一切都会过去作文

安徽固镇县宋店中学茂林文学社李雨涵

哲人说，风雨泥泞，烦恼忧愁，痛苦悲伤，都是暂时的，一切都会过去！

——题记

加德纳是美国著名心理学家。他曾是一名医生，竭力反对把实情告诉癌症患者。他认为，在美国死于癌症的病人中，75%是被吓死的。加德纳曾做过一个实验：让死囚躺在床上，并告诉他将被执行死刑，然后用手术刀的刀背在他的手腕上划了一下，接着把事先准备好的水龙头打开，向床下的容器里滴水，伴随着由快到慢的滴水节奏，死囚昏了过去。1987年，加德纳把实验结果公布出来，遭到了司法部门的起诉。但他用事实告诉人们，精神才是生命的支柱，精神垮掉了，生命也就变形了。

从某种意义上说，人不是活在物质里，而是活在自己的精神世界里，因为要存活，只要一箪食、一钵水足矣。但要活得精彩，需要有宽广的心胸、百折不挠的意志和化解痛苦的智慧。精神垮了，没有人救得了你。

著名主持人白岩松说：“你真正走进生活时，会发现幸福的事占5%，痛苦的事占5%，剩下90%都是平淡的，日复一日。而聪明人善于把90%的平淡转化为幸福，不聪明的人会把90%的平淡往痛苦那儿靠。”生活中，很多人觉得自己不幸，不是他遭遇的厄运或痛苦比别人多，而是他无限放大痛苦。

有个故事，耐人寻味。

有师徒二人，徒弟常常抱怨生活，为了点醒徒弟，师傅派他去取一些盐来。徒弟很不情愿地把盐取来，师傅让徒弟把盐倒进水杯里喝下去，然后问他味道如何。徒弟吐了出来，说：“很咸。”师傅笑着让徒弟带着同样多的盐跟自己去湖边。

师傅让徒弟把盐撒进湖水里，然后说：“现在你喝点儿湖水。”徒弟喝了口湖水，师傅问：“味道怎么样？”徒弟回答：“很清凉。”师傅问：“尝到成味了吗？”徒弟说：“没有。”

师傅语重心长地说：“人生的痛苦如同这些盐，我们承受痛苦的‘容积’的大小决定了痛苦的程度。所以当你感到痛苦时，就把你承受痛苦的‘容积’放大些，不是一杯水，而是一个湖。”

成功的人绝不会将时间浪费在抱怨上，因为他们清楚，那样做只会白白消耗精力，对结果不会有任何帮助。与其费心费力在无关紧要的痛苦上，不如把眼前的事情做好，踏踏实实继续向前走。这样，通往成功的道路才会越走越明亮，越走越宽广。

一切都会过去，不必耿耿于怀。

（指导教师薛飞）

写奶奶的唠叨的作文

消声遥控器

“你放学了要直接回家。”“天气这么冷，要多穿一些衣服。”“隔远些看电视，小心眼睛近视。”……对于这些没完没了的唠叨，我似乎特别敏感，听一句都感到烦躁不已。真想有个消声遥控器，把这些声音全消掉。

“咚咚咚……”不知不觉已经10点半了，奶奶的唠叨也尾随其后：“都这么晚了，快点睡觉，早睡早起才能身体好。”我真想按“静音”键让奶奶的唠叨销声匿迹，但我知道这是极不现实的，只得乖乖起身去睡觉。

“咚咚咚……”又是熟悉的10点半铃声，刺眼的阳光使我不能完全睁开双眼，我惬意地伸了一个懒腰，楼下又传来了奶奶的唠叨：“小萍，快点起床，大阳都晒屁股啦。”

“哎呀，烦死了。”我不满地抱怨着，呼出了一口怨气。

怪事发生了，一个身着黑装的小精灵突然出现在我面前，他微笑着对我说：“小主人，您好，请问你有什么需要我帮忙的吗？”“有啊，有啊，我奶奶实在太唠叨了，你有什么办法解决吗？”“小菜一碟，喏，这是消声遥控器，只要你对着你奶奶按一下‘静音’键，她就会一言不发，这个就当是我送给你的见面礼吧。”真的这么神奇？我有些不相信。

“蹬蹬蹬”，奶奶上楼了，她走到我面前习惯性地说：“小懒虫，快起来。”我忙按了“静音”键，嘿，真妙！奶奶果然不出声了。我又钻到被窝里，一直睡到了11点40分，起床的时候，我全身都不舒服，腰酸背痛的。下楼后，我饭也没吃就去找伙伴玩。平时奶奶都会唠叨着要我按时吃饭。可因为我按了静音键，所以奶奶一句话也没多说。到了晚上，我看电视看得很晚，完全不受奶奶的“打扰”……这真是快乐的一天，我过得自由自在、无拘无束，消声遥控器真好呀！

第二天上学，我起晚了，急匆匆地赶到学校，已经迟到了，白然免不了老师的一顿“谆谆教导”。低着头，进了教室，老师又说要检查作业：天哪，我真是不幸呀！我昨天和伙伴们玩得不亦乐乎，身边又没有奶奶的提醒，哪还记得功课这门子事呀！没有写作业，怎么办呢？还能怎么办，罚抄呗。哎，这真是倒霉的一天。看来没有奶奶的唠叨也不是一件好事，消声遥控器可害苦了我。

我又唤出黑精灵，生气地对他吼道：“你快把奶奶的唠叨还回来！”他却说：“主人，送出的礼是不能收回的，这是我们精灵世界的规矩。”我气着哭诉：“你这个骗子，骗子，快还回我奶奶的唠叨！”

“萍萍，萍萍，做噩梦了吗？不怕，不怕，奶奶在呢。”我慢慢地睁开眼，是奶奶，奶奶又对我说话了，我紧紧地抱着奶奶，说：“奶奶，你以后一定要多对我唠叨一些哦！”奶奶满脸迷惑：“这孩子，今天怎么啦？”

此后，我再也不抱怨奶奶的唠叨了，再也没做过那样的噩梦，再也没收到过那样的见面礼啦。那真是一份特殊而又可怕的礼物呀

年华

石杭莹

独自走过实验楼旁的林荫小道。倏忽间，肩上传来一阵触感；回眸，是金黄的树叶带着一丝依恋在水泥板上遥望透过缝隙的斑驳光影。呵，又是一个轮回。

外婆是在这个时节走的吧，嗯，三年了。

小时候，在故乡微寒的秋日里，迎面落下无穷无尽的戾戾的叶，如同伪装成死去的枯萎的蝶。满山的香樟树镌刻下那是流淌的幸福。那时一个幸福的缩影，是一碗炒饭。鼓起朵朵气泡的鸡蛋，冒着腾腾热气的菜油，飘着淡淡清香的炒饭，听到厨房里响起锅碗瓢盆相互碰撞的金属脆响，总能让我一骨碌从温暖的被窝里爬起，迎接只属于我的美食。外婆老是有些惶恐地劝我慢点吃。

