2011年度消防演习报告词

2011 年度消防演习报告词

（记录总结）

2011 年 10 月 24 日下午 2:00 仓管员：发现本楼仓库物料存放区起火，赶紧打内线或者向报警组 : 报告；

一、报警人员 : 报警组吗？我是资材部仓管员，刚刚发现本楼一层仓库物料存放区起火了，估计为温度高胶水泄漏引起燃烧，目前火势较小，请求支持。

二、报警组 : 请不要惊慌，请组织本部人员按疏散路线疏散，我马上向安全主任 : 汇报申请行动指令。

三、报警组组员 : 向安全主任汇报，安全主任接到报警后马上发出行动指令 : 您好我刚接到仓管员的报警发现本楼一层仓库物料存放区起火了，估计为温度高引起燃烧 .请马上指示

请拨 119 火警电话报警救助 . 请立即向总经理汇报 . 你好。我是报警组。刚刚接到报警电话，在工厂一数仓库物料存放区制发生起火，火势目前较小，请下指令。通知指挥组长组织全厂人员按消防逃生图进行疏散逃生，灭火组成员开始行动。请向公安局 110 报警求助请人民医院 120 报警求助 .

四 5:10 安全主任下令 : 下面我宣布全厂消防演习按计划正式开始 .

五指挥组

1. 请保安发出报警信号电工第一时间关闭总电源

2. 电工关闭总电源后组织现场人员按照所在的楼层消防逃生图进行逃

3. 全体人员按指定的逃生路线逃生，到厂大门前集合；

六各区指挥组成员必须要向员工讲：各位同仁，接到报警中心通知，工厂一楼仓库物料存放区起火，请各位不要喧哗、惊慌，按疏散路线正常疏散。 5:28:40 从”逃生开始 10 分钟后恢复供电；

5:30 集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组组长报告；各区域指挥成员向组长报告情况 . 三楼 :告组长本区域应到（ 210）人，实到（ 210）人。请你们以队列的形式集合本组人员 . 5:33 指挥组组长向安全主任报告逃生情况整理队列 . 报告本次逃生演习结束本厂有 210 人现全部到齐集合完毕其中有

一人受轻伤已让救护组进行护理请指示 . 大家好本次我厂举办第一次全体消防逃生演习现在针对逃生技巧及逃生过程中的注意事件向大家作以讲解 : 1. 现场人员按照所在的消防逃生图进行逃生 . 危场危险场所人员听从指挥人员指挥服从领导按顺序疏散 . 2. 当烟火较大时要尽量靠近地面行走可能时用防护面罩或湿毛巾护面迅速撤离现场 . 3. 人间有情火势无情，在火场中尤其要求我们沉着冷静，切记不要惊慌失措。人员撤离现场时疏散时应依次进行，切莫争先恐后，相互拥挤，更不能中途阻塞安全通道，发生人员混乱的现象。 4 . 本次疏散演习最后结果： a 本次疏散原因是因为本工厂一楼仓库物料存放区起火。 b 火灾发生后，报警组及时拨打了 119 火警电话，本厂指挥员也及时赶到了现场，负责警戒、疏散灭火组成员及时灭火 .现火势已被扑灭，消防隐患已得到清除； c 本次应逃生人数为（ 210 ）人，成功逃生（ 210 ）人； d 厂无重要物品损失； e 人员方面：有一人受轻伤，现已在救护组帮助下得到护理； f 下面请灭火组组长为大家讲解灭火器的使用方法九 5:45 由灭火组组长 : 讲解灭火器的使用方法，灭火组成员开始灭火演习； 1 灭火组组长 : 讲解灭火器的使用方法 2 安全主任 : 请指挥组将人员将队列分开，灭火演习开始。 3 灭火组成员 : 开始灭火演习十、消防演习总结 :总经理 : 经过本次消防安全委会员组织的消防演习从中看到了本厂消防安全各组成员团结全作统一指挥从

而大大的提高了员工对消防基础知识及消防器材的使用技能提高了员工遇见险情如何逃生及对消防安全的认识 .但也发现此次演习存在的一些不足比如 : 1. 由于第一次演习各组人员行动动作缓慢 . 2. 在演习中有些员工出现惊慌失措争先恐后相互拥挤发现混乱的现象 . 为了

弥补以上不足我希望消防安全委员会日后要多举行类似的演习和培训活动

体员工消防安全意识为在紧急情况下保障公司员工及财产安全打下坚实的基础。

编制: 准：生，逃生演习开始；

.真正提高本厂全

[经济运行分析会主持词]工业经济运行会主持词

［经济运行分析会主持词］工业经济运行会主持词经济运行分析会主持词各位领导、同志们：为了全面掌握上半年我区经济运行情况，今天区政府在这里召开上半年经济运行分析会，主要任务是总结上半年经济运行的特点，分析存在的矛盾和问题，找准薄弱环节，及时采取措施，并安排部署下半年的经济工作。参加今天会议的有：……。今天会议共有三项内容：一是部门和街办发言，二是分管副区长发言，三是区长讲话。现在，进行第一项议程，部门、街办发言。第一位，由区发改委主任XX同志做上半年经济运行分析。（发言完毕）第二位，由区统计局局长同志发言。（发言完毕）第三位，由区财政局局长同志发言。（发言完毕）…… 下面进行第二项议程。首先请区委常委、副区长XX同志发言。（讲话完毕）现在进行第三项议程，请区长讲话，大家欢迎。（讲话完毕）同志们：今天会议的各项议程已经进行完毕。前面，发改委、统计局、财政局，……X个单位分别就上半年经济运行

