妈妈的爱诗歌15篇
妈妈的爱诗歌15篇
妈妈的爱诗歌15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是WTT整理的妈妈的爱诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈的爱诗歌1
妈妈，我送给您一首诗歌，来表达您把我养大的恩情。
妈妈您就像一把伞，为我遮风挡雨。
妈妈您就像是蓝天，我就是翱翔在蓝天中的雄鹰，时时都在您的怀抱。
妈妈您就像是大地，我就是大地上的小草，您无时无刻的滋润着我。
妈妈您就是我最好的生活老师，教会我很多知识。
妈妈是您给了我生命，让我来到着美丽的世界。
妈妈，是您帮助我生活，是您让我生活在无忧无虑的环境中，是您让我开心的像童话中的王子。
妈妈，我真心的对您说；“妈妈您辛苦了，妈妈我爱您”！
妈妈的爱诗歌2
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，
妈妈正给我扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我，
一把伞遮在我的头顶，
雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，
妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，
对妈妈又说了谎，
妈妈的批评叫我脸红，
我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，
我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，
祖国是我们所有人的妈妈。”
妈妈的爱诗歌3
妈妈的爱藏在哪里？藏在香香的饭菜里，藏在暖暖的被子里。
妈妈的爱藏在哪里？藏在撑起的小伞里，藏在摇动的扇子里。
妈妈的爱藏在哪里？藏在批评我的眼神里，藏在鼓励我的微笑里。
妈妈的爱，无处不在。妈妈的爱，给我幸福，伴我成长。
妈妈的爱诗歌4
采一捧美丽的鲜花
虔诚地放在您的坟前
让我伏下身心
恭敬地喊您一声
——母亲后的第四个年头
第一次走进了您以前的家门
您的儿子
向我低声讲述
有关您生前的一些事情
堂屋里挂的那张相片
微笑地看着我
那一刻我就相信
婚姻是前世的注定
我们婆媳在今生
未曾相处一天
哪怕是一个时辰
可是母亲
我无时不刻地感觉
您慈祥的眼神
我们的生活
一直认为
那是您在暝暝之间
对您最疼爱的孩子们
爱怜的无尽
您现虽不在凡尘
可是我能感觉到您的香韵
那洗得白白的叠得整齐的
缝补的均匀
教会了我们怎么持家
怎么做人
您拖着病得六年的身
我不知道当时
是什么信念把您支撑
直到您的儿子我的老公大学毕业
上班那天的清晨
望着他即将往新的工作岗位的背影
您还舍不得合上
您牵挂的眼睛
母亲
我为您有这般的慈爱
泣不成声
您让我知道
什么是世上最伟大的母亲
奉上一束盛开的康乃馨
代表了我怀念您
请让我深情地喊您一句
——母亲
妈
我要把您的爱
传承
妈妈的爱诗歌5
我是一个爱笑的小女孩儿，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的老师同学，我爱我的幸福生活!——题记
妈妈的爱，是无边的大海，
我就是一条自由的小鱼，
怎么游都游不出您的怀抱。
妈妈的爱，是一棵参天大树，
而我就是一片稚嫩的叶子，
汲取着您营养的乳汁。
妈妈的爱，是冬天里的一缕阳光，
在我最脆弱时，温暖我的心灵。
曾记得在我发高烧住院的时候，
妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我，为我端茶送药。
曾记得有一次我上学时，
不小心被车撞了，
脚部骨折的时候，
妈妈，坚强的您心疼地哭了，
但是，您用您那瘦弱的身体，
每天背着我上学放学。
又是您，放弃了自己的工作，
帮我辅导落下的功课。
白天，您在家照顾我，
晚上，您还要照顾全家人，
您从不说一声累。
有一天，我突然发现，
您的黑发中出现了一根根白发，
漂亮的双眼布满了血丝，
你无怨无悔，我却潸然泪下...... 妈妈,您的爱就是一册日记本儿，
在我伤心的时候向您倾诉，
妈妈，您的爱就是一个指南针，
在我迷失方向的时候，
是您指引我正确前行!
妈妈，您辛苦啦!
感谢您，妈妈!
妈妈的爱诗歌6
如果不是你的十月孕育
或许，我永远不会来到
这样一个美好温暖的世界里走上一回如果不是你的一生深情守望
那么我的一生也不得以顺利
一个流浪
便足以让我离开你，离开家
在他乡的热土地，辛勤工作
更深深地懂得你的情与爱
更深深地懂得你的乐与悲
一次成功
便足以让你抓住机会，多疼爱我一回每一次电话的时空对接
你便忍不住，给予我鼓劲与赞扬即使流浪有多远，爱未曾远离即使成功不多，爱是与日俱增只要你爱过我诸多次
纵使缺欠那一位亲生爸爸的爱我的心无憾
我的人生无憾
妈妈的爱诗歌7
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳.
妈妈的爱是清凉的风.
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上.
妈妈的爱是遮雨的伞.
有一回我病了,
妈妈抱我去医院.
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了.
妈妈的爱是滴落的泪.
有一天,我打破了暖瓶,
对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛.
妈妈的爱是责备的目光.
一次老师叫用“最”字造句,
我说：“我最爱妈妈.”
“最该爱的是祖国,
祖国是我们所有人的妈妈.”
1.本诗中,作者把母爱比喻成___、____、____.
2.全诗共描绘三幅真挚的母爱图分别是____、___、___、.
3.母爱是伟大的,她渗透在平凡的小事中.你能返照一至三小节的写法用自己的.话描绘一幅母爱图吗? 语文小宝48751696362021-09-23
答案：
1、本诗中,作者把母爱比喻成清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、责备的目光.
2、全诗共描绘三幅真挚的母爱图分别是夏夜扇凉图、雨天撑伞图、医院就医图、严厉教子图.
3、仿写：
有一个雪花飘飞的傍晚,
我因事回家晚了.
夜的雪光中,
村口伫立着妈妈冻僵的身影.
啊,妈妈的爱是期盼的目光.
