2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第9课欧洲宗教改革教案岳麓版

2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第9课欧洲宗教改革教案

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一、课标要求：

了解中世纪天主教会的地位，认识欧洲宗教改革的必要性；知道马丁

路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质；简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。

二、教学目标：

1、基础知识：欧洲宗教改革的原因、马丁·路德宗教改革、加尔文宗教改革、英国国教的确立、天主教对策、宗教宽容、宗教改革的历史作用

2、能力培养

（1）通过对宗教改革出现背景的探讨，培养学生史料分析与多角度概括历史问题的能力。（2）通过对欧洲宗教改革概况的了解，培养学生宏观灵活的把握能力、清晰流利的表达能力以及全面严谨的比较能力。

（3）通过对宗教改革影响的探究，培养学生利用政治经济常识的观点分析历史问题的能力，潜移默化的提高学生的知识迁移与学以致用能力。

（4）通过对宗教改革者的大无畏战斗精神，尤其是塞尔维特、布鲁诺等人的英勇事迹的讲述，塑造学生勇于追求真理和勇敢捍卫真理的精神品质，培养学生的历史使命感和社会责任感。

三、重点：欧洲宗教改革的原因、主要内容、历史作用。

难点：欧洲宗教改革的实质及历史影响。

四、教具：多媒体

五、教法：探究式

六、课时：2课时

教学过程

导入新课：

展示罗马圣彼得堡大教堂图片，导入新课：中世纪的西欧在迈向近代资本主义社会的过程中，其宗教领域发生了深刻变革。1517年，德国天主教僧侣马丁· 路德贴出他的《九十五条论纲》，异常浩大的宗教改革拉开了社会改革运动的序幕。这场变革为什么会发生？它对社会进步有什么意义？下面就让我们一起来探究欧洲宗教改革的背景、过程及实质。

讲授过程：

预习本课内容，回答以下问题：

1、欧洲宗教改革的原因是什么？

2、德国、瑞士、英国宗教改革的原因、代表人物、主张及结果分别是什么？

3、在宗教改革的影响下，天主教会的应对措施有哪些？影响如何？

4、宗教宽容的背景、过程及结果如何？

5、宗教改革的实质是什么？应如何评价欧洲的宗教改革？

一、欧洲宗教改革的原因

1、经济上：天主教会的轻商思想阻碍了西欧资本主义经济的发展。（根本）

2、政治上：罗马天主教会黑暗腐化阻碍了各国王权的强化；教会腐化打击异端，搜刮人民。（直接）

3、思想上：文艺复兴席卷欧洲，促使人文主义思想活跃，但是天主教会残酷迫害进步人士。

4、民族：西欧民族国家逐渐形成，但各国王权比较软弱。

5、个人努力：具备革新精神的基督徒的个人努力。

二、欧洲宗教改革的概况

1、德国的马丁·路德宗教改革：

（1）背景：大背景+德国受教会压迫最严重

（2）导火索：罗马教皇兜售“赎罪券”

（3）纲领：《九十五条论纲》

（4）主张：主张“因信称义

主张全体信徒皆教士

主张《圣经》是信仰的唯一根据

简化宗教礼仪，主张神甫可以娶妻等

（5）影响：拉开了欧洲宗教改革序幕、确立三教鼎立局面、开创了欧洲近代史的新纪元。

2、瑞士的加尔文宗教改革

（1）背景：大背景+德国宗教改革的影响

（2）著作：《基督教原理》

（3）主张

A、将信仰得救发展为“先定论”

B、简化教会组织和仪式

C、规定神职人员由信徒选举产生

D、制定严格的道德标准

E、强调教会的监督作用

(4)影响：更为激进，更符合资产阶级的利益和时代潮流，得到广泛的传播，为以后的资产阶级革命提供了理论武器。

3、英国国教的确立

（1）背景：大背景+它国改革影响+英国自身建立了专制王权统治之下的统一的民族国家（2）领袖：亨利八世与伊丽莎白一世

（3）纲领：《至尊法案》与《三十九条信纲》

A、政治：通过《至尊法案》，规定英王是英国教会的最高首脑，拥有…教皇无权…

B、经济：解散修道院，没收其财产。

（4）措施

C、思想：通过《三十九条信纲》标榜“信仰得救”，指定《圣经》为信仰的唯一标准

（5）特点：依靠王权自上而下发动、英王为英国教最高领袖，仍保留许多旧教成分。（6）实质：表面上是王权与教权的冲突，实质上是新贵族、新兴资产阶级与旧贵族特别是教会贵族的矛盾，是形成中的民族国家与外国干涉势力的矛盾。