情况及各自承担的重点工作、重点项目作了发言；两位副区长从各自分管工作的角度提出了明确要求；最后，区长就全区上半年经济运行情况进行了总结分析，并对下一步工作进行全面安排部署。总体来讲，上半年，我区经济形势逐步回暖。从地方生产总值的角度来看：二季度GDP增速明显加快，高出一季度X个百分点。从财政收入的角度看：二季度，全区地方财政一般预算收入较一季度提高了x百分点，财政收入由负增长x转为增长X。这是区委、区政府领导全区广大干群职工积极应对危机、共同努力的结果，这个成果是来之不易的。但我们更应清楚的看到，目前我区的经济总体形势仍然不容乐观。生产总值上：相对去年回落了x个百分点。而且一、二、三产业增速相对去年均有下降，尤其是第二产业下降更为明显，增速仅为x, 较去年x下降x个百分点。财政收入上，与去年同期相较，一般预算收入增速仅为X,相对去年X回落了X个百分点。特别是国、地税收入下降明显；相比去年分别下降了X和X。形势的确不容乐观。另外，重点项目上，目前还有X个子项目尚未开工建设，尤其是旅游基础设施和温泉酒店类项目开工率较低。同时，今年固定资产投资任务十分艰巨。因此，今年是我区经济发展最为困难的一年，“保增长、促发展” 是我区后半年经济工作的重中之重。下面，我就认真贯彻落实本次会

小学语文古诗词鉴赏教学设计

【三维目标】一、知识与能力 1、理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨；学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏诗人的代表作品。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。二、过程与方法结合优美的诗歌作品进行赏析指导；培养学生自主赏析和合作探究能力，使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。三、情感态度与价值观通过阅读中国古代优秀诗歌，感受其思想和艺术魅力，获得丰富的审美感受；体味大自然和人生的多姿多彩，领悟中华古代文化的博大精深。【教学重点】把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨；联系诗歌创作背景及诗人的人生经历欣赏诗歌。【教学难点】 1、全面领会并用恰当的语言准确概括诗词意境及所用的艺术手法。 2、通过对古诗词分析鉴赏提高学生的古诗词鉴赏能力。【诗意点与主问题】让学生在阅读中将诗词的情感体验内化为自己的情感体验，进而陶冶情操，理解人性的丰富、社会生活的多样性，建构其精神生活的基本范式和人文底蕴。【教学策略与手段】涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。【课前准备】PPT 【教学流程】

导入语设计：走进古典诗歌，就是走进了一个神奇的境界。在古典诗歌的清芬中，我们的前人会从一张张薄薄的书页中立起，踏着秦砖汉瓦，穿越唐山宋水，衣袂飘飘地沿着字里行间向我们走来。然而，由于种种原因，我们对古典作品的解读和鉴赏总是存在着一定的障碍。在我们眼中，古诗仿佛是一枚好吃的坚果，虽然我们知道那里面的果仁儿是有营养的，但我们却无法突破那坚硬的语言外壳。诗歌鉴赏真的就像大家想象的那么困难么？是否有法可依？今天，我们以《山居秋暝》为例一起作个探讨。一、鉴赏韵律，感悟诗语 1、教师配乐范读诗歌：山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留 2、学生自由练习朗读，教师巡视指导。诵读提示：诗的首联写的是傍晚时分小村的旖旎风光，同时寄托了诗人闲适的感情，应当用轻快的调子诵读。尾联均是陪衬，对句“王孙自可留”是全诗的主旨所在，要用肯定的语气缓缓读出。 3、指一名学生配乐朗读诗歌，其他学生点评。 4、全班学生齐读。小结：在诵读中体验，在诗歌的韵律美和语言美中欣赏诗歌，与作者产生共鸣。这是最直接的诗歌鉴赏方法。二、鉴赏意象，体味诗境苏轼称赞王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”本诗即是“诗中有画”的代表作。既然说“诗中有画”，

经济运行会主持词_主持词.doc

经济运行会主持词_主持词上半年经济运行分析会主持词同志们：现在开会。请大家关闭手机，严格遵守会场纪律，认真领会会议精神。会议的议程有四项: 一、部门发言; 二、政府任逸群副旗长讲话; 三、斯庆旗长讲话; 四、会议总结。下面依次进行：大会第一项：部门发言，发言时间控制在10分钟之内。首先，请发展和改革局发言，经济局做准备; 请经济局发言，统计局做准备; 请统计局发言,财政局做准备; 请财政局发言,国税局做准备; 请国税局发言,地税局做准备;

