2015年继续教育考试题教学内容

2015年继续教育考试题教学内容
2015年继续教育考试题教学内容

1.调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,即能调控自己,这是()(

2.0分)

A.自我意识

B.自我概念

C.自我管理

D.自我激励

我的答案:A答错

2.追求职业的安全与稳定,在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚

的类型应该属于()(2.0分)

A.安全型

B.创造性

C.管理型

D.技术型

我的答案:A答对

3.经验开放性不包括下面的哪个方面()(2.0分)

A.感受

B.想象

C.价值观

D.思想

我的答案:B答错

4.如果将事件的成功归因于自己的能力,个体会有怎样的体验()(2.0分)

A.满意

B.自信、自豪

C.轻松

D.意外

我的答案:A答对

5.压力效应来源于()(2.0分)

A.心理体验

B.认知评价

C.生理反应

D.压力事件

我的答案:A答错

6.社会生命反映了人的()(2.0分)

A.关系属性

B.社会属性

C.精神属性

D.物质属性

我的答案:B答对

7.愤怒、敌对、焦虑和沮丧是挫折导致的哪一种反应()(2.0分)

A.认知反应

B.情绪反应

C.行为反应

D.生理反应

我的答案:B答对

8.情商的核心是()( 2.0分)

A.分析能力

B.理解能力

C.判断能力

D.情绪情感能力

我的答案:D答对

9.关于创造性过程八阶段说的第七阶段的说法,正确的是()(2.0分)

A.人们不喜欢那些符合社会规则的想法

B.人们置身于压力下时,会选择更具冒险性和独创性的想法

C.人们在闲暇时间所做的事情通常是具有冒险性和独创性

D.聚合思维和批判性思维与创造性思维是完全相反的

我的答案:B答对

10.钢筋混凝土是属于哪种异类组合()(2.0分)

A.技术组合

B.方法组合

C.原件组合

D.材料组合

我的答案:D答对

11.为工作生活中遭受各种问题困扰的组织员工提供的直接服务和间接服务的一揽子计划是指()(2.0分)

A.心理健康教育

B.心理咨询计划

C.员工支持计划

D.情绪疏导计划

我的答案:C答对

12.职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。( 2.0分)

A.生活

B.工作

C.家庭

D.人际关系

我的答案:D答错

13.从人的现实的智力结构来看,情商与智商()( 2.0分)

A.相悖

B.排斥

C.互补

D.不相关

我的答案:C答对

14.完美主义、挫折感、成就动机过强、价值观等属于哪一种压力来源()(2.0分)

A.心理困扰

B.生活事件

C.日常烦扰

D.人格易感因素

我的答案:A答对

15.如果理想自我、现实自我和社会要求三者之间存在矛盾时,明智之举是:()(2.0分)

A.放弃不切实际的理想

B.持续不停的行动

C.遵从社会要求

D.埋怨自己一无是处

我的答案:A答对

16.人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关,一个

人的情商具有很强的()。( 2.0分)

A.固定性

B.不可控性

C.不可塑性

D.可塑性

我的答案:D答对

17.小王是一家公司职员,主管经理张总发现这些天,他几乎天天上班迟到。张

总决定调查一下他迟到的原因,原来是他这些天是因为要天天早晨去医院看望他

生病的母亲。张总主动找小王谈话,并帮他解决这个问题。这个事件说明( D )(2.0分)

A.只有关心员工,才是好的领导

B.员工应该与领导主动交流

C.小王的沟通能力不好

D.只有找到问题的根源才能最终解决问题

我的答案:D答对

18.情商与智商同源,都是描述()的概念。( 2.0分)

A.人类感觉

B.人类能力

C.物体

D.生物

我的答案:B答对

19.以下的什么不是控制源?()(2.0分)

A.人们认为谁或什么事对生活中行为的结果负责任

B.人们认为应该从什么角度去控制事态的发展

C.人们日常生活中对行为或事件结果的一般性看法

D.人们对行为或时间结局的一般性看法

我的答案:D答错

20.动机强度与挫折感的关系()(2.0分)

A.没有关系

B.U型曲线

C.倒U型曲线

D.非线性关系

我的答案:C答对

21.小陈与小秦同时报名注册会计师的考试,小陈每天做完工作后还可以抽两个

小时的时间来看书;小秦总在抱怨考试的通过率太低、工作量太大,每天的看书时间也不能保证。小陈和小秦可能的区别在哪里?()(2.0分)

A.自我接纳程度

B.自我价值感

C.自我效能感

D.自我喜欢程度

我的答案:C答对

22.情绪引起个体的生理唤醒程度是指情绪的哪个维度()(2.0分)

A.效价

B.唤醒度

C.情绪对个体的影响

D.情绪产生的原因

我的答案:C答错

23.职业者思考为什么而工作的问题,属于( )(2.0分)

A.观念管理

B.态度管理

C.行为管理

D.以上都不是

我的答案:A答对

24.小王经过几年总经办文秘工作的历练之后,变得干脆利索、稳重、善于审时

度势、拿捏分寸。这是因为:()(2.0分)

A.小王之前并没有形成稳定的个性

B.文秘工作的任务要求对小王各方面有非常强的塑造作用

C.小王的领导非常有领导才能

D.小王适合做文秘工作

我的答案:B答对

25.在我们的文化中,太看中成功所带来的外在价值,忽视成功应具有的()(2.0分)

