普通逻辑吐血整理版

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《普通逻辑学》复习提纲

第一章概论

一、逻辑的含义

1、逻辑的语词含义

(1)英语logic的来源

赫拉克利特:逻克斯,意指世界万物产生与发展的根本规律(古希腊时期,“智者学派”)芝诺:指语言和思维的规律(古希腊后期)

(2)汉语逻辑的来源

社会背景:西学东渐

翻译思路:从中国传统文化中寻找与之对应的词:李之藻的《名理探》——“名家”

借用日本的翻译方法——伦理学与理则学

采用音译法——章士钊

2、逻辑的日常含义

(1)指事物产生发展的规律

(2)指特殊群体的特殊立场、观点与方法

(3)指思维的规律

(4)指逻辑学这门学科

二、逻辑学的研究对象(普通逻辑)

1、思维形式的结构

(1)逻辑学只研究思维,不研究物质

(2)逻辑学借助语言来研究思维,但不研究语言

(3)逻辑学只研究思维的形式,不研究思维的内容(逻辑常项与变项)

2、基本的逻辑规律

(1)同一律:不能把不同的东西混淆起来

(2)矛盾律:两个不能同时成立的东西不能同时加以肯定

(3)排中律:不能同时否定两个相互矛盾的思想

(4)充足理由律:得出的结论必须有非常充足的理由

3、简单的逻辑方法:定义、划分、限制、概括、证明、反驳……

三、逻辑学的学科体系

1、逻辑学与哲学:

哲学研究整个世界的普遍规律,逻辑学只是研究思维的特殊规律

2、形式逻辑与形而上学:

形而上学不承认世界的不确定性,形式逻辑承认但不研究世界的不确定性

3、形式逻辑与辩证逻辑:

形式逻辑研究思维的相对确定性,辩证逻辑研究思维的不确定性

4、归纳逻辑与演绎逻辑:(均属于形式逻辑)

归纳逻辑主要以归纳推理为基础,演绎逻辑主要以演绎推理为基础

四、逻辑简史

1、中国逻辑

(1)社会背景:先秦时期的“名实之争”

(2)逻辑流派:儒家:孔子、孟子、荀子的“正名论”——师出有名,演化出礼

墨家:墨子的《墨辨》——提出“三表法”(命题标准)

名家:邓析的“两可之说”——利益决定我们看待同一事物的不同角度

惠施的“天与地卑”、“卵有毛”——世界的生成性

公孙龙的“白马非马”、“离坚白”

2、印度逻辑

(1)社会背景:宗教与哲学派别林立

(2)逻辑流派:哲学的正理论:

宗教的因名学:

2、西方逻辑

(1)社会背景:民主政治与商业经济

(2)逻辑流派:演绎逻辑:亚里士多德《工具论》——莱布尼茨——罗素

归纳逻辑:培根《新工具》——穆勒

辩证逻辑:康德——黑格尔——马恩列毛

3、现代中国逻辑:数理逻辑与形式逻辑

五、学习逻辑学的意义

1、获得新知的手段

2、表达论证的工具

3、驳斥谬误的武器

六、学习普通逻辑的方法

1、全面掌握逻辑学的理论体系。

2、准确理解各个章节的基本概念、关键性词语的涵义。

3、掌握思维形式和思维规律的典型形式,记住重要公式、

符号。

4、联系实际和认真做习题。

第二章概念

一、概述

1、概念的含义

(1)类与分子:类所具有的属性每一个分子必然都具有(共性)

(2)整体与部分:整体所具有的属性部分不一定都具有

(3)区分方法:后者是不是前者,若是,则为“类与分子”;若不是,则为“整体与部分”

(4)概念:是反映同类事物的特有属性的思维模式

2、概念的逻辑特征:内涵与外延是概念最基本的逻辑特征

(1)概念的内涵:

内涵是指同类事物所有的特有属性

概念的内涵是隐藏着的

同一个概念的内涵是多个方面的

外延是指具有共同属性的共同事物 概念的外延是固定的

(“√”表示两者相同;“╳”表示两者相异) 3、概念的使用要求:内涵与外延都要明确

二、概念的种类 1、概念所反映的分子数 (1)单独概念与普遍概念

单独概念:反映只有一个分子组成的一类事物的概念 普遍概念:有两个或两个以上分子组成 (2)使用普遍概念时必须进行数量说明 2、概念所反映的对象是否是集合体 (1)集合概念与非集合概念

集合概念:反映集合体、整体的概念 非集合概念:反映了类的概念

(2)同一概念相对于不同的对象既可以是集合概念,也可以是非集合概念 (3)在不同的语境中,同一概念既可以是集合概念,也可以是非集合概念 3、概念反映对象是否具有某种性质 (1)正概念与负概念

正概念:在一定范围内反映具有某些属性的概念

负概念:反映不具有某些属性的概念(形式上有否定词,不具有什么性质) (2)所有的负概念都是具有其论域的 (3)正概念+负概念=论域

三、概念外延间的关系

1、相容关系:两个概念的外延部分有重合即称之为相容关系

(矛盾关系与反对关系是反对关系)

四、定义

1、定义的概述

(1)含义:定义是通过揭示内涵来明确概念的逻辑方法(功用定义)

(2)结构:被定义项(Ds)与定义项(Dp)

(3)定义的公式:Ds = Dp

2、定义的方法

(1)真实定义:

属加种差定义:被定义项= 种差+ 邻近属概念

性质定义:以对象的特有性质作为种差

发生定义:以对象的产生过程作为种差

功用定义:以对象的作用作为种差

关系定义:以对象间的关系作为种差

(2)语词定义

说明语词定义:陈述一个语词或词组已经确定了意义的语词定义

规定语词定义:给一个语词规定一个定义

3、定义的规则

(1)定义项与被定义项的外延必须全同——误区:定义过窄、定义过宽、定义交叉、定义全异(2)定义项不能直接或间接包含被定义项——误区:同语重复、循环定义

(3)定义项不能包含自身含糊不清的词或比喻——误区:定义含糊不清、以比喻代定义

(4)定义不能包含负概念——误区:定义包含负概念

五、划分

1、划分的概述

(1)含义:划分是根据一定的标准把一个大类分成若干小类的逻辑方法

(2)划分与分解:划分是把大类化成小类;分解是把整体分成部分

(3)结构:母项:S

子项:Sn(n = 1,2,3,4 ……)

标准:

公式:S = S1 + S2 + S3 + ……+ Sn

2、划分的规则

(1)子项的外延之和必须等于母项——误区:划分不全、多出子项

(2)划分后子项之间必须全异——误区:子项相容

(3)每次划分必须采用统一的标准——误区:划分标准不同一

六、限制与概括

1、限制与概括的逻辑基础

属种概念内涵与外延之间的反变关系(内涵愈多,外延愈小;内涵愈小,外延愈大)

2、限制

(1)限制就是通过增加概念的内涵,使外延较大的属概念过渡到外延较小的种概念的逻辑方法(2)注意:不能把整体限制成部分

(3)单独概念不能进行限制

(4)并非所有增加内涵的方法都是限制

3、概括

(1)概括就是通过减少概念的内涵,使外延较小的种概念过渡到外延较大的属概念的逻辑方法(2)注意:不能把部分概括成整体

(3)外延最大的概念不能进行概括

第三章性质命题及其推理

第一节性质命题概述

一、简单性质命题与其推理

1、含义:性质命题是断定对象是否具有某种性质的思维方式

2、结构:主项:即对象,用“S”表示

谓项:即对象的性质,用“P”表示

量项:即在主项前面进行数量说明的项全称量项:“所有”——全部,所有

特称量项:“有”——至少有一个(有些)

