中国古代史(2017中考汇总教师版)

中国古代史(2017中考汇总教师版)
中国古代史(2017中考汇总教师版)

1.下列图片符合北京人生活特征的是( )B

A .半地穴房屋

B .打制石器

C .稻谷

D .彩陶器

2.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到:“北京

周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还

有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说

明北京人( )A

①会制造石器 ②会种植粟 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征

A .①③

B .③④

C .①②

D .②④

3.北京人遗址是研究远古人类的宝贵资料。图中北京人遗址所在位置是

( )A

A .①

B .②

C .③

D .④

4.岳阳市某校九年级(1)班学生想去参观距今约70万~20万年之间的

某远古人类遗址,他们应该去( )B

A .云南元谋

B .北京周口店

C .浙江河姆渡

D .陕西半坡村

5.居住在右图所示房屋的原始居民,属于( )C

A .元谋人

B .北京人

C .半坡聚落

D .河姆渡聚落

6.某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图,下列内容与河姆渡原始

居民相符的是( )B

①生活在黄河流域 ②种植水稻 ③住干栏式房子 ④挖井饮水

A .①②③

B .②③④

C .①②④

D .①③④

7.距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产

工具是( )B

A .打制石器

B .磨制石器

C .铁农具

D .曲辕犁

8.题1图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生

产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用佐

证他们生活在( )B

A .旧石器时代

B .新石器时代

D.铁器时代

9.据考古发现,河姆渡远古居民已经能够()A

A.建造干栏式房屋B.种植粟C.铸造司母戊鼎D.使用甲骨文10.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区?()B

A.黄河中游B.长江下游C.珠江三角洲D.辽河流域11.考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒,据此,该处原始居民可能()A

A.种植粮食作物B.制造陶器C.发明舟车D.铸造青铜器

12. 右图是近年来我省考古的重大发现——三亚海棠湾的英墩遗址贝壳

堆积。据考证,此遗址距今约有6000 年。同一时期,黄河流域的农耕文

化遗址是()C

A.元谋人遗址B.周口店遗址

C.半坡遗址D.河姆渡遗址

13.在远古的农耕时代,我国长江流域原始居民的主食最有可能是()

A

A.水稻B.粟C.小麦D.玉米

14.黄河和长江孕育了源远流长的中华文明。最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是()B

A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.大汶口人

15.下图中,建造不同房屋的决定性因素是()A

半坡居民半地穴式圆形房屋复原图河姆渡人的干栏式建筑复原图

A.自然条件B.生活习惯C.生产工具D.劳动技术

16.央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地点是()C

A.元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址17.在北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活,是人类发展史上的一大进步,人们居住条件改变中起决定因素的是()C

A.生产工具的改进B.种植技术的发展C.建筑技术的进步D.饲养水平的提高

18.《礼记?礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的足我国古代的什么制度?()C

A.分封制B.世袭制C.禅让制D.宗法制

19.传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形

成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是()B

A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧D.尧、舜

20.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,

结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指()C

A.黄帝B.舜C.禹D.启

21.传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后,将部落联盟首

领的位置传给了禹。这一传说反映的是()A

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制

22.一同学学习《潍坊历史与文化》时,总结了四句顺口溜:太康失国,少康复国。桀失其

国,无人复国。顺口溜指的朝代是()A

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

23.下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是()C

A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制

24.当文明之光照耀中华大地,中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是()

A

A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝

25.如果诸侯不履行自己的义务,或超越周王赋予他们的特权,周王可以废除给他们的封地

和爵禄,甚至消灭他们。以上解读源于()D

A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.分封制

26.西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为诸侯、卿大夫和士,

都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为()D

A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.分封制

27“(武王)封功臣谋士,……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。”材料体现的是()A

A.周初分封B.商鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封

28.中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自

我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是()B

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.科举制

29.下列与右图相关的制度是()A

C.三省六部制D.行省制

30.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能力

之一。春秋时期楚庄王“同鼎中原”反映了()C

A.废除了贵族特权

B.确立了新的社会制度

C.分封制遭到破坏

D.打破了尊卑贵贱的等级秩序

31.战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是()D

A.秦国B.魏国C.齐国D.楚国

32.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自晋楚争霸的是()A

A.问鼎中原B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.三顾茅庐33.许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点?()D

A.奴隶制开始形成B.封建制开始确立

C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸不断

34.据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举()B

A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖

C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力

35.“治世不一道,便国不法古!”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段?()A

36.《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法()D

A.推行县制B.重农抑商,奖励耕织C.废井田,开阡陌D.奖励军功,按功授爵

37.《史记》:“有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映的是()B

A.管仲改革B.商鞅变法C.文景之治D.北魏孝文帝改革

38.“东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程?()A

A.都江堰B.长城C.大运河D.赵州桥

39.著名史学家傅乐成先生认为:秦国举国上下都以对外战争为主要出路,倾力向外发展,自然战无不胜。这是因为秦国()D

A.鼓励农业生产B.承认土地私有C.建立县制D.奖励军功

40.下列反映战国时期农业生产发展的是()A

A B C D 41.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞍变法后,秦国人“勇于公战”。这是因为商缺变法()B

A.奖励农耕B.按军功授爵位

C.推行县制D.抑制商业贸易

42.商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是()B

A.承认土地私有,允许自由买卖B.奖励耕战C.推行县制D.重农抑商43.改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有()A

①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族

A.①③B.①④C.②③D.②④

44.“秦民之见战也,如饿狼之见肉也。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法()C

A.推行县制B.奖励耕织

C.奖励军功D.编制户口

45. “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政()A A.十年征战,统一全国B.自称皇帝,君临天下

C.任免官员,中央集权D.焚书坑儒,思想专制

46.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩()B A.首创皇帝制度B.统一全国

C.抵御匈奴D.开发南疆

47.吕思勉在《吕著中国通史》中写到:“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。”“他的好处”包括()A

①统一六国②焚书坑儒③推行郡县制④统一货币、度量衡⑤修建陵墓A.①③④B.①②③④⑤C.②⑤D.①③④⑤48.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是()B

皇帝信玺右丞相印御史丞印南郡侯印

①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职

③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④49.《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同。”这是指秦朝实行()D A.禅让制B.王位世袭制C.分封制D.郡县制50.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时问短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()B

A.分封制B.郡县制C.郡国并行制D.行省制51.近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是()B