A.功利性价值

B.社会性价值

C.工具性价值

D.体验性价值

我的答案:B答对

1.关于职业者和团队的关系,下列说法正确的是( )(3.0分))

A.职业者需要经常考虑自己与团队的关系

B.职业者要经常考虑公司能够为自己做些什么

C.职业者要善于问自己能够为公司做些什么

D.职业者要努力使自己在团队中不可替代

我的答案:AC答错

2.哪些人容易出现职业倦怠()(

3.0分))

A.自我评价较低的人

B.凡事追求完美的人

C.工作认同缺乏的人

D.外控者

我的答案:ABC答错

3.收益性受雇的核心好处包括()(3.0分))

A.为个人和家庭带来收入

B.安全的工作环境

C.个人成就感

D.积极的投入和参与

我的答案:ACD答错

4.爱情的特点除了成熟性,还有()(3.0分))

A.相异性

B.生理性

C.高级性

D.利他性

我的答案:ABD答错

5.实施心理意象技术有哪些步骤()(3.0分))

A.要寻找一个安静的地方,并选择一个令自己舒适的方式

B.达到内心平静

C.集中注意力,将所有的想象力关注于自己创造的意象及其特征上

D.在想象过程中确定一个意象的主题

我的答案:BCD答错

6.不能接纳自己的人,在遇到挫折的时候,可能会出现以下哪些情况?()(3.0分))

A.感到非常挫败

B.劝自己从头再来

C.否定自己

D.就事论事的找原因

我的答案:AC答错

7.对于“三个我“,以下哪些说法是正确的?()(3.0分))

A.自我的分裂是自我存在的常态

B 三个我相互之间没什么关系

C 自我的统一则是自我存在的永恒

D 区分三个我对于个体来说并无意义

我的答案:A答错

8.下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段()(3.0分))

A.以流程为本

B.以结果为本

C.以人为本

D.以系统为本

我的答案:ABD答对

9.员工帮助计划主要包括两个部分()(3.0分))

A.建设团队,提升团队活力

B.组织改变,解决生产力问题

C.个人改变,基于组织健康发展要求,开掘个体的心智潜能,激发首创精神

D.组织文化建设,构建和谐型组织

我的答案:ACD答错

10.工作专注时的特征是()(3.0分))

A.感觉时间过得很快

B.达到忘我状态

C.不能将自己从工作中脱离开来不与他人交往

我的答案:AB答错

1.安慰他人需要掌握方法,真正理解、关心、支持对方,避免进入误区。( 1.0分)

我的答案:正确答对

2.现代健康观的核心是心理健康。( 1.0分)

我的答案:错误答错

3.不愿意承担责任、疏远人群,工作效率降低,决断性差是情绪耗竭的信号。(1.0分)

我的答案:正确答错

4.发散思维与收敛思维常常互补( 1.0分)

我的答案:正确答对

5.溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。( 1.0分)

我的答案:正确答对

6.在决策者进行抉择的过程中,情绪不会影响其理性决策。( 1.0分)

我的答案:正确答错

7.图示描述了个体对自己的看法。( 1.0分)

我的答案:正确答对

8.成功与失败并不是“不赢即输”的绝对关系,而是可相互转化的动态促进关系。(1.0分)

我的答案:正确答对

9.社会责任感是推动社会发展的精神动力。( 1.0分)

我的答案:正确答对

10.专制型父母的教养方式是'高要求、高反应'。(1.0分)

我的答案:错误答对

11.外控的人更可能获得更高的工作业绩。( 1.0分)

我的答案:错误答对

12.职业倦怠通常指的就是职业高原期。( 1.0分)

我的答案:错误答对

13.职业定位必须要在自我定位和社会需要之间找到交集。( 1.0分)

我的答案:正确答对

14.埃里克森认为心理社会发展分为九个阶段。( 1.0分)

我的答案:错误答对

15.开放性对创造性的效应值大小取决于所使用的创造性测试( 1.0分)

我的答案:错误答错

16.每个人的家庭角色都不是唯一的,同时有家长、孩子、丈夫/妻子等多种角色集于一身。(1.0分)

我的答案:正确答对

17.语句改变训练就是运用语言去把处于困境的心态,改为积极进取、更有清晰的行动目标和途径。( 1.0分)

我的答案:正确答对

18.爱情中的亲密是一种强烈地渴望跟对方结合的状态。( 1.0分)

我的答案:错误答对

19.自我同一性混乱者,会不知道自己是谁。( 1.0分)

我的答案:正确答对

20.依恋是生来就有的,是人的基本情感需求体现。( 1.0分)

我的答案:正确答错

1.“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称()(

2.0分)

A.智商

B.情商

C.情绪

D.智力

我的答案:C答错

2.我们都听说过“乌鸦喝水”的故事,瓶子的水少,乌鸦就用旁边随处可见的石子放在瓶子里,最后使自己喝到了水。这说明人们在利用有限的资源取得成功的时候,最重要的要善于()(2.0分)

A.依靠外界力量

B.提高工作效率

C.做好思想准备

D.运用方法和工具

我的答案:D答对

3.哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题,从根本上消除压力,而且能有效缓解压力体验()(2.0分)

A.情绪应对

B.消极逃避

C.问题解决

D.生理反应

我的答案:C答对

4.下面的哪个不是创新性的类型()(2.0分)

A.引发式

B.组合式

C.探索式

D.转换式

我的答案:A答对

5.青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。(2.0分)

