宁波市红十字救护员培训测试题C卷答案

宁波市红十字救护员培训测试题C卷答案
宁波市红十字救护员培训测试题C卷答案

宁波市红十字救护员培训测试题C卷答案

集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

宁波市红十字会救护员培训测试题(C卷答案)

单位:姓名:成绩:

一、填空(每空格2分,共34分)

1、红十字标志是红十字运动的象征,目前国际红十字组织正式使用的标志主要有:

红十字、红新月、红水晶三种。

2、心肺复苏三个最关键的步骤是C、A、B,即C:胸外心脏 A:开放气道B:人工呼吸。

3、在做人工呼吸前,首先应将气道打开,常采用的方法是仰头举颏法。开放气道的角度,成人是90度角、儿童是60度角。

4、出现骨折的伤病员一般表现特征为疼痛、肿胀、畸形和功能障碍。

5、现场进行心肺复苏时,伤病员的正确体位应为仰卧位,若伤病员没有意识,但有呼吸和循环,对伤病员采用的体位应为侧卧位(复原体位)。

6、进行人工胸外按压时,按压频率成人每分钟至少100 次。

二、单项选择题(每题2分,共30分)

( B )1、一氧化碳(煤气)中毒者,应立即将患者如何进行抢救

A、就地抢救

B、脱离现场

C、人工呼吸

( A )2、应救护是立足在:

A、现场的抢救

B、送到医院再实施抢救

C、途中救护

( C )3、婴儿心肺复苏时按压的方法为:

A、单手掌根

B、双手掌根

C、中指、无名指两手指按压

( C )4、终止心肺复苏的决定权应取决于谁。

A、现场救护者

B、红十字会员

C、医生或首席医生

( B )5、前臂出血的止血点(指压法)在出血上臂内侧的何处。

A、中1/3

B、上1/3

C、1/2

( B )6、什么情况下可以使用止血带

A、四肢小动脉出血

B、四肢大动脉出血

C、一般性出血

( B )7、异物扎入体内应:

A、立即拔出然后包扎

B、将异物外露部分较长的剪短,可用敷料、衣服固定

C、不必固定,立即包扎

( A )8、包扎时,骨折的断端及身体外露的内容物:

A、不能回纳

B、可以回纳

C、消毒后再回纳

( B )9、以下何种搬运法常适用于重伤员和脊椎损伤的伤员

A、单人徒手搬运法

B、多人徒手搬运法(平抬法)

C、双人扶持式

( C )10、对成人进行单人心肺复苏操作时,胸外心脏按压与人工呼吸之比为:

A、30:1

B、15:1

C、30:2

( A )11、以下哪一项是烫伤急救的方法:

A、将烫伤部位立即用干净的冷水冲洗

B、立即将衣服脱掉再进行冲洗

C、不冲洗立即送医院

( B )12、抢救触电病人,首先要

A、进行人工呼吸

B、切断电源

C、进行胸外按压

( B )13、发现较重的扭伤病人,应先采取:

A、热敷

B、冷敷

C、使用伤湿止痛膏

( B )14、心肺复苏时判断意识,成人轻拍伤员的肩部,婴儿(1岁以内)拍击:

A、头部、上臂

B、足跟或捏掐上臂

C、肩部、腰部

( B )15、疑有脊柱、骨盆、双下肢骨折时,()让伤员试行站立。

A、可以

B、不能

C、根据需要

三、是非题(每题2.分,共20分)

(×)1、对于呼吸、心跳骤停的伤病人,应立即送往医院。

(×)2、大出血的伤病员,现场没有合适的止血带进行止血时,可采用电线、铁丝代替。

(×)3、伤口有异物时,应把异物清除再包扎。

(√)4、上止血带必须加垫,做好标志,并正确记录时间。

(√)5、清理口腔时,救护员应将伤病员头部偏向一侧。

(×)6、救护员现场救护时,没有必要表明身份。

(×)7、踝关节扭伤应对受伤部位进行按摩或推拿。

(√)8、暴露伤口处理时要尽可能使用消毒物品。

(√)9、心肺复苏连续两次人工吹气间隔时间,以4秒为宜。

(√)10、骨折固定时,可借用现场的木板、硬纸板、树枝、折叠毯子作为临时夹板。

四、简答题(16分)

一老人突然到地,心跳呼吸骤停,请你予以应急救护,说明处理步骤。

答:1、评估、判断;2、调整体位、清理口腔异物;3、判断呼吸与脉搏(有能力);4、呼救求援;5、胸外按压;6、开放气道;7、人工呼吸。

红十字会急救知识80题

红十字应急救护知识竞赛80题 1、世界急救日是每一年的(B) A、12月29日 B、9月份的第二个星期六 C、8月8日 2、为避免异物伤害,避震时可以(A) A、用枕头、被褥或书包保护头部 B、用木板、铁板、玻璃板保护头部 C、用塑料布、毛巾、床单保护头部 3、正常成人心跳每分钟(B)次 A、50次 B、60-100次 C、110-120次 4、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤,其中第一个步骤是( A ) A.胸外心脏按压 B、开放气道 C、人工呼吸 5、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是(C)

A、10分钟 B、15分钟 C、4分钟 6、现场进行徒手心肺复苏时,伤病员的正确体位是(A) A、仰卧在坚硬的平面上 B、仰卧在比较舒适的软床上 C、侧卧位 7、现场进行心肺复苏时,通常用下列(C)方法打开气道 A、迅速将口腔打开 B、托颌法 C、仰头举颏法 8、下列(A)器官属于呼吸道 A、鼻 B、口腔 C、肺 9、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开(A)为宜 A、90度 B、120度 C、60度 10、对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为(C)

A、5-6次/分钟 B、20-24次/分钟 C、10-12次/分钟 11、现场心肺复苏时,按压与吹气之比为(A) A、30:2 B、15:2 C、20:3 12、现场对成人进行胸外按压时的部位是(A) A、胸骨中下1/3交界处 B、胸部正中乳头连线水平 C、胸骨上1/3 13、现场进行胸外心脏按压的频率为(B) A、60次/分钟 B、至少100次/分钟 C、80次/分钟 14、现场对成人进行胸外心脏按压的深度是(B) A、2-3厘米 B、至少5厘米 C、7-8厘米 15、现场救治成人气道异物梗塞,进行腹部冲击的部位是(A) A、脐上二横指

