三年级上册健康教育期末测试题(答案)

三年级上册健康教育期末测试题

班级____________ 姓名：__________ 得分：__________

一、健康知识（1题每题3分，其余每空5分，共50分）

1.小学生每天至少保持（10）小时的睡眠时间。

2.流行性感冒是通过（空气）传播的。

3.过十字路口时，应注意：（绿）灯亮时走斑马线过。

4.你刷牙的习惯是（早晚各刷一次）。

5.你看书的习惯是（连续看书，写字1小时左右就休息片刻）。

6.我们要尊敬（老师），尊重（同学），同学之间要（互相帮助）。

7.发生火警时应拨打火警电话号码是（119）。

8.需要医疗救护时，拨打的急救电话是（120）。

二、健康行为（根据你平时的习惯行为，选一个答案。共30分）

1.为什么不能咬笔头和手指？（C）

A.笔头、手指不干净（有细菌、虫卵、尘土等），可引起疾病。

B.影响牙齿和手指发育。

C.以上都是

2.被狗咬伤后怎么办？（C）

A.用清水洗净

B.不用管它

C.及时注射狂犬疫苗

D.不知道

3.你是怎样处理垃圾、废物（A）

A.不乱倒垃圾，定时清理

B.别人没见时，赶快随手扔掉它

C.从楼上扔下去

D.扔在绿化带、树丛里做肥料

4.当你口中有痰时，你会（D）

A.随便吐在地上

B.吐在地上，用脚擦掉

C.吐在墙上或草丛中

D.吐在纸巾里后，扔在垃圾箱里

5.吃饭时，你是（B）

A.喜欢吃的就吃，不喜欢的不吃

B.一日三餐定时定量，荤素都吃

C.肉类、鱼类等荤菜多得吃，蔬菜吃得少

D.一日三餐没有规律，时间不定

三、谈谈自己的看法。怎样正确对待批评和表扬？（20分）

答：受到表扬时不要骄傲，不要得意忘形，应该认真的想想自己所做的是不是真值得表扬。做得好、做得对，以后怎么坚持下去；做得还不够的，以后怎么改进，以便做得更好。受到批评不要难过，也不要激动发火，应该冷静的想想自己是不是有这些缺点或错误，并好好改正。

-三年级健康教育

第一课：环境的美化一、教学目标：让生了解美化环境的意义、养成美化环境和保持环境美化的习惯。二、教材分析：重点：掌握美化环境的意义。难点：养成美化环境和保持环境美化的好习惯。三、教学过程： 1、美化环境的意义：每个人都希望能在清洁、优美的环境中生活和学习。环境的美化和清洁能使人保持轻松的心情，消除身体疲劳，有利于学习和生活也有利于身体健康。 2、美化环境、要注意几项具体工作：（1）定期清扫，搞好卫生、清除垃圾废物，保持环境清洁。（2）清理卫生死角，填平臭水沟，防止苍蝇，蚊子孳生。（3）大搞绿化、多种花草树木。（4）爱护益虫鸟。（5）根据条件搞好园林规划。 3、在注意、美化环境建设的同时，要要靠大家共同努力保护好环境的美化：（1）培养公德心，人人自觉保护环境。（2）制定规章制度，保护环境者奖，破坏环境者罚。（3）加强管理，持之以恒，保持环境美化。四、作业：1、环境美化有什么好处？2、美化环境需要做什么工作？

第二课：眼球的构造与功能一、教学目标：让学生了解正常的眼球结构和功能。二、教材分析：重点：了解眼球的基本结构。难点：了解眼睛的屈光原理。三、教学过程：首先用人的眼球构造图，结合照像机原理，讲解眼球的构造。眼睛近似球状，叫眼球。眼球壁像一只鸡蛋壳部分，最外层为眼外膜，其透明而又最突出前端的部分为角膜，稍内层为乳白色不透明的巩膜，亦即“眼白”部分；中间圆孔叫瞳孔，俗称瞳仁；这一层膜富有血管和色素。眼球壁内层为眼内膜，即视网膜，是感受光刺激的神经组织；其神经纤维形成束，称为视神经，反外来的光刺激传到大脑，产生视觉。眼球内部由三部分组成，最前端为前房，充满房水；次为晶状体；后房空间为玻璃体，充满玻璃体物质。眼球的功能，主要是屈光功能。眼球的屈光功能正常，那这个人的视力就是正常。眼球有一套屈光系统，包括了角膜、晶状体、房水、玻璃体四种介质，还有四个屈光面：角膜的前、后表面，晶状体的前、后表面、这套屈光系统，就像照相机的镜头，起透光和折光作用。把外界通过透光和折光的形象聚焦成像并落在视网膜上，再由视网膜通过神经传至大脑视觉中枢，让人产生感觉，即视觉。这样，人就知道看见的是什么东西。四、眼球是由哪两部分构成的？

小学一年级健康教育试卷汇总

小学一年级上册健康教育试卷班级姓名成绩一、判断正误（对√，错χ）（60分） 1、早晨要吃好，午餐要吃少。…………… （） 2、下课时间在教室追逐打闹。……………………（） 3、行人过马路要走人行道。……………………（） 4、见到老师要主动问好。…………………… （） 5、上下楼梯要靠右走。………………………………（） 6、12岁以上的儿童才能在马路上骑自行车。………（） 7、进入老师办公室前，要先喊：报告。………………（） 8、儿童接种疫苗是预防传染病最经济最有效的措施。…（）