A.自我思考

B.反抗心理

C.独立做事

D.拒绝父母帮助

我的答案:B答对

6.最常用、最简单的放松技术是()(2.0分)

A.瑜伽

B.胸式呼吸

C.横膈膜呼吸放松

D.冥想

我的答案:C答对

7.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来,说明( )(2.0分)

A.用统一的价值观进行管理

B.严格的用人、选人以及考察人的机制

C.领导者身体力行的示范

D.运用职业化意识进行管理

我的答案:D答对

8.在我们的文化中,太看中成功所带来的外在价值,忽视成功应具有的()(2.0分)

A.功利性价值

B.社会性价值

C.工具性价值

D.体验性价值

我的答案:B答对

9.人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关,一个人

的情商具有很强的()。( 2.0分)

A.固定性

B.不可控性

C.不可塑性

D.可塑性

我的答案:D答对

10.以下属于逃避型性防卫机制的有()(2.0分)

A.投射作用

B.幽默作用

C.压抑

D.升华

我的答案:C答对

11.对处于困境或遭受挫折的人予以心理关怀和短程帮助的一种方式是指()(2.0分)

A.心理危机

B.心理干预

C.心理危机干预

D.心理减压

我的答案:D答错

12.下列习惯可能伤害配偶的是()( 2.0分)

A.情爱

B.积极倾听

C.控制情绪

D.尊重对方

我的答案:C答错

13.感到自己所有的情绪资源都已耗尽,对()缺乏冲动,有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表现。( 2.0分)

A.工作

B.目标

C.理想

D.任何事

我的答案:D答错

14.以下哪种人是自我意象很贫困的人?()(2.0分)

A.即使不断地接受各种美容手术,还是觉得自己非常丑陋

B.贪官藏了几屋子现金,但是担心东窗事发,不敢露富

C.即使按传统审美标准很丑,通过自信最终散发别样的美丽

D.即使拥有大量的财富,生活依然过得非常拮据

我的答案:A答错

15.家庭关系中最重要的关系是()( 2.0分)

A.亲子关系

B.夫妻关系

C.血缘关系

D.养育关系

我的答案:B答对

16.不属于压力应对策略的是()(2.0分)

A.生活作息规律

B.回避问题

C.时间管理

D.放松训练

我的答案:B答对

17.危机干预主要采用的技术为()(2.0分)

A.说服技术

中小学教师继续教育远程培训学习总结

中小学教师继续教育远程培训学习总结 中小学教师继续教育远程培训学习总结 我参加几年的中小学继续教育远程培训,现在回顾这几年来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。 通过远程培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益,我的教育技术能力得到了很大提高。总结起来,我觉得我有了以下几个方面的转变: 一、教师角色的转变 由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。 二、教学策略的转变 研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。 三、教学方式的转变 重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。使学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。 四、教学管理的转变。 粗放的、散漫的、自由的管理已经落后,依法治校、民主治校的人文化管理方式应该成为主流,在向管理要成效的今天,作为教师必须知法遵法守法用法,自觉依法执教,对学生进行人文化的管理。用一颗博大的爱心,去关心爱护每一个孩子,用爱去塑造他们纯洁的心灵,用爱去陶冶他们的情操。 通过继续教育学习,使我更新了教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化自己的知识结构、提高了专业水平。我深切感觉到万事德为先,尤以师为重,教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力,动机因素是一切行为的屐性因素,这对教师的教育教学工作来说也不例外因此不断增强自己的教育事业心,强化自身的职业责任感是自我完善的需要环节。教师专业成长(精神成长)的新陈代谢就要不断地反思,而反思需要不断地与他人交流,当今网络教研顺应了当代教师的这一需求,它给我们提供了对话平台,大家一起共享教育资讯,在专业引领下平等民主交流,促成了教师团队合作。 本次培训让我受益匪浅,感受良多,也让我感受到了责任的重大,我决心脚踏实地干活本职工作,为教育事业贡献出自己的一份力量。

2015年会计继续教育考试答案

2015年培训课程 一、单选题 1、联合单位法,就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为(),从而求得各产品保本点的方法。 A、联合单位边际贡献 B、各产品的单位边际贡献 C、联合单位净利润 D、各产品的单位净利润 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】联合单位法就是用联合单价与联合单位变动成本之差作为联合单位边际贡献,从而求得各产品保本点的方法。 2、实现目标利润的措施有()。 A、销售数量提高 B、销售价格下降 C、单位变动成本提高 D、固定成本提高 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】为了保证目标利润的实现,在其他因素不变时,销售数量或销售价格应当提高,而固定成本或单位变动成本则应下降。 3、北方公司只生产销售甲产品,单价为100元,单位变动成本为60元,固定成本为130000元。当年产销量为5000件。保本销售量是()。 A、3250 B、3350 C、4000 D、5000 【正确答案】A

【您的答案】A[正确] 【答案解析】保本销售量=固定成本/单位边际贡献=130000/40=3250(件)4、利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的()。 A、作业消除 B、作业选择 C、作业减少 D、作业共享 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】暂无 5、某一因素的敏感系数为正号则表明是()关系。 A、反向 B、同向 C、同向或反向 D、不确定 【正确答案】B 【您的答案】C 【答案解析】暂无 6、作业成本管理的应用主要体现在()。 A、产品定价决策 B、存货决策 C、应收账款决策 D、现金决策 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】暂无 7、下列关于资源的说法中,不正确的是()。 A、资源进入企业,全部都会被消耗

