【最新】小学生二年级下册句子排列顺序练习 答案

【最新】小学生二年级下册句子排列顺序练习 答案
【最新】小学生二年级下册句子排列顺序练习 答案

句子排列顺序

1

()五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

()过了一会儿,我们班的王海落在后面了。

()在掌声中,王海终于获得了100米决赛的冠军。

()这时,我们拼命喊:“王海加油!王海加油!”

()“砰”的一声,发令抢响了。

2

()同学们向她投去敬佩的目光。

()啊!那是四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。()第二天,她受到了老师的表扬。

()一天,老天爷一直阴着脸。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。

()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。3

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。

()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

()从19岁起,华罗庚开始写数学论文。

()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

5

()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

()小城里每一个庭院都栽了很多树。

()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。6

()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我加的那只老母鸡“咯咯哒、咯咯哒”地在房间里叫个不停。

()它们在美好的春光里,多么欢乐啊!

()小草偷偷地从地里钻了出来。

()到处是生机勃勃的景象。

()大地披上绿色的新装。

()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。

()春风送暖,冰雪融化。

()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。

8

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

9

()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。

()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

()一天,小明来我家玩。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。

()就拿起笔画起来。

11

()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。

()熊以为他是个死人,就走开了。

()这时候,他吓得连呼吸都停止了。

()伸长鼻子闻他的脸。

()他等熊走开了,连忙爬起来。

12

()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

()我很高兴:总算尝到海水的味道了。

()爸爸带我到浅海处游泳。

()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。

13

()松鼠劝他好好搞卫生。

()他说:“哦,我是要办大事业的。”

()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。

()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。

()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。

()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

15

()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

16

()老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

()老师讲课以后,让大家做四道数学题。

()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。

()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。

()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。

()小宁有一道题不会做,举手问老师。

18

()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。

()刚要出门,天下起了大雨。

()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

()小明妈妈让小明上街买酱油。

()妈妈连忙递给小明一把伞。

()小朋友高兴地笑了。

19

()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。

()做完了值日工作,我抓紧时间早读。

()我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。()起床后,我就先到阳台上去早读。

()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

()许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。

()老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。

()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔在纸上挥写。

()他便是我的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。

()深夜了,四周静悄悄的。

21

()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。

()一有时间,我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了,连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。

22

()我耐心地反复思考这道难题。

()一天晚上,我在家里做数学作业。

()经过认真思考,这道难题终于做出来了。

()忽然,有一道难题难住了我。

()这时,我心里高兴极了。

()“路难走,您要小心。”他哈哈笑着,朝我摆摆手。

()望着这脚印,我沉思起来。

()于是,去冷峰口的小路上,又出现了一串清晰的脚印。

()这山间小道上的脚印啊。是这样地默默无闻,然而又是这样地放着光彩。

()我接过报纸,紧紧地握着老吕的大手,深情地说:

24

()纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

()中午凛冽的寒风刮了起来。

()黄昏时分,风停了,下起鹅毛般大雪,

()清晨晴朗的天空布满了铅色的阴云。

()寒风呼呼地刮了整整一个下午。

25

()好多微小的水滴聚在一起形成了云。

()云中的水汽凝结在冰晶上,就成了六角形的雪花。

()小水滴越聚越大,身体越来越重,当空气托不住时,它们就落下来,这就是雨。

()如果小水滴在更高的空中形成,会结成小冰晶。

()地面的水不断蒸发到空中,气流把水蒸汽送到高空,水蒸汽遇冷会变成微小的水滴。

()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。

()一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。

()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。

()天空架起一道彩虹,多美啊!

()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。

27

()小华跑到家,身上的衣服都淋湿了。

()豆大的雨点不停地往下掉。

()忽然,下起雨来了。

()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里,飞快地往家跑。

28

()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”

()这些花有白的,也有黄的。

()茎上长满了小刺,还开过几次花。

()我外公家有一盆仙人球。

29

()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

()开始,我怎么也捉不到。

()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了、知了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

()走近看,阳光透过树梢,照进树林。

()松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。()远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡地蓝烟。()我站在公园门口。

()一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。()当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。

31

()我的家在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船。

()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。

32

()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着,高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。

()它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

()从前一只公鸡,自以为很美丽。

()它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

()有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。

()它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我。”

34

()老黄鹂说:“这是卷叶虫”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!”