A.西周实行分封制B.秦朝建立中央集权制度

C.西汉“罢黜百家,独尊儒术”D.唐朝实行三省六部制

52.“在政府组织上,他给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大的改变。”“他”是指()B

A.周武王B.秦始皇C.汉武帝D.隋文帝

53.威海市初中乡土教育读本《威海历史》中写到:“秦始皇统一中国后……今威海市区域属于胶东郡腄县。”这说明秦始皇统一中国后,在地方上推行()C

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制

54.秦朝时,今潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡管辖,胶东郡使用的货币是()A

A.圆形方孔钱B.五铢钱C.交子D.会子55.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字,最有可能出现在秦朝官方文书中的是()A

A B C D 56.秦王赢政统一全国后,自以“德兼三皇,功过五帝”,将皇帝作为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在()D

A.维护国家统一B.实行暴政统治C.保障社会稳定D.实现君主专制57.秦统一后,在全国范围内推行使用的货币是()A

A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.交子D.银元

58.电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时,在中央设立了负责监察百官的()B

A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守

59.李白诗中“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王指谁?()A

A.秦始皇B.刘邦C.汉武帝D.孝文帝

60.我国第一个统一的多民族的封建国家是()B

A.西周B.秦朝C.汉朝D.西晋

61.汉字书法是我国优秀传统文化的瑰宝。电影《英雄》中有这样一段对话:无名对秦王说,“剑”字有18种写法;秦王说,统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字是()B

A.甲骨文B.小篆C.帛书D.金文

62.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂赢政的历史功绩是()B

A.开发灵渠B.兼并六国,完成统一C.修筑万里长城D.统一文字63.秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施。其中,对我国政治制度产生深远影响的是()C

A.命蒙恬反击匈奴B.使用圆形方孔铜钱

C.郡县制的推行D.统一东南、岭南等地

64.公元前209年,邯郸人去集市买米,要用的货币是()A

A B C D 65.从出土文物“秦印封泥”(如图)中能够获取的历史信息有()C

①周朝实行分封制度②秦朝实行丞相制度

③封泥上文字是小篆字体④推恩令解决了王国问题。

A.①②B.①④C.②③D.③④

66.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争

史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()B

①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷A.①②③④B.①②④C.①③D.②④

67.鲁迅说:“始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡;赦免了农书和医书,而秦以前的这一类书,现在却偏偏一部也不剩。”其中,“赦免了农书和医书”所指的历史事件是()D

A.秦始皇下令全国统一文字B.秦始皇下令全国统一度量衡

C.秦始皇下令修筑万里长城D.秦始皇发布焚书坑儒令

68.“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?”(西汉贾谊《过秦论》)。秦朝由不可一世到土崩瓦解,两千多年来留给后人无尽的思考。秦朝迅速灭亡的原因不包括()A

A.推行郡县制B.繁重的徭役C.沉重的赋税D.严酷的刑法

非选择题

(一)识图作答(共29分)

69、右图人物是谁(答名字)?(2分)

70、他为加强对全国的统治,创立了大一统的中央集权制度,涉及

政治、经济、文化、军事等方面,具体内容有哪些?请一一回答。

(10分)

政治上:

经济上:

文化上:

军事上:

(二)阅读材料,回答下列问题:(共21分)

——《战国策·秦策一》

71、材料中商君是谁?于哪一年主持变法?任用并支持他变法的秦国君主是谁?(6分)

72、在变法内容中:

①对后世政治体制影响最为深远的措施是什么?(2分)

②加强对人民管理的措施是什么?(2分)

③使土地合法化的措施是什么?(2分)

33、他的变法有什么意义?(9分)

26、(2分)秦始皇(嬴政)

27、(3分)政治:①国家的最高统治者称为皇帝②中央设三公,分

管行政、军事、监察③地方上推行郡县制

(4分)经济:统一货币、度量衡、统一车轨、修建驰道。

(1分)文化:统一文字,(把小篆作为全国通用文字)

(2分)军事:击匈奴筑长城

31、商鞅公元前356年秦孝公

32、①确立县制,由国君直接派官吏治理②改革户籍制度,加强对人民的管理③废除井田制,允许土地自由买卖

33、使秦国的国力增强;提高了军队的战斗

力,成为最强盛的诸侯国;为秦统一全国奠定了基础。

73.(2018·江苏南京·26)阅读下列材料材料一七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出

现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。——《简明中国历史读

本》材料二在郭家庄发

掘160号商代墓,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞,……墓主人可能是地位较高

的武将。

——《新中国考古五十

年》材料三《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”,就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”

则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。

——《中国古代史》

请回答:

(1)根据材料一,列举农业“有了很大发

展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。(3分)

(2)据材料二,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?(3分)(3)结合材料三和所学知识,春秋时期耕作

方式有何变化?据材料三,这一变化有何历史作用?(3)

(4)综合上述材料,概括这一时期社会形态的演进过程。(1分)【答案】(1)耒、耜的出现和普遍使用;粮食的储备。制作简单的玉器或原始乐器。(3分)

(2)青铜器品种多,数量大;青铜工艺高超;已有文字等。(3分)

(3)由集体耕作到租佃制出现。提高了生产积极性(和产力得到发展)。(3分)

(4)从原始社会到奴隶社会,再走向封建社会。(1分)

74.(2018·山东聊城·31)(8分)阅读下列材料,回答问题。材料一昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。