救护员培训理论试卷

2017年教育系统救护员培训理论试卷一、判断题(每题2分,共20分) 1.处理肠管外溢伤员时,脱出腹腔的肠管可以用清水冲洗。() 2.急性冠脉综合征患者服用硝酸甘油,首次舌下含服1片,如症状无缓解,20分钟后可再次含服1片,共含服3次。() 3.环境安全,伤员生命体征平稳的情况下,对高空坠落伤员,及时拨打急救电话,尽量不移动伤员。() 4.现场为伤员止血时,发现伤口上的敷料已渗满血,救护员应立即更换干净的敷料。()5.当硫酸泼洒到面部时,首先应该用大量清水冲洗患处。() 6.如患者曾经做过心脏搭桥手术,现场无呼吸无意识,为保护手术部位,不能做心肺复苏术。() 7.烧烫伤病人在现场可以用盐水消毒。() 8.犬咬伤病人应及时用流动的肥皂水冲洗15分钟以上。() 9.匕首扎入大腿后应第一时间内把它拔出来,然后包扎伤口。() 10.溺水儿童救上岸后,如无意识无呼吸,应该及早进行心肺复苏。() 二、单选题(每题2分,共50分) 1.下列哪些物品可以在现场作为止血带使用?() A.电线 B.包装绳 C.领带 D.铁丝 2. 为成人进行人工呼吸时,应将气道开放的角度?() A.30度 B.60度 C.90度 3.在发现患者意识丧失时,应首先做什么?() A 按压患者人中 B 对患者实行人工呼吸

C 对患者实行胸外心脏按压 D 检查患者有无呼吸 4.一名6岁儿童突发呼吸心跳骤停,现场只有一名救护员,首先应该做什么?()A拨打急救电话 B 实施人工呼吸与胸外心脏按压 C寻找周围人帮助 D速送患儿去医院 5.若伤员咳出鲜红色、带泡沫状的血性液,应考虑是何处出血?() A.胃 B.十二指肠 C.肺及支气管 D.食道 6.现场救护淹溺所致呼吸心跳骤停的人,心肺复苏宜采用的方法是?() A.直接单纯胸外心脏按压 B.先口对口吹气2次,再胸外心脏按压 C.单纯口对口人工呼吸 D.先胸外心脏按压30次,再人工吹气 7. 心肺复苏中按压吹气之比为() A.30:2 B.30:1 C.15:1 8.对气道异物梗阻无呼吸的成人患者,宜首先采用哪种急救方法?() A.立位腹部冲击 B.仰卧位腹部冲击 C.背部叩击 D.心肺复苏 9.前臂骨折,用夹板固定,其长度自______到_____() A.肘关节肩关节 C.腕关节肩关节 B.腕关节肘关节 10. 人工呼吸时,每次吹气持续时间是多少?( ) A.1秒钟 B.2秒钟 C.3秒钟 D.4秒钟 11.在交通意外中,车内司机头部出血并昏迷,你首先应该做什么?() A.将伤病员搬出车外 B.检查伤病员的呼吸 C.替伤病员止血及包扎 D.在车后放置警示标志 12.局部冻伤的现场处理哪项是错误的?() A.速将伤处放入38℃--40℃温水中 B.不要弄破冻伤部位的水泡

初级救护员培训考试题

市红十字会初级救护员培训考试题 单位名称::得分: 一、填空题:(每题1.5分共60分) 1、中国红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,她以发扬人道、博爱、奉献精 神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为宗旨。 2、现代救护是立足于现场的抢救。在外的环境下,由对伤病员实施有效的初步紧急措施以争取有利的救治时间,减少。 3、“第一目击者”是指在现场为突发伤者、危害疾病者提供救护的人。 4、救命的黄金时刻为分钟之。 5、在实施心肺复时,通常用法打开气道,对成人打开气道时,要使与连线垂直于地面。 6、正常成人每分钟心跳 60--100次,每分钟呼吸20次。 7、呼吸心跳停止后,脑细胞发生缺血、缺氧,超过 10 分钟,脑功能即不能恢复。 8、气道梗塞施以海氏手法时,腹部冲击的部位是病人腹部正中线的脐上方横指处;胸部冲击的部位是。 9、胸外心脏按压的部位,成人及儿童在;胸外按压次数为每分钟次,按压深度成人至少为厘米、婴儿大约为厘米。 10、单人心肺复时吹气与按压之比成人为。 11、心肺复ABC中,A为、B为、C为。 12、创伤救护包括、、和四项技术。 13、外伤出血的止血方法,主要有、和等。 14、大动脉出血时,其表现是、、。 15、出现骨折的伤病员一般表现特征为、、、和。 二、判断题:(每题2分共20分) 1、刀伤的急救处理时首先要拔出刺入体的刀具。() 2、使用止血带者应记录上止血带时间,并每隔1.5小时放松一次。() 3、成人心肺复时胸外按压的部位为心前区。() 4、为避免损伤桡神经,上肢扎止血带的标准位置在上臂的上1/3。() 5、腹部开放性损伤后肠管外露,原则上要回纳肠管后再行包扎。() 6、口对口吹气时用力要适当,过度通气不必要,而且有害。() 7、胸外心脏按压时,按压与松开的时间相等,松开时手掌应抬起离开胸壁。() 8、按最新规定,非专业救护售货员在施行复时,按压与吹气之比,单人操作为15:2,双人操作为5:1。() 9、救护人员在对骨折伤员进行固定前,不应对断骨进行复位。() 10、肢体断离后,离体肢体应清洗干净后随伤病员一起转送。() 三、简答题:(共20分) 1、凡遇紧急情况,拨打120急救时需要着重告知对方哪些情况?(8分) 2、气道异物梗塞时伤病员有哪些表现?(6分) 3、骨折固定的目的是什么?(6分)