妈妈的爱诗歌8
妈妈的爱是宽广的蓝天，我像白云在蓝天下飘来飘云。
妈妈的爱是春天里太阳的光辉，我像小草在太阳下健康成长。
妈妈的爱是流动的小河，我像一条小鱼在河里游来游去。
妈妈的爱是一棵大树，我像一只小鸟在大树下蔽雨。
妈妈的爱是一片大大的荷叶，我像那晶莹的露珠，在荷叶上跑步。
妈妈的爱是葡萄藤，每时每刻都把我这个小葡萄牵挂。
在妈妈的爱中，我慢慢长大。
妈妈的爱诗歌9
妈妈那隆起的肚子，
是我的第一所房子。
那里有动听的歌声，
还有妈妈轻轻的抚摸。
那里有温暖的大海，
还有妈妈紧紧护着我的桥梁。
十个月的辛勤孕育，
我来到了妈妈生活与工作的地方。
这里有爱妈妈的爸爸，
还有眯着眼笑的爷爷奶奶、外公外婆。这里有温暖的小屋，
还有许多关爱着我们的邻里、朋友。
牙牙学语，
妈妈就教会我拍手、游戏，
妈妈的故事里也有一座大房子。
那里有三字经、千字文，
那里有黄山黄河，长城长江，
还有各种会说话的小动物和美丽的神话。牵着妈妈的手，
我走进了美丽的校园，
我有了一群快乐的小伙伴，
我有了好多像妈妈一样的老师。
我学会了歌唱，我学会了舞蹈，
还学会了写自己的名字。
第一次换牙，第一次学着老师讲故事，妈妈都会用心珍藏。
我在长大，
可外婆的健康却让妈妈担心，
我在长大，
可爷爷身体也让妈妈牵挂。
妈妈的青丝渐有白发，
妈妈的眼角不再光滑。
周末妈妈最忙，
我们会一同乘车去盐城，
逛公园、进书店、学游泳……
周末妈妈最忙，
我们会一同骑车前往，
外公外婆家还有爷爷奶奶家。
妈妈的拿手菜在这里会格外香甜，妈妈的嘘寒问暖在这里会格外温馨。啊，亲爱的妈妈！
您把爱全给了我。
啊，亲爱的妈妈！
感谢您教会了我尊老爱幼，
我会将您的爱传承并发扬！
妈妈的爱诗歌10
在写字台旁
你教我学写字
一笔一划，认真又耐心
直到我把学过的字
都写得方方正正
你说，这里面有做人的道理
写着写着，你的头发白了
写着写着，你的脸上布满了皱纹
写着写着，你随夕阳一起落下了山
再也没能在清晨回来
如今，我头发也白了
才懂得，岁月的霜刃
是多么的无情
如今，我脸上也有了沟沟坎坎
才懂得，里面藏着多少酸甜苦辣悲欢离合而现在，唯有那忠实的写字台，像个方块字静默地守着时光
我只能用孤凉的笔尖在空荡荡的心里
刺下深深地怀念
我写过河流，写过草木
写过它们的因果关系
母爱，正像源远流长的河水
而我，而我们
就像岸边的杨柳
深知母爱之长母爱之深
母爱之远母爱之滋养
所以，每一阵微风吹来
我们就点头致意
每一阵大风吹来
我们就深深地鞠躬
妈妈的爱诗歌11
当我呱呱坠地时
是妈妈把我带到了这个世界
吮吸妈妈的营养
听着妈妈的歌声
那种幸福是别人无法给的
幸福是可以传递的
妈妈给了我幸福
我要把幸福给了你们
当我茁壮成长时
是妈妈把我抛向了这个社会
听着妈妈的教诲
看着妈妈的辛酸
那种滋味也是别人无法给的
社会的不公平是你无能为力的
你惟一能做的就是把你自己变得越来越强大当我离家在外时
是妈妈把我藏在了心里
不论我走到哪里都逃不出妈妈的视线
血肉相连把我们永远连在一起母子情深把我们永远埋在一起妈妈的爱
单纯而伟大的爱
爱在心里
暖在人间
妈妈的爱
无微不至的爱
不求回报的爱
这是一种博爱
更是一种无以名状的爱
妈妈的爱
我们心中的爱
我们永远都亏欠的爱
为了这份爱
你没有堕落的理由
拥有这样的爱
你就得拥有拼搏的勇气
妈妈的爱
永不褪色的爱
妈妈的爱
妈妈的爱诗歌12
千百年对你的颂扬，写不尽儿女的情肠，我是你孕育的希望，是生命最初的梦想。甘甜的乳汁把我喂养，在你的怀抱享受阳光，蹒跚学步到英姿勃发，凝结着你的甘心情愿。远行的脚步还未走远，看见的是你泪花满面，妈妈的爱伴着我成长，是我一生避风的港湾。妈妈的爱诗歌13
身后，总有一双眼睛无论走到哪儿
都一直望着你
穿透千山万水
耳边，总有一些唠叨无论你多大
都不停的烦你
细听细听
琐碎的温情
肩头，总有一只手
扶着你将倾的身形
雨中的伞无力了
也不肯收回
脚前，总有一个疲弱的影
弓下了身
雪地里
走啊，走啊
送了一程又一程
眼前，总有一张笑脸
远远，远远的
等候你
细看，细看
霞光里嵌着的皱波
妈妈的爱诗歌14
又到一年母亲节，很普通的一天，却因为你的存在，变得不普通
感情的表达很俗套，感恩、感谢、祝节日快乐……无数的赞美词，如雪花般降落
大堆大堆的文章碓砌着华丽的辞藻，但这份感情，却依然不是这些词语能表达万一
三十四年，谈不上沧海桑田，风云变色
却足以让人从出生到长大，也足以让人从年轻走到老迈，从青春走到老年
好像时空穿越一般，一瞬间，就到了老年
头发白了，背脊弯了，脸上有皱纹了
可是我知道，这一切不是虚幻，三十四年的记忆，大部分依然清晰
还记得，第一次上幼儿园，因为你离开，我嚎啕大哭的情景还记得，每次小学放学回家，能吃到的美味饭菜
还记得，初中远读，你每天早上四点起来为我做饭的声音
还记得，高考时，你为我轻轻放在桌上的牛奶
更记得，每年回家，能看到的你满头的白发
一年、两年、五年、十年、三十年了
幼儿园、小学、初中、高中、大学毕业了……
出生、长大、工作、结婚了……
时间如水，岁月如梭，让人不能分辨是真是假
眼前的你，白发苍苍、眼带皱纹
时间能带走一切，却依然留下了证据
照片上的你，年轻美丽，青春动人，面带微笑
怀抱着婴儿，眼睛里带着无限的希望和激情
你看着我走过了孩童的天真，少年的纯真、青年的懂事
眼睛里始终不变的，是慈爱和温柔
你说，你初一十五会为我们求佛烧香，保我们平安健康
你说，你在家会好好照顾自己，让我们在外安心工作，不要我们担心
你说，你懂我们的辛苦，所以天天叮嘱我们要注意休息
你说，只要我们多打电话回家，你就很满足了
就如歌中所唱，不求儿女做多大贡献，只愿我们平平安安
妻子将你和女儿的照片发给了我，照片上的你
抱着孙女，笑得很开心，可是，我依然能看见
你头上的白发，又多了一些
我擦了擦眼泪，却怎么也止不住
妈妈的爱诗歌15
生我养我的是妈妈
爱我疼我的是妈妈
育我教我的是妈妈
给我一生不变追求的还是妈妈
今天我长大成人
没有忘记妈妈的恩情
双手捧着故乡的泥土
泪水湿满了胸襟
妈妈的恩情
比天宽比海阔
无论我走到那里
都不会忘记妈妈的恩情
道不尽的爱
说不完的情
妈妈是最伟大的人她的音容相貌
常常浮现在我眼前拂也拂不去
抹也抹不掉
母爱阅读答案完整版
母爱阅读答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
母爱诗歌朗诵3篇
