03-4第三章中国的地形第四节四大平原和主要丘陵

03-4第三章中国的地形第四节四大平原和主要丘陵
03-4第三章中国的地形第四节四大平原和主要丘陵

[年级]初二年级

[章节] 第三章第四节

[关键字]地形

[文件]c3-4.doc

[标题] 第三章中国的地形第四节四大平原和主要丘陵

[内容]

第三章中国的地形

第四节三大平原和主要丘陵

教学目标

1.通过读图,使学生记住三大平原和三大丘陵的位置、名称。

2.通过分析三大平原的分布和主要特点,使学生认识平原是我国主要的农业区,渗透因地制宜的观点,认识到我们应该保护耕地,爱惜粮食。

教学重点

三大平原的分布及特点。

教学难点

三大平原的成因。

教学媒体

中国地形图(挂图),三级阶梯及主要河流空白图,课本插图、彩图,中国土地利用类型(投影片),丘陵地区景观幻灯片。

教学过程

【复习填图】请同学们在发的空白图中填写我国地势的第二、三级阶梯界线处的四条山脉的名称。

【引入新课】上节课我们学习了我国的四大高原和四大盆地,它们主要分布在我国地势的哪级阶梯呢?

学生答:第一、二级阶梯。

【教师指图提问】我国第三级阶梯上又分布有哪些地形类型呢?

学生答:平原和丘陵。

今天我们就来学习我国的三大平原和主要丘陵。

【板书】第四节三大平原和主要兵陵

一、三大平原分布和特点

首先,我们了解一下这三大平原的名称,请同学们看地图册。它们是位于我国东北地区的东北平原、首都北京所在的华北平原、长江流域的长江中下游平原。它们依山连海,是一条纵贯我国南北的冲积平原带。

【读图观察】请同学们翻开课本,看“东北平原示意图”。请同学在黑板前指挂图说明东北平原的位置、范围。学生指图回答。

【指导读图】我们继续看这幅图。东北平原是我国面积最大的平原,约35万平方千米。它是由哪个小平原组成的?

学生读图回答,三江平原、松嫩平原和辽河平原。

【启发提问】它们的名称有何含义?

学生讨论、回答:三江平原是由黑龙江、乌苏里江和松花江所携带泥沙冲积而成的,松嫩平原是由松花江和嫩江携带的泥沙冲积而成的,辽河平原主要是由辽河所携带泥沙冲积

【教师总结】我国东部平原多是河流所携带的泥沙不断堆积而成的,在三江平原和松嫩平原地地势低洼处常形成沼泽地,请同学们看彩图14。东北平原分布有肥沃的黑土。据测算,黑土的养分比华北平原的褐土要高3~5倍。在沼泽地若能采取排水措施,它可变为良好的耕地、牧场。我国在此已建成了一批机械化农场。昔日“光长野草不长粮”的“北大荒”已变为富饶的“北大仓”,小麦、大豆、甜菜的产量一直居全国第一位。

【巩固填图】请同学在空白图中填写黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江及辽河的名称,在东北平原填写东北平原的特征--辽阔、肥沃。

【转折】我国刚才提到的华北平原是我国第二大平原,面积约30万平方千米,请同学们看课本插图,到黑板前指图说明华北平原的位置和范围。

学生指图回答。

【启发提问】华北平原为什么又叫黄淮海平原?

学生讨论、回答。

【提问】塑造华北平原的主力又是哪条河流呢?

学生回答:黄河,其次有淮河、海河。

【教师总结】黄河的含沙量为世界各大河之冠,请同学们读课本第五章、第三节的“读一读”,“世界含沙量最大的河流”,可以知道黄河是塑造华北平原的主力。还有海河的支流永定河、潮白河,它们共同冲积成华北平原。平原大部地区的沉积物的厚度可达上千米。

【提问】那么华北平原的地表形态又有什么特征呢?请同学们参看彩图18。

学生讨论回答:一望无际、非常平坦。

【教师补充资料】华北平原大部分地面坡度约1:4000,如果坐在行驶在平原的火车上看日出,就会发现一轮红日从一望无际的麦田尽头升出了地平线。

【巩固填图】请同学们在空白图中准确填写华北平原及特征,并把海河、黄河、淮河的名称填在图上。

【教师指图】我国的第三大平原是……?

学生回答。

长江中下游平原面积约20万平方千米,较前面两个平原都小。别看它稍小,它却是工农业发达、人中众多的繁荣地区。

长江中下游平原部分,先请同学们阅读课文,讨论后回答问题。现在请同学阅读课本第34页“(三)长江中下游平原”课文及图3.19、图3.20及彩图15。看完后,讨论投影片中问题。

【出示投影】长江中下游平原图。

【提问】①长江中下游平原的范围?②在图3.19中,长江中下游平原范围内有哪些河湖?

③长江中下游平原是如何形成的?④长江中下游平原有何特点?

学生讨论后回答。

请学生指挂图回答问题①。

【老师问】它北起?淮河

它南至?洞庭湖南部地区

学生指挂图回答问题②:长江、汉江、赣江、湘江、洞庭湖、鄱阳湖、太湖的名称。

学生回答问题③:长江及其支流的泥沙冲积而成。学生回答问题④:地势低平,河渠如网。

【启发思考】长江中下游平原和华北、东北平原有何区别?

学生讨论回答:①地势更低,②河湖更多;③纬度位置更低,更热。

【出示投影】

【教师讲解】长江中下游平原以水田为主,水稻是主要的粮食作物,华北、东北平原以旱田为主,小麦是主要粮食作物。

长江中下游平原具有丰富的水热资源、广袤的平川沃土、众多的河流湖泊,地上水稻、油菜、水中鱼、虾、蟹、藕,是我国著名的“鱼米之乡”。

【巩固练习】请同学们在空白图中填写长江中下游平原,并填注:汉江、长江、湘江、赣江及洞庭湖、鄱阳湖、太湖的名称。

【启发思考】请同学们完成本节的“想一想”。

学生回答。

“想一想”1.东北平原(地势坦荡)中部有一条稍稍隆起的分水岭高地,有些低地积水成沼泽。

“想一想”2.华北平原是由黄、淮、海三条河流共同冲积而成。

“想一想”3.长江中下游平原河汊纵横交错,湖荡星罗棋布。农业生产是种稻、养鱼为主【引导读图】请同学们看地图册,我国除三大平原外,还有哪些面积较小的平原。

学生看图、回答。

【教师总结】我国是一个山地多、平原少的国家,平原面积仅占国土面积的1/10。我们应当十分珍惜和合理利用现有耕地,积极开垦荒地,因地制宜发展农业,为人们提供更为充足、丰富的农产品。

