最新教科版九年级物理分子动理论练习题
教科版九年级物理分子动理论练习题
1.固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_________.
2.将以下内容根据物体尺寸的大小,按从小到大的顺序重新排列:①地球②生物体③银河系④太阳系⑤分子⑥原子核⑦细胞⑧电子;_____________________.
3.铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干;按物态把它们分成两类:一类是_______态,包括___________,其特征是____________________;另一类是___________态,包括___________,其特征是_______.
4.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力
5.将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述现象说明分子之间有________.
6.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子___加快,说明当时周边的气温突然__________
7.晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快.
8.高压下,油可以渗出钢管壁,这一现象说明固体分子之间也有_______.
9.下列有关分子的叙述不正确的是( )
A 一切物质都是由分子构成的
B 分子是保持物质原来性质的最小微粒
C 分子很小,用一般的显微镜看不到
D 分子大小通常以nm做单位来量度
10.关于分子的说法你认为错误的是( )
A 一切物体都有分子组成
B 分子做永不停息的运动
C 分子之间存在着相互作用力
D 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力
11.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( )
A 扫地时,灰尘四起
B 花开时,花香满园
C 下雪时,雪花飘飘
D 刮风时,黄沙扑面
12.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是( )
A 铅的分子间有引力,而无斥力
B 玻璃分子间有斥力,而无引力
C 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两
铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度.
D 以上说法都不对
13.下列现象中,不能用来说明分子间存在着引力的是( )
A 吸盘式挂衣钩可吸附在瓷砖表面
B 要用很大的力才能折断铁丝
C 用胶水把纸粘在墙上
D 液体和固体很难被压缩
14.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了( )
A 固体由分子组成
B 固体的分子在不停地运动
C 固体地分子间存在引力
D 固体地分子间存在斥力
15.一根铁棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是( )
A 分子太多
B 分子间没有空隙
C 分子间有引力和斥力存在
D 分子永不停息地做无规则运动
16.下列现象中,能够说明分子间存在引力的是( )
A 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
B 两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合
C 墨水在热水和冷水中扩散快慢不同
D 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
17.关于分子间的作用力,下面说法中正确的是( )
A 只有引力
B 只有斥力
C 既有引力又有斥力
D 既有引力又有斥力,且引力与斥力大小总相等
18.下列现象中不能说明分子用不停息地做无规则运动的是( )
A 香水瓶打开盖后,满屋充满香味
B 太阳光下扫地时,能看到尘土飞扬
C 糖放入水中后不久,整杯水都变甜
D 衣箱里的卫生球不断变小,衣服充满卫生球味
19.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是( )
A 盐分子减小了,很容易进入萝卜中
B 盐分子间有相互作用的引力
C 萝卜分子间有空隙,易扩散
D 炒菜时温度高,分子热运动加快
20.下列有关分子运动的内容的叙述中,正确的是( )
A 扩散现象说明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动
B 扩散现象只发生在气体之间,不可能发生在固体之间
C 由于压缩固体十分困难,说明固体中分子之间没有空隙
D 分子之间既有引力又有斥力,两种力总是相互抵消的食品安全专业技术人员、食品安全管
理人员情况登记表
食品经营单位食品安全管理人员应当履行以下承诺(声明),并签字加盖单位公章。
食品安全管理人员承诺(声明):
本人向许可机关郑重声明:过去五年内,本人担任直接负责的主管人员和食品安全管理人员所在的食品经营单被吊销食品生产经营(卫生、生产、流通或者餐饮服务)许可证的情形。
谨此承诺,本表所填内容不含虚假成份,现亲笔签字(盖章)确认。
签字(盖章):年月日