德福考试TestDaF口语模板(全)
Test DaF Mündlicher Ausdrück
Aufgabe 1
(Vorbereitungszeit: 30 Sek. Sprechzeit: 30 Sek.)
Einen sch?nen guten Tag.Hier spricht Herr Hu.
Ich rufe wegen Thema an. Ich m?chte mich erkundigen,Frage1 und Frage2 . Au?erdem wurde ich gerne wissen, Frage3 .
Entschuldigen Sie bitte die vielen Fragen. Aber ich bin gerade erst in Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu für mich.
Fragen:
1.Wie laufen/ist Ihre ?ffnungszeiten?
2.Welche Unterlagen ben?tigen Sie (von mir)?
3.Kann ich auch online weitere Informationen erhalten(bekommen)?
4.Wie viel kostet das? /Wie viel kann ich verdienen? /Kann ich auch
etwas dabei verdienen?
5.Wie lange dauert die Bearbeitungszeit?
(Vorbereitungszeit: 1Min. Sprechzeit:1Min.)
(Name),das ist ja ′ne interessante Frage, die du mir da stellst. (China ist ja –wie du wei?t- ein gro?es Land da kann ich dir schlecht Infos über gesamt ganz China geben. Ich komme aus Shanghai.)
Also bei uns in Shanghai ...(Verb) man normalerweise...(Objekt). ...(Was) spielt eine gro?e/nicht so gro?e Rolle.
Weil... . Oder weil... .
(Das macht einfach Spa?.)
(Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realit?t sein, aber spreche ich gut bekannte W?rter und nur was ich glaube.)
Ich hoffe, dass du jetzt mehr über China wei?t. Wenn du noch mehr wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.
〈Wie ist denn das bei euch in Deutschland?
...(Verb) man bei euch auch so gerne ...(Objekt)?〉
(Name), leide wei? ich nic ht so genau, was du mit ,,...“ meinst. Aber ich glaube, das bedeutet so etwas ?hnliches wie ,,...“. Also bei uns...
normalerweise/ sehr oft/ regelm??ig
in Deutschland/ in Europa/ in Asien/ in den USA/ in der Türkei/weltweit
(Vorbereitungszeit: 1 Min. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)
Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat ...(Akk mit direkten Artikel +wo) zum Thema mit Information (hat die Titel,,...“) von...(Organisation oder Firma)/aus...(Medien) aus dem Jahr.../ aus den Jahren... und ... .
Medien: Magazin (der Stern, der Focus, der Spiegel)
Zeitung (die Zeit, die Welt)
Nachricht (die Tagesschau, die Tagesthemen)
Organisation: HID, HIS, das Deutsche Studentenwerk, das Statistische Bundesamt
Die Angaben sind in (Prozent, Euro, absoluten Zahlen) und befinden sich auf der vertikalen Achse. Auf der horizontalen Achsen hingegen ist/sind... . Der Zentraum ist/ Die Jahreszahlen sind ... bis ... .
Die Grafik unterscheidt zwischen ...(D) und ...(D).
Der Anteil/ Die Anzahl der ...(G) steigt/ sinkt/ bleibt...(fast) gleich im Zeitraum zwischen ... und ... von ... auf ... Prozent. Im selben Zeitraum...(Verb) der Anteil/ die Anzahl der ...(G) von ... auf ... Prozent. Wenn man A(D) und B(D) (beide Anteile)miteinander vergleich, f?llt auf, dass der Anteil A den Anteil B im Jahr... überholt. / dass sich der
Abstand zwischen demm Anteil A und dem Anteil B vergr??ert (verkleinert).
Haben Sie noch Fragen (zur Grafik mit dem Titel ,,...“ ?)
Zwei Teile gibt: Im linken Teil der Grafik sieht man, dass ... .
Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass ... .
c.a. (zirka)/ etwas/ ungef?hr/ rund/ um
gut = mehr als= über/ knapp = weniger als = unter
7,5% = sieben einhalb Prozent
1,5% = andertalb
0,5% = unter einem Prozent
Aufgabe 4
(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)
Ja, darüber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da gibt’s viele Vor- und Nachteile zu diesem Vorschlag. Meiner Meinung nach ist das für uns Studenten ein guter/ nicht so guter/ schlechter Vorschlag.