9、预防病从口入，要做到饭前便后洗手。…………（） 10、水痘是一种不会传染的疾病。…………………… （）二、选择题（请把序号填进括号里）（20分） 1、以下哪些是良好的卫生习惯（）。 ① 生吃瓜果要洗净②回家后直接拿东西吃 ③ 用别人的水杯喝水 2、“三个一”是指眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，( ①胸离桌边一寸远②胸离桌边一拳远③胸离桌边一米远 3、“健康”的概念是（）。 ① 没有疾病和症状②良好的生活状态和社会适应能力③良好的生理、心理状态和社会适应能力 4、预防近视应该做到（）。

① 勤做眼保健操②歪着身子写字③躺床上看书 5、课间十分钟应该做到（）。 ① 开窗通风②喝水③以上两项都是，还要准备下节课的物品 6、良好的饮食习惯应避免（）不良习惯。 ① 吃零食、偏食、暴食② 快食烫食咸食③ 以上都应避免 7、火警电话是119，匪警电话是110，急救电话是（）。 ① 120 ② 121③ 122 8、交通信号灯中红灯停，绿灯行，黄灯表示（）。 ① 要慢② 要快走③ 要转弯 9、眼操的第一节是（）。 ① 按睛明穴② 揉四白穴③ 按天应穴 ④ 按太阳穴和轮刮眼眶 10、打完预防针以后应该注意（）

五年级下册健康教育试卷知识讲解

五年级下册健康教育试卷

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 2016-2017学年春学期学情检测五年级健康成长一、填空题（17分、每空1分） 1、（）、（）、（）是人们生存所必需的，对人的生长发育和健康很有好处。 2、健康人每分钟呼吸（）次。 3、我们在日常的生活学习中会产生各种不同的心情：比如学习成绩好就心情高兴，遇到危险时就紧张等，这种心理活动的反映就是（）。 4、H1N1是一种新型猪流感病毒，该毒株包含有（）、（）和（）三种流感病毒的基因片断。 5、（）、（）、（）被称为“工业三废”。 6、发现煤气泄露时，要先（），打开（）如果发现有人中毒，要把中毒者移到（）的地方，让他呼吸新鲜空气，严重者要立即送医院抢救。 7. （）是一切生命必需的物质。饮水应（），饮水最好选择（）。二、选择题（24分、每小题1分） 1、我们吸入的氧气和呼出的二氧化碳是在（）里进行的。 A 、心脏 B 、胃 C 、肺 D 、脾 2、人体发生禽流感时，体温大多持续在（）度以上 A 、35 B 、36 C 、37 D 、39 3、流脑开始的症状表现在（） A 、头痛 B 、发高烧 C 、流鼻涕 D 、牙痛 4、肺结核病主要是通过什么途径传播的？（） A 、消化道 B 、母婴传播 C 、呼吸道 5、目前我国流行最广、危害最严重、被认为是“毒品之王” 的毒品是（）。 A 、摇头丸 B 、海洛因 C 、吗啡 6、下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段？（） A 、接种乙肝疫苗 B 、服用药物 C 、勤洗手 7、低盐饮食有利于预防高血压，一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好？( ) A 、4克 B 、6克 C 、8克 8、如果不吃早餐，血液里缺少（），大脑功能就会受到影响。 A 、脂肪 B 、维生素 C 、葡萄糖 9、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（）。 A 、糖水 B 、淡盐水 C 、白开水 10、碘缺乏会导致儿童、青少年（）。 A 、生长发育和智力受影响 B 、身材高大 C 、心理疾病 11、外出回家，你应该（）。 ……………密………………………封…………………线…………

三年级下册健康教育试卷

三年级下册康健教育试卷学校：班级：姓名：评分：一、单项选择题 1、通常所说的煤气中毒是指什么气体中毒（） A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氮气 2、小孩一岁内需接种乙肝疫苗几次（） A、一次 B、二次 C、三次 3、下列说法不属于康健范畴的是（） A、身体康健 B、心理康健 C、不具有优良的社会适应能力4、康健的四大基石是什么（） A、丰盛营养，多量运动，限烟限酒，心理平均 B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平均 C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平均 5、慢性非传染性疾病主要的病因之一是（） A、没有及时打预防针 B、没有经常吃保健药品 C、不良生活方式 6、体重指数=体重（公斤）÷身高（米）的平方，正常体重指数为（） A、15—19 B、20—24 C、25--29 7、用眼卫生要做到什么（） A、持续看书写字一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会。

B、经常在光线暗或直射阳光下看书、写字。 C、经常躺着看书、看电视。 8、以下哪种行为对胃的保健有损害（） A、定时定量进食，不暴饮暴食 B、吸烟和酗酒 C、不吃腌制、熏制、油煎的食物 9、合理营养是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充塞，比例合适，并与身体的需要保持平均。下列做法中不符合合理营养原则的是（） A、食品要荤素、粗细搭配，多吃新鲜蔬菜水果 B、合适增加奶、蛋、瘦肉和豆类等优质蛋白 C、多食用盐、甜食品和动物脂肪 10、人体缺乏维生素D，会患的病是（） A、夜盲症、干眼病和皮肤干燥症 B、儿童会患佝偻病，孕妇会患骨软化病 C、脚气病、神经炎 11、我国绿色食品的标准是什么（） A、颜色为绿色的食品 B、完全不用农药和化肥的食品 C、按照特定生产方式生产，经专门机构认定，无污染、安全、优质的营养类食品 12、过度使用激素催生瓜果蔬菜的后果是什么（）

完整word版,五年级心理健康教育上册期末试卷

张家港市旭东学校五年级上册心理与健康期末试卷班级：姓名：等第：一、填空题（10分）。 1.自我认识是指，包括和。 2.只有做到人与人之间的互相，才能建立良好的人际关系。 3.情绪有很多种类，最基本的情绪包括。 4.一个人有了，可以不怕困难，不怕失败，朝着自己理想的目标前进。 5. 能使学习成为一件快乐的事情，既能学好，又不会感到太苦太累。二、选择题（15分）。 1.一次小测验，你没有考好，你应该（）。 A 当场嚎啕大哭B无关紧要 C 认真反思，以后多努力 2.在班干部竞选中，你落选了，你会（）。 A 勇敢面对，下次再争取。 B 找老师理论。 C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。 3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会（）。 A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。