单称量项:“这个”——特指某一个联项:肯定(是)与否定(不是)

性质命题的变项:主项与谓项

性质命题的常项:量项与联项——性质命题由逻辑常项决定

二、种类:

(1)全称肯定命题(SAP):所有的S都是P ——A命题

(2)全程否定命题(SEP):所有的S都不是P ——E命题

(3)特称肯定命题(SIP):有的S是P ——I命题

(4)特称否定命题(SOP):有的S不是P ——O命题

(5)单称肯定命题可以并入到全称命题当中去

(6)单称否定命题

三、性质命题的真假、逻辑方阵

1、A、E、I、O 命题的真假,S与P外延之间的关系

(1)已知S 与P 的外延关系,问A 、E 、I 、O 命题的真假 (2)已知A 、E 、I 、O 命题的真假,问S 与P 的外延关系 (3)已知A 、E 、I 、O 命题中一个命题的真假,问其他命题的真假

四、A 、E 、I 、O 命题主谓项的周延性

(1)周延性:如果其主项(谓项)的全部外延都得到了形式上的断定,那么该主项(谓项)就是周延的,反之则是不周延的

(2)A 、E 、I 、O 命题主谓项的周延性情况

(3)规律: 主项在全称是周延,特称不周延 主项周延与否取决于量项 谓项肯定时不周延,否定时周延 谓项周延与否取决于联项 (4)周延性的意义: 演绎推理特点:前提 ≥ 结论

演绎推理的规则: 前提中周延的项在结论中可周延可不周延 前提中不周延的项在结论中不得周延 结论中周延的项在前提中必须周延 结论中不周延的项在前提中可周延可不周延

五、关于正确运用性质命题的问题

六、性质命题的推理及其种类

第二节对当关系推理

一、传统的对当关系推理

二、从主项存在问题看关系推理的有效性

第三节命题变形推理

1、变形推理

(1)换质法

规则:改变联项:“是”变成“不是”;改变谓项:原谓项变为与之构成矛盾关系的概念公式:____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

(2)换位法

规则:主谓项互换,联项不变;前提中不周延的项在结论中不得周延

公式:____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

(3)换质位法

规则:换质法与换位法必须交替使用

公式:________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

第四节三段论

一、三段论概述

1、含义:三段论就是由仅含三个概念的三个命题所形成的推理

2、结构:

概念:小项:结论的主项。记为“S”

中项:前提中的共同项,记为“M”

大项:结论的谓项,记为“P”

命题:大前提:包含大项的前提

小前提:包含小项的前提

结论:

3、公理:

文字叙述:如果一类事物的全部分子都具有(或不具有)某种性质,那么,这类事物的部分分子必然都具有(或不具有)这种性质

公式表示:________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

图示表示:

________________________________________________

二、三段论的规则规则

1、中项至少必须周延一次——“中项两次不周延”

2、前提中不周延的项在结论中不得周延——“大项扩大或小项扩大”

3、两个否定前提不能得出必然结论——“两个否定”

4、两个前提中如果有一个是否定的,则结论是否定的。——“否定前提得到肯定结果”

5、如果结论是否定的,则必有一个前提是否定的。——“肯定前提得到否定结果”

6、两个特称前提不能得出必然结论——“两个特殊”(前提之一为特殊,结论必为特殊)

7、如果有一个前提是特称的,只能得出特称的结论。——导出规则

三、三段论的格和式

1、三段论的格

前面在讲三段论推理的结构时,已讲到按照中项所处的4种不同位置,我们可以把三段论推理分成四种,这四种就是4个格。

M—P P—M M—P P—M

S—M S—M M—S M—S

S—P S—P S—P S—P

(第一格) (第二格)(第三格)(第四格)

直观。

第一格规则p165

M—P

S—M

S—P

1、小前提必须肯定。

2、大前提必须全称。

证明1:

设小前提否定,则结论否定(前提之一否定结论否定);

结论否定,P一定周延(因其处在否定命题的谓项);

P周延,则前提必须否定(P在前提种处于谓项位置,而只有否定命题的谓项才周延);

小前提否定,大前提也否定,推不出结论(两个否定的前提推不出结论);

所以,小前提必须肯定。

证明2:

因为小前提必须是肯定的,处于谓项的中项必不周延(肯定命题的谓项不周延);

根据“中项至少在前提种周延一次”的规则,中项只能在大前提中周延,而中项在大前提中处主项位置;

所以,大前提必须全称。

第一格的特点是根据一般的原理推出特殊的和个别的结论。由于前提是全称的,推出的又是特殊和个别的结论,最能体现“遍有遍无”的公理,所以可以把它称为“典型格”。

第二格规则p166

P—M

S—M

S---P

第二格中项都处于谓项位置上,要保证其至少周延一次,就要使它至少有一次处于否定命题的谓项上。

1、前提之一必须否定。

2、大前提必须全称。

证明1:

因为在第二格中,中项都处于谓项位置,而只有在否定命题中谓项才周延;

又由于两个否定的命题推不出结论,所以只能有一个前提是否定的。

所以,前提之一必须否定。

证明2:

因为前提之一是否定的,所以结论是否定的(前提之一否定,结论是否定的);

结论否定,则大项周延(否定命题的谓项周延);

大项在第二格中处于前提的主项,只有全称时主项周延;

所以,大前提必须全称。

第二格的结论总是否定的,常用来区别不同对象,所以又称其为“区别格”。

第三格规则:p167

M—P

M—S

这一格中项都处于主项位置上,只要有一个前提是全称的,就可以保证中项至少周延一次。由于大项处在大前提的谓项,就有一个保证其不会“不当周延”的问题。因此这一格的规则为:

1、小前提必须肯定。

2、结论须是特称的。

证明1:

如果小前提否定,则大前提必须肯定(两个否定的前提推不出结论);

大前提肯定,则大项不周延(肯定命题的谓项不周延);

因为前提之一否定,所以结论否定;

结论否定,则大项在结论中周延;

大项在前提中不周延,而在结论中周延,违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规定,所以,小前提必须肯定。

证明2:

因为小前提是肯定的(证明1已证明),所以小项是不周延的,

根据“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,

所以,结论只能是特称的(特称命题的主项不周延)。

第三格只能得出特称结论,常用来反驳全称命题,所以又称其为“反驳格”

第四格规则:p169

P—M

M—S

S---P

第四格是非常特殊的格,也是很不常用的格,而且它的特殊规则不比一般规则简单,只是可能直观一些。我们对中项规则只作了解。

1、前提之一否定,大前提全称。

2、大前提肯定,则小前提全称。

3、小前提肯定,则结论特称。

4、前提中不得有特称否定命题。

5、结论不能是全称肯定命题。

2、三段论推理的有效式

在一般规则和格的规则的基础上,我们可以证明各格有效的推理形式,也就是说只要根据这些有效式,就能保证推理的正确性。理论上因为三段论有4个格,4种不同的性质命题,可构成符合规则的有效式为24个,见p171上的表。而实际上表中带括号的弱式是由全称结论依照对当关系的差等关系推导出来的,并非由大小前提直接推出来的,所以,真正的有效式19个。我们将它们排列如下:

