清华大学设计 2017第四代住房新模式开启
清华大学设计 2017第四代住房新模式开启摘要：由清华大学建筑研究院设计的第四代住房将郊区别墅和胡同街巷以及四合院结合起来，建在城市中心，并搬到空中，形成一个空中庭院房，又称空中城市森林花园。简单来说，第四代住房的主要特征是——每层都有公共院落，每户都有私人小院及一块几十平米的土地，可种花种菜、遛狗养鸟，可将车开到每层楼上的住户门口，建筑外墙长满植物，人与自然和谐共生。
住房走到今天，笼统的讲，已经历了三个时代。
第一代：茅草房
第二代：砖瓦房
第三代：电梯房
第三代电梯房，就是我们现在大多数家庭的住房模式，又称“鸟笼式”住房，居住环境与自然环境分离，人们只能透过窗户才能看到外面的世界，呼吸新鲜空气，并不能成为人们理想中的住宅。
那么，怎样的住宅才是理想住宅呢？
别墅占地面积大，又大多建在郊区，交通不够便利，受众极少，即便是富人，也不会长久居住。
胡同街巷和四合院生活气息浓重，方便居住，但占地面积太大，容积率低，在城市人口过多的今天，无法再造和普及。
2017年，第四代住房新模式开启！
由清华大学建筑研究院设计的第四代住房将郊区别墅和胡同街巷以及四合院结合起来，建在城市中心，并搬到空中，形成一个空中庭院房，又称空中城市森林花园。
简单来说，第四代住房的主要特征是——
每层都有公共院落，每户都有私人小院及一块几十平米的土地，可种花种菜、遛狗养鸟，可将车开到每层楼上的住户门口，建筑外墙长满植物，人与自然和谐共生。
很多人担心树木绿植多了，平日护养是个大问题，
而对于第四代住宅，专家们已经想好了相应的对策——
第四代住房所涉及的花草树木的养护浇灌，是采用自动滴灌系统（这是一个很成熟的技术）进行自动浇灌，住户只需要每两三个月修剪一次枝叶即可，每家每户绿化院子的成本大概是每平方米500元左右。
在设计方案中，所有院子的混凝板都是下沉板上翻梁，就像卫生间的结构一样。下沉板有60cm左右深度，也就是说可以回填土60cm厚，在靠墙栽种大树的地方还可做一个向上50cm的树池，这样，在靠墙的地方便有1米多深的覆土，即可以栽种4-5米高的树，并将树干固定在墙上，以防大风将树刮倒或使其摇晃，在其它不靠墙的地方才栽种1-2米的低矮植物、果树或灌木！这样，整个庭院的花草树木便显得错落有致，任何大风也没问题。
第四代住房将给我们的生活带来怎样的改变？
专家总结了这9大创新优势：
1、彻底改变目前鸟笼式的居住环境
每层楼内都有一条街巷和一座公共院落，房屋都建在街巷两边或院落四周，人们就如同住在传统的四合院里，继续着邻里和谐的健康生活模式。
2、每家都有一座私人小院
除了建筑外墙长满的植物外，每家还有一座两层楼高的空中室外私人小院及一块几十平的土地，可种树、种花、种菜、遛狗、养鸟……使住在繁华城市中心的人们实现“家园”和“回归大自然”的梦想。
特别说明：为避免出现每家人的主要房间都被大阳台遮挡而成为黑房子、上下层住户之间可相互对望无私密性、左右邻居可攀爬翻越无安全感，以及植物养护成本高昂需住户承担，但住户并无法实际享用等诸多缺陷弊端，第四代住房采用多项创新方法，综合考量，才将阳台做高做大，给居住用户带来真正的便利。
3、开启空中停车时代
住户车辆及访客车辆都可通过小区外围道路及智能载车系统，一分钟内即可开到所去任何楼层的公共院落里，停在所去屋前的停车位上，方便了人们回家停车和驾车出行，彻底解决了住户停车难问题。
行人则走小区内道路及载人电梯，实行人车分流及小区内无车辆通行，同时彻底告别空气污浊黑暗的地下停车时代，节省了24小时的地下停车照明和排风能源。
4、不再建地下停车场
只开挖主楼的基础部分做人防层及布置设备，不用再往下大开挖两三层建停车埸，可节省90%的地下工程量，缩短工期。
5、使房屋面积凭空增值15%以上
住户从载人电梯出来即在所去楼层的室外街巷里，从街巷直接进出自家大门，没有了传统的电梯厅及过道，减少了公摊，使房屋公摊面积下降到10%以下，这是了不起的创新成果。
6、不增加占地和建筑成本
它可建设高层、中高层、多层等所有建筑和所有户型及大小面积，可采用框架、框剪、钢构等任何建筑形式；容积率可建到1.0一6.0，它建“空中街巷、空中停车及每层公共院落”的成本，与大开挖建“地下室停车场”的成本基本相当，甚至还略有减少。(地上空中停车建筑与地下停车建筑一样，不计容积率。)
7、使投入与产出比发生质的变化
即投入普通建筑的占地和建造成本，却得到比别墅更好的房子。
8、具有非凡品质，却可造福亿万百姓
它与别墅一样都有家有院，但却可建在城市中心任何地方，更方便人们上班、上学、休闲、医疗和出行，同时它比别墅居住更安全、更私密、视野更广阔、不荒凉和更有生活气息!
