学校各种岗位职责(20210218035426)

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学校各种岗位职责(20210218035426)

学校各种岗位职责

教师岗位职责

教师职业道德要求

―、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致、不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育,热爱学校。尽心尽责、教书育人。注意培养学生具有良好的思想品德。认真备上,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律、改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,互相学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,

取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、不指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不得用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康。举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作责,注重身教。

班主任职责

班主任是一个班级学生的组织者和领导者,是学校对学生进行思想政治教育工作的骨干力量,是联系各科教学的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。上级部门和学校对学生的各种要求,都要通过班主任去贯彻落实。班主任首先要“为人师表”,热爱学生,班主任工作必须做到:

1、努力贯彻党的教育方针,提高学生的思想政治觉悟,学习质量和健康水平,为培养一个勤奋学习、遵纪守法、朝气蓬勃、团结向上的班集体而积极工作。

2、教育督促学生遵守《小学生守则》和学校的各种规章制度,政府的政策法令和社会的公共秩序,处理日常班务工作和本班学生中的偶发事。对学生的教育应做到“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒” 。讲究教育艺术,注重教育效果,严禁体罚或侮辱学生人格。

3、及时和学校有关方面取得联系,定期向学校领导或教导处汇报班务工作,做到上传下达。步调一致。经常与任科教师互通情报,

了解研究学生的思想、学习情况。教育学生明确学习目的,端正学习

态度,改进学习方法,不断提高各门功的学习成绩。

4、关心学生的身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼;自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好习惯,并对学生生活给予应有的指导。

、注重班集体的精神文明建设和第二堂的开辟。制定班务工作计划,组织、领导班委会,指导少先队,积极开展创“三好”,争做“四有新人”和“五爱”教育等活动。做文明学生,建文明班级。

6、指导学生的外活动,配合有关科任教师开展外科技活动。

7、重视家访工作,采取多种形式,经常与家长交换学生的学习思想等各方面情况,以便有的放矢,有针对性地对学生进行教育。

8、负责本班公共财物的管理,赔偿工作,安全工作,教育学生节约电、煤,并遵守纪律。

9、全面客观地、认真负责地做好学生的操行评语和成绩填写工

作。及时、准确地建立和填写好学生档案。并妥善

保管

任教师职责

教师的根本任务是把学生教好。对教师的基本要求是: 以身作则,努力学习,爱护学生,教好功。

1、认真备、上要熟悉教学大纲,教科书,了解学生的知识基础,备好。加强对学生的学习目的教育,调动学生学习积极性,搞好堂纪律。

认真组织好堂教学,不断改进教学方法,充分利用 4 分

钟,保质、保量地完成程标准规定应传授的知识和应培养的能力。

结合教材,有机地对学生进行思想教育,注意学生的卫生习惯,保护学生视力。

指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。搞好测验、考试,做到份量恰当,命题确切,要求严格。

2、认真批改、辅导

根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发。批改要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎扎实实地学好每项知识。

要因材施教。对中下学生要热情辅导,尽量帮助他们跟上班

级。对成绩优秀的学生,要帮助他们进一步学好,发挥其特长。

积极创造条,开展多样化的外活动,提高学生学习兴趣,

开拓知识眼界,培养有关技能技巧。

3、体育、音乐、美术教师,还应组织和辅导学生开展外体育、文娱、美术活动,搞好运动队训练和竞赛工作,搞好文艺队、美工组的工作。

图书保管员职责

1、严格执行图书馆、阅览室的规章制度。

2、掌握新书出版信息,添购书籍、充实书库。

3、新书买到后,及时进行分类编目,尽快介绍出借。

4、做好师生借书工作,管好学生阅览室和教师资料室

、及时做好书报订阅收发工作,月底、年底做好报纸杂志装订保管工作。

6、经常做好书籍,报刊的介绍工作。

7、有关教学上的参考资料,及时送到各教研组。

8、进行爱护书籍的宣传教育,做好图书的防潮、防虫蛀的工作和图书修补工作。

9、保持图书馆阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序。

值周员职责

l 、值周员必须提前到校,认真履行其职责。

2、负责组织好升降国旗仪式。

3、掌握当天的作息时间。

4、认真详细的填写好学校日志,检查教室日志的填写

情况

、负责处理好学校偶发事。

6、接待当天来宾或不定期来访家长。

7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门,注意安全。

8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

9、组织当天中午、下午学生放学。

10、值周教师全权负责好学校—切财产安全,因不住校,失职等损失的财产,由值周人员全部按价赔偿。

1l 、掌握各班学习、纪律、间操等情况,向领导汇报特殊情况和典型事。

12、交清或接清责任和手续。

学校领导班子分工及岗位职责汇总

副校长岗位职责 1、在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作,组织制定学校教学常规,教学年历,教学月(周)历等,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。 6、经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教 师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教 师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。 7、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全。 8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作;对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施;及时掌握、分析师生思想动态,以及师德教育和学生思想品德教育状况,及时提出改进的策略与措施;协同校长,配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。 9、组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。 10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 11、建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。

