会计电算化上机实验中的常见问题及对策(1)

会计电算化上机实验中的常见问题及对策(1)
会计电算化上机实验中的常见问题及对策(1)

第10卷第2期V01.10N o.2

武汉交通职业学院学投

J oum a l of

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C oU e ge of

com m unj c8d帆

2008年6月

J une.2008

会计电算化上机实验中的常见问题及对策‘

陈玲

(武汉交通职业学院,湖北武汉430065)

摘要:由于未能正确地掌握操作步骤以及会计基础理论知识的欠缺,学生在上机实验中经常出现一些问题,导致上机实验元法继续进行,如何正确处理上机实验中出现的问题已成为学生能否正常进行实验的关键。文章主要根据本人近几年的会计电算化教学过程中的体会,列举了学生在操作用友E耻LU8软件总账系统时常见的操作错误,提出了相应的解决途径,供学生和同行参考。

关键词:会计电算化;用友E胁U8;账套号修改;总账系统

中图分类号:C“2文献标识码:A文章编号:1672—9846(2008)02—0068—04

高职院校注重学生的实践动手能力,财经类学院在会计电算化教学过程中非常重视学生的财务软件的实际操作能力的培养,在教学过程中主要采用用友E R P—u8软件进行上机实验练习,在近几年的教学实践中。笔者发现,刚入门的学生,由于未能正确地掌握操作步骤以及会计基础理论知识的欠缺等原因,容易犯一些常见的操作错误。现就总账系统中一些常见操作错误提出一个或几个解决方法,以进一步培养和提高学生会计电算化实务操作能力,同时也为广大的财会工作人员提供解决问题的参考。

一、账套建立及系统初始化阶段的常见问题及解决方法

学生在开始进行模拟实验时,首先要根据实验资料的要求,完成建立账套、控制参数和凭证类别设置以及期初余额录人等工作。在建立账套及系统初始化阶段,常见的问题有以下几个:

(一)账套号的修改

在会计电算化操作实验课上,为防止学生之间互相拷贝抄袭,一般会要求学生以自己的学号为账套号建立唯一的账套。学生在上机实验中建立账套后才发现建立的账套号与模拟实验资料的设置不符,不得不浪费时间重新建立账套。解决的方法如下例讲解:

建立账套006后发现账套号错误,应改为106,先输出账套006后生成一组文件U FD A TA.B A一和吡r pAct.I Jst,再用记事本或W o耐打开文件U正I pA ct.L吐,如图l所示,在图1中cA cc.I d是账套号,将图1中用椭圆标示出来的四处006修改为106,然后保存修改后信息,再引入账套就可以将账套号更改为106了。

图1账套修改前信息

(二)重新建立账套

账套建立后发现相关信息设置不符合要求,想重新建立账套,却发现账套号重复,此时可通过

嗽稿日期:2008一04—20

作者简介:陈玲(1980一),女,湖北鄂州人,武汉交通职业学院财经系教师。

第10卷总第38期武汉交通职业学院学报2008年第2期

输出账套时删除账套来解决问题。例如在会计电

算化上机实验中发现006账套信息有误想重新建

立006账套,建账时会弹出一个对话框“账套号

重复”。这时可以选择进行006账套输出的同时

删除006账套(如图2所示),账套输出后。再以adI I l i n的身份重新建立账套006。

图2删除输出账套

(三)编码方案修改

建账后如果发现编码方案设置有误,应及时进行更正,更正方法有以下两种:

方法一:以账套主管的身份注册进入系统管理,在菜单“账套”下选择二级菜单“修改”进行账套修改,修改分类编码方案中的级次、级长等信息,修改后点击确认按钮保存修改信息。

方法二:以账套主管的身份注册进入企业门户,选择基本信息中的编码方案,双击进入修改分类编码方案中的级次、级长等信息,修改后点击确认按钮保存。

(四)异常任务清除

在模拟实验练习中,由于操作失误或断电后重新通电容易出现正常运行的功能被锁定的情况,解决方法有以下两种:

方法一:以系统管理员adm i n身份注册进入系统管理,选择菜单“视图”中的二级菜单“清除单据锁定”,在打开的对话框中选择相应的锁定,单击确定,即可实现清除锁定。不过这种方法只能解决部分问题,不能保证所有的锁定都能解除。

方法二:运行用友公司的U8异常任务清除程序,登录后在直接清除异常任务的对话框中,可选择“清除”按钮下的二级菜单“清除异常”或“清除所有”(如图3所示),就可清除所有的异常情况。

