幼儿园礼仪儿歌三字歌
小班（上）
幼儿园园本教材之礼仪儿歌
一、幼儿园礼仪
1、入园
早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉
2、离园
离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧
3、盥洗（如厕）
如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗
4、盥洗（洗手）
洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉
5、盥洗（喝水）
小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费
6、爱护公物（小椅子）
小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗
7、爱护公物（图书）
图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀
8、爱护公物（院内设施）
教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员
9、学习活动
学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰
10、户外活动
在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序
11、睡眠礼仪（穿脱衣服）
睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿
12、睡眠礼仪（睡觉）
不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜
13、睡眠礼仪（起床）
起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏
二、公共场所礼仪
1、在公共场所如何讲话
公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰
2、学会倾听
他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明
三、基本礼仪
1、礼貌用语（请）
借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进
2、礼貌用语（您好再见）
见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安
3、礼貌用语（谢谢不客气）
人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼
4、礼貌用语（对不起没关系）
做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理
四、节日礼仪
1、十月一日国庆节
国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你
2、八月十五中秋节
中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆
3、元旦
新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑
小班（下）
幼儿园园本教材之礼仪三字歌
一、幼儿园礼仪
1、进餐
进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭
2、进餐（爱惜粮食）
自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦
3、进餐（不挑食）
小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒
4、分享玩具
小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼
5、分享食物
小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享
二、基本礼仪
1、仪态（站）
两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒
2、仪态（走）
走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行
3、仪态（坐）
坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝
4、仪态（蹲）
下蹲时上身直小屁股不撅起一腿低一腿高缓起身慢站好
5、递接物品（普通物品）
递物时双手呈接平稳手再松接人物双手迎表感谢把礼行
6、递接物品（危险物品）
递剪刀有方法剪刀把对方拿水果刀托刀身握住柄递平稳
7、仪容（头发）
男童发短且齐女童发要得体勤梳洗定期理既漂亮又神气
8、仪容（刷牙）
小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病
9、仪容（洗手洗脸）
起床后吃饭前好宝贝洗手脸如厕后洗净手小病菌都冲走
10、仪容（洗澡）
先洗头后洗脚站稳身防摔倒淋完水擦香皂脏东西全冲跑
11、仪容（洗脚）
每天走好辛苦洗洗它真舒服小脚丫天天洗洗干净再休息
12、仪容（剪指甲）
手指甲勤修剪既卫生又美观剪完后把手洗脏指甲要清理
三、公共场所礼仪
1、安全常识（出游安全）
游玩时要注意随爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记
2、安全常识（走失）
人走失原地站耐心等父母返电话清地址详请警察来帮忙
四、节日礼仪
1、三.八妇女节
妇女节三月八为妈妈做贺卡既工作又持家我爱您好妈妈
2、五一国际劳动节
五月一劳动节劳动者遍世界好宝贝爱劳动早自立人称颂
