中考作文开头的技巧

中考作文开头的技巧

俗话说：“好的开头是成功的一半。”中考作文最先映入阅卷老师眼帘的就是作文的开篇，一个精彩的开头，会给你的文章打下个好的得分基础，下面我们来介绍几种考场作文的开头方式。

一、题词摘要

短小简洁，含蓄蕴藉的题记是一篇文章的灵魂，它往往会成为我们理解作品的“金钥匙”。它有时使用名人名言来增加文章的哲理性，有时会用文章中的关键句子来吸引读者的注意，有时是对文章标题的阐释。这样能够让读者更容易理解作品的内涵。有时还用诗句“点睛”让文章达成“未成曲调先有情”的效果。通过它我们能够深入把握文章主旨，深度理解作者感情。

怎样在作文中巧妙地使用题记才能使之与内容珠联璧合呢？

1.使用问句，激发兴趣。题记如果以悬念形式出现，很吊读者胃口。

2.阐释题目，引出内容。有时文章的题目比较“虚”，比较“大”，只看题目找不到作者表达的重点，这时如巧妙用一个题记就能够把文章的具体内容阐释出来。

3.巧妙引用，彰显底蕴。如果引用名人名言、俗语格言、诗词名句等作为文章的题记，不但让文章深邃隽永，还能够展示你的文化底蕴和语言修养。

举例示范：

片段一

你使我永生，这样做是你的欢乐。——泰戈尔

我知道，你喜欢听我的歌，我已经进入暮年，嗓子早已嘶哑，曼妙的声音早已离我而去，但我仍然因你以前喜欢我的歌，以前听过我满怀热情，洋溢青春，饱满如熟透的果实的歌，而在心里珍藏着永远的欣慰和欢喜。——唐达成《往事如歌》

（文章的题记引用泰戈尔的话明显揭示了文章的主旨，起到了诠释题目和统领全文的作用。）

片段二：

我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。

——题记

汨罗江畔

汨罗江畔，我无意识停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒……”

乌江水边

我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边……——《我想化作一朵流浪的云》（本文的题记用形象的比喻表达了自己的感情，更引出了下文的内容，吸引了读者的兴趣。）

片段三：

我们在逐渐失去所有的记忆，名字是，年龄是，连爱过或痛恨过的人也是……

——题记

王家卫的电影《东邪西毒》里的一句台词说：人最大的烦恼，就是记性太好，如果什么都能够忘掉，以后的每一天将会是一个新的开始，那你说这有多开心。

（本题记用意味深长的话引出了话题，夺人耳目，引人深思，启发读者持续阅读下去。）

二、巧引妙改

巧引妙改使文章的开头妙趣横生。先说巧引，文章开头即引名言，引用后能够稍作阐释，在此基础上提出论点。这样，能够产生先声夺人的效果，增强文章论述的权威性。再说妙改，在文章的起笔处，对行业术语、流行语、歌曲、名言、诗文等实行引用，改写进入自己的文章。有的同学是妙改诗句、成语或俗语拟题。如——“五心”插柳柳成荫，理直气不“和”，这样的题目令人浮想联翩。

举例示范：

片段一：

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，老师像春蚕，至死丝方尽；有人说老师是园丁，培育一代代新人。我不知道该怎样来形容，但如果真要比作，我要说，老师，您是灵魂的工程师，是感动的化身，是天使。

（把老师比成蜡烛，把老师比成春蚕，说老师是辛勤的园丁，你我都是这样，在这些列举中，在这些我们耳熟能详的句子里，我们不但仅找到了一种欣慰，也是在这些小事中，于细致之处见精神，深刻理解严爱相融的老师形象。）

片段二：

声声慢

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚......”她独坐窗前，两盏淡酒入愁肠，惨淡、凄楚，金军掳走了她，一个才女，满心的哀愁积于心头上，一个柔软的身躯，却承受了太多太多的痛。窗前，她看着雁过去，黄花积，听着落叶声，梧桐雨，我怀念李清照，怀念她的才情，怀念她的毅力。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的幽怨使她拥有了更加细腻的情思，一点相思，几处闲愁，使她真的人比黄花瘦，真的，“这次第，怎一个愁字了得？”秋风中，雁群下，她如同一片落叶翩然从我眼前飘落，一缕缕幽香……——《落叶从我眼前飘过》（我坚信你一定听说过——“生于夏花之灿烂，死于秋叶之静美。”从孕育生命，到萌芽，到绿的生机，到另一种美的境界……化作春泥更护花，有着这个过程，已很美，美到每个细节，在加上文章里透露出的浓浓的“诗词韵味”，很是感人。）

三、阐释含义

在文章开篇，将与标题相关的概念含义解释一下，明确全文中心，如《习惯》开头这样写道：“‘习惯’一词可谓尽人皆知，小至个人、家庭、村落，大至民族、国家，都有各自的习惯。”这种开头逻辑严密，适合于那些逻辑性强，善于推理的学生。如《中学生应有创新精神》的开头这样写：“创新是一种推动社会进步的力量，创新精神是一种可贵的品质，我们中学生理应具有这种精神......”直接阐释题目，让人明白“创新”的含义，然后提出中心论点，进而论述论点，文章层层递进，富有条理。

片段一：

序：原以为我和天天不会分开，但并不是如此，哼着“啊，朋友再见，啊，朋友再见！”我又来到了一个新的“世界”，我与天天的距离好远，我本人在第二排，而她却在第六排，好大的距离？要在一年前，我不过班里的大高个，比天天高一头。唉，都是个头惹的祸？不料有一个新的搞笑同桌。——《他，真有趣》