图3清除异常任务

(五)辅助核算科目期初余额录入有误

在总账系统的初始设置阶段,要完成会计科目的设置和期初余额的录入工作,很多学生在上机实验中容易出现问题。设置了辅助核算的科目,以设置为客户往来辅助核算“应收账款”科目为例,上机实验中容易出现这样两个问题:一是期初余额是根据原始凭证录入的,数据无错误,但在总账期初余额中显示的“应收账款”的期初余额等于客户往来明细余额的两倍,从而导致期初余额的不平衡。二是总账期初余额试算是平衡的,但是期初对账对话框中显示总账与客户往来账不平衡。出现以上两个问题主要是因为未按照正确的步骤来操作。对于设置了客户往来辅助核算的“应收账款”科目,录入期初余额时应该先将“应收账款”科目设置为客户往来辅助核算,再在期初余额录入中双击“应收账款”进入客户往来期初对话框。点击“增加”按钮按照原始凭证录入客户往来明细余额。录完余额后再点击“退出”按钮完成期初余额录入。对于第一个问题,出现的原因是“应收账款”科目先未设置为辅助核算,已经录入了期初余额,录完期初余额后再将“应收账款”设置为辅助核算,再双击“应收账款”录入期初余额。点击。退出”按钮后“应收账款”期初余额就变为了正确余额的两倍。改正的方法是先双击“应收账款”进入客户往来期初,点击“删除”按钮删除客户往来明细,然后退出客户往来期初,再进入会计科目界面,取消“应收账款”科目的辅助核算,再进入期初余额界面.删除“应收账款”的期初余额。修改完后,再按照前面介绍的正确的顺序操作就可以正确地完成期初余额录入。对于第二个问题,出现的原因是“应收账款”先未设置为辅助核算,期初余额已经录入,再进入会计科目界面将“应收账款”科目设置为客户往来辅助核算,这样“应收账款”的期初余额是对的,试算也是平衡的,但总账与客户往来明细账不等。因为“应收账款”期初余额不是根据客户往来明细录入的,而是直接录入的。更正的法同样是先

陈玲:会计电乒化上机实验中的常见问题及对策

取消“应收账款”的辅助核算,再删除“应收账款”的期初余额,再按正确的操作顺序操作就可以了。

二、总账系统日常处理中常见的问题及解决方法

总账系统日常处理阶段主要是填制凭证、审核凭证及记账,在这一阶段,学生在上机实验中主要存在下述问题:

(一)出纳凭证出纳不能签字

学生在总账系统初始设置时已经给出纳分配了出纳签字的权限,在初始化时也选择了出纳凭证必须由出纳签字,用出纳身份进行“出纳签字”时却弹出一个对话框“没有符合条件的凭证”。使得操作无法继续,出现该问题的原因是未进行库存现金和银行存款的总账科目指定。解决方法是以账套主管的身份进入总账系统,单击进入会计科目界面,点击选择“编辑”菜单下的二级菜单“指定科目”,进入指定科目界面(如图4所示),先从指定科目的对话框中单击现金总账科目复选钮,再从左半部分的“待选科目”中选取“库存现金”科目放入右半部分的“已选科目”栏中,点击确认按钮完成库存现金的总账科目指定。同理,可完成银行存款总账科目的指定。这样,再进行出纳签字时,就不会再弹出“没有符合条件的凭证”对话框了,出纳人员就可顺利行使出纳签字权。

图4指定科目

(二)错误凭证的修改

填制凭证的过程中,由于各种原因不可避免会出现错误,发现错误主要在三个阶段:一是填制后审核前发现错误;二是审核时发现错误;三是记账后发现错误。若是填制后审核前发现错误则由制单人单击“填制凭证”,找到需要修改的凭证,在需要修改处直接修改后保存退出。若是审核时发现错误,则先应由审核人标错,再由制单人修改标错凭证。若是记账后发现凭证错误,找出错误凭证的类别和凭证号,再以制单人身份点击“填制凭证”进入填制凭证界面,点击选择“制单”按钮下的二级菜单“冲销凭证”,在弹出的“冲销凭证”对话框,输入需冲销凭证的类别和序号,点击确定按钮,就会自动生成一张红字凭证,冲销掉错误凭证,再填制一张正确的凭证,将红字凭证和正确的凭证审核、记账就完成了错误凭证的修改。

其实,对于记账后发现错误,还有一种修改方法。就是先取消记账,再由审核人取消审核,最后由制单人修改错误。取消审核和修改错误前文中已叙述,这里重点讲怎样取消记账(反记账)。以账套主管的身份进入总账系统后,单击“期末”的二级菜单“对账”,在对账界面同时按下C t r l+H 键,会弹出对话框“恢复记账前状态功能已被激活”界面,点击确定按钮,再退出对账界面,再点击“凭证”菜单下的“恢复记账前状态”,会弹出恢复记账前状态对话框,再根据需要选择恢复方式,就可以取消记账。但是这种随意取消记账的方式太过于随便,难以保证会计资料的真实性,违反了国家会计制度的统一规定,不提倡使用。

三、期末处理时常见问题及解决方法

期末处理阶段主要是转账定义、转账生成及月末结账,在这一阶段主要有以下几个问题:

(一)转账定义与转账生成

学生在上机实验中往往反映对转账定义与转账生成的操作步骤不是很清楚,这里以期末期间损益结转为例来讲解操作步骤,转账生成时要注意先将涉及损益类会计科目的凭证记账j再进行转账生成,否则期末结转的金额就会有误。因为转账定义时定义的是将损益类账户余额结转至本年利润账户。如果涉及损益类会计科目的凭证未记账,则损益类账户余额为零,结转至本年利润账户的金额自然也为零。损益类会计科目凭证记账后再按如下步骤来操作:先点击“期末一转账定义一期间损益”进入期间损益结转设置界面(如图5所示),再在期间损益结转设置界面选定转账生成的凭证类别和期间损益结转至的会计科目——本年利润(如图6所示),点击确定按钮,完成转账定义过程。再点击“期末一转账生成”,进入转账生成界面(如图7所示),选择转账生成