学校各类人员岗位职责要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

学校各岗位职责(一岗双责)

学校各岗位一岗双责”制安全工作职责 一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上,同时承担着学校安全管理的责任,即一个岗位有两种责任,每个人在完成业务责任的同时,还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神,进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度,形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局,制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。 、岗位工作职责 (一)校长(园长):为学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议,总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书,与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书,实施安全工作目标管理。 (二)党委书记(党支部书记):协助校长做好安全工作,贯彻一岗双责”的规定,做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作;加强师德建设,做好教职工 政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等;定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作,材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全 文明校园工作中的监督作用。 (三)副校长(副园长):分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人,其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作,并督促落实;与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 (四)办公室主任:协调各部门从全局出发处理好各项安全工作;负责文件安全 保密和教育安全宣传报道工作;参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作;拟定突发事件应急预案;负责收集、整理学校安全工作材料的归档;负责全校安全工作一岗双责”的考核。 (五)教务处(科)主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定,负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度;负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定;负责学校实验室,特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练,并对教学事故的预案进行实施和演练;抓好学科任课教师教学中的安全教育;负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 (六)政教处(学生科)主任:贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有

学校各岗位职责

学校各部门的职责 校长的职责 校长是行政负责人,其主要职责是: 1、认真贯彻党和国家的教育方针政策,根据教育法规,依法治校,执行教育行政部门的指示,努力按教育规律办学,全面完成中学教育任务。 2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况,认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。 3、主持校务会议或行政会议,领导教导主任(德育教导)、总务主任工作,审批教导处和总务处的工作计划,带领他们完成学期和学年的工作计划。 4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作,制订《校历》、《周历》,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法,加强基础知识的教学和基本技能的训练,注意学生智力的发展和能力的培养,组织学生开展课外文体、科技活动,发展学生的特长。 5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》,加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育,注意研究青少年学生思想的特点及教育规律,引导教职工坚持正确的教育原则和方法,充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用,定期召开学生家长会议,介绍工作情况,并提出希望和要求。 6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作,加强学生的卫生保健工作,关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。 7、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能,通过教育、教导和课外活动加强美育。 8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策,深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师,业务上要积极培养和提高教师,帮助他们积累和总结经验,关心教职工生活,注意保护和增进他们的健康。 9、坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。 10、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学生的正常秩序。

学校办公室工作人员岗位职责

平川职业技术学校各处室岗位职责 平川职业技术学校办公室工作人员岗位职责 (3) 办公室主任:张国富 (3) 办公室副主任:牛宇 (4) 办公室干事:刘群 (5) 平川职业技术学校德育处工作人员岗位职责 (6) 德育处主任 (6) 德育处副主任 (7) 德育处干事 (8) 团委 (9) 志愿者协会 (10) 社团联合会 (11) 心理指导中心 (12) 健康教育指导(校医待定) (13) 德育老师岗位职责 (14) 平川职业技术学校教务处工作人员岗位职责 (16) 教务处职责 (16) 教务处主任职责 (17) 教务处副主任职责 (18) 副主任:白玉明尚小峰 (18) 教务干事职责 (20) 教务干事:魏嘉翠李守翠 (20) 实验管理员职责.......................................... 错误!未定义书签。实验员:张兵............................................ 错误!未定义书签。图书资料管理员职责...................................... 错误!未定义书签。

管理员:张元霞.......................................... 错误!未定义书签。教师职责 (21) 监考教师职责 (23) 文印员岗位职责.......................................... 错误!未定义书签。文印员:张鑫............................................ 错误!未定义书签。阅览室工作人员职责...................................... 错误!未定义书签。负责人:张庆萍郑小莉.................................. 错误!未定义书签。平川职业技术学校总务处工作人员岗位职责 (24) 总务主任工作职责 (24) 责任人:张明富 (24) 食堂管理员主要职责 (25) 责任人:赵忠华 (25) 保管员岗位职责 (26) 责任人:杨生惠 (26) 门卫保安主要职责 (27) 责任人:潘艳荣 (27) 水暖工主要职责 (29) 责任人:左春会 (29) 电工的主要职责 (30) 责任人:展保财 (30) 学校绿化工岗位职责 (31) 责任人:刘宁 (31) 保洁员工作职责 (32) 负责人:李转过胡炳聪 (32)

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗 位职责

学校行政各部门岗位职责 一、校长办公室 (一)校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写,起草学校文件。做好学校大事记载,制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作,及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作,安排行政节假日值班,及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作,安排校外人员来校活动,处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报,会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

