小学阶段科学综合试题14

小学阶段科学综合试题14
小学阶段科学综合试题14

2019年期末教学质量检测模拟试卷(六年级科学卷)

(时间:40分钟)

亲爱的同学:从三年级开始,四年来我们一起在科学的知识海洋里探究学习,今天在即将离开小学的日子里,让我们共同回顾梳理所学的知识。记得要仔细阅读题目哟!准备好了吗?出发!

一、填空题

1.植物的叶子可以分成、、三部分。

2.空气占据空间大小是可以改变的,因为空气很容易被。

3.水变成水蒸气的过程叫做。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫做。

4.声音是以的形式传播的。

5.草、田鼠、老鹰等构成了田野生态系统的一条食物链。在这条食物链中,生产者是,消费者是。

6.、可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变。

7.温度计是利用液体的原理制成的。

8.在不同夜晚的同一时间观察星座时发现,天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐移动,这是因为地球_______________自转造成的。

9.支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的位置叫;杠杆克服阻力的位置叫。

10.能量有很多表现形式,声、、、等都是能量的表现形式。

11.菌类不能进行来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。

12.我们周围的世界是由物质构成的,物质会发生变化。根据是否生成新的物质,物质的变化可以分成和两大类。

二、判断题

1.蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。()2.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。()3.气象学家把风速分为12个等级。()4.一朵油菜花的花瓣只剩下3枚,它就成为不完全花了。()5.生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。()6.如果萝卜在水中是浮的,把萝卜切成四分之一大小放入水中就会沉。()7.摆的摆动快慢与摆锤的重量、摆动的幅度有关。()8.改变物体的形状,可以改变它抵抗弯曲的能力。()9.一个凸透镜的放大倍数是有限的。()10.电池等有毒垃圾只要埋得深,就不会有危害。()

三、选择题

1.下列材料中,()不属于金属材料。

A、钢

B、铜

C、铅笔芯

D、水银

2.下列动物一生的生命周期中,没有经过变态的是()。

A、蚕

B、青蛙

C、鸡

3.我们通常利用酒精灯火焰的()给物体加热。

A、焰心

B、内焰

C、外焰

4.()霉菌生长比较快。

A、放在常温处的干面包

B、放在低温处的潮面包

C、放在温度较高处的潮面包5.光传播的速度每秒约()。

A、30千米

B、30万千米

C、340米

6.用一定量的橡皮泥做船,把船的排水量做得大些,装载的货物()。

A、多

B、少

C、不变

7.()能产生磁性。

A、玻璃

B、铜

C、电流

8.同样重的70℃的热水和20℃的冷水相比较,()。

A、热水的体积大

B、冷水的体积大

C、两者的体积一样大

9.铁钉放在()里,生锈的速度最快。

A、干燥空盘子

B、菜油盘

C、水盘子

10.下列说法错误的是()。

A

、宇宙在膨胀 B、恒星是运动的 C、光年是时间单位四、连线题

1.页岩由碎石或卵石组成,粗糙,硬

砾岩有多种颜色,颗粒细,较软,薄层状,常有化石石灰岩容易分离成层,颗粒细,硬,敲击有清脆的声音大理岩纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡

板岩青灰色,颗粒细,较硬,遇盐酸冒泡

2.提水时,水桶对手的拉力

橡皮筋被拉长时产生的力摩擦力

喷气式气机靠喷气发动机产生的力重力

自行车刹车时产生的力弹力

射箭时弓产生的力反冲力

使运动的足球在平地上慢慢停下来的力

五、图形题

1.写出人体各消化器官的名称。 2.把下图中的两个滑轮组装成滑轮组。3.看水表,读出各水表的读数,并记录在括号中。

()()

4.在下图中画出月相变化图,用黑色表示月相看不见的部分。

初八

初四

十五西初一

六、简答题

1.下图为一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用什么方法判断出这块磁铁的南、北极?

2.有一个带有4个接线柱的盒子,小明用电路检测器检测各接线柱之间的连接状态如下表:

接线方式1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路√√√断路√√√

结果。

3.塑料袋有哪些重新使用的方法?(答出2种即可)

4.人类和其他动物都离不开植物,请说说植物对人类和其他动物所起的作用。(答出2种即可)

5.举例说明你知道的微生物有哪些?(至少4个)

2019年小学科学毕业测试卷参考答案及评分细则

一、填空(每空0.5题,共计12题)

1、叶柄,叶片,叶脉。

2、压缩。

3、蒸发。

4、液化(或凝结)。

5、草,田鼠、老鹰。

6、地震,火山。

7、热胀热缩。

8、由东向西、自西向东。9、支点,用力点,阻力点。 10、光、电、磁。

11、光合作用、营养(养料、养分均可)。 12、化学变化、物理变化。

二、判断题

1、√,

2、×,

3、×,

4、×,

5、√,

6、×,

7、×,

8、√,

9、√,10、×

三、选择题

1、C,

2、C,

3、C,

4、C,

5、B,

6、A,

7、C,

8、A,

9、C,10、C

四、连线题(第1题每错一线扣半题,折算2题;第二题每线半题,折算成3题)

