观看心理电影策划书
观看心理电影策划书
观看心理电影策划书范文（精选3篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是我收集整理的观看心理电影策划书范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观看心理电影策划书1一、活动背景
心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础，通过施教使学生在身体、心理两个方面得到健康发展。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定。时常处于波动、迷惘、抉择之中，因而大学生的情感是不稳定的的，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的`波动，容易偏激、冲动。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长，拥有良好的心理素质。
二、活动目的
通过组织地理学院和城建学院大一学生亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目
的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作，拥有积极向上的健康心态。
三、活动主题：放出心中的魔鬼，释放人性之善；积极与人交流，乐观对待生活。
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动对象：地理学院与城建学院大一学生
观看心理电影策划书2一、活动主题
拥抱理想，放飞青春。
二、活动背景
大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。因此，我们希望通过观看
心理电影，来引导同学们积极健康的成长。
三、活动目的
通过全院同学亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。
四、活动时间
20xx年3月7日晚自习。
五、活动地点
教三C-203。
六、活动组织者
陈伟凡，金莹莹，张浩岩，
黄君，何谦成，蒋珍，
张玲，薛骜，李欣娜。
七、活动参加者
国贸113班全体同学。
八、活动安排
1、班委向班级学生征求意见，挑出一部适合大多数人的心理电影。
2、完善策划书。
3、心理委员确定观看的心理电影，并将其下载在U盘里。
4、全体班委20xx年3月7号提前一小时到达3C203教室布置现场，并在晚上6:10前必须准备好。
5、6:30准时播放心理电影。
6、观看完毕后，班委及时开会总结经验，写总结书，并为下次活动做准备。
九、活动注意事项
1、观看心理电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。
2、观看心理电影活动必须拍照留底。
3、观看心理电影时要注意保持安静。
4、心理电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。
十、活动内容
集体观看心理电影《重返十七岁》。
观看心理电影策划书3一、活动主题：流逝的青春
二、活动目的：
通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
三、活动前期准备
由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。
四、活动时间：XX-4-20
五、活动地点：贵州大学心理健康
六、活动内容
组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。
七、活动开展
㈠活动准备阶段
1、主要依靠海报对此次活动进行宣传。
2、派2名工作人员买所需的礼品。
3、确定主持人及会场的布置安排。
㈡活动举办阶段
1、主持人开场白。
2、开始电影赏析。
3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。
㈢活动后续阶段
对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。
八、活动经费预算
瓜子：20元礼品：20
共计：40元
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修改版_阳光心理剧大赛策划书
吉林农业大学心理协会 “阳光心理剧”选拔赛 策划书 心理协会 策划部 2010年11月3日
“阳光心理剧”选拔大赛 一、活动背景 “形象心理剧”的作用是负责“宣传推介”，以心理剧的形式，展现最突出的现象和心理状态，属于公关范畴的工作。它是联系大众的纽带，它来源于生活，但却高于生活，它是一种大众心理的表现形式。心理剧是阳光、智慧和健康的结合体，用它来诠释最普遍却又最具代表性的大众问题。阳光心理剧大赛，是我们心理协会特色活动之一，我们要通过它来展现当代大学生独具的青春活力、淳朴笃实和自然随意，并让大家了解心理，认识心理。 二、活动目的及意义 通过大学生自编自演心理剧，以健康的内容，鲜明的主题，积极向上的心态展示出当代大学生应有的健康、自信、乐观、阳光的形象。与此同时，也锻炼学生的台上表演能力和现场策划能力。 三、活动主题 阳光心态，活力青春 四、活动时间及地点 时间：2010年11月×日 13：00～16：00 地点：鲲鹏剧场 五、前期准备 1.与老师协商活动相关事宜。 2.条幅制作。制作活动需悬挂的条幅。