Weil ...NT1 (VT1)
Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die meinen, dass VT1 (NT1).
Zwar ...VT2 (NT2), aber ...NT2 (VT2).
Das letzt und wichtigste Argument dagegen (dafür), dass NT3 (VT3). Also lehne ich den Vorschlag ab./ Also stimme ich dem Vorschlag zu. Ich hoffe, dass man meine Meinung mit teilt. Und die Sicht der Studenten berücksichtigen wird. Das dürfte auch im Interesse der Universit?t sein.
H?ufige Vor- und Nachteile
1.Geld preiswert/ zu teuer
2.Zeit/ Fahr(t)zeit Studiendauer verl?ngt sich/ verkürzt sich
3.Gesundheit sch?dlich/ gut (besser)
4.Studienqulit?t verbessert sich/ verschlechtert sich
5.Umwelt wird zerst?rt/ es ist besser für die Umwelt
6.Unfair/ gerecht
7.Die Universit?t erfüllt eine Vorbildfunktion, da man lernt, ... zu (Verb)
(immer Vorteil)
8.Sicherheit die Sicherheit erh?ht sich/ die Sicherheit wird gef?hrdet
9.Wohnsituation verbessert/ verschlechtert
10.Das führt zu einer Spaltung der Studerenden (in Gruppe A und B) und
damit zu weiteren Konflikten
11. Die Freiheit der Studierenden wird eingeschr?nkt, da man jetzt nicht
mehr selbst?ndig darüber entscheiden kann.
Aufgabe 5
(Vorbereitungszeit: 2 Min. Sprechzeit: 1Min. 30Sek.)
Hm(↘),(Name), beide M?glichkeiten haben vielen Vor- und Nachteile.
An deiner Stelle würde ich auch nicht sofort entscheiden, was ich tun sollte. Lass uns kurz darüber nachdenken ... Tja ...
Also ich würde (z.B. das Angebot annehmen) + Verb.
i.Für(Gegen) ... spricht in erster Linie, dass ... .
ii.Ein weiteres wichtiges Argument dafür(dagegen) ist, dass ... .
iii.Schlie?lich ist auch Vorteilhaft(Nachteilhaft), dass ... .
i.Gegen(Für) ... spricht, dass ... .
ii.Nicht vergessen solltest du auch, dass ... .
Also rate ich dir, ... zu ... (Verb).
(das zu machen./ das nicht zu machen) (ja oder nein Frage)
Ich hoffe, dass ich dir bei deinem Problem helfen k?nnte. Wofür wirst du dich denn jetzt entscheiden?
h?ufige Themen:
1.Wohnsituation
2.Kurs w?hlen
3.Hausarbeit
4.Auslandsstudium
5.Arbeit oder Praktikum w?hrend des Studiums
6.Prüfung
h?ufige Vor- und Nachteile:
1.Geld n. genug/ nicht genug
2.Liebe f. Im Ausland musst du Freunde/ Freundinen verabschieden.
3.Freiheit f. die Freiheit einschr?nken
4.Lebensqualit?t f. steigen/ sinken
5.Stress m.
6.Entfernung f. nah/fern
7.Sicherheit f.
8.Interesse n.
9. Das ist immer ein Traum von dir, ... zu ... (Verb).
Aufgabe 6
(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)
Ja,gerne.In der Grafik geht es um ,, Thema(Akk)“.
Die Grafik zeigt deutlich, dass ... .
1-2 Tendenz(en): z.B. immer mehr Frauen arbeiten, aber immer weniger Kinder haben.
In Aufgabe gibt es 3 Situationen: Prognose, Auswirkung und Gegenma?nahme.