3、六一国际儿童节
儿童节六月一小朋友同欢喜演节目我参与看演出守规矩
中班（上）
幼儿园园本教材之礼仪三字歌
一、基本礼仪
1、自我介绍
做介绍要大方口齿清声响亮先名字后年龄让对方更知情
2、介绍他人
客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错
3、微笑
小朋友有礼貌见到人微微笑心情好没烦恼这世界多美妙
4、手势语（认识基本手势语）
手势语很重要生活中常见到介绍人指方向用手掌更像样
5、手势语（手势语的妙用）
交通警指交通手势语各不同聋哑人用手语须尊重明事理
6、借物
借人物须明求经允诺再拿走使用完按时还道声谢借不难
7、还物
他人物要爱护按时还不拖延物归还表谢意双手递勿忘记
8、如何打断他人讲话
人交谈勿打断要安静不扰乱有急事欲表达经允许才讲话
9、如何观看他人的活动
小朋友做游戏想观看旁边站不捣乱不喧哗用心学细观察
10、如何参与他人的活动
小朋友做游戏要参与求同意勤沟通互帮助多谦让好相处
11、如何擤鼻涕
小鼻子要爱它不玩弄勿手挖流鼻涕轻轻擦讲清洁人人夸
12、如何咳嗽打哈欠打喷嚏
咳嗽时病菌多用纸巾把口遮打哈欠扭转身打喷嚏避开人
13、爱护文具
小文具要爱惜小书包装整齐不撕书不咬笔好孩子能自理
14、铅笔的使用
小铅笔自己削讲卫生不能叼学写字三指捏身坐正头不斜
二、家庭礼仪
1、尊敬长辈（祝贺生日）
长辈归须问好长辈忙勿打扰长辈倦能自处长辈寿应恭祝
2、尊敬长辈（家长的小帮手）
父母病要安慰父母累递杯水做家务不推诿父母爱知回馈
3、出门回家
离家前整衣衫道别后门轻关进家门要问候先换鞋再洗手
三、公共场所礼仪
1、安全常识（安全滑冰）
溜冰场勿冲撞人拥挤让一旁溜冰时守规矩禁止地不能去
2、安全用电
电源座照明灯有危险不要碰小开关轻开合手若湿切勿摸
四、节日礼仪
1、九月十日教师节
九月十教师节做贺卡表感激好老师勿过劳祝愿您身体好
2、八月十五中秋节
中秋节共团圆全家人互祝愿品月饼香又甜赏月饼情无限
3、十月一国庆节（国旗国徽国歌）
奏国歌升国旗应脱帽要敬礼唱国歌须肃立爱祖国要牢记
中班（下）
幼儿园园本教材之礼仪三字歌
一、基本礼仪
1、着装（漂亮宝宝）
穿衣服稍稍大纽必扣链要拉常换衣勤清洗干净装更神气
2、着装（系鞋带）
穿鞋子选大小不宽大不夹脚带系好鞋不掉跑和跳不摔倒
3、爱护眼睛（用眼卫生）
爱眼睛很重要读和看应坐好选位置找距离不超时勤休息
4、爱护眼睛（书写习惯）
读和写坐姿端光不强也不暗眼疲劳要远眺定时间做眼操
5、待客（接待客人）
客人到起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称有礼貌
6、待客（不影响客人）
大人谈应安静若游戏动作轻客人走说再见客走远门轻关
7、待客（接待小客人）
小客人不怠慢热心陪诚相伴同游戏懂谦让好玩具能共享
二、家庭礼仪
1、拜访做客
做客前约在先说人数定时间如约至勿早晚小礼品人喜欢入座后坐相端主人物不乱翻主人忙要适时先致谢再告辞
三、公共场所礼仪
1、在外用餐（入座）
外用餐静等待不忙坐听安排有主次分长幼长者先我在后
2、在外用餐（用餐）
外用餐心不急盘和碗放整齐出和入动作轻需服务先说请
3、在外用餐（餐后）
外用餐有礼貌长辈在不急躁安静吃话勿多都吃完再离桌
4、游园（逛公园）
公园里不乱跑爱环境护花草够身高要买票丢垃圾类分好
5、游园（不随便喂小动物）
小动物有习性乱吃食会得病不投食讲文明他人喂我提醒
6、游园（不随便触摸小动物）
看动物有危险远处站才安全不抚摸不戏弄对动物要尊重
7、不随地吐痰
小病菌四处窜乱吐痰易传染要吐痰纸包严讲卫生好习惯
8、安全常识（遇火灾）
遇火灾要镇静先逃离再报警报地址讲火情不慌乱口齿清
9、安全常识（地震）
遇地震不乱跑速起身蹲墙角险情小向外逃空旷地危险少
基本礼仪
10、交通规则（过马路）
过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹
三、节日礼仪
1、五一国际劳动节
工厂里田野上劳动者都在忙高楼起果飘香好生活共分享
2、母亲节
母亲节在五月爱妈妈表感谢我生命来自她她伴我春到夏
3、六一国际儿童节
儿童节六月一小朋友同欢喜得礼物知心意长辈情它传递
4、父亲节
好爸爸天天忙养育我快成长六月里父亲节做礼物表感谢
大班（上）
幼儿园园本教材之礼仪三字歌
一、基本礼仪
1、敲门
敲门时身微倾用食指轻击声一二三有节奏立门侧静等候
2、开关门
开关门动作轻慢推拉静无声出和入您先请侧身让几再行
3、接打电话（接听电话）
电话响主动接先问好语亲切通话毕说再见有礼貌轻挂断
4、接打电话（拨打电话）
打电话择时段休息时勿致电电话号手轻按接通后语简练
5、接打电话（挂电话）
通话毕说再见挂电话长者先轻拿起轻挂断懂礼节人人赞
6、接打电话（转接电话）
接电话先问好要找人请稍候需转告认真听家长回表达清
7、需要帮助的人
聋哑盲亦手足你我他当相助不模仿勿嘲弄献爱心用行动
二、公共场所礼仪
1、排队等候
游乐场玩游戏人若多不推挤排好队心不急互谦让守秩序
2、自觉排队日
公众场对排好遇事急让开道排队日要知晓更自觉为人表
3、乘扶梯
乘扶梯要知礼左急行右站立好孩子随家长不拥挤勿吵嚷
4、走楼梯
上下楼靠右行不跑跳不乱停让长辈护幼小能自律好宝宝
5、乘升降电梯
等电梯右侧站进或出长者先人先出己再入讲秩序要记住
6、进入旋转门
旋转门真神奇进入时勿拥挤不手扶不靠边爸妈陪更安全
7、交通（红绿灯）
过路口不独行指示灯要看清红灯停绿灯行守规则平安行
8、交通（行走）
人行道靠右走跟爸妈手牵手机动车要避开盲人道让出来
9、交通（马路不是游戏场）
公路上车辆多靠右行守规则不追逐不打闹为安全都做到
10、交通（交通标志）
公路上有标志蓝色牌是指示红色标是警告为安全要记牢
11、安全常识（警示标志）
影剧院不吸烟安全门在两边高压线绕开过加油站禁烟火路面滑放摔倒保安全要记牢
12、安全常识（着火逃生）
着火时勿拥挤湿毛巾掩口鼻不慌乱听指示安全道速逃离
三、节日礼仪
1、九九重阳节（赏菊和登高）
九月九金秋爽菊花开稻谷黄孝父母敬尊长思亲友在重阳
