太原理工数据结构实验报告完整版
实验名称：线性表
一．目的与要求
本次实习的主要目的是为了使学生熟练掌握线性表的基本操作在顺序存储结构和链式存储结构上的实现，提高分析和解决问题的能力。要求仔细阅读并理解下列例题，上机通过，并观察其结果，然后独立完成后面的实习题。
二．例题
[问题描述]
用链表形式存储一个字符串，插入、删除某个字符，最后按正序、逆序两种方式输出字符串。
[输入]
初始字符串，插入位置，插入字符，删除字符。
[输出]
已建立链表（字符串），插入字符后链表，删除字符后链表，逆转后链表。[存储结构]
采用链式存储结构
[算法的基本思想]
建立链表：当读入字符不是结束符时，给结点分配存储空间，写数据域，将新结点插到表尾；插入字符：根据读入的字符在链表中找插入位置，将新结点插入到该位置之前；删除字符：根据读入的删除字符在链表中找到被删结点后，将其从链表中删除；链表逆转：从链表的第一个结点开始对所有结点处理，将每个结点的前驱变为它的后继；打印链表：从链表的第一个结点开始，依次打印各个结点的数据域。
[参考源程序]
#define NULL 0
typedef struct node{
char a;
struct node *link;
}node,*nodelink;
void readlink(nodelink head){
nodelink p,q;
char c;
p=head;
printf("Input a linktable(a string):");
scanf("%c",&c);
if (c=='\n') printf("This string is empty。");
while(c!='\n'){
q=(nodelink)malloc(sizeof(node));
q->a=c;
p->link=q;
p=q;
scanf("%c",&c);
}
p->link=NULL;
}
void writelink(nodelink head){
nodelink q;
if (head->link==NULL) printf(" This link is empty。\n");
for(q=head->link;q;q=q->link)
printf("%c",q->a);
printf("\n");
}
int insert(nodelink head,char k1,char k2){
nodelink p,q;
p=head->link;
while(p->a!=k1&&p)
p=p->link;
if(p){
q=(nodelink)malloc(sizeof(node));
q->a=k2;
q->link=p->link;
p->link=q;
return 1;
}
else {
printf("There is no %c\n",k1);
return 0;
}
}
int delete(nodelink head,char k){
nodelink p,q;
q=head;
p=head->link;
while(((p->a)!=k)&&p){
q=q->link;
p=p->link;
}
if(p){
q->link=p->link;
return 1;
}
else{
printf("There is no %c\n",k);
return 0;
}
}
void opside(nodelink head){
nodelink p,q;
p=head->link;
while(p->link){
q=p->link;
p->link=q->link;
q->link=head->link;
head->link=q;
}
}
main()
{
char k1,k2,k3;
nodelink head;
head=(nodelink)malloc(sizeof(node));
head->link=NULL;
readlink(head);
if (head->link!=NULL){
printf("Build link is :");
writelink(head); }
if (head->link!=NULL){
printf("Please input a char you want to insert after:");
k1=getch();
printf("%c\n",k1);
printf("Please input a char you want to insert:");
k2=getch();
printf("%c\n",k2);
if (insert(head,k1,k2)) {
printf("After %c insert %c,link is:",k1,k2);
writelink(head);
}
printf("Please input a char you want to delete:");
k3=getch();
printf("%c\n",k3);
if (delete(head,k3))
{ printf("after delete %c,link is:",k3);
writelink(head);
}
if (head->link!=NULL){
printf("Opsite result is :");
opside(head);
writelink(head);
free(head);
}
}
}
[运行情况]
Input a linktable(a string):lopui↙
Build link is :lopui
Please input a char you want to insert after:p↙
Please input a char you want to insert:y↙
After p insert y,link is:lopyui
Please input a char you want to delete:p↙
after delete p,link is:loyui
Opsite result is :iuyol
三．实习题
1．设顺序表A中的数据元素递增有序，试写一程序，将x插入到顺序表的适当位置上，使该表仍然有序。
实验程序：
#include"stdio.h"
#include"malloc.h"
#include"conio.h"
typedef struct node{
char a;
struct node *link;
}node,*nodelink;
void readlink(nodelink head){
nodelink p,q;
char c;
p=head;
printf("请输入顺序表中的递增有序元素:");
scanf_s("%c",&c);
if(c=='\n') printf("顺序表为空\n\n");
while(c!='\n'){
q=(nodelink)malloc(sizeof(node));
q->a=c;
p->link=q;
p=q;
scanf_s("%c",&c);
}
p->link=0;
}//构造顺序表
int add(nodelink head){
nodelink p;
p=head;
if(p->link==0) return 0;
while(p->link!=0){
if(p->a > p->link->a){
printf("输入有误请重新输入\n\n");
return 0;
}
p=p->link;
}
return 1;
}//判断输入元素是否递增
void insert(nodelink head,char x){ nodelink p,q,m;
int i=0;
p=head;