1.页岩由碎石或卵石组成,粗糙,硬

砾岩有多种颜色,颗粒细,较软,薄层状,常有化石

石灰岩容易分离成层,颗粒细,硬,敲击有清脆的声音

大理岩纯白色、黑色等,颗粒较粗,较软,遇盐酸冒泡

板岩青灰色,颗粒细,较硬,遇盐酸冒泡

2.提水时,水桶对手的拉力

橡皮筋被拉长时产生的力摩擦力

喷气式气机靠喷气发动机产生的力重力

自行车刹车时产生的力弹力

射箭时弓产生的力反冲力

使运动的足球在平地上慢慢停下来的力

五、图形题(第1题每空半题,折算2题;第2题方向相反也可;第3题每空半题;第4题每空半题,折算成2题;共计6题)

1、 2、

口腔

食管

大肠小肠

3、171.934立方米, 236.14立方米

4、

初八

十二初四

十五初一

六、简答题(第2题、第5题各折算成2题,共计7题)

1.答:1、用悬挂法;2、用指南针测试;3、用电磁铁;4、用已知磁极的磁铁(答出1种算半题,答对任何2种就可,具体的语言阐述意思对也可)

2.

(每画出一种算半题,共折算成2题)

3.可以当包装袋,盛其他物品等。

4.给人类提供食物;供人观赏;做药材;做成生活用品;净化空气;给动物提供食物和生存环境。(答出二种就可)

(每答出一种算半题,共折算成2题)

小学科学毕业水平测试双向细目表

小学教师职称考试试题B

小学、幼儿教师 中级专业技术资格理论考试试题B (本试卷满分100分考试时间:90分钟) 一.单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。 本大题共60小题,每小题0.5分,共30分) 1.教育现代化的核心是的现代化。 A.教育内容B.教育方法 C.人D.教育结构 2.提出生活教育理论的教育家是 A.马卡连科B.苏霍姆林斯基 C.叶圣陶D.陶行知 3.基础教育课程改革的一个重要趋势是 A.更加关注知识的系统传授B.更加关注课程评价的选拔功能 C.更加关注课程的分科D.更加关注课程的综合发展 4.新一轮课程改革的核心是 A.学生学习方式的变革B.教师教的方式的变革 C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革 5.教师必须严格执行课堂规范,下面的行为违反规范的是 A.提前候课,准点上课B.让影响纪律的学生离开教室反省。 C.严格课堂纪律D.按时下课不拖堂。 6.教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的A.交往能力B.研究能力 C.管理能力D.学习能力 7.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句名言指的是要重视 A.榜样示范B.实际锻炼 C.陶冶教育D.说理教育 8.教育家陶行知先生的信条是“带着一颗心来,不带半根草去”,表达了教师应有

A.坚定正确的政治方向B.对教育事业无私的献身精神 C.热爱学生D.严于律己,为人师表 9.教学方法是指为完成教学任务的 A.教师教育学生的方法B.教师指导学生的方法 C.教师讲授课程的方法D.师生共同活动的方法 10.班主任工作的中心环节是 A.了解和研究学生B.组织和培养班集体 C.做好个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量 11.被称为“杂交水稻之父”的是 A.李四光B.袁隆平 C.邓稼先D.王选 12.综合实践活动是国家规定的 A.选修课B.必修课 C.兴趣课D.课外活动 13.是教育科研的重点任务。 A.总结教育经验,推动教育学科建设 B.进行中外教育比较研究 C.预测教育未来发展趋势 D.研究当代教育发展,指导当前教育实践 14.“孟母三迁”的故事反映了对人的重要影响。 A.学校教育B.环境 C.遗传D.家庭教育 15.“以学论教”的发展性课堂教学评价模式强调课堂教学评价要 A.全部转向学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等诸多方面 B.只关注教师在教学过程中的具体表现 C.二者都要关注,但关注“教师的教”重于关注“学生的学” D.关注学生在课堂教学中的表现并作为课堂教学评价的主要内容 16.在教学中创设一定情境,引起学生的情感体验,帮助学生理解教材,并使学生的心理

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案(6)

小学科学教师招聘考试真题练习试 题卷及参考答案(6) 小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案一、新课程理论部分、填空。(16分,每空分) 1、教育的根本目的是______________________________。本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________,调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________,构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是:课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。学习方式不仅包括相对的学习方法,而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习

__________等心理因素和心灵力量。所以,转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。 4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者;是新型教学关系中的学习者和__________者,也是新课程的__________者和__________者。 5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________和课程__________的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的__________和多方面的发展潜能。 6、新课程倡导的学生观是:学生是__________的人,学生是__________的人,学生是具有__________的人。(二)、简答4分) 新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?二、专业知识部