2、九九重阳节（关心老人）
老人院常探看献爱心送温暖唱支歌跳个舞重阳节同欢度
3、春节（拜年）
春节到放鞭炮穿新衣戴新帽祝长辈新年好人健康寿更高
大班（下）
幼儿园园本教材之礼仪三字歌
一、幼儿园礼仪
1、起床（整理床铺）
睡觉时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐
2、值日生（餐前准备）
值日生不怕累吃饭前做准备小围裙身上系摆桌椅发餐具
二、公共场所礼仪
1、交通（乘公交车一）
乘车前队排好候车时不乱跑排队上不争吵够身高要买票
2、交通（乘公交车二）
乘车时不吵闹雨雪天伞收好头和手不出窗见老幼知礼让
3、交通（乘小汽车）
开关门声要轻对他人才尊敬好宝贝坐后面急刹车免危险
4、交通（乘地铁）
站台上不乱跑黄线后队排好人先下我再上守秩序不争抢
5、交通（乘火车一）
乘火车提前到候车室等检票不乱跑不吵闹车进站票拿好
6、交通（乘火车二）
车厢内排好队按号码找座位随爸妈听指挥遇他人笑微微
7、交通（乘飞机一）
乘飞机要提前先换票再安检登机后快坐好安全带要系牢
8、交通（乘飞机二）
飞机上设施多两小手不乱摸过道窄不乱跑对号坐好宝宝
9、交通（乘轮船）
乘轮船要准点危险品不上船有风浪离甲板舱中坐保平安
10、购物（制定计划）
买东西定多少不浪费刚刚好不耍气不攀比好孩子明事理
11、购物（购买活动）
商店里糖果香散食品不能尝包装物不损坏付款后才能拆
12、欣赏（观看电影）
看电影要安静有事情声要轻爱环境讲卫生瓜果皮不乱扔
13、欣赏（观看戏剧）
看话剧提前到开演前要坐好结束时应鼓掌有秩序离剧场
14、欣赏（在图书馆）
阅览室应安静看书时动作轻书小弟要爱护看完后送原处
15、游泳
文明礼仪三字歌
文明礼仪三字歌 同学们要牢记进校园听校令守规范讲文明 上课时认真学勤思索求创新早起床跑早操 中午时要休息晚睡时要洗脚讲卫生勤清扫 丢吐扔要戒掉爱花草环境好吃饭时不抢行 见老师先问好客人来有礼貌校园语普通话 讲诚信守信用同学间互尊重讲团结多宽容 反邪教尚科学校文化不可缺校文明齐欢乐 安全三字歌 同学们要牢记创安全我做起校园内不追逐 楼栏杆不爬跃集合时不拥挤上下楼靠右行 打开关需谨慎做实验听指导食品摊别乱吃 放学了要注意过马路左右看自行车要慢骑 劝同学别冒险惜生命爱自己讲安全是第一 师德八条 师心慈：爱护学生诲人不倦 师仪端：仪表端正言谈文明 师风正：谦虚谨慎团结互助 师志坚：致力教育勇于献身 师学勤：勤奋学习力求上进 师业精：业务熟悉指导有方 师纪严：纪律严明遵纪守法 师德高：作风正派道德高尚 教师心语 教师人格魅力的灵魂是一个 “爱”字，爱就是一种教育， 谁有爱心，谁就把握了教育 的真谛。——史鑫 蕉岭县友邦小学学生礼仪行为、学习规范三字歌
一、校园礼仪三字歌 升国旗敬队礼唱国歌要庄严进校门衣冠整见师长问您好同学间要友好有困难互帮助班集体大家爱礼貌语传校园 做值日要早到善管理责任强到教室作业交值日生快打扫晨午读需自觉不嬉闹秩序好下课后莫追跑轻说话不喊叫 集会时快静齐离会场有秩序上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹讲卫生不乱吐爱花草不摘踩 广播操队伍齐听音乐动作美做眼操找准穴勤锻炼重安全放学时排好队按时走不逗留
遵校纪护校风知礼仪爱友邦 二、社会礼仪三字歌 在社会守公德有教养懂谦让爱公物不损坏公共地讲环保过马路走横线红灯停绿灯行无证车莫搭乘年纪小不骑车 买东西不争先去参观守秩序看演出要文明谢幕时给鼓掌水火电有危险无人助莫妄行外出游不乱画有困难齐克服 帮残疾助孤寡公益事乐参与得于人应感谢负于人应致歉借东西及时还不说谎讲信诚损公物要赔偿防灾害重避险 迷信事远离它黑网吧害人坑烟赌毒不能沾坏书刊损健康遇坏人要冷静巧周旋早报警
幼儿文明礼仪儿歌
幼儿文明礼仪儿歌 《孝敬歌》 学做菜，会洗衣，家务劳动要学习。 衣和物，放整齐，自己的事自己理。不挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。 《锻炼歌》 广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。做眼操，保视力，"三个一"很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。 《环保歌》 爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整法真是佳。爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。 《学习歌》 上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预心，大胆质疑很重要。要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。 《守法歌》 好与坏，要分清，小小少年树正气。坏行为，敢斗争，遵纪守法真是行。迷信事，要反对，不良书刊不去瞧。烟酒赌，不去沾，小小公民懂法律。 《郊游歌》 行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。
