人教版三年级数学上册周练(七)

人教版三年级数学上册周练(七)
人教版三年级数学上册周练(七)

三年级上册周末练习(七)班级:_______姓名:_________学号:_____

一、填一填:用时()家长签名()

1、在()里填上合适的单位。

回形针长约27( ),重约1()。一个足球大约重500()。

南京长江大桥铁路桥全长约6772()。某地区八月份降水量是120()。

婴儿出生时身长约48()。举重运动员将180()的杠铃举过了头顶。

2、一列火车8:45从北京站开出,11:10到达天津站,从北京到天津用了( )。

3、在我们使用的直尺上,1厘米有( )个小格,每小格长()。在尺子上,从刻度0到刻度5的长度是();从刻度6到比刻度10还多4小格处长()厘米()毫米。

4、比628米长93米的是( )米;比1000克少526克的是( )克。

把8分米的绳子对折3次,每段长( )毫米。

5、如果有时针在钟面上走3大格,那么分针要走()圈,即()大格。

如果分针从3走到7,就相当于经过了( ),也可以说秒针走了()圈。

6、( )分=540秒 4分米=( )毫米 2吨35千克=( )千克 15厘米-8毫米=( )毫米 1m7cm=( )cm 4800克-( )克=3千克 5吨+5千克=( )千克 1吨-( )千克=( )千克

7、新华书店新购进一种书600本,上午卖出186本,下午卖出248本,这天共卖出这种书()本。

8、●●●●㊣㊣㊣㊣㊣㊣㊣㊣①第一行㊣的个数是●的()倍。

○○○○○○○○○○○○○○○②给第二行的○涂上红色和黑色,使黑色○个数是红色○的4倍。

9、⑴按从重到轻排列。 3千克 3400克 2500千克 2吨 34000克

⑵按从短到长排列。 3000米 900米 1千米 2000米 44000分米

10、阳光小学二(7)班共有学生50人,其中男生比女生多4人,二(7)班有男生()人。

11、东城实验小学三年级组买来一批新图书,编号从620号到950号,三年级组一共买来( )本新书。

12、1克、2克、4克三个砝码,一共可称出( )种不同质量的物体。(每个物体只准称一次)

13、小马虎做加法运算时,把一个加数个位的“6”看成“9”,把百位上的8看成了3,结果得数是201,那么正确的得数应该是()。

14、做一道减法题时,聪聪把被减数个位上的“3”看成了“9”,把十位上的“5”看成了“8”,结果得900。正确答案应该是()

15、小迷糊在计算一道减法算式时,把被减数个位上的“2”看成了“8”,减数百位的“3”看成了“5”。结果是300。正确的答案应该是()。

二、选一选:

1、从7:45到9:10,一共经过了()。①2时35分②25分③85分

2、爸爸1分钟能走()。①5千米②50厘米③50米④50千米

3、一根2米长的木料被平均锯成了4段,用来做凳脚,每根凳脚的长度不可能是( )。

①5厘米②5分米③50厘米

4、李老师给聪聪、明明、淘淘、乐乐、笑笑五位小朋友按顺序发巧克力豆,当淘淘拿到第9颗巧克力豆时,李老师总共发了()颗巧克力豆。①45 ②43 ③47

5、甲数是320,比乙数少40,甲数与乙数的和是()。①360 ②600 ③280

三、列竖式计算(带★的要验算)

128+498= ★901-337= 405-98= ★645+357= ★1000-486=

三、生活中的数学

1、一头大象重5吨,一匹马重360千克,一头大象比一匹马重多少千克?

2、一列动车从宁波开往上海,从宁波开出时车上有乘客868人,到杭州站时,下车的有254人,上车的有369人。到终点站上海站时这列动车一共卖出了几张票?

3、手工制作课上,每个男生做了2朵纸花,每个女生做了3朵纸花,老师发现第三组同学共做纸花14朵。这个组可能有男生几人?女生几人?(请列出所有可能的方案)

4、仓库里有一些大米,已经运出总量的一半少5吨,还剩下28吨。仓库里原来有大米多少吨?