(二)人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作,做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作,及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作,及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作,做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难,会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排,做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

学校食堂工作人员岗位职责1

学 校 食 堂 工 作 人 员 岗 位 职 责 盈园中学 一、食堂管理员岗位责任制 食堂管理员接受食管科领导必须带领全体炊事员共同办好食堂,努力开辟伙食货源,安排好师生就餐工作,搞好食堂卫生,这是食堂管理员职责。 、组织全体炊事员认真学习政治和业务,树立食堂为教育服务的思想,提高炊事员政治素质和业务素质。 、做好食堂考勤工作,负责检查监督各岗位工作执行情况,并经产做好晨检及日常考核工作,提高食堂服务质量和伙食质量。 、合理安排和使用劳动力,充分发挥每一个人劳动技术,不断完善食堂岗位责任制。 、搞好食堂环境卫生和食品卫生,以防食物中毒。 、加强食堂炊事、设备管理,做到合理使用、保管和日常保养工作,注意安全操作,提高炊事设备利用率。 、对食堂整个加工过程,要合理安排生产和了解食品加工情况。防止盲目下料和食品浪费,堵塞漏洞,合理定价,掌握当月成本核算和盈亏情况。 、协调人际关系,搞好团结,关心食堂工作人员,多做一些有利于调动大家积极性工作,创造良好食堂工作环境。

、切实了解食堂情况,掌握食堂工作规律,在实际工作中要善于发现问题,做到及时正确处理,以保证食堂工作顺利进行,有关重大问题,应及时向总务处汇报。 、掌握各种信息,不断引进先进科学管理方法和听取意见,不断改进食堂工作,从而提高食堂管理水平。 、认真做好年终食堂工作总结,并提出今后食堂工作改进意见和措施。 二、食堂管理员班长职责 班长接受管理员领导,并负责和领导全班人员共同做好食堂伙食加工和供应以及卫生工作,这是班长的职责。 、参加讨论和研究伙食加工和供应计划安排工作。 、对本班加工制作食品的过程,进行监督检查,并负有全部责任。 、严格遵守卫生制度和负责检查食品卫生和环境卫生执行情况。 、合理安排本班劳动力,努力完成本班各项任务,随时纠正执行中偏差,保证伙食加工和供应顺利进行。 、交班时应向接班人交代本班尚未处理问题 如余下饭、菜、面点和有关质量问题 ,并提出处理意见,注意处理好二班之间关系。 、遇有特别问题应及时向管理员反映情况以便共同研究,及时作出解决措施。 、炊事员就餐时,由当班班长负责打菜。

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学校各类人员岗位职责和要求1 三吉台小学各类人员岗位职责及要求 一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排(包括临时性工作安排)。 2、认真贯彻党的教育方针、政策;遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己,为人师表。 4、关心爱护学生;不体罚或变相体罚学生;不向学生乱收费;不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动;坚守工作岗位,不迟到、早退、缺席、旷工、旷课;认真履行职责,努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查,并积极提供相关资料。 二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划,严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案,教案必须按学校要求撰写,教案中必要的项目、要素必须齐全。

3、必须严格按课表上课,不得随意调课,按时上、下课。 4、上课时做好对学生的管理工作;不断改进教育教学方法,努力激发学生的学习兴趣,使学生听课的注意力集中,课堂纪律好。 5、作业全批全改;批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批,对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的,不能只使用“×”,不准使用半勾,对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划,可行的措施,落实具体的辅导对象,认真开展好辅导工作,做好辅导记录;认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试,严格监考;做好试卷的评阅、分析;一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革,认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法;每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育;教育教学效果好,其统考科综合分成绩不断上升直至前茅,非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系,积极协助班主任做好学生的思想教育工作。 三、班主任工作职责及要求

学校岗位职责大全

校长职责 校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面领导学校的教育教学、行政管理等各项工作。 1、全面惯彻国家教育政策、法规和上级党委及教育行政部门的指示,研究教育理论,探索教育规律,推进教育改革,深化素质教育,全面提高教育质量。 2、制订学校总体发展规划,提出长期目标及具体实施措施,经校务会研究同意后组织实施。 3、建立适应本校实际情况的管理机构,有效组织人力、物力、财力,有计划地安排教育教学活动,协调各部门工作,保证教育、教学规划的实施,使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。 4、加强科学管理,建立健全各项规章制度,逐步实现行政管理工作的科学化、规范化、民主化、制度化,弘扬具有本校特色的校风、教风、学风。 5、坚持以教学为中心,按教育规律办事,深入教学第一线,指导教学改革,领导教育实践,不断总结和推广先进经验。 6、采取有效措施,加强师资队伍建设,不断提高教职工的政治、业务素质。 7、加快现代化教育教学手段在实际工作中的运用步伐,构建多媒体、校园网络、远程信息渠道相结合的综合教育体系。 8、协调社会、家庭和学校的教育力量,发挥各阶层的教育能动性,构筑全新的育人框架。 9、主持校务会、行政例会,讨论研究学校各阶段的工作重点,发挥领导班子的团队优势,提高工作效率。