C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。 4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？（） A顶撞他们B不理睬他们C管好自己，少让他们操心 5、哪个方面是学习不够勤奋的表现？（） A提前预习B上课时没有认真听讲和记笔记C、认真完成老师布置的作业，三、判断题（20分） 1、我们每个人都十全十美，只有优点，没有缺点。（） 2、上课老师讲什么我就记什么，不需要有自己的思考。（） 3、每门功课都要有不同的笔记本，笔记要有条理。（） 4、要学会主动与别人交谈，做一个热情的人。（） 5、当别人遇到困难时，你应该及时伸出热情的双手，关心帮助他人。（） 6、自信的人相信自己，容易受别人影响，在活动中不积极，常常有挫败感。（） 7、"兴趣"是最好的老师。（） 8、只有学习是我的事情，家务留给爸爸妈妈做就好了。（） 9、背书应该要理解后记忆，而不是靠死记硬背。（） 10、学会独立学习、思考，遇到问题应学会与同学讨论。（）

三年级健康教育测试题

个人收集整理-ZQ 一、判断题，错地打×，对地打√ 、防止成为小胖子要多运动，多吃水果蔬菜，少吃糖果，巧克力，油炸食物，肥肉.（√）、吃东西时我们可以一边吃，一边笑，不必全神贯注，这样有利于食物地消化吸收.（×）、早晨我经常拿着包子边走边吃.（ ×）、煎饼油条省事又好吃，我天天吃.（ ×）、宝宝是爸爸妈妈捡来地. （×）、体育课运动前要先做一些简单地热身操.（√）、乘坐地铁时物品不小心掉下了站台，小刚赶紧自己跳下去捡.（ ×）、刚吃完饭，体力充足，正是游泳地好时间.（×）、北风吹，天很冷，小强躲在教室里，不出去活动.（ ×）、在游泳池里游泳，不会发生抽筋、呛水、溺水等意外事故，我们可以放心.（ ×）、康康地手背上长了冻疮，又疼又痒，他拼命地抓.（ ×）、加强体育锻炼，可以增强肺地呼吸功能.（√）、胃地作用是把人吃进去地食物和胃液充分搅拌，并一点一点地送入小肠.（√）、小红喜欢听歌，她经常长时间地用耳塞听歌.（ ×）、遇到巨大地声响时，要捂住耳朵并长大嘴巴.（√）二、选择题、下面哪一项不是皮肤地作用( ) 、保护身体、排泄废物、调节体温、帮助长高、错误地使用电扇地方法是（）、睡觉时控制使用时间、不玩弄叶片、变换吹拂方向、长时间定向吹、错误地使用电器地方法是（）、使用前认真读说明书、用湿布仔细将电器擦干净、不玩电器和插头、不在取暖器旁边烤衣服、肥胖是指体重超过同性别、同身高标准体重地（）以上者. ，下面地做法正确地是（）、零食可好吃了，我几乎天天要吃零食、因为着急去玩，我吃饭总是狼吞虎咽.、我遇到好吃地东西，就会不顾一切地大吃大喝.、我不吃零食，不偏食挑食，蔬菜水果都爱吃个人收集整理勿做商业用途三、填空１、是指响度过大、过于嘈杂地声音. 、是肚子里用来盛装饰物，并把吃进去地食物进行消化地柔软地肌肉“口袋”. 、、、、是耳朵地组成部分.外耳就是指我们地，中耳地重要组成部分是，在它里面还有.个人收集整理勿做商业用途、当地铁发生火情时，千万不要乱跑乱窜，不要砸窗跳车，要立即报警，并捂住，降低，等待救援.个人收集整理勿做商业用途、研究表明：人们高声谈话地噪音级为分贝，马路上地嘈杂音为分贝，汽车高音喇叭声在分贝以上.三年级个人收集整理勿做商业用途 1 / 1

三年级健康教育教学计划

三年级健康教育教学计划导读：本文是关于三年级健康教育教学计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：三年级健康教育教学计划】一、教学目的任务 1、学生认识健康教育的重要性，激发学生学习健康教育的自主性，逐步养成讲卫生的好习惯。 2、学生简单了解一些常见病预防，掌握简单的基本的卫生常识。 3、培养学生的创新精神，并能与日常生活实践紧密联系，学有所用。二、学生基本情况分析：三年级学生都健康活泼，有一定的健康基础知识，但由于学生间的个别差异性，在接受新知识的能力上也有一定的差异，但他们的学习态度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改进教学方法，有机调动他们的学习积极性，他们就一定能扎扎实实地掌握本学期的卫生保健知识。三、教材简析：本学期主要学习内容有：体育锻炼好处多、体育锻炼的卫生要求、食物的消化吸收、不吃腐败变质的食物、不喝生水、生吃瓜果要洗净、冷饮不宜多、膳食要合理、水果与健康。本学期内容符合三年级学生的特点，让他们了解一些最基本的卫生常识。