母爱诗歌朗诵3篇 母亲像黑夜里的一盏明灯， 在我迷失方向时， 她会指引我、照亮我， 走向光明， 母亲， 母亲像秋夜中的明月， 在我孤独、无助时， 她会陪伴我、支持我， 给我充满信心。 母亲， 她一天到晚为了我而忙碌， 不辞辛劳， 无怨无悔， 我要说， 妈妈感谢您!我爱您! 《母亲颂》作者：小绿豆 晨光还未爬上山头 厨房里早就灯明 我朦胧的看看闹钟
那时才凌晨三点半 三个儿女的成长 暗示了您被岁月的侵蚀 默默的劳作着 就这样实现着自己的价值 我从来没有感到那么的想哭 电话的那头您病了 我说，去看看吧 您说，没事的 每次都记得您说过的话 农村的人儿就是那么的倔强 您只会和我们三姊妹分享高兴的事 无论家里怎么贫苦你总是淡然一笑 您用汗水养育了三个子女 您只是和我说要出人头地 当农作物收好后 这一辈子您就把自己奉献给了土地 也把这一辈子给了您的儿女 每次人家都说干嘛那么辛苦 您却笑笑说儿子上学要钱 是呀，您的三个子女中有两个是大学生您每天都乐得开怀 您总说，这是家里的骄傲
但是，我知道这意味着你们的付出 我本想用些华丽的词语 但是我总觉得那是虚幻的 粗茶淡饭是您和父亲的生活 平淡无味的语句也许才是我的思语 我想和您说声谢谢 但是我知道这是隔阂的象征 我只想依靠在您的腿上 我的母亲啊 在我心里 您就是一首歌 一首默默付出而不求回报掌声的歌《母爱是什么》 作者：拜月教主 总有一些东西让我们感动， 总有一种情感让我们情不自禁， 总有一个人将我们支撑， 总有一个爱让我们心痛， 这个人就是母亲， 这种爱就是母爱。 母爱是什么? 母爱是一盏灯，点燃了就不会熄灭;母爱是春天的燕子，衔来醉人的春光;
母亲的爱阅读答案。
篇一：母亲的爱阅读答案。 母亲的爱迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥.对这座大桥,我太熟悉了.从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展；尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的_百度作业帮母亲的爱迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥.对这座大桥,我太熟悉了.从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展；尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的母亲的爱迎着初夏凉爽的风,我登上了雄伟壮观的南浦大桥.对这座大桥,我太熟悉了.从它破土动工起,我就不断地从电视新闻中关注着它的进展；尔后,为了收集作文素材,我也登过大桥,把它的雄姿描绘进周记里.但这一次登桥的意义却非同一般——年过古稀的外祖父特意买了观光券,领我上了桥,为了激励我以优异成绩升入中学,他要同我讲一讲我母亲……我记不得母亲是怎样的模样,她在我来到这个世界上才11个月的时候,就因绝症去了很远的地方.对母亲的记忆,打我懂事起,除了几张泛黄的照片外,就是旁人的叙说了.母亲是一个十分尽职敬业的医生,她就在浦东对岸一家拥有几万人的钢铁厂工作.二十年来风风雨雨,她与工厂的人们结下了深厚的友情,几乎年年都被评为先进工作者或优秀党员.直到今天,虽然厂里的领导换了几茬,妈妈的同事也都白发爬上了头,但是年年都有人带着礼物来看望我,向我讲述妈妈当年……生怕我把妈妈遗忘.外祖父望着脚下奔流不息的江水,牵着我的手说：“你妈妈若能看到这座桥不知该有多高兴.当年,她中专毕业分到工厂工作,每日最发愁的就是过黄浦江了,刮风下雨,为了不迟到,她每天都要摸黑上路,哪像今天如此便利!今后社会更朝前发展,不好好用功读书,将来怎么做一个有用的人?这话埋在我心里10多年了,这是你母亲最后遗嘱的话语啊!”外祖父的手把我攥得紧紧的,我感受到了一种神奇的力量.母亲在离去的那一刻,也许就想到了我在母亡父残的境遇下,读书成长时会碰上重重困难.在外祖父家生活得十分愉快,毕竟失去了只有母亲才能给予的爱.在回家的路上,我一边走,一边想：关心我的不但有外祖父等亲人,母亲工厂里的领导、工人叔叔和阿姨,还有老师、同学,还有医生、街道里的干部……我也相信,远远的天空中,肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我.一.根据文章内容填空(1)母亲是------------毕业,职业是-------,在------工作,几乎年年被评为--------或-----------,最后因-----------而去世了.二.文章第四自然段中,“我感受到一种神奇的力量.”这句话里,“神奇的力量”的含义是什么?“我”是如何感受到这种力量的?三.文章最后一句话中“肯定会有一双慈祥的眼睛在注视着我”,写出了母亲对“我”深沉的爱.“我”是从哪些方面感受到的? 语文大姨妈eby2014-10-10 你好：(1)母亲是-----中专-------毕业,职业是---医生----,在---钢铁厂---工作,几乎年年被评为----先进工作者----或-----优秀党员------,最后因------绝症-----而去世了.二.“神奇的力量”是指虽然母亲离开了“我”,可是母亲的爱却永远陪伴着“我”.我是从外祖父对“我”的爱以及母亲的嘱托中感受到的.三.“我”是从外祖父对母亲的讲解、以及那些关心我成长的人的话语以及行动中体会到的篇二：母亲的爱阅读答案。 篇三：母亲的爱阅读答案。 妈妈给我扇（）着扇（）子。 2.填空：妈妈的爱（）是（），是（）。 3、写出下列词语的近义词。 清凉—（）着急—（）责备—（） 4、根据文章内容，用“因为……所以……?写。至少写两个。 （）（） 5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，舒发你对妈妈的爱吗？ （）（）（）（） 答案： 1、shānshàn…（本文答案在第6页）…4、因为在很热的夜晚,妈妈给我扇扇子,所以妈妈的
妈妈的爱诗歌朗诵稿范文
妈妈的爱诗歌朗诵稿范文 我有一个体贴、温柔的妈妈。我很爱我的妈妈。虽然妈妈有时候对我很凶,但我知道妈妈这是为我好。下面是WTT为大家精心整理的妈妈的爱诗歌朗诵稿，希望能给您带来帮助。 【篇一】 妈妈的爱诗歌朗诵稿 妈妈的爱， 是冬天里的白开水。 虽然无色无味， 但温暖人心。 妈妈的爱， 是上学时一声嘱咐。 虽然唠唠叨叨， 但听着舒服。 妈妈的爱， 是放学是苦苦等候。 虽然身着平凡， 但一眼认出。 妈妈的爱， 是生病是声声呵斥， 虽然看似严厉，