再者便是那棉袄了吧。冬天降临人间，我臃肿得像个企鹅，甚至有些寸步难行。这些厚重的棉袄，是外婆担心我极寒的体质吧。于是乎，在我眼里，童年的冬天一直很温暖，没有寒冷，没有萧瑟，只有氤氲的暖流静静流淌。现在从衣柜里翻出带着轻微风油精味道的棉袄，还能依稀记起外婆在朴素的阳光下穿针引线的样子。

然而，时间的流逝，对外婆的偏见却像与庄稼争夺营养的杂草。放学了，其他同学都兴奋地冲向校门口，唯独我蜷缩在教师的某个角落等到最后一个人离开，直至荒凉的空气给我一丝平静。外婆总是说我那么认真，似乎未曾读懂我用虚荣搭建起的虚荣。走出教室，外婆想卸下我肩上的负担，我却冷漠地扔回去一句：“不重，我自己来吧。”后悔当初不曾注意到，外婆眼角的泪光折射出的满纸惆怅。不得不说，不是外婆没有给予爱，只是我缺少接受爱的勇气和能力。

后来上初中了，急促的电话铃那头总是沙哑的声线：“孩子，什么时候回来看看啊？”电话这头拼命地寻找理由来搪塞，固执地以为一切都会有时间的。这次，上帝，开个了玩笑。再回时，已是阴阳两隔。摊开手，洁白的纸钱在呼啸而过的风中牵引着上天，牵成忧伤的一线，多么希望它能把我的悔意告诉外婆，让她能有片刻轻松。妈妈说，外婆走时嘴角的微笑很安详，我想起徐志摩说过：得之我幸，失之我命。是这样吗？出殡那天，悲怆的唢呐声徘徊在耳畔，看着外婆的棺材跟外公安放在一起，眼前竟无声地湿了一片，再也忍不住，俯下身去。苦涩的液体从指缝间蔓延，在绵绵的阴雨里长成一川如烟的荒草。回到那幢青瓦破旧的房子，右旁的溪水依旧流过，漂着褐色无情的破碎的叶。仰望着视野里的有限天空，不觉想起那些月光清冷的夜，那些昆虫窸窣的叫。

故事留下唏嘘不已的结局，旧事倚在岁岁月月的过去。昨日斜阳下外婆慈爱的面庞，消逝在漫天飞舞的柳絮里。珍惜眼前是最好的赎罪吧，我相信。

浙江省新昌中学越新文学社

点评：

这是一篇记叙作者过去与外婆一起生活的文章，一些凄美的意象表达的是作者对外婆深深的凭吊。在生与死的隔绝之时，过去琐碎的点点滴滴是那么难忘，那么不舍。字里行间沁着一股莫名的哀伤，却不是一味地沉沦一既然每个人都注定要分离，明知分离的时刻会忧郁会叹息，何不珍惜眼前珍惜当下，能够在分离时刻含泪地微笑。时间的车轮有时固然残酷，想告诉我们的唯独只有一个“惜”字。

指导教师：何文魁在劳动中收获快乐作文

——谭杰

“茅檐常扫净无苔，

花木成蹊手自裁。

一水护田将绿绕，

两山排闼从青来。”

这首古诗是宋代大诗人王安石所作。它告诉我们，古代的宰相、高官同百姓一样，常常为家里的洁净出一份力。作为家中的一位“小朋友”，我没有想把自己应做的家务劳动推卸到别人身上，可实际上，我平时并没有太多机会做家务，这星期又要写一篇有关劳动的作文，于是，我决定帮妈妈做一项家务劳动，并且以此来改掉我好吃懒做的坏毛病。

要做什么呢？都这么长时间没有做过家务活了，洗碗呀、擦桌子呀，事情都太小了，虽然我也知道“一屋不扫，何以扫天下”的道理，可我还是觉得得做件“大事情”。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！正当我找不到机会是姥姥、姥爷来看我了。为了欢迎姥姥姥爷，我把自己屋的两张小床让给了他们。自己睡在哪里呢？挤在大床上吧，怕害羞；跟姥姥睡吧，又挤得不得了。那睡……妈妈好像看出了我的心思，微微一笑，对我说：“看来，你得自己搭小床了！”“自己搭小床？妈妈，你没搞错吧，这一向是你的‘专利’，我怎么搞得定？”“我把‘专利’转让给你，保证耐心周到还不收费……”得，我自己装吧。和妈妈的较量我总是胜少负多。再说不装小床，晚上睡哪儿？要知道妈妈决定不做的事，她可是真的不会管。

思想斗争结束后，我最终决定自己把小床装好，毕竟我要做一件大事！可是，从哪儿下手呢？

在北屋站了一会儿，我又开始叫妈妈了：“到底怎么干嘛？”于是，妈妈又开始了她那一贯以小见大的叨唠：“其实，干任何事的道理都一样的，先计划和准备，再实施，最后检验。”“那装床怎么计划、准备和实施呀？”“得计划床在哪儿？要不要装护栏？先装什么后装什么？准备是准备什么工具？要不要先把地和床架擦干净……”

于是，在妈妈的唠叨声中，我找出了工具桶，经过挨个检查，我又找出了与装床相配的十字螺丝刀与螺丝钉，把小床的支架擦干净扣，在北屋依次摆好。接着确定了小床的位置。最后拿起墩布，随便划了几下，就撩起袖子，准备正式开工了。可是，回来一看，天呀，怎么比原来还脏？看来是墩布没有洗干净。第二次，可怜的墩布被我洗了又洗，搓了又搓，“毛”都快“掉光”了，这次肯定没问题啦！于是，我兴高采烈地拿着墩布，认认真真地打扫起来。“呜，累死我了，这次就是刻薄的老妈来检查也没问题！”我边说边把墩布当拐棍靠了起来，“啊？还那么脏？真让人摸不着头脑。”妈妈似乎看出了我的疑问，从我手中拿过墩布，认真地告诉我：“处处留心皆学问。你仔细观察什么地方脏？看看妈妈是怎么拖的。”原来我墩地的时候就来回横着拖，被拖到的脏东西就只是被“平移”了一下，当然会很脏。可妈妈在变墩布要改变墩地的方向时，转了一下墩布的杆，把脏东西牢牢地“摁”在墩布的下面。