《礼貌歌》 好少年，讲文明，仪表大方修养好。 见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。 遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。 《爱国歌》 黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。 爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。 升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。 唱国歌，有激情，唱出国威中华情。 懂礼貌 好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。 见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。 进餐礼仪歌 要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。 筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。 不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。 餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。 吃饭歌 小调羹手中拿，一口饭一口菜， 吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里， 自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。站立歌 站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。 起立歌 小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。 端坐歌 坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。 排队歌 队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌 走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。 洗手歌 小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口， 擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
大班社会教案 3篇
大班社会教案 3篇 活动目标： 1、能自主制定调查计划，并用符号、数字记录调查结果。 2、调查社区里的标志、门牌号码及各种建筑，了解它们的作用。 活动准备： 1、提前考察好幼儿园附近一个较大的社区。 2、调查表、笔人手一份;照相机一部。 3、教师教学资源《我们的社区》。 活动过程： 1、交流讨论有关社区的问题，梳理已有经验。 请幼儿说说自己居住的社区里都有什么?是做什么用的? 2、一起制定调查计划，明确参观调查的任务。 与幼儿讨论调查内容，共同制订调查计划，自己设计调查表。调查内容可以包括社区里的房子，公共设施、数字、标志等。 3、提出调查要求，做好调查前的准备。 请幼儿思考，调查时需要带什么?应该注意什么事情?根据幼儿的回答梳理总结出调查要求：要带好自己的调查表和笔;注意安全，仔细观察，边看边记，爱护环境卫生，不大
声喧哗等。 4、带领幼儿取社区参观、调查。可以提醒幼儿根据自己列的调查表，边观察边记录。教师可以随时把有特色的建筑、公共设施、社区里的标志，楼号、门牌号等用照相机照下来。 5、回园后请幼儿分享交流参观调查社区的收获。 (1)请幼儿根据调查表上的记录向同伴介绍自己的发现。 (2)教师总结梳理幼儿的发现，提升有关社区的经验。 展示拍到的社区内的房子和超市、健身广场等照片。 展示社区里标志的照片。 展示楼号、门牌号等有数字的照片。 活动延伸： 1、阅读幼儿学习资源，找出社区里的各种设施。 2、可以请幼儿在美工区制作“贴楼号”。 3、可以请幼儿在建构区搭建“我们的社区”，并进行角色游戏。 大班社会教案·2活动意图： 为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相
小学生公共场所礼仪三字经
小学生公共场所礼仪三字经 篇一:小学生公共场所礼仪三字经 小学生公共场所礼仪三字经 行路上,整衣装;守规则,要礼让.遇师长,要行礼;遇友朋,要致意. 路上行,讲卫生;骑车时,守规定.不横骑,不逆行;勿带人,勿强行. 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤.让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气. 去购物,礼节祥;有秩序,慎取放.医院里,有规矩;要安静,讲顺序.去看病,能配合;探病人,择时机.轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情.做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳.口无声,手无扔;好举止,利视听.对演员,要尊重;善理解,不起哄.图书馆,要肃静;声要低,走要轻.借图书,要爱护;阅览毕,归原处.观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人.去旅游,长见识;乘车船,守秩序.坐立行,利人行;礼外宾,展新风.乱刻画,失德行;玩不忘,护环境.我祖国,在发展;我少年,重任担.有理想,有道德;有文化,有纪律.做四有,明志向;新一代,在成长双桥第一小学 _._ 篇二:小学生文明礼仪三字经 小学生文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.好学生,要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师,问声好.见同学,问声早. 上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.楼道内,静清净. 教室内,莫喊嚷.桌椅齐,地面洁.好环境,好心情. 课堂上,勤动脑.勤回答,勤思考.铃声响,课间到. 做游戏,不追跑.玩得精,玩得巧.悦身心,练大脑. 爱树木,护花草.主人翁,责任感.你我他,不缺少. 学校外,需做到.有气质,有风度.仪态美,举止雅. 衣整洁,精神好.站坐行,仿前辈.站如松,坐如钟. 卧如弓,行如风.尊重人,文明语.讲理解,讲和善. 谈话时,面带笑.若问路,要礼貌.〝老爷爷,阿姨好〞. 若购物,注行为.不乱动,买卖和.看演出,提前到. 轻入座,不迟到.不喧哗,不乱跑.演出闭,要鼓掌. 有纸屑,不乱抛.有果皮,扔进箱.乘车时,不拥挤. 尊长辈,爱幼小.客人到,心欢笑.物品齐,房间整. 主动迎,又周到.送物品,接物品.双手呈,谢声到. 亲友家,去做客.重礼仪,少不了.用物品,不随意. 经允许,教养好.用餐时,不抢先.离去时,招呼到. 要告别,说感谢.有礼貌,人人笑.好习惯,早养成
