串联和并联(基础) 知识讲解

串联和并联(基础) 知识讲解
串联和并联(基础) 知识讲解

串联和并联(基础)

责编:武霞

【学习目标】

1.了解生活中一些电路的连接方式;

2.理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路;

3.会连接简单的串并联电路;

4.能够根据实际要求设计串并联电路。

【要点梳理】

要点一、串联和并联

1.串联电路:两个或两个以上用电器顺次连接到电路中,这种连接方式叫做串联。

2.串联电路的特点:

(1)连接特点:逐个顺次---首尾相连。

(2)电流路径:只有一个。

(3)开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。

(4)用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。

3.并联电路:两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中,这种连接方式叫做并联。

4.并联电路的特点:

(1)连接特点:并列连接---首首尾尾相连。

(2)电流路径:电流有两条(或多条)路径。

(3)开关控制特点:干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。

(4)用电器工作特点:各元件可以独立工作,一个用电器坏了了,其它用电器不受影响。

要点诠释:

(1)电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处

分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。

(2)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。

(3)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。

(4)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

(5)经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

要点二、连接串联电路和并联电路

1.根据电路图连接实物图:对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。

(1)在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。

(2)对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和会合点,将回路以外的元件连接在两点之间。这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。

2.根据实物图连接电路图:要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。(1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查;

(2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观;

(3)交叉连接的导线,一定要在连接处画一个“黑点”。

要点诠释:

(1)连接电路时应注意:①画好电路图;②按一定顺序;③接线过程开关是断开的;④避免电源短路。(2)并联电路连接的方法通常有先干路后支路;先选定一条支路完整连接,再连接其他支路。

(3)干路开关控制整个电路,支路开关只控制该支路。

要点三、生活中的电路

1.生活中的串联电路:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。

2.生活中的并联电路:装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的,家庭中各用电器都是并联的,街道两旁的路灯是并联的,竞赛时的抢答器的电路是并联的,电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。

3.家庭电路图可简化成下图所示:电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路中的,灯泡和开关是串联,单个小彩灯是串联。

【典型例题】

类型一、串联电路与并联电路

1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )

A.道路旁的一排排路灯,晚上同时亮,早晨同时灭,因此它们是串联的

B.家庭电路中,电视机与照明灯的工作互不影响,因此它们是并联的

C.由于某灯短路使保险丝熔断时,其他用电器都不工作。因此保险丝是安在干路上的

D.楼道的声控灯只有在天暗且有声音时才能亮,因此声控、光控开关及灯是串联的

【答案】A

【解析】题目中A、B中所有的用电器是并联,可以根据串并联电路的特点,用电器是否互相影响来判断,如果一个路灯坏了,其他路灯不受影响所以路灯是并联的;家庭电路中的保险丝接在了干路中,保险丝熔断所有用电器都不能工作,D选项开关控制用电器所以声、光控开关和等串联。

【总结升华】题目考查了生活中的电路,生活中的电路连接千变万化,除了用电器串联和并联之外还涉及开关的串联和并联,要根据串并联电路的开关控制特点,和用电器是否互相影响来判断。

举一反三:

【变式】每当夜幕降临时,马路上路灯亮起来,给人们夜间的出行带来了方便,马路上路灯的连接方式是()

A.并联B.串联C.可能是串联,也可能是并联D.无法判断

【答案】A

2. (2015?钦州中考)如图所示的四个电路中,两灯泡属于串联接法的是()

【思路点拨】串联电路中,电流的路径只有一条,各元件顺次逐个连接,并联电路中,电流有多条路径,各用电器并列连接,工作时互不影响,据此来结合电路图进行判断。

【答案】D

【解析】A、两开关均闭合后,两只灯泡并列连接,工作时互不影响,为并联电路;

B、两开关均闭合后,一个灯泡被短路,电路为另一灯泡的基本电路;

C、S1断开,S2闭合后,两只灯泡并列连接,工作时互不影响,为并联电路;

D、S1闭合,S2断开后,电流依次流过两只灯泡,只有一条流通路径,为串联电路。

故选D。

【总结升华】在判断串、并联电路时,可采用“回路法”。即:让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,电流始终是一条路经,电路只有一个回路,这些用电器的连结方式就是串联;如果电流在某处分为几条支路,每条支路上还有用电器,电流的路径有几条,构成了几条回路,这些用电器的连结方式就是并联。

举一反三:

【变式】如图所示,开关都闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是()

【答案】C

类型二、设计电路

3.(2015?长清区二模)如图甲所示的箱式电梯,是由电动机带动实现上升和下降的,如图乙所示。为了保证安全,电动机的工作与否受到两个开关S门、S超重的控制:门未关时,开关S门自动断开,门关闭后,开关S门自动闭合;总重量超重时,开关S超重自动断开,不超重时,开关S超重自动闭合。当电梯的门未关闭或者所载人的总重量超重时,电动机都不会工作。方框内已画出了箱式电梯所连接的电源,请你画出箱式电梯电动机的控制电路图。

【答案】根据题意设计电路图如图所示。

【解析】根据题意可以知道:根据题意可知,当任一开关断开时,电动机都不能工作,因此两个开关串联后共同控制电动机。

【总结升华】会根据要求设计串并联电路,知道串联电路中的各用电器相互影响,并联电路中的各用电器互不影响。

举一反三:

【变式】根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)

要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;

(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;

(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

【答案】如图所示:

类型三、电路图与实物的转化

4.按如图甲所示的电路图,用铅笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接起来。

【思路点拨】注意连接顺序和要点,连完之后闭合开关检验一下。

【答案】如下图所示:

【解析】可以利用“先通后补”的方法解决该问题,第一步先画出电路元件最多的通路,如图a所示,第二步:找到分流点和会流点,补全其它支路如图b所示。

【总结升华】电路图转化成实物图的方法介绍了两种,“先通后补”“先支后干”解答这道题目两种方法均可,有兴趣的同学两种方法都可以试试。

举一反三:

【变式】按如图甲所示的实物图,在方框乙中画出它的电路图。

【答案】如下图所示:

建筑识图的基础知识

建筑识图的基础知识 一幅完整的图纸是由幅面线,图框线,标题栏,会签栏, 图纸有两种格式,横式和竖式(立式) 经常接触的图纸一共有5种 A0尺寸841*1189 A1尺寸594*841 A2尺寸420*594 A3尺寸297*420 A4尺寸210*297 A0---A2图纸除左侧边分别为10毫米,A3—A4除左侧边分别为5毫米 左侧边统一为25毫米,(长边可以适当增加) 标题炼的格式 大小为240*40毫米左右,标题栏主要分为五个区,分别为设计单位名称区, 工程名称区,图名区,签字区,图号区. (制图作业的标题栏的标准格式,统一在右下角作个140*32的框,详细的内容包括校名,姓名,专业,班级,学号,NO.,日期,审核及成绩,图号) 会签栏一般位于图纸的左上方,,大小为100*20,平分为四个框基本线宽为B,数值为2.0, 1.4, 0.7, 0.5, 0.35毫米, 用途:主要可见轮廓线.,以实线为主. 在实线里分为粗宽细三种,在中线里为0.5B 最细的线宽为0.25B主要用途,可见轮廓线,图例线 虚线:粗,中,细.线宽为B,0.5B,.25B 粗虚线有关制图标准 中虚线用于不可见轮廓线 细虚线用于不可见轮廓线或图例线 单点划线:粗,中,细,线宽同上.细点划线用于中心线,轴线. 双点划线,线宽同上,经常采用细点划线,主要用于假想轮廓线,成型前始轮廓线 折断线:线宽为0.25B,主要用于断开界限, 波浪线,线宽0.25B用途同上.

实线(Continuous) 虚线(Dashed) 单点画线(Long Dashed Dotted) 双点画线((Long Dashed Dotted double dotted) 折断线(bread line) (lines with zigzags) 波浪线(continuous freehand) 中文一般采用长仿宋体.高度不小于3.5毫米. 常用字高分别为3.5, 5 ,7 ,10,14 ,20 宽度为字高的0.7倍 常用的比例有1:1 1:2 1:5 1:10 1:20 1:50 :100 1:200 1:500 1:1000 1:2000 1:5000 1:10000 1:20000 1:50000 1:100000 1:200000 可用比例有1:3 1:4 1:6 1:15 1:25 1:30 1:40 1:60 1:80 1:250 1:300 1:400 1:600 图纸的编排顺序 一套图纸主要由封面图纸目录设计说明和建筑设计图 如涉及结构核算给水排水,采暖空调,电器等 编排顺序 结构核算图积排水图采暖空调图电器等 第四张图纸放的是总平面图,(包含总平面,总天花,总地面) 先主后次,先简后繁 验收的规范

大气压强知识点(初二)

【大气压强】2.28 一、基础知识讲解 1.概念: 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压, 说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 2.产生原因:因为空气受并且具有性。 3.大气压的存在——实验证明: 历史上著名的实验——实验。 4.大气压的实验测定: 实验。 1)实验过程:在长约 m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。 =760mmHg=76cmHg= Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) 2)结论:一标准大气压 p 3)说明: ⑴实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满, 则测量结果偏小。 ⑵本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为 m ⑶将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差,将玻璃管倾斜,高度,长度变。 5.大气压的特点: 1、特点:空气内部向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。 大气压随高度增加而,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般 来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 2、大气压变化规律研究:(课本164图11-9)能发现什么规律? ①大气压随高度的增加而减小。 大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢 6.应用:活塞式抽水机和离心水泵。 7.沸点与压强: 1、内容:一切液体的沸点,都是气压时降低,气压时升高。 2、应用:高压锅、除糖汁中水分。 8.体积与压强: 1、内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压 强越小。 2、应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。 ☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例? ①____________________②____________________③____________________

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训 主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识 包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂

8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前,要先备份重要的数据文件 2、启动反病毒软件,并对整个硬盘进行扫描 3、发现病毒后,我们一般应利用反病毒软件清除文件中的病毒,如果可执行文件中的病毒不能被清除,一般应将其删除,然后重新安装相应的应用程序 4、某些病毒在Windows状态下无法完全清除,此时我们应采用事先准备的干净的系统引导盘引导系统,然后在DOS下运行相关杀毒软件进行清除 备注:可以随时随地防护任何病毒反病毒软件是不存在的、随着各种新病毒的不断出现,反病毒软件必须快速升级才能达到杀除病毒的目的、具体来说,我们在对抗病毒时需要的是一种安全策略和一个完善的反病