q=(nodelink)malloc(sizeof(node));
q->a=x;
m=p;
while(p->link!=0){
if(p->a >= x){
q->link=m->link;
m->link=q;
i=1;
break;
}
m=p;
p=p->link;
}
if(i==0){
p->link=q;
q->link=0;
}
}//插入元素
void main(){
loop:
nodelink head;
nodelink p;
char x,z;
head=(nodelink)malloc(sizeof(node));
head->link=0;
readlink(head);
while(add(head)==0)
readlink(head);
printf("您输入的顺序表为:");
for(p=head->link;p!=0;p=p->link)
printf("%c",p->a);
printf("\n请输入您要插入的字符:");
x=getchar();
insert(head,x);
printf ("插入%c 后的顺序表为:",x ); for (p =head ->link ;p !=0;p =p ->link ) printf ("%c",p ->a ); printf ("\n\n"); scanf_s ("%c",&z );
goto loop ;//goto 语句仅仅为了达到循环使用的目的
}
2．用单链表ha 存储多项式A （x ）=a 0+a 1x 1+a 2x 2+…+a n x n (其中a I 为非零系数)，用单链表hb 存储多项式B （x ）=b 0+b 1x 1+b 2x 2+…+b m x m (其中b j 为非零系数)，要求计算C （x ）= A （x ）+B （x ），结果存到单链表hc 中。试写出程序。 实验程序： #include "stdio.h" #include
struct Polynomial {//多项式系数结构体 float data ;
struct Polynomial * next ; };
struct Polynomial * Creat_H (int k ){//创建多项式系数的链表 struct Polynomial * L ; struct Polynomial * p ;
p =(struct Polynomial *)malloc (sizeof (struct Polynomial )); L =p ;
float temp ;
int i;
printf("请依次输入系数(中间用空格隔开)：\n");
for(i=0;i<=k;i++){
scanf_s("%f",&temp);
p->data=temp;
if(i==k){
p->next=NULL;
break;
}
p->next=(struct Polynomial*)malloc(sizeof(struct Polynomial));
p=p->next;
}
return L;
}
struct Polynomial* Calculate(struct Polynomial* Pa,struct Polynomial* Pb){
//计算两个多项式相加
struct Polynomial* Pc;
struct Polynomial* L;
int i;
max=n>=m? n:m;
Pc=(struct Polynomial*)malloc(sizeof(struct Polynomial));
L=Pc;
for(i=0;i<=max;i++){
if(i==max){
Pc->next=NULL;
break;
}
Pc->next=(struct Polynomial*)malloc(sizeof(struct Polynomial));
Pc=Pc->next;
}
Pc=L;
while(Pa!=NULL&&Pb!=NULL){
Pc->data=Pa->data+Pb->data;
Pc=Pc->next;
Pa=Pa->next;
Pb=Pb->next;
}
if(Pa==NULL){//Pa的长度小于Pb
while(Pb!=NULL){
Pc->data=Pb->data;
Pc=Pc->next;
Pb=Pb->next;
}
}
else if(Pb==NULL){//Pb的长度小于Pa
while(Pa!=NULL){
Pc->data=Pa->data;
Pc=Pc->next;
Pa=Pa->next;
}
}
return L;
}
int main(){
int i;
struct Polynomial *Ha,*Hb,*Hc;
printf("请输入多项式a的最高次系n:\n");
scanf_s("%d",&n);
Ha=Creat_H(n);
printf("请输入多项式b的最高次系m:\n");
scanf_s("%d",&m);
Hb=Creat_H(m);
Hc=Calculate(Ha,Hb);
printf("系数: 次数:\n");
for(i=0;i<=max;i++){//输出相加后的结果printf("%f%-4d\n",Hc->data,i);
if(i==max){
break;
}
Hc=Hc->next;
}
return 0;
}
3．设有n个人围坐在一个圆桌周围，现从第s个人开始报数，数到第m的人出列，然后从出列的下一个人重新开始报数，数到m的人又出列，如此重复，直到所有的人全部出列为止。Josephus问题是：对于任意给定的n，m，s，求出按出列次序得到的n个人员的顺序表。
实验程序：
#include"stdio.h"
#include"malloc.h"
#include"conio.h"
typedef struct node{
int a;
struct node *link;
}node,*nodelink;
void make(nodelink head,int n){
int i;
nodelink p,q;
p=head;
for(i=0;i q=(nodelink)malloc(sizeof(node)); q->a=i+1; p->link=q; q->link=head->link; p=p->link; } }//构造循环链表 void remake(nodelink head,nodelink link,int n,int m,int s){ int i; nodelink p,q,r; p=head->link; q=p; for(i=1;i q=p; p=p->link; } if(p==head->link) for(i=1;i q=q->link; r=link; do{ for(i=1;i q=p; p=p->link; } q->link=p->link; p->link=NULL; r->link=p; r=r->link; p=q->link; }while(p!=p->link); r->link=p; r->link->link=NULL; }//轮流出列 void write(nodelink link,int n){ int i; nodelink p; p=link->link; for(i=0;i printf("%d ",p->a); }//输出按出列顺序得到的顺序表 void main() { loop: nodelink head,link; int m,n,s; head=(nodelink)malloc(sizeof(node));//保存初始顺序link=(nodelink)malloc(sizeof(node));//保存出列顺序printf("输入总人数n:"); scanf_s("%d",&n); make(head,n); printf("输入开始的人s:"); scanf_s("%d",&s); printf("输入要数的数字m:"); scanf_s("%d",&m); remake(head,link,n,m,s); write(link,n); printf("\n\n"); goto loop;//达到循环使用的目的 } 实验名称：树的应用 一．