【转折】同学们在读图过程中一定发现还有一种地形--丘陵。

【板书】二、主要丘陵

【读图观察】请同学们看课本第35页图3.21及彩图12,在丘陵地区是如何发展农业生产的?学生回答。

【提问】课本中提到的丘陵地区的果园、经济林木具体是指什么呢?大家讨论一下。

学生讨论、回答:山东和辽宁有苹果、梨,浙江有蜜桔,南方还有茶叶、竹子等。【出示景观投影片】①茶园②竹林③桂林山水④泰山

【板书总结】1.辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

2.利用及发展:梯田、果园、经济林木、风景区

【结合实际,培养兴趣】若有家长到过“北大荒”插队劳动,下节课请你讲一讲家长看到的“北大荒”及其变化。

板书设计第四节三大平原和主要丘陵

二、三大平原分布和特点

三、主要丘陵

1.辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵

2.利用及发展:梯田、果园、经济林木、风景区

世界著名山脉、高原、平原、盆地、丘陵

世界著名山脉、高原、平原、盆地、丘陵 东亚: 著名山脉:阿尔泰山(蒙古),昆仑山(中国),喜马拉雅山(中国); 著名高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中国); 东南亚: 中南半岛:地势北高南低,北部山河相间,纵列分布,南部冲积平原和三角洲;马来群岛:三大板块交界处,多火山地震,地形崎岖,平原较少; 南亚: 1、三列:北——喜马拉雅山脉南侧山地;中——两大冲积平原(印度河平原﹑恒河平原);南——德干高原(亚洲最大的高原,西部略高,东部略低,起伏和缓的古老低平高原); 2、著名山脉:西高止山(印度西部),东高止山(印度东部) 中亚: 1、总括:以丘陵平原为主,沙漠广布; 2、著名平原:里海沿岸平原,图兰平原; 3、著名丘陵:哈萨克丘陵; 西亚和北非: 1、总括:以高原为主,平原狭小,沙漠广布; 2、著名山脉:阿特拉斯山(非洲西北部,阿尔及利亚),大高加索山脉(西亚,为亚洲和欧洲分界线),扎格罗斯山(西亚,伊朗); 3、著名高原:伊朗高原(伊朗),阿拉伯高原,安纳托利亚高原; 4、著名平原:美索不达米亚平原,尼罗河谷地和三角洲; 撒哈拉以南的非洲: 1、总括:(1)以高原为主,地势自东南向西北倾斜; (2)东非大裂谷; 2、著名山脉:德拉肯斯山脉,乞力马扎罗山(肯尼亚); 3、著名盆地:刚果盆地(世界上最大的盆地); 4、著名高原:埃塞俄比亚高原,东非高原,南非高原; 欧洲西部: 1、总括:(1)海岸线曲折,多半岛﹑岛屿﹑内海; (2)以平原和山地为主,山地多东西走向; (3)冰川地形分布:挪威峡湾; 2、著名山脉:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉; 3、著名盆地:巴黎盆地; 4、著名平原:西欧平原,波德平原 欧洲东部和北亚: 1、总括:地形比较平坦,以平原高原为主,东高西低,南高北低;

第三章 复杂多样的自然环境 第一节 中国的地势与地形(第三课时) 备课教案 (中图版七年级上册)

第三章复杂多样的自然环境第一节中国的地势与地形(第三课时)备课教案(中图版七年级上册) 导入新课: 通过上节课的学习,我们知道了我国地形是复杂多样的,那么各种地形分别占我国领土总面积的多少呢?哪种地形所占的比例最大呢? 讲授新课: 读图:读图C或下图,引导学生读图了解各种地形面积的比例。 讲解:由上图可知,山地面积约占陆地总面积的1/3。加上高原,两者约占60%,这些山地和高原多集中在西部地区。如果按人们的习惯,把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区,那么我国山区面称约占全国总面积的2/3,是一个多山的国家。 板书:山区面积广大 活动:读我国地形面积比例饼状图C,分析我国陆地地形类型特点。 地形类型百分比/% 山地33 高原26 盆地19 平原12 丘陵10 小结:由此可见,我国陆地地形的一个显著特点是:山地面积占全国面积的1/3,居各地形类型之首,高原面积不到全国陆地面积的1/3,位居第二,盆地面积不到全国陆地面积的1/5,位居第三,平原面积仅占1/10多一点,位居第四,丘陵面积仅占全国陆地面积的1/10,位居第五。 2.在我国,山区(包括山地、丘陵和崎岖的高原)约占全国陆地面积的2/3。怎样开发和保护

山区,应注意哪些问题,如何充分合理地开发利用山区资源,实现社会、经济和生态的协调发展与可持续发展,就成为摆在我国山区人民摆脱贫困、实现小康的两项重要任务。要完成好上述两项重要任务,山区人民必须搞清山区的优势和劣势,即发展经济的有利条件和不利条件。下面我们全班同学分成A、B两大组展开讨论,群策群力,为山区人民找一找山区有哪些发展经济的有利条件和不利条件。(A组找山区有利条件,B组找山区不利条件) A、B两组讨论后,全班发言,相互补充,展开争论,在此基础上,补充小结如下: 我国山区 有利条件(优势) 不利条件(劣势) 地形复杂多样,便于发展多种经营森林和矿产资源丰富 中草药和动物资源丰富 高山草地可以放牧 山区急流可以发电 地面崎岖,交通不便 容易发生自然灾害 植被受到破坏后,水土流失严重坡度大,不宜耕种农作物 地面崎岖,基础设施建设难度大 提问:针对山区的有利条件和不利条件,同学们讨论一下山区开发中要注意些什么问题?学生讨论后,小结: 开发保护山区注意问题①地形崎岖,交通不便,不利于山区资源外运,要努力改善交通运输条件 ②容易发生自然灾害,要预防和避免自然灾难发生 ③水土流失严重,要注意保护山区地面植被,加强生态环境建设 课堂小结: 这节课我们主要明白了我国地形的另一个显著特征:山区面积广大。懂得了山区在发展旅游、采矿、农业多种经营等方面优势较大,部分水热条件较好的地方,可以发展种植业。但山区地面崎岖、交通不便,基础设施建设难度较大,阻碍了山区经济的发展。开发利用山区时,要特别注意生态环境的建设和保护,预防和避免自然灾害的发生,做到充分合理地开发利用山区资源,只有这样,才能实现社会、经济和生态的协调发展与可持续发展。 布置作业: 板书设计:

四大高原、四大盆地、三大 平原名称和特点以

四大高原、四大盆地、三大平原名称和特点以及山脉走向七 四大高原、四大盆地、三大平原名称和特点以及山脉走向 四大高原、四大盆地、三大平原名称和特点以及山脉走向 四大高原:内蒙古高原、黄土高原、青藏高原、云贵高原。 四大盆地:四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准葛尔盆地。 三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。 四大高原的特点和分布: 青藏高原位于我国西南部,平均海拔在4000米以上,是我国最大、世界最高的大高原。其特点是高峻多山,雪山连绵,冰川广布,湖泊众多,草原辽阔,水源充足。 内蒙古高原在我国北部,包括内蒙古大部和甘、宁、冀的一部分,海拔1000米左右,是我国第二大高原。其特点:地面开阔平坦,地势起伏不大;多草原和沙漠。 黄土高原海拔为1000米一2000米,地面覆盖着疏松的黄土层,是世界上黄士分布最广阔、最深厚的地区;水土流失严重;千沟万壑。 云贵高原岩溶地形广布;山岭起伏;崎岖不平。四大盆地的分布及特点: 四川盆地位于四川东部,因广布紫色砂页岩,有‘红色盆地”和“紫色盆地”之称,是我国地势最低的大盆地: 塔里木盆地位于新疆南部,呈环状分布,中部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠,是我国最大的内陆盆地。 柴达木盆地位于青海省西北部,大部分为戈壁、沙漠,东部多沼泽、盐湖,是我国地势最高的典型的内陆高原盆。 三大平原的分布和特点: 东北平原,地表以肥沃的黑土著称,海拔多在200米以下,是我国面积最大的平原。 华北平原地势低平,千里沃野,是我国第二大平原。 长江中下游平原位于长江中下游沿岸,地势低平,河网密布,湖泊众