——《左传》材料二这位新皇帝开始将早先在本国取

得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯

《全球通史》(1)材料一、材料二分别反映了中国古代

中国古代史综合测试题高中含答案.doc

2016年春季2014级半期检测历史试卷 1、墨子、商鞅、韩非子思想的相似之处是() A反对兼并战争 B主张互爱互利 C反对奴隶主贵族世袭特权 D主张中央集权 2、秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,已有诸侯。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!”。秦始皇这样说的目的是() A想实行焚书坑儒 B准备攻打匈奴 C反对分封制实行郡县制 D准备修筑长城抵御匈奴进攻 3、《齐民要术序》中载:“舍本逐末,贤者所非。日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,厥而不录。”材料表明,贾思勰对古代重农抑商政策的态度是() A、反对 B、赞同 C、听其自然 D、主张适当改变 4、北宋造成“冗官、冗兵、冗费”从反面证明了() A北宋加强中央集权在当时是弊大于利 B政治改革要有经济作保证 C兵越多,战斗力越弱 D政治改革要重视精兵简政 5、王安石设想变法应是在不增加人民负担的前提下增加国家的财政 收入。为此他采取的措施不包括() A政府向农民贷款获得利息 B向有特权的官僚地主征收免役钱 C引种占城稻增加粮食产量 D清查为逃避赋税而隐瞒的土地数目 6、以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( ) ①封建自然经济的自给自足的性质②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①③④ 7、封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( ) A.维护封建土地所有制 B.限制商品经济的发展 C.保证政府稳定的财政收入 D.稳定封建统治秩序 8、魏晋时期的民族融合实质上是 ( ) A.胡汉民族布局被打乱 B.各族人民互相交流与学习 C.少数民族封建化 D 边疆地区的大开发 9、魏晋时期的民族融合对历史发展进程的重要影响是 ( ) A.促进了民族间的迁徙与杂居 B.使北方经济恢复,北魏兴盛一时 C.打破了农牧经济的天然界限 D.为隋唐的统一与繁荣准备了条件 10、“收乡长、镇将之权悉归于县,收县之权悉归于州,收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述,错误的是:() A.目的是为了提高地方政府办事效率 B.有利于消除地方权重的弊端 C.造成地方政府权力过小 D.导致地方政府人浮于事 11、《史记·商君列传》载:"商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。"这主要是因为() A.允许工商者入仕为官 B.准许土地自由买卖 C.承认土地归私人所有 D.规定按军功授爵赐田 12、北宋范仲淹"庆历新政"的中心内容是() A.减轻徭役 B.提倡农桑 C.加强军事 D.整顿吏治 13、王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有()

百日誓师大会教师誓词

百日誓师大会教师誓词 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

2015百日誓师大会教师誓词 同学们!再过一百天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战一百天。奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光!在此,我们九年级全体教师郑重宣誓: 我们会: 忠于职守,精诚团结;言传身教,以身作则。 脚踏实地,刻苦钻研;甘于奉献,燃烧激情。 我们有追求卓越的目标 我们有团结拼搏的精神 我们有勇夺桂冠的信念 我们为你们保驾护航 我们为你们摇旗呐喊 我们与你们同甘共苦 我们与你们风雨同舟 让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。 让我们一起倾注热情,决战中考,共铸辉煌! 中考百日誓师大会家长誓词 在这备战中考的最后关头,请孩子们相信,在向中考进军的征途中,你们决不是孤军奋战,因为,我们每一个家庭、每一位家长都做好了充分的准备,此时此刻,我们庄严宣誓: 我们一定做你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军。 我们对你们充满希望,跌倒了, 爬起来; 成功了, 别骄傲. 我们会尽心尽力做好后勤工作, 以良好的心态给你们打造一个平和、轻松的家庭氛围。

多一些关切,少一些唠叨;多一些鼓励,少一些责备。 我们期待你们如花的绽放 我们将以昂扬的精神伴你们的苦读 我们将以细腻的心思照顾你们的生活 用真诚鼓励支持你们的学习 引领你们做好人生的第一次冲刺。 领誓人: 挑战人生是我们坚定的信念,决战中考是我们现实的追求; 一百天我将让青春无悔,一百天我将为母校争光。 今天,我们15届九(1)班全体同学庄严宣誓。 我宣誓:珍惜一百天,让雄心与智慧在六月闪光 奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。 拼搏一百天,让微笑挂满父母的脸旁! 鏖战一百天,让乡中的校园再谱华章 我们拥有团结拼搏的精神, 我们拥有勇往直前的信念, 我们是夏店乡中最棒的学子, 我们将以优异的成绩为学校争光。 请母校放心,请老师放心,请家长放心, 我们已吹响了中考冲刺的号角, 苦战一百天,百炼成钢,共创辉煌!

大学中国古代史试题含答案

绝密◆启用前 中国古代史试题 考生注意: 一、本试卷共五道题:单选、填空、名词解释、简答、论述题; 二、考生在考试过程中必须遵守考试纪律,否则按相规定进行严肃处理; 三、试卷答完后,须将问卷和答题纸一并交回,不得带出考场; 四、本试卷满分100分,时间90分钟。 姓名:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 学号:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 班级:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 考号:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 祝你考试愉快!

中国古代史试题 (命题范围:隋~清) 满分100分时间90分钟 第一卷客观题部分 一、单选。(1′×15=15′) 1、隋朝统一全国的时间是() A、581 B、587 C、589 D、618 2、南宋初年,被任命为东京留守的是() A、李纲 B、岳飞 C、韩世忠 D、宗泽 3、唐肃宗时期的权宦是() A、李辅国 B、高力士 C、程元振 D、鱼朝恩 4、元朝管理西藏地区的事务机构是() A、中书省 B、宣政院 C、枢密院 D、御史台 5、明朝由盛转衰的转折点是() A、土木之变 B、夺门之变 C、庚戌之变 D、大礼仪之争 6、清雍正帝推行全国的经济政策是() A、两税法 B、诸色户计 C、一条鞭法 D、摊丁入亩 7、金扶持谁建立了伪齐政权() A、刘豫 B、张邦昌 C、石敬瑭 D、蔡京 8、明朝四大权宦依次是() A、王振、汪直、刘瑾、魏忠贤 B、王振、冯保、刘瑾、魏忠贤 C、魏忠贤、汪直、冯保、刘瑾 D、刘瑾、王振、汪直、魏忠贤 9、南宋和谁通过什么确立了君臣关系() A、西夏庆历和议 B、辽澶渊之盟 C、金绍兴和议 D、金隆兴和议 10、“西厂”的设置时在哪个皇帝时期() A、永乐 B、宣德 C、正统 D成化 11、唐朝管理天山以南的机构是() A、安西都护府 B、北庭都护府 C、西域都护府 D、宣政院 12、“柜房”与“飞钱”出现在() A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝 13、1583年,来到中国的西方传教士是() A、沙勿略 B、马可波罗 C、利玛窦 D马戛尔尼 14、“八旗制度”是以什么作为基层社会组织单位的() A、牛录 B、固山 C、甲喇 D、谋克 15、《古今图书集成》是哪位皇帝在位时组织编写的 ( ) A、永乐 B、康熙 C、雍正 D、乾隆

中小学教师誓词精选

中小学教师誓词精选 (一) 我是一名人民教师,面对国旗我庄严宣誓: 忠诚党的教育事业,履行教师的神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。依法治教,教书育人;追求真理,崇尚科学。勤勉敬业,严谨治学;因材施教,注重实践。热爱学生,为人师表;尊重学生,教学相长。廉洁从教,乐于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才,为人类社会文明进步而奋斗终身! (二) 为了学生的理想 为了家长的重托 为了学校的发展 为了民族的腾飞 面对国旗,我庄严宣誓 忠诚党的教育事业 认真履行神圣职责 让智慧点燃智慧 用人格引领人格 将意志激励意志 使真情传播真情 尊重个性,关爱心灵 传承文明,启智求真 严谨治学,勇于创新 团结协作,与时俱进 为六中的雄起添砖加瓦 为学生的进步奉献一生 (三) 我是一名光荣的人民教师。我的肩上扛着民族的希望,我的心中装着祖国的未来,我的手中捧着孩子的明天。面对国旗,面对学生,我宣誓:我立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命! (四) 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! (五) 我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才! (六) 我是光荣的人民教师,我庄严宣誓: 忠于教育事业,履行神圣职责;