但非常心疼。 妈妈的爱， 是天冷时一句叮嘱， 虽然表面烦人， 但充满关怀。 此时， 妈妈就在窗外。 而我， 唯独能做的是， 书写， 我对妈妈的爱。 【篇二】 妈妈的爱诗歌朗诵稿 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳，啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的`伞。 有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了 啊，妈妈的爱是滴落的泪 有一天，我打破了暖瓶， 对妈妈又说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。 一次老师叫用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”【妈妈的爱诗歌朗诵稿范文】 相关文章： 1、妈妈的爱诗歌朗诵稿 2、《妈妈的爱》评课稿 3、妈妈的爱 4、妈妈的爱 5、六一诗歌朗诵：妈妈的爱
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妈妈的爱作文500字(3篇)
妈妈的爱作文500字(3篇) 2018-05-02妈妈的爱作文500字（1）我的生活中有一种爱，在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖，有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑，有一种爱……她还是世上最伟大、最无私、最高尚而且还是无论我走到哪里也甩不掉的爱，那就是妈妈的爱——母爱！在容易生病的春天，当我不小心生病时，妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院，给我看病、抓药，回到家后也不休息一会儿，因为妈妈还要为我煎药喝、做饭吃、洗衣服，但她从不叫一声苦啊、说一声累啊，妈妈的爱多像那蜜糖一样；在炎热的夏天，妈妈总是早早地起床，把小凉床搬到院子里，再把我抱到床上，让我在自然的清凉中能够休息的更好，如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊子虫子，汗水打湿了她的衣服也没有停下，一直到我醒来，妈妈的爱多象那一缕清风；在硕果累累的金秋时节，不论水果价钱多贵，我总能吃上各地的时新水果，这些水果总是妈妈从市上卖回后洗好，放在我一眼就能看到的地方，妈妈的爱多象那甘甜的果汁；在寒冷的冬天，每当雨天雪天妈妈就撑着一把伞，这把伞总是把我完全遮住挡住，雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服，但妈妈为了我似乎并没感觉到自己，妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光照射着我！在我学校生活遇到困难时，妈妈给我许多帮助，在我学习中遇到失败时给我许多鼓励，妈妈的爱随处可见，无处不在。 这就是世界上最伟大的爱—妈妈的爱！在这里我很想对妈妈说：
妈妈我爱您！妈妈，您辛苦了！”四年级:黄诗韵妈妈的爱作文500字（2）有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。 这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。 要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……记得小时候的一天夜里，我突发高烧。 爸爸不在家，妈妈一边安慰我一边背我上医院。 其实那段时间妈妈的身体也很不好，背到半路已经汗流满面了，但是妈妈还是没有歇息，坚持把我背到了医院。 打针输液的时候，妈妈又是安慰我不要怕，又是给我讲故事解闷，直到我沉沉睡去，妈妈依然一眼不眨地陪护在我身边……那种感觉真的好甜好甜啊……妈妈的爱有时也让我觉得酸酸的，小时候我喜欢吃甜食，可妈妈怕我乱吃，吃坏了牙齿，严格控制数量。 我就撒娇，吵啊闹啊她也不依，弄的我有时鼻子酸酸的……要是我犯了错误，那滋味可就苦啦！特别是如果我撒了谎，妈妈的脸色马上就会由晴转阴，要是我拒不承认错误，火辣辣的批评和斥责会扑面而来，有如雷电交加……但最终妈妈给我讲道理，耐心教育和说服我，等我明白了错误的严重性并且承认改过后，一切就都雨过天晴了。 妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的各种营
妈妈的爱阅读答案《妈妈我爱您》阅读答案
妈妈的爱阅读答案《妈妈我爱您》阅读 答案 妈妈，我爱您 （韩）金河仁 但是，第二天早上，妈妈就进入了昏睡状态。我接到护士的电话， 吓了一跳。这件事让我越想越伤心，越想越内疚。也就是说，昨天 晚上，我和朋友们混在一起碰着啤酒杯的时候，妈妈却是最后一次 拥有着正常的精神和身体！ 啊！那么说来，昨晚妈妈那样呆呆地坐着，不就是在等着我的吗？ 难道妈妈不是觉察到了自己大限将至，盼望我能出现，把她所有的 恐惧和孤独、伤心和痛苦倾诉出来，或者不知不觉地透露出来吗？！但是，我却在看到妈妈那样坐着以后，悄悄地关上了门！世上哪有 我这样的不孝子孙啊！在妈妈感到绝对的恐惧和孤独的时候，能给 她做伴的人，在那一瞬间只有我一个，但是我却……如果妈妈真的 是在等我，该是觉得始终没有出现的我多么可恶啊！那天晚上，我 轻轻掩门而去，对我来说，成了遗恨终身的痛苦。 我用双手不停地抚摸着妈妈的胸口，哭着对妈妈说：“对不起，妈妈……妈妈，真是对不起……我，是我不好，我应该好好守着妈妈的……我没能那样，到现在为止，我还一次都没有……说过感谢您 生我养我呢……对不起，妈妈，我真是个坏蛋！……” 妈妈一直都是奄奄一息着的，但奇怪的是，当我们兄弟们全都聚到 一起把手放到妈妈的身上时，她那粗糙的呼吸声却渐渐平静了下来。转到重症监护室四天之后，妈妈才慢慢地恢复了意识。因为气管插 管还深深地留在喉咙里，所以妈妈完全不能说话，也几乎没有动作，但是在妈妈湿润的眼睛中，看得出她已经有了一点意识。 妈妈去世前一个星期左右的时候，她不停地向我眨着眼睛，反反复 复地把右手吃力地抬起来又放下去。直觉告诉我，妈妈想说些什么。在下一次探病的时候，我和二哥一起，准备好了笔记本和签字笔， 妈妈非常吃力地写了些什么。她写的是草体字，而且字迹都重叠在 一起，几乎无法辨认，但是我还是读出了其中的几个字来。 我本能地猜到了妈妈内心的想法。很难辨认的字迹，并不是说“想给”什么，而是“想死”。