Hypothesen=Gründe für eine Entwicklung
insgesamt 4-6 Hypothesen
d.h. bei 2 Tendenzen/ zu jeder Tendenz nur 2-3 Hypothesen
1. bei Prognose: sechs Hypothesen
2. bei Auswirkung:vier Hypothesen
3. bei Gegenma?nahme:vier Hypothesen
a)bei Prognose: 1.Tendenz 2.Hypothesen 3.Prognose
Jede Tendenz hat eine Prognose.
b)bei Auswirkung oder Gegenma?nahme: 1.Tendenz 2.vier Hypothesen
3.vier Auswirkungen/ vier Gegenma?nahmen
zwei Tendenz: 1.beide Tendenzen 2.zwei Hypothesen zu Tendenz 1
3.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenma?nahme zu Tendenz 1
4.zwei Hypothesen zu Tendenz 2
5.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenma?nahme zu Tendenz 2
Tendenz 1:
1.Vermutlich (z.B. arbeiten immer mehr Frauen), weil... .
2.Wahrscheinlich ... .
(3. M?glicherweise ... .)
Tendenz 2:
1.Ein Grund dafür, dass ... (z.B. Frauen immer weniger Kinder haben) ist
eventuell/vielleicht, dass ... .
2.Es k?nnte (aber) auch sein,dass ... .
(3. Schlie?lich glaube ich, dass ... .)
Hypothesen zu zwei Tendenzen
Prognosen:
Meiner Einsch?tzung nach wird auch in Zukunft der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〈und der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken〉, weil man das aus dem Verlauf der Grafik deutlich erkennen kann.
Achtung: Es gibt nur zwei Prognosen: weiter steigen und weiter sinken. Auswirkungen:
1.Meiner Einsch?tzung nach wird es ... verursachen./ verursachen,
dass ... .
2.Wenn keine Ver?nderung dieser Bewegung eintritt, dann ... .
1.Aufgrund dessen kam es zu ... kommen/ dazu kommen, dass ... .
2.Au?erdem kann dieser Trend zu ... führen./ dazu führen, dass ... .
Gegenma?nahmen:
1.Um zu verhindern, dass sich die Bewegung auch in Zukunft so
fortsetzt, ... (k?nnte die Regierung/ k?nnte man ... .)
2.Vielleicht ... .
3.Eine m?gliche Gegenma?nahme w?re zum Beispiel auch ... ,
wenn .../... zu ...(tun).
4.Oder es würde auch helfen, wenn .../... zu ...(tun).
Sehen Sie das auch so? Oder kann ich das Wort an Sie zurückgeben?
Aufgabe 7
(Vorbereitungszeit: 1 Min. 30 Sek. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)
zwei Situationen: ,,A oder B“ und ,,Tipps geben“
Ach, wei?t du, (Name). Das kann ich dir jetzt auch nicht so schnell sagen, was du machen sollst (A oder B)/ kannst (Tipps geben).
Lass mich kurz darüber nachdenken ... Tja ...
(A oder B): An deiner Stelle würde ich ... (über ... berichten).
1.Weil ... .
2.Desweitern ... .
3.Ein weiterer, wichtiger Grund ist auch, dass ... .
4.Hinzu kommt, dass ... .
5.Letztendlich ... .
Deswegen würde ich ... (Verb) (wiederholen).
Siehst du das auch so?
Oder würdest du doch lieber (Gegenseit)?
Vielleicht kannst du auch Thomas fragen, denn er stand vor kurzem vor einer ?hnlichen Entscheidung, und kann dir sicher gut weiterhelfen.
(Tipps geben): 1. Also mir hat immer geholfen, ... zu ... . Und ich glaube, das kann dir auch gut dabei helfen.
2. Nicht schlecht w?re vielleicht auch, ... zu ... . Und ich
wei?, dass du gerne ... .
3. Ich habe auch geh?rt, dass es helf soll, wenn mann ... .
4. Du k?nntest aber zum Beispiel auch ... .
5. Vielleicht müsstest du ... .
6. Du solltest auf jedem Fall probieren, ... zu ... .
7. Oder es hilft auch manchen, ... zu ... .
zum Beispiel:
1.früher Schlafen
2.Kaffee trinken
3.sp?ter aufstehen
4.mehr Sport treiben
5.nicht immer so lange mit dem PC spielen
6.warme Milch vorm Schlafen trinken
7.zum Arzt gehen
Ich hoffe, dass ich dir bei diesem Problem helfen k?nnte. Vielleicht kannst du auch Siggi fragen, denn sie hatte vor kurzem das gleiche Problem und kann dir sicher gut weiterhelfen.