接着，我又要把事先准备好的小床护栏安到床上。这样一来，被子就不会掉下去，我也不会睡着睡着，一下子与地进行“亲密接触”。可是当我正想把护栏插入到下面栏杆的小孔时，却发现下面的栏杆装反了。哎，没办法，只能把螺丝卸下来，翻一个个儿，再拧上去。说起来简单做起来难，这次拧螺丝的时候，我是正着拧完了反着拧，可是不管怎样，我就是拧不上去。怎么什么东西到了妈妈的手里，都那么听话，可一到了我手里，什么也干不了呀！在一旁看我的妈妈知道我出了洋相，用手轻轻推了一下螺丝，再让我拧，一拧就进去了。看着我疑惑的表情，妈妈笑了笑：“刚才，你拧的时候，螺丝歪了，所以拧不进去。做事不能只动手，不动眼和脑呀！”

自己作文之描述自己过去和现在的英语作文

描述自己过去和现在的英语作文【篇一：英文自我介绍范文和常用语句】英文自我介绍范文及常用语句面试时，我们会面对形形色色的问题，而最令人哑口无言的，往往是一些最简单和最常见的题目，比如请你自我介绍一下。.大多数应征者的反应是--我应该如何作答呢？其实要懂得应对此问题，就要先做好准备 youll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview. 你可以选择三个重点来介绍自己，但避免重复履历中曾提及的资料。around this skeleton should be the meat of your answer; your less obvious, but important skills. here are some of the skills that you might want to mention. you kan speak： problem solver 解决问题能手 creative thinker 充满创意 accurate 小心谨慎 people person 与人相处融洽 team player 合群 organized 组织力高 this doesnt mean that you just say, im a great problem solver. instead, explain how you used your problem-solving skills at your previous job. 事例比自我夸耀更能说明问题。

材料作文与话题作文的区别

材料作文与话题作文试题和写作的区别（一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。材料作文与话题作文试题和写作的区别。很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什

么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材

以告别为话题的优秀作文800字五篇

以告别为话题的优秀作文800字五篇蒲公英的种子告别了舒适的母体，更宽广的大地选择了它;小鸟告别了温暖的巢穴，更广阔的大地选择了它;水滴告别了熟悉的小河，更浩瀚的海洋选择了它。告别，也是一种成长。下面是橙子给大家带来的以告别为话题的优秀作文800字五篇，欢迎大家阅读! 遇见告别如果生活是一首充满诗情画意的诗，遇见则是诗中最华丽的辞藻，如果生活是一方天空，那么遇见则是黎明时天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋的大海，遇见则是海中最美的浪花。翻开回忆的篇章，打开记忆的闸门，在青春之旅中有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅，有追求梦想的执着，也有置信无法逾越的障碍，有父母为我守护的一盏灯，有老师们为我搭好了一座桥，也有朋友们陪我走过的一段路，更有陌生人向我投来的一个个鼓励的微笑，一双双援助之手。潇潇暮雨千丝万线般垂落下来，无边无际编织起迷蒙的雨帘子，似轻烟笼罩，珍珠般闪亮的雨点落在水塘中，溅起晶莹的小水花，现出一个个笑靥。漫步在樱花树下，一阵和絮的春风吹过，那樱花的花瓣如飞扬的雪花纷纷扬扬地飘落，在空中留下清晰的花香的痕迹，勾勒出童年的美好影像，可花瓣瞬间被猛烈的强风吹散…… 童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，一次偶然使我

们在樱花树下邂逅。那时的你多么纯真，宛若一个可爱的小天使，我们一起捉迷藏，一起放风筝，一起分享食物。我们手拉着手在田野上奔跑，夕阳的余晖映照着我们的背影，而画面瞬间被定格。回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。多么纯洁无暇的友谊，那时的欢笑属于我们，没有烦恼，没有忧愁，像两只小鸟在蓝天自由自在的翱翔，我多么希望我们的友谊可以永恒。可是，世事难料，我的父母因为工作关系将要离开，而我也将离开这片故土。我不愿看见我们分别的场景，于是我悄无声息地离开了。直到不久前，我终于遇见了你，几年不见的你真是发生了巨大的变化，可是我还是兴奋得难以抑制。我小心翼翼地询问道："是你吗?"在我满怀期待的眼神中，你只是转过头看了我一眼，回应道："原来是你呀!，好巧。"你冰冷的态度使我兴奋的心情瞬间扑灭，我只记得离开时我仍希望这一切都是假的，而我们依然拥有美好的回忆。我没有责怪你，相反，我很感谢你。感谢你给了我如此美好的回忆，感谢你陪我度过如此美好的时光，感谢遇见你。如茵的小草是春天最美的风景;娇嫩的花儿是夏天最美的风景;金黄的落叶是秋天最美的风景;皑皑的白雪是冬天最美的风景，遇见你则是我人生中最美的风景。我会含着泪微笑，感谢遇见你，也祝福

以前的我,现在的我_初一作文

以前的我，现在的我常德市津市一中1112班石颖那年我十二岁。正是花季的年龄，却也正是少年最叛逆的时候，是以为已经什么都懂，其实还不谙世事的年纪。我抱着一颗无所谓的心态进入了我的初一生活。刚进入班级，我就看到了我以前的小学同学，他们微笑着向我打招呼，我也礼貌的向他们点点头，然后就随便找了一个座位坐了下来。来报名的的同学越来越多了，我望着周围的一张张陌生的脸，心里寂寞极了！在接下来的一段日子里，我拥有了我的一些狐朋狗友，我们天天一起玩耍、打闹，以及谈论一些我们那个年纪不该谈论的事情：“哪个班上的某某同学很帅啊，哪个班上的同学很拽啊......”。日子一天天的就这么过去了，我却还是毫无目的的过着我自认为很快乐的生活。那时的我毫无目的，毫无理想。时间缓缓的流逝，我也从一个不谙世事的小女孩长大成了一个懂事的大姑娘，我再也不会大吵大闹的找父母要多少多少钱，也不会轻易在外人面前表露出自己的内心想法，更不会肆无忌惮地在同学、家长面前哈哈大笑了。其实不是我刻意改变自己，而是现实不允许我再像以前那样放逐自己了。一进高中，老师就跟我们说了想要找到好工作就必须考个好大学，所以我们从现在开始就必需努力学习了。我的爸爸希望我

以后当一名医生，我觉得这个职业不错，所以我要向那个方向努力。偶然在电视里看到了上海的美丽、繁华，以及它那三面临海的特殊地理位置，我不禁为它着迷了。我发誓，三年以后我一定要考进上海的一所好大学，在那里幸福快乐的生活一辈子......。和以往的我不同，现在的我是有明确的目标以及理想的。在周围人的眼里，都觉得我变了。可不是吗？我必须得变了。现实的残酷、家长的督促、考试的压力都大量存在于我们的高中生活中，我不可能再像以前那样游手好闲了。现在的我只能好好学习，好好听话，好好的过好每一天。我知道未来掌握在我们这一代人的手中，所以，我更要努力学习，将来好报效老师、父母，以及我们的祖国。以前的我，没有目标，没有方向。现在的我，拥有理想，拥有希望。