三、天主教对策

1、背景：(1)根本：宗教改革运动沉重打击了天主教会

（2）目的：天主教会为抵御新教的攻势，重振天主教的声威

2、措施：革除内部弊症

维护天主教权威、教义

加强宗教裁判所活动

创立耶稣会

3、性质：天主都会把这些措施称做教会改革运动或教会纯洁运动；新教称之为反宗教改革运动。

4、作用：（1）在一定程度上纯洁...恢复...；

（2）耶稣会在海外传教的过程中，一方面…另一方面…

四、宗教宽容：

1、背景：宗教改革运动后，天主教会和新教各派之间，发生了长时间的争论、迫害和战争。

2、过程：1555年，德国《奥格斯堡宗教和约》：

1598年，法国《南特赦令》：

3、结果：宗教宽容的理念逐渐被人们所接受，但要彻底实现还有很漫长的路要走。

五、评价：

1、积极作用：

（1）政治：打击了欧洲封建统治的支柱——天主教会，迫使天主教会进行了一系列改革。（2）思想：宗教改革、宗教宽容，极大地解放了人们的思想

（3）经济：为欧洲资本主义发展扫清了障碍

（4）社会：为欧洲走向现代社会创造了条件。

（5）文化:使社会政治、经济、文化等各方面有了显著进步。

（6）宗教：为确立宗教信仰自由奠定了基础。

（7）民族：增强了欧洲民族意识，促进了欧洲民族国家的发展。

2、局限性：

（1）宗教迫害与宗教纷争愈演愈烈；

（2）要实现彻底的宗教宽容，还有很长的的路要走。

探究:欧洲宗教改革的实质是什么？

实质：欧洲宗教改革是早期资产阶级在思想上的反封建斗争，是一场宗教外衣下反封建的思想政治运动。

课堂小结：（引导学生归纳总结）

欧洲宗教改革认识：（1）改革者要敢于坚持真理，不怕牺牲

（2）改革是披着宗教的外衣，反映了新兴资产阶级的不成熟与力量软弱。

2019-2020年高中历史第三单元西方早期的改革第9课欧洲宗教改革练习

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1.中世纪的西欧,宗教具有非常独特的地位,它影响着社会的方方面面。下列关于中世纪天主教会的介绍,不正确的是( )

A.天主教会是西欧最大的封建主

B.天主教会是西欧封建统治的国际中心

C.天主教会建立了等级森严的教阶制度

D.天主教会促进了14、15世纪社会的发展

、15世纪西欧资本主义正在兴起,天主教会的势力严重阻碍着资本主义的发展。由此可见,D项不符合史实。

2.(原创)“当钱币投入钱柜叮当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督教的正道。”路德这一主张实质上是( )

A.反对赎罪券的功效

B.反对封建专制制度

C.反对《圣经》的权威

D.反对罗马教廷的权威

,可以判断路德否定的是罗马教皇和天主教会的权威。

3.以下活动与加尔文有关的是( )

①主张信仰得救,并把其解释为先定论②主张简化教会组织和宗教仪式,制定严格的道德标准③把日内瓦改造成政教合一的神权共和国④创立的加尔文教不符合新兴资产阶级的利益

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

,把信仰得救解释为先定论,其教义更加符合新兴资产阶级的利益,因此④不符合题意,排除含④的选项,故选A项。

4.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮。宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了( )

A.教皇和皇帝的权力一直是平等的

B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降

C.教皇的权力始终大于皇帝的权力

D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降

,教皇和皇帝的权力发生了深刻变化,因为宗教改革就是反对教皇的教权。阅读材料和对比选项可知,符合题干要求的是D项。

5.(原创)阅读材料:

材料一16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。

——[美]约翰·巴克勒等《西方社会史》材料二皇帝陛下和诸位王公阁下……除非能依据《圣经》的见证判定我的错误,或者根据显而易见的论据,依照《圣经》判定我有罪,而我的良心能坚信这判定合乎上帝的真理,否则我不能也不会收回我的主张。

——马丁·路德在沃尔姆斯帝国会议上的辩论材料三英王为英国教会唯一的、至高无上的首脑……保留天主教的基本教义和仪式。……

解散修道院。

请回答:

(1)“16世纪对教会的反叛”主要产生了哪些新教?结合所学知识,分析推动“世俗主义”潮流的因素有哪些。

(2)材料二中马丁·路德称“我不能也不会收回”的主张是什么?

(3)材料三出自什么文件?有何影响?

路德宗、加尔文宗、英国国教。

主要因素:经济上,资本主义经济的产生和发展;政治上,统一的民族国家的建立;思想上,文艺复兴和人文主义思潮的兴起,推动了思想解放运动。

(2)因信称义 (信仰即可得救)。

(3)《至尊法案》。严重削弱了英国教会的实力,建立起附属于王权的民族教会,大大增强了王权,但保留了大量天主教残余。