致母亲的诗歌朗诵_献给妈妈的爱
致母亲的诗歌朗诵_献给妈妈的爱 母亲是回家后的第一声呼唤，是深陷泥潭时的救命草，是受伤后的一剂良药，是风雨来时停靠的港湾。致母亲的诗歌朗诵有哪些?下面小编整理了致母亲的诗歌朗诵，供你阅读参考。 致母亲的诗歌朗诵篇1 母亲 总是很罗嗦 罗嗦 是一种真实 母亲 总是很宽容 宽容 是一种爱的胸襟 母亲 总是很牵挂
牵挂 是一份无悔的祈祷 母亲 总是很简单 简单 是因为毫无保留 母亲 总是很苍老 苍老 更让她的儿女思念致母亲的诗歌朗诵篇2《母爱之光》 作者：飞花雪 母亲 您是那浩瀚的大海 我就是那海里船
载着我去寻找生命的源头让我竖起人生的风帆 母亲 您是那丝丝的细雨 我就是雨后的虹 没有您浓浓的呵护爱意怎会有儿今生的靓丽 母亲 您就是笔下那本乐章 我是那曲中的音符 带我升自爱的天堂 谱写最动听的歌谣 母亲 您是那轻盈优雅的飘雪无声的翩翩而落 用您纯净无私的爱
将我的孤单与困惑埋没 母亲 您举目时 是那清辉明月 照亮我回家的路途 母亲 您颔首时 是那莽莽大地 来蕴育生命的绿色 世上.原有一种爱 如大地之静美 默默为你守候 无论你浪迹天涯与海角 走不出的是 母亲那颗挚爱的心 母亲让女儿的手为您梳整斑白的霜鬓
母亲让女儿的笑来填满您岁月的痕迹 母亲让女儿为您做一顿已生疏的饭菜 母亲让女儿感激的泪为您酿出最甘甜的酒致母亲的诗歌朗诵篇3 母亲足迹 作者：Bowen 脚下的土地 我的母亲 在我的心底 留有一抹感动 牵引灵魂的步伐 慢慢攀登 攀登那云端的天堂 每一个鲜活的您 都是一段章程 一页页的翻阅
细读您容颜的痕迹 您所有的耻辱 让我心颤 但您拥有的光辉 给了我信心和力量 出生在您的怀抱 让最初的记忆里 没有了恐惧和哀伤 母亲般的抚摸如春风过隙微启的心房 留下一丝幸福的倒影 伴随着流逝的光阴 荡漾在我的心房 我彷徨的寻觅 在无数漆黑的夜晚 寻觅光明的羽翼
母爱的温度阅读理解及答案
母爱的温度阅读理解及答案 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，可以能熟能生巧，轻松应对考试，下面是关于母爱的温度阅读答案的内容，欢迎阅读！ 母爱的温度 （1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去…… （2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。 （3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。 （4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
（5）她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？ （6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!”【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!” （7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。 （8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。 （9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。 （10）子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居
爱父母的诗歌朗诵词6篇
爱父母的诗歌朗诵词6篇 男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩; 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大; 女生：我们滋润着母亲的真情成长; 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌) 男生：是他们让我们体验了生命; 女生：是他们让我们茁壮地成长; 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱; 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为 你指点迷津，保你一路走好。 女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让 你魂牵梦绕，护你一生平安。 男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。 女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色; 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味; 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。 女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。 男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷; 女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍; 男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂; 女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导; 齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、 男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。 如果你在一个平凡的家庭长大; 如果你的父母还健在;不管你有没有和他们同住; 如果有一天，你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净; 如果有一天，你发现家中的碗筷好像没洗干净; 如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮;