科学综合试题

六年级科学期末测试 一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫,它的特点是中间,边缘。 2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化,有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等,没有产生新物质,我们把这类变化称为,而有些变化产生了新的物质,我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒,看到米饭上出现了,说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的,它本身不能,它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做,它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上附着有的物质,我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生,一定要让三者在一条上,所以日食发生农历的,月食发生在农历的。 8.为了便于辨认,我们把星空划分成不同的区域,称为,大熊座的明显标志就是,小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的,目前的污水主要包括农业污水、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。 二、选择题 1.世界上第一架显微镜是一位名叫()的生物学家发明的() A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特?胡克 D.培根 2.用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖() A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 3.1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着() A. “阿波罗”11号 B. “月球”号 C. “神舟”六号 4.月球地形的最大特征就是分布着许多() A.火山 B.环形山 C.海洋 5.月食不会出现的是() A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 6.下列垃圾中不能自然分解的是() A.杂草和菜叶 B.蛋壳和纸屑 C.塑料袋和可乐瓶 D.电池.空罐头 7.影响铁生锈的因素是() A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 8.星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年不变,这颗恒星是() A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。()

教师中级职称试题及答案

2012 年中小学、幼儿教师中级专业技术资格理论模拟考试(2 (本试卷满分100 分考试时间:90 分钟) 一、单项选择题(下面每小题仅有一个正确答案,请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共60 小题,每小题0.5 分,共30 分) 1.下列哪部法律确定了我国教师的法律地位。D A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》 2.我国九年义务教育阶段指B A.幼儿园、小学阶段B.小学、初中阶段C.初中、高中阶段D.幼儿园、高中阶段3.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人指的公民。D A.未满十四周岁B.未满十六周岁C.未满十七周岁D.未满十八周岁 4.小学教育的根本性质是A A.培养公民的基本素质B.为升入中学打基础C.为社会主义建设服务D.培养合格的劳动后备力量 5.素质教育的三大要义是B A.面向全体、全面发展、自主发展B.面向全体、全面发展、主动发展C.面向全体、全面发展、个性发展D.面向全体、自主发展、主动发展 6.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是B A.课程B.课程标准C.课程计划D.课程目标 7.新一轮课程改革的核心是A A.学生学习方式的变革B.教师教学方式的变革C.学校管理方式的变革D.后勤服务方式的变革 8.制定我国教育目的的理论基础是D A.人的身心发展规律B.人的自然发展学说C.人的本质观D.马克思主义关于人的全面发展学说 9.教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的B A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力 10.教育过程中的学生是B A.未成熟的人B.发展中的人C.成熟的人D.被塑造的人 11.学校的中心工作是A A.教学B.完成当地领导机关布置的重要任务C.思想品德教育D.完成教育行政部门布置的突击任务 12.班主任工作的中心环节是B A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好-1- 个别学生教育工作D.统一多方面的教育力量 13.教学工作的中心环节是D A.备课B.上课C.作业布置D.学生学业检查和评定 14.“孟母三迁”的故事反映了B 对人的重要影响。 A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育 15.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句名言指的是要重视A A.榜样示范B.实际锻炼C.陶冶教育D.说理教育

最新小学语文教师职称考试试题

小学语文教师职称考试试题 语文知识部分 一、语文基础知识 1、给下列字注音。(4分) 慰藉(jiè)苍劲(jìn)潜(qián )伏戛(jiá)然而止装载(zǎi )炽(chì)热揩(kǎi )拭殚(dān )精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺:(2分) 鼎:12画 凹:5画 3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分) 迫不急待(及)穿流不息(川)凭心而论(平)世外桃园(源) 再接再励(厉)一愁莫展(筹)如愿已偿(以)管中窥豹 可见一般(斑) 4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱(憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远) ④经验(教训) ⑤具体( 概括)⑥和蔼(凶恶)⑦拥护(反对) ⑧坚定(动摇) 5、写出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐,户枢不蠹。 (2)_世事洞明皆学问_,人情练达即文章。 (3)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (4)_删繁就简三秋树,领异标新二月花。 (5)纸上得来终觉浅,_绝知此事要躬行。

6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分) (1)随风潜入夜,润物细无声。读书破万卷,下笔如有神。 (2)会当凌绝顶,一览众山小。 7、写出下列作品的作者:(4分) 《送东阳马生序》——(明代宋濂)《朝花夕拾》——(鲁迅) 《岳阳楼记》——(范仲淹)《鲁滨逊漂流记》——(丹尼尔·笛福)8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(4分) 人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 林冲:林冲棒打洪教头出自《水浒传》作者施耐庵 孙悟空:三打白骨精出自《西游记》作者吴承恩 诸葛亮:草船借箭出自《三国演义》作者罗贯中 二、阅读题(10分)(每小题2分) 我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医

小学科学期末测试题(卷)