5、羽毛球搁在一棵树的树杈上,皮皮为了取下羽毛球,把长度为12分米和8分米的两根棍子接起来,重叠长度是12厘米,接好后整根棍子的长度是多少厘米?

6、圆圆从5元和3元人民币若干张,她想买一本30元的书,如果不找零,请问她有几种不同的付钱方案?你能写出所有可行的付钱方案吗?

7、百果园水果店昨天上午卖出水果178千克,比下午少卖89千克,今天一共卖出水果544千克,今天比昨天多卖出水果多少千克?

8、把4根一样长的木棒连接在一起(如图),重叠部分3厘米长。原来每根木棒长多少厘米?

人教版小学三年级数学上学期全册知识点大全

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 人教版小学三年级数学上学期全册知识点大全 第一单元时分秒 1、钟面的认识:三根针,时针、分针和秒针。 钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。 计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 2、秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈(60小格)是60秒; 分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈(60小格)是60分,也就是1时; 时针走1大格是1时,走1圈是12时。 3、1时=60分1分=60秒(相邻时间单位之间的进率是60) 半时=30分一刻=15分 3时=(180 )分 想:1时=60分,3时就是(3)个60分,也就是(3)个60分相加,即(180)分。 300分=( 5)时 想:1时=60分,300分里面有(5)个60分,也就是(5)时。 4、单位的应用(根据平时的经验来填空,教师利用情境教学让学生体会1秒钟、 1分钟、1小时的长短。) 一节课45()眨眼一次大约1()小明睡了9()5、经过时间的计算方法: (1)数格法:可以看钟面,数格后再计算。 (2)计算法:经过时间=结束时间-开始时间

拓展:开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间 “时刻”表示一个特定的时间点,没有长短,只有先后。 “时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。 终止时刻:如果时间拖后,要用加法;如果时间提前,要用减法。 易错点: 比较大小:3时○300分(没有掌握时间单位的进率) 经过时间:一列火车晚上8:30从甲地开出,第二天早上6:30到达乙地。这列火车行驶了多长时间? 终止时刻:一辆汽车3:20开出,5:25分到达终点。由于天气原因,现在晚点13分,这辆汽车今天何时到达终点? 第二单元万以内的加法和减法(一) 一、两位数加减两位数的口算 重点:掌握两位数加减两位数的口算方法。 难点:在计算的过程中体会算法的多样性。 知识点一:两位数加两位数的口算 方法1:把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数,用另一个两位数先加整十数,最后加一位数。 例如:35+34=69 把34分成30和4,先算35+30=65;再算65+4=69 方法2:把两个两位数分别拆成整十数和一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。 例如:35+34=69,先算30+30=60,再算5+4=9,最后60+9=69

苏教版三年级数学上册周周练

第一周数学作业 班级:姓名: 基本题 1、口算下面各题。 20×5= 400×9= 70×7= 500×2= 800×4= 6×900 90×7= 500×9= 5×70= 700×6= 80×5= 600×5= 71÷8= 5×4+14= 7×8-43= 34+49= 2、填空 3时=()分 5分=()秒 7时=()分 9分=()秒 3、看图列式。 ★★★★ ●●●●●●●●●●●● ●的个数是★的()倍,列式计算: 提高题 1、在美团买一张中影的电影票是28元,小明和爸爸妈妈想周五晚上全家去看电影,请你估算一下,花100元钱够买票吗?(在正确的答案下面画“√”) 想:把28看作(), 100 ○()。 2、张大爷家养了30只母鸡,6只公鸡。 ⑴母鸡的只数是公鸡的多少倍?⑵母鸡比公鸡多多少只?