3.提前借好鲲鹏剧场。 4.联系各院各分会。每院推出1个主题鲜明，内容积极向上的心理剧参加此次比赛，时间在10～20分钟之间，自备心理剧表演所需的音乐、背景和道具，并选出一个代表，准备2分钟左右的团队介绍和剧情梗概的简介。 5.购买奖状用纸，并写好奖状。 6.准备抽签时用的序号。 7.评委人选,由各院心理协会会长组成评审团。 8.准备现场心理剧表演的题目（12个）。 9.准备评分条24份。 六、活动进行 1.抽签 选手随机抽签，以下活动按抽到的序号顺序进行。 2.团队介绍和心理剧表演 按照抽签的顺序，每个团队派一位代表介绍自己的团队和心理剧的主题及内容梗概。然后进行表演。评委对选手打分，计算每位选手的平均分。 3.即兴表演 按序号抽取现场表演的题目，经几分钟商讨后，进行现场心理剧的表演。评委对选手打分，计算每位选手的平均分。（抽题时，第一组选手抽完题后准备2分钟，第二组选手在第一组选手表演的同时抽取题目，依此类推。现场心理剧时间限制在5分钟以内）
电影展播策划书
宣传“青爱小屋”之电影展播 策 划 书 承办单位：法政与经贸学院青爱小屋 重庆科技学院大学生心理服务团青爱小屋 石油与天然气工程学院青爱小屋
一、活动背景： 青爱工程已经在学校正式启动，法政与经贸学院、石油与天然气工程学院、大学生心理服务团也纷纷得到了“青爱小屋”的正式授牌，青爱小屋及青爱工程的宣传工作正式拉开了帷幕。 二、活动主题：走进青爱小屋，携手共成长 三、活动目的： （1）使同学们进一步了解青爱小屋和青爱工程，走进青爱小屋。 （2）使同学们在观看电影展播的过程中，学爱防艾，增长两性健康知识，养成健康的恋爱观。 （3）打响青爱小屋宣传的“第一炮”，为今后的宣传做好铺垫。 （4）加强各青爱小屋的合作与交流，以利于今后的青爱工作的长期开展。 四、活动时间： 一般情况下活动每两周一次在星期三的晚上八点半至十点进行，若与其他活动冲突或是天气不利于放映，另行更改。 五、活动地点： C组团一楼军训物资发放处的空地。 六、活动流程： 【前期工作】
（1）写策划，完善各细节分工。 （2）借场地，提前向有关部门申请。 （3）借物资，确保活动顺利进行。 （4）制作宣传单（宣传内容的选取，排版及打印） （5）制作宣传片合集和影片播放前的PPT，寻找大量关于大学生的影片（主题最好与青爱小屋有关，也可以找一些吸引人或令人感动的微电影） （6）由于活动进行需要电源，需提前就近协商借电的问题。（7）联系宣传部制作两张海报以便对活动进行宣传。 （8）制作“走进青爱小屋，携手共成长”横幅。 （9）在活动开始两天之前开始在班上进行适当宣传，让有兴趣的同学前来观看。 【活动进行】 （1）提前两天张贴宣传海报。 （2）提前半个小时摆好桌凳和相关设备，拉好横幅，固定投影仪和幕布并试播影片确保其顺畅播放。 （3）安排人员负责现场的秩序，以使影片有一个良好的播放环境。 （4）播放开幕的PPT，向过往同学宣传电影展播并分发宣传单。 （5）播放影片。（期间由现场情况而定插入宣传片合集滚动播放）
心理电影展播策划书
心理电影展播策划书 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
心理电影展播策划书为了对当代大学生进行心理健康的教育，增强心理健康意识，增加心理方面的知识，提高同学们的心理素质、我系馨心天使团决定放映电影《双雄》《》，现将具体的活动策划如下： 一、活动目的： 1、为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力，并在全系学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，各班通过宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院学生的心理健康教育。 2、树立一个好的“馨心天使团”品牌，为今后的发展奠定好的基础。 3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。 二、活动时间 三、活动地点：北街二教 四、活动对象：以护理系全体学生为主，面向全院学生。 五、活动前期预备工作： 1、进行早期宣传工作：①包括前期宣传和放映期间宣传，食堂外 宣传栏贴一张影展海报，11月11日前完成。 ②宣传内容：电影展播时间和电影影片名称，具体工作由宣传部具 体负责，包括海报的设计与日常维护。 2、影片放映工作
放映工作人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作，放映所需要的所有器材和设备提供由分管副主席具体负责联 系，本部门其他成员协助其工作。 3、放映现场秩序维持由纪律部负责。 4、提早进行会场布置，让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。 5、我部门将以认真的心态，精心选取优秀法制电影进行播放，势必将 在同学们心中留下深刻记忆。 七、活动开展期间： 1、确保2点45分同学们能够准确到位，避免迟到同学影响其他同学 的观看。 2、维持次序，确保会场的出入有序，以及在影片播放中保持会场安 静，让同学们在安静的环境下观看。 八、活动结束后： 1、与现场观看影片的同学进行交流，听取同学们对所播放影片的心 里感受。并回去写观看后的心得体会，下次观看之前由老师 进行分析人物性格。 2、及时对会场进行还原工作，对一些需要整理的角落进行清理，确 保会场的整洁干净，以提高我部的良好外在形象.