中国古代史综合测试题_含答案

一、选择题(本卷共有30小题,每小题1.5分,共45分) 重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,然而历代商品经济仍有不同程度的发展。据此回答1-4题。 1.我国古代商品经济最初产生于 ( ) A.原始社会后期 B.商朝 C.春秋战国时期 D.秦汉时期2.以下说法正确的是 ( ) A.儒家思想是中国封建社会的正统思想,重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,所以孔子是主张重农抑商的 B.法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者,所以战国时法家都是主张重农抑商政策的 C.重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济,所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果,因而它长期的实行,是有利于社会经济发展的 D.司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记(《货殖列传》),说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位;而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记,说明由于受重农抑商政策影响,工商业者不再具有较高的社会地位了3.以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( ) ①封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①③④ 4.封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( ) A.维护封建土地所有制 B.限制商品经济的发展 C.保证政府稳定的财政收入 D.稳定封建统治秩序 匈奴是我国北方古老的少数民族,对北方边疆的开发作出了重要贡献。据此回答5-6题。 5.下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是 ( ) A.经济生活由畜牧业发展到农牧业 B.铁器已广泛用于生产、生活等领域 C.从分裂走向统一,形成了强盛的奴隶制国家 D.西汉对其进行了有效的管理 6.两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是 ( ) A.修建防御工事 B.和亲与互市 C.进行战争 D.迁民屯边 张骞出使西域,促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融,使当地文化丰富多彩。据此回答7-8题。 7.司马迁称张骞出使西域为“凿空”,主要是由于 ( ) A.张骞没有完成使命 B.西域不愿同西汉夹攻匈奴 C.了解到西域的历史地理与风俗人情 D.开辟了西汉同西域的交通 8.当时,西汉传人西域的物品与技术是 ①丝织品与金属工具②铸铁技术③井渠法④葡萄与石榴 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

最新最全的人民教师誓词【可编辑版】

最新最全的人民教师誓词 最新最全的人民教师誓词 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;培养具有世界胸襟的现代中国人,实现推动民族进步的神圣使命! 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! 我宣誓:我立志做一名人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格陶冶学生。育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;尊重学生,廉洁从教;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新。铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。 我宣誓:我是光荣的人民教师,我将忠诚于人民的教育事业,贯彻国家教育方针。崇尚科学,追求真理,尊重学生,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,师生平等,教学相长,恪尽职守,勇于

学习;敢于创新,甘为人梯,乐于奉献。以提高民族素质为己任,为培养社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗! 我们宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,廉洁从教;团结协作,勇于开拓,把自己的毕生献给祖国的教育事业! 我宣誓:我志愿做一名光荣的人民教师,忠于人民的教育事业,全面贯彻教育方针,恪守教师职业道德,树立科学教育发展观,育人为本,关爱学生,为人师表,弘扬正气,传承文明,开启智慧,积极面对生活,终身学习,开拓创新,淡泊名利,爱岗敬业,为人民的教育事业奉献一切。 我宣誓:我立志做一名合格的人民教师。忠诚于人民的教育事业,塑造伟大人格,恪守教师职业道德规范,终身学习,追求教育至善至极的境界。用知识甘露,浇开人类理想的花朵;用心灵的清泉,润育人类情操的美果。甘做火种,点燃了学生的心灵之火;甘做石级,承受着学生踏实向上攀登。用爱心、耐心、细心去呵护每个孩子的心灵;用自己的知识和人格铸成孩子们人生的辉煌。 我宣誓:我立志做一名人民教师。志存高远,敬业爱生;淡泊世态,诚实做人;为人师表,弘扬正气;甘为人梯,乐于奉献;传承文明,启智求真;情理相融,寓教于乐;精诚团结,励精图治;勤勉探索,学习终身;严谨笃学,务实求精;与时俱进,勇于创新。为人民的教育事业努力奋斗终身。

2018年全国卷Ⅲ文综历史高考试题(word版含答案)

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷3) 文科综合能力测试 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 地理:1-11 36 37 43 44 历史:24-35 41 42 45 46 47 政治:12-23 38 39 40 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合要求的。 24.据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见图7。据此可知,战国以前 图7 A.铁制农具得到普遍使用B.新疆地区与中原联系紧密 C.我国的冶铁技术已经相当普及D.铁器分布可反映社会发展程度

25.表1 宋代宰相祖辈任官情况表 表1据学者研究整理而成,反映出两宋时期 A.世家大族影响巨大B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化 26.我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代,《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。 这些史实说明,我国古代药学的发展 A.源于大一统的政治体制B.得益于国家力量的支持 C.是商品经济繁荣的结果D.受到了宋明理学的推动 27.明朝中期以后,京城及江南地区,雕印出版个人著作之风盛行,有人谑称:“老童(生)、低秀(才),胸无墨、眼无丁者,无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时 A.学术文化水平迅速提升B.士人的地位显著提高 C.经世致用思想影响广泛D.崇尚文化的氛围浓厚 28.英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在 A.纠正生物进化论的错误B.为反清革命提供理论依据 C.传播“中体西用”思想D.促进国人救亡意识的觉醒 29.1920年,一些人撰文批评工读互助等社会改良活动,认为“零零碎碎的救济”“无补大局”,主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众。这表明当时 A.民主与科学观念广泛传播B.实业救国运动如火如荼 C.马克思主义影响日益增强D.批判传统礼教成为共识

林汉达《中国历史故事集》测试题答案)

林汉达《中国历史故事集》阅读题 班级:姓名: 1.《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁?(B) A.张仪 B.苏秦 C.靳尚 2.中国历史上第一个皇帝是谁?(A) A.秦始皇 B.炎帝 C.周幽王 3.《春秋故事》利用老马识途,让将士们化险为夷的是:(C) A.孙膑 B.重耳 C.管仲 4.《三国故事》三顾茅庐,请出诸葛亮的是:(C) A.曹操 B.刘邦 C.刘备 5.《战国故事》人们称秦越人为扁鹊的原因是:(A) A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊 B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊 C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊 6.《战国故事》赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”,“负”的意思是:(B) A.失败 B.背着 C.担负 7.《春秋故事》“退避三舍”中的“一舍”有多少里?(A) A.三十里 B.五十里 C.一百里 8.《战国故事》提起赵括你会想到什么故事?(C) A.完璧归赵 B.一鸣惊人 C.纸上谈兵 9.《西汉故事》以下与项羽有关的成语是(可多选):(B D) A.揭竿而起 B.破釜沉舟 C.暗渡陈仓 D.四面楚歌 10.这本书中历史故事的顺序是:(C) A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事 B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事 C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事 11.《三国故事》诸葛亮七擒孟获却都放了他,是因为:(C)