它最令人惊喜之处还在于，虽然具有比别墅更高的品质，但其建筑占地和建造成本却只与普通住房相当，销售价格也亦相当，房屋户型及面积大小均有，是所有老百姓都买得起和住得起的房子。
9、更适宜人类居住
第四代住房拥有多项原创核心技术，其中任何一项都将颠覆传统的住房模式，都将使人惊叹不已，因此被业界誉为“中国第五大发明”！
它将彻底改变城市钢筋水泥林立的环境风貌，彻底改变第三代住房鸟笼式的居家环境，使家变成家园，使城市变成森林，使人类居住与自然完美契合并和谐共生！
它的诞生，将催生100万亿级产业大爆发，促使人类住房全部更新换代，引领房地产业重新洗牌，重新繁荣30年（按目前住房每年产值约10万亿元计算，如30年完成全部更新换代，总量将超过300万亿），开启新的巨大经济增长动能，开创人类宜居新时代。
告别鸟笼式居住方式，所有房产企业从新洗牌，将森林花园别墅建到60层，让第四代住宅彻底改善人们的生活，真正做到环境的奢华，生活的富足！
画展考察报告
画展考察报告 篇一：艺术考察报告 美术专业考察报告 王一夫 （12级油画 XX030106） 考察时间：XX年10月 考察地点：北京（中国美术馆、今日美术馆、国家博物馆、央美、清华美院、中国油画院、798艺术区、大都美术馆、故宫博物院、宋庄艺术区、大师与大师作品展）摘要 XX年10月美术学院油画专业为期两周专业考察正式启动。作为一名艺术生，艺术考察不单单是一门课程还是我们一段必不可少的美好经历，多走出去看多走多听，会让我们的思想得以提升。本次考察意义重大考察的地方非常具有代表性，有国家宝藏聚集地——国家博物馆，有世界文化遗产——故宫，有重点美术类院校——央美、清美，还有具有代表性艺术区——798、宋庄。因而这次考察对于美术生来说是一次非常好的学习机会意义非凡，我们都倍感珍惜。关键词：美术馆博物馆艺术区美术学院美术考察中国美术馆 中国美术馆 中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近现代作品为重
点的国家造型艺术博物馆，主体大楼仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，具有鲜明的民族建筑风格。该馆还担负着，主办各种类型的中外作品展览，进行国内外美术学术交流，建立中国近现代美术史料等重要功能我们在中国美术馆参观了黄河哺育——马建飞油画展，马建飞油画展以母亲河——黄河为题材生动展现了黄河地理风貌，运用多种手法生动描绘了母亲河黄河。作者坚持贴近大地贴近现实的主义观，在面对陕北大自然之时，他努力思考油画的表现语言，注意把握画面的色调，画出了黄土高原的色彩意境。 接下来我又参观了重返单纯— 明艺术展，此次展览意在展现吴山 六十年来在中国人物画方面的探 看到了吴山明先生的中国人物画， 常漂亮一些技法非常熟练，我深受—吴山明先生索，我画面非启发同时对于吴山明先生对艺术的追求更让人佩服，很欣赏也很感激老先生对中国画做出的贡献，看到吴山明画的林风眠画像，百草园还有些人物画，真的很喜欢，从本次的展览中我对中国画有了新的认识，也提高了我的审美意识，是一次难忘的经历。 最后还欣赏到了王雷用报纸创造的艺术作品，真的很惊叹，也是我受益匪浅，有些事不是我们做不到而是有时候想不到，这次中国美术馆的专业考察欣赏到许多艺术家的作品
清华大学“领军计划”实施细则
2012年清华大学自主选拔“新百年计划”实施办法 自主选拔录取工作是深化高校招生考试制度改革的重要措施，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出要“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法，建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”，“对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或测试结果自主录取”，“高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取”。 为进一步推进高校招生考试制度改革，在2010年开始实施的自主选拔A、B计划探索的基础上，今年起清华大学将继续坚持“综合评价，多元录取，因材施招，促进公平”的理念，对不同类型的优秀人才实行有针对性地选拔，力促优秀人才脱颖而出、力促教育机会公平。此外，清华大学将探索招生选才和人才培养密切结合的新模式，为人才的成长提供因材施教的条件和个性化发展的空间。 2012年清华大学自主选拔“新百年计划”分为“领军计划”、“拔尖计划”和“自强计划”三个部分： “领军计划”面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。 “拔尖计划”面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生。“自强计划”面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生。 一、“领军计划”实施办法 1、招生对象 面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。 2、选拔方式 本计划采用中学推荐的方式报名。清华大学根据各中学近年考入清华大学学生的质量、数量及在校综合表现确定具有推荐资格的中学名单和推荐人数。 具有推荐资格的中学应在校园显著位置对推荐名额、报名办法、选拔标准、遴选程序进行公示，做到信息公开和程序透明。 中学根据可推荐的人数，按照已公示的标准和程序接受报名并选拔符合要求的学生。选拔结果和推荐理由应在校园显著位置进行公示，接受各方监督。 被推荐学生在清华大学本科招生网（https://www.360docs.net/doc/5e17266596.html,）进行网上报名。中学应将推荐汇总表、选拔标准、实际申请学生名单、遴选程序、公示信息反馈情况、推荐人报名表、中学推荐表和说明被推荐学生个人情况的其他材料一同寄至清华大学招生办公室。 清华大学组织专家组对推荐材料进行审核，并在清华大学本科招生网公布通过审核通过的学生名单。审核通过者免于参加自主招生笔试，只需参加综合面试。 在公示和材料审核过程中，如发现中学或学生存在弄虚作假行为，将取消相关学生的报名资格及相应中学参与清华大学其它各类招生的推荐资格。
清华大学2017年领军计划试题
清华大学2017年自主招生与领军计划数学试题 （1）设函数2()x x f x e e ax =+-，若对0,()2x f x ?≥≥，则实数a 的取值范围是 ()(,3]A -∞ ()[3,)B +∞ ()(,2]C -∞ ()[2,)D +∞ 解答：问题等价于22x x e e ax +≥+在[0,)+∞上恒成立； 记2()x x g x e e =+，()2h x ax =+，两函数均过(0,2)，且(0)3g '=，可知(,3]a ∈-∞. 答案A. （2）设,A B 为两个随机事件，且,0()1A B P A ?<<，则 ()()1()A P AB P B =- ()()1()B P AB P B =- ()(|)()C P B A P B = ()(|)()D P B A P B = 解答：（A ）()1()1()P AB P AB P A =-=-，所以A 错； （B ）()()1()1()P AB P A B P A B P B ==-=-，所以B 对； （C ）()() (|)1()() P AB P A P B A P A P A = ==，所以C 错； （D ）()()() (|)1()1() P B A P B P A P B A P A P A --==--，所以D 错；答案B. （3）从0,1,2, ,9 中选出三个不同数字组成四位数（其中的一个数字用两次），如5242， 这样的四位数共有 ()1692A 个 (B)3672个 (C)3708个 (D)3888个 解答：十个数中先选出3个数，再从中选出一个作为用两次的，再选出两个位置放这个数， 剩下两个数再排列一下，共有32 104324320C C ???=个. 下面考虑0被排在了首位的情况： 1°0在后三位还出现了一次：则在剩下9个数中再选两个，于是有2 93!216C ?=个. 2°0只出现在首位：则在剩下9个数中再选两个，其中一个重复两次，于是有 2923216C ??=个.
