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团体辩论赛策划书(精选多篇)

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第一篇:四对四团体辩论赛策划书

一、活动背景及活动目的

为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.

二、比赛时间与地点(时间可有微调)

初赛:xx年11月05日前由班级举行.

复赛:xx年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知)决赛:xx年11月16日19.30-21.30 大活404

三、参赛要求

1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

四、比赛赛制

四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行;

8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反;

10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。

、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、

14、本场比赛结束,双方辩手退场。

六、辩论赛细则

1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积

时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

4、结辩

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

七、比赛流程

1、10月28日中午.10—.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包括姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

八、比赛要求

1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

4、各班级要高度重视此次活动,精心策划,认真准备,进一步提高同学的参与热情和积极性,组织同学准时参加,确保此次比赛顺利进行;

5、参赛决赛的选手尽量统一着装

九、评委:

1.初赛(由班级自行选拔)

2.复赛:--老师 ---老师 ---老师 ---老师

团委副书记 ---

学生会主席 ----

3决赛:***书记 **老师 ***老师 ***老师 **老师

团委副书记 ***

学生会主席 **

学生会副主席 *******************

十、奖励方法

1.本次比赛设最佳团队2个,颁发荣誉证书

2.全程最佳辩手2名,颁发证书

3.优秀个人若干名,颁发证书。

附录:

一.财政预算:

1.展板制作

2.会场布置300元

3.打印相关资料的费用200元

合计:500元

二.赛程赛制:

1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

2.场次:复赛场,决赛2场。共计14场。

3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

第二篇:三对三团体辩论赛

三对三团体辩论赛

一、赛制

三对三团体辩论赛,比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。

二、辨题

开卷有益(正方)开卷未必有益(反方)

三、辩论赛程序(由辩论会主席执行)

1. 队员入场

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及其点评嘉宾

5、比赛开始

6、观众自由提问,评委评分(同时进行)

7、评委点评

8、宣布比赛结果

9、辩论赛结束

四、辩论程序

1、陈词阶段

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段

(1)反方三辩提问(提问用时10秒,回答用时20秒)

(4)正方三辩回答、提问

(5)反方二辩回答、提问

(6)正方二辩回答、提问

(7)反方一辩回答、提问

(8)正方一辩回答、提问

(9)反方三辩回答

3、自由(我推荐你关注好范文网:)辩论阶段

由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言。(每方用时5分钟) 4、总结阶段

(1)反方三辩总结陈词2分钟

(2)正方三辩总结陈词2分钟

五、辩论赛规则

(一)时间

全场总计用时30分钟:

1、陈词共分钟

(1)正、反方一辩发言各3分钟

(2)正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

(1)提问用时10秒,回答用时20秒

(2)各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟

(二)辩论规则

1、盘问规则

(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。

(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。

2、自由辩论规则

(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。

六、评判标准

(二)评分标准

1、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

3、反映敏捷,应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚,逻辑严密。

(三)评分项目

每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下:

辩论赛团体评分表

团体部分满分正方得分反方得分

立论陈词 15

自由辩论 30

总结陈词 15

语言表达 15

团体配合 15

临场反应 10

扣分项(照本宣读、答非所问等)

最后得分

第三篇:团体策划书

北京师范大学珠海分校教育学院应用心理系

团体辅导与素质拓展培训

2014年10月

设计思路——

1、在心理游戏活动的初期,帮助大家找到自己未发现或已发现的创造能力;

2、经过热身使各个成员身心舒展同时发现自己的创造精神,以更好地进入状态;

3、在轻柔的音乐中达到更好的心情释放的效果,一个整体的心使整个团队的

凝聚力更加高涨,使大家感受到明显的团队归属感,升华活动的主题。指导思想——

创新

培训对象:

教育学院应用心理学团体设计课周三的同学

指导者:

彭建国

具体实施方案

热身游戏

分享:

1、在面对比较艰巨的任务时,队长如何发挥领导作用。

2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受

3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略

4、团体的力量、个人积极参与的必不可少

(团队荣誉,个人归属感)

70打绳结的小游戏

形式:5-10人一组

时间:10分钟

材料:绳子一米

活动目的:开动脑筋、集中精神。

游戏规则:

开场白:很久以前,有一个著名的魔术师,他非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考他。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端,不许松开的前提下,打一个绳结。

请以小组为单位,帮助魔术师打出这个结。

26、头脑风暴

形式: 4-6人一组为最佳类型:讨论类时间: 10分钟材料: 回形针,可移动的桌椅场地:教室活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而,大多的

时候,革新想法往往被一些诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的话所扼杀。为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。头脑风暴的基本准则应当是: 1. 不允许有任何批评意见 2. 欢迎异想天开(想法越离奇越好) 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组合和改进有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6