高一年级告别作文800字

高一年级告别作文800字【篇一】在这个生命长河里，已走过了十几个春秋了，人生又能有几个春秋呢?所以，我们要用这仅仅的几十年里去留下些什么吧?告别，一个悲伤的字眼，无论是要告别什么，或许，都会存有一丝的不忍吧?当我们告别童年的时候，是否意味着我们就该抛弃那些心爱的洋娃娃，和它们永别呢?当我们伏案就读的时候，可曾有对墙角那个穿着厚厚的灰尘的娃娃投去关切的目光呢?它应该没有抱怨你就那样和它告别了吧?它应该不会记得你抛弃它吧?告别，的含义应该是和亲友告别吧?我们都已忘记，我们终究结实了多少好朋友了。大概就是连个曾与之为伴，每天一起唠叨的知音也忘了。就像一个中小学时候，天天手拉手上学的好朋友，现在也已是陌路人了，那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已!忘记曾几时，和她是那般的笑容绚烂，可今非昔比了!已成陌路，那是否说明我们已告了别了?没有告别的告别吧?记得，重点初中时，有个同学的父母离异了，她伤心的抱着我痛哭，她的感受我虽领会不到，但我能从她的哭声中感觉到!她就用那哭声和昔日温馨的家告别!是那么的悲痛，那么的凄凉!不过，有些告别也不一定是悲伤的!有一种告别应该让人欣慰吧!同班有个男同学，以前特别特别的坏!后来吧，也不知是因为什么原因，竟开始发奋努力学习了!应该是件令他感动的事!从此他告别了他的坏毛病，争做好学生了!这种告

别是珍贵的!应该长存下来。应该还有一种更惨痛的告别!那就是告别亡亲。外婆60来岁，虽然常常面带笑意，但上了年纪后就一直身体不好，总是生病。在我五年级那会儿，外婆就离开了!外婆的离开悄无声息，她连走的时候都没有悲伤。在外公去给她买药的时候，她就那样一去不复返了。这场告别也那么悄无声息!成长的路上，等待着许多伤痛!这些也是值得我们回忆的。当我们翻开人生的扉页的时候，我们就开始经历告别，经历我们不想经历的过程。到最后，只留一丝浅笑。浅笑无痕，只留一丝寂寞。【篇二】 “希望以后的你，可以改一改小脾气。”“希望你做事能够慎重，不再马草率虎。”“希望你能学会换位思考，不要再以自我为中心。”“希望你……”那一天，窗外细雨霏霏。我翻着“毕业同学录”，稚嫩的字体渐渐浸入眼帘。有些惭愧，有些疑惑。难道曾经的自己在同学心目中毫无可取之处吗？看着镜中的自己，红了脸，耷拉下了脑袋。脑海中，不禁浮现出了曾经的种种：与好友冷战，与同学争执，被教师厉声批评……心跳“咚咚咚”地加快，似压着一块巨石，我甚至喘不过气来，慌忙做贼似地合上那本同学录，把它放在最不起眼的角落。可那些话，总会在不经意间，跑到耳边，循环播放起来。捂住耳朵，脑中又出现了，甩甩脑袋不再去想，目光却又瞥见了那本同学

话题作文与材料作文的同与异讲解

话题作文与材料作文的同与异一、材料作文：阅读下面的文字，按要求作文。莱辛寓言中有这样一个故事：某人有一张黑檀木做的良弓，用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。有一次，他仔细观看它，说道：“你稍微粗笨些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了。他让一位艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了：“我亲爱的弓，你正该配有这样的装饰!”他想试一下它，他拉紧了弓，可是，弓——断了。请你根据对材料的理解，联系实际（不能脱离材料含意），自拟题目，写一篇不少于800字的文章。提示：弓箭贵在实用，而不是贵在装饰。装饰仅仅是外表，为了一时的好看，而关键是实用、有用，没用的装饰再美丽也无济于事。下面列举几个写此话题的开头： 1 浮华喧嚣浸染了纯净心灵，摇滚乐代替了田园诗，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人海，却忘了还有一片飞舞着樱片的森林向他们敞开。 ---(《城市·森林·装饰》) 点评：用生活事例开头，对比、排比兼用，效果好！ 2 走在大街上，满眼是红男绿女，着实分不清男女老幼；服装城的名牌多得让人记不起是哪句广告词，精品屋的饰品亦是琳琅满目…… 《金玉其外，败絮其中》) 点评：借助现实生活入题，自然。 3．人生并不需要太多的装饰，平平淡淡亦是最好。 (《清白的人生》) 点评：语言简洁，一语中的。 4．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”最早注意装饰一词，是在卞之琳的《断章》中，装饰一词，用得恰当极了。在明朗的夜色中，月光缓缓地泻下来，散到你的窗口，落了一片。而在别人的窗前，也许没有那么美的月光。而你，却足以装饰别人的梦。 (《美丽可以走多远》) 点评：借助诗句引入开篇，有文采，有见识。二、话题作文：阅读下面的文字，按要求作文。

中考满分作文800字：告别

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。我关上了教室门,随着“吱呀”的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。最后的一堂课,是和老师告别。最后一次考试,是和学业告别。最后一个人离开,是和同学告别。最后一个脚步,是和301告别。走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊! 再见了,我的朋友! 再见了,我的老师! 再见了,我的学校! 再见了,我的初三!