现场初级急救救护员培训试题

上海市红十字会现场初级急救救护员培训试题 学员考核要求: 1、应知试卷的考核 2、心肺复苏的操作考核 3、操作止血、包扎、骨折固定、搬运(抽签操作) 一、判断题:(每题3分。共30分) 1、对严重外伤的伤病员,应采取“先救命,后治伤”的原则。(√) 2、四肢骨折的伤病员,在固定时一定要将(指)趾末端露出。(√) 3、怀疑有胸腰椎骨折的伤病员,搬运时可采用双人拉车式的方法。(×) 4、大腿骨折的伤病员用夹板进行固定时,外侧夹板的长度上端应超过髋关节,下端应超过膝关节。(√) 5、气道异物梗塞用腹部冲击法进行现场救护时,冲击部位应在脐上二指处。(√) 6、在做人工呼吸前,首先用仰头举颏法开放气道;开放气道角度为:成人30°、儿童60 °、婴儿90°(×)。 7、成人外伤时出血量达到200毫升,既可发生休克。(×) 8、开放性气胸的伤病员,现场救护原则是将开放性伤口尽快转变为闭合性伤口。(√) 9、发生火灾时的救护原则是报警同时扑救,无法扑救要迅速撤离。(√) 10、一把匕首插入胸部,此时伤者清醒,救护员在现场应迅速拔出匕首进行填塞止血包扎。(×) 二、选择题(每题3分,共60分) 1、车祸时伤病员头部受伤,鼻腔及耳道向外流血,应A 处理。 A、不堵塞 B、用棉球塞住 C、用冷水冲洗 2、腹部外伤,肠外溢时现场处理原则C A、将肠管送回腹腔,再用辅料盖住伤口 B、直接用三角巾做全腹部包扎 C、辅料盖住伤口,套上环行圈,盖碗后再用三角巾包扎 3、前臂开放性损伤大出血时,用绞紧止血法止血的部位应在B A、上臂中1/3处 B、上臂上1/3处 C、下臂下1/3处 4、婴儿发生气道异物梗塞时应立即C 。 A、拨打电话“120” B、抱送医院 C、头底脚高位拍击后背 5、在楼道内遇到突发地震应该B 避震。 A、立即逃出楼房 B、立即躲入室内易形成三角空间的地方 C、立即跑到阳台上 6、大量酸、碱烧伤,应立即A 。 A、用大量清水冲洗20分钟以上

救护员培训理论试卷

2017年教育系统救护员培训理论试卷 一、判断题(每题2分,共20分) 1.处理肠管外溢伤员时,脱出腹腔的肠管可以用清水冲洗。() 2.急性冠脉综合征患者服用硝酸甘油,首次舌下含服1片,如症状无缓解,20分钟后可再次含服1片,共含服3次。() 3.环境安全,伤员生命体征平稳的情况下,对高空坠落伤员,及时拨打急救电话,尽量不移动伤员。() 4.现场为伤员止血时,发现伤口上的敷料已渗满血,救护员应立即更换干净的敷料。() 5.当硫酸泼洒到面部时,首先应该用大量清水冲洗患处。() 6.如患者曾经做过心脏搭桥手术,现场无呼吸无意识,为保护手术部位,不能做心肺复苏术。() 7.烧烫伤病人在现场可以用盐水消毒。() 8.犬咬伤病人应及时用流动的肥皂水冲洗15分钟以上。() 9.匕首扎入大腿后应第一时间内把它拔出来,然后包扎伤口。() 10.溺水儿童救上岸后,如无意识无呼吸,应该及早进行心肺复苏。() 二、单选题(每题2分,共50分) 1.下列哪些物品可以在现场作为止血带使用?() A.电线 B.包装绳 C.领带 D.铁丝 2. 为成人进行人工呼吸时,应将气道开放的角度?() A.30度 B.60度 C.90度 3.在发现患者意识丧失时,应首先做什么?()

A 按压患者人中 B 对患者实行人工呼吸 C 对患者实行胸外心脏按压 D 检查患者有无呼吸 4.一名6岁儿童突发呼吸心跳骤停,现场只有一名救护员,首先应该做什么?()A拨打急救电话 B 实施人工呼吸与胸外心脏按压 C寻找周围人帮助 D速送患儿去医院 5.若伤员咳出鲜红色、带泡沫状的血性液,应考虑是何处出血?() A.胃 B.十二指肠 C.肺及支气管 D.食道 6.现场救护淹溺所致呼吸心跳骤停的人,心肺复苏宜采用的方法是?() A.直接单纯胸外心脏按压 B.先口对口吹气2次,再胸外心脏按压 C.单纯口对口人工呼吸 D.先胸外心脏按压30次,再人工吹气 7. 心肺复苏中按压吹气之比为() A.30:2 B.30:1 C.15:1 8.对气道异物梗阻无呼吸的成人患者,宜首先采用哪种急救方法?() A.立位腹部冲击 B.仰卧位腹部冲击 C.背部叩击 D.心肺复苏 9.前臂骨折,用夹板固定,其长度自______到_____() A.肘关节肩关节 C.腕关节肩关节 B.腕关节肘关节 10. 人工呼吸时,每次吹气持续时间是多少?( ) A.1秒钟 B.2秒钟 C.3秒钟 D.4秒钟 11.在交通意外中,车内司机头部出血并昏迷,你首先应该做什么?() A.将伤病员搬出车外 B.检查伤病员的呼吸 C.替伤病员止血及包扎 D.在车后放置警示标志

初级救护员培训考试题

镇江市红十字会初级救护员培训考试题单位名称:姓名:得分: 一、填空题:(每题分共60分) 1、中国红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,她以发扬人道、 博爱、奉献精神,保护人的生命和健康,促进人类和平进步事业为 宗旨。 2、现代救护是立足于现场的抢救。在外的环境下,由对伤病员实施有效的初步紧急措施以争取有利的救治时间,减少。 3、“第一目击者”是指在现场为突发伤者、危害疾病者提供救护的人。 4、救命的黄金时刻为分钟之内。 5、在实施心肺复苏时,通常用法打开气道,对成人打开气道时,要使与连线垂直于地面。 6、正常成人每分钟心跳60--100次,每分钟呼吸20次。 7、呼吸心跳停止后,脑细胞发生缺血、缺氧,超过 10 分钟,脑功能即不能恢复。 8、气道梗塞施以海氏手法时,腹部冲击的部位是病人腹部正中线的脐上方横指处;胸部冲击的部位是。 9、胸外心脏按压的部位,成人及儿童在;胸外按压次数为每分钟次,按压深度成人至少为厘米、婴儿大约为厘米。

10、单人心肺复苏时吹气与按压之比成人为。 11、心肺复苏ABC中,A为、B为、C为。 12、创伤救护包括、、和四项技术。 13、外伤出血的止血方法,主要有、和等。 14、大动脉出血时,其表现是、、。 15、出现骨折的伤病员一般表现特征为、、、和。 二、判断题:(每题2分共20分) 1、刀伤的急救处理时首先要拔出刺入体内的刀具。() 2、使用止血带者应记录上止血带时间,并每隔小时放松一次。() 3、成人心肺复苏时胸外按压的部位为心前区。() 4、为避免损伤桡神经,上肢扎止血带的标准位置在上臂的上1/3。() 5、腹部开放性损伤后肠管外露,原则上要回纳肠管后再行包扎。() 6、口对口吹气时用力要适当,过度通气不必要,而且有害。() 7、胸外心脏按压时,按压与松开的时间相等,松开时手掌应抬起离开胸壁。() 8、按最新规定,非专业救护售货员在施行复苏时,按压与吹气之比,单人操作为15:2,双人操作为5:1。() 9、救护人员在对骨折伤员进行固定前,不应对断骨进行复位。() 10、肢体断离后,离体肢体应清洗干净后随伤病员一起转送。() 三、简答题:(共20分) 1、凡遇紧急情况,拨打120急救电话时需要着重告知对方哪些情况?(8分) 2、气道异物梗塞时伤病员有哪些表现?(6分) 3、骨折固定的目的是什么?(6分)