第10卷总第38期武汉交通职业学院学报2008年第2期

的类别——期间损益结转,类型——所有(将收入

类和支出类损益科目结转至本年利润,当然也可

分别将收人类和支出类结转),点击全选(选中所

有损益科目),再点击下方的确定,会自动生成期

间损益结转凭证,点击保存按钮保存即可。

图5期间损益转账定义l 图6期间损益转账定义2

图7转账生成

(二)反结账

期末处理完毕后,要进行月末结账处理。如果结完账后发现存在错误,需要反结账(即取消结账),反结账功能应由具有反结账权限的人通常是账套主管来执行,点击“期末一结账”进入结账界面,点击选中需反结账月份,同时按下“C t r l +8I l i f t+F6”键,输入账套主管密码。即完成了2008年1月的反结账工作。与反记账一样,反结账也违反了国家会计制度的统一规定,不提倡使用。

参考文献:

[1]刘东辉,张洪波.会计电算化[M].北京:中国财政

经济出版社,2006.

[2]湖北省会计学会.初级会计电算化[M].武汉:湖北

人民出版社,2006.

[3]陈雪芬.山西财经大学学报(高等教育版)[J].

2007。(4):148.

会计电算化实验报告

会计电算化实验报告 学院(系) 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间 姓名: 班级: 学号:

会计电算化实验报告 实验要求: 1、学习系统管理模块的主要功能和操作方法,理解系统管理在用友ERP系统中的重要地位,掌握设置用户、建立账套和设置用户权限的方法,熟悉账套引入和输出的方法。 2、掌握在应用平台中设置系统启用和建立各项基础档案的方法。 3、学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。熟悉出纳管理的内容和处理方法,熟悉期末业务处理的内容和方法。 4、掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。 5、学习应收子系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。 实习目的:通过实习,要求大家掌握会计电算化各模块的基本操作和方法,能够。电算化实验也是《基础会计》理论课程的综合运用。同时,实验中还要注意培养认真严谨、独立思考的职业作风。实习内容:系统管理;企业应用平台;总账系统初始化;总账日常业务处理及期末处理;;应收子系统初始化、日常业务处理 实习体会: 在这个学期的会计电算化模拟实习中,对于会计业务的处理有力很大的提高,对于理论知识的理解也有很大的提高。对电算化下会计做账流程基本掌握。感到会计电算化模拟实习与手工会计处理有很大的差异。一是:在数据的处理方面,会计电算化处理能力大,不易出错。在基础会计模拟实习中,由许多人分工协作共同完成记账、算账、编表的工作方式,通过账证、账账、账表核对来保证数据正确性。对数据的处理能力要求很高,面对一堆繁杂的数据,一不小心就会出错。大部分的时间都发在了数据处理上,“科目汇总表”、“汇总记账凭证”、“科目试算平衡表”等手工操作中的数据。电算化下,由计算机自动完成记账、算账、编表及分析工作,账、证、表间的勾稽关系核对在计算过程中由程序自动给予保证。大量的数据交给了电脑处理,大大提高的数据的准确性。会计信息系统中完全可以根据记账凭证或科目发生额与余额来登记总账或生成报表,根本不用考虑平衡与否的问题。二是:会计电算化的流程与手工会计有很大差别。手工会计根据审核无误的原始凭证登记记账凭证;再根据记账凭证登记审核日记账;根据科目汇总表登记总账。编制试算平衡表,编制资产负债表利润表现金流量表等等。凭证填制工作量大,重复性高。手工抄录各类明细账簿,工作量大,容易出错。会计电算化中,原始凭证、记账凭证手工录入生成临时凭证库文件;机制凭证自动生成临时凭证库文件;通过审核、记账的步奏生成正式凭证库文件;接着就可以输出各种账簿和已记账凭证。日常工作简化了很多,工作量减少了。 虽然会计电算化与手工会计相比有很大的优势,但对于我们这些刚开始接触会计电

会计电算化作业及答案

东北农业大学网络教育学院 会计电算化作业题 作业题(一) 一、概念题 1、会计信息系统 2、数据词典 3、耦合度 4、会计软件初始化 5、单机系统 6、帐务处理中心式 二、简答题 1、计算机会计信息系统的组成? 2、采用生命周期法开发系统时,各阶段的主要任务是什么? 3、计算机替代手工记帐的条件及过程? 4、会计电算化内部管理制度建立的原则? 5、怎样在会计软件中建立一个属于你的帐套?写出建帐步骤。 6、以“应收账款----上海实验中心”为例,说明录入期初余额的方法。

三、判断题 1、在计算机会计信息系统中,会计科目编码的目的是便于记忆。 2、成批处理方式和实时处理方式对计算机会计信息系统来说都是非常有用的。 3、在生命周期法开发信息系统各阶段中,程序设计阶段所花的时间最多,因此是最主要的阶段。 4、在系统分析时,使用的主要方法是结构化分析方法,使用的主要工具是数据流图和数据词典。 5、如果一个企业使用帐务处理系统已经一年了,那么该企业以后就不需要使用初始设计模块。 6、在帐务处理子系统中,制单人和审核人可以是同一个人。 7、工资计算文件中,一个部门(班组或小组、车间或科室)一条记录。 8、工资分配模块将企业每月发生的全部工资费用按其用途进行分配。 9、电算维护员在维护工作中不受任何限制。 10、凭证类型一旦定义并使用,除在每年年初可以调整外,在年中也可以变动。 11、系统设计就是进行会计信息系统的详细设计。 12、信息和数据是同一概念。