多。 山脉山地延伸成脉状即为山脉。山脉构成中国地形的骨架,常常是不同地形区的分界,山脉延伸的方向称作走向,中国山脉的分布按其走向可分为5种情况。东西走向的山脉主要有3列(主要包括5条山脉): 北列为天山一阴山;中列为昆仑山—秦岭;南列为南岭。 东北—西南走向的山脉多分布在中国东部,主要也有3列(主要包括7条山脉):西列为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山; 中列为长白山—武夷山;东列为台湾山脉。 西北—东南走向的山脉主要分布在中国西部,著名山脉有两条:阿尔泰山和祁连山。 南北走向的山脉主要有两条,分布在西南和西北,分别是横断山脉和贺兰山脉。 弧形山系由几条并列的山脉组成,由基本上东西走向转为南北走向而与横断山脉相接,其中最著名的山脉为喜马拉雅山,分布在中国与印度、尼泊尔等国边界上,绵延2400多千米,平均海拔6000米,其主峰珠穆朗玛峰,海拔8848.13米 ,是世界最高峰。 弧形山系由几条并列的山脉组成,由基本上东西走向转为南北走向而与横断山脉相接,其中最著名的山脉为喜马拉雅山,分布在中国与印度、尼泊尔等国边界上,绵延2400多千米,平均海拔6000米,其主峰珠穆朗玛峰,海拔8848.13米,是世界最高峰。

描述高原山地平原丘陵盆地的地形特征

怎样描述高原、山地、平原、丘陵、盆地的地形特征 盆地:四周被群山环绕。 山地:高大排列有序,脉络分明500M以上。 丘陵:坡度和缓,连绵起伏多500M以下。 高原:边缘陡峭起伏和缓 1000M以上。 平原:宽广低平,是主要的生活地200M以下。 等高线的特性有:(1)位于同一等高线上的地面点,海拔高度相同。(2)在同一幅图内,除了悬崖以外,不同高程的等高线不能相交。(等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖峭壁处,等高线可以重合)。地面坡度与等高线之间的水平距离成反比,相邻等高线水平距离愈小,等高线排列越密,说明地面坡度愈大;相邻等高线之间的水平距离愈大,等高线排列越稀,则说明地面坡度愈小。因此等高线能反映地表起伏的势态和地表形态的特征。 地形图上的地貌是用等高线来表示的。相邻等高线之间的高差称为等高距,用h表示。相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距,用d表示。等高线一圈套一圈的地方,不是山就是盆地(要看等高线标注,由内向外数值由大到小的为山,由内向外数值由小到大的为盆地。或由外向内数值由小到大的为山,由外向内数值由大到小的为盆地,最里面的圈所指示的范围,不是山顶就是盆地的最低处)。 从等高线的疏密,可以判断地面的坡形: 1.等高线密集的地方,表示陡坡; 2.等高线稀疏的地方,表示缓坡; 3.等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡; 4.自下而上,等高线由密而疏,表示山下部坡较陡,山上部坡渐缓,是凸形坡; 5.自下而上,等高线由疏而密,表示山下部坡较缓,山上部坡较陡,是凹形坡。 (等高线上疏下密的表示凸形坡,等高线上密下疏的表示凹形坡) 等高线表示的坡形: 1、(凹形坡)(注:下图横线右上则的字是“剖面线”) 等高线下疏上密,从分水脊线向下。随着坡长的增加,坡度单调减小,坡度与坡长的关系存在负相关关系,纵剖面为上凹形,凹形坡中部侵蚀最强。 2、(凸形坡)坡面呈一上凸的曲线,表明山体浑圆,坡上部平缓,下部较陡。

初一地理教案:三大地理平原和主要丘陵

三大平原和主要丘陵 教学目的 1.掌握我国三大平原的名称、位置、范围和主要特征;记住我国主要丘陵的名称并了解它们的分布和利用状况。 2.继续培养学生运用已有知识认识和分析地形特征的能力。 3.在学习我国东部平原和丘陵地理特征的过程中,使学生了解我国土地资源的现状,为树立“要珍惜爱护土地资源”的正确思想打下基础。 重点和难点重点是我国三大平原的位置和特点,难点是记住我国主要丘陵的名称和分布。 教学方法谈话法与练习法相结合。 教具中国地形挂图、投影片(三大平原比较表,平原与丘陵的景观图)。 课时 1课时。 讲授提纲 ●一、三大平原 ●二、主要丘陵 1.分布 2.丘陵的开发利用 教学过程 引入新课 [讲解与提问] 上节我们学习了我国的四大高原和四大盆地,它们主要分布在我国西部地区。如果我们从我国西部转向东部(教师指“中国地形挂图”),大家会看到哪些地形类型呢?(学生回答:平原和丘陵)今天就一起研究我国平原和丘陵的特点。 学习新教材 ●第四节三大平原和主要丘陵[板书] ●一、三大平原[板书] [提问] 教师指“中国地形图”中的东部平原部分,提出以下问题:

1.我国的平原分布在我国的第几级阶梯上,它们的平均海拔约为多少?(第三级阶梯上,在200米以下) 2.在平原上都有河流经过,这些河流又大多由我国第一、二级阶梯而来,注入大海。从这一特点你能说出平原形成的过程吧?(河流从高而下,到平原区流速减缓,泥沙沉积,逐渐形成了这些冲积平原) 3.从地图上看,我国的平原主要分布在哪些地方?(东北、黄河和淮河流域、长江中下游地区) [教师归纳] 我国的平原主要集中在东部地区,由众多河流的泥沙沉积而成,所以地势低平。从北向南可分为东北平原、华北平原和长江中下游平原。下面就分别研究这三大平原的特点。 [阅读课文和地图] 教师指导学生一边阅读课文,一边识读地形图和课文插图。并且回答下列问题: 1.各平原的具体位置在哪里?范围有多大? 2.三大平原的海拔大约各是多少?它们的面积哪个最大,哪个最小? 3.三个平原各有何突出特点? [教师小结] 在学生回答问题后,教师指导学生将所答内容填入下表(或投影片)中。 [展示投影片] 展示有关三大平原景观的投影片(或彩色图片),让学生根据所学知识辨认这些图片是哪个平原的景观,并且说明理由。 [提问] 引导学生观察“中国地形图”,让学生找出并回答,除三大平原外,我国还有哪些平原?(学生回答) [教师归纳] 正像同学们回答的那样,我国除三大平原外,还有一些面积较小的平原。例如:成都平原、珠江三角洲、台西平原等等。这些平原面积虽小,但它们都是经济发达地区,也很重要。 总起来看,我国平原面积较小,约占全国总面积多少?(学生答:12%)同时平原分布不均,主要分布在哪里?(学生答:在我国东部。)而且这里是我国人口、城镇最集中的地方,是我国经济发达的地区。所以我们更要珍惜和爱护这里的土地。 [过渡] 在我国东部地区除平原以外,还有哪种主要地形类型呢?(丘陵)现在我们就来看看我国的丘陵。 [读图] 教师指导学生在地图上找出辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵和两广丘陵。并且让学生解译这些丘陵名称是怎样确定的。 [展示景观图片]指导学生观察各种丘陵的自然和人文景观图。(包括丘陵上的梯田、茶园和果园,泰山和黄山的自然风景等等)

五类基本地形山地.