雅思口语part2话题万能模板：事件类
雅思口语part2话题万能模板：事件类今天三立在线教育雅思网为大家带来的是雅思口语part2话题万能模板：事件类的相关资讯，备考的烤鸭们，赶紧来看看吧！ 首先我们来说说“一件从数学中学到的事情”，拿到这个话题，先不要急着回答，可以用笔稍微构思一下思路，该怎么回答。首先，可以说一下这件事是什么、发生在什么时候，也就是作文中的事件和事件，这里需要注意的就是具体描述一下什么事但是又不能啰嗦累赘，而时间则可以大致概括点明即可。我们就从资料中的例子来说：高中的时候从乘法表中学到的一件事。 然后，要具体叙述一下这件事，即是最重要的部分，发生的地方、牵扯到的人物、以及这件事情影响到你的原因，为什么影响到你…… 资料例子来说：在高中的一次数学竞赛中失败，以至于灰心丧气，甚至对自己产生怀疑，而此时数学老师拿乘法的规则来比喻人生中的失败与成功的关系来鼓励我，以至于我从失败中走出来，从新赢得了下一次的数学竞赛。这件事情使我明白了，生活就如同数学乘法，有无数种可能，多种多样，我们要坦然面对。 而这里的例子看似像我们中文作文中的思路，但是关键在于它表述方式以及用词造句，不能太中式化。这里的重点，就是描述事件经过，即“在高中的一次数学竞赛中失败，以至于灰心丧气，甚至对自己产生怀疑，而此时数学老师拿乘法的规则来比喻人生中的失败与成功的关系来鼓励我，以至于我从失败中走出来，从新赢得了下一次的数学竞赛。”而老师的话则是重中之重，因为他让我明白了道理“生活就如同数学乘法，有无数种可能，多种多样，我们要坦然面对。”也是我深深牢记的原因，以及这件事对我影响深刻的原因。
而最后，只需要简单概括，从这件事中学到的东西即可。其实这个话题思路并不是很难，关键在于烤鸭们的表述以及词汇的积累。 其实，大家都知道事件类话题是雅思口语考试中最简单的、最容易描述，却也是最常见的话题，所以大家要多注意积累素材、思考思路。其实“A way of communication”和“A good parent”这两个话题也可以用这个例子来阐述回答，而最关键的则是把老师的那段话稍作转述即可。例如，“A way of communication”我们可以先描述手机及其性能作用，以及现今的流行趋势，然后从一件事引到交流方式，还是那件事，还是那写话，只不过要突出老师用短信的方式告知我，最后，简单概述手机的用处及好处即可。是不是很简单呢?同样的，“A good parent”只需要根据情况把那些话转述为父母亲对你说的话，已经对你的影响，所以一个模板真的是百用哦! 那么我们赶紧来看看还有哪些话题可以这样转换呢? 多米诺骨牌效应：=Something you learned from math=Something you learned from your family=A piece of advice=A change you had=An important stage in your life=A text message you got=A letter you got=An E-mail you got=A way of communication=An important decision you made=A person who helped you=A kind thing someone did to you=A family member you love talking to=A good parent=An elderly family member=A neighbor=A good friend=A teacher=A science course you took=A subject you love/d at school=Your personality=First day of college=Your experience of getting money as a gift=Your experience of getting congratulations=A person you helped=A thing your friend did made you admire.