最新整理电影周策划书
电影周策划书 第一篇：电影周策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专门人才，是祖国的未来，民族的希望。随着市场经济的迅猛兴起，科技革命的快速发展，经济全球化的深入发展，中西文化的交融与冲突，部分大学生在不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺失和学习动力严重不足等问题。归根究底是由于这些大学生对自我认同、人生意义、价值目标迷茫所引起的。因此，加强大学生励志教育是高校和社会的重要任务。通过励志教育，引导大学生求真、崇善、趋美，培养大学生积极的心态和健全的人格。 1. 活动主题： 大学生励志 2. 活动目的： 看电影是一种艺术，一种享受，更是一种学习。我们在看电影的同时，学习怎样正确认识自我，树立崇高的理想追求和坚定的信念。一方面，在我们被电影中主人公为实现理想追求而自强不息、顽强拼搏的精神所感动的同时，调动大学生的积极性，激发大学生的创造力，树立积极向上的价值观和人生观。另一方面，为了加大对大学生的励志教育，同时丰富大家的文化生活，特举
办此次电影周活动。 3. 活动内容： 进行为期一周的电影播放，电影主题围绕大学生励志而展开。播放国内外经典励志电影。 4. 活动时间： 第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日14日) 5. 活动负责人： 主办单位：数学与计算机科学学院团委素拓部 总负责：孙晨何双双周沫 工作人员：唐俊军刘常青杨攀何玉洁郑志伟吴斌 6. 活动前准备： 1) 素拓部部门会议，讨论电影周相关事宜 2) 召部门人员共同商量该活动，安排分工合作与团队合作。 3)交策划给熊老师审批，申请活动场地 4)联系编辑部记者全程负责写新闻，拍照 5)邀请学工办老师或干部代表参加开幕式 7. 具体安排： 1)时间：第7周周三至周六(10月20日23日) 由素拓部人员商讨确定并收集10多部相关电影，用a4纸分别打印出各部电影的简介，然后张贴出来放在理学院大厅进行宣传。
大学生心理剧大赛策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A46324 大学生心理剧大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生心理剧大赛策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。
励志电影展活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-3620-46 励志电影展活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
励志电影展活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动背景： 电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。 二、活动目的： 为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。
三、活动主题： “胶片的力量”励志电影展 四、活动流程： 前期： 1、宣传工作： 各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。 2、电影的筛选： 1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考 2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。 3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电
《电影前期策划书》
电影 《灾难中的永生》摄制组拍摄计划书 目录 一、摄制单位 二、项目介绍 三、剧情梗概 四、成员简介 五、制作计划 六、合作方式 七、操作流程
一、出品摄制： 长春工业大学计算机科学与工程学院 二、项目介绍： 1、片名：《灾难中的永生》（暂定） 2、片长：35分钟 3、形式：微电影 4、时代背景：当代 5、节目特色：故事片、励志片 6、技术：数字、后期合成 三、剧情梗概：赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子， 曾经的他，不服从父母老师的管教，打架、吸烟、逃课，在学校内的影响很坏，但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的，虽然算不上上等生，却也不落后，这让父母以及老师对他也是没有办法，因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的，这样的孩子怎么还能学习好呢？这也许就是他的过人之处吧！因为他出了这一点还有孝顺之外，身上再也找不出其他的优点了。 她的母亲没有工作，在学校附近摆个小摊，靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。 她的父亲没有工作，是一位曾经参加过越战的退伍老兵，为人耿直、义气、厚道，但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班，由于长子的不景气，很快他的父亲也下岗了，靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。 背景：2008年5月12日14时28分0.40秒，“轰隆”一阵巨响， 大地开始不停的颤抖，裂开几米长的地缝，无数的楼房瞬间倒塌，整个城市处于混沌之中，大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难——地震。 长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活，早上没吃早饭，长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声，让他中午起来自己热一下再吃，等好点了再出去干活。 由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼，所以当地震来临的时候她并没有担心自己的安慰，反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球，所以也没有生命危险，只是在剧烈的震动中头昏了