大气压强练习题

大气压强练习题 一、填空题 1. 1654年5月8日,德国马德堡市市长奥托·格里克,把两个直径30多厘米的空心半铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用两队马向相反方向拉两个半球,16匹马拼命地拉,这是由于大气压强造成的,该实验叫做马德堡半球实验实验。 2. 做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将。如果将玻璃管倾斜,管中水银柱的长度将,但水银柱液面所在的高度将。若用粗一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强如果管顶破一小洞,管内水银将。 4 .大气压是由于而产生的,大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高,大气压强将,随着海拔的降低,大气压强将。液体的沸点随大气压强的降低而。 5 .活塞式抽水机和离心式水泵能把低处的水抽到高处,它们都是利用来工作的。 6. 平原上生活的人在登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在3千米以上会头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木,造成这种现象的原因是。 二、选择题(28分) 1.有关大气压的说法,正确的是〔 D〕 A.大气压强等于760厘米水银柱高 B.大气压强的值在不同的地方是不同的 C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的 D.大气压随海拔的升高而增大 2.地球上大气压的存在是众人皆知的事实,但不是任何现象都能证实的,也不是各种运动都能证明大气压的存在。下面的几种说法中不能证明的是:〔〕 A.活塞式抽水机的抽水过程 B.离心式水泵的抽水过程 C.钢笔吸墨水 D.车辆的行驶 3.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中 注入水进行的,则管的长度应是〔〕 A.1米左右 B.0.76米就可以了 C.与管的粗细无关,小于10米即可 D.管长大于10米 4.一个杯子的口径为10厘米,装满水后用硬纸板盖好,然后倒过来,水并没 把纸板压下,其原因是〔〕 A.水对纸板的粘结作用力造成的 B.杯口对板的粘力造成的 C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力 D.上面的说法都不正确 5.关于大气压变化的说法正确的是〔〕 A.气压计由山下到山顶,示数增大 B.晴天变雨天,气压计示数变大 C.一天中,在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同 D.冬天比夏天气压计的示数增大。 6.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来, 这是因为〔〕 A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力 C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用 7.水银曲管气压计的构造如图所示,被封闭的一端是真空的,开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据,这时大气压强为〔〕

房屋建筑与建筑识图基本知识

一、房屋建筑与建筑识图基本知识 (一)房屋建筑分类 1、按用途分类 (1)民用建筑:住宅类(多层、高层)、公用类(单层、多层、高层、超高层),(2)工业建筑:与工艺流程有关。 (3)构筑物。各类塔、标志性碑 2、按建筑材料分类 (1)木建筑:古建筑 (2)砖混结构:多层住宅 (3)钢筋混凝土结构建筑:高层建筑 (4)钢结构建筑:大型车站、机场、仓库 (5)混合结构:钢混,砖混与钢筋混凝土混合 (二)房屋建筑主要构造 1、基础:基础常见形式、基础防水的必要性、常见防水部位 备注:诱导缝,通过适当减少钢筋对混凝土的约束等方法在混凝上结构中易开裂部位设置的一种结构缝,不受砼浇筑影响,可以连续浇筑,也比较好恢复。具体可参见有关诱导缝的施工工艺。 2、墙桩:基础墙防潮层的做法(要求掌握); 3、变形缝:砖混结构,60m一道 (1)伸缩缝:基础不断开,主体结构断开框架结构,50m一道 (2)沉降缝:基础、主体全部断开 (3)防震缝:解释几个名称,结构刚度、立面 4、地面:有立管、套管和地漏与楼板节点之间的密封处理 5、屋面 (1)结构层,一般采用钢筋混凝土屋面,起传递荷载、刚性防水的作用。(2)找平层,表面光滑、平整、有一定强度,为保温、隔汽层做好基层,并设置分格缝,转角处做成圆弧形。 (3)隔汽层,在结构基层与保温层之间的一层,防止室内外温差较大,在屋面积累大量凝结水汽,而设。

(4)保温层,在屋面采用导热系统低的材料设置一定厚度的结构层(如常见的膨胀珍珠岩)。 (5)防水层,种类有卷材、涂膜、刚性防水。 (6)隔热层,架空隔热板。 6、阳台雨蓬 7、楼梯与门窗 8、天窗架与屋面板:主要要用于工业建筑建筑施工图 (三)建筑识图基本知识土建施工图结构施工图 1、建筑施工图种类给排水施工图 专业施工图采暖通风空调施工图 电气施工图 设备施工图 2、识图基本知识 (1)图面布置,A0~A4图面之间的关系。 (2)比例,各类图的常用比例,总平面图、建筑平、立、剖面图。 (3)标高,土建建筑物各平面的位置、采暖通风专业各管道的位置表示。(4)常用图例,见书。 3、识图方法 (1)图纸目录和总说明的识读 1)图纸目录,一般建筑、结构、给排水、采暖、通风、电气、设备各自单独列图纸目录,图号也以此为索引。 2)总说明,施工图的设计依据、抗震设计等级、相对标高与绝对标高、地质与水文情况、防水等级、地基承载力等。 3)用料及作法,常规做法、节点做法、特殊要求做法、防水做法。 4)门窗表,门窗尺寸、编号、材料一览表,结合各层建筑平面图对照看。(2)建筑平面图的识读,包括底层平面图、标准层平面图、屋面平面图,具体识图方法见书上15页到17页 (3)建筑立面图的识读,看是哪个立面、各门窗的标高、竖向尺寸、各细部标高、索引节点详图等。

