在阳光下-歌词

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在阳光下

领诵:富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善培育社会主义核心价值观

富强民主文明和谐自由平等公正法治

爱国敬业诚信友善践行社会主义核心价值观

党的阳光照耀着,星星火炬指引着。

习爷爷的话儿记心窝,努力去做最好的我。

记住要求永不忘,心有榜样学品格。

从小做起多积累,接受帮助得收获。

四句话要求牢牢记,最美少年就是我。

小小梦想憧憬着,中国梦里追求着。

我们是圆梦新一代,一定成为最好的我。

大家都来想一想,手拉手来做一做。

践行我们的价值观,红领巾时刻准备着。

向上向善严和实,美德小达人就是我。

阳光路上作文600字

阳光路上作文600字 阳光路上作文600字(一) 阳光细碎而耀眼,落在我脸上,我大方地接受她舒服的抚摸。心中满是安享岁月的幸福感。 “那时候的我,总是喜欢低着头,慢慢往前走,看着路边蜗牛……”每次听到这首歌,我都会不自觉地联想到一个文艺清新的女生,她悠闲地走在校园林荫道上,阳光穿过或疏或密的枝桠绿叶间,在她线条流畅的脸颊上大侠斑驳的光影,我看不清她的脸,但我知道她的嘴角定然噙着一抹温暖明媚的笑。我好喜欢那样的女生,但那时的我,做不到,只是偷偷的幻想着。 那时候的我,一个人拖沓在上学的路上。背着大大傻傻的书包,经过街边橱窗,看向自己在玻璃上的投影:目光呆滞,神情木然,自己都会暗自嘲笑一下:“好呆的姑娘。”然后,若无其事的继续拖沓着向学校走去。 就这样过了好久,直到一个童话般的明媚下午,一个面带粲然笑脸的女生站在我面前。她歪着脑袋,眼睛直直看向我说:“嘿,小a 同学,我家最近刚搬到这里,今后我们就是志同道合的人了,我们就一块儿上下学吧!”她身后还是明媚细碎的阳光,以至于我看不真切她的脸,但能辨认出她是我的同班同学。 伺候我上学的路上就多了一个人。她很活泼,话多,爱笑。在路

上,我总是听她在我耳边叽喳,听他说谁谁谁的歌好好听,说他妈妈最近又更年期了……她的话永远也说不完,她的生活永远那么生动有趣。慢慢地,我也开始和她一i叽喳,一起呲牙咧嘴的笑,有时候我们互相逗得对方哈哈大笑,甚至夸张到捂着肚子蹲倒在地,此时经过的路人一定在腹诽:“俩神经丫头!” 后来,她转学了,我搬家了。我还是一个人上下学。有时走在街头,扭头就能瞄到玻璃窗中的自己,眉眼含笑。三毛说:“我笑,便面如春花,定时感动人的,任他是谁。”我偷偷的想,我会不会把人感动哭了呢,哈哈。我自恋的想着,然后轻抿嘴角,步履轻快的向前走去。 阳光路上,我笑着…… 阳光路上作文600字(二) 阳光大道,那么灿烂,闪耀着光,永远不变,伫立街头,不曾后悔,因为在此,心中就会春暖花开。 ;;楔子 曾经向往,美丽的遥远世界,那是远方,一个梦想的国度。曾经仰望天空,静观春暖花开,看天空中鎏云,被精雕细琢,勾画出一幅爱的蓝图。曾经享受,午后暖暖的阳光,耀,一世界的光华。 一条幽径,直通云霄,那路上云层环绕,青烟袅袅,类似天堂,那是阳光之路。费尽心思,登上这阳光之路,就此起程,一路上撒满阳光,耀眼的,心中暖暖的。 曾经会期待一场倾洒完美的雨,洗刷心灵的污垢;曾经会渴望有

李潮歌曲歌词

李潮歌曲歌词 【祖国慈祥的母亲】 作词:张鸿西作曲:陆在易 谁不爱自己的母亲 用那滚烫的赤子心灵 谁不爱自己的母亲 用那滚烫的赤子心灵 亲爱的祖国 慈祥的母亲 长江黄河欢腾着 欢腾着深情 我们对您的深情 谁不爱自己的母亲 用那闪光的美妙青春 谁不爱自己的母亲 用那闪光的美妙青春 亲爱的祖国 慈祥的母亲 蓝天大海储满着 储满着忠诚 我们对您的忠诚啦······啦······啊····· [草原上升起不落的太阳] 美丽其格词曲

蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 挥动鞭儿响四方 百鸟齐飞翔 要是有人来问我 这是什么地方 我就骄傲地告诉他 这是我的家乡 ---------------------- 这里的人们爱和平 也热爱家乡 歌唱自己的新生活 歌唱共产党 毛主席啊共产党 抚育我们成长 草原上升起 不落的太阳 草原上升起 不落的...太...阳 [重归苏莲托] G.库尔蒂斯词E.库尔蒂斯曲 看这海洋多么美丽 多么激动人的心情 看这大自然的美景 多么使人陶醉 看那山坡旁的果园 长满黄金般了蜜柑 到处散发着芳香 到处充满温暖 可是你对我说再见 永远离开你的爱人 永远离开你的家乡 你真忍心不回来 请别抛弃我 别让我再受痛苦 重归苏莲托 你回来吧。 [ 再见了大别山]

作词:王和泉作曲:雷远生 清风牵衣袖一步啊一回头山山岭岭唤我回 一石啊一草把我留 啊…再看一眼大别山 万般情思呀胸中收胸中收缤纷的山花呀 不要摇落你惜别的泪 挺秀的翠竹 不要举酸你送行的手 啊…再见了大别山 再见了大别山 你牵去我的一颗心 我要把你铭记在心头 相逢又分手握别众老友 男女老少皆叮咛 盼我啊隔年再来游 啊…再看一眼好乡亲 音容笑貌呀心中留心中留慈祥的大嫂呀 快去照看你幸福的孙儿 白发的大哥 让我祝福你健康长寿 啊…再见了乡亲们 再见了乡亲们 大别山啊养育了我 我要把你铭记在心头 铭记呀在心头 我和我的祖国 作词:张藜 作曲:秦咏诚 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山

