初中历史 统编七年下 二单元 13《宋元时期的科技与中外交通》课后精练
第13课宋元时期的科技与中外交通
课后精练
【单项选择】
1．构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，其中括号内的内容应是两宋的科学技术()
A．雕版印刷术B．造纸术C．活字印刷术D．突火枪
2．古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？()
①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命
③炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式
④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展
A．①④B．②④C．①③D．③④
3．战国时期，中国人即开始利用天热磁铁做成指南工具，称为()
A．罗盘B．指南针C．司南D．磁石
4．下列我国古代的四大发明传入欧洲后，为新大陆的发环球航提供重要条件的是() A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针
5．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在学术方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第二种”是指( )
A．火药B．造纸术C．指南D．印刷术
6．小华同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是( ) A．唐朝繁荣的文学 B．宋代领先世界的科技
C．元代发达的对外贸易 D．明代先进的航海技术
7．“印刷术、火药和指南针这三项发明，已改变了世界的面貌。”对此材料解读不准确的是()
A．三大发明促进了中国社会的转型B．印刷术推动了世界文化的发展
C．火药加速了欧洲封建制度的崩溃D．指南针为发现新大陆创造了条件
8．“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是()
①蔡伦改进造纸术②毕昇发明活字印刷术③指南针开始应用于航海④火药开始应用于军事
A．①②B．②③C．②④D．③④
9．中国古代科学技术成就突出，对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是() A．活字印刷术B．指南针C．火药和火器D．造纸术
10．习近平总书记访问东盟国家时提出了“建设21世纪海上丝绸之路”。古代海上丝绸之路入鼎盛时期是在()
A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝
【材料解析】
11．(2014·山东泰安·41)(有改编)泰安市某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
第一主题：忆辉煌——回顾中国古代取得的辉煌成就
(1)旧四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。
（2）1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：“这些发明(美索不达米亚的车轮、辘轱和滑轮，埃及的握杆和曲柄等)远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和磁铁(指南针)。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界评多事物的面貌和状态。”
——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据以上材料，在印刷术、火药和磁铁三大发明中任选两项，概括其对世界文明的影响。
12．建设“一带一路”(“丝绸之路经济带”“海上丝绸之路”)是以习近平同志为总书记的党中央主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。阅读下列材料，回答问题。
材料一丝绸之路路线图
材料二两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》(1)为上图丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是谁？丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国领土，请写出西汉时期中央政府加强对新疆管辖的史实。
(2)根据材料二，指出宋元时期中国的对外交通发生了什么变化。结合所学知识概括指出其变化的主要原因有哪些。(至少写两点)。
【参考答案】
1—10：CBCDA
BABCD
11.
(1)
(2)印刷术：极大地推动了学术进步和文化知识传播，对促进世界文明的发展起了重要作用：火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革(加速了欧洲的历史进程)；磁铁(指南针)：为新航路的开辟和新大陆的发现提供了重要条件。(任选两项，言之有理即可。)
12.
(1)张骞。西汉设西域都护。
(2)变化：以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。原因：宋元时期经济重心南移；科技发展，造船工艺进步；政府实行积极的航海贸易政策；北方民族政权并立，战事纷争。(其他答案，只要言之成理，可酌情给分)