人的若干小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量,而不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的数量,然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。有时,一些"傻"念头往往会被证实为很有意义的。有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中可以利用头脑风暴的地方?《百变虫虫》

目的:发挥团队的创意和协作的能力,通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。步骤:各位,接下来我们进行的活动的名为“百变虫虫”,每个小组要经过各种变身使自己的队伍只能有组员数-1只脚留在地面上(就是11人有10只脚,10个人有9只脚),而且要保证全体组员必须连接在一起成为一个整体,你们要集思广意成为一条能活动的虫虫~~

每组有5分钟讨论及演练时间,之后我们5组分两次共同比赛,第一次2组一起,第二次3组一起,比赛过程中小虫必须在成型之后能整体向前过指定距离才算成功,以虫头达到目的地为胜利,我们会进行计时以计算成绩。

我们接下来进行的每次活动都将进行累计积分,所有活动结束后进行总评比,分数最低组要接受我们非常可爱的小奖励~~

接下来指导员就位,各小组有5分钟时间创造你们虫虫啦~~

1、指导者给成员下指令,小组要创造出一条小虫,这条小虫要有9只脚在地上,3只手在上面挥舞,而且全体组员必须连接在一起成为一个整体。

2、指导者给成员5分钟时间商量,然后开始比赛。比赛时小虫必须从起始点爬到终点,以虫头到达目的地为胜利。

3、指导者可以用任何形式表示鼓励(小礼品、握手、拍肩)

分享:

1、优胜组获胜的原因是什么(策略、团队默契等)

2、其他小组创作、思考的过程以及表现过程是怎么样的

3、如果再给一次机会会怎么调整

4、活动期间相互鼓励,相互扶持的感觉

(七)总结与分享

1、各个小组分组讨论,并选出代表发言,

2、由游戏指导者总结陈词;

3、围成一个完整的圆,相互握手拥抱。

偏向虎山行

这个游戏能训练人们在最困难的情况下,如何发散思维,开动脑筋将问题解决,完成那些“ 不可能完成的任务”。研究发现,能解决这类问题的人不仅有较高的智商,更重要的是

他们的情商更高,使他们接受信息和传递信息的能力高于他人,在这个游戏中你将体会到这点。

游戏规则与程序

1.把受训者分组,每组4人,然后发给每组一个任务卡。每张卡上写着一件商品的名字以及它应卖给的特定人群。要注意,这些人群看起来应不需要这些商品,实际上应该完全拒绝这些商品。比如向非洲人销售羽绒服,向爱斯基摩人销售冰箱等。总之,每个小组面临的挑战是,销售不可能卖出的商品。

2.每个小组应根据任务卡的要求准备一条30秒的广告语,用来向特定人群推销商品。该广告应注意以下三点:

(1)该商品如何改善特定人群的生活。

(2)这些特定人群应怎样有创造性的使用这些商品。

(3)该商品与特定人群现有的特有目的和价值标准之间是如何匹配的。

3.给每组20分钟的时间,按照上述三点要求写出一个30秒钟长的广告语,要注意趣味性和创造性。

4.其他受训者暂时扮演那个特定人群,认真倾听该小组的广告词,应该根据广告能否打动他们,是否激起了他们的购买欲望,是否能满足某个特定需求来作出判断。最后通过举手的方式,统计出有多少人会被说服而购买这个产品;有

多少人觉得这些推销员很可笑,简直是白费力气。

5.选出优胜的一组,给予奖励。

相关讨论

1.善解人意在我们的生活和工作中扮演何种角色?做到这点是否给你带来了好处?

2.为了与你的客户甚至是反对你的人心意相通,你需要作出哪些让步和牺牲?

3.在推销你组的商品时,你们是怎么分析特定人群和此商品的关系的?你们是否考虑过他们的习惯、需要、想法和价值标准呢?

4.你一定遇到过这种情况:有时候你的目标和他人的需要并不一致,你纵有雄心壮志却无人欣赏?在做这个游戏之前你怎么处理的?做过这个游戏你将如何改进你的方法?总结

1.在这个游戏中,每个人都必须采用他人的视角。第一次是把自己看成你的目标人群,以他们的眼光看你的产品;第二次是其他学员以卡片中特定人群的视角,倾听广告。

2.讨论一下“情商”——善解人意,以他人的价值标准和能力为基础实现自己的目标。善于成功的驾驭这种能力的人能够感动和影响他人。

形式:4人一组

时间:30分钟

材料:卡片地点:室内应用:(1)分析能力 (2)创新能力 (3)交流技巧

我还能做什么?