请地税局发言。大会第二项：请政府任逸群副旗长讲话。大会第三项：请斯庆旗长作重要讲话，大家欢迎。同志们: 全旗上半年经济运行分析会就要结束了,这次会议是一次别开生面、求真务实、互通情况、解决问题、统筹协调、决策部署的会议,会议安排紧凑、简朴，会风、文风、言风大有改进。会上，六个主要经济部门所作的发言各有特点，可以说是开门见山,简明扼要,紧抓要害，直奔主题，不护短，不遮丑，全面总结了上半年的工作情况，客观分析了面临的问题和困难，提出了确保全年目标任务完成的思路与措施;任逸群副旗长很好地总结了上半年工业经济运行情况和存在的问题, 并对下半年工业经济做了具体部署;斯庆旗长代表旗委、政府作了重要讲话，总结了上半年经济工作取得的成绩，分析了经济运行中存在的问题，带领我们一起解读了当前我旗正处在发展关键时期这样一个基本判断的认识，目的是使大家进一步增强加快发展的紧迫感和责任感。同时，斯庆旗长围绕全年经济发展目标和任务，提出抓好项目引资建设、工业经济的协调服务、资源勘探整合、财税工作、城镇基础设施建设和农牧业生产重点工作等六个方面的主要措施,针对下半年的工作，对各地各部门和各级干部提出了目标要坚定不移、精神要奋发有为、责任要落实到位、环境要确保宽松、工作要迅速落实五个方面的要求，对我们做好全年经济工作具有非常重要的指导意义。我们一定要紧紧围绕今天会议确定的工作重点和任务，从各自的实际出发，认真学习，深入贯彻，抓好落

会议主持词格式

会议主持词格式篇一：会议主持词(范文) 主持词（XX年12月10日）同志们：现在开会。这次全区大企业创新与发展工作会议是区委、区政府研究决定召开的一次非常重要会议，主要任务是贯彻落实省、市大企业创新与发展工作会议精神，总结今年以来我区工业经济运行情况，研究部署工业“三0”工程，对全区十大企业、十大品牌授牌表彰，进一步解放思想，创新思路，全力扶持大企业加快发展，提升区域经济综合竞争力。对这次会议，区委、区政府非常重视，会前专门召开书记办公会和区政府常务会进行了专题研究，会上我们印发了《中共博山区委、博山区人民政府关于加快重点工业企业发展的意见》，这些政策措施含金量较高，希望大家要按照文件精神认真抓好落实。参加今天会议的人员有：区各大班子主要领导，各镇、街道党委书记、镇长（主任），开发区党委书记、主任，区直有关部门主要负责人，全区限额以上工业前150名企业厂长（经理）及经济强村的书记、主任。今天会议议程主要有四项，一是宣读《中共博山区委、

博山区人民政府关于公布工业“三0”工程名单的通知》和《中共博山区委、博山区人民政府关于加快重点工业企业发展的意见》；二是对十大企业、十大品牌授牌表彰;三是典型发言；四是请区委闫书记做重要讲话。现在，会议进行第一项，请区委副书记、区政府常务副区长刘荣喜同志宣读《中共博山区委、博山区人民政府关于公布工业“三0”工程名单的通知》和《中共博山区委、博山区人民政府关于加快重点工业企业发展的意见》。现在会议进行第二项，对十大企业、十大品牌授牌表彰。首先，请荣获全区“十大企业”称号的万杰集团、淄博旭硝子耐火材料有限公司、山东东佳集团、纳西姆工业中国有限公司、银龙集团、山东博泵科技股份有限公司、丽纳尔集团、华成集团、淄博贝尼托金属制品有限公司、山东祥和集团股份有限公司上台领奖；下面，请荣获全区“十大品牌”称号的企业淄博旭硝子耐火材料有限公司、万杰集团、丽纳尔集团、山东东佳集团、山东祥和集团股份有限公司、山东博泵科技股份有限公司、博山电机厂集团股份有限公司、淄博强大集团有限公司、博山福泰日用瓷器有限公司、博山外贸汽车板簧厂上台领奖。现在会议进行第三项，典型发言。首先，请山东东佳集团发言，华成集团作好准备

中小学语文古诗词鉴赏答题模板

中小学语文古诗词阅读万能答题模板修辞手法 1．本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。 2．诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。 ①先答出具体运用的某修辞手法， ②再答该修辞的作用术语+诗句内容， ③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。本诗（或第X句或第X联）运用了…的修辞手法，…（该修辞的作用术语）地写出了…（诗句解说），表达了诗人…的情感。【公式】表现手法赏析的表述：具体手法＋作用术语＋诗句内容＋表达情感描写手法 1．这首诗的细节描写很成功，试结合诗句作简要简要析。

2．这首诗在景物描写上有何特色和作用？ 3．这首诗在描写方面有何特色？ ①先找准描写的特色（细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还须考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）； ②后相关诗句简要解说； ③再作用分析（1）本诗在描写上成功地运用了…描写，写出了…（诗句解说），烘托了诗人…的感情。（2）本诗在景物描写上的特色是…，这样的描写使景物…（答作用，如动静结合，虚实相生），同时渲染了…的气氛，表达出诗人…的感情。【公式】同上抒情方式 1．诗歌在抒情方式上有何特点？请结合诗句作简要赏析。 2．这首诗诗人是怎样抒发感情的？请结合诗句作简要赏析。3．第X句值得玩味，请从情与景的角度作简要赏析。