小学科学期末测试题 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 科学(考试时间60分钟满分100分) 一、填空题: 、形成电流需要具备的两个条件:一是要有;二是要有。 2、像铜丝那样可以通过电流的物体,称为,像塑料那样不能通过电流的物体称为。 3、电路连接有和两种基本的连接方法,我们家里的照明电路一般用方法连接的。 4、一朵油菜花由、、和组成。 5、我知道植物传播种子的方式有、、等。 6、青蛙、鸡、猫和兔这四种动物,胎生动物有,卵生动物有。 7、米饭主要含有,猪肉主要含有和。 8、我们可以从鱼肝油和黄绿色蔬菜中获取来预防干眼病。 9、我们观察岩石的方法有、、。

0、地质学家根据,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类,花岗岩属于。 二、判断题: 、电线外面的塑料皮用时间长久会老化,可能发生漏电现象。() 2、家里和学校里的电是220v,干电池一般是,电动车的电是12v。() 3、在户外遇到雷雨时,可以在大树下避雨。() 4、苍耳是靠风力传播种子的。() 5、蜻蜓点水是因为蜻蜓在产卵。() 6、食品添加剂能改善食品的色、香、味,但食用过多也会对人体有害。() 7、食品的保质期越长,就说明这种食品越好。() 8、我们所吃的米饭主要含有糖类。() 9、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。() 0、岩石和矿物是地球上的重要物质,它们是取之不尽的。() 三、选择题: 、下列物体中不可以用来接通电路的是()。

A、钥匙 B、塑料尺c、铅笔芯 2、我们说要安全用电,下列做法合适的是()。 A、在户外活动时,不靠近高压线 B、遇到电器着火,要用手去拔插头 c、用湿布擦带电设备 3、两节的干电池串联,三个小灯泡并联,那么流过每个小灯泡的电流是()。 A、、3Vc、 4、下列植物中借助风力传播种子和果实的植物是()。 A、莲蓬和蒲公英 B、番茄和蓟c、蓟和蒲公英 5、植物的茎是由种子中的()发育而来的。 A、胚根 B、胚芽c、子叶 6、用碘酒的方法来检测食物的()含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质c、糖类 7、下列食物中,含维生素丰富的是() A、胡萝卜 B、牛奶c、羊肉 8、在组成花岗岩的矿物中,硬度最硬的是()。 A、云母 B、石英c、金刚石 9、沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。 A、大气 B、生物c、岩石 0、实验中,反复将烧热的岩石放入冷水中,使

小学阶段科学综合试题

小学毕业水平科学综合测试卷 (本试卷考试时间40分钟,满分100分) 题次一二三四五六总分 得分 评阅人 一、判断题:(每题2分,共20分) ()1. 中国正在向“白色污染”宣战,08年6月1日起执行“限塑令”,倡导我们重拎布袋子、重提菜篮子。 ()2. 馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色,因为他们都含有淀粉。 ()3. 生活中,摆钟有时走快了,我们可以减短摆绳来减慢走速。 ()4. 垃圾填埋场在填埋垃圾后,可以在上面建筑住宅。 ()5. 日食是一种自然现象,我们看到挡住太阳光的物体其实就是月球。 ()6. 使用显微镜的时候,在载物台上的玻片移动的方向与目镜里看到的物体图象移动的方向是一致的。 ()7. 长时间地咀嚼米饭,会感到有甜味,原因是米饭与唾液发生了化学变化。 ()8. 夏季是观察星座的好季节,这些星座实际上是彼此没有联系的恒星在天穹上的排列图象。 ()9. 2011年3月11日下午,日本东部海域发生了9.0级大地震,并引发海啸。地震是由地球内部运动引起的。 ()10. 要有效地回收垃圾中的原材料,最好的方法是垃圾分类投放。 二、填空题:(每个空格2分,共14分) 1. 从源头上解决垃圾的方法是。 2. 大量的研究事实说明生命体是由组成的。 3. 目前,垃圾的一般处理方法有和。 4. 月球地形最大的特征就是分布着大大小小的。 5. 化学变化往往伴随着一些现象,如改变颜色、、和产生沉淀物。 三、选择题:(每题2分,共24分) 1. 把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是()。 (1) (2) (3) (4) (5) A. (4) (5) (3)(1)(2) B.(5)(4)(3)(2)(1) C. (3)(2)(5)(4)(1) 2. 放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就()。 A.越大 B.不变C.越小 3、我们看到太阳()升()落,说明地球的自转方向是由()向()。 A 、东、西,东、西 B 、东、西,西、东 C 、西、东,东、西。 4. 北极星属于()星座。 A.小熊座 B. 大熊座C.狮子座 5. 下列不属于晶体的是()。 A.玻璃B.雪花C.食盐 6. 我们用()的方法,了解洋葱表皮细胞的形状。 A.眼睛看 B.显微镜观察C.手摸 7. 小苏打和白醋混合后产生的气体是()。 A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳 8、在“草→兔子→鹰”这条食物链中,()是生产者。 A.草B.兔子C.鹰 9. 月相圆缺变化一个周期的时间大约是() A.一天B.一个月C.一年 10.()认为:环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。 A. “撞击说” B. “火山说” C. “地震说” 11. 一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是(),放大倍数最小的是()。 A. 显微镜B.电子显微镜 C.放大镜 12. 在()季里,自行车的轮胎最容易爆炸。 A. 春 B. 夏 C. 冬 四、连线题(共10分) 1. 镊子放洋葱片 培养皿放置切片标本 滴管染色 亲爱的同学们,小学阶段的科学学习即将结束,让咱们做一次愉快的科学之旅吧,看看这一路上,我们收获了多少!字迹清楚端正也代表你的素质哦!