13、如果子系统间数据采用直接传递方式,那么总帐系统将工资费用汇总后传递到工资系统汇总 分配文件。 14、软件开发人员所负的责任之一是操作会计软件进行会计业务处理。 15、电算化会计档案是指打印出来的书面等形式的会计数据。 四、单项选择题 1 1、常用的系统划分原则是()。 A、按过程划分 B、按低耦合度、高内聚度划分 C、按时间顺序 D、按设备要求划分 2、在复杂信息系统开发过程中,采用的方法是()。 A、原型法 B、面向对象的方法 C、生命周期法为主,其他方法为辅 D、CASE方法

会计电算化作业答案

自测A 一、选择题 1、我国会计电算化发展经历了几个阶段。C A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2、会计电算化一词较正确的解释为。A A. 计算机会计工作 B. 财务软件加计算机设备 C. 财务软件 D. 计算机设备 3、开展会计电算化工作必须具有几个方面条件。D A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4、开展会计电算化工作应具备哪几方面条件。D A. 良好的基础 B. 技术支持 C. 一定的资金保证 D. 以上均是 5、对大多数企业而言,什么是实现电算化的较好方法。C A. 自行开发软件 B. 拷贝一个会计软件来 C. 购买通用软件 D. 向别单位借 6、从目前的会计实务来看,会计核算软件最基本的功能模块是(B ) A. 工资核算和帐务处理 B. 报表处理和帐务处理 C. 固定资产和工资核算 D. 帐务处理和固定资产 7、在会计核算软件中,数据处理的流程反映各个功能模块中各个(D)部分之间的传送关系。 A. 业务 B. 核算 C. 功能 D. 数据 8、一般来说,开展会计电算化工作的条件有以下几个方面。D A. 有一定的技术支持 B. 有开展会计电算化 C. 有一定量的资金保证 D. 以上都是 9、开展会计电算化条件之一就是要有良好的基础工作,这基础工作主要包括哪两个方面。C A. 硬件基础和管理基础 B. 人员基础和硬件基础 C. 管理基础和会计基础 D. 会计基础和硬件基础 10、开展会计电算化所需要的资金主要包括:D A. 硬件费用 B. 软件费用 C. 培训费用 D. 以上都是 11、开展会计电算化工作所需的技术支持主要包括:D A. 硬件支持 B. 软件支持 C. 人才支持 D. 以上都是 12、一个单位实现会计电算化的准备阶段主要包括以下哪几方面的准备:D A. 制订实施计划 B. 统一思想认识C\整顿基础工作D. 以上都是 13、实现会计电算化需选购的硬件主要包括:( D ) 。 A. 计算机 B. UPS C. 打印机 D. 以上都是 14、财政部颁布的《关于大力发展我国会计电算化的意见》明确,到2000年,力争达到有的大中型企业和县级以上国家机关在基础业务方面实现会计电算化。D A. 10-30% B. 20-40% C . 30-50% D. 40-50% 15、“会计电算化”一词最早是年提出来的。B A. 1979 B. 1981 C. 1983 D. 1988 16、会计电算化后结帐的概念最正确的应为:D A. 同手核算中的结帐 B. 计算本月发生额 C. 计算月未余额 D. 封帐 17、数据输入员和审核员应该是:B A. 同一个人 B. 不同两人 C. 财务科长 D. 有三人 18、我国的商品化会计软件其会计模型是根据“资产=(C)+所有者权益”建立的。

会计电算化实验步骤

用友U8V11实验步骤: 1. 程序——用友U8V11——系统服务——应用服务器配置——数据库服务器——增加——数据源:default、数据库服务器:本机名(如不知道本机名,可以通过单击右下角类似主机的图标查看,服务器名即本机名)——测试连接——确定。 2.程序——用友U8V11——系统服务——系统管理——系统——注册。接下来会弹出一个对话框,要确保第一行是本机名,如果不是,请更改成本机名。倒数第二行会自己出来,如果自己没有出来,请等一等,出来后,点击登录。 账套——建立——新建空白账套——下一步——账套号(学号后三位)账套名称(姓名班级,如张三文会123-6);启用会计期间(和手工帐的会计期间保持一致)——下一步——单位名称(手工账单位名称)——下一步(注意行业性质是2007 年新会计准则科目,其他不用变)——下一步(对勾全打上)——下一步——完成——是。 编码方案:第一行 4 2 2 2 2 2 2 2 2 。其他行不用填写——确定。 数据精度:不用变——确定。 权限——用户——增加(编号:001,姓名:自己的名字,所属角色:账套主管。编号:002-005是小组其他成员的名字,角色是普通员工)。 权限——权限——修改(001号所有的都打对勾,002-005号只在基本信息和财务会计前面打钩)——保存。 3、程序——用友U8V11——企业应用平台。此时会弹出一个对话框:第一行是本机名。第二行是001(即账套主管的编号),第四行会自动过入。日期是之前设置的日期——登录。 进入后: 1、增加会计科目。基础档案——财务——会计科目——增加(增加二级会计科目点击增加,增加三级会计科目点击增加下级)。 2、录入期初余额。财务会计——总账——期初——期初余额。录入完毕后,进行试算,试算平衡后,开始填制凭证。