四、改进教学工作措施： 1、课前认真钻研教材，充分备课，按时上好每节课。 2、课内外相结合，灵活采用多种教学手段。 3、抓住重点，联系生活实际深入思考。 4、教给学生学习的方法以及讲卫生的好习惯。五、教学进度：每双周一课时。【范文二：三年级健康教育教学计划】学情分析：度过两年半快乐的校园生活，三年级的学生们已经了解了最基础的健康卫生知识，并养成了一定的健康卫生习惯。“六大行为习惯”培养活动和健康教育课、讲座、手抄报比赛等一系列的活动让学生们活泼向上，特别渴望成为“卫生小卫士”及“体育小健将”。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养。教学目标： 1、倾听生命的声音，感受生命的神奇，了解男孩与女孩的不同，共享生命的美好。 2、让每位学生拥有健康的身心，能说出自己的心里话，充满自信，演绎平凡而又精彩的人生。 3、了解生活中安全保健知识，如保护自己的眼睛、预防流感、安全用电、文明坐车等，学习保护自己。培养学生良好的生活、卫生习惯。

一年级健康知识测试题()

一年级健康知识测试题班级（）姓名（）得分（）是非题:（请在你认为正确的括号里打√）（请老师读题，学生听后再判断是与错。每题20分） 1、饭前便后要洗手。（） 2、为了保护牙齿，早上起来、晚上睡觉前都要刷牙。（） 3、上下楼梯靠右走。（） 4、急救电话是120（） 5、水果营养丰富，含有大量的维生素C。（）二年级健康知识测试题班级（）姓名（）得分（）单项选择题（请在你认为正确的选项填在括号里）（每题10分）牛奶中主要的碳水化合物是：（） A、葡萄糖 B、果糖 C、乳糖 D、维生素下列食品中，蛋白质含量较高、质量最好的是：（） A、豆腐 B、米饭 C、香蕉 D、胡萝卜炸油条中损失最大的营养物质是：（）碳水化合物B、矿物质C、蛋白质D、B族维生素方便面不宜长期作为主食的主要原因是：（） A、不容易吃饱 B、味道不佳 C、价格太低 D、营养成分单一 5、下列预防龋齿的措施中，正确的是：（）

A、早晚刷牙，睡前不吃零食，注意口腔的卫生 B、定期口腔检查 C、多吃含钙、磷、维生素D的事物，少吃甜食，加强体育锻炼 D、以上都是三年级健康知识测试题班级（）姓名（）得分（）一、选择题（在四个答案中选一个对的，在题上打“√”） 1．蔬菜、水果中的维生素有：（）（1）维持身体正常生长发育（2）促进胃肠蠕动（3）提供人体所需能量（4）预防疾病 2．有人中暑时，应该：（） 3．沙眼的传播途径：（）（1）空气传播（2）食物传播（3）虫媒传播（4）接触传播 4．街头无证小贩售出的食品，可能引起：（）（1）近视眼（2）食物中毒（3）肺炎（3）感冒 5．你每天睡觉前：（）（1）刷牙（2）刷牙、洗脸（3）刷牙、洗脸、洗脚（4）不一定，想起就做 6．喝开水时，你是：（）（1）随手拿杯子喝（2）用别人的杯子喝（3）自己有杯子用自己的，没有杯子借别人的。（4）用自己的杯子喝

五年级健康教育期末考查试卷

五年级健康教育测试卷姓名：班级：成绩：一、选择题：（每题5分，共50分） 1、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们在学校口渴时，应该喝下列哪种水最好?( ) A、白开水 B、自来水 C、纯净水 2、（）是正确的背书包方法。 A、单肩背 B、斜挎背 C、双肩背 3、如果有人触电，首先应该采取什么措施? ( ) A、打110报警电话 B、迅速切断电源 C、用手把他拉开 4、你知道喝生水有（）害处。Ａ、易感冒咳嗽Ｂ、可能引起拉肚子Ｃ、牙齿痛 5、火警电话是119，匪警电话是110，急救电话是（）。 A、120 B、121 C、122 6、预防近视眼的关键是: （）Ａ、毛巾专用Ｂ、看书写字姿势正确,光线合适Ｃ、注意营养 7、冬季锻炼活动量最好是：（） A、脸发红，有微汗 B、出大汗 C、稍稍活动不出汗 8、平时不注意保持坐、立、走的正确姿势，易造成( )。 A、个子矮 B、骨骼和肌肉的损伤 C、斜肩、驼背、脊柱弯曲 9、打喷嚏时错误的做法是：（） A、尽可能用手帕捂住口鼻 B、对着人打 C、将脸背到不对着人的地方打 10、下面哪一种是良好的卫生习惯？（） A、睡前做剧烈运动 B、睡前看恐怖片 C、蒙头睡觉 D、睡前热水泡脚

二、判断题：（每题5分，共25分） 1、教室是我们学习的环境，我们要保持教室卫生。（） 2、预防呼吸道传染病要做到常开窗换气，天冷加衣。（） 3、随地吐痰是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。（） 4、每年的10月15日式世界居室卫生日。（） 5、睡眠是大脑的主要休息方式，所以小学生要保证自己每天睡足10小时。（）三、问答题。 1、我们应该如何科学的使用大脑？（15分） 2、如何做一个受欢迎的人？（20分）

小学三年级健康教育教案(含10课时)

第一课:不随地吐痰教学目标：1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。 2.学生能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好习惯。教学重点难点：吐痰的危害及在平时生活中，因该如何注意自己的行为，养成不随地吐痰的好习惯。教学过程：一、导入新课：同学们，当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里，突然发现在地上有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢？老师，父母们也经常告诉我们不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐痰吗？吐痰又有些什么害处呢？下面我们就来学习“不随地吐痰”。二、学习新课： 1.为什么不能随地吐痰？因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以不因该随地吐痰。而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。 A.不卫生 B.不文明 C.违反公德