创新的一个关键性前提就是要打破旧有思维的约束,在本游戏中,通过我们共同的发掘自己没有认识到的能力,帮助我们可以重新审视我们的能力,勇于创新。

游戏规则和程序

1.培训师问大家,你能做什么?你的能力在哪里?事实上每个人所具备的能力可能有上百种之多,所以认真地探索你的技能,你会惊讶自己竟然如此多才多艺。

2. 就下列题目,请学生在空白纸上填写:

(1)在纸上列下你曾经成功完成的工作(如:办一项社团活动、微积分考90分以上、打电动超过原有记录),并于其后想想完成这项工作需要有哪些技

能,并将之列下。

(2)回顾你所曾受过的教育、所修的课程,在这些过程中,你学会了哪些技能,将它们列下来。

(3)再想想你平时常常从事的活动,列下这些活动需要的技能,继续扩充你的技能表。

(4)请回想一次你在工作(不是单指职业,指你曾做过的事)上所曾经历的一次高峰经验(意指很快乐、很感动的一刻),与你旁边的同学分享这次的经验,并分析在这经验中显现出你的哪些能力,把它列下来。

3.将学员分为4人一组,分享彼此所列的能力表,同时互相讨论与这些能力有关的职业有哪些。

4.最后培训师告诉大家每个人都有自己的发光点,切勿妄自菲薄,轻视自己的能力。相关讨论

1.游戏一开始你是否觉得自己的某些技能是不值一提,玩了一段时间之后呢?

2.这个游戏对于我们寻找合适的工作有什么帮助?

总结

1.也许有人认为能把电动游戏达到破纪录没有什么了不起的,但是实际上打电动游戏需要脑力、身体协调能力的多方面配合,所以不要轻视这些看似简单的事情,因为你的一生中的大多数时间都是在与这些事打交道的,这些才真正的反映了你的能力的所在。

2.只有认识到自己还能做一些平时想都没想过的事情,才能够帮助我们更好的发挥自己的能力,做出让人意想不到的事情来。

参与人数:集体参与

时间:10分钟

场地:不限

道具:无

应用:(1)充分认识自己的能力

(2)突破思维局限

其他想法:

1.为了调动创新的积极性,提前到教室播放ted的有关创新的影片。

2.设计好引导语。

第四篇:辩论赛策划书

兰州工业学院材料工程系

首届“材料杯”辩论赛

材料工程系团总支学生会

2014-9-16

一、活动名称

兰州工业学院材料工程系首届“材料杯”辩论赛

二、活动主题

辩出风采论出水平

三、活动目的

举办本届辩论赛是为了继承材料工程系学生会“全心全意为学生服务”的传统精神,加强校园文化建设,推进学生素质拓展计划的实施,促进学风建设,提高学生的应变和表达能力,培养学生的创新思维和逻辑思维能力,培养团队能力,全面展示我系素质教育成果。

四、活动简介

“材料杯”辩论赛是我系每年针对大一新生开展的一项比赛,此比赛为我系学

生提供了一个充分展示个人才能、提高口才表达能力和交际水平的平台。我们希望通过此次辩论赛同学们能在平时的课余时间得到多方面的才能锻炼和提高,培养“说我所想,辩我所感”的精神,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。

五、活动对象

材料工程系2014级全体学生

六、举办单位

主办:共青团兰州工业学院委员会

承办:材料工程系团总支学生会

七、报名方式

1、本届辩论赛共有6支参赛队伍(2014级各班每班一支)

2、各参赛队由领队(1名)及辩手(4名)五人组成。

3、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和介绍,各班参加比赛和报名当主持人的同学到本班学习委员处报名,由各班班委决定最终代表本班参加比赛的人员名单。

八、时间安排

1、前期准备2014/9/17—2014/9/18

2、宣传2014/9/19

3、报名阶段2014/9/20—2014/9/21

4、辩手及主持培训2014/9/22—2014/10/8

5、初赛、半决赛阶段2014/10/10—2014/10/31

6、季军赛、冠军赛时间待定

九、活动地点:待定

十、活动流程

1、申请审批

2、宣传:a、由学生会相关负责人向各班同学做宣传和介绍;b、向各班发放《参赛手册》。

3、报名

4、辩手及主持人培训

由11级参加过辩论赛的辩手和主持人对级的辩手和主持人进行培训。

5、抽签、初赛

由六个班进行抽签组成3组,进行三场比赛。

6、半决赛

7、决赛(季军赛、冠军赛)