大学生心理剧大赛策划书正式样本
文件编号：TP-AR-L5429 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 大学生心理剧大赛策划 书正式样本
大学生心理剧大赛策划书正式样本 使用注意：该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，且为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 活动引言：从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件，到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件，将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么？日常心烦我该怎么办？工作与考研，我又该何去何从？失眠，焦虑，自卑，课堂神游，无所事事，象牙塔里的爱情等等，一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式，来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题，并从侧面向学生介绍心理知识，呼吁同学们关注自我、爱惜自己。
一、活动名称 大学生心理短剧展演大赛 二、活动的目的意义 心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考，发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后，进行巡展，引起大学们的共鸣，达到自我教育的目的。 心理短剧的举办，大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。 心理短剧的展出，可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观，及时发现同学们所出现的问题，及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点，有助于同学们自我发现自身问题，及时反思，改正。
心理电影展播策划书
心理电影展播策划书 心理电影展播策划书2 一、活动目的'： 加强法制教育、促进学校精神文明建设，丰富同学们的课余生活,宣传法制思想,增长法制知识，让协会成员共同致力于法制建设中。同时，丰富法律协会文化生活，为实现协会宗旨发挥应有的作用。 二、活动时间： 本学期将进行一系列的法制电影播放，如：“与法同行”“今日说法”等法制电影，具体时间将第一时间让会员所知。 三、活动地点： 待定 四、活动对象： 以法律协会会员为主，面向全院学生。 五、活动主题： “学法律、讲权利” 六、活动前期预备工作： 1、进行早期宣传工作，动员协会会员积极观看一系列的法制电影播放。 2、提早进行会场布置，让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。 3、我协会将以认真的心态，精心选取优秀法制电影进行播放，势必将在同学们心中留下深刻记忆。
七、活动开展期间： 1、确保每晚6点45分同学们能够准确到位，避免迟到同学影响其他同学的观看。 2、维持次序，确保会场的出入有序，以及在影片播放中保持会场安静，让同学们在安静的环境下观看。 八、活动结束后： 1、与现场观看影片的同学进行交流，听取同学们对所播放影片的心里感受。 2、及时对会场进行还原工作，对一些需要整理的角落进行清理，确保会场的整洁干净，以提高我协会的良好外在形象。 九、经费预算： 暂定20元(依现场教室布置情况以及同学们的热情程度) 十、举办单位： 20xx年10月19日 心理电影展播策划书3 为了对当代大学生进行心理健康的教育，增强心理健康意识，增加心理方面的知识，提高同学们的心理素质、我系馨心天使团决定放映电影《双雄》，现将具体的活动策划如下： 一、活动目的：
心理剧大赛策划书
心理协会 第八届“演绎青春，感悟成长”校 园心理剧大赛 策 划 书 二〇一八年三月二十五日
第八届“演绎青春，感悟成长”校园心理剧大赛 活动策划 一、活动名称 第八届“演绎青春，感悟成长”校园心理剧大赛 二、活动目的 为进一步推动我校同学的心理健康教育工作，提高心理素质，了解和掌握心理调节的方法，营造阳光、健康的校园文化氛围，活跃校园气氛，丰富校园生活，宣传心理知识，充分发挥大学生的自我教育功能，心理学院举办校园心理剧大赛活动，希望能够通过互动情境中的体验和感悟，使大学生了解和学习心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，帮助大学生更好地认识自己，促进大学生的全面发展。 三、活动对象 XXX大学在读本科生、研究生。 四、活动内容以及要求 1.剧本内容 剧本内容不限，以反应大学生学习生活为主，把学生在生活学习、人际交往中的心理冲突、不解、迷茫等，以各种方式编成“心理剧本”进行表演，内容健康，积极向上；鼓励原创，原创剧本将会在剧本评分环节中加分，若借鉴了他人的剧本，需标明出处；情景剧形