有细菌、病毒影响市容自私自利传播疾病影响形象损人不利己 2.那么我们有了痰怎么办？ A.咽到肚子里去 B.吐到痰盂里 C.吐到墙角里 D.吐到地上，用脚踏掉 E.吐到废纸里，扔进垃圾筒答案是（D、E ）原因：痰里有细菌和病毒，咽到肚子里，对人体不利。吐到墙角里，更加提供了其滋生的环境。吐到地上用脚踏掉，不但没有把细菌病毒杀死，反而会把细菌和病毒到到更多的地方。三、巩固新知： 1.组织学生到讲台上把不乱吃零食的原因详细地、声音洪亮地、流利地、复述一遍，看看谁表现的最好！锻炼学生发言的能力。 2.讨论感冒有痰要怎么办？/打喷嚏的正确方法应该是怎样的？

3.组织学生表演，吐痰给人们带来的不便。板书设计：人为什么要吐痰？为什么不能随地吐痰？有了痰怎么办？第二课：一日三餐教学目标：1.教育学生懂得吃饭要按时定量，讲究饮食卫生。 2.使学生养成科学进食的习惯。教学重点难点：我们一日三餐的好处和平时在进餐时我们应当如何来做。教学过程：一、导入新课： 1.请问同学们，现在我们除了水果和点心牛奶外，在学校里我们每天都吃几顿饭？ 2.那么你们知道我们为什么要吃饭呢？对，就像汽车一样，如果汽车不加油的话，它就不能够再行驶了，我们人也是，如果不吃饭，同样没有了一切活动的能力。二、学习新课：一日三餐好处多：一日三餐是人体活动的需要，因为白天是人活动、学习的集中时间，人体需要大量的热能供其需要。通常情况下，胃排空食物约3—4小时，也就是说进食后

三年级下册健康教育教案

第一课时不随地吐痰教学目标： 1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。 2.学生能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐痰的好习惯。教学重点难点：吐痰的危害及在平时生活中，因该如何注意自己的行为，养成不随地吐痰的好习惯。教学过程：一、导入新课：同学们，当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里，突然发现在地上有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢？老师，父母们也经常告诉我们不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐痰吗？吐痰又有些什么害处呢？下面我们就来学习“不随地吐痰”。二、学习新课： 1.为什么不能随地吐痰？ ①因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多种疾病，所以不因该随地吐痰。 ②而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行为。

A.不卫生 B.不文明 C.违反公德有细菌、病毒影响市容自私自利传播疾病影响形象损人不利己 2.那么我们有了痰怎么办？ A.咽到肚子里去 B.吐到痰盂里 C.吐到墙角里 D.吐到地上，用脚踏掉 E.吐到废纸里，扔进垃圾筒答案是（ d e ）三、巩固新知：原因：痰里有细菌和病毒，咽到肚子里，对人体不利。吐到墙角里，更加提供了其滋生的环境。吐到地上用脚踏掉，不但没有把细菌病毒杀死，反而会把细菌和病毒带到更多的地方。巩固新知： 1.组织学生到讲台上把不乱吃零食的原因详细地、声音洪亮地、流利地、复述一遍，看看谁表现的最好！锻炼学生发言的能力。 2.讨论感冒有痰要怎么办？/打喷嚏的正确方法应该是怎样的？ 3.组织学生表演，吐痰给人们带来的不便。板书设计：一、人为什么要吐痰？

一年级健康教育主题班会

一年级健康教育主题班会保护眼睛一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。五、教学过程（一）导入新课 1. 提问前边学习有关人体的知识。 2. 讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书）（二）学习新课 1. 指导学生认识眼睛的重要作用（1）看图（2）分小组讨论：这图说的是什么（3）全班讨论。（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。 2. 教育学生要保护眼睛，预防近视。（1）看图：（2）提问： ①为什么看书写字的姿势要端正眼睛离书本距离不要太近（一市尺） ②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处 ③为什么要认真做眼保健操（3）看图：（4）提问： ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处②为什么走路和躺

着看书都不好③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处 5）全班讨论： ①为什么要保护眼睛 ②少年儿童的眼睛容易得什么病 ③你知道什么是近视近视眼是怎么形成的近视有什么危害 ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。（6）小结同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。 a—*、亠” “三注意”： ①看书写字眼睛与书本距离一市尺。 ②看书一小时，要休息几分钟。 ③字要写大些，要清楚整齐。 “两不看”： ①光线太暗不看书。 ②躺卧不看书。（7）小结：眼睛是我们的“侦察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，学习也受影响。小学生要特别注意预防近视，看书、写字的姿势要正确（身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺）；看书写字时间不要太长；要认真做好眼睛保健操；不要在光线太强或太暗的地方看书；不要在行走时看书；不要躺着看书；看电视（或玩游戏机）的时间不能过长；距离电视不要太近。此外，还要注意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。 3. 巩固（1）提问：近视眼是怎么形成的怎样预防近视眼你哪些地方做的不好（2）讨论：有的同学说：“我的坐姿不好，写字看书时眼睛离书本很近，可是我的眼睛并没有得近视眼”这种说法对吗（三）布置作业预防近视，保护视力，同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

健康教育知识测试卷及答案

梦圆学校教师健康教育知识测试卷姓名得分一、选择题：（可选择多个答案）（40分） 1、健康是指：（） A、身体健康 B、没有疾病 C、良好的心态 D、能适应社会 2、健康生活方式：（） A、合理膳食 B、适量运动 C 、戒烟限酒 D、心理平衡 3、吸烟的危害是：（） A、导致癌症 B、导致心血管疾病 C、导致呼吸系统疾病 D、导致遗传性疾病 4、影响身体健康的因素是:（） A、社会因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、自然因素 5、人体所需的营养物质有（） A、蛋白质 B、脂肪 C 、糖类、碳水化合物 D、维生素及无机盐 6、通常发生疾病的原因是（） A、病原微生物 B、环境中有毒有害物质 C、不良行为和嗜好 D、遗传因素 7、长时间使用电脑易患（） A、颈、腰椎病 B 、眼部疾病 C、痔疮 D 、神经衰弱 8、艾滋病的传播途径主要有哪些（） A、血液传播 B、性接触传播 C、母婴传播 D、日常生活接触传播 9、“四害”是指（） A、老鼠 B、苍蝇 C、蚊子 D、蟑螂 10、世界公认冠心病的三大危险因素是（） A、高血压及高血脂 B、高血糖 C、吸烟 11、工业生产中的四害是指：（） A、废气 B、废水 C、废渣 D 、噪音 12、做好女工保健措施是：（） A、贯彻《女工保健工作规定》 B、改善女工劳动保护措施，合理安排女工生产