①先确定诗是直接抒情还是间接抒情；若是间抒，则再确定具体又是哪一种； ②后结合诗句简要解说所写内容和所抒感情； ③最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。这首诗运用了…的抒情方式，全诗主要写了…（内容），抒发了…的感情，这种方式使诗人情感的抒发显得…（用术语）【公式】抒发情感的理解的表述：通过什么（表达技巧[间接考查点]）＋抒发（寄寓、揭露）什么感情。【说明】此公式是对未知情感的分析。思想感情 1．本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2．这首诗的主旨是什么？ ①先感悟这首诗是乐诗还是哀诗；

小学语文古诗词赏析---绝句

绝句唐代：杜甫作者简介杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、 “杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。创作背景公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。原文两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。译文两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。注释西岭：西岭雪山。千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。泊：停泊。东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。万里船：不远万里开来的船只。赏析

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣，这就有声音了。“一行白鹭上青天”，这就有一个行为、一个行动。一横一纵，“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼。那么接下来杜甫又讲到“窗含西岭千秋雪”，我的窗子里包含了岷山千万年累积的雪，西面的岷山，是千年的积雪的一个岷山。“门泊东吴万里船”我的门口停着长万里的船只。这样就形成了一迎一送，迎这个积雪的山头来进入你的视野，送这个船到下游去。那么这个“万里船”能够通行，也说明这个“安史之乱”已经进入了尾声了，已经接近要平定了，这个时候那航船也可以通行了，做生意的人可以在这条江上来来往往了。那么这么一首诗，它本身是非常有修饰之美的，在加之它四句都是对仗的。从六朝开始就有绝句，到了唐代以后绝句就形成了非常圆熟的一种艺术，我们很多著名的诗都用绝句。绝句就是四句，四句往往或者四句都不对仗，或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗，或者是前面两句不对仗后面两句对仗，那么现在他这首诗四句都对仗，可以说是一首非常工整的、写得非常认真的一首诗。杜甫有一个写诗的时候让人“语不惊人誓不休”，所以他就把这首诗千锤百炼。横道中心小学语文组

在经济工作会主持词

在经济工作会主持词中省直部门的一把手，重点企业的厂长、经理和经济局股级以上的干部。这次会议共有两项议程：一是传达全市工业经济会议精神;二是王县长做工作部署。 ?下面，进行会议第一项，请县经济局局长***同志传达全市工业经济工作会议精神。 ?...... ?进行会议第二项，请县政府副县长***同志讲话。 ?...... ?同志们，这次会议就要结束了。会上传达了全市工业经济工作会议精神，王县长做了重要讲话。王县长的讲话，从我县实际出发，对今年的工作做了全面的部署，措施具体，任务明确。为我们开展工作提供了保障，指明了方向，只要我们认真的加以贯彻落实，全县的工业经济工作一定会再上新台阶，再有新起色。下面，就会议精神的贯彻落实问题，我讲四点意见： ?一要在统一思想上抓落实。会后，各乡镇、各部门、各企业要立即组织召开全体干部职工大会，把王县长的讲话精神原汁原味的快速传达下去，并努力用这次会议精神统一干部职工的思想，进而增强工作的主动性和自觉性，为工业经济的发展打下良好的基矗尤其是经济局涉及的范围广、情况复杂，一定要认真的加以传达落实。

?二要在推进国企改革上抓落实。各相关部门和企业一定要按照王县长的讲话要求，全力配合工作组的工作，清产核资，措清底数。同时，要采取多种方式，联系多种渠道，确保成熟一户，转制一户，见效一户。总的来说就是，既要维护国家和职工的利益，又要保证改革的顺利进行。 ?三要在推动民营经济发展上抓落实。关于民营经济的发展问题，王县长在讲话中已经做了深刻而具体的阐述。各部门、各单位一这要认真领会讲话精神，强化服务意识，转变工作作风，提高工作质量，帮助企业研究新策略、探索新途径、寻找新方法，尽自己最大的努力促进民营经济发展。决不能因为我们工作的失误而影响了全县经济社会发展的大局。民营企业也要加大资金和技术投入，争取上规模，上水平，提质量，增效益。 ?四要在加强领导上抓落实。各级领导一定要以为党为民高度负责的态度，把经济工作纳入到重要议事日程中，明确责任，常抓不懈，决不允许“领导要求抓一阵、检查时期抓一会、平常时期大撒手”的现象发生。要把全年的任务指标层层落实，细化分解，制定具体的工作方案和措施，促进工业经济的加快发展，确保顺利完成全年任务。 ?散会。 XX年全乡教育工作会议主持词工作会议的主持词

工业工作会议主持词

工业工作会议主持词这次工业工作会议的主要任务是:认真贯彻上级单位党委五届四次全委(扩大)会议、上级单位经济工作总结表彰大会和某党委四届九次全委(扩大)会议暨经济工作总结表彰大会精神,总结工作,交流经验,全面部署今年的工业工作任务,动员某某工业企业,进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为确保完成某某经济任务而努力奋斗。这次会议的召开,对我们进一步认清形势,把握大局,开创工业工作新局面,必将产生极大的推动作用。这次会议某党委非常重视,某党委书记、政委某同志、某同志亲临会议,并要作重要讲话。让我们对两位主要领导的到会表示热烈地欢迎和衷心地感谢! 下面,我们以热烈的掌声欢迎某政委作重要讲话…… 刚才某政委作了一个非常重要的讲话,讲话共分三个部分。某政委首先指出,要提高认识,更新观念,进一步明确二产业在经济发展的重要作用。他要求某某上下要进一步突出工业的主体地位,紧紧抓住经济结构战略性调整的有利时机,走新型工业化道路,加快产业结构优化升级,从根本上提高经济增长质量和效益。某政委强调,要认清形势,深化改革,加强管理,推进工业工作再上一个新台阶。一是要加快以产权制度改革为核心的国