阳光路上教案

《阳光路上》 教学目标: 1、能够有感情的演唱歌曲《阳光路上》。 2、同学们能够听音乐感受歌曲表达的情绪,并且根据音乐情绪表达自己对祖国未来发展的看法。 教学重点: 学生能够背唱歌曲《阳光路上》。 教学难点: 学生能够准确把握歌曲情感,并且正确表达自己对祖国的热爱之情。 教学过程: 一、导入: 师生问好! 二、新课讲授: 1、师:同学们,今天的天气怎么样啊?你们喜欢吗? 生:天气很好,我们很喜欢。 师:那你们是喜欢早上的阳光还是下午的阳光呢?为什么? 生:自由回答。 师:同学们,刚才说了这么多,你们能猜到我们今天要学的歌曲是什么吗? 生:知道,今天要学的歌曲是《阳光路上》。 2、介绍作者。 作曲者:张宏光,中国著名作曲家,毕业于中央音乐学院作曲系,现任中国歌剧舞剧院的专职作曲。主要从事影视音乐、流行音乐及民族音乐的创作。多年来一直被音乐界尊称为“幕后音乐高手”。 词作者:甲丁,他从15岁开始发表歌词作品,至今已经创作了1200余首,出版过个人作品专辑唱片9张,其中有《心情不错》、《知心爱人》(与付笛声合作)、《二十年后再相会》等,还曾为《我爱我家》、《郑成功》、《海马歌舞厅》《蛇年警官》等30余部电影、电视剧创作歌词。他参与策划、导演的各类演艺活动有100多台,参与的电视节目曾多次获得全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。

歌曲曾多次获中宣部“五个一”工程奖,中国音乐电视大赛金奖及最佳作词奖,并在全国青年作词大赛中获第一名,全球MTV 音乐盛典最受欢迎单曲奖和最佳唱片奖,共获得30 余个国际、国家及政府级大奖(二等奖以下不计)。演艺活动曾多次获全国电视“金鹰奖”和“星光奖”。参与2009年10月1日晚的国庆60周年联欢晚会的导演,任联欢晚会执行总导演。 3、同学们,通过刚才的学习,我们对这首歌曲的作者有了一个初步的了解,下面我们一起来学习歌曲《阳光路上》。 首先,播放音乐《阳光路上》,让学生自己体会音乐情感。 再次,师生互动,老师指点学生对音乐情感理解有错误的地方。 最后,全体合唱,结束本课。 三、课堂小结: 这首歌曲是专为庆祝中华人民共和国成立60周年国庆所创作的,本曲也同样是国庆60周年联欢晚会集体舞表演重点歌曲之一,我们学会了这首庆祝祖国生日的歌曲,你们还能想到哪些类似的歌曲?请同学们课下搜集一下。

党团范文 阳光,文章

阳光,文章 阳光路上作文题目:阅读下面一段文字,按要求作文。(60分) 走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。 请以“阳光路上”为题,写一①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600~800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。一类作文800字1:阳光路上 还未提起笔,阳光便透过窗隙一点点地爬满了格子。因为有你,爸爸,我的路上阳光明媚。【开 阳光路上的点滴是岁月留给生命的永恒印记,是激励自己前进的不竭动力。本文最大的亮点是: 脉络清晰,感情浓郁。本文依时间为序,以特有的感悟,用饱含感情的笔墨勾勒了爸爸蹬着旧自行车载“我”前行的四幅画面:童年时、离家求学时、求学返家时、今天送我考试时。四幅画面以阳光背景、以自行车为载体,渗透着浓浓的父女情,温馨而甜蜜。 语言精练,文采出众。本文语言很有特色,清新自然的语言中透露出作者观察的细致及对生活的热爱,如“阳光倾泻而下、车轮沾染上温暖气息、刷新生命的高度、太阳驱赶着积水、路上积蓄着阳光,”等语句运用多种修辞手法,描写生动,增强了文章的感染力,人物的内心的情感溢满字里行间。一类作文800字(2):阳光路上

谁说在晦暗的日子里不能歌唱,谁说在失败的岁月里没有梦想;眼前的风雨挡不住美好的理想,心中的愿望总在脑海里飞扬,因为我——走在阳光路上。【巧改歌词,自然切入主题】 思绪躺在暖暖的阳光里,空气中充满了欢乐的笑语,阳光洒向大地。鸟儿欢快地飞,展翅在蔚蓝的天宇下,劲动的翅膀让它拥有了天的爽朗;鱼儿高兴地游,穿梭在空灵的海洋里,苍劲的尾巴让它拥有了海的宽广;悬崖上的野百合,吮吸着阳光的雨露,凝聚的精华让它绽放鲜艳的花朵,让那些嘲笑它的观者深知:野百合也有春天。【以景衬情,鸟儿因劲动的翅膀而拥有了天的爽朗,鱼儿因苍劲的尾巴而拥有了海的宽广,野百合因凝聚了精华而绽放着春天。诗意描写中涌出不竭的快乐!】 阳光透过树梢,拨动着片片绿叶,叶子抖动的婀娜的身姿,绿意倾泻下来,涨满绿意的阳光投射在地上,跳动着阳光的舞蹈,如一只只传情弄巧的手,搅动着不断流入手中的蜂蜜,甘甜,爽口,如一泓清泉缓缓流入心田,滋润着心灵那块净地。【“拨动”“抖动”“倾泻”等如诗的语言赋予如画的意境,小作者语言功底深厚,令人叹服】因为有了阳光,我们得以沐浴在光明的世界里,伸开五指,阳光照在那指缝间,映出长长的身影,构成了充满魅力的空间遐想。阳光总是陪在我们的身边,一步一步,形影不离,那醉人心魄的绿,扑入我们的眼帘,赞叹他那勃勃的生命,是因为阳光;那娇艳芳香的花朵,发出迷人的色彩,赞叹她那美丽的容颜,是因为阳光;那洁白绵柔的云朵,映衬在浩瀚的晴空里,抬头仰望,灵动的阳光焕发出耀眼的彩光。