专四口语考试历年真题
专四口语考试历年真题 来源：爱思英语日期：2010-05-03 阅读34826 次作者: 评论1条划词已启用进入论坛投稿2002 TEM4 Oral English Test Paper Task I: Listen to the recorded passage twice and then retell it. Whenever Mr. Smith goes to Westgate, he stays at the Grand Hotel. In spite of its name, it is really not very "grand," but it is cheap, clean, and comfortable. Since he knows the manager well, he never has to go to the trouble of reserving a room. The fact is that he always gets the same room. It is situated at the far end of the building and overlooks a beautiful bay. On his last visit, Mr. Smith was told that he could have his usual room, but the manager added apologetically that it might be a little noisy. So great was the demand for rooms, the manager said, that the hotel had decided to build a new wing. Mr. Smith said he did not mind. It amused him to think that the dear old Grand Hotel was making an effort to live up to its name. During the first day Mr. Smith hardly noticed the noise at all. The room was a little dusty, but that was natural. The following afternoon, he borrowed a book from the hotel library and went upstairs to read. No sooner had he sat down than he heard someone hammering loudly at the wall. At first he paid no attention, but after a while he began to feel very uncomfortable. His clothes were slowly being covered with fine white powder. Soon there was so much dust in the room that he began to cough. The hammering was now louder than ever and bits of plaster were coming away from the walls. It looked as though the whole building was going to fall. Mr. Smith went immediately to complain to the manager. They both returned to the room, but everything was very quiet. As they stood there looking at each other, Mr. Smith felt rather embarrassed for having dragged the manager all the way up the stairs for nothing. All of a sudden,
9月大学英语六级考试试题及参考答案
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：https://www.360docs.net/doc/5d6566678.html,/wenkxd.htm（报名网址） 综合题，请根据题目给出的内容，来回答下面给出的试题。Part ⅡReading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part, Each passage is followed by some questions at unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. In 1985 when a Japan Air Lines (JAL) jet crashed, its president, Yasumoto Takagi, called each victim’s family to apologize, and then promptly resigned. And in 1987, when a subsidiary of Toshiba sole sensitive military technology to the former Soviet Union, the chairman of Toshiba gave up his post. These executive actions, which Toshiba calls “the highest form of apology,”may seem bizarre to US managers. No one at Boeing resigned after the JAL crash, which may have been caused by a faulty Boeing repair. The difference between the two business cultures centers around different definitions of delegation. While US executives give both responsibility and authority to their employees, Japanese executives delegate only authority—the responsibility is still theirs. Although the subsidiary that sold the sensitive technology to the Soviets had its own management, the Toshiba top executives said they “must take personal responsibility for not creating an atmosphere throughout the Toshiba group that would make such activity unthinkable, even in an independently run subsidiary.” Such acceptance of community responsibility is not unique to businesses in Japan. School principals in Japan have resigned when their students committed major crimes after school hours. Even if they do not quit, Japanese executives will often accept primary responsibility in other ways, such as taking the first pay cut when a company gets into financial trouble. Such personal sacrifices, even if they are largely symbolic, help to create the sense of community and employee loyalty that is crucial to the Japanese way of doing business. Harvard Business School professor George Lodge calls the ritual acceptance of blame “almost a feudal (封建的) way of purging (清除) the community of dishonor,”and to some in the United States, such resignations look cowardly. However, in an era in which both business and governmental leaders seem particularly good at evading responsibility, many US managers would probably welcome an infusion (灌输) of the Japanese sense of responsibility, If, for instance,
德福考前必备 5