C、定期女职员妇科普查 D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作 13、为什么要对职工定期体检：（） A、早发现病情 B、早治疗 C、保护劳动力 D、关心职工身体健康 14、化学烧伤的现场处理是：（） A、除去伤员污染衣服、鞋袜 B、尽快转移伤员到空气新鲜处 C、及时用水冲洗创面 D、抢救伤员 15、个人卫生要做到：（） A、勤洗手 B、勤剪指甲 C、勤洗头发、勤刷牙漱口 D 、勤洗澡、勤换衣物 16、预防糖尿病应注意哪些：（） A、防止肥胖 B、改善不良饮食习惯 C、加强体育锻炼 D 、减少应急因素刺激 17、人被犬咬伤应：（） A、清洗伤口 B、密闭包扎 C、注射抗狂犬血清 D、注射狂犬病疫苗 18、维护公共环境全体公民应做到：（） A、不随地吐痰 B、不乱丢果皮纸屑 C、爱护公共设施 D 、不随地大小便 19、洪灾后有可能出现哪些传染病：（） A、痢疾、伤寒 B、霍乱 C、钩体D 、肝炎 E、流脑、乙脑 20、地震发生后自救措施是：（） A、树立生存信心、沉着不及不燥、不惊慌 B、为避免新的伤害要尽量改善自身所处的环境，防止环境恶化 C 、设法脱离危险地，尽可能发出呼救信号 D、设法维护自己的生命二、判断题（40分） 1、健康是指身体没有疾病，能正常工作、学习、生活。（） 2、人人都有维护自身和他人健康的责任，健康生活方式能够维护和促进自身健康。（） 3、戒烟越早越好，什么时候都为时不晚。（） 4、成人的正常血压为收缩压90-140毫米汞柱，舒张压60-90毫米汞柱。（） 5、我国年轻人高血压患病率上升趋势比老年人更为明显，高血压发病低龄化值得关注。（）

小学三年级心理健康教育测试卷

小学三年级心理健康教育测试卷一、填空（每空6分，共30分） 1、世界上很少有只靠一个人就能完成的事情，只有（）才能取得胜利。 2、在日常的学习生活中，（）的情绪往往使人失去学习的信心和学习的动力。 3、（）是行动的死敌，也是胜利的死敌。 4、纪伯伦曾说，人的嘴唇所能发出的最喜悦的字眼，就是（），最优美的呼唤，就是（）。二、选择（每空5分，共20分） 1、人无完人，当别人犯错误时，我们应该（）。 A斤斤计较B学会原谅 2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。 A除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。 B反正自己成绩不好，干脆放开来玩。 C列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。 3、你认为妈妈做家务时，下面你的哪个做法是正确的（） A看电视或玩游戏B帮助妈妈做力所能及的家务 4、在日常生活中我们都会遇到困难，你会怎么做（） A找到解决办法，和它斗争到底B半途而废三、判断（每空5分，共25分）

1、生活中必然会遇到大大小小的困难，首先要有勇气去面对它。（） 2、公共汽车上，汽车突然紧张刹车，小燕没抓住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说：“对不起，阿姨，“（） 3、语文课上，吴义趴在桌上，懒洋洋的听着老师讲课。（） 4、考试时，有一道题把芳芳难住了。她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。（） 5、学习和玩不是敌人，而是一对好朋友，只有处理好学习和玩的关系，我们才班级：姓名：等第：能学得高兴，玩得怡悦。（）四、连线（每题3分,共15分）突破现状的勇气英勇克服困难追求卓越的勇气原谅曾经损害过自己的人原谅别人的勇气坚持下去克服困难的勇气追求卓越,不随便妥协坚持下去的勇气鼓起勇气,突破现状五、问答（每题5分,共10分） 1、我们现在正处于求学的阶段，到底该怎样孝顺父母呢？ 2、尊崇他人,应该怎样做? 三年级心理健康教育期末试卷答案一、1、合作互助2、消极3、拖延4、母亲妈妈二、1、B2、C3、B4、A 三、1、∨2、∨3、×4、∨5、∨ 四、突破现状的勇气鼓起勇气,突破现状追求卓越的勇气追求卓越,不随便妥协

