)月度考核。由行政部根据平时测评检查情况,进行量化评分,提出考核意见,由公司领导审定,并将考核得分通报所在部门。考核得分与当月绩效工资挂钩,并作为季度考核的重要依据。 (二)季度考核。在月度考核的基础上,采取员工互评、群众测评的方式进行量化打分,分值比例为:员工互评占30

﹪、群众满意度测评占30﹪、部门月度考核分值占40﹪。行政部根据得分情况提出考核等次意见,由公司领导进行审定并公布结果。 (三)年度考核。窗口工作人员的年度考评,采用窗口工作人员总结、行政部初审、公司领导审定的方式。窗口工作人员要按照公司规章制度的要求,对本人一年来的工作表现进行认真总结,写出个人工作总结。行政部根据各窗口工作人员月度、季度考核情况进行量化评分,提出考核等次意见,由中心考核领导小组对考核等次进行审定并公布考核结果。 年度考核结果记入个人档案。作为对员工绩效考核奖励兑现和表彰、晋职、晋级、晋升工资的重要依据。 第三章考核内容 第七条窗口工作人员在工作时间应当行为规范,坚守岗位,正确使用计算机,严格遵守各项规章制度。 (一)无故迟到、早退、离岗的每次扣5分,旷工每次扣20分,参加公司组织的会议、活动中无故迟到、早退的每次扣5分。 (二)未按规定着装和佩证上岗的,每次扣5分。 (三)接电话或者与当事人交流时未按规定使用文明用语的每次扣2分,因此造成不良影响的扣5分。 (四)工作时间在大厅内吃东西、嘻戏打闹、或者串岗聊天、打瞌睡的,每次扣10分。 (五)工作时间玩各种电脑游戏、上黄色网站、看电影、用QQ聊天的,每次扣5分。 (六)因公或因私请假,未按公司规定履行请假手续的,每次扣5分。 第八条窗口工作人员应当熟悉岗位业务知识,热情服务,并依法依归办理服务事项。 (一)未按办事指南的要求受理服务事项,或未按规定办理服务事项,造成不良影响的,视其情况每次扣2-5分。

北京市职业技能鉴定机构年度考核工作实施方案

北京市职业技能鉴定机构年度考核工作实施方案 2010年北京市职业技能鉴定所 质量检查工作实施方案 一、目的意义 开展北京市职业技能鉴定所质量检查工作,是落实我市职业技能鉴定机构年度考核评估制度的重要措施之一,关于加强机构治理、规范工作流程、保证鉴定质量、促进鉴定所牢固树立“质量是职业技能鉴定工作的生命线”的观念,具有重要意义。本次质量检查的目的是:以查促改,发觉和纠正鉴定工作中的违规行为和不正之风,对违规行为和违规机构提出整改建议,为年度鉴定机构考核评估工作提供依据。 二、组织治理与职责分工 北京市职业技能鉴定机构年度考核评估领导小组”(以下简称市鉴定机构考核领导小组,名单见附录1)负责本次质量检查的组织治理工作。市鉴定机构考核领导小组办公室负责本次质量检查的日常事务性工作,并负责组建质量检查及考核评估小组,具体实施对本市各职业技能鉴定所的质量检查工作。 三、检查对象 全市各职业技能鉴定所。 四、检查内容

《北京市职业技能鉴定机构年度考核评估表》(以下简称《年度考核评估表》,见附录2)中的考核内容。 五、检查形式 由质量检查考核评估小组按照“实事求是、公平公平”的原则,对各职业技能鉴定所进行现场检查。 六、实施步骤 (一)检查预备时期(完成时刻:2010年11月20日之前): 1、组建14个质量检查考核评估小组,每组5人,负责对全市各职业技能鉴定所进行质量检查工作; 2、召开质量检查考核评估小组工作会,部署质量检查工作,提出具体工作要求。 (二)现场检查时期(完成时刻:2010年11月20日至12月12日) : 各质量检查考核评估小组在规定完成时刻之内自行与被查机构商定检查时刻,严格对比《年度考核评估表》的内容,逐条逐项进行检查。 (三)评分总结时期(完成时刻:2010年12月13日至12月31日): 1、各质量检查考核评估小组完成检查任务后,应及时填写被查机构《年度考核评估表》并确定检查分数,连同检查工作报告、对被查机构的整改建议与意见等材料,一并提