()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

35

()还没钉几针,手就被扎破了。

()回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。()放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。

()我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。”

()找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。()妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给您钉”

()河上还有一座小桥。

()月亮湾的后面有山,上坡上长着梨树和苹果树。

()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树

小桥。

()我的家乡在月亮湾。

()岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。

()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。

37

()麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

()河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

()一条小河从我们的村子里静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

()激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

()激光能瞄得准,射得远。

()激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

()激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

39

()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。

()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。()满天乌云沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。()池塘里水满了,明晃晃的像一面镜子。

40

()开始,海的远处是一片云雾。

()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

()老师带着同学们在海滩上守候日出。

()接着东方越来越亮。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

42

()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路都长满了青草,好像铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!

43

()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着练,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

45

()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钩上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钩鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了”

46

()我说了声:“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。

()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”

()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

48

()我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数不去部首还有6画。

()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

49

()金苹第一个跳。

()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳“山羊”。

()然后深吸一口气,快步向前跑去。

()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。

()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是,福到了?”

()爸爸说:“你自己想想什么意思?”

()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”

51

()然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。

()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

()先洗筷子,再洗碗和盘子。

()吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。

()最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗厨里。

52

()当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊!

()妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。

53

()作文果然有了进步。

()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。

()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。

()以后,我就试着用自己的话写真实故事。

()老师在我的作文后面披着:“不真实,要用自己的话写真实的

故事。”

54

()每当到了春暖花开和果实累累的季节,小鸟经常飞到村庄来。()当地居民就把它称为礼鸟。

()投下来的不是香气扑鼻的野花,就是香甜可口的野果。

()非洲某地,有一种十分讨人喜欢的小鸟。

()它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

55

()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。

()闪电越打越亮,雷越打越响,哗哗哗,下起雨来了。

()渐渐地,雷声小了,雨也小了。

()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

()忽然一阵风,吹得树枝乱摆。

()傍晚,满天乌云沉沉地压过来,树叶一动不动,空气像凝固了一样。

56

()活动室里有一组综合活动器械,一下子就吸引了我。

()各室设备都十分现代化,装饰得也很漂亮。

()我走进少年宫的绿色大门,就来到设备齐全的活动室。

()我玩了一会滑梯和转车,就去参观少年宫的立体大楼。

()这座立体大楼里有电脑室、演播厅、舞蹈厅和少年广播电台。

57

()一早醒来,啊!地上,树上,房子上一片积雪,成了白色的世界。

()渐渐地雨停了,雪花越下越大。

()傍晚,天气突然冷起来,天空中布满乌云。

()当人们进入梦乡时,雪花还在纷纷扬扬地飘着。

()不一会儿,小雨夹着雪花一同飘落下来。

58

()开始,门楼松穿着绿色的外衣。

()几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。

()墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。

()又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。59

()种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界。()他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。()一粒种子睡在泥土里。

()春风在唱歌,种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

()他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

()忽然,她看见一个小朋友跌倒了。

()小朋友说:“谢谢你,小姐姐。”

()小丽上学去,走在马路上。

()冬天的一个早晨,天气十分寒冷。

()小丽连忙跑过去,把小朋友扶起来。

61

()爷爷每天都有要去看几次。

()花谢以后,藤上挂了几个葫芦。

()去年,爷爷种了一棵葫芦。

()多可爱的小葫芦啊!