网络基础知识培训资料

网络基础知识 .什么是局域网: 局部区域网络( )通常简称为"局域网",缩写为。局域网是结构复杂程度最低的计算机网络。局域网仅是在同一地点上经网络连在一起的一组计算机。局域网通常挨得很近,它是目前应用最广泛的一类网络。通常将具有如下特征的网称为局域网。 )网络所覆盖的地理范围比较小。通常不超过几十公里,甚至只在一幢建筑或一个房间内。 )信息的传输速率比较高,其范围自到,近来已达到。而广域网运行时的传输率一般为、或者、。专用线路也只能达到。 )网络的经营权和管理权属于某个单位。 .什么是广域网: 广域网( , )它是影响广泛的复杂网络系统。 由两个以上的构成,这些间的连接可以穿越*以上的距离。大型的可以由各大洲的许多和组成。最广为人知的就是,它由全球成千上万的和组成。 有时、和间的边界非常不明显,很难确定在何处终止、或在何处开始。但是可以通过四种网络特性通信介质、协议、拓扑以及私有网和公共网间的边界点来确定网络的类型。通信介质是指用来连接计算机和网络的电缆、光纤电缆、无线电波或微波。通常结束在通信介质改变的地方,如从基于电线的电缆转变为光纤。电线电缆的通常通过光纤电缆与其他的连接。 .什么是网桥: 网桥这种设备看上去有点像中继器。它具有单个的输入端口和输出端口。它与中继器的不同之处就在于它能够解析它收发的数据。网桥属于模型的数据链路层;数据链路层能够进行流控制、纠错处理以及地址分配。网桥能够解析它所接受的帧,并能指导如何把数据传送到目的地。特别是它能够读取目标地址信息(),并决定是否向网络的其他段转发(重发)数据包,而且,如果数据包的目标地址与源地址位于同一段,就可以把它过滤掉。当节点通过网桥传输数据时,网桥就会根据已知的地址和它们在网络中的位置建立过滤数据库(也就是人们熟知的转发表)。网桥利用过滤数据库来决定是转发数据包还是把它过滤掉. .什么是网关: 网关不能完全归为一种网络硬件。用概括性的术语来讲,它们应该是能够连接不同网络的软件和硬件的结合产品。特别地,它们可以使用不同的格式、通信协议或结构连接起两个系统。和本章前面讨论的不一样,网关实际上通过重新封装信息以使它们能被另一个系统读取。为了完成这项任务,网关必须能运行在模型的几个层上。网关必须同应用通信,建立和管理会话,传输已经编码的数据,并解析逻辑和物理地址数据。

《大气压强》专项练习题

《9.3大气压强》专题练习题 知识点回顾: 表示。 1、概念:叫做大气压强,简称大气压,一般有p 2、产生原因:因为空气受并且具有性。 3、大气压的存在——实验证明:历史上著名的实验——实验。小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 4、大气压的实验测定:实验。 (1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不再,这时管内外水银面的高度差约为mm。 (2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压强=水银柱产生的压强。 (3) 说明: A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为;若未灌满,则测量结果偏。 B、本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为m 。 C、将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差,将玻璃管倾斜,高度,长度。 D、标准大气压:支持cm水银柱的大气压叫标准大气压。 1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa 5、大气压的特点: ※特点:大气压随高度增加而,且大气压的值与地点、天气、季节、

的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 6、测量工具: 定义:测定大气压的仪器叫气压计。 分类:水银气压计和无液气压计 7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。 8、沸点与压强:一切液体的沸点,都是气压时降低,气压时升高。 专题练习: 一、填空题 1、如右图是小明自制的气压计。当瓶内的气压瓶子外的气压时, 细管中的液柱就要上升,管内外的液面就有高度差。我们就可以根据管中 液柱高度的变化,判断出外面大气压的变化。而当液柱下降时,就说明外 面大气压,若把此气压计从山脚下搬到山顶,则液柱 将。 2.如右图是某生物兴趣小组制作的人呼吸过程模拟装置,当我 们向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的压强将,气球在 的作用下体积就会变大。 3. 我们生活中用的离心泵和活塞式抽水机都是利用把 水抽到高处的;在1 个标准大气压的条件下,这两种抽水机最多能把水抽到大约m的高处。 4. 夏天的时候,如果将打足气的自行车车胎在阳光下曝晒,就会使车胎爆破,原因是。5.如右图所示,是某医院为病人输液时用的吊瓶,在药瓶中要插 入两条管子,A管是输液管、B管是空气管.B管的作用

辩论赛的知识要点(1)

(一赛队中的4名成员,分为一辩、二辩、三辩、四辩手;亦有分 为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等. 其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力; 二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛; 四辩很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮. (二第一,是辩题的现实意义。即辩题本身是不是人们关注的问题。通过辩论能不能给人们一种思想启迪,这不但影响听众对辩论赛的热心程度,而且影响参赛人员的热心程度,最终会影响辩论赛的气氛和效果;第二,是辩题的可辨性。 2、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当。 3、开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 4、攻辩 (1攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、

三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。 (3攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。 (4正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问。 (5每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。(6四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 这个值得我方辩手注意一下到时候可以申明对方此项犯规。 6、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。 技巧 (一借力打力武侠小说中有一招数,名叫“借力打力”,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来.