五类基本地形——山地、丘陵、高原、平原、盆地 我国幅员广大,地形类别复杂,但是总结起来,在多种多样的地形类别中,基本上可以归纳为五大类:即山地、丘陵、高原、平原和盆地。 (一)高寒多雨的山地 山是指有顶峰、山坡和山麓三部分的高地。高度一般高出当地平原500米以上,一般比高(即相对高度)大于300米。山地是山分布的地区,如果山地呈带状分布时,称为“山带”。山脉则是具有明显走向的山地;如果山地具有明显走向的峰线时,称为“山岭”。所以,山岭可以是不长的,因而山岭和山脉不同。几条走向相同的山脉组成一个山系。这样,山带和山系之内就可以有丘陵、盆地、河谷间杂其间。例如长白山是一条山脉,而南岭就不能称为山脉,而只能称为山地,这是因为南岭没有明显的走向。 我国是个多山的国家,山地面积占全国面积达33%,因此,山地开发是我国科学研究上一个主要课题。 山区的地理环境特点是多雨和寒冷。一般来说,地势上升100米,气温下降0.5~0.6℃。因此,高山上终年有冰雪,每形成冰川地形。中等山地(中山)又每成为雨量中心地区。例如安徽黄山就是长江中游的雨量中心区之一。这是因为山下气流沿山坡上升时,气温变冷,相对湿度变大,终至成云致雨。因此,山地上一般具有多云雾和多雨的特点。这也是河流多发源于山地的原因。 人们按照山地的地理环境特点就可以把山地再分出高山、中山和低山来。一般把在雪线(终年积雪的界线)以上的山地称为高山;雪线以下,高寒多雨,林木草坡茂盛地区称为中山,也是河源地点;山地气候和平原区或丘陵区差别不大的,多雨的不高山地称为低山。由于山地所处地理位置不同,各个山地雪线、林木上限线、截留雨量高度线都有很大不同。所以,我国各地的高山、中山、低山标准也不相同。例如在南方山地上,600米高处即可截留

(完整版)为什么山地气温日较差小,平原和高原日较差大

为什么山地气温日较差小,平原和高原日较差大 温度的日较差与高度成正比,海拔越高,日较差越大。这个是针对大尺度地形区而言的;在相等的高度下,山顶山脊温度日较差小,河谷盆地温度日较差大。高原上的河谷是日较差最大的地方,这则是针对中小尺度地形而言。 为什么山地比附近平原气温日较差小呢?主要原因有以下三个方面:第一,受对流层大气的热量来源影响。对流层大气的主要热源直接来自下垫面,所以气温随下垫面温度的变化而变化。受下垫面温度变化的影响,对流层大气越靠近下垫面,平均气温越高,气温的日变化幅度越大;离下垫面越远,平均气温越低,气温的日变化幅度越小。第二,受山地云雾热力状况作用的影响。泰山海拔高,气温低,大气中云雾多,白天对太阳辐射的反射率大。第三,山地气温受周围“自由大气”的调节作用的影响。山地海拔高,空气流动性好,利于与周围“自由大气”进行交换。白天山地气温升高时,由于气温低、日较差小,同一高度的“自由大气”对其起到一定的降温作用。夜晚,由于山地上空大气稀薄,保温作用弱,气温下降快,同一高度的“自由大气”减小了山地气温的下降幅度,所以山地气温日较差就小于附近平原气温日较差。 那么大尺度地形区为什么又会“温度的日较差与高度成正比,海拔越高,日较差越大”呢?青藏高原由于海拔高,空气密度小,受大气热力状况的影响,白天大气对太阳辐射的削弱作用低,晚上大气对地面辐射的保温作用差,因此白天升温快,夜晚降温快。所以气温的日较差就大。 气温日较差与年较差规律: 气温日较差亦称气温日振幅,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。1.气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。 原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。 2.气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。3.气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。4.气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;大尺度的高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

高原与平原温差比较

山地、平原、高原的气温较差的比较 2011-03-03 15:00:02| 分类:地理备课| 标签:|字号大中小订阅 1。山地与同纬度平原地区气温较差的差异 地形凹凸和形态的不同,对气温有明显的影响。在凸起地形如山顶,因大气与陆面接触面积小,受到地面日间增热、夜间冷却的影响较小,又因风速较大,湍流交换强,再加上夜间地面附近的冷空气可以沿坡下沉,而交换来自由大气中较暖的空气,因此气温日较差、年较差皆较小;凹陷地形则相反,气流不通畅,湍流交换弱,又处于周围山坡的围绕之中,白天在强烈阳光下,地温急剧增高,影响下层气温,夜间地面散热快,又因冷气流的下沉,谷底和盆地底部特别寒冷,因此气温日较差很大。 以山地为例,不同的地形条件在山地气温日变化中的作用也不同。山顶处的气温日较差最小,山谷的气温日较差最大,而山坡平地介于二者之间。如黄山全年平均气温较低,只有7.9℃,年较差也偏小,仅为20.3℃。说明山顶的气候状况与山下地区的气候状况相比较,更接近于海洋性气候的特征,夏凉冬温,年较差不大,适宜于人们生活。冬季山谷带出现临时性逆温现象,即冬季夜晚冷空气密度大,沿山坡流入山谷底部,在一定高度的山坡地带,温度反而比谷底高。与同纬度平原区相比,除谷地外,山区的气温日变化一般较小。 2. 同纬度地区高原与平原气温较差的比较 与同纬度地区的平原相比,高原的气候资源一般具有气温日较差大而年较差较小的特点。高原与山地不同,大气与陆面接触面积比山地大,地面辐射较多。由于白天大量吸收太阳辐射,地面温度急剧升高,加速了近地面空气的升温作用;夜间,地面以长波辐射迅速散热降温,由于高原大气保温作用弱,热量大量向空中散失,使近地面气温迅速下降,因而高原上各地日较差大。形成高原年较差小的原因是,由于受海拔高度的影响大大超过了纬度的影响,使年内气温变化有所减缓,年振幅相对较小。夏季温度比较低,而冬季的温度不太低,导致气温年变化较小。 (1)日较差以青藏高原为例,在我国,青藏高原气温因为太阳辐射强烈,日出后地表升温快,即使在冬季,在阳光下也会感到温和如春;日落后,由于空气稀薄、水汽含杂质少,地表容易散热等项原因,降温迅速;所以青藏高原日较差比同纬度东部地区大,表明这里具有大陆性气候的特征。如拉萨、日喀则等地年平均日较差均在14~16℃。与此相比较,北京、西安为10~12℃,成都、武汉、南京为7~8.5℃。阿里地区、藏北高原、柴达木盆地等地的日较差约17℃左右,即使日较差较小地区如班戈湖、申扎、三江河谷、青海东部等地区其日较差也多为14℃左右。另外高原地区内部日较差也还有差异,其具体差异的大小与地形、植被、干湿程度等有关,如柴达木盆地干燥,多晴少雨,白天日晒增温急剧,夜间地面辐射强,降温快,其日较差就比较大。而在多阴雨的藏东南地区,白天增温不高,夜间云层低,地面辐射相对较弱,降温少,所以昼夜温差较小。