小兰踢6下,小红踢的下数是小兰的3倍,小明比小红多踢28下,小丽踢48下。 ①小红踢多少下? ②小明踢多少下? ③小丽踢的下数是小兰的几倍? 拓展题 1.商店里文具用品的价格如下: 你能提出哪些用除法计算的问题?并解答。 ⑴ ? □○□=□ 答: ⑵ ? □○□=□ 答: 2. 有一个四位数,千位上的数是百位上的2倍,百位上的数是十位上的2倍,十位上的数是个位上的2倍,这个四位数是()。

三上数学第二周作业 班级:姓名: 一、口算 32×3= 40×5= 9×60 = 500×5= 22×2= 14×2= 12×4= 31×2 = 9+15= 63×3= 2×400= 3×30= 11×7= 23×3= 20×8= 46-27= 40×9= 44×2= 55+28= 41×5= 二、用竖式计算 8×91= 24×3= 246×2= 612×4= 32×3= 4×221= 243×2= 45÷6= 二、填空。 1.口算30×2时,可以这样想:3个()乘2得6个(),是()。还可以想:3×2=(),30×2=()。 2.整百数和一位数相乘,积的末尾至少有()个0. 3.三位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 4.☆☆☆☆ ○○○○○○○○○○○○○○○○ ○有()个,☆有()个,○的个数是☆的()倍。 5.2的3倍是();5的4倍是( )。 4的6倍是()个()相加,算式是()。 6、(1)30+30+30=()×()=() 12+12+12+12=()×() (2)35里面有()个7,35是7的()倍;

2017年七年级数学下周周练(8.1~8.3(人教版含答案)

2017年七年级数学下周周练(8.1~8.3(人教版含答案) 周周练(8.1~8.3) (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.下列方程是二元一次方程的是(D) A.x+2=1 B.x2+2y=2 C.1x+y=4 D.x+13y=0. 2.(黔东南中考)二元一次方程组x+y=3,x-y=-1的解是(B) A.x=2y=1 B.x=1y =2 C.x=1y=-2 D.x=2y=-1 3.(巴中中考)若单项式2x2ya+b 与-13xa-by4是同类项,则a,b的值分别为(A) A.a=3,b=1 B.a =-3,b=1 C.a=3,b=-1 D.a=-3,b=-1 4.用代入法解二元一次方程组3x+4y=2,①2x-y=5②时,最好的变式是(D) A.由①得x=2-4y3 B.由①得y=2-3x4 C.由②得x=y+52 D.由②得y=2x-5 5.下列说法中正确的是(D) A.二元一次方程3x-2y =5的解为有限个 B.方程3x+2y=7的自然数解有无数对 C.方程组x-y=0,x+y=0的解为0 D.方程组中各个方程的公共解叫做这个方程组的解 6.在等式y=kx+b中,当x=-1时,y=-2,当x=2时,y=7,则这个等式是(B) A.y=-3x+1 B.y=3x+1 C.y =2x+3 D.y=-3x-1 7.已知某轮船载重量为500吨,容积为2 000立方米,现有甲、乙两种货物待装,甲种货物每吨体积是7立方米,乙种货物每吨体积是2立方米,求怎样装货才能最大限度地利用船的载重量和容积?设装甲、乙两种货物分别是x吨、y吨,于是列方程组为(A) A.x+y=5007x+2y=2 000 B.x+y=2 0007x+2y=500 C.x =500-y2x+7y=2 000 D.x+y=2 0002x+7y=500 8.(黑龙江中考)为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5 m长的彩绳截成2 m或1 m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,不同的截法有(C) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 二、填空题(每小题3分,共18分) 9.已知方程x-2y=3,用含x 表示y的式子是y=12x-32,用含y表示x的式子是x=2y+3. 10.已知x=1,y=12是方程ax+4y=2的一个解,那么a=0. 11.(南充中考)已知关于x,y的二元一次方程组2x+3y=k,x+2y=-1的解互为相反数,则k的值是-1. 12.(扬州中考)以方程组y=2x+2,y=-x+1的解为坐标的点(x,y)在第二象限. 13.方程组2x