目的与要求 熟悉树的各种表示方法和各种遍历方式，掌握有关算法的实现，了解树在计算机科学及其它工程技术中的应用。 二．例题 [问题描述] 任意给定一棵二叉树。试设计一个程序，在计算机中构造该二叉树，并对它进行遍历。 [输入] 一棵二叉树的结点若无子树，则可将其子树看作“.”，输入时，按照前序序列的顺序输入该结点的内容。对下图，其输入序列为ABD..EH...CF.I..G..。 [输出] 若为空二叉树，则输出：THIS IS A EMPTY BINARY TREE。若二叉树不空，按后序序列输出，对上例，输出结果为：DHEBIFGCA。 [存储结构] 采用二叉链表存储。 [算法的基本思想] 采用递归方法建立和遍历二叉树。首先建立二叉树的根结点，然后建立其左右子树，直到空子树为止。后序遍历二叉树时，先遍历左子树，后遍历右子树，最后访问根结点。 [参考源程序] #include #include struct node{ char info; struct node *llink,*rlink; }; typedef struct node NODE; NODE *creat(){ char x; NODE *p; scanf("%c",&x); printf("%c",x); if(x!='.'){ p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); p->info=x; p->llink=creat(); p->rlink=creat(); } else p=NULL; return p; } void run(NODE *t){ if(t){ run(t->llink); run(t->rlink); printf("%c",t- >info); } } main() { NODE *T; printf("PLease input a tree:\n"); T=creat(); printf("\n"); if(!T) printf("This is a empty binary tree."); else { printf("The result of post travese is:\n "); run(T); } printf("\n"); } 三．实习题 1．编写递归算法，计算二叉树中叶子结点的数目。 #include struct BiTree{ char data; struct BiTree *lchild; struct BiTree *rchild; }; struct BiTree* CreatBiTree(){ char x; struct BiTree* p; scanf("%c",&x); if(x!='.'){ p=(struct BiTree*)malloc(sizeof(struct BiTree)); p->data=x; p->lchild=CreatBiTree(); p->rchild=CreatBiTree(); } else p=NULL; return p; } int LeafNum(struct BiTree *T){ if(!T) return 0; else if(!T->lchild&&!T->rchild) return 1; else return LeafNum(T->lchild)+LeafNum(T->rchild); } int main(){ int num; struct BiTree* T; printf("请按先序序列输入二叉树\n"); T=CreatBiTree(); while(T==NULL){ printf("empoty,again:\n"); T=CreatBiTree(); } num=LeafNum(T); printf("\n二叉树叶子结点为:%d\n",num); system("pause"); return 0; } 2．编写递归算法，在二叉树中求位于先序序列中第K个位置的结点。 #include #include #include static int m=0; static int n=0; int k; struct BiTree{ char data; struct BiTree* lchild; struct BiTree* rchild; }; struct BiTree* CreatBiTree(){ char x; struct BiTree* p; scanf("%c",&x); if(x!='.'){ p=(struct BiTree*)malloc(sizeof(struct BiTree)); p->data=x; m++; p->lchild=CreatBiTree(); p->rchild=CreatBiTree(); } else p=NULL; return p; } void Search(struct BiTree* T){ if(T){ n++; if(n==k){ printf("位于先序序列第K个结点的数据为：%c\n",T->data); } Search(T->lchild); Search(T->rchild); } } int main(){ struct BiTree* T; char temp; printf("请按先序序列输入二叉树（如：ab...表示a为根结点，b为左子树的二叉树）\n"); T=CreatBiTree(); while(T==NULL){ printf("你输入的对叉树为空，请重新输入：\n"); temp=getchar(); T=CreatBiTree(); } printf("请输入K的值：\n"); scanf("%d",&k); while(k<=0||k>m){ printf("你输入的K值不合理，请重新输入：\n"); scanf("%d",&k); } Search(T); system("pause"); return 0; } 3．将上述例题用非递归程序实现。 1_2: #include #include static int m=0; struct BiTree{ char data; struct BiTree* lchild; struct BiTree* rchild; }; struct Statck{ struct BiTree* *base; struct BiTree* *top; }; void InitStatck(struct Statck &p){ p.base=(struct BiTree* *)malloc(m*sizeof(struct BiTree*)); p.top=p.base; } void Push(struct Statck &s,struct BiTree* e){ *(s.top)++=e; } void Pop(struct Statck &s,struct BiTree* &e){ e=*--s.top; } int StatckEmpty(struct Statck s){ if(s.top==s.base){ return 1; } else{ return 0; } } struct BiTree* CreatBiTree(){ char x; struct BiTree* p; scanf("%c",&x); if(x!