10、负责向全校发布文件、公告、布告、通令、通知等事项。 11、负责教育资金的合理筹措、使用和财产物资管理工作,改善办学条件和教职工的物质文化生活条件。 12、加强民主管理,接受民主监督,定期向教代会做工作报告,认真听取意见。 13、接受上级党委和政府下达的各项临时性工作并组织实施。 14、深入实际,调查研究,及时妥善处理行政工作中临时发生的重大问题和突发事件。 书记职责 1、全面负责学校党务工作,深入宣传、贯彻党的路 线、 方针、政策,执行上级党委和上级教育行政部门的指示,坚持学校的社会主义办学方向。 2、支持校长负责制,保证校长在学校各项工作中处于中心地位,在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。 3、搞好党的思想建设和组织建设,带领并教育全校党员坚持四项基本原则,密切联系群众,在各项工作中起先锋模范作用;不断发展新党员,壮大党的队伍。 4、领导全体党员和政工人员做好教职工作的思想政治工作,充分调动全校教职工作积极性,配合校长抓好学生的德育工作,切实把德育放在学校工作的首位。 5、坚持“党管干部”的原则,负责全校领导干部的考察、教育、选拔和使用工作。

学校食堂工作人员岗位职责

学校食堂工作人员岗位职责 学校食堂工作人员岗位职责 安吉县教育装备中心周生火提供 (参考资料供各校选用) 一、食堂管理员岗位责任制 食堂管理员接受总务处领导必须带领全体炊事员共同办好 食堂,努力开辟伙食货源,安排好师生就餐和客饭供应工作,搞好食堂卫生,这是食堂管理员职责。 1、组织全体炊事员认真学习政治和业务,树立食堂为教育服务的思想,提高炊事员政治素质和业务素质。 2、做好食堂考勤工作,负责检查监督各岗位工作执行情况,并经产做好晨检及日常考核工作,提高食堂服务质量和伙食质量。 3、合理安排和使用劳动力,充分发挥每一个人劳动技术,不断完善食堂岗位责任制。 4、搞好食堂环境卫生和食品卫生,以防食物中毒。 5、加强食堂炊事、设备管理,做到合理使用、保管和日常保养工作,注意安全操作,提高炊事设备利用率。 6、对食堂整个加工过程,要合理安排生产和了解食品加工情况。防止盲目下料和食品浪费,堵塞漏洞,合理定价,掌握当月成本核算和盈亏情况。 7、协调人际关系,搞好团结,关心食堂工作人员,多做一

些有利于调动大家积极性工作,创造良好食堂工作环境。 8、切实了解食堂情况,掌握食堂工作规律,在实际工作中要善于发现问题,做到及时正确处理,以保证食堂工作顺利进行,有关重大问题,应及时向总务处汇报。 9、掌握各种信息,不断引进先进科学管理方法和听取意见,不断改进食堂工作,从而提高食堂管理水平。 10、认真做好年终食堂工作总结,并提出今后食堂工作改进意见和措施。 二、食堂管理员助理兼班长职责 助理兼班长接受管理员领导,并负责和领导全班人员共同做好食堂伙食加工和供应以及卫生工作,这是班长的职责。 1、参加讨论和研究伙食加工和供应计划安排工作。 2、对本班加工制作食品的过程,进行监督检查,并负有全部责任。 3、严格遵守卫生制度和负责检查食品卫生和环境卫生执行情况。 4、合理安排本班劳动力,努力完成本班各项任务,随时纠正执行中偏差,保证伙食加工和供应顺利进行。 5、交班时应向接班人交代本班尚未处理问题(如余下饭、菜、面点和有关质量问题),并提出处理意见,注意处理好二班之间关系。 6、遇有特别问题应及时向管理员反映情况以便共同研究,及时作出解决措施。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责 一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度;遵守办公时间。提前十分钟到岗,不得迟到,早退;因病,因事不能按时上下班或外出时,必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰,佩戴工作牌,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;工作时要集中精力,紧凑有序,不脱岗,串岗,聚堆聊天。外出工作要向领导报告,说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务; 4、前台接待 4.1前台到访接待:先问清对方来访原因,根据情况快速做出判断对其进行接待,并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等),精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销,应婉转拒绝,告知上班时间在学校推销,会影响他人工作。 4.2接待:接听时,应先说“您好,呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语,并记录信息及时转告相关人员(注:不可随意将校长联系透漏给他人)。 5、前台等电子设备,若设备发生故障可以先自行检查,若无法维修,直接联系供货商或外部维修单位,排除故障。 6、每日下班时,发票单据,重要文件要妥善保管,物品文具收拾妥当,前台电子仪器电源全部关闭,桌椅摆放归位,人走关灯,不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁,卫生要定期进行打扫,垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。 7.2 咨询台,办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅,办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑,无烟头,无污迹,无杂物。 7.4 无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存,当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》,审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档,并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。(办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》) 8.3 建立办公用品管理台账,保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护;设备保修程序如下: 8.4.1 电脑设备报修 填写设备报修单,向前台进行报修,能修理好的继续使用,如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏,由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况,及时联系供货商前来维修。修复后,行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记,定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产,申请采购新的固定资产,新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇 考勤记录包括每日上下班打卡记录(迟到);请假(事假、病假)记录;旷工记录;出差记录;出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核,13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘,包括招聘信息发布、简历初步筛选(筛选后简历交给上级进一步筛选)、通知人员面试、