人教版三年级数学上册全册单元测试卷

第1单元跟踪检测卷 一、填一填。(每空1分,共28分) 1.在体育运动中,秒表用来记录以()为单位的时间。 2.秒针走1圈,就是走60小格,也就是()秒,这时分针走()小格,也就是()分,所以()分=()秒。 3.在括号里填上合适的单位。 4.如下图,小明朗读四首诗大约要()秒,合()分钟。 5.如上图,小红做完一道数学题的时间,分针要走()大格,秒针要走()圈。 6.如上图,小亮踢一场足球的时间约是()分钟。 7.3分=()秒1分-45秒=()秒4时=()分2分10秒=()秒

8.在里填上“>”“<”或“=”。 606分180秒3时1时20分 8分530分1分35秒 9.一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟就是1小时。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.秒针在钟面上走一圈是1小时。() 2.钟面上走得最快的是时针,走得最慢的是秒针。() 3.做一遍眼保健操的时间多于1分钟。() 4.读一篇200字的文章大约要用1小时。() 5.分针走1大格,秒针走1圈。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.钟面上()走得最快。 A.时针B.分针C.秒针 2.明明吃一顿饭约用()分钟。 A.2 B.15 C.150 3.小学生1分钟能跑()米。 A.3 B.30 C.300

4.一架客机本应该10:25到达,现在晚点15分钟,()能到达。 A.10:10 B.10:40 C.11:40 5.100米游泳比赛中,你认为()游得最快。 A.小刚B.小林C.小超 四、按要求解决。(共30分) 1.连一连。(8分) 2.下面是体育课上三名同学单脚站立的时间,请在括号里填上相应的序号。(6分) 3.看图写时间。(每空2分,共16分)

人教版小学三年级上册数学教案大全

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 教学目标: 1.会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。 2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。 4.初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。 5.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。 6.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 课时安排: 一、测量(7课时) 千米的认识………………………………………4课时左右 吨的认识3课时…………………………………3课时左右 二、万以内的加法和减法(二)(9课时) 加法………………………………………………3课时左右 减法………………………………………………3课时左右 加法和减法的验算………………………………2课时左右 整理和复习……………………………………………1课时 三、四边形(6课时) 四、有余数的除法(5课时) 五、时、分、秒(3课时) 填一填、说一说………………………………………1课时

七年级上数学周周练

七年级第一学期数学第二周周周练 (第二周 9.1-9.6) 班级 姓名 学号 得分 一、填空题:(2分×15=30分) 1、当=x 时,21-x 的值为2 1. 2、若2=-b a ,则=---+-)()(3)(2a b b a b a . 3、如果长方形的周长为C ,它的长是a ,那么长方形的宽是 . 4、x 与y 的平方差的倒数是 . 5、x 与y 和的平方的相反数是 . 6、若127 1--n xy 与4y x m 是同类项,则m+2n=___________。 7、多项式a b a a b a 57274932423-++--是______次______项式,二次项系数是______。 8、多项式1323423-+---+n n n n x x x x (n 是大于3的整数),按x 的升幂排列为____________________________。 9、(_______)]23(______)][23[)1253)(253(+---=--++--c a c a c b a a c b a 10、化简:___________________________)23()(2=-+--y x y x x 11、化简:)]}21(39[7{3x x x x -----=________________________。 12、比2234y xy x ++少2 232y xy x ++的代数式是_______________。 13、某市出租车收费标准是:起步价7元,当路程超过4千米时,每千米收费1.5元,如果某出租车行驶)4(?p p 千米,则司机应收费______________。 14、已知622=+b a ,则代数式)32()23(2222b ab a b ab a -----的值为____________。 15、求一个多项式与7322+-x x 的差时,因误算成与7322 +-x x 的和,得答案4252--x x ,那么这个问题的答案是______________。

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳

新人教版小学三年级上册数学知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时 9、结束时刻—开始时刻=经过时间 结束时刻—经过时间=开始时刻 开始时刻+经过时间=结束时刻