2019年中小学教师职称晋升通用知识全套试题完整版

2019中小学教师职称晋升通用知识全套试题完整版 中小学教师水平能力测试复习资料 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节:一是积极积推进课程改革;二是改进和加强德育;三是要改革评价制度;四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端,就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求,要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中,要注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性,在阶级社会中,教育具有阶级性。 12、生产力的发展水平影响着教育目的、教学内容的确定,教学内容的选择,教学方法、教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中,它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程,是认识过程的一种特殊形式。

15、教学原则是教学实践经验的概括和总结,体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特点。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。 18、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核,以工作成绩为主,做到客观、公正、准确。 22、所谓教师德性,是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 23、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 25、《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 26、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 27、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 28、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。 29、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3 年内不得再次参加教师资格考试。

小学科学六年级毕业考试试卷

2012年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷 六年级科学试卷(时间40分钟) 一、填空题(原创) 1、食盐、白糖的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫___________。 2、大量的研究事实说明生命体都是由___________组成的。___________学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 3、物质的变化可以分为物理变化和化学变化,物理变化的特点是___________,化学变化的特点是___________。白糖加热的实验中,白糖的被碳化属于___________变化。 4、月相圆缺变化的一个周期的时间大约是___________。月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的___________,它的成因目前公认的观点是“___________说”。 5、在北部天空的小熊座上有著名的___________星,我们可以借助它来辨别方向。 6、光的传播速度是___________ ,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量______________________的单位。 7、处理垃圾的常用方法有___________和___________。去除污水中的杂质的方法主要有___________和___________。 8、建立___________ 是保护生物多样性的有效办法。 9、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星,矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫___________。 10、人们为了拓展视野,在观察微小世界方面能看到细胞等的发明主要有___________镜,在探索宇宙方面主要发明___________镜。 二、判断题(1、3、7、11改编自六下计业本,其余原创) 1、蟋蟀的“耳朵”跟人的耳朵一样,都长在头部。() 2、微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征。() 3、把整个洋葱放到显微镜下不,我们就可以直接观察它的精细结构了。() 4、在面包上滴一滴碘酒,看到有蓝紫色物质产生,我们可以判断面包面包含有淀粉。()

小学科学综合试题及答案

小学科学综合试题及答案 1、既是液体又是气体的热传递方式是(B) A、传导 B、对流 C、辐射 2、酒精灯的酒精量一般不超过瓶体的(C) A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 3、绝大多数物体受热时,形态会(A) A、发生变化 B、不变 4、下列事例不是应用热胀冷缩原理的是(C) A、烫鼓乒乓球 B、弯玻璃管 C、楼梯建成倾斜的 D、设计铁轨 5、发明华氏温标的是(D) A、伽利略 B、斐迪南 C、摄尔西斯 D、华伦海特 6、不同的物体在太阳底下吸收热的能力(B) A、相同 B、不同 7、浅色的物体比深色的物体吸热(A) A、快 B、慢 C、相同 8、冰箱背后的散热板都漆成黑色的原因是( A) A、散热快 B、吸热快 C、几种颜色搭配更好看 9、下列物体吸热最快的是(C) A、水 B、面包 C、铁板 10、温度最低的物体是(B) A、冰加盐水 B、冰水 C、盐水 11、液态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫做(A) A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 12、水蒸气遇冷后,从气态变成液态的这种现象叫做(B) A、蒸发 B、凝结 C、升华 D、凝华 13、晾晒衣服时,有风和无风时比(A) A、有风时干得快 B 无风时干得快 C 没有区别 14、农民伯伯在晒粮食时,总是把粮食摊得凹凸不平,这是因为( B)