清华美院视觉传达考研分析与备战
清华美院视觉传达考研分析与备战 1）为什么要考研 a，面对如今就业压力越来越大，寻找到自己热爱的事业和工作单位越发困难，研究生学习期间可以发掘自己的潜力，加强专业能力，做好职业规划，使毕业后在人才市场中更具竞争力。 b，有更多的时间，深入了解专业领域的相关知识，了解最前沿的国内外专业发展方向，寻找自己的专业定位。 c，参与导师的科研项目及国际顶尖团队合作项目，为自己的简历添砖加瓦。 2）为什么要考清华美院研究生 清华大学美术学院设计学院排名全国第一，全球设计学院排名第二十六；而清华大学又是排名全国第二，全球排名前列的综合类大学，顶尖艺术与科技的综合学习环境，是所有莘莘学子多年来梦寐以求的高等殿堂。 视觉传达专业是清华美院的前身，中央工艺美术学院最早开设的专业之一，具有悠久的历史和完善的教学体系。 同时，你可以在这样享受国际一线品牌交流学习，接粗国际大师工作坊，了解国际前沿技术，感受良好的学术氛围。
3）考试内容 a，艺术设计-设计基础（双证艺术硕士or深圳研究院艺术硕士） 初试： 1，思想政治理论 2，俄语或203日语或204英语二或241德语或242法语 3，中外工艺美术史及现代设计史 4，专业设计基础（字体＋海报） 复试时专业综合考试内容:专业设计和面试。 b，艺术设计－科普硕士 初试： 1.思想政治理论 2.俄语或203日语或204英语二或241德语或242法语 3.现代设计史 4.专业设计基础 复试时专业综合考试内容:专业设计和面试。 4）考试注意事项
自2014年9月起，清华美院全日制硕士初试及复试专业考试和单证艺硕(MFA)复试专业考试用材料由学生自备，详情见 附件。特殊类型的考试所需材料，如对开画板、雕塑用泥、陶瓷用泥、计算机及服装设计等特殊材料和设备由学院负责提供。 5）考试分析 1）英语 艺术硕士英语考试内容：英语二 难度系数：英语4级<英语二<英语六级 录取分数：40分 ①词汇 词汇量差不多，都在5500左右，重合度较高，但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义，这个是与四六级非常大的不同，四六级主要考察生词的第一意义或常用意义，只要背了大纲词汇，基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂；例如，prejudice这个词，在六级中可能只考“偏见”的词义，而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之
2017届毕业设计(论文)工作流程及时间安排
附件: 2017届毕业设计（论文）工作流程及时间安排2017届毕业设计（论文）工作拟分为六个阶段，各阶段工作要求及时间安排如下： 1、选题、任务书下达、开题阶段（2016年11月1日—2017年1月13日） ①选题（2016年11月1日—2016年11月20日）： 毕设系统支持三种选题方式：各个学院可以选择适合本学院的选题方式进行选题。 a、教师申报盲选课题 b、教师申报指定学生课题 c、学生申报课题 教师申报盲选课题流程： ?教师申报盲选课题（选择课题适用的专业） ?教研室主任审核教师申报的课题 ?学生选题（可以选择三个志愿） ?指导老师选择确认选题学生 ?教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长 不同意选题，则该学生重新选择课题） 教师申报指定学生课题流程： ?教师申报指定学生课题（选择课题适用的专业） ?教研室主任审核教师申报的课题 ?教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长 不同意选题，则该学生重新选择课题） 学生申报课题流程： ?学生申报选题 ?指导老师审核学生申报的选题 ?教研室主任审核学生申报的课题
?教学院长审核发布学生选题（通过或重选：如果选择重选表示教学院长 不同意选题，则该学生重新选择课题） 注：涉及到申报团队课题的，请毕业设计（论文）团队负责人在系统中完成团队课题申报（团队指导教师成员总数为2-4人，学生总数为3-6人），填写“课题名称”、“课题研究的内容、目的及意义”等。 ②任务书阶段（2016年11月20日—2016年12月20日） ?指导老师下发任务书（教师下达任务书后，学生即可在系统中查看教师 下发的任务书） ?教研室主任审核任务书 ③开题阶段（2016年12月20日—2017年1月13日）： ?学生提交开题报告等材料（开题报告、外文翻译，外文翻译是可选流程） ?指导老师审核开题报告材料 2、实施阶段（2017年2月20日—5月20日） 进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，撰写、完成毕业设计（论文）。 ?学生提交论文草稿（可选） ?指导老师审核论文草稿（可选） ?学生提交论文定稿 ?指导老师审核论文定稿，如果审核定稿通过则进行指导评分 ?（教师审核学生的论文草稿或者定稿都可以来回互动多次，直到教师审 核通过。） 注：各二级学院通过《大学生论文抄袭检测系统》对毕业设计（论文）进行检测，检测重合率理工科超过30%、文科超过20%的论文（设计）返回修改，合格后方可参加答辩。 3、中期检查阶段（2016-2017第2学期第4-5周） ?学生填写中期报告 ?指导老师审核中期报告 ?教学院长审核中期检查
【真题解析】2018清华美院设计史论科目初试真题解析
2018清华美院考研中外工艺美术史及现代设计史论考试科目真题 一、名词解释（每题5分，共40分，每题100字左右） 1、蜡染 2、唐三彩 3、月份牌广告 4、漆器 5、巴洛克风格 6、麦森窑 7、奥利维蒂公司 8、图腾 二、简答题（每题15分，共60分，每题200字左右） 1、汉代装饰艺术风格 2、举例一个中国古代装饰纹样 3、赛弗尔窑陶瓷艺术风格 4、斯堪的纳维亚设计 三、论述题（任选1题，多答无效，50分，800字左右） 1、中国古代设计对今天的启示和借鉴 2、欧洲文艺复兴时期的工艺美术风格 3、意大利的现代设计 -----真题解析----- （一）2018年理论考试新动向是什么？ 通过2018年真题我们可以看出，今天在考题类型上没有变化，依然是名词解释、简单和论述三种题型。变化最大的是在分值的分布上，名词解释从10个下降到8个，分值比重从50分下降到40分。简答分值不变，论述比重加大由40分升至50分。分值的变化反应出对考生理论系统性、逻辑性、思想性阐述的重视。考生应加以重视。