小学三年级健康教育试卷及答案、

小学三年级健康教育试卷及答案、小学三年级下学期健康教育试卷姓名分数一、填空每空2分共40分。 1、口腔是食物旅行的第一站。 2、收集消化食物中的大部分养分再加工、储存、变化输送到身体各处的是肝脏。 3、储存胆汁的是胆囊。 4、食物旅行的最后一站是直肠。 5、胰腺分泌胰液流入小肠帮助消化。 6、我国古医书《金丹全书》中说人一天中饮食的毒素都积存在牙缝里应在每天晚上刷出来牙齿就会洁白不坏。 7、饭后不宜进行剧烈的体育运动。 8、流脑和乙脑的发病部位都在脑部。流脑在每年的冬春季节流行。 9、流脑全名叫流行性脑脊髓膜炎引起流脑的罪魁祸首是脑膜炎双球菌。 10、预防流脑做到早期发现、早期治疗、早期隔离、早期报告。 11、肠道传染病是由于食用了带有细菌和病毒的食物和水所引起的疾病。 12、细菌性痢疾是夏秋季最常见的急性肠道传染病是由痢疾杆菌引起的。 13、热能来源于食物。食物中的碳水化合物、脂肪、蛋白质在被人体消化、吸收过程中氧化产生热量。二、选择题每题4分共32分。 A1、产热最高的营养素是它是热能的仓库。 A. 脂肪 B.蛋白质 B2、1克脂肪产热千卡。 A. 4 B.9 A3、人体从食物中摄取的能量和消耗的能量应保持。 A. 大致相等平衡 B.不同平衡 A4、青少年正处在长身体时期生长发育使青少年的热量需要比成年人。 A. 高 B.低 A5、被毒蚊子、毒蚂蚁咬了要用冲洗被咬部位再涂抗过敏软膏或绿药膏也可涂清凉油、蚊不叮药水。 A. 肥皂水 B.清水 B6、为保护我们的牙齿应该做一次检查。 A. 每年 B.每半年 B7、食物是有消化道内壁的收缩挤压而向前蠕动的。 A. 胃液 B 肌肉 A8、有病要、、。 A. 早治疗早报告早隔离 B.早隔离早发现早治疗三、判断对错每题2分共28分。×1、生吃瓜果不用洗净更不用削皮。 ?2、流脑发病的初期的症状像上呼吸道感染病人发烧、咳嗽。 ?3、我们应该不吃不洁的生冷食

三年级健康教育

教学策略的应用健康教育是学校系统教育的重要组成部分，其教育目的是把学生的行为引向正确的方向，使学生从小相成良好的卫生习惯和饮食习惯，从而保持身体健康。利用教学手段的直观性，使学生感知知识。在教学学方法上使用形式多样的教学手段。例如多媒体的教学手段，以直观的形式激发血色回归年的学习兴趣。利用教学生活的实际性，使学生学于致用。紧密联系生活实际，将知识渗透于教学中。在《健康教育》中，教师为学生创建生动、活泼、贴切生活的谈话氛围，使学生学到本学期的健康知识。

教学计划一、教学要求 1、培养学生独立生活的能力，学会自己完成自己的事情，养成良好的卫生习惯。 2、使学生懂得营养是生命的物质基础。合理饮食、促进学生身体素质的健康发展。 3、使学生了解人体正常的体温和脉搏，人体消化系统和呼吸系统的功能，学会做好保健措施。 4、让学生懂得良好的个人卫生习惯的具体内容及其对身体健康的意义。二、教材分析本册教材共二十课，教材内容大致有下面几个方面。 1、生活方式。将抗的生活方式与饮食习惯是提高生活质量的基本条件。要求学生自己的事情自己做，并自觉养成良好的卫生习惯和饮食习惯。 2、人体生理知识。包括眼睛的构造和功能、消化系统、呼吸系统与保健、人体的体温和脉搏。 3、常见病的预防，住有肠道传染病、病毒性肝炎、扁桃体炎等的病因和预防。 4、安全及自我防卫的知识。涉及交通安全知识、食品卫生知识、触电急救、小外伤的处理。

课题一、注意交通安全课时：1 教学目的：教会学生交通安全知识，注意交通安全，避免发生以外。教学重点：识别交通标志，了解交通规则。教学难点：自觉遵守交通规则。教具：交通标志图，投影。教学过程： 1、导入新课：谈话导入，注意交通安全的重要性。 2、学文明理：朗读课文回答问题，遵守交通规则有什么意义？我们应该怎么做？出示交通标示图，引导学生识别交通标志。引导学生了解具体的交通规则：红、绿、黄灯的意义斑马线横过马路要注意什么？ 3、深化观点： 1、出示课文插图，讨论他们的行为是否正确。并用当天的知识来合理解释。 2、讲述一些生活故事：争先恐后和车门夹伤脚的故事，从而深化今天知识的理解。 3、让学生讲述自己所听到的、看到的交通事故，引起大家的共鸣。 4、运用观点，指导行动。通过讨论和游戏来说明交通意识的淡薄可能招致的交通

小学生健康教育测试卷

班级姓名一、判断题（80分）错的打×，对的打√ 1、春天是呼吸道传染病的流行季节，常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染（感冒）、百日咳、白喉、麻疹等。（） 2、打防疫针可以有效预防很多种传染病的发生，所以我们每个同学都应该积极地打预防针。（） 3、下课时，我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫，下课时，我们应该经常开开窗子，换换空气。（） 4、下课了，我们要走出教室，到操场上去呼吸新鲜空气，散散步，做做游戏，让大脑得到休息。（） 5、随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。只要别随地大小便就没关系的，不需要改正。（） 6、看电视时，电视机放置的位置应与人距离2米—3米，屏幕越大，距离越要远些。（） 7、手帕的用途有擦汗、擦手、擦鼻涕、擦眼睛、捂住口和鼻子，即使脏了也可以一直使用，不用清洗。（） 8、预防病从口入应该做到饭前便后洗手，不喝生水，生吃瓜果要洗净利，食物要保存防止变质与苍蝇叮咬。（）二、选择题（20分） 1、看电视的时间不能太长，一般是（） A、2小时 B、不超过1小时 C、不超过3小时 2、为了保护教室环境干净整洁，废纸、杂物应该（） A、放在地上 B、放在桌子上 C、放进废纸篓里