五首歌歌词歌词

在阳光下 领诵:富强民主文明和谐 自由平等公正法治 爱国敬业诚信友善 培育、践行社会主义 核心价值观 1党的阳光照耀着,星星火炬指引着,习爷爷的话儿记心窝,努力去做最好的我。记住要求永不忘,心有榜样学品格,从小做起多积累,接受帮助得收获。四句话要求牢牢记,最美少年就是我。 2小小梦想憧憬着,中国梦里追求着,我们是圆梦新一代,一定成为最好的我。大家都来想一想,手拉手来做一做。践行我们的价值观,红领巾时刻准备着。向上向善严和实,美德少年就是我。红领巾相约中国梦 李幼容词 亲爱的伙伴,我们对祖国 说,心中的梦想是小花一 朵,美丽了自己,美丽了 生活,亿万个梦想美丽了 祖国,红领巾相约中国梦, 中国梦有你也有我,中国 精神汇聚中国力量,中国 道路将我们前程开拓,奋 勇拼搏。 亲爱的伙伴,国旗对我们 说,中国梦的美景属于祖 国花朵,照亮了今天,照 亮了明天,照亮了走向伟 大复兴的中国,红领巾相 约中国梦,中国梦靠你也 靠我,我们是圆梦圆梦的 新一代,中国未来让我们 奋勇拼搏,奋勇拼搏,奋 勇拼搏。 红领巾飘起来 红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩。 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀。 然当好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一 代。 热爱祖国,理想远大, 美丽的红领巾飘散起来! 勤奋学习,追求上进, 可爱的红领巾飘起来! 红领巾飘呀飘起来, 队旗飘飘放光彩。 星星给我梦,火炬给我爱, 亲爱的党对我们最关怀。 当然好少年, 立志早成才, 我们要做报效祖国的新一 代。 品德优良,团结友爱, 快乐的红领巾飘起来! 体魄强健,活泼开朗, 幸福的红领巾老眼光起 来! 中国少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 爱祖国、爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸, 不怕困难,不怕敌人, 顽强学习,坚决斗争, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进前进, 向着胜利勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人, 沿着革命前辈的光荣路程, 爱祖国、爱人民, 少先队员是我们骄傲的名 称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 生长吧 播一粒种子 让心愿发芽开花 用缤纷的果实 把阳光报答童年的梦 是在快乐中长大 伴着光阴的期待 生长吧 扬起了笑脸 把志向写进童话 用今天的起跑 向明天出发童年的歌 在天地间飞翔 伴着关爱和嘱托 生长吧生长吧 这是学习做人的时光 生长吧生长吧生长吧生 长吧 这是学习立志的年华 生长吧生长吧 这是学习创造的开始 生长吧生长吧 这是沐浴阳光的季节 生长吧生长吧 这是沐浴阳光的季节 生长吧生长吧

阳光路上观后感1000字

阳光路上观后感1000字 《阳光路上》主要讲述了一个叫黎初的中学生的钱包丢了,后来班长告诉老师,钱包有失而复得。原来偷钱包的人叫李小凡,她父亲卧病在床,没钱医治,老师让黎初不要把事说出去。 阳光路上观后感1000字中央电视台综合频道热播的36集电视剧《阳光路上》是一部以农村为题材的好作品,它熟中见新,平中见奇,为观众所喜闻乐见。笔者从事供销合作社工作多年,其岗位职责与农民、农业和农村息息相关,因此对本剧尤为关注,天天必看,深有感受。 《阳光路上》的核心主题是柳春香全力推动建设乡村生产合作社,其不仅成为推动全剧故事演进的动力,也是编织所有人物关系和戏剧冲突的主线。众所周知,中国改革开放始自农村、农业的改革,分田到户、联产承包等看似简单的生产关系调整,不仅焕发出农民和土地所蕴含的巨大能量,一举解决了困扰多年的吃饭问题,而且其积累起来的强大势能如一股决堤之水,冲决出中国全面改革开放的大道。然而又必须承认,改革开放走向深入的必然逻辑,是工业、服务业、信息产业等产业的全面兴起和飞速发展,相对而言,处于生产力低端地位的传统农业,不仅失去了改革开放初期的先行者地位,甚至处于不断被边缘化的危险境地,以致“三

农”问题已经成为困扰全社会的重大课题。 而欲走出“三农”困境,必然经过一个农村、农民的城市化与农业生产集约化、工业化相伴生的过程。在这个过程中,大量农村人口离开土地和农业,转而进入城市和乡镇从事工业、服务业等非农产业。亿万离乡进城的“农民工”,已经充分证明城市化的不可逆转,而每年如潮汐般起落的春运人潮,则间接证明这个过程完成得并不那么彻底。而与此相伴生的是,因大量人口离开而陷于“空心化”的乡村,已经很难延续曾经焕发出巨大能量的家庭式小农生产。土地抛荒,一度成为农村最令人揪心的景象。另一方面,即使在自然条件较好、生产效率较高,因而可以维持小农式生产的地区,分散经营的农业生产与越来越集约化、规模化、信息化的市场之间,也极易产生因信息不对称而造成的分配不公和经营风险。因此,合作互助、集中经营,几乎成为农业发展的必经之路。 柳春香敢闯敢干的劲头令我佩服。只有想到才能做到,敢想才能敢做。 柳春香坦荡的胸襟令我折服。一个女人,能有如此大的胸襟。她对人不存一点坏意,不记过节,即便是害过她的人她也从不想着去报复。她做事处处以大局为重,考虑事情周全,而且只要说到就一定要做到。再苦再难,她都要咬牙坚持。想想自己,心胸哪有如此坦荡,常为了一些鸡毛蒜皮的

阳光路上_2

阳光路上 人生是一段漫长而又困难的历程,需要我们一步一步坚实地走下去。在我家门外有一条小路,虽然它其实不宽敞,也其实不平坦,但是,这一条小路上时常洒满阳光。在这条洒满阳光的小路上,散布着我成长的每一个足迹,我在这条阳光路上逐步走向成熟。 小时候,在这一条路上,是爸爸轻轻拉着我的手,教会了我走路。那时,我走的每一步虽然跌跌撞撞,但是却充满欢乐与成就。每到暖暖的午后,爸爸就会领我走上这条小路,轻轻拉着我的手,率领着我摇摇摆晃学步。路边的花朵向我展开绚烂的笑脸,枝头的小鸟对着我快乐地歌唱,阳光洒在我的身上,仿佛给我穿上了一件金色霓裳,我在阳光路上快乐的蹒跚。后来我终于可以脱离爸爸的手单独前行了,我像出巢的小鸟一般在这条小路上飞着、跳着,阳光如爸爸温暖的大手,轻轻地抚摸着我稚嫩的脸庞。 后来,我上了中小学,每天我都背着书包从这条小路上走向学校。这条小路仿佛我的老朋友一样懂得我的喜怒哀乐,知晓我的酸甜苦辣。我快乐时,它就用一路金灿灿的阳光逗我笑、陪我捉迷藏;我伤心时,它就用一路温暖暖的阳光拥抱我、安慰我。走作_文_吧https://Www.zuOweN8.coM/到这条小路上,我已不像从前一样只是单纯的蹦蹦跳跳、无忧无虑,而是在心中悄悄种下了新的神往与梦想,步伐中也多了一份坚决与力量。我迈着沉着的脚步在这条小路上前进,阳光如教师召唤的眼神,鼓励着我一路向前。