北师大二年级语文下《二 妈妈 妈妈的爱》_9
《妈妈的爱》教案设计 教材分析：《妈妈的爱》是一首儿童诗。这首诗选择了五个生活片段，前三节分别从妈妈在暑天为孩子扇扇子，在雨天为孩子送伞，抱孩子去医院几个生活细节上给孩子无私的爱，后两节，妈妈的爱体现在对“我”思想成长的关怀和协助上，同时也抒发了孩子对妈妈的爱。全诗充满亲情爱意，朴实无华、文质兼美，以通俗易懂的诗歌语言，密切地联系孩子的生活实际，致力于引导学生理解母亲，体验母爱，感受亲情。 教学目标： 1.理解课文内容，使学生学会在平凡的生活中去发现母爱，体会母爱，感悟亲情。 2.综合使用多种识字方法理解生字7个，包括1个多音字。会写8个。 3.准确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。 教学重点：准确、流利、有感情地朗读课文。理解12个生字，会写9个字。 教学难点：用真实的体会感悟诗歌内涵。仿写一节小诗。 教具准备：生字卡片、多媒体、等。 教学时数：二课时。 第一课时 教学目标： 1.通过初读诗歌《妈妈的爱》，了解妈妈对我们无微不至的爱。
2.能够初步准确、流利、有感情地朗读课文。 3.随文理解、理解“湿透”“遮”等生字词,会写“热”“凉”等五个字。 4.仿写诗歌。 教学重点：有感情地朗读诗歌，读出自己的感受。 教学难点：联系生活实际，体会妈妈的爱，仿写诗歌。 教学准备：生字卡、板书用挂图、教学课件。 教学过程： 一、激趣导入，有一种爱，它倾尽所有，毫不保留，为你付出一切，不求回报。在音乐家眼里，它是一串串跳动的音符（播放音乐），在画家眼里，它是诗意浓浓的画卷（展示图片），在诗人眼里，它是一个个浓缩的文字。我们的今天要学的就是这样一首诗。它是？ 板书课题（读课题） 二、初读课文 1.老师特别想听你们读这首诗歌。请同学们先自由读一读这首诗歌，一会儿请五位学生各读一个小节。 2.同学们基本能够做到准确、流利地朗读诗歌，达到了我们预习的要求。那生字词是不是也已经掌握了呢。 ①请三个小老师带读。 ②去掉拼音，男女生接读。 ③每一个字都是一朵小花，让我们把它献给我们的妈妈吧！开火车。
《母爱是一根穿针线》阅读题及答案
《母爱是一根穿针线》阅读题及答案 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。 母亲因此而骄傲（）——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏， 母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄 出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝 被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左 手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥
（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完 没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘 心放弃。） 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她 的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。 用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。（2分） 2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分) 3、文中省略号的用法是：________________________。（2分） 4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？（3分） ____________________________________________________________。
母爱的力量阅读原文答案
母爱的力量阅读原文答案 想要提高语文的阅读能力，我们可以尝试多做阅读题，来看看这篇阅读题吧，本文是为大家收集的母爱的力量阅读原文答案，欢迎参考借鉴。 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。” 1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。 ① A、恳求 B、哀求 C、要求 ② A、希望 B、期望 C、渴望 ③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着 2、这位女护士做了一件什么事呢？ 3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？ 4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。 5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？ 参考答案： 1、①B、哀求② A、希望③B、攥紧 2、假装母亲将女孩从死亡之中拉回来 3、病人对这个世界本没有生的渴望但这份”母爱”让她苏醒
大班妈妈的爱教案
大班妈妈的爱教案 1 活动目标： 1、感受儿歌中所蕴含的妈妈的爱，理解并掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌。 2、幼儿能结合实际生活，根据诗歌的句式进行简单的创编，并尝试用简单的线条画出来。 3、感知爱无处不在，并懂得对妈妈及身边人的感恩。 2
活动准备： 1、音乐《妈妈的爱》、朗诵儿歌时的背景音乐。 2、ppt（《小黄鸡》的故事） 3、与诗歌《妈妈的爱》相配的图片。 4、画笔和白纸人手一份。 5、三张桌子及与幼儿人数相等的凳子。