学校岗位职责

学校岗位职责 学校岗位职责 总经理岗位职责 职位名称 总经理 职位代码 所属部门 直属上级 董事会 管辖人数 轮转岗位 晋升方向 候选渠道 职等职级 薪金标准 填写日期 核准人 工作内容 ◆负责把握学校发展方向,制定学校的整体发展战略规划; ◆负责审核制定学校投资项目计划、管理方案、企业操作流程; ◆制订学校年度工作计划和整体经营管理工作; ◆推动各项管理规章、制度的建设和完善; ◆组织完成学校整体业务计划; ◆协调、激励各个部门的工作。 权责范围 权力: ◆对学校发展规划、投资计划、研究开发有决策权; ◆对文件有审批权或否决权 ◆对各职能部门的总体经费支出有审批权或否决权 ◆对总经理基金有支配权; ◆对学校重大经营管理项目有主持权; ◆对直属下级有监督、指导权;

◆有人事任免权和学校章程赋予的其他权力。 责任: ◆对学校经营管理的重大决策负主要责任; ◆对学校重大经营管理项目主持责任; ◆对全体员工负连带法律责任。 任职资格 教育背景: 大专以上学历,专业不限。 培训经历: 受过管理学、领导科学、经济法、财务管理知识、职业技能教育的培训。 经验: 有5年以上企业全面管理经验。 技能: ◆具有极强的敬业精神和丰富的营销工作经验; ◆具备出众的领导管理才能和良好的行业管理理念,熟悉西方先进的企业管理模式; ◆掌握人力资源管理、财务管理及市场运作管理知识具有丰富的实际操作经验;◆具备卓越的战备眼光、政策制定能力、注重实效性; 个性特征: ◆作风严谨稳健,具备强烈的创业精神和开拓意识; ◆精力充沛,团队组织能力强,能承受较大工作压力。 工作环境 办公室。 工作环境舒适,基本无职业病危险。 行政部经理岗位职责 职位名称 行政经理 职位代码 所属部门 行政部 直属上级 总经理 管辖人数 轮转岗位 晋升方向 副经理 候选渠道 职等职级 薪金标准 填写日期 核准人 工作内容 ◆拟制学校各项规章制度,并对各部门执行情况进行监督、检查;

学校工作人员岗位职责

贺营中心小学岗位职责 一、校长职责 1 、坚持正确的办学方向,保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施。 2 、主持学校全面工作,分解工作任务,保证学校工作的正常开展。 3 、对学生德、智、体全面发展负责,使学生健康成长。 4 、加强师资队伍的建设和管理,努力提高教师的全面素质。 5 、领导学校教育改革、教育科学研究;全面提高教育质量和效益。 6 、制订学校发展规划,建设、管理好学校。 7 、积极创收,努力改善办学条件和教师待遇。 8 、维持正常的教育秩序,杜绝重大事故发生。 9 、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。 二、副校长职责 1、协助校长工作,当好校长的助手和参谋。 2、分管教学工作,主持教学实验研究工作,努力提高教学质量。 3、抓好教师培训、业务考核和教育工作,全面提高教师素质。 4、抓好学校电教实验工作。 5、校长外出期间主持学校日常工作

三、教导处主任职责 1、协助校长全面贯彻执行教育方针,按教育规律办事,积极主动负责教育教学工作。 2、制订实施全校教导处工作计划和教学常规,建立正常的教学秩序,审查批准教研组工作计划。 3、指导开展教研组工作,定期召开教研组长会议,领导各组教学研究活动,总结交流经验。 4、努力学习各科业务,及时检查教学情况。 5、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核及工作量统计结算工作,抓好教师的业务档案工作。 6、领导和组织开展课外文娱、体育、科技、书法等活动。 7、管理学生的编班、休学、退学、转学、结业等工作。 8、及时向校长汇报工作。 9、完成学校交给的其他工作。 、校长外出期间主持学校日常工作。 四、教研组长工作职责 1、根据学校工作计划,结合本组情况在学期初拟订教研组计划,经教导处审核后认真贯彻。 2、组织本组教学研究活动,对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验,以帮助提高全组教师的教学水平。 3、帮助新教师尽快成长,确定好新教师的帮带老师。从各方面帮助新教师提高,使其尽快适应小学教学,站稳讲台。