='.'){ p=(struct BiTree*)malloc(sizeof(struct BiTree)); p->data=x; m++; p->lchild=CreatBiTree(); p->rchild=CreatBiTree(); } else p=NULL; return p; } int LeafNum(struct BiTree* T){ int i=0; int flag; struct Statck L; InitStatck(L); while(T||!StatckEmpty(L)){ if(T){ Push(L,T); T=T->lchild; if(T==NULL){ flag=1; } } else{ Pop(L,T); T=T->rchild; if(T==NULL&&flag==1){ i++; } flag=0; } } return i; } int main(){ int num; char temp; struct BiTree* T; printf("请按先序序列输入二叉树（如：ab...表示a为根结点，b为左子树的二叉树）\n"); T=CreatBiTree(); while(T==NULL){ printf("你输入的对叉树为空，请重新输入：\n"); temp=getchar(); T=CreatBiTree(); } num=LeafNum(T); printf("\n你所输入的二叉树的叶子个数为：%d\n",num); system("pause"); return 0; } 2-2: #include #include static int m=0; static int n=0; int k; struct BiTree{ char data; struct BiTree* lchild; struct BiTree* rchild; }; struct Statck{ struct BiTree* *base; struct BiTree* *top; }; void InitStatck(struct Statck &p){ p.base=(struct BiTree* *)malloc(m*sizeof(struct BiTree*)); p.top=p.base; } void Push(struct Statck &s,struct BiTree* e){ *(s.top)++=e; } void Pop(struct Statck &s,struct BiTree* &e){ e=*--s.top; } int StatckEmpty(struct Statck s){ if(s.top==s.base){ return 1; } else{ return 0; } } struct BiTree* CreatBiTree(){ char x; struct BiTree* p; scanf("%c",&x); if(x!='.'){ p=(struct BiTree*)malloc(sizeof(struct BiTree)); p->data=x; m++; p->lchild=CreatBiTree(); p->rchild=CreatBiTree(); } else p=NULL; return p; } void Search(struct BiTree* T){ struct Statck L; InitStatck(L); while(T||!StatckEmpty(L)){ if(T){ n++; if(n==k){ printf("位于先序序列第K个结点的数据为：%c\n",T->data); } Push(L,T); T=T->lchild; } else{ Pop(L,T); T=T->rchild; } } } int main(){ struct BiTree* T; char temp; printf("请按先序序列输入二叉树（如：ab...表示a为根结点，b为左子树的二叉树）\n"); T=CreatBiTree(); while(T==NULL){ printf("你输入的对叉树为空，请重新输入：\n"); temp=getchar(); T=CreatBiTree(); } printf("请输入K的值：\n"); scanf("%d",&k); while(k<=0||k>m){ printf("你输入的K值不合理，请重新输入：\n"); scanf("%d",&k); } Search(T); system("pause"); return 0; } 实验名称：图的应用 一．目的与要求 熟悉图的存储结构，掌握有关算法的实现，了解图在计算机科学及其他工程技术中的应用。 二．例题 [问题描述] 给定一个图，设计一个程序，找出一条从某一顶点A到另一顶点B边数最少的一条路径。 《数据结构课程实验》大纲 一、《数据结构课程实验》的地位与作用 “数据结构”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程，是计算机专业的一门核心的关键性课程。本课程较系统地介绍了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构和实现算法，介绍了常用的多种查找和排序技术，并做了性能分析和比较，内容非常丰富。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。 由于以下原因，使得掌握这门课程具有较大的难度： （1）内容丰富，学习量大，给学习带来困难； （2）贯穿全书的动态链表存储结构和递归技术是学习中的重点也是难点； （3）所用到的技术多，而在此之前的各门课程中所介绍的专业性知识又不多，因而加大了学习难度； （4）隐含在各部分的技术和方法丰富，也是学习的重点和难点。 根据《数据结构课程》课程本身的技术特性，设置《数据结构课程实验》实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练，突出构造性思维训练的特征, 目的是提高学生组织数据及编写大型程序的能力。实验学时为18。 二、《数据结构课程实验》的目的和要求 不少学生在解答习题尤其是算法设计题时，觉得无从下手，做起来特别费劲。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的，解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到，只不过其出现的形式呈多样化，因此需要仔细体会，在反复实践的过程中才能掌握。 为了帮助学生更好地学习本课程，理解和掌握算法设计所需的技术，为整个专业学习打好基础，要求运用所学知识，上机解决一些典型问题，通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练，使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。数据结构中稍微复杂一些的算法设计中可能同时要用到多种技术和方法，如算法设计的构思方法，动态链表，算法的编码，递归技术，与特定问题相关的技术等，要求重点掌握线性链表、二叉树和树、图结构、数组结构相关算法的设计。在掌握基本算法的基础上，掌握分析、解决实际问题的能力。 