幼儿园文明礼貌儿歌
幼儿文明礼仪儿歌 《幼儿园礼仪歌》 上学校，不迟到，见面问早又问好；来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑； 课堂上，守纪律，学习动手又动脑；要发言，先举手，用心听讲勤思考； 同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；爱清洁，讲卫生，果皮纸屑不乱扔； 爱公物，勤打扫，花草树木保护好；有错事，须诚实，接受教育听劝告； 学和做，要和谐，养成礼仪好习惯；小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。 《生活礼仪歌》 小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗； 洗了手，关龙头，自来水，不白流；吃饭了，坐坐好， 饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴；我爱书，我爱报， 看过了，整理好；小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏； 集体事，大家做，好环境，共维护。 《礼貌歌》 好儿童，讲文明，仪表大方修养好。见客人，问声好，起立相迎微微笑。 懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。 《团结歌》 小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。团结友爱互帮助，遇到困难不怕苦。 不打架，不骂人，同学之间多谅解。小同学，多关心，真诚友谊心连心。 《端坐歌》 坐像一台钟，小小膝盖头碰头，小手小腿做朋友，眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。 《环保歌》
爱清洁，讲卫生，环境保护靠大家。废弃物，不乱扔，处处整洁真是佳。 爱花草，爱动物，公共设施要爱护。环境美，习惯好，环保能手人人夸。 《学习歌》 上课时，用品齐，课前准备要做好。学习前，要预习，大胆质疑很重要。 要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。 《排队歌》 队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。 《走路歌》 走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。 《离园歌》 离园时，互道别；先老师，后同学；见爸妈，要问好；亲一亲，更乖巧。 《小刺猬理发》 小刺猬，去理发，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。 《交通规则要记牢》 小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。 《孝敬歌》 学擦桌，会扫地，家务劳动要学习。衣和物，放整齐，自己事情自己做。 不挑食，不浪费，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。 《郊游歌》 行车时，要坐好，不伸手来不探脑。游玩时，别乱跑，一致行动很重要。 开心玩，开怀乐，环境保护别忘掉。安全第一记心里，郊游活动乐陶陶。
幼儿园大班社会教案详案：文明礼仪伴我行
幼儿园大班社会教案详案：文明礼仪伴我行 活动意图： 为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。 每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用 语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好 文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送 给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。 活动目标： 1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、幼儿学会使用十字文明用语“请、谢谢、对不起、您好、再见”，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。 3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。 4、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯 的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。 活动准备： 1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。 2、各班学会礼仪三字歌。 3、注意出游安全。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。 上午8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时出发。工作人员 和老师做好安全工作。 二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队!