die Reportage,-n 通讯报道 kommentieren 评论 ironisch 讽刺的 polemisch 争论的，挑衅的 resümieren 总结，概述 das Resümee,-s 总结，摘要，概括（名词）ausführlich 详细的 das Stimmungsbild,-er 气氛描写 die elektronischen Medien 电子媒体 das Radio 广播电台 der Rundfunk 广播电台 der Radiosender,- 广播电台 funken 用无线电发射f ausstrahlen 播送节目 die Ausstrahlung,-en 播送节目（名词） der Moderator,-en 节目主持人，解说员 der Rezipient,-en 听众 der H?rer,- 听众 an/schalten 打开（电器），接通 ein/schalten 打开（电器），接通e ab/schalten 关闭（电器），切断电源 aus/schalten 关闭（电器），切断电源 auf/drehen 调高声音 um/schalten 换台 die Radiowelle,-n 无线电波 die Langewelle 长波 der Mittelwelle 中波 die Kurzwelle 短波 die Ultrakurzwelle 超短波 der Fernseher 电视 das Fernsehen 电视 die Fernbedienung,-en 遥控器 der Befehl,-e 指令 das Kommando,-s 指令 das Programm,-e 电视节目 die Sendung-,en 电视节目 der Sender,- 电视台 der Krimi,-s 侦探片 der Dokumentarfilm,-e 纪录片 der (Zeichen)Trickfilm,-e 动画片 die Nachricht,-en 新闻 die Unterhaltungssendung,-en 娱乐节目 die Sportschau,-en 体育节目 die Tagesschau,-en 新闻频道 der Moderator,-en 主持人 die Moderation 主持 der Kanal,..e 频道 der Bildungskanal,..e 教育频道 die Antenne,-n 天线 das Signal,-e 信号 signalisieren 传送信号sig übertragen 转播 senden 发射无线电信号 funken 发射无线电信号f empfangen 接收 der Computer,- 计算机 der Laptop,-s 笔记本电脑 an/schaffen 购买
Pets5口语素材与准备
Part A： 1 Where are you from? How long have you living there? What’s like living there? How does your hometown compare with Xia men? I’m from XX city of Fujian province More than ten years It’s a nice developing city which is convinent. Xiamen is a charming coastal city, while my hometown is surrounding by great mountains，of which the air is quite fresh. 2Work/Study What do you do in(candidate’s hometown), do you work or study? What are your favorite subjects at school?What exactly are you studying? I study here. XXXX is my favorite subjects. In fact I major in Sociology, which is about the relationship between human and the society. 3 Family What about your family? Could you tell us something about it? There are four people in my family. We get along very well. My father and mother work in the same factory. And my brother is an architectural constructor. Topic 1 mobile phone use / computer use / TV Disadvantage: Mobile phone utilizes radio waves to transmit and receive voice and data. Emission from it may impact children’s health especially on the brain according to some scientific research. And children’s brain is not mature enough which it’s more malleable than adults. Texting is the most preferred and frequent method of children’s communication. It spends children a lot of time even during their schooltimes. Another proof is that children regularly play games on the mobile phone. They both distract children from studies. Lastly，the household should raise the expense of telephone bill and telephone itself. It may incease the financial burden for their children. You see the cost of upbringing of a child is quite high in nowadays.
2004专四口试真题
2004 TEM4 Oral English Test Paper Task I: Retell a story When she was 22 years old Pat Jones decided that she wanted to travel around the world and see as many foreign places as she could while she was young. When she finished college at home in Britain Pat chose to visit Latin America first, so she managed to get a job as an English teacher in a secondary school in Bolivia. Pat spoke a little Spanish, so she was able to communicate with her students even though they did not know much English. A sentence she had once read somewhere stuck in her mind: if you dream in a foreign language, it means that you have really mastered it. Pat repeated this sentence to her students and she hoped that someday she would dream in Spanish and they would dream in English. One day Tim, one of the worst students in her class, came up to her and explained in Spanish that he had not done his homework. He said that he had gone to bed early and had slept badly. Pat was quite angry with him, for she did not think that his explanation had anything to do with his homework. But Tim told her that he dreamed all night and his dream was in English. “In English!”Pat thought. She was greatly surprised, since Tim was such a bad student. She was also secretly jealous. Her dreams were still not in Spanish, but she decided to encourage her student and asked hi m to tell her about his dream. “All the pe ople in my dream spoke English,” Tim said. “And all the signs were in English. All the newspapers and magazines and all the TV programs were in Eng lish.” “But that’s wonderful,” said Pat. “What did all the people say to you?” she asked. “I’m sorry, Miss Jones. That’s why I slept so badl y all through the night. I didn’t understand a word they said. It was a nightmare!” Tim answered. (324 words) Task II: Talk based on a given topic Describe one of the most unpleasant dreams you’ve ever had. Task III: Role-play Student A: Nowadays higher education is getting more and more expensive. To quite a number of families it has become a big financial burden. You try to discuss this problem with student B. You think that parents should pay tuition for their children since college students do not yet have any regular income. Student B: Nowadays higher education is getting more and more expensive. To quite a number of families, it has become a big financial burden. You try to discuss this problem with student A. Your opinion is that it is unfair to put this big burden on parents since college students are already adults. Students themselves should find ways to pay their own tuitions.