A.诸葛亮与孟获曾是朋友,不忍心捉拿他 B.诸葛亮要让孟获心服口服,想让孟获认可他为谋士 C.诸葛亮认为孟获爽直,想争取他使南方长期安定 12.《西汉故事》汉武帝派张骞前往西域,其目的是为了:(B ) A.显示汉朝的强大,以得到更多的土地、物产 B.联合西域各国抵抗匈奴 C.让他作为使者,与匈奴求和 13.《东汉故事》东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震,并说此事无人知晓请杨震放心收下。杨震回答说“天知地知,你知我知”,这句话的含义是:(B ) A.这件事情只有我们俩知道,只要我们不说谁都不知道 B.这件事情天地知晓,你我知道,怎能说没有人知道呢 C.这件事情天地知晓,你我知道,如果泄漏了就一定是你说的 14.《西汉故事》楚汉之争,霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是:(C) A.因为项羽武功不及刘邦 B.因为项羽兵力不及刘邦 C.因为项羽勇而无谋,气量狭小,而刘邦善于用人,胸怀大志 15.《战国故事》请你选择以下有关秦始皇的评价(可多选):(A B C) A.灭六国统一中国,结束战乱,让老百姓过上了安定的生活 B.焚书坑儒,专制残暴 C.统一度量衡,促进了各地文化经济交流,有利于国家发展 16.《林汉达中国历史故事集》中的《》讲的是 (谁)的故事,大体讲的是:

中国教师誓词荟萃

中国教师誓词荟萃 教育园圃 09-10 2144 中国教师誓词荟萃 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,把整个心灵献给孩子,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;培养具有世界胸襟的现代中国人,实现推动民族进步的神圣使命! 我庄严宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚党的教育事业,认真履行神圣职责,全面实施素质教育,育德启智健体益能,依法执教为人师表,因材施教敬业爱生,格物致公践言躬行,博识慎思终生学习,勤勉自律弘毅创新,甘为人梯乐于奉献,薪火相传科教兴国,为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗! 我宣誓:我立志做一名人民教师,用智慧启迪学生,用情感感化学生,用人格陶冶学生。育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;尊重学生,廉洁从教;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。 我宣誓:我立志做一名光荣的人民教师,育人为本,敬业爱生,严谨笃学,团结协作,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,发扬团队精神,勇于创新。铸师魂,修师德,树师表。愿为教育事业和人类文明贡献自己全部的智慧和力量。 我宣誓:我是光荣的人民教师,我将忠诚于人民的教育事业,贯彻国家教育方针。崇尚科学,追求真理,尊重学生,为人师表,教书育人,爱岗敬业,严谨治学,师生平等,教学相长,恪尽职守,勇于学习;敢于创新,甘为人梯,乐于奉献。以提高民族素质为己任,为培养社会主义事业的建设者和接班人而努力奋斗! 我们宣誓:忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,

中国古代史综合测试题(高中) 含答案

中国古代史综合测试题(高中)含答案 一、选择题(本卷共有30小题,每小题1.5分,共45分) 重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,然而历代商品经济仍有不同程度的发展。据此回答1-4题。 1.我国古代商品经济最初产生于( ) A.原始社会后期B.商朝C.春秋战国时期D.秦汉时期 2.以下说法正确的是( ) A.儒家思想是中国封建社会的正统思想,重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,所以孔子是主张重农抑商的 B.法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者,所以战国时法家都是主张重农抑商政策的 C.重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济,所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果,因而它长期的实行,是有利于社会经济发展的 D.司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记(《货殖列传》),说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位;而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记,说明由于受重农抑商政策影响,工商业者不再具有较高的社会地位了 3.以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因( ) ①封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A.①②③B.①②④ C ②③④D.①③④ 4.封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是( ) A.维护封建土地所有制B.限制商品经济的发展 C.保证政府稳定的财政收入D.稳定封建统治秩序 匈奴是我国北方古老的少数民族,对北方边疆的开发作出了重要贡献。据此回答5-6题。5.下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是( ) A.经济生活由畜牧业发展到农牧业 B.铁器已广泛用于生产、生活等领域 C.从分裂走向统一,形成了强盛的奴隶制国家 D.西汉对其进行了有效的管理 6.两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是( ) A.修建防御工事B.和亲与互市 C.进行战争D.迁民屯边 张骞出使西域,促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融,使当地文化丰富多彩。据此回答7-8题。 7.司马迁称张骞出使西域为“凿空”,主要是由于( ) A.张骞没有完成使命B.西域不愿同西汉夹攻匈奴 C.了解到西域的历史地理与风俗人情D.开辟了西汉同西域的交通 8.当时,西汉传人西域的物品与技术是 ①丝织品与金属工具②铸铁技术③井渠法④葡萄与石榴

中国古代史试题汇总及答案

中国古代史试题汇总及答案 一、单项选择题 1.史书载:“初,纥风俗朴厚,君臣之等不甚异,故众志专一,劲健无敌。及有功于唐,唐赐遗(赠也)甚厚。可汗始自尊大,筑宫殿以居,妇人有粉黛文绣之饰,中国为之虚耗,而虏俗亦坏。”材料正确反映了 [ ] A.回纥强大的原因 B.唐文化对回纥的影响深刻 C.回纥衰落的原因 D.唐文化对回纥的破坏严重 【答案】B 2.唐朝后期,吐蕃最西与之为邻的是[ ] A.波斯 B.大秦 C.大食 D.天竺 【答案】C 4.骨力裴罗统一回纥各部后,所控制的地区包括[ ] A.东起兴安岭,西到里海 B.东起黑龙江,西到阿尔泰山 C.东起大海,西到咸海 D.东起大海,西到阿尔泰山 【答案】B 5.下列少数民族中自己学会制造铁器的是[ ] A.突厥族 B.族 C.回纥族 D.吐蕃族 【答案】D 6.唐朝从内地传入吐蕃的手工业生产技术主要有[ ] ①养蚕②铸铁③酿酒④制碾磨⑤制瓷⑥造纸墨 A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥ 【答案】C 7.唐朝输往朝鲜的货物有[ ]