()细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几多雪白的小花。

62

()放学后,张明和同学们一同去植树。

()最后把工具收拾好。

()他们先刨坑,再放进树苗。

()然后填上土,浇水。

()大家高高兴兴回家去。

63

()一阵冷风过后,天更暗了,太阳完全被云遮住了。

()清晨,我推开门,抬头一看,漫天灰蒙蒙的。

()天空中飘来无数的小白花,真的下雪了。

()初升的太阳躲在云层后边,一点也不耀眼。

()雪越下越大,纷纷扬扬,迷梦蒙的一片。

排列句子顺序练习附答案

小学语文句子排序练习题02 1() ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2() ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3() ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4() ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5() ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6() ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” ()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?” ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。 7() ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。” 8() ( ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。” ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。 ()屋子里充满了欢声笑语。 ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

最新二年级句子排序练习题

一、排列句子 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我各几个同学在教室六前的穿地上,种上向日葵。 ( 每天放学后,我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴的笑了。 二、给下面的句子加上正确的标点。 1.西湖的景色真美啊□ 2.你去过北京吗□ 3.小朋友□你家住在那里□ 4.快要爬到山顶了□大家加油啊□ 5.请你告诉我□你长大了□想做什么□ 6.啊□花开的笑声你听到过吗□ 7.夏天□地里结满了金色的麦穗□ 8.你去过北京天安门□它可真雄伟啊□ 9.冬天来了□青蛙和黄莺都要冬眠了□ 10.森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢□ 四、重新排列下面三段句子的顺序,在括号里写上序号,并请连起来读一读。 1.()上午,我们在草地上看解放军叔叔操练。 ()傍晚,我们在船上看河岸两边的风景。 ()今天是夏令营的第一天,我可高兴啦! ()清晨,我们在海边玩耍(shuǎ)。 ()这真是令人难忘的一天啊! 2.()我看着自己洗干净的红领巾,心里真高兴。 ()我先把红领巾浸(jìn)在水里搓了搓(cuō)。 ()然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。 ()接着擦上肥皂(zào),再搓,搓出很多肥皂泡。 ()最后,把红领巾晾(liàng)在身后的绳子上。 3.()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我各几个同学在教室六前的穿地上,种上向日葵。 ( 每天放学后,我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴的笑了。 七、照样子写句子。 1.例:花儿开在山坡上。白菜长在地里。

二年级语文下册句子及答案(全面)

二年级语文下册句子及答案(全面) 一、照样子写句子。 (1)有时候 ...我穿着黑衣服。(用加点词语写句子)...我穿着白衣服,有时候 __________________________________________ (2)例:小鸟在树上唱着动听的歌。(仿写拟人句) 蝴蝶在花园里_________________________。 (3)例:雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。 草原上有一群羊。 草原上有一群羊,______________。 二、照样子,写句子。 1.爸爸一边 ..拍打身上的雪花。(用加点的词语说一句话)..进屋,一边 一边 ..……一边 ..……_____________________________________ 2.公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,朵朵艳丽,迷人极了。(照样子写一写。) ___________________________________________________ 3.上学李青呢没来怎么(连词成句) ________________________________________________ 三、句子花园。 (1)例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很温和,有时候 ...我却很暴躁。 _____________,有时候_______________,有时候_______________。 (3)大象到底 ..有多重呢? __________________到底___________________ (4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ____________________________________________

句子排序练习(含答案)

排列句子专项练习(含答案) 一、将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。 (一) ( 2 )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 ( 4 )这些花有白的,也有黄的。 ( 3 )茎上长满了小刺,还开过几次花。 ( 1 )我外公家有一盆仙人球。 (二) ( 2 )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。 ( 4 )开始,我怎么也捉不到。 ( 3 )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。 ( 5 )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 ( 1 )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! ( 6 )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。 (三) ( 3 )走近看,阳光透过树梢,照进树林。 ( 5 )松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。 ( 2 )远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。 ( 1 )我站在公园门口。 ( 6 )一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。 ( 4 )当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。 (四) ( 6 )我的家在这个村庄里。 ( 4 )湖面上荡着几只小小的渔船。 ( 1 )我的脚下是一片平坦的田野。 ( 5 )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。 ( 3 )小路不远处有个平静的小湖。 ( 2 )一条笔直的小路从田野穿过。 (五) ( 1 )我有一条四四方方的手帕。 ( 4 )细长的脖子弯曲着,高高的额头。 ( 3 )手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