企改革。他要求所有改制企业都要按照建立现代企业制度的要求,完善法人治理结构,真正形成企业决策的有效与制衡机制。要积极推进国有资产管理监督体制改革,依法履行出资人职责,做到权利、义务和责任相统一,管资产和管人、管事相结合。要继续深化企业人事、用工、薪酬制度改革。二是要加快结构调整,积极实施集团化战略。三是加大招商引资工作,实现投资主体多元化问题。四是加强管理,提高企业市场竞争力问题。五是抓好企业的技改和技术创新问题。六是切实抓好安全生产问题。某政委最后要求,各级领导一定要以某党委四届九次全委(扩大)会议暨经济工作总结表彰大会精神总揽工交建工作全局,迅速把广大干部职工的思想统一到会议精神上来,把力量凝聚到狠抓落实上来,力争开好局、起好步,实现开门红,为全年任务的顺利完成夯实基础。大家一定要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实。下面,请何某讲话,大家欢迎………….. 何某在讲话对工业企业的工作提出了七项要求,一是要高度重视工业工作,推进工业化进程。重点是做到五个结合:把推进工业化与推进农业产业化经营结合起来,把推进工业化与城镇化建设结合起来,把推进工业化与发挥集团化优势结合起来,把推进工业化与大力实施信息化结合起来,把推进工业化与实现投资主体多元化结合起来二是突出国有企业和国有资产管理体制

全市工业经济运行分析会议主持词

全市工业经济运行分析会议主持词全市工业经济运行分析会议主持词同志们：根据市政府决定，今天我们在这里召开全市工业经济运行形势分析会，会议的主要内容是贯彻市工业经济运行形势分析会议精神，安排部署后5个月的工业生产进度和企业成长推进工作，确保全年既定工作目标的顺利实现。参加会议的市领导有：市政府副市长同志，各镇（办、区）分管工业的领导和工业统计人员以及服务企业成长工程推进工作的相关部门。今天会议有四项议程：一是经信局通报2016年1-7月工业经济运行情况、提出后5个月的工作安排意见；二是各镇（办、区）汇报1-7月产值完成和企业成长推进情况；三是请经信局、统计局、国税局就产值上报和企业进规等相关工作做业务指导讲解；四是请市长作重要讲话。下面，进行第一项议程：请市经信局局长同志通报2016年1-7月工业经济运行情况。 …… 下面，进行第二项议程：请各镇（办、区）汇报情况。

首先请经济开发区汇报1-7月产值完成和企业成长推进情况； …… （由下面请雷河镇汇报1-7月产值完成和企业成长推进情况。于时间关系，其它镇办区将汇报材料交会务组） …… 下面，进行第三项议程：业务指导讲解发言。首先请经信局就企业成长、产值上报作工作做业务指导讲解发言。 …… 下面，请统计局做业务指导讲解发言。 …… 下面，请国税局做业务指导讲解发言。 …… 下面，进行第四项议程：请市政府副市长同志作重要讲话，大家欢迎。 …… 同志们，会议圆满完成了既定议程，经信局对1-7月的工业经济运行情况进行认真分析，对后5个月的工作做了具体部署，相关部门讲解了今后工作注意事项。就如何贯彻本次会议精神，我强调三点意见，具体讲就是要落实三个清单。

人教版初中语文必背古诗词赏析

人教版初中语文必背古诗词赏析 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

【七年级上册】观沧海曹操东临碣石，以观沧海水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的乐府诗原来是可以歌唱的诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系诗的正文可分三层：第一层(开头两句)交代观海的地点，这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描写海水和山岛海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象这一层全是写实景第三层(最后四行)借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的这首诗的基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作 1、“澹澹”是形容水波动荡的样子，“竦峙”是写山岛巍然屹立的形象“丛生”、“丰茂”给人以生机蓬勃的感受 2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（ B ） A 日月星辰好像在沧海中运行 B 日月星辰好像从沧海中升起 C日月星辰好像从沧海中升起，最后又落入沧海 3、这是一首写景抒情诗，“观”字统领全篇的写景写景的十句中，前六句是实写，后四句是虚写，其中总写沧海全景的诗句是“水何澹澹，山岛竦峙”；分写部分，先写岛上的树木百草，次写海面上的秋风洪波，最后写天空中日月星辰诗中将“大海”称为“沧海”，是因为海水呈青苍色 4、这首诗的主旨是通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸失，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达，归雁洛阳边古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题这首诗就是写乡愁的作者王湾，生卒年不详，只知道他是洛阳人，先天元年(712)中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。开头两句点题“青山”当指北固山，在镇江之北，面临长江，三面环水诗人此刻在船上，“客路”即驿道，既在青山之外，他是看不到的，可见这是诗人的想像，表明船到镇江后，他还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫颈联既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天──时间过得这么快，怎能不令人感慨系之!何况诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，见到此景，情何以堪?由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了全诗层层相因，浑然一体 1、对这首诗语句的理解有误的一项是（ A ） A 题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内 B 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山 C 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔 D 颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的此联表现了江上行舟即将天亮的情景 2、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ C ） A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间 B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景 C、第三联写得妙绝当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了 D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁 3、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面示例：江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