三、活动安排 1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。 2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》 3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。 4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。 四、活动结束 1、老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成大班礼仪活动小结。 活动延伸：礼仪画展。
幼儿园文明礼仪儿歌
幼儿园文明礼仪儿歌（一）入园离园 早入园不迟到见老师先问好 小朋友也问到别家人不忘掉 离园时互道别先老师后同学 见爸妈要问好亲一亲更乖巧 （二）如厕 人多时有秩序讲卫生便入池 解完手把手洗 （三）教学活动 上课时要坐好勤思考多动脑 先举手再开声响亮吐字清 （四）户外活动 户外活动要切记，要把安全放第一。 做游戏听指挥，不乱跑不乱推， 与老师不远离，集合时要及时 整理好场地人人夸
（五）睡眠礼仪 入睡房要安静，衣放好右卧眠。中途便步要轻，若先醒不出声 起床时要互助，穿完衣要梳洗
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
【幼儿教案】幼儿园大班社会教案详案：文明礼仪伴我行
参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班社会教案详案：文明礼仪伴我行 ______年______月______日 ____________________部门
活动意图： 为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。 活动目标： 1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、幼儿学会使用十字文明用语“请、谢谢、对不起、您好、再见”，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。 3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。 4、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。 活动准备： 1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。 2、各班学会礼仪三字歌。 3、注意出游安全。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。
上午8：45在幼儿园集合清点人数，9：00准时出发。工作人员和老师做好安全工作。 二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队! 三、活动安排 1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。 2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》 3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。 4、幼儿与路人合影，老师与幼儿进行合影。 四、活动结束 1、老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成大班礼仪活动小结。 活动延伸：礼仪画展。
小学生仪表礼仪三字歌
一、仪表礼仪 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（荀子） 小学生仪表要求 1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。 2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。 3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。 4．按学校规定穿校服。 礼仪小故事 古时候，有一位年轻帅气的小伙子，是雕刻师，专门雕刻钟馗的石碑。年复一年日复一日，突然有一天，年轻帅气的小伙子发现自己的样貌变得非常的狰狞，他心里很害怕也很苦恼。于是他来到一件寺庙为自己祈福，他告诉神明他这一生并没有做过坏事，对工作也是尽心尽力，但不知为什么老天要惩罚一个无辜的人，让一位本来帅气的人变得丑陋不堪。这时，一位得道高僧听到了小伙子的苦恼，便询问他是做什么的，小伙子如实告知自己是做雕刻的。得道高僧又问他雕刻什么图案，小伙子告知是雕刻钟馗的。得道高僧哈哈大笑说：“想回复你从前的样貌并不难，你还是好好的做
你的雕刻师，但从此你不要雕钟馗了，你就雕弥勒佛。”自此以后，年轻小伙子不仅回复了从前的样貌，并且样貌变得更加和蔼可亲。 小学生仪表礼仪三字歌 新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。 坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。 要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。 重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。 按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。 背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
二、交往礼仪 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子 礼仪小故事 有一个叫小桥的人，与两位好友贪图捷径越过邻居的墙头，小桥没有想到墙根是个粪坑，翻身一跃先跳下，结果掉进粪坑里。他不出声，大声叫另外的朋友也跳过来，结果另外的一个朋友也掉进粪坑里，小桥捂着掉进粪坑的同学的嘴说：“不要出声，让他也跳进来，否则他会取笑我们的。”不一会儿，另外的一个朋友也掉进粪坑里了。小桥在粪坑里对着两个好朋友说：“今天我们真是有苦同当啊！” 同学交往礼仪三字经 同学间，要真诚，言行雅，讲礼貌。 敏于事，慎于言，不讥讽，不嘲笑。
幼儿园文明礼仪儿歌