第二、四单元万以内的加法和减法 1、万以内数的加减法注意: 加法:①相同数位要对齐;②从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。③写得数减法:①相同数位要对齐;②从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1。如果前一位是0,则再从前一位退1。③写得数 2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,中间的0既要向前一位借,又要借给下一位,所以借回来的“10”只剩下“9”了。如1000-234 3、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。 4、最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、公式: 减数+差=被减数加数+另一个加数=和 被减数-差=减数和-加数=另一个加数 被减数-减数=差 6、加法的验算:可以交换加数位置再算一遍,也可以用和-加数=另一个加数验算。 7、减法的验算:可以是减数+差=被减数验算,也可以用被减数-差=减数验算。 8、估算:(1)求一个数的近似数:用四舍五入法。记忆:看保留位数的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。(2)估算的应用:收银员收钱要准确,要精确计算。准备多少钱才够的可以估算,但因为是交钱买东西,要估大。

苏教版三年级数学上册第三周周周练

三年级数学第三周·周周练 一、计算 1.口算。 7×8+8= 4×9+9= 8×8+4= 9×2+5= 2×9+9= 11×5= 2×43= 80×7= 4×12= 4×500= 20×4= 8×70= 60×3=50×6= 42×2= 2.用竖式计算。 4×32=121×7= 4×512= 421×4= 3.估计每个算式的积,写在后面的括号里。 3×31 () 118×4() 23×2() 5×217() 398×5() 8×31() 6×201() 69×7() 4.把积是三位数的算式圈起来。 213×5 473×2 17×5 329×3 3×26 152×4 4×92 4×162 二、填空 1、24是4的()倍;8的11倍是();甲数是45,是乙数的5倍,乙 数是()。 2、23×3计算时,先算()×()=(),再算()×()=(), 最后算()+()=()。 3、500×2积的末尾有()个0. 225×8积的末尾有()个0.

4、212×5的积是()位数。791×5的积接近()千。 5、羽毛球拍88元一副,王老师要买6副,全付100元的人民币,需要付()张。 6、一份稿件由900个字,王老师每分钟打115个字,8分钟能打完这份稿件吗? 能□不能□ 7、□36×3的积是四位数,□里最小能填() 8、张老师读一本书,每天看18页,5天看()页,第6天他应从()开始看起。 9、最大的三位数与最大的一位数的积是() 10、198×□<1000,□里最大可以填() 11.填写表格。 三、解决问题 1、三年级共235人去参加植树活动,四年级参加的人数是三年级的2倍。(1)四年级参加了多少人? (2)三年级和四年级一共有多少人?

七年级下数学周练试卷

2019 年七年级下数学周练试卷 一. 选择题: 1. 若两条平行直线被第三条直线所截,则( ). A. 一对同位角的角平分线互相垂直 B. 一对内错角的角平分线互相垂直 C. 一对同旁内角的角平分线互相平行 D. 一对同旁内角的角平分线互相垂直 2. 给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形,②三角形的三条高相交于三角形内同一点,③任何一个三角形都有三条角平分线、三条中线、三条高④三角形的内角和等于外角和、⑤多边形的内角和大于外角和⑥三角形的三条角平分线相交于形内同一点。其中正确的有( )A 、1 个B、2 个C、3 个D、4 个 3. 现有两根小木棒,它们的长度分别是4cm和5cm若要钉 成一个三角架,应选木棒长度为( )A 1cm B 4cm C 9cm D 10cm 4. 若一个多边形每一个内角都是120,则这个多边形的边数是( ) A 6 B 8 C 10 D 12 5. 内角和与外角和相差1800 的多边形是( ) A、三角形 B、三角形或五边形 C、四边形 D、四边形或五边形 6. 已知三角形的三边分别为4,a,8, 那么a 的取值范围是( ) A、4 7. 能把一个三角形分成两个面积相等部分的是( ) A 中线 B 高 C 角平分线 D 以上都不是