第一格:

AAA EAE AI I E IO

第二格:

AEE EAE AOO EIO

第三格:

AAI EAO AII EIO IAI OAO

AAI EAO AEE EIO IAI

四、三段论的省略式

在实际运用三段论推理时,因为语言表达上的原因,经常会用省略式。而且一些错误的三段论,其错误常常就隐藏在贝省略的部分中,所以必须学会分析省略式。

1、省略的情况

在一个三段论中至多只能省略其中的一个,省略的情况只能有3种。

1)省略大前提

2)省略小前提

3)省略结论

一旦省略,就会对三段论的分析造成困难。因此有一个恢复省略式的问题。

2、省略式的恢复p175

1)先找结论,方法是在两个分句间加“因为”和“所以”。如果可以加,凭直觉靠可断定哪个是结论。

2)如结论未被省略,根据结论的主项和谓项断定已有的前提是大前提还是小前提,再相应的补小前提或大前提。

3)如果省略的是结论,就要依据概念的大小断定大前提和小前提。

4)将恢复的三段论整理为规范的三段论形式,并用规则检查是否正确。

再划分省略式时,要注意p175上两点,不违原意,力求真实。

省略式的恢复对于初学逻辑的人不是容易的事,要经过一段实践熟习的过程。初学时可将各种可能性尽可能考虑到,经过一段时间的学习就可以较直接地断定省略什么并恢复它。

五、用文恩图解的方法验证三段论的有效性

第四章复合命题及推理

第一节命题与推理概述

一、命题与命题语句

1、命题

(1)命题的含义:

概念与概念间的关系构成命题

命题就是对对象及其情况有所断定的思维方式

(2)命题的逻辑特征:

有所断定:“肯定”或“否定”

有真假性:“真”或“假”思维是否与事实相符(不属于逻辑学的研究范围)

前后思维是否相一致(属于逻辑学的研究范围)

(3)命题与语句

所有的命题都必须借助语句来表达

并非所有的语句都可以表达命题

二、命题形式及其种类

1、命题的种类

以命题中是否包含模态词为标准:模态命题与非模态命题

以命题中是否包括其他命题为标准:简单命题与复合命题

2、复合命题的含义:复合命题是指自身包含其他命题的命题

复合命题所包含的命题可以是一个,也可以是多个;

复合命题所包含的命题可以是简单命题,也可以是复合命题

3、复合命题的结构:

(1)支命题:p 、q、r

(2)联接词:又称真值联接词——只代表一种真假要求,其中,支命题是变项,联接词是常项

4、复合命题的真假:真值表

(1)复合命题的真假取决于支命题的真假

(2)支命题的真假组合有______种(n:支命题的个数)

(3)根据联接词确定复合命题在每一种支命题的真假组合下的真假:

5、复合命题的种类

(1)常用的复合命题:联言命题、选言命题、假言命题与负命题

(2)理论上的复合命题有______种

6、复合命题推理:以复合命题的逻辑特征为基础进行的推理

三、推理以及推理的分类

(1)含义:由一个或几个已知命题推出一个新命题的思维形式

(2)结构:前提:

结论:

推出:

(3)真假:

推理内容的真实性:指在推理中的每一个命题与事实情况是否相符一个正确的推理要求内容必须推理形式的有效性:指从前提是否能必然推出结论是真实的,形式必须是有效的形式逻辑只研究推理形式的有效性,不研究推理内容的真实性

(4)种类

以前提的数目为标准:直接推理与间接推理(≥2个)

推理的方向为标准:演绎推理:一般个别

归纳推理:个别一般

类比推理:此类彼类

以前提是否蕴含结论为标准:必然性推理与或然性推理(蕴含:前提真一定能推出结论为真)

第二节联言命题及其推理

1、联言命题的含义:联言命题是断定若干情况同时为真的复合命题

2、联言命题的结构:

(1)支命题:联言支

(2)联接词:“且”(“∧”,读作“合取”)

(3)公式:p ∧q (合取式)

3、联言命题的逻辑值:

(2)联言命题为真:所有的支命题均为真

(3)联言命题为假:有________种情况;至少有一种情况为假;p假或q假;若一个为真,则另一个必为假(4)联言命题适用于交换律:_______________________________________

4、联言命题的省略形式

1)复合谓项联言命题

2)复合主项联言命题

3)复合主谓项联言命题

5、联言推理:

(1)合成式:______________________________;(2)分解式:_______________________________

第三节选言命题及其推理

1、选言命题的含义:

(1)相容选言命题是断定若干情况至少一真的复合命题

(2)不相容选言命题是断定若干情况有且仅有一真的复合命题

2、结构:

(1)支命题:选言支

(2)联接词:“或”(“∨”,读作“析取”)——相容选言命题

“要么”(“____”,读作“不相容析取”)——不相容选言命题

(3)公式:p ∨q (析取式)p ___q (不相容析取式)

3、选言命题的逻辑值:

(2)n支相容选言命题为真,有______种可能;n支相容选言命题为假,只有一种可能(所有支命题均为假)(3)n支不相容选言命题为真,有n种可能;n支不相容选言命题为假,有_________-种可能

(4)徳摩根律:见到合取变析取,见到否定变肯定:__________________________________________________

3、关于选言肢是否穷尽的问题

4、选言推理

(1)相容选言推理:

公式:_____________________________________ 无效式

_____________________________________

_____________________________________ 有效式——否定肯定式

_____________________________________

规则:一真一不定:肯定一部分选言支不能必然否定另一部分选言支

一假一必真:否定一部分选言支可以必然肯定另一部分选言支

(2)不相容选言推理:

公式:_____________________________________ 有效式——肯定否定式

_____________________________________

_____________________________________ 有效式——否定肯定式

_____________________________________

规则:一真一必假:肯定一部分选言支可以必然否定另一部分选言支

一假一必真:否定一部分选言支可以必然肯定另一部分选言支

第四节假言命题及其推理

充分条件:前真后必真,前假后不定

必要条件:前真后不定,前假后必假

充要条件:前真后必真,前假后必假

1、充分条件假言命题及其推理

(1)含义:充分条件假言推理就是断定两个情况之间具有“前真后必真,前假后不定”关系的复合命题(2)结构:支命题:前件p;后件q (不适用于交换律)

联接词:如果……那么……(_________读作“蕴含”)

公式:______________________ (蕴含式)

说明:a、充分条件假言命题为真,则有3种可能:前真后假、前假后真、前假后假

b、充分条件假言命题为假,只有一种可能:前真后假(违反蕴析律)

c、蕴析律:__________________________________________________

__________________________________________________

d、蕴含怪论:一个假命题可以蕴含一切命题(前件为假,后件无论真假,命题皆为真)

(4)充分条件假言推理:

公式:_____________________________________ ————肯定前件式

_____________________________________ 无效式

_____________________________________

_____________________________________ ————否定后件式

规则:前真后必真,前假后不定

后真前不定,后假前必假

2、必要条件假言推理及命题

(1)含义:充分条件假言推理就是断定两个情况之间具有“前真后不定,前假后必假”关系的假言命题(2)结构:支命题:前件p;后件q (不适用于交换律)