8、成绩公布

由学生会宣传部的同学以出海报等形式进行公布。

十一、赛制说明

四对四团体辩论赛,比赛采取单淘汰制,共7场:三场初赛,两场半决赛,季军赛,冠军赛。

十二、奖项设置

冠军(一队)奖品奖状

亚军(一队)奖品奖状

季军(一队)奖品奖状

参与奖(三队)奖品奖状

最佳辩手(两名)奖品荣誉证书

优秀主持人(两名)奖品荣誉证书

十三、经费预算

茶叶:10元纸杯:5元会场布置用品:20元

奖状:10元荣誉证书:20元请帖:20

总计:85元

十四、比赛规则、流程、用时规定和评分标准等内容见《参赛手册》。

材料工程系团总支学生会

2014-9-16

第五篇:辩论赛策划书

辩论赛策划书

一. 活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。

二. 活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。

三. 主办单位:山东女子学院

四. 承办单位:社团联合会辩论协会

五. 活动时间:xx.11.3—xx.25

六. 活动安排:(1)11.3:多媒体培训

(2)11.11:初赛一二场

(3)11.:初赛三四场

(4)11.18:半决赛

(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼

七. 参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。

八. 比赛主题:(赛前抽签决定)

九. 赛制:1.正方一辩陈词

2.反方一辩陈词

3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

7.由正方一辩作攻辩小结

8.由反方一辩作攻辩小结

9.自由辩论

10.反方四辩总结陈词

11. 正方四辩总结陈词

.点评

13.宣布结果

十. 评委:邀请各个学院优秀辩手担任

十一.奖项设置:冠军一队,亚军一队,季军一队,最佳辩手8名,最佳组织奖两队,最佳参与奖两队

十二.活动教室:普教楼201

十三:活动经费:证书十本,共计80元

宣传海报两张,共计10元

奖品八份,共计80元共计170元

辩论协会

xx-10-29

3

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四对四团体辩论赛策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 一、活动背景及活动目的 为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境. 二、比赛时间与地点(时间可有微调) 初赛:XX年11月05日前由班级举行. 复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知) 决赛:XX年11月16日19.30-21.30 大活404 三、参赛要求 1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。 3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。 4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。 四、比赛赛制 五、比赛程序策划 1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场; 2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始; 4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后; 5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1

辩论赛活动主题策划方案

辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案,欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的。综合素质。 注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室 决赛:待定 七、比赛要求:

《辩论赛策划书》word版

一、活动背景: 庆祝祖国六十华诞,丰富院文化和广大同学的课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,为广大化材院本科生提供一个展现自我风范的舞台,同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我院优秀辩论人才,院学生会决定在十月期间举行全院辩论赛。 二、活动目的: 为了提高大学生综合素质,更好的丰富校园生活,促进我校大学生组织积极向上发展、营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园运动氛围,树立起当代大学生内强素质,外塑形象的精神风貌。借着新生入学暖意的春风,我们化学与材料学院社联“纵横协会”得此举办全院辩论赛。 三:活动主题:“展社团风采筑辩论友谊” 四、活动时间: 初赛——10月17、18日(11取6) 复赛——10月24 日(6进2) 决赛——10月31 日(决赛)

五、活动地点: 大型多媒体教室,地点待定 六、活动举办单位: 化材院社团联合会“纵横”演讲与辩论协会主办。 08环科、09应化班承办 七、活动对象: 化学与材料学院环境科学与工程学院全体、08、09级学生八、参赛形式: (1)以小组为单位 (2)每班选1支辩论队伍 (3)每队4-8人 (4)比赛需围绕辩题展开 (5)不得使用恶性语言,并在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 (6)各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。

九、报名方式: 10月13日前到各班班长处报名,每组辩论队需要一个领队,同时各班需交纳报名费15元。各班将名单和报名费统 一交给“纵横”演辩协会负责人 十.经费预算

十、活动赛事安排 1.前期宣传 1于9月28前将此活动通知到各年级各班 2将活动文件附件复印3份,各贴于C5-2、C7-2、D8宣传栏3在《芳环衍香》上放置宣传版面 4海报活动内容的宣传 5横幅祝贺语对活动的宣传 6培训的协会宣传 2. 承办班级选定 3. 主持人选定 4. 确定比赛场地 5. 比赛辩题: 现代社会男性更需要关怀\女性更需要关怀(初赛) 国旗衣服值得支持\国旗衣服不值得支持(复赛) 6. 评委及嘉宾邀请(主持人,现场人员安排)