8. 如图14, AD是CAE的平分线,B=35, DAE=60 贝U ACD=() A 25 B 85 C 60 D 95 9. 如图,ADBC, ADBC, GCBC, CFAB,D,C,F是垂足,则下列说法中错误的是( ) A. △ ABC中,AD是BC边上的高 B. △ ABC中,GC是BC边上的高 D. △ GBC中,GC是BC边上的高D. △ GBC中,CF是BG边上的高 ( 第10 题) A F G B C D (5) 10. ( 2019 年杭州市) 如图, 已知直线 , 贝( ) (A) (B) (C) (D) 11. (2019 年甘肃省白银市) 如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,贝=( )A.110 B.115 C.120 D.130 12. (2019 年宜宾市)如图,AB// CD直线PQ分别交AB CD 于点 E、F, EG是FED的平分线,交AB于点G .若QED=40 那么EGB等于()

人教版小学数学三年级上册知识点归纳

人教版2017年小学数学三年级上册知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中 走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1) 分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是 (1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个 数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分 半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年, 1年=12个月......)

第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数(记忆:10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如 果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐;

新人教版三年级上册数学知识点归纳总结

新人教版三年级上册数学知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针), 走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。 1时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分半时=30分30分=半时 3、(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。 (2)计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。 经过时间= 后时间- 前时间 第二、四单元万以内的加法和减法 1、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 2笔算加减法时:(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) (1)相同数位要对齐; (2)从个位算起。 (3)哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 3⑴加法公式:加数+另一个加数=和 加法的验算:①交换两个加数的位置再算一遍。另一个加数+加数=和 ②和-另一个加数=加数 ⑵减法公式:被减数-减数=差 减法的验算: ①差+减数=被减数②减数+差=被减数③被减数-差=减数

第三单元测量 1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体, 常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 3、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 4、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ) ①进率是10:1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米, ②进率是100:1米=100厘米, 100厘米=1米, 1分米=100毫米, 100毫米=1分米 ③进率是1000:1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米= 1公里 5、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质 量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。 6、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克1000千克= 1吨1千克=1000克1000克=1千克 第五单元倍的认识 1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1倍数,然后把另一个数和它作比较, 另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。 2、求一个数是另一个数的几倍用除法计算:一个数÷另一个数=倍数 3、求一个数的几倍是多少用乘法计算; 这个数×倍数=这个数的几倍

三年级第一学期数学周周练

三年级第一学期数学周周练(1) 姓名班级学号得分 一、直接写得数 20% 27+16= 19+33=90+60= 230+80= 13+35= 18+76= 900+600= 600+4000= 45+16= 58+23=9000+6000=6500+340= 38+44= 836―286―14= 330+736-236= 609+189+91= 123+529+71= 649+12+188= 552+345-352 = 567+381-367= 二、登上月球 10% 3×4+79= 27+5×7= 10236-445-555= 5001-409+591= 25+0÷25 = 256-7×8= 81÷9×8 = 68-6×9= 108-8×6= 5×8×2= 三、竖式计算 18% 365+1895= 2901+572= 435+6239= 3894+321= 523+1142= 2896+231=

四、摆数卡 20% 1摆出两个三位数,求出最大的差和最小的差。 2、求 出最大的差和最小的差。 五、减法塔 1、用 2、5、8造一个减法塔 2、用 六、想一想 6% 1.小明在计算时,把一个加数的十位上的8看成了3,把另一个加数的个位的6看成9,计算得到的和是95。正确的和应该是几?()2.7×7=49 4×9=36 3×6=18 1×8=8 (1)观察上面这组式子,写出这组式子的组成规律( )

(2)根据你得到的组成规律另写一组符合这种组成规律的式子 ( ) 七、应用题 20% 1、百货店第一天卖出衣服130件,第二天卖出274件,第三天卖出的与第一天同样多。 三天共卖出衣服多少件? 2、学校食堂有43个盒饭,要装在9个箱子里,每个箱子装几个?余几个? 3、少年宫举行电脑绘画比赛,获一等奖的有10幅图,比二等奖的少25幅,获 三等奖的比二等奖的多45幅,获三等奖的有几幅? 4、小亚有150元钱买书用掉80元,买笔用掉12元,还剩多少钱? 5、李大爷养了4只鸡和6 只羊,它们一共有几条腿? 八、动脑筋 用1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字,分别写两个四位数,使它们的和 都等于9999