式不限，可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。 2.演出形式 （1）现场表演。 （2）视频表演（需自己找场地表演并录制好视频）。 3.时间以及团队人数 整幕剧的演出时间需控制在10-15分钟内，每个参赛团队人数8人及其以下。 4.演出道具 参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装需参赛人员自行准备，参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。 五、活动流程 时间项目备注 2018年4月3、4 日 北苑摆台宣传条幅、桌椅、海报 4月8日所有参赛队伍培训由相关专家进行心理剧相关培训 4月9日—4月 15日征集完所有剧本 剧本可发送电子版至XXX邮箱；也可交纸质版到 指定工作人员处 4月19日初评 由本部、净月两个校区各个学院的心理专员相互评审，取前60%的参赛团队进入初赛，在所有高分剧本中选出两个最佳剧本 4月29日初赛 进入初赛的团队以全剧本演出的视频成果参赛，由心理中心老师和社团代表进行打分，最终选出9个团队进入决赛 5月6日决赛 入围团队进行全剧本展演，心理学院专业教师评 分，选出一、二、三等奖获得团队以及两名最佳演员
心理电影策划书
心理电影策划书 心理电影策划书篇一：心理电影展播策划书 心理电影展播策划书 为了对当代大学生进行心理健康教育，增强心理健康意识，增强心理方面的知识，提高同学们的心理素质，我们心协决定放映电影《百万宝贝》，具体活动共策划如下： 一、活动背景： 由于受到学习、生活、社会条件自各方面的压力，以至于使我们当代大学生的心理承受了所不能承受的压力，心情因此受到了些许的影响。因此在新学期来临之时，我们特选了心理电影让同学们观看。这样不仅可以使同学释放内心，同时可以使同学们通过观看电影从而学到，怎样去释放压力，怎样调节内心。通过对电影的解读，让同学们从电影中提炼爱与希望的力量。 二、活动宗旨： 电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震憾与感动，心理影片能够让大家更好的从中学习、感悟与释放，更好的调节自己的内心。 三、活动目的： 1、通过心理电影赏析，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的(转载于:https://www.360docs.net/doc/5a12841638.html, 厦门培训考试网:心理电影策划书)氛围，在普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位的加强我院学生的心理健
康教育。 2、为了普及心理健康知识，进一步扩大我院心理健康协会的影响力，树立一个好的心协品牌，为今后的发展奠定好的基础。 3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理协会。 4、通过对心理影片的欣赏，让大家能够释放平日里学习、生活的压力让大家心情得到放松；让大家可以在电影中学会释放压力，放松心情，懂得如何去调节内心；更重要的是让大家能够在以后的学习生活中更加轻松与开心。 四、活动时间：2014年11月4日晚周二 五、活动地点：1101、1102、1103、1405 六、活动对象：统计与信息学院大一新生为主，面向全院，乃至全校学生。 七、活动流程： （一）活动准备阶段： 1、完成活动策划，做好会场的审批工作。 2、进行早期工作：（1）包括前期宣传和放映期间宣传（2）宣传内容：电影展播时间地点和电影影片名称。（3）联系各班心理信息员，在班级内部宣传组织观看。 3、提早进行会场布置安排，让同学能够在轻松舒适的环境下观赏影片。 4、合理分配个工作人员任务，维持好现场秩序。 （二）活动举办阶段
校园心理剧大赛活动方案全
校园心理剧大赛策划书 一、活动目的： 为了更好的丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好的宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级凝聚力，我院在这金秋到来之际将举办“放飞青春，心灵之旅”校园心理剧大赛。 心理剧可以了解同学们的人生观，价值观，校园心理剧旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事，为学生提供互助的氛围和平台，同时能发动学生用自己的视角思考，发掘学生创造、自编自导、自演的能力，引起广大学生的共鸣，达到自我教育的目的。 二、活动主题： 放飞青春，心灵之旅 三、参赛对象： 大连医科大学本、专科在校生 四、比赛时程安排： 1.初赛： （1）初赛时间：10月28日晚5:30—8:00 （2）比赛地点：大学生活动中心 （3）下发各个院系参赛报名表，请各院系将本院参赛报名表与10月15日晚9:00之前上交至护心生文艺部。 （4）初赛不要求服装及舞台效果，如有特殊道具及音频需要请自备。 （5）初赛后将通知各院系入选决赛的队伍名单，各院文艺部长抽签决定决赛顺序。 2.决赛： （1）决赛时间：11月4日晚5:30—7:30。 （2）比赛地点：大学生活动中心。 （3）比赛开始前20分钟各参赛队的负责人需到护心生文艺部处进行签到，比赛开始还未签到的队伍按弃权处理。 （4）进入决赛的各参赛队需上交一张本队全体演员的集体照。 （5）比赛所需的音频、舞台效果、灯光效果以及集体照请于10月22日晚9: （6）初赛和决赛期间将进行彩排，时间另行通知 五、比赛流程： 1.播放各参赛队伍PPT 2.主持人开场白，介绍主办单位，承办单位，大会评委及嘉宾，宣读比赛 纪律，奖项设置，宣布大赛开始； 3.各院系按照抽签顺序进行心理剧表演（1—3号）； 4.串场节目/互动环节； 5.各院系按照抽签顺序进行心理剧表演（4—6号）； 6.公布得分及嘉宾颁奖，比赛结束。