校园社团招新策划书

校园社团招新策划书 Campus association recruitment plan 汇报人:JinTai College

校园社团招新策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 策划书就是目标规划的文字书,就是实现目标的指路灯。下面就是小泰整理的校园社团招新策划书,欢迎来参考!一.招新背景; 又时崭新的一年冲冲来到,新一届的学子怀着激动的情绪漫步踏入大学的殿堂,值此佳期,xx文学社全体成员欢迎各位同学的到来,期望透过这个活动让更多同学人了解xxxxx 学院的基本状况,同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个群众,一齐携手,共同奋斗。在过去的时光里,xxxxx学院在有关领导的支持和各位新老团员的共同努力下开展一系列的文学类等活动并取得了辉煌的'佳绩,得到了广大师生的认可,故xxxxx学院在xx理工学院有着深远的历史与辉煌。 二.招新目的: 随着时光的推移,很多社员成员迫于时光的压力不得已离开学校到社会发展,xx文学社也不例外,因此,注入新鲜

血液成为了一种必然,同时本社团也影响着xxxxx学院的文化气息,为此,为了本社团的发展需要,也为了用心响应学校的文化号召,本社团决定开展20xx年的社员招新活动。期望能借此活动到达以下效果。 1、宣传xx文学社,使其所有学生了解xx文学社了解社团的的基本状况。 2、招进对文学感情去的同学及其有特殊潜力的同学,给予广大学生一个自我发展的平台,让大家在此让自我的潜力得到锻炼与升华,无论实在文字方面,此时还就是在管理与组织潜力方面使其自我物尽其用,以让我们的社团能因为有你而更加辉煌。 3、对于潜力不足而又对此感兴趣的同学,我们社团秉承无私的精神,让你在xx文学社得到应有锻炼与提升。 4、xx文学社经常与其他高校进行文学交流活动,在此,此时能够让自我在锻炼的同时让自我随着文字走得更远。三:招新对象: xxxxx学院全体同学 四:招新要求

四对四团体辩论赛策划书

四对四团体辩论赛策划书 一、活动背景及活动目的 为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境. 二、比赛时间与地点(时间可有微调) 初赛:XX年11月05日前由班级举行. 复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30 新校区综合教学楼(地点另行通知) 决赛:XX年11月16日19.30-21.30 大活404 三、参赛要求 1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。 2、各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。 3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。 4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。 四、比赛赛制 四对四团体辩论赛。 五、比赛程序策划

1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场; 2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始; 4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后; 5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同; 7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行; 8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言; 9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反; 10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。 11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。 12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评 13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及最佳辩手、

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

公司辩论赛活动方案

辩论赛活动方案 一、活动目的 开展此次活动,意在适应项目化管理在集团内推行的发展趋势,创建项目化氛围。提高员工对开展项目性工作的理解,满足企业快速发展对内部人才的项目应用能力的要求,促进内部项目管理经验的交流,提高全员项目化管理水平;同时为公司员工提供展示才艺的平台。 二、活动对象 公司所有员工(鼓励基地项目员工踊跃参加)。 三、辩题范围 1、“表单”使项目工作简化了(正方),“表单”使项目工作复杂了(反方)。 2、项目工作重要(正方),职能工作重要(反方)。 3、专职项目经理利大于弊(正方),兼职项目经理利大于弊(反方)。 4、先建制度后推行更利于项目管理(正方),边建制度边推行更利于项目管理(反方)。 5、管理人才更合适担任项目经理(正方),技术人才更适合担任项目经理(反方)。 四、活动时间 1、报名日期:2014年5月16日-2014年18日; 2、初赛时间:2014年5月30日早8:30-12:00; 3、决赛时间:2014年6月7日早8:30-12:00。 五、活动流程 1、为确保辩论赛顺利展开,各部门应提前做好辩论赛的宣传动员并填写“辩论赛报名表”。 2、每支参赛队伍由3名辩论队员组成,报名人员可在全公司范围内自由组队。 3、比赛前3天,由行政人事部通知参赛队伍相应的辩题,每个辩题由2支队

伍参加(即正方队伍和反方队伍),正反方由各队代表抽签决定。 4、比赛按照“辩论赛流程”进行,评委根据参赛人员表现进行评分。 5、本次比赛共有6支队伍参加,共计3个辩题,初赛淘汰整队评分排名最后两支队伍。 6、初赛排名为第三、第四的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的季军;初赛排名为第一、第二的两支队伍在决赛中竞争整场比赛的冠军和亚军。 四、辩论赛流程 (一)立论阶段 由正反双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。 1、正方一辩开篇立论,3分钟; 2、反方一辩开篇立论,3分钟。 (二)攻辩阶段 这个阶段的发言由双方的二辩和三辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 1 、正方二辩向反方二辩提问,反方二辩向正方二辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒,用时满时,计时员示意主席终止其发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 2 、正方三辩向反方三辩提问,反方三辩向正方三辩提问。每一轮攻辩阶段为1分30秒,用时满时,计时员示意主席终止其发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。 注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题,重复提问、回避问题均要被适当扣分。 3 、攻辩小结: 正方一辩进行攻辩小结:1 分 30 秒; 反方一辩进行攻辩小结:1 分 30 秒。