①丝绸②茶叶③铁器④瓷器 ⑤人参⑥药材⑦书籍 A.①②④⑥⑦ B.①③④⑤ C.②③④⑥⑦ D.②③④⑥ 【答案】A 8.唐朝时,越州有个商人打算到外地去购进一些纸张和绫锦,下列何地距越州最近,可作为他的第一站?[ ] A.宣州 B.扬州 C.洛阳 D.益州 【答案】A 9.在以下的古代工具中,用于水利灌溉的有[ ] ①耧车②水排③翻车④筒车 A.③④ B.①②④ C.①② D.②③④ 【答案】A 10.唐开元年间被认为是古代历史上前所未有的“盛世”,开元时期与贞观时期相比 [ ] A.经济繁荣程度更高 B.社会秩序更加安定 C.阶级矛盾更加缓和 D.国家政权更加巩固 【答案】A 11.下列各项中,哪项是清朝前期丝织业最发达的地区?[ ] A.苏州、杭州 B.杭州、扬州 C.苏州、广州 D.南京、广州 【答案】A 12.明清时期,封建统治者采取的措施中哪一项有利于资本主义生产关系的发展?[ ] A.推广植棉 B.奖励垦荒 C.实行“更名田” D.实行“摊丁入亩”

最新人民教师宣誓词多篇

下面是为您准备的最新人民教师宣誓词,供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断,敬请关注! 我们宣誓忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。追求真理,崇尚科学;以人为本,敬业奉献;关爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,廉洁从教;团结协作,勇于开拓,把自己的毕生献给祖国的教育事业! 我宣誓我志愿做一名光荣的人民教师,忠于人民的教育事业,全面贯彻教育方针,恪守教师职业道德,树立科学教育发展观,育人为本,关爱学生,为人师表,弘扬正气,传承文明,开启智慧,积极面对生活,终身学习,开拓创新,淡泊名利,爱岗敬业,为人民的教育事业奉献一切。 我宣誓我立志做一名合格的人民教师。忠诚于人民的教育事业,塑造伟大人格,恪守教师职业道德规范,终身学习,追求教育至善至极的境界。用知识甘露,浇开人类理想的花朵;用心灵的清泉,润育人类情操的美果。甘做火种,点燃了学生的心灵之火;甘做石级,承受着学生踏实向上攀登。用爱心、耐心、细心去呵护每个孩子的心灵;用自己的知识和人格铸成孩子们人生的辉煌。 我宣誓我立志做一名人民教师。志存高远,敬业爱生;淡泊世态,诚实做人;为人师表,弘扬正气;甘为人梯,乐于奉献;传承文明,启智求真;情理相融,寓教于乐;精诚团结,励精图治;勤勉探索,学习终身;严谨笃学,务实求精;与时俱进,勇于创新。为人民的教育事业努力奋斗终身。 我宣誓我立志做一名教师,育人为本,敬业爱生,传承文明,启智求真,为人师表,弘扬正气,终身学习,勇于创新,为人民的教育事业努力奋斗。 我宣誓我立志做一名中国教师,忠诚于人民的教育事业。为人师表,敬业爱生;崇德博学,精业善道;传承文明,启智求真;崇尚科学,严谨自律;团结协作,甘于奉献;终身学习,勇于创新;铸师魂、修师德、树师表;为培育英才,为科教兴国,为中华民族的腾飞而奉献自己的智慧和力量! 我宣誓忠诚人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,乐于奉献;终身学习,勇于创新。做学生良师益友,铸教师高尚人格。为中华民族伟大复兴,为人类社会文明进步,我愿献出全部智慧和力量。 我是光荣的人民教师,我在国旗下庄严宣誓忠于党的教育事业,全面贯彻教育方针,爱岗敬业,尽心尽责;热爱学生,为人师表;严谨治学,积极创新;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终身学习,求善求真;团结协作,勇于开拓;廉洁从教,乐于奉献,为宁波提前实现现代化作出贡献。 我宣誓——教师是我光荣的选择!

高考誓师教师誓词大全

高考誓师教师誓词大全 高考誓师教师誓词大全 (篇一) 领誓人:在距离高考100天之际,面对我们心爱的学生、尊敬的家长和校领导。让我们全体高三教师共同举起右手,以教师的名义郑重宣誓: 全体老师: 请同学们放心,我们一定会:认真辅导,精心授课;言传身教,以身作则;脚踏实地,刻苦钻研;竭尽全力,奋战百天。 请家长们放心,我们一定会:爱生如子,忠于职守;精诚团结,踏实苦干;甘于奉献,燃烧激情;竭尽所能,倾尽心血。 请学校放心,我们一定会:严谨治学,团结拼搏;齐心协力,追求卓越;精益求精,超越自我;明确目标,再创佳绩。 请你们放心:珍惜一百天,是我们无悔的诺言;拼搏一百天,是我们庄严的承诺。我们愿为学生保驾护航;我们愿为家长排忧解难;我们愿为学校殚精竭虑。 我们一定能:勇夺高考桂冠;保持市状元;争夺省状元;再创新辉煌。 领誓人:宣誓完毕! (篇二) 我宣誓: 忠于职守,无私奉献。 脚踏实地,刻苦钻研。 吃透考纲,精准导航。 认真选题,引领方向。 科学备考,提高效率。

广收信息,竭尽全力。 精诚团结,勤勉敬业。 形成合力,追求卓越。 学习上届,重树标杆。 智拼勇斗,再铸丰碑。 (篇三) (请全体教师举起右手跟我宣誓)为了一中的学子实现梦想 为了一中的明天更加辉煌 在距高考百天之际 我们庄严宣誓 用挚爱关注每一位学子 用追求放飞每一个理想 用微笑面对每一个困难 用智慧迎接每一次挑战 用鼓励坚定每一个进步 用奉献影响每一个人生 用拼搏创造每一个幸福 请同学们放心 我们将和你们同舟共济 我们是你们的坚强后盾 让我们一同携手

为我校今年高考实现跨越式发展 再添光彩 再创辉煌 (篇四) (领)老师们、同学们: 今天,我们迎来了**届高三“决战高考、百日誓师”大会。再过一天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考战场。这,是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战一百天。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光!在此,高三全体教师郑重宣誓: (齐) 忠于职守,精诚团结; 言传身教,以身作则。 脚踏实地,刻苦钻研; 甘于奉献,燃烧激情。 高考大纲,是我们的蓝本; 日常教学,是我们的法宝, 课堂效率,是我们的追求, 金榜题名,是我们的夙愿。 我们,有追求卓越的精神, 我们,有团结拼搏的目标, 我们,为你们保驾护航, 我们,为你们摇旗呐喊! 我们,与你们同甘共苦,