学校各项岗位职责与制度全

学校各项岗位职责及制度 一、岗位职责 1、校长岗位职责 一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令,贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。 二、全面贯彻党的教育方针,德育为首,五育并重,坚持社会主义办学方向,培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划,并精心组织实施,力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题,纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。 四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度,保证贯彻执行,并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订,使之更加适应新形势新情况。 五、负责协调全校各个方面的相互关系,使它们之间既不矛盾、又密切配合,使各项工作顺利进行。 六、加强师德教育和岗位职责教育,重视教职工福利待遇,做到赏罚分明有据,关心教职工思想、生活和工作,全力调动全校教职工的积极性,在每个岗位上形成活力,使全校各项工作搞得扎实、有效。 七、深入实际,了解情况,听取不同意见,及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。 八、召集、主持行政会,讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。 九、监督、检查学校财产的管理、使用情况,杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象,使学校各类财产充分发挥其应有效益。 十、监督、检查学校经费收支情况,知道失之毫厘、做到收支合理,帐目清楚。积极设法增加学校收入,不断更新、补充教学设备,改善办学条件,改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤,组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。 十二、根据上级有关规定,负责组织教师职称评聘工作。 十三、负责全校工作的阶段性总结,认真总结成败得失经验教训,努力提高工作效率。 十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设,使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。 2、党支部书记岗位职责 一、主持党支部的日常工作,负责召集支委会和支部党员大会,代表党支部向上级党组织请示报告工作,传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。 二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况,做好经常性的思想政治工作。 三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系,交流情况,研究本校工作。 四、监督、保证学校行政领导依法治校,坚持社会主义办学方向。 五、密切联系群众,充分调动党、政、工、团各方面的积极性。 六、抓好党支部的组织建设。 七、搞好党支部的自身建设,充分发挥每一个支委的作用。 八、带领和教育全体教职员工遵纪守法,清正廉洁,不谋私利。

学校主要岗位职责范文

学校主要岗位职责范文 学校是教育重要机构,也是学生学习的主要场所,下面是小编精心整理的学校主要岗位职责范文,供大家学习和参阅。 学校宿舍管理员岗位职责与考核 一、岗位职责 在总务处的领导下,做好学生公寓的各项管理、服务工作及安全保卫工作。 1、热爱本职工作,按时上岗。坚持原则,严格执行学生公寓管理规章制度,保持高度的警惕性和责任感,负责管理区域内的安全防范工作和过道、楼梯及周边环境卫生工作。 2、了解公寓学生的基本情况,熟悉学生管理工作老师及联系方式。 3、实行全天24小时值班制,节假日照常上班。按规定时间准时值班并做好当班记录,并在值班情况栏上签名。 4、禁止闲人进入值班室,禁止做与值班无关的事。严禁任意叫人顶班,严禁随意离岗。

5、执行学校半封闭管理规章制度,按时开关学生公寓大门,关闭时原则上禁止人员出入。发现公物丢失或损坏的作好记录,并及时报告总务处,同时将内务卫生检查情况公布在黑板上。每晚按规定关闭公寓楼大门并巡视楼内,督促学生按时休息。 6、执行来访登记制度,对来访人员应查看其有效证件,询问来访目的,办理登记手续后方可进入学生公寓楼。严禁异性人员进入宿舍内,认真检查进出人员携带的物品,对可疑人员要盘问,午休及晚上21:30后不接待来访,禁止学生留宿外来人员,禁止推销及收废品人员进入公寓楼。 7、检查和督促学生佩戴校牌出入学生公寓楼,制止学生在学习、休息时间进行阻碍他人学习和休息的活动,制止学生的不文明行为,制止学生酗酒、打架斗殴、搓麻将、打麻将牌、赌博等,敢于同坏人坏事作斗争,若遇突发事件,及时报告学校领导。 8、负责宿舍内的卫生管理与宝洁,维护学生公寓区内的秩序,规范物品的堆放,制止乱停乱放。 9、保持值班室内清洁、卫生、整齐,搞好值班室周围的环境卫生。禁止任何人在公寓楼内外墙体张贴广告、标语等,发现后要及时清理掉。 10、监督学生爱护宿舍公共设施,发现问题及时报告总务处。制止学生随意移动或搬走宿舍公共设施。