在考点上，我们发现近几年来，中工艺出题改动比较大。首先从出题范围上，中工艺出题范围超越真题，今天在名词解释和简答中均有表现。另外，中工艺考试方式更为灵活和主观，如简答中第二道，举例中国古代装饰纹样，以及论述题第一题，中国古代设计对今天的启发和借鉴。出题非常宽泛，就给出考生足够的空间，以检验考生对中国工艺美术的理解。 值得注意的是，在论述题考试中变动也较明显，2018年前主观题一般为设计史，如“设计与消费的关系”“绿色设计”等等，但是2018年论述题设计史是课本原题，而中工艺则变为更为灵活的、相对主观的题型。 （二）2018年难易程度分析 2018年史论考试整体出题难易程度中度偏简单。在名词解释中，除了月份牌广告是超纲题目外，基本是指定书目上的内容，我们在复习中，基本涵盖了考点。2018年拉开考生分值的或许是简答。简答中，汉代装饰艺术风格与举例中国古代装饰纹样两题，非课本原题，考生存在很大的不确定性，而简答2题是非常宽泛的，考生可以从多个角度进行解析。我们将在下文对两题进行分析。另外，今天论述题相对简单，基本是课本原题，值得一提的是，论述题1其实是变相考察中国古代工艺美术的适用性原则，该题目在考前都有过强化训练。 （三）考点与解题思路分析 在2018年理论考试中，考生存疑比较大的是简答1与简答2.针对这种情况，接下来我们重点解析一下简答1与简答2的答题思路。正如上文所言，中工艺近几年来出题的确变动较大，但依然是有法可依。在答中工艺的考题中，考生如果想要拿到高分，应明确出题人的思路，而出题人的思路与制定书目的写作思路是一致的。我们在上课的过程中，反复强调每一章节的写作思路。对于简答1与2而言，相同点是都考察了某个装饰，1题考察的是风格、2题是纹样。但是，无论是装饰风格和装饰纹样，都希望考生在答这些风格和纹样的基础上，深度阐述这些纹样所具有的时代意义。如汉代装饰艺术风格，丰富博大、灵动瑰奇，这与整个中国封建社会大一统的时代背景以及神仙思想的流行紧密相关。对于大部分考生，仅仅答上一些装饰纹样或者装饰技法，或许还不是不够的。2题也是同样的道理，咱们考生会举例很多的纹样，联珠纹、陵阳公样不一而足。首先这个题让我们举一个例子，所以举再多的例子也只能算一个的分值，另外，不管举哪个纹样，都应深刻阐释该纹样所具有的时代意义和文化上的内涵。如可以举中国独
关于加强2017届本科毕业论文(设计)工作的通知
关于加强2017届本科毕业论文（设计）工作的通知毕业论文（设计）是高校人才培养方案的重要组成部分，是大学生进行科学研究基本训练、提高综合能力和创新精神的实践教学环节，是理论与实践相结合的重要载体，对全面提高大学生培养质量具有十分重要的意义。为进一步加强本科毕业论文（设计）管理，规范各环节工作，切实提高毕业论文（设计）质量，现对2017届毕业生毕业论文（设计）工作的有关事项通知如下： 一、加强组织与领导，注重全程管理 各学院毕业论文（设计）工作领导小组要高度重视、全面负责毕业论文（设计）教学环节的各项工作，严格执行《江汉大学本科生毕业论文（设计）工作实施细则》、《江汉大学毕业论文（设计）工作程序》等规章制度，强化和完善院级毕业论文（设计）的规范化要求与管理，落实选题、下达任务书、开题、实施、答辩、成绩评定等环节的检查和监督，严把各阶段的质量关，保障毕业论文（设计）质量的稳步提高。 在整个毕业论文（设计）过程中，各学院要注意收集保管好各个阶段管理工作形成的文字、图片等资料，以迎接本科审核评估。 各学院于12月2日前将本学院2017届毕业论文（设计）工作计划报送教务处实践教学管理科。 二、强化指导教师责任意识，提高指导水平 1．严格执行学校关于指导教师资格的规定，控制教师指导学生人数，文科不超过6人，理工科不超过8人，特殊情况报教务处审批。中级职称以下的老师不能单独指导论文。鼓励更多的教授参与，不断提高高级职称指导教师的比例。指导教师一经确定，不得随意更换。 2．指导教师是毕业论文（设计）教学环节的直接执教者，务必做到及时下达任务书，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究，指导学生完成文献综述、开题报告和外文翻译，并给予评阅；检查进度和计划执行情况；审查论文初稿，指导修改定稿；认真评阅论文，杜绝低级错误的出现，写出客观评语。 3．指导教师要注重写作辅导，加强对学术研究方法的指导，培养学生良好的学术道德，认真对待自己的研究，实验结果、调研数据等要真实，严禁伪造、杜绝抄袭；训练严谨的学术规范，严格按照撰写规范执行。
清华大学2019年自主招生试题及答案
2019清华自主招生试题与答案 (2018清华自主招生)1、如图的电路，闭合开关S ，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，下列说法正确是 C A．电流表读数变小，电压表读数变大B．小电泡L 变暗 C．电容器C 上电荷量减小D．电源的总功率变小 (2018清华自主招生)2、如图，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连，弹簧的另一端固定在地面上的A点，弹簧处于原长h。让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零．则在圆环下滑过程中 C A．圆环机械能守恒B．弹簧的弹性势能先增大后减小 C．弹簧的弹性势能变化了mgh D．弹簧的弹性势能最大时圆环的动能最大 解析：对过程定性分析。斜面倾斜角大于450 3、 (2018清华自主招生)4、如图所示，有三个斜面a，b，c，底边的长分别为L、L 、2L高度分别为2h、h、h ，某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端，忽略空气阻力，三种情况相比较，下列说法正确的是BD A．物体克服摩擦力做的功W c= 2W b= 4W a B．物体克服摩擦力做的功W c= 2W b= 2W a C．物体到达底端的动能E ka= 2E kb= 2E kc
D ．物体到达底端的动能 E ka >2E kb >2E kc 解：克服摩擦力做的功 cos W mg x mgx =μθ=μ斜底 则有 ::W 2:1:1c b a W W = 动能定理 k mgx mgx E -μ=高底 则有 E ka >2E kb >2E kc (2018清华自主招生)10、2013 年 12 月 6 日，“嫦娥三号”携带月球车“玉兔号”运动到地月转移轨道的P 点时做近月制动后被月球俘获，成功进入环月圆形轨道Ⅰ上运行，如图所示。在“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ经过 P 点时，通过调整速度使其进入椭圆轨道Ⅱ，在沿轨道Ⅱ经过Q 点时，再次调整速度后又经过一系列辅助动作，成功实现了其在月球上的“软着陆”。对于“嫦娥三号”沿轨道Ⅰ和轨道Ⅱ运动的过程，若以月球为参考系，且只考虑月球对它的引力作用，下列说法中正确的是 AC A ．沿轨道Ⅱ经过 P 点时的速度小于经过Q 点时的速度 B ．沿轨道Ⅱ经过 P 点时的机械能小于经过Q 点时的机械能 C ．沿轨道Ⅰ经过 P 点时的速度大于沿轨道Ⅱ经过 P 点时的速度 D ．沿轨道Ⅰ经过 P 点时的加速度大于沿轨道Ⅱ经过 P 点时的加速度 1