中国古代史简答论述题汇编含答案

中国古代史简答论述题汇编(含答案) 简答题: 1夏朝是怎样灭亡的? (1)夏朝最末的一代国君名桀,暴虐无道。又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐朽。对广大劳动人民的剥削和压迫亦更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。(2)这时东方的商族日益强大,商族首领汤率兵伐夏,约在公元前16世纪,夏为商所灭,桀被放逐而死。 2商代青铜器共分为哪几大类? 商代青铜器可分为四大类:一是礼器,这一类器物纹饰瑰丽浑厚,典雅质朴,制作最为精细。著名的司毋戊鼎就属于这一类。二是饮食器,常见的有鼎、鬲、簋等,其中酒器尤多,证明商代奴录主贵族确是嗜酒成风。三是生产工具,有斧、锛、刀、锯等,多是手工业工具,农具很少,当时农业奴隶使用的农具多是木器、石器、骨器和蚌器。四是兵器,有戈、矛、钺、刀、箭镞等,其中青铜箭镞的数量是很大的,这在世界其他古代国家中是少见的,因为箭镞在射出后不能收回,如果不是青铜业发展到相当高度,就不可能用大量青铜铸造箭镞。此外还有乐器和车马器等。 3简述西周井田制。 井田制度是奴隶社会的经济基础,所谓“井田制”有三种含义:一是土地所有制。周天子名义上是全国土地的所有者,他以共主的身份,把土地分封给诸侯,诸侯又将封地内的土地分封给卿大夫以至于士。各级贵族世代承袭受封的土地,所受之田,不经王室或公室的特许不准随意买卖或转让,这种土地占有制是奴隶制国家土地所有制。二是田地的形式。井田一般经过精心的疆理,整治为十分方正大小相连的方块田,田块之间有纵横交错的大小沟渠和道路,每一方块田为一百亩,做为耕作单位,称为一田,纵横相连的九田合称一井。三是经营方式也就是剥削方式,耕作井田的奴隶称为庶人或庶民,周天子在封授土地的同时把这种耕作奴隶成批地赐与臣下,以周天下为首的各级奴隶主贵族驱迫大批农业奴隶在井田上进行集体耕作,农业奴隶不仅为奴隶主贵族种田,还要服各种力役。 4略述“百家争鸣”发生的社会背景。 春秋、战国新旧阶级之间,各阶级、阶层之间,由于处于向封建地主制过渡的时期,斗争复杂而又激烈。当时的学者或思想家,都企图按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物做出解释,或提出主张,于是出现了一个思想领域里的“百家争鸣”的局面。 5简述刘秀的用人政策及其目的。 刘秀实行了“退功臣而进文吏”的用人政策。东汉初年,刘秀认为他的功臣多是戎马出身,不熟悉封建的典章制度,不懂得如何治理国家,可是他们往往又自恃功高,不听命令,或不遵守法纪。为了表彰他们的功勋,刘秀封其中功劳最大的360多人为列侯,给予他们尊崇的地位,但却解除了他们的实权。刘秀很重视隐居山林、不仕王莽的士人。他认为这些人既熟悉封建制度,懂得治理国家;又情操高尚,不与时浮沉。所以就多方访求,重礼征聘。刘秀实行这一政策,其目的是为了能“总揽权纲”,加强中央集权。 6简述《史记》的内容及其意义。 《史记》上起黄帝,下迄“当代”(武帝时),全书为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共130篇,52.65万字。以人物传记为主,辅之以编年和纪事,体例严整,内容丰富,是我国古代第一部纪传体通史。 7简述张仲景和华佗的医学成就。

高考教师誓词8篇

高考教师誓词8篇 (篇一) 尊敬的各位领导、各位同事,亲爱的同学们: 你们好! 一路走来,我们高三的师生踏过浩瀚的书山,渡过茫茫的学海。而今,距离高考只剩下90天了。90天,只有你不放弃,勤勤恳恳,你就可以收获累累;90天,只要你不放弃,认认真真,你就可以突飞猛进;90天只要你不放弃,踏踏实实,你就可以创造奇迹。 在此,我代表高三全体教师对我们高三的同学保证: 我们高三全体教师精诚合作,刻苦钻研,潜心备课,认真上课,尽心辅导。我们会随时关注高考动态,严格要求学生,努力帮助每一位同学发挥出自己的最佳水平。高考百日教师宣誓:众志成城、共同拼搏 同学们,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,拿出你们迎难而上的信心和勇气,拿出你们“学不成名誓不还”的决心和斗志,用勤奋铺平通向成功的道路,用拼搏增强跃上金榜的实力。 同学们,你们放心:我们老师愿意做你们攀登高峰的梯子,让你们一览众山小;我们老师愿意做你们航行远方的风帆,让你们到达成功的彼岸。 同学们,就让我们师生众志成城、共同拼搏,一起奋斗接下来的90天,一块迎接属于你们的辉煌六月。谢谢大家。 (篇二) 高考冲刺在即,作为师宗二中高三教师,我们在此庄严宣誓,在未来的100天内,决心做到:

忠于职守,勤勉敬业, 精诚团结,勇于拼搏。 脚踏实地,刻苦钻研, 追求卓越,精益求精。 以昂扬的斗志,与你们同甘共苦。 以必胜的信心,为你们保驾护航! 奋战一百天,助你们金榜题名! 奋战一百天,铸二中新的辉煌! (篇三) 尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:大家下午好! 今天,我们齐聚于此,盛大举行百日誓师活动,这是一个专属于你们的隆重典礼,这是一个非常重要起点,这是一个激奋人心时刻。还有百日,你们就要自信地远赴沙场;还有百日,你们就要勇敢地驰骋疆场;还有百日,你们就要成功地纵横人生考场。 今日,我们誓师;百日,你们出师。 快让自己沸腾起来吧!快让自己茁壮起来吧!快让自己强大起来吧!听,战斗的号角已经吹响。看,耀眼的骄阳已过山岗。风,在怒吼,马,在鸣叫,英雄的你们,将是我们来中的骄傲! 身为强者,敢于搏击长空,穿梭时空的黑洞,将困难化为沃土,将苦难视为甘泉。甘当弱者,就只有低下高贵的头颅,弯下坚硬的脊骨,被强者踏在脚下,被时光磨成碎渣。强者自强,博采众长;弱者自堕,甘于沦落。生存斗争,你争我抢;弱肉强食,理所应当;愈刚愈强,自能独霸一方!