高原盆地山地平原的日较差比较

高原盆地山地平原的日较差比较 最近讲到日较差的影响因素,考虑到一个问题书上只有泰山和济南得日较差比较表说明山地比平原的日较差小,那么盆地呢? 1.日较差盆地〉平原〉山顶 面接触面积小,受到地面日间增热、夜间冷却的影响较小,又因风速较大,湍流交换强,再加上夜间地面附近的冷空气能够沿坡下沉,而交换来自由大气中较暖的空气,所以气温日较差、年较差皆较小;凹陷地形则相反,气流不通畅,湍流交换弱,又处于周围山坡的围绕之中,白天在强烈阳光下,地温急剧增高,影响下层气温,夜间地面散热快,又因冷气流的下沉,谷底和盆地底部特别寒冷,所以气温日较差很大。 2.青藏高原的气温日、年较差大:青藏高原上地面气温日较差比同纬度东部平原地区和四川盆地都大,比同高度的自由大气更大,气温年较差亦比同高度的自由大气为大,但因海拔高耸,比同纬度东部平原则稍小。拉萨的年平均日较差是14-16摄氏度,而成都、长沙仅为7摄氏度。 川盆地大3~6℃。 资料一中1 说盆地的日较差很大,但是四川盆地为什么日较差要比附近的凉山的日较差小呢? 山地日较差小于附近的平原和谷地,高原的日较差大于平原,盆地无法比较要根据实际情况,比如象四川盆地这种阴雨天气多的盆地日较差要比附近山地小,而象塔里木盆地 这样干旱的日较差要比附近山地大,比如塔里木盆地的年平均日较差为10-14摄氏度另外气温日较差撷趣 我国,很多地区的“气温日较差”令人惊叹。其中新疆吐鲁番的夏季日极端最高气温绝绝大部分在40℃以上,而夜间,极端最低气温可降至0℃以下。所以才有人说“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。 在美国也有这样的地方。谁要去美国蒙大拿州的布朗宁城度假,都会不知如何准备行装。1916年的一天,那里的气温曾在24小时内,从6.6℃降到-48.9℃,下降了55.5℃。1943年1月22日,美国南达科他州的刺鱼城,曾在2分钟内,气温从-4℃升到35℃。 在英国,阳光灿烂的早晨,走出家门的男女老少竟身披雨衣或手执雨伞。初到英国的外国人目睹此情此景,都会觉得很奇怪。不过,到了当天晚上,这些外国人就发现英国人是“有远见的”。因为经常有这样的事情发生,即在一天中,那里的四季轮换就像走马灯似的:破晓——春光明媚,上午——秋雨袭来,午间——冬寒刺骨,下午——转晴回暖。 位于厄瓜多尔的基多城全年温差只有0.6℃。而俄罗斯西伯利亚的维尔霍扬斯克全年温差竟达106.7℃。这两个地方的温差都能够说是世界之最了。 气温日较差对人类有功也有过。气温日较差的卓著功勋,是对农作物的产量和质量大有促动作用。在农作物生长季节内,气温日较差越大,产量就越高,质量也越好。新疆的哈密瓜之所以格外香甜,就因为那里气温日较差大。 但是,气温日较差也会危害人的健康。如:1980年1月的一个夜晚,前苏联列宁格勒(即现在的圣彼得堡)突然有4万多人患病。原来竟是因为这天天气反常,气温在几小时内突然从-44℃升到6℃。很多人不适合这个变化而住进了医院。

中国的丘陵和平原

《中国的丘陵和平原》一.教学内容: (一)中国的丘陵 (二)中国的平原

二.反馈训练: 1.我国面积最大的平原是 ( ) A 、华北平原 B 、东北平原 C 、长江中下游平原 D 、珠江三角洲 2.塑造华北平原的主力是 ( ) A 、长江 B 、黄河 C 、淮河 D 、海河 3.下面的各大地形区与美称对上号的是 ( ) A 、东北平原——聚宝盆 B 、四川盆地——天府之国 C 、柴达木盆地——鱼米之乡 D 、长江中下游平原——北大仓 4.位于地势第三级阶梯,海拔50米以下,临渤海和黄海的形区是 ( ) A 、华北平原 B 、东北平原 C 、长江中下游平源 D 、山东丘陵 5.下列山脉与地形区相邻的一组是 ( ) A 、昆仑山—内蒙古高原 B 、秦岭—黄土高原 C 、横断山——塔里木盆地 D 、巫山—东北平原 6.长江与黄河流域的分水岭是 ( ) A .唐古拉山 B .秦岭 C .南岭 D .横断山脉 7.有“聚宝盆”和“天府之国”美誉的地形区分别是 ( ) A .太湖平原、四川盆地 B .三江平原、珠江三角洲 C .塔里木盆地、柴达木盆地 D .柴达木盆地、四川盆地 8.下列省份与濒临的海的连线,正确的是 ( ) A .辽宁、河北——渤海 B .辽宁、山东——东海 C .江苏、安徽——黄海 D .浙江、广东——南海 9.下列省会城市按由高纬到低纬顺序排列的是 ( ) A .哈尔滨、西宁、沈阳、石家庄 B 、济南、郑州、武汉、南昌 C .西安、兰州、太原、呼和浩特 D 、杭州、福州、广州、南京 10.下列四幅图相比,比例尺由大到小排列的是 ( ) A .abcd B .bcad C .dacb D .cbad 11.我国沿海的省级行政区共有 ( ) A 、10个 B 、14个 C 、12个 D 、13个 12.下列省级行政区中,与湖南省相邻的是 ( ) A 、河南 B 、重庆 C 、福建 D 、安徽 13.读“中国地形剖面图”回答: (1)A 、B 、C 三地区中,夏 季气温最低的是_______地区, 主要原因是________________。 (2)A 、B 、C 三地区中,年 太阳总辐射量最低的地区是 _______地区,主要原因是 ________________________________________。 (3)A 地区的农业按生产对象划分属于_______;B 区与C 区的分界山脉是 。 (4)C 地区主要地形区是 。 苏 青 桂 宁 a b c