大学社团招新策划书

大学社团招新策划书 一、活动背景新生入学为大学注入了新的血液,协会作为大学生文化生活的主体为喜欢棋艺文化的学生们提供一个互相交流、相互学习的平台。为弘扬棋艺文化,发扬“传承棋道,以棋会友”的协会精神,特面向广大吉首学子招收协会成员。 二、活动主题 青春如虹,棋乐无穷 三、活动目的 1. 丰富学生课余生活。 2. 传承协会精神,扩大协会影响力。 3. 给广大爱好棋艺的学生提供一个相互交流、切磋的平台。 4. 增加棋协成员的团结合作能力。 四、主办单位吉首大学社团联合会 五、承办单位 吉首大学棋艺协会 六、活动时间 9月6日——25 日 七、活动地点文化广场;新生宿舍楼 八、活动对象 吉首大学全体学生

九、活动流程策划 (一)活动形式 线上宣传(主要是QQ群) 扫楼摆点(广场、羽毛球场) (二)活动前期 1. 线上宣传( 7 月份——10 月份) 宣传部: (1) . 放假之前,宣传部建好迎新群。并做好管理工作(踢除恶意群成员) 。 (2) . 放假期间,宣传部干部,在各大贴吧宣传棋协迎新群号。并及时更新,保证帖子的可见性。 (3) . 8 月30日前,宣传部,建立起协会微信页平台。办公室: (1) . 放假期间,协助宣传部管理迎新群。 (2) . 做好协会公号的管理,准备迎接新的会员。 (3) . 8 月20 日之后,会员中心每隔5 天上传文件【文件内容主要是介绍棋协,介绍吉首周边风景区,介绍一些对大一新生有实质性帮助的东西】协会所有干部: (1) .8 月25 日之前协会所有干部,招募群成员,并达到群成员数量200的要求【最低要求. 每人20个】 (2). 每个部门至少一个人进入各大迎新群,招募群成员(大一新生)【7 月中旬开始,每个部门要求,每周最少 5 人】2. 线下宣传(9 月中旬)

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

社团招新策划书8篇完整版

《社团招新策划书》 社团招新策划书(一): 一.招新背景;又时崭新的一年冲冲来到,新一届的学子怀着激动的情绪漫步踏入大学的殿堂,值此佳期,xx文学社全体成员欢迎各位同学的到来,期望透过这个活动让更多同学人了解xx文学社的基本状况,同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个群众,一齐携手,共同奋斗。在过去的时光里,xx文学社在有关领导的支持和各位新老团员的共同努力下开展一系列的文学类等活动并取得了辉煌的佳绩,得到了广大师生的认可,故xx文学社在xx理工学院有着深远的历史与辉煌。 二.招新目的:随着时光的推移,很多社员成员迫于时光的压力不得已离开学校到社会发展,xx文学社也不例外,因此,注入新鲜血液成为了一种必然,同时本社团也影响着xx理工学院的文化气息,为此,为了本社团的发展需要,也为了用心响应学校的文化号召,本社团决定开展2015年的社员招新活动。期望能借此活动到达以下效果。 1:宣传xx文学社,使其所有学生了解xx文学社了解社团的的基本状况。 2:招进对文学感情去的同学及其有特殊潜力的同学,给予广大学生一个自我发展的平台,让大家在此让自我的潜力得到锻炼与升华,无论实在文字方面,还是在管理与组织潜力方面使其自我物尽其用,以让我们的社团能因为有你而更加辉煌。 3:对于潜力不足而又对此感兴趣的同学,我们社团秉承无私的精神,让你在xx文学社得到应有锻炼与提升。 4:xx文学社经常与其他高校进行文学交流活动,在此,能够让自我在锻炼的同时让自我随着文字走得更远。 三:招新对象:xx理工学院全体同学 四:招新要求 1:热爱文学,乐于上进。 2:服从组织安排,乐于奉献自我的时光。 3:工作用心,有上进心,敢于创新。 五:招生新式 1:透过海报传单等告知新同学有关xx文学社的报名的地点,时光等。

学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景:激情飞扬,辩出自我 二、活动目的: 1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间:优良校风月期间(~) 四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室 五、主办班级: 承办班级: 协办班级: 六、比赛要求: 活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思

辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍:中医药系 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛: 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