联接词:只有……才……(_________读作“逆蕴含”)

公式:______________________ (逆蕴含式)

说明:a、必要条件假言命题为真,则有3种可能:前真后真、前真后假、前假后假

b、必要条件假言命题为假,只有一种可能:前假后真(违反蕴析律)

c、蕴析律:__________________________________________________

__________________________________________________

(4)必要条件假言推理:

公式:_____________________________________ ————无效式

_____________________________________ ————否定前件式

_____________________________________ ————肯定后件式

_____________________________________ ————无效式

规则:前真后不定,前假后必假

后真前必假,后假前不定

3、充要条件假言命题与推理

4、假言易位推理

5、假言连锁推理

(笔试)00024普通逻辑自学考试大纲要点说明

00024普通逻辑自学考试大纲 《普通逻辑》自学考试大纲 第一章引论 一、课程容 (一)逻辑学的研究对象 (二)学习逻辑的意义 1.为人们获得新知识建立合理、坚实的基础平台; 2.帮助人们提高推理能力; 3.有助于提高人们的创新能力; 4.有利于进行合乎理性的人际交流。 二、自学要求 1.重点掌握逻辑学的研究对象。 2.领会学习逻辑学的意义,提高学习的主动性、积极性。 三、考核知识点及考核要求 (一)逻辑学的研究对象 1.逻辑学主要研究推理的有效性问题。(选择题)所谓推理的有效性,指的是推理的形式有效性。 2.一个推理是形式有效的,指的是对于一个推理形式假设其前提是真的,则其结论一定是真的。(选择题) 3.简单应用:应用实例证明一个推理形式的无效性.例:如果8大于5,那么8大于4。所以,如果8大于4,那么8大于5。 (二)学习逻辑的意义(简答题) 1.为人们获得新知识建立合理、坚实的基础平台。 2.帮助人们提高推理能力。 3.有助于提高人们的创新能力。 4.有利于合乎理性的人际交流。 第二章概念 一、课程容

(一)概念概述 1.什么是概念 2.概念的涵与外延 (二)概念的种类 1.空概念、单独概念和普遍概念 2.集合概念和非集合概念 3.个体概念、性质概念和关系概念 4.正概念和负概念 (三)概念间的关系 1.同一关系 2.真包含关系 3.真包含于关系 4.交叉关系 5.全异关系 (四)概念的概括与限制 1.属种关系的两个概念涵与外延之间的反变关系2.概念的概括 3.概念的限制 (五)概念的定义 1.什么是定义 2.定义的方法 3.定义的种类 4.定义的规则 5.定义的作用 (六)概念的划分 1.什么是划分 2.划分的种类 3.划分的规则 4.划分的作用

《普通逻辑学》期末考试试卷附答案

《普通逻辑学》期末考试试卷附答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1、一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质,其结论是;对SAP判断换位,其结论是。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、单项选择题(每小题3分,共30分) 1、概念与语句的关系是() (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念是() (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念 3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义,属于() (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是() (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是() (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是() (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q,”“p→q”均真,则() (1)p真q真(2)p假q假(3)p真q假(4)非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是() (1)小王和小李都不是电大学生(2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP,又不否定SEP,则() (1)违反同一律的要求(2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是() (1)从个别到一般(2)结论不一定可靠(3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别

逻辑学论文1

央视的马赛克的思考 --逻辑学角度的解释 读了一遍刘韵冀的《普通逻辑学简明教程》后一直想找个题目运用所学的普通逻辑学分析一下。一来是为了应付化学与逻辑课程的期末小论文,再者也是读了这本书后感觉逻辑学确实有用所以就跃跃欲试。但是却对于题目犹豫不决,因为自己所掌握的东西实在太少,理解也不是很深透所以对很多问题只能“浅谈则止”实际上是无米可炊。原先想过要写“穆勒五法在化学中的应用实例”,“罗素悖论”但是都因为无从写起只好放弃。 直到央视的“壮举”发生后我才确定对这件事分析一下,也许能谈到的不是很多,但至少自己感觉有趣。上面提到的央视的“壮举”就是:7月9日,在中国国家博物馆建馆100周年的纪念日,央视新闻频道的新闻报道播出时,现场展出的米开朗基罗的著名雕像《大卫》的生殖器部位被打上马赛克。使得数百年来一直“坦蛋蛋”的君子《大卫》,漂洋过海,就成了“藏鸡鸡”的“小人”,被强行穿上万能的“马赛克牌贞操锁”。 看完这则新闻,我当时就震惊了,感觉这央视的工作人员也太有才了。所以我推测了一下,这个工作人员的逻辑,用三段论的格式把他(她)对于“应该给大卫打马赛克”的论证过程表示了一下: (1)、低俗文化不允许在社会主义社会传播

裸露的生殖器是低俗的文化 所以,裸露的生殖器不允许在社会主义社会传播 (2)、裸露的生殖器不允许在社会主义社会传播 中国是社会主义社会 所以,裸露的生殖器不允许在中国传播 (3)、不允许在中国传播的内容需要打马赛克 裸露的生殖器不允许在中国传播 所以,裸露的生殖器在中国需要打马赛克 (4)、裸露的生殖器在中国需要打马赛克 大卫的生殖器裸露着 所以,大卫的生殖器在中国需要打马赛克 以上的内容都是我自己对央视工作人员的逻辑的推测,出发点只是感觉有趣,姑且不讨论是否完全符合该工作人员的逻辑,接下来对这个论证过程进行分析。 这个论证是对“大卫的生殖器在中国需要打马赛克”这个论题进

普通逻辑自学考试复习资料

普通逻辑复习资料 第一章:引论 1、逻辑包括两大类:形式逻辑和辨证逻辑,普通逻辑即传统的形式逻辑。 2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。 4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。 5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。 6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。 7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式,是思维机构的基本组成要素。 8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。 9、思维有两个基本特征:概括性和间接性。 10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构,也叫思维形式的结构。 11、普通逻辑的研究推理,正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。 12、思维的基本规律有四条:同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。 13、同一律要求:一个思想是什么,它就是什么,不能把不同的思想混为一谈。 14、矛盾律要求:在互相否定的两个思想中,必须承认至少一个是假的,而不能承认它们都是真的。 15、排中律要求:在互相矛盾的两个思想中,必须承认至少一个是真的,即二者必居其一,排除第三种可 能性。 16、充足理由律要求:断定任何一个思想为真,都必须拿出充分的理由。 17、普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的。 18、普通逻辑的工具性表现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行 正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。

全国 月自考《普通逻辑》试题

绝密 考试结束前 全国2017年4月高等教育自学考试 普通逻辑试题 课程代码:00024 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸 的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1. 人 和 机器人 这两个概念外延之间的关系是 A.真包含关系 B.交叉关系 C.全异关系 D.全同关系 2.若一个充分条件假言判断的前件二后件恰好是另一个充分条件假言判断的后件二前件,则这 两个充分条件假言判断 A.可同真,可同假 B.可同真,不同假 C.不同真,可同假 D.不同真,不同假 3. 若p,则?q 假,当且仅当 A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 4. 并非有的S不是P 等值于 A.有的S是P B.所有S是P C.所有S不是P D.所有P是S 5.从并非S E P可以推出 A.S O P B.P I S C.P E S D.S A P 6.如果一个有效三段论的结论是S E P,小前提也是E命题,则大前提只能是