电影展播活动策划书
电影展播活动策划书 篇一：电影展播策划书 心理电影展播策划书 一．活动目的 1、为了普及心理健康知识，进一步扩大心理健康教育中心的影响力。 2、在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，提高心理素质的平台，全方位地加强对我院学生的心理健康教育。 3、树立一个好的中心形象，为今后的发展奠定好的基础。 4、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。 二．活动主题：心理电影展播 三．活动时间：11月13、15日晚6:00-8:30 四．活动地点：待定 五．活动对象：面向全院学生 六．活动流程： 1.宣传：A由宣传部负责海报、电影票设计和印制，海报分为两种，一种为电影投票海报，下周三张贴，一种为电影宣传海报，第12周周一张贴
B心理委员、心协成员和志愿者每人一张电影票，如果有同学想要参加，可推荐来我们中心办公室或摆摊处领取C下周一电子屏和宿舍楼下黑板报宣传，内容：心理电影展播投票活动，以及活动相关的行为学分加分制（人人、微博同步宣传） 下下周一电子屏宣传内容：心理电影展播活动所展播的两部电影以及电影相关信息（人人、微博同步宣传） 2.摆摊：时间11月6、7、8，上午11:00-12:30下午13：00-13:30、16：00-17：00（周三、 四、五，根据电影发放张数以及同学参与热情可增减摆摊天数） 具体内容 A租借卡通人偶套装，由工作人员扮演，现场拉同学过来投票 B由感兴趣的同学投票，每晚5点专门人员统计各电影所得票数，下 周日前选出最终展播电影，并制作相关海报，于周一张贴宣传。 3活动过程：5:00工作人员全部到位，相关同学进行多媒体的开启与电影调试以及会场的布置 5:30检票人员到位，两个负责分发零食，一位负责姓名登记。 6:00主持人上台简单介绍本次活动，以及即将播放的影
心理健康电影展播策划书
机电工程学院心理健康宣传周 之“大学生心理健康电影展播”策划书 一、活动主题： 心理健康周列活动之心理电影展播 二、活动目的： 1、宣传大学生心理健康周的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富同学们业余文化活动的同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理，向同学们宣传心理健康的重要性。 2、引导大学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中所遇到和需要处理的事情和情况。 三、活动形式： 心理电影展播，使同学们在观看心理剧的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突，如何用人生的乐观心态去执着追求梦想。也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。 四、活动内容： 《美丽人生》由罗伯托〃贝尼尼自编自演，讲述了意大利一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐，利用自己丰富的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中，必须接受集中营中种种规矩以换得分数赢取最后大奖。影片笑中有泪，将一个大时代小人物的故事，转化为一个扣人心弦的悲喜剧 《飞越疯人院》（One Flew Over the Cuckoo's Nest）是1975年美国导演米洛斯〃福曼所拍摄电影，根据肯〃克西同名小说改编。该电影尽管撷取类似题材，却有一定的寓意，十分犀利，富于揶揄色彩。但这部电影颂扬的那种为了个性解放而孤军奋战的英雄，由于找不到正确的解放道路，最后还是被无情的社会所吞噬。 五、活动时间： 2013年10月21日和2013年10月23日晚上19:00-21:00 六、活动地点：东风校区图书馆前主干道旁边 七、活动对象：郑州轻工业学院全体同学
2019年校园心理剧大赛活动方案
2019年校园心理剧大赛活动方案 校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等，寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的，是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。 为了能够优化心理健康教育，繁荣校园文化，丰富校园生活，我校将于第五届“5.25”心理健康活动月（20xx年5月）期间举办海南中学首届校园心理剧大赛。 本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我教育能力，展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境，激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健，并以此提升到对生命的关注和呵护。 一、大赛主题： “阳光生命，和谐校园”。关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光；用真心演绎身边的故事，用感动传递心灵的力量。 二、参赛对象： 高一年级，以班级为单位参赛。