大学生主题辩论赛项目策划书

主题辩论赛 策 划 书 指导单位:长沙理工大学城南学院经济与管理二系主办:长沙理工大学城南学院经济与管理二系学习部 目录

一、活动背景 ------------------------------------------------------------3 二、活动目的 ------------------------------------------------------------3 三、活动主题 ------------------------------------------------------------3 四、活动参与对象 ------------------------------------------------------3 五、活动时间及地点 ---------------------------------------------------4 六、参与方式及要求 ---------------------------------------------------4 七、活动流程 ------------------------------------------------------------10 八、辩论赛细则 ---------------------------------------------------------11 九、评分标准 ------------------------------------------------------------14 十、奖项设置 ------------------------------------------------------------15 十一、经费预算------------------------------------------------------15

社团招新策划书二(完整版)

策划编号:YT-FS-1204-59 社团招新策划书二(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

社团招新策划书二(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、招新目的: 为响应校团委加强青年志愿者队伍的建设口号,奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的原则和“真诚奉献社会、无私x务群众”的工作宗旨。弘扬雷锋精神,多层次、全方位、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。我校志愿者协会将策划举行12年招收新进志愿者活动。 二、招新要求: 平易近人、能吃苦耐劳、责任心强、服从安排、组织性强;具有较强的退队合作意识。会制作ppt、ps 等,有一定的艺术细胞。 三、活动说明: 1、招新对象为全校11级新生及有志向加入青年

志愿者队伍的在校各年级老生。 2、招新过程本着志愿的基本原则,参与招新的工作人员不得强拉,硬劝或以威逼、利诱、诋毁其他社团等不正当手段拉取会员。 3、工作人员需严格遵守招新期间工作安排,不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西,更不得迟到、早退、中途脱岗。 4、活动期间,现场工作人员一律穿正装,严严禁穿着拖鞋。 5、活动前中后期所下达的各项工作的负责人及工作人员需严格遵守自己职责,保质保时完成分内工作。在完成本职工作前提下,需发扬志愿者团结精神,互帮互助。违反活动纪律者将按学校社团有关规定及青年志愿者协会制度进行处置。 四、活动时间: 新生参加完军训后 五、宣传方面 1可以建立一个新生咨询qq群,便于新生咨询我

大学生主题辩论赛策划书

大学生主题辩论赛策划书 一、策划书名称:大学生主题辩论赛策划书 二、活动背景: 目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够,各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短,很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。 三、活动目的及意义: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系、各社团之间增强联系、合作,更具凝聚力。 四、举办单位 主办单位:郧阳师专学工处、校团委 协办单位:郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社 五、活动组委会:总负责人起点实践社王旭康 组委会副负责人:黄益超(校团委) 组委会秘书长:圣风 组委会成员:各社团社长

组委会代表本次活动的最高组织机构 六、活动对象:郧阳师专全体师生 七、活动地点:郧阳师专食堂二楼 八、活动时间:从三月下旬开始初赛、复赛,决赛暂定于四月中旬 九、比赛要求 1、参赛队伍:各社团及校团委各出一队,共12支队伍 2、参赛队员:由各组织09届成员组成,每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。 3、各队负责人:每队1人,小组自行选举。 4、提问嘉宾及教练要求:全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人,教练1人。(只在决赛设置)。 5、主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,熟悉辩论赛流程,有辩论赛的经验。 十、赛程安排 1、由各负责人抽取辩题和对阵双方,于一周后同时开始初赛,初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入复赛。 2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方,复赛共三场,每隔一周左右开始一场,届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队(如有特殊情况可与组委会申请人数变换),进入决赛。 3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单,其中每队都有2

公司辩论赛策划书

公司辩论赛策划书 【辩论赛策划书一】 活动背景: 随着企业发展的不断推进,企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此,XX企业工会、企业党支部将加入共建企业文化的工作中来。 企业文化建设需要全体员工的广泛参与。江西中再生的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上,首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过以辩明理、以论布道,让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。一. 活动目的 本次辩论赛主要为丰富员工业余生活,活跃工作气氛,活跃思想,体现江西中再生员工积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,培养发掘思维清晰,沟通能力强的人才,本着公平公正的原则,提高员工语言表达能力,加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整,更侧重于专业性,而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合,而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题,分析企业自身案例,而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 二. 活动宗旨 促进员工交流,拓展员工思维,提升员工语言组织逻辑性,追求进步,锻炼口才,发展自我。 三. 主办单位:XXX公司党支部 四. 承办部门:XXX办公室