告别过去为话题作文600字_告别的半命题作文

告别过去为话题作文600字_告别的半命题作文告别过去，迎接未来，相信未来的每一天都将是美好的，相信未来的每一秒都将是美好的，相信青春是不悔的。今天小编和同学们分享几篇关于告别过去作文，欢迎大家前来阅读。告别过去为话题作文600字【1】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”苏轼的《水调歌头》吟出了多少人的情丝惆缕，道尽了多少人的苦诉肝肠。离别总是常事，悲伤相伴左右，虽如此，但我们仍要向前迈进，只留几滴泪水陪离别作伴，心中唯有一个信念：“抹干泪，向前进！”那年的冬天好像特别冷。在这许久不见雪花的南方，竟也产生了鹅毛般的奇观，我满心欣喜地在外面跑着、跳着、闹着。父亲看了说：“别闹了，受了凉。”晚上躺在沙发上，津津有味看着电视，家后边院子里拴的狗却躁动起来，发出一声声吵闹的噪音。我只以为它像平时一样，想挣开链子，到外边去撒欢。说来也奇怪，它从小栓到现在，却仿佛永远对外面的世界期待，按理，它现在当放弃了。我走到窗边，喊道：“别叫了！胖胖！”胖胖听到我的声音，愣了一下，仰起头，似祈求般看着我。我没在意，见它不叫了，转头走了。之后的整晚，只传来一声似呜咽、似悲鸣的哀号，再无声息。我感觉事情有些不对，但终究没再去看一眼。第二天一早醒来，我耐不住，走到窗前，见胖胖躺在寒冷的地上，并不躺在它那间肮脏的小储物间里，好像睡着了。我轻呼一口气，安下心来。不多时，正当我门前坐着，欣赏美丽的雪景时，传来了奶奶的一声惊呼：“狗死了！”我脑袋“轰”的一声炸开，登时只剩一片空白，嗡鸣不断，脑海里只剩下一行字在不断盘旋：“为什么会这样？为什么会这样？”仅一瞬间，恍如隔世。和胖胖的回忆，不断从脑海中涌出来。它是我这辈子最好的朋友，也是我这辈子见过的最忠诚的狗。胖胖出生在北京，四个月时被我带回老家，开启了长达一生的监禁。因为我要回北京上学，所以我与它几乎是每年见一次面，之后即使回来老家，也极少去看它，可它对我的忠诚，却无与伦比，甚至于比常年喂养它的，我的奶奶，还要忠诚。我对不起它，我明明能够把它从链子中解放出来，能给它自由，它却每次见我，都满心地蹦着，跳着，逢年过节被放出去一两天，也并不是急着去享受，累了便在我脚边趴着，和我一起晒太阳。我去散步，它也跟着，像跟屁虫一样跟着我，正如小时候的我和我的妈妈。还记得我刚回老家上学那年，告别妈妈登上远行的列车时，我哭成了泪人，爸爸不住地安慰让我考上清华北大，那就用不着离开北京，离开妈妈了，我点着小脑袋，坚定地说：“我会的。”胖胖是不是也只希望和我待在一起呢？没有什么远大的抱负，没有什么对东西的向往，有的只是这一个简简单单的目标，我沉默着。我极少去看它，不是因为我不想去看它，而是不敢，每次看到它的眼神，我就会发自内心地感到疼痛，难受，真的难受，喘不过气来。看着胖胖僵硬的，被冻得如坚冰一般的尸体从房中拎出，我真的想放声大喊：“胖胖，我对不起你！我对不起你！”泪水渐渐模糊了我的双眼，我靠在墙上，心如死灰。在那个大雪纷飞的冬天，我告别了那个我一生的朋友，也是我这辈子最对不起的朋友，曾经如此，现在如此，未来也是如此。因为，我再不会对不起任何人，任何动物。我要将那肆意纷飞的眼泪，凝结为我前进路上的汗水，终有一天，它将形成奔涌之势，冲刷掉一切阻挡在前的障碍，在那冲刷殆尽的世界里，只有我嘶声竭力，震彻云霄的呐喊：“告别，并不可怕！你们，永存我心！”告别过去为话题作文600字【2】六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一起聊游戏，女生们在一起谈心……在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生特别喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记

跟过去的自己说再见_高中作文

跟过去的自己说再见齿轮不停的在转，由止进而，2019早已经结束。想要写些什么致给过去的自己，2019,高一，是另一个新的阶段，新的开始。从一个什么都不知道的女孩，渐渐的，多了几分从未有过的冷静，说不上来是甚么感觉，但就是变了，也学会了思考，知道了好多。虽然只过了一学期的集体生活，有过误会，有过讨厌，紧之后，一切都烟消云散。我非常感谢今年能够拥有你们，足以。还记得开学时整天把流川嘉恩挂在左边的那个我吗？也许你们没有看过我的自由年代，就是因为流川，才让我明白了甚么是自由，我才会变得更加坚强，更加乐观。我知道，我有时候的行为让人很讨厌，说话是不经大脑，做事呢，也不顾及别人的感受，不考虑后果的我，总是把事情弄得很糟。你们的忍耐，让我更不知天高地厚，所以,我想要大声说声谢谢。我知道不能因为置气而潦草对待我的人生，你们所做的一切都是为我好，我不懂事，让你们操心了。你們好辛苦，可我总是不能谅解你们，你们对我的好，我总是觉得是应该那样，从来不会换位思考。所做的一切都是为了我，可我却一点也不懂得珍惜。想一想，都快半百了，我没有一次考试该你们带来过荣耀，没有做过什么让你们值得骄傲的事，还总是不体谅你们。我真的希望时间可以慢些，希望白发不要生根发芽，希望你们的身体越来越好。你总是说我是‘’语言上的巨人，行动上的矮子'.虽然不能够保证什么，但我会用我的行动去1 / 2

证明这一切、翻着一张张老照片，想起了曾经好多往事，不知不觉的留下了热泪，不只是感动，还有一些难过，因为曾经的美好都已成为往事。试着去忘掉一些事，一些人，其实我真的不知道原本的我是什么样子，只知道现在的我，很阳光，很快乐；并会一直快乐下去。你肩膀上的蜻蜓还在吗? 2 / 2

告别作文高中800字5篇

告别作文高中800字5篇告别听上去是一个很感伤的词语，但是从另一个角度来看，告别却是一个让我们继续向前走的的方式。下面就是给大家带来的以告别为话题的高三作文，希望能帮助到大家! 以告别为话题的高三作文篇1 如果生活是一首充满诗情画意的诗，遇见则是诗中最华丽的辞藻，如果生活是一方天空，那么遇见则是黎明时天空中的朝霞，如果生活是一片汪洋的大海，遇见则是海中最美的浪花。翻开回忆的篇章，打开记忆的闸门，在青春之旅中有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅，有追求梦想的执着，也有置信无法逾越的障碍，有父母为我守护的一盏灯，有老师们为我搭好了一座桥，也有朋友们陪我走过的一段路，更有陌生人向我投来的一个个鼓励的微笑，一双双援助之手。潇潇暮雨千丝万线般垂落下来，无边无际编织起迷蒙的雨帘子，似轻烟笼罩，珍珠般闪亮的雨点落在水塘中，溅起晶莹的小水花，现出一个个笑靥。

漫步在樱花树下，一阵和絮的春风吹过，那樱花的花瓣如飞扬的雪花纷纷扬扬地飘落，在空中留下清晰的花香的痕迹，勾勒出童年的美好影像，可花瓣瞬间被猛烈的强风吹散…… 童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，一次偶然使我们在樱花树下邂逅。那时的你多么纯真，宛若一个可爱的小天使，我们一起捉迷藏，一起放风筝，一起分享食物。我们手拉着手在田野上奔跑，夕阳的余晖映照着我们的背影，而画面瞬间被定格。回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。多么纯洁无暇的友谊，那时的欢笑属于我们，没有烦恼，没有忧愁，像两只小鸟在蓝天自由自在的翱翔，我多么希望我们的友谊可以永恒。可是，世事难料，我的父母因为工作关系将要离开，而我也将离开这片故土。我不愿看见我们分别的场景，于是我悄无声息地离开了。直到不久前，我终于遇见了你，几年不见的你真是发生了巨大的变化，可是我还是兴奋得难以抑制。我小心翼翼地询问道："是你吗?"在我满怀期待的眼神中，你只是转过头看了我一眼，回应道："原来是你呀!，好巧。"你冰冷的态度使我兴奋的心情瞬