2017年继续教育考试题库(精简版)

2017 1坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。()是社会主义民主政治的本质特征。 A.人民当家作主 2()是第一生产力。 D.科技 3增强党自我净化能力,根本靠强化()。 A.党的自我监督和群众监督 4五中全会针对性地提出了五大发展理念,其中要求坚持()发展,着力改善生态环境。 A.绿色 5美丽中国的()是把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。 A.实现途径 6党的()是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。 D.政治建设 7新兴市场经济的主要代表是金砖五国,即中国、()、俄罗斯、巴西和南非。 D.印度 8要坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持(),坚持受贿行贿一起查,坚决防止党内形成利益集团。 C.重遏制、强高压、长震慑 9建设()是中华民族伟大复兴的基础工程。 D.教育强国 10创新是五大发展理念的()。

11在社会发展的()方面,五大发展理念强调要认识和尊重社会客观规律性。 D.客体性 12绿色发展的根本目的是()。 D.人的全面发展 13“十三五”规划建议提出()是引领发展的第一动力。 B.创新; 14“一带一路”战略的原则不包括()。 C.互相结合 15美丽中国的()是实现人与自然和谐相处、中华民族永续发展。 A. 根本任务 16现代经济学中的创新学派是()创立的。 A.熊彼特 17我国经济已由()阶段转向()阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。 D.高速增长高质量发展 18分配制度改革首先重点应该放在() B.初次分配 19从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成(),是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。 A.社会主义现代化强国 20()是我们时代的主题,是本世纪末实现的战略目标。 A.中国梦 21()是关系系党的事业兴衰成败第一位的问题。

2015年会计继续教育考试题及答案

2015年会计继续教育考试题及答案 单选题:15道小题,每道题2分,共30分,请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案。第1题 某企业的库存现金账户期初余额为8000元,本期库存现金借方发生额合计为2000元,本期库存现金贷方发生额合计为3000元,则库存现金账户的期末余额为()。 A 13000 B 3000 C 9000 D 7000 答案:D 第2题 企业用银行存款购买原材料时,应()。 A借记“银行存款” B贷记“银行存款” C借记“库存现金” D贷记“原材料” 答案:B 第3题 ()是指企业的投资者按照企业章程、合同或协议的约定,实际投入企业的资本金以及按 照有关规定由资本公积、盈余公积等转增资本的资金。 A实收资本 B未分配利润 C资本溢价 D银行存款 答案:A 第4题 增值税一般纳税人购进生产用机器设备所支付的增值税款应记入()。 A物资采购 B固定资产 C应交税费 D在建工程 答案:C 第5题 在企业进行财产清查时,发现存货盘亏,在报批前正确的账务处理方法为() A借:库存商品贷:待处理财产损溢 B借:待处理财产损溢贷:管理费用 C借:管理费用贷:待处理财产损溢 D借:待处理财产损溢贷:库存商品 答案:D 第6题 盘亏和毁损的固定资产,在减去过失人的赔偿和残料价值之后,经批准应计入() A营业外收入 B营业外支出 C其他业务支出

D其他业务收入 答案:B 第7题 更正错账时,划线更正法的适用范围是()。 A记账凭证上会计科目或记账方向错误,导致账簿记录错误 B记账凭证正确,在记账时发生错误,导致账簿记录错误 C记账凭证上会计科目或记账方向正确,所记金额大于应记金额,导致账簿记录错误 D记账凭证上会计科目或记账方向正确,所记金额小于应记金额,导致账簿记录错误 答案:B 第8题 填制记账凭证时,错误的做法是() A根据每一张原始凭证填制 B根据若干张同类原始凭证汇总填制 C将若干张不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上 D根据原始凭证汇总表填制 答案:C 第9题 下列不符合登记会计账簿基本要求的是() A文字和数字的书写应占格距的1/3 B登记后在记账凭证上注明已经登账的符合 C冲销错误记录可以用红色墨水 D使用黑色钢笔登记 答案:A 第10题 下列各项错误,应当用红字更正法予以更正的是() A在结账前发现账簿中的摘要栏文字写错,记账凭证没有错误 B某账簿记录中,将 128.50元误记为125.80元,而对应的记账凭证无误 C接受外单位投入资金 180 000元,已存入银行。在填制记账凭证时,误将其金额写为150000 元,并已登记入账 D某企业以银行存款购买 A材料3000元,材料已验收入库。在填制记账凭证时,误作贷记“库存现金”科目,并已登记入账 答案:D 第11题 下列各项中,不属于资产负债表中资产组成项的是() A工程物资 B商誉 C盈余公积 D长期待摊费用 答案:C 第12题 下列不属于财务会计报告基本要求的是() A按正确的会计基础编制 B已持续经营为基础编制各项目之间的金额不得相互抵销 C至少应当提供所有列报项目上一个可比会计期间的比较数据 D严格审核会计账簿的记录和有关资料 答案:D

中小学教师继续教育在线考试试题与答案

中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课,加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学,但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式,将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上,新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行,也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说,新教师最好写略案,一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下,中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下,中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计:问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启,不悱不发”“熟读精思”,“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中,通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组,以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在:一是基本教学手段,即教师凭借其自身的身体器官就能完成的,二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题,但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题,教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求,体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目

2015年继续教育考试试题及答案..