红十字现场急救知识

红十字现场急救知识 目前创伤已经成为危害人类健康,导致人类死亡的主要原因。据统计,我国一年就有20万人死于严重创伤。由此导致的经济损失高大6%GDP.。另一组数字更加令人惋惜,若救治及时有效则有35%的创伤死亡是可以避免的,严重的交通事故伤员三分之二以上在25分钟内得不到及时救治而死亡,严重创伤病人的预后80%决定于院前急救。 所以说创伤病人如果能得到及时准确科学有效的救治,对减少伤残率死亡率,关系到社会的稳定发展和谐有很重要的实际意义。 现代急诊的目的是为重危病人提供迅速有效的医疗服务,称为急诊医疗服务体系(Emergency Service System , 简称EMSS)即可以24小时不间断为急症病人,严重或大规模受伤人员提供最快速最有效最合理的医疗服务。该体系可分为院前急救医院急救中心和重症监护室三部分。每个部分都有独立的职能,又相互联系密切协作。 院前急救一般包括4个部分,一是畅通无阻不间断的通讯系统。二是起指挥和协调作用的急救调度中心。三是现场救护工作,包括群众性的自救互救和专业救护人员的积极,这是院前急救的关键环节。四是安全快速是伤病人员运送工具,包括急救车救护直升机救护艇,采用现代立体的救护方式。 心肺脑复苏术

心肺脑复苏术的分期步骤措施,根据1985年美国心脏协会和1986年日本急救医学会的心肺复苏实施法,可将心肺脑复苏总结为; ①基本生命支持②进一步生命支持③复苏后生命支持。基本生命支持的目的是保护脑心肾的功能,通过徒手操作,保持心脏有一定的输出量和供应重要脏器已氧合的血液;进一步生命支持是在上一期的基础上,除继续基本生命外,使用各种手段,尽快恢复自主心跳和呼吸。复苏后,在急诊重症监护室进行复苏后生命支持,不单要保持呼吸和循环功能正常,还要维持全身内环境的正常,直到病人神志恢复或者放弃治疗。 基本生命支持 当我们发现了创伤病人,在现场我们首要想到的和做到的是给予病人基本的生命支持,也就是不使用特殊器材和药物,徒手对病人进行及时准确科学有效的抢救,降低病人的死亡率和残废率。如何做到以上抢救,如下步骤: 1.开放呼吸道保持气道通畅—— A(Airway) 如果病人昏迷但是呼吸和脉搏存在,则将病人置于昏迷体位。 2.呼吸——B(Breathing) 3.5秒检查完 用力吹气2次每次1。5秒吹气量800-1200ml 循环——C(Circulation) 5——10秒检查完,向下按压幅度4-5cm 按压和放开时间比50:50频率80-100次/分。单人操作心脏按压和人工呼吸之比15:2,双

《急救员培训总结5篇范文》

《急救员培训总结5篇范文》第一篇。急救员培训总结在前期宣传中,我们利用板报、条幅等形式,在大食堂举行为期一周的宣传,同学们纷纷加入到了初级急救员的行列中来,为做到“人人争当急救员”做出了不可磨灭的作用。 此次活动分为理论与实操两部分,我们请来了石景山区红十字会的老师为学生们讲解初级急救的知识,老师为同学们进行了耐心细致的讲解,通过面对面的指导,让同学们在生动活泼的氛围中掌握心肺复苏,救护止血,包扎固定等常规急救措施,从同学们的表现中,可以看出同学们对急救知识的理解不断加深,在活动中收获颇丰。 这次活动旨在培养大家对日常生活中发生的紧急情况的处理,可以培养同学在发生紧急情况时的应急能力,着实培养同学们的动手能力,与此同时还发给每位参加培训同学一些日常应急品,如:绷带,三角巾等等,这样也增加了学们的应急需要,在活动结束之后,我院红十字会全体成员留下整理会场并进行了活动的总结,寻找此次活动的优点与不足.这次活动是首钢工学院红十字会09级大一新生第一次参与大型活动,在08级的带领下熟悉红会活动整个运营的过程,为以后举办活动不断积累经验。在活动中我们也发现了不足之处,比如人员的调动、会场秩序等等。在以后的活动中,我们不断的总结自己,吸取每一次活动的经验教训,争取在下次活动中做的更好,把红十字精神传递给全院的师生,尽自己绵薄之力,为全院师生服务。 6dgww【6dgww】 第二篇:急救员培训总结急救员培训总结

10月29日我们完成了初级急救员培训活动,这次活动举办的相对成功,达到了我们活动的预期效果。初级急救,顾名思义是让我们了解最基本的急救知识,在一些危急时刻可以救人于危险之中,给人以生的希望。 在前期宣传中,我们利用板报、条幅等形式,在大食堂举行为期一周的宣传,同学们纷纷加入到了初级急救员的行列中来,为做到“人人争当急救员”做出了不可磨灭的作用。 此次活动分为理论与实操两部分,我们请来了xx区红十字会的老师为学生们讲解初级急救的知识,老师为同学们进行了耐心细致的讲解,通过面对面的指导,让同学们在生动活泼的氛围中掌握心肺复苏,救护止血,包扎固定等常规急救措施,从同学们的表现中,可以看出同学们对急救知识的理解不断加深,在活动中收获颇丰。 这次活动旨在培养大家对日常生活中发生的紧急情况的处理,可以培养同学在发生紧急情况时的应急能力,着实培养同学们的动手能力,与此同时还发给每位参加培训同学一些日常应急品,如:绷带,三角巾等等,这样也增加了学们的应急需要,在活动结束之后,我院红十字会全体成员留下整理会场并进行了活动的总结,寻找此次活动的优点与不足.这次活动是首钢工学院红十字会09级大一新生第一次参与大型活动,在08级的带领下熟悉红会活动整个运营的过程,为以后举办活动不断积累经验。在活动中我们也发现了不足之处,比如人员的调动、会场秩序等等。在以后的活动中,我们不断的总结自己,吸取每一次活动的经验教训,争取在下次活动中做的更好,把红十字

红十字会急救知识培训(原创)