3 活动过程： 一、开始部分：播放课件导入活动（故事名称：《小黄鸡》的故事） 1、师：小朋友你们喜欢听故事吗？今天老师带了一个《小黄鸡》的故事，请小朋友听一听。 一天鸡妈妈带着小鸡到草地上去捉虫子，鸡妈妈说：“孩子们你们一定要紧紧的跟着妈妈走哦！”小黄鸡不听话，一个人悄悄地走到大树下，大树下藏一只大野猫，野猫突然从树下跳了出来，往小黄鸡身上扑了过去，小黄鸡大声喊叫：“妈妈、妈妈，快来救我！”，鸡妈妈听到喊声，急忙飞奔过来，把大野猫赶跑了，小黄鸡惭愧的低下了头，说：“妈妈我错了，谢谢妈妈救了我，妈妈我爱你！”
2、教师提问：故事中说了什么？（鸡妈妈保护宝宝的故事） 3、教师小结：鸡妈妈那么爱宝宝，那你们的妈妈爱你们吗？妈妈是怎么爱你的？ 二、基本部分：学习儿歌《妈妈的爱》 1、教师：今天老师带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫《妈妈的爱》，请小朋友来欣赏一下。 2、教师配乐有感情的朗诵一遍诗歌。 3、提问诗歌内容：诗歌的名字叫什么？诗歌主要说了些什么？（了解诗歌的基本内容）为什么妈妈的爱藏在香香的饭菜里？暖暖的被子里？
妈妈的爱作文5篇教学提纲
妈妈的爱作文5篇 妈妈的爱作文（1） 妈妈的爱是无微不至的，她对我事事关心。 有一次星期天的晚上，我的字典不见了，我翻箱倒柜，也没见到字典的影子。我急得满头大汗，心想：“字典昨天还在书包里，今天怎么不见了呢?”妈妈似乎看穿了我的心思，以温柔的口吻问：“懿贝，你是不是有什么东西丢失了?”听到这句话，我心里平静多了。我焦急地回答道：“我的字典丢失了……”我的话还没说完，妈妈就拿起她的钱包，穿上了鞋。“您……您去……?”我看到妈妈温柔的表情，心里感到一阵酸，把想说的话一咕嘟地咽了下去。“去帮你买字典。”妈妈干脆地回答道。一阵酸又涌上了我的心头。 说着，妈妈打开了大门，迈着脚步走出门。我望着妈妈的身影，一直望到看不见为止。一分钟、十分钟、半小时……突然，门外发出“咚咚咚”地敲门声，我兴高采烈地开了门。门外的妈妈一进家，便把字典递给了我。我惊奇地发现，她汗水淋淋的脸颊上，还带着微笑。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴、两滴地落了下来。 我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。 妈妈的爱作文（2） “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母爱。 记得上三年级的时侯，那天正下着倾盆大雨，妈妈说要来接我，让我在学校等着她，我在学校等了半个小时，也没看到她，我急得直
跺脚，眼看同学们都走光了，还没看见母亲的身影，这时我急的眼泪就要掉下来了，我看见了妈妈的身影，我跑了过去。妈妈说：“对不起，妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈为我打着伞她却站在伞外边。妈妈变成了落汤鸡。我心里想着一定要报答我妈妈。 从这开始我感到母亲对我的爱是多麽大，而我们对母亲的爱像一条小溪第一范文网，微不足道。 妈妈的爱作文（3） 生活中许多人都给了我爱，特别是妈妈的爱让我最难忘。 那是一天下午，在学校的我发烧了，妈妈知道后，匆匆忙忙地赶到学校。一到学校便问这问那，这几天吃了什么东西?一问一答中妈妈知道，原来是因为我的鞋子全打湿了所引起的。妈妈赶紧把我的席子脱了下来，谁知刚脱下鞋子，妈妈又气又急地在我的屁股上拍了两下，“孩子，你的鞋和袜子都湿了，怎么没感觉呢?你一定是爱漂亮造成的。”当时我看见妈妈特别着急，心痛不已的样子，我也特别难过，。自责地流下了泪水，心想：妈妈已为我放弃了很多东西。从小到大也没离开过我。记得一次妈妈去广州，我一个人在家很孤单，既不知道吃什么，也不知道要穿什么，傻呼呼的。只会自言自语地讲：妈妈您快点回来吧。我太需要您了!没有您的陪伴，我该如何长大! 我一个人等啊等，终于，到傍晚的时候妈妈回来了。她赶紧让我
关于母亲的爱朗诵稿_妈妈的爱
关于母亲的爱朗诵稿_妈妈的爱 朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。那么如何朗动才能表达出对母亲的爱呢？下面小编整理了母亲的爱朗诵稿，供你阅读参考。 母亲的爱朗诵稿篇1 山，没有母亲的爱高; 海，没有母亲的爱深; 天，没有母亲的爱广阔; 地，没有母亲的爱包容; 太阳，没有母亲的爱温暖; 云朵，没有母亲的爱洁白; 花朵，没有母亲的爱灿烂。 妈妈 谁在我们冷时为我们加衣服? 谁在我们饿时为我们煮饭菜?
又是谁在我们失败时鼓励我们; 在我们成功时为我们喜悦? 她不是机器人;不是电脑， 她是我的妈妈。 妈妈不是圣玛丽亚， 也不是耶稣， 更不是上帝， 但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥跟耶稣一样有爱心， 像上帝一样有智慧。 啊!妈妈真伟大! 爱 也许岁月带走了您的丰采， 留给您头发的苍白， 但它永远带不走您慈祥的笑容. 妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意! 母亲节快乐。 话 我爱的母亲， 想说的说不尽， 想写的写不完， 一切， 尽在不言中。 春天的天使 母亲就如春天的天使， 送来了温暖的春风， 带来了如丝的小雨， 吹进孩子的心灵， 了解孩子的需要， 这位慈爱的天使， 照顾孩童的生活，
保护孩童的安全， 付出了一切， 尽管我们再怎麽的坏， 母亲这个天使， 仍然拥有海般的度量， 来宽容我们。 妈妈的爱像块糖 妈妈的爱， 就像块糖， 包在唠叨里， 藏在责骂里， 让我东找西找， 直到我懂事， 才找到。 母亲的爱朗诵稿篇2 妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下, 妈妈我想对您笑, 眼里却点点泪花. 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的黑发泛起了霜花, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的脸颊印着这多牵挂. :噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的腰身倦得不再挺拔, 妈妈,烛光里的妈妈, 您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀,女儿已长大, 不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏.