下列不属于行政事业单位内部控制的目标的是() A.合理保证单位经济活动合法合规 B.资产安全和使用有效 C.财务信息真实完整 D.实现利润最大化 正确答案:D 经济活动风险评估至少()进行一次;外部环境、经济活动或管理要求等发生重大变化的,应及时对经济活动风险进行重估。 A.一个月 B.半年 C.一年 D.五年 正确答案:C 关于行政事业单位内部控制评价与监督说法错误的是() A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立 B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告 C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率 D.内部监督是单位实施内部控制的基础 正确答案:D 关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是()

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式,择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位 B.单位可根据项目特点决定是否编制标底 C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施,确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行 D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议 正确答案:A 下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是() A.不相容岗位和职务分离 B.人员配备应考虑专业素质和职业道德 C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定,在授权范围内进行审批 D.对于审批人超越授权范围审批的业务,经办人应先行办理,事后向上级部门报告 正确答案:D 不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是() A.单位内部监督 B.社会监督 C.政府监督 D.企业监督 正确答案:D 行政单位支付可以收回的订金,应当通过()科目核算。 A.预付账款 B.预收账款

全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 (2)

[判断题] 1:课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂,因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面:一是对国家课程进行合理地调整,保证课程实施的质量;二是自己挖掘课程资源,开发校本课程,发挥学校的特色,保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课,学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性,学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程,为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来,包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程,就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的个性成长;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件,包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是意义建构的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的,它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确 15:教学过程不再是教师完整再现教学设计而已,而是师生共同建设、互动对话的过程。

2015年继续教育学习考试题答案(全) (1)

1.(1分)下列情况中,单位可以随时解除聘用合同的是(C)。 A.工作人员年度考核不合格,不同意单位合理调整其工作岗位 B.受聘人员患病的医疗期葙后,不能从事原工作,也不服从其他台理工作安排 C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑 D.工作人员连续两年年度考核不合格 2.(1分)传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登,限制了一些人的成长,其改进方法是(D)。 A.增加员工晋升的难度 B.减小金字塔的高度和层级,让更多的人处于金字塔顶端 C.做好员工思想工作,使其能够安然的面对现状 D.根据雷要与可能打开多条上升通道,并形成阶梯 3.(1分)职业生涯成功方向具有多样性,其中攀登型的特点是(D)。 A.最高地位 B.不被控釗 C.追求认可、追求稳宝 D.挑战、冒险 4.(1分)如果一个人踏实肯干,有明确的发展目标并且能为之够奋力向前,那么他适合下列哪种类型的企业文化?(A) A.使命型文化 B.企业家精神文化 C.小团体文化 D.官僚制文化 5.(1分)对于高中生的职业生涯设计,下列说法错误的是。(D) A.注意自己的职业兴趣 B.高三之前,以全面发展为基础 C.形成自己的爱好和优势学科 D.尽早确定自己的职业生涯发展规划 6.(1分)从组织类型上讲,研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型?(C) A.创业型 B.制度型 C.灵活型 D.小生意型 7.(1分)人生价值有三部分组成,其中居于核心地位的是(B)。 A.自我价值 B.人格价值 C.社会价值 D.社会价值和自我价值 8.(1分)马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是(C)。 A.友爱和归属的需求 B.自我实现 C.生理的需求 D.安全的需求 9.(1分)下列气质类型与职业选择的匹配中,不恰当的是(D)。 A.抑郁质-----作家

2017年专业技术继续教育公需课考试题库

2017年专业技术继续教育公需课考试题库注:此资料是根据最新版教材,大纲,整理而成(含参考答案),掌握本资料重点,考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试,离不开考试的指定范围和考试大纲,其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但是重点一般是相似或相近的!本次汇总的试题库附有参考答案,请各位需要好好的参考! 二、复习方法: 针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的! 一、判断题 1、政府在处理非秘密信息时,不可以采用和互联网进行逻辑隔离的办法。参考答案:错误 2、发挥财政资金对激励企业自主创新的引导作用,属于《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》中的科技投入方面的政策。 参考答案:正确 3、集成创新是指基于新的科学发现原理基础之上的创新。 参考答案:错误 4、创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。 参考答案:正确 5、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。参考答案:正确 6、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。参考答案:错误

7、物联网的三个层面:感知层、网络层、应用层。 参考答案:正确 8、信息安全是一个不断攻防演练的过程,一个不断发展的过程,遵循PDCA 模型。 参考答案:正确 9、现在,互联网经济在我们国家发挥了重要作用,对国家经济社会发展的影响日益巨大。因此,我们要做好安全,推动我国信息化的发展,加强网络社会的治理。 参考答案:正确 10、我国对电子政务的定义:利用互联网作为新的服务手段适应政府对居民和企业的直接服务。 参考答案:错误 二、单选题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、韩国信息化发展成功的原因不包括()。本题得 0 分 A、以公众为中心 B、法律规范电子政务建设 C、领导高度重视 D、高度重视投资效益 参考答案: A、以公众为中心 2、下列哪一项不属于云计算的方式()。本题得 0 分 A、平台及服务 B、开放信息服务 C、基础设施服务 D、软件及服务 参考答案: B、开放信息服务 3、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》明确了未来中国科技发展的指导方针和总体目标,提出到()年要进入创新型国家行列。本题得 0 分 A、2025年 B、2020年