三、《数据结构课程实验》内容 课程实验共18学时，要求完成以下六个题目： 实习一约瑟夫环问题（2学时） 重庆文理学院软件工程学院实验报告册 专业：_____软件工程__ _ 班级：_____软件工程2班__ _ 学号：_____201258014054 ___ 姓名：_____周贵宇___________ 课程名称：___ 数据结构 _ 指导教师：_____胡章平__________ 2013年 06 月 25 日 实验序号 1 实验名称实验一线性表基本操作实验地点S-C1303 实验日期2013年04月22日 实验内容1.编程实现在顺序存储的有序表中插入一个元素（数据类型为整型）。 2.编程实现把顺序表中从i个元素开始的k个元素删除（数据类型为整型）。 3.编程序实现将单链表的数据逆置，即将原表的数据（a1,a2….an）变成 (an,…..a2,a1)。（单链表的数据域数据类型为一结构体，包括学生的部分信息：学号，姓名，年龄） 实验过程及步骤1. #include { ElemType elem[MAXSIZE]; /*线性表占用的数组空间*/ int last; /*记录线性表中最后一个元素在数组elem[ ]中的位置（下标值），空表置为-1*/ }SeqList; #include "common.h" #include "seqlist.h" void px(SeqList *A,int j); void main() { SeqList *l; int p,q,r; int i; l=(SeqList*)malloc(sizeof(SeqList)); printf("请输入线性表的长度:"); scanf("%d",&r); l->last = r-1; printf("请输入线性表的各元素值:\n"); for(i=0; i<=l->last; i++) { scanf("%d",&l->elem[i]); } px(l,i); printf("请输入要插入的值:\n"); 数据结构实验报告 一．题目要求 1）编程实现二叉排序树，包括生成、插入，删除； 2）对二叉排序树进行先根、中根、和后根非递归遍历； 3）每次对树的修改操作和遍历操作的显示结果都需要在屏幕上用树的形状表示出来。 4）分别用二叉排序树和数组去存储一个班(50人以上)的成员信息(至少包括学号、姓名、成绩3项),对比查找效率，并说明在什么情况下二叉排序树效率高,为什么? 二．解决方案 对于前三个题目要求，我们用一个程序实现代码如下 #include 本科实验报告 课程名称：计算机网络B 实验地点：行勉楼 专业班级：学号 学生姓名： 指导教师： 实验成绩： 2016年 6 月 14 日 实验3 VLAN基本配置 一、实验目的 掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法。 二、实验任务 1、配置两个VLAN：VLAN 2和VLAN 3并为其分配静态成员。 2、测试VLAN分配结果。 三、实验设备 Cisco交换机一台，工作站PC四台，直连网线四条，控制台电缆一条。 四、拓扑结构 五、实验结果 PC0到PC1 想通 PC0到PC2 不通，不在相同VLAN PC2到PC3 不通，网段不同。 Switch#sh run Building configuration... Current configuration : 1127 bytes ! version 12.1 no service timestamps log datetime msec no service timestamps debug datetime msec no service password-encryption ! hostname Switch ! ! spanning-tree mode pvst ! interface FastEthernet0/1 ! interface FastEthernet0/2 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/3 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/4 switchport access vlan 2 ! interface FastEthernet0/5 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/6 switchport access vlan 3 ! interface FastEthernet0/7 switchport access vlan 3 ! 六、实验心得 输入容易出现错误。重复输入次数多。 苏州科技学院 数据结构（C语言版） 实验报告 专业班级测绘1011 学号10201151 姓名XX 实习地点C1 机房 指导教师史守正 目录 封面 (1) 目录 (2) 实验一线性表 (3) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (3) 二、源程序及注释（打包上传） (3) 三、运行输出结果 (4) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (6) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (6) 实验二栈和队列 (7) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (8) 二、源程序及注释（打包上传） (8) 三、运行输出结果 (8) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (10) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (10) 实验三树和二叉树 (11) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (11) 二、源程序及注释（打包上传） (12) 三、运行输出结果 (12) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (12) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (12) 实验四图 (13) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (13) 二、源程序及注释（打包上传） (14) 三、运行输出结果 (14) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (15) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (16) 实验五查找 (17) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (17) 二、源程序及注释（打包上传） (18) 三、运行输出结果 (18) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (19) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (19) 实验六排序 (20) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (20) 二、源程序及注释（打包上传） (21) 三、运行输出结果 (21) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (24) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (24) 实验一线性表 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述： 程序的主要分为自定义函数、主函数。