告别过去精选作文800字

告别过去精选作文800字告别网吧我亲爱的网吧，自从与你相识以来，我体验到了从未有过的幸福。我想玩游戏，你陪我玩；我想看电影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你总是心甘情愿地陪伴着我。你的温柔，你的体贴，让我倍感温暖。于是我上课时想你，下课时想你，吃饭时想你，睡梦中仍在想你，真有一日不见，如隔三秋之感呀!我真不敢想象离开你我该怎么活。可如今我不得不和你告别了，那讨厌的老班已给我下了最后通煤!前几天，老班发现了我和你如胶似漆的关系，他先是一遍遍找我谈话，见没什么效果后，竟咬牙切齿地对我说："xxx，我最后一遍警告你。假如你不和网吧一刀两断的话，我就让你的父母来带你回家改造。”我可不愿毁坏我在父母心中‘’好儿子”的形象，没规定，亲爱的，只好委屈你了。但请你一定要相信我，过不多久，我一定会回来找你的。告别红灯大名鼎鼎的红灯(不及格)先生，万万没想到，你竟主动托我给你买南下的火车票。以前你老缠着我，在我的考试试卷上定居了那么长时间，怎么赶你也不肯走。如今你却主动提出要离开，我真是太……太快乐了!悄悄告诉我，是谁让你改变主意的?什么?竟是那讨厌的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟让你对他言听计从?看来，是我小看他了。说真的，你走了，最好永远别回来。

告别老班面前摆着一份份学科竞赛的获奖证书，看着它，我不禁想起了敬爱的老班!想当年我沉迷于网吧，语数外三门主科，大红灯笼高高挂，许多教师都认为我已无药可救了，可您却一遍遍找我谈心，语重心长地给我分析利弊，不得已的情况下，您给我下了最后通碟，我真的和网吧告别了。您就抓住我的这一转变，在班会上大力表彰我，说只要我对自己有信心，一定能变成东山再起。从您坚决的目光中，我找到了答案。此后，那个由于贪玩而经常迟到的我不见了，取而代之的是一个勤学上进的我。可我的功课落下的实在太多了，这时您又向我伸出了援助之手，一遍遍诲人不倦地给我讲解，并发动科任教师及同学们关心我，帮助我。渐渐地，我的成绩如芝麻开花——节节高，最终衰得了这一份份梦寐以求的获奖证书。敬爱的老班啊，就要和您告别了，真舍不得您啊!再见，老班，抚一定会回来看您的!

材料作文“过往与现在”写作指导与示例(精)

材料作文“过往与现在”写作指导与示例【作文题目】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章;文体不限,诗歌除外。删除我经历过的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。【思路点拨】这是一道逼问自我存在的好题, 它指引考生将目光从外部拉回, 朝着内心深处挺进, 钻探心灵的构造, 分析精神元素的成分。题目需要习作者展开与自我的对话, 需要将一个完整的“我”拆解开来,敲敲复打打,细致地判断它的质地。审题贵在抓住主要矛盾,本题主要矛盾是“经历的瞬间”与“今天的自己”,包含过往与现在、瞬间与永恒、过程与结果等多组关系。“成为”是矛盾转化的关键,这是一个中性词,有“影响”的意思。“经历的瞬间”,可以是思想认识突然提升的重要瞬间,也可以是人格缓慢形成的一段普通时光; 可以是一马平川、春风得意的顺境, 也可以是挫折与苦难相伴相随的逆境。直白言之,考题引领学生思考的话题是:过往生活中的点点滴滴, 无论处境是顺是逆, 不管滋味是甜是苦, 都于不经意间塑造 (改变、提升着一个人的气质 (或品德、特长,等等。必须注意的是:部分同学谈到“不能删除回忆”(如“有些回忆,以其美好的姿态给人安慰, 塑造着一个人的当下” , 其实这种解读是有偏差的——文题材料中的“删除”指的是假如没有经历某个“瞬间”,而非从记忆、脑海中删除这个“瞬间”。本题常规立意主要有:1. 很多时候, 局中人的我们并不能觉察往昔某段经历的意义, 但是过后却会发现那段经历之于我们的影响,因此我们必须珍视过程。2. “我”之存在,是所有“瞬间”的累积与叠加,抽去其中任何一个“瞬间”,“我”之大厦将倾于一旦。创新立意则可以是:1. 今日也是瞬间,必然影响未来,因而理应珍惜当下,奋发有为; 2. 一个人成为今天的自己, 固然有外部因素在发挥作用, 但更核心的、起决定作用的却是“我” 置身这些经历时所持的态度; 3. 可以结合“千里马与伯乐” 的典故, 论

以告别为话题初中作文800字五篇

以告别为话题初中作文800字五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 初中作文描写告别为话题800字时间，仿佛在和我们每个人玩着龟兔赛跑的游戏。三年前，我们告别了稚嫩的小学时代，步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩，却依旧摆脱不了那份可笑的无知。初一的我们，是天真的。浑身冒着一股未经人事的傻气儿。很多时候，看着那些透着书香气息、身经百战的学哥、学姐们，总会油然而生一种敬佩的情怀，并想像：随着年龄的增长，是否有一天，我们也会变成他们这副模样----满身的书卷气? 花开花落又一季。初二的我们，稍稍褪去了一丝单纯。每天的生活好像恰到好处，充实而又不疲惫。那时的我们，无忧无虑----整天和要好的同学嘻嘻哈哈、说说笑笑。周围无时无刻不在上演着各种有趣的事。老师和学生之间没有隔阂，同学和同学之间更是莫逆。那段日子，估计我这辈子都不会忘记。如果可以，我真想选择回到初二，或是一直停留在初二。梦里花落知多少。初三的我们，不知何时多了一份纯熟。还来不及庆幸，林黛玉似的多愁善感也随之而来了。距离中考的日子一天天逼近，分开的日子也迫在眉睫了。时不时，总会回忆起以前的那段时光，可最后，却总

会走向离别。朝着自己不同的梦想，彼此渐行渐远。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾经的你我，是否仍然能一眼就认出对方，叫出彼此的名字。青春如同奔流的江河，逝去了就不会再回头。既来不及细细品味，也来不及挥手道别。看那校园中漫天飘飞的樱花，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾来过? 我却能永远记得这里的一草一木、一桌一椅、那些永远不会忘记的人和事......即将告别初三，也将告别你们，告别这里的一切，又或许也即将告别我们懵懂的青春。虽有千般不愿、万般不舍，但我们都要坚持梦想，因为梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间的流逝而褪色，时间越久远反而弥足珍贵，就像我们之间的情谊一样。初中作文描写告别为话题800字后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢? 初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生;初三，心事重重，