2019届高考历史一轮复习:中国古代史检测试题

中国古代史检测试题 (时间:40分钟满分:85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。材料说明楚国( ) A.逐渐走向中央集权 B.率先废除了分封制 C.最早实行了郡县制 D.具备了称雄的实力 解析:A 根据材料信息,楚国曾把县分封给功臣贵族,后把重要地区掌握在国君手里,且贵族功臣封地也逐渐收回,这说明楚国逐渐废除分封制,加强对地方的掌控,逐渐走向中央集权,故A项正确;材料无法体现楚国率先废除了分封制,故B项错误;材料中县曾作为封地分封给功臣贵族,说明并没有推行郡县制,秦朝时才真正确立郡县制,故C项错误;材料信息没有体现楚国的国力,D项与题意无关,故错误。 2.(2017·安徽蚌埠二模)唐代科举考试礼部录取后,还需经过吏部考试合格后才能做官,岁取不过三十人。宋代增加了由皇帝主持的“殿试”,通过后即可入仕,每次录取五百人以上,甚至达千人。对此理解准确的是( ) A.科举制度更加客观公正 B.贵族政治影响日益减弱 C.削弱六部职权强化皇权 D.皇帝开始掌握选官权 解析:B 材料没有反映出宋代科举制标准的变化,不能体现出更加客观公正,故A项错误;宋代科举取士的人数增加,权贵依靠特权入仕的人数减少,贵族政治影响日益减弱,故B项正确;材料没有反映出宋代皇帝主持的“殿试”削弱六部职权,故C项错误;隋朝科举制创立,皇帝已经开始掌握选官主动权,故D项错误。 3.钱穆在评唐朝的三省制时指出:“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫画一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。”由此可见,唐朝的政事堂( ) A.使三省体制走向完备 B.是尚书省的代替机构 C.发挥重要的决策作用 D.有利于提高行政效率 解析:C 材料重点强调政事堂的职能,不能体现三省体制日益完备,故A项错误;尚书省是执行机构,从“由政事堂盖印中书、门下之章发下”,可知政事堂与尚书省职能不同,故B项错误;题干“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决……没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位”,体现出唐朝政事堂在决策过程中的重要地位,故C项正确;材料中体现的是政事堂的职能,不能表明行政效率提高,故D 项错误。 【新知生成】政事堂:唐、宋时宰相的总办公处。唐初始设于门下省,后迁至中书省。宰相们平时在政事堂讨论军国大事,政事堂会议是协助皇帝统治全国的最高决策机关。唐玄宗时改名为“中书门下”,堂后设吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房,分理众事,掌握了一部分行政权力。北宋前期沿唐制,以政事堂为宰相、参知政事议事办公处,设于禁中。政事堂囊括门下省、中书省和尚书省的大部分或主要职权,是最高行政机构。 4.在清朝145个出任军机大臣的人当中,满人有72人,汉人有64人,另有3个汉军旗人,6个蒙古人。在军机大臣之下是32个章京——16个汉人和16个满人,他们轮流值班,一半值昼班,另一半值夜班,负责日常管理和文牍事务。材料说明( ) A.汉人与满人实现权力平衡 B.汉人能进入中央政府核心 C.君主专制中央集权发展到顶峰 D.官员权力与皇帝的亲疏成正比 解析:B 清朝的满族人具有政治特权,汉人与满人权力不会实现平衡,A项错误;从军机大臣及章京中较多的汉人人数可知汉人可以进入中央政府核心,B项正确;军机处的建立是君主专制中央集权发展到顶峰的标志,但材料体现的是军机大臣的构成,C项错误;D项与材料信息无关。 5.俞森的《荒政丛书》卷5中记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。”材料表明古代中国( ) A.重农抑商政策已有所改变

中国历史知识竞赛试题及答案

导读:中国中国历史知识你知道多少?下面是中国历史知识竞赛试题及答案,欢迎阅读! 1.明朝在位时间最长的皇帝是哪位? 答案:万历帝(xx) 2.火药始用于军事上是在什么时候? 答案:唐朝末年 3.唐德宗死后,李诵提拔王坯,王叔文主持朝政,实行一系列的改革,这场改革称作什么? 答案:xx革新 4.xx之癖的故事出自于xx? 答案:《战国策》 5.明朝几个皇帝的以xx为都? 答案:三个 6.xxxx被谁杀死? 答案:xx 7.“三秋桂子,十里荷花”出自于哪首词? 答案:《望海潮》 8.xx建立夏朝后姓什么? 答案:姓姒 9.武昌起义(1911年10月10日)后谁被逼为湖北军政府都督?

10.“大清”的国号是哪位清朝皇帝定的? 答案:皇太极(xx) 11.1947—1949中国人民解放军进行了三年解放战争。 哪三大战役为解放全xx奠定了基础? 答案:xx、xx、xx 12.八岁的小皇帝宋幼主赵昺被元朝逼的走投无路,被哪位大臣背着跳海而死? 答案:xx 13.召公、周公两位宰相共同管理政务,称为什么?答案:共和 14.xx是在哪个皇帝当政期间乱政? 答案:xx(明熹宗——xx) 15.唐朝哪位皇帝在位期间发生了甘露之变? 答案:xx 16.xx死在什么地方? 答案:xx 17.xx三大案是指哪三案? 答案:梃击案、移宫案、红丸案 18.xx靠谁的支持登上帝位? 答案:xx 19.xx破釜沉舟杀了谁?

20.公元1127年,金国军队攻入开封,宋徽宗、宋钦宗被俘,史称什么? 答案:xx之变 21.吐谷浑最终因为谁的侵袭举族内迁成为唐的属民?答案:土藩 22.xx死在谁的手里? 答案:xx猪儿 23.历史xxxx夜袭xx迫使谁投降? 答案:xx 24.清朝初年的“三藩之乱”是指哪三藩? 答案:吴三桂(平西王)、尚可喜尚之信(平南王)、耿精忠(靖南王) 25.在七七事变后被宋哲元留在北平与日本人周旋的人是谁,后来他被 答案:xx 26.是哪位周天子有西游昆仑会王母的传说? 答案:xx 27.xx的乳名是什么? 答案:xx彘 28.“王与马,共天下”里的王指的是谁? 答案:王导 29.《四库全书》的内容是十分丰富的。按照内容分类,分为哪四部?故名四库。 答案:经、xx、子、集

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