小学各类人员岗位职责

XX小学 各类人员岗位职责

任课教师岗位职责 一、贯彻教学大纲,执行学科课程计划,按计划授课。 二、承担并完成安排的教学任务,备课、辅导、批发作业、考核 成绩等。 三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法,力求精通所 教学科的专业知识。认真备课、授课,提高课堂教学效率,不拖堂, 不占用学生的课业时间。 四、爱护学生,对学生耐心教育,严格要求,对差生加强辅导, 查漏补缺,培优补差。不体罚和变相体罚学生。 五、不准随意调课、停课、加课,严格招待教学进度计划。了解 学生学习情况,激发学习兴趣,教会学习方法。 六、做好学生成绩的评定和分析工作。 七、认真备课,教案完整。作业要有针对性,及时认真批发作业,精选作业,作业量适当。 八、完成领导交办的其它任务。

班主任岗位职责 一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系 本班实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习 习惯、劳动习惯。 二、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对 学生进行学习目的的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教 会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。 三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼,注意保护 视力,培养良好卫生习惯。 四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱,积极向上的班 集体。做好个别学生的工作。 五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生 的品德评定和学籍管理工作。 七、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 八、完成学校交办的其它工作。

中心小学食堂工作人员岗位职责

欢迎阅读 小学食堂工作人员岗位职责 1、准时上下班、不迟到、不早退,有病有事按规定履行请假手续, 工作时间不随便离开食堂,穿工作服不能在校园内走动。 2、要树立全心全意为师生员工服务的思想,认真钻研业务,不断提 高饭菜质量,很好地完成本职工作。 3 4 5 6 7 8 9 10 1、严格执行《食品卫生法》,遵守卫生管理制度。 2、按照规范的操作程序进行操作。 3、炒菜前检查食品原料的新鲜程度,不使用腐烂变质,污秽不洁,生虫及《食品卫生法》中规定禁止使用的食品。 4、烹调时应根据菜品情况,将菜品烧熟煮透。

5、由于工作失误发生的食品卫生安全事件,进行责任追究。 食堂工作人员岗位职责 1、认真办好食堂、加强伙食管理,改进食堂和伙食卫生,健全财务管理制度,搞好仓库保管,定期公布账目,杜绝贪污浪费。 2、采购要严格遵循市商委推荐的,有有效许可证的经营单位采购食品及原料,实施 3 4 5 6 7 8 扫除。 9、建立“从业人员健康晨检制度”及“学校食堂日检制度”“学校食堂长假后清扫消毒验收制度”并做好记录。 10、每学期定期对食堂从业人员食堂卫生知识培训及考核。 炊事员岗位责任制 1.炊事员必须严格遵守公司的一切规章制度。做到按时上下班,坚守工作岗位,

服从组织安排,遇事需请假,未经同意不得擅自离开工作岗位。 2.炊事员要树立全心全意为员工服务的思想,讲究职业道德,文明服务,态度和蔼,主动热情,礼貌待人,热爱本职,认真负责。做到饭熟菜香,味美可口,饭菜定量,平等待人。 3.炊事员必须持健康证上岗,且每年必须检查身体一次,符合规定方可上岗工作。 4. 5. 6. 7. 8. 9 隔离。 10.清洁用具要集中存放,清洁剂与杀虫剂应分开放置,防止中毒事故的发生。11.炊事员在使用电、气、水时必须依据安全规范进行操作,防止安全事故的发生。 12.炊事员要保证按时开膳,在匀饭菜时要一视同仁,决不能优亲厚友,更要杜绝食堂食品及物资的外流,一旦发现作内盗论处。

小学各类人员岗位职责

小学各类人员岗位 职责

XX小学 各类人员岗位职责

一、贯彻教学大纲,执行学科课程计划,按计划授课。 二、承担并完成安排的教学任务,备课、辅导、批发作业、考核成绩等。 三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法,力求精通所教学科的专业知识。认真备课、授课,提高课堂教学效率,不拖堂,不占用学生的课业时间。 四、爱护学生,对学生耐心教育,严格要求,对差生加强辅导,查漏补缺,培优补差。不体罚和变相体罚学生。 五、不准随意调课、停课、加课,严格招待教学进度计划。了解学生学习情况,激发学习兴趣,教会学习方法。 六、做好学生成绩的评定和分析工作。 七、认真备课,教案完整。作业要有针对性,及时认真批发作业,精选作业,作业量适当。 八、完成领导交办的其它任务。

一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系本班实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯。 二、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。 三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼,注意保护视力,培养良好卫生习惯。 四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱,积极向上的班集体。做好个别学生的工作。 五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。 六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生的品德评定和学籍管理工作。 七、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 八、完成学校交办的其它工作。