2.2中国的地形高原和平原的学案

2.2中国的地形主要的四大高原、三大平原和四大盆地 【学习目标】1、在地形图上指出四大高原、三大平原和四大盆地的分布和特点。 2、会从地形种类和分布、海拔高度、地势起伏等方面表述地形特点,并分析 地形对农业、气候、河流等的影响。 【学习方法】读图分析、合作探究【学习指导】:地形复杂多样 一中国的地形复杂多样,山区面积广大 1 读中国地形图,中国主要有1, 2 , 3 , 4 , 5 五种地形。 2、在地形图上画出中国的四大高原用圆圈符号、三大平原用三角符号和四大盆地用长 1自主、合作学习四大高原 二、读课本P23阅读“四大高原”回答下列问题: 1、峰峦起伏,冰川纵横的高原是,是世界最高的高原,有 “”之称,平均海拔米以上。 2、可以开着汽车追黄羊的高原是,是我国第二大高原,地势。 3、水土流失最严重的高原是,长期的水土流失,形成了高原“” 的地表形态。 4、喀斯特地貌广布的是高原,地形崎岖,石灰岩分布广泛。 5、下列表述正确的是 ①青藏高原雪山连绵②内蒙古高原地表坦荡 ③黄土高原黄土广布④云贵高原地形崎岖 6 7、世界上海拔最高,我国面积最大的是_______________高原; 地面坦荡,一望无际的是________高原;黄土广布,地表千沟万壑的是________高原; 地表崎岖,喀斯特地貌显著的是______________高原。我国面积最大的盆地是 _________________ ;我国海拔最高的盆地_________________ 2自主学习四大盆地 1、连线: 塔里木盆地又称“紫色盆地”,物产丰富,农耕发达 准噶尔盆地矿产资源丰富,号称“聚宝盆” 四川盆地面积广大,分布有我国最大的沙漠 柴达木盆地纬度位置偏高,受到西风湿润气流的影响 2我国海拔最高的盆地是,降水最多的盆地是,能受到 大西洋湿润气流影响的盆地是,已发现有较大的内陆油气田的盆地是 3我国面积最大的沙漠是,是世界最大的流动沙漠。 3自主、合作学习三大平原和丘陵 一、读课本P26阅读“三大平原”部分,回答问题: 1、我国第一大平原是,由三部分组成 黑土面积广大,有些低地常年积水,成为; 以黄河为塑造主力的平原是,“鱼米之乡”是。 2、我国三大丘陵是、、

高原地区与平原地区肺动脉栓塞转归的差异性

高原地区与平原地区肺动脉栓塞转归的差异性 发表时间:2016-04-11T16:15:06.810Z 来源:《健康世界》2015年28期供稿作者:魏旭李文方[导读] 青海省西宁市青海大学附属医院肺动脉栓塞在高原地区的发病率日益上升,死亡率也较高,既往肺动脉栓塞诊断金标准为肺动脉造影。 魏旭李文方 青海省西宁市青海大学附属医院 810001 摘要:目的:探讨高原地区及平原地区单纯肺动脉栓塞及肺动脉栓塞合并肺梗死在患者梗塞范围及再通范围的差异性。方法:回顾性分析青海大学附属医院2013年1月-2014年12月以来,临床通过胸片、心电图、超声心动图及D-二聚体(DD)拟诊并经CT肺动脉造影(computed tomography pulmonary angiography,CTPA)证实的68例PTE患者,患者均居住高原地区三年以上者;将其分为两组,第一组为单纯肺动脉栓塞,共32例,第二组肺动脉栓塞合并肺梗死,共36例;所有患者均接受了尿激酶溶栓治疗(剂量100-150万IU),分别于治疗后一周内-两周内再次行CTPA复查,就PE治疗转归进行评价。结果:①肺动脉栓塞双侧发生梗塞者多于单侧者,右肺多于左肺,下肺 多于上肺;②肺动脉栓塞合并肺梗死患者,经过1-2周尿激酶溶栓治疗,再通率明显低于单纯肺动脉栓塞组;③高原地区患者肺动脉栓塞合并肺梗死患者多于平原地区,而且恢复较平原地区慢;④两组患者经过治疗胸腔积液吸收无明显差异。结论:高原地区,由于缺氧原因恢复时间长或较难恢复,肺动脉栓塞合并肺梗死患者,梗塞范围较大,溶栓剂后再通率明显低于单纯肺动脉栓塞,所以肺动脉栓塞患者应尽早进行溶栓治疗,合并肺梗死患者后期延长溶栓治疗时间。 关键词:肺动脉栓塞;肺梗死;CT肺动脉造影定义:肺动脉栓塞在高原地区的发病率日益上升,死亡率也较高,既往肺动脉栓塞诊断金标准为肺动脉造影,但是肺动脉造影属于有创性检查,且费用较高,所以目前MSCT以无创、简便等优点作为临床目前最为普遍的检查方法;位于高原地区,常年处于缺氧环境,肺梗塞患者合并肺梗死几率较平原地区加大。 肺动脉栓塞(pulmonary thromboembolism,PTE)简称肺栓塞,是各种栓子堵塞肺动脉或其分支所引起肺循环障碍的一种临床病理综合征,是心肺血管病中常见急症,漏诊率高、死亡率高。临床表现多种多样,从休克(shock)或持续性低血压(sustained hypotension)到轻度呼吸困难(dyspnea)。肺循环与体循环相比,具有低压、双重供血的特性,肺循环是将回流入右心房的血液经右心室射出,经过肺动脉将静脉血运送到双侧肺部,通过肺泡及肺泡壁进行气体交换,使静脉血转变为含氧较丰富的动脉血,并将其运送回左心房的血液循环过程。且支气管动脉末梢与肺循环之间也有吻合支存在,因此另一部分约占左心房回收血量的1%~2%的含氧低的支气管静脉血也可以通过侧枝吻合支进入肺静脉和左心房。正常情况下右心室的收缩力较左心室弱,肺循环的血压仅为体循环的1/6~1/5,故右心室收缩压平均约为22mmHg,舒张压约为0~lmmHg;肺动脉的收缩压与右心室的收缩压相同,舒张压约为8mmHg,平均肺动脉压约为13mmHg。肺部血容量约450ml,约占全身总血量的9%:用力呼气时,肺的血容量可减少至200ml左右;而在深吸气时可增加至1000ml左右。当发生栓塞栓塞后,若是相应肺动脉所支配的肺组织因为血流受阻或中断而发生了坏死者,称肺梗死(pulmonary infarction,PI),由于肺组织系双重供血,如果发生肺梗死,表明梗塞范围广而重。 多层螺旋CT(Multi-slice Spiral Computed Tomography, MSCT)是目前临床广泛使用的,较普通螺旋CT具有扫描速度及重建速度快、覆盖范围大,扫描结束后,还可以利用后处理软件对扫描数据可进行多种后处理成像,如容积再现(Volume rendering,VR)、多平面重建(Multi-Planar Reconstruction,MPR)、最大密度投影(maximum intensity projection,MIP)等,对病灶可进行比较全面的显示与分析评价。 CT血管造影( computed tomographic angiography, CTA) 是一种非侵入性血管成像技术,通过注入碘离子造影剂,能够显示血管的正常解剖结构,血管的变异、狭窄和动脉瘤。MSCTA的MIP、MPR、VR等重建图像能够很好显示各组织与血管的解剖关系,可以显示肺动脉主干及各分支血管:①肺动脉分级:1级肺动脉为肺动脉干,2级肺动脉为左、右肺动脉,3级肺动脉为右侧叶间动脉、左侧叶间动脉及肺叶动脉,4级肺动脉为肺段动脉;②根据肺动脉位置分为5个纵隔动脉(肺动脉干、右肺动脉、左肺动脉、右侧叶间动脉、左侧叶间动脉),6个肺叶动脉,20个肺段动脉(上叶3个段、中叶或舌叶2个段、下叶5个段)。具体分支如下:a,左肺:尖后支、前支、左肺动脉降支、上支、上舌支、下舌支、外侧底支、前内底支、后底支;b,右肺:尖后支、右肺动脉升支、前支、上支、右肺动脉降支、中叶支、外侧底支、前底支、后底支、內底支。 根据2012年国际肺动脉栓塞分级指标:本组资料分为三组,即大块肺动脉栓塞组、次大块肺动脉栓塞组、慢性血栓栓塞性肺动脉高压组。三组诊断的标准为:(1)大块肺动脉栓塞:是指肺循环阻塞大于60%~70%。影像表现为累及2个或2个以上肺叶动脉,即按右肺来说,至少有7支以上肺动脉主要分支栓塞。临床常见的表现为明显的呼吸困难。需与急性心肌梗死、心脏压塞、循环血容量减少等疾病鉴别。(2)次大块肺动脉栓塞:累及2个以下肺叶动脉,即右肺不多于7支肺动脉主要分支栓塞;临床有三种表现:①急性短暂性无法解释的呼吸困难和心动过速,如不发生肺梗死,则胸痛不明显;②肺出血或梗死,肺梗死通常会有呼吸困难及胸痛表现,有时有咯血。③无症状型(沉默型)肺动脉栓塞。(3)慢性血栓栓塞型肺动脉高压:PE反复发生会引起慢性肺动脉高压,出现进行性右心衰竭和肺源性心脏病。本组资料患者既往无呼吸困难病史,故不考虑。PI诊断标准为:(1)双肺内楔形致密影,可广基底于胸膜、尖端指向肺门,边界清楚,病变周边可见斑片状渗出影,边缘不清晰,病灶中央可见含液、气的空洞,相邻胸膜增厚,可见到少量胸腔积液,这是肺梗死地典型征象; (2)PE患者合并肺野中外带2处以上斑片状密度增高影,边界不清,近心端显示索条状增粗,迂曲血管影,治疗后至少间隔一周,CT复查显示病变体积可缩小,但不能完全吸收,边界清楚,形成条索条索样高密度影。 呼吸困难、胸痛、咯血是肺动脉栓塞最常见的症状,约占78%~88%,一般是活动后症状较明显,静息时缓解。有时患者自诉活动“憋闷”,临床应特别认真询问。呼吸困难程度、时长可以不一定,应该更加重视轻度呼吸困难者。PE患者多伴有胸痛,可呈突发胸痛,也应引起重视。发生PI的主要原因是PE,肺血管阻塞后,在神经体液及机械梗阻的作用下,肺泡表面活性物质减少和肺毛细血管床通透性增加,肺组织会发生一系列变化,比如萎陷、不张、水肿和出血,最重则发生肺梗死。如果单一血管有80%甚至以上堵塞,则该支肺动脉远端血流会减少,而大面积的血流减少时,心肺循环功能明显受限,左室心输出量明显下降,流经支气管动脉的血量则会减少,侧支供血较少,较容易发生PI。若PI发生,则肺内梗死灶不易恢复,加之,青海含氧量较平原地区低,因此,肺动脉栓塞发生应早日溶栓很关键,目前溶栓窗为14天,并且要相应延长溶栓时间。