[以告别为题的高中作文【三篇】]告别过去800字高中作文

[以告别为题的高中作文【三篇】]告别过去800字高中作文初中三年，装满了泪水与欢笑，离别与重逢，失去与珍惜。不变的，是我的一颗停留在往昔的心。闭上眼，仿佛坐在影院中，回放着过去的点点滴滴。曾经，我是一个在班级中不太起眼的孩子，也一度因为落后而感到自卑。后来，在别人看似频繁更换班主任是多么不幸的时候，我却从第一任那里学会了“努力”，从第二任那里学会了“务实”，而第三任让我懂得了“放手一搏”的真正意义；现任的如妈妈般的班主任，教会了我应对一切的“冷静”。三年很长，而我却并不感到孤独。因为，我有老师的陪伴。曾经，我是一个不善言辞的孩子，一度因为交流中的不善言辞而缺少更多的伙伴。后来，同学们主动接近我，介绍他们自己，说着他们曾今的“辉煌”故事和多得让我羡慕的“传奇”。慢慢地，与他们有了共同的话题，也增添了共同的爱好，我和他们打成了一团。这其中，有“兄弟”，也有“对手”。三年很长，而我却并不感到孤独。因为，我有同学的陪伴。曾经，我是一个有点叛逆的孩子，一度因为青春年少的孩子必有的不耐烦而与父母发生争执，甚至产生抱怨。然而父母无微不至的照顾唤醒了我。是他们，用自己的辛劳换来了我的幸福生活。记得那

次，我参加了校运会的一千五百米比赛。最后一圈时，我早已落后，是爸爸妈妈没有放弃地陪我跑到终点。我永远不会忘记，在我即将无法坚持的时候，我身边那两个坚定前行的身影。看着他们头上的些许银发，一股愧意涌上心头。一辈子很长，而我却并不感到孤独。因为，我有父母的陪伴。然而，初中三年真的又很短，过去的不会因你的不舍而选择停留，我们即将踏上的战场。父母会一直陪伴着我们，而同学和老师也许会就此告别，但是，这同样的情谊，我不会忘记。因为，我们是一家人。告别往昔，不是忘记，而是在踏上新的征程时，你依然能够怀揣着这份记忆，昂首向前。几年前随手摘录的一句诗，今日一读，顿悟深意，心中滋生出无尽的酸涩。三年了，终究要迈上新的征程。新老朋友们，你们准备好了吗？清晨第一缕阳光轻抚我的脸颊，舍友也慢慢睁开惺忪的睡眼。就这样，开始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么办呀？”“来，我帮你。”“谢谢！”这是我们最频繁的对话。

话题作文与给材料作文的区别

话题作文与给材料作文的区别近年来，许多省市的中考，话题作文和给材料作文交替出现。由于学生对两种作文认识不到位，在写作中容易混淆，从而导致他们在考试中出现一些不该有的失误，例如：写话题作文时，大量的引用所给材料，而写给材料作文时又抛开材料等。到底话题作文和给材料作文有什么区别呢？笔者就结合自己平时的教学积累浅谈一下。一、解析话题作文要想理解话题作文和给材料作文的区别，首先要了解他们的涵义。什么是话题作文呢？所谓话题作文，指的是以提供一个有约束话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。话题作文一般有四个部分组成，即材料+提示语+话题+要求。如在下面话题作文试题中：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。——这是“材料”。生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进步。

——这就是“提示语”。请以“成长需要压力”为话题，——显然是“话题”。写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。——这就是“要求”。话题作文的“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的一个由头，如以“成长需要压力”为话题的作文中，只要围绕着“成长需要压力”这个话题所引发出来的一切都可以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“成长需要压力”的话题作文。话题作文相对于其他的作文样式的一个最显著的特点是自由。它的要求宽泛，没有审题障碍，它只给学生们规定了一个宽泛的写作范围，学生在这个宽泛的范围内，可以自选角度，自主立意，自拟文题，自择文体。这无疑给学生作文带来了极大的自主性，更能够考查出学生的真实的写作能力。二、解析给材料作文那么什么是给材料作文呢？给材料作文是一种半命题作文，它是根据所提给的一则或多则材料，让学生按要求进行作文的一种作文方式。根据所提给的材料，可将给材料作文分为给文字材料作文、看图作文和情境作文。很多学生容易和话题作文混淆的主要是给文字材料作文。例如下面给材料作文：读寓言诗《树叶和树根》,然后自选角度,自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。一个晴朗的夏天/树叶把自已的绿阴撒向谷地。/在树枝上,它们

告别作文800字记叙文8篇

告别作文800字记叙文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！同君醉笑三万场，不诉离殇。--题记在这个生命长河里，已走过了十几个春秋了，人生又能有几个春秋呢？所以，我们要用这仅仅的几十年里去留下些什么吧？告别，一个悲伤的字眼，无论是要告别什么，或许，都会存有一丝的不忍吧？当我们告别童年的时候，是否意味着我们就该抛弃那些可爱的洋娃娃，和它们永别呢？当我们伏案就读的时候，可曾有对墙角那个穿着厚厚的灰尘的娃娃投去关切的目光呢？它应该没有埋怨你就那样和它告别了吧？它应该不会记得你抛弃它吧？告别，最大的含义应该是和亲友告别吧？我们都已忘记，我们究竟结实了多少好朋友了。大概就是连个曾与之为伴，每天一起唠叨的知音也忘了。

就像一个小学时候，天天手拉手上学的好朋友，现在也已是陌路人了，那种形同陌路的感觉有时会让人心酸不已!忘记曾几时，和她是那般的笑容灿烂，可今非昔比了!已成陌路，那是否说明我们已告了别了？没有告别的告别吧？记得，初中时，有个同学的父母离异了，她伤心的抱着我痛哭，她的感受我虽体会不到，但我能从她的哭声中感觉到!她就用那哭声和昔日温馨的家告别!是那么的悲痛，那么的凄凉!不过，有些告别也不一定是悲伤的!有一种告别应该让人欣慰吧!同班有个男同学，以前特别特别的坏!后来吧，也不知是因为什么原因，竟开始发奋努力学习了!应该是件令他感动的事!从此他告别了他的坏毛病，争做好学生了!这种告别是珍贵的!应该长存下来。应该还有一种更惨痛的告别!那就是告别亡亲。外婆60来岁，虽然常常面带笑意，但上了年纪后就一直身体不好，总是生病。在我五年级那会儿，外婆就离开了!外婆的离开悄无声息，她