7.不可以 ???得到 近朱者赤,近墨者黑 这个结论的推理方法是 A.科学归纳法 B.不完全归纳推理 C.简单枚举法 D.完全归纳推理 8.若 p??q 真与 q 真,则 A. p 真假不定 B. p 真 C. p 假 D. ?p 假 9.若S A P与S E P恰有一假,则必然是 A.S I P与S O P恰有一真 B.S A P与S I P恰有一假 C.S E P与S O P恰有一真 D.S E P与S O P恰有一假 10.以 如果甲或乙不是犯罪嫌疑人,那么丙也不是犯罪嫌疑人 为一前提,若再增加另一前提, 可必然推出 乙是犯罪嫌疑人 的结论三 最合适作这一前提的判断是 A.丙是犯罪嫌疑人 B.丙不是犯罪嫌疑人 C.甲是犯罪嫌疑人 D.甲不是犯罪嫌疑人 11.未来深海电缆的外皮是由玻璃制成的,而不是特殊的钢材或铝合金三原因是金属具有颗粒 状的微观结构,在深海压力之下,粒子交结处的金属外皮易于断裂三玻璃外皮就不会有这种情况三因为玻璃看起来是固体,由于它在压力之下可以流动,所以可将其视为液体三最有可能从上述议论中推出的一项是 A.液体没有颗粒状的微观结构 B.目前的深海电缆经常发生故障 C.所有称之为固体的东西只不过是移动极其缓慢的液体 D.只有断裂的玻璃是微观粒状的 12.某评委对一个未入围歌唱比赛最后决赛的选手说: 你之所以没能进入最后的决赛,主要是 因为演唱的歌曲是民族歌曲三 以下哪项如果为真,将最有力地反驳该评委的解释? A.内因是变化的根据,外因是变化的条件 B.好几个入围最后决赛的选手演唱的曲目都是民族歌曲 C.大部分进入最后决赛的选手演唱的都是外国歌曲 另一个评委说该选手未能入围是因为所唱曲目难度不够

《法律普通逻辑学》复习与考试说明

《法律逻辑学》参考资料: 7月《法律逻辑学》复习与考试说明 一、考试范围及复习指要 法律逻辑学是开放教育法学专业的省开选修课。课程主教材采用姜成林主编的, 中央 电大出版社出版的文字教材《普通逻辑学》( 修订版) , 是考核的主要依据。同时还配有 相应的学习指导书, 内容包括各章练习题和综合练习题等, 同学们复习时, 应结合这些练 习进行。 考试不会超出教材和学习指导书范围, 大家在复习时要紧紧扣住以下几条: 1、掌握基本概念。 2、掌握各种判断、推理的逻辑形式。 3、掌握推理规则及可能犯的逻辑错误。 4、多做练习。教材与指导书上的练习都要求做。 具体到各章节, 大致如下: 1、概念: 概念的外延和内涵、概念的种类、概念间的关系、定义的方法和规则、概念的划分、概念的限制和概括。注意掌握用欧拉图表示概念间的关系。 2、简单判断及其演绎推理: 性质判断的四个构成部分、种类; A、 E、 I、 O四种判断的对当关系; 性质判断主、谓项的周延性; 性质判断对当关系及其变形的直接推理; 三段 论的公理及一般规则; 三段论的格和式; 关系判断。 3、复合判断及其演绎推理: 复合判断的种类及其推理; 假言直接推理的三种形式及 其相应的规则; 假言三段论推理; 负判断及其等值判断; 真值表方法及其作用。 4、归纳推理: 归纳推理的性质与演绎推理的关系及其种类; 完全归纳推理的含义及 其性质; 不完全归纳推理的含义、种类及各类方法的运用; 探求因果联系的五种逻辑方 法。 5、普通逻辑基本规律: 同一律、不矛盾律、排中律的内容和要求以及违反这些基本规律所犯的错误。 6、论证: 论证的实质、种类、规则及其与推理的关系; 反驳的实质、结构及反驳的方法。 二、关于考试方式 试卷号为3071和7034《法律逻辑学》均采用开卷考试的形式。 三、关于考试题型、例题及分值分布 一、单项选择题( 每小题2分, 共20分) 例: "但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山"中的"阴山"属于: A.单独概念B.负概念C.空概念D.普遍概念 本大题主要考察学员对于逻辑学的基本概念、基本原理和推演技巧的掌握情况 概念的外延和内涵、概念的种类、概念间的关系、定义的方法和规则、概念的划分、概念的限制和概括; 简单判断及其演绎推理: 性质判断的四个构成部分、种类; A、 E、 I、 O四种判断的对当关系; 给出一个性质判断, 要你判定其主、谓项的周延性; 性质判断对当关系及其变形

自考普通逻辑学知识点

一、判断(一) 1.SAP是指所有的S是P; SEP是指所有的S不是P; SIP是指有的S是P; SOP是指有的S不是P。 2.A与E是反对关系(不能同真,可以同假); I与O时下反对关系(不能同假,可以同真); A与O和E与I是矛盾关系(不能同假,已不能同真); A与I和E与O是差等关系 逻辑方阵 3.性质判断真值表: A、E、I、O四种判断的真假情况列表 注:1代表“真”;0代表“假”(下同)。 4.普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分组成。 普通逻辑所研究的思维是指抽象思维中的知性思维。 现代形式逻辑主要是指数理逻辑。

知觉是感觉的综合。 感性认识的基本特征是直接感受性。 人们平常提到逻辑学时,通常指的是形式逻辑。 在感性认识阶段,人们对客观事物的认识的三种存在形式人别是感觉、知觉、表象。 在理性认识阶段,人们对事物的认识的三种存在形式人别是概念、判断、推理。 5.概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式,概念有两个逻辑特征,他们是内涵和外延。 概念的内涵是指反映到概念中的对象中的特有属性或本质属性。 具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,称为概念的外延。 从逻辑的角度讲,所谓明确概念,指的就是要明确概念的内涵和外延。 普通逻辑不去研究概念在具体内容上的关系,而是把概念作为思维形式,从内涵或外延方面来研究概念间的关系。 根据概念的外延大小,概念分为单独概念和普通概念。 根据概念反映的对象是否为集合体,概念分为集合概念和非集合概念。 根据概念所反映对象是否具有某种性质,概念分为正概念和负概念。 6.定义的规则? (1)定义项的外延和被定义项的外延应是相同的(违反这条规则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误)。 (2)定义项中不能直接或间接地包括被定义项(违反这条规则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误)。 (3)定义项中不得包括含混的概念和语词,不得用比喻。 7.划分的规则? (1)划分的各子项外延之和必须与母项的外延相等(违反这条规则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误)。 (2)每次划分必须按照同一标准进行(违反这条规则,就会犯“划分标准不同一”的逻辑错误)。 (3)划分的各子项应当互不相容(违反这条规则,就会犯“子项相容”的逻辑错误)。 8. 判断的逻辑特征是有所肯定或有所否定和有真假。 普通逻辑不研究判断的具体内容的真假,只研究判断在形式上的真假特征和真假关系。 性质判断就是断定对象具有或不具有某种性质的判断。它是由主项、谓项、联项和量项四部分组成。 性质判断的四种基本形式SAP、SEP、SIP、SOP。 判断分为简单判断和复合判断;简单判断就是自身不含其他判断的判断,复合判断就是自身中包含其他判断的判断。 9. 属于非传递的关系有:判断间的不等值关系、概念间的交叉关系 同时具有反对称性质和传递性质的有:概念间的真包含关系和概念间的真包含于关系。 同时具有对称性和传递性的是:概念间的全同关系和判断间的等值关系。