高原平原教案

教学目标 知识目标 通过学习使学生能够在地图上确认四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的准确位置,并能描述其各自的地形特点。 能力目标 通过读图、填图的训练,使学生能够从中国地形图上读出四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分界线,及其所在的省级行政区的名称,从而在山脉的基础上,建立起各高原、盆地、平原和丘陵的空间分布观念;通过阅读地表形态景观图、示意图和分层设色地形图,使学生学会从海拔高度、地形起伏、地表物质组成等方面去表述地形区的地形特点。情感目标 通过介绍云贵高原的“坝子”、塔里木盆地边缘的绿洲等知识,使学生知道这是人类依据自然条件,对其进行利用和改造的产物,树立因地制宜的观念。 教学建议 教材分析 本节教材由引言、四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵五部分组成。引言部分简要说明我国东部和西部在地形构成上存在显著差异。第二至第五部分以图文结合的形式,分别讲述了各地形区的位置和特点,其中高原和平原详讲,盆地和丘陵略讲,而每一部分又都包括两个层面的内容,即每一个地形区的分布和地形特点。 教法建议 建议以读图讲述法、分析对比法和指导学习法相结合进行教学。引言部分可通过复习旧知识导入,也可直接读图得出结论。 各地形区的分布是本节教学的重点,各地形区的空间分布观念的形成又是教学难点。因此,关于各地形区的位置这个层面的教学,一定要抓住读图环节,教师提出具体明确的要求后,让学生充分活动,从读图中去发现和掌握知识。 各大地形区的地形特点也是本节教学重点之一,教学中使用多媒体教学手段与读图相结

合,通过分析、比较得出每一个地形区各自的典型特点。 塔里木盆地中的绿洲的分布及其对人类活动的影响,通过教材中“想一想”的两个问题特别提出,这是人类长期以来利用自然、改造自然的产物,是人地协调、良性发展的极好例证,这有助于帮助学生树立科学的人地观。 教学设计方案 第一课时: 〈教学重点〉 四大高原、四大盆地位置和主要特点。 〈教学难点〉 四大高原、四大盆地空间分布观念的形成。 〈教学手段〉 计算机课件:中国地形分布示意图 中国分层设色地形图 〈教学过程〉 (引课)我们已经学习了我国的主要山脉,山脉构成我国地形的骨架,在山脉之间相对低下的区域则形成高原、平原、盆地和丘陵,在第三节我们学习有关上述地形的知识。观察中国地形图,考虑上述四种地形的分布是交错在一起,还是有明显的集中分布区?(学生读图回答)可见我国地形构成的东西差异很大,西部主要是高山、高原和盆地,东部主要是平原和丘陵。我们先从西部地区开始。 (板书) 主要地形区 一、四大高原 (讲述)四大高原的分布,我们很容易在中国地形图中找到,但这不够具体,现在要求我们从不同的角度,准确指出它们的位置,并用语言叙述出来。下面从以下几个方面仔细读图。