自定义函数有 InitList_Sq、Out_List、ListInsert_Sq、ListDelete_Sq、LocateElem_Sq 、compare。主函数在运行中调用上述的自定义函数，每个自定义函数实现程序的每部分的小功能。 1.程序设计基本思想 用c语言编译程序，利用顺序存储方式实现下列功能：根据键盘输入数据建立一个线性表，并输出该线性表；然后根据屏幕菜单的选择，可以进行数据的插入、删除、查找，并在插入或删除数据后，再输出线性表；最后在屏幕菜单中选择结束按钮，即可结束程序的运行。 2．原理 线性表通过顺序表现，链式表示，一元多项式表示，其中链式表示又分为静态链表，双向链表，循环链表等，在不同的情况下各不相同，他可以是一个数字，也可以是一个符号，通过符号或数字来实现程序的运行。 3.算法描述 数据结构实验总结报告 一、调试过程中遇到哪些问题？ （1）在二叉树的调试中，从广义表生成二叉树的模块花了较多时间调试。 由于一开始设计的广义表的字符串表示没有思考清晰，处理只有一个孩子的节点时发生了混乱。调试之初不以为是设计的问题，从而在代码上花了不少时间调试。 目前的设计是： Tree = Identifier(Node,Node) Node = Identifier | () | Tree Identifier = ASCII Character 例子：a(b((),f),c(d,e)) 这样便消除了歧义，保证只有一个孩子的节点和叶节点的处理中不存在问题。 （2）Huffman树的调试花了较长时间。Huffman编码本身并不难处理，麻烦的是输入输出。①Huffman编码后的文件是按位存储的，因此需要位运算。 ②文件结尾要刷新缓冲区，这里容易引发边界错误。 在实际编程时，首先编写了屏幕输入输出（用0、1表示二进制位）的版本，然后再加入二进制文件的读写模块。主要调试时间在后者。 二、要让演示版压缩程序具有实用性，哪些地方有待改进？ （1）压缩文件的最后一字节问题。 压缩文件的最后一字节不一定对齐到字节边界，因此可能有几个多余的0，而这些多余的0可能恰好构成一个Huffman编码。解码程序无法获知这个编码是否属于源文件的一部分。因此有的文件解压后末尾可能出现一个多余的字节。 解决方案： ①在压缩文件头部写入源文件的总长度（字节数）。需要四个字节来存储这个信息（假定文件长度不超过4GB）。 ②增加第257个字符（在一个字节的0~255之外）用于EOF。对于较长的文件， 会造成较大的损耗。 ③在压缩文件头写入源文件的总长度%256的值，需要一个字节。由于最后一个字节存在或不存在会影响文件总长%256的值，因此可以根据这个值判断整个压缩文件的最后一字节末尾的0是否在源文件中存在。 （2）压缩程序的效率问题。 在编写压缩解压程序时 ①编写了屏幕输入输出的版本 ②将输入输出语句用位运算封装成一次一个字节的文件输入输出版本 ③为提高输入输出效率，减少系统调用次数，增加了8KB的输入输出缓存窗口 这样一来，每写一位二进制位，就要在内部进行两次函数调用。如果将这些代码合并起来，再针对位运算进行一些优化，显然不利于代码的可读性，但对程序的执行速度将有一定提高。 （3）程序界面更加人性化。 Huffman Tree Demo (C) 2011-12-16 boj Usage: huffman [-c file] [-u file] output_file -c Compress file. e.g. huffman -c test.txt test.huff -u Uncompress file. e.g. huffman -u test.huff test.txt 目前的程序提示如上所示。如果要求实用性，可以考虑加入其他人性化的功能。 三、调研常用的压缩算法，对这些算法进行比较分析 （一）无损压缩算法 ①RLE RLE又叫Run Length Encoding，是一个针对无损压缩的非常简单的算法。它用重复字节和重复的次数来简单描述来代替重复的字节。尽管简单并且对于通常的压缩非常低效，但它有的时候却非常有用（例如，JPEG就使用它）。 变体1：重复次数+字符 文本字符串：A A A B B B C C C C D D D D，编码后得到：3 A 3 B 4 C 4 D。 数据结构实验报告全集 实验一线性表基本操作和简单程序 1．实验目的 （1）掌握使用Visual C++ 6.0上机调试程序的基本方法； （2）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2．实验要求 （1）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 （2）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。 （3）上机运行程序。 （4）保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析。 （5）按照你对线性表的操作需要，重新改写主程序并运行，打印出文件清单和运行结果 实验代码： 1）头文件模块 #include iostream.h>//头文件 #include nodetype *create()//建立单链表，由用户输入各结点data域之值，//以0表示输入结束 { elemtype d;//定义数据元素d nodetype *h=NULL,*s,*t;//定义结点指针 int i=1; cout<<"建立一个单链表"< 数据结构实验报告(2015级)及答案 《数据结构》实验报告 专业__信息管理学院______ 年级__2015级___________ 学号___ _______ 学生姓名___ _ _______ 指导老师____________ 华中师范大学信息管理系编 I 实验要求 1．每次实验中有若干习题，每个学生至少应该完成其中的两道习题。 2．上机之前应作好充分的准备工作，预先编好程序，经过人工检查无误后，才能上机，以提高上机效率。 3．独立上机输入和调试自己所编的程序，切忌抄袭、拷贝他人程序。 4．上机结束后，应整理出实验报告。书写实验报告时，重点放在调试过程和小节部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力的目的。 II 实验内容 实验一线性表 【实验目的】 1．熟悉VC环境，学习如何使用C语言实现线性表的两种存储结构。 2．通过编程、上机调试，进一步理解线性表的基本概念,熟练运用C语言实现线性表基本操作。 3．熟练掌握线性表的综合应用问题。 【实验内容】 1．一个线性表有n个元素（n 的顺序不变。设计程序实现。要求：采用顺序存储表示实现；采用链式存储表示方法实现；比较两种方法的优劣。 2. 从单链表中删除指定的元素x，若x在单链表中不存在，给出提示信息。 要求： ①指定的值x由键盘输入； ②程序能处理空链表的情况。 3．设有头结点的单链表，编程对表中的任意值只保留一个结点，删除其余值相同的结点。 要求： ①该算法用函数（非主函数）实现； ②在主函数中调用创建链表的函数创建一个单链表， 并调用该函数，验证算法的正确性。 