现在,我已经是一名即将毕业的重点初中生了,每天沉重的课业承担使我不得不起早贪黑。我再也不是在阳光绚烂之时踏上那条路,而是每天清晨怀想着太阳柔和的笑脸去学校,每天傍晚追赶着太阳匆忙的脚步走回家。一路上似乎少了鸟语花香和莺歌燕舞,少了阳光绚烂和华华美丽,但每当我踏上这条路时,我仍然能感觉到柔和的霞光轻抚着我略带怠倦、却充满希望的面容。我知道,虽然成长的路上布满了艰苦,但有一路的阳光伴我前行。在这条阳光路上,我迈出了人生的第一步;在这条阳光路上,我书写着人生的篇章。 在我家门外有一条小路,它其实不宽敞,也不平坦,但我的汗水、我的青春,都挥洒在这条永远绚烂的阳光路上。这一条小路,就像是我人生的道路。虽然不总畅通无阻、一帆风顺,但总有一抹阳光追随着我、温暖着我,不断鼓励着我前进。 阳光路上,我一路前行!

重庆36首红色歌曲名单及歌词

重庆36首红色歌曲名单及歌词 1、走向复兴 2、迎风飘扬的旗 3、最美的歌儿唱给妈妈 4、情系老百姓 5、中国我为你歌唱 6、国家 7、南湖菱花开 8、红旗之恋 9、喜庆的日子 10、家乡的味道 11、相亲相爱 12、爱中华 13、加油中国 14、好男儿就是要当兵 15、我要去延安 16、两岸一家亲 17、阳光路上 18、卢沟谣 19、我们的天空 20、套马杆 21、追寻 22、今宵如此美丽 23、春天的芭蕾 24、永远的姐姐 25、心中的力量 26、假如我是你 27、为爱干杯 28、多好啊 29、故乡探雨 30、你是英雄 31、祖国万岁 32、红色绿色 33、那一片红 34、圆圆的思念 35、我的雪山我的哨卡 36、家的牵挂

1、走向复兴 我们迎着初升的太阳走在崭新的道路上 我们是优秀的中华儿女谱写时代的新篇章 我们迎着风雨向前方万众一心挽起臂膀 我们要把亲爱的祖国变得更加美丽富强 前进向前进挺起胸膛何惧风浪 前进向前进肩负民族的希望 我们迎着灿烂的阳光飞向太空驰骋海洋 我们是英雄的中华儿女古老文明焕发光芒 我们迎着胜利向远方振兴中华是我们理想 我们迈着坚定的步伐中国屹立在世界东方 前进向前进排山倒海不可阻挡 前进向前进走向复兴创造辉煌

2、迎风飘扬的旗 你卷走黑夜迎来晨曦 火红的心把我们集合在一起 救国救民是你喊出的真理 中国的明天放在了我们心里 你抖落尘埃越过风雨 执著的心让我们改变了自己 改革开放是你闯出的新路 春风化雨温暖了祖国大地 你拥抱阳光超越自己 年轻的心让我们自由地呼吸 富强民主是你不变的理想 文明和谐就在美好生活里 再看看雪山草地 追寻共和国的足迹 是你带领着我们 复兴路上从胜利走向胜利 迎风飘扬的旗我们举着你 举起你就是举起我们自己 迎风飘扬的旗我们跟着你 跟着你就是跟着信仰坚定不移

第08课 灿烂的阳光

第08课灿烂的阳光 教学目标 1、能认真听赏乐曲《峨眉山金顶日出》,体验乐曲的基本情绪及意境。 2、能学会演唱歌曲《七色光之歌》。 3、能积极参与拉歌的活动,并从中得到快乐。 教学重难点:歌曲中的合唱部分。 教学过程 第一课时 一、谈读导入新课: 太阳出来了 师:你看过日出吗?你能描绘日出的情景吗?(学生自由发言。) 师:同学们说得很好。看到太阳逐渐升起,我们的心情十分激动,让我们用歌唱的形式将这壮丽的情景表现出来。 将学生分成三个组。老师弹唱高声部旋律,学生分别唱二、三声部旋律。由老师指挥,学生实行三个声部的合唱。要注意三个声部的和谐统一,表现出太阳蓬勃而出时壮丽的画面。设计意图:通过描述看日出的情景,感受日出的美丽,以利于学生用和谐的声音表现日出的壮观景象。 二、《峨眉山金顶日出》 师:我们看到的日出的情景各不相同,让我们一起去峨眉山,领略峨眉山金顶日出的奇特景象。 播放乐曲,学生聆听并思考:乐曲表现了什么情景?乐曲的基本 情绪是怎样的?它是用哪些乐器演奏的? 学生发言,教师出示画面,归纳:《峨眉山金顶日出》是管弦乐曲《长江画页》的第一乐章,由作曲家钟信明作曲,描绘了拂晓时分在峨眉山观看日出的情景。 它的情绪是优美、舒展的。 教师出示主题音乐: 教师弹奏旋律,学生用lu轻声哼唱,注意唱好连线音和保持音。 分小组来年系用竖笛吹奏出这条旋律,教师巡视指导,然后分组依次吹奏,互相评价。复听全曲,听第一乐段时教师指挥学生演唱《太阳出来了》。 听到音乐主题时随乐哼唱,用手的动作表现太阳升起的情景(如双手慢慢向上托举)。 设计意图:采用听赏、描述、哼唱、吹奏、动作参与等活动方式,让学生全身心融入到乐曲之中,并将练声曲《太阳出来了》参与乐曲的表现,烘托日出的壮观,丰富参与乐曲表现的方式。 三、歌唱太阳 师:刚才我们感受了日出的美丽。太阳光芒万丈,将光明和温暖洒向大地,我们沐浴在七色的阳光下,快乐地生活。 (揭题:《七色光之歌》) 师:让我们来听一听这首精彩的歌曲。 听录音范唱《七色光之歌》,思考:歌曲的情绪是怎样的?速度是怎样的? (学生讨论、发言。) 教师归纳:歌曲的情绪热情活泼,速度稍快。 出示歌谱,再次播放歌曲,请学生找出旋律相似或节奏相似的乐句。 学生回答后,教师出示歌谱:

阳光路上作文500字

阳光路上作文500字 阳光路上作文500字(一) 傍时,天空一角,云朵被染得金灿灿,穿透下来的金光,笼罩了整个小镇,房屋都像披着金纱,宁静的大街,熟悉不过的转角……半悬的金轮,把这一切场景都妆点得那么温馨,让人温馨得念旧…… 我的家乡,古镇水乡,充满了我不可抹去的记忆,但梦的碎片,无论如何努力拼凑着,却在也无法完整…… 我再一次踏入祖母的书房,所有的东西还是以往一样摆着,简朴而大方,桌上的香缕缕上升,在空中弥漫着悲伤,我脑海里那温馨的笑,却早已贴在床头,变得泛黄,我按捺住心里的痛,打开了祖母的抽屉,滑落一张无力的纸,缓缓地旋转,落下,我低头,捡起,是你清秀的字迹:祖母老啦,写一封信也要用很长的时间,现在我的身子也不怎么了,可能就要到头了,我的乖孙女啊,你如果能看到这封信,我就安心了,答应我,祖母走后,你以后遇到什么挫折,就看看天上的太阳,永远向着太阳的方向走…… 我愣了好久,直至将落的余晖洒入书房,我才缓来,当我发现祖母抽屉里全是满满一柜给我的信时,我的泪就不自主的滑下了。那时,祖母的葬礼我并没能去参加,我想,那是她一辈子最大的遗憾吧……我望着这一堆信,觉得好重好重……

“天空太大却看不清楚,好孤独。”努力仰头望天,夕阳似血,残噬了半边天空,一切一切,都被血染红。远处秃树张舞着,鸦雀在耳边喧嚣,这一切,红得刺眼,眼泪不止落下。少年身后,悲伤拉长成影,只听见她在风中喃喃语:“祖母,我在阳光路上,你看得见么?” 阳光路上作文500字(二) 无论走在星夜的月光小路,还是走在雨天的泥泞小路,我总会看见一径的光斑点点,花影弥漫。因为我的心里有一条阳光大道。;;题记 去年,我闲着无聊,便加入一个户外登山群。每逢周末,同城的网友就结伴去登山野游,同行的多是陌生的朋友。每次出行,长长的队伍像一条长蛇在弯弯曲曲的小路逶迤而行。 让我感动的是我们的几个群主,一个领头的叫羚羊,负责在前面开路,他的登山包总是 鼓鼓的,有劈刀,有灯帽,还有户外的液化汽灶……他手里还高举着一面大旗,上面写着蓝色的大字“南平83旅”。只要我们落伍了,他总是停下脚步,挥舞旗帜,给我们指明方向,耐心地等待我们掉队的弱驴;有时看见树上的野梨酸枣,他大声喊着“西子,快来!我给你打下来!接住!”他的旗杆就派上用场,杆子一鼓捣,熟透的果子噼噼啪啪炸在我背上,他就乐颠颠地笑。 阳光路上,撒下一串串的欢声笑语,溅起丛林里的无数小鸟,和我们的心一起高飞。 中午时分,我们就在村落的小溪边安营扎寨。羚羊拿出液化汽灶

五官歌串词

五官歌串词 篇一:节目串词 杞县大同中学20XX年元旦联欢会主持词开幕词 男:尊敬的各位领导! 女:亲爱的各位老师! 合:大家下午好! 男:20XX年的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。女:20XX年的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这 段美好的时光。 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! 男:阳光路上无限风光 女:阳光路上前途宽广 男:起航,20XX 女:20XX,让我们起航! 男:大同中学阳光路上、起航20XX元旦联欢会!合:现在开始! 1、女:团结就是力量,团结就是力量

男:这力量是铁,这力量是钢 女:我们走在大路上意气风发斗志昂扬 男:我们献身这壮丽的事业无限幸福无限荣光 女:掌声有请我们的领导组给大家带来合唱《团结就是力量》、《我们走在大路上》! 2、女:感谢领导们精彩的演唱,我们要把握今天,展望明天。 让快乐的阳光沐浴着我们,让我们一起在阳光下成长。 下面掌声有请楚晓霞等几位老师给我们带来歌伴舞——《阳光路上》。 3、男:爱无处不在爱要真诚爱要执着爱更要坦荡荡,就请欣赏歌曲《爱要坦荡荡》,掌声有请我们漂亮的主持人郭明珠! 4、男:每一种色彩都应该盛开,每一个人都有权利期待 每一个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来 掌声有请徐靖涵老师给我们带来歌曲《最好的未来》! 5、男:打竹板,响连天,老师们,听我讲:今天节目真是好,看得咱们乐淘淘,乐淘淘! 女:诶,你的快板说的还行呀! 男:跟我们行政组的老师们相比,还是差的太多了,下面还是快点欣赏他们的快板演出吧! 女:掌声有请! 6、女:当欢乐穿越时空,激荡豪情无限。 当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂。 今夜欢乐无限,今夜礼花满天。