《会计电算化》习题答案

《会计电算化》习题参考答案 第一章会计电算化基础知识 一、单选题 二、简答题 1.答: (1)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的共同点:A、系统目标一致;B、遵守会计法规及财政制度;C、保存会计档案;D、编制会计报表;E、信息系统的基本功能相同;F、遵循基本的会计理论与会计方法。 (2)手工会计信息系统和电算化会计信息系统的区别:A、运算工具不同;B、信息载体不同;C、簿记规则不同;D、账务处理程序(会计核算形式)不同;E、会计工作组织体制不同; F、内部控制方式不同;E、人员机构不同。 2.答: 作为管理信息系统的一个子系统,电算化会计信息系统也是-个人机系统。从系统理组成来看,它是由计算机设备、软件、数据、规程和人员组成的一个信息系统。 从管理角度来说,会计电算化系统包括会计核算系统、会计管理系统和会计决策支持系统。除了上述有关的基本功能以外,作为系统还必须设计必要的辅助功能模块,包括查询功能模块、维护功能模块、防错纠错功能模块、授权控制、运行时序控制、安全控制功能模块、操作记录管理等。通过这些辅助功能,保证系统安全可靠的运行。 3.答: 使用商品化会计软件是会计电算化发展趋势之一。商品化软件具有投资少,见效快和通用性强的优点。不足之处:一是软件越通用,计算机资源浪费越严重;二是软件越通用,初始化工作量越大;三是软件越通用,个别用户的会计核算工作的细节就越难被兼顾。 4.答: 会计软件的取得一般有三种途径:1.购买商品化会计软件;2.定点开发软件,在这种途径下又分完全由自己力量开发会计软件,与开发单位联合开发会计软件,完全由开发单位开发会计软件三种方式;3.购买商品化软件与定点开发会计软件相结合。 5.答: (1)制定会计电算化实施计划(2)配备计算机硬件和系统软件(3)配置会计软件(4)培训会

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电算化资料

会计电算化实训实验报告知识资料经典会计电 算化资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 一、实训目的 1. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2. 掌握用友ERP-U8普及版V 3.0软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义,以及其操作方法。 3. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4. 掌握用友ERP-U8普及版V3.0软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5. 理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法;掌握报表单元公式的用法;掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1. 系统注册;减少用户;设置权限;建立账套;财务分工;输入基础信息;备份账套数据。 2. 总账管理系统基础设置;基础档案设置:会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等;期初余额录入;处理经济业务;凭证管理:填制审核凭证、凭证记账的方法;出纳管理:出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询;账簿管理:总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法;银行对账;自动转账;对账、结账。 3. 工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理;工资分摊及月末处理;工资系统数据查询。 4. 固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作,如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5. 自定义报表;利用模板生成报表。 三、实验步骤:

会计电算化实务任务1 习题答案

任务1 会计电算化工作认知 习题参考答案 1. 答:1)减轻了会计人员的工作量,提高了工作效率。2)促进了会计工作的规范化,提高了会计工作质量。3)促进了会计工作职能的转变,提高会计人员的素质。4)为管理工作现代化奠定基础。5)会计电算化不仅仅是会计核算手段的变革,还必将对会计核算的方式、内容、方法,会计资料的保存,以及会计理论等产生重大影响。 2. 答:(1)会计电算化发展阶段 1)起步阶段(1983年以前) 2)自发发展阶段(1983年—1986年) 3)稳步发展阶段(1987年—1996年) 4)竞争提高阶段(1996年以来) (2)会计电算化的发展趋势 1)会计算化得到普及和推广 2)会计电算的开展与管理将更加规范和标准 3)会计软件的开发向着工程化和商品化发展 4)会计软件更加注重功能上的综合和技术上的集成化 5)会计数据处理的大量化和多维化 6)会计信息系统的网络化和智能化 3. 答:(1)外部制度建设 已制定与会计电算化相关的法律、法规有会计法、会计准则和行业会计制度、会计电算化管理办法、会计电算化工作规范和会计核算软件基本功能规范。 (2)内部制度建设 会计电算化相关制度的建设对会计电算化工作的顺利实施提供保障。 1)组织控制制度 2)系统安全控制制度 3)业务处理控制制度 4. 答:(1)自行开发会计软件 1)自行开发的优点 ①充分考虑了企业的业务要求,避免通用软件中复杂的设置与配置功能,贴近企业的实际,简单易用。 ②软件开发人员参与业务需求调研、业务流程与重组,因此,软件的业务处理及管理功