过去精选作文800字六篇

过去精选作文800字六篇篇一：戒掉过去像我这种生活在父母设下的囚笼里的孩子都很希望快些成长，希望可以早日摆脱父母的束缚。不知是听谁说的，戒掉过去的一切的一切才能成长。所以自从我想要快点成长，快点逃离父母的怀抱起，我就走上了这条戒掉过去的路。以前，总能听见我在饭桌上三言两语地讲学校里发生的新鲜事。有时是一些轰动全校的大事，而有时却是发生在同学朋友之间的一些鸡毛蒜皮的小事。那时对父母添油加醋地讲学校里的事也成了我生活一大乐趣。因为老爸老妈总是会配合我装出一副很吃惊的样子，让我有一种莫名的成就感，让我觉得我比他们知道得更多。但十二岁后，我开始认为那是幼稚，是不成熟，是长不大。从那以后，饭桌上常常可以看见我半吐半吞的表情。我努力不再向老爸老妈汇报学校里一整天发生的事，不再与父母谈心，要是受了什么委屈也默默地放在心里。照此下去，久而久之我便把自己封闭了起来。我亲手在自己和父母之间建起了一座“柏林围墙”。但在那时我认为学会缄默就是独立，就是成长。直到那天，我住到六岁的妹妹家。在饭桌上，妹妹虽然嘴里含着饭，却还是在那里津津有味地讲着在她少儿园里发生的有趣的事。看着阿姨、姨夫配合妹妹要不就是大笑，要不就是一脸惊讶。这我想起了过去爸妈的表情，爸爸妈妈是怎么配合我的。看着妹妹那一脸的成就感，我想起了过去我的骄傲。我的心动摇了，学会缄默真的是长大

了吗？随着时间的流逝，我渐渐明白了：戒掉过去的一切其实不是成长。成长只是把过去的依赖变成今天的独立，只是做到比以前更懂事，更关注，更体贴自己的父母。而不是封闭自己，疏远父母。戒掉敞开心胸、毫无顾忌地与父母谈话，这样做只是在疏远我和父母之间的距离，让自己变得缄默寡言，让自己和父母之间的代沟越来越大，这其实不能让自己成长。想要成长，只需要戒掉那一份幼稚，一份可笑和一份依赖。不知什么时候这座“柏林围墙”轰然倒塌，我又开始了几年前的生活。“爸，妈我告诉你们今天我们班……” 篇二：体验过去过去与现在，差别很大。过去，我们没有手机、电灯、电视之类的物品。现在，我们不仅拥有了手机、电灯、电视，我们还有了创新的机器人，有了超越旧时代的东西。现在大家都在享受着新时代带来的方便生活，可是，又有多少人去思念我们曾经的生活呢？放暑假的时候，我跟随着爸爸妈妈来到了姥姥家。到了姥姥家，把箱子一放，就拿起手机坐在沙发上玩了起来。大概玩了几分钟，姥爷回来了，见我又在玩手机，可能是不想让我玩手机吧，就说：“利啊，快来给姥爷扇扇风，好不好？”我拿着手机，不在意地说了一句：“姥爷！你可别逗我了，家里不是挂着空调吗？”然后又玩起了手机。姥爷见我一直拿着手机，就走了过来，跟我说起了他年轻时的一些往事。开头我没怎么在意，可是，当姥爷讲到了精彩的时候，我的两只

以告别为话题的初三作文800字

以告别为话题的初三作文800字篇一：拖拉是一种无可救药的疾病，我就是其中的一个患者。我被幸运地得救并痊愈了，这都归功于我的妈妈。一天上午，第一次数学小测试刚考完，我就在忐忑不安地想：到底能考多少分呢?80、90、或者一百分?我非常有信心自己能考90分以上，况且，这是我在新班级的第一次考试，千万不能考砸呀! 第二天分数出来了。真是不可思议，我竟然才考了58分!我怎么考得那么差!数学课上，老师批评了我一顿，还是当着全班同学的面，可真是丢脸丢到家了呀! 到了家里，我给妈妈说了我的分数。妈妈以为我在新的学习环境下不适应，就没批评我。其实，我心里都比谁都清晰才考58分的原因——因为我懒惰、贪玩。每次老师布置的资料我都不写，仅仅写写其它作业。假如没有作业了，我才会想起来，但我即使想起了，还是不会去写的，因为我感觉资料里面的作业太多了。我就在想：明天再写吧!但明天还会上新课，要不，就后天一起写吧!……就这样，明天拖到后天，后天拖到大后天，一点点积累起来的作业就如同大山般繁重，我不会的题目，也如小雨点一般向下砸，慢慢地，从积水汇聚成江河，我也一点点的被淹没在拖拉的题海中。我不敢对妈妈说出考差的原因，就憋在心里。可我还是不敢说慌，忍不住告诉了妈妈。妈妈顿时大发雷霆，我就像猫见了老鼠一样，吓得不敢吭声。妈妈打了我一顿，又数落我一番。妈妈让我抓紧补，我在那里抽泣着补作业。可妈妈就如火山爆发，和爸爸谈天时，又数落

了我一番。我想：假如我不拖拉的话，我也不会考那么差，我也不会有这么惨的下场，现在想起来，真是后悔莫及呀! 从那以后，妈妈每天都会检查我的作业和资料。而我每天都生活在苦不堪言的补作业中。终于，第二次小测试的分数下来了，我以一百零八分的高分拿下了全班第一。同学们和老师都对我刮目相看，小姑也表扬我……我考了这么多分，全部归功于我的妈妈。假如不是妈妈的批评和监督，估计我还是成绩平平。俗话说：“明日待明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”所以，以后我玩的时候一定要想着学习，拖拉，再也不见! 篇二：假如生活是一首充满诗情画意的诗，遇见则是诗中最华丽的辞藻，假如生活是一方天空，那么遇见则是黎明时天空中的朝霞，假如生活是一片汪洋的大海，遇见则是海中最美的浪花。翻开回忆的篇章，打开记忆的闸门，在青春之旅中有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅，有追求梦想的执着，也有置信无法逾越的障碍，有父母为我守护的一盏灯，有老师们为我搭好了一座桥，也有朋友们陪我走过的一段路，更有陌生人向我投来的一个个鼓励的微笑，一双双援助之手。潇潇暮雨千丝万线般垂落下来，无边无际编织起迷蒙的雨帘子，似轻烟笼罩，珍宝般闪亮的雨点落在水塘中，溅起晶莹的小水花，现出一个个笑靥。漫步在樱花树下，一阵和絮的春风吹过，那樱花的花瓣如飞扬的雪花纷纷扬扬地飘落，在空中留下清晰的花香的痕迹，勾勒出童年的美好影像，可花瓣瞬间被猛烈的强风吹散……