2015年继续教育试题

2015年继续教育试题 判断题 ( 所属课程:财务报表的逻辑 ) 页首 1. 企业盈利的主要因素包括效率高、成本低、资产多。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:财务报表的逻辑 ) 页首 2. 企业高质量的利润应该具有稳定性和间隔性。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:金融投资的心理分析 ) 页首 3. 经统计,有80%以上的基金经理都有正的盈利。这可作为市场无效的证据。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:金融投资的心理分析 ) 页首 4. 小公司效应是指规模小的公司往往系统风险更大,因而有更高的风险溢价。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:新《预算法》解读 ) 页首 5. 根据《预算法》规定,上级政府在安排专项转移支付时,可以要求下级政府承担配套资金。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:新《预算法》解读 ) 页首 6. 土地批租收入一直以来都是以预算内资金存在的。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首 7. 总会计师的任职资格和任免程序由单位自行决定。 A、对

B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首8. 为了促进总会计师更好工作,单位可以设置副职协助总会计师工作。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首9. 职工因公借款的凭据,必须附在记账凭证之后。收回借款时,可退还原借款收据。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题 ( 所属课程:《重庆市会计基础工作规范实施细则》解读 ) 页首10. 会计师事务所出具的审计报告一般不再需要接受财政部门的检查和监督。 A、对 B、错 正确答案:B 单选题 ( 所属课程:财务报表的逻辑 ) 页首 11. 正确的财务分析的起点是()。 A、现金流量表 B、资产负债表 C、利润表 D、所有者权益变动表 正确答案:A 单选题 ( 所属课程:财务报表的逻辑 ) 页首 12. 一般的说,毛利率低于()属于过度竞争行业。 A、 50% B、 40% C、 30% D、 20% 正确答案:D 单选题 ( 所属课程:财务报表的逻辑 ) 页首 13. ()决定了企业的资本结构。 A、投资活动

全国中小学教师继续教育考试试题及答案

全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的,有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向,而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动,就是要求教师讲课时多提问,学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进,教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说,教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单:停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的,学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程,是校本研修的后续阶段。√

2015年继续教育考试答案讲解

?、单选题(共30题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) ?1、21世纪,科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系(A)。 o、科学→技术→生产 o、生产→技术→科学 o、技术→生产→科学 o、科学技术生产 ?2、氛围对创造的作用主要是(A)。 o、情境作用 o、控制作用 o、塑造作用 o、组织作用 ?3、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是(D)。 o、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱 o、辩证思维执行的是一套动态性的法则,逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 o、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式 o、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 ?4、自主创新的内涵包括(D)。 o、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质 o、信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能 o、组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围 o、原创型创新集成创新和引进消化再创新 ?5、创新活动的基础和开端是(A)。 o、观念创新 o、制度创新 o、技术创新 o、理论创新 ?6、1912年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为一个(B)专用名词。 o、社会学 o、经济学 o、管理学 o、教育学 ?7、在以经济()的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。

o、全球化 o、信息技术和网络为基础、以全球化为支撑的知识型经济时代 o、信息化 o、网络化 ?8、非分析型创新技法包括(D)。 o、智力激励法 o、综摄法和类比法 o、移植法和仿生学法 o、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 ?9、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征:() o、任务具有长期性 o、任务具有挑战性 o、任务对专业领域知识的相互依赖性 o、成员所承担任务的相互依赖性 ?10、词语发散是发散思维训练的(D)。 o、个性方法 o、特殊方法 o、抽象方法 o、基础方法 ?11、团队氛围的营造是一贯的,自始至终必须保持一定的(B)。 o、广泛性 o、延续性和一致性 o、综合性 o、稳定性 ?12、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?D o、技术中心吸引专业技术人员 o、超前培养经济发展需要的专业技术人员 o、推动技术创新对专业技术人员的使用 o、出台特殊措施厚待科技专业人员 ?13、从管理学角度,组织创新作为技术创新的平台(C)。 o、推动战略定位营销研究与发展生产与组织计划 o、推动自主创新能力 o、推动技术创新 o、推动创新主体在创新性的变革活动中表现出来的能力整合 ?14、针对某一事物的缺点、希望点和特性等,进行分析、发问,以激起创新设想,产生创新效果的方法是(D)。 o、质疑法

2015继续教育考试题库

2015年继续教育考试题库 奉新二中兰勇整理 1、按对收录文献的解释方式,信息检索可以分为:目录、题录、文摘、索引、。 A.网络检索工具 B.检索语言 C.主题语言 D.关键词 2、按研究的内容,可将学术论文分为理论研究论文和 A.自然科学研究论文 B.应用研究论文 C.工程研究论文 D.实践研究论文 3、保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长_____年。 A.50 B.20 C.30 D.40 4、表格设计的原则有:表格要精选、表格设计要科学、。 A.表格要直观 B.表格要有美感 C.表格设计要醒目 D.表格编排位置要恰当 5、比较寻疑的选题方法一般按以下步骤进行:一是广泛寻找文献资料、二是回味咀嚼、三是。 A.追寻过程 B.追寻结果 C.追溯验证 D.比较鉴别 6、参考文献的编排应,查找方便,内容准确无误。 A.条目清楚 B.提纲挈领 C.内容充实 D.结构严谨 7、调研型学术论文具有真实性、针对性、典型性和特点。 A.时效性 B.实用性 C.参考性 D.功用性 8、对于不够署名条件,但对研究成果确有贡献者,可以的形式列出。 A.“致谢” B.结束语 C.附录 D.“感谢” 9、党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 A.纪律意识 B.自律意识 C.核心意识 D.形象意识 10、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻____的发展理念。 A.创造、统筹、生态、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、协调、绿色、开放、共享 D.创新、统筹、绿色、开放、共享