LinkedList Exchange（LinkedList HEAD，p）∥HEAD是单链表头结点的指针，p是链表中的一个结点。本算法将p所指结点与其后 继结点交换。 {q=head->next；∥q是工作指针，指向链表中当前待处理结点。 pre=head；∥pre是前驱结点指针，指向q的前驱。 while（q!=null && q!=p）{pre=q；q=q->next；} ∥ 数据结构实验总结报告 李博杰PB10000603 一、调试过程中遇到哪些问题？ （1）在二叉树的调试中，从广义表生成二叉树的模块花了较多时间调试。 由于一开始设计的广义表的字符串表示没有思考清晰，处理只有一个孩子的节点时发生了混乱。调试之初不以为是设计的问题，从而在代码上花了不少时间调试。 目前的设计是： Tree = Identifier(Node,Node) Node = Identifier | () | Tree Identifier = ASCII Character 例子：a(b((),f),c(d,e)) 这样便消除了歧义，保证只有一个孩子的节点和叶节点的处理中不存在问题。 （2）Huffman树的调试花了较长时间。Huffman编码本身并不难处理，麻烦的是输入输出。 ①Huffman编码后的文件是按位存储的，因此需要位运算。 ②文件结尾要刷新缓冲区，这里容易引发边界错误。 在实际编程时，首先编写了屏幕输入输出（用0、1表示二进制位）的版本，然后再加入二进制文件的读写模块。主要调试时间在后者。 二、要让演示版压缩程序具有实用性，哪些地方有待改进？ （1）压缩文件的最后一字节问题。 压缩文件的最后一字节不一定对齐到字节边界，因此可能有几个多余的0，而这些多余的0可能恰好构成一个Huffman编码。解码程序无法获知这个编码是否属于源文件的一部分。因此有的文件解压后末尾可能出现一个多余的字节。 解决方案： ①在压缩文件头部写入源文件的总长度（字节数）。需要四个字节来存储这个信息（假定文件长度不超过4GB）。 ②增加第257个字符（在一个字节的0~255之外）用于EOF。对于较长的文件，会造成较大的损耗。 ③在压缩文件头写入源文件的总长度%256的值，需要一个字节。由于最后一个字节存在或不存在会影响文件总长%256的值，因此可以根据这个值判断整个压缩文件的最后一字节末尾的0是否在源文件中存在。 （2）压缩程序的效率问题。 在编写压缩解压程序时 ①编写了屏幕输入输出的版本 ②将输入输出语句用位运算封装成一次一个字节的文件输入输出版本 ③为提高输入输出效率，减少系统调用次数，增加了8KB的输入输出缓存窗口 这样一来，每写一位二进制位，就要在内部进行两次函数调用。如果将这些代码合并起来，再针对位运算进行一些优化，显然不利于代码的可读性，但对程序的执行速度将有一定提高。 本科实验报告 课程名称：Web开发实用技术基础 实验项目：HTML语言 网页程序设计Javascript Request与Response对象的应用 Application与Session对象的应用 实验地点：实验室211 专业班级：学号： 学生姓名： 指导教师： 2015年11月5日 学院名称学号实验成绩 学生姓名专业班级实验日期 课程名称Web开发实用技术基础实验题目HTML语言 一．实验目的和要求 1．掌握常用的HTML语言标记； 2．利用文本编辑器建立HTML文档，制作简单网页。 3．独立完成实验。 4．书写实验报告书。 二．实验内容 1．在文本编辑器“记事本”中输入如下的HTML代码程序，以文件名sy1.html保存，并在浏览器中运行。（请仔细阅读下列程序语句，理解每条语句的作用） 源程序清单如下： 2009级数据结构实验报告 实验名称：约瑟夫问题 学生姓名：李凯 班级：21班 班内序号：06 学号：09210609 日期：2010年11月5日 1．实验要求 1）功能描述：有n个人围城一个圆圈，给任意一个正整数m，从第一个人开始依次报数，数到m时则第m个人出列，重复进行，直到所有人均出列为止。请输出n个人的出列顺序。 2）输入描述：从源文件中读取。 输出描述：依次从显示屏上输出出列顺序。 2. 程序分析 1）存储结构的选择 单循环链表 2）链表的ADT定义 ADT List{ 数据对象：D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0} 数据关系：R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n} 基本操作： ListInit(&L)；//构造一个空的单链表表L ListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表，若是，则返回1，否则返回0. ListLength(L); //求单链表L的长度 GetElem（L，i）；//返回链表L中第i个数据元素的值； ListSort(LinkList [内容要求] 1、存储结构：顺序表、单链表或其他存储结构，需要画示意图，可参考书上P59 页图2-9 2.2 关键算法分析 结点类： template 数据结构(C语言版) 实验报告 专业班级学号姓名 实验1 实验题目：单链表的插入和删除 实验目的： 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤： 1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测 试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序： （1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码: #include"" #include"" #include"" #include"" typedef struct node . . 示意图： head head head 心得体会： 本次实验使我们对链表的实质了解更加明确了，对链表的一些基本操作也更加熟练了。另外实验指导书上给出的代码是有一些问题的，这使我们认识到实验过程中不能想当然的直接编译执行，应当在阅读并完全理解代码的基础上再执行，这才是实验的意义所在。 实验2 实验题目：二叉树操作设计和实现 实验目的： 掌握二叉树的定义、性质及存储方式，各种遍历算法。 实验要求： 采用二叉树链表作为存储结构，完成二叉树的建立，先序、中序和后序以及按层次遍历 的操作，求所有叶子及结点总数的操作。 实验主要步骤： 1、分析、理解程序。 2、调试程序，设计一棵二叉树，输入完全二叉树的先序序列，用#代表虚结点（空指针）， 如ABD###CE##F##，建立二叉树，求出先序、中序和后序以及按层次遍历序列，求 所有叶子及结点总数。 实验代码 #include"" #include"" #include"" #define Max 20 ertex=a; irstedge=NULL; irstedge; G->adjlist[i].firstedge=s; irstedge; R[i] 留在原位 数据结构实验报告 第次实验 学号： 20141060106 姓名：叶佳伟 一、实验目的 1、复习二叉树的逻辑结构、存储结构及基本操作； 2、掌握二叉链表及二叉树的创建、遍历； 3、了解二叉树的应用。 二、实验内容 1、（必做题）假设二叉树中数据元素类型是字符型，请采用二叉链表实现二叉树的以下基本操作： （1）根据二叉树的先序序列和中序序列构造二叉树； （2）根据先序遍历二叉树； （3）根据中序遍历二叉树； （4）根据后序遍历二叉树。 