【教育资料】五年级语文教案：小学生必背古诗词80首赏析5

【教育资料】五年级语文教案：小学生必背古诗词80首赏析 5 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 [注释] 1.乃：就。 2.发生：催发植物生长。 3.潜：暗暗地，悄悄地。 4.润物：使植物受到雨水的滋养。 5.径：乡下的小路。 6.花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。 7.锦官城：成都的别称。 [简析]

这是一首描绘并赞美春雨的诗。题目中的喜字统摄全篇。全诗八句，虽没出现一个喜字，但诗人的喜悦之情溢于言表。首联写春雨的来到：好雨知时节，当春乃发生，一个好字，表达了诗人对春雨的赞美。春天是植物萌发、生长的季节，正需雨，它就下起来了。诗人用拟人手法，盛赞春雨善解人意，似乎懂得人们的心愿一般。颔联刻画春雨的特征：随风潜入夜，润物细无声。它伴随着和煦的春风，趁着夜色悄悄地飘洒大地，绵绵密密，无声无息地滋润着万物，不求人知，无意讨好。春雨具有这样高尚的品格，诗人格外喜欢。颈联写春夜雨景：夜径云俱黑，江船火独明。诗人希望好雨能下个够，他开门出来看，只见天上乌云密布，地上也是黑沉沉的，连小路也看不清，只有江中船上的渔火露出一点亮光。尾联晓看红湿处，花重锦官城是诗人的想象：春雨过后的翌日拂晓，整个锦官城里必然是一派花团锦簇、万紫千红的景象，那一朵朵湿漉漉、沉甸甸、红艳艳的鲜花，一定更惹人喜爱。花是如此，那田里的庄稼也肯定会茁壮成长。春雨给大地带来了蓬勃生机，给人们带来了丰收的希望，诗人怎能不赞美春雨呢！ 34.绝句(迟日江山丽)

杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。杜甫的这首五绝，四句两两相对，平朴如话，因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别（参见《鹤林玉露》）。明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：余曰：上二句两间（指天地间）莫非生意，下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎？王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。迟日，出自《诗经七月》：春日迟迟。春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓天初暖，日初长（欧阳炯《春光好》）。诗人以迟日领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的迟日、江山、春风、花草组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以丽、香突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯

全区工业经济座谈会议主持词

全区工业经济座谈会议主持词同志们： 2月27日，我区刚刚召开了2018年经济工作会议，今天，我们又召开了这次工业经济座谈会，这是经区委、区政府研究决定召开的一次重要会议，也是近几年来规模最大的一次工业经济座谈会，这充分体现了区委、区政府对我区工业企业运行状况的牵挂，对当前工业经济运行的高度关注。召开今天会议的主要目的是：进一步落实市委、市政府和区委、区政府工业经济发展的战略部署和要求，了解工业企业运行的基本情况，征求各位企业负责人对全区工业经济发展的建议、意见，为全区经济社会发展献良策、出妙计，确保完成今年工业经济运行各项目标任务。参加今天会议的有：区委副书记、区长王连民；龙港海洋工程工业区管委会专职副主任李晓民；区委常委、区委统战部部长徐晓；区政府副区长徐忠满；龙湾中央商务区管委会副主任、区人社局局长孙凤荣以及各乡（街）、相关区直部门负责人和部分金融机构、工业企业负责人。会议共有四项议程：一是区经信局局长高晓辉同志对2016年全区工业经济运行情况通报和对2018年考核指标进行说明;二是请龙港海洋工程工业区管委会专职副主任李晓民同志讲话；

三是企业负责人代表座谈发言；最后请区委副书记、区长王连民同志作重要讲话。首先，进行会议第一项议程，请区经信局局长高晓辉同志对2016年全区工业经济运行情况通报、对2018年考核指标进行说明; 。。。。。。下面，进行会议第二项，请龙港海洋工程工业区管委会专职副主任李晓民同志讲话；。。。。。。下面，进行会议第三项，请企业负责人代表发言； (1)渤海船舶重工有限责任公司代表发言; (2)中冶葫芦岛有色金属集团有限公司（葫芦岛宏跃北方铜业有限公司）代表发言; (3)葫芦岛市钢管工业有限公司代表发言; (4)辽宁世星药化有限公司代表发言; (5)辽宁顺达机械制造有限公司代表发言; (6)座谈(自由发言); 。。。。。。下面，进行会议最后一项，让我们大家以热烈地掌声欢迎区委副书记、区长XXX同志做重要讲话。

小学语文古诗赏析(含详细注解)

小学语文古诗赏析作者：小小初音day 1、江南 ——《汉乐y u a 府》江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。注释：汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠h u ì 帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀(s ì)、巡行、朝会、宴飨xiǎng 时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。采莲：采摘莲蓬。何：何等，多么。田田：荷叶茂盛的样子。可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。【古诗今译】江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。【赏析】民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，