中小学教师继续教育远程培训-学习笔记

大理州中小学教师继续教育远程全员培训 ——学习笔记 第一讲爱国守法是师德修养的基础 热爱祖国体现一个人对自己祖国的深厚感情,反映了一人对祖国的依存关系,是调节个人与祖国(国家)之间关系的政治原则、法律规范,也是道德要求。热爱祖国是一种高尚的道德情感,是每一个人都应当自觉履行的责任和义务。 一、热爱祖国是教师献身教育的思想基础 热爱祖国是中华民族的优良传统和崇高的思想品德,是对社会主义的一种深厚感情和为社会主义事业无私奉献的精神。 1 、教师首先要树立爱国主义思想 一个教师首先要树立爱国主义思想,深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展,国家的繁荣昌盛联系在一起的,自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课,批改作业,而是像陶行知那样把教育事业当作“一大事来”,为一大事来,做一大事去,有了这种认识,才能自觉担负起这份责任和接受这样一种重托。 2 、教师要树立为祖国教育而献身的崇高理想。 一位教师不仅要怀有对党、对祖国、对社会主义持有深沉的爱,还要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求,树立为教育而献身的崇高理想。 一位教师只有认识到、体验到自己所从事的工作的崇高,意识到自己肩上担负着祖国和民族的未来,从而树立献身教育的坚定信念,才能做到言行一致,不论遇到什么困难,都处处为事业着想,呕心沥血,矢志不渝地为培养一代新人而默默奉献自己的一生。伟大的人民教育家陶行知为当代和后世树立了一个光辉典范。 案例:陶行知的教育追求 陶行知自觉选择教育专业,放弃政治专业,与其共和国实现之途径——教育救国、教育建国、教育治国的社会观念不无关系。他不想跻身政界,选择教育为自己的立命之所,安身之处。陶行知的理想是建立民主共和国,途径就是通过教育提高国民的素质。 二、热爱祖国使教师获得无穷的内驱力和创造力 跳蚤效应的启示道理很简单,跳蚤调节了自己跳的目标高度,而且适应了它,不再改变。很多人不敢去追求梦想,不是追不到,而是因为心里就默认了一个“高度”。这个“高度”常常使他们受限,看不到未来确切的努力方向。 爱国主义是一种精神支柱,是一种动力源泉。一个教师只有对祖国的爱,才能把个人的命运同国家前途和命运统一起来,才能充分认识到祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提,祖国的命运和个人的命运有着血肉一般不可分割的关系。要充分认识到没有中国共产党,没有祖国,没

2015年度建筑工程继续教育考试及答案

2015年度建筑工程(增项)考试及答案 一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械在使用过程中需要附着的,使用单位应当委托建机一体化企业按照专项施工方案实施,附着结束后应当由建机一体化企业自检合格后方可投入使用。(Ⅹ) 2、支撑结构的安装与拆除顺序,应同基坑支护结构的设计计算工况相一致。必须严格遵守先支撑后开挖的原则。(√) 3、为避免二次灌入的浆料强度、密实度(特别抗剪槽内)不够,建议二次填充料优先选用高强度自流平成品灌浆料。(√) 4、模板支架立杆计算长度的附加系数K值与支架搭设高度有关。(√) 5、进入施工现场的建筑起重机械必须经过维护保养,零部件齐全完好,机体外观无严重锈蚀,结构件无严重变形,安全装置齐全、有效。(√) 6、水泥用量应以用水量乘以选定出来的灰水比计算来确定。(√) 7、当采用射线探伤方法时,应优先采用X射线源进行透照检测。(√) 8、高大模板扣件式钢管支架立杆顶部可设置可调托座用以支撑主檩木,也可将主檩木直接落在钢管水平杆上。(Ⅹ) 9、目前在我省建设工程施工现场使用的建筑起重机械设备其生产制造单位比较多,各生产企业的水平参差不齐。(√) 10、墙体混凝土浇筑,要遵循先边角后中部,先内墙后外墙的原则,以保证墙体模板的稳定。(Ⅹ) 11、导轨架随着标准节接高的同时,必须按说明书规定进行附墙连接,导轨架顶部的自由端高度不得超过说明书规定。(√) 12、建设工程项目全寿命周期不包括使用阶段。(Ⅹ)

13、当塔式起重机基础承台面不高于地下室底板标高时,在基础设计时应同时考虑基础排水措施问题。(√) 14、采用串筒下料时,柱混凝土的灌注高度可不受限制。(√) 15、项目总控是一项基于信息处理,专业性较强的业务,多数业主方都具备项目总控应具备的知识和能力。(Ⅹ) 16、工程实测实量时,应有申报对象在场配合,并旁证实测实量数据。(√) 17、混凝土工程的质量主要取决于一般项目的质量。(Ⅹ) 18、人工挖孔桩应按顺序依次成型,并及时浇捣砼。(Ⅹ) 19、当采用渗透探伤方法时,宜优先选用具有较高检测灵敏度的荧光渗透检测。(√) 20、模板及支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑砼的重量、侧压力以及施工荷载。(√) 二、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1、建筑起重机械(A)应当自建筑起重机械安装验收合格之日起30日内,将建筑起重机械安装验收资料、建筑起重机械安全管理制度、特种作业人员名单等,向工程所在地县级以上建设行政主管部门办理建筑起重机械使用登记。 A、使用单位 B、建设单位 C、工程监理单位 D、安装单位 2、梁板混凝土浇筑完毕后,应定期浇水,但平均气温低于(D)时,不得浇水。