网络信息安全基础知识培训学习

主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 (一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 1、安装杀毒软件 2、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀

3、及时安装系统补丁 4、最好下网并关机 5、尽量少使用BT下载,同时下载项目不要太多 6、不要频繁下载安装免费的新软件 7、玩游戏时,不要使用外挂 8、不要使用黑客软件 9、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 (一)杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 建议: 1、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查(包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序),未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份,防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒,预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上,接着用杀毒软件检查一遍,再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具(如QQ、MSN)时,对于一些来历不明的连接不要随意点击;来历不明的文件不要轻易接收 (二)平时的积极预防,定期的查毒,杀毒 (三)发现病毒之后的解决办法

大气压强练习题及答案

大气压强练习题 一、选择题 1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水,用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,通过玻璃管 向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图。如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置,把这个装置移 到山顶玻璃管中水面的位置与在山脚的高度相比较 ( ) A、偏高 B、相等 C、偏低 D、无法判断 2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升 到高空破裂的原因分析正确的就是( ) A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破 C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破 3、下列事件中,属于利用大气压的就是( ) A.用吸管把饮料吸入嘴里 B、打针时,把药液注入肌肉里 C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动 4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的就是( ) 5、下列现象不就是利用大气压的就是( ) A.医生用注射器给病人注射药液 B.用活塞式抽水机抽水 C.吸盘贴在光滑的墙面上 D.用吸管吸饮料 6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的就是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪 7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0、25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据 A、2、5×106N B、2、5×104N C、2、5× 102N D、2、5N 8、下列事例中,利用大气压作用的就是( ) A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中 C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 9、冬天.装有一定量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主要就是由于( ) A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压 C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大 10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除.软管的一端插入鱼缸的底部如图所示,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能流进该同学的嘴中,该点就是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点

情商比智商更重要---辩论赛汇编

一辩陈述观点: 主席,评委,对方辩友及在座各位大家好: 长期以来,我们已经习惯了用智商来预测人的成功。我们经常说:哇,这个人的智商好高,将来一定前途无量。但是有一些现象却引起人们的思考。 为什么有的人在学校是尖子生,进入社会后却“泯然众生”碌碌无为? 为什么面对困难和烦恼时,有的人轻松愉快,若无其事;有的人情绪沮丧,无精打采? 为什么有的人在任何环境下都能很好的适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢? 为什么清华、北大的尖子生在毕业后还有人找不到工作?他们缺智商吗?这不是说明情商比智商更重要吗? 微软全球副总裁李开复说到:“大家都认为,在高新技术企业中,领导的智商很重要,但实际上,情商的重要性超过了智商”。在当今这个信息爆炸的现代社会中,情商起的作用越来越让人思考。 首先,什么是情商呢?情商是情绪智力,也就是EQ,表示认识、控制和调节自身情感的能力,归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。概括为五个方面:认识自身情绪的能力、妥善管理自己情绪的能力,自我激励能力、认识他人情绪能力和人际关系处理能力。高情商表现为:尊重所有人的人权和人格尊严,不将自己的价值观强加于他人,对自己有清醒的认识,能承受压力,自信而不自满,人际关系良好,和朋友或同事能友好相处,善于处理生活中遇到的各方面的问题以及认真对待每一件事情。 而智商是用以表示智力水平的工具,也是测量智力水平常用的方法,智商的高低反映着智力水平的高低,简称IQ。我们不否认智商存在的必要性,因为我们不会要求一个智障能够妥善管理自己的情绪,调控自己激励自己。世界上真正智商在130以上的只占2.27%,难道除了这2.27%的人别人就无法成功吗?答案当然是否定的,当今社会是个信息爆炸的社会,分工越来越细,合作也越来越紧密,人际关系非常重要,许多智商平平但情商高的人却可以获得成功。

建筑工程钢筋识图基础知识

钢筋识图入门 一、箍筋表示方法: ⑴φ10@100/200(2) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为双肢箍。 ⑵φ10@100/200(4) 表示箍筋为φ10 ,加密区间距100,非加密区间距200,全为四肢箍。 ⑶φ8@200(2) 表示箍筋为φ8,间距为200,双肢箍。 ⑷φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋为φ8,加密区间距100,四肢箍,非加密区间距150,双肢箍。 一、梁上主筋和梁下主筋同时表示方法: ⑴ 3Φ22,3Φ20 表示上部钢筋为3Φ22, 下部钢筋为3Φ20。 ⑵ 2φ12,3Φ18 表示上部钢筋为2φ12, 下部钢筋为3Φ18。 ⑶ 4Φ25,4Φ25 表示上部钢筋为4Φ25, 下部钢筋为4Φ25。 ⑷ 3Φ25,5Φ25 表示上部钢筋为3Φ25, 下部钢筋为5Φ25。 二、梁上部钢筋表示方法:(标在梁上支座处) ⑴ 2Φ20 表示两根Φ20的钢筋,通长布置,用于双肢箍。 ⑵ 2Φ22+(4Φ12)表示2Φ22 为通长,4φ12架立筋,用于六肢箍。 ⑶ 6Φ25 4/2 表示上部钢筋上排为4Φ25,下排为2Φ25。 ⑷ 2Φ22+ 2Φ22 表示只有一排钢筋,两根在角部,两根在中部,均匀布置。 三、梁腰中钢筋表示方法: ⑴ G2φ12 表示梁两侧的构造钢筋,每侧一根φ12。 ⑵ G4Φ14 表示梁两侧的构造钢筋,每侧两根Φ14。 ⑶ N2Φ22 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧一根Φ22。 ⑷ N4Φ18 表示梁两侧的抗扭钢筋,每侧两根Φ18。 四、梁下部钢筋表示方法:(标在梁的下部) ⑴ 4Φ25 表示只有一排主筋,4Φ25 全部伸入支座内。 ⑵ 6Φ25 2/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,下排筋4Φ25。 ⑶ 6Φ25 (-2 )/4 表示有两排钢筋,上排筋为2Φ25,不伸入支座,下排筋4Φ25,全部伸入支座。 ⑷ 2Φ25 + 3Φ22(-3)/ 5Φ25 表示有两排筋,上排筋为5根。2Φ25伸入支座,3Φ22,不伸入支座。下排筋 5Φ25,通长布置。 五、标注示例: KL7(3)300×700 Y500×250 φ10@100/200(2) 2Φ25 N4Φ18 (-0.100) 4Φ25 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 6Φ25 4/2 4Φ25 □———————————□———————□———————————□4Φ25 2Φ25 4Φ 25 300×700