（文章的结构安排是与众不同的，以序开头，这样一来，能给人一种耳目一新的感觉，下面的文字紧紧围绕“有趣”展开，把握写作的重点，要求反复强调。）

片段二：

我们为着沧桑的历史而心情激昂；我们为着历经磨练的历史而感慨万分，心中奏响着历史之曲，明白了磨练的真谛，因为：

磨练的乐曲如沙漠中的绿洲，滋润着跋涉者干涸的意志；

磨练的乐曲如黑暗中的灯光，燃亮了夜行者渺茫的希冀；

磨练的乐曲如高耸如云的山峦，树起了观光者伟岸的榜样。——《沧桑?磨练?历史曲》

（难能可贵之处在于从历史中发掘了亮点，文章排比开头，渲染气势，奠定了作者行文的基调，把自己对题目的理解，对其含义的思考品味说了出来。）

片段三：

“山东即时雨，孝义黑三郎”，“仗义疏财，忠肝义胆”，“梁山呼保义，郓城宋公明”，这个切的声音，都在共同呼喊着一个名字——宋江，一个父兄中“孝字为先”的孝子，一个朝廷眼中“水泊草寇”的顽劣之徒，一个由“忠”和“义”交织而成的历史碑文。——《阅读宋江》

（起笔列举事实如数家珍，表明了作者课外阅读的广泛与深入，很好地展示了小作者阅读积淀，也为文章开头增加了很多文采，文章用典型事例表现了宋江的仁义并给予高度评价，并割腕叹息宋江的愚忠和梁山好汉的凋零，分析有理有据，论断有度有节。）

四、开门见山

文章开头不转弯抹角，一针见血点明写作主题，如《背影》，如吴晗的《谈骨气》，这种开头方式，开宗明义，简洁明了，统摄全文。

片段一：

我来到了宏村，那个我向往已久的梦幻之地。

一切都是真实的，可似乎一切又都是虚渺的，像梦境一般清澈、纯美。

南湖的水始终都是这样澄澈、宁静，一池碧水衬着远处粉墙黛瓦，湖边点缀着三两成群的学生在写生，时间空灵到几乎静止。——《梦里宏村》

（起笔开门见山以“梦”来抓取自己心理的一种记忆与情感。好！文章的开头是巧妙的，写出了生活给予自己的美好的东西，先写水，就抓住了宏村最大的特色。）

片段二：

一缕银丝令我感动。

这几天，一直辛苦伏案工作的母亲肩膀酸了，于是我帮她按摩。窄小的肩膀却撑起了我每日的吃喝拉撒，在这疲倦的肩膀上面，我看到了一个女人的职责。突然，一绺白发赫然“跳”入我的眼帘，是这样的多，是这样的白，我不禁觉得心里像打翻了的五味瓶一样，又苦、又涩、又甜、又酸……我自责：是不是我这几次考得不好，令您操心？是不是事情太过繁重，我无从帮忙，令您劳心？是不是我的将来，令您担心？——《令人感动的亲情》

（亮点能以一句极为类似的话“一缕银丝令我感动”领起全文，在结构上就表现出一种与众不同的新意；而且这话语用心含情，有深刻的表现力，知道“抓取生活细节，展示个人的观察与思考”，也是写好考场作文的取材必经之路。）

片段三：

一种语言总有一段源远流长的历史，一种语言总是一段独独的历史，一种语言总是在一段历史中熠熠发光，语言和历史就是血肉相连，共生共荣的，探寻历史，会发现语言的魅力。感受母语，会发现历史的博大。——《根——语言》

（文章第一段以简练整齐的句式，奔放的情感论述母语和历史之间血肉相连，共生共荣的紧密联系，发人深省，令人满意）。

五、对比转折

写文章，你能够先写一种“优美”“轻松”“甜蜜”，再紧接着写一种截然不同的“粗俗”“沉重”“痛苦”，这样一来，以“对比”的形式开头，好处是通过对比，协助人们判断是非曲直，从而有力支持观点，展示自己的观察，积累和思考。“文似看山不喜平”在文章开头有意识设计曲折变化，给人极大的思考回味空间。

片段一：

苍穹是那样的广阔、无垠，淡蓝的墨调弥散在上面，那一朵朵流云，闲适地流动；那一只只鸟儿，欢乐地歌唱……这是多么美妙的一副水彩，诗意而空灵。可，为什么，我，总见不到那浪漫的蓝天？阻隔我视线的，是叠嶂的巴山蜀水，还是那一座座倒塌的废墟？钢筋混凝土轰不过下，那双眸中的蓝色天幕瞬间北灰尘与黑暗遮蔽，耳边萦绕的再也不是嘤嘤的鸟鸣，而是生命在生死边缘的痛苦呻吟。——《仰望蓝天》

（把两种不同的视觉发现对比着写，在比较详细写了秀美山河后，在来用“问”的形式来写“灾难”“灾害”的影响。这样一来，能在“对比”中引人深思。）

片段二：

李太白月下独酌，思想之美绽花间；苏东坡把酒问天，思乡之美逸青天；马致远断肠天涯，思乡之美遗古道；谢婉莹梦回闽南，思乡之美诉海边；余秋雨魂牵余姚，思乡之美戏上林。

人生况味，思乡至美，思乡之美烁古今！——《思乡之美烁古今》

文章的开头，大量用例，通过不同人物，不同时代思乡之情的对比，写出自己对“思乡情烁古今”，文章主旨至此明确深刻。

练习：1、以《收获》为题写作文的开头

例1：人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，

我们从未孤独。

2、人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。

3、人人都说秋天是金黄色的收获季节,确实，在乡间的开阔地痛快的仰视秋日高远的天空,眺望一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。

但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。

看，我们在每个季节都有很多的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~

1、当第一篇花瓣终于舒展开的那一刹那，我泪流满面

2、生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面