初中年级，由心理组选派班级参加（友好参赛，不占用高中班级的获奖名额）。 三、参赛要求 本次比赛分为初赛、复赛和决赛暨汇报大赛三个环节。 初赛：参赛班级每班报送一个剧本参赛。评出15个班级的剧本进入复赛。 1）剧本内容要求健康向上，反映当代初高中学生的生活，突出初高中学生的心理特点，反映出主人翁心理变化的过程，给人以启迪。内容力求新颖、有创意。 2）剧本时间应控制在8-12分钟，主要角色人数控制在8人之内。 3）各参赛班级的剧本内容若有重复，以报名的先后顺序为准，后报名的班级须更换剧本。 4）若剧本为原创作品，应在报名时说明为“原创”，以参评“最佳剧本奖”。 复赛：进入复赛的班级进行剧本表演。评出8个班级进入决赛。 1）参赛队自备剧目所需道具、服装以及背景音乐等。 2）参赛队提前做好配音录制工作，表演时原声与录制音同时展现。 决赛暨汇报大赛：进入决赛的班级（高中8个，初中2个）进行决赛暨汇报表演。 三、具体安排
优秀电影展播活动策划书
优秀电影展播活动策划 书 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
优秀电影展播活动策划书
优秀电影展播活动策划书 活动背景 当今时代影视作品以其多元化的形式深刻影响着大学生群体的思想和行为，而且已经逐步深入到同学们的日常生活中。优秀的影视作品很好地充当了社会知识传递载体的角色，为同学们提供了大量鲜活的社会知识，有对青春的热爱，对人生的思索和对未来的考量。为了丰富大家的课余生活，我部特决定定期展播优秀的影视作品，为大家奉献精彩的文化盛宴。 活动目的 缓解同学们学习压力，用轻松愉悦的方式减轻大家对学习和就业的紧张。以电影丰富的文化内涵帮助同学们学习社会知识，开阔眼界。在虚拟的环境中，学习不同类型人物处理事务的方法和不同问题的解决方式，学习各种人生成功的经验和失败的教训。同时，电影是艺术和美的传递者，集自然之美、人性之美和社会之美于一体的电影不仅能愉悦大学生的身心，提高大学生的艺术鉴赏力和创造力，使心灵之美、行为之美、言语之美成为一种风尚，一种习惯，最终形成一种健康美好的修养和素质，促进大学生健康人格的形成。
活动对象： 化院全体学生 活动地点： 旧阶一 活动时间： 活动时间为每双周的周五晚上7:00-9:00。 活动流程：（活动举办为每两周一次） 一.前期 1.电影的准备：在群体的讨论下决定当次播放电影的内容。 2.电影的宣传：a.张贴电影海报，宣传电影的内容，及活动地点。 b.广播宣传，在广播站提前三天进行电影 的宣传。 c.分派各班心理委员对电影活动进行一定的讲解，确保同学们对电影的了解。 二.中期 1.观影人员入场：合理安排人员，确保现场秩序。 2.电影播放：保证现场的安静，不能高声喧哗。 3.观影人员退场 三.后期 1.积极安排小组手机同学们观看电影的感受和看法。
励志电影展活动策划书文档
励志电影展活动策划书文档Inspirational film exhibition activity planning document 编订：JinTai College
励志电影展活动策划书文档 小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动背景： 电影已经成为人们生活中必不可少的精神消费品，一部好的电影可以启迪心灵，甚至影响人的一生。我国的电影事业蓬勃发展，逐步走向国际化的大舞台。作为国家未来的主人——大学生，更是离不开电影。如今，大学生大多按规律上下课，学的基本上是书本上的专业知识，致使大学生缺少昂扬的斗志和时代精神，我们需要榜样的力量来激励我们前行。二、活动目的： 为了鞭策同学们奋力前行，为自己的理想而奋斗；丰富同学们的课余生活，激发同学们的昂扬斗志，以让同学们更有活力地工作和学习特意策划举办此次活动。 三、活动主题：
“胶片的力量”励志电影展 四、活动流程： 各班宣传委以耳熟能详的励志电影人物、情节、精神为内容组织全班同学出两张宣传海报；校园之声广播站在近期设专栏定期播报关于励志电影的信息，形式尽量多样化，文字和声音并重，营造良好的励志电影展氛围。 1）以历届获得奥斯卡奖的电影为参考 2）筛选标准：电影符合大学生的时代特征，思想积极向上，具有激励作用，学生能够从中获益，首选励志题材。 3）筛选小组：由系学生会成员组成，发扬团队合作精神，畅所欲言，筛选出适合观看的励志影片，例如《肖申克的救赎》《老男孩》。共筛选出六部备选电影，将这六部影片上报系领导老师，最终确定五部影片。 活动场地为大礼堂。系学生会办公室成员负责电影的播放、音响、灯光等多媒体部分。各班学委将各班人数上报到学习部，由学习部安排各班级座次。 护理系09、10、11届全体学生
心理剧展示大赛
国华纪念中学首届校园心理剧大赛活动策划书 (蓝色为代议内容,红色为重点内容) 心理剧介绍：校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等，寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的，是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。 目的：本届大赛旨在增强我校学生的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我教育能力，展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境，激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健，并以此提升到对生命的关注和呵护。 一、大赛主题： “阳光生命，和谐校园”？？。关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光；用真心演绎身边的故事，用感动传递心灵的力量。 二、参赛对象： 高一高二年级，以班级为单位参赛。 三、参赛要求 本次比赛分为初赛和决赛两个环节。 ①初赛：参赛班级每班报送两个剧本参赛（需要上交给老师以便评出最佳剧本奖），在各自班级表演，各班自行评出1个剧本进入决赛。