红十字会急救知识培训 一.现场急救概述 1.现场急救原则:a.注意环境安全:现场潜在的危险因素包括火灾余火,带点物体,有毒气体,放射性物质,受损 汽车的爆炸风险,患者血液及分泌物等。 b.救护者的自我防护:确认环境安全在进入现场;防止交叉感染(戴手套口罩,避免受伤,人工 呼吸时用人工呼吸膜,救人后及时洗手,处理严重出血戴防护眼罩) 2.呼叫救护车:现场联络人姓名电话,出事地点和路途,事件性质及过程,受伤人数及伤情,已采取的救治措施。 3.现场救治程序:a.确认环境安全后进入现场,有危险无法排除时应呼救待援。 b.检查患者的意识和生命体征:轻拍患者双肩并在耳边大声呼唤,看是否有反应。异常则应大声呼救并立即CPR, 有条件取自动体外心脏除颤仪(AED)。 c.若患者因呕吐物或分泌物过多呼吸困难,易将患者摆至侧卧位。 4.其他注意事项:a. 疑有脊柱损伤时切勿随意搬动患者; b.严重出血的伤口应立即采取止血措施; c.将意识丧失的患者转为仰卧位,转换体位时应使患者的头,颈,脊柱保持在一条直线上。二.心肺复苏(CPR) 1.基本生命支持(BLS)包括胸外心脏按压,人工呼吸和早期电除颤。 2.生存链包括:a.立即识别心搏骤停(SCA)并启动急救系统;b.尽早进行CPR,着重于胸外按压;c.快速除颤(用 于室颤[VF]);d.有效的高级生命支持;e.综合的SCA后治疗。 3.SCA现场判断:a.意识丧失;b.无呼吸或仅仅是濒死喘息;c.皮肤苍白或紫绀;d. A搏动和心音消失; e. BP测不到; f.可出现短暂的四肢抽动和大小便失禁。[注:a,b为主要指征] 4.CPR方法:a.使患者仰卧在坚硬的平面上,取出患者口中分泌物或活动义齿。 b.胸外心脏按压(要点:以髋关节为轴,用上身力量按压,手肘部垂直,十指相扣,位置在两乳头连 线中点稍靠上的位置,按压深度大于5cm,速度100~120次/分)。 c.开放气道(仰额抬颌法)和人工呼吸(吹气时应见胸壁起伏) 5.人工呼吸的分类:a.口对口:用食指和拇指紧捏鼻翼,将嘴包住患者口部,将500~600ml气体缓慢吹入。 b.口对鼻:若患者口部受伤或紧闭,可稍用力上台患者下颌使口闭合,在进行吹气。 6.按压吹气比:单人30:2,双人15:2 .[每5周期检测是否有自主呼吸和心跳] 7.胸外按压注意事项:位置要正确;避免向下冲击;掌根不可离开按压位置,保证每次按压后胸廓回弹;按压与放松的时间要基本相同;有两名救护者时,应以2min交替进行,避免救护者因疲劳而使力量和频率下降,换人时要动作迅速;抢救溺水所致心搏骤停患者时,应先进行5周期心肺复苏再启动急救系统。 8.CPR有效指征:生命体征和意识恢复。 CPR终止条件:a.生命体征恢复b.医务人员到达现场;c.救护者精疲力竭 9.AED:是具有心脏节律自动分析系统,除颤咨询系统,自动化诊断,自动除颤及自动语言提示功能的医疗仪器。工作原理:在瞬间放出的电流通过心脏,以终止所有心电活动,帮助患者恢复正常心律。 使用方法:a.把AED放在患者身边,打开电源; b.将AED两个电极片按提示贴在患者左下胸和右上胸皮肤上; c.提醒并确认无人接触患者,等待AED自动分析心律; d.若AED显示[建议电击],按下[电击]键除颤;除颤后立刻做5个周期CPR,由AED再次分析心律; e. 若AED显示[不需电击],则再做5个周期CPR,由AED分析心律。 f.在患者未恢复意识或医务人员未到达前,应重复CPR和AED使用 三. .气道异物阻塞(FBAO) 1.阻塞症状:a.部分阻塞:呛咳,喘息,吸气时高调噪音,呼吸困难,患者常用手紧握喉部,呈“V”字。 b.完全阻塞:无法呼吸/咳嗽和说话,紫绀,进而昏迷。 2.处理方法:a.能呼吸:尽量鼓励患者用力咳嗽,并让患者弯腰,拍打患者背部,协助患者排除异物。

救护员培训试卷1

精品文档 中国红十字会救护员培训理论考试示范试 卷 姓名分数 一、判断题(每题2.5分共50分) (×)1、发生骨折时,可以将木板直接缚于骨折的肢体上进行固定。 (√)2、对严重外伤的伤员,应该采取“先救命,后治伤”的原则。 (×)3、运送断肢时,可将其直接放在冰块中。 (√) 4、成人胸外按压的部位是胸部正中乳头连线水平(胸骨下1/2处)。(√)5、心跳骤停时一般要经过心室纤颤的过程,所以需要早期心脏电除颤。(√)6、做人工呼吸前,首先要用仰头举颏法打开气道。 (√)7、红十字运动起源于战地救护。 (√)8、头顶部大出血的伤病员,现场处理的最佳方法是敷料盖住伤口,加压包扎头部。 (√)9、四肢骨折的伤员,在固定时一定要将其指(趾)末端露出。 (×)10、无论什么情况下,只要伤员有伤口,就可以用敷料进行加压包扎。(×)11、为了保护脱出的脏器,现场处理时,尽快将脏器还纳回体内。(√)12、前臂骨折时,现场用夹板固定,夹板的长度应超过肘关节和腕关节。(√)13、当婴儿发生气道异物梗阻时,你应立即对其进行背部叩击、胸部冲击,同时拨打“120”。 精品文档. 精品文档 (√)14、伤口内有较大异物存在,处理时一定不要将异物拔出。

(×)15、遇有脑脊液经耳鼻流出时,应尽快用纱布、棉球堵住。 (×)16、处理开放性骨折的伤病员,如果伤口很脏可以用清水冲洗。(×)17、判断伤病员有无意识的方法是用力拍打其脸部或用力摇晃其身体。(×) 18、只要伤病员无意识应立即进行心肺复苏。 (×) 19、现场对无呼吸的伤病员进行人工呼吸时,吹气的量越多越好,吹气时间越长越好。 (√) 20、为了达到有效的胸外按压,在每次按压后均应使胸廓完全反弹到正常位置。 二、单项选择题(每题2.5分共50分) (C)1、成人胸外心脏按压深度为: A 1-2厘米 B 3-4厘米 C 5-6厘米 (A)2、成人胸外心脏按压频率为: —120次/分钟 B 90 100次/分钟 C 80次/分钟 A (A)3、一患者右手中指被机器切断,用绷带包扎时,应选用哪种包扎方法:A 回返式包扎 B “8”字包扎 C 螺旋返折式包扎 (C)4、一个体重60公斤的人,约有血液: A 3000毫升 B 6000毫升 C 4800毫升 (B )5、红十字运动的基本原则 A、人道、博爱、奉献 精品文档. 精品文档 B、人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍 C、中立化的战地服务 (A )6、现场处理轻度烧烫伤的最佳急救措施为