五、活动主持:XX 六. 活动时间: 20xx.03.15-20xx.03.17(待定) 七. 活动安排: 八、参赛要求: 1、参赛分组:总计8组,每组4人。 2、参与方式:报名筛选分组比赛 3、参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。 九、比赛主题:(赛前抽签决定) ①、正方:企业选人观:德重于才反方:企业选人观才重于德②、正方:全才更适应社会竞争反方:专才更适应社会竞争③、正方:对外交往的过程中应遵守道德和法律原则反方:对外交往的过程中应该顺应潜规则 ④、正方:企业必须先规范再求发展反方:企业可以先发展后规范十、赛制: 1.正方一辩陈词 2.反方一辩陈词 3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 7.由正方一辩作攻辩小结 8.由反方一辩作攻辩小结 9.自由辩论 10.反方四辩总结陈词 11. 正方四辩总结陈词 12.点评 13.宣布结果 十一、评委:邀请园区工委会领导3人,企业分管副总:6人 十二、摄影摄像、宣传布置:企划部

学校社团招新策划书范本

Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学校社团招新策划书

编号:FS-DY-45154 学校社团招新策划书 湖南科技大学潇湘学院潇湘文学社招新策划书(草案) 一、招新背景 湖南科技大学潇湘学院潇湘文学社是由广大文学爱好 者自愿参加的学生团体,现挂靠于湖南科技大学潇湘学院,隶属于院团委,是潇湘学院独立后第一批学生社团。潇湘文学社由刘婷老师负责指导工作,在组织宣传及各项活动方面基本由学生自主管理,活跃气氛相对活跃。 潇湘文学社秉承科学发展理念,注重社团文学性、人文性、思想性的和谐统一,旨在提高学生的人文素养,丰富学生的校园生活、营造学习氛围,弘扬湖湘文化,培养、激发、扩大学生写作热情与创作激情。 成立之初,潇湘文学社坚持以社员为本,崇尚民主,社团委员会的产生采取社团大会竞选和提拔相结合的方式,坚持友谊、公正的原则。社团主要通过征文比赛、出版刊物、

书法比赛、现场作文比赛、现场讲座、辩论赛、社团联谊等一系列活动来培养和提高社员的自身素质和写作能力,不断创新,不断提高;坚持以交流为根,拓宽知识,扩大视野,为在校学生提供一个展现个性风采青春舞台。 小荷才露尖尖角,期盼湖南科技大学潇湘学院潇湘文学社能不断发展,不断壮大,成为学生们永久的精神家园。 二、招新目的 为了保证文学社有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展文学社工作,实现干部的新老交替,培养和壮大文学社干部队伍,保证文学社工作的连续性,本社将在9月18、19进行招新,欲借此达到以下效果: 1.宣传潇湘文学社的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。 2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。 3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造

辩论赛策划书大全

辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面,小编给 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序:

颁奖人员: 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)

大学社团招新策划书完整版

编号:TQC/K348 大学社团招新策划书完整 版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

大学社团招新策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动背景 新生入学为大学注入了新的血液,协会作为大学生文化生活的主体为喜欢棋艺文化的学生们提供一个互相交流、相互学习的平台。为弘扬中国棋艺文化,发扬“传承棋道,以棋会友”的协会精神,特面向广大吉首学子招收协会成员。 二、活动主题 青春如虹,棋乐无穷 三、活动目的 1.丰富学生课余生活。

辩论赛策划方案活动主题

辩论赛策划方案活动主题 并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人,下面由fwdq就由本人为大家整理的下面由fwdq就由本人为大家整理的,欢迎大家阅读与借鉴!,欢迎大家阅读与借鉴! 【一】为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20xx年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会站宣传(络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序: 颁奖人员: 赛后清理场地: 七、辩论赛程序

1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行 A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

社团招新策划书范文

社团招新策划书范文 一、活动目的及意义:展示方舟的风采,让更多的学生了解就业方舟,扩大影响力,同时为吸纳一批有能力的同学,为方舟未来的工作的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。 二、招新时间:待定 三、招新地点:教学楼 四、活动的具体流程: 1活动前期之准备阶段:召开方舟全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时对面试官进行针对性培训。 2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表; 3、通过博客、微博等络形式大力宣传; 4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团; 5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传; 五、正式的招新工作阶段: 第一阶段

1. 全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。 2. 空闲表的制作。越早做好空闲表越好,而且空闲表是接下来安排工作的基础,这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处) 3. 机构服设计(开学两周内完成) 4. 实践成果展示。两个星期时间,一个星期是资料的收集和创意的构思,另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成) 5. 传单设计。(技术)双面,一面是方舟宗旨和部门介绍,一面是报名表。 6. 招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部) 7. 新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层,制作成电子版,共享,为所有扫楼工作打好基矗 其它参照会议记录 第二阶段 1. 确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团委的政策调整 2. 申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面试课室。秘书处 3. 打印传单。

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