普通逻辑学试题2

逻辑学练习题 一、不定向选择(15?2=30分。请在正确答案的序号前标出 。选错者不得分。) 1、“在人民的国家中,人民享有广泛的民主和自由”,其中的“人民”是: A :集合概念;B:非集合概念;C:单独概念;D :正概念;E :负概念。 2、下列各题中属于划分的是: A :一年分为春、夏、秋、冬四季; B :判断分为简单判断和复合判断; C :树可分为树根、树干、树枝、树叶; D :交通工具可分为空中的、陆上的、水上的; E :定义可分为被定义项、定义项和定义联项。 3、下列概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是: A :同一关系; B :真包含关系; C :真包含于关系; D :交叉关系; E :全异关系。 4、下列各组判断可以同假的是: A :SAP 与SEP ; B :SAP 与SOP ; C :SOP 与SEP ; D :SIP 与SOP ; E :SIP 与 SAP 。 5、若S 真包含P ,则以S 和P 为主项和谓项构成的性质判断之间的真假情况是: A :I 真,O 真;B :I 真,A 假;C :O 真,E 假;D :A 假,E 假;E :A 真,I 假。 6、下列三段论的各个式中,属于第一格的有效式是: A :EAE ;B :AAA ;C :AEE ;D :EIO ;E :AAO 。 7、如果“r q p ∧∧”真,那么其中的p 、q 和r : A :真; B :假; C :真假不确定; D :可真可假; E :不可真不可假。 8、“文盲”这个概念属于: A :单独概念; B :普遍概念; C :集合概念; D :正概念; E :负概念。 9、若q p ∨为假,则下列各式中取值为真的是: A :q p →; B :q p →; C :q p →; D :q p ∨; E :q p ∨。 10、“广东省”、“广州市”、“广东商学院”三概念之间是: A :交叉关系; B :属种关系; C :全同关系; D :全异关系; E :反对关系。 11、“毛泽东是湖南人”这一判断是: A :全称判断; B :特称判断; C :单称判断; D :肯定判断; E :否定判断。 12、“所有的S 都是P ”与“有的S 不是P ”:

逻辑学导论教学大纲

湖南城市学院课程教学大纲 一、课程性质、目的与任务 逻辑推理与批判性思维能力是现代人才必须具备的基本素质。本课程通过指导学生学习和研究普通逻辑学的基础知识和理论,帮助学生较系统地掌握形式逻辑的基本原理和方法,了解现代逻辑学发展的新进展,并能运用逻辑学基本知识和理论去分析、解决日常思维、专业学习和工作实践中遇到的实际思维问题,形成严密、正确的思维推理模式和创造性思维的能力,能在纷杂的信息中把握关键问题和理清解决问题思路,为进一步学习专业领域的知识和从事研究奠定思维素质基础。 二、课程的基本内容和教学要求 第一章形式逻辑的研究对象、性质和意义(2课时) 了解“逻辑”一词的词源和词义和逻辑学发展概况。明确形式逻辑是研究思维的形式结构和有效推理模式的学科及其形式化、工具性的性质。掌握各种逻辑形式的逻辑常项和变项的区别,准确理解逻辑常项在思维形式和逻辑推理中的地位。知晓掌握逻辑学的基本知识和理论对人们进行正确地思维的意义。 第二章概念(4课时) 1.了解概念的逻辑含义、概念和语词的区别与联系。明确形式逻辑对概念的基本要求是明确性。掌握概念的最基本的逻辑特征:内涵和外延涵义及概念内涵和外延的反变关系。 2. 了解概念的种类:普遍概念、单独概念和空概念;集合概念和非集合概念;肯定概念和否定概念的区别。掌握在具体语境中正确识别某个概念属于哪个种类的方法。 3. 了解概念外延间的关系分类的标准。掌握概念外延间全同、真包含于、真包含、交叉和全异关系的界定。学会正确地用欧勒图表示若干概念外延间关系的方法。 4. 掌握各种明确概念的基本方法: 限制和概括法、定义和划分方法。 ⑴了解概念的限制和概念的概括的涵义及其逻辑依据。掌握正确地对给定的概念进行限制和概括的方法。

普通逻辑学试题(附答案)

2002年上半年期末考试《普通逻辑学》试题 一、一、填空题(每空1分,共10分) 1、一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是。 2、对SAP判断换质,其结论是;对SAP判断换位,其结论是。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 、SOP 。 4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 5、“并非只有外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。 二、二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、概念与语词的关系是() (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词表达 2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念() (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。”作为定义,属于() (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是() (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是() (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、“普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学,所以,所有的科学都是没有阶级性的。”这个三段论是() (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知“当且仅当p才q,”“p→q”均真,则() (1)p真q真(2)p假q假(3)p真q假(4)非p真非q假 8、“并非小王和小李都是电大学生。”其等值判断是()(1)(1)小王和小李都不是电大学生 (2)(2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3)(3)如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4)(4)或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既不否定SAP,又不否定SEP,则() (1)违反同一律的要求(2)违反不矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普通逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是()(1)从个别到一般(2)结论不一定可靠 (3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别 三、三、多项选择题(每小题2分,共10分)

自考普通逻辑复习资料

普通逻辑第一章引论 1、逻辑学是研究推理有效性的学问,是研究如何区分正确推理和不正确推理的方法和原理的学问。 2、推理是思维的基本形式之一。一个完整的判断是由若干概念构成的,其中包括判断的主项、谓项和联项。 3、思维通常是通过语言来表达,推理通常是通过若干语句来表达的,判断一般是通过语句来表达的,而概念是通 过语词来表达,论证则通过句群来表达。 4、逻辑学主要研究推理的有效性问题。所谓推理的有效性,指的是推理的形式有效性。 5、逻辑思想的发源地主要有三个,即古代中国,古印度,古希腊。 第二章概念 5、概念是反映思维对象及特有属性或本质属性珠思维形式。概念是思维的起点,是组成判断和推理的基本要 . 素 6、概念的内涵就是反映在概念中的对象的特有属性或者本质属性。 7、概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或者本质属性的对象所组成的集合(或者类)。 8、根据概念外延的大小,可以将概念分为空概念、单独概念和普遍概念。 9、空概念:外延为空集的概念称为空概念。 10、单独概念:外延只有一个对象的概念称为单独概念。表达单独概念的语词有二种:一种是专有名词,如拿破仑、长江;一种是摹状词。如世界上最高的山峰。 11、普遍概念:外延包括一个以上对象的概念称为普遍概念。 12、依据概念所反映的对象是否集合体,可以将概念分为集合概念和非集合概念。 。 13、集合概念:所反映的对象是一个集合体的概念称为集合概念。集合概念所反映的集合体,指的是由若干个体组成的统一整体。如西沙群岛、森林,集合体与组成该集合体的个体之间是整体与部分的关系。集合体所具有的性质未必为其中的每一个个体所具有。 14、非集合概念:所反映的对象不是一个集合体的概念称为非集合概念。“类”概念是非集合概念中的普遍概念,因此这些“类”概念所反映的属性必定为属于这个“类”的一个个体所具有。 15、判断一个概念是集合概念还是非集合概念,要看这个概念所反映的对象是否集合体。基概念所反映的属性是否为这个概念所涉及的每一个个体所具有。如果这个概念所反映的属性为这个概念所涉及的每一个个体所具有,则是非集合概念。如未必为每一个个体所具有,则是集合概念。如果不能准确区分,则犯“集合体误用”的逻辑错误。 16、依据概念所反映的是个体、性质还是关系可以将概念分为个体概念(对象是一个个体。如仙后座)、性质 概念(反映的是个体的性质,包括颜色、状态等,如红、绿、落)、关系概念(反映个体与个体之间的关系。如重于、在。。之间、喜爱、尊敬)。 17、依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可以将概念分为正概念(具有某种属性)和负概念(不具有某种属性,一般都带有否定词,如不、非、无等)。负概念总是相对于特定范围而言的。 18、对于A、B二个概念,其外延之间可能存在五种关系:同一关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和( 全异关系。欧拉图:

逻辑学试题大全

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分,共20分) 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加,磁暴的强烈程度也增高。 当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求 因果联系的逻辑方法中的 。 、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分,共20分) 1、“”与“”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( ) A 、 B 、 C 、 D 5、当p 真、q ?也真时,下列为真的公式是 ( ) A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 ( ) A 、这个商店的商品价不廉,物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉,或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” ( )

普通逻辑学试题(逻辑学考试)

《普通逻辑学》试题 一、填空题(每空1分,共10分) 1、一各性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是________;一个性质判断的主项周延,则这个判断的量是________。 2、对SAP判断换质,其结论是________;对SAP判断换位,其结论是________。 3、根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP________、SIP________、SOP________。 4、违反三段论"中项在前提中必须至少周延一次"的规则,会犯________的逻辑错误。 5、"并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。"与该负判断等值的判断是________。 6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是________。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、概念与语词的关系是( ) (1)所有的语词都是表达概念(2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达(4)有的概念不通过语词来表达 2、在"知识分子是国家的宝贵财富"和"大学教师是知识分子"这两个判断中,"知识分子"这个概念( ) (1)都是集合概念(2)都是非集合概念 (3)前者是集合概念,后者是非集合概念(4)前者是非集合概念,后者是集合概念3、"圆是平面上的点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。"作为定义,属于( ) (1)语词定义(2)发生定义(3)功用定义(4)关系定义 4、在性质判断中,决定判断形式的是( ) (1)主项和谓项(2)主项和量项(3)谓项和联项(4)量项和联项 5、"某甲是有罪的"与"某甲是无罪的"这两个性质判断之间是( ) (1)反对关系(2)矛盾关系(3)差等关系(4)下反对关系 6、"普通逻辑学是没有阶级性的;普通逻辑学是科学。所以,所有的科学都是没有阶级性。"这个三段论是( ) (1)有效的推理形式(2)犯中项不周延的逻辑错误 (3)犯大项不当周延的逻辑错误(4)犯小项不当周延的逻辑错误 7、已知"当且仅p才q,""p^q","p->q"均真,则( ) (1)p真q真(2)p假q真(3)p真q假(4)非p真非q 假 8、"并非小王和小李都是电大学生。"其等值判断是( ) (1)小王和小李都是电大学生 (2)小王是三好学生,小李不是电大学生 (3) 如果小王是三好学生,则小李就是电大学生 (4) 或者小王不是电大学生,或者小李不是电大学生 9、如果既部否定SAP,又不否定SEP,则( ) (1)违反同一律的要求(2)违反部矛盾律的要求 (3)违反排中律的要求(4)不违反普遍逻辑基本规律的要求 10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是( ) (1)从个别到一般(2)结论不一定是可靠的 (3)前提蕴涵结论(4)从个别到个别 三、多项选择题(每小题2分,共10分)

自考普通逻辑学知识点及公式

自考普通逻辑学知识点及公式-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

作者◆一剑钻神 一、判断(一) 是指所有的S是P; SEP是指所有的S不是P; SIP是指有的S是P; SOP是指有的S不是P。 与E是反对关系(不能同真,可以同假); I与O时下反对关系(不能同假,可以同真); A与O和E与I是矛盾关系(不能同假,已不能同真); A与I和E与O是差等关系 逻辑方阵 3.性质判断真值表: 全同真包含于真包含交叉全异A11000 E00001 I11110 O00111 A、E、I、O四种判断的真假情况列表

注:1代表“真”;0代表“假”(下同)。 4.普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 任何一种逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两部分组成。 普通逻辑所研究的思维是指抽象思维中的知性思维。 现代形式逻辑主要是指数理逻辑。 知觉是感觉的综合。 感性认识的基本特征是直接感受性。 人们平常提到逻辑学时,通常指的是形式逻辑。 在感性认识阶段,人们对客观事物的认识的三种存在形式人别是感觉、知觉、表象。 在理性认识阶段,人们对事物的认识的三种存在形式人别是概念、判断、推理。 5.概念是反映对象特有属性或本质属性的思维形式,概念有两个逻辑特征,他们是内涵和外延。 概念的内涵是指反映到概念中的对象中的特有属性或本质属性。 具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,称为概念的外延。 从逻辑的角度讲,所谓明确概念,指的就是要明确概念的内涵和外延。

普通逻辑不去研究概念在具体内容上的关系,而是把概念作为思维形式,从内涵或外延方面来研究概念间的关系。 根据概念的外延大小,概念分为单独概念和普通概念。 根据概念反映的对象是否为集合体,概念分为集合概念和非集合概念。 根据概念所反映对象是否具有某种性质,概念分为正概念和负概念。 6.定义的规则 (1)定义项的外延和被定义项的外延应是相同的(违反这条规则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误)。 (2)定义项中不能直接或间接地包括被定义项(违反这条规则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误)。 (3)定义项中不得包括含混的概念和语词,不得用比喻。 7.划分的规则 (1)划分的各子项外延之和必须与母项的外延相等(违反这条规则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误)。 (2)每次划分必须按照同一标准进行(违反这条规则,就会犯“划分标准不同一”的逻辑错误)。 (3)划分的各子项应当互不相容(违反这条规则,就会犯“子项相容”的逻辑错误)。 8. 判断的逻辑特征是有所肯定或有所否定和有真假。 普通逻辑不研究判断的具体内容的真假,只研究判断在形式上的真假特征和真假关系。 性质判断就是断定对象具有或不具有某种性质的判断。它是由主项、谓项、联项和量项四部分组成。 性质判断的四种基本形式SAP、SEP、SIP、SOP。 判断分为简单判断和复合判断;简单判断就是自身不含其他判断的判断,复合判断就是自身中包含其他判断的判断。 9. 属于非传递的关系有:判断间的不等值关系、概念间的交叉关系 同时具有反对称性质和传递性质的有:概念间的真包含关系和概念间的真包含于关系。 同时具有对称性和传递性的是:概念间的全同关系和判断间的等值关系。 非传递关系的是:判断间的矛盾关系和判断间的交叉关系。