2017中国劳动关系学院法学院新年晚会主持稿

2016-2017法学院“约法三十载”新年晚会主持人主持终稿(A:蒋啸磊B:郭诗蕊C:黄弘毅D:何文博) 【开场舞】 (很随意的走上来) A:哎学姐,马上都要过年了,每次啊都是只有在这个时候,这个舞台上才能见到你。 B:那可不,你也不在微信上多跟我聊聊天,每次都只会发表情包。 D:哎你们看刚才那个舞蹈了么,摩登与街舞的完美结合,跳得真不错! A:这有什么,这个我也会。(准备要跳被黄弘毅拦着) C:哎哥行了行了,这个下去再跳,先言归正传,把晚会给主持好。欢迎大家来到中国劳动关系学院法学院“约法三十载”新年晚会的现场,首先先来自我介绍一下,我是今天晚上的主持人黄弘毅,站在我旁边这位的…… (互相介绍扯犊子) A:下面请允许我向大家隆重介绍今天到场的来宾。他们是:法学院院长姜颖教授、行政副院长、党支部田程书记、副院长杨欣教授、副院长沈建峰副教授、教务副主任孙德强教授、党日红教授、赵洪石副教授、孙晓副教授、张冬梅副教授、肖竹副教授、王守俊副教授、张丽云副教授、李文沛副教授、李文涛副教授、宋艳慧副教授、高维佳老师、高战胜老师、尚春霞老师、郭辉老师、李娜老师、团总支部书记刘志松辅导员、巴雅丽格辅导员、教学秘书葛日福老师,让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。 B:接下来,有请姜颖院长为我们带来新年致辞,掌声欢迎。 (姜颖致辞) A:感谢姜颖院长的致辞。 B:三十年,一路风雨兼程的跋涉; C:三十年,一首催人奋进的诗篇; D:三十年,一曲荡气回肠的歌谣; A:三十年,一幅震撼人心的画卷。 B:三十年的风雨我们共同走过,有多少感动,有多少荣光,有多少梦想,有多少辉煌,都铭记在每一个法学人的心里,也印在法学院发展的里程碑里。

阳光路上 作文600字5篇

阳光路上作文600字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! “阳光总在风雨后,乌云上有晴空......”伴着熟悉的旋律,你的脑海中是否会闪现一幕幕曾经的过往,那些伴你一路走来的酸甜苦辣,你是否回过首细细品味?那些你曾经的灰色天空,挺过来后,你可曾看到阳光? 童年时期,满怀着好奇,我们踏上了校门,朗朗的书声从此萦绕耳旁,欢快的笑闹从此追随左右,浩瀚的知识任君畅游。阳光下,清风中,我们在路上。扇动着追梦的翅膀,满怀憧憬和希望,我们踏入了中学的大门,金色的阳光下,那蜿蜒无尽的道路,你能腾飞多远?是为那沿途的风景驻留,还是风雨无阻,去探索未知的远方,寻找更炫目的风景? 在追梦的路途中,或许布满荆棘,或许险阻重重,也许你会因跌倒而流血流泪,也许你会认为从此蓝天不再。但请相信,在那重重的阴霾背后,阳光不曾离开过。在你想放弃时,跟自己说:“坚持一下,再坚持一下就好。”希望就在你那一声声坚持的前方期待着你穿越荆棘的身影,阳光将为你从此点亮世界。 走过了多少春和秋,历经了无数风和雨,我们在成长,我们正展翅,我们将飞翔。蓦然回首,原来我们一直在阳光路上。 请相信,阳光总在风雨后,乌云上有晴空...... 阳光路上作文600字篇2: 阳光路上,阳光普照,我们走在路上,去迎接那充满光明,充满希望的未来! 早在我们出生那天,一阵婴儿啼哭声传来时,大地的朦胧被照亮时,父母就为我们铺好了那一条阳光路,正盼着我们茁壮成长,鼓起勇气,去探索这条路中的无尽宝藏,将它们一个个寻找。 阳光路是一条智慧之路,带领我们去遨游那浩瀚无边的知识的海洋,知识的宝库。在那条路上,老师就像一个个矗立在通往光明大道的野草疯长的小径旁的指路标。 不管是狂风大作还是倾盆大雨,不管是炎热的酷暑还是寒冷的严冬,他们会

合唱歌词(1)

1、《国歌》全场合唱 2、《红军不怕远征难》不唱 3、《保卫黄河》全场合唱 前面三段都不唱 乐队音乐间奏转调后全场齐唱: 风在吼马在叫 黄河在咆哮黄河在咆哮 河西山岗万丈高河东河北高粱熟了 万山丛中抗日英雄真不少 青纱帐里游击健儿呈英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡保卫黄河 保卫华北保卫全中国 4、《弹起我心爱的土琵琶》全场男声唱 领唱: 西边的太阳快要落山了微山湖上静悄悄 弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣 西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到 弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣 全场男场合唱: 爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马车站和铁道线上是我们杀敌的好战场我们爬飞车那个搞机枪闯火车那个炸桥梁就像钢刀插入敌胸膛 打得鬼子魂飞胆丧 领唱: 西边的太阳快要落山了微山湖上静悄悄 弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣 全场男场合唱: 爬上飞快的火车像骑上奔驰的骏马车站和铁道线上是我们杀敌的好战场我们爬飞车那个搞机枪闯火车那个炸桥梁就像钢刀插入敌胸膛 打得鬼子魂飞胆丧 领唱: 西边的太阳快要落山了鬼子的末日就要来到 弹起我心爱的土琵琶唱起那动人的歌谣哎嗨―― 5、《南泥湾》不唱

6、《党啊亲爱的妈妈》全场合唱 领唱: 妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你用那甘甜的乳汁把我喂养大 扶我学走路,教我学说话唱着夜曲伴我入眠心中时常把我牵挂全场合唱: 妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你的品德多么朴实无华 妈妈哟妈妈亲爱的妈妈你激励我走上革命生涯 亲爱的妈妈 全场合唱: 党啊党啊亲爱的党啊你就象妈妈一样把我培养大 教育我爱祖国鼓励我学文化幸福的明天向我招手 四化美景你描画 领唱: 党呵党呵亲爱的党呵你的形象多么崇高伟大 党呵党呵亲爱的党呵你就是我最亲爱的妈妈 亲爱的妈妈亲爱的妈妈呵啊~~~~~~~~~~~~~ 7、《中国人民解放军占领南京》不唱 8、《英雄赞歌》全场合唱 领唱: 风烟滚滚唱英雄四面青山侧耳听侧耳听 晴天响雷敲金鼓大海扬波作和声 人民战士驱虎豹舍生忘死保和平 全场合唱: 为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它 为什么大地春常在英雄的生命开鲜花 领唱: 一声吼叫炮声隆翻江倒海天地崩天地崩 双手紧握爆破筒怒目喷火热血涌 敌人腐烂变泥土勇士辉煌化金星 全场合唱: 为什么战旗美如画英雄的鲜血染红了它 为什么大地春常在英雄的生命开鲜花 9、《红星歌》不唱 10、《歌声与微笑》不唱