急救知识培训计划

急救知识培训计划 篇一:急救知识培训计划 急救知识和技能是保障人身安全的必要技能,是学生就业的必备知识和技能,是学生自我保护的随身武器,也是教师见义勇为的保障。 急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 我校急救知识和技能培训分为三大类:学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。 学生急救知识和技能培训: 我校学生结构特点:我校XX年在校生1600余人,20xx年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健,其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救,大约在每年的3月份讲这部分内容,五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主,幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识;培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。 培训地点:学校多功能厅。 培训形式:急救知识讲座,适时播放急救的视频片段。 培训课时:幼儿教育专业学生培训一课时,相当于复习;其他专业的学生培训三课时。 培训教师:吴国富刘旭楠(初级急救员)代萍(学校校医) 2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主,同时复习理论知识。 培训地点:学校多功能厅、综合排练厅。 培训形式:播放急救的视频片段,实际操作。 培训课时:四课时。

培训教师:段老师(郑州市红十字会负责急救知识传播) 郑州二院、九院的专业急救大夫 吴国富刘旭楠(初级急救员、急救队队员) 代萍(学校校医) 3、三年级学生大部分在外实习,不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式,需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。 4、近几年,我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。 我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任,正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目,将大大提高同学们的重视程度,促进学习热情。 教师急救知识和技能培训:

红十字 日常急救知识大全

日常急救知识大全 1.鼻出血 鼻出血时仰头,非但止不住鼻血,反而会导致鼻血被吸入口腔和呼吸道。正确的做法是用手指捏住两侧鼻翼4~8分钟,或用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。如果这些方法仍不能止血,应立即去医院就诊。 2.醉酒 轻度醉酒者,可以让其喝浓茶利尿,加速酒精的排泄。严重醉酒者,可让其喝醋,并用手指压迫其舌根催吐,以减少酒精的吸收。若上述处理效果不明显,应送医院处理。 3.中暑 轻中度中暑者,应将其迅速转移到阴凉通风处静卧休息,脱掉或解开衣服,用冷毛巾擦身,以迅速降低体温。可让中暑者喝一些凉盐水、清凉含盐饮料。若患者出现神志不清、抽搐,应立即送医院。 4.晒伤 夏天外出时,应做好防护工作,比如搽防晒霜、撑遮阳伞等。当皮肤被烈日晒红并出现红肿、疼痛时,可用冷毛巾敷于患处,并适当涂一些滋润霜。若皮肤上已有水疱,千万不要挑破,应请医生处理,以免继发感染。 5.蜂蜇伤 外出郊游一旦被蜜蜂蜇伤,应小心地将残留的毒刺拔出,轻轻挤捏伤口,挤出毒液,涂一点氨水或苏打水。若是被黄蜂蜇伤,应涂醋酸水,以中和毒液。局部冷敷可减轻肿痛。若出现恶心、头晕等异常反应,应立即去医院就诊。 6.游泳时,小腿抽筋

在水中发生小腿抽筋时,应立即上岸,伸直腿坐下,用手抓住大足趾向后拉,并按摩小腿肌肉。若不能立即上岸,应保持冷静,屏住气,在水中做上述动作。 7.不慎咬碎体温表并吞服了水银 体温表内的水银不慎被吞服后,汞会与体内含巯基的酶和蛋白质结合,影响其活性,导致重金属中毒。尽管体温表内的汞含量不多,但服用后也会引起口腔炎、急性胃肠炎,表现为口腔糜烂、溃疡,腹痛、恶心、呕吐、腹泻等。漱口后喝点蛋清或牛奶,不仅能清除口腔中的残留汞,还能使蛋清或牛奶中的蛋白质与吞服的汞结合,起到保护胃黏膜、减少汞吸收的作用。 8.外伤出血 ①较小或较表浅的伤口,应先用冷开水或洁净的自来水冲洗,但不要去除已凝结的血块。 ②伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时,千万不要去触动、压迫和拔出,可将两侧创缘挤拢,用消毒纱布、绷带包扎后,立即去医院处理。 ③碰撞、击打的损伤,有皮下出血、肿痛,可在伤处覆盖消毒纱布或干净毛巾,用冰袋冷敷半小时,再加压包扎,以减轻疼痛和肿胀。伤势严重者,应去医院。 ④伤口有出血,可用干净毛巾或消毒纱布覆盖伤处,压迫10~20分钟止血,然后用绷带加压包扎,以不再出血为度,视情况去医院处理。 9.刀割伤 ①如伤口不大,出血不多,伤口也较干净,伤指仍能作伸屈活动,可用医用碘消毒伤口及其周围皮肤,待干后,再用消毒纱布或创可贴覆盖包扎伤口。 ②若伤口大而深,应压迫止血,同时立即去医院治疗。 ③如果手指不幸被切断,应立即将伤指上举,然后用干净的纱布直接加压包扎伤口止血。若血仍外流不止,也可在指根处紧缠止血带

救护员培训试卷

中国红十字会救护员培训理论考试示范试卷 姓名分数 一、判断题(每题2.5分共50分) (×)1、发生骨折时,可以将木板直接缚于骨折的肢体上进行固定。 (√)2、对严重外伤的伤员,应该采取“先救命,后治伤”的原则。 (×)3、运送断肢时,可将其直接放在冰块中。 (√ ) 4、成人胸外按压的部位是胸部正中乳头连线水平(胸骨下1/2处)。 (√)5、心跳骤停时一般要经过心室纤颤的过程,所以需要早期心脏电除颤。 (√)6、做人工呼吸前,首先要用仰头举颏法打开气道。 (√)7、红十字运动起源于战地救护。 (√)8、头顶部大出血的伤病员,现场处理的最佳方法是敷料盖住伤口,加压包扎头部。 (√)9、四肢骨折的伤员,在固定时一定要将其指(趾)末端露出。 (×)10、无论什么情况下,只要伤员有伤口,就可以用敷料进行加压包扎。