【真题解析】2018清华美院工业设计及设计基础方向初试真题解析
【真题解析】2018清华美院工业设计及设计基础方向初试真题解析 2018清华美院工业设计/设计基础考研专业科目二（手绘）真题 ①表达一个家电产品、一个家具和一栋建筑（经典设计）。 ②对硬质线材和软质面材进行组合设计，得出三款带有产品性质的造型。 考试时间3小时，卷面两张A2素描纸。 首先，今年专业设计考试更考验考生的设计素养。体现出了清美工业系的老师更希望招收对设计有较全面理解的学生，而不是仅仅会画图而已。 其次，还需要考生有一定的材料和结构知识，考生要解决的不是手绘问题而是造型设计问题，换句话说是对设计在实体层面上的理解。（相信如果有条件，清美的老师更希望通过手工制作的方式来考，而不是在纸面上绘图。） 最后，清美的题目一直都“反模板”，都是即时性的对考生的设计能力进行考察，考生没办法通过背几套造型来蒙混过关。 具体分析见下文。
第一题，要求考生绘制三种经典设计（如1中的题目），这不仅考察学生对产品理解的眼界，而且还考验了学生对经典产品造型和细节的理解。很多考生本科阶段学习设计知识过于片面，对产品的理解还停留在点状或线状的状态，点状的状态：提到经典设计只知道苹果电脑、手机，学习知识只依靠课本。线状的状态：对电子产品了解比较多，在其他类产品（比如家具）理解很少。今年的考题考察的正是学生的设计眼界，需要学生对设计的理解是面状的。见过并理解足够多的设计，当然也包括经典建筑。（大家在画这一题时需要选择经典的或知名度较高的产品，如果选择识别度很低的设计，当然不是老师所希望的）第二题，考察的是学生的基础造型能力和对结构的理解，同时要求有产品性，概括成一句话就是“形式追随功能”。考生需要用所给材料组成三个产品，需要学生对材料特性和连接方式都有基本的理解，物尽所用，最后通过手绘表达出来。 针对本次考题，简单梳理一下做题思路，如果是我去绘制考卷： 第一题，就电子产品我脑中会先浮现出一些知名度较高的产品，如索尼的游戏机、DV机；无印良品的电子闹钟；苹果MAC BOOK或早期的台式机；诺基亚的手机等等（经典设计很多，大家有无数种选择），然后从应试的角度进行筛选，首先我会选择体量感较强的产品（毕竟是应试，造型感强的更好表现且更吸引人眼球），其次我会选择可以快速表现的，比如有些电脑主机箱的造型特点是表面的纹理，考试时我们没有足够时间去描绘它的纹理，当然就不会选择它去画。我觉得苹果的一
2017年清华大学领军计划物理试题
2017年清华大学领军计划测试物理试题 1、质量为m 的小球距轻质弹簧上端h 处自由下落，弹簧的劲度系数为k ，求小球在运动过程中的最大动能E km 。已知重力加速度为g . 2、一卫星在距赤道20000km 上空运行，求赤道上的人能观察到此卫星的时间间隙。已知地球半径R 0=6400km. 3、在粗糙地面上，某时刻乒乓球的运动状态如图所示，判断一段时间后乒乓球的可能运动状况 A 、静止 B 、可能原地向前无滑滚动 C 、原地向左滚动 D 、原地向右滚动 4、距O 点10m 处有一堵2m 高的墙，同方11m 处有一堵3m 高的墙，今将一小球（可看作质点）从O 点斜抛，正好落在两墙之间，求斜抛速度可能值。 5、半径为2r 的线圈，内部磁场分布如图，磁感应强度均为B 。有一长为4r 的金属杆（横在中间），其电阻为R 。金属杆的右半边线圈电阻为R ，左半边线圈电阻为2R ，当两个磁场磁感应强度从B 缓慢变化至0时，求通过右半边的电荷量。 6、一交警以50kmh -1速度前行，被超车后用设备进行探测，声波发出频率为10Hz ，接受频率为8.2Hz ，求前车的速度。
7、圆柱体M ，弹簧连接在M 的转轴上（圆柱体可绕转动轴转动）。压缩弹簧后放手，圆柱 体纯滚动，问圆柱体的运动是否为简谐振动？如果是，周期是多少？已知弹簧劲度系数为k ，重力加速度为g 。 8、杨氏双缝干涉实验中，双缝距光屏8cm ，现将光屏靠近双缝，屏上原来3级亮纹依旧为亮纹，则移动的距离可能为（ ） A ．4.8 B. 4 C. 3.4 D. 3 9、有一辆汽车以恒定功率由静止开始沿直线行驶，一定时间t 内走过的路程为s ，求s 与t 的几次方成正比。 10、有一封闭绝热气室，有一导热薄板将其分为左右体积比1：3的两部分，各自充满同种理想气体，左侧气体压强为3atm,右侧气体压强为1atm.现将薄板抽走，试求平衡以后气体的压强。 11、如图有一电容，由三块金属板构成，中间填充相对介电常数为ε的介质，中间两块极板面积为s ，真空介电常量为ε0，求此电容的大小。 12、如图。用长同为l 的细绳悬挂四个弹性小球，质量依次满足m 1>>m 2>>m 3>>m 4。将第一个小球拉起一定角度后释放，试问最后一个小球开始运动时速度为多少？ 13、如图所示导热U 形管中封有长为l 0的水银柱，当U 形管开口向下时，其中空气柱长度为l 1，开口向上时，空气柱长度为l 2，试求l 1/l 2。 + 1 2 3 4 0 0 1 l 2
清华美院各专业导师及参考资料
清华美院各专业导师以及参考资料 只有理论课有参考书，其他专业手绘基本没有教材，只能通过多看案例，多练习来掌握了。设计理论参考书： 1. 《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社 2. 《美学原理新编》杨辛甘霖著北京大学出版社 3 《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社 4. 《西方美术史教程》李春著陕西人民美术出版社 5. 《世界现代设计史》王受之编著中国青年出版社 6. 《中国工艺美术史》田自秉著，东方出版中心 7. 《外国工艺美术史》张夫也著，山东教育出版社，2002年版 （重点参考：《中国工艺美术史》、《外国工艺美术史》和《世界现代设计史》） 绘画理论参考书： 1. 《艺术学概论》杨琪著高等教育出版社 2. 《美学原理新编》杨辛甘霖著北京大学出版社 3. 《中国美术史教程》薄松年著陕西人民美术出版社 4. 《西方美术史教程》李春著陕西人民美术出版社 （重点参考：中国美术史教程》和《西方美术史教程》） 工业设计系 现有产品设计，展示设计，交通工具造型设计三个专业方向。