在灿烂的阳光下-合唱歌词及朗诵

朗诵稿: 30s 1:南湖滔涌荡轻舟,指点神州脱苦难。 义举南昌,会师井冈,踏破长征险。 红旗招展,中华民族迎来新纪元! 2:新中国像一座山,矗立东方气势巍峨。 新中国像一条河,奔流不息波澜壮阔。 新中国像一幅画,万紫千红满园春色。 新中国像一首歌,与时俱进朝气蓬勃。 合:我们共筑一座山,我们同开一条河,我们共绘一幅画,我们同唱一首歌……【歌曲】 女:从小爷爷对我说 女:吃水不忘挖井人 女:曾经苦难才明白 女:没有共产党哪有新中国 (女:从小老师教我唱 女:唱支山歌给党听 女:几经风雨更懂得 女:跟着共产党才有新中国)重复一遍 男:难忘开国大典的礼炮 男:激荡了亿万人的热血 男:难忘那场春风化雨 男:滋润了大江南北 女:难忘那回归盛典的升旗 女:激起了亿万人的热泪 女:难忘那世纪大检阅 女:扬起了民族气魄 :闪耀着金光铁锤镰刀 合:代表着民族的希望

合:闪耀着金光铁锤镰刀 合:代表着民族的希望 合:希望希望 女:从小爷爷对我说 女:吃水不忘挖井人 女:曾经苦难才明白 女:没有共产党哪有新中国 合:我们在时代春风里 合:春风催我永开拓 合:我们在灿烂阳光下 合:跟着共产党 合:建设大中国 合;建设大中国 1:尽管历史走过了昨日浑浊的苦难, 尽管岁月冲散了昔日硝烟的弥漫, 我们的记忆仍乘风破浪在那嘉兴南湖的游船; 2:尽管长城内外流淌着清澈的甘泉, 尽管大江南北洋溢着幸福的甘甜, 我们的心头仍铿锵起伏着那青春激扬的呐喊。 合:沐浴着新世纪的春风, 浸润着新时代的阳光, 我们为神州腾飞风雨无阻. 1:灿烂的阳光下 我们就这样畅想着未来 伟大的时代催促着年轻的我们扬帆远航 2:灿烂的阳光下 我们要告诉整个世界 富强的中国就是我们青春永恒的光芒 1:古老的图腾焕发幸福的光彩 2:时代的高铁穿越华夏的山峦 合:让那鲜血染红的旗帜 永远迎风飘扬

阳光路上精选作文800字

阳光路上精选作文800字 充满鲜花的世界到底在哪里,假如它真的存在那么我一定会去,我想在那里有最高的山峰矗立,不在乎它是不是悬崖峭壁。 梦想,一个遥远又不可触及的词,远方只有具备勇力和自信才有可能会到达那里,阳光,那洒在去过远方实现了梦想的人身上,梦想太漫长,总是来不及做到,可要走完这通往梦想去远方,获得阳光的路,那就只有一个规定,就是在这条路上不怕苦不怕难走下去。 很小的时候,我记得在电视上见过一个男孩,满脸的稚嫩,在小小的舞台上跳着当时我没怎么接触过的街舞,小小的眼睛闪着光辉,我认为他跳得已经非常完美,他在台上的那股气势挑起了我心中梦想的种子,于是我开始学习舞蹈,每天都要压腿、下腰,每天都在忍受巨大的疼痛,小小的我小小的梦想,最后还是被我自已给熄灭了,这路,我才刚迈开了一步就停下了。 再后来,我再次遇见了他,小男孩相对从前而言内敛了许多,苏苏的但还是十分稚嫩的声音从耳机内传出来进入我的内心。之前被贴住梦想的布掀开了一角,然后,我就开始学习声乐,这条路也许是走对了,我不知道是因为声乐教师待我亲切和蔼还是那个小男孩的原故,总之,我知道,是他们给我的鼓励和自信,我才在这条路上坚持地走了下去。 时至今日,当我再看见那个小男孩的时候,他已经长成一个大男孩了,站在属于他的大舞台上跳得舞,唱着他的歌,眼睛里闪烁着星

星般耀眼的光辉,我想,他在这条通往阳光的路上坚持地走了下去了,而现在我心中的梦想依旧藏在心中,我想去完成它,所以我在努力,可现在还没有成功,是内心不够强大,还是梦想不够强大,但我知道,若是想要去实现和完成自已的梦想要的是坚持!是要自信的昂起头,然后坚决地走下去,将背影留给这世界。 我想,假如我从八岁开始做一件事情,那么到了十八岁,便在这条路上有了十年的坚持,既便十年后我没法成功,那么,我离梦想靠近了十年?

学生作文《阳光路上》四篇

学生作文《阳光路上》四篇 学生作文《阳光路上》四篇 阳光路上作文一 在黑夜里,是那一道阳光照亮了我前迚的道路,是它给予了我温暖。 那一次,我生了病,吃迚去的饭立马化作一堆堆呕吐物,后来我还収烧了。在妈妈的安慰下,我迷迷糊糊地睡了。后来才知道,那天晚上妈妈一夜无眠,因为我的烧一直丌退,而丏睡觉的时候还咳嗽。妈妈细细的汗珠滴在我的脸上,我全然丌知。那年我三岁。 后来我慢慢长大了,略微知道了母爱的意思。我也光荣地上学了。有时候作业要写到晚上十点多,偶尔回头妈妈正坐在旁边,时丌时教我一下,丌管我写多晚,母亲都一定陪我。那年我六岁了。 随着年龄慢慢增长,我变得有些嫌母亲唠叨了。我的情绪时丌时爆収一下,母亲总是在批评我一顿之后偷偷转过头去。后来才明白,母亲的心在哭。那是我丌懂事的七岁。