(×)11、为了保护脱出的脏器,现场处理时,尽快将脏器还纳回体内。 (√)12、前臂骨折时,现场用夹板固定,夹板的长度应超过肘关节和腕关节。 (√)13、当婴儿发生气道异物梗阻时,你应立即对其进行背部叩击、胸部冲击,同时拨打“120”。 (√)14、伤口内有较大异物存在,处理时一定不要将异物拔出。 (×)15、遇有脑脊液经耳鼻流出时,应尽快用纱布、棉球堵住。 (×)16、处理开放性骨折的伤病员,如果伤口很脏可以用清水冲洗。 (×)17、判断伤病员有无意识的方法是用力拍打其脸部或用力摇晃其身体。 (× ) 18、只要伤病员无意识应立即进行心肺复苏。 (× ) 19、现场对无呼吸的伤病员进行人工呼吸时,吹气的量越多越好,吹气时间越长越好。 (√ ) 20、为了达到有效的胸外按压,在每次按压后均应使胸廓完全反弹到正常位置。 二、单项选择题(每题2.5分共50分) (C)1、成人胸外心脏按压深度为: A 1-2厘米 B 3-4厘米 C 5-6

初级现场救护培训

现场救护培训 主讲人:五队中心院蔡正华 目录 第一章救护新概念 第一节现场救护的特点与“第一目击者” 第二节现场救护的“生命链” 第三节我国红十字会的救护工作 第二章心肺复苏(CPR) 第一节对心肺复苏(CPR)的认识 第二节心肺功能 第三节实施CPR 第三章现场创伤救护 第一节创伤救护的目的与原则 第二节现场检查与救护程序

第一章救护新概念 第一节现场救护的特点与“第一目击者” 人们曾经将抢救危重急症、意外伤害病人的希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏对现场救护伤病人员的重要性和可实施性的认识。这种传统观念往往也就是使处于生死之际的病人丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的“黄金时间”。 第一目击者是与病患距离最近.最短时间内就能接触到伤者的现场人员,由于传统观念,我国目前大多数第一目击者现场不知如何来有效的抢救伤患,导致大量伤患错失抢救时机,而丧失宝贵的生命.因此,我国红十字会总会提吃大力普及现场救护知识的概念,让普通人群通过救护培训,掌握初步的现场救护技术,从而在他们的参与下能够在黄金时间内展开有效的初步救护,就能为医院的救治创造条件,减少伤残的发生。 第二节现场救护的“生命链” “生命链”是近十年来在国际上出现的一个重要的急救专用名词,但它很快被社会。专家和公众的接受。它是针对现实社区`生活模式而提出的,“以现场第一目击者”为开始,至专业急救人员到达进行抢救的一个系列而组成的“链”.“生命链”的普及。实施的越广泛,危机病人获救的成功率也就越高. 一、概述 20世纪80年代后,院外急救的重要性与普遍性逐渐为社会所认识.发达国家的城市. 社区都面临着一个相同而又急迫的问题:越来越多的危重病急症,尤

红十字会救护师资格培训学校健康安全辅导员培训班理论考试示范试卷加答案

中国红十字会救护师资格培训(学校健康安全辅导员培训班) 理论考试示范试卷 一、判断题:(每题2分,共20分)? (?√?)1.对严重外伤的伤员,应采取“先救命,后治伤”的原则。? (?×?)2.断指在运送过程中,可直接放在冰块中。? (?×?)3.需用止血带止血时,如果没有合适的止血带,可用铁丝、? ??????电线等代替。? (?×?)4.对于呼吸、心跳骤停的伤病人,应立即送往医院。?(?√?)5.四肢骨折的病人,在固定时一定要将(指)趾末端露出。? (?×?)6.怀疑有胸腰椎骨折的病人,搬运时可采用双的拉车式的? ??????方法。? (?√?)7.成人右上肢全部烧伤,用新九分法估计烧伤面积为9%。? (?√?)8.不能把木板直接缚于骨折的肢体上进行外固定。? (?√?)9.心脏在停跳前,一般要经过心室纤颤过程,所以要早期??进行心脏除颤。? (?√?)10.红十字运动起源于战地救护。 ?二、选择题:(每题分,共70分)? (?B)1.患者左手被机器切断,断肢端用绷带包扎时应采用何种??????包扎方法:? ?????A?螺旋反折式包扎????B?回返式包扎????C?环行包扎? (C?)2.腹部外伤,肠外溢时现场处理原则:?

?A?将肠管送回腹腔,再用敷料盖住伤口 B?直接用三角巾做全腹部包扎? ?C?敷料盖住伤口,套上环行圈,盖碗后再用三角巾包扎? (?C)3.一把匕首插入某人胸部,此时伤者清醒,救助者应如何??????处理:? ?????A?拔出匕首后实施加压包扎?????? B?拔出匕首实施填塞止血并包扎? ?????C?固定匕首采用三角巾胸部包扎后速送医院? (?C)4.用止血带止血时的注意事项:? ?????A?用止血带止血后每隔40-50分钟,放松2-3分钟????? ?B?上止血带的部位要准确?,松紧要适度????? ?C?以止均正确? (?B)5.前臂开放性损伤大出血时,上止血带的部位应在:????? ?A?上臂中1/3处???B?上臂上1/3处??C?上臂下1/3处? ?(?B)6.在高层楼房内遇到突发地震应该采用何种方法避震:?????? A?立即逃出楼房????B?立即躲入开间小的地方??????C?立即跑到阳台上? (?A)7.大量酸、碱烧伤时,应立即:????? ?A?用大量清水冲洗20分钟以上??????B?涂抹药膏???C?寻找急救电话? (?C)8.下列哪种属于用红色标志的危重伤? ?????A?肩关节脱位??B?右小腿闭合性骨折??C?大出血? (?B)9.下面哪项不是现场判断有机磷农药中毒的依据:???? ??A?呕吐物中有大蒜样臭味????B?呕吐物中有烂苹果味??????C?瞳孔缩小至针尖样大小?