研究课题及导师 01、产品设计应用研究：蔡军、刘振生、杨霖、王国胜、张旭晨； 02、交通工具设计应用研究：严扬； 03、展示设计应用研究：史习平； 04、设计方法应用研究：柳冠中、王明旨。 装潢艺术设计系 现有平面设计、广告设计、书籍设计三个专业方向。 主要课程有：综合造型基础、摄影基础、设计基础、专业理论、销售设计、品牌设计、视觉识别设计、广告策划与表现、广告战略、书籍形态设计、书籍整体设计、编排设计、插图设计、数码媒体交互式设计等。 研究课题及导师： 视觉传达艺术设计应用研究：吕敬人、何洁、华健心、周华南、张歌明、马泉、赵健、 祖乃甡、王红卫、陈磊、黄维。 环境艺术设计系 现有室内设计和景观设计两个专业方向。 室内设计的专业内容为建筑内部空间装修、陈设的综合设计，涉及建筑、土木工程、造型艺术、产品设计、声光机电等专业门类。 室内设计开设课程：制空间设计概念、设计表达、人体工程学、材料构造与工艺、建筑设计基础、陈设艺术设计、家具设计、环境照明设计、环境色彩设计、环境绿化设计、环境艺术设计概论、中外建筑与园林史等课程。 景观设计的专业内容为城市空间视觉形象与建筑景观系统的综合设计，涉及城市规划设计、建筑设计、园林绿化设计、造型艺术以及公共设施等专业门类。 主要开设：空间设计概念、设计表达、地景勘测、建筑形态学、园艺基础、公共设施设计、公共艺
2016年清华大学领军计划招生数学试题(问卷)
1 2016年清华大学领军计划测试数学试题 1.已知椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>，两条直线1211:,:22l y x l y x ==-，过椭圆上一点P 作两条直线12,l l 的平行线，又分别交两条直线于,M N 两点，若||MN 为定值，则 a b = （ ） C.2 D.4 2.已知,,x y z 为正整数，x y z ≤≤，那么方程11112 x y z ++=的解的组数为 ( D ) A.8 B.10 C.11 D.12 3.将16个数：4个1、4个2、4个3、4个4填入一个44?的矩阵中，要求每行、每列正好有2个偶数，则共有___________种填法。 4.已知O 为ABC ?内一点，且满足::4:3:2AOB AOC BOC S S S ???=，AO AB AC λμ=+ ， 则λ=___________，μ=_________。 5.“sin sin sin cos cos cos A B C A B C ++>++”是“ABC ?为锐角三角形”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.各项均不相同的数列{}n a 中，1i i k N ≤<<≤，,,i j j k k i a a a a a a +++至少有一项在{}n a 中，N 的最大值为 （ ） A.6 B.7 C.8 D.9 7.已知实数,,x y z 满足22211 x y z x y z ++=??++=?，则 （ ） A.max ()0xyz = B.min 4()27xyz =- C.min 23z =- D.以上都不对
2017届本科生毕业论文替代说明
浙江海洋大学 浙海大教务〔2016〕54号 浙江海洋大学教务处 关于印发《浙江海洋大学2017届本科生 毕业论文（设计）工作方案》的通知 各学院： 为了做好2017届本科生毕业论文 (设计)工作，加强毕业论文(设计)过程管理，提高毕业论文(设计)质量，现将《浙江海洋学院2017届本科生毕业论文（设计）工作方案》印发给你们，望认真组织学院师生学习，切实贯彻执行。 附件：浙江海洋学院2017届本科生毕业论文（设计）工作方案
教务处 2016年10月25日 浙江海洋大学教务处 2016年10月25日印发
附件： 浙江海洋大学 2017届本科生毕业论文（设计）工作方案 毕业论文(设计)是本科生培养计划中十分重要的综合性教学环节。为了切实做好本届本科生毕业论文(设计)工作，加强毕业论文(设计)过程管理，提高毕业论文(设计)质量，特制定本工作方案。 一、成立毕业论文（设计）工作指导小组 各学院要对毕业论文（设计）工作给予高度重视，成立2017届毕业论文（设计）工作指导小组，制定详细的实施工作计划，保障对学院本科生毕业论文(设计)工作的组织管理与过程监控。 二、毕业论文（设计）工作进度要求 （一）常规毕业论文（设计）工作进度 2017届毕业论文（设计）工作继续采用浙江省本科高校毕业论文（设计）网络平台进行，各学院专业负责人要做好新教师使用网络平台的指导工作，各指导教师和学生可登录以下网址（https://www.360docs.net/doc/5e17266596.html,/help/）学习系统的使用方法，各学院教学秘书、专业负责人和指导教师要充分利用网络平台开展开题评阅、答辩交叉评阅、成绩评定等工作，指导教师要充分利用网络平台进行毕业论文的过程指导和管理。我校的毕业论文管理系统网址是：https://www.360docs.net/doc/5e17266596.html,/，教师的用户名和初始密码是教务处正方教学管理系统所用的账号，学生的
美术毕业考察报告
美术毕业考察报告 篇一：美术专业考察 美术专业考察报告 张作兵 （11级美术学四班1116010407） 考察时间：20XX年6月2日至13日考察地点：北京（中国美术馆、今日美术馆、国家博物馆、央美、清华美院、中国油画院、798艺术区、大都美术馆、故宫博物院、宋庄艺术区、大师与大师作品展） 摘要 20XX年6月艺术学院美术学专业为期两周专业考察正式启动。作为一名艺术生，艺术考察不单单是一门课程还是我们一段必不可少的美好经历，多走出去看多走多听，会让我们的思想得以提升。本次考察意义重大考察的地方非常具有代表性，有国家宝藏聚集地——国家博物馆，有世界文化遗产——故宫，有重点美术类院校——央美、清美，还有具有代表性艺术区——798、宋庄。因而这次考察对于美术生来说是一次非常好的学习机会意义非凡，我们都倍感珍惜。关键词：美术馆博物馆艺术区美术学院美术考察中国美术馆 中国美术馆 中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近现代作品为重点的国家造型艺术博物馆，主体大楼仿古阁楼式，黄色琉璃瓦大屋顶，具有鲜明的