( 2 )手帕上印着“天鹅游泳”的图样。 ( 6 )这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。 ( 5 )又宽又扁的嘴巴显得特别突出。 (六) ( 1 )从前一只公鸡,自以为很美丽。 ( 2 )有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。 ( 4 )它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。 ( 3 )它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。 ( 5 )它遇到老牛,伤心的说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它们都不理我,为什么呢?” (七) ( 6 )老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ( 3 )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,给我吃!” ( 5 )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ( 2 )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ( 4 )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ( 1 )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 二、排列句子: 1 ( 5 )将军高兴极了,想试一下弓。 ( 4 )那美丽的图案,看上去非常精美。 ( 2 )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。 ( 3 )于是,他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。 ( 1 )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 ( 6 )他用力一拉,没想到弓断了。 2 ( 1 )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。 ( 2 )天黑的时候,小朋友们去看放烟火 ( 3 )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。 ( 4 )看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

二年级语文上册句子排序练习题

二年级语文上册句子排序练习题 1 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。 ()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空: 1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 2.()下雨,地()湿。 3.()多读多练,()会提高作文水平。 4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。 5.()答应了,你()应该办到。 6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。 8.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。 10.()明天不下雨,我们()去春游。 二. 用修改符号修改下列病句: 1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子: ()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 ()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 ()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句: 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导? __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?__________________________________ 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗? __________________________________ 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢? __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句: 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

二年级语文下册句子及答案(免费)

二年级语文下册句子及答案(免费) 一、按要求写句子 1.连词成句,并加上标点。 (1)这是礼物美好多么的啊 ________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的己经 ________________________________ 2.仿写句子。 (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) ________________________________ (2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句) ________________________________ 二、我能根据例句仿写句子。 例:梧桐树叶像手掌。 1.________像________________。 例:大小动物都有家。 2.________________都________________。 例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很暴躁。 ...我很温和,有时候 3.________________________________。 三、按照要求做题。 1.给句子加标点。 (1)风呼呼地吹_____雪花飘落下来_____ (2)我们去山上玩_____那里的花儿开得真美啊_____ (3)那个人正在看书_____他是谁呢_____ 2.照样子补充写句子。

(1)很久很久以前,毒蛇猛兽到处 ..伤害百姓和牲畜。(用带点的词语写一句话) ____________________________________________________ (2)茂密的枝叶向四处展开,就像 ..搭起了一个个绿色的凉棚。 树叶在空中飘着,就像___________________________。 ___________________,就像__________________________。 四、把下列词语排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。1.传统我国重阳节的节日是 ________________________________ 2.美食小明吗说出几种能你 ______________________________ 3.在舞蹈她微风里跳起得意地 ____________________________ 4.像湖水镜子平静得一面 _____________________________ 五、照样子,写句子。 1.例:我们触到了春天。 春天被我们触到了。 (1)鼹鼠先生拿着包裹。 _________________________________________________ (2)邓爷爷把树苗扶正了。 ____________________________________________________ 2.例:刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 刺猬太太看到门前开着鲜花。 (1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 __________________________________________________ (2)这里成了一条开满鲜花的小路。

小学语文句子排序练习题及答案

1 ()碧溪河从村前流过。 ()村后是一望无际的桑园。 ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 2 ()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。 ()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。 ()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。 ()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 ()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。 ()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3 ()地上的水越来越多。 ()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。 ()渐渐地连成了一条线。 ()溅起一朵朵水花。 ()雨水顺着房檐流下来。 — ()汇合成一条条小溪。 ()开始像断了线的珠子。 4 ()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是三年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ` ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 5 ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。 ()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来

了。 ()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 ()浅红色的浮标漂在水面上。 ()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!” 6 ()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。” ()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。” { ()那个读者问:“他每天都来吗你是说他今天一定会来” ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。 ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。 7 ()我连忙站起来让老爷爷坐。 ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。 ()星期日,我坐汽车去奶奶家。 ()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。” ()上车后,我找到一个座位。 ()我说:“不用谢,这是我应该做的。”

二年级上册句子排序练习题

1、()它们在美好的春光里,多么欢乐啊! ()小草偷偷地从地里钻出来。 ()到处是生计勃勃的景象。 ()大地披上可绿色的新装。 ()小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。 ()春风送暖,冰雪消融。 ()柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照山河。 2、( )走近一看,原来是一团废手纸 ()心想,这是谁扔的?真不讲卫生。 ()下课了,小刚到操场上去玩。 ()忽然,他看见地上有一团白白的东西。 ()他连忙把这团纸指令捡起来,扔进附近的果皮箱里。 3、()许多人进入梦乡的时候,在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。 ()老人年近七旬,两鬓早已班白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。 ()灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。 ()他便是是的邻居,南京师范学院主任孙爷爷。 ()深夜了,四周静悄悄的。