A、利用空气流动晒得快 B、增加蒸发面积晒得快 C、没时间摊均匀 15、下列不属于纯净的气体的是(C) A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、氮气 16、下列气体中不能支持燃烧的是(B) A、氧气 B、二氧化碳 C、空气 D、一氧化碳 17、空气中含量最多的气体是(B) A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、其他气体 18、醋和小苏打混合会产生(A) A、二氧化碳 B、氧气 C、固体 D、空气 19、把两只充气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,刺破其中一只木棍发生倾斜。说明空气(C) A、会流动 B、要占居空间 C、有质量 D、能被压缩 20、空气是混合气体,燃烧用去的是空气中的(B) A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、其他气体 21、下面属于空气和水不同的特性的是(C) A、没有味道 B、透明 C、易被压缩 D、都会流动 22、下列器材运用了压缩空气的性质的是(B) A、羽毛球 B、篮球 C、发令枪 D、垫子 23、辨别物体气味所用的器官是(C) A、眼睛 B、舌头 C、鼻子 D、耳朵 24、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气的(B) A、二氧化碳 B、氧气 C、氢气 D、一氧化碳 25、把一张纸揉皱后塞进玻璃杯的底部,把杯子倒过来直立着按入水底,杯底的纸是(A) A、干的 B、一半干一半湿 C、湿的 26、用一纸蛇挂在燃烧的烛火上面,纸蛇转动起来的原因是(A) A、热空气上升 B、冷空气下沉 27、一杯热水会逐渐变凉,热水变凉的规律是(A)

教师晋升中级职称考试题及答案

教师晋升中级职称考试题 及答案 一、判断题 1、教学方法是在教学过程中教师施教的方法(×) 2、综合实践活动是新课程设置的主要内容之一(∨) 3、中学生在校学习实践不超过8小时没有法律依据(×) 4、启发式教学时一种教学指导思想,不是一种具体的教学方法(∨) 5、教师本身也是一种教育手段(∨) 6、义务教育阶段的学校不得开除学生,但对凡有严重错误的学生,学校可以联系家长,做好工作,劝其退学。(×) 7、学校实施德育工作的基本途径是政治课和各科教学。(∨) 8、教育规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的(∨) 9、新课程背景下的“课程标准”不是对教学内容的具体规定(∨) 10、“形成性评价”是在教学任务完成后,对学生掌握知识,形成技能状况的一种评价(×)

二、单项选择题 11、学生掌握知识的基本阶段中,中心环节是(B) A感知教材 B理解教材 C巩固知识 D运用知识 12、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(B) A泰勒 B夸美纽斯 C裴斯塔洛齐 D凯洛夫 13、教师素质结构中的核心部分是(A) A教师职业道德 B良好的知识结构 C较强的教育能力 D熟练的职业技能 14、历史上,“孟母三迁”的故事,从教育理论上来说,说明了(B)在人发展中的重要作用。 A家庭环境 B社会环境 C学校环境 D自然环境 15、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的(C)特点?

A复杂性 B示范性 C创造性 D主体性 16、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是(D) A赞可夫 B苏霍姆林斯基 C皮亚杰 D布鲁纳 17、及时复习的理论依据是(B) A记忆恢复现象 B遗忘规律 C前摄抑制 D后摄抑制 18、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?(A) A陶冶教育 B榜样示范 C实践锻炼 D品德评价 19、班集体形成的主要标志之一是(C) A成立了班委会 B开展了班级工作 C形成了正确舆论 D确立了班级工作计划 20、“一朝被蛇咬十年怕井绳”,这种记忆属于下列哪种记忆类型(C) A形象记忆 B逻辑记忆 C情绪记忆 D动作记忆

教师职称考试试题及答案

2010年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、单选 1.课程改革的的基本理念是:(C) A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:(C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D)等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5.首倡"教师作为研究者"的学者是(A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8.在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9.探究学习实施的过程是(B) A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是(B) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是(B) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 世纪90年代初,美国着名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A) A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持

小学科学毕业考试模拟试卷

小学科学毕业考试模拟 试卷 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学科学毕业考试模拟试卷

A.立方体B.像金字塔C.像一簇簇的针D.柱状体 2、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于()。 A.物理变化B.化学变化C.既有物理变化,又有化学变化 3、八大行星中直径最大的是(),自转周期最长的是() A.土星金星B.木星水星C.土星水星D.木星金星 4、北斗七星属于()星座;心宿二属于()星座。 A.天鹅座B.天蝎座C.仙后座D.大熊座 5、()是控制大气污染最根本的办法。 A.积极推广“无车日”B.减少废气排放C.减少废气和废物排放D.严禁农田焚烧秸秆

6、米饭经过咀嚼后出现了甜味,因为米饭中的淀粉与唾液发生了化学变化,产生了麦芽糖。() 7、八大行星中,距离太阳最近的是水星,最远的是天王星。() 8、夏季大三角是指——织女星、牛郎星、天津四。() 9、月球的引力大约是地球的1/6,体积大约是地球的1/80。() 10、蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。()

滴管染色 载玻片夹取实验材料

是防止铁生锈的好办法。(1分) 试题编写说明 本试卷共有七种题型,总分50分。本试卷力求涵盖六年级科学下册的所有内容,本着难易结合注重基础、培养科学兴趣及基本素养的原则进行编写,既联系了生活实际,又注重了实践探究。 参考答案及评分标准 一、填空(每空1分) 1、减少垃圾的数量 2、列文虎克、罗伯特·胡克 3、气孔叶绿体 4、物理变化化学变化 5、环形山 6、草履虫 7、建立自然保护区 二、单项选择 1、C 2、A 3、D 4、D B 5、C 三、判断 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、×10、√ 四、归类填表 五、连线题(4分)