英语四六级口语考试真题汇总,快速帮助提高英语口语
很多大学生在面对大学英语四六级口语考试时都会有一定的压力，这是因为之前基本没有经历过口语考试。随着近年教育政策的改革，口语能力越来越重要，也有越来越多的人参加英语口语考试。那么我们该如何顺利度过这次考试呢，从真题入手研究是一个不错的方法。下面为各位考生分享了2019年11月英语四、六级口语考试中自我陈述部分的一些真题，希望对大家有所帮助。 2019年11月四级口语自我陈述真题 1.The importance of positive thinking 积极的重要性 With the ever-quickening pace of life and increasing fierce competition, it is universally acknowledged that a growing number of undergraduates have become lazy and passive. It has been one of the most common thing in our daily life and on campus. However, we may encounter with different difficulties and failures everywhere. It is advisable for us to realize that being positive is the key to success, which gives meaning to our life. Regardless of situations, an positive person never loses his hope, as it’s hope that paves the ways for gaining self-confidence. If you ask me the attitude towards being positive,I am eager to convey that positive attitude is the essential part for me to become stronger. One with positive attitude never fails to success. Firstly, the people possessing positive attitude could obtain numerous opportunities in the competition and are more likely to establish themselves in
徐丽华德福考前必备 4
der P?dagoge,-n 教育家 die Grundschule,-n 小学 die Mittelschule,-n 中学 die Sekundarschule,-n 高中 die Hauptschule,-n 普通中学 die Realschule,-n 普通中学 die Berufsschule,-n 职业学校 die Klasse,-n 年级 das Klassenzimmer,- 教室 das Gymnasium,(sien) 高级中学 der Gymnasiast,-en 高级中学学生 das Abitur 中学毕业考试 die Hochschulreife erwerben 获得大学资格 der Abiturient,-en 中学毕业生 der Schulabg?nger,-中学毕业生 Lehre machen 做学徒 der Lehrling,-e 学徒工 eine Lehrstelle finden 找学徒位置 die Gesellenprüfung 满师考试 die Meisterprüfung 师傅资格考试 der Meister,- 师傅 der Studiengang,..e 大学专业 die Universit?t,-en 大学 universit?r 大学的 die Hochschule,-n 高等学校，大学 die Fachhochschule,-n 应用技术大学 die Fachrichtung,-en 专业方向 die Disziplin,-en 学科，科目 die Naturwissenschaft,-en 自然科学 die Geisteswissenschaft,-en 人文科学 die Ingenieurwissenschaft,-en 工程技术科学die Rechtswissenschaft,-en 法学 die Betriebwirtschafslehre＝BWL 企业管理 die Volkswirtschaftslehre＝VWL 国民经济 die Medizin 医学 die Pharmazie 制药 die P?dagogik 教育学 die Linguistik 语言学 die Romanistik 罗马语族语言文学 die Germanistik 日耳曼学 die Anglistik 英美文学 die Architektur 建筑学 die Medien 新闻学 die Journalistik 新闻学
PETS 3 口语万能模板
PETS 3 口语万能模板 1. 请考官/同伴重复问题 Sorry, Could you repeat that, please? Could you say it again, please? Excuse me, would you mind saying that again? Sorry, I didn’t quite catch that. 2. 思考，犹豫 Well, … … In fact, … … That’s an interesting questio n, I've never thought it, but I suppose to … … It's hard to say, but I guess … … Hmm, let me see … … I'm not sure, but maybe … … 3. 表达观点 As far as I am concerned, … … From my point of view, … … In my opinion, … … Fr ankly, it seems to me that … … 4.描述图片常用的表达语句 As i look at the picture.. Judging from the picture.. From the picture I can see------ The picture shows that------ The picture tells us that----- According to the picture------ As is shown in the picture----- We can see from the picture 5.描述图表常用表达语句 According to the picture, I can see----- The table /graph shows that ----- The figures in the table clearly bring out the differences between-----From the differences of the figures in the table , I can infer that-----From the graph /table, I know that---- 6.常用关联词 In the first place------secondly------ On one hand ------On the other hand------ What is the most important is----- What’s more----
BEC口语模板精华
第一部分：personal information 常用语句： 1.I beg your pardon? / I am sorry, but I didn’t quite catch you. Would you please repeat what you’ve just said? 2. 常见问题： 1. Can you tell me something about youself? (自我介绍) Good afternoon! My name is Jolin Chow. I graduated from National University of Defense Technology with a master's degree in Engineering. I am a National Registered First-Class Construction Engineer, and work in Guangsha Construction Group Cooperation Limited. 2．What kind of person would you say you are? I think I am an out-going person with a strong will and I am confident and positive, always working hard and sparing no effort to achieve my goals. But sometimes I am impulsive, not calm enough, which is one of my major drawbacks. 3．