八年级物理大气压强基础巩固练习题

八年级物理大气压强基础 巩固练习题 Prepared on 21 November 2021

图8-4-8 图8-4-9 《大气压强》检测题 【基础巩固题】 1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示。你会看到鹌鹑蛋在_____ __作用下从瓶口进入烧瓶。 2.下列现象中没有利用大气压强的是( ) A .把药液注射进肌肉里 B .用吸管吸瓶中的饮料 C .茶壶上留有小孔 D .利用离心水泵抽水 3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内( )。 图8—4—6 A .充满水 B .没有水 C .有水,但不满,水面上方是真空 D .有水,但不满,水面上方是空气 4.(2004年长沙)在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( ) A .瓶内气压大于大气压 B .瓶内气压小于大气压 C .瓶塞遇冷收缩 D .塞子与瓶口间的摩擦力增大 5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也 不会流 出来,主要是因为 ( ) A .纸片很轻 B .水粘住纸片 C .空 气有浮力 D .大 气对纸片有向上的压力 6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱( )。 A .从小洞喷出 B .保持不变 C .充满全管 D .与槽中液面相平 7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置( ) A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平 C.不下落而且水充满全管 D。无法判断 8.(2004年广东)大气压强的值为105 Pa ,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( ) A .1N B .10N C .100N D .1000N 9.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山 的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递) ( ) A .降低 B .升高 C .先降低后升高 D .先升高后降低 【探究提高题】 10.(2002年青岛)请你阅读下面的文章,回答问题。 小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随温度的变化而变化呢 针对这一问题,她经过思考, 提出了两种猜想: (1)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越大; (2)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越小。 究竟哪一种猜想是正确的呢小丽进行了如下的实验: 在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶的一端连接在压强计上,将烧瓶移入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是 瓶中气体的温度(如图8-4-9) 给水糟的水加热,通过不断调整压强计以保持烧瓶中气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录下瓶中气体温度值和相应的气压值,经过一段时间,实验数据记录如下: 小丽对上面的数据进行了归纳分析,看出了在这种情况下,气体的压强与温度的某种关系。 气体的温度/oC 20 30 40 50 … 气体的压强/Pa ×10 5 ×10 5 ×10 5 ×10 5 … 图8-4- 图8—4—7

辩论基础知识讲解

一、辩论的定义 什么是辩论呢?《墨经·经上》云:“辩,争胜也;辩胜,当也。”《经说下》云;“带也者,或谓之是,或谓之非,当者胜也。从文字学上看,“辩”含有辩论、辩解、辩明的文字意义“论”含有议论,评定之意。合起来的“辩论”即含有通过议论来评定,辨明是非之意。由此可见,辩论是一种人际传播活动,准确地说是以有声语言为载体、角色之间对等直接的人际传播活动。 从本质上说.辩论是一种高级的智力游戏,它离不开思维逻辑因此,辩论也是一种逻辑斗智。 公元前5世纪中期,古希腊辩论之风日盛曾出现了一个以教授修辞学、辩论术为业的学派——…智者学派。他们研究演说的艺术(修辞学)、辩论的艺术(辩论学)和证明的艺术(辩证法)被后人称为第一批职业教师。那时,辩论术,雄辩术和诡辩术都是一个意思,是通用的,只是到了后来,诡辩术分化了出来。 我国春秋战国时期,群雄割据、烽烟四起,社会的动荡孕育了一大批能言善辩的学者,形成了各种风格迥异的辩论艺术。如孟子的辩论气势奔放,咄咄逼人;庄子的辩论纵横跌宕,变幻莫测;墨子的辩论朴实无华,推理严密;苟子则总结了诸子百家的学说和辩论的经验,写出了著名的辩论艺术专论《非相篇》,第一次把辩论提高到探讨真理和捍卫真理的高度。这是西方辩论学者所不及的地方。汉代的刘向把苟子的辩论理论进一步阐述为:“辩之,明之,持之,固之。又中其人所善,其言神而珍,自而分,能人于人心,如此说而不行者,天卞未尝闻也,此之谓善说”(《善说》)。 在现代社会,一种观念、一种思想的形成,仅有独立的思考是不够的,还要在争辩中发展,在争辩中定型。辩论,通常有广义和狭义两种定义。狭义的辩论是指一种有明确目的、有准备的不同观点的争论。而广义的辩论是指双方或多方因观点不同而产生的不同程度上的言语冲突,它既包括有明确目的、有准备的不同观点的辩论,也包括日常生活中由某种分歧而引起的随意性的争论。 综上所述,我们可以这样给“辩沦" 下个定义——辩论是见解对立的双方(或多方)通过各种论证方法,阐述自己的见解,揭露对方的谬误,以便最终肯定正确的观点,取得共识的,一种有声语言为载体的人际传播活动。 二、辩论的审题 审题是正确立论的基础。辩论赛的辩题通常十分具体、集中,且对双方基本公平。 审题的作用:明确争论的对象;确定辩论的范围。 审题的原则:确立一个最有利本方论证的切入点(所谓最有利本方,就是指该切入点不仅观点旗帜鲜明,容易引起场上共鸣,而且用之攻,能破对方任何立论,用之守,能抵挡住对方的任何攻击)。 审题的具体方法和技巧: 1.定准基调 ①辨析辩题的类型 按辩题的性质可以分为:价值性命题,即辩论某事件的利与弊、好与坏。事实性命题,即辩论事实的真假。政策性命题,即辩论某事该做还是不该做。。