2015年水利施工监理工程师继续教育考试题与答案详细

监理工程师继续教育客观题考试试卷 判断题(每题1分,共100分) (1)施工单位在完成相应工程后,应当向项目法人提出验收申请。项目法人经检查认为建设项目具备相应的验收条件的,应当及时组织验收。 正确错误 (2)建设单位应当将施工图设计文件报省级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门审查。 正确错误 (3)按工程设计图纸施工,是保证工程实现设计意图的前提,而不是划分设计、施工单位质量责任的前提。 正确错误(4)建设单位不得明示施工单位租赁符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材。 正确错误 (5)任何部位混凝土开始浇筑前,承包人不必通知监理人对浇筑部位的准备工作进行检查。 正确错误(6)任何单位和个人不得非法干预,影响评标的过程和结果。 正确错误(7)按照《水利工程建设监理工程师注册管理办法》,年龄超过60周岁的的,不予监理工程师注册。 正确错误(8)由于承包人违约引起的暂停施工承包人可以提出增加费用和延长工期的要求。 正确错误 (9)县级以上地方人民政府建设行政主管部门对本行政区域内的建设工程安全生产实施监督管理。 正确错误(10)建设工程实行总承包的,总承包单位不应当对全部建设工程质量负责。 正确错误(11)建设工程发包单位不得迫使承包方以低于成本价格竞标,但可以任意压缩合理工期。 正确错误(12)两个以上法人可以组成一个联合体,以二个投标人的身份共同投标。 正确错误(13)评标委员会不可以要求投标人对投标文件中含义不明确的内容作必要的澄清或者说明。 正确错误(14)建设单位在选择施工单位时,必须按照法律法规的规定,选择有相应资质的单位。 正确错误(15)项目法人及其工作人员收受监理单位贿赂、索取回扣,依法予以追缴,并处违法所得3倍以下且不超过1万元的罚款。 正确错误(16)建设单位在领取施工许可证或者开工报告前,应当按照国家有关规定办理工程监理手续。 正确错误

2015年继续教育考试100题(按拼音顺序)

B 37 《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的()分别申报本年度上半年和下半年的收入。A、3月1日-20日,9月1日-20日B、7月1日-20日,次年1月1日-20日C、5月1日-20日,11月1日-20日D、6月1日-20日,12月1日-20日 C 24 《关于领导干部报告个人重大事项的规定》的解释权归()。A、中共中央宣传部 B、中共中央组织部C、中共中央纪委、组织部 D、中共中央纪委、监察部 A 35 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,不准违反规定决定或者批准兴建、( )办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品。A、装修 B、改建C、扩建 D、修缮 B 10 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定,不准在干部考察工作中隐瞒或者歪曲( )。A、程序B、事实真相C、相关资料 D、过错 C 4 按照《关于党政机关县(处)级以上领导干部收入申报的规定》,()负责接受本单位申报人的收入申报。A、本单位党组织B、本单位行政部门C、本单位组织人事部门 D、本单位纪检监察部门 C 14 按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》,领导干部应在重大事项发生后()以书面形式报告。A、半年内B、两个月内 C、一个月内D、半个月内 A 5 按照《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,以下行为不属于违纪的是()。A、收受请托人财物后及时退还或者上交的B、利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后,约定在其离职后收受请托人财物,并在离职后收受的C、利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物的D、利用职务上的便利为请托人谋取利益,由请托人出资,“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资的 C 9 按照我国现行宪法规定,国务院的领导体制是()。A、合议制B、集体负责制C、总理负责制D、双重从属制 B 28 按照我国选举法规定,选区的大小,按照每一选区选()代表划分。A、一名B、一名至三名C、二名D、二名至三名 B 18 党的十八届三中全会提出,完善主要由市场决定价格的机制。凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行( )。A、干预B、不当干预C、管理D、监管 C 6 对事业单位工作人员违法违纪案件进行调查,应当由( )以上办案人员进行。A、一名B、三名C、两名D、四名 D 3 给予事业单位工作人员或者集体奖励,坚持精神奖励与物质奖励相结合、以()为主的原则A、物质奖励 B、上级奖励C、平级奖励D、精神奖励 C 16 国籍是指一个人属于某个国家的一种()。A、特殊的标志B、社会地位C、法律上的身份D、政治待遇A 11 国家制度的核心是( )。A、国体B、政体C、国家结构形式D、政党制度 B 39 国有企业领导人员违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》受到免职处理的,()不得担任国有企业的领导职务。A、一年内B、两年内 C、五年内 D、终身 D 38 国有企业应当定期将生产经营的重大决策、重要人事任免、重大项目安排及大额度资金运作事项的决策情况报告()。A、职工代表大会B、纪检监察机关C、审计部门D、履行国有资产出资人职责的机构 A 8 加快自由贸易区建设,扩大同各国各地区( )。A、利益汇合点B、利益共同点C、意见共同点D、意见汇合点 B 34 建设中国特色社会主义的总任务是( )。A、全面建设小康社会B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴C、实现五位一体发展D、建成社会主义现代化国家 B 29 全国人大会议每年举行一次,由()召集。A、委员长B、全国人大常委会C、全国人大主席团D、委员长会议 A 22 全面建成小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移走( )。A、中国特色社会主义道路B、社会主义道路C、民主

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