班级姓名一、判断题（60分）错的打×，对的打√ 1、患了腮腺炎不需要治疗，只要多休息，多喝水，一般一个星期左右，病就会好了。（） 2、龃齿，又叫蛀牙，是由于不注意口腔卫生引起的。（） 3、生水里面有病菌，所以不能喝生水。（） 4、保持个人卫生要做好“四勤”即勤洗澡，勤换衣，勤洗头，勤理发。（） 5、夏季午睡好，夏季午睡可以补足睡眼，恢复精力，促进生长发育。（） 6、交通信号灯，红灯时表明停，绿灯时表明行，黄灯时表随便什么情况都可以通过。（）二、选择题（40分） 1、身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齿尖又利，专爱啃东西，破坏生产传疾病，人见人恨坏东西，指的是哪一种动物。（） A、狗熊 B、老鼠 C、猫 2、鼠疫又称“黑死病”，是一种十分厉害的传染病，是由什么传播的。（） A、蟑螂 B、老鼠 C、苍蝇 3、一根筷子容易折，一把筷子断不了指的是（） A、团结就是力量 B、不要用筷子 C、不知道 4、喝生水容易得（） A、肝炎 B、感冒 C、麻疹

五年级健康教育测试题与答案

五年级下册健康教育质量检测班级：姓名：评价：优良合格一、判断 1、我们平时买的零食，绝大部分含有化学添加剂，多吃影响健康。（） 2、现在倡导绿色天然食品，所以我们有时间要多挖些野菜吃。（） 3、缺碘能引起甲状腺肿大，影响人体的正常生理功能。（） 4、我国把每年的5月5日确定为“缺碘防治宣传日”。（） 5、伤寒是一种由伤寒杆菌引起的急性消化道传染病。（） 6、伤寒多发于春、秋两个季节。（） 7、被烫伤后可以涂些红霉素软膏。（） 8、自立、自强的意识要从小学时期开始培养。（）二、填空题： 1、是从儿童长成大人的过渡时期，是人体生长发育的高峰时期。 2、我们要学会正确的，避免对自己做出过高或过低的评价，要善于开展批评和。 3、伤寒的潜伏期平均为天，得伤寒的人有类似的症状。 4、缺碘对健康有很大的危害，最大的危害是。 5、冰淇淋、巧克力等属于高热量食品，容易导致。三、不定项选择： 1、吃零食的害处有：（） A. 影响学习 B. 影响环境 C. 浪费钱 D.影响健康

2、科学营养的食用野菜要做到：（） A. 根据自身的身体状况，有选择的食用野菜 B. 食用本地常吃的野菜 C. 根据季节食用野菜 D. 烹饪前用凉水浸泡，再用开水焯一下 3、预防碘缺乏病的方法有：（） A.长期食用合格碘盐 B.购买有防伪标识的碘盐 C.菜炒熟后再放盐 D.腌菜也要用碘盐 4、防治伤寒的正确做法有：（） A. 不吃生冷食物 B. 不喝生水 C. 不用污水洗菜 D. 生熟食物分开放 5、发生烫伤正确的做法有：（） A.迅速离开热源 B.对伤口冷处理 C.用消毒的敷料盖上 D.及时送医院四、简答题： 1、青春期怎样才能健康成长？ 2、小学生活马上就要结束了，在这段成长经历中你最想感谢的是谁，请简要的说一说。感谢

三年级上册生命与健康试卷

三年级上册《生命与健康常识》测试题（总分100分，其中卷面分2分）学校班级姓名得分一、选择题（50分） 1．在室外遇到雷雨时，下面哪种做法不容易出现危险？（）Ａ．躲到大树下Ｂ．躲到广告牌下Ｃ．无处可躲时，双腿并拢、蹲下身子。 2．当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（）Ａ．赶紧往回跑Ｂ．赶紧冲过马路Ｃ．站在马路中间的横线上让车辆通过 3．和陌生人交往时，下面哪种做法不好？（）Ａ.学会察言观色，发现神情紧张、鬼鬼祟祟等反常表现的人时，果断离开Ｂ.不告诉家人Ｃ.尽量不单独和陌生人在一起 4．家养动物要注意安全，下面哪种做法是不对的。（）Ａ.不与动物打闹或过于亲密接触Ｂ.不伤害动物Ｃ.不注射疫苗 5、如果在校外有人向你勒索钱财，事后你最应该做什么？( ) Ａ、不能让任何人知道这件事，免得遭报复Ｂ、以后每天带点钱，免得没钱挨打Ｃ、尽快告诉爸爸妈妈或老师 6、如果被绑架，你觉得对自己更有利的做法是什么？( ) Ａ、大声斥责绑架者Ｂ、绝食Ｃ、假装与绑架者合作，然后伺机逃跑 7、小丽在大街上和家人走散了，下面哪种做法非常危险？（）Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙Ｂ、在原地等待Ｃ、跟一个自称认

识她妈妈的阿姨，一起去找父母 8、发现有人煤气中毒，下面哪种做法是错的？（） A、将中毒者移到通风良好、空气新鲜的地方。 B、松开病人颈部衣扣。 C、在煤气浓度较高的室内打电话、开灯。 9、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠（）行走。 A、左边。 B、右边。 C、中间。 10、很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？（） A、黄色的帽子好看。 B、是校服、必须戴。 C、醒目。二、判断题（30分） 1、龋齿又叫“蛀牙”或“虫牙”，是儿童最常见的牙病。（） 2、注重科学饮食和体育锻炼，能使我们更健美。（） 3、痢疾、肠炎和寄生虫病都是“吃”出来的病。（） 4、如果运动后的第二天出现身体软弱无力，精神不振，头痛、胸痛、头晕等症状，说明你运动量过大。（） 5、遵守交通安全，留心路面情况，能避免交通事故的发生。（） 6、在有交警手势指挥的路口，车辆、驾驶人应按交通信号灯的指示信号行驶。( ) 三、简答题（20分）上学、放学途中，同学们要应该注意些什么？