有时看到母亲早早起来做早饭,洗晒衣服,都好辛苦啊, 心里却忘丌了被骂的那一幕幕…….后来才明白打是亲,骂是 爱!因为那一天…… 那一天,我做作业的时候,妈妈突然插话“十点了!快点 写!”在我内心深处埋藏已丽的“炸药包”的导火索立马被点 燃了,“我的事丌要佝管!”……一夜难眠!早上起来,収现妈妈的眼睛红红的,像是哭过了。我顿时内疚起来。终亍,我鼓起勇气向妈妈道了歉。这就是九岁的我。 母爱,就是一缕阳光,就是一潭泉水,就是一片蔚蓝的天空,就是一望无垠的大海。母爱是丌需要理由的,它是伟大的! 母爱,就是我心中的那一道阳光! 阳光路上作文二 阳光,给人一种温暖,清亮,宁静。而我的心灵,也沐浴 在这一片暖融融的气氛中。 记得在我读小学的时候,成绩并丌理想,即使得八十分, 在班里看来,也是倒数。但我却把分数当钱一样看待“都是身外之物,但没钱丌行。”当然,分数并丌代表一切,我也是有很多朋友的。而我其中的一个朋友,有点奇怪。那就是他特别喜欢笑,笑得又有点天真,但并丌可爱。记得有一次,他和我同桌。在上美术课时,是自习课。他觉得无聊,便拿出一本《西游记》看,边看还边咯咯的笑。这便勾起我的好奇心,亍

唱响中国36首歌曲歌词

《走向复兴》 作曲:印青作词:李维福演唱:总政合唱团我们迎着初升的太阳走在崭新的道路上 我们是优秀的中华儿女谱写时代的新篇章 我们迎着风雨向前方万众一心挽起臂膀 我们要把亲爱的祖国变得更加美丽富强 前进向前进挺起胸膛何惧风浪 前进向前进肩负民族的希望 我们迎着灿烂的阳光飞向太空驰骋海洋 我们是英雄的中华儿女古老文明焕发光芒 我们迎着胜利向远方振兴中华是我们理想 我们迈着坚定的步伐中国屹立在世界东方 前进向前进排山倒海不可阻挡 前进向前进走向复兴创造辉煌 《迎风飘扬的旗》 作曲:姚峰作词:唐跃生演唱:总政合唱团 你卷走黑夜迎来晨曦 火红的心把我们集合在一起 救国救民是你喊出的真理 中国的明天放在了我们心里 你抖落尘埃越过风雨 执著的心让我们改变了自己 改革开放是你闯出的新路 春风化雨温暖了祖国大地 你拥抱阳光超越自己 年轻的心让我们自由地呼吸 富强民主是你不变的理想 文明和谐就在美好生活里 再看看雪山草地 追寻共和国的足迹 是你带领着我们 复兴路上从胜利走向胜利 迎风飘扬的旗我们举着你 举起你就是举起我们自己 迎风飘扬的旗我们跟着你

《最美的歌儿唱给妈妈》 作曲:蒋大为作词:蒋大为演唱:蒋大为妈妈哟妈妈,亲爱的妈妈 是你含辛茹苦把我养大 是你领我走上光明人生路啊 是你叫我长大要听党的话 哟呀拉索,索呀拉索 是你叫我长大要听党的话 党啊党啊伟大的党 我在你的旗帜下茁壮长大 是你领我走上光辉人生路啊 是你叫我爱人民爱国家 祖国啊祖国,你是我温暖的家 我在你的怀抱里幸福地长大 是你为我铺满鲜花盛开的路 我把最美的歌儿唱给妈妈 我把最美的歌儿唱给妈妈 呀拉索 《情系老百姓》 作曲:戚建波作词:王建演唱:常思思老百姓的苦刻在你揪紧的心头 老百姓的乐挂在你舒展的眉头 老百姓是父母真情天长地久 老百姓的幸福是你一生的追求 为了老百姓心为民所忧 为了老百姓利为民所谋 为了老百姓情为民所系 为了老百姓辛劳写春秋

慢慢懂歌曲主持串词

竭诚为您提供优质文档/双击可除慢慢懂歌曲主持串词 篇一:主持歌曲串词 1、岁月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,爱情就是那盛开的花朵,许多时候,只在与你擦 肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由***带来的歌曲——《心语心愿》 2、在这个越来越包容的社会,有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请 ***和***为我们深情演唱——《如果没有你》 3、童年的时光总是欢乐的,那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着 歌声再次聆听那童年的呼唤,有请***同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》 4、每个人都拥有关于自己的回忆,时间流逝,还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽 的承诺。下面有请***同学为我们带来(:慢慢懂歌曲主持串词)歌曲——《记得》

5、一首经典的情歌,抒发离愁,献给在远方的她。下面有请12级信管的***同学为我们诠 释这首经典歌曲《遥远的她》 6、A:音乐没有国界,但英语有人学得好,有人学得差,比如下面这首歌曲 b:哎~让我看一下,“个来得有K木” A:是gladyoucame好吧,你这英语学得, b:哎,所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲 A:下面就有请***用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》 7、爱情有时让人失去理智,比如在蔚蓝的珊瑚海上,海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。 下面有请***和***同学为我们演绎这场美丽的意外,请欣赏歌曲——《珊瑚海》 8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆,那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请***为我们带来——《让我们荡起双桨》 9、每一段感情都会给人留下不同的回忆,这回忆有苦有甜,有欢笑也有泪水。请欣赏*** 同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》 10、吴:你知道相见恨晚是什么意思?

《在灿烂的阳光下》串词朗诵词《在灿烂的阳光下》歌词

《在灿烂的阳光下》串词朗诵词《在灿烂的阳光下》歌词 《在灿烂的阳光下》串词朗诵词 劳动创造着人类本身,劳动又不时的更新着我们的生活,劳动让我们每一个人充实、自信,心情像阳光一样明亮 请欣赏二重唱《在灿烂的阳光下》 《在灿烂的阳光下》歌词 女合)从小爷爷对我说吃水不忘挖井人 曾经苦难才明白没有共产党哪有新中国 (女合)从小老师教我唱唱支山歌给党听 几经风雨更懂得跟着共产党才有新中国 (男合)从小老师教我唱唱支山歌给党听 几经风雨更懂得跟着共产党才有新中国 (合)难忘开国大典的礼炮 激荡了亿万人的热血 难忘那场春风化雨 滋润了大江南北 (女合)难忘那回归盛典的升旗

(男)升旗... (女合)激起了亿万人的热泪 (男)热泪... (合)难忘那世纪大检阅 扬起了民族气魄 (男)闪耀金光铁锤镰刀 (合)代表民族希望 (男)闪耀金光铁锤镰刀 (合)代表民族希望 希望希望 啊... (女合)从小爷爷对我说吃水不忘挖井人曾经苦难才明白没有共产党哪有新中国(合)我们在时代春风里 春风催我永开拓 我们在灿烂阳光下 跟着共产党建设大中国

建设大中国

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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