培训学校各岗位职责说明

各岗位职责: 1、校长 ★领导制定、实施公司总体战略,带领公司健康发展; ★领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道; ★负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作; ★主持、推动关键管理流程和规章制度,及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统,塑造和强化公司价值观; ★主持召开校长办公会,对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动; ★负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件; ★制定年度业务目标,组织带领团队完成年度任务; ★各部门员工的考评与工作沟通。 考核标准: 2、教学部门总监 教学课程管理与教研管理 ★根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划,以提供有效的教学服务; ★组织和领导学校的日常教研活动,并给予教师指导和意见; ★根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生; ★教学课程及产品的研发与升级; ★负责建立完善的产品教学评估体系; ★及时收集同行教学动态进行相应的教学调整,并将相关信息反馈校长; 教学团队管理

★严格遵守学校的管理制度,保证制度的实施,并加以完成; ★与人力资源部协作,加强教学团队的人力资源管理,规范教学团队的行为和要求; ★严格执行教学反馈机制,每期其中和期末,定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写,并将结果进行总结与做出调整方案; ★组织召开工作例会,监控教学计划和进度的有效执行,衡量教学任务的完成情况; ★与人力资源部协作,参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批,以确保教学团队的整体人力资源质量; ★组织教学团队的绩效评估与定级,提出对各个老师的薪酬福利调整建议;★规范教学流程与服务流程; ★员工的培训; 考核标准: 3、代课教师 ★根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作; ★了解所教学生的成绩及欠缺部分,对教学成果进行总结并改进; ★参与公司定期组织的教研活动,根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议; ★按照公司要求完成教学计划; 4、助教 ★配合主讲老师开展教学工作,班级日常管理工作; ★实践课中做到站立式循环辅导,一视同仁,认真做好学生实践点评工作,确保实践效果;

一般学校岗位职责与分工

一般学校岗位职责及分工 1、校长职责 校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面主持学校工作。 1、贯彻执行国家的教育方针和上级的指示、决定。负责学校的组织管理、行政决策,健全和完善学校规章制度。 2、全面规划、统一安排学校工作,组织制订学校工作计划,审批部门工作计划,做好督促、检查和总结工作,主持召开行政会议,校务会议等。 3、领导教育教学。认真研究教学工作和学生教育工作,对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任。组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量。 4、建立教职工的聘任、考核制度,加强教师队伍建设和领导班子建设,做好思想政治工作。 5、分管学校财务。审批财务开支,要求总务人员管好、用好校舍、设备和经费,搞好校园管理和建设,改善办学条件,提高办学效益。 6、搞好学校的对外关系,做好协调工作,形成合力,办好学校。 2、副校长职责 1、分管中(小)学教育教学工作。制订工作计划,推动和检查计划的落实, 协调关系。 2、深入第一线了解学生的思想状况和学习情况,了解教师的教书育人工作 情况,及时进 行教学质量分析,对教学工作实施有效的管理和调控。 3、主持召开中(小)学工作会议,布置、检查、总结班级工作、教学教研 工作,推广 先进经验,组织教师业务学习。 4、指导教导处工作和团(队)工作,加强德育工作、体育卫生工作和课外活动,全面提高学生素质。 5、合理安排班主任和任课教师的聘用,指导和督促教导处建立教师业务档案。调动教师积极性。 6、协助校长履行其它职责。认真研究学校工作,完成各项工作任务。

3、校长办公室主任职责 1、协助校长落实学校的决议和计划。 2、处理日常的行政事务,具体经办教职工考核、职评、聘用等人事工作, 负责学校的 接待保卫、宣传、信息调研等工作。 3、负责文书档案工作,起草学校公文,负责文件的收发、传阅、归档,负 责学校行政 印签的管理和使用。分管打印和办公自动化系统。 4、负责学校会务工作,做好会议的召集、准备和记录工作。安排全校工作 日程,为领 导提供工作信息,当好参谋,协助做好思想政治工作。 5、完成校长委托或交办的其它工作。 4、教导处主任职责 1、主持教导处工作,负责计划、安排、落实各项教务工作,确保正常的教 学秩序。 2、做好中学部的课程安排。具体组织教学检查和考评,召开教研组长和年 级教师会, 布置、督促、检查教学、考研工作。组织安排各种考试工作。 3、做好中学生的教育管理和班级工作,召集班主任会议,抓好早读、纪律、 卫生、 体育等日常检查评比工作,负责中学学籍管理、招生和编班工作。 4、密切把握教育教学真实情况,建立各种教学档案和教师业务档案,能向 校长提供有 关数据和资料,提出教学工作意见。 5、负责实验、电教、图书等项工作的管理、考核。做好教材、教参、资料 试卷的审订 工作,做好教师的考勤统计工作。 5、教导处副主任职责

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