4、()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。 ()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。 ()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。 ()一有时间,我就捧着书专心地读起来。 ()我很喜欢看书。 ()我高兴极了,连忙打开书看了起来。 ()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。5、()同学们向他投去敬佩的目光。 ()啊!那时四年级的杨红,他冒着大雨把国旗降了下来。 ()这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。 ()第二天,他受到了老师的表扬。 ()一天,天爷一直阴着脸。 ()红领巾在他胸前飘动,就像一束飘动的火苗。 ()下午放学时,同学们正在准备回家,天突然下起雨来。 6、()我耐心地反复思考这道难题。 ()一天晚上,我在家里做数学作业。 ()经过认真思考,这道难题终于做出来了。 ()忽然,有一道难题难住了我。 ()这时,我心里高兴极了。

小学语文句子专项训练(答案)

句子专项训练 改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 (2)把下列句子改成述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 医生看好了孩子的病。 (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 一位同胞说,他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(5)将下列句子改为第三人称转述

贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” (6)按要求改写句子 1.我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句) 3.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(述句) 4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句): 5.青少年不能没有理想。(反问句) 6.你们可以小点声说话吗? (析使句) 7.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) 8.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句) 9.这是多么感人的事迹啊!(述句) 10.请你把字典借给我用一下。(疑问句) 11.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。(反问句) 12.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(述句)(7)把句子改写成反问句和双重否定句 1.我有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 3.我听说晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 (7)把下面的句子改写成肯定句 1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 2.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

最新部编版小学二年级语文下册句子专项

部编版二年级语文下册句子专项 一、我会读拼音写句子。 1.píng shí kěn bāng rén ,jí shí yǒu rén bāng 。 ______________________________________________________________________________ 2.bié rén de jīng yàn bú yī dìng kě kào ,dé zì jǐ qù cháng shì。 _____________________________________________________________________________ 3.mǎn tiān de wū yún ,hēi chén chén de yā xià lái 。 _____________________________________________________________________________ 4.wéi shí me yǔ hòu tiān shàng guà zhe cǎi hóng 。 _____________________________________________________________________________ 5.rén shuí wú guò?guòér néng gǎi ,shàn mò dà yān 。 _____________________________________________________________________________ 二、我会连词成句,并加上标点。 1. 开着一大片鲜花门前的绚丽多彩 ____________________________________________________________________________ 2. 睡在里种子泥土软软的 _____________________________________________________________________________ _ 3. 郊外异常美丽景色春天的 _____________________________________________________________________________ _ 4. 不好意思小柳树笑了听了地 _____________________________________________________________________________ _ 5. 精灵我的大森林的彩色铅笔是 _____________________________________________________________________________ _ 6. 当小虫子喜欢我一只 _____________________________________________________________________________ _ 7. 让我终生教诲老师难忘的 _____________________________________________________________________________ _ 8. 网上又了蜘蛛坐在 _____________________________________________________________________________ _ 9.老房子焕然一新使它翻修了我们 _____________________________________________________________________________ _ 10.天上黑暗太阳整个世界没有了一片 _____________________________________________________________________________ _ 三、给句子加上标点符号。 1.邮递员黄狗在门口喊鼹鼠先生您的包裹单 2.1985年的植树节是个可令人难忘的日子

二年级句子排列顺序专项练习(有答案)

二年级句子排列顺序专项练习(有答案) 1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3、()一天,小明来我家玩。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()熊伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。 6、()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说:“哦,我是要办大事业的。” ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽! ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ()这是什么地方?这是我可爱的家乡。 9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!” ()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!” ()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。 ()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ()小宁有一道题不会做,举手问老师。 11、()她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。 ()小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。 ()小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。 ()她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 ()白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。 ()溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 12、()在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。 ()他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。 ()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀! ()拾贝壳的人很多。 ()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。 13、()我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。 ()我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。 ()爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本《伊索寓言》。 ()嗬,还是精装本呢! 14、()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 ()所以,人们叫它瓶子树。 ()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。