测试数据包括如下错误数据： 先序：1234；中序：12345 先序：1234；中序：1245 先序：1234；中序：4231 2、（必做题）对于一棵二叉树，请实现： （1）计算二叉树的叶子数目； （2）计算二叉树的深度。 三、算法描述 （采用自然语言描述） 1、先构造一个二叉树的结构体，再构造createtree的函数实现数据的输入。在键盘上输入先序和中序序列。先判断先序和后序序列是否符合逻辑。若符合逻辑，则在先序、中序、后序函数将二叉树输出。 四、详细设计 （画出程序流程图） 五、程序代码 （给出必要注释） #define max 5 #define TEL 2*max+1 #include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "string.h" typedef char TElemType; typedef struct BiTNode{ TElemType data; //数据域 struct BiTNode *lchild, *rchild; //左右孩子指针域 } BiTNode, *BiTree; BiTNode root; BiTree rt=&root; int calculate(char c,char s[],int st) {char *p; p=s+st; while(*p!=c && *p!='\0') p++; return p-s; } void createtree(BiTree *t,int i1,int i2,int len,char preorder[],char pinorder[]) {int r,llen,rlen; if(len<=0) *t=NULL; else {*t=(BiTree)malloc(sizeof(BiTNode)); (*t)->data=preorder[i1]; r=calculate(preorder[i1],pinorder,i2); llen=r-i2; rlen=len-(llen+1); createtree(&(*t)->lchild,i1+1,i2,llen,preorder,pinorder); createtree(&(*t)->rchild,i1+llen+1,r+1,rlen,preorder,pinorder); } } void PostOrderTraverse(BiTree t) {if(t) {PostOrderTraverse(t->lchild); PostOrderTraverse(t->rchild); putchar(t->data); } } void PreOrderTraverse(BiTree t) {if(t) {putchar(t->data); 本科实验报告 课程名称：C++面向对象程序设计 实验项目：C++语言编程 实验地点：明向校区 专业班级：软件1431 学号：201400XXXX 学生姓名：白建兴 指导教师：崔晓红 2015年5月10日 1.运行例题程序： #include 数据结构实验报告-答案 数据结构(C语言版)实验报告专业班级学号姓名实验1实验题目：单链表的插入和删除实验目的：了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求：建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤：1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序：（1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码:#include“stdio.h“#include“string.h“#include“stdlib.h“#include“ctype. h“typedefstructnode//定义结点{chardata[10];//结点的数据域为字符串structnode*next;//结点的指针域}ListNode;typedefListNode*LinkList;//自定义LinkList单链表类型LinkListCreatListR1();//函数，用尾插入法建立带头结点的单链表LinkListCreatList(void);//函数，用头插入法建立带头结点的单链表ListNode*LocateNode();//函数，按值查找结点voidDeleteList();//函数，删除指定值的结点voidprintlist();//函数，打印链表中的所有值voidDeleteAll();//函数，删除所有结点，释放内存 《用哈夫曼编码实现文件压缩》 实验报告 课程名称数据结构 实验学期2015至2016学年第一学期 学生所在系部计算机学院 年级2014专业班级物联B142班 学生姓名杨文铎学号201407054201 任课教师白磊 实验成绩 用哈夫曼编码实现文件压缩 1、了解文件的概念。 2、掌握线性表的插入、删除的算法。 3、掌握Huffman树的概念及构造方法。 4、掌握二叉树的存储结构及遍历算法。 5、利用Haffman树及Haffman编码，掌握实现文件压缩的一般原理。 微型计算机、Windows系列操作系统、Visual C++6.0软件 根据ascii码文件中各ascii字符出现的频率情况创建Haffman树，再将各字符对应的哈夫曼编码写入文件中，实现文件压缩。 本次实验采用将字符用长度尽可能短的二进制数位表示的方法，即对于文件中出现的字符，无须全部都用S为的ascii码进行存储，根据他们在文件中出现的频率不同，我们利用Haffman算法使每个字符能以最短的二进制数字符进行存储，已达到节省存储空间，压缩文件的目的，解决了压缩需要采用的算法，程序的思路已然清晰: 1、统计需压缩文件中的每个字符出现的频率 2、将每个字符的出现频率作为叶子节点构建Haffman树，然后将树中结点引向 其左孩子的分支标“0”，引向其右孩子的分支标“1”；每个字符的编码 即为从根到每个叶子的路径上得到的0、1序列，这样便完成了Haffman 编码，将每个字符用最短的二进制字符表示。 3、打开需压缩文件，再将需压缩文件中的每个ascii码对应的haffman编码按bit 单位输出。 4、文件压缩结束。 （1）构造haffman树的方法一haffman算法 构造haffman树步骤： I.根据给定的n个权值{w1，w2，w3…….wn}，构造n棵只有根结点的二叉 树，令起权值为wj。 II.在森林中选取两棵根结点权值最小的树作左右子树，构造一棵新的二叉树，置新二叉树根结点权值为其左右子树根结点权值之和。 III.在森林中删除这两棵树，同时将得到的二叉树加入森林中。 IV.重复上述两步，知道只含一棵树为止，这棵树即哈夫曼树。 对于haffman的创建算法，有以下几点说明： a）这里的Haffman树采用的是基于数组的带左右儿子结点及父结点下标作为 邻接矩阵的实现 1. 实验目的 （1）掌握图的逻辑结构 （2）掌握图的邻接矩阵的存储结构 （3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现2. 实验内容 （1）建立无向图的邻接矩阵存储 （2）进行深度优先遍历 （3）进行广度优先遍历3．设计与编码MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template int vertexNum, arcNum; }; #endif MGraph.cpp #include数据结构实验报告格式
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