我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。 2、敕(chì)勒(la)歌 ——北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。作者背景：相传这是北齐人斛（hú）律金所唱的敕勒民歌。这首歌原为卑(bēi)语，后被翻译成汉语。敕勒是南北朝时期北方的一个少数民族。居住在今山西北部和内蒙古南部一带。注词释义：川：指平原。敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。阴山：阴山山脉，起于河套西北。横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷。即今蒙古包。野：为了押韵，此处也可以按古音读作yǎ。见：同“现”，呈现，显露的意思。这里不读jiàn。。古诗今译: 辽阔的敕勒川在阴山脚下。天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。名句赏析——“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” 这是一首北齐所唱的民唱，它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛，唱出了大草原的壮美景色。前两句，写敕勒川的位置。把天比作穹庐，非常贴切，同时又让我们想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活；后两句，用“天苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见，给人以无限辽阔的感受。而“风吹草低”一句，写出了草原上水草的茂盛和牛羊的肥壮，又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文图景，生动异常。语言简练质

初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧

初中语文古诗词鉴赏方法及答题技巧古诗词鉴赏的技巧和答题步骤：鉴赏四步法一抓修辞古诗词奖赏中的修辞，最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。 1.比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。答题格式：诗人运用比喻的修辞，把什么比作什么，生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。举例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）运用比喻的修辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨打萍“，生动形象的表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。

又如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）运用比喻的修辞，诗人以“病树、沉舟“自比，既生动形象的表达了诗人对未来积极乐观的人生态度，又揭示了新事物必将取代旧事物这一深刻哲理。 2.用典诗人运用典故，大都是为了表达自己的愿望，观点，或起作借古讽今的效果。举例：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）诗人运用典故，表达了自己渴望重用，为国建功立业的愿望。又如：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）诗人运用“闻笛赋“、”烂柯人“德的典故，表达了自己既有见到老朋友的欣喜，也有被贬久远的怨恨。 3.夸张运用夸张的修辞，是为了突出表现事物在某一方面的突出特点。

举例：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）诗人运用夸张的修辞，“蒸“、“撼”突出表现了洞庭湖雾气蒸腾，波涛汹涌，声势浩大的特点。又如：造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）诗人运用夸张的修辞，一个“割“字，突出了泰山的高大雄伟、遮天蔽日的景象。再如：烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）诗人运用夸张的修辞，表达了诗人对战争的诅咒，同时也由于安史之乱导致的诗人妻离子散，家书的宝贵，对家人的无限思念之情。如：只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。（李清照《武陵春·春晚》）诗人运用夸张的修辞，化无形为有形，表达了诗人国破家亡，丈夫早逝的深重哀愁。 4.拟人诗歌中的拟人修辞往往和作者的抒情相结合，传达诗人的情感，或触景生情，或寄情于景，以达到情景交融的目的。

小学三年级语文上册古诗词(原文、翻译及赏析)

小学三年级语文上册古诗词（原文、翻译及赏析）本文是关于小学三年级语文上册古诗词（原文、翻译及赏析），感谢您的阅读！古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语;从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看，它离我们的时代较久远。下面为大家整理了小学三年级语文上册古诗词，包含古诗原文、翻译及赏析。夜书所见(作者：叶绍翁) 【原文】萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动⑥客情②。知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。【注释】 ①萧萧：风声。 ②动：打动。 ③客情：旅客思乡之情。 ④挑：捉。 ⑤促织：俗称蟋蟀，在其他地方又名蛐蛐。 ⑥篱落：篱笆。【译文】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火。【鉴赏】萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思

念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。他深夜难眠，透过窗户，看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑，读一声，指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法，“之所以知道有儿童在捉蟋蟀，是因为：夜深了，但篱笆下面还有一盏灯在发亮。” 钱钟书《宋诗选注》说：“这种景象就是姜夔《齐天乐》咏蟋蟀所谓：‘笑篱落呼烟，世间儿女。’”若补上陈廷焯评姜词所云：“以无知儿女之乐，反衬出有心人之苦，最为入妙”(《白雨斋词话》卷二)，便可想见诗人此时内心深处的悲哀了。九月九日忆山东兄弟(作者：王维) 【原文】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【注解】 1、登高：阴历九月九日重阳节，民间有登高避邪的习俗。 2、茱萸：一种植物，传说重阳节扎茱萸袋，登高饮菊花酒，可避灾。【译文】独自流落他乡，长做异地之客，每逢佳节良辰，越发思念眷亲。遥想今日重阳，兄弟又在登高，他们佩带茱萸，发觉少我一人。【赏析】