八年级物理大气压强基础巩固练习题完整版

八年级物理大气压强基 础巩固练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

图8-4-8 图8-4-9 《大气压强》检测题 【基础巩固题】 1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示。你会看到鹌鹑蛋在_____ __作用下从瓶口进入烧瓶。 2.下列现象中没有利用大气压强的是( ) A .把药液注射进肌肉里 B .用吸管吸瓶中的饮料 C .茶壶上留有小孔 D .利用离心水泵抽水 3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内( )。 图8—4—6 A .充满水 B .没有水 C .有水,但不满,水面上方是真空 D .有水,但不满,水面上方是空气 4.(2004年长沙)在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( ) A .瓶内气压大于大气压 B .瓶内气压小于大气压 C .瓶塞遇冷收缩 D .塞子与瓶口间的摩擦力增大 5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也 不会流 出来,主要是因为 ( ) A .纸 片很轻 B .水 粘住纸片 C .空气有浮力 D .大气对纸片有向上的压力 6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱( )。 A .从小洞喷出 B .保持不变 C .充满全管 D .与槽中液面相平 7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置( ) A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平 C.不下落而且水充满全管 D。无法判断 8.(2004年广东)大气压强的值为105 Pa ,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( ) A .1N B .10N C .100N D .1000N 9.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山 的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递) ( ) A .降低 B .升高 C .先降低后升高 D .先升高后降低 【探究提高题】 10.(2002年青岛)请你阅读下面的文章,回答问题。 小丽在研究一定质量的气体的压强时,想到了这样一个问题:如果这些气体的体积保持不变,它的压强会不会随温度的变化而变化呢 针对这一问题,她经过思考, 提出了两种猜想: (1)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越大; (2)这些气体在体积不变时,温度越高,压强越小。 究竟哪一种猜想是正确的呢小丽进行了如下的实验: 在烧瓶中封入一定质量的气体,烧瓶的一端连接在压强计上,将烧瓶移入水中,通过温度计可以测得水的温度,也就是瓶中气体的温度(如图8-4-9) 给水糟的水加热,通过不断调整压强计以保持烧瓶中气体体积不变,并通过温度计和压强计每隔一段时间记录下瓶中气体温度值和相应的气压值,经过一段时间,实验数据记录如下: 小丽对上面的数据进行了归纳分析,看出了在这种情况下,气体的压强与温度的某种关系。 小丽经过进一步思考,得出了一个初步结论,并验证了自己其中的一种猜想是正确的。 根据你刚才的阅读,请回答下面的问题: (1)小丽得出的结论是什么 气体的温度/oC 20 30 40 50 … 气体的压强/Pa ×10 5 ×10 5 ×10 5 ×10 5 … 图8-4- 图8—4—7