能直接体现在软件设计中。 ③由于自行开发软件,软件一旦出现问题或根据企业实际情况需要改进,能够及时自我维护。 ④能够根据企业实际情况出发,先开发企业必须的功能模块,避免购买通用软件中的功能浪费。 ⑤在计算机应用、管理水平、团队协作等方面提高了企业人员素质。 2)自行开发的缺点 ①软件开发周期长,耗资大,不如商品化会计软件见效快、价格低。 ②由于软件开发周期长,软件的最终使用者不能保证全过程参与软件开发,当遇到业务功能和流程的变更及业务技能的更新时,不能快速反应到开发的软件中,造成重复开发。 ③项目开发人员之间如果不能很好的配合,将影响软件的开发进程,并且如果企业领导在短时间内见不能效益和回报,会对自行开发的方案产生抵触,甚至中止开发,造成人力、物力、财力的浪费。 ④软件开发组成人员的变更和调动,将大大降低软件开发的效率。 ⑤自行开发的软件的升级需要企业内部人员进行,这就要求内部人员必须不断地学习新技术,以适应软件升级的需要。 (2)外购商品化会计软件 1)外购商品化会计软件的优点 ①见效快。由于是外购使得企业业务的开展较为迅速。 ②专业的软件维护与更新。软件的维护与更新由厂商负责,专业性较强,节约大量的时间。 ③安全可靠。商品化会计软件提供是经过加密的软件,具有很好的安全可靠性。 ④通用性。商品化会计软件能适应企业不同时期不同单位的会计业务要求。 2)外购商品化会计软件的缺点 ①易学性较弱。商品化会计软件是针对不同单位的会计业务的共同需要来设计的,因此,不可能完全满足特定单位的会计业务处理需要和会计人员的习惯。 ②初始设置工作量大。商品化会计软件要满足不同单位的会计业务需要,因此,初始设置只提供功能而不提供具体内容,增大了初始设置的工作量。经过商品化会计软件的初始设置才能把通用会计软件变为本单位的专用会计软件。 5. 答:①商品化会计软件的合法性 ②商品化会计软件功能是否满足企业的业务需要 ③商品化会计软件的运行稳定性和易用性 ④商品化会计软件是否有扩展性 ⑤软件厂家的发展前景、技术实力、、信誉和售后服务 6. 答: 参考教材图1-1

--会计电算化实验报告

如果文档合适请下载打赏支持 实验报告课程名称: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 成绩: 年月日

实验一:系统管理 一、实验目的及要求 (一)目的 1、初步了解并掌握系统管理的功能及其应用(包括增加用户、新建账套、分配用户权限)。 2、区分系统管理员(admin)和账套主管各自的权限。 (二)内容及要求 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册 2、增加用户 3、新建账套 4、分配用户权限 5、对账套、年度账进行输出(即备份)、引入(即恢复)、删除等操作 6、视图菜单功能:a.清除异常任务 b.清除单据锁定 二、仪器用具 计算机网络系统、U8-ERP系统 三、实验原理 1、以用友U8-ERP管理软件为应用软件平台,配置相应的硬件环境和准备系统软件。 2、安装完成后以系统管理员身份注册进入系统管理进行帐套建立、引入和输出、设置操作员和权限等操作。 四、实验方法与步骤 1、启动“系统服务”中的“系统管理”功能,以系统管理员(admin)注册(密码为空)。步骤:(1)点击[开始]菜单—>[程序]—>[用友ERP-U8]—>系统服务->系统管理。 (2)在“系统管理”窗口单击[系统]—>[注册]->以系统管理员(admin)的身份登录->单击“确定”(密码为空)。 2、增加用户 步骤:在以系统管理员(admin)注册到“系统管理”窗口单击[权限]菜单—>点击[用户]->在“用户管理”窗口单击“增加(+)”->录入相关信息->录入完后单击“增加”相当于保存,继续增加下一个用户,操作完毕再点击“退出”。 3、新建账套 步骤:(1)以系统管理员(admin)身份登录“系统管理窗口”单击[账套]菜单—>点击[建

会计电算化实验答案-十汇编

会计电算化实验答案十 实验体会一: (一)填空: 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立(999 )套账。 4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。 (二)判断: 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。

( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×) 4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×) 5.一个账套可以设定多个账套主管。(√) (三)思考: 1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。

2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。 答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行? 答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。

会计电算化实训实验报告讲解

实验报告 实验课名称:会计电算化案例实训 学生姓名:------- 专业班级: 学号: 开课时间:1-13周 教务处制

《会计电算化》实验报告 实验序号: 1 实验项目名称:建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配,最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习,我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中,我意识到了认真谨慎的重要性,为了防止给以后的操作带来不便,现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说,在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程! 成绩 六、教师评语 思路清晰,能顺利完成实验 签名:日期:2014-03-07

《会计电算化》实验报告 实验序号:2 实验项目名称:基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备(环境)及要求 计算机平台:windows xp 软件环境:sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套,并对基础档案进行设置,最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法,为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能,对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中,按照案例实训的步骤依次设置,内容较多,需要很细心,要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中,我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程,同时也为我们以后从事会计工作做了准备! 成绩 六、教师评语 思路清晰,过程完整,实验感想深刻并且有个人见解 签名:日期:2014-03-14

实验报告:会计电算化综合实验

实验报告名称:会计电算化综合实验(课程名称:会计电算化)

广西民族大学 实验报告 (2015-2016学年度第2学期) 课程名称:《会计电算化》 实验项目:《会计电算化总账综合实验》学院:商学院 专业: 年级班级: 学号: 学生姓名: 指导教师:李小奕

《会计电算化综合实验》实验报告 一、实验基本概况 实验项目:总账系统综合实验 实验方法:操作性实验 实验地点:逸夫楼303 实验年度:2015-2016年第2学期 指导教师:李小奕 二、实验目的及要求 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理,基础设置和总账系统初始化的 相关内容,理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容,熟悉总账系统 业务处理的各种操作,掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、 报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。 三、实验资料 (一)账套相关信息 1.账套信息账套号:666 账套名称:上海大众实业有限公司 账套路径:采用系统默认路径 启用日期:2015年1月 会计期间设置:01月01日~12月31日 2.单位信息单位名称:上海大众实业有限公司 单位简称:大众 纳税人登记:12345678 3.核算类型企业性质:工业企业