《普通逻辑学》考试样题及答案,DOC

《普通逻辑学》综合练习题(一) 一、填空 1.任何逻辑形式都是由逻辑常项和逻辑变项两个部分组成的。逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。 2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是概念内涵与外延间的反变关系。 3.单独概念不能限制和划分。 4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是E;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是I。 5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有全同关系、真包含关系、(属种)种属关系、交叉关系、全异关系五种关系。 6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是肯定;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是全称。 7.根据有关推理规则,O判断不能换位,I判断不能换质位。8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是有的律师,再将所得结论换位为有的非共产党员是律师。其推理的逻辑形式可用公式表示为SOP→SIP→PIS。 9.如果SEP取值为真,则SIP取值为假,SOP取值为真,SAP取值为假。 10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP真假不定、SIP 真。

11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为MAS,结论应为SOP。 12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯P 项不周延的逻辑错误。 13.一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件假时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。 14.一个必要条件假言判断,只有当前件假而后件真时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。 15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”,与负该判断等值的判断是不勤奋的人,在事业上也能有所成就。 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就 16.当“p←→q”为假时,”pvq为真。 17.“并非如果你来,他就不来。”与该负判断等值的判断是你来而且他也来。 18.“并非只有由外国人当经理,才能把企业搞好。”与该负判断等值的判断是不由外国人当经理,也能把企业搞好。 19.根据模态对当关系,由“甲队必然能获冠军”真,可推出“甲队可能获冠军”真、 “某甲必然不能获冠军”假。 20.根据模态对当关系,由“小张必然考上大学”真,可推出小张必 2

普通逻辑自考复习重点强烈推荐.docx

专业课件 1 1、逻辑包括两大类:形式逻辑和辨证逻辑,普通逻辑即传统的形式逻辑。 2、普通逻辑是研究思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法的科学。 3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。 4、感觉是事物作用于人的感觉器官时在人脑中产生的关于事物的个别属性的反映。 5、知觉是事物在人脑中的整体性的直接反映。 6、表象是在感觉和知觉的基础上形成的具有一定概括性的感性形象。 7、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式,是思维机构的基本组成要素。 8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。 9、思维有两个基本特征:概括性和间接性。 10、思维的逻辑形式指思维内容各部分的联系方式或形式结构,也叫思维形式的结构。 11、普通逻辑的研究推理,正是要研究从不同的推理内容中抽取出来的各种共同的逻辑形式。 12、思维的基本规律有四条:同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。 13、同一律要求:一个思想是什么,它就是什么,不能把不同的思想混为 一谈。 16、充足理由律要求:断 定任何一个思想为真,都必须拿出充分的理由。 17、普通逻辑是撇开思维 的具体内容来研究思维的逻辑形式及其基本规律的。 18、普通逻辑的工具性表 现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。 19、学习普通逻辑的意义: 1、有助于人们正确认识事物,获取新知识, 2、有助于人们准确地表达思想,严格论证思想, 3、有助于人们识别、驳斥谬误与诡辩, 4、有助于人们学习和掌握其他各门科学知识, 5、有助于提高人们的办事效率。 20、逻辑学有两千多年历 史,发源地为古代中国、印度、希腊。古希腊是逻辑学的主要诞生地。17世纪英国哲学家弗兰西斯.培根提出科学归纳法,奠定了归纳逻辑的基础,提出三表法(存在和具有表、差异表、程度表),培根后,英国哲学家约翰.穆勒继承 并发展了培根的归纳逻辑,形成五种归纳法(契合法、差异法、契合差异并用法、共 变法、剩余法)史称穆勒五法。17世纪末,德国哲学家莱布尼兹提出用数学方法处理演绎逻辑、把推理变成逻辑演算的光辉思想,成为数学逻辑(即现代形式逻辑)的奠定人。 第二章:概念 1、概念是反映对象特有 属性或本质属性的思维形式。 2、概念的形成过程是对感性材料进行加工的过程,一般是通过比较、分析、综合、抽象、概括等逻辑方法完成的,最重要的是抽象。 3、概念的作用:是思维的起点,是人们进行判断和推理的基本要素,是思维形式的最基本单位,由概念组成判断,由判断组成推理,没有概念,就无法进行思维活动。借助概念,人们可以从本质上把同类对象联系起来,把不同类对象区分开来。 4、概念作为思维的最基本单位,它的语言表达形式是语词,语词是概念的语言形式,概念是语词的意思内容。 5、概念与语词的区别:1、概念是思维形式,语词是语言形式,概念是对客观事物的反映,而语词并不是事物的反映形式,只用来表达概念,2、任何概念都必须借助于语词来表达,但不是所有语词都能表达概念,3、同一概念可以用不同的语词来表达,4、同一语词在不同的语境中可以表达不同的概念。 6、任何反映对象及其特有属性或本质属性的概念都有两个逻辑特征:内涵和外延。 7、概念的内涵:是反映在概念中的对象的特有属性或本质属性,通常也叫概念的含义。 8、概念的外延:指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,通常称为概念的适用对象。 9、概念内涵外延的灵活性指在不同的条件下,随着客观事物的发展和人们认识的深化,概念的含义和适用对象是可以变化的。 10、任何概念都是确定性与灵活性的统一。 12、单独概念:是反映独一无二的对象的概念。 13、普遍概念:是反映一个以上对象的概念。 14、集合概念:反映集合体的概念。 15、非集合概念:反映非集合体的概念。 16、正概念:反映对象具有某种属性的概念。 17、负概念:反映对象不具有某中属性的概念。 19、概念的内涵和外延的反变关系:外延越大、内涵越小,外延越小、内涵越多,内涵越少、外延越大,内涵越多、

《普通逻辑学》综合练习题及其答案[1]

《普通逻辑学》综合练习题及其答案 (法律、教育等专业适用) 一、填空 1.任何逻辑形式都是由和两个部分组成的。逻辑形式的不同是由的不同决定的。 常项、变项、常项 2.对概念进行限制和概括的逻辑根据是。 概念外延之间的反变关系 3.概念不能限制和划分。 单独概念 4.主项与谓项周延的性质判断的逻辑形式是;主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是。 E、I 5.性质判断的主项S和谓项P在外延上可能有、、、、五种关系。全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系、全异关系 6.一个性质判断的谓项不周延,则这个判断的质是;一个性质判断主项周延,则这个判断的量是。 肯定、全称 7.根据有关推理规则,判断不能换位,判断不能换质位。 O、I 8.将“有的律师不是共产党员”换质,其结论是,再将所得结论换位为。其推理的逻辑形式可用公式表示为。 有的律师是非共产党员、有的非共产党员是律师、S O P→S I P → P I S 9.如果SEP取值为真,则SIP取值为,SOP取值为,SAP取值为。假、真、假 10.根据性质判断对当关系,如果SEP假,则SAP 、SIP 。 真假不定、真 11.某有效三段论的大前提为MOP,小前提应为,结论应为。 MAS 、SOP 12.违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则,会犯的逻辑错误。 中项不周延 13.一个充分条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其它情况下,它都是真的。 真、假 14.一个必要条件假言判断,只有当前件而后件时,它才是假的。在其他情况下,它都是真的。 假、真 15.“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”。这一判断的负判断是,与负该判断等值的判断是。 并非“只有勤奋的人,才能在事业上有所成就”、不勤奋的人,在事业上也能有所成就16.当“p ←→q”为假时,”pvq为。

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