德能勤绩廉考察材料

德能勤绩廉考察材料

德能勤绩廉现实表现材料

在市委、区委的正确指导下，本人努力学习、扎实工作、积极创新、认真履职，为xx经济、社会的发展和稳定作出应有的贡献。现将本人的德、能、勤、绩、廉情况报告如下：

一、加强学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质

我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、建设和谐社会的理论，努力增强党性观念，提高思想政治素质。在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和正确的事业观。

二、求真务实，不断提高xx工作能力

认真履行民主监督、参政议政职能，服从区委和xx安排，积极参与撤县设区、项目建设、人事调整等重大事项的协商，认真参加有关全区经济社会发展重大课题、重大项目的协调、调研、视察工作；积极撰写提案，联系重点工程，为建设和谐望城添砖加瓦；搞好民主监督，实事求是评议有关单位和部门。

三、尽职尽责，不断取得新成效

无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。一是xxxx；二是xxx。

四、严于律己，始终做到公正廉洁

认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求，特别是自觉对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》，熟记“八个严禁”、“52个不准”，切实增强自己的廉政意识，严格要求自己，并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。个人在工作中总结了三条为人处事原则：一是想开点、看远点、不过分；二是工作讲原则、同事讲感情、朋友讲信义；三是钱不多拿乱拿、事不少做乱做，坚持做到。认真履行廉政领导责任，组织分管线的同志学习廉政规定，建立健全如案件集体讨论、案件回访等廉政制度，加强内外监督，防止不廉洁行为发生，依法办事、廉洁办案，杜绝人情案、关系案、金钱案，有效防止索拿卡要。在此期间，个人无违纪违规行为。

几年来，个人虽然在工作、学习、生活上作出很大的努力，取得了一定的成绩，但离上级要求和人民群众的期待还有距离。在今后的工作中，我一定发扬优点，克服缺点，更加扎实地工作，为建设幸福新xx作出新的更大的贡献。第三篇：《德能勤绩廉》个人单行材料

关于***同志德、能、勤、绩、廉的述职报告

自分配至今一直在长坝学区工作，2014年8月担任我校教务主任；回顾这几年来的工作，我在学校党政班子的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，较好的完成了各项工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、德

能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，坚持政治思想建设，坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规，学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己，不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。

二、能

从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但是有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化，工作中既要当指挥员，同时又是士兵，有事带头做，教学上要求教师做到的自己先做到，要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退。

三、勤

作为主抓教学的副校长，为了提高教学质量，我鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，我们还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目的。

其次，我严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；要求教师上课说规范话，写规范字，写规范教案。狠抓教风、学风、考风，加强“三风”建设。

为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理

问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同

时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上我积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

三、绩。

1、2014年9月担任教务主任以来，在两基建档中通过自己的勤奋努力，终于不负重托，出色的完成了我校“两基建档”工作，并得到了上级部门的肯定。为了提高教学质量，经常鼓励教师学习新的课程标准，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量。同时，还鼓励教师多听课，每位教师每学期至少上一节公开课，听课、评课做到全员参加。大家在一起，相互交流，取长补短，从而达到共同进步的目(转载请注明来源：https://www.360docs.net/doc/5d1014673.html,)的。

2、严格要求教师以“课改”的精神为指导，认真落实教学工作“八认真”。课堂教学要求体现五环节：导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来，我让三位教师每天写课堂反思，每周组织跨越式小组会议，让实验教师谈体会，思不足。每月召开月会及上交月工作小结，帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面，我严格执行教育法规政策，督促教研组定期严格查课、查教案、查作业，狠抓教学常规管理；为让学生主动、快乐地学习，发展学生的个性特长，使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。根据学校要求组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活

动。激发学生学习兴趣，而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。为了更好地服务于教育事业，更好地发挥自己的才能。

3、并且担任的高年级语文，和六年级品德科学教学，多次受到学区奖励。

4、2014年6月所代的六年级语文，在毕业考试中获康县二中考点第一名。

5、2014年5月论文《多媒体在小学教学中存在的问题及建议》获得市级三等奖。

6、2014年9月，获得县级优秀教师。

7、2014年11月，录像课《地球在哭泣》荣获2014年全市小学品德与生活、小学科学、小学音乐、综合实践录像课评选活动，三等奖。

四、廉

要廉洁自律，自觉接受党支部和广大师生的监督，自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起，要求广大干部教师加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受社会监督。

五、今后努力方向：

1、不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。