1）剧本内容要求健康向上，反映当代初高中学生的生活，突出高中学生的心理特点，反映出主人翁心理变化的过程，给人以启迪。内容力求新颖、有创意。 2）剧本时间应控制在8-12分钟，主要角色人数控制在7人之内。 3）各参赛班级的剧本内容若有重复，以报名的先后顺序为准，后报名的班级须更换剧本。 ②决赛：各班级按进入决赛的剧本进行表演。 1）参赛队自备所需道具、服装以及背景音乐等（可以自派人员去操作电脑）。 2）参赛队提前做好配音录制工作。 三、具体安排 1、宣传及准备阶段：？？？？？？？ 2、上交剧本阶段：？？？？？？？ 4、初赛：？？？？？？？地点：高一高二各班教室 5、决赛：？？？？？？？（一个晚上？？）地点: 阶梯教室 四、奖项设置： 团体奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 单项奖：最佳剧本奖2名、最佳表演奖2名、最具感染力奖2名。 获奖班级和个人将获得？？？？？？？ 五、评分标准： 1、内容：思想内容健康向上且特色鲜明，有一定的思想性、启发性； 2、主题：紧密联系校园生活实际，真实反映高中学生的心理特点，具有一定的现实意义； 3、语言：语言吐字清楚，生动活泼，幽默机智，感染力强；
大学生心理健康活动策划书
大学生心理健康活动策划书 篇一： 一、活动背景： 近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。 二、活动目的： 为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。 三、活动意义： 1、为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。 2、为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：20XX年7月10日 五、活动地点：诗香苑门口 六、活动对象：全体学院学生 七、活动流程： A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。 2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。 3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。 B）活动前期： 1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。 2、组织相关人员去各活动场所踩点。 3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。 C）活动开展： 1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。
心理电影展播策划书
心理电影展播策划书 为了对当代大学生进行心理健康教育，增强心理健康意识，增强心理方面的知识，提高同学们的心理素质，我们心协决定放映电影《百万宝贝》，具体活动共策划如下： 一、活动背景： 由于受到学习、生活、社会条件自各方面的压力，以至于使我们当代大学生的心理承受了所不能承受的压力，心情因此受到了些许的影响。因此在新学期来临之时，我们特选了心理电影让同学们观看。这样不仅可以使同学释放内心，同时可以使同学们通过观看电影从而学到，怎样去释放压力，怎样调节内心。通过对电影的解读，让同学们从电影中提炼爱与希望的力量。 二、活动宗旨： 电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震憾与感动，心理影片能够让大家更好的从中学习、感悟与释放，更好的调节自己的内心。 三、活动目的： 1、通过心理电影赏析，在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位的加强我院学生的心理健康教育。 2、为了普及心理健康知识，进一步扩大我院心理健康协会的影响力，树立一个好的心协品牌，为今后的发展奠定好的基础。 3、让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理协会。 4、通过对心理影片的欣赏，让大家能够释放平日里学习、生活的压力让大家心情得到放松；让大家可以在电影中学会释放压力，放松心情，懂得如何去调节内心；更重要的是让大家能够在以后的学习生活中更加轻松与开心。 四、活动时间：2014年11月4日晚周二 五、活动地点：1101、1102、1103、1405 六、活动对象：统计与信息学院大一新生为主，面向全院，乃至全校学生。 七、活动流程： （一）活动准备阶段： 1、完成活动策划，做好会场的审批工作。
大学校园微电影策划书(精选3篇)
大学校园微电影策划书（精选3篇） 大学校园微电影策划书（精选3篇） 不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是WTT精心整理的大学校园微电影策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学校园微电影策划书1 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活
动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20XX年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） 四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位： 六、参赛对象： 全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容: （1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。 （3）年级主任、班主任宣传及培训。 （4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。