小学三年级期末科学测试题及答案

小学三年级期末科学测试题 一、填空 1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用、、繁殖后代。 2、植物的根能吸收土壤中的和,满足植物生长的需要,还能将植物在土壤中。 3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有及运输和___的作用。 5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。 7、动物一生经了、、、和四个阶段。 8、蚕的一生经历了蚕卵、、、和四个阶段。是蚕生命周期的开始,的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做。 9、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题 1、蚕蛹经过()天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25

2、植物的()可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根 3、36摄氏度可以写成(),零下9摄氏度可以写成()。 A 36o B 36℃ C 9℃D-9o 4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,()植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从()开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是() A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在()之间。 A、0℃---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃--42℃ 9、人的一生有()副牙齿。 A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 () 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同()

小学教师职称考试试题

一、教师应扮演多重角色:1、教学的设计者2、指导者和信息源3、学习的促进者4、组织者和管理者5、学生学习的伙伴6、学生学习的帮助者7、反思者和研究者8、学生成长的发现者 二、校本课程的基本理念:1“以教育培养学生为本”的课程理念2、“决策分享”的民主理念3、“全员参与”的合作精神4、个性化是校本课程开发的价值追求 三、新的教材观:变“教”教材为“用”教材。教材是“材料”“学材”“媒介” 四、1、走向新的学生观:建构知识、能力、人格型的学生。 2、新的学生观的三个基本理论:学生是发展的人,学生是独立的人,学生是具有独立意义的人。 3、学生是发展的人含义:(1)学生的身心发展是有规律的(2)学生具有巨大的发展潜能(3)学生是处于发展过程中的人。 4、学生是独立的人含义:(1)学生是有丰富个性的完整的人(2)每个学生都有自身的独特性 5、学生是具有独立意义的人:学生是处于不断变化发展的有机体,是不以教师的意志为转移的客观存在。 五、1、新的教学观:师生合作、生生合作。2、合作学习的基本要素:(1)积极互赖(2)面对面的促进性相互作用(3)个人责任(4)社交技能(5)小组自评3、合作学习的理论基础:社会互赖、选择、发展、精制、接触理论。4、合作学习实践的组织遵循原则:平衡性、主体性、合作性、层次性、激励性原则。 5、合作学习实践中的教学策略:(1)以情带动,树立“以生为本”的教育观:①帮助学生树立自尊意识。②帮助学生建立安全感和归属感。③换位思考,与学生达到情感共鸣 (2)创设合作活动,营造和谐学习环境:明确任务,模仿与练习,赛前合作,小组间竞赛,赛后评价。 (3)建立开放、宽松的评价氛围,由、利用展示激励、明确努力方向的评价方式

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案4

小学科学教育模拟试卷(4) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 热烈地追求和探索知识与真理,体现了科学教育的() A. 客观性 B. 理智性 C. 实践性 D. 准确性 答案:B 2. 人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和()结构。 A. 价值规范 B. 科学 C. 道德准则 D. 人文 答案:A 3. 通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法,称为() A. 直接观察 B. 间接观察 C. 参与性观察 D. 非参与性观察 答案:C 4. 小学科技活动本质上是() A. 一种教育活动 B. 一种学习活动 C. 人类科技活动之一 D. 一种教学活动 答案:C 5. 科学,上升到思想精神、方法论、价值论,实质上是() A. 塑造人 B. 物质产品 C. 社会经济 D. 社会文化 答案:A 6. 粒子物理中的高能是指能量高于()的能量 A. 3吉电子伏 B. 100兆电子伏 C. 3兆电子伏 D. 100吉电子伏 答案:A 7. 质量在太阳50倍以上的恒星最终将变成() A. 行星 B. 彗星 C. 中子星

答案:D 8. ()年第一颗人造卫星上天开创了宇宙航行的时代。 A. 1995 B. 1957 C. 1960 D. 1966 答案:B 9. 根据目前近代物理研究的最新结果,物质的最小构成单位不再是分子、原子,而是夸克和() A. 轻子 B. 中子 C. 电子 D. 负电子 答案:A 10. 地热能中以()质量最佳、最易开发利用。 A. 热水 B. 干蒸汽 C. 湿蒸汽 D. 温泉 答案:B 11. 早在1946年,()在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。 A. 斯佩里 B. 爱因斯坦 C. 皮亚杰 D. 华莱士 答案:D 12. 按布鲁姆的观点,学科之间在综合的强度上分为混合、结合与() A. 合并 B. 联结 C. 协调 D. 调整 答案:C 13. 中间玻色子W+、W-和Z0传播的力是() A. 引力 B. 强力 C. 弱力 D. 电磁力 答案:C 14. 二战以来,科技发展的第一个10年的标志是() A. 软件开发和大规模产业化 B. 原子能的释放与利用 C. 人造地球卫星的发射成功 D. 微处理机大量生产和广泛使用