行业性质:07年新的企业会计制度 账套主管:李青 4.基础信息存货、客户、供应商进行分类,无外币核算5.编码方案科目编码级次:4-2-2-2 部门编码级次:1-2-2 客户编码级次:2-2-3 供应商编码级次:2-2-3 存货编码级次:1-2-2-3 6.数据精度均为二位小数 7.启用总账启用时间2015年1月1日 (二)财务人员及其权限 账套主管——李青(编号:001,口令:1) 拥有软件操作和管理的所有权限。 会计——杨芳(编号:002,口令:2) 拥有总账系统的所有操作权限。 出纳——李亚(编号:003,口令:3) 拥有总账系统出纳所有权限 (三)机构设置 3、客户分类及客户档案

会计电算化实验报告范文.doc

会计电算化实验报告范文 篇一:会计电算化实验心得 一、实验内容: 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: 1.应注意:

(1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。 3.凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。 5.在电算化会计实验中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。 6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。

会计电算化作业参考答案

读书破万卷下笔如有神 《会计电算化》作业 (选择题及参考答案) 一、单选题 1、账务处理系统与工资、存货、固定资产、成本等核算系统一般是通过()为接口连接在一起。 A. 数据库 B. 网络 C. 程序 D. 机制记账凭证 2、狭义地说,会计电算化是指()。 A. 电子计算机技术在会计工作中的应用 B. 会计软件的开发 C. 会计电算化人才的培训 D. 会计电算化制度建设 3、我国的会计电算化工作开始于()年。 A.1979 B.1982 C.1983 D.1988 4、期初余额录入()。 A. 只有在年初使用会计软件时才需录入期初余额 B.只有在年中使用会计软件时才需录入期初余额 C. 只有在年末使用会计软件时才需录入期初余额 D.在开始使用总账系统时必须录入期初余额 5、增加会计科目次序必须由()。 A.上级至下级逐级增加 B.下级至上级逐级增加 C.任意方式增加 D.根据单位的具体情况增加 6、从目前的会计实务来看,会计核算软件最基本的功能模块是()。 A. 工资核算和帐务处理 B. 报表处理和帐务处理 C. 固定资产和工资核算 D. 帐务处理和固定资产 7、在会计核算软件中,数据处理的流程反映各个功能模块中各个部分之间的()传送关系。 A. 业务 B. 核算 C. 功能 D. 数据 8、一般来说,开展会计电算化工作必须具备的条件是()。 A. 有一定的技术支持 B. 良好的会计工作基础 C. 有一定量的资金保证 D. 以上都是 9、开展会计电算化条件之一就是要有良好的基础工作,这基础工作主要包括哪两个方面()。 A. 硬件基础和管理基础 B. 人员基础和硬件基础 C. 管理基础和会计基能 D. 会计基础和硬件基础 10、开展会计电算化所需要的资金主要包括()。 A. 硬件费用 B. 软件费用 C. 培训费用 D. 以上都是 11、开展会计电算化工作所需的技术支持主要包括()。 A. 硬件支持 B. 软件支持 C. 人才支持 D. 以上都是 12、一个单位实现会计电算化的准备阶段主要包括以下哪几方面的准备()。 A. 制订实施计划 B. 统一思想认识 C. 整顿基础工作 D. 以上都是 13、实现会计电算化需选购的硬件主要包括()。 A. 计算机 B. UPS C. 打印机 D. 以上都是 ”建立的。)(+负债=、我国的商品化会计软件其会计模型是根据“资产14.

会计电算化实验报告

本科生实验报告 实验课程会计电算化 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名刘园梦 学生学号201305050328 指导教师林茂 实验地点S2507 实验成绩 二〇一五年月二〇年月

填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告(印制实验报告册除外); 2、专业填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明; 3、格式要求: ①用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下 2.54cm,左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。字符间距为默认值(缩 放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。 ③具体要求: 题目(二号黑体居中); 摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小4 号宋体); 关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5个关键词,用分号隔开,小4号黑体); 正文部分采用三级标题; 第1章××(小二号黑体居中,段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5行) 1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5行) 参考文献(黑体小二号居中,段前0.5行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》。

《会计电算化》课程实验报告 实验一:期初建账 实验目的: 掌握用友财务管理系统中系统管理模块的主要功能;理解系统管理的作用及重要性,充分财务分工的意义;掌握系统启用的基本途径和方法,掌握基础设置的内容和设置方法。 实验内容: 1.增加操作员2.建立企业账套3.进行财务分工4.备份/引入账套数据5.系统启用设置6.基础档案设置7.数据权限设置 实验步骤: 1.以系统管理员admin身份注册登录系统管理模块; 2.按照财务人员信息表中的信息增加操作员; 3.按创建的账套的实验资料完成核算账套体系的建立,建立过程中指定相关人员作为账套主管; 4.为操作人员指定操作权限; 5.创建文件夹备份数据将所建账套备份到文件夹; 实验二:日常业务 实验目的: 掌握总账系统日常业务处理的各种操作;掌握填制、审核、出纳签字、主管签字、记账的业务处理;掌握错误凭证的修改处理机制;掌握固定资产增加、减少的处理机制和处理方法;掌握固定资产变动处理的内容与方法;掌握固定资产管理系统凭证生产的处理机制;掌握工资数据和个人所得税的处理方法。 实验内容:

会计电算化实验报告范文3篇

会计电算化实验报告范文3篇 Model report of accounting computerization experimen t 编订:JinTai College

会计电算化实验报告范文3篇 小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:会计电算化实验心得文档 2、篇章2:会计电算化实验总结文档 3、篇章3:会计电算化的实验报告范文 篇章1:会计电算化实验心得文档 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实验要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、

主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法: (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。 2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了

会计电算化综合实训报告

精选范文:会计电算化综合实训报告(共2篇)随着电子信息技术的飞速发展和企业管理的不断深入,实现会计电算化已成为现代会计的发展方向和必然趋势,因此培养能胜任会计电算化工作的专业技术人才是非常必要的。加强、提高会计电算化模拟实验的地位与质量是符合职业技术教育要求的,同时也是缩短我们学生走上工作岗位后的适应期的关键环节。下面我对这次的综合实训想简单的谈一下!一基本内容1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。5、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。6、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。7、对帐(编试算平衡表)。对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。二、心得体会会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习,我将受益终生。 [会计电算化综合实训报告(共2篇)]篇一:会计电算化实验报告用友实验报告 会计综合模拟实验报告

会计电算化操作实验报告

会计电算化操作实验报告 篇一:会计电算化实验报告.作业doc 会计电算化实验报告 班级 姓名 学号 指导教师 日期 分数 实验名称:实验一系统管理 一、实验目的通过本次实训,使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理,包括:设置操作员、赋予操作员权限,同时也要掌握年度账套管理,包括:建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据,从而更

加熟练管理系统的操作流程。 二、实验步骤 1、以Admin的身份注册系统管理 2、设置操作员 3、建立账套 4、赋予操作员权限,设置操作员和权限 5、账套备份 6、账套引入 7、将Admin更换为账套主管,修改账套 三、实验总结 此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习 过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置,和账套权限的设置等,

偏码方案:任何信息都有数据代码,事先规划设置数据代码由几位数组成,数据的精度,即保留几位小数。在愉快的实践学习中,我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程,并做好下次学习的准备。 实验名称:实验二基础设置 一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置,包括:编码方 案、基础档案设置,即企业的各种档案信息。 二、实验步骤 1、以Admin的身份注册系统管理,引入实验一的备份数据 2、以张三的身份注册“企业门户” 3、设置部门档案 4、设置职员档案 5、修改部门档案(增加部门负责人) 6、设置人员来别 7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案

会计电算化实验答案

会计电算化实验答案 实验体会一: (一)填空: 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立(999 )套账。 4、对所管辖的账套来说,(账套主管)是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用,将不能(被修改和删除)。 (二)判断: 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认,用户不能修改。(×) 4、建立账套时,如果选择“是否按行业预置科目”,则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。(×) 5.一个账套可以设定多个账套主管。(√) (三)思考: 1、注册进入系统管理的身份有哪几个?区别是什么? 答:注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护,管理系统中所有账套,可进行账套的建立、引入和输出,可设置操作员和权限,监控系统运行过程,清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作,包括对所选账套参数修改,对年度账的管理(创建、清空、引入、输出等),该账套操作员权限的设置。 2、建立账套时忘记了启用“总账模块”,以后应如何启用呢?请写出简要步骤。 答:建立账套时没有启用总账,如果是在用友通软件中,则以账套主管的身份进入系统管理,在

“账套”菜单下单击“启用”命令,则进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中,则需要以账套主管的身份进入到企业门户中,在“基础信息”中选择“基本信息”,然后选择“系统启用”,进入系统启用窗口,单击“总账”前的复选框,选择启用日期即可。 3、账套恢复(引入)功能通常在什么情况下使用?账套备份功能的意义是什么?删除账套应如何进行? 答:恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去,一般情况下,主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。 账套备份功能即输出功能,其意义主要是通过定期将账套数据进行备份,可以在公司其他系统中使用该账套或该账套数据被破坏时能恢复至最近状态而不至于影响工作的正常进行。 如想删除账套,需要在“账套备份”对话框中,选中“删除当前输出账套”。在点击确定后,系统会在备份后将账套删除。但正在使 用的账套不能删除。 4、实验中会计科目编码方案为“42222”,请解释其含义,并举例说明。 答:含义为相关实验账套的会计科目最多为五级,第一级的科目编码为4位,第二级至第五级每一级都是2位编码。例如:会计科目应收账款的明细科目是应收账款—中部地区—河南—济源,其编码为:2131030218,其中,2131代表应收账款,03代表中部地区,02代表河南,18代表济源。 5、建立账套时,有一个“按行业性质预置科目”选项,此选项选择与否对后面的操作的影响是什么? 答:如果选择“按行业性质预置科目”,则在后面的会计科目表中,系统将会按行业性质将行业通用的一些会计科目表列示出来,此时可根据企业的情况进行修改。但如果没有选择,则会计科目表为空,企业需要根据实际情况将所用到的所有会计科目一一录入到系统中。 6、请写出建立账套的简要步骤。 答:首先以系统管理员的身份注册进入“系统管理”,在系统管理窗口,点击“账套”菜单下的“建立”,则开始建账向导:首先录入有关账套的信息,点击“下一步”,再录入单位信息,点击

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