二年级句子排序练习题

二年级句子排序练习题 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《二年级句子排序练习题》的内容,具体内容:句子的排序,是小学学习里的重要内容,多做一些练习也是一种提升的方法。下面是我为大家收集整理的目,相信这些文字对你会有所帮助的。1()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。... 句子的排序,是小学学习里的重要内容,多做一些练习也是一种提升的方法。下面是我为大家收集整理的目,相信这些文字对你会有所帮助的。 1 ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 3 ()一天,小明来我家玩。 ()他看我的几样小玩具。

()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 4 ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 5 ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,"咕咚"一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。 6 ()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说:"哦,我是要办大事业的。" ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 7 ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。

三年级语文句子专项训练完整版

三年级语文句子专项训 练 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

三年级语文句子专项训练整理 一、按要求改写句子。 (1)树叶飘落下来。(改写成比喻句)(2)蟋蟀在阳台上鸣叫。(改写成拟人句) (3)小草从地里长了出来。(改写成拟人句) (4)雨水淋湿了我的衣服。(改写成被字句) (5)我终于取出了装在书包里的小人书。(改写成把字句) (6)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢(改写成陈述句) (7)人们怎能不把香港称为"东方之珠"呢( 改写成陈述句) (8)这样认真地学习,肯定能考出优秀的成绩。(改写成反问句)

(9)深秋,柿子熟了,挂在树上,像一盏盏小灯笼。二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。三、 四、(1)小华的字写得很快。小华的字写得很好。 五、 六、(2)我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。七、 八、 九、 十、(3)妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 十一、 十二、三、缩句 十三、 十四、(1)我班李明同学认真地完成了当天的作业。 十五、 十六、(2)我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 十七、 十八、(3)解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 十九、 二十、(4)松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 二十一、四、修改病句。 二十二、 二十三、1、上星期去植树了。 二十四、 二十五、2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 二十六、 二十七、3、周总理生活简单。 二十八、 二十九、4、我每天晚上收听广播和电视。 三十、

三十一、5、老师和我去医院看望。 6、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 7、树上结满了许许多多数不清的果子。 8、我把教室打扫得整整齐齐。

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习

最新人教版二年级语文下册句子专项综合练习 1. 照样子,用划线的词语写句子。 例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵,像______。 ②______,像______。 2. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧! 3. 看图,仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音) (1)西瓜圆圆,他自豪(háo)地说:“我是______。” (2)北风______,他______说:“我是______。” 4. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。______ ①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。 ②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。 ③清明节过后,地面出现了一道道裂缝。 ④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。 ⑤笋在春天的怀抱里,迅速往上长。 5. 按要求改写句子。 (1)根据“大方”的不同意思造句。 ①不小气:______。 ②不拘束:______。 (2)______把蝙蝠的眼睛蒙上,______它照样能灵巧地自由飞行。(填关联词语) (3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。(修改病句) (4)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句) 6. 我会写导游宣传语。 秋天,游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。______ 7. 我会按要求做一做。 (1)我知道传统的节日。 ①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序(填序号):______ B我还知道______节时,人们会______。