民族建筑风格。该馆还担负着，主办各种类型的中外作品展览，进行国内外美术学术交流，建立中国近现代美术史料等重要功能我们在中国美术馆参观了黄河哺育——马建飞油画展，马建飞油画展以母亲河——黄河为题材生动展现了黄河地理风貌，运用多种手法生动描绘了母亲河黄河。作者坚持贴近大地贴近现实的主义观，在面对陕北大自然之时，他努力思考油画的表现语言，注意把握画面的色调，画出了黄土高原的色彩意境。 接下来我又参观了重返单纯— 明艺术展，此次展览意在展现吴山 六十年来在中国人物画方面的探 看到了吴山明先生的中国人物画， 常漂亮一些技法非常熟练，我深受—吴山明先生索，我画面非启发同时对于吴山明先生对艺术的追求更让人佩服，很欣赏也很感激老先生对中国画做出的贡献，看到吴山明画的林风眠画像，百草园还有些人物画，真的很喜欢，从本次的展览中我对中国画有了新的认识，也提高了我的审美意识，是一次难忘的经历。 最后还欣赏到了王雷用报纸创造的艺术作品，真的很惊叹，也是我受益匪浅，有些事不是我们做不到而是有时候想不到，这次中国美术馆的专业考察欣赏到许多艺术家的作品收获很大也感觉到自己的 专业水平和前辈们相比还存在较大差异，接下来我要加强自己专业的学习努力提高自己的专业水平。 国家博物馆
2016年清华大学领军计划自招(数学+物理)试题
2016年清华大学领军计划测试题（数学+物理） 特别说明： 1、2016年清华领军计划测试为机考，全卷共100分。 2、考试时间：数学+物理共180分钟。 3、所有考题为不定项选择题。以下内容为回忆版本，部分题改编成填空题。 4、物理测试共35题，回忆版中共26题，供大家参考。 A 、 数学部分 1、已知椭圆22 221(0)x y a b a b +=>>，两条直线1211:,:22l y x l y x ==-，过椭圆上一点P 作两 条直线12,l l 的平行线，又分别交两条直线于,M N 两点，若||MN 为定值，则 a b = （ ） A 、2 D 、4 2、已知,,x y z 为正整数，x y z ≤≤，那么方程 1111 2 x y z ++=的解的组数为 ( ) A 、8 B 、10 C 、11 D 、12 3、将16个数：4个1、4个2、4个3、4个4填入一个44?的矩阵中，要求每行、每列正好有2个偶数，则共有___________种填法。
4、已知O 为ABC ?内一点，且满足::4:3:2AOB AOC BOC S S S ???=，AO AB AC λμ=+， 则λ=___________，μ=_________。 5、“sin sin sin cos cos cos A B C A B C ++>++”是“ABC ?为锐角三角形”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6、各项均不相同的数列{}n a 中，1i i k N ≤<<≤，,,i j j k k i a a a a a a +++至少有一项在{}n a 中， N 的最大值为 （ ） A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 7、已知实数,,x y z 满足222 1 1 x y z x y z ++=?? ++=?，则 （ ） A.max ()0xyz = B.min 4 ()27xyz =- C.min 23 z =- D.以上都不对
美然学员经验分享｜2017年清华美院视觉传达第一名吴煜瑶
美然学员经验分享｜2017年清华美院视觉传达第一 名吴煜瑶 先简单介绍一下我的个人情况，我本科就读于中央美术学院信息设计专业，毕业之后工作了一年决定辞职考研。选择了清华美院的视觉传达专业。 在我整个考研历程里，专业课的学习基本都是跟随美然的老师进行的。从一开始对考研的一无所知，到看到拟录取名单时的喜悦，短短的半年让我遇见了很多闪闪发光的可爱的人、加深了对专业的理解和热情。很多时候，我觉得美然对我的意义已经超过了学校，更像是一个大家庭。 结局固然圆满，但更重要的是这几个月的时光里沉淀的收获、教训和经验。很开心能在这里把我的经验分享给有志报考清美研究生的小伙伴们，我才疏学浅，如果这篇文章能对你起到哪怕一点点的帮助，我都会非常高兴。 ◇政治◇ 今年的政治真题客观题偏难，主观题相对简单。我的政治得分是75，其中客观题得分是38。有个说法是“政治客观题得 多少分，主观题就差不多”，我觉得也是有一定道理的，今年的政治得分也印证了客观题的重要性。 总结两点，就是“注意细节”和“不要懒，就是背！”
政治我是从十月开始准备的，有人说政治不用提早准备，这话我不敢苟同，至少突然接触那么多政治资料时我很是手忙脚乱了一番。客观题方面，我把《风中劲草》至少看了两遍背了两遍，同时各种刷题，肖秀荣教授的1000题和四套卷八套卷做了两遍，最后只看错题加深记忆。这样起码很多重要的知识点就不会遗漏了。 主观题方面，我从11月下旬开始，背的是肖秀荣教授的四套卷和蒋中挺的五套卷，任燕翔教授的《主观题应试宝典》中的重点部分。主观题真的不要怂，就是背，对我而言是背得越全面我越有底。最后考研政治龙头老大肖秀荣教授的四套卷几乎押中了主观题所有题，没有的就把蒋五的内容写了进去（他也确实押到了马原）最后得分很理想。所以主观题背诵我觉得真是多多益善。 推荐几本书： 几乎人手一本的《风中劲草》 考研政治常青树肖秀荣教授的1000题，四套卷，八套卷 任燕翔老师充满套路的《主观题应试宝典》 可以随时掏出来记知识点的口袋书《保命30分》 ◇英语◇ 我英语底子还不错，就没有报班。经验就是“沉迷真题”“研究真题”“放飞真题”
2015年清华大学自主招生数学试题(领军计划)
2015年清华大学自主招生数学试题（领军计划） 说明：共30小题，共100分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的。全选对，得满分；选对但不全，得部分分；有选错的，得0分。 1、设复数22cos sin 33z i π π =+，则211 11z z +=--（ ） A.0 B.1 C.1 2 D.3 2 2、设{}n a 为等差数列，,,,p q k l 为正整数，则“p q k l +>+”是“p q k l a a a a +>+”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3、设,A B 是抛物线2y x =上的两点，O 是坐标原点，若OA OB ⊥，则（ ） A.||||2OA OB ?≥ B.||||OA OB +≥ C.直线AB 过抛物线2y x =的焦点 D.O 到直线AB 的距离小于等于1 4、设函数()f x 的定义域为(1,1)-，且满足：①()0,(1,0)f x x >∈-； ②()()(),1x y f x f y f xy ++=+,(1,1)x y ∈-。则()f x 为（ ） A.奇函数 B.偶函数 C.减函数 D.有界函数 5、如图，已知直线y kx m =+与曲线()y f x = 相切于两点，则()()F x f x kx =-有（ ） A.2个极大值点 B.3个极大值点 C.2个极小值点 D.3个极小值点 6、ABC ?的三边长分别为,,a b c 。若2,3c C π =∠=，且s i n s i n ()2s i n 20C B A A +--=，则（ ） A.2b a = B.ABC ?的周长为2+ C.ABC ? D.ABC ?7、设函数2()(3)x f x x e =-，则（ ） A.()f x 有极小值，但无最小值 B.()f x 有极大值，但无最大值 C.若方程()f x b =恰有一个实根，则36 b e > D.若方程()f x b =恰有三个不同实根，则36 0b e <<