Can you tell me something about your friends? I have a large circle of friends. They are all open-minded, diligent and smart. We have a lot of common interests and help each other in times of difficulties. 4. Could you introduce your work in detail? Do you like your current job? My main job is to coordinate the interests of all parties, and check the progress and quality of the project in order to carry out the plan. I like my current job very much, because this work allows me to enlarge my knowledge as well as my eyes. . 5. What has been your most valuable experience? As regards my most valuable experience, I suppose it should be that I I got the certificate of National Registered First-Class Construction Engineer last year. At that time, I really felt that hard work pays off. 6. How important is it to you to have opportunities for promotion in your career? No one would prefer to stay in one position for the whole life. Certainly I am not exception. Promotion is of vital importance to me, for I want to realize the value of life. 7. Is it better for your career to stay in one company or to work for a number of companies? As I see it, the proverb “a rolling stone gathers no moss” really holds water. So I prefer to stay in one company and grow with the company. 8. How important is English in business life in your company? In fact, English is playing an important role in China’s business life; it is an essential skill for those who are engaged in foreign trade. I know that I'm not proficient in English, so I study English hard. And I hope to improve my English to go
历年专四口语大全
专四口语考试题型 第一题是放一遍录音，你复述这个故事，可以做笔记把故事大意说出来关键的地方要准确时间地点和故事最后的结局中间的具体描写你可以灵活一点但是不要有明显的停顿 第二题是即兴说话，和演讲一样演讲题目是抽取的讲的要流畅，符合主题 第三题是讨论给出一个题目你和同样参加考试的考生里随机组合一个成为小组你们开始交谈这一话题类似于辩论你要条理清晰观点明确最后你们要有一方妥协观点上达成一致 2002 TEM4 Oral English Test Paper Task I: Listen to the recorded passage twice and then retell it. Whenever Mr. Smith goes to Westgate, he stays at the Grand Hotel. In spite of its name, it is really not very "grand," but it is cheap, clean, and comfortable. Since he knows the manager well, he never has to go to the trouble of reserving a room. The fact is that he always gets the same room. It is situated at the far end of the building and overlooks a beautiful bay. On his last visit, Mr. Smith was told that he could have his usual room, but the manager added apologetically that it might be a little noisy. So great was the demand for rooms, the manager said, that the hotel had decided to build a new wing. Mr. Smith said he did not mind. It amused him to think that the dear old Grand Hotel was making an effort to live up to its name. During the first day Mr. Smith hardly noticed the noise at all. The room was a little dusty, but that was natural. The following afternoon, he borrowed a book from the hotel library and went upstairs to read. No sooner had he sat down than he heard someone hammering loudly at the wall. At first he paid no attention, but after a while he began to feel very uncomfortable. His clothes were slowly being covered with fine white powder. Soon there was so much dust in the room that he began to cough. The hammering was now louder than ever and bits of plaster were coming away from the walls. It looked as though the whole building was going to fall. Mr. Smith went immediately to complain to the manager. They both returned to the room, but everything was very quiet. As they stood there looking at each other, Mr. Smith felt rather embarrassed for having dragged the manager all the way up the stairs for nothing. All of a sudden, the hammering began again and a large brick landed on the floor. Looking up, they saw a sharp metal tool had forced its way through the wall, making a very large hole right above the bed! (355 words) Task II: Talk based on a given topic. Describe an embarrassing situation in which you got very angry. Task III: Carry out a conversation with your partner based on a given situation. The geology department of a major university is planning to admit 30 male and 5 female students. However, the results of the college entrance examination show that by average, of all the applicants, females have scored higher than most males. Should the department stick to its original plan? Student A: You think the department should still stick to the original plan, and