机关部室考核办法

机关部室工作考核内容及计分方法 年月日 被考核部室考核范畴标准分考核内容及计分方法扣分依据 考核 评分 综合部门综合反映20 1.根据上级要求,按时上报调研信息、经验总结、汇报材料及有关情况反馈。每迟报或缺报 一次扣0.5分。 2.积极组织基层网点向上级投稿,每月投稿量需达2篇以上,每少1篇扣0.5分。 3.切实加强文件资料及机密档案的保密工作,每发现一次泄密事件扣1分。 4.加强对辖内舆情的监测和及时报告,不及时造成重大影响,每处(次)扣3分。 办文办会15 1.按规定程序、要求,进行收发文处理。文件处理逆程序,每次扣0.5分,传送不及时每次扣 0.5分,发生文件出现重大失误每次扣2分,发文格式不规范每处扣1分。 2.按要求抓好综合性、全局性会议和重大活动的组织筹备,没有达到要求,每次扣1分。 后勤服务20 1.抓好机关食堂管理,按月建立收支帐目、按季公布食堂盈亏情况,每缺1次扣0.5分。 2.抓好来人来客接待服务,建立机关烟酒、办公用品领用登记台账并及时登记,未建立台账 扣2分,未及时登记每项(次)扣0.5分。 3.抓好机关车辆维修管理,会同专职司机及时年检、购置保险,确保车辆上路行驶手续合法 齐备。否则,每次扣1分。 4.抓好机关卫生工作,未及时督促、检查造成有损机关单位形象的每次扣2分。 文档整理15 按档案管理规范化要求,抓好文件、会议记录和重要资料及电子文档的归档、保管。否则, 每处(次)扣1分。

年月日 被考核部室考核范畴标准分考核内容及计分方法扣分依据 考核 评分 综合部门信访处理10 按规定及时办理上级批转的来信来访材料,每发现一次答复信访不及时扣1分,发现辖内员工上访事件,报告不及时、督办不力,每次扣1分。 部室管理20 1.根据工作分工,制订部室各岗位人员职责,否则扣5分。 2.部室经理对部室人员的绩效分配、劳动考勤,未按领导要求进行履职,每项(次)扣1分。 3.加强对部室员工的教育,部室员工因此违规,受到上级部门通报批评、处置,每人次扣2分。 党办、人事、董办党群事务30 1.学习培训。制订全年培训计划,无培训计划的扣1分。对新业务、新制度的学习每季不少于1次,有学习 记录,每少1次扣1分;坚持党委政治学习制度,每季度不少于1次,且有学习记录,每少1次扣1分。 2.民主生活会制度。按规定要求召开党委民主生活会并向办事处写出书面材料,无会议记录和上报材料每次 扣3分。 3.党群活动。组织开展机关党群活动,每半年不少于1次,缺1次扣1分。 董事会工 作 30 1.按要求抓好董事会会议的组织筹备和会议记录,否则每次扣5分。 2.按照董事会形成的决议,督办落实,否则每处(次)扣5分。 人力资源40 1.队伍建设。建立全员管理和奖惩办法,未建立的各扣2分。违规擅自聘用员工的每人次扣2分;违法违规 受到上级批评及以上处分的,每人次扣1分。 2.履职工作。劳动工资、党建工作、组织人事等事项,违规操作、把关不严造成人事决策失误,每人次扣3 分;各类人事报表迟报,每次扣1分;未按办事处要求完成交办的组织人事工作任务,每次扣1分。 3.机构管理。未按办事处要求,每项(次)扣1分。 4.制定薪酬分配方案和考核办法,未制定的各扣3分。薪酬管理未按要求,每项(次)扣1分。

办公室工作人员考核细则.

办公室工作人员考核细则 为了进一步加强对学校办公室工作人员的管理,充分调动工作人员的积极性,发挥各人的特长,切实做好办公室人员服务教育教学、服务师生、服务社会工作,履岗履责,践行师德承诺,提高服务质量,完成学校各项工作目标任务。特制定办公室工作人员的考核办法。 办公室工作人员每学期总分200分,每有下列情况,则扣分。 1、办公室主任组织好学校的各项会议和活动,准备完备的文字材料,活动安排无失误,如有失误,一次扣1分; 2、作好上级来文的收发、传阅、转办、回收、组卷、上档、检索等工作,如未及时完成或出现失误,一次扣1分; 3、作好学校文件的起草、印发、收存,如未做到,一次扣1分; 4、做好全校教职工的考勤,对教职工在岗的抽查要及时准确,如未做到,一次扣1分; 5、对上级要求上报的各种表格、数字,要认真及时填写上报,因工作疏忽而造成工作失误,一次扣1分; 6、收传电话认真及时无误,有礼貌,如有失误,一次扣1分。 7、协助办公室主任搞好学校接待工作,接待客人态度和蔼,并能随机处理有关问题,因工作疏忽,造成失误,一次扣1分。 8、做好校长室、办公室、会议室卫生等服务工作,因工作疏忽,造成失误,一次扣1分。 9、做好全体教师会的会议记录,缺少一次,一次扣1分。 10、接待来访以及社会投诉时,态度和蔼,认真记录,及时汇报,否则,一次扣1分;因个人原因给学校造成不良社会影响的,按照学校相关规定处理。 11、每年(学期)开学检查、督导考核时,不能提供所需要的资料,台帐,按照失分比例扣分。 12、及时、准确地更新机构编制信息及职岗手册。因工作失误影响轻微的每次扣1分,情节严重的根据情况处理。 13、每年学校年度考核的文件制定,时间安排,组织实施,考核结果备案表、汇总表,考核花名册等上报工作不能按时完成的,每次扣1分。

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