中小学教师职称评聘政策问答

中小学教师职称评聘政策问答 一、中小学岗位设置类别、等级和名称是什么? 中小学校设置的岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。 (一)管理岗位。中小学管理岗位名称使用干部人事管理部门聘用(聘任、任命)的职务名称。按聘用(聘任、任命)的职务对应相应级别的职员岗位。 (二)专业技术岗位。专业技术岗位分为主系列专业技术岗位和辅助系列专业技术岗位。主系列专业技术岗位为教师岗位,分为初级职务、中级职务和高级职务。初级职务名称为三级教师、二级教师,中级职务名称为一级教师,高级职务名称为高级教师、正高级教师。 1.正高级专业技术岗位名称为正高级教师一级岗位、正高级教师二级岗位、正高级教师三级岗位、正高级教师四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级专业技术岗位名称为高级教师一级岗位、高级教师二级岗位、高级教师三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位; 2.中级专业技术岗位名称为一级教师一级岗位、一级教师二级岗位、一级教师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位; 3.初级专业技术岗位名称为二级教师一级岗位、二级教师二级岗位,分别对应十一级、十二级专业技术岗位。三级教师岗位为员级教师岗位,对应十三级专业技术岗位。 辅助系列专业技术岗位主要包括学科实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。

(三)工勤技能岗位。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位设置高级工岗位、中级工岗位、初级工岗位,依次分别对应三至五级技术工岗位。 二、中小学各岗位类别的结构比例分别是如何规定的? 根据省人社厅、省教育厅有关规定,中小学三类岗位总量的结构比例是: 1.高级中学:教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于85%,管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过15%。 2.初级中学:教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于88%,管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过12%。 3.小学:教师岗位数量占学校岗位总量的比例一般不低于90%,管理岗位、辅助系列专业技术岗位和工勤技能岗位数量一般不超过10%。 三、中小学专业技术岗位的等级和结构比例是如何规定的? 专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例,总体控制目标为:五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4;八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3;十一级、十二级岗位之间的比例为5:5;十三级岗位根据工作需要设置。 中小学教师岗位等级结构比例如下:

小学教师职称考试简答题84道

小学教师职称考试简答题84道 1.新课改的具体目标有哪几项? 答:有六项具体目标,它包括:改变课程功能、调整课程结构、精选教学内容、改进教学方式、改革考试和评价制度、重建课程管理体系。2.课改的主要任务是什么? 答:(1)构建一个新型课程管理体系。(2)建立一支新型教师队伍。(3)探索一套新型课堂教学模式。(4)完善一个新型教育评价体系。(5)建设一个先进的信息化平台。(6)培养一批先进典型。3.新课程改革的核心理念及其基本含义。 答:新课程改革的核心理念是:为了每位学生的发展。“为了每位学生的发展”包含着三层含义:(1)以人(学生)的发展为本;(2)倡导全人教育;(3)追求学生个性化发展。 4.本次课改中,课程体系走向综合化的具体表现是什么? 答:(1)从小学三年级至高中设置非学科的“综合实践活动”课程;(2)新课程还设置了许多“综合性学科”,着意推进课程的综合化,对旧有的课程结构进行改造;(3)各分科课程都在尝试综合化的改革,强调科学知识同生活世界的交汇、理性认识同感性经验的融合。5.新课程在教材观上的转向具体表现在哪些方面? 答:首先就教材与学生的关系而言,学生不再是教材被动的受体而是对教材进行能动实践的创造性主体;教材不再是只追求对教育经验的完美的预设,而要为学生留有发展的余地,使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中。

6.开展综合实践活动课程的意义。 答:使学生通过实践,增强探索和创新意识,学习科学研究方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感,同时培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工,具有初步技术能力。 7.实行“三级课程管理”的作用是什么? 答:国家、地方、学校三级课程管理各自权利和责任的划分,①摆脱了过去僵化单一的管理体制`,妥善地处理了课程的统一性与多样性的关系,②有助于教材的多样化,③有利于满足地方经济、文化发展和学生发展的需求。 8.为什么说教师是重要的课程资源? 答:①首先,教师素质的高低,对学生发展有着重要的影响,“近朱者赤,近墨者黑”,教师通过自身修养对学生“言传身教”,学生通过“耳濡目染”可以从教师身上学到很多东西,这种潜移默化有时比课堂上的传授效果要好;②其次,教师决定着课程资源的选择、开发和利用,是学生利用课程资源的引导者,再完美的课程也必须经过教师的实施,理想中的课程与教师实施的课程肯定存在一个“落差”,教师能否合理选择课程资源,对于缩小这个“落差”非常重要。 9.作为校本研究的主体对教师有什么要求? 答:校本教研以教师为研究的主体,强调教师即研究者,要求教师形成研究意识,以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审

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