中央美术学院2016年毕业展
中央美术学院2016年毕业展 中央美术学院美术馆于5月18日开启了为期40天的研究生、本科生毕业设计的集中展出，全面呈现2016届1394名毕业生的积累与成果。 - 造型学院 -雕塑系&版画系&壁画系&油画系 展期：2016.05.18—2016.06.03——2016届研究生毕业作品展”展期：2016.06.08—2016.06.26——2016届本科生毕业作品展”地点：中央美术学院美术馆 清华美院2016本科毕业设计展 清华美院2016届本科生毕业作品展分两期进行，首批展出的是绘画、雕塑、工艺美术3个系共63名同学的毕业创作作品，第二批展出的是染服、陶瓷、视传、环艺、工业、信息6个系196名同学的毕业设计作品，同时展出的还有艺术设计(数字娱乐设计方向)第二学位的24名同学毕业设计作品。 展览信息 展期：2016.06.10—2016.06.21——绘画系，雕塑系，工艺美术系展期：2016.06.08—2016.06.26——染织服装艺术设计系，陶瓷艺术设计系，视觉传达设计系，环境艺术设计系，工业设计系，信息艺术设计系地点：清华大学美术学院B区学院美术馆，A区多功能厅
延续去年全景展示模式，中央美术学院校园再度呈现“大美术馆”风格。作为核心内容的2016届研究生、本科生毕业作品展将在为期40天的毕业季集中展出，全面呈现2016届1394名毕业生在整个学业阶段艺术探索过程的积累与成果。 这个“大美术馆”将全面向社会免费开放，毕业作品展厅包括学院美术馆一至四层展厅、校史馆、教学展厅、5号楼旋转展厅、图书馆展厅、7号楼红椅子报告厅、7号楼展厅以及去年首试成功的操场搭建展厅等共计11个展厅，毕业展将全景式展示中央美院的教育成果和办学状态，呈现艺术新生态， 中央美院院长范迪安表示，此展全面接受社会的公开检验，构筑学校、毕业生与社会各界交流的平台。开放的毕业季使人才培养的成果融入社会，展现了中央美术学院新的办学理念。 一年一度的毕业季即将来临，各大美院的毕业生作品展也是接踵而至。作为中国艺术教育最高学府之一的中央美院，在固守传统的基础上，如何有效地结合西方现代艺术教育的新趋势，顺应当代艺术发展的新方向，也是其教学成果的集中展示——毕业展中无法回避的课题。然而，作为中国官方美术体系的主导力量，建国后美术教育的根基脉络，也如央美校区内矗立的徐悲鸿先生的塑像般，随经历岁月更迭的不断清洗，依然支撑着国内美术教育压制下的莘莘学子们继续默默前行。 不同于西方美术院校将当代艺术的教学独立于传统绘画、设计门类之外，中国的多数美院时至今日依然还是沿着苏联教学模式的老路在年复一年地为自己选拔接班人。然而，随着中西方艺术交流发展的不断扩大，同时也为了能适应当下国内外艺术市场的发展变化，许多传统美院也在教学阶段尝试引入了西方院校的当代教学体系，提倡学生艺术创作的多样化，蛇年盛夏到来之际的央美研究生毕业作品展内，也集中展示了当下国内艺术教育的主流走向。
初等教育系2017届毕业生毕业设计工作方案
湖南民族职业学院初等教育系 2017届毕业生毕业设计工作方案 毕业设计是人才培养重要的教学环节，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及提高学生动手操作能力的一个重要手段，是综合培养学生全局观念、团队意识和协作精神的重要环节。为进一步加强教学过程管理，抓好毕业设计教学环节，提高学生综合实践能力，现就2017届毕业生毕业设计工作有关事项安排如下。 一、指导思想 以《关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）》（湘教通〔2015〕218号）等文件精神为指导，旨在培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力，培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神,以及语言表达和撰写报告的能力；鼓励学生创造性地综合运用所学基本理论和技能，独立完成本专业范围内教学设计的撰写工作。 二、毕业设计工作的组织与管理 成立毕业设计领导小组和毕业设计答辩委员会，毕业设计领导小组组长由系主任担任。 （一）毕业设计领导小组 组长：何君辉 副组长：段志勇 秘书：涂锐罗旭黄洁周娇颖 成员：苏炜杨丽萍王珺陈典吴海明 程五霞李熙林李佳妮 （二）毕业设计答辩委员会 主任：段志勇 委员：苏炜杨丽萍王珺陈典吴海明 程五霞李熙林李佳妮各指导老师
三、毕业设计对象 2017届毕业的全日制三年制和五年制年级在籍学生（含学籍状态标注为“注册学籍”、“暂缓注册”、“保留学籍”三种情况）。 四、毕业设计内容与要求: （一）毕业设计内容：小学课程教学设计 （二）毕业设计要求： 1.小学课程教学设计应该包括：选题缘由、设计思路、设计方案、教学反思、参考文献等主要环节； 2.教学活动设计应以小学一次课（或一个课时）为设计目标，紧紧围绕当前小学课程教学改革最新理念和方法进行设计； 3.教学活动设计既要注重学术性，又要注重实践性，既要有一定的理论高度和深度，又要有教学实践的普遍性和可操作性。 五、毕业设计工作程序及时间安排 （一）选题阶段（2016年12月14日-12月18日） 各专业毕业班级学生均要求完成毕业设计，毕业设计为教学设计。 教学设计选题范围：小学1-6年级各学科教学内容，由系部指定，学生不能任意更改，如有更改，毕业设计成绩做无效处理。 （二）开题阶段（2016年12月28日-2017年1月15日） 1.各指导教师组织学生完成开题工作。 指导老师在接到毕业设计指导任务后召集所指导的学生开第一次见面会，互相在校本空间加为好友，指导老师指导学生拟定好写作提纲；并对学生设计写作的方法进行指导。 2.老师指导学生完成毕业设计任务书并上传学生个人校本空间毕业设计成果展示栏目中。 （三）设计指导阶段（2017年1月16日-4月30日） 1.学生开始毕业设计工作，对设计框架及部分进行修改。 2.学生完成毕业设计方案（说课稿）、毕业设计作品（教案详案和教学课件），提交指导教师评审。其中毕业设计作品的过程稿