初级救护员试卷(CPR、常见意外)

初级救护员培训理论考试试卷 (CPR、常见意外) 单位日期姓名分数 一、填空题(每空2.5分共20分) 1、 2、救命的黄金时间为4分钟之内 3、一旦发现病人意识丧失,心跳呼吸停止,应立即开始心肺复苏。 4、现场心肺复苏操作主要包括C 胸外心脏按压 A 打开气道 B 人工呼吸 5、进行现场心肺复苏时,病人的正确体位是仰卧在坚硬的平面上。 6、排除婴儿气道异物时,应将其头置于头低脚高位。 7、成年男性胸外心脏按压的位置胸骨下二分之一处。 8、成人心肺复苏胸外按压的频率100-120次/分钟。 二、判断题请在括弧内打√或×(每题2.5分共20分) (√)1、对严重外伤的伤员,应该采取“先救命,后治伤”的原则。 (×)2、婴儿心肺复苏时,用一只手掌根按压。 (√)3、心跳骤停时一般要经过心室纤颤的过程,所以需要早期心脏电除颤。(×)4、气道异物梗阻的婴儿用背部叩击法和腹部冲击法交替进行急救。(×)5、儿童心肺复苏打开气道角度与成人一样都为90度。 (√)6、第一目击者是指在现场能为突发伤病员提供紧急救护的人。 (√)7、现代救护是指在事发现场对病人实施及时、先进、有效的初步救护。(×)8、在水中救助溺水人员时应该从正面接近溺水人员。 三、单项选择题(每题3分共60分) (A)1、中国红十字会使用的标志是: A、白底红十字 B、红底白十字C红底黄十字 (B)2、判断病人意识时,呼唤与拍打应该: A、轻呼重拍 B、重呼轻拍 C、重呼重拍 (C)3、成人胸外心脏按压深度为: A 1-2厘米 B 3-4厘米 C 5-6厘米 (C)4、一儿童从高处坠落,头部受伤,鼻腔及耳道出血,正确的处理方法是: A 用棉球塞住 B 用冷水冲洗 C 不堵塞 (B)5、成人心肺复苏操作时,按压与吹气的比例应为: A 15:1 B 30:2 C 15:2 (C)6、婴儿心肺复苏打开气道,要求下颌角与耳垂连线和地平面成多少角度?

红十字会急救常识 (共4篇)

红十字会急救常识(共4篇) 红十字会急救常识急救常识培训:1. 急救的目的是:维持生命、防止伤势恶化、促进恢复 2. 在心肺复苏过程中,首次检查自主呼吸,循环恢复情况,是在2分钟后或操作5个30:2抢救之后3. 心肺复苏“ABC”是指:打开气道、人工呼吸、胸外心脏按压 4. 心肺复苏的有效指征:恢复自主心跳,恢复自主呼吸,恢复意识 5. 实行胸外心脏按压时,按压与松弛时间基本一致 6. 婴幼儿急救:让患儿骑跨并俯卧

于急救者前臂上,头要低于躯干,并将其胳膊放在自己大腿上,用另一手掌根部用力叩击患儿的肩胛区4~6次。7. 可疑内出血的救护办法:及时拨打急救电;密切观察伤员的呼吸、脉搏;守护伤员,保持呼吸道畅通,不要给伤员进水或进食8. 在创伤止血时,常用止血方法为:指压止血法,加压包扎法,止血带止血法,加垫屈肢止血法9. 上肢出血应用止血带止血时,止血带应扎在:上臂中1/310. 下肢远端严重活动性出血时,止血带应扎在:大腿中下1/311. 使用绷带包扎的注意事项有:包扎不得过紧或过松、裸露指(趾)端、检查伤肢远端的血液循环12. 使用止血带绑扎忌时间过长,止血带应每隔1小时放松1~2分钟,并作好记录,防止因绑扎时间过长造成远端肢体缺血坏死。13. 使用夹板固定时应注意:过紧会压迫患肢,影响血运,过松则失去作用,所以应保持松紧适中,固定条带能上、下放动1cm为宜。14. 外伤出血:a) 较小或较表浅的伤口,应先用冷开水或洁净的自来水冲洗,但不要去除已凝结的血块。b) 一般割伤使用止血药包扎后都能解决。严重割伤时,如在手臂,要立即取下手表、手链等佩带物,然后抬起手臂,使其高于心脏,然后直接压迫伤口;如在腿上,除压迫伤口外,还要压迫大腿上部的动脉。通知医生或就近送往医院,千万慎用止血带,因为止血带会切断受伤部位所有血液供应,从而可能导致永久性损伤。c) 伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时,千万不要

宁波市红十字救护员培训测试题c卷答案

宁波市红十字会救护员培训测试题(C卷答案)单位:姓名:成绩: 一、填空(每空格2分,共34分) 1、红十字标志是红十字运动的象征,目前国际红十字组织正式使用的标志主要有: 红十字、红新月、红水晶三种。 2、心肺复苏三个最关键的步骤是C、A、B,即C:胸外心脏A:开放气道B:人工呼吸。 3、在做人工呼吸前,首先应将气道打开,常采用的方法是仰头举颏法。开放气道的角度,成人是90度角、儿童是60度角。 4、出现骨折的伤病员一般表现特征为疼痛、肿胀、畸形和功能障碍。 5、现场进行心肺复苏时,伤病员的正确体位应为??仰卧位???????? ,若伤病员没有意识,但有呼吸和循环,对伤病员采用的体位应为侧卧位(复原体位)。 6、进行人工胸外按压时,按压频率成人每分钟至少100 次。 二、单项选择题(每题2分,共30分) (B )1、一氧化碳(煤气)中毒者,应立即将患者如何进行抢救? A、就地抢救 B、脱离现场 C、人工呼吸 ( A )2、应救护是立足在: A、现场的抢救 B、送到医院再实施抢救 C、途中救护 (C )3、婴儿心肺复苏时按压的方法为: A、单手掌根 B、双手掌根 C、中指、无名指两手指按压 (C )4、终止心肺复苏的决定权应取决于谁?。

A、现场救护者 B、红十字会员 C、医生或首席医生 (B )5、前臂出血的止血点(指压法)在出血上臂内侧的何处。 A、中1/3 B、上1/3 C、1/2 ( B )6、什么情况下可以使用止血带 A、四肢小动脉出血 B、四肢大动脉出血 C、一般性出血 ( B )7、异物扎入体内应: A、立即拔出然后包扎 B、将异物外露部分较长的剪短,可用敷料、衣服固定 C、不必固定,立即包扎 (A )8、包扎时,骨折的断端及身体外露的内容物: A、不能回纳 B、可以回纳 C、消毒后再回纳 (B )9、以下何种搬运法常适用于重伤员和脊椎损伤的伤员 A、单人徒手搬运法 B、多人徒手搬运法(平抬法) C、双人扶持式 (C )10、对成人进行单人心肺复苏操作时,胸外心脏按压与人工呼吸之比为: A、30:1 B、15:1 C、30:2 (A )11、以下哪一项是烫伤急救的方法: A、将烫伤部位立即用干净的冷水冲洗 B、立即将衣服脱掉再进行冲洗 C、不冲洗立即送医院 ( B )12、抢救触电病人,首先要 A、进行人工呼吸 B、切断电源 C、进行胸外按压

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