天镇四中219班数学七年级上周练试卷(3)含答案

天镇四中219班数学(七上)周练卷(3) 温馨提示:请同学们在做题过程中认真思考,独立完成。如遇不会做的题,希望大家多看书、多请教。老师相信你一定行!加油! 一、选择 1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧,那么这两个有理数的积( ) A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正,也可能为负 2.若干个不等于0的有理数相乘,积的符号( ) A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定 3.下列运算结果为负值的是( ) A.(-7)×(-6) B.(-6)+(-4); C.0×(-2)(-3) D.(-7)-(-15) 4.下列运算错误的是( ) A.(-2)×(-3)=6 B. C.(-5)×(-2)×(-4)=-40 D.(-3)×(-2)×(-4)=-24 5.若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( ) A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数 6.下列说法正确的是( ) A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小 C.任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-1 7.关于0,下列说法不正确的是( ) A.0有相反数 B.0有绝对值 C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数8.下列运算结果不一定为负数的是( ) A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积 9.下列运算有错误的是( ) A.÷(-3)=3×(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7) 10.下列运算正确的是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)÷(-4)=2 二、填空 1.如果两个有理数的积是正的,那么这两个因数的符号一定______. 2.如果两个有理数的积是负的,那么这两个因数的符号一定_______. 3.奇数个负数相乘,结果的符号是_______. 4.偶数个负数相乘,结果的符号是_______. 5、观察下面一列数,并填上适当的数:1,-3,9,-27, , …_ (第100个数) 6.如果5a>0,0.3b<0,0.7c<0,那么____0. 7.-0.125的相反数的倒数是________. 8.若a>0,则=_____;若a<0,则=____. 1 / 3

人教版三年级数学上册全部知识点汇总

人教版三年级数学上册全部知识点汇总 第一单元时、分、秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分 第二、四单元万以内的加法和减法

1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10

苏教版三年级上册第二周周练

弹性作业9.14.2018 【计算】 1. 16×5= 3×43= 483×2= 4×712= 【填空】 1. 如果×4的积是三位数,方框里最大填( );如果积是四位数,方框里最小填( )。 2. 114+115+116+117+118=116×( )=( ) 3. 小林从《科学漫话》的第一页看起,每天看35页,第5天应从()看起。 4. 12×3=36 用小棒摆一摆,如图: 你能看图写出计算的过程么? 【操作】 1.(1)计算12×8的过程是:先算2×8=( ),再算()×( )=( ),最后算()+()=()。 (2)请在下面的点子图中用方框标出2×8所表示的部分,没有框出的部分可 以用算式表示。

【选择】 1. 一本《成语词典》59元,200元最多可以买()本。 A.4 B.3 C.2 2. 一个乘数是39,另一个是7,它们的积比小一些。 A.280 B.210 C.240 3. 124×3的结果比4×124 A.少1 B.少1个3 C.少1个124 4. 有8箱苹果,每箱15千克,每千克5元。每箱苹果多少元的列式是()。 A.15×8 B.15×5 C.15×5×8 【解答】(建议:先画图分析,再解答。) 1.第一行有4个▲,第二行▲的个数是第一行的2倍,从第二行拿几个到第一行,两行就一样多? 2、铅笔有70支,钢笔有30支。铅笔和钢笔同时拿去多少支,铅笔的支数是钢笔的3倍? 3、苹果和梨一共有24箱。梨的数量是苹果的3倍,梨有多少箱?苹果呢? 4、一个方队有4行人,小红在其中的一行。小红从前往后数排第12个,从后往前数也是第12个。这个方队有多少人? 5 . 小林在计算23时,把23抄成了28,结果积增加30,你知道方框里的数是多少吗?