幼儿园文明礼仪儿歌幼儿园文明礼仪儿歌 1、着装 大公鸡，喔喔啼，叫宝宝，早早起。 新衣服，自己穿，小纽扣，对整齐。 对镜子，照一照，露笑容，更美丽。 2、刷牙 清早起，要刷牙，倒杯水，舞牙刷。 咕噜噜，上下刷，小宝宝，没蛀牙。 牙儿白，嘴儿香，说出话，口气佳。 3、洗澡 乖宝宝，勤洗澡，小毛巾，准备好。 搓搓手，揉揉脚，不玩水，不打闹。 既健康，又漂亮，小朋友，身体好。 4、剪指甲 手指甲，长又长，小细菌，里面藏。 小宝宝，勤修剪，既文明，又健康。 5、上幼儿园 小宝宝，上学校，早早起，不迟到。 遇同学，问声早，见老师，问声好。
敬个礼，弯弯腰，小宝宝，懂礼貌。 6、迎送客人 客人到，问声好，端杯水，讲礼貌。大人聊，莫打扰，不说话，不嬉闹。客人走，送出门，说再见，脸儿笑。 7、尊敬长辈 好爸爸，好妈妈，忙工作，辛苦啦。给爸爸，倒杯茶，给妈妈，大西瓜。尊长辈，好娃娃，懂礼仪，奖红花。 8、站姿 小宝宝，练站姿，昂起头，腰挺直。眼不斜，身要正，像士兵，真精神。 9、坐姿 坐下时，身端正，腿不跷，脚不伸。头不歪，也不晃，挺起腰，别驼背。 10、睡姿 睡觉时，身放平，腿不曲，腰伸直。盖被子，不蒙头，呼吸畅，空气新。 11、同伴交往 幼儿园，朋友多，做游戏，唱儿歌。玩玩具，不争抢，讲礼貌，懂谦让。
好东西，一起玩，齐分享，受表扬。 12、用餐礼仪 用餐时，不打闹，慢慢吃，细细嚼。颗颗粮，不浪费，不挑食，不说笑。小宝宝，吃得饱，身体好，长得高。 13、尊重他人劳动 好妈妈，真辛苦，下班后，做清洁。小宝宝，懂尊重，不破坏，不捣乱。帮妈妈，揉揉肩，有孝心，心里甜。 14、外出时 外出时，要注意，去哪里，先说明。不逗留，按时回，让家人，不担心。回到家，要问候，家人知，才放心。 15、借物品 借东西，讲礼貌，打招呼，说一声。小主人，要自愿，同意后，说谢谢。使用时，要爱惜，按时还，重诚信。 16、打电话 小宝宝，打电话，先想想，再说话。讲礼貌，别罗唆，声洪亮，吐字清。夜深时，入睡后，没急事，别联络。
幼儿园好朋友握握手大班礼仪教育渗透社会活动教学案例教案
教学资料参考范本 幼儿园好朋友握握手大班礼仪教育渗透社会活动教学案例教 案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
大班幼儿已有一定的交往能力，也有与人交往欲望。然而，一日 生活的各个环节中，孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或 相互间的打斗现象，引发了我的深思。于是，《好朋友握握手》这个 活动应运而生。我试图通过多媒体课件的展示、游戏“猜朋友”等环 节设计，引导幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。结合本 班幼儿的年龄特征和实际情况，我组织了本次活动。 教学实例： 一、活动目标 1.在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。 2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛盾。 二、活动准备 1. 知识准备：熟悉并会表演《拉拉勾》。 2. 场地准备：布置一个表演舞台。 3. 物质准备：电脑、投影仪、课件《小猴找朋友》、《找朋友》音乐各一。 三、活动过程 1.游戏激发幼儿学习兴趣。 教师组织幼儿玩音乐游戏《找朋友》，体验交朋友的快乐。 2.播放课件，让幼儿感受有朋友的快乐。
教师结合课件，通过学习故事《小猴找朋友》，让幼儿知道怎样 才能找到好朋友。 （1）讲述后提问：小猴子为什么前三次没有找到朋友？妈妈是怎 么对小猴说的？第四次小猴子为什么很快找到了朋友？ （2）组织幼儿讨论：怎样才能找到更多的朋友？ 3.游戏《猜朋友》，在合作中增进彼此友谊。 （1）一名幼儿上台说出自己好朋友的特征，如：她是个女孩子， 有长长的辫子，会弹钢琴，眼睛大大的。 （2）其他幼儿根据描述特征猜出这位朋友是谁。 4.谈话活动《说优点》，培养幼儿辨别是非的能力。 幼儿分组开展谈话活动：说出朋友的优点，并说说自己应该向好 朋友学什么？ 分析与反思： 在活动开始时熟悉的音乐背景下，幼儿与老师轻松游戏，消除了 幼儿交往的胆怯心理，胆子大的幼儿带动胆子小的幼儿，有些比较内 向的幼儿如黄梦婷、张美燕等被热闹的气氛带动了起来，参与到游戏中，体验到了与朋友游戏的快乐。 同时，幼儿通过看自己感兴趣的课件，边看边思考，在参与小猴 子找朋友的过程，明白了要想交到朋友，首先要有礼貌、会分享、懂 谦让、守规则。通过幼儿间的讨论，让幼儿回忆、讲述自己的找朋友 过程，从而使幼儿们获得更多的交友经验。 《猜朋友》这个游戏环节很受幼儿的喜欢。每个孩子都有好朋友，每个孩子都有发言的欲望。而且这些孩子相处快一年了，谁是谁的好 朋友幼儿一般都知道，所以当幼儿上台说出自己好朋友的特征时，下
幼儿园礼仪儿歌
第一册基本礼仪1、入园早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉 2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧 3、盥洗（如厕）如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗 4、盥洗（洗手）洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉 5、盥洗（喝水）小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费 6、爱护公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 7、爱护公物（图书）图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀 8、爱护公物（院内设施）教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员 9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰 10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序 11、睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿 12、睡眠礼仪（睡觉）不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜 13、睡眠礼仪（起床）起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏 公共场所礼仪 14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰 15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明 基本礼仪16、礼貌用语（请）借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进 17、礼貌用语（您好再见）见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安 18、礼貌用语（谢谢不客气）人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼 19、礼貌用语（对不起没关系）做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪20十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你 21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆 22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑 第二册园内礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭 2、进餐（爱惜粮食）自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦 3、进餐（不挑食）小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒 4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼 5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享 基本礼仪6、仪态（站）两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒 7、仪态（走）走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行 8、仪态（坐）坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝
幼儿园礼仪儿歌
2、离园离园时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧 3、盥洗（如厕）如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗 4、盥洗（洗手）洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉 5、盥洗（喝水）小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费 6、爱护公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱护它常擦洗 7、爱护公物（图书）图画书要爱护轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀 8、爱护公物（院内设施）教室内玩具多互谦让不争夺院子里设施全爱公物齐动员 9、学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清晰 10、户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序 11、睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前先问好按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿 12、睡眠礼仪（睡觉）不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜 13、睡眠礼仪（起床）起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏 公共场所礼仪 14、在公共场所如何讲话公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对他人无打扰 15、学会倾听他人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简单语意明 基本礼仪16、礼貌用语（请）借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进 17、礼貌用语（您好再见）见面时要问好早中晚不能少分别时说再见临睡前道晚安 18、礼貌用语（谢谢不客气）人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼 19、礼貌用语（对不起没关系）做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互谦让明事理节日礼仪20十月一日国庆节国庆节十月一共庆贺同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你 21、八月十五中秋节中秋节月儿圆瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团圆 22、元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑 第二册园内礼仪1、进餐进餐前手洗静入座时动作轻细细嚼慢慢咽不挑食不剩饭 2、进餐（爱惜粮食）自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦 3、进餐（不挑食）小朋友在成长若挑食缺营养瓜果菜都品尝食五谷身体棒 4、分享玩具小玩具真新奇大家玩才有趣懂谦让知爱惜共分享更知礼 5、分享食物小食品甜又香尊长辈您先尝你也吃我也尝好朋友共分享 基本礼仪6、仪态（站）两手臂垂直放收小腹挺胸膛眼平视看前方脚并拢站姿棒 7、仪态（走）走路时头昂起匀摆臂上身直双肩平步轻盈不冲撞不抢行 8、仪态（坐）坐椅子头抬起眼平视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