辩论赛新手基本常识

一、如何破题: 1.分析命题类型:通常辩论赛的辩题按其双方命题关系可以分为比较式命题和互逆式命 题。比较式命题又称优势命题,其命题的辨析部以完全否定对方命题为主要特征,因此在辩论中,对对方的观点采用包容吞并的方法较为适宜,不宜过分激化各自命题的对立面。而互逆式命题则在大多数角度上均相互抗衡,缺乏共生条件。但是由于两者的针锋相对常常与第三方的存在有较大关系,因此,如何论证两方命题与第三方事物存在的关系是辨析本方辩题的关键所在。此外,辩题的类型还可以划分为现实命题和将来命题等,前者注重联系社会现实,后者注重历史经验。 2.确定命题结构:弄清命题各要素的含义和其相互关系是论述好命题的先决条件。辩题 种类较多,因此其结构各异。但一般来说,命题都是条件命题居多,其结构通常为因果联系。厘清各个要素的自身内涵,再分析其逻辑结构,以其推导过程的合理性与否,作为整个辩题的核心争论所在。 3.寻求理论依托:理论是维护己方观点的坚实后盾,在分析辩题时寻求稳固的理论依托 是十分必要的。整个世界是一个矛盾的世界,因此互相对立的事物都必然有其合理存在的依据,有时候,甚至这两种合理性能被同一个个体意识所包容。理论依据的首先来源是哲学,哲学是关于整个世界态度的认识表达,因此,其内容往往代表了其思维方式。 但哲学内部也包括各类并生的哲学流派,因此,熟知各哲学流派的基本态度,是选取哲学观点的先决条件。其次是人文精神,由于哲学缺少对个体的关怀,这使人文精神有了发展繁荣的空间,个体始终无法摆脱个体或群体对外在需求的桎梏,因此,在论述个体态度类型辩题时应当注重从人文精神上考虑个体的需求及其需求方式的合理性。三是社会经验,这里的社会经验并非指个体的社会经验,而是整个人类社会的社会经验。其主旨被人类社会所认可,在论述将来命题时,我们往往需要驻足回头审视我们的历史。因此,如何提取社会经验应当得到强化。在为辩题做分析时,我们往往可以解析出在不同学科或方面的内容,这要求辩手在不同方面寻找理论依据。 二、如何论证本方辩题: 1.论证基本认识:对辩题认识的差异是辩论产生的基本原因,因此在辩论时,论证双方 对辩题的基本认识尤为重要。除去价值观的差异外,对辩题认识的产生不同的其它因素包括-对某事物的基本含义或基本状态认识的差异,例如对国情的理解差异,或对辩题的基本含义存在差异,如对辩题的时态缺乏认识,在论述将来命题时过多的论述现实状况。 2.论证依据:在论证己方的依据(包括理论依据和事实依据)时,应当至少包括两方面 的内容-理论依据自身的合理性和理论适用的合理性,事实自身的真实性和推导事实的合理性。 3.论证观点:己方观点的结论作出是基于前面认识和依据的论述,因此在论述观点时需 要考虑推导过程的逻辑关系合理性。 三、如何驳斥对方观点: 驳斥对方观点是对论证本方观点的逆向思维,这里就不做过多论述,但并不意味这驳斥地位作用被轻视。驳斥与论证相对应:1.关于辩题认识上的驳斥。强调以主要概念为核心,以局部概念为辅助。这一方面为我们驳斥指出了目标,另一方面提醒辩手在论述己方命题基本概念时既要有很好的把握,又不宜四至过于明确,以至于陷入孤立的情境。 2.关于论证依据和论证观点的驳斥思维大致相同,不在累赘说明

建筑识图的一般知识

房屋是供人们生产、生活、工作、学习和娱乐的场所,与人们关系密切。将一幢拟建房屋的内外形状和大小,以及各部分的结构、构造、装饰、设备等内容,按照有关规范规定,用正投影方法,详细准确地画出的图样,称为“房屋建筑图”。它是用以指导施工的一套图纸,所以又称为施工图。 一、施工图的内容和用途 一套完整的施工图,根据其专业内容或作用不同,一般包括: (一)图纸目录 包括每张图纸的名称、内容、图纸编号等,表明该工程施工图由哪几个专业的图纸及哪些图纸所组成,以便查找。 (二)设计总说明 主要说明工程的概况和总的要求。内容一般应包括:设计依据(如设计规模、建筑面积以及有关的地质、气象资料等);设计标准(如建筑标准、结构荷载等级、抗震要求等);施工要求(如施工技术、材料要求以及采用新技术、新材料或有特殊要求的做法说明)等。以上各项内容,对于简单的工程,也可分别在各专业图纸上写成文字说明: (三)建筑施工图 包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图。表示建筑物的内部布置情况,外部形状,以及装修、构造、施工要求等。 (四)结构施工图 包括结构平面布置图和各构件的结构详图。表示承重结构的布置情况,构件类型,尺寸大小及构造做法等。 (五)设备施工图 包括给水排水、采暖通风、电气等设备的平面布置图、系统田和详图。表示上、下水及暖气管线布置,卫生设备及通风设备等的布置,电气线路的走向和安装要求等。 二、施工图中常用的符号 为了保证制图质量、提高效率、表达统一和便于识读,我国制订了国家标准(房屋建筑制图统一标准)(简称《标准》),其中几项主要的规定和常用的表示方法如下: (一)定位轴线 在施工图中通常将房屋的基础、墙、柱和梁等承重构件的轴线画出,并进行编号,以便于施工时定位放线和查阅图纸,这些轴线称为定位轴线。 定位轴线采用细点划线表。轴线编号的圆圈用细实线,在圆圈内写上编号(图2—1)。在平面田上水平方向的编号采用阿拉伯数字,从左向右依次编写。垂直方向的编号,用大写英文字母自下而上顺次编写,英文字母中I、O及z三个字母不得作轴线编号,以免与数字1、0及2混淆。 对于一些与主要承重构件相联系的次要构件,它的定位轴线一般作为附加轴线,编号可用分数表示。分母表示前一轴线的编号,分子表示附加轴线的编号。 (二)标高 在总平面图、平面图、立面图和剖面图上,经常用标高符号表示某一部位的高度。各种图上所用标高符号,如图2-2所示,以细实线绘制。标高数值以米为单位(不标单位),一般标注至小数点后三位数(总平面图中为二位数)。

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