初一数学周练试卷(1)

七年级数学测试题 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选择题(每题2分,共14分) 1.5的相反数是 ( ) A .5- B .5 C .5 1 - D .51 2.一个数的绝对值是最小的正整数,则该数是 ( ) A .-1 B .1 C .0 D .1± 3.M 点在数轴上表示4-,N 点离M 的距离是3,那么N 点表示 ( ) A .1- B . 7- C .1-或7- D .1-或1 4.若︱a ︱+a=0 则a 是 ( ) A .零 B .负数 C .非负数 D .负数或零 5.下列结论正确的有 ( ) ①两个有理数相加,和一定大于每一个加数; ②正数加负数,其和一定等于0; ③数轴上的点都表示有理数;④两个正数相加,和为正数. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 6. 已知c b a 、、三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①b c a <<; ②b a <-; ③0>+b a ; ④0<-a c 中,错误的个数是( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 7.能使式子x x +-=+-88成立的数是 ( ) A .任意一个正数 B .任意一个负数 C .任意一个非正数 D .任意一个数

二、填空题(每题3分,共24分) 8.如果向南走3米,记作+3米,那么-7米表示 . 9.绝对值小于3的所有整数的和是 . 10.比较大小(1)-|-2| ____ -(-2);(2)43-_____54 -;(3)-(+1.5)___2 3- 11.直接写出结果: (1)(-13)+35=______;(2)4.5+(-4.5)=_______ ; (3)7+(-13)+(-5.5)=______ . 12一箱某种零件上标注的直径尺寸是 ,若某个零件的直径为19.97 mm , 则该零件 标准.(填“符合”或“不符合”) 13.在4217.0-中用数字3替换其中的一个非零数字后,使所得的数最小,则被替换的数字是 . 14.若0a <,b >0,a b <,则a +b 0(填“>”“=”或“<”). 15.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆. 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 …

人教版三年级上册数学知识点归纳

第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快 的是秒针,走得最慢的是时针。(时针最短,秒针最长) 2、计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。 3、钟面上最长最细的针是秒针。秒针走一小格的时间是1秒。 4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。 5、常用时间单位:时、分、秒。 6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。 1时=60分 1分=60秒半时=30分30分=半时 7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。秒针走一圈,分针走一小格,是1分。 8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。 第三单元测量 1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、 分米(dm)做单位。 量比较长的物体,常用米(m)做单位。 量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。 4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。 5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。 6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。 7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。 8、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。 9、长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是10。 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1千米(公里)=1000米 10、质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000 。 1吨=1000千克 1千克=1000克

新人教版小学数学三年级上册知识点归纳

人教版小学数学三年级上册知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的 是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒 针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。 时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分 钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分 半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年,1年=12个月......) 第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数(记忆:10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。

②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上 的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 7、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十 位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) 8、公式:被减数=减数+差和=加数+另一个加数 减数=被减数-差加数=和-另一个加数 差=被减数-减数 第三单元测量 1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较 长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

人教版三年级数学上册知识点总结(最新最全)

新人教版三年级数学上册知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年, 1年=12个月......) 10、简单经过时间计算: (1)可以用钟面的数格计数法, (2)用算式:经过时间=结束时间-开始时间 ★秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分钟。 ★分针走1小格是()分钟,走1大格是()分钟,走一圈是()分钟,也就是()小时。 1、填一填。 180秒=()分 240分=()小时 2小时=()分

2、在○里填上“>”“<”或“=”。 90秒○2分钟 6小时○600分钟 100秒○1分钟 180分钟○3小时 3、填写合适的单位。 ①一节课是40()。②运动会上,赵伟用13()跑完50米。 ③脉搏跳8下用了6()。④兰兰做30道口算题用了3()。 4、同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:30分准时到达,请问他们是什么时候出发的? 第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。②一个数的中间有一个0或连续的两个0, 都只读一个0。 3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 7、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十

相关文档
最新文档