老牛的母爱阅读理解与答案
是不是超越生命的爱是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝（hè hē）斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和（hè hé）着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì sì）乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的
眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走…… 1、给文中加点的字选择正确的读音。（3分） 2、根据短文内容填空 （1）老牛的两次哞叫，你能听懂吗？（2分） 凄厉的哞叫是在。仰天长哞是在。（2）文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，小牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，老牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的。（3分） 3、“没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”假如你在场，看到此情此景，你会想些什么？（3分） 4.短文的最后一段就像一幅静默的油画，如果你要给这幅油画命名，你会给它起一个什么样子的名字呢？说说你的道理。
叶浅韵《母爱的硬度》阅读答案
母爱的硬度叶浅韵①关于母亲的很多故事，我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后，我甚至忘记了母亲怀抱的味道，回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好，似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。②母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣，如今我都还记忆犹新。③母亲除了种菜还大搞养殖，圈里养着十多头猪，猪菜的事情分配给她的孩子们，柴火的事情她亲自带领孩子们去山上，在她锋利的斧头下，不一会儿功夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子，行走在山路上的情景，母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与抗议，母亲就会骂我偷懒，并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。 ④在母亲的辛劳付出之下，一个家过得红红火火，这让她在家里的地位显得至高无上。⑤母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的，总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来，劈头就会挨一顿棍棒，等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子，那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体，一棍棍抽下去，先是白白的一道道的痕迹，后已分不清痕迹间的距离。她永远奉行棍棒下出孝子的理念，遵行小树不剪不成材的成长规律。⑥母亲给我的爱总是很坚硬，她除了不断的要求与责备，就是严厉。她的每一个孩子都是六岁就被送去五里外的学校接受启蒙教育。她喜欢关心考试的结果。每一次我考得九十分以上，她总是要怀疑我是抄袭别人的，即使那已经是全班最高分。如果偶然考低了，她定会拉着我脏脏的小手，指着我破了的脚尖，责骂我是个贪玩的孩子。⑦母亲高高地扬着家法，训斥我、恐吓我说：丫头，你念不好书，就甭想吃饭，甭想整天疯跑，将来我就把你嫁到大山深处去。那时候的我心里充满了对未来的惶恐。见祖母一把将我拉进怀里，母亲不高兴地说这孩子要是将来不成气候定是祖母的责任。扔下些伤祖母的话，她一溜烟又到她的地里去侍弄她的白菜黄瓜们了，我想它们看到母亲的温情定是比我们多多了。祖母总是一边抚慰我一边给我讲一只羊过河十只羊过河的道理，鼓励我做好领头羊，给弟弟妹妹们作出好榜样。⑧母亲的四个孩子一个个变成凤凰飞到了梧桐树上，她暴力的教育模式迅速在周围的村庄里推广开来。这时候的母亲再没有举起过手中的棍棒，说话的声音也日渐温柔，甚至偶尔会当面表扬下我，我在不知所措间眼里装满了泪水，我知道那是一种久违的情愫涌动而出。⑨我一直不敢把对母亲心底的这种敬畏以恰当的方式表达出来，哪怕是在文字里。从小到大的作文里，一次也没有过关于母爱的记载。对于我的母亲我是羞愧的。我安然地享受着她的付出，习惯地接过她的给予。总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。于是，我与母亲就习惯了以一种特殊的方式对峙着，直到我有了孩子。⑩回忆是一场温暖的绽放，多年以后，我才明白正是母亲有硬度的爱，抚平了我内心所有的脆弱，给了我足够的坚强。（本文略有改动）14．整体感知全文，用简洁的语言概括母爱的硬度体现在哪些事上。（3分）15．请从修辞的角度，赏析下面的句子。（3分）她种的菜总是比别人家的高出半指，她养的猪总是比别人家的膘肥体壮，她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。16．选文第⑦段划线句运用了哪些人物描写方法?有什么作用?（3分）17．结合文意，请理解第⑨段划线句子的含义。（3分）总是不敢离她的怀抱很近，怕她坚硬的壳刺伤了我的身体。18．结合全文，说说最后一段有什么好处?（3分）19．读完本文，你是否赞同文中母亲的教育方法，并说明理由。（2分）参考答案：14、管教我们劳动；严惩我们犯错；严格管教我们学习。（每点1分，共3分）15、用排比的修辞方法（1分），增强语言气势，更突出了母亲的勤快能干、心灵手巧（要强）（2分）。16、动作描写（1分）语言描写（1分），生动传神地写出母亲严厉管教我们学习（1分）。17、文中是指在感情上我与母亲保持一定的距离，表明母亲的严厉及我对母亲的敬畏。(意思对即可，共3分)18、写出母亲对我的影响，表达我对母亲的理解和感激之情，点明中心（深化主题）（2分）。照应标题，总结全文（收束全文）（1分）。19、
爸爸妈妈我爱你诗歌朗诵会
“爸爸、妈妈我爱你”诗歌朗诵会 五年二班 一、教育目的： 1、通过对有关父母亲的爱的各种资料的搜集，整理，让学生感受到平凡而又伟大的亲情。 2、通过本次班会活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。 3、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。 4、加强学生的道德教育，继承和发扬中华民族“孝父母、尊长辈”的传统美德。 二、地点与时间：五年二班2012-3-26 张瑞欣：尊敬的各位领导，老师 王丽婷：亲爱的同学们 合：大家好 王丽婷：当我呱呱落地，女：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！ 男：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！女：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 合：在这个下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。五年二班“爸爸、妈妈我爱你”诗歌朗诵会现在开始 男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。下面请欣赏孔悦《纸船寄母亲》 男：的确，父母对我们的奉献是无私的﹐下面请欣赏陈伟、董洋宇带来《孝敬父母三字歌》 女：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，感受到这平凡而又伟大的爱了吗 下面请欣赏诗歌<<感恩父母>>。 男：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜女：让我们怀着一颗感恩的心，下面请欣赏郑紫璇为大家带来的诗歌<无私的爱>> 男：父母的爱，是一首无声的歌，句句唱出对儿女的希冀。下面请欣赏李想带来《母亲的爱》 女：父母的爱似山，却重于山。父母的爱如海，却深于海.请欣赏诗朗诵<<赞美母亲>> 女：父亲伟大,母亲更伟大,下面请欣赏刁云鹏为大家带来的诗歌<<母爱>> 男：爸爸妈妈，我是花，您是叶；我是鱼，您是水；我是小鸟，您是蓝天。我永远走不出的—是您爱的情怀。下面请欣赏古诗三首 男：爸爸妈妈您是大树，我是小草，您为我遮起一片绿荫；您是湖，我是湖中的鱼，您为我提供广阔的活动空间。下面请欣赏亲爱的妈妈 女:纵有千言万语，说不尽我们对父母的爱。下面请欣赏诗歌朗诵<<母爱>> 男:父亲是山，母亲是海，我们在山和海的爱中得以长大，下面请欣赏诗歌<爸爸妈妈我爱你>> 女:无论百歌千曲，也唱不完我们对母亲的情，请欣赏张瑞欣为大家带来的散文朗诵《感悟亲情》 男:常言道:“羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。”古人云：“百善孝为先。”
母爱阅读答案
母爱 这是一个真实的故事。故事发生在我们青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里的也是运水车必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，它都不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头老牛这样倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧！我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤，放在牛面前。 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛，受伤
的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。 20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。 1．联系上下文语境，说说加点词语的意思。 ①戛然而止： ②贪婪： 2．文中依次写了三个感人的情节，分别是：老牛，强忍鞭打执意索水，护犊饮水母子情深。 3．请从文中摘抄最使你感动并且最能表现老牛母子情深的句子，写在下面横线上。 4．文中画线句运用的主要表达方式是什么？它有什么好处？ 5．本文对你有什么启迪？请你谈一点体会。 6．假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？