高二地理中国的丘陵和平原

中国的丘陵和平原复习学案 编写:李文英 学习目标 1. 识记要求: (1)掌握主要丘陵平原的分布极其特征 (3)复习时,一定将各种地形的分布落实到图上,利用中国地形图学习各种地形区的分布,利用中国地形填充图落实巩固。 2. 能力要求: 在中国图上正确填注识读主要地形区名称位置,能在不同位置的地形剖面图上识别主要地形单元极其名称 学习重点难点:在中国图上正确填注平原丘陵名称位置 知识链接: 我国人口分布的地理界线:大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 三大自然区界线(1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米等降水量线。大兴安岭、长城。(2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。横断山脉(3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。 行政区界线:(1)南疆与北疆(流动沙丘与固定、半固定沙丘界线):天山。(2)湖北省与重庆市:巫山。(3)福建省与江西省:武夷山。(4)广东省与湖南省:南岭。(5)西藏自治区与新疆维吾尔自治区:昆仑山脉。(6)甘肃省与青海省:祁连山脉。(7)四川省与陕西省:大巴山脉。 学习过程 (一)复习

1在下图中填注我国主要山脉,高原,盆地 (二)中国的平原和丘陵 1.在上图中填注我国三大平原,三大丘陵2、三大平原

(4)三大丘陵 [注意]利用:①缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木;②发展旅游业;③发展林 业、畜牧 巩固练习 1.我国面积最大的平原是( ) A、华北平原 B、东北平原 C、长江中下游平原 D、珠江 三角洲 2.塑造华北平原的主力是( ) A、长江 B、黄河 C、淮河 D、海河 3.下面的各大地形区与美称对上号的是( )

形容平原高原的词语佳句

形容平原高原的词语佳句 导读:形容平原高原的精选词语【1】 平原平川平地平坦原野田野旷野草地水草 牧场草场牧群草原草泽草坪草甸甸子莽原 荒原雪原高原 东北平原华北平原松嫩平原齐鲁平原原始平原 江南平原海滨平原冲积平原一马平川一望无际 一望无垠平川广野无边无垠无边无际沃野千里 平原宽广辽阔平原辽阔无涯牛羊成群广阔草原 水草丰盛一碧千里内蒙草原草原茫茫水草鲜美 水草肥美草丛茂密绿草茸茸平畴千里地面平缓 起伏和缓港汊纵横江河湖泊原野寥廓宽广富饶 小河纵横农田棋布高原地带莽莽苍苍绵延千里 冰湖冰川终年积雪空气稀薄四季冰封江河源头 黄土高原西北高原青藏高原高原起伏高原隆起 冰封雪冻雪山冰川荒原漠漠宽广无边放牧牛羊 蒙古毡包牛羊肥壮牛马成群空气清新牧业兴旺 形容平原高原的精选句子【2】 1.高原上空,无数美丽的发亮的银白色云团,飘忽闪烁,如白玫瑰花随风飘浮。 2.当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿

错综的一条大毡子。 3.西北高原上,九月的夜空,寒星点点,祁连山连绵不断的峰峦的浓影,清晰地映在蓝灰色的天幕上。 4.高原上的夏天,平坦坦的草地犹如一幅辽阔无边、五彩缤纷的大地毯,那些比城市公园里的花儿鲜艳百倍的野花,逗得人心花怒放。 5.一望无际的.清新碧波,密密层层的柔嫩牧草,平展地延伸着。那星星点点的雪白的蒙古包就像大海上扬起的白帆,炊烟袅袅,蕴含着无限的生命力。 6.秋风,掠过这荒凉而辽阔的大草原,把那又高又密的野草,吹得像大海的波涛似的翻滚起伏,汹涌奔腾,发出一阵哗哗的涛声。 7.晨曦中,草原是蓝色的,远看就像反映着蓝天的巨大湖泊,羊群便是飘曳的云彩。晚间,整个草原完全地变了。浓浓的雾气从四面八方涌起,草原慢慢地转成了暗绿色。 【形容平原高原的词语佳句】 1.形容军训的佳句 2.形容荷花的佳句 3.关于描写平原高原的写作素材 4.形容中秋节的佳句 5.形容好看词语 6.形容长相词语 7.形容女人词语

世界著名山脉、高原、平原、盆地、丘陵

世界著名山脉、高原、平原、盆地、丘陵东亚: 著名山脉:阿尔泰山(蒙古),昆仑山(中国),喜马拉雅山(中国); 著名高原:蒙古高原(蒙古),青藏高原(中国); 东南亚: 中南半岛:地势北高南低,北部山河相间,纵列分布,南部冲积平原和三角洲; 马来群岛:三大板块交界处,多火山地震,地形崎岖,平原较少; 南亚: 1、三列:北——喜马拉雅山脉南侧山地;中——两大冲积平原(印度河平原)恒河平原);南——德干高原(亚洲最大的高原,西部略高,东部略低,起伏和缓的古老低平高原); 2、著名山脉:西高止山(印度西部),东高止山(印度东部) 中亚: 1、总括:以丘陵平原为主,沙漠广布; 2、著名平原:里海沿岸平原,图兰平原; 3、著名丘陵:哈萨克丘陵; 西亚和北非: 1、总括:以高原为主,平原狭小,沙漠广布; 2、著名山脉:阿特拉斯山(非洲西北部,阿尔及利亚),大高加索山脉(西亚,为亚洲和欧洲分界线),扎格罗斯山(西亚,伊朗); 3、著名高原:伊朗高原(伊朗),阿拉伯高原,安纳托利亚高原; 4、著名平原:美索不达米亚平原,尼罗河谷地和三角洲; 撒哈拉以南的非洲: 、总括:(1)以高原为主,地势自东南向西北倾斜;1 (2)东非大裂谷; 2、著名山脉:德拉肯斯山脉,乞力马扎罗山(肯尼亚); 3、著名盆地:刚果盆地(世界上最大的盆地); 4、著名高原:埃塞俄比亚高原,东非高原,南非高原;

欧洲西部: 1、总括:(1)海岸线曲折,多半岛)岛屿)内海; (2)以平原和山地为主,山地多东西走向; (3)冰川地形分布:挪威峡湾; 2、著名山脉:斯堪的纳维亚山脉,阿尔卑斯山脉; 3、著名盆地:巴黎盆地; 4、著名平原:西欧平原,波德平原 欧洲东部和北亚: 1、总括:地形比较平坦,以平原高原为主,东高西低,南高北低; 2、著名山脉:乌拉尔山(亚洲、欧洲分界线);东西伯利亚山地 3、著名平原:东欧平原,西西伯利亚平原; 4、著名高原:中西伯利亚高原; 北美: 1、总括:纵列分布,山脉与海平行; (1)东部:高原、山地区; (2)中部:平原区(冬冷夏暖); (3)西部:高山区,山脉、盆地和高原相间分布,地壳不稳定,火山地震活动频繁; 2、著名山脉:海岸山脉,落基山脉,内华达山脉; 3、著名高原:拉布拉多高原; 拉丁美洲: 1、总括:(1)北部:以高原为主; (2)西部以安第斯山为主; (3)东部平原、高原相间分布; 2、著名山脉: 安第斯山脉,科迪勒拉山系; 3、著名平原:奥里诺科平原,亚马逊平原(世界第一大平原),拉普拉塔平原; 4、著名高原:圭亚那高原,巴西高原(世界第一大高原),巴塔哥尼亚高原;

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