二年级下学期句子排序专项练习题

关于排列顺序几点要点和步骤:(1)先按照给出的顺序读一读。(2)在读中明确该文讲的是一件什么事。(3)找出有代表性的词语,明确该句在文中的位置。(4)试排顺序,按排好的顺序多读,直到满意为止。 1. 把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。 ()不知什么时候,天渐渐变阴。 ()张大爷真是又累又高兴。 ()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ()当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。 ()上午,天气晴朗。 ()张大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。 ()张大爷在场上晒了许多麦子。 2. 把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。 ()有一天,小鸟生病了。 ()“听说你们生病了,”猫说,“请让我进来吧,我给你们治病。” ()猫的邻居是一群小鸟,它们住在笼子里。 ()小鸟们正想开门,一眼看见它的那几根胡子,认出它是自己的敌人。 ()猫听说了,就戴上眼镜,穿上外衣,把自己打扮成医生的样子,到小鸟家去敲门。 ()小鸟赶快回答说:“不!谢谢你,我们都很好……我们现在的情况,要比打开门请你进来好多了。” 3. 把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。 ()我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。天天浇水,盼望它早点开花。 ()我急忙跑过去一看,啊,指甲花开了! ()它亭亭玉立,枝叶蓬勃,给花园增添了无限的生机。 ()我家屋前有一个小小的花园。 ()一天清晨,我刚跃出屋门,就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。 ()过了半个月,指甲花长得有一尺多高了。 4. 把下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。 ()到了河边,他拿出一些糠,用水拌湿了,用钓鱼杆比一比远近,才把糠投下去。 ()我闲着没事,就跟着阿成去钓鱼。 ()过了一会儿,这儿一条,那儿一条,鱼儿贴着水面,钻出一张张小嘴,水面上冒出一串串泡泡。()一个星期天,晚霞染红了天空。 ()糠渐渐散开了,慢慢往下沉。 5. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号,并注明依据。 ()他在上小学时就显示出了非凡的数学才能。 ()全班同学都惊住了,老师也惊住了。 ()卡尔.高斯是一位着名的数学家。 ()没等老师说完话,小高斯就说出答案:5050。 ()有一次,老师叫同学算一道题:1+2+3+4+ (100) 6. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号,并注明依据。 ()挠了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它嘴里,吃它胃里呕出来的食物。 ()企鹅岛上的小企鹅十分可爱。 ()果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴挠它的脖子。 ()它们浑身是茸毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦! ()高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。 7. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列,在括号里填上序号,并注明依据。 ()小英子想:外婆喜欢花,让我摘一朵最好看的花儿送给她。 ()小英子在山坡上走着,看见路边有许多美丽的花儿。 ()外婆的生日快到了,妈妈叫小英子送一篮子水果去。 ()小英子拎着水果,向山北走去。

小学语文句子专项训练

小学语文句子专项训练改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 少先队员应该讲文明,有礼貌。 (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。 陈医生看好了孩子的病。

(4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 蚂蚁吃了一条大虫。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 (5)将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” (向秦王转述) (向他人转述)

(6)按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句): 青少年不能没有理想。(反问句) 你们可以小点声说话吗? (析使句) 伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句) 激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句) 这是多么感人的事迹啊!(陈述句) 请你把字典借给我用一下。(疑问句)

人教版二年级语文下册句子全集

人教版二年级语文下册句子全集 一、照样子,写句子。 1.例:大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。 _______像___________________。 2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。 小明看《熊出没》,笑得 ___________________。 3.例:种子睡在泥士里。 种子睡在松软的泥士里。 山坡上长满了鲜花。 山坡上长满了___________________鲜花。 二、我会将语句补充完整。 1.欲穷_______________,更上_______________。 2.__________________,遥看瀑布挂前川。 3.遥知不是雪,__________________。 4.有山皆__________,__________文章。 5.暑假里,妈妈问我想去哪儿游玩,我说:“________________,我们还是去______________吧。” 三、按要求写句子。 1.例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。(照样子写句子) ________天空飘着___________气球。 2.例:大象到底 ..有多重呢?(用上加点的词语写句子) __________________________________ 3.例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子写句子) 柳树___________,____________。 4.我见过“冰天雪地大雪纷纷风雨交加云开雾散”这些词语描写的景象,

请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。 ____________:____________________________________________ 四、我会把句子补充完整。 1.门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河里__________________________________________。 2.田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。 大树_________________,好像__________________________________。3.这是多么美好的礼物啊! _____________________多么_________________! 五、我会照样子,写一写。 (1)例:一片片叶子一面面_______ 一条条_______ (2)例:湖水像.一面镜子。 _________像______________________。 (3)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? _____________________________________ (4)例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。 ___________________________________________ 六、用加点字词仿写句子。 1.例:姐姐一边 ..唱歌,一边 ..跳舞。 _______________________________________________ 2.例:我的脾气可怪了,有时候 ...我很温和,有时候 ...我却很暴躁。 ____________________________________________

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