全县经济工作会议主持词

全县经济工作会议主持词县委副书记、县长李红光同志们：这次会议是经县委、县政府决定召开的一次十分重要的会议，主要目的是以更快的节奏、更高的效率、更实的作风，全面推进“长白山区域重要发展中心”建设进程，努力实现抚松经济发展再跨越。为节省会议资源，提高工作效率，县委决定把全县经济工作会、绩效考核表彰会、农村工作会等会议合并召开。会议的主要任务是：全面贯彻落实中央和省经济工作会议精神，按照县第十四次党代会的总体部署，总结工作，表彰先进，全面安排部署今年的经济工作。参加今天会议的有：副县级以上领导，县直部门和垂直管理部门主要领导；乡镇党委书记、镇长、人大主席及分管经济工作的副职领导；重点经济部门副职领导；全县各行政村党支部书记；获奖企业和单位代表。今天的会议共有四项议程：一是宣读县委、县政府表彰决定；二是对受到表彰的单位进行颁奖；三是由县委书记李平同志作重要讲话；四是会议总结。下面，进行会议第一项议程，请县委常委、常务副县长钟代河同志宣读县委、县政府表彰决定。…………………………………………………………… 下面，进行会议第二项议程，对受到表彰的单位进行颁奖。首先，颁发绩效考核奖项。请获奖单位代表组织部、纪检委、住建局、农牧局、人社局、水利局、环保局、审计局、广电局、社保局、质监局、松江河镇上台领奖； …………………………………………………………… 绩效考核奖金由县财政局拨付到各单位后自行发放。下面，颁发工业经济类和金融工作奖项。请获得纳税过亿元贡献奖的吉林松江河水力发电有限责任公司上台领奖；…………………………………………………………… 请获得工业经济和金融工作奖励的企业和单位代表抚松金隆木业集团有限公司、吉林森工集团泉阳泉饮品有限公司、吉林省地方水电有限公司抚松分公司、抚松华松木业有限公司、白山市林海雪源酿酒有限公司、吉林森林工业股份有限公司露水河刨花板分公司、吉林森工云龙木业有限公司、抚松天赐参业有限公司、抚松县大自然生物工程有限公司、县统计局、建设银行抚松县支行、农业银行抚松县支行上台领奖；…………………………………………………………… 工业经济类奖金请各单位会后到经济局领取；金融工作奖金请到金融办领取。

大学语文古诗词赏析

大学语文古诗词赏析在大学语文古诗的学习中你们是怎么赏析古诗词的呢?下面是由为大家整理的大学古诗词的赏析方法，希望大家可以帮助到大家! 大学古诗词的赏析方法一、参考结构：;第一段、入手;第二段、内容分析(核心意象名句)--主旨;第三段、艺术手法;效果分析;第四段、结尾(总结、抒情); 二、入手方式;1从世界入手：社会背景、时代特点、审美风尚等; 2从作者入手：人生观、价值观、艺术观、个性特征等; 3从作品入手：意境营造、语言特点、作品结构、情景三、内容分析;主要从语言层面、意象层面和意蕴层面着手。诗歌鉴赏写作一、参考结构：第一段、入手第二段、内容分析(核心意象名句)--主旨第三段、艺术手法;效果分析第四段、结尾(总结、抒情) 二、入手方式 1 从世界入手：社会背景、时代特点、审美风尚等。 2 从作者入手：人生观、价值观、艺术观、个性特征等。 3 从作品入手：意境营造、语言特点、作品结构、情景处理、修

辞手法等。4 从读者入手：阅读感受、主观评析等三、内容分析主要从语言层面、意象层面和意蕴层面着手，层层探析、推导主题。抓住核心意象(作品中具体的人、物、景等)，关注名句，结合部分修辞手法如：比喻(《虞美人》)、夸张(《蜀道难》)、象征、用典(《水龙吟》)、反衬手法，以乐景写哀情《天净沙》、拟人、名词结构句、数目字、排比、对偶、叠字、映衬、借代、等修辞手法;并结合体裁特点：1格律诗：颔、颈联错落有致;2绝句：前叙事后刹那抒情(五绝以简洁明快的语言，表达无尽的情思。既自然，又含蓄，真实简练而蕴涵丰富;七绝多山水诗送别诗，刹那的感觉、无穷的余味，与天地自然融为一体的气质，表现自然的美和普遍的人情、人性，平易真切，极富生活情趣);3词曲：层层铺叙(赋)、多用口语;4现代诗：客观对应物、双层结构、哲理表达、抽象意象与具象意象结合。四、主旨思想例举 1多义(合理、高远，具有超越性，如企慕象征说) 2隐逸情怀天人合一 3寄情山水消解忧愁 4爱国情怀壮志难酬 5国家动荡身世之慨 6洞察历史哲人之思五、艺术手法例举 1(叙事;)写景-抒情-议论(《饮酒》《山坡羊》《前赤壁赋》《天净

小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析)

小学二年级语文古诗词(原文、翻译及赏析) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析）本文是关于小学二年级语文古诗词（原文、翻译及赏析），感谢您的阅读！古诗词是小学语文教学中不可或缺的组成部分，古诗词是小学生语文学习中必须掌握的知识。因此，小编整理了小学二年级语文古诗词，供大家使用。赠刘景文/冬景(宋代：苏轼) 【原文】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。【注释】 ⑴刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。 ⑵荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。 ⑶菊残：菊花凋谢。犹：仍然。傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。 ⑷君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。须记：一定要记住。

⑸正是：一作“最是”。橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。山行(唐代：杜牧) 【原文】远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【译文】沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。【注释】 1.山行：在山中行走。 2.远上：登上远处的。 3.寒山：深秋季节的山。